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给图书馆写一条提示语经典20篇

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有关于安全的标语

范文类型:提示标语,全文共 532 字

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1、安全是生命的延续,违章是生命的终结。

2、安全就在工作之中,工作时时应讲安全。

3、生命是太阳,安全是蓝天,生命只有在安全的天空中才会更加光辉灿烂。

4、绳子断在细处,事故出在松处。

5、工程未完工,安全不放松。

6、强化安全责任,落实安全措施。

7、安全为天,事故不添。

8、靠前指挥法得当,不打安全糊涂仗。

9、工作一分钟,安全六十秒。

10、要想合家欢乐,牢记安全操作。

11、漏洞不补,事故难堵。

12、不断学习多创新,搞好安全暖人心。

13、宁可听到骂声,绝不听到哭声。

14、高产贵在连续,安全贵在坚持。

15、要想家庭美满,必须牢记安全。

16、工作上宁可千日紧,安全上不可一时松。

17、企业安全好,我的收入高。我的安全好,家庭幸福在。

18、我不伤害他人,我不伤害自己,我不被人伤害。

19、要想收入高,首先安全好。

20、嘱亲人遵章作业,盼归来幸福团圆。

21、严禁违章操作,确保安全生产。

22、时时注意安全,处处防止事故。

23、变要我安全,为我要安全。

24、隐患猛于虎。

25、隐患险于明火,防范胜于救灾。

26、班前常喝酒,事故时时有。

27、千条路,万条路,迈好安全第一步。

28、无事勤提防,遇事心不慌。

29、安全是企业发展的血液,安全是家庭幸福的保障。

30、大意一次,忏悔一世。

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篇1:8字安全标语

范文类型:提示标语,全文共 227 字

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1.消防安全,人人有责

2.防火人人想,户户都安详

3.人人知防火,户户齐欢乐

4.保护消防设施,维护消防安全

5.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹

6.定时组织防火检查,及时消除火灾隐患

7.无知加大意必危险,防火加警惕保安全

8.珍惜生命,远离火患

9.疏散通道,生命之门

10.看准安全通道,学会救生措施

11.普及消防知识,增强防火意识

12.人人参与消防,家家幸福安康

13.人民生命至上,火灾隐患必除

14.消防宣传进万家,平安相伴你我他

15.消防时时在,安全传万代

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篇2:安全标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 365 字

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珍爱生命,远离危险水域。

花样年华,别为溺水停下。

珍爱生命,远离溺水。

齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

预防溺水,人人有责。

江河无情,生命无价。

生命仅一次,水火无情谊。

生命第一,预防溺水。

强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

戏水虽好,生命更重要。

珍爱生命,坚决不下水游泳。

远离湖水,生活更美好。

大手牵小手,安全去游泳。

水是生命的源泉,但也有致命的威力。

珍惜生命,远离深水。

生命只有一次,安全伴君终生。

加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。

珍爱你我生命,河塘切勿靠近。

游泳热身很重要,预防溺水要记牢。

加强孩子监护,杜绝溺水发生。

若果你嫌命长,请在此处下水。

严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。

生命至高无上,学生安全第一。

清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。

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篇3:毕业生图书馆实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:图书馆,全文共 2579 字

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毕业生图书馆实习报告

毕业生图书馆实习报告

现在的我已经大学毕业了,参加工作也有一段时间了,回想我在参加毕业实习的时候,我在图书馆实习的快乐过程,我就想,如果我能够在图书馆工作就好了,那里真的是非常的适合我,我想说的是,我在实习中感受到了很多的事情,这些都是我之前不曾感受到的事实,我相信我在实习中成长了很多。

2019年3月、4月我在辽宁省图书馆外借部、报刊部进行了为期两个月实习。外借部副任李晓东、报刊部副主任邢军在这期间作为我的指导教师。邢军主任带我参观了省图,尤其是一些读者不能进入的书库,让我对省图的馆藏有了很多了解。

辽宁省图书馆现有古今藏书近400万册(件),10余个文种。在56万册古籍藏书中,善本书约12万册,其中宋元版本近百部。此外,还藏有丰富的东北地方文献和有关满族、清代以及伪满时期的文献资料。

下面具体介绍我在外借部和期刊部的实习情况。

外借部在省图3楼有3个借阅处。分别是:社会科学图书借阅处、自然科学图书借阅处、外文图书借阅处。

在外借部的初期,我的实习任务是给几个流通较快的大类图书整架。

辽宁省图书馆作为一个省级的公共馆,每天接待读者数量很大,而百姓日益关注的东西可以体现在他们借阅的图书类别上。我发现r大类图书借阅量很大,说明人们的生活质量提高的同时更加关心自己的健康,尤其是一些老年读者偏好中医方面的书籍,比如针灸等。还有就是妇婴保健方面的书籍也相当受欢迎。在社会科学方面,流通速度最快的还得算是i大类,i247.5小说类图书经常是刚刚由读者还回上到架上就又被别的读者借出。

鉴于有些读者没有使用代书板的习惯,经常忘记自己从哪里拿的书而随意把书放回到书架上,造成乱架现象非常严重,有时在省图的检索系统里进行书目查询,可以查到在库可借,却无法在书架上找到。如果馆员不经常整架,发现不了问题,这样书就会变成死书。

所以我的第一个实习任务看似简单却意义重大。为了更好的工作,我特意准备了工作服和手套,每天的工作又脏又累,还单一枯燥,经常是灰尘把我呛的干咳,灰头土脸,但是想到自己的辛勤劳动可以还得读者的满意,还是值得的!

由于公共馆读者的学历和年龄参差不齐,很多年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会去接待台向馆员咨询所需图书的位置,我在刚开始的阶段就帮助这些读者寻找图书,并回答一些简单的咨询问题,比如:如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。到了熟悉电脑操作的过程后,我就开始独立地完成借书、还书、罚款、续借、分类排书等一系列工作。跟高校馆借书和还书、罚款分离的那种简单工作不同,这项工作首先要态度好,跟读者面对面交流要体现出馆员良好的文化素质,要耐心回答读者的问题。更重要的是高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作,每个馆员都有自己的妙招,每个馆员的风格也不同。由于我不够熟练,经常造成读者排队等待的现象发生,老师安慰我说这是一项熟练工种,多做做就好了,并向读者解释说我是实习生,读者没有埋怨我反而鼓励我,让我不好意思的同时又很感动。这种馆员与读者的融洽氛围让我记忆深刻。

省图使用ilasⅱ图书管理系统。借书需先打开借书系统,

然后用扫描器依次扫借书证、图书的条形码,并告知证中共几本图书,何时到期。如果借阅图书的金额巨大,要限制借阅量,小于6本,另外一张光盘也相当于一本书的数量外借。还书需先打开还书系统,然后直接扫描图书的条形码,如果有超期的图书要按一本一天2角计算罚款,最后点现金支付清空过期记录。续借可有3种形式,读者把书或图书证拿到图书馆让馆员帮忙在ilasⅱ系统上续借;电脑用户在省图网站上可输入自己的图书证号并选择续借图书;还可以打电话让馆员帮忙续借,每本图书可续借一次,时间为一个月。

省图外借部的借阅处属于藏借阅一体化布局,经由2楼上楼梯后在门口设有门禁系统,所以包裹应在楼下存好。还书在门禁系统外,借书在门禁系统里,接待台也特意做成折角形状,馆员把读者借得书推到门禁外的桌面上,让读者人先过门禁系统,然后取书。馆员座位左右两侧分别放两个推车,一面放还回的社科图书,一面是自然科学图书。馆员见缝插针、眼疾手快,可以立刻扫一眼还书的分类号然后按每个类别摆放在推车的相应位置。

结束了在外借部一个月的实习,我又开始了在报刊部的实习。报刊部副主任邢军是我们辽师的校友,所以感觉特别亲切。虽然他早已工作多年,但是仍然对辽师感情颇深,谈到贾玉文老师,仿佛又回到了学生时代。

报刊部作为一个独立的部门,自己选订报纸和期刊。期刊按分类号和流水号排架,每种刊物放在一个塑料书架盒中,再按顺序依次放在书柜上。报纸每天上、下午分别上一次,各类报纸不按一定顺序摆放。为了方便读者阅读,书桌采用倾斜桌面。报夹是那种及其简单的,2个钉子和1个开关分别固定在两个条形铁夹上,扣合而成。报纸装订起来不是很容易。省图期刊的书架跟我们辽师馆不同,辽师馆掀开木板,里面的空间可存放此类期刊,我觉得这样更方便读者阅读,而且也方便馆员及时发现乱架现象,顺架也更容易。

在报刊部还经常做的一项工作是给刊物定分类号。如果此刊物以前已经订过,可以从系统内部查到其分类号,若是新征订,可在国图网站或根据期刊分类手册进行分类。

在报刊部实习的后期,主要是使用ilasⅱ管理系统进行现刊、过刊管理。现刊需先扫描一下期刊条码,再根据具体情况进行电脑系统管理。过刊要输入期刊名,找到入库情况,再输入新入库的期和卷数。省图购买的龙源期刊,只要ip地址在省内的电脑用户均可免费看电子期刊,期刊的种类和数量都非常丰富。我现在也在利用这一资源阅读自己喜欢的杂志,足不出户就可以免费阅读,非常方便。

在这段实习期间,我又利用休息及周末参观了诸如沈阳市图书馆、沈阳市少儿图书馆等公共馆以及道义大学城的各个高校馆。对比了公共馆与高校馆的不同,各自的优势和特色。在与馆员和读者的接触中,发现图书馆在人们文化生活中起到无可替代的作用,还谈到了图书馆未来发展趋势等问题,更加坚定了我对图书馆专业的喜爱之情。

不过现在的我并不是在图书馆上班,这和我的专业发生了背离,不过这就是现实,不是所有的人在毕业后从事自己本专业的工作的,我相信我会做的更好的。虽然这就是现实,不过我还是有些遗憾。以后的工作中,我会牢记这段经历的,虽然我不是非常的现实,但是我会努力的,相信我会做好这一切!

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篇4:活动宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 249 字

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1.花草有意,朵朵传情。

2.花无言,爱有语,浪漫七夕大酬宾

3.或者钻石价高,爱情无价。

4.激-情绽放时代有爱

5.今生今世七夕节,浪漫优惠大酬宾

6.今天是七月七,有人给你送花吗?这有一只先给你备着!

7.今天为爱而换位

8.今宵七夕夜,遥望银河情。

9.酒吧情人节,你们爱情的新起点!

10.酒店七夕促销广告语

11.可以没有情人,不能没有礼物

12.浪漫七夕,相会

13.浪漫七夕节,情侣大优惠

14.灵动之美,跃然指上

15.流水落花夏去也,斜风细雨乍秋寒,七月七,月易见,见君难。

16.满,送,你的爱情满分了吗?

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篇5:中学校园安全宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:中学,学校,全文共 665 字

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1: 速度在脚下,安全在心中。

2: 校园安全非口号,文明交通牢记心。

3: 遵守交法,安全你我他,幸福每一家。

4: 人生是大树,安全是沃土。

5: 打开交通安全的阳伞,撑出文明和谐的校园。

6: 路见不平,绕道而行

7: 35度健康的温度,20迈安全的速度

8: 玩转要以安全为题,追速要以生命为价

9: 右边行,我看行

10: 路上多礼让,道宽心顺畅!

11: “让”成安全,“抢”诱祸端

12: 路上行人多匆忙,靠边行走少碰撞;并排行走多阻碍,道路通畅靠大家。

13: 路好、车好、文明最好;快行、慢行、安全才行!

14: 宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。

15: 远离违规电器使用,增强自我保护意识。

16:法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

17:学习安全为第一,校内行车需谨慎。

18:施工谨慎注意,行人切忌远离。

19:安全、稳定,时代的永恒主题。

20:给危险让一寸路,为生命争取一大步。

21:掌握安全知识,争做文明大学生。

22:广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。

23:事事常细心,安全多保障。

24:安全一分一秒,幸福一生一世。

25:门窗水电常留意,安全幸福有保障。

26:危险无处不在,安全时刻谨记。

27:水电无情,遇之当慎。

28:和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。

29:疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。

30:百行文明为先,万事安全为重。

31:构建和谐校园从落实安全做起。

32:你我多一份自觉,校园多一份安全。

33:人走灯灭风扇停,窗关锁落牢记心。

34:讲安全,记安全,让安全陪伴左右

35:安全准则在手,幸福平安不走

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篇6:安全标语大全

范文类型:提示标语,全文共 356 字

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61、发展体育运动,健身报效祖国。

62、每天锻炼一小时,强体健身有朝气。

63、人人参与来健身,全民体质大提升。

64、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平。

65、发展阳光体育,推动全民健身。

66、快乐体育,健康成长。

67、运动与生命同在,健康与快乐永存。

68、每天锻炼一小时,健康生活一辈子。

69、在操场上,在阳光下,在大自然中。

70、运动让人们健康,体育使城市添彩。

71、发展体育运动,增强人民体质。

72、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。

73、达标争优,强健体魄。

74、创造阳光校园,促进和谐发展。

75、我运动,我健康;我快乐,我阳光。

76、运动与生命同在,青春与快乐永存!

77、全民健身大舞台,你我同行更精彩。

78、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿。

79、生命在于运动,运动源于健康。

80、让运动挥散汗水,让青春闪耀光芒。

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篇7:安全口号标语

范文类型:口号,提示标语,全文共 552 字

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1、安全使用游泳池,照顾儿童勿忽视。

2、夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。

3、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎。

4、若果你嫌命长,请在此处下水。

5、大人时刻顾孩童,泳池嬉水乐无穷。

6、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

7、珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。

8、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

9、珍爱生命,勿忘安全。

10、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。

11、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

12、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断。

13、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

14、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

15、远离湖水,生活更美好。

16、珍爱生命,水深危险,回头是岸。

17、水中有危险,下水请三思。

18、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

19、游泳有乐趣,生命最可贵。

20、进一步苦海无边,退一步海阔天空。

21、生命至高无上,学生安全第一。

22、强化安全教育,防止溺水事件发生。

23、勿让小孩去游泳,淹在水里没人懂。

24、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

25、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

26、儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。

27、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。

28、生命第一,预防溺水。

29、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。

30、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。

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篇8:2024图书馆工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:图书馆,全文共 937 字

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书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用,使图书室在学校教育中发挥更大的作用。特制定计划如下:

一、指导思想。

树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作重心。

1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。

3、抓好藏书建设。

三、主要目标。

1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展读者活动,引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作,并将图书全部整理上架。

4、调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书1册以上。

5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。

四、具体安排。

1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

2、整理暑假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

3、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

4、阅览室每天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

6、学生人均每学期借书不少于1本。

7、学生进阅览室每周不少于一次。

8、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

12、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

13、各班图书管理员值日安排。

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篇9:图书馆工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:图书馆,全文共 1353 字

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时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书馆这半年来的各项工作,总结如下:

指导思想:

在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!

一、制订,建立一支小管理员队伍

每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。

首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书室用心配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决但是夜,让广大师生及时看到最新的报刊资料,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

四、及时高效地完成了报刊的征订工作

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每一天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

五、利用业余时间认真学习业务知识,提高专业理论水平

边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践潜力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服务!

在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务。

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篇10:安全驾驶标语

范文类型:提示标语,全文共 663 字

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穿马路,跨护栏,少公德,多危险。

走路行车不抢道,文明安全最重要。

维护交通秩序,争做文明公民。

车铃车闸齐全,维系您的安全。

驾驶摩托车上路,要做到有牌有证、投保险、戴头盔、限两人、靠右行。

摒弃交通陋习,倡导文明交通行为。

车辆联系千万家、交通安全进万家。

树立文明意识,搞好交通秩序。

关爱生命,文明出行,人人礼让,交通畅通。

要遵守交规,不要乱行乱停。

交通安全系万家,平平安安是幸福。

讲究交通公德,遵守交通法规。

见了违章严批评,道是无情却有情。

不超速不抢行,中速行驶保安宁。

文明行路路畅通,平安回家家温馨。

行横道是您横过马路的安全带!

交通事故不长眼,你凶他就险叫响一个口号,达到三个遵守。

文明出行,平安交通从我做起从您做起。

文明交通从我做起,自觉抵制交通违法行为。

开展道路交通安全教育,提高公民道路交通安全意识。

遵章守规连你我,道路畅通有保障。

横过马路两边看,行人要走斑马线。

树立现代交通意识,养成文明交通习惯。

文明出行每一步,关爱生命每一天。

实线虚线斑马线,都是生命安全线。

增强公民守法意识,保障道路交通有序、安全、畅通。

驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久。

挣金山,挣银山,交通安全是靠山。

行车走路讲安全,文明交通靠大家。

驾驶摩托莫饮酒,幸福生活最长久。

不开争强斗气车,争做礼让文明人。

十次肇事九次快,摩托车族当自爱。

上有老,下有小,出了交通事故不得了。

交通法规血凝成,自觉遵守保安宁。

宣传交通法规,提高交通文明意识。

人行道车莫占,车行道人莫钻。

要做英雄人,不开"英雄"车。

树立文明交通意识,自觉维护交通秩序。

"让"出平安,"抢"出祸端。

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篇11:五字安全标语

范文类型:提示标语,全文共 514 字

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1、马路如虎口,行人靠边走。

2、莫争先恐后,多照顾老幼。

3、学习生活秩序,重视交通安全

4、车行快如风,莫走路当中。

5、不在马路上玩耍,放学后立刻回家。

6、我不守交通秩序,谁守交通秩序。

7、上学放学,安全最乐。

8、出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。

9、礼让是美德,生命有保障。

10、宁可让车一步,不可抢先闯路。

11、十字街头,三岔路口,生死相关,瞻前顾后。

12、通过马路,先看左右,注意安全,照顾老幼。

13、步行靠路边,乘车不争先。

14、出门第一事,安全最为先。

15、人车分道,安全确保;各畅其行,互不干扰。

16、路上不游戏,搭车守秩序。

17、勿贪近路,勿抢时间。

18、红灯绿灯停停走,十字路口像虎口。

19、两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。

20、替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。

21、小心驾驶,永保安全;飞车逞快,祸在眼前。

22、遵守交通规则,就是实践生活规范。

23、平安是回家唯一的路。

24、开车不喝酒,喝酒不开车。

25、单车双人载,灾祸频频来。

26、交通规则曾可贵,遵守规则价更高。

27、学生行路单行走,不并肩来不携手。

28、快快乐乐的出门,平平安安的回家。

29、喝得醉醉,撞得碎碎。

30、学生走路要靠边,切勿并行路中间。

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篇12:小学图书室工作鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:小学,图书馆,全文共 1633 字

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回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自我,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,所以,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

二、以大中队主题活动为载体,开展了丰富多彩的少先队活动

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。

1、九月份开展了“尊师重教”“庆中秋”为主题的教育活动,经过周一升旗仪式、在同上一节班会课中,萦绕出节日的气氛;开展“推普周”主题活动,经过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设;开展“公民道德宣传日”活动,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。

2、十月份开展了“庆国庆”主题中队会,经过进行黑板报评比活动,让学生感受节日的气氛;10月13日开展一年级新队员入队仪式,庆祝少先队组织64周岁的生日,使队员们能够过上一个欢乐而有意义的节日;启动“日行一善”的活动,开展诵读《弟子规》的活动。

3、十一月份开展“走好路”比赛,规范学校日常管理,开展“少先队礼貌礼仪”教育活动,迎接镇“三评”;组织各中队观看“寻找最美孝心少年颁奖典礼”视频,对学生进行了“孝心”“大爱”的教育,传递着正能量;响应上级领导要求,组织校合唱团,参加安海镇第四届“中华魂民族梦”小学生合唱比赛,荣获乙组二等奖,组织训练过程,不仅仅培养了学生的音乐兴趣,也让学生在比赛活动中感受到为学校争光的欢乐。

4、十二月份,组织开展组织法制教育、“三节三爱”教育、“走进低碳你我共同参与”主题队会活动。

5、元月份,围绕元旦佳节结合“迎新年畅想中国梦”主题开展活动,让队员体验中国传统节日的魅力,盘点过去一年的收获和遗憾,展望未来一年的目标和期望,同时激发学生的学习热情,立下远大的梦想,努力在新的一年中获得更大的收获。此外引导队员重温昔日的感动,在新的一年里学会表达对他人的祝福。此外,还开展了眼保健操评比活动、跳绳比赛活动等。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但活力飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改善。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力。

记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习,提高自我的知识、本事、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

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篇13:小学图书室工作鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:小学,图书馆,全文共 2437 字

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回顾一年来的教学工作,我校全体教职员工认真学习贯彻__年全市中小学教研工作会议精神,创新发展,团结协作、拼搏进取,在市教育局、城东中心校正确领导下,本着"以人为本,制度育人,环境育人"的原则,引导全体教职员工牢固树立科学发展观,树立全面提高教育教学质量为中心,使教学改革、教学管理工作取得了喜人的业绩。

一、狠抓教师队伍建设,全面提高师德水平

我校现有教职员工30名,其中中级职称22名,拥有大专以上学历18名。教师的高素质是学校内涵发展的不竭动力,我校教师师德过关,专业素质过硬,教师文化优良,被社会广泛认可,这都得益于我们多年坚持不懈的教师培训。

1、狠抓师德建设,苦练教育内功。师德是每一位教师的立身之本,兴德之源。为此,我校成立师德师风建设领导组,多年坚持把“铸师魂、扬师德、树新风”作为师德的重点和目标。我们坚持每周一的政治学习,要求教师平时自学有关德育材料,并每学期写一篇师德论文。结合近几年的“师德师风大讨论”活动,学校每年都进行教师作风整顿,既教书,又育人,既言传,又身教。把加强师德教育同建立和完善各种制度结合起来,依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为,教育广大教师能以高尚的仪表、礼貌的语言、健康的思想应对学生、应对社会,自尊自律、为人师表。

2、强化时间观念,规范队伍管理。为了使学校教育赢得社会、家长认可,确保教师在校时间是搞好教育教学的关键。我校规定教师必须早到校、晚离校,实行到岗和离岗签到制度,专人负责,并给予教师必须的出勤奖励。做到日收集,月公布,月发奖,期末设考勤综合奖,对学期坚持出满勤的教师给予表彰和奖励。同时,学校实行教师和领导班子值日制度。分片包干,领导班子分别负责不一样年级和不一样班级,专人负责,以便及时处理课前课后的突发事件。

3、落实校本培训,提高专业知识。我校成立校本培训的相应组织,利用学校现有教育资源,不间断地组织教师学习新的教育理论,理解新的教育理念,更新观念,真正把校本培训落到实处,做到有记录,有总结,并归档,规范管理校本培训资料。同时学校每学期狠抓两头,开学初,组织教师团体备课,制定计划,掌握教材的重难点,明确教学目的,以便驾轻就熟的驾驭教材;每学期临近结束时,全校教师利用放晚学的时间,团体组织总结报告会,每位教职工将本学期的工作作一书面报告,逐一听讲,互通有无,取长补短,教师间经过报告会,及时发现了自我的不足,从而构成了良好的学习氛围。

二、严抓教育教学质量,营造良好的学习氛围

我们深知,教学质量是学校的生命线。所以,多年来我校一向把提高教育教学质量作为一切工作的重中之重,常抓不懈。

1、维护正常的教育教学秩序。每学期开学前,我们都要求广大教师对照教材认真制定各项计划,并经教导处审验方可执行。重视音体美常识科的教学工作,开齐课程,开足课时。要求教师平时认真做好备课、上课、批改、辅导、检测等工作。学校班子成员采取经常性随堂听课,并定期检查教师的备课、作业等形式,促进各项工作的落实,对常规工作中存在的优缺点,及时总结指正,促使教师养成严谨的工作作风和教学态度,确保教学质量的提高。

2、进取开展丰富多彩的教研教改活动。为了加强教师业务素质的提高,便于教师之间相互学习、扬长避短,我校多年来,认真组织教师开展教研教改活动。我们坚持每周五的业务学习,鼓励教师自学和参加各类培训学习。目前我校先后有5位教师参加市级小学骨干教师培训,有1位同志多次参加县级农村中小学远程教育培训。另外,结合校本培训,我们要求广大教师每一学年至少上一节公开课、互相听课不少于二十节。我校被定为农村中小学现代远程教育项目学校后,我们利用下载的资源,经常组织教师学习优秀教师先进的教学模式和教学方法,引导教师运用先进的教学设备制作课件用于教学,实现了优质教育资源的共享。我们还鼓励教师进取撰写教研论文及心得体会,多年来,我校有一大批教师的论文分获市县级奖。所有这些都大大促进了教师业务素质的普遍提高,从而真正做到了“学高为师”。

3、认真做好后进生的转化工作,做好留守生的教育工作。我们始终坚持“教育重在育人”的办学理念,要求教师不放过一个学生,因材施教,认真做好后进留守生的转化工作。每学期,我们都对各班的后进留守生进行摸底登记,掌握每个学生的后进原因,然后要求课任教师针对每个学生的特点,“对症下药”,加强课后辅导,并经常与家长联系,争取家长的共同教育,从而构成一种家校联合的教育体系,促使他们尽快提高成绩。学校也所以受到了学生家长的一致。

三、寓教寓乐,提高学生全面素质发展

我校多次举行了学生作品展示、古诗诵读、作业展评活动,开拓了学生的视野。大力加强体育、艺术类课程的教学,认真的组织多种形式的学生课外活动。我们学校还组织了大型体操比赛,锻炼了我们师生的团体精神;进行了少先队仪式,全体师生受到了一次爱国主义教育;音乐、舞蹈、美术方面,我们经常组织师生参加一些上级单位组织的相关活动,在校内,我们也举办各种形式的歌伴舞、腰鼓队文体活动。让器乐真正走进课堂、走进了我们的学校。

四、工作展望

在以后的教学工作中,我们将继续深化课程改革,加强常规管理,加强教学研究,紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,常抓不懈。引领各教师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的进取性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题开展教学研究工作,是教学工作能够重实际,有实招,出实效,给我校及全村的父老乡亲交上一份满意的答卷来!

一分耕耘,一分收获。经过努力,我校教育教学管理措施日臻完善,构成了“敬业爱生,乐教善导”、“勤学好问,力争上游”的浓厚风气,教学质量蒸蒸日上。总之,我校始终以人为本,全面发展的特色学校.“要改革,理论先必行”,创立特色学校是一所学校生存和发展的必由之路。我们将继续努力,不断挖掘潜力,提高教师的进取性,和全体教师,努力奋斗,与时俱进,更上一个台阶,共同开创我校教育教学的新局面!

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篇14:小学图书室工作鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:小学,图书馆,全文共 2588 字

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一年来,我校坚持以教学工作为中心,认真学习落实上级文件精神,以重实际,抓特色,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,全面提高教学质量,从而加速了学校发展。

一、加强学习,树立新的理念

1、为了全面推进课程改革,必须彻底改变教师旧的教学观念。我校十分注重对教师的培训工作,大力组织教师认真参加各种培训、在这一学期里,我校芦小妞教师,杨翠萍教师到郑州参加了全国小学语文精英论坛观摩课活动。不断提高教师的教研水平和教学本事。其次,充分利用学校现有的现代化教育手段,组织教师听专家讲座,看专家教学实录,并对自我的教育教育教学过程进行经常性的反思。经过一系列的学习,使我校教师认识到新课程改革既是挑战,又是机遇,并将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、经过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创立新的现实,培育出有创造本事的人。从而构成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,进取创造和供给满足不一样学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学资料,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学资料开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质

提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。我们在总结经验的基础上,加强教师团体备课与论课活动,强调合作交流等,使教师在做中学,在实践中领悟,使教师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。

在校内教研活动中,我校制订了语文教研组长李艳利教师,数学教研组长许亮教师。要求教研组长,每学期初制定好该组教研计划,写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课,教师

们互相交流,互相学习,取长补短。本学期,我校共举行教研活动17次,取得了较好的教研效果。本期作课的教师,均在各方面展示了自我的高素质。教师始终面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,教师的范读情景交融,把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅,板书美观工整、新颖,教态大方,驾驭课堂本事强。部分教师设计制作的课件很好,运用自如。

另外,我校还要充分利用学校的远程教育设备,组织教师学习专家讲座,优秀示范课等,和校内听课间周进行。本学期校长听课不少于30节,主任听课不少于40节,每位教师听课不少于10节。

让教师切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师提高了反思本事,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

三、转变教师的教学方式与学生的学习方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、狠抓教学常规工作,重实际,重实效

1、我校建立健全了教学管理制度,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时提出具体的改革设想,以到达教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,进取从教材中挖掘出启迪学生,培养学生本事的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维进取性,使大部分学生在克服必须困难的前提下学到更多知识,增本事。

2、坚持以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的进取性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,进取引导学生对事物进行分析比较,培养概括和确定推理、综合的本事和运用知识的本事。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情景,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事,动手操作本事及自学本事。努力改善教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

3、进取参与一课多研活动。经过活动,增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。

4、结合我区的教学工作计划,把如何指导学生有感情的朗读和开展“走近、走进文本,走出文本”的校本教研作为校本教研的重点。

5、注意总结经验。在这一学期里,我校的教师能按要求做好教学反思,能进取把理论与实践相联系,有意识的把实践上升为理论撰写成文章。

总之,新课改工作任重道远,我们将在实践中不断摸索,克服困难,总结经验,树立课改必胜的信念,扎扎实实做好新课改工作。

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篇15:2024学期图书馆工作计划范文_学期工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:图书馆,全文共 758 字

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2018学期图书馆工作计划范文

春回大地,万物复苏,在这个春光明媚的季节里,我们又迎来了一个充满希望的新学期,无数美好的愿望在此萌发,愿我们的学校蒸蒸日上,前景辉煌,愿我们的教师充满朝气,信心百倍,愿我们的孩子健康快乐,茁壮成长。

新学期,新打算,只要心中有底,万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首要任务。

一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”为指导思想,坚决贯彻党中央的一系列方针政策,紧密团结在以为核心的党中央周围,以共产党员标准严格要求自己,爱岗敬业,做好本职工作。

二、具体工作

认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作。

(一) 图书馆工作

1 配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书。

2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。

3、为教师教学工作提供方便,服务于广大师生。

4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。

5、对学生阅览作出相应指导,为学生提供有益的书籍,指导他们做读书笔记

6、备好读书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情况。

7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化。

8、保持图书室整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。

(二)、校门值周工作

1、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。

2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。

3、做好值周学生的培训工作,让学生明确自己的任务,从而完成好值周工作。

4、配合领导检查班级卫生情况,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室。

5、做好清校工作,督促各班按时让学生离校。

计划做好了,关键在于行动、在于计划执行得怎样,所以,自己一定要将计划落实到行动中去,认真做好每项工作,为我们的学校走向繁荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。

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篇16:学校2024图书馆工作计划_学校工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,图书馆,全文共 3571 字

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学校2023图书馆工作计划

【篇一】

一、规范阅读课;

我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式,比较单一,真正的阅读课应该是丰富多彩的,可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容,让每周的阅读课发挥更大实效,本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格,设自选主题、必选主题、创意主题三个部分,发给阅读课老师,阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导,在完成必选动作之后可以创新可以自由默读,最终目的是让阅读课有趣,不只是读,还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。

二、协助学科教学;

上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流,本学期计划继续推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题,让每个学科都参与进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

三、亲近老师们;

不管完成哪种活动哪项任务,第一都是需要老师们走进图书馆,让老师们觉得图书馆可亲近,他们才会愿意一次次地走进来,走进来发现好书,发现好书介绍给孩子或为自己所用,所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有采购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师如果需要什么书,我记录下来还要等到下一年采购时再买,历时太长,不能及时解决老师所用图书,老师慢慢就不再相信你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。

四、策划读书节;

四月份是我校读书节,如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣,我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动,而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要,经过前期讨论,本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆),各班级开展科普知识竞赛,再班级推选学生至校级参加总决赛,决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛,抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届,这样即将阅读和科技结合,又形成自己的阅读特色。另外,图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动,比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事,按班级排表)等等活动,通过说书、演书、画书、写书等互动活动,让读书节在学生心目中留有深刻印象,将阅读的种子播散进每个孩子的心中。

【篇二】

为认真做好201x年图书馆各项工作,使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展,图书馆认真总结以往工作成绩及存在不足,结合实际,将201x年工作量化、细化,内容如下:

1月:

(1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动

(2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动

(3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动

(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于700人次

(7)流通点资源配送,完善相应档案资料

(8)完成上月报刊装订任务

(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

2月:

(1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动

(2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展

(3)寒假自主学习•科普伴我行数字资源讲座

(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次

(7)流通点资源配送,完善相应档案资料

(8)完成上月报刊装订任务

(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

3月:

(1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园

(2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展

(3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班

(4)xx届三中全会、群众路线图片展

(5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次

(8)完成上月报刊装订任务

(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

4月:

(1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座

(2)举办“4•23世界读书日——你选书我买单”活动

(3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展

(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次

(7)流通点资源配送,完善相应档案资料

(8)完成上月报纸装订任务

(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

5月:

(1)心声•音频馆数字服务进社区活动

(2)举办“民族团结一条心”互动联欢活动进社区

(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(5)图书、电子阅览室流通不少于500人次

(6)流通点资源配送,完善相应档案资料

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

(9)做好上半年工作总结

6月:

(1)对乡镇村业务(东风工程、农家书屋)工作督查、辅导

(2)电脑入门系列培训之--开关机及基础维护

(3)消防知识讲座

(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次

(7)流通点资源配送,完善相应档案资料

(8)完成上月报刊装订任务

(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

7月:

(1)暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动

(2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展

(3)阅读丰富人生、共建书香军营

(4)暑期管理员志愿者服务招募

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

8月:

(1)“心向党系军魂”主体图片展

(2)管理员志愿者服务体验活动

(3)电脑操作实用指南之--如何网上购物

(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(5)图书、电子阅览室流通不少于900人次

(6)流通点资源配送,完善相应档案资料

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

9月:

(1)“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会

(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展

(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次

(6)流通点资源配送,完善相应档案资料

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

10月:

(1)开展“开启悦读新时代”环保书画展

(2)开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动

(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册(人)次

(5)图书、电子阅览室流通不少于700人次

(6)流通点资源配送,完善相应档案资料

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

(9)做好全年工作总结

11月:

(1)做好农家书屋管理员生活补助发放工作

(2)电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件

(3)企业运营知识进企业宣传活动

(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次

(6)流通点资源配送,完善相应档案资料

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

(9)对全年开展活动情况、数据进行汇总统计,拟撰写年度工作总结

12月:

(1)做好“农家书屋”总结工作

(2)电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧

(3)“冬季话养生”知识讲座

(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次

(7)完成上月报刊装订任务

(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

(9)年度工作总结考评

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篇17:12331活动宣传标语集锦

范文类型:提示标语,全文共 346 字

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31、 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

32、 安全伴我在校园,人人事事保平安。

33、 一人把关一处安,众人把关稳如山。

34、 安全不靠他人管,自己把握最保险。

35、 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

36、 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

37、 欢乐校园,安全校园

38、 安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

39、 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

40、 走楼梯守次序,进教室不喧哗。

41、 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

42、 总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器

43、 坚持党对国家安全工作的绝对领导

44、 努力践行总体国家安全观

45、 预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实

46、 措施到位 校园安全有保障

47、 深入开展校园安全管理专项整治行动

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篇18:学校图书室工作计划推荐

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,图书馆,全文共 518 字

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本学期的具体工作如下:

一.工作安排

1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。

(1)本学期还是每个班级选四个品学兼优的学生作为班级图书管理员,主要负责借还图书、班级图书交换阅读和图书管理,并利用业余时间到图书馆协助本人图书整理和上架等工作。

(2)提高班级图书管理员的管理水平。进一步加强班级图书管理员的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。

(2)重视图书借阅阵地建设。落实各班集体借阅制度,更好地发挥班级图书交换阅读水平,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。

4、积极推动新读书推荐活动的开展。

(1)认真做好每学期新书推荐活动,让学生及时读到好书好书!

(2)配合开展各类读书活动。尤其是每个年级组织的阅读活动!

5。装订好20xx年期刊,早点上架,以便读者阅读!

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篇19:爱心图书室揭牌仪式讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:图书馆,全文共 1097 字

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各位来宾、同志们:

今天,我们在此隆重举行**社区文艺协会揭牌仪式。首先,我代表街道党工委、办事处向各位来宾和同志们表示热烈的欢迎!向关心和支持街道文艺工作的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!对**社区文艺协会的成立表示热烈的祝贺! 近年来,街道办事处在县委、县政府领导下,以科学发展观为指导,认准中国先进文化的前进方向,大力繁荣文化事业,努力开展群众性文化活动,鼎力加强“文化先进县”建设,取得令人瞩目的成就,为我县经济社会的全面发展撑起了一片蓝天。光明社区文艺协会的成立,进一步体现了贺兰县国家文明县城、先进文化县建设的丰硕成果。

文化事业是一项系统工程,如何充分发挥文艺协会的作用,使其更好地为文化事业服务,更好地提升镇民素质,是值得我们去认真思考、探索和实践的。借此机会,提三点希望与要求与大家共勉:

一、增强政治意识、认清形势、抓住机遇,乘势而上 在党的xx大会议上,中央作出了“兴起社会主义文化建设新高潮”的重大部署,对社会主义文化大发展大繁荣提出了明确的要求,胡报告的第七部分用很大篇幅专门谈到文化建设,充分体现出党和国家对文化建设的深切关怀和高度重视,做为文化建设重要组成部分的文艺事业也遇到了前所未有的发展机遇,我们要只有认清形势,才能把握机遇,才能实现我县文化工作的跨跃式发展,才能与先进文化县的称号相匹配。

二是增强发展意识,加强社区文化建设,促进我县文化发展

我们要以科学发展观统领全局,充分认识文化事业在建设“西部百强县”进程中的地位与作用,树立“大文化”意识,在精神文明建设上也抢占了前沿阵地,走上一条以物质文明发展推动精神文明建设,以精神文明成果促进物质文明在更高起点继续发展的新路,希望你们以此为起点,不断充实,勇于创新,持之以恒,再创佳绩。

三是增强责任意识、认真履行职能,建设壮大文艺队伍 建设好协会班子和队伍是做好协会工作的组织 保证,协会领导是体面、是光荣,但更是担子、是责任,协会每位领导要从自身做起,带头学习,带头团结、带头服务、带头奉献。倡导和培养德艺双馨的优秀艺术人才,在自我提升中服务与社会。只有心系会员,服务会员,协会才会有生机活力,向心力和凝聚力。大家在今后的工作要相互学习,相互尊重、相互交流,共存共荣。

同志们,文艺协会刚刚成立,今后的工作任务还很繁重。道路可能是曲折的,但前景一定是光明的。希望协会以党的xx大精神为指导,用科学发展观统领各项协会工作,积极探索,勇于创新,为促进**县文艺事业健康发展,为我县经济发展和社会建设做出新的贡献!

最后,我再次向出席今天揭牌仪式的各位来宾和同志们、向关心支持街道文化工作的各界人士表示衷心的感谢!

谢谢大家!

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篇20:图书馆倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:图书馆,全文共 668 字

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亲爱的同学们:

当你置身于明亮舒适的图书馆,当你遨游浩瀚无垠书海追求知识时,你是否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”,是我们的精神家园。在这知识的海洋、求知的课堂,我们陶冶情操,提升自我,图书馆是我们学习生活的重要场所。然而,在这片书香洋溢的芳草地上,还存在一些不和谐的音符:肆意搂搂抱抱的躺在沙发上睡觉、随意的脱鞋、饭菜的任意带入、沙发的随意搬动、提前占座却没人自习的现象等等都使书海蒙上了灰色面纱在此,为了每一位师生的学习和生活,我们倡议:

1、从我做起,坚决杜绝肆意在沙发上搂搂抱抱及脱鞋睡觉的不文明行为。

2、不在图书馆内带餐、饮食,不随地吐痰,不乱扔垃圾纸屑等杂物,保持环境整洁卫生。

3、不随意搬动沙发、桌椅,爱护图书馆的公共设施

4、文明就座,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座。

5、保持安静。请将手机调成震动或者静音,不要大声喧哗,走路时尽量轻声,离开时把椅子轻轻放回原位,为自己和他人营造安静的学习环境。

6、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度。使用代书板,看完书后将书正确归位,并正确借书、还书,以方便以后及其他同学查询。

7、爱护书籍。做到阅读时轻拿轻翻,不折页角,不随意标注,不撕毁书刊,不在书刊上乱写乱画和损毁图书,保持书刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识。

为了我们共同的校园,请珍惜图书馆的资源,让我们与全体师生携起手来,积极行动,共建图书馆的良好育人环境,为构建和谐图书馆贡献出自己的一份力量!

同学们,“图书馆是我家,文明靠大家”。让我们从即刻起,行动起来吧!

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