02024小学校园环保标语_环保标语_网
要想校园净又美，健康文明记心里。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
小学环保标语
1、用一份绿的真诚，换一个绿的校园。
2、节能做的好，朝朝无烦恼。
3、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
4、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
5、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
6、建设绿色校园，增强环保意识。
7、水清自然甜，水浑人人厌。
8、鸟语花香，爱赏共享。
9、捡起片片纸，传递深深情。
10、保护环境，保存希望。
11、尊天重地、敬天爱人。
12、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
13、小草微微笑，请你绕一绕。
14、保护环境，从我做起。
15、你来绕一绕，我来笑一笑。
16、树立大环境意识，保护生态环境。
17、人人为环保、环保为人人。
18、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
19、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
20、累积点滴改进，迈向完美品质。
21、要想校园净又美，健康文明记心里。
22、给我一片绿，还你一片荫。
23、但存方寸地，留与子孙耕。
24、判天地之美、析万物之理。
25、校园整洁，大家开心。
26、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
27、坚持团结治水，构建和谐流域。
28、少一个脚印，多一份芳香。
29、我们是幼苗，我们都需要呵护。
30、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。
31、绿色校园，绿色生活。
32、种一棵树，就像给校园一份礼物。
33、拯救地球，一起动手。
34、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
35、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
36、编织爱心，保护环境。
37、青山清我目、流水静我耳。
38、保护生态环境，就是爱护自己。
39、学校一片绿，学生心中一片春。
40、小草青青，脚下留情。
41、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
42、栏杆拦人，人自拦心。
43、绿色，永恒的美;校园，永远的家。
44、小草对您微微笑，请您把路让一让。
45、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
46、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
47、改善民生，共享水利发展成果。
48、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
49、爱花、爱草、爱树、爱校园。
50、它失去了保护，我们就失去了健康。
校园环保标语
1. 节约为本，治污优先。
2. 小草正睡觉，请你勿打扰。
3. 种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
4. 给我一份爱，送你一片绿。
5. 芳草依依，大家怜惜。
6. 如果没有树木，世界将会暗淡无光。
7. 学校是我家，人人都爱它。
8. 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
9. 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
10. 同建绿色校园，共享鸟语花香。
11. 茵茵绿草地，脚下请留情。
12. 为了子孙后代，请留下一片净土。
13. 草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
14. 追求美好生活，应先拥抱绿色。
15. 为了美丽家园，请从小事做起。
16. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
17. 生命如此短暂，请不要将我伤害。
18. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
19. 保护树木，就是保护我们人类。
20. 郁郁葱葱，创新州。
21. 环境好，生活就好。
22. 环境保护，人人有责。
23. 踏破青毡可惜，多行数步无妨。
24. 环保做不好，生命就难保。
25. 赞化天地道法自然。
26. 水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
27. 草儿绿花儿香，环境优美人健康。
28. 心动不如行动，去怨不如去干。
29. 加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
30. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
31. 少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
32. 与自然重建和谐，与地球重修旧好。
33. 学校是我家，环保靠大家。
34. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。
35. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
36. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
37. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
38. 请您爱护绿色，绿是生命之源。
39. 花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
40. 环境与人类共存，开发与保护同步。
41. 绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
42. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
43. 心中有情，脚下留情。
44. 要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
45. 尊崇自然敬畏生命。
46. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
47. 垃圾箱：请你近距离投篮。
48. 拒绝白色污染，对白色饭盒说不。
49. 保护学校环境，共创学生圣地。
50. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
51. 大路随你走，别踩在我头。
52. 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
53. 美化生活，净化心灵。
54. 环境卫生的洁净，有您的一份文明。
55. 让绿色看得见，让绿色听得见。
更多相似范文
篇1：节能减排标语
使用节能产品，倡导绿色消费
节约资源，功在当代，利在千秋
能源连着你我他，节约能源靠大家
从我做起，节约一滴水，节约一度电
绿色照明，节约用电
大力推进节能降耗，缓解资源瓶颈制约
大力开展节能降耗，努力建设节约型社会
节能减排就在你我身边
节约光荣，浪费可耻
水是生命之本，节水从我做起
能源是动力之本，节能、节水，从现在做起
大力提倡节约型消费方式
节能珍惜资源，减排保护环境
节能减排多一点，健康生命长一点
保护人类环境营造绿色家园
倡环境保护之风走持续发展之路
加强环境宣传教育，提高全民环境意识
环境保护，人人有责
人人齐参与，创建绿色家园
关爱人类环境倡导绿色文明
追求绿色时尚拥抱绿色生活
同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天
保护生态环境造就秀美山川
生命和绿色拥抱人类与生态共存
呼唤公民环保意识建立绿色生活方式
节能低碳绿色发展
青山绿水蓝天共创美好人间
珍爱生命保护环境造福人类
让地球远离污染让绿色走进家园
人人参与环保共创绿色世纪
保护碧水蓝天营造绿色家园
保护人类生态环境倡导全球绿色文明
改善生态环境营造绿色家园
崇尚绿色消费打造精彩生活
发展以市场为本生存以环保为先
绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关
保护环境是责任爱护环境是美德
同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更好
人人爱心献环保明天生活更美好
树立环境保护意识建设绿色文明家园
篇2：图书馆流通上半年工作总结
一个学期过去了，我把这学期的工作做一汇报。
学校的发展，文化先行;学生的成材，知识至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。图书室的工作也受到了高度重视,正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了贡献。
一、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率。
二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"
三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度,上好阅览课。
我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。
四、 认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。
我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。 虽然做了一些工作，但与领导和老师对我的要求还有差距，在以后的工作中我会更加努力，为师生提供更好的服务。
篇3：中学校园安全宣传标语
31. “安全”二字，我们要永记心中。
32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。
34. 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。
37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
38. 丽水是我家，平安靠大家。
39. 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。
40. 预防校园侵害，创建平安校园。
41、一步一行用心看，安全出行靠大家。
42、措施到位，校园安全有保障。
43、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
44、施工谨慎注意，行人切忌远离。
45、用爱心温暖你我，用和谐缔造家园。
46、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
47、水电无情，遇之当慎。
48、维护校园安全风范，倡导绿色校园。
49、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
50、安全是生命之本，安全是头等财富。
51、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
52、当今健康准首要，身体心理样样棒。
53、人生不能倒带，安全是家人的期盼。
54、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
55、关注校园安全，构建人文和谐。
56、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
57、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。
58、乘文明车，走文明路，做文明人。
59、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
60、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
篇4：安全口号标语
61、天天宣传天天安，日日防火日日宁。
62、消防时时在，安全传万代。
63、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。
64、装修材料要非燃，油漆远离着火源。
65、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
66、积极开展中小学防火灾活动。
67、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。
68、为消防投资是一种福利。
69、依法保护消防设施，提高自防自救能力。
70、加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。
71、消防安全第一预防为主。
72、火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。
73、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。
74、烧香祭祀，当心火烛。
75、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。
76、增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
77、注意防火别放松，免得大火一场空。
78、消除火患，国泰民安。
79、远离火患，幸福平安。
80、增强防火安全意识，提高自防自救能力。
篇5：安全四字标语
21.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
22.预防溺水，人人有责!
23.严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
24.水中非天堂，涉水请慎重!
25.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故
26.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
27.严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生
28.强化教育，增强青少年儿童的安全意识
29.加强领导，切实落实预防溺水安全措施
30.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作
31.生命只有一次，安全伴君一生;
32.珍爱生命，远离危险水域
33.珍爱生命，远离溺水;
34.强化安全教育，防止溺水事件发生;
35.珍爱生命，坚决不下水游泳;
篇6：2024年图书馆工作总结范文
20xx年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者提供“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。
一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设
20xx年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化能力，根据教学科研需要，通过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求最大化。
1.全年馆藏建设
20xx年全年，我馆共订购中外文图书14.4万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书2.2万册，我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。
2.优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度
在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，20xx年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例达到了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。
3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。
(1)古籍文献方面，加强特色古籍的采购;保持新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用提供了多方面的条件。
(2)特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，形成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。
(3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。
(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建设，选订港台图书734册。
二、增强服务意识，提供人性化服务
1.做好基础读者服务工作
20xx年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时，借还书时间达到每周92.5小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，员工挂牌为读者提供人性化服务。
2.强化图书情报服务职能
图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生提供全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试CALIS虚拟参考咨询系统(CVRS)，五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与CALISLibGuides系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;通过CADAL数字平台，为全国高校用户提供咨询服务。
3.打造多功能、全方面服务平台
在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者形成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参加，互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。
4.加强读者信息素养建设。
对新入学的学生进行入馆教育，累计培训27次，参与培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参与培训人数2380人。帮助读者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热情。
三、增强改革意识与工作创新，促进图书馆深层次服务能力提升
1.开展世界读书日系列活动。
20xx年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思考伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热情，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。
2.开展“数据库宣传周”活动
目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地服务读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。
3.开展“资源信息素养”密集培训
考虑到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，通过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。
4.举办技能大赛，提升读者大型数据库使用能力
为了切实调动读者的积极性，及实际操作能力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参加人数达1784人次，大大地激发读者学习与研究的兴趣，锻炼其检索能力和技巧。
5.紧紧围绕学校中心工作，深入开展学科服务工作
图书馆组织专业人员，利用馆内丰富的信息资源，开展学科服务，共完成吉林大学1%国际学科排名的检索统计6次，吉林大学本年度SCI收录检索统计6次，为学校的学科建设提供有益的参考。为2所兄弟院校提供相似的学科服务，加强了图书馆之间的业务联系。
6.科技查新为教学科研增添新的服务项目
图书馆科技查新站获得吉林省内唯一一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研提供多方面服务。
7.转变思想、积极争取外部资源，促进图书馆建设
20xx年，图书馆积极争取国家专项资金支持，在“大型文专”项目建设中，本馆争取到14.5万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。积极和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费3.2万元。
四、加大馆内科研与业务培训力度，促进图书馆内涵式发展
1.以培训竞赛促考核，带动全员素养提高。
图书馆以强化馆员专业素养为方向，在加强部门业务学习的同时，组织开展学习考察和学术交流活动，进行馆内外学习、培训、考察、参加会议人员94人次，尽可能使各年龄层次和学历结构的馆员，均有学习和提升自我业务素质的机会，公开发表业务相关论文95篇。
组织中青年业务骨干32人，参加图工委开展的参考咨询人员业务大赛。有12人获得一等奖及团体一等奖。提升了馆内职工的自身业务能力。
2.以项目参与为载体，强化馆员专业素养建设。
今年我馆参加多个重点研究项目，如“高校古文献资源库”、“国内外高等教育教材比较研究”项目。同时馆内以学校“内涵式发展建设年”为契机，也开展科研立项工作，围绕图书馆管理和服务的重大问题和难点，设立15个项目。通过立项，馆员的专业素养、合作能力、服务意识和科研能力均得到了很大程度的提高。
五、加强党的建设，营造图书馆和谐稳定局面
1.图书馆党委深入开展党的群众路线教育实践活动，取得实效。图书馆党委按照中央和学校党委关于开展群众路线教育实践活动的部署，积极开展党的群众路线教育实践活动，历时半年，深入学习、深入基层调研、征求基层群众意见、对照检查、谈心活动、召开民主生活、组织生活会等活动，并在活动中立查立改，取得了较好的效果。共撰写学习体会191篇，召开座谈会10场，下发征求意见问卷调查171份，征集意见建议25条，领导班子成员对照检查“四风问题”79条，相互批评提出61条。经过这次教育实践活动，图书馆为学校中心工作服务为师生服务的方向更加坚定，图书馆班子凝聚力、战斗力不断增强，工作作风更加务实高效，群众路线的观念更加牢固，全体党员责任心增强，工作状态有所提升，为师生服务更加热情。经过整改，为师生人性化服务举措不断推出，馆舍环境更加整洁、温馨，使用文献资源更加便利，对师生的培训内容与次数大幅的增加，文化传承方面取得初步效果。
2.充分发挥工会、妇委会作用，增强凝聚力，增加向心力，营造团结和谐的图书馆文化氛围。
第一，以协会来丰富职工业余文化生活，以各项有益的文体活动，营造团结向上、和谐的馆内人文氛围。通过举行“国际妇女劳动节”座谈会、“五四青年节”集体踏青、馆内乒乓球比赛等活动，建立了摄影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈协会加强日常及业余文化活动建设，加强馆员间沟通了解，营造和谐氛围。
第二，通过参加学校的合唱比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、“恒爱行动”公益项目、妇女理论研讨会等活动，增强了全体馆员集体荣誉感，增强了凝聚力。
第三，关爱馆员的现实困难，切实解决他们的困难，增加向心力。重视馆里妇女同志健康,关心妇女生活，今年又为女职工新增保险11人，为两名做手术的职工争取到了保险补助，组织全馆妇女进行健康检查。组织馆里妇女同志参加学校妇委会组织的吉大妇女法律宣传员培训班，进一步增强守法意识和维权能力。为17名困难职工申请了补助金。图书馆党委的向心力不断增加。
3.图书馆非常重视社会治安综合治理工作，在这一年来没发生一起治安案件，没有发生一起安全事故，没有发生一起消防安全事故。
第一，加强日常检查。除了正常的检查，图书馆实行了馆领导和部主任值班制度，主要职责是应对突发事件、做好安全、防火检查。因此，图书馆的综治工作检查做了日查。
第二，加强制度完善。将《吉林大学图书馆治安防范制度》、《吉林大学图书馆防火安全制度》和《吉林大学图书馆岗位安全管理制度》、《吉林大学图书馆电子阅览室管理制度》等制度建设，与贯彻落实紧密结合。力争使每位馆员做到在工作观念中接纳制度，依据制度标准履行岗位职责，尤其，要做到将制度落实与责任落实融合一处。通过制度问责的途径和手段，实现图书馆各项常规工作的标准化管理。进一步落实消防安全“防火墙”工程文件精神，完善图书馆的综合治理工作方案和应急预案。
第三，加强宣传和培训。落实了春冬两季的消防安全活动安排，在图书馆内外显著位置利用宣传标语和防火宣传展板，做好“到读者中间”的宣传工作。在馆内员工中积极开展消防知识培训和防火知识问卷答题活动，进一步提高职工在消防安全工作中的“四个能力”及安全防火意识，丰富了职工的安防知识和防护技能。
篇7：关于安全标语
1、燃气安全系万家，小心使用保平安。
2、使用燃气时，四季都要保持通风，要有人照看。
3、使用燃气讲安全，保护家人第一位。
4、为了你和家人的安全，请不要在浴室内安装、使用直排式燃气热水器。
5、燃气泄漏勿轻视，通知邻居要及时，及早报警莫迟疑，安全第一人人知。
6、为了您和家人的安全，请不要使用过期液化气钢瓶。
7、燃气安全天天查，健康生活日日有。
8、热水冲个凉，莫把安全忘。
9、购买气具要小心，使用燃气应当心，安全操作勿担心，储放问题莫轻心，人人做到齐开心。
10、燃气安全用，安心每一天。
11、燃气要安全，阀门把关严。
12、燃气安全系万家，安全使用莫违规。
13、使用熄火保护装置燃气器具，保障您和家人的健康安全。
14、排查燃气安全隐患，确保家人健康平安。
15、不准自行接装、改装燃气设施。
16、为了您和家人的安全，请使用燃气具时保持室内空气流通。
17、关住燃气隐患，创建幸福平安。
18、加一道关阀，多一份安心。
19、使用带有熄火保护装置的安全型燃气灶，保障您和家人的安全。
20、使用燃气要小心，安全守则要留心，正确使用可放心，节约能源要关心，家居生活更开心。
篇8：节能标语
41、爱地球，爱家园，就要珍惜她的水木年华！
42、浪费眼前一度电熄灭后代一盏灯！
43、环保从与垃圾桶零距离开始！
44、变要我环保为我要环保
45、金钱买不到美丽的春天金钱更买不到生命的春天！
46、环保需人人做天天做时时做刻刻做！
47、好好生活天天环保！
48、绿色名片你我心愿！
49、爱护环境保护生命！
50、没有绝对的道德约束只有相对的环保文明！
51、常穿新衣，别忘给公共设施换新衣；常洗澡，别忘给公共设施常洗澡！
52、知病从口入，勿随地吐痰；留瓜果飘香，勿乱扔果皮！
53、晴天一路阳光雨中花草芬芳！
54、请节约用水，不要眼睁睁看子孙后代的幸福流走！
55、请减排黑烟，不要眼睁睁看子孙后代的幸福污染！
56、乱排乱放流失道德！
57、碧水蓝天，笑容自然！
58、人在车中坐车在画中行！
59、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始！
60、拒绝白色污染，对一次性筷子说不！
篇9：绿色环保标语_环保标语_网
绿色环保标语（1）
1、倡导绿色生活，争做环保先锋
2、建设绿色家园倡导生态文明
3、关心环保从现在做起支持环保从小事做起
4、用我们的小手放飞绿色的希望
5、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
6、环境保护从我身边做起。
7、保护环境，造福人民。
8、保护水环境，节约水资源。
9、树立大环境意识，保护生态环境。
10、倡导绿色消费，建设绿色家园
11、保护蓝天碧水，建我绿色家园
12、保护环境，持续发展
13、保护碧水蓝天，共建绿色家园
14、改善生态环境，提高生活质量
15、实现碧水蓝天，建设美好家园
16、追求环保时尚，参与绿色消费
17、节约资源，减少污染
18、爱护环境，珍惜生命
19、保护环境，从我做起
20、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
绿色环保标语（2）
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、保护环境,保护地球,就是保护人类自己
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、爱护地球，关爱生命
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
绿色环保标语（3）
1、合理利用自然资源有效保护生态平衡
2、环境与人类共存建设与保护同步
3、人类与自然和谐共存经济与环境协调发展
4、倾心同护蓝天碧水携手共创美好家园
5、提高全员环保意识建设一流生态工程
6、保护环境山河美持续发展事业兴
7、精心呵护一草一木热情关爱自然环境
8、热爱生活美化环境保护家园人人有责
9、建优美环境创优良业绩做优秀员工
10、建筑尽显人类文明工程美化自然环境
11、我筑绿色通道你阅春色
12、精心保护环境坚持文明施工共建和谐社会
13、加强施工环保措施保护绿色生态环境
篇10：四字安全标语
1、下课不疯跑，小心被摔倒。
2、楼梯非跑道，上下勿奔跑。
3、维护校园安全，营造和谐环境。
4、上下楼梯，切勿打闹。
5、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
6、上下小心，脚步轻轻。
7、右行谦让，举止文明。
8、安全伴我在校园，我把安全带回家。
9、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。
10、上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊。
11、上下楼梯，相互礼让。
12、请轻轻的走路，悄悄的说话。
13、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
14、安全在我心中，生命在我手中。
15、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
16、校园无隐患，安全靠大家。
17、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
18、行走靠右，谨防摔伤。
19、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。
20、生命安全握在手，踩蹋事故离我走。
21、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
22、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。
23、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
24、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
25、安全关系你我他，校园安全靠大家。
26、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
27、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
28、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
29、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。
30、措施到位，校园安全有保障。
篇11：厂区环保标语
厂区环保标语
发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境!下面就是小编给大家带来的厂区环保标语精选，希望能帮助到大家!
厂区环保标语精选一
1、整洁厂区，人人有责!
2、有了你的真心庇护，工厂才会更加俏丽!
3、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
4、摈弃陋习，崇尚文明!
5、注重卫生，保持清洁。
6、热爱安康、热心创卫!
7、少一件垃圾，多一块净土。
8、抛弃陋习，崇尚文明!
9、加强基础设施建设，改善市容环境，提高厂区文明。
10、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
11、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
12、创文明厂区，做文明市民。
13、环境好一点，心情爽一点。
14、工厂是我家，整齐靠大家。
15、加强厂区的长效管理，创造和谐优美的人居环境。
16、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
17、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
18、发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境!
19、做工厂主人，当环卫先锋!
20、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!
21、清洁家园从我做起。
22、遵照社会公德，保护公共卫生。
23、搞好环境卫生，加强个人卫生。
24、你我他多一份自发，办公环境多一份干净。
25、讲究卫生，人人有责;改善环境人人受益。
26、工厂是我家，卫生靠大家!
27、草儿绿、花儿香，环境优丽人健康!
28、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
29、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!
30、环境关系你我他，齐抓共管靠大家!
厂区环保标语精选二
31、分工配合来扫除，信任来日会更好。
32、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
33、坚持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
34、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。
35、以关心，整洁厂区，为荣;损害，环境卫生，为耻。
36、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
37、环境关联你我他，齐抓共管靠大家!
38、分工合作来清扫，相信明天会更好。
39、革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
40、热爱安康、热心创卫!
41、创建工厂美如画，点滴小事见精神!
42、治理“脏乱差”，告别不文明行为，人人从我做起。
43、遵守社会公德，维护公共卫生。
44、工厂是我家，整洁靠大家。
45、环境关联你我他，齐抓共管靠大家!
46、工厂是我家，卫生靠大家!
47、环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
48、重视卫生，保持清洁。
49、管住脏乱差留下真善美。
50、创建工厂美如画，点滴小事见精神!
51、清洁环境，美化厂区!
52、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!
53、酷爱健康、热情创卫!
54、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
55、唱工厂主人，当环卫先锋!
56、环境好一点，心境爽一点。
57、做工厂主人，当环卫先锋!
58、创建工厂美如画，点滴小事见精力!
59、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
60、美好生活靠咱们发明，创卫目的靠大家实现!
61、环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
62、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。
63、手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。
64、创一份洁净环境，建一片漂亮景致!
65、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽!
66、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!
67、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
68、改善市容市貌，提高厂区品位，树立整洁优美的厂区形象。
厂区环保标语精选三
1、用心惠民，依法排水。
2、创蓝天碧水城市福泽你我他，建文明和谐人居环境惠及千家万户。
3、全民共同参与，净化生活环境。
4、为了地球上的生命，清除白色污染。
5、饮水思源，去污洁净。
6、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
7、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
8、治理大气污染，共建绿色家园。
9、让生活污水远离母亲河。
10、让大气清新，让蓝天蔚蓝，让夏都碧绿。
11、改善城市环境，构建和谐社会。
12、搞好污水治理，造福子孙后代。
13、超标排污是违法，造成污染是犯罪。
14、青山清我目，流水静我耳。
15、喜欢清新的空气，喜欢干净的城市，杜绝污染，拥抱和谐。
16、加强污水治理，保护黄河水质。
17、净水清源，健康你我。
18、深入开展排水条例集中宣传，推动经济社会和谐健康发展。
19、打造精品工程，创建安全工地，确保合同工期。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
篇12：建筑工地安全质量横幅标语_安全标语_网
安全质量是建筑工地一个重要立足之本，企业要将其置于重要的地位才行。以下是小编为大家整理的建筑工地安全质量横幅标语，欢迎大家阅读！
1、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
2、人以安为乐，厂以安为兴。
3、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
4、安全是于警惕，事故出于麻痹。
5、为创造世界级质量的产品而不懈努力。
6、铸造辉煌，唯有质量。
7、隐患险于明火，防范胜于救灾。
8、追求品质卓越，尽显企业精华。
9、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
10、质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。
11、生产再忙，莫忘质量。
12、搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里。
13、质量创郊率，效率出效益。
14、等待是失败的源头，行动是成功的开始。
15、危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，以待。
16、不转机制就转岗，不换观念就换人。
17、现场施工讲文明，周围居民得安宁。
18、实施安全生产法，人人事事保平安。
19、以百分之百的细致，创百分之百的优良。
20、品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
21、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
22、质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。
23、安全来于警惕，事故处于麻痹。
24、开展安全月活动，深入贯彻安全法。
25、加强安全教育，确保安全生产。
26、见了违章严批评，道是无情却有情。
27、市场是海，质量是船，品牌是帆。
28、人类生活在质量的呵护之下。
29、加大质量管理力度，提高全员质量意识。
30、以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益。
31、质量第一，从我做起。
32、电缆引入接地线，两根火线别短连。地火两线别接反，完活之后再合电。
33、溜车试转高声喊，人躲一边再开转。过细工作记心间，粗枝大叶可不行。
34、立身强手之林，唯有质量前提。
35、事事落到实处，安全有备无患。
36、一流的质量来源于一流的管理。
37、强化竞争意识，营造团队精神。
38、加强交通建设管理，确保工程建设质量！
39、团结一条心，石头变成金。
40、以科技为动力，以质量求生存。
41、人人讲安全，安全为人人。
42、百分之一的失误，百分之百的损失。
43、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。
44、以精立业，以质取胜。
45、精心施工保质量，消除隐患保安全。
46、安全在我心中，质量在我手中。
47、居安思危除隐患，预防为主保安全。
48、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！
49、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
50、建优质工程，树千秋丰碑。
51、安全防范精细到位，质量管理精益求精。
52、安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。
53、加强质量教育、提高质量意识。
54、质量做的好，错漏自然少。
55、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。
56、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。
57、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
58、你重视，我参与，安全生产一起抓；齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
59、抓好廉政建设，建设优质工程。
60、正确使用它、事故就少了。
61、质量放松，劳而无功。
62、依法严格管理、确保质量安全。
63、加强质量管理、建设优质工程。
64、为己为家为国、安全必须牢记。
65、质量——价值与尊严的起点。
66、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。
67、电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。
68、安全在心中，生命在手中。
69、优质灌溉，缔造将来。
70、重视产品质量，加强企业管理。
71、质量是企业的生命线。
72、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
73、质量是提高企业效益的保证。
74、生命是个宝、健康最重要。
75、平日用心做得好，企业提升跟着跑。
76、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。
77、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。
78、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。
79、讲文明礼貌，树良好风气。
80、树立质量法制观念、提高全员质量意识。
81、优质精神，上下一心。
82、精益求精，铸造品质的典范。
83、以人为本抓管理，安全永恒记心中。
84、企业成功的秘诀，在于对人才、产品、服务三项品质的支持。
85、多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。
86、提供一流的服务，树立一流的品质。
87、创质量第一，让顾客满意。
88、优质使企业走向辉煌，劣质使企业走向灭亡。
89、信誉来源于质量，质量不源于素质。
90、安全生产，人人有责。
91、质量是建筑工程永恒的话题。
92、工作是要“做好”而不是“做了。
93、力臻完善，永不摆休。
94、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
95、精心组织、科学施工、争创一流。
96、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。
97、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
98、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。
99、品质是企业致胜的关键。
100、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
篇13：2024乡镇环保标语
1. 植树造林，绿化祖国是一项基本国策。
2. 造林即造福，栽树即栽富。
3. 保护树木，就是保护自己。
4. 植树节，给地球一点色彩，一起动起来。
5. 竹子无皮，四季能移。
6. 踏破青毡可惜，多行数步何妨。
7. 过河要搭桥，栽树要育苗。
8. 加快造林绿化，促进生态平衡。
9. 开展植树造林，共建绿色家园。
10. 生命在于绿色，希望在于绿色。
11. 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
12. 多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。
13. 向阳好种茶，背阳好插杉。
14. 条儿要青，苗儿要新。
15. 改善投资环境，造林绿化先行。
16. 前人栽树，后人乘凉。
17. 栽树忙一天，利益得百年。
18. 眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
19. 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
20. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21. 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
22. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
23. 起苗不伤根，土要踏得紧。
24. 若要地增产，山山撑绿伞。
25. 要得聚宝盆，荒山变绿林。
26. 多植树，广造林现在人养树，日后树养人。
27. 村有千棵杨，不用打柴郎。
28. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
29. 清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
30. 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
篇14：安全标语英语
61、安全警钟长鸣，你我携手同行。
62、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
63、宁绕百步远，不抢一步险。
64、隐患处处有，安全时时记。
65、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
66、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
67、安全谨记心，安全永伴你。
68、人人讲安全，家家保平安。
69、文明交通记心中，法规一刻不放松。
70、文明守纪树良风，安全教育我先行。
71、钥匙随身带，门窗随手关!
72、人人保安全，家家笑开颜。
73、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
74、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。
75、构建文明新校园，须要安全做先锋。
76、违规电器用不得，危险隐于不察处。
77、路旁风景学校给，路上安全大家给。
78、校园是我家，平安靠大家。
79、安全记心间，文明印脑中。
80、校园讲安全，伴随你我他。
篇15：图书馆整修义工倡议书_倡议书_网
亲爱的市民朋友们：
英国大文豪莎士比亚曾这样说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友，是智慧源泉的常青之水。读书可以净化心灵，陶冶情操。但是，当您在书的海洋中遨游，从书中汲取精神养料时，您是否关注过可以为您提供这一切的书的世界——图书馆？
您或许已经知道，我们的市图书馆已经在XX年11月30日完成了为期4个月的整修工作，并开始对公众免费开放。新的面孔让图书馆焕发了新的生机，也激起了广大爱书之人的阅读兴趣。但您一定不知道，随着入馆阅读市民的增多，书籍管理方面人手不足，图书馆正常运转的压力正在逐渐增大。因此，我们需要您的加入！
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”您参加义工不仅仅是回馈社会，服务社会，为社会出力，尽一份公民责任和义务。您个人也可以通过义工活动丰富生活经验，充实自我，锻炼自己的组织及领导能力并在活动中结交乐于助人、积极向上的益友。所以，
如果爱看书、爱惜书、爱书；
如果您愿意为我们生活得更好出一份力；
如果您愿意怀揣感恩之心，无偿回报社会、服务社会，
那就请您不要犹豫，加入我们的义工小组。我们渴望与您一起努力创造出一个良好的阅读环境！
篇16：关于图书室工作计划学校_学校工作计划_网
图书馆源于保存记事的习惯。图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。下面是第一范文网小编为您精心整理的关于图书室工作计划学校。
关于图书室工作计划学校1
根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习17大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二、规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。
关于图书室工作计划学校2
为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
关于图书室工作计划学校3
在过去的一学年里，图书馆工作在领导的关心下，在各位老师的支持下。现将下个学年来的各项工作计划列出：
1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。每开学初，图书室轮流组织各班学生学习图书室的各项规章制度，特别是对三年级的学生组织重点学习。
2、做好期刊杂志的登记手续和征订工作，做到新到的期刊及时登记，并对有破损的期刊进行修补工作和图书注销登记等工作。
3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，如若丢失，一律按制度进行赔偿，学生、教师一视同仁。
4、将严格按照采编制度购买新书，品种多，复本少，并具有教育性、趣味性和知识性的各类书籍，符合学生的年龄层次，以满足广大师生的阅读需求。今年共购进图书X册，计X元，生均递增约1册。这批新书上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书X册，计X元。
5、努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。
6、根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。全校学生每周一至五全天借书，今年师生共借出图书15110册，生均18.24册。尽管工作量大，任务重，由于我充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。教师每天可以进教师阅览室阅读教学杂志，做读书笔记，业务能力不断提高，多位教师的论文获全国、省、市不同奖项，学校教科研工作蒸蒸日上，硕果累累。
7、平时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。
8、紧密围绕素质教育，积极配合学校的读书活动，通过读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。
实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。但有些学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。
关于图书室工作计划学校4
一、指导思想：
根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。
二、工作目标：
1、学习：
学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作：
(1)、及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。
(2)、及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。
(3)、做好图书的推荐工作。
(4)、期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。
(5)、做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。
(6)、做好图书室的清洁工作。
三、主要工作：
1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。保证师生的用书，丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志
6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作
关于图书室工作计划学校5
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、 图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用班会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，让学生拓宽知识面，学活语文。
三、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
篇17：安全警示标语
沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。
安全伴一生一世，幸福在你家我家。
防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
一心一意保安全，同心同德谋发展。
宁让千人恨，不让一家哭。
严是爱，松是害，杜绝事故为后代。
拥有安全就是拥有生命，热爱安全就是热爱生命。
只有防而不实，没有防不胜防。
党政工团齐抓共管，安全效益同步发展。
安全第一，预防为主。
快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。
家庭事业财富都重要，没有安全都无效。
安全促进生产，生产必须安全。
安全不离口，规章不离手。
安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
提高安全意识，注意防范工作。
安全生产走在先，工伤事故不沾边。
人人讲安全，安全为人人。
安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
放过一次违章操作，等于为十次事故开绿灯。
不要伤害他人，不要伤害自己，不要被他人伤害。
绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。
篇18：学校图书室年度工作计划
一、指导思想：
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变"应试教育"为"素质教育"的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的"第二课堂"，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标：
1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读潜力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：
A、教职工借阅登记表。
B、各室报纸记载表。
C、各室发刊书杂志记载表。
D、购书状况登记表。
E、图书修补记载表。
F、图书注销，剔除登记表。
G、图书馆学生服务队工作状况记录表。
H、教师借阅书刊预约登记表。
I、学生阅览，借书统计表。
2、开展"我能行，我真棒"的活动。
(1)对学生的借还书采取"随借随还"的方法，但要求每位同学借两次书后，务必完成一篇"读书笔记"，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛，围绕必须的主题，要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一齐批阅，根据成绩选出获奖者。
3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同年级交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
四、实施措施：
1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，理解教师几学生的监督，认真听取他们的意见和推荐。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。
篇19：2024图书馆管理员工作总结
本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界，使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下：
一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作，满足师生们的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1000多人，阅览总书籍达3500多册。
二、重视图书宣传，加大宣传力度。为了老师能够及时了解图书室的图书情况，我加大了宣传的力度，不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，全体教师人人参与“图书室”图书宣传，班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期学生参加读书活动共210多篇，获奖人数达20多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。
我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作，为学校的素质教育提供优质良好服务。
篇20：大学生图书馆实习心得体会
当了两个周见习班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与复杂。班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班学生的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。 我见习期间做得最多的就是帮助老师批改作业，改了两个周，对班上的同学的基本学习情况还是有一定的了解，有一个学生作业的准确率不是很高，但是书写很工整，于是我就多留意了一下他，我想这个孩子做作业还是挺认真的，要是准确率高一点就好了，于是我把作业改完了之后就把他叫到我跟前，他像一个犯了错误的孩子一样在我面前低着头，我摸了一下他的小脑袋，微笑地说：“你的作业很工整，如果正确率高一点就好了。”他看到作业本上的“优”，即使是个羞涩的小男孩也掩饰不住他激动的心情，接着我问他，作业时什么原因使他错那么多，他顿了顿才说不会做，父母不在家，跟着爷爷奶奶，没有人辅导作业，又不敢问老师。 听了他这样说我终于明白了，原来他是一个有点害羞加内向的小男孩。我鼓励他多去问老师问题，还可以向同学请教。此刻，我望了一眼回到座位的那个男孩，平时很内敛的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来…… 在后来改作业的过程中，我发现那个害羞的小男生作业慢慢在进步，并且每次都会对我笑。噢，我对他做了什么?猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他所有的含义……这份作业好沉，这是一个孩子用“心”写的，一个简单的对错符号只能来判断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业，必须以自己的一颗真诚的“心”去发现、去触摸、去呵护……因为懂得了，所以也特别珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，盖上了三颗鲜红的“星”，还特意画上一张迟到的笑脸。 这件事对我触动很大，作为班主任我们一定要树立正确的学生观，学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的老眼光看学生，而应该用发展的眼光看待学生，要注意到学生取得的每一点进步。 关爱一个学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异于毁掉一个学生。作为一名老师，要热爱自己的工作，热爱自己的学生，好学生需要关爱，但那些有缺点、有问题的落后学生更需要我们关爱，教育就是播种爱，一名好老师应该关注到班级的各个角落，不让任何一个学生掉队。 在班主任工作中，要做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代青少年的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，让我们的教学工作每天都充满创造，在自我超越中我们才会感到幸福。 作为教育工作者，作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒，才使他找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习。 热爱学生是教师的天职，那远比渊博的知识更重要，得到老师的关爱，是每个孩子的心愿，它会鼓励、鞭策孩子，大大推动学生的成长和进步。每一个孩子都是独一无二的，他们都会很优秀，只是需要我们耐心的了解和正确的引导。每一个学生，都像天空中的星星，有的灿烂耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由于我们离它太远，如果我们离它近些，多关心他们些，那么他们就会更好。