爱心图书室揭牌仪式讲话稿
尊敬的各位领导、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,举行市级“文明单位”的揭牌仪式,这是我站全体干部职工政治生活中的一件大事。在此,我首先代表__收费站的全体干部职工,向在百忙之中参加我们揭牌仪式的各级领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向同时获得该荣誉称号的__东收费站表示衷心的祝贺!
日东高速公路__段自20__年开通运营以来,__收费站在各级党委政府和__市公路局、__管理处的亲切关怀和正确领导下,不断深化“__公路与时代同步、与文明同行”的行业理念,内强素质、外树形象、文明服务、争创一流,保持了车流量、通行费的快速增长,车辆通行能力大幅度提高,文明优质服务的水平全面提升。先后获得了县级“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“职业道德先锋岗”;市级 “青年文明号”、 “文明窗口”、“先进团支部”、“体育先进集体”“女职工建功立业标兵岗”;省级“巾帼文明示范岗”、“设备安全先进单位”、“山东省优秀质量管理小组”“全民健身月活动先进集体”、“山东省用户服务满意明星班组”等13项省市县荣誉称号,并有两人获得了县级“见义勇为先进个人”称号,一人获得市级“职业道德标兵”称号,多人被上级部门记功、嘉奖。
“宝剑锋从磨砺处,梅花香自苦寒来”。所有这些荣誉的取得,离不开各级领导正确指挥、积极引导,离不开社会各界大力支持和鼎力相助,更离不开全站干部职工围绕自身的行业特点,艰苦奋斗,精诚团结,奋力拼搏,大胆创新。借此机会,我代表__收费站党支部,向长期以来给予高速公路事业亲切关怀、悉心爱护和大力支持的各位领导和社会各界致以诚挚的感谢!向全体干部职工及其家属致以崇高的敬意!
同志们,20__年是“__”的开局之年,全市公路系统“创建文明行业,构建和谐公路”竞赛活动已经全面开始。站在新的历史起点,新的形势催我们奋进,我们必须以只争朝夕的勇气,以创建省级“文明单位”为目标,振奋精神,增强信心,以一流的服务,一流的管理,一流的设施,一流的环境,一流的素质,一流的形象,全力打造“满意在收费站,方便在服务区,舒适在旅途,文明在高速”的文明优质品牌。在今后的工作中着力抓好以下几项工作:一是抓好巩固与提高,领导再加强,认识再提高,工作机制再完善,进一步巩固文明创建的成果,年内争创国家级“巾帼文明岗”省级“文明收费站”,让“窗口”形象更新、更亮、更美、更璀璨夺目;二是深入开展社会主义荣辱观教育,调动全体干部参与高速额公路事业的积极性、主动性和创造性,培养和造就一批让领导放心、让群众满意的收费员,让他们成为文明的传播者、实践者和推动者;三是加强行业文化建设,为高速公路通行费征收和养护施工工作提供精神动力和智力支持,促进高速公路事业更快、更好的发展!
最后祝各位领导:身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢大家!
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篇1:六字安全标语
31、宁可停工停产,绝不违章蛮干。
32、重视安全硕果来,忽视安全遭祸害。
33、推行品管,降低成本,增加利润。
34、留一生安全给自己,送一份平安给家人。
35、广泛开展安全活动,深入贯彻安全生产法。
36、扎实开展“百日安全无事故”活动,促进安全生产持续稳定发展。
37、争分夺秒、克难攻坚,夺劝百日会战”全面胜利。
38、深入开展重点行业和领域安全生产隐患排查治理专项行动。
39、高高兴兴上班,平平安安回家。
40、走人生安全之路,从文明施工起步。
41、安全为了生产,生产必须安全,时时注意安全,处处预防事故。
42、提高安全意识,建设文明工地。
43、我们的承诺不做不良品。
44、依法监管,公正执法,确保安全。
45、安全在我心中,质量在我手中。
46、采取措施,防患于未然。
47、光明正大团结一致礼貌谦让奋斗向上!
48、无事勤提防,遇事稳如山。
49、树立质量法制观念,提高全员质量意识。
50、制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
51、坚决查处生产企业和交通运输企业的"三超"行为!
52、高高兴兴上班来,平平安安下班去。
53、积极行动起来,打好"隐患排查治理年"第一。
54、节俭不仅是一大美德,而且是一大财源。
55、有品质才有市场,有改善才有进步。
56、用环保理念,建绿色文明工地。
57、打工在外不容易,安全首先放第一。
58、整理整顿做得好,清洁打扫没烦恼。
59、人人讲安全,家家保平安。
60、人人提案创新,成本自然降低。
篇2:小学图书室工作鉴定总结
本学期在市教育局、教师进修学校、学校校长室的正确领导下,进取贯彻党的教育方针,以“三个代表”重要思想为指导,进一步推进基础教育课程改革,加大课堂教学研究力度,进一步更新教育教学理念,注重教学行为研究,努力提升教师的专业文化素养和课堂教学水平。深入教学一线,为教师、学生服务,以务实,创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践活动,全面提高教学质量。一学期来取得了令人满意的成绩。
一、加强学习,转变观念
教育理论指导教育实践。为不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养,本学期,教务处在开学初带领全体教师学习《扬中市教学常规要求》、《中小学教师职业道德》、《课程标准》,先后组织教师进行了教材分析培训会,就“如何培养学生良好学习习惯”、“如何提高教学质量”、“我为学校发展献计献策”等展开教学研讨,使教师以新的教学理念从事自我的教学实践,实现自身价值的体现,使学校教育教学的目标得以实现。
此外,教务处还十分重视业务学习,有计划地组织学习研讨活动。每位教师不定期学习,撰写学习笔记,每月一篇;每星期各备课组认真团体备课;每月教研组开展学习研讨,指定2-3位教师同上一节课学校还多次委派教师到外地观摩、学习,充分吸取当今教育教学的最新信息和经验,并及时在全体教师中传达。我们还针对在我校举行的大型教学活动,组织教师进行听课反思的交流。姚云教师的听课反思作为优秀篇目被推荐到学校网,让大家共同学习。一系列教师自学、集中学习、观摩等活动,深化了教师对新课程标准理论的认识,提高了教师的水平。
二、推进教师队伍建设,努力提高教育教学质量
全面实施素质教育,推进教育现代化,实现我校教育教学的目标,建设一支高素质的教师队伍是根本和保证。教育现代化的核心是“人的素质的现代化”,教师队伍的素质直接影响着学生的素质,正是基于这一理念,我校在建设一支具有良好素质的教师群体的目标指导下,在“满腔热情干事业”的感召下,坚持做到“以师德为上,以本事为重”,“政治学习抓观念,业务活动抓本事”。
1、抓好师德师表建设
抓师德建设,提高教师思想道德素质是教育事业成功的保证。学校结合“三大”教育进取开展了“我心目中的好教师”、“重温教师职业道德宣言”等主题活动,组织教师听讲座、谈体会、写感想、读誓言,活动扎实有效。另外,学校着力于创设“满腔热情干事业,真心诚意待他人,严格要求对自我”的人际氛围,在每周的政治学习中组织学习优秀教师的先进事迹,带领党员教师参观新农村,组织教师撰写《教师职业道德》学习体会,使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。肖香、陶蓉两位教师被评为“扬中市德育先进个人”、朱昌荣教师评为“江苏省优秀支教教师”,在学校中还有许多默默无闻的教师,他们兢兢业业,为人师表,为学生做出了良好的榜样。
2、以“本事为重”,抓群体本事的提升
一个学校整体水平的提高,依靠的是教师群体本事的提升。教务处把提高群体教育教学本事作为本学期的重要资料。经过安排团体学习、教师自学外,先后派出郭建平、陈海英、季秀香等教师赴省、市级的研讨活动,并把先进的教学经验带回学校,经过上示范课、讲座等形式,共同提高。我们还十分注重校本研讨,经过“互相听课”、“教研组汇报课”、“学科中心组听课”、“秋实杯竞赛”、“拜师结对”“教材分析竞赛”、“教师基本功竞赛
等多种形式研讨,大家从备课,到上课,到说课,反思,既有自我的思考,也有团体的智慧,使本学期新课程理论的实施落到实处,教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上,好课率全面提高。本学期,我校在市首届“秋实杯”赛课中取得了较好成绩。张燕、施燕、徐丽等教师在扬中市试卷命题比赛中获得一等奖,张燕在市阅读课比赛中获得一等奖。李荣幸、佘勇代表我校参加镇江市基本功竞赛取得了好成绩。
3、加强青年教师队伍建设
近年我校新进青年教师,尤其是工作十年以下的青年教师为数不少。培养青年教师,使之迅速成长成为了学校一项重要工作。开学伊始,教务处便制定了师资培训计划,举行了拜师结对仪式,给每位青年教师聘请了指导教师,结成“师徒对子”,点对点,手把手地辅导。还聘请了教研室等其他部门的教师来校指导。我们还对这些青年教师进行“跟踪听课”,学科中心组听课,由教务处负责,各教研组长、教学骨干参与备课、听课、评课,全过程切切实实地给予教学指导。我们还经过开展班主任工作经验交流会、教学基本功竞赛、青年教师评优课、英语、数学教师教研课、课例设计评比、试卷命题评比、作业设计评比等多种形式,给青年教师供给学习、展示的平台,帮忙他们提高。令人可喜的是,我校青年教师成长迅速,青年教师在各项工作中成绩突出,青年教师汇报课受到好评。郭红芳教师在市组织的“小学英语现场活动”、中获好评;黄美贤教师在市小学音乐课竞赛中获三等奖。郭建平教师在镇江市区域教学活动中上展示课。一批青年教师成长喜人。许多教师的论文、案例等在级专业刊物发表,在省、市级论文评比中获奖。
三、抓好管理,促学生发展
1、抓教育教学常规管理
学校的教育教学工作,是一项长期的、潜移默化的过程,抓好学校教育教学常规管理,是有效地提高学生本事,促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作“六认真“进行长期、有效的管理,定期检查、督促。经常巡视教师办公室,深入课堂听课,了解情景及时调整和指导,保证了学校教育教学工作的顺利开展。
2、抓班级常规管理
班级是学校的组成单位,因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队一齐开展了班级评比工作,从学生常规、纪律、礼貌礼貌、劳动等方面进行评比,每月一次,开展了“好习惯伴我行”系列活动,加上礼貌小卫士的检查、督促,促进了学校各班良好班风的构成,学校各项常规得以很好地落实。学校组织专人对班级和保洁区的环境卫生进行检查,创造了良好的学习环境。
3、以活动引领,促学生全面发展
学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期,为了使学生全面发展,教务处牵头组织各教研组参与,开展了众多的竞赛和活动,收效甚佳。我们先后开展了语文学科征文竞赛、作业展览;数学学科的低年级口算、中、高年级数学竞赛;英语学科竞赛;体育学科眼保健操比赛、广播操比赛,运动会等等,活动学科广,形式多样,绝大部分学生都有了展示自我的舞台,加上学生的精心准备,教师的认真辅导,有效地促进了学生的全面发展,一批小能人已露出锋芒。在庆“六一”、庆“元旦”活动中,为各位领导和来宾奉献了一场活泼、别致、精彩的文娱演出,充分地展示了我校师生的丰采。
四、做好各项资料的收集工作
学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。本学期,教务处十分关注各项资料的收集。由徐静教师专门负责,对教务处各项资料分门别类地收集,同时对资料不全的活动,及时催促,保证了本学期资料的完整、实效。
教务处工作是一项十分重要并且又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学期除继续做好各项工作外,还应当着重研究如何进一步创造性开展工作,在我校特色上再做文章,提炼出经验,把各项工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。
一份耕耘,一份收获。教务处同志们将朝着科学、高效的工作目标努力奋进,为提高学校的教育教学质量,为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。
篇3:图书馆个人工作计划书
书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的书香校园塑造书香师生而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下:
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在应试教育向素质教育转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料,为教育教学服务。
(1)利学管理各类书刊资料
(2)培养优秀的管理队伍
(2)加强新书的宣传介绍
(4)做好书籍的修补和整理
(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3,制度化的学生管理员队伍
学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理,提供优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。
篇4:学校图书馆年终工作总结
20年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者带给“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。
一、调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设
20年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化潜力,根据教学科研需要,透过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求化。
1.全年馆藏建设
20年全年,我馆共订购中外文图书14.4万册,期刊3024种,报纸198份,电子图书2.2万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。
2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度
在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。
3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。
(1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用带给了多方面的条件。
(2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。
(3)着手筹建“吉大学人书库”,旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作1547册,为下一步数据录入、建库做好前期准备。
(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。
二、增强服务意识,带给人性化服务
1.做好基础读者服务工作
20年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间到达每周92.5小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者带给人性化服务。
2.强化图书情报服务职能
图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔,完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试CALIS虚拟参考咨询系统(CVRS),五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与CALISLibGuides系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过CADAL数字平台,为全国高校用户带给咨询服务。
3.打造多功能、全方面服务平台
在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求,并与读者构成互动,我馆于12月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解。
4.加强读者信息素养建设。
对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人。开设文献检索课,选修人数达1157人。开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情。
三、增强改革意识与工作创新,促进图书馆深层次服务潜力提升
1.开展世界读书日系列活动。
20年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯,让思考伴随一生”的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。
2.开展“数据库宣传周”活动
目前我馆引进的中外文数据库共有120多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展,活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”,使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。
3.开展“资源信息素养”密集培训
思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效。
4.举办技能大赛,提升读者大型数据库使用潜力
为了切实调动读者的用心性,及实际操作潜力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达1784人次,大大地激发读者学习与研究的兴趣,锻炼其检索潜力和技巧。
5.紧紧围绕学校中心工作,深入开展学科服务工作
图书馆组织专业人员,利用馆内丰富的信息资源,开展学科服务,共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次,吉林大学本年度SCI收录检索统计6次,为学校的学科建设带给有益的参考。为2所兄弟院校带给相似的学科服务,加强了图书馆之间的业务联系。
6.科技查新为教学科研增添新的服务项目
图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项,检索证明700余项,出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。
7.转变思想、用心争取外部资源,促进图书馆建设
20年,图书馆用心争取国家专项资金支持,在“大型文专”项目建设中,本馆争取到14.5万美元,占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作,争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费3.2万元。
篇5:图书馆个人工作总结
时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记信息,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《职工大学图书馆管理规定》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书馆的作用。
4、开展爱护图书活动,使学生们增强对借阅的图书爱护的责任心,及时修补装订破损图书100余册。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。一学年来,学生借书近6000余册,教职工借书500余册,参加阅览的人数共达1000人次,很好的体现了图书馆服务师生的职能,提高了全校师生的学习兴趣。
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书馆办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
篇6:有关于安全的标语
1、手握方向盘,绷紧安全弦。
2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪。
3、车辆联系千万家、交通安全进万家。
4、行车安全是大事,请您做好“三检制”。
5、要对生命善待,请系好安全带。
6、车不在好刹车要灵,路不在宽安全则行。
7、狭路相逢讲文明,主动避让安全行。
8、手握方向盘,时刻想安全!
9、车辆不超载,安全自然来。
10、交通安全非口号,留住幸福无烦恼。
11、司机一杯酒,亲人两行泪。
12、无限风光在险峰,交通安全莫放松。
13、开车头脑要清醒,紧急情况要冷静。
14、人斗气易伤身,车斗气易丧命。
15、爱我,追我,千万别吻我。
16、车辆超速行驶,缩短的不是工作时间,而是您的生命时间。
17、时时鸣警钟,处处不放松。
18、带上平安上路,载着幸福回家。
19、行车不超速,安全又幸福。
20、珍爱生命、创建平安校园。
21、车速慢点无所谓,家人盼你平安归。
22、横穿马路:一看、二等、三通过。
23、交通法规要牢记,路过街市别大意。
24、严是爱、松是害,出了事故坑后代。
25、交通法规记心间,安全行车每一天。
26、敬告司机:您驾驶的不光是车辆,更是在驾驭您的生命。
27、高高兴兴出门去,平平安安回家来。
28、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。
29、珍爱生命、留住幸福,抵制交通安全违法行为,树立文明交通意识。
30、心平气和莫着急,行车安全没问题。
篇7:图书馆年终工作总结
20__年,图书馆全体职工在学院整体工作的统一部署下,按照部门重点工作计划,在“以生为本,服务育人”的指导理念下,不断加强图书馆在校园文化氛围建设中的引导作用。同时,继续深化图书馆在教学科研中的文献信息支撑功能,提高服务质量,优化馆藏资源。本学年,图书馆从读者创新服务、文献资源建设、馆员队伍建设等几个方面入手,稳步推进各项工作,取得了一定的成绩。
一、以信息化平台为依托,不断拓宽服务渠道,创新读者服务形式
1、鉴于网络数字化对传统图书馆的影响,在做好常规借阅服务的前提下,为适应90后大学生的阅读习惯,图书馆紧跟潮流,先后开通使用了手机飞信、微信、移动图书馆、移动电子借阅机、电子读报机等时下流行的客户端服务平台,满足了读者对网络流媒体服务的需求。
2、时刻关注学生的入馆学习情况,以干净整洁的环境、人性化的服务,吸引更多学生到图书馆学习,并定期发布各班级学生到馆学习情况,以便为各系加强学风建设提供依据。数据显示,本学年入馆量累计33万人次,图书借阅量累计7万余册。
3、先后举办了第_届以“拥抱春天,追逐梦想”为主题的大学生读书月活动及以“阅读 悦心约未来”为主题的大型主题晚会。活动内容新颖,形式多样,并首次借助微博、百度贴吧等网络宣传媒体同步宣传报道,学生参与的积极性非常高,取得了很好的效果。
4、组织举办数字资源培训活动。通过学生提前预约和图书馆举办的数字资源推广月等多种方式面向全校读者举办培训讲座,介绍推广手机移动图书馆以及馆藏十几种数字资源的使用方法,提高了资源利用率。
5、积极开展一系列读者调研活动。通过座谈会、调查问卷等形
式,深入广大读者中间,详细了解读者的意见和需求,并以此为依据,改进图书馆日常管理,完善文献资源建设,提高服务质量水平。同时,利用图书馆网站的官方微博、在线QQ、E-mail、飞信、微信等平台及时发布图书馆的各种信息,并实时回复读者在使用图书馆过程中遇到的困难。
6、开展多种形式的新书展览及好书导读活动。通过图书馆官方微博、手机微信、网站公告、馆内宣传栏等渠道定期推出好书导读活动,将有思想性、知识性和欣赏性的各类好书推荐给读者,对学生的阅读进行引导,在提高新书的利用率的同时,倡导良好的阅读风气。
二、以学科专业群建设为切入点,继续优化馆藏资源,提高文献保障服务能力
1、进一步优化馆藏资源配置,通过系部调研、网上推荐等手段多渠道征集师生所需图书目录,根据系部专业特点,有针对性地采购各类别图书。截止到20__年__月10日,共采购中外文图书____2种,共计38832册,馆藏图书量较上年增长5.63%,生均年新增图书达3册,截止目前,我馆纸质文献已达72.6万册。
2、推进数字资源建设力度,为特色名校建设提供数据支持。根据特色名校建设及系部教师需要,引进了中国知网数据库及学生考试题库,另外,还联系超星学术搜索、蔚秀报告厅等近20家数据服务商免费为我院开通试用权限,基本满足了教学科研以及学生各种考级、考证的需要。
3、根据读者反馈及馆内阅览量统计,及时对期刊、报纸调整征订计划,确定20__年订购期刊394种,报纸58种。
4、开展馆藏评价工作,以馆藏评价促进图书采购质量,优化馆藏资源。对我馆现有馆藏数量、馆藏结构、馆藏本身的学术价值以及馆藏使用效果、读者满意度等各个指标进行综合分析与总体评价。同时,根据山东省高职高专院校图书馆建设指标体系,结合我院专业设置和发展方向制定了适合我馆馆情的文献资源建设优化策略,促进我院图书馆文献资源建设的良性发展。
三、以特色名校建设为契机,强化馆员专业素养意识,推进馆员队伍内涵建设
1、图书馆固定每周二下午为政治理论与业务集中学习时间,每次安排一到两名馆员围绕图书馆内部管理、读者咨询、创新服务、教学科研等主题自拟题目做为主讲进行发言,通过学习交流,激发馆员的学习热情和工作主动性,使馆员服务意识、专业水平、信息素养等得到整体提升。
2、加强与省高校图工委及兄弟院校图书馆间的沟通联系,积极参加学术性活动和其它相关活动,借鉴学习其它图书馆的优秀管理经验方法,鼓励馆员参加各种类型的业务进修学习。本学年,图书馆先后参加全国高校图书馆创新服务研讨会、烟台市图书馆学会会议、参观考察了山东工商学院、烟台大学、鲁东大学图书馆,馆员通过进一步学习,开阔了眼界,增长了知识,能够更好的为图书馆发展贡献自己的力量。
回顾一年来的工作,图书馆在学院的正确领导下,取得了一定的成绩,但也有一些不足,主要表现在:一、个别馆员的服务意识还不够,工作的主动性还不够,缺乏创新意识;二、是部门规章制度执行力度不够,落实不到位,责任不到位;三、在招生宣传工作上,部门职工重视不够,人均1.92生,未完成预定任务。
下一步,图书馆将对存在的问题落实整改,以馆员队伍建设为推手,明确工作职责、强化服务意识、不断提升专业素养,进一步加强图书馆文化氛围建设,优化环境布置,以美化、静化、绿化、书香化为目标,为读者提供宽敞明亮、安静整洁、学术和文化气息浓郁的学习场所,使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。
篇8:图书馆个人的述职报告范本_述职报告_网
【篇一】
一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致
按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。
二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作
20xx年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。
三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感
20xx年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务
20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。
【篇二】
图书是人类宝贵的精神财富,学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是学生学习成长的第二课堂,是教师教育科研的加油站,是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入,图书馆的职能不断得到凸显,因此,学校务必加强图书馆建设,提高图书馆的服务质量,更好地发挥图书馆的功能,为师生带给不断完善自我、超越自我的源头活水。
一、健全管理制度,提高服务质量
质量来自于科学管理,而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量,我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则:文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全,使图书馆工作有章可循、循序渐进,减少了工作的随意性、盲目性,促进了图书馆工作的规范化管理。
有了这些规章制度,还要让读者人人知晓,宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径,我们注重做好“三项培训”。一是教师培训:每学期期初,我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度,本学期师生的借阅时间、借阅要求等,透过教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训:那里的“新生”是指第一次借书的学生,为了让他们能顺利借到书,每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训,首先对他们进行图书排架方面的辅导,让学生明白哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书,对学生提出看书的要求,如看书前要先洗手,并要把手擦干,养成夹书签的习惯,看到哪一页把书签夹在那一页,不给书折角,明白如何保管图书,对损坏的书怎样修补;最后要让学生明白借阅的要求及一些赔偿办法,明确什么是就应做的,什么是不能做的。三是班级图书管理员培训,图书馆要加强对小图书管理员的培养,我们在各班选取了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员,协助学校图书管理员工作,负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训,充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通,提高了服务的质量。
二、提升馆员素质,提高服务水平
图书管理员是图馆形象的代言人,只有高素质的图书管理员,才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思,努力提高自身素质和业务水平。
1.加强学习研究,提高业务潜力。
图书管理员要用心参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,透过各种途径学习业务,提高业务潜力,做到“三经常”:即经常参加市级组织的学习培训活动,学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流,学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动,集思广益,共同把图书馆工作做好。
2.加强职业道德建设,树立服务意识。
图书管理员有了较高的业务素质,还要努力提高思想素质,树立服务意识,做好“三勤”。勤推荐:学校新购了书籍,要及时进行新书推荐,结合学校中心工作和主题活动,及时做好优秀书籍的推荐,使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理:开架借阅容易出现乱架现象,这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架,并及时整理,方便学生借阅。勤询问:就是要善于观察,从学生的面部表情理解学生的内心活动,从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向,从学生的言谈中了解学生的阅读要求,同时对学生的询问要耐心细致地解答。
3.加强检查考核,调动服务用心性。
为了提高图书馆工作人员的工作潜力、工作职责心,我们制订了图书馆工作人员考核细则,建立读者监督制度,让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评,对馆员全面考察,公开评价,对服务态度好、工作潜力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励,真正做到奖罚分明,限度的调动工作人员的用心性,为提高图书馆工作效益奠定基础。
三、加强流通工作,提高服务效率
图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。
1.实现电脑管理,方便师生借阅
我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。
2.加强藏书建设,把好图书采购关
每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原先的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解学生欢迎的是哪类图书,此刻师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,贴合时代要求。本学期我们订阅超多师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。
3.加强经典诵读,提高文化素养
我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每一天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。
4.培养小图书管理员,让学生参与管理
各班选取四名职责心强的学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通。
四、营造书香环境,拓展服务功能
马克思和恩格斯曾说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入,“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”逐步深化,创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读激情有重要好处。
1.营造浓郁的书香环境。
为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园,丰富文化底蕴”;在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌;在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句;在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观,每月进行更换,所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让芬芳的书香溢满校园,为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。能够说,书香校园的环境布置,已成为我校一道亮丽的风景。
2.开展丰富多彩的读书活动。
学校图书馆是学生学习的第二课堂,它不仅仅能让学生在阅读过程中构成基本技能,更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯,使学生从书中获得乐趣,从书中理解教育,陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣,每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动,还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”,“读书征文评比”,“演讲比赛”“读书小报评比”……每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的用心性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识,为学生充分展示自我带给了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一,是让学生构成知识体系必不可少的基地,是学校实施素质教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设,提高服务质量,才能真正发挥出图书馆的功能。
【篇三】
一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致
按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。
二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作
20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。
三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感.
20xx年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务
20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。
篇9:安全规范宣传标语
1、用电安全保健康,千金及不上。
2、严格要求安全在,松松垮垮事故来。
3、维护校园安全,营造和谐环境。
4、眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。
5、生命最可贵,安全第一位。
6、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
7、防护加警惕保安全,无知加大意必危险。
8、安全你一个,幸福全家人。
9、严是爱松是害,发生事故坑三代。
10、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
11、生命至高无上,安全责任为天。
12、粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。
13、平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
14、打工千日苦,不酿一时祸。
15、忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。
16、管理基础打得牢,安全大厦层层高。
17、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
18、上班多留神,慎防意外生。
19、安全在我心中,生命在我手中。
20、事故教训是镜子,安全经验是明灯。
21、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
22、安全生产创效益,违规操作酿祸端。
23、安全创造幸福,疏忽带来痛苦。
24、遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。
25、过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。
26、安全知识要知道,劳保用品要戴好;上班工作多留神,平平安安最开心。
27、落实一项措施,胜过十句口号。
28、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
29、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。
30、安全舒适长寿是当代人民的追求。重视安全。
篇10:8字安全标语
遵守交通法规,关隘生命旅程
以人为本,关爱生命
铭记法规,善待生命
享受通行权利,应尽安全义务
维护交通秩序,争做文明公民
道路交通安全法,伴您平安万里行
守法才能平安,平安才能回家
良药苦口利于病,交通法规利于行
安全与守法同在,事故与违法相随
法规在心中,平安在手中
树立交通文明意识,自觉维护交通秩序
但愿人长久,一路共平安
保障交通安全,促进改革开放
道路千万条,安全第一条
行路慎为本,开车礼当先
彼此让一让,路宽心舒畅
篇11:安全四字标语
一旦冲动犯了法,害了自己害了她。
预防奸情要常抓,教育管控最重要。
思想工作要跟上,心理疏导不能忘。
破旧插座和电线,及时更换保安全。
香烟头,别乱丢,灭火器材常检修。
高原烈日顶头烧,紫外线强天干燥。
灭火训练时时搞,安全常识须记牢。
暴风骤雨防雷击,树下避雨不可取。
食物中毒要提防,火灾险情别忘掉。
避日晒,多饮水,保睡眠,防中暑。
私自游泳是违纪,别拿生命当儿戏。
夏日炎炎似火烧,安全隐患真不少。
每逢六月考军校,落榜战士真不少。
主食副食要新鲜,保存肉类须冷藏。
篇12:图书馆个人年终工作总结
根据新一轮干部考核聘任工作的要求,下面将本人x年以来的思想、廉政、工作等方面总结汇报一下:
一、 加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致
加强政治理论学习,努力改造世界观。特别是在第二批学习实践科学发展观活动中,带领部门党员干部一起,按照各级党委的要求,认真组织学习,查找工作中的问题,进行认真整改,达到了预期效果。
同时,按照市委的要求,帮扶贫困群众,解决生活中面临的实际问题。注重个人马克思理论和个人修养的培养,进一步树立科学发展观和社会主义荣辱观,树立群众观念,关心和维护群众的利益,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。树立高度的责任意识,认真履行工作职责和岗位要求,想事做事。自觉遵守社会公德、职业道德和共产党人的党性原则,树立对组织、对群众、对个人高度负责的态度。
二、 加强个人世界观和人生观的改造、防止和杜绝
充分认识到反腐倡廉工作的重要性,深入开展党性党风党纪和廉政教育,强化党员的组织观念和纪律观念,增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。进一步完善领导班子党风廉政责任制做到清正廉洁,取信于民,对于大家反映的热点难点问题能认真研究并切实解决。按照前任领导签订的合同办事,认真做好验收工作。图书馆建立了馆务委员会这一议事机构,图书馆的重大事项(如图书采购协议第一范文网。实行专业对口,内稿外审,匿名审稿,对有争议的稿件再找专家重新审理。强化三审制度,严格坚持以质论稿,切实保证稿件审查的科学性和公正性。坚持“公开、公正、公平”的原则,在制度上保证广大党员干部的知情权、参与权和监督权。
三、 充分认识所做工作的重要性,用心想事、扎实做事
(一)图书馆工作
大学图书馆在学校的教学科研活动中起着举足轻重的作用,是学校的文献信息中心和学生的第二课堂,是当代大学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所。今年3月26日到图书馆工作后,虽然工作担子重了,责任大了,但学院领导的信任始终激励着我,干好工作。
1、熟悉馆情,了解人情
通过各种形式了解情况,先后召开了学生座谈会,资料员座谈会,找馆内每位同志交谈等。将图书馆存在的问题及时向领导和相关部门汇报。
2、重新梳理规章制度和岗位职责 ,规范工作流程和常规管理
根据兄弟高校的管理经验,建立部主任例会制度(馆务委员会制度),定期例会讨论工作;规范倒班制度和强化坐班制度;对20xx年所编制的图书馆规章制度进行重新梳理,规范工作流程;编制了x年图书馆读者手册,主要用于x届新生馆前教育,宣传推广图书馆资源。
3、解决学生和青年教师的自修室问题,改善学习环
在图书馆首次设立考研学生自修室,根据各专业以往的考研情况等,提供了260个考研座位;设立义务馆员岗位,协助自修室管理,对图书馆进行了美化、亮化工作,改善了师生的学习环境,明显图书馆上座率明显提升。
4、恢复图书馆主办编辑的两个文献和电子阅览室的部分功能
恢复了《高校信息参考》和《书海泛舟》两个刊物的编辑和发行,不断提高编辑质量。
5、开展了新生馆前教育培训工作
读者教育工作是实现图书馆工作社会价值的一种专业活动,根据图书馆读者服务的规定,新生必须经过图书馆利用教育。在新生入学后的短时间里,克服甲流等实际困难,保质保量的完成了馆前教育,并及时为新生办理了图书借阅卡。
6、优化资源配置,提供优质的服务
资源建设紧密围绕着学院的中心工作,根据各专业评估和学科建设的要求,购置正版图书,同时减少图书的副本量;电子资源这块,在投入不增加的情况下,有引进了万方数据和维普资讯两家大的数据出版商;同时,在间断了7年后,从超星购买了册电子图书。我们计划11月中旬开展数字资源推介周活动,使有限的资源发挥最大的使用效益。
(二)、学报工作
学报是报道知识成果和获取科学信息的窗口,在知识创新体系中具有记录知识创新,进行知识传播和知识社会化教育的功能。学报按照学院的要求,紧密结合教学科研实际,严抓质量,使学报的影响因子和转载率有了明显的提高,从x年以来,没有出现学术问题。有机化学栏目获得省优秀栏目一等奖,在省里举办的编辑知识竞赛活动中,获得优秀成绩。
四、 业务学习方面
x年12月完成了学习任务,获得了大连理工大学应用数学专业博士学位,x年被学院评为优秀科技工作者,获得二等奖。x年以来共发表学术论文x篇。
篇13:安全口号标语
1、调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。
2、不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。
3、使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。
4、慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。
5、明火加热,通风在先,高压气瓶,放稳放远。
6、箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。
7、剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。
8、各种溶剂,勿贮太多,存于阴处,入夏尤然。
9、残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。
10、实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。
11、认真细致,规范操作,科学严谨。
12、遵守实验规程,注意实验安全。
13、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。
14、实验安全你要守,人命安危在你手。
15、安全要求不离口,规章操作不离手。
16、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。
17、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。
18、实验室内危险多,大家切勿手多多。
19、做实验时要留神,做个精明科学人。
20、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。
21、按照规章实验,防止生物危害。
22、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。
23、实验安全要留神,一不小心祸终生。
24、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。
25、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。
26、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
27、危险化学药品,严格照章使用。
28、安全意识在我心中,实验成败在我手中。
29、安全实验三言两语,落实不能三心二意。
30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。
篇14:学校图书室工作计划推荐
本学期的具体工作如下:
一.工作安排
1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。
(1)本学期还是每个班级选四个品学兼优的学生作为班级图书管理员,主要负责借还图书、班级图书交换阅读和图书管理,并利用业余时间到图书馆协助本人图书整理和上架等工作。
(2)提高班级图书管理员的管理水平。进一步加强班级图书管理员的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。落实各班集体借阅制度,更好地发挥班级图书交换阅读水平,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动新读书推荐活动的开展。
(1)认真做好每学期新书推荐活动,让学生及时读到好书好书!
(2)配合开展各类读书活动。尤其是每个年级组织的阅读活动!
5。装订好20xx年期刊,早点上架,以便读者阅读!
篇15:跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路,交通安全标语100条
2、手中方向盘,生命支配点;握好方向盘,幸福在眼前。
3、世上的路千千万,安全行驶一线牵;生活的情万万千,关爱生命才久远。
4、遵规驾驶有速度,珍惜生命是成熟,出入平安是祝福,合家团圆享富足。
5、让安全牢记心上,让生活洒满阳光。
6、上学安全,放学团圆。
7、你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。
8、天天讲交通安全不是玩笑。
9、上车队伍齐,下车不拥挤。
10、安全在心中,一切好轻松。
11、平安为无价宝,当心为护身术。
12、旅途可以寂寞,人生不可孤单。行车关爱自己,走路礼让他人。
13、心系安全,平安一生。
14、交通是棵树,畅通才能绿;文明是朵花,安全香万家。
15、亲朋相会聚一桌,有酒不劝司机喝,杯下留情真呵护,一路平安幸福多。
16、爱你爱我爱大家,注意安全靠大家。
17、车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦。
18、脚踏畅通路,时刻平安行,谨记安全法,幸福伴一生。
19、文明驾车,平安常相伴;守法行路,畅通好心情。
20、让一步桥宽路阔,等一时车顺人欢。
21、让我们忠诚地守卫交通安全,一天又一天;让我们执著地追逐幸福,一年又一年;温馨是永远的伴侣,平安是共同的心愿。
22、你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。
23、千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计谨慎起步。
24、点点滴滴,安全第一。
25、方向盘重又圆,安全法记心间,酒色气全不沾,疲劳车更不玩,保安全重如山,日月年幸福连。
26、车铃开口叫,请你让开道。
27、刹车不灵不得外行。
28、马路不是运动场,追逐玩耍要上当。
29、图一时痛快,将换来一生遗憾。
30、有一种叮咛叫滴酒莫沾,有一种感觉叫望眼欲穿,有一种期盼叫一路平安,有一种温馨叫合家团圆。
31、家有老小责任担双肩,路有风雨安全记心间。
32、礼让礼让,人车无恙。
33、爬高爬低安全第一。
34、莫道行路难,礼让路自宽。
35、一停二看三通过,不停不看出车祸。
36、来也平安,去也平安,来去平安,父母心安。
37、来往车辆看仔细,安全意识要牢记。
38、心中装盏红绿灯,文明有序又畅通;交通法规时时守,幸福生活天天有。
39、戴好小黄帽,走好人行道。
40、宣传交通安全交警苦口婆心,创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心,漫长人生平安是福众皆开心。
篇16:图书馆流通上半年工作总结
20xx年,在馆领导的正确领导和关心下,在同事们的大力支持和帮助下,较好地完成了职责任务。牢固树立全心全意为学院广大师生服务的思想,在服务理念上把“读者第一,服务之上”体现在工作中,提供文明,优质,高效服务,使图书馆成为传播先进文化,倡导精神文明的宣传阵地。现将一年来的流通部业务工作情况总结如下:
1.截止20xx年11月30日,流通部一、二校区图书借阅总量为119313册次,还回总量为116884册次,续借总量为11179册次,流通总量合计为247376册次;截止20xx年11月30日,接新书11550种38689册,并做到及时分类上架。
2.一二校区流通部集中办理毕业生离校手续4210余人次。
3.由于近两年经管类图书急增,一二校区F类书库同时出现满架,新书无法上架的情况,与校团委合作,由大学生青年志愿者协会协助,一二校区流通部下架倒架的图书约76000余册。流通部的工作人员发扬了不怕苦,不怕累,连续作战的工作作风,优质高效地完成了倒架任务。
4.深入群众了解群众之所需,为群众办实事,本学年馆里为一校区流通部工作人员统一配备了午休床,提供了更衣室,大大改善了工作人员的工作条件。
5.号召并鼓励流通部工作人员积极参加学校和馆里组织的各项活动,如职工乒乓球比赛、趣味运动会、建党90周年的文艺演出、首届图书馆业务知识竞赛、职工双扣比赛等总计派出42人次,并取得了优异成绩,为图书馆挣得荣誉。
6.流通部的工作以小见大,平常看似普通的借还书工作,有时还是会迸发出感人的小火花,这样的事情不胜枚举,但有时发生的个别事件所产生的蝴蝶效应使得领导和读者对我们窗口部门的印象大打折扣。这就要求我们一方面要积极提高修养杜绝此类事件的发生,另一方面也要通过文字投稿来大力宣传流通部工作的重要性。本学期流通部向馆刊和办公室投稿3篇。
一年的付出也取得了一定的成绩,来年还需再接再励!
篇17:关于保护环境宣传标语
关于保护环境宣传标语大全
1、水清自然甜,水浑人人厌。
2、爱无限,绿无边。
3、环境卫生的洁净,有您的一份文明。
4、绿色奥运应从绿色校园开始!
5、人的生命是有限的,保护环境是无限的。
6、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
7、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
8、节能做的好,朝朝无烦恼。
9、保护自生环境,爱护我们生存的地球。
10、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
11、绿色的校园,绿色的家,美丽的环境靠你我他。
12、不要让绿色从身边消失。
13、动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。
14、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
15、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
16、见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。
17、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
18、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
19、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
20、少一个脚印,多一个生命。
21、生命如此短暂,请不要将我伤害。
22、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
23、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
24、捡起一张纸,创造一个美的环境。
25、保护环境,就是保护自己。
26、建设项目必须依法进行环境影响评价。
27、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
28、让绿色的希望从校园萌芽。
29、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
30、依靠科技进步,促进环境保护。
31、与自然重建和谐,与地球重修旧好。
32、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。
33、绿色生活宣言环保教育游戏。
34、让绿色的希望从校园萌芽!
35、我很怕羞,请别碰我!
36、家园由我来保护。
37、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
38、它失去了保护,我们就失去了健康。
39、地球妈妈需要你我的细心呵护。
40、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
41、给我一份爱,送你一片绿。
42、学校是我家,绿化靠大家。
43、小草对您微微笑,请您把路让一让。
44、实施科教兴国与可持续发展战略。
45、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
46、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
47、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
48、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
49、当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。
50、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。
51、保障饮水安全,维护生命健康。
52、判天地之美析万物之理。
53、爱护我们共同的家园——地球。
54、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
55、小小一口痰,细菌千千万。
56、没有地球的健康就没有人类的健康。
57、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
58、当你不要我时,请把我送回家。
59、让校园成为绿色殿堂!
60、保护环境光荣污染环境可耻。
61、做地球妈妈的好孩子,保护她!
62、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
63、保护环境,就是爱惜生命。
64、用我们的爱心,迎来校园的一片绿。
65、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。
66、让优雅的环境与美好的心灵同在。
67、珍惜水,保护水,让水造福人类。
68、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
69、要想校园净又美,健康文明记心里。
70、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。
71、保护环境系各人,美化校园靠大家。
72、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
73、美好校园需要我们共同建设。
74、我选择,我喜欢,我环保,我健康。
75、请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。
76、老毛病、要根治,小问题、要重视。
77、给我一片绿,还你一片荫。
78、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
79、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
80、捡起片片纸,传递深深情。
81、环境保护是一项基本国策。
82、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。
83、人人节约一点能源,世界增添绿洲无限。
84、绿色,永恒的美;校园,永远的家!
85、学校是我家,人人都爱它。
86、保护环境=保护自己。
87、绕行三五步,留得芳草绿。
88、人类善待自然、就是善待自己。
89、创建环保模范城市建设环保绿色家园。
90、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
91、生命如歌,让绿色来渲染这美丽的旋律。
92、善待地球就是善待自己。
93、节约用水就是珍惜生命。
94、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。
95、那里有绿色,哪里就有生命。
96、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。
97、改善民生,共享水利发展成果。
98、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
99、但存方寸地,留与子孙耕。
100、花草树木对人笑,因为人类爱环保。
101、拯救地球就是拯救未来。
102、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
103、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
104、小草青青,脚步轻轻。
105、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
106、保护环境,造福人民。
107、尊崇自然、敬畏生命。
108、用好你的手,垃圾无处溜。
109、参与绿色行动,保护美丽家园。
110、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
111、环境你我他,绿色靠大家。
112、植树造林,功在千秋。
113、保护地球等于保护自己。
114、环境保护,人人有责。
115、请让我们的腰杆永远挺直!
116、只有一个地球人类应该同舟共济。
117、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。
118、保护环境是每一位公民应尽的责任。
119、请脚下留情,别伤害一棵小草。
120、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
篇18:安全四字标语
31、遵章守纪光荣,违章违纪可耻。
32、落实安全规章制度,强化安全防范措施。
33、健康发展,稳抓质量力生产,注意安全!
34、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。
35、大车小车不必争,注意安全才是真。
36、作业之中忌嬉闹,集中精力莫大意。
37、路无规不畅,国无法不宁。
38、事故不难防重在守规章。
39、突破是成功的前奏,方法是成功的利器。
40、造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。
41、绿叶底下防虫害,平静之中防隐患。
42、好钢靠锻打,安全要严抓。
43、质量是安全基础,安全为生产前提。
44、生而有命,安全为重,隐患重重,你我慎行。
45、人人关心交通安全,路路小心伴您平安。
46、质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。
47、生产莫违章,安全有保障。
48、与其事后痛苦流涕,不如事前遵章守纪。
49、同创安全工地,共享美好生活。
50、骄傲源于浅薄,鲁莽出自无知。
51、劳动创造财富,安全带来幸福。
52、推行品管,降低成本,增加利润。
53、工作称职不称职,安全生产作标尺。
54、树立人生价值,提高安全意识。
55、严禁违章操作,确保安全生产。
56、车间重地,安全第一。
57、时刻敲响安全钟,健康平安保幸福。
58、庄稼离不开阳光,安全少不了规章。
59、企业永续经营的要诀——品质。
60、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
篇19:消防宣传横幅标语
1、全民消防,生命至上
2、火灾是人类大敌 防火是社会大事
3、积极预防火灾发生,保护生命和财产安全
4、遵守消防安全规定,让火灾远离社区
5、天天宣传天天安,日日防火日日宁
6、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
7、积极行动起来,大力排查、整改火灾隐患
8、为了你和他人的幸福,请自觉做好防火工作
9、安全自查,隐患自改,责任自负
10、火灾是幸福生活的大敌
11、消防安全是安居乐业的保障
12、预防火灾是全社会的共同责任
13、安全连着千万家,消防系着你我他
14、人人防火,户户平安,一家失火,四邻受灾
15、预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务
16、安全来自警惕,事故出自麻痹
17、消除火灾,国泰民安
18、增强全民消防意识,提高自防自救能力
19、消防常识永不忘,遇到火情不惊慌
20、消防设施别乱动,扑救火灾有大用
21、大力开展“119天无特大火灾”活动
22、遵守消防法律法规,努力开创依法治火新局面
23、更新观念、增强单位消防主体责任意识
24、履行消防安全职责,规范消防安全管理
25、认真落实单位自身消防安全责任制
26、大力推进消防工作法制化、社会化建设
27、履行消防安全职责是单位的法律义务
28、搞好消防安全管理是单位的法律责任
29、消防安全责任人对本单位消防工作全面负责
30、权责统一,切实落实单位消防安全管理责任
32、责任到人,各尽其职,认真完善消防责任制
32、预防火灾时全社会的共同责任
33、预防为主 防消结合
34、坚持“预防为主,防消结合”的消防工作方针
篇20:2024大学生暑期社会实践心得体会图书馆志愿者_社会实践报告_网
【图书馆社会实践心得一】
这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践,我们分了几个小组,我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。
期待已久的日子来了,大家都格外兴奋,就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务,反而觉得是在游玩一样。虽然这样,但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的,增加实践的乐趣也是无妨的。
进入图书馆,我们分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,来看书的人也比较少,但是我们的活动并没有影响到大家。实践中,我们收获的不仅仅是能力,也有友谊。平时的学习生活,同学们之间很少来往,这也是个加深了解,促进友谊的大好机会。出门在外,虽然只是很近的地方,但也会和大家走得更近,也算是把大家团结起来了,因为此时此刻,我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事,会讨论,会提意见,但是我们只有一个目的,就是做好实践活动。这样的感觉真好,因为我们不是一盘散沙,我们是一个集体,而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。
我觉得这种集体实践是必需的,我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动,但是偶尔组织一次,也是很好的。
每一次的实践都是向社会走出一步,我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步,学习固然是必要的,但是不能把书上的知识用于社会上去,学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台,所以我们要珍惜,并且努力做好每一次社会实践。
在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中,我可以很好地融入集体,和大家一起愉快地完成任务,也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础,我相信我们以后一定能够做得更好。
【图书馆社会实践心得二】
这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工,颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会,我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易,教会了我许多图书管理的知识,为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。
我 们去图书馆借书的时候,看着流程很简单,只是觉得图书馆的工作很容易,每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自 馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候,才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。
【图书馆社会实践心得三】
有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在7月14,我们到慈溪图书馆参加义工活动。
在图书馆,我们学习排架。对于我们,排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中,也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们,第一个字母表示书籍所属的科目大类,后面的数字依次为细分类,再次就是这一门类中的藏书序号,斜杠后的汉字表示书籍的版次,等等。这些是给书籍分类所遵循的规则,也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识,然后便在各自负责的区域内学以致用,认真检查每本书的编号,将其按序排放整齐。在这项工作中,同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识,获益匪浅。排架后,同学们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。
短短10的志愿服务已经结束,图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中,同学们时时刻刻都本着奉献的精神,展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时,我们也收获了意想不到的知识,这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信,爱和奉献会温暖整个世道,在前行的路上,我们会继续将爱播撒,将爱传递。
【图书馆社会实践心得四】
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,的确如此,大学一年级的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活,我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,我也想尝试一下,今天终于有幸让我实践一下这项工作了,我一定会认真地对待。
当天,我们准时到达图书馆后,询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置,再逐个图书架进行整理,这项工作量挺大的,我们分工合作,认真而有耐心地整理,书架最上层的整理,我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下,早上的整理了a至f编码的图书,经过我们的精心工作,这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了,下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书,但整理了一段时间,发现工作比较难进行,因为下午在图书馆阅读书籍的人较多,装书车比较难移动,所以先暂停手上的工作,负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后,负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程,教我们借书、还书的程序,当我们了解完之后,我们还进行了真正的实践操作,工作很顺利。就这样,在图书馆当义工管理员的生活就结束了。
虽然只有一天的工作,但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大,可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下,图书的放置变得井然有序,方便读者的取阅,节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作,若是没有这一天的实践机会,或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员,也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质,理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”,作为大学生的我,并不是只要掌握理论知识,更应该主动去接触社会,主动参加到社会举办的各项有益活动中,充实自我,使自己的实践能力不断提高。
这一天,我收获的不仅是知识,而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践,在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能,更好地适应社会的发展需要。