世界读书日国旗下讲话稿
听妈妈说,我很小的时候就喜欢读书。那时候还不认识字,尤其是看到图画之类的,哪怕是别人发的宣传页,不管懂不懂都要拿过来“研究研究”!妈妈看见了,就特意买了一些立体图书给我,直到此刻,我还保留了好几本。
之后,我上了幼儿园,十分喜欢听故事,睡觉前总会缠着妈妈读故事,妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》《灰姑娘》等故事。好多时候,妈妈读的故事竟成了我的摇篮曲,我听着听着就进入了香甜的梦乡。每一天放学回家,我总会拿出一本故事书,看得津津有味,还常常指着图画自言自语,有时看图编故事,有时唱儿歌。
等我上了小学,学会了拼音,能够读一些带拼音的读物了。《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《中国神话故事》等书,都成了我的最爱。
此刻,我已经读了许多书,如《西游记》《三国演义》《爱的教育》《小猪唏哩呼噜》《中华上下五千年》《小飞侠》等。当然,我的阅读面也很广,我甚至还喜欢看《查理九世》《每一天一个逻辑游戏》《歇后语大全》等。此刻,我上了四年级,我写的作文经常会被教师表扬。作文本发下来,教师都在我的作文里划许多波浪线,有时还会写一个大大的“好”字。因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。看,读书的受益很大吧!
书,让我开阔了视野,给我增添了乐趣,使我得到了成长……让我们与书交朋友,一齐走进书的海洋里,去享受读书的欢乐吧!
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篇1:世界无烟日宣传总结
20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个“世界无烟日”,我校按照县教育体育局做好第__届世界无烟日活动的通知,开展了一系列的活动,通过形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,广泛宣传了烟草危害,动员广大师生控制吸烟,取得了良好的效果。现总结如下:
一、按照县教育体育局的活动要求,我校领导班子高度重视,紧紧围绕今年世界无烟日主题,完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,制定了切实可行的活动方案,要求在全校范围内开展了形式多样的控烟活动,经过广泛宣传发动,精心组织安排,层层分解任务,落实工作措施,确保控烟活动扎实、有序地进行。
二、开展了第__个“世界无烟日”系列宣传教育活动,让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处,影响学生和教师的一生。
1、学校利用升旗仪式,举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲,向全体教师和学生及家长发出了控烟的倡议。
2、学校利用学生例会向学生解读《禁烟条例》,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
3、组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,各班办一期宣传禁烟的黑板报,各班开展一次禁烟主题班会,教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”。每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的征文,按要求从中选出_篇优秀作品交到政教处,评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。
4、向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。
5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。
6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来,让全学校师生树立健康意识。
在这次世界无烟日宣传教育活动中,广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号,更加深刻地认识到烟草的危害,拒吸第一支烟,明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机,长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。
篇2:世界卫生日主题活动总结_卫生工作总结_网
第一篇:世界卫生日主题活动总结
4月19日,阿拉善盟卫生计生委在巴彦浩特体育场举行20xx年“世界卫生日”集中宣传活动。
世界卫生组织将今年的宣传主题确定为“应对糖尿病”,国家卫生计生委将中国区主题确定为“糖尿病要早预防,分级诊疗帮您忙”,旨在扩大预防、加强护理、增强检测。我盟的主题宣传活动从4月7日到4月19日为期12天,主要围绕分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传和知识科普,并组织开展义诊活动。
糖尿病是一种慢性疾病,治疗尤其是血糖控制是一个长期的过程。截至去年末,我盟共有178107人建立了电子健康档案,其中登记在册的糖尿病患者有3239人,从统计情况来看,糖尿病患者呈逐年增多且年轻化态势。盟疾控中心慢病科主任滕世友告诉记者:“事实证明,很大一部分糖尿病病例是可以预防和治疗的,只要在生活方式上采取简单易行的措施,保持正常体重,从事有规律的体力活动,并注重饮食健康,即可降低患糖尿病风险,有效预防或延缓二型糖尿病的发作。”
第二篇:世界卫生日主题活动总结
4月7日是第xx个世界卫生日。今年的宣传主题为“糖尿病要早预防,分级诊疗帮您忙”。当天,邢台市卫生计生委组织相关医疗卫生计生单位开展了世界卫生日主题宣传服务活动。旨在利用世界卫生日宣传控制糖尿病的重要性,提高社会各界对防治糖尿病工作的关注。
活动中,各单位组织医务人员开展义诊宣传,免费发放健康知识宣传资料5000余份,为群众免费测量血压、检测血糖700多人次,免费诊病420多人次,接受群众健康咨询3000余人次。
当日,邢台市其他县市区也围绕今年世界卫生日主题积极开展集中宣传服务、健康大课堂等形式多样的宣传教育活动,提升了市民对控制糖尿病的重视。市民对此次活动高度点赞。
第三篇:世界卫生日主题活动总结
今天(4月7日)是第xx个世界卫生日,世界卫生组织将今年的卫生日主题定为“应对糖尿病”,国家卫生计生委将我国的宣传活动定为“糖尿病要早预防,分级诊疗帮您忙”,陕西省将本省的活动主题定为“健康中国行,应对糖尿病”。今天(4月7日),陕西省、西安市卫计委组织西安交大二附院、陕西省中医医院、陕西省卫生宣教中心等单位,在西安市新城广场开展了大型义诊宣传活动。
记者在现场看到,来自西安交大二附院、省中医医院、第二人民医院、西安市北方医院、西一路社区卫生服务中心、解放门社区卫生服务中心等分级诊疗联合体的内分泌科专家及工作人员,向群众宣传糖尿病等慢性病的防治知识,提供义诊服务,发放健康宣传资料,讲解“小病在基层,大病到医院,康复回社区”的分级诊疗政策。陕西省卫生宣教中心、省计生宣教中心、西安市健康教育所开展了科普宣传,省计生药具站还现场发放了价值5万余元的卫生计生用品。
据了解,20xx年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趋势,尤其在低收入和中等收入国家。20xx年总共约有150万人直接死于这一疾病,其中80%以上的死亡病例发生在低收入和中等收入国家。 据世界卫生组织预测,到2030年,糖尿病将成为第七项主要死亡原因。 我省的情况也不容乐观,糖尿病人占总人数的8.7%,高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡占到死亡总数的85%,造成的医疗费用负担占到总负担的70%。事实证明,很大一部分糖尿病病例是可以预防的,也是可以治疗的,如果能够进行积极的防治,即使到了糖尿病的早期,也可以大大减少甚至阻止糖尿病并发症的发生。但令人遗憾的是,糖尿病的知晓率和控制率目前还处在很低的水平,调查表明,我国18岁及以上成人糖尿病的知晓率仅为30.1%,也就是说,只有不到三分之一的糖尿病患者知道自己患有糖尿病。因此,陕西省卫计委在世界卫生日举办大型宣传义诊活动,希望通过广泛的宣传号召,提高社会各界对糖尿病的重视,帮助群众了解糖尿病防治知识和分级诊疗政策,引导群众更加科学、合理、安全、便捷、省钱地预防和治疗疾病,从而减少糖尿病的危害。
篇3:“世界读书日”活动总结报告_读书活动总结_网
【篇一】4.23“世界读书日”系列活动总结报告
4月27日,我院举行了“读书节”活动,暨以“一本书,一份爱,一个梦想”为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持,活动现场咨询者、捐书者众多。工作人员耐心地向过往的师生介绍读书节的由来、发展及捐书活动的内容和规则。同时积极开展读书问卷调查,通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查,全方位了解学生的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展,初步建立起了一个借书平台,为学生易书、借书提供了新的途径,为进一步建设有特色的书香校园文化起到了积极作用。
活动内容:(1)开展读书问卷调查
(2)开展捐书活动
(一)成功之处:
(1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新颖特别,将闲置的书籍再利用,提高了资源的利用率。体现了文法学院学习部“为全校师生服务”的宗旨。
(2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。
(3)通过活动的开展,增进了师生对于读书节的了解,拓展了学生的知识面,宣传了“喜爱读书,亲近书本”的理念!
(二)不足之处:
(1)活动开展前的宣传力度不够。宣传形式的单一、活动的延期,导致很多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。
(2)活动现场组织人员不够积极热情,主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。
(3)虽然学习部内部积极捐书,同时发动其他同学,活动也得到广大师生的肯定和支持。但从目前来看,所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程,非一朝一夕所能完成,需要持续地搞下去。
(4)从问卷调查的结果看,参与调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围,增强调查的性,以更好地服务全校师生。
(三)经验教训:
(1)加强活动开展前的宣传力度,同时将活动延期的情况及时公开。
(2)增强自身的主动性和沟通能力。
书香飘逸的校园,有内涵、有发展;与书相伴的人生,有质量、有生机。通过一系列多样化的阅读活动,对于培养学生持续的阅读兴趣,进行价值观的引导,营造“书香校园”起到积极作用。总的说来,本次活动举办较为成功。但同时,活动开展的仓促,也暴露了我们自身组织沟通能力的不足,需要我们去吸取教训,不断进步,这也是组织举办活动的意义所在。
捐书活动给予了我们很多东西,让我看到了奉献,让我们感受到了爱心,这份感动需要我们一直传递下去。
【篇二】4.23“世界读书日”系列活动总结报告
“快乐阅读,创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升阅读教育能力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来,城区幼儿园于201X年4月7日至6月1日举办第八届阅读节,于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩,收到了广大师生和家长的好评,在活动中大家都收获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心创
设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“苏州童谣表演”以及“童话剧展演”等活动,给每个孩子提供了表演才能的大舞台,在丰富多彩的活动中,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气,让孩子在活动中收获和成长。
本次阅读节的活动主题是:“分享绘本·快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来,享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书推荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的读书热情,也提高了教师的教育教学水平。
最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价,6月1日的阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了高 潮,孩子和家长纷纷上台领奖,觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长!
通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!
【篇三】4.23“世界读书日”系列活动总结报告
为期一个月的“4.23世界读书日”活动即将落幕,让我们来回顾一下育才中学201X年“世界读书日”活动的相关内容吧!
由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日隆重举行。全校近3700名师生及家长、市县相关领导参与了启动仪式,宜宾县电视台、宜宾县教育网、四川在线等媒体和网络十分关注并做出报道,收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评选活动有全校51个班级上交了质量较高的手抄报70余份,由学生评奖的方式分别评出一等奖18个,二等奖18个,三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评选活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报,并由学生投票评选出一等奖18个,二等奖18个,三等奖22个。“视力保护知识讲解”活动共发放资料3500余册;“好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜,每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。
在学校办公室负责的专家讲座中,由王世文老师主讲的《阅读的方法指导和建议》专题讲座,全校学生在教室内认真倾听,对大家的阅读方法进行了指导,使同学们的阅读方法有了一定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的《经典阅读价值及实现途径》专题讲座,全校教职工及学生家长200余人参与并收到很好的效果。
由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动,全校师生及家长共借阅图书8585册,其中学生借阅6750册,教师借书1250册,社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇,学校各年级评出一、二、三等奖60余篇,学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励,并将一等奖获奖作品集结成册,出版收藏。读书日当天,学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放,收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行,希望全体师生积极参与。
由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本,部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广;16级年级组举办的“好读书,读好书,读书好”演讲比赛也得到了16级各班的广泛关注,每个班都派出了选手参加,通过选手们的角逐评出了一等奖6名,二等奖8名,三等奖6名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100余张,推荐的好书不胜枚举。
通过为期一个月的“世界读书日”系列活动,激发了全校师生的阅读热情,培养了全校师生的阅读习惯,提高了同学们的阅读能力。据了解,七年级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段,同学们能够在没有老师监督的情况下自觉阅读,相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学习!
最后,我认为本次读书日系列活动取得了圆满成功,希望读书不能只停留在读书日,一定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩”!祝大家快乐阅读,共同成长!谢谢!
篇4:世界肝炎日活动总结
7月28日是已故诺贝尔奖得主巴鲁克·布隆伯格的诞辰日,为纪念这位乙肝病毒发现者,世界卫生组织20__年5月决定,从20__年开始将每年的世界肝炎日从5月19日变更为7月28日。
乙肝是乙肝病毒感染导致的一种传染疾病,它会引起急慢性肝炎,并会导致肝硬化或者肝癌,对人体的危害很大。__年7月28号,泰山爱心人慈善协会联合山东省煤田地质局第三勘探队、泰安市贾美荣拥军服务中心、泰安信时能健康科技有限公司、真原医社区健康管理中心、泰安慈铭体检中心、泰安市大河水库管理处在佳苑路金地佳苑举行了“翡翠丝带连接你我7.28世界肝炎日 共抗乙肝”的宣传活动。
虽然气温很高天气燥热,志愿者们和大河管理处共建单位的义工们不畏酷暑,在社区内外积极向居民宣传乙肝预防和治疗的科普知识;同时现场义诊活动也有条不紊地进行着……很快二十个义诊名额就被抢先登记完成,前来登记的大叔大妈们仍然络绎不绝,志愿者们忙着为前来预约免费体检的大叔大妈们做一一登记。
志愿者队伍中最引人注目的是十岁的小志愿者张孟儒她不但积极地向过往群众和沿街门店发放了宣传手册,同时还认真地为大人讲解乙肝的一些预防小常识。在此泰山爱心人慈善协会发起倡议:希望社会大众对乙肝患者给予尊重和理解,由于社会上大多数人还不了解乙肝的感染和传播途径,所以导致社会上很多人对乙肝病人产生歧视和误解。在此希望通过这样的活动,让更多的人了解乙肝的危害及传播途径以及如何预防与乙肝病人接触中应掌握的注意事项等等。泰山爱心人慈善协会将会把“中国梦健康行”的慈善公益社区健康管理活动有序进行下去,脚踏实地为社区居民提供贴心服务。
篇5:开展2024世界读书日活动总结
我校在3—4月份开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。2个月的时间已经过去,读书节也落下帷幕,广大师生在短短的2个月时间里,每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:
一、广泛宣传
营造书香氛围根据学校读书节活动方案,我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式。-校长致读书节开幕词,-班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任
确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。
三、精心组织
开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。
具体活动包括:
1、经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2、“好书推荐”班队会活动
读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3、亲自资料库建立活动
为了进一步提高读书节活动的有效性,本次读书节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读资料库”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。
4、读书节小报、采蜜集制作活动
围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。
5、读书展板制作活动
围绕读书节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。
6、阅读之星评选
为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次读书节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!
篇6:2024年世界海洋日活动方案
为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识,呼吁广大师生认识海洋,关注海洋,合理利用海洋,同时根据国家海洋局《关于开展x年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求,在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动,活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。
一、平面宣传:横幅、海报、展板
时间:6月5日至6月9日
1、横幅
地点:西溪校区,华家池校区,各1条横幅悬挂在食堂附近;玉泉校区,2条横幅食堂附近;紫金港校区:海洋大楼、紫金港文化广场、学生剧场和学生活动中心之间的天桥、东教学楼,各1条。共合计8条横幅。
内容:各校区各1条关于中国x年世界海洋日暨全国海洋宣传日主题,共要4条;其他横幅为全国海洋日口号,共4条。
2、喷绘
地点:紫金港校区1张。
内容:关于海洋生物的图画,艺术字书写一些世界海洋日的宣传,并增加节目列表。
3、节目海报
地点:活动现场3张,“海洋之谜知识库”,“蓝色之吻涂鸦所”,各一张
4、展板
地点:紫金港校区的紫金港文化广场10块展板。
内容:关于海洋的图片展,及世界海洋日的介绍等等
5、传单
地点:紫金港文化广场,500份
内容:“6月8日世界海洋日”,海洋系LOGO,内容有海洋资源,海洋灾难以及海难逃生知识等等
二、校内媒体及网络宣传:宣传广播及点歌,98、88论坛发稿
时间:6月7日至6月8日
内容:6月7日,报告世界海洋日的来历,宣传x年世界海洋日的主题,并说明海洋系的活动列表
6月8日,海洋系的祝福,庆祝6月8日世界海洋日,并点播关于海洋的歌曲
三、活动内容
(一)、“认识海洋世界、放飞蓝色梦想”--海洋科技沙龙
时间:x年5月12日(周四)晚6:30-8:30
地点:紫金港校区海洋大楼311学术报告厅
(二)、“海洋大讲堂”第一讲----国家海洋局第二海洋研究所张海生所长“北极快速变化及其影响”专题讲座
时间:x年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地点:xx大学紫金港校区海洋大楼311
(三)、x年中国台湾龟山岛热液研究计划报告
时间:x年6月2日2:00-4:00
地点:xx大学紫金港校区海洋大楼311
(四)“蓝色探索者”海洋科技文化特展(6月8日当天的主打活动)
时间:6月8日11:00—13:00
地点:紫金港文化广场现场播放关于海洋的歌曲
1、“海洋之谜知识库”
包括海洋知识趣味竞答、海洋生物竞猜。海洋知识趣味:竞答准备好以趣味、科普性质为主的答题纸,并分为不同的难度。实行过五关斩六将的方式,规定时间(数十声一答),由易到难,一等奖10名,二等奖20名,三等奖50名:三等奖为印有海洋系LOGO和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等奖为印有海洋系LOGO的杯子20个杯子,一等奖为。(我建议一等奖用航模或者是港口模型,鱼缸等可供选择,二等奖可以是海龟或者是金鱼,三等奖可以是系里的便签本)
海洋生物竞猜:制作一系列海洋生物的图片,参与同学抽取5张图片,在规定时间内分别答出海洋生物的名字,获得小扇子。(这些青年志愿者指导中心已经做过相应的图片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展览及海洋科技文化图片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。图片展的内容包括,海洋发展史上的重要事件,当今海洋先进技术及未来发展方向,xx大学海洋系工作成果等。
3、“蓝色之吻涂鸦所”
现场即兴涂鸦文化衫。提供白色T恤,让师生参加自行画关于海洋的图画和写相关的文字,然后拍照留念,并把这些东西送给参加活动的师生,大概准备20条白色文化衫。
所需物品清单:第3、4、5部分的节目海报共3份,10块展板,1台笔记本电脑,2个音响,8个帐篷(2顶已有,租6顶帐篷),10张桌子,20条空白的白色T恤,20条背面印有海洋系专有T恤,2份颜料,5支颜料笔,2个脸盆(接水洗手),50把扇子,500份传单,20个杯子;150张答题纸(从易到难的3个盒子分别有60、50、40张),50份生物竞猜图片,各种贝壳及贝壳做的展品
补充游戏
(4)智能拼图(或者选定一定的游戏环节可以以计分的形式选出一二三等奖)
选择港口的图片,船舶或者蛟龙号潜水器,海洋生物图片,海洋药物图片等(数量选择在10份左右)每一份有硬板图和原普通图,硬板图按情况分成9片。并将顺序打乱,参与者依照原图将打乱的硬板图在规定的时间内拼好就算过关。(此游戏有待和其他的游戏环节结合。)
(5)字谜
与海洋有关的字谜(可以计分,游戏通过进入下一个环节)
(6)仍圈圈(各个游戏可以在确定后,起个优雅的名字)
摆15列6排透明小水杯均匀布置,将里面放入小进入小金鱼,小乌龟。珊瑚,贝壳等。用线将其围起来,准备20个对应大小的圈圈,参与者在线外掷圈圈,掷中就可以讲小生物领走喂养或者珊瑚之类的工艺品带走做纪念。
(7)海饰品DIY
选定几种大家比较喜欢的海饰品,提供图案,将基本的操作要领告诉他们,参与者可以组团制作也可以单独制作(如风铃,花篮,小鸟等)。将做成的饰品贴上海洋系的便签。
(8)类似于化工系的蜡烛DIY
不同的是:透明蜡烛可以掺一些蓝色的颜料,在里面的小模型全部用贝壳或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,爱心等小模型。
(9)夹乒乓球比赛
两盆水,一盆里放若干乒乓球。参与者将该盆乒乓球夹在另一个盆子里
评价方法:A:在规定的a时间内为一等奖,a-b内二等奖,b-c时间内三等奖。C时间以上是参与奖
B:在规定时间内按数目来计算
(10)你画我猜
给定与海洋有关的名词,成语或者是历史故事。如:郑和下西洋。
参与者A画一幅简单的郑和下西洋的图,不能有字,参与者B进行猜。工作人员给的提示:5个字,古代历史故事等。
简单的可以是船,鱼,港口等。
评价方式:可以参照快乐大本营或者是新浪微博上面的游戏
暂时就写这几个小游戏吧,兰姐您从中间选几个,然后再细化。
四、负责人员及任务安排
五、部分物品及大略设计
(一)部分物品
8条横幅,1张喷绘,3张节目海报
10块展板,1台笔记本电脑(现成),2个音响(租),
8个帐篷(2个帐篷现成,6个帐篷租借),10张桌子(借),
50件空白的白色T恤,100件背面印有海洋系专有T恤,2份颜料,
5支颜料笔,2个脸盆(接水洗手),100把扇子,500份传单,20个杯子(仓库内有现成),
150张答题纸(从易到难的3个盒子分别有60、50、40张),3个盒子,
50份生物竞猜图片,2个调色盒,各种贝壳及贝壳做的展品。
海洋生物标本展、海底机械手展、海底样品展、图片展等所需展品
篇7:31世界无烟日宣传工作总结
为迎接《世界无烟日》的到来,院领导十分重视,专门召开控烟领导小组会议,进行了认真的研究和布置。决定乘创建无烟医院之际,在全院范围内开展大规模的反吸烟宣传教育活动,陆茵副院长亲自挂帅,经过院办、门办、总务科、保卫科、护理部等多部门的合作,取得了一定的成绩,现在总结如下:
1、院领导高度重视,多次在办公会上强调控烟问题,热院长还在会议上进行创建“全国无烟医院”动员发动工作,号召全院职工,特别是医务工作者要做戒烟、控烟的模范,遵循全院参与、科室负责的原则。为创建“无烟医院”做出贡献。
2、医院室内一律禁止吸烟,任何人可在禁烟场所行使以下权利:要求吸烟者立即停止吸烟或离开该场所。并将此信息通过板报告示牌和温馨提示单告知所有的人员。
3、控烟口号:“吸烟有害健康,控烟人人有责”10多块吸烟危害健康的宣传画在各科展示。
4、健康教育学校:进行患者和村民戒烟教育。
5、进行员工教育:解读《烟草控制框架公约》,宣传《吸烟对健康的危害及戒烟方法》、《烟草依赖是一种疾病》,介绍《国外控烟成功经验》,增强职工反对吸烟的意识。
6、健康教育:护理部把控烟工作纳入常规入院健康教育工作中,医生和护士在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。在候诊区、病房利用电视频道循环播放“吸烟与健康”等内容。
通过全院上下共同努力,医院控烟状况有了很大改善,医务人员认真执行医院的控烟规定,但家属的控烟较困难,缺乏自觉性,尤其是在夜间。
篇8:世界环境日主题活动总结
以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动,注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中,结合_月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
三、重视课外实践,规范环保行为。
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。
篇9:卫生局世界糖尿病日活动总结
20xx年11月14日是第9个“联合国糖尿病日”。当天上午,我院在医院门诊大厅前举行了以“糖尿病的教育与预防”为主题的糖尿病义诊咨询活动,预防保健科和内分泌科的医务人员通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等方式宣传糖尿病相关知识,营造了全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。
今年联合国糖尿病日的口号是“保护我们的未来”。活动当天,我院共为广大群众免费测量血糖、量血压及提供健康咨询达30人次,发放糖尿病防治知识宣传单 100余份。通过本次宣传活动,使百姓了解了糖尿病的高危因素,增加了人民群众对糖尿病的防治知识,为把预防糖尿病工作落到实处,做好糖尿病一级预防,维护人民群众身心健康起到了积极的作用,受到了病患的一致好评。
联合国糖尿病日是世界卫生组织和国际糖尿病联合会为唤起全世界对糖尿病危害的关注,自1991年起设定的纪念日。11月14日是加拿大科学家班廷的生日,他于1921年发现了胰岛素,并因此获得了诺贝尔医学奖。联合国20xx 年12月20日通过决议,从20xx年起将每年11月14日世界糖尿病日升格为联合国糖尿病日,并要求所有会员国、联合国各相关组织、其他国际组织和民间团体,以适当方式开展活动,将糖尿病的预防控制提升为政府行为。本次活动的目的有三:1、提高广大人民群众糖尿病防治意识,提高糖尿病知识知晓率,培养形成健康生活方式;2、宣传糖尿病的危险因素和早期症状,推广实用工具,学会自测血糖,降低糖尿病并发症的风险;3、提高糖尿病患者自我管理的知识和技能,减少延缓并发症的发生。
篇10:“世界野生动植物日”活动总结_活动总结范文_网
XX年12月20日联合国决定将《濒危野生动植物种国际贸易公约》(cites)的签署日期3月3日确定为世界野生动植物日,以纪念这个重要的日子,并提高人们保护世界野生动植物的意识。
我们双莲寺小学是“中国中小学绿色教育行动项目试点学校”“全国未成年人生态道德建设示范学校” 突显我校绿色教育理念,发挥我校环境教育的引领作用,带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。XX年3月3日在全球首个“世界野生动植物日”这个特别的日子里,双莲寺小学携手安庆市野生动植物保护管理站、安庆市野生动植物保护协会举行了安庆市首个“世界野生动植物日”系列活动。现将此次活动总结如下:
一、我校组织“世界野生动植物日”活动活动意义
1、突显我校绿色教育理念,发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用,带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。
2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握,体现我校对于环保这一理念的突出教育。
3、为了进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想。
五、形式丰富的系列活动
1、活动启动仪式:
XX年3月3日是全球首个“世界野生动植物日”。在这个特别的日子里,双莲寺小学携手安庆市野生动植物保护管理站、安庆市野生动植物保护协会举行了安庆市首个“世界野生动植物日”系列活动的启动仪式。早上八点半,学校的大操场热闹非凡,安庆市野生动植物保护管理站王康明站长、张宏副站长,迎江区教育局党委副书记琚翠兰,以及安庆电视台,安庆日报各家媒体记者,同双小全体师生共同参加了此次活动的启动仪式。
仪式在庄严的升旗仪式中拉开帷幕,首先,校党支部何书记用慷慨激昂的讲话向大家宣讲了保护野生动植物的重要性。接着,安庆市野生动植物保护管理站张宏副站长,宣读了中国野生动植物保护协会对该校授予全国未成年人生态道德教育示范学校的通知,并现场为学校进行了授牌。大队辅导员丁老师为大家介绍了该校开展首个“世界野生动植物日”系列活动方案。学生代表姚睿用动情的演说倡议大家积极行动起来,不买卖、不杀害、不食用野生动植物,还给它们赖以生存的家园,大家携起手一起来维护地球的生态平衡!最后,迎江区教育局党委琚翠兰副书记宣布安庆市首个“世界野生动植物日”系列活动正式启动!
2、专家讲座
3月3日“世界野生动植物日”启动仪式后,安庆市野生动植物保护管理站张宏副站长为我校师生做了专题知识讲座,张站长用精美的图片和精细的讲解为大家普及野生动植物知识,并结合实例指导大家如何科学的保护野生动植物。整场讲座气氛热烈,孩子们兴趣盎然。此次活动使大家受益匪浅,不仅更好地了解了家乡的珍稀动植物,而且教育大家要懂得如何保护野生动植物。同学们纷纷表示:要从自己做起,从身边的小事做起,做保护野生动植物的小卫士!
3、学生保护野生动植物主题书画作品进社区
保护野生动物就是保护地球生态平衡,保护我们人类自己。为让学生关注生命、保护野生动物,唤起学生关爱自然、重视生态环境保护的意识,同时向身边的每一个人宣传保护野生动植物对人类的重要意义,提醒人们参与到保护野生动植物的行动中来,3月28日安庆市双莲寺小学走进双莲寺社区进行了一次特殊的保护野生动植物宣传,精选优秀学生绘画作品到社区展出。孩子们用自己的语言向社区居民述说着保护野生动植物的重要性,在他们眼里人与动植物都是朋友,每种动植物都和人一样,是有宝贵的生命的。书画作品一经展出就得到群众交口称赞。
学生们作品这些色彩斑斓,作品融艺术性、思想性、观赏性于一体,立意深刻,角度新颖,充满了童真童趣,学生的作品向社区居民传达了保护环境的生态理念,通过作品传达要善待野生动物,善待生命,人与动物要和谐共处。
本次宣传活动启动小手牵大手的力量提高了社区居民保护野生动植物认识,普及了野生动植物保护知识,营造了爱护野生动植物、共建美好绿色家园的良好氛围,全面促进人与自然和谐发展。
4、爱鸟周活动
今年是我省的第33个爱鸟周,4月5日上午,由安庆市林业局、安庆市野生动植物保护站、安庆市双莲寺小学联合举办的“安庆市XX年爱鸟周活动启动仪式”在市菱湖公园举行。活动以“保护鸟类 建设鸟语花香的安庆”为主题,双莲寺小学绿色科技实践小组师生、家长及部分学校留守儿童共四十余人,参加了此次活动,他们带着自己亲手制做的鸟屋,为小鸟们建起了一个个温暖的家。
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篇11:世界无烟日宣传总结
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”,在“世界无烟日”到来之际,5月28日下午,市文旅公司联合紫南社区新时代文明实践站在盛世华庭怡园广场举行了“世界无烟日”集中宣传活动。
活动现场,志愿者们通过设置展板、签戒烟控烟承诺书、科普宣传、捡烟头等方式,广泛宣传烟草危害,同时引导吸烟的居民群众科学戒烟,承诺戒烟,共建共享无烟的环境。
通过本次活动,让大家充分认识到控烟不仅关系到人民群众生命健康,也事关一个社会文明水平的提升。愿人人都加入到控烟的行列中,形成无所不在的控烟共识和监督力量。
篇12:2024年世界地球日主题活动总结参考
4月22日是第46个世界地球日,根据《市国土资源局办公室关于组织开展第46个世界地球日宣传周活动的通知》(黄土资办函[20__]7号)文件要求,为宣传国土资源国情市情以及国策国法,宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度,宣传国土生态文明建设经验做法,进一步提高全社会依法用地管地和节约集约利用国土资源、保护地质环境意识,营造良好的国土资源管理环境。黄石港区分局紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间”宣传主题,组织开展了一系列的宣传话动,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:
一、加强领导,认真部署
为了组织好此次宣传活动,分局成立了以局长为组长、分管法制宣传的副局长为副组长,各科室负责人为成员的宣传活动领导小组,及时召开了“世界地球日”宣传工作专题会议,对宣传形式、宣传内容以及宣传重点等进行了全面部署,将各项具体宣传工作分解到各科室,落实活动经费,有力保障了“世界地球日”宣传活动顺利开展。
二、宣传形式多样,内容丰富
一是以手机短信的形式,向黄石港辖区的广大干部群众宣传今年“4.22”第46个世界地球日的主题,共编发短信1000余条。
二是组织工作人员在辖区主要位置悬挂宣传横幅5条。
三是加大国土资源执法宣传力度,组织执法人员开展违法占地建房的巡查,制止乱占乱建的行为。
四是通过在桂花湾广场设置咨询台、摆放宣传展板和发放宣传资料的形式重点宣传第46个世界地球日的主题,并现场向前来咨询的群众解答相关知识。此次活动共发放宣传材料100余份,解答群众咨询30余次,通过“世界地球日”宣传活动,满足了群众对地球科学知识的需求,提高社会公众节约集约利用国土资源意识。
五是送法上门,让干部群众知法懂法。分局组织三个小分队,将国土资源政策知识百题问答400本送到辖区人大代表、政协委员,辖区政府四大家、大型企业、区直单位、重点项目等单位以及社区干部手中。其中一个小分队,由市局党组成员、纪检组长刘素珠带队。
六是与区教育局联合,向辖区中山小学、沈家营小学发出号召,按照全国“节约资源、保护资源,做保护地球小主人”活动要求,鼓励少年儿童积极参与全国“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导节约集约,共建美丽家园”绘画剪纸活动,共组织本辖区1300名少年儿童(3-6年级)向全国绘画剪纸征集活动组委会投稿。
三、主题突出,效果明显
利用送法上门契机,针对北斗科技城项目建设中所遇到的问题,向北斗科技城的项目经理、法律顾问,耐心讲解了国家项目建设用地管理和土地政策,并与他们一起认真分析项目建设问题,引导了企业依法用地。
通过一系列宣传活动的开展,提高了市民对地球的认识程度,加深了其对国土资源国情、国策的认识和理解,使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径,为引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设发挥了积极作用。
篇13:世界无烟日工作计划2024年
吸烟是危害人类健康的重要因素之一,随着创建文明城区工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。
一、加强领导,统一思想,优化创建工作的。管理机制
营造优美、文明、健康的无烟校园环境,既是我校“以人为本,让每一个学生都有进步”办学理念的需要,又是践行重要思想的需要,更是办人民满意教育的具体表现。
针对创建“无烟校园”活动的工作要求,我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中,在学校自主发展规划中,将绿化、美化、文化列为重要建设指标,环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。并在此基础上,学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划,保证了创建工作有计划、有步骤地开展。其次,组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组,加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓浓的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。
二、健全制度,落实措施,完善创建工作的保障体系
根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求,我们统筹规划,制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。从管理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容,并分阶段、有步骤地做了安排,使创建工作有目标,每个阶段有任务,稳步推进创建工作。
(一)开展全员培训,夯实理论基础
为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育,尤其是加强教师层面学习,利用政治学习机会,向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,校园应该是学生无污染的成长环境,应该自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准,及吸烟有害的真实事例,树立健康理念,扎实有效地开展控烟工作,争取早日成为无烟学校。
(二)制定系列制度,落实保障措施
为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度,确保了创建工作的顺利开展。规范师生言行以及学校各项工作,使创建工作制度化、规范化、科学化。
同时,学校为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟学校学校最高标准,领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并在教职工中开展自觉禁烟活动,全校男性教职工都积极响应。
为配合禁烟活动深入开展,工会、后勤在校园内设立醒目的禁烟标志。要求男教师自己不吸烟,学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校内吸烟。积极开展无烟教室,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励。
三、抓住关键,突破重点,确保创建工作的顺利开展
实践证明,创建无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体,是一项综合性较强的工作,要深入有效地开展下去,必须有一套与之相适应的工作方法,要抓住关键,突破重点,确保创建工作的成效。
(一)加大宣传力度,形成创建氛围
在创建活动中,我们深切感受到,创建“无烟校园”与每位师生的身心健康息息相关,与提高市民的生活质量脉脉相连。师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境,这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件。为此,我们采取了以下形式进行了宣传教育,形成浓浓创建氛围。
1、加强健康教育宣传。利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校园”活动教育宣传,各班通过黑板报、小报等宣传健康教育的知识,学校利用“健康教育”广播栏目、校园网络等定期播出相关内容,形成共识。
2、开展健康教育活动。每年的 5月31日是世界无烟日,学校都抓住这一教育日开展系列活动,如今年是第二十个无烟日,为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、和谐的校园环境,学校结合“珍爱生命,创建无烟校园”这一主题,以创建无烟学校、无烟家庭为切入点,开展了系列教育活动。
升旗仪式上,学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义。
我们还分年级开展系列活动,如吸烟有害健康宣传口号的征集,并要求学生自主创作吸烟有害健康的图画,组织学生讨论:作为新时代的青少年,我们该如何面对吸烟这个问题。并于去年五月三十一日举行了“拒吸第一支烟”宣传活动。通过这一些活动,学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性,表明了做不吸烟的新一代的决心。
(二)抓住重点环节,提高创建质效
创建活动是一项综合性较强的工作。因此,在工作中必须要抓住主要矛盾,使“内治”、“外治”兼备,突出重点环节。
1、周边环境。我们知道。创建“无烟校园”工作不能仅仅局限于校园,而是要拓展到校外、校园周边环境,因为,我们的学生始终将会走出校门,外部环境健康、安全也将影响着学生的成长。
2、创建“无烟”家庭活动。为了改变人们吸烟的不良生活陋习,学校主动和学生家庭配合,采用“我用小手牵大手”的方式,采用告家长书,向家人宣传吸烟危害,劝戒家长自觉控烟,创建家庭无烟环境,使禁烟活动延伸到每个家庭。学校在召开家长会议或致家长一封信的同时,也不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与社区的控烟活动,为创建无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步。
目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境。
篇14:2024小学“世界无烟日”活动总结
我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。
在开展第二十六个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第二十四个“世界无烟日”活动计划。
(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、
(2)学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动
(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。
三、教师以身作则加大宣传
学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
篇15:世界无烟日活动总结报告
为了普及烟草危害知识,提高群众对控烟工作的认识,做到自觉远离烟草,主动参与到控烟、戒烟活动中来。按照县卫生局《关于开展第27个世界无烟日宣传活动的通知》文件要求,杨树岭中心卫生院组织人员在杨树岭镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。本次活动的主题是。我院开展了现场咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:
一、提高认识,精心组织
本次宣传活动我院领导高度重视,并进行了精心的组织,本次活动进行组织安排,健康教育向群众宣传控烟知识、留取活动资料,发放宣传资料,留取影像资料。本次宣传的形式包括:健康咨询、资料发放、标语、横幅、LED显示屏浏览等。
二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富
我院充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传,积极筹备,精心组织现场活动。宣传活动开展期间,我们免费发放控烟戒烟的宣传画和宣传单、宣传手册等宣传资料400余份。宣传的主要内容有:烟草的危害、二手烟、三手烟的危害、戒烟的好处、戒烟基本方法技巧、烟草控制框架公约等知识,此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询20余人,受益群众400人,在宣传过程中有不少群众前来询问烟草危害、戒烟方法等知识,我们均进行了一一解答。一些曾经吸烟已经成功戒烟的群众还和我们交流了戒烟经验,我们进行了采纳。
本次宣传活动使广大群众对烟草危害知识有了正确的认识,有效的控制了我镇群众的吸烟率,对我镇控烟工作有了积极地促进作用,且得到了广大群众的一致好评。我们将继续加强控烟知识宣传教育及医务人员培训工作。
篇16:世界肝炎日活动总结
20__年7月28日,是第x个世界肝炎日。为大力宣传肝炎病防治知识,动员全辖区积极参与肝炎病防治工作,提高广大人民群众对肝炎病的认知水平,进一步推动我辖区病毒性肝炎防控工作,天鹅湖社区紧紧围绕“爱肝护肝享受健康”的宣传主题开展了防治肝炎宣传活动。
活动主要就肝炎的传播途径、新生儿以及高危人群应注射乙肝疫苗、日常生活中如何“认识乙肝,科学防治”以及乙肝感染者的婚育以及必须戒酒等方面进行了知识宣传。宣传内容以科学为依据,做到了客观实际,不夸大防治效果,依据科学知识和医学伦理,对社会上肝炎病防治虚假宣传予以打击治理,净化宣传环境,确保规范地开展宣传活动。
通过此次宣传活动,使辖区居民对肝炎病防治的相关知识有了进一步了解,增强了辖区居民对肝炎病防治的重视,对我辖区肝炎病防治工作的开展起了积极推进作用。
篇17:世界人口日活动总结
20x年7月11日,第x个世界人口日如期而来,为了提高世界人口日在群众中的知晓率,我街道办事处根据市计生委文件的要求,结合我辖区实际,认真准备,在火车站广场开展的“7.11”世界人口日宣传活动。现将此次活动开展情况总结如下:
一、高度重视、统筹安排
街道计生分管领导在6月28日的计生例会上对“7.11”世界人口日专门进行了周密部署。成立了以分管领导为组长,计生办主任为副组长的宣传领导小组。安排宣传车辆,制作宣传版面,准备各种计生宣传手册和知识问答形式的宣传资料。组织了计生办全体人员在火车站广场开展计划生育、优生优育、生殖保健,以“男孩女孩都一样”为主题的宣传、咨询和服务活动。同时,还邀请了辖区卫生单位的医生参加了此次活动。
二、多样宣传
一是张贴宣传标语,营造宣传氛围
计生办全体人员及社区计生工作者在7月初就把宣传标语挂出。在辖区各主要街道利用宣传车进行“世界人口日”宣传,加强群众对“世界人口日”的了解。
二是开展以“男孩女孩都一样”为主题的宣传学习会
在“世界人口日”到来前期,办事处组织多场针对宣传学习会,邀请辖区各未婚青年及各居村计生工作人员前来学习青春期保健知识,普及男女平等意识,提高未婚青年对优生优育的知晓率。
三是设立了咨询台
活动当天,在火车站广场设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询等咨询服务台,街道计生分管领导亲自带领计生办全体人员及社区计生工作者热情接待前来咨询的群众,辖区卫生单位的医生免费为群众测量血压,免费为她们解答有关青少年生殖保健、知情选择等方面的问题。
四是向群众发放了计划生育宣传资料、宣传品和x
宣传资料的主要内容有:《关爱女孩》、《孕产期保健》、《避孕期保健》、《青春期》、《新婚期》、《育儿期》等。并向已婚育龄妇女发放x具500余盒。
三、宣传活动效果明显
通过开展此次宣传活动,虽然取得了一定的宣传效果,但也发现仍有部分青少年对优生优育的认知缺乏。在今后的宣传工作中还应该加大针对青少年的宣传。
篇18:世界水日活动总结
3月22日“世界水日”来临之际,xx市实验幼儿园开展了“关爱地球、爱水惜水从我做起”系列主题教育活动。
念上一首“洗手”儿歌,学会洗手中如何做到节约用水;看上一段“小水滴旅行记”视频,从情感上感受小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历,知道缺水的可怕;画上一幅“节水”画,从中找到各种节水好方法。这些贴近幼儿生活的节水环保教育活动,让小朋友学会了洗手擦肥皂要关上水龙头,喝水时喝多少接多少,回家提醒父母关好水龙头,家人排队上厕所共冲一次马桶,俨然成了家庭节水小卫士。
幼儿园还通过微信群等方式向家长积极宣传《世界水日》,丰富家长们的相关知识,促进家园共育。
活动层层深入的开展,使孩子们懂得了水是生命的基础,培养幼儿珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,引导幼儿进一步懂得节约用水是每个人应尽的责任。
篇19:世界环境日个人活动总结
为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,结合“共建清洁美丽世界”的主题,幼儿园开展了一系列环保教育活动。
本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼儿联合开展“保护环境,我们在行动”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。
中班幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“共建清洁美丽世界”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。
在世界环境日开展的系列环保活动,体现了幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
篇20:2024世界环境日宣传活动方案
一、总体思路
以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。
二、主要内容
20__年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:
(一)大型活动类
1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。
(2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。
(3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室
完成时间:6月5日前
2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、____及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室
完成时间:6月8小时电视直播[/page]
3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。
责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室
完成时间:6月5日
(二)公众参与类
1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。
责任单位:宣教中心,国际合作中心
完成时间:6月5日前
2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月制作发放宣传品[/page]
4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。
责任单位:宣教中心
完成时间:5月底前
5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
(三)媒体宣传类
1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20__年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。
责任单位:监测处,宣教中心
完成时间:6月5日前
2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。
“微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。
“微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。
责任单位:宣教中心,厅政务微博____
完成时间:6月10日前
责任单位:辐射站
完成时间:6月5日前
4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设 “6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。
责任单位:生态环境监控中心
完成时间:6月