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出国交流证明模板【汇编20篇】

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房产证明模式

范文类型:证明书,全文共 1098 字

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甲方:________________乙方:________________

根据《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定,甲、乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上,就乙方购买甲方房产事宜达成如下房屋买卖合同,共同遵守:

一、房产状况

甲方自愿将座落于________________的房产出售给乙方,乙方自愿购买此房。

二、转让价格

甲乙双方议定上述房产成交价为人民币________________________元整。

三、付款方式

乙方已于_____年_____月_____日支付给甲方购房定金人民币_______________元整,余款为人民币__________元整。由于本房产暂无《不动产登记证》,经双方协商,议定在签订合同后,二次支付甲方购房款为人民币_______________元整,乙方暂扣人民币__________元整房款,待办理房产过户后,将暂扣款付清。

四、甲方义务

由于本房产暂无《不动产登记证》,当前无法办理正式的房产过户手续,本次交易属甲乙双方协商议定,因此待到该房产可以办理《不动产登记证》时,甲方有义务在第一时间主动配合乙方完成办理房产过户手续,不得借故拖延。如因甲方原因使乙方无法及时办理过户等相关手续而使乙方受到的损失,乙方有权向甲方索赔全部损失。

甲方承担办理《不动产登记证》所产生的一切费用。

甲方必须保证对该转让房屋有完全的所有权,无任何家庭纠纷,转让前没有设置任何抵押、担保、出租、被查封等他项权项,若发生与甲方有关的债权债务或家庭纠纷,一概由甲方解决并承担民事诉讼责任,因此给乙方造成的经济损失由甲方负责赔偿。甲方除上述赔偿外还应向乙方支付违约金_______________万元。

五、乙方义务

办理房产过户手续所产生的一切税费全部由乙方承担。

甲乙双方协商同意于_____年_____月_____日前由甲方将上述房产正式交付乙方。房屋移交给乙方后,其该建筑范围内的土地使用权一并并入乙方使用,如由于国家政策或自然因素等不可抗拒的原因,造成的各损失或受益均与甲方无关,由乙方享受或承担。

六、违约责任

乙方中途毁约,不得向甲方索还定金甲方中途毁约应将定金退还乙方,另付双倍赔偿乙方定金数额的违约金。因该房产暂无《不动产登记证》,双方约定甲方收到购房款,乙方拿到本房钥匙为交易成功,甲乙双方均不得反悔。

七、本合同在履行中若发生争议,甲乙双方友好协商解决,如不成,任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

八、本合同一式_____份,甲乙双方各执_____份,一经签字即产生法律效力。

甲方:_______________乙方:_______________

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更多相似范文

篇1:出国保证书

范文类型:保证书,全文共 402 字

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尊敬的学校领导:

作为学生______的家长,我们同意该学生于___年___月至___年___月赴______(国家/地区)______(学校)学习。

我们已经正确理解并同意学生与学校签订的“校际交流出国(境)留学协议书”内容,并保证如下:

1、督促学生按时返回,并保证学生不更改协议确定的学习所在国家或地区、所在单位和学生身份。

2、保证学生在外期间加入医疗等保险。如发生疾病、意外伤害或其它意外情况,按照学习所在国家或地区的有关医疗保险制度处理,学校不负担补偿义务和其他连带责任。

3、保证学生不从事有损祖国利益和安全的活动,维护祖国荣誉,遵守所在国家或地区的法律法规和所在单位的校规校纪,尊重所在国家或地区的风俗习惯,与当地人民友好交往。

4、保证因违反本协议而发生的纠纷在中华人民共和国境内提起诉讼,适用中华人民共和国法律;或按协议进行仲裁。

我们如实填写并正确理解了以上内容。

保证人:

日期:XX年XX月XX日

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篇2:2024年学生出国留学申请

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,留学,全文共 710 字

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尊敬的先生/女士:

你好,我叫X,是X大学的老师。也是X学生的班主任,我非常高兴地向你推荐我的学生X,并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一。大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,某某同志适应能力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。

可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而某某同志凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学。他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的。除了学同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能。他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩。概括的说某某同志是一个好学生。

我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇3:关于贫困学生证明_贫困证明_网

范文类型:证明书,适用行业岗位:学生,全文共 424 字

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关于贫困学生证明

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

贫困证明要求:

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。

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篇4:医院疾病诊断证明书规定

范文类型:证明书,制度与职责,适用行业岗位:医院,全文共 293 字

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出借人(甲方):

胯款人(乙方):

甲、乙双方是在平等、自愿、友好地协商的基础上,达成了以下协议:

一、乙方向甲方借款人民币_____元整。

二、借款期限为_____年,从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

三、借款期限届满,乙方保证马上返还全部借款,否则,愿意承担一切、法律责任。

四、甲方在本协议书签订后二日内将借款交付乙方。

五、甲方未按时将款交付乙方或者乙方未按时还款,违约方应当向守约方支付违约金__________元。

六、本协议一式二份,自甲、乙双方签名并加盖公章(是单位的加盖公章)之日生效,甲、乙双方各执一份为凭。

甲方:乙方:

签订∶年月日

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篇5:家庭贫困证明模板参考_贫困证明_网

范文类型:证明书,全文共 593 字

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家庭贫困证明模板参考

家庭贫困证明模板

【1】

家庭贫困证明

x学校:

贵校学生 其家长属本地居民,其家庭基本情况如下:

一、家庭人口___人,家庭年收入约____元;

二、主要收入来源:__________________

三、目前家庭主要困难:□收入来源单一 □劳动力较少

□医疗支出较大 □其它

确属贫困家庭,特此证明。

盖章 单位联系电话:

盖章 单位联系电话:

村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或或家庭联系人所在 街道民政部门单位盖章 盖章

年 月 日 年 月 日

【2】

家庭贫困证明

现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委会)××组组民(市民)××同志之子(女)××,于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系××专业××年级××班级学习。

陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况,家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)

家庭情况实属贫困,特此证明!

村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)

20xx年xx月××日

备注:

1、请学生以当地民政部门的身份自己书写贫困证明书;

2、陈述困难原因必须详细,数据充分,能够充分说明其家庭经济贫困;

3、村委会(或居委会)必须盖章,但乡镇民政部门及以上民政部门只需盖一个级别民政部门的盖即可。

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篇6:未就业证明_证明书_网

范文类型:证明书,全文共 635 字

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就业证明模板3篇

【篇一:未就业证明】

经研究,同意接收(录用、聘用)贵校201届(专科、高技、中专、)

专业毕业生___________(男、女)到我单位______________________岗位工作,特此证明。

(单位性质:机关□科研设计单位□高等教育单位□中等教育单位□

医疗卫生单位□其他事业单位□金融单位□国有企业□三资企业□其他企业□)

(签章)

二○一___________年___________月___________日

【篇二:未就业证明】

兹有_____省_____市_____县_____乡(镇)_____村委会村民_____,身份证号码__________,属我村委会农村居民户,从_____年_____月至_____年_____月未实现就业。特此证明

村委会联系人:

村委会签章

_____年_____月_____日

【篇三:未就业证明】

本人姓名______,属于______省______市______县______乡(镇)______村委会农村居民户,身份证码__________________,从______年______月至______年______月未就业。与配偶______(单位名称:____________)于______年______月______日生育一(子∕女),现申请按男方未就业配偶申报生育保险待遇。本人提供情况真实有效。【就业证明模板6篇】就业证明模板6篇。特此说明。

说明人(女方)签名:

______年______月______日

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篇7:2024年现实表现证明

范文类型:证明书,全文共 410 字

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刘__,男,身份证号码为____,汉族,中国共产党党员。201_年6月毕业于___大学___专业,___学历。20__年3月-20__年7月就职于我单位,其现实表现情况如下:

该同志能坚持学习马列主义,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,没有违反四项基本原则的言行。政治表现好,家庭社会关系政治历史清白。

为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。

热爱教育事业,态度端正,工作热情高,执行力强,积极承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳。注意加强专业知识学习、提高专业技能和科研能力;具有较强组织协调能力,团队意识强。特此证明

单位(公章)

____年__月__日

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篇8:教师工作总结交流1000字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1390 字

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时间过的真快,我在西王庄中学的幸福工作悄然已过了一年。这一年对我来说是个磨练的历程,我苦恼过,迷惘过,激动过,兴奋过。

当我刚接到到西王庄中学交流的通知单时,我非常苦恼。毕竟自己是一名小学英语教师,并且自参加工作以来就从事小学英语教学工作,对于初中的教材、教法和考试方向等可以说一无所知。椐我了解可能在41名城区教师交流中,我是唯一一位小学教师到中学交流的。起初我非常害怕,害怕自己的理念、方法等不适合初中的学生,别把孩子耽误了。基于这种情况下,宋延江校长及时给我做思想工作,并且给了我很多鼓励和信任,他说:“小彭,你一直教学小学高年级,对孩子十分了解,让你教学初一,你的教学方法应该能够适应这些孩子的;我相信你一定能够干得很出色,并且这也是给你自己的一次挑战,加油吧!”听了宋校长的话语,我心动了:是啊,这不正是一次磨练和自我挑战的机会吗?同时也是千载难逢的学习的机会啊?

带着这种心情,我来到了西王庄中学。中学的领导和同事给予热情的帮助和指导。在生活上,要长春校长嘘寒问暖;在工作中,领导和同事经常指导我的教学。为了不让那么多人失望,我则经常钻研教材,对于不理解的与同组的教师进行讨论,并积极认真地听课。实践证明,初一的学生与小学高年级的学生差距不大,我的教学方法得到了学生和同事的认可,学生喜欢上我的英语课,并且通过检测,我所教的班级成绩优良。

时间虽短,但农村的老师的热情、学生的天真淳朴、各界领导的关怀,深深地感染着我。今后,我会更加努力的工作,不辜负众望的。通过一年的农村工作,我深深地体会到了真正的幸福。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应努力再把它变成事业,寻求价值和理想,寻求到快乐和幸福是人生的必需。

我认为幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。“幸福的家庭都是类似的,不幸的家庭各有各的不幸”说得就是这个道理。我是做教育的,我的工作理念是:“享受教育,享受人生”。我经常对学生说:“快乐学习,快乐成长。”教师如果能以享受的态度从教,那么他的教育生涯就是幸福的人生,享受教育每一天,幸福生活到永远,每天和朝气蓬勃的孩子在一起,连我自己感觉也是年青的心态。我们教育是“以人教人”的工作,把它当作自己追求的事业。所以在我的班级里面倡导快乐学习,我经常和孩子们一起活动,全身心地融入到学生中间去,与学生平等遵守活动规则,对我自己的身心也是一种锻炼,对学生也是一种人文关怀。让孩子们在快乐中学习,在快乐中长大,这带给我的也是同样快乐的教学,让我感受到做教育者的幸福。

教师在职业生活中,经常感受到这种责任的存在,并在履行这种责任、使命的同时,不断形成和发展内在的责任感、使命感一并以其献身于职业。全身心的投入到职业劳动和创造中去,才可能是幸福、愉快和有成就的。

我们教师要每天坚持理论学习,不断给自己充电,很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担,而应把它当成一种乐趣。久而久之,你便会感受到学习的乐趣,自然就会在学习中感到幸福。应该把学习视为一项重要的工作,这样才能获得更多的幸福,才能用知识创造出更高层次的幸福。通过学习才能形成一种积极的、向上的、对人类生活充满爱的心态。现在我周末经常去书店或图书馆阅读书刊,来丰富自己的知识面,我现在感觉自己精神上,知识上都是充实的。

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篇9:出国探亲在职证明模板

范文类型:证明书,全文共 242 字

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x x 市x x x x 有 限 公 司

证 明

兹证明先生(小姐/女士)出生于x年xx月xx日,先生(小姐/女士)是我公司在职人员,从x年xx月xx日起在我公司任职至今,职位是x部经理,薪酬为人民币x元/月。

公司地址:xx市路号xx大厦楼x室

邮政编码:

上级主管领导:先生(小姐/女士)

联系电话:(区号)(固定电话号码)

特此证明!

xx市x有限公司

(上级主管领导签名)

x年xx月xx日

(加盖公章)

注意:单位在职证明书需要有公司抬头信笺纸打印

没有公司抬头纸或手写证明则须附上单位营业执照复印件

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篇10:在职证明怎么写_证明书_网

范文类型:证明书,全文共 567 字

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在职证明怎么写范文3篇

怎么写在职情况证明呢?本文是第一范文网小编为大家整理的怎么写的在职证明范文,仅供参考。

在职证明格式范文篇一:

员工在职证明

兹证明__________ 为我司员工(性别 __________,身份证号__________ ),现任我司 __________部门__________ 职务。

特此证明!

本证明仅用于证明我司员工的工作,不作为我司对该员工任何形式的担保文件!

公司全称、盖章

年 月 日

在职证明格式范文篇二:

证 明

兹证明先生(小姐/女士)出生于X年XX月XX日,先生(小姐/女士)是我公司在职人员,从X年XX月XX日起在我公司任职至今,职位是X部经理,薪酬为人民币X元/月。

公司地址:XX市路号XX大厦楼X室

邮政编码:

上级主管领导:先生(小姐/女士)

联系电话:(区号)(固定电话号码)

特此证明!

XX市X有限公司

(上级主管领导签名)

X年XX月XX日

(加盖公章)

注意:单位在职证明书需要有公司抬头信笺纸打印

没有公司抬头纸或手写证明则须附上单位营业执照复印件

在职证明格式范文篇三:

在职证明

兹证明____________ 同志,身份证号码 __________,自__________ 年__________ 月__________ 日在 (单位)作为 __________(职位)工作至今。

特此证明

(单位)

年 月 日

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篇11:户籍证明怎么开

范文类型:证明书,全文共 216 字

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转让证明

甲方: 身份证号码:

乙方: 身份证号码:

现将一台20xx年出厂的山推320型推土机(车编号为3609930,转让款为 )转让给乙方,因甲方购车手续不全,以前的所有经济纠纷、责任纠纷和停车场的一切费用由甲方负责,乙方不负任何责任,如果此推土机因其他原因不能运到目的地,甲方全额退款,并承担乙方一切费用。

付款方式为推土机上到拖车上,乙方一次性付清转让款,付完款之后甲方必须帮乙方的拖车送到高速路上。

特此证明

年 月 日

甲方:

乙方:

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篇12:学历证明范文

范文类型:证明书,全文共 229 字

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学生______,性别______,身份证号____________,出生日期:______年______月______日,系我院__________系(学院)__________专业普通专科班学生,于_____年_____月入学,学制_____年。符合毕业资格的学生将于20_____年6月毕业。

特此证明。

___________系(学院) __________学院教务处

______年______月______日 ______年______月______日

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篇13:户籍证明怎么开

范文类型:证明书,全文共 265 字

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兹证明我单位职工 (男/女, 年 月 日出生,身份证号 )与  (男/女, 年 月 日出生,身份证号  )于 年 月 日登记结婚,系初婚,婚后于 2x年 xx月 xx日依法生育一男/女孩,系初育,二人于 年 月 日协议/判决离婚,孩子归女方/男方抚养, 于xx年x月x日与  (系再/初婚未育)登记结婚,至今未生育、无抱养子女,无违反计划生育的情形。

根据《山东省人口与计划生育条例》第二十一条九款“再婚夫妻一方只生育一个子女,另一方未生育的” 规定,符合申请生育二胎条件,请计生委领导予以审批。

特此证明

证明人:

单位(章)

年 月 日

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篇14:委托代理人证明范文

范文类型:委托书,证明书,全文共 247 字

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本授权书宣告,在下面签字的x公司、总经理、以法定代表人身份合法代表本单位(以下简称“投标人”)授权:为x公司的合法代理人,授权代理人在工程的招标中,以本单位的名义,并代表本人与贵单位进行磋商、签署文件和处理一切与此事有关的事务。代理人的一切行为均代表本单位,与本人的行为具有同样的法律效力,本单位承担代理人行为的全部法律后果。

代理人无权转让委托权。

本委托有效期限为本次招标活动终止之日。

投标人(盖章):x公司

法定代表人(签字):

代理人(签字):

日期:年月日

投标人地址:

邮编:

联系人:

电话:

传真:

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篇15:青年志愿者事迹交流[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 888 字

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青年志愿者事迹交流

自注册为中国志愿者以来,秦笙不管工作有多忙,只要需要他,他都全力以赴,没有丝毫怨言。他勇于创新,不断拓展服务领域,组织参与了多项有声有色的青年志愿者活动,起到了良好的模范带头作用。

作为一名青年志愿者,秦笙坚持发扬中华民族团结、友爱、互助的传统美德。近年来,他参加了新乡市环保志愿者大会、“我为‘五城创建活动’作贡献”志愿服务,多次组织青年志愿者清扫街道卫生、清理小广告和花坛垃圾,还连续多年参加团市委组织的凤凰山植树造林活动。同时积极参加并宣传无偿献血、前往智障儿童托管中心义务劳动、连续多年为山区贫困小学捐助书籍、衣物、体育和学习用品等。

秦笙在自己积极参与志愿者活动的同时,还充分利用宣传媒体,向广大员工及青年团员宣传志愿者活动,积极向厂报、单位广播站投送稿件,不定期地办宣传板报,让更多人了解青年志愿者,让更多人参加青年志愿者活动。他相信:青春一定会在奉献中闪光!大爱无疆

XX年脱下军装光荣转业的杨猛,成为工业战线的一名战士,也成为了一名无偿奉献的志愿者。

杨猛是一位性格内敛、做事低调、助人为乐的青年人。作为生产一线的普通员工,他把党员的责任、军人的传统作为自己的行动指南,在繁忙的工作之余,多次在单位组织开展的社会公益事业活动中,默默无闻地伸出援助之手,奉献一片爱心。他以做公益事业为契机,展现军人风采,一次一次志愿报名参加新乡市无偿献血活动,总量达4000毫升,用自己的一颗善良、友好、热爱生命的爱心托起一个个生命。

XX年5月11日,杨猛加入了中国造血干细胞捐献志愿者队伍,成为一名青年志愿者。XX年6月30日,新乡红十字会第一时间与杨猛取得联系并征求其意见,杨猛当即表示同意捐献。经过全面体检,杨猛完全符合捐献条件,随即赴郑州捐献造血干细胞,与北京一名白血病患者初配相合,这次配型成功意味着另一个生命的延续,拯救了患者的生命。

面对名誉和大家的称赞、敬佩,杨猛表示自己只是真心希望更多的人能加入到造血干细胞捐献志愿者的队伍中,给那些身患血液病的同胞们一次生还的机会,为更多患者带去生的希望。杨猛用自己的奉献点亮了别人的生命之火!

共2页,当前第2页12

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篇16:解除劳动关系证明公司

范文类型:证明书,适用行业岗位:企业,全文共 293 字

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兹有我单位_____________同志,性别:________________,年龄:________________,_____________年_____________月_____________日被我公司录用,原任本单位_____________月工资_____________元。于_____________年_____________月_____________日因__________________终止、解除合同,特此证明。

该同志合同鉴证编号:________________

(盖章)

_____________年_____________月_____________日

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篇17:单位证明书参考

范文类型:证明书,全文共 205 字

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________现担任我单位________职务,为我单位法定代表人,特此证明,法人代表证明书范本。

我单位主管部门为________(中央在京单位,市委、办,区、县)。

法定代表人姓名________,性别________,

联系电话________________。

____年____月____日

(单位盖章)

注:在仲裁活动过程中,单位法定代表人更换的,应向本委提供新的“法定代表人身份证明书”,继续参加仲裁活动。

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篇18:2024年学生出国留学申请

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,留学,全文共 1115 字

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尊敬的考官:

您好!

很荣幸有机会向您呈上我的留学申请书

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

选择_大学我有以下几个理由:

一是_大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是_大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是_大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇19:2024年学生出国留学申请

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,留学,全文共 427 字

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亲爱的教授:

我很高兴以书面形式推荐的医生的信。 __支持他申请在实验室的博士后位置。

博士。X__一个优秀的研究生致力于为毫秒我的监督下度。在我与他在大学接触,他的创造力和态度研究工作给了我很深的印象。他总是提出他的研究新的思路和可以解决他自己的问题,我很满意他。

__一直致力于高分子发光研究六年左右。据我所知,他的大部分研究都集中在生物分析化学在主人的工作,如蛋白质和核酸检测等,在这些领域,博士。X__有雄厚的背景和科研能力。他已经和将发表多篇论文在国际期刊。我在读他的论文发表和与他讨论往往兴趣。我很赞赏他的研究能力。

__博士还拥有非常优良品格。他是一个虔诚的科研工作者。他的作品是在周末。他是一个诚实和智能,可靠,负责人,并且是非常合作过。

基于这些优势,我相信这个年轻人将实现在今后的工作更大的学业成功。因此,我强烈支持他的应用程序,这将不胜感激,如果你能给他的优先考虑。

请随时联系我,如果我可以回答关于__的任何其他问题。我的地址如下:

教授__X

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篇20:交流教师年度思想工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 851 字

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一、政治思维方面:

自个热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能仔细学习“三个代表”主要思维、xx大报告精力,做好政治学习笔记、写好学习心得,思维端正,遵守校园的作业安排,就事仔细负责;把自个的精力、才干悉数用于校园的教育教育过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中建立杰出的老师形象;带头与搭档研讨事务,毫不保存自个的观念,实话实说,互相学习,共同进步教育水平;可以统筹兼顾,团结协作,在各方面以党员的规范严格请求自个,以便更快地习惯教育开展的局势。

二、教育教育作业:

首要,能仔细掌握教材。把课标、教参与讲义有机联络,以进步学生剖析疑问和解决疑问才干为方针,切实落实培育学生的立异思维和创造才干,并且能使用讲堂时刻不断地以新式热门资料为布景创设发问视点,协助学生拓宽思路,从而使学生们剖析、解决疑问的才干不断进步。

第二,能掌握学生的认知水平缓才干。重视对已学常识的稳固和新、旧常识的联络,到达协助学生学会求知、不断开展的意图。

第三,尊敬学生。重视与学生之间的感爱沟通和培育,在严格管理的一起能尊敬学生的学习热心和认知才干,提出与学生本身水平适当的疑问,鼓励他们斗胆探究,共同进步。

三、别的方面:

每学期根据校园实践仔细拟定校园作业计划并催促施行,编撰校园作业总结,杰出反映校园师生效果;统筹安排校园的教育作业,重视经过安排事务学习、展开校本教研、进行事务比赛、安排外出学习等路径抓好老师部队建设,推进老师专业成长;自个能仔细参与市小校园长高档研修班的学习,每次学习都能提前安排好作业,做到学习、作业两不误;创立自个博客,把平时的教育得失、听课感受、训练心得、教育迷惑和日子随想等内容上载和同行沟通共享,丰厚业余日子,记载教育人生;自个编撰的《数据的“力量”》宣布于《小学数学教育》、四年级(上)《“解决疑问的战略”教育规划》宣布于《小学教育规划》。

四、尽力方向:

在新的一年中,我将以优异同做法典范,加强本身政治学习、事务锻炼,不断进步教育教育水平缓校园管理才干,为校园的开展作出更大的奉献。

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