预防新冠肺炎疫情个人感悟演讲稿
各位教师、同学们:
大家好!首先感激同学们给予我这次展示自我的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是进取参与。本着锻炼自我,为大家服务的宗旨我站在了那里,期望能得到大家的支持。;我叫__,今年_岁,今日,我竞争的职位是团委书记。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自我的综合素质,全面发展自我。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自我,提高自身综合素质,从而在今后更好的为班级服务。第二点,我认为自我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。
二,我兴趣广泛,思想活跃,理解新事物本事较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信团体的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自我具备担当该职所必须的知识和本事。首先,我认为自我具有较好的的理解确定本事。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自我的语言表达本事。
三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调本事。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自我的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最终我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!多谢大家!
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篇1:对疫情的感想_党员抗击疫情心得体会
1月27日,习近平总书记就党员干部要在打赢疫情防控阻击战中发挥积极作用作出重要指示,强调各级党组织和广大党员干部要不忘初心、牢记使命,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控阻击战,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
疫情就是命令,防控就是责任。习总书记曾说过“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,当前的疫情防控工作就是一张复杂的试卷,我们的一举一动都是在答题。各级党组织要制定完善应急预案,做好疫情监测、排查等工作,做好有关物资、设施等储备;各级领导班子和领导干部要坚守岗位,带头深入防控一线,及时掌握疫情、及时发声指导、及时采取行动,严格落实责任,做到维护一方稳定、确保一方平安;广大党员干部要在这场没有硝烟的战斗中勇于担当,迎难而上,冲在疫情防控第一线,要以身作则,科学防护,要关注官方动态,及时为群众解惑答疑,不信谣、不传谣、不造谣。只要我们齐心协力、同舟共济,一定能交出让人民满意的答卷。
疾风知劲草,烈火炼真金。疫情防控是一场不期而遇的考验,疫情还需防控,考验还在继续,广大党员干部需要冲锋在前、英勇奋战,把投身疫情防控第一线作为践行初心使命的炼金石,以冲锋者的姿态、守护者的使命,立足本职为民服务,认真负责完成党组织分配的任务,确保人民群众的生命安全和身体健康。
篇2:关于疫情防控工作的社区心得感想总结
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
疫情期间上课感想总结3
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课,我发现几个特点。
讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。
教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……
暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。
篇3:党员干部疫情防控工作心得体会_疫情防控工作总结
_局驻__村防控工作队自新冠肺炎防控阻击战打响以后,迅速沉入一线,在_局党组及_镇党委的具体指示下,积极协助配合村党支部出硬招、下重药,取得了疫情防控阶段性胜利。
亮身份,奔赴抗疫前线无怨言
_市防疫阻击战打响后,按照上级党组织的统一要求,将__局驻__村扶贫工作队就地转为防控疫情工作队,1月27日接到局党组的命令后,工作队组长冯年佳迅速通知工作队员陈国清、__,1月28日准时在单位集中奔赴__村,为了解除疫情传播家人的后顾之忧,3名工作队成员主动自觉过起独居隔离生活至今。工作队成员进驻__村后,迅速按照上级党组织的要求成立临时党小组,接受__局驻杨寨镇四个村的临时党支部领导,在村务公开栏内亮明工作身份,自觉接受村民的民主监督。
亮职责,内抓防控外防输入出硬招
防控工作队到岗后,迅速与杨寨镇驻__村干部及两委干部,共同研究抗疫对策,经过摸底排查登记,__村外出返乡人员共128人,其中由武汉务工返乡人员有76人,面对如此复杂严峻的防控形势,工作队组长提出建议迅速明确工作责任,公开亮明各自的工作职责,分工协作,到岗到位,投入战“疫”。一是实行责任包保,由村干部实行了住组包湾充分发挥无职党员志愿者的作用,每天进行消毒、健康监测、上报物资代购统计分发等。二是迅速组织对进村进湾组的路口实行硬核封死,无论是村民及外来督查工作的领导车辆一律严禁出入,_局长等到村督导工作都是步行入村。三是红喜事一律停办,丧事一律从简。防控至今,全村原计划的红喜事全部取消,公众号逍遥文稿整理,村民__家等3起丧事全部简单办理。四是所有疑点绝不放过。防控至今,所有外出务工返乡人员每天必须由村包保干部到家测量体温2次,其他长期在家人员由志愿者到家测量体温1次,2月16日发现村民游连霞发烧,经报杨寨镇疫情防控指挥部后,连夜送到镇隔离留观点进行隔离,目前已解除隔离,接送到家继续居家隔离。2月22日,接到村民熊义荣轻微咳嗽的情况后,工作队组长__迅速带领队员__与村干部一起步行5公里到其家中,现场了解她的病史情况,经体温检测后,安排其居家隔离,目前已康复,真正做到有疑必查。
亮承诺,顾全大局看四比
向党组织亮承诺是打赢防控阻击战的重要纪律、战时纪律,在__村防控阻击战最吃紧的关口,根据应山城区防控工作的紧急需要,局党组研究通知__村工作队成员__自2月20日起参加城区防控工作,工作队没有讲困难,在力量本身薄弱的情况下,顾全大局服从组织安排,让__同志转战第二战场。向村民承诺做好村民所需所求的服务工作是解除村民生活、生产后顾之忧的关键,组建由__具体负责的村民生产生活代购志愿者服务队,每天由各包保组干部及志愿者负责统计村民所需物资,每三天由代购服务队集中采购配送到湾组,由村干部及志愿者分发到户,贴心的服务,得到了全体村民的真诚赞扬理解,全体村民做到自觉服从村里的防控要求。
亮工作,防控成效是硬道理
每天亮工作,是检验防控工作的试金石。__村防控工作队工作作风的虚与实通过每天亮工作,让全村老百姓看在眼里记在心里,村民用自己的行动检验着工作队的防控工作实效,村民捐款购置防护口罩分发到户,捐物帮助长年外出务工返乡人员渡过难关,捐献农副产品由村里冒风雪送到五保户及特困户家中,村民得知工作队成员为了防控工作需要独居在家购置生活品困难的情况后,纷纷准备蔬菜在夜晚回家经过的路上硬塞给队员,让工作队员看在眼里暖在心里,村民由当初采取过硬措施带来生产生活不便的不理解,变为现在积极支持,众志成城,齐心聚力,__村防控工作队的工作成效已经取得村民的无声认可。
__村防控工作取得的阶段性成效已经验证了当初工作队提出的防控成效是硬道理的铮铮誓言,至今全村没有发现一例确诊或疑似病例,目前工作队已在谋划在抓好防控工作的同时,组织村民村内搞好春耕生产有序开展,及扶贫产业发展项目__基地的整地工作。
篇4:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
在这个特殊的“寒假”里,我们在20__年3--工测1907李书昌月9日下午2:30---4:30。这段时间全国全体大学生同上一堂疫情防控思政大课。20__年肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,这是中华人民再一次面对病毒危机,新型冠状病毒。距离上次20__年非典仅过去17年,而且刚好降临在春节之际,这就好比如突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着一方有难,八方支援的美德,盼望着乌云背后的灿烂的阳光。
白依天使,不计报酬,无论生死,为拯救生命,为民族担当,他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。这是一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴在抗疫一线。
万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有一群无私奉献的人,他们尽己所有捐赠着医疗物资。在灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战“疫”守护者,我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的大爱续写着中国故事。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。
疫情的防治考验着我们,这不仅仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全人类的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的力量。打赢疫情防控阻击战,不只是医生与患者的事情,是举国上下,包括我们这些大学生的自身责任的事情!让我们携手共进,共同打赢这场防空阻击战,我便可以早日重返校园,为祖国为人民贡献自己的一份力量,我们共同努力,加油!
疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的乌云终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。
篇5:大学生思政大课心得体会防疫_疫情防控思政大课心得体会1000字
组织带头斗志昂,我为一线添风光。去年腊月二十九早上以来,镇党委政府紧急召开会议或发出号召,传达漳平市视频防疫会议精神,要求全体党员、村党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒和 员先锋模范作用,抓住 时间,守住 防线,带领全镇干群联防联控、群防群治,打赢这场疫情防控阻击战。村官,作为溪南村党支部副书记、溪南村的一员,我意识到此次疫情之急之强之重,布防工作已然时不我待。当天下午,我协助溪南村党支部书记张初山召开两委会分配防疫工作,会上我就此次疫情做了详细解说,提高村干部思想认识,并将防控工作细化管理,责任到人,分片到人,要求村党员、代表带头,全面摸排武汉返乡人员,做到心中有数。正月初一,家家团圆之时,我已至溪南村,与其他同志一起进村入户,逐户走访,了解武汉人员返乡情况,宣传疫情防控知识,后来10多天里,我们一直坚守一线,对湖北武汉返乡人员跟踪管理服务,号召村民们春节期间不串门、不聚会,加强农贸市场供应管理,联络防疫应急物资,所幸镇里组织外出乡贤支持,帮助购买或捐赠口罩等防护用品,我们也发动组织委员吴全金配偶发挥缝纫之能,为村民自制口罩,保障广大村民的生命安全和身体健康。
一线党旗红艳艳,基层群众笑开颜。如今,我村已平安过了 个14天,全镇没有出现疫情病例,街上的人们带着口罩,眼睛透出星星点点的亮光,那亮,是太阳的力量,温暖着我们的心。当前全国疫情形势仍然十分严峻,面对着第二个14天,我们依然毫不松懈,坚守一线,做好摸排防控,阻断疫情输入;加大宣传,提醒群众勿麻痹大意,随时下村巡逻,取得群众理解支持,阻止群众聚集聚众。吾之所求,仅为汝安。
惟其艰难,方显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵。相信我们以“咬定青山不放松”的坚韧,必然迎来“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的战绩,“疫”路艰辛筑屏障,一线暖心党旗扬。
篇6:疫情防控期间线上升旗仪式心得体会
“铃,铃,铃”上课铃响了,一周一度的升旗仪式就要开始了,我们全校师生静静地来到操场上,以“站如松”的姿势等待着那庄严的一刻。
“升旗仪式此刻开始!”这声音是多么的庄严而有力啊!全体少先队员举起右手向国旗敬礼,在雄壮的国歌声中,一面鲜艳的五星红旗冉冉升起。望着这徐徐升起的红旗,我心潮翻滚,思绪万千……
我仿佛看到了,无数祖国优秀儿女背井离乡,怀着“头可断,血可流,革命真理不能丢”的雄心壮志,奔赴延安奔赴革命的最前线……为了民族的解放,为了人民的幸福,把满腔热血撒在中华大地上,换来了天安门前那高高飘扬的五星红旗,从此,一个英雄的民族在地球的东方傲然挺立!
我仿佛还看到了,新中国的建设者们带着舒心的笑容奔赴大江南北,他们建工厂、修水利……夜以继日,废寝忘食。珍宝岛自卫战,多少战士把青春热血献给祖国。
在国际赛场上徐徐升起的这面五星红旗,它不知凝聚了多少运动健儿拼搏的汗滴?当五星红旗升起在祖国的每一寸土地,又有多少炎黄子孙为之激动不已?啊,五星红旗,您在改革开放的春风吹拂下一次有一次地升起来了,升起来了!您象征着我们的繁荣,象征着我们的富强。革命先辈们,你们最终如愿以尝了!祖国大地到处是欢歌笑语!
啊,五星红旗,每当您迎着初升的太阳徐徐升起,我都默念着:永远为您奋斗!永远向您敬礼!
篇7:预防新冠肺炎疫情个人感悟演讲稿
亲爱的同学们:
你们好!
我是这个班团体中的一员,也许我在这个班团体中并不闪耀,可是我还是要来竞选班长。
首先,我想告诉大家的是,“火车跑得快,全凭车头带”。我虽不是白花丛中最好看的一朵,可是我明白,这是一个勇敢者展示自我的舞台,所以我才想要竞选班长这个职位,为同学们做出自我最大的贡献。
“人不可貌相,海水不可斗量。”一个人的潜力是无穷的。在以前,美国的一位儿童平均成绩一路下滑,可是他却自强不息,勇往直前,最终成为了世界首富。
“一个良好的心态是一个良好的开端。”你想想,班长应当具备哪些条件呢做事的进取性是必要的,一个人如果连这个都没有了,这个人又怎样能够独挡一面呢虽然上头的儿童“死而后生”成了世界首富,可是他并不是一个好榜样。请相信我,我必须尽我所能,给班级添砖加瓦,使班级成为整个年级的全优班。
如果我当选了,我必须改变班容班貌,使同学们的平均成绩更上一层楼,使班主任少一份担忧。可我明白,在我们这个人才济济的班上,比我好的人有很多,我很可能会落选,可是我依旧不会放弃,再接再厉。
我不会什么花言巧语,可是我期望大家为我投上宝贵的一票!请大家相信我吧!
篇8:大学生关于疫情防控个人心得体会
各位好,我是___大学园林技术专业的学生,本人性格开朗,做事认真负责,有较强的组织能力和处事能力,勇于迎接新挑战,思想上进,积极进取,有自信,有很强的工作责任感和事业心,工作踏实,吃苦耐劳,有较高综合素质修养。园林技术员面试自我介绍范文
在三年大专生活里,本人积极进取,勤奋学习专业知识,熟练并掌握园林的规划设计,手工和电脑绘图知识和技术,熟练使用AUTOCAD,PHOTOSHOP和3DMAX_进行绘图工作,了解施工管理及相关的园林知识。各方面动手强,踊跃参与各种社会实践。
在两年的本科学习生活里,努力巩固学到的园林知识,动手操作能力上得到了跨越的进步,且扩大了自己的知识面;任职班文娱和组织委员期间,认真负责并与班其他干部积极组织全班开展各种有益文体活动,多次成功组织全班的主题班会和校内外各种活动,增强了组织能力和团体合作能力;在大学生活的假期里,积极寻找相关专业的实践工作,提高自身的综合素质;在校期间,尊敬老师,团结同学,乐于助人,有强烈的集体主义观念。
在今后的工作中我会严格要求自己,不断增强自己的竞争力。因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
篇9:疫情防控思政大课心得体会500字
这是中华人民再一次面对病毒危机:新型冠状病毒。距离上次20__年非典仅过去17年,刚好降临在春节之际。
我们在过年,而另一群人却在过关,在这病毒肆虐的惴惴不安里,他们一路上披荆斩棘,无所畏惧。在新型冠状病毒面前,是他们冲到了一线,是他们,不畏艰难。他们,就是来自各个省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。
八十三岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来,就跟十七年前,SARS病毒爆发的时候一样。十七年前,他曾坚定的说:“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语,带给全世界无比的震撼。十七年来,这颗为人民服务的心,始终未改,为人民的安全逆行的志,始终不变。还有许多医生与护士,在大年三十,当我们吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,他们却义无反顾地离开家人,踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中,为人民安全而战。
这是一次严重的危机,作为人类的我们不应该反思?如果疫情无法控制人类将何去何从?如果我们管好自己不贪嘴吃野味会有这等事?不要过分陶醉于我们对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机,都好好在自家呆好,不乱跑。武汉小可爱,不要害怕,有祖国在,我们一定可以度过这次危机,很多医护人员已经放弃了和家人团园的机会奔赴疫场一线,我们更应该相信他们!致敬最美逆行者,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,一起走上街头,繁花与共!
加油武汉!加油白衣天使!加油!中国!!愿世间的美好与你们环环相扣。
篇10:全国疫情思政大课堂感想
我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频,王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。
我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜,当蓝色注入水膜的那一刻,水球不断变大,我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球,我们感到生活在地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努力奋斗!
同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的机会,等我们长大以后,一定利用所学知识武装自己,报效祖国!强国有我好少年!
篇11:大学生党员抗击疫情心得体会
学生党支部是高校党的基层组织和构成细胞,是管理、教育、监督学生党员的基本单位,是党密切联系广大党员和学生的纽带与桥梁,是高校党的全部工作和战斗力的基础。学生党支部如何设置?应该遵循什么原则?这是加强学生党支部建设的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的基础和前提。笔者通过对当前高校存在的几种学生党支部设置模式的实践调查和比较研究,认为“一体两翼”构架的“小支部”模式是“支部建在班上”的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。
一、传统模式———“支部建在专业、年级上”
传统的高校学生党支部往往以专业、年级为基础,设置为专业支部、年级支部或数字序号支部等,由政治辅导员或兼职党务干部担任支部书记。这种“支部建在专业、年级上”的支部设置模式产生并适用于高等教育的精英教育阶段。
随着高等教育大众化时代的到来和各高校学生建党工作力度的加大,支部党员不断增多,有时一个支部会有五、六十名学生党员,最多的甚至超过一百余人;建制范围不断扩大,一个支部常常管辖着十几个、甚至二、三十个学生班级,支部联系学生数动辄三、五百人,最多的甚至超过千人,成为典型的“大支部”模式。当前,有的高校、院系,特别是一些民办学院,由于学生规模庞大、专兼职党务政工干部力量薄弱等种种原因,依然采用此种“大支部”模式,在党建实践中产生了以下一些弊端和问题。
1、变动性。随着社会发展和需求变化,高校专业设置不断变化,老专业改造和调整,新专业涌现和增长。而且,学生年级也因其固有的递进性在不断变化。专业和年级的变动性决定了学生支部设置的变动性,进而造成了学生党建工作的不稳定性、非延续性和低知晓性。学生不知道学院(系)的支部设置情况,不知道该向哪个支部递交入党申请书和思想汇报,不知道党建联系人,不知道学院(系)的党建工作情况。
2、失衡性。专业有大小、新旧、重点与一般、热门与冷门之分,各专业每年招生人数也存在很大差异,其学生党员数自然相差悬殊。同时,高校学生建党工作通常存在“一年级基本不发展、二年级很少发展、三年级适当发展、四年级突击发展”的问题,导致各年级学生党员数的严重不均衡性。此外,班级学
生党员数量差异也很大。专业学生数、年级和班级党员数的差异,造成了支部和党员结构的失衡。
3、单一性。由于学生党支部肩负着繁重的发展党员任务,而发展一批学生党员一般要经过推优与酝酿提名、确定为入党积极分子、明确为重点入党对象、表决发展等至少约四次支部会议,如果一学期以二十周计,平均两周一次支部例会,一学期共约八至十次支部会,一般一个支部一学期要发展二批学生党员,这样,支部会议的内容几乎成了固定不变的单一的学生党员发展会,支部的理论学习、民主生活、党员教育、批评与自我批评、思想与作风建设等日益削弱。
4、滞后性。随着学分制、弹性学制的实行和学生住宿的公寓化、社区化,专业、年级和班级之间的学生联系日益减少,寝室、社团等逐渐成为学生存在和联系的主要方式和阵地,各专业与年级的学生和党员之间的陌生感增强,给学生党建工作带来很大困难,学生党员和支部的作用也难以得到充分发挥。总之,这些弊端和问题的存在,说明传统的“大支部”,已经愈来愈成 二、混合模式———、年级上”并存
“的学生党建工作新思路。为贯彻会议精神和克服“大支部”,各高校积极开展高年级、特别是毕业班建党支部的试点与推广工作。一方面,在条件成熟的毕业班建立党支部,由班内优秀学生党员担任支部书记。另一方面,以班级为基础,对大一至大三各专业班级进行纵向(按专业)或横向(按年级)组合,设立党支部,由政治辅导员或兼职党务干部担任支部书记,形成“支部建在班上”与“支部建在专业、年级上”并存的“混合模式”。这是当前高校普遍采用的学生党支部设置模式。
“支部建在班上”,实现了班级党支部委员会和班级团支部委员会、班委的“三合一”,大大加强了班级工作的力量,便于充分发挥班级党支部的政治核心和战斗堡垒作用,促进班级党团工作和班级行政工作的有效结合。同时,支部党员数一般在十人左右,且与班级成员互相熟识,有利于充分发挥党员的先锋模范作用和班级同学的监督作用,有利于支部工作的开展和支部活动的组织,促进班集体建设。此外,毕业班建支部,还有利于缩小专业、年级支部的规模,并促进其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解决了“大支部”模式存在的部份弊端和问题,给学生党建工作带来了积极的意义。
但是“,混合模式”也存在不少问题和矛盾,具有较大的局限性。首先,毕业班支部在毕业生离校之时即告解散,其作为基层组织的生命周期不到一年,具有消亡性。老的毕业班支部不断消亡,新的毕业班支部不断建立,加剧了支部设置的变动性。其次,毕业班支部党员总数少,但党员占全体学生人数的比例高;按专业、年级设立支部则规模仍然偏大,但党员占全体学生人数的比例偏低,支部结构失衡性依然存在。再次,建党工作是学生党建工作的重中之重。毕业班支部建党工作任务较轻,专业、年级支部却很重。毕业班单独设支部,大量的毕业班党员不再担任低年级学生的党建联系人,不再承担联系、培养、考察、教育等建党工作,大大削弱了建党工作力量,不利于充分发挥其作用,难以再“在使用中提高”其素质;也加重了专业、年级支部的建党工作压力,加剧了支部工作内容的单一性。最后,其难以适应新形势、新要求的滞后性仍然存在,毕业班支部由于受学生支部书记的身份缺陷、毕业实习与择业就业、支部数量倍增等因素影响,还存在支部书记选择余地小、思想教育功能不强、相关工作不够深入、支部例会不够正常、学院监管力度薄弱等问题。因此,为进一步加强高校学生党建工作“混合模式”,有待于进一步改进和完善。
三、“一体两翼”构架的“小支部”模式
(一)设置原则———“支部建在班上”的创新实践
创建科学的学生党支部设置模式,必须首先明确和规范支部设置原则。经过实践探索、经验总结和比较研究,笔者认为,新时期高校学生党支部设置应该遵循以下五项原则:
1、同一性原则。也即共同属性原则。“物以类聚、人以群分”,学生党支部作为教育、管理、监督党员
的基本单位,应该把属于同一班级、专业(方向)、年级、学科、学位点、社团或社区(公寓)的学生党员组织在一起,既保证支部的向心力、凝聚力、生命力和战斗力,又便于支部工作、组织活动的顺利开展和群众监督作用的充分发挥。
2、适度性原则。学生党支部作为党的整个组织体系的构成细胞,其党员数量和建制规模必须控制在一定范围,保持适度,避免偏大或偏小,既保证组织的灵活性,充满活力,又能充分发挥组织的核心、堡垒和辐射作用,还有利于促进支部之间及其内部结构的均衡性,增强可比性和竞争性,推进支部创新乃至整个学生党建工作。
3、稳定性原则。学生党支部作为高校党的基层组织,承担着“育人”的光荣职责和重要功能。支部只有保持稳定,长盛不衰,才能实现工作的延续和创新、经验的积累和提炼、形象的塑造和强化,才能充分发挥支部的“组织育人、文化育人、优势,完成,实现“育人”目标。
4、递进性原则。高校是“,,。要保证支部设置的稳定性,社团、社区(公寓)等当作“营盘”和“花”,当作“恒量”,“变量”,建立一个科学的“函数”,解决好“恒量”与“变量”的矛盾。
5、普及性原则。学生党支部是党密切联系广大党员和学生的纽带与桥梁,是高校党的全部工作和战斗力的基础。要充分发挥支部的纽带与桥梁作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支部设置必须遵循普及性原则,可普遍适用于专科(高职)、本科、研究生等不同层次和学生班级、学生社团、社区(公寓)等不同领域,完善支部的组织覆盖和工作辐射。班级是高校学生最基本的组织形式,因此“支部建,在班上”,以班级为基础设置支部,是一个必须坚持、不可动摇的原则,也是一个最具普及价值的科学模式。
(二)具体实践及效果
遵循上述支部设置原则,我们在党建实践中创造性地理解、应用和实践“支部建在班上”的党建思想。以班级为基础,结合专业和年级划分,把同专业的从大一至大四的4个纵向班级设置为一个支部,新专业如果没有四个年级则编入相近专业的某个支部,如果4个纵向班级、专科3个纵向班级单独建支部有困难的则合并两个纵向班组建立支部,这样,支部党员数一般在20人以内,建制范围则控制在4至8个班级之间。研究生支部参照同样原则,结合学科、学位点或导师团队划分设置;学生社团、学生社区(公寓)也可参照同样原则,在条件成熟、基础扎实的学院(系)抽调力量,进行支部布点和工作试点,扩大党的组织覆盖和工作辐射,从而创建以“支部建在班上”为主体、“支部建在学生社区(公寓)、社团上”为补充的“一体两翼”构架的“小支部”模式。
“一体两翼”构架的“小支部”模式的创建,有效地克服了“传统模式”和“混合模式”的弊端,给新时期高校学生党建工作带来了新的契机和活力。一是有利于组织发展工作,进一步加强和改进在高校学生中发展党员工作,实现建党工作的数量突破和结构优化,壮大了学生党员队伍;二是增强了支部活力和战斗力,丰富了支部工作内容,创新了支部组织活动,进一步加强和改进党员继续教育,保证了党员的质量和先进性;三是充分发挥学生党建工作的核心、龙头作用,壮大学生骨干队伍,拓展学生党建工作内容和领域,推进班集体建设、校园文化繁荣、学生社团发展、学生社区稳定和思想政治工作“新三进”,进一步加强和改进了大学生思想政治教育,保证和提高人才培养质量。
篇12:致敬护士队伍·携手战胜疫情护士节活动心得体会
往常的春节每个人都很开心,大家互相走亲戚串门,一派喜气洋洋。然而今年的春节却与之前截然相反。因新型冠状病毒爆发了,这个时候,白衣天使都冲向了疫情的第一线。
高龄的钟南山爷爷也赶到了疫情第一线,他不怕困难,为病人们治病,与死神争夺生命。钟南山爷年与病魔做斗争,面对种.种困难,他勇敢又富有智慧;面对同事与病人,他却是和蔼亲切的,这样的他和白衣天使值得我们学习。说到这儿,我想起了20__年非典疫情爆发时,在人们恐慌之际,中国工程院院士钟南山爷爷也曾来到前线,和白衣天使们不顾自己的生命治疗病人。
在这场无声的战争中,有太多太多的人,我们不认识,更不曾见过,但他们的举动却清晰的印刻在我们的脑海里。不分黑夜白天,不论刮风下雪坚守岗位的工作者;独自一人从国外人肉背回口罩的少年;每天用绳子为守岗工作者从楼上系下热汤的老大娘;不惧前险执着的奔赴武汉送菜的师傅;剃了寸头穿上尿布湿24小时待命的杭州急救中心的驾驶员;还有86岁退休医生张景道的请战书:一日为医,终生不弃!若有战,召必回,战必胜!
谢谢您们,亲爱的陌生人!中华民族上下五千年历史,什么困难没有见过?但我相信只要我们心连心、手牵手,一定能渡过难关!
篇13:大学生疫情防控心得及感受
今天,我班观看了疫情防控视频,对此,我深感而发。我们都知道当前疫情对国家、民族、个人都是一种磨难,中华民族历史上经历过很多磨难,但是从来没有被打垮过,以爱国主义为核心的民族精神就是凝聚中华民族的力量。
我们要做的就是坚信科学理论的指引,弘扬中华优秀传统文化,同时也要具备宽广的国际视野,再者要相信群众并依靠群众。最重要的是,一定要坚信在党的领导下,我国的发展一定会越来越好。
今天的这堂课,老师分析了大学生受疫情影响的心理变化,并给我们提供了一些非常实用的解决方法。同时还针对大学生目前存在的睡眠问题和网络成瘾问题进行了分析。最后,老师给我们提供了一些疫情下保持心理健康的方法:正确认识新冠肺炎、学会和不良情绪共存、利用好网课资源、规律作息健康睡眠、合理的饮食和运动、合理宣泄不良情绪等。总之,今天的课程对我来说非常有帮助。
篇14:疫情防控思政大课观后感800字心得
1月25日农历大年初一,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。总书记在会上发表的重要讲话,科学研判疫情形势,为各级党委和政府全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作,指明了方向,提供了遵循。
疫情险峻,生命重于泰山,坚决遏制疫情蔓延是当务之急,重中之重。各地各部门都要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性,与时间赛跑,和疫情决战,闻令而行,挺膺负责,坚决打赢这场紧急、严峻、艰巨、毫无退路的疫情防控阻击战。守土有责,毫不懈怠。疫情就是命令,防控就是责任。疫情防控,既是一次大战,也是一次大考。各地各部门都要扛起责任,“严”字当头,“实”字为要,在大战中践行初心使命,在大考中写出合格答卷,尤其是领导干部更要在防控疫情斗争中经受考验,坚守岗位、靠前指挥,深入防控疫情第一线,在关键时刻、重大关头做守土有责、守土尽责的“硬肩膀”。
措施有力,精准施策。湖北省和武汉市疫情防控事关全局,要把疫情防控工作作为当前头等大事,采取更严格的措施,内防扩散、外防输出,坚决防止疫情扩散。其他所有省份要加强对流动人员的疫情监测和防控,严格隔离确诊患者,对疑似病例和密切接触者按医学要求进行隔离和检查。各市县乡(镇)要保持高度警惕,做好应急预案和应对准备,必要时立即启动。
防控有序,科学有效。疫情防控,科学为要,决不是单凭一腔热情即可奏效,一定要坚持依法科学有序原则,既有责任担当之勇,又有科学防控之智。要着眼于“早”,做好疫情监测、排查、预警等工作,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及早研判疫情传播扩散风险,加强溯源和病原学检测分析,加快治疗药品和疫苗研发。要着力于“源”,加大对重点场所特别是农贸市场、集贸市场、超市的禽类、野生动物等交易的监管和卫生学处置力度,加强源头防控;对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施,一旦发现疑似病例就地留观。
虑患有备,加强保障。人员方面,要尽快充实医疗救治队伍力量,把地方和军队医疗资源统筹起来,合理使用,形成合力。同时,关心和保护好广大医疗卫生人员,做好防护设备配置、防护措施落实。诊疗方面,要不断完善诊疗方案,坚持中西医结合,尽快明确诊疗程序、有效治疗药物、重症病人的抢救措施。费用方面,要加强患者医疗救治费用保障,决不能因费用问题耽误患者得到及时救治。舆情方面,要及时准确、公开透明发布疫情,回应境内外关切。
守土有责、措施有力、防控有序、虑患有备,以这四“有”状态投身疫情防控战,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,疫情必将会被战胜!
篇15:大学生关于疫情防控个人心得体会
沧海横流,方显英雄本色。
医务工作者、公安民警、社区工作者、志愿者……面对汹涌而来的新冠肺炎疫情,一群又一群平凡的人,在危难中挺身而出,在重压下义无反顾。
没有生而英勇,只是选择无畏。在这场没有硝烟的战斗中,他们舍生忘死、前赴后继,把热血和生命都献给了国家和人民,把无尽的缅怀与思念留在了神州大地。
对疫情防控一线的医务工作者和全国尤其是湖北各族干部群众,习近平总书记的话掷地有声:“全党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后盾。”他强调,生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。各级党委和政府必须按照党中央决策部署,全面动员,全面部署,全面加强工作,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
在疫情防控的关键时期,习近平总书记发表重要讲话,为防控工作的全面有序开展指明了方向,提供了重要遵循。此次会议还做出党中央成立应对疫情工作领导小组,在中央政治局常务委员会领导下开展工作;党中央向湖北等疫情严重地区派出指导组,推动有关地方全面加强防控一线工作的重要决定。堪称“最高级别”的响应,有效疏解了社会焦虑,让奋战在疫情防控工作一线的全国广大医务工作者、各省区市干部群众精神振奋,进一步激发了14亿人战胜疫情的强劲信心和坚强决心。
打赢疫情防控阻击战,我们一直在行动。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记始终高度重视,多次召开会议、多次听取汇报、作出重要指示。国务院多次召开会议研究部署,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,充分发挥联防联控机制作用,加强统筹调度,及时研究解决防控工作中的问题,各项防控措施正有力有序开展。30省区市启动重大突发公共卫生事件一级响应机制,多部门快速响应、密集发布免收退票费等应对措施,以形成防控合力。
打赢疫情防控阻击战,我们始终守望相助。在前线,多地医疗队星夜驰援、与时间赛跑;更多的医护人员主动请战,随时待命。在后方,社会力量踊跃捐赠,调动自身资源尽力回应来自前线的“紧急呼叫”。在社交媒体,“武汉加油”“中国加油”被持续顶在头条;在街巷楼宇,基层工作者挨家挨户登记排查,行动在“最后一公里”。和平的年代没有硝烟,但没有硝烟的战场考验着每一个人。面对疫情,可爱的人们相互理解、同舟共济,努力构筑起抗击病毒的坚固防线,共同守护着这个社会的元气。
打赢疫情防控阻击战,没有任何捷径可走。会议提出的分类指导各地做好疫情防控工作、全力以赴救治感染患者、依法科学有序防控等要求都要不打折扣、不加水分地落实到位。各级党委和政府担负着防控疫情的重要责任,各级领导干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以对人民高度负责的态度,绷紧神经,在防控疫情斗争中经受考验,深入防控疫情第一线。要加强联防联控、有关药品和物资供给保障、市场供给保障等工作,把困难估计得更充分,把解决问题的工具箱准备得更全面,把各项决策部署落实得更精细扎实,把相关情况通报得更及时准确、公开透明,把疫情防控当作人民阅卷的重大考题。如此,方能不辜负“守土有责、守土尽责”这八个字。
人心齐、泰山移。坚强的领导、坚定的意志、坚忍的毅力,是我们战胜严峻考验的强大力量。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,坚决把党中央关于疫情防控的决策部署落到实处,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。我们有这样的信心和决心!
篇16:战胜新冠肺炎疫情心得体会
科技手段是打赢疫情防控阻击战不可或缺的坚实力量,必须切实发挥科技力量的支撑作用,用强大的科学武器保护人们健康安全
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然在蔓延,让人揪心。疫情出现以来,我国科学家快速甄别病原体,对病毒进行基因测序,并与世界卫生组织及相关国家和地区分享研究成果,为快速诊断作出巨大贡献;钟南山等一批专家在疫情研判、科学防疫等方面作出了巨大努力,他们不但帮助公众提升了防疫知识水平和能力,同时也传递了信心和力量;大数据、人工智能、超算等不少高科技手段也投入运用,在病毒溯源、疾病预防、重症救治等方面成为科学防疫的利器。
实践证明,科技手段是打赢疫情防控阻击战不可或缺的坚实力量,必须切实发挥科技力量的支撑作用,用强大的科学武器保护人们健康安全。
依靠科学,就要秉持科学态度,坚守科学认知。对公众而言,在面对海量的疫情信息时,要保持理性。转发信息前,也要主动“慢一拍”,细心甄别,小心求证,不要让自己无形中成了谣言的助推者。对医务工作者、科学家来说,则要及时发声,借助专业的渠道,传递准确信息、普及科学知识,引导和教育公众学会科学地自我保护和帮助他人,建立起科学的生活方式。
依靠科学,意味着要尊重科学规律。此次疫情中,我国科学家从判断病毒类别到测出全基因组序列,再到分离出病毒,仅仅用了一周多时间。这反映出我国相关领域科研水平的发展和提高。同时也应看到,科学研究有其自身规律,有一定的不确定性和风险。特别是面对新型冠状病毒这样一种新病毒,对它的了解和研究需要一个过程。当前,广大科技工作者正在日夜攻关,全社会要多一点宽容和支持,多为科研人员鼓劲加油,增强他们的信心。科技工作者自身也需坚守科学精神,保持强烈的责任感,严谨治学,诚实守信,为战胜疫病贡献自己的力量。
科学决策,精准施策,加大科研攻关力度,将为我们凝聚起更多力量。
篇17:疫情防控工作心得感悟
近日,国家卫生健康委医政医管局相关负责人介绍,目前已经建立了16个省支援武汉以外湖北其他地市的一一对口支援关系,以“一省包一市”的方式,全力支持湖北省加强病人的救治工作,维护好人民群众的生命安全和身体健康。
作为四川人,又一次看到“一省包一市”真的好感动。当年汶川地震后仅一个月,19个省市响应党中央号召“一对一”援建重灾县,出资出力重建家园,真正体现了“中国力量”。如今,面对疫情我们又一次感受到了“众志成城”:各地医疗队伍奔赴武汉、“火神山”和“雷神山”医院创基建奇迹、防“疫”一线党员干部筑牢防控“铜墙铁壁”、群众捐钱捐物支援一线……所有所有发生过与正在发生的事情都让我们无比振奋,无比温暖。正因为有他们,有我们,有你们,青山一道,同担风雨,那还有什么是不能战胜的呢?
有他们——白衣天使,抗“疫”战场上的“最美逆行者”。84岁钟南山“临危受命”给群众吃下一颗“定心丸”,无数医护人员在一线用生命“战斗”,“王炸天团” 北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西会师武汉等等。看着网络上的一篇篇报道无不让人泪目,哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。正如武汉市中心医院的护士长唐莎在朋友圈发的一段话:“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢……”白衣天使亦是白衣战士,防护服便是他们的盔甲,少吃少喝、满脸压痕、满手红斑,“不计报酬,无论生死”,大爱无疆悬壶济世,抗“疫”战场有他们,很踏实。
有我们——党员干部,防“疫”一线见担当。疫情就是责任,防控就是命令,各地政府第一时间安排部署防控工作,党员干部立即到岗到位。习近平总书记指出,“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。”党员干部迅速出动,胸前戴党徽,手臂套袖章,头戴小红帽,身后党旗飘飘,走村入户,宣传政策,摸排人员,设卡劝返,监测隔离等等,哪里都有我们的身影。虽只有一层薄薄的口罩防护,还有可能遭受冷眼责骂,为保护家人不敢回家,但这些都阻碍不了党员干部的脚步。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,打赢疫情防控阻击战,有我们,请放心。
有你们——人民群众,战“疫”路上不可或缺的力量。铜川拾荒老人捐万元抗疫,山东寿光捐赠蔬菜支援武汉,口罩生产工人放弃休假生产口罩,建筑工人加班加点共创基建奇迹,点点滴滴汇聚成了战胜疫情不可或缺的磅礴力量。可能有些群众会问,我能做些什么呢?不聚会、戴口罩、少出门、勤洗手,宅在家也是做贡献。立春时节,柳梢已绿,花朵含苞,春日暖阳正好,踏青的念头蠢蠢欲动。停!现在还不是“动”的时候。宅在家里,做好防护,配合摸排登记,不到万不得已不出门。“上班族”远程办公工作不停歇,“学生党”网上学习可不能偷懒,“夕阳红”家中来回走一走切莫广场上跳一跳……这场战“疫”,有你们众志成城,肯定赢。
篇18:“致敬护士队伍,携手战胜疫情”活动心得体会
20__年伊始,一场突如其来的冠状病毒,打乱了人们的生活节奏,以往的过年大街上人来人往,商场里人山人海,家家户户张灯结彩,热闹非凡。但是今年不一样,大街上冷冷清清,商场闭门谢客,人们也都只呆在家里,足不出户。因为这种新型冠状病毒可厉害了,它最主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播,人一旦染上这种病毒,就会发烧、咳嗽、全身无力,严重的还会死亡。
在这场没有硝烟的战争中,无数的医生、护士、警察、科学家……他们不顾自身的安全,冲在第一线,治病救人,研究药物,他们为我们的生命筑起了坚强的堡垒。他们是最美的逆行者,我要向他们学习!
最令我敬佩的还是钟南山爷爷,84岁高龄的他,一边让我们都别去武汉,一边却坐在动车的餐车上昼夜兼程地赶往武汉,去到最危险的地方,帮助我们度过这次难关。妈妈告诉我,20__年非典时期,也是钟南山爷爷不顾自己被感染的危险,跑到感染病人最多的地方去医治病人,他真是我们中华民族的英雄!
妈妈还告诉我,知识就是力量,知识不仅能改变生活,还能救人于水火。所以我要认真学习,多读书,用知识武装头脑,学好本领,长大后也要为祖国做贡献,在祖国有需要的时候,我也要做一名勇敢的逆行者。
篇19:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
思政课是什么课?思政课老师是什么老师?思政课传递了怎样的知识和价值?纪录电影《一堂思政课》以13位老师的亲身经历为我们讲述了思政课的故事。思政课能由专业团队、真实素材制作成纪录电影,这本身就是一个创新,它将每个大学生的必修课、每个学期都在上演的师生故事用光影记录和传承,也让广大同学借助这样一场生动的电影,可以细细回想一下思政课给自己带来过哪些收获和成长。
作为一名马克思主义学院的学生,我们的大部分老师都从事思政课的教学工作,他们都像电影中记录的老师们一样,既讲得来系统的知识和理论,也倾听并回答着同学们的现实困惑。他们对待思政课课堂,永远认真准备、细致组织,以自己最良好的状态迎接自己、迎接学生、迎接课堂。而且,他们不只把课堂作为一次次教学任务,不把学生作为一个个灌输的对象,而是真正作为一个“师者”,共享知识、倾听困惑、排疑解难,最重要的是传递着价值。
思政课传递的是马克思主义的真理和价值,讲政治是它鲜明的本色,科学性、真理性、价值性的彰显是思政课独特的魅力。通过思政课的学习,或许我们并不能收获某项得益于求职的技能,但是我们可以收获对人生、对集体、对民族和国家前途的思考,不仅掌握相关知识,更重在掌握方法,掌握一种用马克思主义理论来面对世界的科学世界观和方法论。学好和用好这样的方法,我们对世界的看法、我们每个人的人生可能都会有全新的变化。
篇20:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会
近日,习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示,强调广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部,在研究生毕业后,放弃了在大城市工作的机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。作为一名在基层奋斗5年的大学生村官,更要向黄文秀同志学习,以她为榜样。
学习她初心永怀不忘恩的赤诚丹心。十年寒窗,她走出大山;名校毕业,她又回到大山,本能留在大城市享受城市的霓虹繁华,但确选择用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释了永怀初心不忘本的赤诚,用行动践行着一名共产党员初心和使命。作为一名大学生村官时刻要以黄文秀为榜样,扎根在基层,奋斗在基层,成长在基层,始终坚守那颗初心、那份使命,践行为民奉献的的铮铮誓言。
学习她甘于奉献不忘质的实干精神。作为脱贫攻坚战线的驻村第一书记,她舍小家为大家,甘于奉献勇于实干,用360天就带领80余户群众脱离贫困的“困扰”,在平凡岗位上书写下非凡的“业绩单”,用实实在在的行动向奋斗青春交上一份满意的“答卷”,更用她短暂而璀璨的青春年华诠释了青年共产党员的初心与生命,谱写了新时代的青春之歌。习近平总书记强调,要“善于向先进典型学习”。对于新时代的青年来说,榜样是最能鼓舞斗志,坚定理想,提升自身能力的“加油站”。学习黄文秀同志甘于奉献不忘质的精神,关键在学,重点在做,要把汲取到榜样的力量落实到具体工作中,将青春的汗水洒在田野上,村落里。让村里的水更清、山更绿,农民更富裕。为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。