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初中生主要先进事迹怎么写(实用20篇)

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先进个人主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1774 字

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20__年新年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了原本美好的春节假期,各条战线、各个岗位,都在全力以赴,严防死守,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。教科室副主任陆小林冲锋在前、全力以赴、不辞辛劳、不辱使命,充分发挥了党员的先锋模范作用,充分体现了人民教师不忘初心、勇于担当的优秀品质。

一、勇于担当,做好宣传和教研工作

1月27日,学校疫情防控工作领导小组会议召开后,作为学校新冠肺炎疫情防控宣传工作负责人,陆老师迅速投入到工作中。利用微信公众号推送26次52条疫情防控知识和心理健康疏导信息,增强了全体师生和家长的防范意识。他充分挖掘学校疫情防控工作亮点,编辑、推送出了《南充龙门中学让党徽在疫情防控一线闪光》《南充龙门中学"四强化"全力做好疫情防控工作》《南充龙门学上好疫情防控"四堂课",引领学生健康成长》《战"疫"—感动你我的龙中人系列和战"疫"先锋系列》等报道及时、客观、真实的高质量新闻稿件。这些稿件多角度、全方位地讲好了学校在新冠肺炎疫情防控期间的榜样人物、感人事迹和开展的扎实有效工作,被上级主管单位市教体局官网以及人民网、中国网、网易、四川在线等多家媒体宣传报道,有力地表现出了龙中人为打赢疫情防控阻击战做出的积极贡献,进一步扩大了学校影响力。2月4日,市教体局召开春季学期延迟入学期在线教学工作网络视频会议,对在线教学工作进行安排和部署。学校迅速制定了线上学习实施方案,启动了线上学习的准备工作。作为学校在线教学领导小组成员,陆老师积极筹备,迅速安排各教研组集体备课,凝聚全组教师的力量,扎实开展网络教研、有效推进线上教学。

二、形成合力,做细班级管理

"谢谢陆老师的辛苦付出!""在家在校真是一个样""老师和孩子们一条心,我们家长放心多了"……这是来自家长和孩子们的点赞。作为班主任,陆老师会第一时间发布传达学校相关通知,掌握学生假期行程及健康状况,对学生的寒假外出情况、健康状态等进行了详细摸底统计,并督促学生每天坚持健康打卡。陆老师充分发挥家长力量,形成了家校共管共督促的强大合力,切实督促学生将每天的学习任务完成。作为思政课老师,他以抗击疫情过程中涌现出钟南山、李兰娟、张定宇等榜样人物和感人事迹作为生动教材,延伸思政课堂,对学生开展制度自信教育、爱国主义教育,厚植爱国主义情感。陆老师耐心细致地指导同学们制定复习计划,科学有效的开展复习迎考。他协助其他老师布置复习任务,督促全体同学认真执行,每日认真查看每节直播课的出勤率、听课率,并做好提醒、教育工作。他还帮助科任老师做好每日作业网上提交、批改,协调好班级各学科线上答疑工作,最大限度减少新冠肺炎疫情对复习备考的影响。

三、凝聚智慧,做实线上教学

延迟开学期间,线上学习成为学习的主阵地。新的授课方式对老师们来说都是一个挑战,对备课要求更高,陆老师认真备课,紧紧结合复习备考趋势和要求,保证每一节课的教学质量。学校安排部署高三在线教学工作后,他立刻开始熟悉乐教乐学软件,归类和整理高三复习知识,第一时间进行高三线上直播教学,切实做到了"停课不停教,停课不停学"。线上教学对老师的身体也是一种考验,陆老师带第一届高三时已经留下了颈椎严重变形的职业病,但由于近段时间工作特别繁忙,压力较大,他的颈椎、腰椎等都非常疼痛,虽然很累但是看到同学们的点赞和感谢,他说"为了同学能够实现自己的梦想,改变农村孩子的命运,再苦再累都是值得的"。陆老师建立政治微信群,及时发布学习任务,检查学生作业,对学生进行线上学习指导,及时答疑。建立培优补差群,对个别同学进行专题辅导。他虽不是备课组长,但在疫情期间承担了高三政治学科全部在线教学任务。课前,他积极与同组其他老师通进行线上教研,及时总结线上授课经验,研究有效的教学方法,凝聚组内智慧,提高了复习备考的针对性和有效性。他表示,即使不能返校也要积极开展工作,提升专业能力,寻找线上教学的最佳途径,换一种方式投入到这场战"疫"中。

在家中,陆小林老师也是一位父亲,一位高三教师的丈夫,战"疫"打响之际,妻子同样需要完成各项教育教学工作,他根本没有时间照顾家中的妻儿,常常从早上七点忙到晚上十二点。他常说:"我是一名共产党员,我只是在做一名普通党员应该做的事情。"疫情在哪里,党员干部就要战斗在哪里。相信我们振奋精神,迎难而上,一定能打赢这场没有硝烟的战争!

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篇1:大学先进党支部主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1845 字

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大学先进党支部主要事迹材料

x大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于x年9月,现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕学校党政中心工作,本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念,以育人为核心,以思想为主导,以组织为保障,以党员培养为工作重点,用科学发展观统一党员思想,真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神,建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部,发挥政治优势和组织优势,通过各种学习载体,注入学习型组织的理念,优化党支部的工作方式,创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中,我们始终走在前面。学习十七大,我们邀请党的十七大代表钟德寿教授为大家解读十七大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲。纪念改革开放三十年,颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观,我们写学习题库,编学习书籍,在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中,党支部突出3个重点:在学习对象上,学生干部和新发展党员是重点;学习内容上,理论热点问题是重点;学习方法上,集中培训是重点。

二、强化过程管理,促进党员教育发展

创建学习型党支部,关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中,我们做好以下几个方面工作:精心培育积极分子,把好入党第一关;加强培养教育,提高入党积极分子的政治素质;严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”十六字方针,坚持成熟一个,发展一个。两年来,我们发展了24个党员,培养了80多个积极分子。在党员教育中,我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题,选派指导教师,完成团队组建,进行实践策划,设计调研问卷到实践实施,都层层把关,细节化管理,在学生社会实践结束后,还注重全面总结交流,进行成果转化,从而切实提高了社会实践活动的实效性,真正帮助学生在活动过程中了解国情,接受教育,争作贡献,增长才干。2011年初,我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研,每个团队支持经费1000元。

三、注重知行结合,搭建学习实践平台

建设学习型党支部,还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后,我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动,如我们组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我们举办“南京大屠杀纪念日”和“香港十年”活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和“挑战杯”系列活动,在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育活动,加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作,引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干,提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇,也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作,奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中,13人获得“奥运志愿服务之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

四、加强自我教育,组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者,也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中,要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来,鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践,其中,多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来,深入开展红色1 1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子,联合开展以“宣讲利民政策,丰富农村文化”为主题红色“1 1”活动。三是与学生自身的学习提高结合起来,通过讲、学互动,帮助他们不断深入学习,增强学习效果。在十七大精神宣讲过程中,宣讲团将党员风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来,与青年学生成长进步的实际需要紧密结合,促进同学们广泛受教育、长才干。

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篇2:初中生主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里,我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家,它带给我温暖。在学校,我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里,我和同学们互帮互助、团结友爱。

这段奇幻的旅程还得从军训时说起,那时候我一走进校园,就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美,就连人也“美”。走在校园的小路上,随便碰到一个人都会对你亲切的说声:“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句:“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在,我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己,社交方面也有很大的改善,从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好,只求更好的自己。

我们的教师团队也是一流的,老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人,他们燃烧自己,照亮了我们。和以前相比,我的学习态度端正了,学习目标更明确了。渐渐地,我感受到同学之间对我的真切关心,是我冰封已久的心灵瞬间融化,春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊,它使我明白没有朋友的人就像一株小草,独自躺着……更让我明白了朋友请,一生伴!

学旅生涯第一阶段暂时告一段落,但我坚信,下个学期的挑战将会升级,将会更加艰难。要想努力征服它,还需自身不断突破。只有自身不断突破,才能追求更好的自己!在下个学期的学习中,我要戒骄戒躁、锦上添花,力争“更上一层楼”!

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篇3:初中模范班主任先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 7329 字

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初中模范班主任先进事迹材料

篇一:优秀班主任先进事迹材料

我从事教育教学工作二十一年了,多年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下两点体会:

一、深入了解,有的放矢

要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行教育。现在的少年儿童虽然活泼可爱、积极向上,但是由于他们是独生子女的特殊身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的"小皇帝"的特殊的个性心理。加之年龄小的特点,正确的世界观和人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯,有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能教育好这些学生,使他改掉不良习惯呢?我从实践中体会到:除了掌握他们共同本质特征外,更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经历,了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

记得九八年我接任了一个三年四班的班主任工作,这个班当时共有学生53人,其中男生31人,约占全班人数的60%左右,而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩,甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。可以说是个"淘气包子"比较集中的班级,面对这种情况,我必须深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。于是我经过一番明查暗访,了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。常言说"擒贼先擒王,打蛇先打头",于是我针对班里影响较大的几个"淘气包子"进行了周密地调查;了解到其中一个男孩子遇事好冲动,所以爱打架,开学两周竟打了两次架。另一个男孩聪明有佳,贪玩好动、不悟正道,经常中午放学不回家直接钻进网吧打游戏。还有一个男孩因父母离异从小由奶奶喂养,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时我又交给他一个任务,让他协助中队长管好那些较淘气的男同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对我说"老师你这样看得起我,我一定好好干。"从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此我班杜绝了打架骂人的现象。

二、关心、热爱学生,建立良好的师生关系

要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深,工作才能细、方法才能对头。多年来,我努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。

我经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特别是对那些失亲生,询问他们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。还经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭,并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之,我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为"爸爸、妈妈",而淘气的男同学趁此发笑时,一名同学竟理直气壮地说:"本来老师就像妈妈吗!"多么幼稚而又质朴的话语啊!几分耕耘,几分收获,从孩子的话语中得到回报,从家长的言谈中得到安慰。记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送伞,他对我说了这样几句话:"我女儿在家常说你好,你不轻视我们父母离婚的孩子,孩子交给你我放心。"还有一个女生父母因性格不合而离了婚,她的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校,含着眼泪对我说:"姜老师,孩子交给你了,老师胜过父母,请多照顾,我不多说了,还要马上回去取东西。"一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶,而是我--孩子的班主任老师,可见我们班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位,那我们还有什么理由不去关心、爱护那些本来应该得到爱,而又无法得到全部爱的孩子们呢?

篇二:优秀班主任事迹材料

我叫黄明,男,1976年9月出生,大本学历,中学一级教师,自踏上讲台起,我就连续XX年担任班主任,其中带毕业班班主任八年,期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”,所教的学生先后10人获得市县级 “三好学生”、“优秀班干部”,我本人多次获得学科教学优胜奖,,在XX年被县政府评为优秀教师,并作为“优秀班主任”在全镇教师集训会议上做典型发言。我现任大悟县夏店镇中心初中教导处主任,兼九年级二班班主任,并担任三个班的政治,历史学科教学。

我自参加工作至今,一直担任班主任工作。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育

近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生, 亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱, 内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼, 走上极端。

这些孩子,用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,教学超级大班存在的情况下,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

我所教过的学生都知道,饿了,可以到我家里吃;病了,可以到我家住;没钱了,找我借;父母在外打工,我的家就是他们的家。XX届毕业生高磊从小失去母亲,父亲在沈阳打工,家境十分贫寒。当严冬来临时,学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣,可高磊进到教室却冻得脸色煞白。我仔细一看,原来零下2度的天气,高磊还没穿上棉袄。我看在眼里,疼在心中,默默对自己说:“假如他是我的兄弟,我能眼看着他挨冻吗?不能!”回到家,家里还有一件新棉袄,这是我准备过年时再穿。带到家中,我不假思索的拿出来给高磊穿上,当看到高磊穿在身上的棉裤十分合体时,我心中充满了喜悦,而此时的高磊再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了泪花。

十年来,我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初,我都要对留守学生进行全面家访,并建立专门的家庭联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定,在团市委在大悟召开的爱留守学生的工作会议上,我作为“关爱留守孩”的模范教师典型发言。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给黄老师,我们放心。”这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育

在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。

在班级日常管理上,为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,经过学习,摸索,我实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,我设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如“自己的事情自己做”、“我当一天家”,让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会,内容丰富,形式新颖,学生踊跃参加,锻炼了个人的能力。XX届学生高胤,个性很强,为了培养他的自主自立能力,让他当值周班长来管理班级,效果很好,他不但把班级管理得好,而且自己进步很大,到三年级时担任班长,学校学生会主席,现在进入县一中,还担任着学生会主席。

在工作中。我尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想,对他们进行指导,使他们大胆工作,出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力,管理班级井然有序,每个学生都能主动地当主人,班级处处事事有人管,整个班级形成了一种积极上进,比学赶帮的好风气,受到全校师生的好评。

三、强调实践——让学生在社会实践中得到教育

在班级管理中,教书与育人并举,我比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式,在学校迅速掀起学背“八荣八耻”的学习高潮。组织学生开展社会实践活动,帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾;清理臭水沟……使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。

四、宽严相济——让后进生在和谐与激励得到教育

在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的“差生”。面对“差生,我认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让我难过一辈了,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是:关爱“差生”,绝不放弃。因为我始终相信:“差生”是“有待提高的学生”,是“后进生”,是能够转化的。

学生宁龙,从小任性,好打仗,经常仗势欺人。一次他把外班学生脑袋打坏,当时外班班主任考虑到他母亲是镇干部这层关系,说原谅他。当我知情后,绝不同意,主动将宁龙的母亲找来,当他母亲的面非常严肃地对他进行批评教育,并且领他母亲到打人现场看被打学生留下的血迹,随后又向学校报告了打人事件,要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大,使打人的学生和其他学生都深刻认识到,不管你家长是什么干部,都不许胡作非为。后来,这名学生有所收敛。但不久旧病复发,又欺负本班学生,情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评,并再次申报给该生处分。当时,宁龙有些想不通,想转学,一走百了。我知道后,直言不讳地告诫他母亲:“孩子转学可以,你也有这个能力但你想过没有,这样会更促使你的孩子仗势欺人,发展下去后果不堪设想,从我个人私心考虑,我举双手赞成他走,这样我可以省心。但为了教育孩子,我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来,将来做个对社会有用的人。”经过一番开导,宁龙母亲同意了我的意见。从那以后的头些天,对他实行冷处理,然后再百倍地关心他,呵护他,教导他,对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下,宁龙渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”。事后,很多人问我用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的。我说:“实际上就是严中有爱,爱中要严,宽严相济。”

弹指一挥间,十年过去了,我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

篇三:优秀班主任先进事迹材料

优秀班主任先进事迹材料 我调到小学并且担任班主任工作已经六个年头了,把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面: 一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。 带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。 由于只担任语文教学,和学生课堂接触的时间不是太多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。六年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。 二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。 三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。 一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。 没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。 四、重视主题班会与主题队会的开展。 我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。 我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如:周一的“快乐读书”活动,读名篇,记笔记,写心得 ;周五的读书交流展示活动,讲故事,说心得,诵经典,评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。 另外,我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 五、科学的方法是做好班主任工作的关键。 在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。 1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。 2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。 3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。 4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。 5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。 六年的小学班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁之材!

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篇4:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1123 字

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疫情防控期间先进个人事迹隔离村医杨__的乐观生活

2月16日,一辆医用车快速穿过南乐县元村镇西审什村冷清的街道,在村医杨__的家门口停了下来。三名身穿防护服的卫生防疫人员,穿过门口醒目的红色隔离条幅,推门走了进去。

“杨大哥,今天感觉咋样?”“一切正常,好着呢。辛苦哥几个啦!”在一番老友似的轻松交谈中,体温检测、卫生消杀等工作有条不紊地进行着……

杨__是西审什村的一名乡村医生,行医数十载,医术精湛,为人厚道,方圆十几里的人都找他看病。新年伊始,一场新冠肺炎疫情突如其来,全国上下陷入一片紧张氛围,杨__也积极投身防疫工作。

1月29日,一则清丰县阳邵乡艾某被确诊为我市第一例新冠肺炎患者的公告,像一声惊雷打破了杨__宁静的生活。杨__清楚地记得,艾某的丈夫于1月23日下午在他的诊所看过病。作为一名医生,他深刻意识到事情的严重性,立即向所在村委会报告。随即,杨__被作为重点人员进行隔离观测。

大门口被钉上了醒目的隔离条幅,家里四处充斥着消毒水的味道,看着新闻报道中确诊病例迅速增加,疫情形势一天比一天严峻,说心里不慌,那是假的。一阵紧张过后,杨__迅速冷静下来,再仔细一想,他反倒开始庆幸。作为一名村医,每天都有不少人来找杨__看病,一旦他被感染,后果将不堪设想。“幸亏现在信息透明度高,消息发布得快,镇上和村里采取措施也快。要是晚几天才知道,万一我有点啥事儿,不知道多少人跟着遭殃呢。”一提起这些,杨__就感到后怕。

被隔离后,杨__反倒安下心来,日子比往常清净了许多,他权当给自己放个假。平日里,杨__难得有休息的时候,如今居家隔离,他没事就在家看看电视、翻翻书,每天还抽空锻炼锻炼身体。“镇上的工作人员送来了米、面、油等生活用品,镇卫生院的人每天来给我量体温、给家里消毒,没想到我还因祸得福啦。”杨__开玩笑说。

“现在外面疫情形势这么严峻,去哪儿都没在家好,把咱隔离起来是为了保护大家的安全,也是保护咱自己的安全。”杨__用积极乐观的心态开导着家人,可在他内心深处,却有着一丝遗憾:眼看全国上下都在为消灭疫情而奋战,作为一名医生,关键时刻他却没能上战场。

不能亲赴“前线”,杨__提笔当枪,写下一首打油诗:新冠病毒降人间,广大人民大危难。党和政府真英明,派来防疫是骨干。医疗检测小分队,不惧风险冲在前。消毒杀菌好仔细,院落门窗与房间。车底桌下不放过,儿童玩具也消完。人员衣物消到足,还有手掌和背面。心理疏导是专家,使人倍感心里甜。天天如此多辛苦,包括刮风下雪天。真是群众好天使,驱疫英雄赛神仙!

一个乐观的人,总能积极地面对生活,哪怕向他竖起一道藩篱,他也能种出一面花墙。杨__的隔离生活仍在继续,虽足不出户,他豁达泰然的处世态度却早已在乡间传颂。

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篇5:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 845 字

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街道是疫情防控的最基层,而社区又是疫情防控的最前沿,__街道社区广大干部把打赢防控新型冠状病毒肺炎阻击战作为当前的重大政治任务,在积极投身疫情防控一线践行初心使命的过程中,涌现了一批舍身忘我,负重逆行的______社区干部。

疫情就是命令,如何第一时间掌握武汉返__人员的动态,减少活动范围与活动空间,实现自我居家医学观察的目标,__社区干部__在动员发动辖区楼栋巷院长开展摸排举报的同时,1月23日(腊月二十九)主动与辖区__大厦、__大厦、__街等7家小区物业公司联系,建立联防联控机制,对湖北武汉籍来__的人员、车辆或从湖北武汉返_人员实行向社区报告制度。

1月24日(除夕)晚上9点左右,旅游大厦物业负责人带领保安巡逻至地下停车场发现两台湖北牌照车辆(其中一辆为武汉籍车辆),物业公司立即报告并及时报警,查清车主居住在__路汉庭酒店,社区与社区医院立即按照疫情管控措施对其进行跟踪管理。

1月28日,工商局宿舍保安举报,小区里来了一辆“湖北”的车,__立即带领巡逻队员奔赴现场,原来是因为举报人没有分清各省的简称,错把广东的“粤”当成了湖北的“鄂”,闹了一次乌龙,但__与巡逻队员没有放弃排查,询问了车内人员有没有到过武汉或与湖北武汉人员有过接触史,在得到“没有”的答复后告诫他们不能掉以轻心,要做好自我防护。

为了贯彻落实全区禁止赈酒等聚众活动的精神,1月25日(正月初一)__就向辖区__大酒店__餐厅与人民路__老板咨询近期订餐情况,得知两家餐厅从正月初八到正月十八都订满了酒席后,__立即要求两家餐厅老板及时与客户沟通,参照机场、火车站、旅行社退票退款的方式全额退还定金,对于有些客户不支持不配合的顾虑,__明确表态:遇到这种客户,餐厅可以将名单发给自己,自己联系街道、派出所再进一步去做思想工作。为两家餐厅老板取消预订酒席吃了一颗定心丸,减少了人员聚集的机会,同时也避免了客商两家日后临时沟通、临时取消发生经济纠纷的几率,用一名党员的坚定信仰全力保护住人民群众生命安全、身体健康。

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篇6:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1257 字

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,女,汉族,1992年6月2日出生。自入校以来,她丝毫没有放松对自己的要求,在思想、学习、工作和科研上更加严格要求自己。在自身不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助下,她连续两学年取得了成绩专业第一、综合测评专业第一的好成绩,2次荣获学习优秀一等奖学金,1次荣获国家励志奖学金、2次荣获校三好学生等荣誉。

思想上,她坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱社会主义中国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论,深刻体验到了作为一名共青团员的光荣和责任。在班级、学校以及平时的生活中,她时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此,她还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。

在学习上,她一直严格要求自己,一丝不苟,勤奋刻苦,善于钻研。大一学年,她取得了专业第一的好成绩,但她并未骄傲。“学问未必全在书本上”,学好书本上的东西是远远不够的。在她的思维中,学习与能力并重。所以,她一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。 大二学年,她戒骄戒躁,刻苦钻研,再一次取得了专业第一的好成绩,并被评为院十佳青年。她利用课余时间,自学考取了《会计从业资格证》,涉猎经济金融相关知识。

在工作上,她严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。大一时期,担任院学生会文艺部干事、院科协科创部干事,脚踏实地,认真工作,被评为院“优秀干事”。大二时期,她担任管理学院科协竞赛部部长,负责科研立项、星光杯、节能减排等工作,超额完成了学校下达的科研立项结题指标,并积极组织队伍参加第六届星光杯课外学术科技作品大赛,总成绩名列全校第一。她积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让她赢得了同学老师的好评。在班级,她也主动接近不太爱学习的同学,希望通过自己的努力,唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好,同学们相互帮助,在这样的气氛下,她相信通过努力,一定会取得更好的成绩。她在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

科研上,她积极进取,认真研习科研资料。20xx年在XX教授的指导下,她成功申报上江苏省本科生百项创新计划项目,且是重点项目。她利用暑假独立撰写好论文,目前正在投稿中。她积极参与科研活动,20xx年她又参与合作国家级创新创业项目,负责小型系统开发部分;合作科研立项资助项目《高校旧书循环利用系统设计研究》等。

她相信,今天的奋斗,会换来明天的辉煌,她会用自己的双手,去创造属于自己的一片蓝天!她一直坚信:只要决心成功,失败永远不会把你打倒!

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篇7:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1865 字

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××年××公司广大干部职工团结一致、凝聚力量,有效控制和减少了各种不利因素的影响,全力以赴抓好生产经营,各项工作都在扎实地向前推进,并在战胜一个又一个困难中取得新的成绩,总支书记在民族团结座谈会上总结说:“在我们公司里,如果将企业比喻成树,那么员工就是这棵大树的根。树茂叶盛,常青不衰,是因为扎根在民族团结这片沃土上”。在第二十四个民族团结进步教育月里,公司以“巩固发展,特色创新”为目标,认真贯彻党的民族宗教政策,普及开展“三个离不开”和“四个认同”教育,在少数民族热点问题调研会上,公司根据单位民族团结工作的需要,创造性地提出:每人做一次民族政策的传播者,每人做一次民族团结的实践者,把公司民族团结进步教育推向一个新高潮!

××公司一贯重视民族团结工作,以民族团结教育月为中心,以生产经营为主线,贯彻落实到全年的安全生产,稳定发展中。在制度上保证有民族团结进步的环境,在方法上有保证民族团结常抓不懈,充满活力的手段。

公司专门制定年度考核实施细则,针对民族团结工作制定了“三同”要求,即:与生产同样重视,同样落实,同样考核,奖惩评比有标准,检查考核有记录。各基层队结合单位行业特点,总体部署,逐项开展,队针对本单位三班倒的特点,开创了小黑板宣传法,每天由专人采集最具代表性的新闻、评论刊登在小黑板上,让占全队总人数一半的倒班女工能及时了解国家大事,掌握最及时的时事动态。小黑板一经刊出受到极大欢迎,新颖丰富,团结向上的宣传内容不仅给职工们带来感观上的享受,更在心里引起了共鸣,经常性的宣传教育融入了职工群众看得见,摸得着的生活实事中。小黑板宣传法的成功带动了队小浴池、小药箱、小图书室、小活动室的开展,职工物质文化待遇得到质的提升,班组增添了家的温馨。物化的思想政治工作使其感召力大为增强,从而更促进了民族团结工作的进步,小黑板成了职工的稳心剂。

××队春、夏、秋三季工作繁忙,很难经常性地进行集中学习教育,××队党支部因地制宜,化整为零,班组中每个党员都是民族团结的义务宣传员,支部下发的文件、材料他们自己学习在先,吃透在前,然后迅速传达到每个人。党支部还有针对性地开展了“三心二到”工作法:职工工作有想法要交心,职工有困难要关心,职工闹矛盾不团结调解起来要耐心,做好伤病职工住院慰问到、特困员工走访到。支部扎实细腻的基础工作得到了广大群众的拥护,朴素的工作方法在职工中树立起正确的民族观,干群形成强大的凝聚力,“三个离不开”的思想深入人心,民汉之间水乳交融,职工之间情同手足。

××队是以室内电路和房屋上下水维修为主的服务行业,是××公司的窗口行业,不到十名职工却要负担基地六千口污水井,万米管网和五千多户居民室内上下水维修,责任大、担子重。在民族团结进步教育中,为了更好的发扬民族团结精神,让更多的家庭免除后顾之忧,××队开创了“百分工作法”,即对用户百分之百的热情,对不理解和非难百分之百地包容忍耐,百分之零的粗心。用真情服务用户,以爱心奉献社会,他们团结向上积极进取,全身心地投入到为千家万户的服务中,把清洁、健康、团结、友爱带到每一家,他们就象民族团结的使者,不分民汉,不分信仰,不分贵贱,只要有需要,随时都会出现在你身边。

企业是树,员工是根,民族团结是沃土,××公司自民族团结进步教育月开展以来,这块沃土上结出丰硕果实,绽放朵朵奇芭。经常性的民族团结教育培育出××公司一大批民族团结先进典型:市局劳模××,没有干不好的企业,只有不好好干的企业人,事必躬亲、身先士卒,一心扑在准东的绿化建设上屡建奇功。市局巾帼文明示范岗××常年在噪声分贝,平均温度℃的恶劣环境中,忠于职守、一丝不苟,在岗一分钟,负责秒。维修班长××,平凡的人每天做着平凡的事,用自己的实际行动把春天般的温暖送到了维修班的每一个少数民族职工的心里。此外还有市局民族团结先进个人××,队一对多年生活、工作、战斗在一起的好姐妹××和××。他们都是在公司平凡的岗位上默默无闻奉献,无怨无悔付出的先进代表。

随着形势的发展,民族团结进步教育也不断与时俱进,在市局第二十四个民族团结月中,公司总结成功经验,积极开拓创新,在深入学习开展四个认同教育工作中,大力扶持培养和使用少数民族干部,发挥他们本民族的优势,把各族职工密切团结在党组织的周围,在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略,优化人才成长环境,真正形成人才辈出的局面,使各项工作基础扎实,蒸蒸日上,各族职工团结互助,共同学习、共同提高、共同奋斗,很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。

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篇8:初中班主任先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 4923 字

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自从1999年参加工作,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,以“扎根农村教育,做一名好老师”为目标。我热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为学习型研究型教师。

我从工作至今一直担运河中学班任班主工作,作为一位年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。回顾20xx年来的班主任工作,脑海中浮现出孩子们那一张张淘气又可爱的笑脸,回忆起和他们一起走过的日子感到心中充满幸福与温馨。

刚迈上三尺讲台的时候,我曾立下豪言壮志:在今后的工作中,我一定要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的爱!但是一个教师要做到爱学生并不难,难的是能做到真心的爱班里的每一位学生,包括那些成绩差,纪律差,资质差的学生。

对于那些“后进生”需要更多的热情更多的爱去关注这些。我带的第一届学生中有个叫于东的,他是一个令每一位老师都感到头疼的学生,平时打架、骂人、恶作剧样样都做,就是作业不做,闹得邻里怕他,家长恨他,老师恼他。我通过细致观察,通过一次次家访的了解,决定采取如下教育:第一步是同他交知心朋友,千方百计接近他。当这个常遭白眼、备受歧视的心已变得坚硬而冷漠的孩子一次又一次从小事中感到我是在用真情待他时,他睁大眼睛说:“许老师,我真能改好吗?能考出好成绩吗?”我因势利导热情地鼓励他,还跟他勾起了小拇指;第二步是用放大镜在他身上找闪光点,当他一个星期没迟到,当他会做了一道题,当他做好一次完整的家庭作业,我都会在班上表扬他;第三步是让他多参加集体活动,大肆宣扬他做过的点滴好事,让全班同学都喜欢他,关心他,用集体的友爱温暖他;第四步是当他在前进的过程中受到挫折而灰心丧气时,我对他晓之以理、动之以情,帮助他重新站起来,继续前进。通过浓浓的关切与爱,彻底溶化了他心中的坚冰,期末考试时他获得了奖学金,现在他已经成绩越来越好。从那以后我用爱心唤醒了一个个“后进生”的沉睡和麻木了的自尊心,使他们重新奋发学习,也让我心里充满了感动与幸福,从而更加坚定了我在班主任这条路上走下去的决心。

20xx省教育厅"五严"规定出台后,走读生不再上晚自习。面对教育教学出现的这一新特点,我校紧跟形势变化,为了便于学校管理成立了走读班,初一(2)班是个走读班,学生差生较多属于“特殊”班级,大部分老师不愿意做这个班的班主任,为了44位孩子,我主动担任了初一(2)班的班主任工作。

刚接手班级我发现班级学生的情况比我想象的要复杂的多,面对困难我没有退缩,经过了几天的调查了解和认真思考,我实行班级干部竞选大会,告诉学生一个月后实行班委会竞聘演讲,班级干部由大家选举产生,并且每周还进行一次的“学习楷模”选举,更加把大家的上进情绪推到一个新的高潮。一个月后,我邀请了所有家长参加了初一(2)班的学生演讲竞选大会。在我的指导下,在家长和老师的配合下,在一阵阵的掌声下,同学们踊跃参加演讲,人人争当班干部。从那次活动后初一(2)班全体同学的精神面貌发生了巨大变化。一个月,仅仅一个月,我成功的改变了所有学生的精神面貌。家长们感到非常震惊,学校领导也予高度赞扬。我也及时把各方面的赞扬信息反馈给学生,并告诉他们,这些都是他们自己努力的结果。并引导提出创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体的目标。

班上有位男同学张新安,比较懒惰学习成绩差,给人破罐破摔的感觉。有一次,我发现他特别爱好体育活动,于是推荐他当体育课代表,他工作认真、负责,赢得了同学们的信任,也很快使本班的体育活动走上正规。从此,他找到了自信,不再调皮捣蛋了,学习上也有了很大的进步。其实,每个孩子都有他闪光的地方,就看你发现没有。班主任应该拿起表扬的武器,大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步,且随时发现随时表扬。

林连磊同学性格内向,思想偏激,特别喜爱网络小说,幻想成为韩寒一样的少年天才,鄙视其它学科,课堂上经常和其它任课教师闹矛盾,学习成绩一落干丈,学校生活中,很少和同学交流,看待问题总是看阴暗面,心情抑郁,看不到生活中美好的一面。久而久之,对学习失去兴趣,对生活失去信心。他的父亲是地道的农民看在眼里,急在心里。我没有对林连磊失去信心,慢慢的和他谈心,开始很有抵触情绪,于是我给他讲近现代的一个个大文豪的求学经历,让他分辨对错,有意地把班级里的大事小情交给他办,渐渐地林连磊生活有了目标,看问题有了一定的标准,一年后林连磊生活态度乐观,看待问题客观,学习兴趣很浓,同学关系良好,学习成绩直线上升。

徐涛涛同学单亲家庭的阴影使他性格怪癖,我行我素,成绩虽优异却不易相处,不服管。刚开学他告诉我不想读书了,起初我以为是经济原因便向学校申请减免学费,当我为之奔走时他却不告而别,家访中才得知任性的他要远离母亲四处流浪,任我怎样苦口婆心他都无动于衷。无奈、生气之余我只能选择放弃,就在离开他家时,我无意瞥见他收的整整齐齐的书本和学习用品,我坚信他并没有放弃学习,只是生活的遭遇让他做出了错误的决定。从那以后,虽然他离开了学校,但我坚持每周给他写一封信,在信中给他讲述班级趣事,描绘美好的将来,一直告诉他班级的大门永远向他敞开。终于,三个月后他敲响了办公室的门。这匹险些脱缰的野马在爱心的感召、恒心的牵引下重新回到了青青校园。为了再塑他健全的人格,我常抓住他学习、生活中的细节问题用纸条的方式提醒他不要偏执,推荐他读名人传记,用自己的言行感染他,用名人的经历影响他,渐渐的,他身边有了朋友,生硬的脸上有了笑容,成为品学兼优的好学生。

滕长丰是一个父母离异的留守儿童。母亲改嫁,父亲外出打工,把他交给爷爷奶奶抚养。由于爷爷奶奶年纪大了,总是力不从心。他每天都不写作业。上课无精打采,即使叫他读书,他也是应付差使。我多次家访,也收效甚微,原因是爷爷奶奶文化程度低,辅导不了,而孩子也撒谎说没有作业,或者已经做完了,弄得爷爷奶奶也没有办法。在他的世界里,爷爷奶奶尽可能的给与他其他同龄孩子应该有的一切,但他们给不了他应有的父爱和母爱。这使滕长丰变得自私任性以自我为中心,喜欢和别人打架,甚至是同学们眼中的坏孩子。其他孩子的家长更是教育自己的孩子不要去靠近他,怕他把自己的孩子带坏。 我找他谈心,了解到,他也有自己的理想,要挣很多钱,让爷爷奶奶和自己过上幸福的日子。他说是奶奶管我,我要永远对奶奶好。于是我利用课间时间、下午放学时间,给他单独辅导,安排班学习非常认真的同学和他同桌,为了激起他的学习兴趣,我选他当小组长,又树立了他学习的信心,在生活中,我更加地关心他,我经常和他聊天,“今天奶奶做什么给你吃的?” “你妈妈又来看你吗?”渐渐的他愿意和我交流,愿意和我说心理话。我发现他身上也有很多闪光点,并不断的鼓励他,让他也有一种成就感。相信自己能成为最好的。 经过一年的关爱教育,滕长丰在一天一天的进步。在学习上更是有了极大的提高,课堂上,能认真听讲了,作业也能认真完成了。现在他人变了,行为也变了,集体观念也强了,他还会主动地帮助别人了,和同学之间关系更加融洽了。

十年来,我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初,我都要对留守学生进行全面家访,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定。

季节同学一直是班级的学习尖子,开学刚半学期开始,成绩急剧下降,几次找其谈话,共同寻找原因,她都吞吞吐吐,欲言又止,未果。家长和任课老师都很着急。后来,有一次上午第四节课刚下课,我忘了备课本回教室去拿,她和一位邻班男同学面对面坐在课桌两边在又说又笑,而其他同学都去吃饭了,他俩一见我,马上不言语了,我一看就明白了。后来我在下班途中又经常看到她和邻班那位男同学肩并肩回家,后面还远远的跟着一群男生大声起哄。后经询问同班的其他同学,证实他们经常一起漫步回家,但其实并不顺路。他们不可救药的早恋了。针对这种情况我没有采用回避或遮掩的态度来解决,也没有采用这种高压方式使矛盾激化。针对这种现象我采用活动的形式,在早读课和主题班会开展了为期一周的“青涩的苹果”主题活动。同学们通过阅读《柳眉儿落了》、《青涩的苹果》、《少年维特之烦恼》等系列文学作品,结合实际进行讨论反思理解到:“早恋”不是我们的特色,从古至今、从普通人到伟人都曾有过,不必为此感到羞耻;人生的目标是有阶段性的,最好不要越阶而行,否则就会出现迷乱、彷徨、堕落、不能自拔;中学阶段的我们要珍惜时光、苦练本领,让青春之花越开越绚烂。

单以中经常违反学校纪律,动不动就与同学产生矛盾。因此,同学都不太愿意与他接近。他时常也有一种孤独感。我多次找他谈话,他都听不进去。有一天上课时,我发现他趴在桌子上,脸上有痛苦表情。我走过去询问原因,得知他肚子痛。于是,立刻叫两个同学送他去校医室。他在校医室吃了药,打了针,但病情并没好转。校医说要送医院。我立即送他到了县中医院并为他垫付了医药费,然后打电话与他家长联系,但他父母出去干活了一时联系不上。他在医院里打点滴我就一直陪着,直到两个多小时后,他的母亲赶到。从这以后他很感激我,对我说,以前没有好好听从老师的教育,今后一定要努力改正缺点。后来该同学在各方面都有了进步。

王中华同学打认识那天起,他就是个大错不犯、小错不断的学困生。他是办公室的常客,虽然动之以情之以理也仅是维持到“大错不犯”的阶断,家长曾头疼得想放任自流,可我不能违背“不放弃一个学生,不放松一个学生”的管班原则,始终对他不抛弃、不放松。 就在这个学期,这个倔强调皮的男孩儿知道我为了帮助他完成数学作业在教室等了他四十分钟还没吃饭时落泪了,低下了他向来高昂的头。从那以后,再也听不到他走廊上高声的喊叫,再也看不到他频频光顾办公室的身影。也许学习成绩的回升尚待时日,但我分明看到他在无声的师爱中找回了自己。

爱心的付出总会有回报的。我也享受着孩子对老师的爱:停电的时候孩子们把老师的讲台蜡烛先亮了起来,我在外学习几天回校,他们会一个个跑来问这问那告诉我这几天的学习情况,他们很高兴,我心里特温暖。这就是初一(2)班的大家庭。同学们知道享受家的温暖,知道珍惜师生、同学的友谊....... 20xx年中秋节的前一天当我走进教室准备上课时,全班同学一起起立祝老师中秋快乐时,班长献上一盒月饼,激动之余,我却想起了班上孤儿陈华,我对同学们说:谢谢同学们的祝福和礼物,我们班有44名可爱的孩子,我很幸福,中秋节是一家人团团圆圆的日子,我们都有父母的关爱,在父母的呵护下快乐成长。可我们班陈华同学更需要来自我们大家的爱。我把那盒凝聚着全班同学浓浓爱意的月饼转送给了最渴望爱的陈华同学,同学们都鼓起了长时间的掌声, 陈华接过月饼哭了,班里洋溢着幸福的暖流。

记得有一次,我得了肠胃炎,上吐下泄,因为已经请了一天假在医院挂了两瓶盐水,第二天稍微好些了就又坚持着去上课,因为要赶上前一天落下的课程,我便连续上了三节课,最终因为体力不支差点晕倒在讲台边。当我要倒下的那一刻,我迷迷糊糊中听到了所有学生对我的齐声呼喊:老师,您怎么了?然后就觉得有好几个学生同时冲到了讲台前,一把扶住了我,还叫来了其他的老师,把我送到了办公室休息。当我还在担心学生们没有老师在,课堂会乱成什么样时,同事却告诉我同学们表现出奇地好。当我再次回到课堂时,真的发现孩子们似乎突然之间长大了,安安静静地听着我讲课。第二天,还有不少家长打电话或到学习问我身体好点没有。我真的很感动,我想只要你以一颗无私的爱心去对待自己的学生,就会收获无数的感动与幸福。

弹指一挥间,十年过去了,我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。多次被评为“优秀班主任”或“优秀教师”称号,在20xx年获得县人民政府“优秀教师”的表彰,20xx年和20xx年被评为县“优秀班主任”。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。

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篇9:初中班主任先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1826 字

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参加工作至今已有十余年的班主任工作经历,在工作中,我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下,我所带的班班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从我担任班主任工作以后,我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!

一、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。

当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础

我一直把思想工作臵于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、用爱心感染学生

作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起来很平常,但这是作好一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学习成绩的提高。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键

科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。。。。 在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。 1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设臵多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。 3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。 4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。 几年来,我确实取得了一些成绩。但我深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,离不开我县大力发展教育的大环境,我一定会继续努力把工作做的更好!

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篇10:2024新时代好少年先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1876 字

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我叫__,是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表,在学校担任学生会主席职务。

几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”,20__年又被评为市级“三好学生”。20__年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖,20__年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。

我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评。下面,我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

一、刻苦学习,力争上游。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学和外语,基础很差,当然成绩就更没法说了。每次大考,数学、英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习,经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力,我的数学、英语成绩得到快速提高,由中游进入上游。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

二、自主自立,走出阴影

在学好功课的同时,我在生活上也坚持做到“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”,自主自立,摆脱困境,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异,父亲又患有极其严重的疾病,为了不让病中的父亲为我分心,影响康复,我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早,懂事得多。

为了不让爸爸看出我又苦又累,做家务时我总是风风火火的,脸上带着笑,事事处处都注意做到自主自立,不让家人为我担心分神。如此困难的家境,如此的生活、学习两头忙,并没有使我畏缩,让我退却,反倒更加磨练了我的意志,坚定了学习上进的决心与信心。去年,我的爷爷奶奶相继病逝,这对我们这个家庭来说,真可谓雪上加霜。一时间,我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助,仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊,真有些绝望了。但是,在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下,我很快就战胜了绝望,走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影,重新振作起精神,努力学习,笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境,我所遭遇的重重打击。因为正是这一切,锻炼了我的身心,磨练了我的意志,打造了我的品质,丰富了我的人生,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,服务大家

在班级,在学校,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。

几年来我一直担任语文课代表,为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记,总结学习经验和体会,讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真,团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席,我总是尽自己最大的努力,帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我们在互相交流中,取得共同进步。其实,我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我极高的荣誉,历年来都评选我为优秀学生干部。这,更加坚定了我做好本职工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。

四、再接再厉,永不自满

我深知,荣誉的取得,与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,永不自满,百尺竿头,更进一步。在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在生活中,坚持自主自立,做好自己该做而又能做的事,分配好时间,做好家务,让父亲安心养好病;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好学生会干部的带头作用,为班级为学校贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报学校领导、老师对我的关爱,回报同学对我的支持,将来做社会的有用之材,报效祖国,服务人民!

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篇11:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1642 字

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,男,xx岁,政治面貌团员,班长。进入大学以来,他严格要求自己,获得奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,我在一步步走向成功。二年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩.现将我在校二年的思想学习和工作情况作如下汇报:

一、思想方面在思想上本人积极要求进步,xx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,优秀学生先进事迹报告努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.

二、工作情况本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:x年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为"优秀团员"称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅.大学生主要先进事迹在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办?挠奥?,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《书画集》并荣获"学生类二等奖"。

x年xx月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以"自我管理自我教育,自我服务"为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的交流,积极投身社会实践活动中去,年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了"进农村送春联"三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xx年我被学院授予"优秀学生干部"称号,文明大学生先进事迹从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习方面三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获"三等奖",书画赛中获书法"一等奖",并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。x年x月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导老师的交流和交往,严格的要求自己,不断提高自己的综合能力。

四、生活俭朴、乐于助人

生活上,我给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,我参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。我平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

我一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。我学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,我成为了一名合格的优秀大学生。

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篇12:初中生先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 638 字

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时间流逝,转眼一学期过去了。这一学期我从一名小学生转变到了一名中学生,也面对了中学时代的新老师、新同学、新教室、新课程等。这学期在老师、同学和家长的帮助下,共同度过重重难关,走向初中阶段学习的正轨。

通过上政治课,我的思想发生了很大的变化,知道了友谊的重要性,还知道了挫折每个人都会遇到,然而战胜挫折就能转败为胜。生命之所以可贵,那是因为生命只有一次,在珍惜爱护我们生命的同时,也要保护大自然、爱护大自然。“团结就是力量”一个人必须要有团队意识,集体有利于我们良好品德的形成、增长知识、提高能力、发展特长、促进我们的身心健康发展。老师是我们学习的引导者、是成长道路上的引路人,我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师的爱是无私的,这种爱给了我温暖和力量。莎士比亚曾说过:自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人类失败的原因。成功离不开勇敢,勇敢需要自信。所以自信是成功的基石经过一学期的学习,真的感觉学习的快乐在哪里,那就是不懂就问、同学之间的交流。学习不是为了拿第一,而是体会当中的乐趣、知识。学习并不是一件难事,只要用心,有耐心、有上进心和最重要的细心、认真。学习的苦与累,爸爸妈妈们看在眼里,而我们却收获的是知识和乐趣。一学期下来感觉最重要的一个坏节就是听讲,尤其是复习是的听讲,温故而知新,从中就有可能获得新的知识。

回首20xx,展望20xx,对于下学期的学习要做到5点,那就是预习、听课、笔记、作业、复习五大环节。

20xx已经来临,回首过去已成往事,下学期加油,从不气馁。

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篇13:市级先进班集体主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1470 字

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市级先进集体主要事迹

班集体就是同学的第二个家,集体的荣誉就是每个人的荣誉,正因为同学们有了这种责任意识,于是我们初二16班不断努力,不断进取,不断完善,在学校里,以优异的成绩展现我们16班的实力,回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹,作为班级的一员,我感到骄傲,感到自豪。为使我们16班更加优秀,同学们也在努力……

1.积极向上,团结友爱。

初二16班是一个积极向上,团结友爱的集体,班级的每一名同学,都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的运动会中,我们初二16班以优异的成绩,在18个班中脱颖而出,连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩,塑胶跑道上飞驰的身影,广播站里不断投稿的同学,接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学,还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声,呐喊声,欢呼声,充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌,不正体现了我们16班这种团结一致,不断奋斗拼搏的精神么?在班级中,16班分为大大小小的班干部,班长,宣传委员,清洁委员,纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下,16班正在稳定的向前进步。同学们之间互相帮助,同学之间互相竞争,使16班这个大集体更加融洽,更加和谐,同学们在合作中竞争,在竞争中合作,这种积极向上的动力,这种不断努力的决心,使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。

2.先进班级,学校榜样。

初二16班不仅是一个团结友爱的班级,更是一个学风优良,严谨求实的班集体。只要走进我们初二16班,就可以体会到一股浓郁的学习气氛,班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字,黑板的一块有着属于我们十六班的语文角,那儿写着我们精心挑选的名家名句,同学们精彩的课前五分钟,午休时间认真埋头写作业的背影,师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园,学习的天地。正因为我们16班这种良好的学习风气,在学校中,我们16班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成绩,成为初二各个班级的榜样。不仅在学习方面是学校的榜样,还在其余许多方面,16班也发挥着榜样的作用,例如在清洁方面,我们同学们为了集体的荣誉,拿着钢丝球,趴在地板上一点一点仔细的擦拭,生怕放过一块没有擦到的地方,面对焕然一新的地板,我们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感,我们16班通过自己的不断努力,屡次获得校级先进班级称号。

3.积极活动,努力进取。

在抓好班级建设的同时,我们初二16班也没有忽视课外活动的拓展。丰富的活动充实了同学们的课余生活,我们初二16班以班干部与团员为中心,积极开展各项文体活动和社会活动。班级同学积极性都很高,对活动都很感兴趣。例如学校组织的艺术节活动,班上都积极参与与报名,并在艺术方面也展现了自己的特长,在舞蹈,乐器,歌唱,朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长,在学校主办的艺术廊中,也可以看到许多我们初二16班同学的作品展示。还有在学校组织的明星团员的评选活动中,同学们也十分积极地参入到竞选之中,并积极为明星团员办置海报。那些积极参与活动的同学们的身影刻印在我们的脑海,久久无法忘却。

在过去的两年中,我们初二16班同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得“市级先进班集体”这一殊荣,我们一定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!希望各级领导肯定我们的成绩,相信我们的能力,批准我们初二16班为“市级先进班集体”。

此致

敬礼

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篇14:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 979 字

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疫情防控期间先进个人事迹郭__:当好一线防疫“守门人”

“从1月22日到现在,我一天也没有休息过,天天为疫情防控的事情忙得团团转。忙点儿、累点儿没啥,只要居民能够健康,我愿意为大家当好‘守门人’。”2月17日,谈起自己这段时间的忙碌,华龙区濮东街道办事处四季果岭社区党支部书记郭__说。

事实上,他配得上“优秀守门人”这个称号。

1月22日,郭__和社区工作人员筹备了很久的春季联欢会,在一片欢声笑语中圆满落幕,大家互相谈论着节目的精彩,互相致以新春的祝福。郭__本以为春节前的工作已尘埃落定,但一个召开新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急会议的电话,又把他召回了工作岗位。自此,他开始了更忙碌的日子。

“您好,请问家里常住人口有几位?有近期去过武汉、南阳、周口或者从武汉南阳、信阳等地回来的人吗?有没有人出现发热、咳嗽?……”敲开居民的家门,郭__一边登记一边叮嘱:“近期尽量少出门,出门一定要戴口罩,回来即洗手,家里常通风。”1月25日,他带领3名居委会工作人员恢复上岗坚守岗位,开展辖区“地毯式”排查,挨家挨户入户排查,4980家快速实现了“不漏一户、不漏一人”。

为了让辖区居民对新型冠状病毒肺炎疫情有全面的认知,进而做好防疫措施,郭__带领居委会人员,积极营造宣传氛围,在辖区沿街门市、小区主次干道、小区大门口、楼栋口张贴告知书20__多张,悬挂条幅100余条,利用小区广播实行不间断宣传。现在大家都提高了防疫意识,达到居民主动自我防疫状态。

全力保障社区居民安全,封锁疫情输入,郭__带领社区工作人员,对辖区所有沿街门面张贴告知单和封条,对并对小区进行全方位消毒,在小区入口处设置了登记监测点,严查外来车辆和人员的证件核查,并对小区内进出居民检测体温、宣传防控知识、登记办理发放出入卡。

在疫情防控关键期,郭__考虑到小区居民不方便出门购物,为保障居民正常的生活物资供应,让社区群众安心在家,他联合社区党员志愿者,带头组建了一支支“志愿代购”党员服务队,开展“你下单、我跑腿”志愿服务,解决了群众生活上的后顾之忧。

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,郭__始终冲在防控疫情的前线,真正当好一线防疫“守门人”。他说:“在疫情防控的关键时刻,社区网格员就是要当好政府与群众、群众与群众之间的桥梁和纽带,只要我们心往一处想、劲往一处使,一定能打赢这场疫情防控阻击战!”

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篇15:初中英语老师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,个人,人事,全文共 1781 字

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初中英语老师先进个人事迹材料

我叫李,xx县初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一,静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二,他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱;还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李;甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三,关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时,我04届几个小女生石、任等因我建议她们多读英语,特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读,全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们;03届学生李母亲告诉我,她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看,只因我引发了她对英语的兴趣;05届学生任、宋等上课迟到后自觉站在我宿舍门前两节课多,直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的;也是这些女生在我要求其多锻炼身体后,半夜4点半全宿舍出动外出跑步;我在参加县级赛教归来时,李等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光,整整练唱了一上午。怎能不令人感动?上重点高中的学生周在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天,聊完后她浑身轻松,又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议;我的两个强子(x强和x强)虽不同年级却同村,回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实,老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时,我的学生马紧紧地贴着我的脸,杨、张则大胆地搂着我的腰,使我有点震惊(乡村学生不会这样大胆)的同时,体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求索永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要做一个好老师!

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篇16:家庭教育先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 860 字

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家庭教育先进个人主要事迹

自 年退休以后,姜维国非常重视和关心对未成年人的帮教工作,充分发挥老党员的模范作用,运用自己的优势,把收藏 40 多年的“小人书”、邮票、像章、钱币、报刊、影碟(片)、图片、粮、布票、商品证等各种票证、地图等收藏品,组编各种专题、书写 10 余万字的宣讲材料,以未成年人喜欢的各种文化教育活动为载体,进行爱国主义、集体主义、革命理想主义及道德法制和科学文化知识的教育,不断提高未成年人的文化素质、道德素质、科学文化素质和民族素质。主要事迹如下:

一、姜维国策划组编的“忆票证文化、看发展变化”为主题的各种票证展,深化了辖区未成年人的爱国情。

二、姜维国还策划了“一大”至“十六大”党史的宣传板,向青少年宣传党的历史。

三、通过“忆党史、铸党魂”、 “反腐倡廉、加强党建”报刊剪裁宣传板,对辖区青少年进行党史教育。

四、以“我心中的英雄、世代传诵的歌”小人书展,对未成年人开展爱国主义、集体主义的教育。

五、为了纪念“六 . 一”儿童节和纪念中国少先队建队 55 周年,分别组编的《弘扬革命传统,做新时代的小主人》、《儿童团、少先队、接班人》为主题的小人书展等主题活动从不同的侧面对未成年人进行较为系统的中国革命史、

六、姜维国策划的“高雅文化进社区,方寸百科育新人”载体活动,通过各种收藏展示,激励青少年努力学习,报效祖国。

七、为了加强对青少年的国防知识教育,策划了《勿忘国耻日、加强国防现代化建设》小人书展和以《军歌、军装、军魂》为主题载体活动。

八、为了纪念邓小平同志诞辰 100 周年,以《一国两制好期盼大团圆》为主题的报纸剪裁板、像章、图片等收藏品展,使青少年深刻理解邓小平“一国两制”理论的伟大现实意义和重大的历史功绩。

九、姜维国同志还先后策划组编了《科技、绿色、健康》、《勿忘巾帼豪杰弘扬时代精神》、《小小图书助我成长》等主题活动。

十、他根据青少年存在的问题,提出“十不”的承诺倡议书。

十一、姜维国同志撰写的论文《弘扬连环画的民族文化,培育青少年的爱国情结》获西岗区论文一等奖,获大连市论文一等奖。

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篇17:初中教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1379 字

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初中教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

他就是南京三中数学组叶德武老师。

学高为师

在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。

作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。

成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。

在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:

XX年12月论文《由高考题向量解法谈向量教学》获淮阴市高中组二等奖;

XX年6月论文《研究出彩——欧拉公式的子命题及其应用》在《中学数学》杂志发表;

XX年6月论文《解析几何问题的向量解法》在《中学数学杂志》(高中)发表;

XX年12月论文《一类不等式的统一证法及推论》在《中学数学教学参考》发表;

XX年11月论文《谈转换思想的解题策略》获江苏省优秀论文奖;

XX年5月,教学案例《数学的教学核心,稚化教师思维,暴露思维过程——教学过程及反思》获“南京市优秀教学案例三等奖”。

另外两篇《骗术中的概率》、《确定平面区域方法又一种》正在修改中。

一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师石磊、李劲松,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。XX年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。石磊老师 XX年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖。在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。

德高为范

作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的XX年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了98届,01届,02届,03届四届毕业生。01届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达 5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。

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篇18:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1325 字

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在担任团运城地委书记期间,曾多次受到团中央和省地表彰,并得到国务院领导的肯定;在担任永济市委副书记期间,她主管的政法、信访工作曾获得国家和省市多项荣誉,她本人连续六年获“社会治安综合治理先进工作者”称号,并多次荣获省、地表彰和奖励,其先进事迹被多家新闻媒体进行报导。

x年8月,被运城市人大常委会任命为运城市环保局局长。接过印有鲜红国徽图案的任命书,深感自己肩上的责任重大。她首先倡导在市电视台开展了“运城市环保法律法规电视知识竞赛活动”,在全市引起了强烈反响。随后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、“12·4”全国法制宣传日等重大节日,组织全市环保系统以多种形式深入宣传环保法律知识,不断提高全市各阶层人士对可持续发展战略的认识。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市环保局与市委组织部联合,在市委党校县处级领导干部培训班中开设了环境保护与可持续发展课程,对提高领导干部的环境意识起到了积极的推动作用。

先后组织开展了 “清理整顿不法排污企业促进经济结构调整及大运高速公路环保专项行动”等数十次环保执法专项行动。为贯彻落实省政府关于取缔、关闭土焦改良焦炉的“双十二”专项行动,带领环保执法人员,出动铲车1000余台次,取缔关闭土焦改良焦企业共66家,摧毁土焦34座、改良焦炉824座,炸掉烟囱80根,彻底取缔关闭了全市范围内的土焦和改良焦炉。在今年的专项行动期间,她又带领环保执法人员,检查企业4200厂次,查处违法案件90多起,对违法排污企业进行严厉打击,保障了群众健康。尤其是在专项行动中,彻底取缔了闻喜、垣曲、绛县的440余家非法小选矿,使这一多年没有解决、严重危害群众健康的环境问题得到了彻底解决,广大人民群众无不拍手称快。

狠抓工业企业污染治理,使全市造纸、焦化、电解铝等重点行业的环保治理水平得到了显著提高。尤其是造纸行业的污染治理,得到了省内外环保专家的高度评价。组织在全省率先开展了污染源在线监测,对沿汾河、涑水河的12家造纸、化肥、制药企业安装了水质在线监测仪,环境监管水平大大提高。她组织开展“蓝天行动”,加大市区内锅(茶)炉的污染治理和监管力度,狠抓生活噪声、交通噪声、建筑施工噪声控制,使群众反映强烈的城市环境问题得到了有效解决。

对群众的来信来电举报和污染纠纷,坚持以高度负责的态度,抽出有限的时间,对所有的案件都进行了公正、严肃的调解和处理。仅今年以来,就亲自过问并督促有关人员办理省环保局转办的环境信访案件26件,接待群众来访10批,来信15封,来电24起,落实率达到99%以上,基本做到了件件有处理,案案有落实,赢得了广大人民群众的好评。

一份耕耘一份收获。在努力下,运城市的环保工作发生了日新月异的变化,各项工作也走在了全省的前列。全市工业企业达标率提高到93.8%,主要污染物排放总量连年得到削减,市区空气质量二级天数已达到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。运城市的两条主要河流汾河和涑水河水质也在不断得到改善。

路漫漫其修远兮。x局长正带领着运城市环保局一班人忠实践行“三个代表”重要思想,为环境质量的根本好转,为全市经济社会的可持续发展辛勤地工作者,为守护这一块碧水蓝天而默默地奉献着。

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篇19:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1560 字

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刘__年以来,先后任高速公路二大队、铁岭银州三大队大队长,现任铁岭高速公路一大队大队长。

在任高速二大队大队长期间,按照公安部“创建平安畅通高速”的总体要求,带领大队全体民警经过两年的不懈努力,铁岭高速二大队辖区实现了“道路安全畅通,治安秩序良好,执法公正文明,警务保障有力,人民群众满意”的总体目标。

_年调任铁岭银州三大队任大队长,当时,正是铁岭新城区建设的关键时期,也是铁岭新城区刚刚组建交通队,大队办公设施、人员结构、警务装备、队伍管理等一系列问题都要从头做起,困难重重,刘_以“建一流班子、带一流队伍、管一流交通、创一流业绩”作为自己的工作准则,坚持“立警为公、执法为民”思想,用廉洁、勤政、务实的工作作风约束、规范自己的行为,强化“服务人民”的宗旨观念和责任意识,教育并带领大队全体民警克服困难,忠实履行职责,积极为新铁岭、大铁岭建设、为新城区创造优秀的道路交通环境;他坚持一切为了群众、一切方便群众的工作原则,在新城区交通管理工作中,要求民警从小事做起,从每个人做起,解决服务意识不强、作风不正、行为不规、形象不佳等问题,做到特事特办、易事快办、难事帮办、积极主动地帮助企事业单位和人民群众解决实际问题,为群众排忧解难,刘_在银州三大队期间的交通管理工作得到了铁岭市委、市政府领导及企事业单位的认可和好评。

_年刘_调任高速公路一大队任大队长,上任一始,他把为群众办好事实事贯穿于整个交通管理工作中,从高速公路实际出发,全力维护社会和谐稳定,研究确定牵动力强、社会关注度高又有能力解决的难点、热点问题,强化服务措施。

铁岭腰堡枢纽互通立交跨沈四高速连续桥梁建设工程,共有四座连续相梁立交桥跨越沈四高速公路,是铁岭市经济社会发展的交通重大项目,工程规模大、跨度大、工期长、任务重、施工难度大,给道路安全行车带来诸多不便,工程于_年三月开工,预计工期两年,服务经济社会发展活动开展以来,刘_主动与立交互通建设工程施工单位对接,精心组织,周密部署,采取有效措施,为铁岭腰堡枢纽互通立交跨沈四高速连续桥梁建设工程提供了安全保障。大队组织开展“一对一服务企业”活动,采取请进来、走出去的方式,主动与道路施工单位开展座谈,征求意见和建议,了解企业对公安交通管理工作的需求,并经常亲自深入建设工程单位,指导工程现场,

完善落实道路交通安全管理主体责任,获取需求公安交通管理部门服务的信息,及时主动跟进服务,协调解决工程物资、装备运输问题,无偿为施工单位提供工程设备、物质运输前导、护送,为工程建设打造交通运输绿色通道。大连公路工程集团有限公司,对于铁岭高速一大队为施工单位提供的服务深有感触,项目经理魏雪魏说:“铁岭高速一大队的交通管理工作为我们施工建设创造了最安全、有利的施工环境”

刘_有明确的政治方向、鲜明的政治观点和敏锐的政治鉴别力,爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感,有务实的工作作风、饱满的工作热情,有良好的业务素质、专业技能素质和思想道德素质。刘_在抓队伍建设中,以规范执法为主线,以推动交通管理又好又快发展为重要切入点,以落实和创新服务措施为着力点,积极构建和谐警民关系,把服务意识贯穿到执法、管理的每个环节,体现到每个岗位,改进执法方式,创新警务模式,深入推进交通管理信息化建设,向信息化要素质、要警力、要战斗力,为提高交通管理的科学性、高效能提供支撑。

在大队长刘_带领下,高速公路一大队辖区道路交通安全、有序、畅通,道路交通事故明显下降,道路交通事故死伤人数减少,重特大事故得到有效遏制,道路交通事故“四项指标”逐年下降,民警执法水平明显提高,执法态度、执法形象明显改善,执法公信力明显增强,队伍正规化水平全面提升。

刘_荣立三等功一次,曾被授予“全国农机跨省作业先进个人”、“全市政法系统人民满意干警”等荣誉称号。

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篇20:抗疫个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 4446 字

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两年一度的农村建扶工作就快过去一年了。一年来,我作为一个退居二线的老同志,服从领导安排,以为老百姓办实事做好事的平和心态,与农民兄弟同吃住,跟村支两委共谋划,心系在老百姓身上,劲使在村民脱贫的事上,为xx村做了几件小事。

一是抓住了村支两委班子思想建设工作这个牛鼻子。xx村6个行政组,220户,838人,是一个小村。村支两委班子4人,村支书兼村主任1人,秘书1人,计划生育专干1人,另一名支委常年在外打工,实际在岗的村领导仅有3人。村民小学及以下文化占75%,多数人目光短浅,观念陈旧,思想懒惰,胸无大志。全村水田340亩,旱地90亩,耕地少,土壤贫瘠。缺乏资源,交通闭塞,环境卫生差,生产生活条件落后。20xx年人均收入xx元,有的村民基本生活无法得到保障。全村重病特困户xx户,孤寡老人xx人,残疾人xx人,未婚大男人12人。了解到村里的这些情况后,我认为抓好村支两委班子建设,激发他们的工作积极性是其建扶工作的牛鼻子。只有村领导班子的思想觉悟提高了,老百姓脱贫致富的热情才能充分激发出来。进村的第一天,我就带着自己连夜在家写好的5大方面36个问题的调查提纲与村支书、村文书一起谈情况、摆问题、找优势、寻出路,连续几个晚上与曾建长支书彻夜长谈,同时与建扶工作队的另一位同志在建长的陪同下走遍村里的水田旱土山包和河岸,并与一个个农户深聊。之后又反复听取xx镇驻村干部、分管的镇领导及原来在村里工作过的一些县乡干部的意见,在3月中旬就写出了,提出了“架好桥,接通致富路”的修建村组公路,重建河xx大桥,“让村里人融入村外面的精彩世界,享有更多人生出彩的机会”的大胆思路,并对建设村集体经济组织,改善农业产业结构提出了自己的思路供村支两委参考。

我的调查报告出来后,在村里引起了极大的反响,特别是村里的老党员,退休教师、干部认为找到了xx村贫困落后的根本原因,牵住了xx村致富的牛鼻子,积聚在xx村的近百年的造桥梦、修路梦做起来了,大家的思想意志聚集在改变贫困面貌的美好愿望之中。村支两委班子意气风发,斗志昂扬。

车头启动了,车子也就会跑起来。

针对村里党员队伍年龄偏大文化偏低的问题,今年我们建扶工作队同村支委一起,发展了一名年轻的高中毕业生为中共预备党员。每月召开一次村支委会,每个季度召开一次党员会和民主生活会。进一步加强村支两委制度建设,把村级财务公开、村务公开落到实处,让村民代表参与村里的项目监督与财务监督。

二是公路修到每个小组和院落,小车开到家门口。一年来,我同村民一起建好乡村公路5.1公里,彻底改变了几十年来xx村日夜听得到汽车喇叭声却出门坐车难的历史。历史上的xx村是xx县城的东大门,是、水田及xx县北面几个乡镇通往xx县城的交通要塞。但解放后,由于省道S312、县道X057的建设,使河对面的xx村成为了一块交通死角,近年的新溆高速公路从村后穿梭而过,又将xx村切成两半,原来的交通优势成为了新的交通劣势。我到后,把村组公路的建设作为扶贫工作的第一件大事来抓,数个夜晚与村民长谈,亲自起草立项报告,反复多次找市县领导汇报,甚至利用朋友关系协调,终于得到了交通部门全程提前实施xx村5.1公里村组公路的批复,把xx村组公路建设挤入了年内乡村公路建设规划,几个月来,我和村里一起,迅速组织施工,强化质量监管,顺利地在年底之前完工通车。我和村民们走在宽广的乡村公路上,脸上洋溢着幸福的微笑。

三是通过多方努力,x大桥(现改称为xx大桥)挤进了今年的修桥计划,预计春节前动工,明年可以建成通车。桥曾是历史上河上最大风雨桥,但20xx年洪水冲垮后就改成了一个渡口,成为了xx村交通闭塞的致命点,也隔断了河东面村庄通往xx县城的便道。看到村里小孩上渡船上学,村民购买生活日用品和农业生产资料渡河的艰难,我到村的第一天就有一种强烈的愿望――在这两年的建扶工作中,一定要帮助村民们把这座桥恢复建好,以实现xx村民近百年的梦想。多年来,xx村跑省、市,跑县城,找省长,找市长和县长,报告写了一个又一个,公章盖了一串又一串,领导的批示,一个接着一个,可桥的建设竹篮打水一场空,村里的领导累了,上面的领导感到没办法了,老百姓慢慢的不再抱希望了。可我立志建桥的念头挥之不去,日日夜夜想的是桥的事,即使不能列入国家计划,利用高速公路工程建设在xx村修的便桥搬迁改造,也要把河上的大桥建成。我的想法得到了村里班子和老百姓的支持,我们一方面进行便桥搬迁的可行性论证,另方面积极寻找进入国家建桥计划的路子,皇天不负苦心人,今年下半年,()大桥终于列入了国家渡改桥计划。交通部门的领导当着我的面说,市国资委的老“领导”这么热心扶贫工作,他们交通部门一定会大力支持。

几个月来,洪水评估、航运评估、河床勘探、桥梁设计的每个环节,我都亲自参与,协调关系,落实责任,发起村民捐资自筹部分资金,一环扣一环的做好前期各项工作。目前设计图纸已经完成,可望在春节前招标确定施工单位并开工。

四是做好协调工作,完成了农电网改造,村民用电由1.2元/度下降到了0.65元/度,安全、充分用电得到了保障。xx村的农电网改造列入了今年的计划,可迟迟不能动工,我通过调查了解主要是村里收了每户村民一个电表钱,电业管理部门不允许,要求村里要退还,才能进村进行农网改造。村里把收来的钱用在了别的项目上,退电表钱少了资金,为此,我语重心长做村支两委的思想工作,想尽千方百计,在今年4月,退清村民资金xx元,电业部门顶着酷署,投入资金xx万元,改造电网4公里,我陪同市电业局的郑总工程师三次冒着高温现场指导电网改造工作。在村民电表计划连续少报的情况下,我通过市电业局关系,两次为村民增加安装电表块,增加投入万多元。

五是积极组织抗旱活动,取得了旱年粮食收成不受损失。今年是我市历史上难见的干旱之年,xx村不少农田受旱严重,由此,我同村支部一起组织村民科学管水用水,充分利用电排设施,确保水稻在干旱之年仍然取得好的收成。水稻亩产仍达500-600公斤。

六是督促村里搞好卫生,营造优美生活环境。年初的调查报告我曾写到xx村卫生状况差,“房屋路边乱倒乱放垃圾,村里弥漫着呛鼻的臭气。”今年村支两委在全体村民中开展清洁卫生活动,评出环境卫生模范户7户并奖励拖把扫把,使环境卫生整洁户达到90%以上,同时,村里在资金极其困难的情况下,购买了垃圾桶、翻斗车、铁铲等工具,请长期清洁工3名,创造了美丽生活环境。

七是继续支持村民穿的暖、住的好,年内村民改造危房新建住房4栋,年初,同xx村x户特困户开展对口帮扶,与国资委领导一起对8户村民进行了走访慰问。

一年来,国资委、市石化公司、市石油公司分别向村里捐献扶贫资金xx万元,xx万元,xx万元。协调县扶贫资金20万元,协调村民电表xx个万多元。另公路建设已到位资金xx万元,农网改造投入资金xx万元。

30年前,我在xx县相邻县xx县做乡长时,就获取省交通厅的支持在河的源头之一的罗洪乡与xx县槎溪镇之间修建了一条山区公路并开通了县际班车。20xx年前,我在xx市政府财办工作时率领财贸系统10几个单位在xx县晨光乡扶贫。今年,组织上安排我到xx镇xx村扶贫。几十年过去,我这次到贫困村扶贫的感觉与之前已全然不同,我图的不再是组织上说的要干部到基层去锻炼,而是抱着养老休闲的心态,我走在乡村的小路上,与乡下的人交朋友,身体健康,身心愉快,能为老百姓办点小事更倍感欣慰。

时隔几十年再做农村工作,我开始有些生疏,更怕难以胜任。一年过去,能够做一点点小事,我有以下几点新的体会:

一是“领导的支持是最大的支持,”没有领导的支持我的建设扶贫工作就寸步难行。市县建扶办、扶贫办、市委组织部、市国资委,特别是xx县委对我的工作给予了极大的支持。一年来,我多次向市委组织部副部长、主任、市扶贫办、主任及市建扶办请教汇报多次,更是多次向市里乡村公路局的老同学每每咨询,而xx县委胡书记、组织部王部长,及扶贫办方主任,也多次交流,得到他们的指点和帮助。而县交通局的多位领导与工程师更是成为了我工作上的好朋友。我还两次到xx镇向镇领导汇报,征求他们对工作的意见。市国资委主任、书记双双带领委里的干部到xx村现场办公,为村里的建扶工作解决难题,分管副主任多次赴村里走访慰问困难群众和了解村里的建房扶贫情况。可以说,没有诸多领导的鼓励与支持,我是没有精神动力做这些工作的。正如胡忠威书记说,克书几十年从不为自己的事求人,如今为了村里的事到处相求,我们村里可要珍惜。一句话,说的我心里暖洋洋。

二是不论做什么陌生的工作,都要深入其中,摸清情况,有调查就有发言权。我从事财金宏观调控和商业领导工作多年,离开农村太久,农村现状、农村政策不太熟悉,接受到xx村做帮扶工作队长的任务后,我连夜学习党的农村政策特别是扶贫政策,通篇学习了《国务院关于武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划(20xx—20xx年)》,了解了xx县及其各乡镇扶贫情况,并带领村支两委赴周边村镇xx镇参观考察葡萄大王葡萄基地,到维山乡与种粮大户进行现场交流。同时,多次到市林业局、农机局汇报学习,到市农业局粮油站、土肥站、种子站、植保站学习业务,了解行业动态和农业技术,到市经管局学习如何发展农业合作社。一年的扶贫,尤如读了几年的农业大学,学到了不少的东西。能够把公路项目提前列入今年计划,能够把桥项目在年内拿到,都是我和村支两委深入细致的工作,时刻把握细节,像大海捞针一样的寻找机会分不开的。只要深入其中,机会总是给有准备的人的。

三是心安了,把村里的事当成自己的事来做。一年多我来去xx村,开的都是自己的私家车,不叫司机,也不用公车,与村支书等人找市县领导,赴外地参观,我就给支书当司机,不论在拥挤的城市还是崎岖的山路,不论是烈日当空还是暴雨倾盆,我都很开怀地驾驶着自己的《皇冠》车,感觉自己最开心。那天我把车开进了吕世益的葡萄园,惊叹自己的驾车水平,能行驶在乡村的田埂道上。而去找曾世平老人时,他正在远在家乡40公里外的田地里耕作,那天的雨很大,在泥泞农耕路上,我的车子第一次渗满了泥巴,而曾世平父子把满腿泥巴踏进我的车厢,第一次让我的车座与毛毯充满了泥浆的气息。还有一次,我的车被在xx村施工的一台挖土机挖破了,害我在4S店花了多元才修理好。可这一切出现时,我都是快乐的,没有一毫的不快感。

市国资委对口xx村的建扶工作还有一年,明年的建扶工作任务仍然很重,修路修桥改造农网的工作在两年内可望有个结局,xx村的基础设施可望两年内得到根本性的改善,但扶持村里农业产业,发展村级集体经济的工作还有很多工作要做。计划明年在完成公路桥梁建设的同时,我们与村支两委一道,要在稻田养鱼、专业户养黑猪方面做些工作,计划稻田养鱼250亩,发展养猪专业户5户。要引导村民组建水稻种植合作社和特种种植业合作社,绿化荒山,美化村庄,继续支持村民改建危房,改善生活条件,让每一个村民都吃的饱,穿的暖,住的好。

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