2024级新生辩论赛新闻稿_辩论赛_网
2019级新生辩论赛新闻稿
XX级新生辩论赛新闻稿
青岛求实学院校园文化活月已于XX年11月16日开幕,外国语学院文化活动月也同时举行,在11月27日,外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
本次辩论赛由外国语学院团委副书记担任本次评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,XX级韩语、日语、英语专业分获优胜奖,本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采,我相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!
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篇1:最新辩论赛新闻稿范文
10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。
第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。
紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。
随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。这一场辩论赛更是惊心动魄,群雄舌战展熊风,争锋相对遍天下。在随后的攻守之势,步步紧逼,现场氛围更是被渲染得淋漓尽致,反方辩手绕紧牙关,在劣势的情况下背水一战,这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委,犀利的言辞,呈势如破竹之势,对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子,攻击对方要害,呈一对四的趋势,攻破了对方的防线。获得了最佳辩手称号。
接着举行了最后一场辩论赛,这是一场压轴之辩,爱与被爱谁更幸福,正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象,最终正方取得了胜利。
最后,评委老师作出了经典的点评,并期待大家的进步。希望他们再接再厉,在今后的比赛中取得更好的成绩。
篇2:辩论赛颁奖主持稿
“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛颁奖仪式现在开始。参加本次颁奖仪式的有上海市语言文字工作委员会领导——、新区社发局教育处领导倪似玉老师、新区语言文字工作委员会领导焦文燕、吴慧、徐萍老师,新区《浦东教育》编辑部主任陈家昌老师、第三教育署陈斌署长、第三教育署党委卫玉芳书记、第三教育署卞云副署长、第三教育署吕唐华副署长、第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导,我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。
“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛历时三个月。通过活动,促进了普通话在校园的普及和运用,展示了汉语魅力;促进了学校之间、学生之间的思想交流,情感交流,增进彼此的友谊;同时也丰富了学生节假日的文化生活,促进了校园精神文明建设。本次活动,得到了各级领导和学校师生的大力支持下,在此向各位领导、老师们、同学们表示感谢。(鼓掌)
在同学们参与下,第三教育署首届中学生辩论赛开展得圆满成功,涌现出一批有才华、有志向的青年学生,他们优秀的表现,展现了当代青少年朝气勃勃的精神面貌和良好的品德修养。
下面有请新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧老师宣读本次活动优秀辩论手、最佳辩论手的评选结果,并为最佳辩论手颁奖。
请两位最佳辩手做获奖感受。
请领导讲话
感谢焦、吴老师
同学们的努力,得到了丰硕的回报;同学们的成功离不开老师辛勤的辅导。下面有请新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师 宣读本次活动优秀指导奖,并颁奖。
请领导讲话
感谢陈老师
本次辩论赛围绕现今一些语言文字运用的误区开展各层次、多方位的辩论,通过反思、辨别、讨论,让学生们更贴切地了解祖国的语言文字,从而发自内心地赞美祖国语言、歌颂伟大的祖国。下面有请第三教育署陈斌署长 宣读本次高中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。
请金奖领队获奖感受。
请领导讲话
感谢陈署长
下面有请第三教育署党委卫玉芳书记 宣读本次初中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。
请金奖领队获奖感受。
请领导讲话
感谢卫书记
在辩论赛中,我们也看到了民族传统精神在同学们身上的体现,同学们秉着比赛第一、友谊第二的原则,与兄弟学校的参赛队比素养、比礼仪、比合作、比团结,我们希望通过本次活动,能把民族文化中优秀的传统精髓发扬光大。下面有请新区社发局教育处领导——倪似玉老师、宣读本次参赛队最佳礼仪奖、最佳合作奖、最佳组织奖的评选结果,并为参赛队颁奖。
请领导讲话
感谢倪老师
感谢各位来宾,感谢各位老师、同学,在大家的支持与关心下,“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛拉下了帷幕,我们希望我们以后再相见!
评委:
上海市语言文字工作委员会领导——
新区社发局教育处领导——倪似玉
新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧
第三教育署署长——陈斌
第三教育署党委书记——卫玉芳
嘉宾:
新区语言文字工作委员会——徐萍老师
新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师
第三教育署副署长——卞云
第三教育署副署长——吕唐华
第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导
篇3:人生感言范文
“感恩之心,幻化成蝶”雅而不失原本滋色,其实这八个字传递的是一种高度,人生在世因为懂得感恩,所以不再抱怨生活艰辛,因为懂得感恩,所以不去计较过多的利益得失,因为懂得感恩,所以不再在乎快乐或是悲伤,伤或不伤的这段过程本身就是一种幸福。曾看过这样一段话,其出自哈佛大学图书馆馆训:“你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。”自己就算再不堪,你还拥有大把的生命去挥霍,你还可以尽情享受生活,张开双手拥抱明早初生的太阳。感恩生命,活着就是最宝贵的拥有。
感恩生活
说到感恩,首先对自己说上一句谢谢,谢谢你始终默默坚守,谢谢你无论越过多少沟壑,通往前方的路是曲折是坎坷你都从未放弃行走。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”就如同这诗句一般,人生在世,不如意事十有*。难过、失落、彷徨注定贯穿在我们的生命线中的,若你过度在意、纠结那你就会始终陷入困顿的沼泽再无法自拔。
没有一帆风顺的人生,有的只是内心的波澜不惊,从容不迫。如你抱怨,那你看到的世界处处不顺心意。你若感恩,很多事便化作是过眼烟云。内心保持一份安宁是我们对生命的感谢。
生活中的幸事教会你微笑、自信。顺境是心情,逆境是心态,更是眼界和格局。
生活中的各种坎坷教会了你成长。以积极心态勇敢的面对生活中那些困顿的人更坚强、更懂得挑战和突破自我,从而实现生命的价值,让生命不虚度。
“塞翁失马,焉知非福”、“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”不执着问题表象,保持头脑的清醒,静看人生,那么得失也亦不必在短时间内拍下定论,问题中或许还潜藏着陷阱和转机。古诗中说:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”
日常生活当中,许多人经常以个人的利益得失来衡量事情的好坏,有些人每天都为蝇头小利或喜或忧。然由于人们看到的只是事情表象,得到未必是福,失去也不一定是祸。“物极必反,否极泰来。”没有挫折就不会有智慧,没有付出就难以有收获。
一失败就是一次假期,乐观豁达之人都懂得享受假期而不会怨天尤人,反而会利用这种机会休养好自己的身心,冷静的思考人生、总结经验,在假期过后重踏人生旅途时就会出现新的转机。即使是遇到了最坏的状况时,也应该看到人生处处隐藏着令人意想不到的机会,坦然面对人生中的挫折,百折不挠,就必能走向光明的彼岸。
感恩自然
伟大诗人泰戈尔曾说“蜜蜂从花中啜蜜,离开时嘤嘤的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,连动物间都懂得感恩。感恩是维系感情的纽带,是人与人间架起的一座无形桥梁。
没有阳光,就没有温暖日子;没有雨露,也就没有秋后的硕果累累,五谷丰登;没有生命之源,就不会有万千生命。大地将干涸,生命也随之消失。
以感恩之心笑对生活,生活必以和善之姿回报你。草感地恩,方得其郁葱;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大。
这个世界很精彩,关键在于你用怎样的眼光去审视。你用怎样的心态去感受。当你目光黯淡,你看到的一切都是灰雾弥漫,当你心豁达了,目光明亮了,你看到的世界便是彩色的。常怀感恩之心,感恩花草,即使烈日炎炎她也没有忘记开放,感恩树荫他经受风吹日晒仍屹立在那为你挡雨遮阳。感恩每一次潮起潮落,因它曾供给着无穷能量。感恩那个我们赖以生存的港湾,和谐共生。
感恩之心
感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会心存善念,点燃希望,向着更加美好的未来,砥砺前行没有谁的人生可以一帆风顺,平步青云。
感恩之心,是柔软的,因为它以和善的角度,友好的姿势来衡量事物,解读人生;感恩之心是温润的,因为它总是能在第一时间感知到友好的讯息;感恩之心又是最美的,因为它以对周围人、事以欣赏,以慈悲。心冷,一切归于沉寂。心美,眼中一切皆是美的。感恩是一种为人处世的大哲学,更是一种生活大智慧。
感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实,更加快乐,更加友善。
感恩是大海中的灯塔,给我们指明道德的方向;感恩是沙漠中的绿州,给了我们期待美好生活的希望。我们相信,只有懂得感恩的人,才会发现这个世界是多么的绚丽、多么的美丽!
感恩之心,幻化成蝶。带着感恩上路,你会看到伤心朝你笑,快乐向你招手。
篇4:中学生关于人生感悟国旗下讲话稿_人生感悟讲话稿
古人说:流水之声能够养耳,绿草之青能够养目,而书卷之香则心。
一部好书就是一盏明灯,能够照亮人们前进的方向,能够照亮人们灰暗的心灵,也能够照亮人们迷茫的人生。读书是高尚而神圣的,因为书籍是人类漫长历史的积淀,它带给读者的,不仅仅是知识的增多、精神的享受,更在于对人生的感悟和情操的陶冶。
邓友梅是公认的“京味小说”作家的代表人物。他的小说“语言嘎嘣生脆,读起来像嗑瓜子般痛快”。而一部文学作品成功与否,不完全取决于文辞的华美,首先取决于作者对人生的感悟。
邓友梅说:“抗日战争期间,我度过了自我艰辛的少年时代,受到了党的教育和时代的磨炼,建立起基本的人生观。这就是个人生活境遇可能变,爱国爱人民之心不能变,个人命运是和国家民族发展紧紧相连的。这段艰苦的历程,也充实了我的写作资源。我的小说《据点》、《猎户星座行动》、《别了,濑户内海》、《成长》等,都带有自传的性质。”也许就是这种不平凡的人生经历造就了他善于观察人世的眼和善于描摹人性的笔。在他笔下,那五、画儿韩、索七、聂小轩的遭际浓缩了人世的酸甜苦辣,小胡同里上演着一幕幕人生的悲喜剧。
12岁时参加抗日战争,被骗往日本当劳工,九死一生;经历了洛阳战役、开封战役、淮海战役,直到百万雄师过大江,占领南京;从事文学创作,被划为“右派”,四处劳改,被迫停笔22年……直到1979年,他写的《我们的军长》发表在《上海文艺》上,并获得了全国优秀小说一等奖。邓友梅一波三折的生活本身就是一部传奇。
除了从生活磨难中感悟人生以外,邓友梅更是经过读书自省,在灵魂上“自我完善”。他当小兵时没有太多选择书的机会,战场上捡到书挑爱看的看。爱看《说岳全传》和《水浒传》,因为写的是为民战斗的故事,与他的生活有共鸣。之后有了随军新华书店,就省下津贴买书读。爱读刘白羽等写战士的小说和赵树理写农村的小说。建国后,他进入青年时代,爱看老托尔斯泰的小说。邓友梅说:“从这些书里我学会在思想道德和人格上自我解剖,自审自省,在灵魂‘自我完善’上下功夫。”
说到对人生产生深远影响的书,邓友梅告诉我们,战争时期出版的一本小书《新人生观》,使他懂得做人仅有为人民献身、对社会有所贡献,才不算虚度。还有就是《儒林外史》中的“楔子”,写的是贫苦少年王冕,一边放牛割草,一边自学绘画,苦学苦练,坚持不懈,最终成为著名画家。他也出身贫家,只受过四年学校教育。本来对自我的发展前途没定较高的目标,当个合格战士就满足了。在战场上捡到一本《儒林外史》,主要资料还看不太懂,但开头这篇故事却深深打动了他的心。从此立志自学,打仗行军之余,就抓紧时间读书。渐渐又学着写战斗报道等小文章,逐步走上了文学写作道路。
读书,一向是邓友梅生活中最重要的部分。至今已75岁高龄的他每一天都在读书,就像他每一天必须吃清水煮花生和芹菜一样。他提倡:不要把读书作为硬性的任务,而要让它成为自我生活的一部分。邓友梅把读书分为浏览与精读两种。浏览是粗读,对书有个一般性的了解。然后选出读时有兴趣、读后有感悟的来再精读。精读是细读,反复读。有的篇章还要背诵和抄写。他说,为了加强记忆,背一次胜过读十次,抄一遍胜过读三遍。
知书以识理。多读书,读好书,才能明白更多的人生道理;明白了正确道理,才能做好人和好事。邓友梅告诉我们,读了巴金的《真话集》,“让我理解了做一个作家先要做一个好人,做一个诚实的人,一个对社会负责、对人民负责的人”。好书,尤其是经典著作,是作者对世界探索、认识、研究、思考的成果。每一个人都要以前人的成就为阶梯,去攀登新的高度,而书就是最好的、不可缺少的阶梯。邓友梅从自身的成长经历、读书体验感悟到:中小学阶段正是人生打基础的时期,也是记忆力最强的时期,课余时间至少应当用三分之一的时间来读书。“开卷有益,泛读精选,学以致用。多看趣味有用的作品,适当看趣味无害的作品,不看趣味庸俗、有害无益的作品。”
我国自古以来就是一个崇尚读书、热爱读书的民族。可是近年来国民读书率一路下滑,令人担忧。
如今,随着网络的普及,越来越多的人喜欢“网读”,将书本阅读拒之门外。而我一向固执地认为,“网读”不能代替书本阅读,更不能代替书本阅读。在我看来,书本阅读的那份独有的沉静、优雅和深远,是“网读”根本无法比拟的,也是根本无法体味的。我们实在没有理由拒绝书本阅读。
读书是一个永恒的话题。没有书籍的滋润,人的精神就会枯萎,人的生活就会黯淡,人的心灵就会蒙尘。
让我们在阅读中净化自我的心灵,启迪自我的智慧,打开自我走向成功的人生之路!
篇5:初中学生的感悟人生国旗下讲话
各位老师,各位同学:
大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是《不忘初心,追求卓越》。
刚欢庆了祖国的六十八岁华诞,在这个朝气蓬勃、硕果累累的金秋时分,我们中国又迎来了发展过程中一件新的大事,今年10月24日,中国共产党第十九次代表大会在北京胜利闭幕,这将是我们中国在世界发展的潮流中、在中华民族复兴的征程上,树起的又一座里程碑。此时此刻,我们欣欣向荣的校园,也正以一副“志存高远,追求卓越”的姿态迎接党的十九大胜利闭幕。
今天在这里,我想说的是,中国要腾飞,教育是龙头。有人把中国比作是一列在时代轨道上快速运行的火车,随着时代步伐的前进,列车的每一次提速,都象征了我们综合国力的极大提升,而我们每一个学生都将是这列火车的驾驶者。
提到“不忘初心,方得始终”,我们青年学生要从小学习做人、学习立志、学习创造,努力向书本学习、向榜样学习、向老师学习、向同学学习、向社会学习,要保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培养科学精神,要饮水思源、知恩图报,争当学习践行社会主义核心价值观的楷模。要树立报效祖国的理想,不忘初心、红心向党,努力成长为合格的社会主义事业接班人。
亲爱的同学们,今天在这里,对着庄严的国旗,我们不妨问问自己:“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么,收获的又是什么?”真心希望大家能够尽快调整自己,继续努力地学习,要“志存高远,追求卓越”,用实际行动来表达我们对亲人和祖国最诚挚的谢意,以自己出色的成绩来回报他们。
“少年富则国富,少年强则国强。”同学们,时代在进步,未来在召唤。我们才是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这不只是向党的十九大献礼,也是对我们伟大祖国的祝福。让我们伴随着十九大的胜利闭幕,共同沐浴新的春风,见证我们的美好明天,也见证我们祖国的美好明天!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇6:2024级新生辩论赛新闻稿
为进一步提高大学生的诚信意识,营造良好的诚信氛围,引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。11月12日晚七点,教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方,在主持人一声“开始”后,正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。在开篇立论环节,正方以社会对个人的影响为中心,简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心,陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。攻辩环节,双方选手据理力争,引经据典, 大学生感恩演讲稿,口若悬河,始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。整场比赛高潮迭起,精彩不断,观众也积极参与,和选手们互动,现场气氛十分活跃。经过激烈的角逐,最后,正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办,丰富了同学们的课余文化生活,为同学们提供一个交流的平台,提高了大学生自身素质,加强了大学生对诚信的思考,是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
篇7:优秀共产党员事迹材料牢记党的宗旨,奉献党务事业_事迹材料_网
高万斌,男,汉族,中~员,现任庆阳湖乡党委书记。XX年11月经县委统一安排,高万斌同志调任庆阳湖乡担任政府乡长。~年担任党委书记。五年来,无论在什么工作岗位上,高万斌同志都牢记党的宗旨,始终保持对党对人民高度负责的精神,尽职尽责,无私奉献,为庆阳湖乡的改革和发展做出了突出贡献。五年来,由于政绩突出,他先后多次获得”先进个人””优秀党务工作台者”等荣誉称号,多次年度考核优秀,是一位能驾于全局、把好方向、开拓进取、务实创新、群众拥护的党员领导干部。他深怀一腔爱民之心,善谋一方富民之策,塑就一身浩然正气,以自己的实际行动忠实地践行””,以自己的实际行动体现了一个共产党员的先进性。
一、加强党的领导,全面提高党员干部的思想素质
乡镇党务工作千头万绪。上任伊始,高万斌同志就利用半个多月的时间对全乡党建工作进行全面的了解和梳理;作为连续三年被县委评为党建工作先进乡镇的庆阳湖乡,高万斌并未因此感到自豪,反而深感自己责任之重大,担子之沉重。”一步一个脚印,一年一个变化”,是他上任时给自己订下的一个更高的工作目标。
这个乡由于乡党政班子出现大幅度调整,有一段时期党务工作严重下滑,作为乡党政主要领导,高万斌同志看在眼里,急在心里,他及时与其他党政领导干部认真研究对策,首先,调整了乡党建工作领导小组成员,将一批德才兼备,工作能力较强的干部吸纳进党建工作领导小组,使党建工作有了强有力的组织保证;其次进一步提高党建工作水准,坚持用政治理论武装人,把理论武装和实践””重要思想作为统一思想、提高政治素质、凝聚人心、促进改革与发展的战略任务来抓,有计划、有重点、分层次、形成制度,狠抓落实。在组织学习的过程中,十分注重学以致用,结合思想、工作实际,解决农村工作中的热点、难点问题。同时要求每位党建办成员人均联系一个村或一个站所,定期到各站所、各村了解实际情况,及时帮助各支部书记理清工作思路。在他的正确领导和全体党员干部的共同努力下,使全乡党建工作卓有成效。
二、加强党的建设,努力开拓工作新局面
1、抓好党支部建设,选好领头雁。
加强村干部队伍建设,是推进农村党建工作的重要环节。要把党支部建设成坚强的战斗堡垒,使党员始终能在农牧民群众中起模范作用,党支部书记是关键。针对全乡大部分党支部书记对如何全面开展党建工作思路不清,认识不到位的现状,高万斌同志在换届改选党支部书记时,通过认真走访,普遍征求意见,确立了”精兵强将干党务”的观点,将热心党务工作、政治素质好、业务能力强,群众基础好的有威望的同志作为人选,为进一步充分发挥支部的领导核心作用、战斗保垒作用奠定了基础。
2、抓好党支部建设,使党建工作落到实处。
基层党组织是农村全部工作和战斗力的基础。高万斌同志面对新形势、新特点,在继承以往的工作经验的基础上,开拓、创新、努力探索适应当前新时代要求的有效的、健康活泼的党建工作的新途径。他首先抓好制度建设,坚持用邓小平理论武装广大党员干部,使大家认识到新时期加强党建工作的重要意义,不能因忙而放松党的教育和理论学习。其次,坚持完善党总支和支部书记的例会学习制度,进一步提高支部书记的思想政治素质,摆正政治与业务的关系。
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篇8:关于举办辩论赛的总结
一.活动介绍
1、活动宗旨:开学伊始,为了丰富校园文化生活,提高广大同学的普通话水平,锻炼同学们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。
工作开始和结束时间:10月15日—10月25日
参加人数:72人
人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。
2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性,各班同学都能够积极得参与到其中去,并且都很认真地准备了辩论赛。
3、
(1)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。
(2)实际成果:在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。
(3)产生差异原因:同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。
4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容,效果非常好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。
5、此次活动中最成功的地方:
(1)准备工作做得很充分;
(2)比赛时间控制得比较好;
(3)比赛赛场井然有序;
(4)各部员分工明确,各司其职;
(5)比赛期间没有产生突发状况。
6、活动中的不足:图片收集时,没有考虑到照相机没电的情况。如果有再一次参加的机会,一定注意准备好电池,并多做其他准备。
二.活动开展条件分析
1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参加的热情十分高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。
2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间安排上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原计划有所延后。
3、活动在哪些方面最需要帮助:在时间安排上,需要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。
三.活动的辐射影响
1、活动直接人群和人数:活动直接参加的是09级新生,共72人。
2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾,为新生作点评,有利于新生辩论水平的进一步提高。
3、新闻媒体对活动的报道:出海报,宣传板,以及记者团对辩论赛的报道。
4、后续活动计划:接下来将进行第二轮辩论赛,以班级为单位,每班各出一支队伍,分别进行比赛,之后,获胜两队再次进行比赛,争夺冠亚军,剩余两方争夺季军。
四.经费开支明细
篇9:中学生关于人生感悟国旗下讲话稿_人生感悟讲话稿
人生是一个很大的课堂,你能够在这个课堂中学到很多的知识;能够在社会的实验室中了解到人性的善恶与美丑;最重要的是学会做人的道理,磨炼出坚强的意志和品格。当你到了风烛残年时你回顾一生所走过的历程,会发现已学会了很多的知识。人生的道理需要去理解去实践才能了解到。当你真诚的对待生活和每一个人,在遇到失败时你会受到人们的支持尤其是朋友,这也是你善待生活的结果。人的一生难免会碰到挫折和困难,可是如果你勇敢应对它,挑战它,最终你会胜利。当你在挫折中消沉时,你的朋友会给你勇气、力量。友谊的力量是伟大的。
要想了解人生道理的真谛之所在首先要热爱生活﹑善待生活。以自我的力量为社会贡献,不是仅有做大事才对社会有利,做小事也会对社会有利。当他人遇到困难时,你热心的去帮忙他人解决困难,不仅仅自我会感到心境无比舒畅别人也会心存感激,在他人危难之时给予帮忙就像雪中送炭一样,他人就会对你记忆深刻不会轻易忘掉。当然助人为乐并不是让他人记住你,而在于你的生命价值的体现。
有句古话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉人们不要因为它是一件微不足道的小善事就不去做,也不要因为是一件很小的坏事就去做。人们应当存有善念,心中有善就会觉的自我很充实。人的行为都要贴合道德的准则要对的起自我的良知,这是实现自我的生命价值的前提条件,这也是一种人生的哲理吧,俗话说“善有善报,恶有恶报”坏事做多了自然会没有好结果的。
在人的一生中会有自我想得到的东西,却得不到。刻意追求某种完美的事物,能得到的却很少。而凭着自我的本事默默的,不为得到回报而努力,能得到的是十分多的。这也许就是一种人生的哲理吧,俗话说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”就是讲的是这个道理。
感悟人生的道理也许对我来说太难了,可是凭着我的一些理解,还是能体会出人生的道理。我觉得信任是一样珍贵的东西,在朋友之间起着重要的作用。它能使友谊更加牢固,也能够使人与人之间真诚相待。可见人们之间如果有了信任,那么整个世界会变的十分和谐。
自我思索了一下,发现人生的道理无穷无尽要想了解清楚,一生的时光也不够用。人的一生包含了许多资料,在一生当中会发生许多事情,要想在做事时无愧于天地,成就一番事业就需要有坚忍不拔的意志和良好的品格。
总之,人的一生蕴含着无穷的道理,需要我们认真体会从中了解一些做人的道理,从而使自身的思想得到升华,作一个社会有用的!
篇10:奉献主题演讲比赛主持词开场白
尊敬的各位领导、同志们,大家上午好!
一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。只有打造出自己的城市精神,才能外树形象、内聚人心,团结一致、共谋发展。作为千年瓷都景德镇,我们的城市精神是什么,那就是“大器成景,厚德立镇”。这沉甸甸的八个字究竟蕴涵着什么样的精神,我们林业人又如何传承,并发扬光大呢,为了大力宣传、弘扬、践行景德镇精神,今天,我们在这里举行一场市直林业系统“景德镇精神在我心中”的主题演讲比赛,下面的比赛中各位选手就会带来对这八个字的理解和感悟,本次比赛活动得到了市直机关工委的高度重视,市直机关工委委员、宣传部x部长还亲临活动进行指导,同时她还担任了比赛的评委,让我们以热烈的掌声欢迎张部长的到来。
正式比赛前,先介绍一下选手和评委情况以及评分规则:本次比赛共有市直林业系统9个单位12名选手参加,共设7位评委,他们是:
1、市直机关工委委员、宣传部部长
2、市林业局党委委员、纪委书记:;
3、市林业局副调研员、人事教育科科长:;
4、市林业局政策法规科科长:;
5、市森林公安局副局长:;
6、市林科所工会主席:;
7、市木监局副局长:,
评分规则:评委在选手演讲结束后进行评分,总分为100分,在所有评委的评分中去掉一个分和一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,并当场公布分数,比赛结束后宣布排名。
下面,把精彩时刻留给参赛选手,我宣布演讲比赛正式开始。
1、首先有请一号选手:,来自,演讲题目是“景德镇精神在我心中—奉献青春、追逐梦想”。也请二号选手做好准备。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。说的很好,万事开头难,第一个上场的压力是的,因为他上场后,不知道领导怎么看、评委怎么判、观众又怎么对待,压力大加上心理忐忑,演讲状态就不好,所以我谨代表参赛选手向各位领导提一个小小要求:比赛中先把手机设为振动状态,再把掌声音量调为到状态,只有在座各位多给鼓励,演讲才能出效果,比赛才能更精彩。
2、下面有请2号选手,来自局机关,她演讲题目是“弘扬景德镇精神,在平凡中绽放自我”。
3、有请3号选手来自,她演讲题目“我心中的景德镇精神”。
4、有请来自四号选手,演讲题目是“践行景德镇精神,发展魅力瓷都”
5、接下来我们欢迎五号选手,来自,她演讲的题目是
“敬岗爱业,务实创新”。六号做好准备。
6、这里的人民有着优良的品德,像瓷土般的坚韧、像窑火般的热情、像流水般的包容,这是景德镇存在和发展的根本。欢迎来自六号选手,他的演讲题目是“怎样理解和弘扬景德镇精神”。下一位选手准备。
7、欢迎来自七号选手,演讲题目是“景行行止、德被四方、镇动天下”
8、景德镇精神不仅仅是一种精神,更是一种共识、一种文化,他将成为当代景德镇发展的主旋律和音。有请八号选手,来自,他的演讲题目是“弘扬景德镇精神,再续野保新篇章”。
9、我们在这片红色沃土创镇立市,不懈努力、不断进取,繁荣和谐魅力瓷都是我们心中的瓷都梦。有请九号选手,来自,她演讲的题目是“弘扬景德镇精神,奋发促进瓷都林业发展。同时请下一位选手准备。
10、山再陡峭我们也要征服,山地再硬实我们也要给披上绿装。有请十号选手,来自,演讲题目是“我心中的瓷都林业人”。
11、未来在我们面前铺就了一张白纸,大笔挥就了林区辽阔壮美的远景,剩下的图画将由我们来添光彩。让我们听听来自九号选手,如何描述这幅画卷,她演讲的题目就是“我为林区添光彩”
12、有请本场比赛最后一位选手,我的战友、来自,他将用他那平缓而略带深沉的语调,来讲述他对景德镇精神的理解,他的演讲题目是“景德镇精神指引我前行”。
精彩的时光总是匆匆而过,在不知不觉中我们本场比赛结束了,在他们的演讲中我听到了慷慨激昂的豪言壮语,也听到了平凡敬业的感人故事,他们的演讲让我们的听觉享受了一次饕餮盛宴,更让我们的心灵得到了一次震撼,思想得到了一次升华,选手们通过精彩演讲为我们诠释了“大气成景、厚德立镇”的瓷都精神,同时也充分展现了瓷都林业人建设和谐魅力家园的良好精神风貌。再次以掌声感谢他们的精彩演讲。宣布11号、12号选手得分情况:
在评委们对选手的得分进行综合评判后,比赛的结果出来了,获得本次比赛三等奖的是:二等奖是:一等奖是:
请为三等奖颁奖。
请为二等奖颁奖。
请为一等奖颁奖。
让我们用热烈的掌声再一次向他们表示祝贺!并向为今天认真、公正工作的各位评委、以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!
篇11:2024年学习讲奉献有作为心得体会
一、 要立足本职、踏实工作
众所周知,公路建设事业有着悠久的历史,要想富,先修路,这句口号喊了好多年,这充分说明了我们交通工作的重要性,道路是否发达是权衡一个国家经济发展与否的主要指标之一,道路的发展与经济的发展息息相关,哪里交通发达,哪里的经济也就发达。道路修好了我们就要负责管理好公路,严格红线控制,维护路产路权,这就需要我们继续发扬吃苦的精神,并以此作为我们的精神支柱。在新的形势下,我们都应该发扬“以苦为乐、无私无畏”和“孺子牛”的精神,任劳任怨的为人民服务,为最广大人民群众的利益奋斗。同时强化责任意识,把工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析工作落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性,创造性地开展工作。
二、要坚持学习,开拓进取
要更好的工作就要求我们精通路政管理的业务知识。要理论结合实际,通过不断的学习政治和业务知识,使全体路政执法人员树立法律意识和民主法制观念,增强依法行政的自觉性,严格执法程序,端正执法队伍的行业风气,为交通行业树立良好的执法窗口形象。
在工作和学习中使我深深的认识到不断更新知识,提高自身综合素质的重要性。我们要学会用工作的实践来处理继承与创新的关系,注重学习,尊重实践,在学习中继承,在继承中探索,在探索中创新,使自己不断适应现代企业发展的需要,具备良好的职业素质和技能,这样才能为我们的公路建设事业的进步带来勃勃生机。
三、要严以律己、 清正廉洁
共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力,是党员先进性的重要体现。要坚持严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,一切以“三个代表”重要思想为指针,一切以落实上级党委的决策为中心,一切以法律法规和党纪政纪为准绳,经常进行自我反省,勇于开展自我批评,努力使自己的思想更纯一些,境界更高一些,作风更过硬一些,行为更规范一些。正确对待个人的名利和地位,做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲本文来自第一范文网网所动。认真贯彻民主集中制,以积极认真的态度参加民主生活会,以普通党员身份参加支部和党小组的活动,认真开展自我批评,虚心接受群众意见,在各方面的监督中寻找差距,发现问题,改正错误,弥补不足。时时处处自重、自省、自警、自励,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持勤政廉洁的良好形象。
陈刚毅同志坚持创新,打造了一批优质、精品工程。他立足本职,勤奋学习,刻苦钻研,努力实践,逐渐成长为一名懂设计、会施工、善管理的复合型人才。他始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,始终坚持学习新知识,努力掌握新本领,在平凡的工作岗位砥砺成才,是新时代创新型交通建设者。他就是无私奉献的优秀共产党员陈刚毅.他把事业看成生命的象征,把清廉看作做人的准则,他用行动诠释了刚毅,他用行动影响了我们这一代人,影响了我们每一名工作在交通行业上的公路人。
公路建设事业的实践表明,只有科学管理,精心组织,才能做出好的成绩,才能赢得群众的依赖和拥护。只有在自身工作中,爱岗敬业,尽心尽责,才能创造出无愧时代,无愧于人民的一流工作业绩。
先进之路无止境,追求先进路无穷,如何推进新时期公路建设事业,还有更多需要探索的经验和课题,还有待于我们在今后的工作实践中研究解决。刚毅精神就是一盏灯,是一面旗,在它的照耀和带领下,我坚信在今后的工作中我们会更加努力的工作。
篇12:转正思想汇报2024:正视人生中的苦难_转正思想汇报_网
敬爱的党组织:
一年的预备考察期就快要结束了,这一年的生活、工作、学习使我感触良多,我由学校这座象牙塔走进了社会的大舞台,结束 了漫长的学习生涯进入了新的生活。起初我有过迷惘、有过焦虑,还有过忘我的忙碌与奔波,这种忙忙碌碌的工作生活让我越发不知所措,甚至和我之前的憧憬背道 而驰。
但也就是这样的工作生活让我接触到了更多的人和事,让我见识到了形形色色人,让我更加懂得了幸福生活的来之不易以及父母养我育我的艰辛,同时我也学会了正确去面对问题解决问题。
每一个来到这个世界,都希望在人生的道路上一路阳光、满地鲜花,但这只不过是一种理想而己,现实告诉我们,这种理想是不符合自然和社会规律的。
无论愿意与否,挫折都会不时地光顾我们。我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要积极应对挫折,迅速走出困境。任何事物发展都不是一帆风顺的,我们要相信“好事多磨”的道理,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
正如邓亚萍所说,“在人生成长过程中,经历逆境对一个人来讲是很有帮助的,意义在于精神层面,经历逆境能够造就一个人超强的抗压能力和超强的心理素质,有利于日后挑战储备充足的精神资源。” 任何事物都是相生相克的,幸福的甜总是和生活的苦相伴而生。
幸福的圆满总是和社会的缺陷形影不离。诺贝尔文学奖获得者门罗曾经在《幸福过了头》中指出:幸福始终充满着缺陷。佛家也没有把享受等同为享福,而是解释为“享同样的福,受同样的罪”。
这说明,人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在,要想体悟幸福,点亮幸福,实现幸福,就必须克服苦难,笑对挫折,正视问题。个人如此,社会和国家亦是如此。
首 先,要正视苦难。我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福
篇13:做好事要留名辩论材料
我们从小就被教育说,要像雷锋一样做好事不留名.这样似乎使做好事者显得更加高尚——我是不图回报的.
让我们这样来分析一下.不留名的话,事情只有帮助者和被帮助者知道,这固然也会让帮助者产生成就感与喜悦感,被帮助者也不会因此就忘记这种恩德.但对于很多其他不知道这个事情的人是没有任何影响的,这才是关键.
并不是说,做好事留名之后就会让帮助者显得不那么高尚,好像是有意显摆,并希望获得什么回报.退一步讲,即使是有意显摆,这种显摆也是值得提倡的.因为对于这种事情,用前两天成龙在对西南旱灾区进行捐款时说的话就是:“每一样东西,是时候给大家去解释.不然的话,小孩子不知道是怎么一回事.宣传是非常的重要,是往前看,不(只)是当前现在的事情,是以后的教育.”当然,成龙大哥说的是宣传晚会.对于其他的做好事行为,同样的道理,留名、让更多的人知道能够让这种好的现象影响到更多人,让更多人感受到这个社会的温暖,让更多的人去效仿.这样下去,我们的社会才会越来越和谐.即使是这种留名行为被指责是“作秀”!如果是作秀,也是很实在的“秀”,总比那些只在媒体上说一些好听的空话听给人们听,而不付出任何行动的秀好!
被称为“中国首善”的陈光标就很喜欢做好事并留名,并认为做了好事就应该给他荣誉.当他做的事情被指责为是作秀时,他说:“对于作秀,要看你作的是哪一种秀,有真正的慈善秀,真正的慈善秀就是让人民群众、让老百姓看得见、摸得着的这种秀,是要大力弘扬,是值得我们去作的.”
所以说,不管做好事留名的人是出于什么考虑(即使歪,想必也不会歪到哪儿去),毕竟他做的是好事,抛开个人感受不说,这样做的结果是能够对整个社会产生积极影响的,是值得提倡的.
篇14:讲奉献有作为发言稿教师
老师们:
大家下午好!今天我讲的主题是敬业奉献。刚才唱了《长大后我就成了你》这首歌曲,大家都很感动。这首歌曲是 1994年春节联欢晚会上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌声,用教室、黑板、粉笔、讲台等事物,深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀,也表达了学生对教师的欣赏和崇拜。是老师带给他们知识、力量、信心和勇气,做他们铭记一生的良师益友。这首歌词也很快传遍神州大地,和“人类灵魂的工程师”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”并列成为对教师的献礼。下面我们来听两个感人小故事。
一、胡忠、谢晓君夫妇——坚守藏区 12 年支教的感人事迹。 胡忠、谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。20xx 年,胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道,动了支教的念头,得到妻子的支持。3年后,谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。20xx年8月,一所位臵更偏远、条件更艰苦的学校创办了,她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。 他们曾说“带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。”他们是高原上怒放
的并蒂雪莲。从他们朴实的话语,从他们饱经风霜的脸庞,从他们十二年的支教生涯,我们可以看到 了一颗金子般的心!
二、张丽莉—最美教师感人事迹,
张丽莉女,汉族,1984年1月生,中共党员,黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师,
张丽莉出生在一个普通家庭,从小受父母的熏陶,养成了正直、坚韧、善良、乐观的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一个好妻子,温柔贤惠,持家有道。在双方父母眼里,她是一个好女儿、好儿媳,知书达理,懂事尽孝。
在学校,作为80后的教师新秀,她在短短几年间,各种赛课、教学比赛都名列前茅,所带的班级名次评比遥遥领先。老师们下课了,时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水。
20xx年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。正当一群学生走出校门准备过马路时,一辆客车突然失控,撞向学生。千钧一发之际,张丽莉勇扑向前,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒,车轮从她的大腿辗压过去。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送往医院的途中,还对大家说:要先救学生!昏迷多天后,她醒来后第一句话是:“那几个孩子没事吧!”经过抢救,虽然脱离生命危险,但她的双腿没有保住,被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相后会是怎样,但她很快接受事实,安慰父亲说:“我很幸运,如果车轮从头上碾过,你们就看不到我了。我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的!”
在一辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻,张丽莉挺身而出,奋力将学生推开,保护了多位花季少年,自己却被卷入车轮下,造成双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的英勇壮举感动千千万万人,被人们誉为“最美教师”,20xx年感动中国人物之一。
以上两个感人事例让我们知道:人生最大的富有就 在于爱和信念的坚持。在我们社会,像雷锋、孔繁森等同志,之所以受到社会尊敬,就是因为他们在各自的工 作岗位上默默地为社会作出了无私的奉献。敬业奉献是一种美德,是做人的基本品质,是职业 道德的根本,是个人成就事业的根基。 老师们,教育工作有喜有忧、有笑有泪,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道说。我送给大家一副对联相互共勉。
篇15:社会主义核心价值观学习体会:为师之道在于言传身教_社会主义核心价值观学习专题_网
社会主义核心价值观学习体会:为师之道在于言传身教
高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。作为一名能影响众多学生的大学教师,更应该紧紧围绕 “勤朴忠实”的校训,切实把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。
xx年,作为xx高校统一选拔的10位教师之一,我赴喀什师范学院开始支教生活。在半年的支教期间,我承担了“环境毒理学”和“普通生物学”两门课程。为期半年的喀什师范学院支教工作中给我最深的体会就是:要将先进的教学理念带入西部。国家正不断加大对教育经费投入,教育硬件设施已经在不断的提升,与发达地区的教育差距主要表现在教学观念上。目前发达地区广泛使用的多媒体教学、互动式教学、启发式教学在那里应用较少,因此我认为,应该更多地传授给他们先进的教学方式方法,从而提升教师和学生对课程的热情。所以,教学中,在充分备课的基础上,我运用视频教程、案例分析、课堂互动等教学方法,调动学生们的积极性。同时,尽其所能指导当地年轻教师开设相关理论和实验课程,推动课堂教学改革与实践。考虑到民族班与汉族班学习基础不同,我还每周为民族学生进行个别辅导。在支教的工作虽短,但我的始终想法就是要把我校优良的教育方法和师德师风带过去,爱岗敬业,以实际行动完成支教任务。
大学教育中,专业知识的教授其实也是重要的德育过程。一些老师认为专业课教学就是将课本和实践中的知识传授给学生,但却忽略了教师的以身作则和潜移默化对学生的影响。就拿批改作业来说,如果老师对待学生作业随便马虎,草草批改,学生也大多会随便应付了事,而如果教师能认真对待,反复批改,则学生也会对该课程肃然起敬,久而久之也会养成自律、严谨的习惯。此外,作为专业教师,应该积极引导、培养学生良好的兴趣爱好,多与学生沟通交流,主动引导学生开展专业选择,加大专业知识培养力度。水产与生命学院开设的专业具有较强的实践性,学院也在不断开拓实验与实践性课程,创造更多的条件培养学生理论与实践相结合的能力。对于学有余力的同学,建议其申请大学生创新项目或是参与专业教师的研究工作,在实践中提升自己。总之,在我看来,教师应该最先践行社会主义核心价值观,树立爱国,敬业,诚信,友善的表率,从而影响、带动学生。
篇16:2024级新生辩论赛新闻稿
辩论技能是一种艺术,也是一门学问,需要不断地锤炼与积累。为锻炼同学们辩论能力,丰富同学们课余生活,为学院选拔辩论人才,近日,常熟理工学院化材院学生分会外联部在闻道楼2505、2507、2509教室共举办了5场辩论赛。此次评委团成员分别来自马克思主义学院、人文主义学院、生物与食品工程学院等不同学院的资深辩手。
此次辩论赛共确立了四个辩论主题:金钱的追求与道德是否可以并行、爱的教育与体罚教育那一个更有效、相处与相爱哪一个难、发掘人才是否需要考试。辩论中,正反双方各持一方观点。虽然参赛同学对辩论的技巧还没有过多的了解,但是整场辩论赛依旧趣味十足、火药味十足。双方同学针锋相对,唇枪舌战,没有一方甘愿输给对方,不是为了赢得一二三名,而是为了证明自己的观点是可以立足生根的。
经过激烈的角逐,最终安全工程13班、材料无机131班、应用化学13班、材料(卓越计划)13班、化学(师范)13班共五个班级参赛者获得进入复赛的资格。据悉,化材院2019级新生辩论赛复赛将于近日举行,届时强强对战,必将摩擦出亮丽的火花。
篇17:关于举办辩论赛的总结
由信心科学与工程学院与人资环学院共同举办的友谊辩论赛于----年3月20日完满结束。比赛双方都发挥得淋漓尽致,给我们上演了一出激情四射的辩论赛。
本次比赛由于物电学院还有法学院的辩论队临时有事,原定的四场比赛改为由信工学院与人资环学院的对抗。为了迎接校辩论赛的挑战,通过此次双方的友谊赛,模拟了辩论的紧张激烈的场景,使得队员们找到了自己的不足,更好的反应能力,更好地掌握比赛的主动。本场的辩题是“保障食品安全政府还是企业的责任更大”,人资环代表队是本场比赛的正方,信息学院代表队是本场比赛的反方。本场比赛的辩题紧扣生活,双方举了大量的例子来阐明自己的观点,也引起了坐在场下的我们的共鸣。
首先是开篇立论,由正反方先进行三分钟的开篇立论,双方的立论很有针对性,直接点题,给自己的发言定下了好的基础。接着是攻辩,对方的二辩对阵我们的二辩,三辩对三辩,由于准备的可能不是很充分,在这一环节上我们稍显落后。攻辩小结展示的是双方一辩对局势的把握。接着是紧张而最为激烈的自由辩论,双方选手你争我夺,想尽办法给对方下套,让对方中计,这一环节打的异常的激烈,我方的胡明慧同学多次发言,非常活跃。最后是双方的四辩总结陈词,为自己的队伍争取最后胜利做最后的讲说。
比赛结束后由校辩论赛亚军成员,校辩论赛最佳辩手赵之涛师哥对双方的比赛进行了点评,赞扬了双方辩手的优点,同时也给双方提出了宝贵的建议,以便于在校赛上能够取得好的成绩。出席本场比赛的评委还有院辩论队队员,院辩论赛最佳辩手刘新鹏,校辩论队亚军队员,校辩论赛最佳辩手王凯。
通过这次的比赛,我们和别的学院有了很好的沟通,希望双方队员能够在接下来的校辩论赛上取得优异的成绩。同时还感谢信息部的陈凤涛同学对此次辩论赛的跟踪报道。
篇18:最新讲奉献有作为心得体会范文
10月17日下午,市财政局党组举行集中学习研讨会,围绕“讲道德、有品行”和“讲奉献、有作为”两个专题开展学习研讨。局党组书记、局长郭治琛主持了会议。
会上,围绕学习“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”的心得体会,局党组成员分别进行了主题发言和交流发言。大家认为,“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”是我们党对共产党员的基本要求。作为党员领导干部,要不断提升道德修养,脚踏实地工作,把合格党员的要求体现到思想、工作、作风等各方面,为全局党员干部做好表率。
郭治琛交流了自己的心得体会。他说,党员干部要做到讲道德,有品行,就要努力践行社会主义核心价值观,投身事业,履职尽职,为民服务;就要廉洁自律,以上率下,克己奉公。党员干部要做到讲奉献、有作为,就要培塑家国情怀,人民情愫;就要爱岗敬业,求真务实;就要敢于担当,吃苦在前。他说,“四讲四有”是辩证统一的,相互联系的,相辅相成的。无论是一个组织,还是党员干部个人,只有真正做到“四讲四有”,组织才能进步,个人才能成长。
郭治琛要求,要在全局青年干部中开展“努力做到‘四讲四有’,争做合格党员干部”的活动,组织青年干部进行”讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”的讨论,教育引导全局青年干部加强道德修养,提升思想境界,立足本职岗位,努力奉献作为,把个人融入到财政事业发展之中,在甘于奉献中实现自己的理想追求,在努力作为中体现自已的人生价值,为推进财政事业发展做出自己的贡献。
篇19:2024最新辩论赛策划书范文
一、活动主题:
化学生物与材料工程大学生辩论会
二、活动背景:
为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力,团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召,为我院选拔出优秀的辩论人才,在校辩论赛上为我院争光。
三、活动目的与意义:
加强各班之间的交流,培养大一新生的团队协作能力与精神,为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、活动展开:
1、活动对象:所有化生生物与材料工程学院的大一新生
2、活动流程策划:
(1)正方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(3)反方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(5)正、反方二辩申论,时间各90秒;
(6)正、反方二辩进行对话,时间2分钟;
(7)正、反方三辩将进行盘问环节,时间各2分钟;
(8)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各1分钟;
(9)自由辩论,时间各3分钟;
(10)反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
(11)正方四辩总结陈词,时间为3分钟;
3、活动细则:
(1)、首先在9月28日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班四人,组成一支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制:
本次辩论赛计划一共进行4轮,分别是10进6,6进4,4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。
(1)第一轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出一只队伍,进行下一场的比拼。
(2)第二轮,由六支队伍,分成两两进行比拼,胜出两支队伍,再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍,进行下场比赛。
(3)第三轮,四只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。
(4)第四轮,两支队伍,评出第一二三名,以及辩手。
六、活动预期:
(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围,在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。
(2)、同时,通过这次辩论赛,可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。
(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。
(4)、在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。
(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。
七、活动主办方:化学生物与材料工程学院学社部
活动协办方:xx学院校辩论队
篇20:民事诉讼法庭辩论案例
20xx年11月某日上午11点,重庆市高新区某建材市场对面马路上,21岁的袁正敏和丈夫凌勇正守在自己的百货摊前,一根晾衣服用的叉棍突然从临街楼上落下,正好插入袁正敏的头部。叉辊长约半米,整个“Y”字形铁叉已经陷入头颅内。医院急救车赶到现场后,医生将叉棍的竹竿部分取下,只剩下铁叉留在头中,将袁正敏送至医院。经抢救,袁正敏脱离生命危险,但伤害严重,正在康复之中。事发后,派出所民警赶到事发地,封锁现场并提取证据,刑侦技术部门经过多次比对,无法找到破案线索,无法确定肇事人。自袁正敏受害后,肇事者一直未露面。凌勇代理受害人向法院起诉,将涉嫌肇事的渝州新城2号楼97户共计126名业主集体告上法庭,请求赔偿。所有被告无不惶恐,召集“应急维权大会”,奉劝肇事者主动投案,其他业主相互支招寻求证明自身无责的证据。目前案件正在审理之中。
点评
这是典型的高空抛掷物、坠落物致人损害的侵权责任,争执的焦点是究竟维护哪一方当事人的公平。
最早的这类案件也是发生在重庆,一座高层建筑物上抛下一个烟灰缸,致伤楼下过路人,法院判决该栋建筑物有可能造成损害的20余户对受害人承担连带赔偿责任。而稍后,济南市一妇女被楼上抛下的菜板击中致死,向法院起诉该楼56户居民请求赔偿,被法院驳回。
两种判法,各自都有道理,都有人支持和反对,无论支持者还是反对者都强调的是公平,但立场却不同。
在制定《侵权责任法》的过程中,对于该不该规定这种侵权行为,如何规定具体规则,也是两种立场态度鲜明。如果基于受害人得到救济的公平,则认为受害人的损害应当由可能造成损害的人共同承担;如果基于承担责任人的公平,则没有证据证明大多数人是致害人,令其承担责任,更加不公平。在不断的讨论中,意见比较集中,倾向于在侵权法中规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害,难以确定具体加害人的,除能够证明自己不是加害人的外,为了保护受害人的合法权益,依据公平责任,由可能造成损害的建筑物使用人承担补偿责任,而不是确认为侵权责任,更不是连带赔偿责任。这样的规则,是要突出受害人的公平,使受害人的损害能够得到救济。我选择这个案件进行点评,正是为了说明这个立法中的意见。
我在德国、荷兰等国家考察这个侵权行为时,他们的法官和学者都表示惊讶,理由是住在高楼上的居民怎么可以如此不负责任?相比之下,我们的国民是否素质还有待于进一步提高呢?应当特别告诫的是,肇事者应当勇于承担责任,不要把自己过失所造成的损害推脱给他人为你负担!
新余 亲属法亟需规定强制认领