公交驾驶员先进事迹:用奉献诠释人生_事迹材料_网
在我市公交线路上,有这样一位女司机,十几年来,她用奉献诠释着人生的真谛,把汗水洒在车厢,文秘资源网 营造安全舒适的乘车环境,把关爱献给乘客,温暖着千万乘客的心田。她所在的车组是市级“青年文明号”车组,是公司连年的“一八八”式车组,她连年被评为公司先进、局级先进,去年还被评为“抗击非典先进个人”。她就是13路2808号车驾驶员——崔占颖。
10米车厢浓浓情
小崔常说:“爱心是一个驾驶员最起码的行为准则,一个驾驶员如果对乘客缺乏爱心,就很难做到优质服务。”当您乘上她的车,听着她清晰亲切的服务话语,看到她面带微笑的服务,就会感到爱心在车厢蔓延。当老人乘车的时候,她会在搀扶老人上车的同时,礼貌地说道:“哪位师傅给这位老人让个座位,谢谢!”老人坐下后,会亲切地道一声谢;当孕妇乘车时,她会给她找一个靠近窗户较宽松的座位;当外地人乘车时,她会清楚、详细地讲清路线、方向、转乘的车次,外地人在得到正确的引导后,会连连道谢。
在10米车厢里,小崔总是把乘客当亲人一样对待。
记得去年春节前的一个晚上,小崔从柏林南区开车返回的路上,从人民商场站上来一位头上扎着白毛巾,大约有六十多岁的老大爷,当车到终点站时,老人还没有下车的意思,小崔就说:“大爷,终点到了,您该下车了。”老人说:“我迷路了,从乡下来看儿子,下了车又坐错了汽车,绕了几个圈不知道怎么走了。”在昏暗的路灯下,从老人那表情上,从老人那说话的声音里,小崔知道他是那样的焦急万分,是那样的不知所措。当时已是晚上九点多了,凛冽地寒风夹杂着冰凉的雪花在空中狂飞着,看着老人因寒冷而抖动着的身躯,小崔震憾了。当她从老人递过的纸条上知道老人是去滨河小区时,毫不犹豫地说:“大爷,别着急,我送你去找您的儿子。”“好,好,好闺女啊!”当老人在滨河小区见到他的儿子时,说不清是溶化了的雪水,还是滚动的泪水,从老人的眼角流了下来。
她就是这样,用自己的爱心和崇高的职业道德,迎送着南来北往的乘客。
加重事业天平法码
同事们把崔占颖比喻成一块煤炭,它燃烧了自己,温暖了别人,这确实是小崔生动的概括。
十几年来,小崔总是把工作和乘客的利益放在第一位,乘客、车厢的事再小也是大,自家的事再大也是小。小崔从小跟着姥姥长大,可当八十多岁的姥姥半身不遂住院时,她没请过一天假,没有因家中的困难缺过一个班,晚过一次点。也正是因为这样,她没能见到老人最后一面。自古忠孝不能两全,小崔正是加重了事业天平的法码。不幸一直跟随着小崔,七月份姥姥病故,九月姥爷得高血压住进了医院,紧接着无儿无女的大伯又因急病离开了人世,这一连串的家庭不幸,给小崔带来了沉重的打击,可她硬是把泪水往自己的肚里咽,给乘客们带来了仍是亲切的笑容,春风般的温暖。
去年非典期间,小崔上小学四年级的儿子放假在家,倒开水时,不小心烫住了脚,小崔给儿子上了药,把儿子托给母亲,又要返回工作岗位。儿子哭着拉住小崔的手说:“妈妈,你别去上班了,外边多危险呀,你在家陪陪我吧,我疼!”看着儿子流泪的小脸,红肿的脚,小崔眼里噙满了泪花,儿子需要她,可千万名乘客更需要她啊!越是在这危险时期,她越不能离开她心爱的乘客。小崔毅然地把儿子交给母亲,重新返回了工作岗位。因为小崔非典期间的突出表现,她被评为了“抗击非典先进个人”。
共2页,当前第1页12
更多相似范文
篇1:辩论赛的心得体会经典范文
“创建标准化示范机务段,先形成习惯,再建立标准,还是先建立标准,再形成习惯”。的辩论赛对我来说绝对是一次可贵的机会,一次展现我自己,锻炼我自己,磨练我自己的一次再好不过的机会了。从得知辩论的时候我们的准备工作就已经井然有序的开始了。活动就是我们提升自己的一个阶梯,而这次活动虽然说其中部分是我们自己准备的,但要是提到最重要的那一部分还全部是我们车间的功劳。
在我看来,活动最重要的不是那舞台上的那段看似华丽的时间,真正重要的是台下准备的时间,因为这段时间我收获的是真正可以让我永生受益的东西。
当是我段李德贵书记给我颁奖的时候我心中充斥的就是喜悦、满足。我也总算有了现在这么一天,站在一个不错的平台上,而且还有了不错的发挥,我一直期盼着这样的一天,而且我想我会向着我的下一个且更高目标前进。
篇2:辩论的总结陈词
我们生活在一个不断完善依法治国的国家,所有民事行为的调整,都应当以事实为依据、法律为准绳。让正义得以伸张,让事实得以澄清,是每一个公民的期望。
大润发优先公司创立于1997年,在中国连锁零售界名列前茅。多年来遵纪守法,可以说在国内外拥有良好口碑,经受住了品质和时间的考验,在管理方面也尽职尽责,深受广大消费者信赖。
对于李杏英女士于上海大润发超市购物过程中丢失财物所提起的诉讼,被告实则难以信服。李杏英女士无法用直接证据来证明其丢失款额甚至其是否丢失财物也难以证实;其次,超市为方便消费者购物而无偿提供自动寄存柜,为构成法律保管合同关系,并且超市已将使用方法和注意事项明确告知给消费者,因此对李杏英女士所遗失财物无需承担责任。
并非我们将人心想的太过险恶,只是世事无常欺诈事件屡见不鲜,我们必须学会拿起手中的法律武器维护自身合法权益。而商场也已尽到告知义务提供便利并无过错。我们对李杏英女士的经历便是同情和遗憾,也不追究其对我公司造成的名誉和舆论的不良影响,谨请求法庭驳回原告的诉讼请求,让正义和公平伸张。
篇3:2024年村官工作计划——挥洒汗水,奉献青春_工作计划范文_网
作为槐荫区段店镇的一名大学生村官,我在农村基层这个“广阔天地”里面学到了很多在课本中学不到的宝贵知识和经验,看到了农村工作中的难点与盲点,也时刻思考着自身的不足与局限。在已经到来的XX年,在即将到来的农历猴年里,我将在以往工作经验的基础上,再接再厉,突破自我局限,进一步学习实践,以更加饱满的热情投身到基层工作中,争取向各级领导交上一份满意的答卷。我想XX年的工作要以科学发展观为思想统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,要以槐荫区“全面赶超,跨越发展,实现槐荫五年大变样”为历史机遇,还要有不辞辛劳和不畏困苦的精神,才能够将我们的村子发展地“虎虎生威”。
一、 不断完善自身素质,提高基层工作能力
1. 加强对各种知识的理论学习工作方法的学习。一方面要进一步从书本上学习农村理论知识,另一方面还要积极向镇、村领导干部们学习农村基层的工作经验与方法。
2. 继续开展农村调研。调查研究符合村民意愿,同时也适合本村发展的路子,同时带头学习,研究政策法规,尽自己最大的努力为村民服务。
3. 努力参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷的技巧和能力。
二、 从实际出发,做好本职工作
1. 加强基层党组织建设。协调好村委班子的内部关系,提高村委班子的凝聚力和战斗力。走公司制发展道路是朱庄村委的特色,公司制企业(村委会)设总经理一名,经理两名,总经理相当于村支部书记,两名经理则分别负责村内治安和调解。其优势在于容易统一思想,经济发展突出。作为村书记助理,则要懂得及时给总经理(书记)献言献策,在发展朱庄经济的同时,使朱庄村走全面协调可持续的发展道路。
2. 抓好科学发展观的学习实践工作。敦促协助村支部书记认真组织好朱庄村25名党员、2名预备党员及1位入党积极分子的学习实践活动,加强对上级文件精神及惠民政策的学习理解,提高他们的思想觉悟和为民服务的能力,从而突出朱庄村“多为群众办实事”的实践特色,推动朱庄村经济及朱庄村民的全面发展。
3. 发挥远程教育的强大效用。及时地、经常地组织村民观看远程教育资料,为群众提供各类信息,包括致富、医疗、文化等,提高村民的综合素质,帮助村民扩大就业,调整我村经济结构。
三、从大局出发,全面协调地做好整改工作
1. 改善村内环境。村内设有垃圾箱两处,但是由于村内住户较为分散,加上门头房出租等,村内自发形成几个垃圾点,影响了村内环境整洁。村里计划多设置几个垃圾箱,合理安排垃圾箱位置,方便村民的同时还要加强对村民环境意识的培养,从而彻底解决我们村的环境问题。
2. 招商引资。在槐荫区的大好发展势头下,结合朱庄村实际,加大招商引资力度,扩大朱庄集贸市场规模,加快旧村改造步伐。
3. 村委开展“十佳”评比活动,奖励那些尊老爱幼、促进邻里和睦、爱护村居环境、带头致富的村民,号召村民共建“和谐朱庄”。
4. 移风易俗,鼓励村民将红白事办得更加健康文明。朱庄村及周围村民遇有红白事,往往大办三天,不仅村委会每每为此耗费不少精力,而且全村甚至包括周围村落很多家庭都要出人协助办理。村委计划以后参与村民红白事的时候,号召村民在能够宣泄情感的基础上,尽量简化操办程序,缩短操办时间,控制参与范围。
四、从基层出发,耐心细致地做好课题研究工作
我所研究的课题围绕农村留守妇女展开,在经过了资料收集、走访与问卷随机调查等过程之后有了不少发现。对于槐荫区段店镇农村的留守妇女而言,其医疗、养老、就业等社会保障方面是最为重要的三个方面。其中,医疗保障方面,由于近两年政府出台政策,大力推广城镇医疗保险与新农合作医疗保障制度体系,从而使这一问题得到了有效地缓解;养老保险方面,由于槐荫区政府将商业保险引进社区的政策与活动较为成功,从而为农村留守妇女的养老问题提供了一个可行的解决办法,这一政策性举动应得到进一步的推广,从而帮助农村留守妇女在养老上得到一定保障;就业保障方面,则地需要依靠基层组织,借助远程教育及其它教育形式为其提供就业培训,再通过组织招聘活动、为留守妇女提供就业及创业机会、为其提供就业信息平台等手段加以解决。下面将XX年的课题研究工作做一个简单的计划:
1. 确定实践基地。由于课题调研阶段走访及问卷调查都是在朱庄村进行的,因此我的课题实践基地选择在朱庄村进行。朱庄村将一方面推进商业保险在村居内的推广活动,另一方面在为村里妇女提供就业培训、组织招聘活动、提供就业信息平台三方面做工作。
2. 整理研究与写作。对之前搜集到的材料资料、各种调查结果以及实践基地的对策信息反馈进行整理与研究,在此基础上形成文章,并对文章进行反复修改。
3. 将实践升华为理论。在辩证唯物主义思想理论的指导下,结合党的相关理论成果,把实验成果上升为理论,最终以论文形式呈现出来。
篇4:扣好人生第一粒扣子主题教育心得体会
带着渴望和期盼,怀着激情和敬意,在老师的组织下,我学习了党的十九大精神。作为一名小学生,我倍感骄傲,尽管我对十九大的内容和传达的精神,还不太理解,但是,一个显而易懂摆在那里的真理,我却将它深深地烙在心里。
那个道理是:只有祖国强大,才可以让我们的生活更加美好;只有祖国强大,才可以让我们在蓝天下幸福快乐地成长。我们是祖国的未来,祖国迟早有一天会交到我们——也就是新时代青少年的手上,那么,要怎样才能撑起肩上的担子呢?
在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”是啊,只有青少年们强大了,祖国才会跟着强大。首先,我们应该做到有坚定的理想信念,并不忘初心,朝着自己远大的理想前进;其次,我们应该学好知识,提高文化水平,博览群书;其三,我们还要有担当,有责任感,这样,无论在哪里都是社会的人才。
“少年强则国强。”我们是国家的栋梁,国家的繁荣寄托在我们身上。作为一名小学生,我们一定要好好学习,做一个品德兼优的人。我们在祖国妈妈的怀抱里茁壮成长,我们坐在明亮宽敞的教室里学习知识,都离不开党和革命先烈的汗水与血肉,我今后一定要好好学习,为祖国献出自己的一份力量!
篇5:追求是幸福的人生_高三寄语_网
追求一轮红日,便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追求一个梦想便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化作风景去展现它。在追求的道路上,我们走得沉稳走得坚定,走得执著,走得自信,走得勇敢。
怀着那颗滚烫的心,浑身淌着坚毅的血,含着心中那个不灭的追求,我们一步步走向心中的梦想,尽管我们的脚步还很稚嫩,我们的道路还很漫长,但是我们依然勇敢跋涉,锲而不舍。因为我们相信,一次次勇猛的搏击,必会换来一道道亮丽的风景……
彩蝶向往华美的羽裳,它就必定要承受蜕变前的痛苦;雄鹰向往广袤的蓝天,它就必定要战胜展翅前的恐惧;为了心中的梦想,它们都在追求的道路上拼搏奋斗。不经历风雨,怎能见彩虹,追求的过程是可贵的,让我们在追求中蜕变,让我们在追求中成长,让我们在追求中翱翔。
伴随着新年第一缕阳光,我们即将应来人生的第一次蜕变,虽然会很辛苦,但是美好的梦想在向我们招手,崭新的生活在前方等待我们。努力吧,努力拨开眼前的迷 雾,你会看到夺目的朝阳,你会嗅到清新的空气。努力吧,努力追求心中的梦想,青春的脚步执著而坚定,青春的笑容灿烂而自信,我们相信胜利属于不懈的追求,胜利属于灵动而沉着的心。
追求让我们的方向不再模糊,追求让我们的梦想不再渺茫,追求让我们的人生不再暗淡。追求是幸福的,在追求的道路上,我们打造着完整的人生。
篇6:辩论赛颁奖主持稿_辩论赛_网
辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动,因为它不仅能提高学生的语言组织能力,还能提高学生的思维方式,扩宽学生的知识面。下面是第一范文网小编整理了辩论赛颁奖主持稿3篇,供你参考。
辩论赛颁奖主持稿篇1
陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。
邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!
陶:我宣布,工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立,奏唱校歌。
邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议
陶:感谢马老师!
首先我们要颁发的是三等奖
邓:获得三等奖学金的同学有:
有请来自XX学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖
陶:获得三等奖学金的同学有
有请来自XX学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖
邓:获得三等奖学金的同学有
有请来自XX学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖
陶:获得三等奖学金的同学有
有请来自XX学院的辅导员X老师为获奖同学颁奖
邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖
下面颁发二等奖
陶:获得二等奖学金的同学有,
有请马静涛老师为获奖同学颁奖
邓:获得二等奖学金的同学有
有请沈晓波老师为获奖同学颁奖
陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖
邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。
陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖
邓:获得一等奖学金的同学有
请获奖同学依次上台领奖
陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。
下面有请我们的获奖学生代表,来自会计1001班的吴倩同学做获奖感言。
邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院20xx级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞。。。
第四部分 结束语
邓:撷几点星光,阔谈古今,点燃激情;
陶:剪一缕月色,轻吟成败,指路青春。
邓:四月,暮春尚早,我们却在今晚感受到盛夏的火热;
陶:四月,金秋未到,我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。
邓:大学之路已越来越精彩;
陶:成功之门正一点点打开。
邓:我们需共生命的慷慨奋进;
陶:我们携手走向岁月的繁华。
邓:让我们共同期待管院的明天更闪耀!
陶:让我们共同期待我们的未来更美好!
邓:我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束!
陶:感谢大家的光临,让我们下学期再会!
邓:再会!
陶:请领导,老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念
辩论赛颁奖主持稿篇2
尊敬的各位评委,亲爱的选手与同学们,大家晚上好!今晚,我们终于迎来 了 20xx 年医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。首先,让我们恭喜进 入决赛的同学们, 恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台,也感谢一路走来 所有支持我们的老师和同学。
职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考,更是对我们人生的思考,我 们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式, 希望 同学们能够从中领略到人生的思考好的,那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院·护理学院的资深评委, 他们分别是:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来! 在比赛之前,让我提醒一下各位选手,比赛过程中,用时还有 30 秒时,计时员 举黄牌提示,用时满时,计时员举红牌提示选手终止发言。
下面我宣布,医学院·护理学院 “职业生涯规划大赛”决赛正式开始! 首先让我们一起来进入第一环节“PPT 自我展示环节” ,每位选手各有三分钟的 时间。
有请第一位选手 ,掌声欢迎。感谢的精彩表现,欢迎下一位选手。第一环节到此结束,下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。
(如果有点评,点评在读分前) 比赛已经进行了一半了, 现在有请 的点评。
评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了,下面将进入更加激 烈的第二环节“情景模拟” 。情景模拟需与选手的职业相关,选手可请同学帮助 共同表演,时间为三分钟。
首先有请第一位选手 ,感谢各位选手的精心准备的表演,到这了我们本次的比赛也进入尾声了,分数 正在紧张的统计中,现在有请 评委来对参加本次比赛的选手做点评。感谢各位评委的精彩点评,接下来是各位选手的得分宣读时间。
颁奖环节 感谢各位评委的精彩点评, 。
现在到了最惊心动魄的环节了,各位选手的得分都在我的手上,下面我依次宣布 的选手的得分。
一号荣获医学院·护理学院 下面有请 请我们的 与的是 为 颁奖,有请! 合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院 下面有请 请我们的 与的是 为 颁奖,有请! 合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院 下面有请 请我们的 与的是 为 颁奖,有请! 合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力, 丰富课余知识, 培养创造精神, 锻炼思维表达的活动。在进行了为期 多天的初赛、复赛与决赛后,于今晚终于落下了帷幕。
希望我医学院· 护理学院的同学们能践行 “明体达用” 的校训, 积极参与校园文化建设,展现最好的自己! 医学院·护理学院 “职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕,感谢到场 的评委、选手与观众!祝各位晚安!
辩论赛颁奖主持稿篇3
“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛颁奖仪式现在开始。参加本次颁奖仪式的有上海市语言文字工作委员会领导——、新区社发局教育处领导倪似玉老师、新区语言文字工作委员会领导焦文燕、吴慧、徐萍老师,新区《浦东教育》编辑部主任陈家昌老师、第三教育署陈斌署长、第三教育署党委卫玉芳书记、第三教育署卞云副署长、第三教育署吕唐华副署长、第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导,我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。
“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛历时三个月。通过活动,促进了普通话在校园的普及和运用,展示了汉语魅力;促进了学校之间、学生之间的思想交流,情感交流,增进彼此的友谊;同时也丰富了学生节假日的文化生活,促进了校园精神文明建设。本次活动,得到了各级领导和学校师生的大力支持下,在此向各位领导、老师们、同学们表示感谢。(鼓掌)
在同学们参与下,第三教育署首届中学生辩论赛开展得圆满成功,涌现出一批有才华、有志向的青年学生,他们优秀的表现,展现了当代青少年朝气勃勃的精神面貌和良好的品德修养。
下面有请新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧老师宣读本次活动优秀辩论手、最佳辩论手的评选结果,并为最佳辩论手颁奖。
请两位最佳辩手做获奖感受。
请领导讲话
感谢焦、吴老师
同学们的努力,得到了丰硕的回报;同学们的成功离不开老师辛勤的辅导。下面有请新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师 宣读本次活动优秀指导奖,并颁奖。
请领导讲话
感谢陈老师
本次辩论赛围绕现今一些语言文字运用的误区开展各层次、多方位的辩论,通过反思、辨别、讨论,让学生们更贴切地了解祖国的语言文字,从而发自内心地赞美祖国语言、歌颂伟大的祖国。下面有请第三教育署陈斌署长 宣读本次高中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。
请金奖领队获奖感受。
请领导讲话
感谢陈署长
下面有请第三教育署党委卫玉芳书记 宣读本次初中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。
请金奖领队获奖感受。
请领导讲话
感谢卫书记
在辩论赛中,我们也看到了民族传统精神在同学们身上的体现,同学们秉着比赛第一、友谊第二的原则,与兄弟学校的参赛队比素养、比礼仪、比合作、比团结,我们希望通过本次活动,能把民族文化中优秀的传统精髓发扬光大。下面有请新区社发局教育处领导——倪似玉老师、宣读本次参赛队最佳礼仪奖、最佳合作奖、最佳组织奖的评选结果,并为参赛队颁奖。
请领导讲话
感谢倪老师
感谢各位来宾,感谢各位老师、同学,在大家的支持与关心下,“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛拉下了帷幕,我们希望我们以后再相见!
评委:
上海市语言文字工作委员会领导——
新区社发局教育处领导——倪似玉
新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧
第三教育署署长——陈斌
第三教育署党委书记——卫玉芳
嘉宾:
新区语言文字工作委员会——徐萍老师
新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师
第三教育署副署长——卞云
第三教育署副署长——吕唐华
第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导
篇7:人生在勤演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自高三()班的,今天我国旗下演讲的题目是“播种希望,勤奋学习”。
瞬间严冬已逝,春天悄然而至。春天,是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、充实的寒假,我们满怀着憧憬,迎来了20xx年的新学期。
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才可能会有金秋满意的收获。回首走过的旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种着希望,勤奋的学习。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更具有智慧,也更加自信。
在过去的一学期中我们取得了许多成功,收获了许多希望。但作为学校的一员,我想要对你们说:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。
我们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里,我们会更加自信,我们的笑容一定会更加灿烂。同时,我们要学会思考,思考我们的学习方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来的我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养我们教育我们的学校。
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的中学生,真正做到“现在,我们以学校为荣,将来,学校以我们为荣”。最后,祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
篇8:大学生辩论赛主题策划
活动背景:当今社会日新月异,很多大学生在读书期间出去兼职!
大赛辩题:大学生勤工俭学弊大于利
活动目的:本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才,提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
活动主旨:关注同学们周围的事物,追求进步,锻炼口才,发展自我。
活动时间:3月23日晚18:32:
活动地点:教18
活动对象:会审3班全体同学
活动流程:1、主席介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队,辩题是大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利。正方观点是大学生勤工俭学利大于弊;反方观点是大学生勤工俭学弊大于利。
2、由主席介绍评委。
3、正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
4、主席介绍比赛程序。
5、主席宣布比赛开始。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主席宣布辩论赛结束。
8、主席宣布辩论赛结束,欢送评委。
9、清理会场。
活动分工:1、宣传部通过海报宣传。
2、邀请大二最佳辩手担任评委。
3、布置会场
4、整理相关照片并交给文娱委员。
注意事项:1、注意会场秩序。
2、保持会场卫生。
活动经费共计:2元
篇9:辩论赛主持人串词开头
尊敬的各位领导、老师,大家好!
这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。
下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)
下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)谢谢的精彩的作答。
今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。
今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:。
下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。
正方一辩:
主席:接下来请反方一辩同学发言,时间也是3分钟,有请。
反方一辩:
主席:谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。
正方二辩:
主席:请反方二辩同学发言,时间也是3分钟,请。
反方二辩:
主席:非常感谢双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自己的观点进一步展开,首先请正方三辩同学发言。时间3分钟,请。
正方三辩:
主席:请反方三辩同学发言,时间3分钟,有请。
反方三辩:
主席:谢谢同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论,这里我要提醒各位辩手几点:1、辩论中不要偏离辩题。2、发言不要急噪,不能有意回避对方的提问。3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始,正方先发言。
刚才的自由辩论可谓精彩有加,而各方四辩的总结陈词,更是举足轻重。首先请反方四辩同学总结陈词,时间4分钟,有请。
反方四辩:
主席:谢谢同学的发言。接下来请正方四辩同学发言,时间4分钟,请。
正方四辩:
主席:谢谢同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量,比赛双方有理有据,都能自圆其说,面对这样一场实力相当的比赛,真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方,到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。
在成绩揭晓之前,我们请主任对今天的比赛进行点评。(略)
谢谢主任的精彩点评。
我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动,都盼望着比赛的结果,让我来告诉大家:今天获胜方是。辩手是正方辩、反方辩,让我们向他们表示祝贺!
我班在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也向他们表示感谢!
下面请主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。
今天的辩论会到此结束,祝各位身体健康、工作顺利。同时,希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术,让它正确地应用在我们的学习中,助我们提高学习成绩。
谢谢大家!
篇10:人生感言范文
1、远去吧,别在彼此互揭伤疤。
2、人海中没人会在意你的跌倒。
3、我试着恨你,却想起你的笑容。
4、经受不了,你这种所谓的性格。
5、你说我命里缺什么我想我缺你。
6、多谢你的绝情,让我学会死心……
7、此间流年,有太多太美好的谎言。
8、触摸不到的幸福,再努力也是徒劳。
9、时间的河入海流,终于我们分头走。
10、占有欲适当即可,否则失去得越快。
11、有些东西,现在翻出来看一样会哭。
12、长大了才明白,父母是多么的不容易。
13、一个人的快乐,抵不过两个人的温暖。
14、每个人都是单数,来时是,去时也是。
15、埋葬了自己的初怀,遗忘了自己的伤痛。
16、帮人帮到底,送佛送到西,流氓流上床。
17、决口不提不是因为忘记,而是因为铭记。
18、人在孤独的时候,是最容易爱上别人的。
19、如果我不小心离开了,一定请你自由的。
20、想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。
篇11:讲奉献有作为个人心得体会
讲奉献、有作为,说到底就是要把党和人民的利益放在前面,兢兢业业为党作出实实在在的业绩,在党和人民需要的时候,勇于牺牲个人利益。也就是说,要脚踏实地干工作,一心一意为人民。
带头讲奉献,就要树立奉献意识,做到淡泊名利,无私无畏做奉献,扑下身子勤奋工作。党章明确要求,共产党员要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和国家的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
党作为工人阶级先锋队,忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益。这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。党的十八之后,多次告诫广大党员干部,“党性和人民性从来都是一致的、统一的。我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义政党。”20xx年xx月xx日,在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调,“党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障”。
讲奉献,不是光说在嘴上,而是要落在行动上,要为人民做实事。每一名共产党员都要有实干精神,立足本职岗位,发扬务实、实干之风,把一个个矛盾攻克下来,把一个个任务完成下来。应该说,“实干”既是一种责任,也是一种能力;不仅是做人的准则,更是谋事创业的必经之路。实干,要保持一个奋发进取的精神状态。就是要发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,不达目的不罢休,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署了的工作一抓到底、见到成效。实干,是要攻坚克难,有逢山开路、遇河架桥的劲头和气魄。事业是干出来的、闯出来的,不干不闯,就会被困难和矛盾所吓倒。
当前,面对深化改革、调整结构、转型发展、保障民生等诸多难题和挑战,面对党的建设一系列新要求新情况,党员要敢于负重前行、较真碰硬,直面问题、迎难而上,想真招、出实力,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。
篇12:关于辩论赛策划书
活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构:
1,共青团师范学院委员会
2,师范学院文学社
3,广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
具体事宜:
第一,抽签事宜
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
第六:扣分情况
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
第七,比赛题目
论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题、
第八,比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九,比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
第十,比赛程序(由主持人完成)
1、宣布辩题
2、宣布比赛规则
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则,评委及点评嘉宾
6、比赛开始
7、观众自由提问(暂定)
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)
9、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
10、宣布比赛结果
11、辩论赛结束
二、比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准:
(一)团体分,共100分
1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分
3、扣分标准,幅度为0-10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0-5分。攻辩0-10分
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分
辩驳能力:20分综合印象:20分
胜负判断
1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
篇13:组织辩论赛的活动总结_活动总结范文_网
组织辩论赛的活动总结篇一
一.活动背景
为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团提供口才锻炼的平台。
二.活动主题
团结八社,共同锻炼口才,打造辩论的听觉盛宴。
三.活动前准备
1.我们活动部针对初赛,复赛,决赛制定了周密详细可行的比赛策划书。
2.活动部将各个任务细分给每个干事,各干事认真负责的准备着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。
3.我们部协调各个社团及本社宣传部,网络部做好宣传工作,干事们做好场地的布置及设备到位工作。
4.各个社团积极参加报名,宣传部将比赛大力宣传。
四.活动过程
1.初赛:11月22号,地点:公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐,四组团队在八组参赛队中脱颖而出,同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。
2.复赛:11月25号地点:公共教学楼210挺身而出的四组团队开始了更加精彩的辩论,较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈,辩手个个激情高涨,如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业的评论下,翔火组合,猎人组合最终杀出重围进入决赛。
3.决赛.11月29号,地点:公教楼310,进入决赛的两组团队严阵以待,场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次比赛推向高潮,真正的打造了一场空前绝后的辩论战,每个选手自信而又激昂的攻击反驳对方,尤其到了最精彩的自由辩论阶段,更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断,终于在评委细致公平公正的评分下,正方翔火组合战胜反方。最终比赛非常圆满的落下帷幕。
五.活动中存在的问题
1.对辩论赛的宣传力度不够大,许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。
2.初赛时大多选手不够重视,准备不够充分,未能脱稿陈述自己的观点,直接减少比赛的精彩。
3.初赛宣传通知不到位,导致观众人数不是很理想。
4.参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解,导致初赛一开始对决时很乱。
六.活动中的亮点
1.增加了八个兄弟社团的感情,让我们八社团更加亲近,更加友好,共同进步,共同学习,八个社团组成一个大的集体,让邢台学院社团建设更加强大,活动更加丰富多彩。
2.本次活动干事们积极参与,即锻炼了能力,又使大家更加团结,加深感情。
3.评委都是来自每个社团的专业人士,并且制定了严格的评分细则,保证了比赛的公平公正。
4.每次比赛结尾时穿插的才艺表演,即调节活跃了现场的气氛,观众得到了放松,同时使得比赛更加精彩。
5.比赛结尾时评委的详细而又专业的评论,不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点,更发现自己的不足。
6.八社团的联谊让各社团的舍友走到一起,扩大了每个人的交际圈。
七:活动的启发
1.以后的活动中要加大宣传力度,鼓励更多的同学踊跃报名,把更详细的比赛信息告诉他们。
2.争取赞助商的合作,加大奖品的投入,使得比赛更加吸引人。
3.将活动考虑的再周全点,制定更详细的方案。
组织辩论赛的活动总结篇二
为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于x月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下:
一、赛前准备:
本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、辩题:
此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面:
三、比赛程序:
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众的积极性,增强了辩手和观众的互动性。
四、辩论水平:
总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体现出了当代大学生青春积极的面貌。
五、赛场气氛:
赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。
六、辩论赛取得的成效:
此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
七、存在的问题和不足:
班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。
八、赛后思考:
比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。
总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!
组织辩论赛的活动总结篇三
一、活动内容
1、活动时间:10月27日,11月13日
2、活动地点:西教二306
3、活动目的:锻炼大家口才能力,学会团结合作的精神,积极参与人文院组织的活动
二、活动方式
1、比赛安排:
第一场:数学系VS青协论题——用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一
第二场:青协VS交管论题——确定的目标促进/限制个人的全面
2、活动过程:
(1)经过近一个星期的准备,确定了辩论的立论,围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。
(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在比赛前以天进行模拟对决。
(3)比赛中我方正常发挥,沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方准备的问题提出,总体表现优秀,赢得比赛,且我方三辩赢得“辩手”的称号。
(4)在同交管的比赛中,我方积极备战。通过广泛收集资料,同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常,;但‘以微弱差距负于交管。
参与人员:任园园、赵南、朱梦妮、寇光超、汪聪、李龙裔、石广泽、付钰、陈小风、赵以肖、张慧、陈蕴韵、干佳
三、活动中的优缺点及建议
辩论队成员整体表现优秀,大家积极配合,认真讨论,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加,态度更认真。
四、活动意义
通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包容,积极合作,彼此交流各自的想法,分享失败的苦涩和成功的喜悦,增加了青协内部成员的凝聚力,扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参与,努力奋斗的过程也是一种成功。
篇14:关于辩论赛策划书
活动宗旨:
给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号:
“_之辩,魅力无限。”
活动主题:
以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程:
一、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
二、赛前准备阶段
(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
(3)在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。
三、赛程安排:
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
一、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛,决赛。
1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,
2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛.
3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.
三、比赛程序及用时规定
1正方一辩发言3分反方一辩发言3分
2正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒
3正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
4正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分
5自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)
6观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
7观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
8反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟
注:全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、队员入场
2、主持人介绍参赛队及其所持立场
3、主持人介绍参赛队员
4、主持人介绍评委
5、主持人介绍比赛程序
6、主持人宣布比赛开始
7、辩论结束后评委评议
8、评委代表点评此场比赛
9、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,用词恰当。
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、评判
1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分攻辩:40分攻辩小结:20分自由辩论:60分回答观众提问:20分
总结陈词:30分(2)综合印象分,计100分语言风度:50分团体配合,临场反应:50分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
3.胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2)单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
七、辩论赛题目:
13+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)
2环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)
3人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
4好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
5学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
6高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
7大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
8网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
9中国台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
活动预算:
1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:400元
工作分配:
工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:__
2.记时员:张李
3.现场纪律维持及后勤工作:_
奖项设置:
1.团体前三名
2.辩手1人,优秀辩手若干
篇15:辩论赛新闻稿范文
20xx年3月,市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行,此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作,各个班级学生踊跃报参加,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。由市政与环境工程学院学生会主席、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次“我的中国梦”班级辩论赛,不仅锻炼了界学员的的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力,更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,市政与环境工程学院会更上一层楼。
篇16:生命在于运动国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
这个星期,我们要过一个快乐而有意义的节日,大家知道什么节日吗?
是,再过两天,就是国际“六一”儿童节了,那是个充满幻想的日子,那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。我想那天的校园肯定是鲜花满满,笑声满满,欢乐满满。
因为我们盼望已久的“六一”节就要到了,她会象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,踩踏着六月的雨,轻轻地,向我们走来了。
我期望在“六一”那一天,所有的公园免费向儿童开放,让我们像鸟儿一样尽情地玩耍,自由地飞翔。我期望在“六一”那一天,老师不布置一点儿作业,让我们呼吸一下轻松的空气,家长不再给我们补课,让我们做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,设置无批评日,所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。我期望在“六一”那一天,太阳为我们升起,白云为我们漂浮,我们将把风筝放飞蓝天。我期望在“六一”那一天,小溪为我们流淌,我们将在溪流中尽情地嬉戏。我期望在“六一”那一天,鸟儿为我们歌唱,蝴蝶为我们飞舞,我们将采集昆虫标本,继而探索大自然的奥妙。
同学们,我们是社会的未来,更是社会的希望。我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长,祖国就充满进步的力量。“少年智则国智,少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代,既是幸运的一代,也是背负重任的一代。让我们共同努力,让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后,我代表我们402班全体同学提前祝同学们六一节快乐!
篇17:位选调生的闪光人生_事迹材料_网
黄桑坪乡的党委书记刘兴凡倒下了,倒在了尚未绽放花蕾的杭百菊上,倒在了未竞的事业上,倒在了妻子的无限哀思中,倒在了尚只有6 岁的小孩睡梦中……倒下时,他年仅3 1 岁。
烫金的文凭再添光彩
1 9 9 4 年,刘兴凡怀揣着一张湖南商学院烫金的文凭,幸运地被湖南省委组织部选中,作为选调生来到绥宁县联丰乡工作,他深知文凭是不变永恒的,但知识是无止境的。这些年来,无论是担任乡秘书,还是县委组织部调研组长、县团委书记,直至黄桑坪苗族乡党委书记,他都善于思索,从不放弃学习。他原来是学经济的,担任乡秘书时,他努力向工作经验丰富的同志学习;担任组织部调研组长后,他主动向县委办负责文字综合材料的同志学习;担(本资料权属文秘资源网,查看更多精彩文章请登录原创网站任县团委书记,他主动向优秀团干请教;当乡党委书记时,他把办公室分成两半,一半作休息的地方,一半作学习室,办公室里到处摆满了书。他本有一张响当当的文凭,但他不满足于此,报名参加了省委党校在职研究生的学习。十年来,他先后涉猎了政治、经济、文学、管理等方面的书籍3 0 0 0 多册,作学习笔记5 0 多万字,剪辑各类报刊资料百余万字,撰写各类文章8 0 余篇,在《中组信息》、《当代党建》等报刊发表稿件5 0 多篇。通过学习,提高了素质,开阔了视野,并创造性地运用到工作中去。1 9 9 4 年,他在联丰乡联丰村大胆之实行公开竞选、群众投票选举村支部班子;在县委组织部调研组工作时,他率先实行激励机制,使组工信息名列全市前茅;在团县委他推出农村团员动态管理模式以及青年文明号跟踪管理等办法。在黄桑坪苗族乡工作时,他一直思索着如何加强农村基层组织建设,探索出了保持农村党员先进性的“一训二创三评”的好办法。“一训”,即通过教育培训,提高党员素质。乡里集中党员于课堂,开座谈会、搞讲座、请熟悉政策法规和懂农村科学技术等方面的专家讲课,并组(本资料权属文秘资源网,查看更多精彩文章请登录原创网站织农技站、林业站、国土所、派出所等单位人员下到各村组和田间地头服务。“二创”,即发展创业,作风创优,增强发展意识。每个党员要有发展项目,先富帮后富,采取党员与农户结对帮扶的形式,带领群众共同致富奔小康。他将乡机关的4 6 名党员分为机关支部、企业支部和教育支部,并推行《挂牌上岗制度》、《首问责任制度》、《误工赔偿制度》。为了建立与群众的经常联系,他在乡里开通了便民1 1 0 ,聘请2 6 名民情联络员,并制做了电信2 0 1 便~系卡,将乡领导、部门负责人联系电话和黄桑风光印到卡上,发至各村组,群众拨打十分方便,无需付费。此外在各村设立了便民服务点,村民办理流动人口证、身份证等证无须出村。“三评”,即党员互评、群众测评、组织考评,每年的“七一”和年终进行评议,优秀的党员给予表彰,不合格的党员第一次由党支部成员诫勉谈话,第二次不合格的,由乡党委给予警告(本资料权属文秘资源网,查看更多精彩文章请登录原创网站,限期改正,第三次评议仍不合格的,由乡党委上报县纪委处理。同时将组织考评的结果与村干部工资挂钩,按照得分多少,将村支部分为红旗党支部、合格党支部和不合格党支部。2 0 0 3 年来,全乡1 4 个党支部和2 2 7 名党员参加了“一训二创三评”活动,共评出4 个“红旗党支部”,1 8 名优秀党员,评出不合格党员2 名,除名1 名。在2 0 0 3 年的防非典斗争中,他创造性地落实上级的防非要求,对疫区返乡人员采取“人盯人”的办法落实留观措施,得到省委副书记文选德及市防非指挥部的充分肯定。
共5页,当前第1页12345
篇18:辩论赛中期的策划书范文
活动主题:指点江山辩论赛
活动目的:
1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!
2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!
活动对象:金融系和工商管理系全体学生
活动时间:10月30日——11月10日
主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部
策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则
参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)
赛事流程:(总共46分钟)
一、主持人致辞
(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
注:每方队员在用时剩余 30 秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(二)双方攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
注:攻辩总时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
注:攻辩时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。
注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)
四、评判团评分标准 :
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分 15分)
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20分)
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)
4、反驳应变能力强(满分 20分)
5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)
6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分 100)
注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、胜负判定:
1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终(大学生植树节策划书)分数统计表由工作人员在监督下统计。
六、评委组成:
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置:
团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算:(总共710.00元)
1、 团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5*4=10)
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60*4=240)
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30*4=120)
4、团体季军每人奖励一本书。(20*4=80)
5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30*1=30)
6、海报宣传8张,横幅一个。(10*8+50*1=130)
7、裁判用水。(50)
8、其它开支(50)
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!
篇19:讲奉献有作为学习心得
大家好,今天我跟大家交流的题目是《做一个合格的共产党员要讲奉献、有作为》。那么关于讲奉献、有作为,我们把它转化为另外一个命题就是"做一个合格的共产党员要有责任、有担当".
今天,我着重讲三个问题:第一个问题,责任担当是共产党员的基本素质;第二个问题,全面从严治党新常态下,为什么要强调责任担当;第三个问题,在试点中落实共产党员的责任担当。
一、责任担当是共产党员的基本素质
每一位党员在入党时都会宣读这样一段入党誓词:"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。"
履行党员义务是每一位党员必须牢记心头的,那什么是党员义务?在这里我们可以回顾一下党章对党员基本义务的八条规定,其中第二条和第三条跟讲奉献、有作为有着密切的关系。第二条规定,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。
党章在党员应履行的基本义务中明确规定党员要讲奉献、有作为。除此之外,20_年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条规定了公和私的关系,讲到"坚持公私分明,先公后私,克己奉公";第四条讲的是苦和乐的关系,讲到"坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献".因此,每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻,就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命,要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话,体现在日常生活中就是讲奉献、有作为,有公共精神,起到表率作用。
党内法规要求党员要讲奉献、有作为、有担当。之后,在全面从严治党的新形势下,对党员干部的要求概括起来就是忠诚、干净、担当,这正是中国共产党先进性和纯洁性的体现。在许多场合都谈到了好干部的标准。例如在20_年全国组织工作会议上,习讲:"坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质","心底无私天地宽","担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识".
今天我们讲的这个主题就是关于责任和担当的。那么可能有朋友要问了,为什么共产党这么强调责任跟担当?
第一,责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和"三个代表"的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。
第二,责任和担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。今天,中国正处于实现中国梦的伟大征程上,中国要同时处理政治、经济、文化、社会、生态"五位一体"的社会主义格局,可以说,这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时,我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说:"我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。"所以,发展社会主义事业,面对这样一个艰巨复杂的局面,广大党员干部要发挥好中枢神经的作用,要承担起历史的使命与责任,这样才能够早日完成"两个一百年"的奋斗目标。
第三,担当精神是中华文明,尤其是儒家传统的优良品质。所谓"天下兴亡,匹夫有责",每一个中国人对这句话都不觉陌生,可以说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到,中国的自信力应该来自于"中国的脊梁".那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。这些人构成了中国的脊梁。正是因为有这些人,中华文明才能够绵延不绝、生生不息。
我们可以一起回顾一下儒家经典中对于担当有为精神的一些经典描述。例如,"天行健,君子以自强不息",再如曾子在《论语·泰伯章》中讲到"士不可以不弘毅,任重而道远".从这些描述中可以看出儒家精神所倡导的一种君子品格。这种君子品格是一种刚健有为、勇于担当的精神。
此外,儒家精神对于担当的强调更有一种忧患意识,更有一种"敢为天下先"的精神,更有一种在探索中对美好社会政治秩序所承担的品质。例如,《孟子·尽心上》中讲,"穷则独善其身,达则兼济天下".北宋理学家张载有言:"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平".另外,我们非常熟悉的晚清名臣曾国藩,他本人是一个将儒家的修身与实践结合得比较好的晚清名臣。曾国藩讲:"以苟活为羞,以避事为耻。"这就是一种非常典型的担当精神。在20_年全国组织工作会议上,这句话被引用。说:"为官避事平生耻",这讲的正是一种刚健有为的担当精神。
第四,担当精神是中国共产党的政治本色。讲到这里,我们有必要比较一下以中国共产党为代表的马克思主义政党与西方资产阶级政党的不同。西方资产阶级政党成立于19世纪上半页,其起源逻辑是先有国家,再有政党,政党是在西方资产阶级掌握政权之后,随着代议制与选举制的完善和发展而逐步确立。所以,自然而然,这些政党的主要功能就是选举。但是对于中国共产党来讲,情况就完全不一样。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,实现国家独立,所以必须要有非常坚强的担当精神才行。
篇20:以奉献青春为主题的讲话发言稿
20xx年,是全面实施第五个法制宣传教育五年规划第二年,也是矿继续深化改革、精细管理、加快发展的重要一年,做好全年的社会治安综合治理工作至关重要。为切实搞好社会治安综合治理和创建“社会治安安全单位”工作,努力创造一个良好的社会环境,促进我“三个文明”建设健康发展,特制定20xx年
社会治安综合治理工作计划:一、指导思想:
紧紧围绕我生产经营中心工作,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持“预防为主、单位负责,突出重点、保障安全”的工作方针。以开展创建“平安模范区队”、争做“矿山卫士”为载体,坚持“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”为原则,认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制,全面构建内部治安防范,维稳长效机制,实现发案下降,员工违法犯罪减少,员工队伍稳定,治安秩序良好的工作目标,为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。
二、奋斗目标
1、全治安形势稳定,杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生,重点防范部位无盗窃案件的发生,要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。
2、职工刑事发案率不超过职工总数的2‰;职工犯罪率不超过职工总数的1‰;职工受行政处理的不超过职工总数的8‰。
3、深入开展“平安模范区队”等创建活动,组织有序、措施得力、成效显著,社会治安安全单位合格率在95以上。
4、加强政治思想教育工作和法制教育工作,杜绝集体上访、停产事件发生。
5、加强公司院内暂住人口的管理,登记率达100。
6、加强民事纠纷调解工作,积极化解矛盾,杜绝民转刑案件发生。
7、完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。
三、重点工作及措施
(一)把维护稳定摆在首位,坚持稳定压倒一切。
1、广辟信息渠道,及时解决问题,积极开展调查研究,及时发现和掌握各类不安定因素,对反馈的问题进行综合分析,对有可能发生影响的问题,积极制定措施妥善解决。
2、正确疏导矛盾,化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾,化解消极因素,做到及早发现,正确疏导,将矛盾控制在基层,消灭在萌芽状态,杜绝和防止集体上访事件的发生。
3、做好突发公文写作性事件的预防和准备工作,树立超前意识,制定可行性预案,确保各类问题发现早、控制住、处理好。
(二)坚持标本兼治、打防结合,全面落实综治措施
坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度,结合企业实际,强化工作措施,适时开展专项斗争和各项治理活动,确保治安秩序稳定。
完善防范机制,最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众,落实群防群治措施,提高自防自治能力,进一步落实人防、技防、设施防“三位一体”的防范措施,提高重点防范部位和要害场所的监控能力。
加强和改进思想政治工作,深入开展形势、政策、民主法制教育,引导职工增强法制观念,依法办事、遵纪守法,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,自觉维护公司安定团结的大好局面。
(三)强化基础建设,开展系列创安活动,提高综合防控能力。
1、深入持久地开展以创建“平安模范区队”为重点的系列创安活动,把社会治安综合治理各项措施落实在实处,消除隐患、堵塞漏洞,不给犯罪分子以可乘之机。
2、加强治安保卫工作规范化建设,夯实工作基础,全面落实责任。按照规范管理的要求,强化管理措施,做好治安保卫基础防范工作。
3、加强暂住人口管理,采取切实有效的措施,规范管理,进一步提高暂住人口管理水平。
4、强化消防和爆炸物品管理,在消防安全管理上,各部门、各单位要强化领导,主要领导亲自过问,主管部门切实负责,相关部门要形成合力,做到谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁签字、谁负责,切实把责任制落实好。加强消防工作,首先要开展消防法规和消防常识的宣传普及活动,提高广大职工的消防意识和防灭火能力。其次要积极开展多种多样的消防安全检查活动,查找消防管理的薄弱环节,查找火险隐患,及时整改,确保安全。在爆炸物品管理上,要坚持严管、严防、严查、严打的原则,从抓防范、夯基础、促管理入手,做好爆炸物品的管理工作。
(四)广泛开展企地共建活动,为企业发展创造良好的周边环境。
要重视和加强企地共建工作,积极参与和支持所在地的社会治安综合治理工作,主动加强与周边地区的沟通联系,积极承担起应尽的治安责任,协助和配合地方做好治安防范和管理工作,共保一方平安。
(五)加强文明环境治理,公共场所禁止吸烟,加强路查和查岗工作,矿区运输车辆禁止乱停乱放、鸣高音喇叭,杜绝偷盗煤炭的行为发生。
(六)严格执行社会治安综合治理一票否决制,落实目标责任,进行目标考核。