校长讲话后的听后感(汇总20篇)

亲爱的同学们：

你们好!

今天是一个激动人心的时刻，也是你们人生中一个重要的里程碑，我非常高兴能够分享你们的喜悦，分享你们的成功。我也代表亚阳书记，代表所有校领导，代表所有陪伴你们成长的老师、管理人员和服务人员，向你们表示衷心的祝贺。

此地一别离，同学万里征。现在同学们满怀着对未来的憧憬，对未来的希望，即将远走高飞。刚才毕业生代表发言说对母校不舍，其实我们也很舍不得你们，很爱你们，你们都是湖南商学院最棒的毕业生!今天，我的心情跟你们一样的激动，作为校长陪伴你们的时间非常有限，才不到两年，每次看到你们都有一种面朝大海、春暖花开的感觉，你们充满着无限的生机和活力!

这几年，大家见证了学校的变化，虽然我感觉还有很多没有完成的事情，比如你们还住在酷热难耐的寝室里，原来承诺的今年夏天装上空调，现在看来要推迟到9月了，你们是不是感觉到遗憾呢?

菁菁校园留下你们青春的足迹，我想再过一、两年的时间，你们会看到一个漂亮的老虎岭公园，一个全部铺设沥青路面的校园，看到萃雅新的宿舍投入使用，萃雅、贤德旧公寓的改造，还有别致的贤德书院，新的、更大的创客中心，经管教学及实训综合大楼、智慧校园的全面建成等等，更重要的是未来可期待的财经大学等着你们回来!

在这样一个时刻，我很想寄予你们几点希望，与大家共勉：

首先希望即将走向新征程的你们，要做一个乐于奉献、敢于担当的人;做一个好人，一个心地善良、与人为善的人。一个人如果想要在事业上立足，就必须要好好的学习做人，做人优于做事，做事的前提就是必须先做好人，要先满脑袋再满口袋。做人做到什么样的水平程度，表明你未来能走得多远;如果你不能做一个心地善良、高贵、高洁的人，那么有可能你的人生格局就非常有限，也是走不远的。希望你们做一个品格高尚的人，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，走出校门你就代表着湖南商学院的品牌和形象。在此，我想与大家分享我所崇拜的偶像——“两弹一星”功勋邓稼先的故事。1950年， 26岁的他在美国获得博士学位，拒绝高薪挽留，回到一穷二白的中国，受国家指派开展研究工作，在条件极其恶劣的戈壁沙漠隐姓埋名扎根科研二十多年，为我国研制出原子弹和氢弹作出了卓著的贡献。由于在一次实验中受到核辐射，20xx年后当他回到家里时，已经是一个直肠癌晚期患者，止痛的杜冷丁从每天一针发展到一小时一针，非常痛苦，62岁离开了人世。但是他成就了中国的国力，这就是我们科学家的精神，这就是我们共和国的脊梁。我希望同学们一定要乐于奉献，要有强烈的社会责任感和使命感。一个有能力的人可以为社会服务，一个有奉献精神、有责任心的人、有担当的人才能推动社会的前行。在我们国家几代人的努力下，中国已经成为世界第二大经济体，能不能成为世界最大的经济强国，屹立于世界强国之林?我想是指日可待的，这些目标就将在你们手中实现。希望同学们志存高远，拥有一种信仰，就是为中国梦的实现、为中国成为世界经济强国而不懈努力的信仰!

第二，希望同学们做一个勤于思考、把勤奋和优秀做为一种习惯的人。有句话说，栽种思想成就行为，栽种行为成就习惯，栽种习惯成就性格和命运。“一勤天下无难事”，刚才陈丽芳校友讲了她20xx年的奋斗历程，她的人生格局和取得的成绩，都是在艰难困苦的环境中磨练出来的。困难磨练你的意志，磨练你的精神。但是，不管你碰到多少的挫折，都应该保持积极阳光的心态，现在也可以就是你们人生新的起跑线，未来就看你们谁能够做人做的更好;谁能够心智更为成熟;谁能够不断地去学习和进取，谁就能够飞得多高。我们看到马云，他就是杭州师范学院一个学习外语的学生，但是他成为了中国电商王国的领军人物，过去他到华尔街去筹资，别人不理，后来华尔街的大人物排着队想要跟他见上一面。这也就是网络上的一句话：过去的我你不理不睬，今天的我你高攀不起!所以我们要有一个不断进取、不断创新的精神。天道酬勤，“士不可不弘毅，任重而道远”，希望大家做一个终身学习的人，不断追求新知，保持好奇心、想象力和批判性思维，不断完善自我，不断跟上变化的时代。李嘉诚先生说过，当一个新生事物出现时，有5%的人知道时赶紧做，这就是机会;当有50%的人知道时，做个消费者就行了。在这样一个快速变化的时代，一个“互联网+”和移动互联网的时代、大数据的时代，云计算、物联网、人工智能、智能制造、绿色科技等快速发展，我希望同学们能把握住成功的机会。

第三，希望同学们做一个身心健康的人。一个人在生活中会碰到各种挫折，但是一定要相信明天的太阳依然灿烂，一定要保持一种向上的激情，一定不要被困难和挫折打倒，心智的健康更为重要，要把一种宽广的胸怀带到生活中去。我们说：心态决定你的视野、视野决定你的格局，格局才决定你的命运和未来，所以一定要有一个宽广的胸怀，这样你就不会钻牛角尖。每一天的太阳升起对于你来说就是一种强烈的幸福，你有梦想，有憧憬、有期待，知足常乐、与人为善，你就有幸福感，所以说幸福在于心态，健康在于感受。我希望同学们不管碰到挫折失意，还是成功的喜悦，都要保持一颗平常心，都要不骄不躁，都会坚信明天的太阳依然升起，一直拥有一颗充满正能量的心。同时，为了有个健康的体魄，希望同学们坚持每天锻炼一小时、健康工作50年、幸福生活一辈子。

最后我想以校训与同学们共勉：至诚至信，为实为新。做人做事以诚信为本，商道即人道。我希望你们一定要坚守自己的理想，以诚信作为做人的根本，创办企业一定不要做损人利己、危害社会的事。我们的校友已经创办了成千上万的企业，相信在你们中间会涌现出更多影响湖南、影响中国甚至影响世界的优秀企业家、职业经理人和各行各业的精英。

同学们，人生值得纪念的阶段只有几个，此时此刻也是我们最值得纪念的宝贵时刻，我希望大家能够记住这一天。祝福你们像雄鹰一样，今后的人生飞得更高、飞得更稳、飞得更远，衷心祝福你们前程似锦，万事如意，爱情美满，家庭幸福，事业成功!

谢谢大家。

一条根，深深地扎入泥土，向下，向下，汲取着大地间的精华，繁衍出千万条根须，交错，环绕，紧紧的包围着泥土。稳健、顽强、执着是它的本性，而地上，已是枝繁叶茂，鸟语花香。

——题记

一

根，是一树之本。汲取营养和水份，造就枝繁叶茂。

中国，巧如这根。

五千年历史奠定中国这课大树浑厚根基，立于东方之土，千年不倒。

冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如灵动的水，如灵动的智者;而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统。

所以，稳健是中国的本质，犹如树木之根，一旦种子落下，就以一种沉稳坚卓，柔韧的弹性，在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。

一条丝绸之路穿越中亚、翻过帕米尔高原、抵达西亚，将中国的文化与印度、罗马及波斯文化联系起来，将中国的丝绸、火药、造纸及印刷术这些伟大的发明传到了西方，也将佛教、景教及伊斯兰教等及相关的艺术引入中国。这座大山，在以稳健方式更新自己的同时，又创造了一个个世界奇迹，震撼了全球。

二

根，是一树之本。根须交杂着根须，造就挺拔之躯。

中国，恰如这根。

历史分分合合，有秦始皇统一时的荣耀，有唐朝太平盛世时的辉煌，也有春秋战国时的纷乱，清朝外强入侵时的落魄。但这一丝一缕历史的根须，逐渐沉淀，逐渐壮大，成就了一个坚强的民族。

中国，是坚强，永不言败的国度。

两万五千里长征，人类历史上的第一次，世界战争史上的第一次，中国做到了，星星之火燃遍神州大地;八年抗日战争，咬牙直挺，小米加步枪，依旧能打得日本宣布投降，中国做到了;20xx年春季的大雪，没有写就银装素裹的童话，却在短短的几天酿成了空前的灾害!大雪覆盖了整个中国的南方，到处都是白茫茫的一片。但是，面临大自然如此严峻的考验，没有屈服，勇敢坚强的抗过了雪灾，中国做到了;20xx年5月12日14时28分04。0秒的四川汶川，全世界瞩目的交点，突入起来的地震，震坏了曾经美丽的家园。恐惧、绝望弥漫了每个人的心头。但，中国又做到了，她却又一次站了起来，顽强的面对灾难，十三亿中国人肩并肩，手挽手，心连心，使天灾又一次在她面前低下了头……

中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫走到奥运冠军。中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界!

三

根，是一树之本。含辛茹苦，哺育千万绿叶。树高千丈，落叶归根。

中国，正是这根。

一弯海峡，隔不断游子情深;一段分离，断不了血脉之缘。月儿圆时，想想故乡，禁不住默默吟诵“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”雁南飞时，禁不住老泪纵横。水是故乡清，月是故乡明。掬一把故乡水，闻一下故乡土，永远的故乡，永恒的乡恋。

所以，钱学森回来了。即使美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”

邓稼先回来了。即使美国人提供给他比国内优越得多的报酬和待遇。

郭永怀回来了!

卢育波回来了!

……

越来越多的人，放弃优越环境，放弃个人荣耀，心中只有一个信念，那就是——祖国。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

中国，我们生命的根，你牵动着多少人的心啊!

中国，我们生命的根，你是那么沉稳，坚强，伟大!

老师们同学们：

新的学期迎着温暖的春风向我们走来了，大家新年好!

东林中学是一所百年老校，更是一所优秀的百年名校。一百多年间，东林中学培养了成千上万德才兼备的优秀人才，他们为社会的发展做出了杰出的贡献。我坚信：在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。

去年是我们学校建校120xx年，我们以此为契机，开展了轰轰烈烈的系列校庆活动，激发了我们广大师生的自豪感和热爱学校、热爱工作、热爱学习的动力。我们建成了一个具有历史底蕴的校史陈列馆。那里承载的是历史，沉淀的是学校精神，记载着莘莘学子的成就，这里成为了我们每一个东林人的德育圣地。

新的一年，我们还将以学校创办时的校名命名，评选无锡市东林中学“竞志之星”。同学们，你想成为学校历史上的首届“竞志之星”吗?他们将永载学校历史，那将是何等光荣和自豪啊!

新的学期开启新的希望,承载新的梦想，带给我们新的挑战。你准备好了吗?你有过自己的打算了吗?

对初二同学来说，你们处在初中三年最关键的时刻，承上启下，继往开来。

对初三同学来说，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，随着中考的临近，学习量的增加，知识的加深，同学们可能会感到压力越来越重，会感到很苦、很累。但是，常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;成功，从来都不是一朝一夕就可以得来的。六月十六、十七日两天，学校期待你们有出色的表现! 为此，我想和大家说几句心里话。

一、心有所系的目标。尽管中学时代是相对单一的学习任务，但信息时代的今天，我们还是面临任何成功总有运气的因素，但任何成功总绝不会仅仅是因为运气。这就象天空中有无数个隐藏着信息的电波，如果手中没有恰当的接受设备，我们就只能徒生兴叹。我们每一个同学心中必须有一个目标，有阶段性的有长远，然后通过平凡的每一天、每一点、每一滴的努力，去争取成功。

二、脚踏实地的追求。有了目标和愿景仅仅是开始，我们还必须有目标行为。就是要舍得吃苦!面对许多诱惑和选择。如果随波逐流，没有主见，没有重点，就必然会劳而无功。比如说，我们玩电子游戏，的确也能获得一种快乐，但这种在喧闹中获得释放的快乐，失去的不仅仅是宝贵的学习时间和学习兴趣，还失去了他本应阳光灿烂的青春年华和可持续的幸福时光。马云在《不吃苦，你要青春干吗?》的文章中说：“当你不去拼一份奖学金，整天挂着qq，刷着微薄，玩着游戏，干着和我80岁都能做的事，你要青春干吗?”请同学们记住了，如果你优秀了，将来你就有大把选择的机会，否则，你只能被迫谋生!

三、富有意义的快乐。我想强调的是，我们的学习生活应该是充满快乐的，当你明白了为什么学习的时候，你就会感觉快乐了。因为没有快乐的学习不能持久，不能让人幸福。我们可以在集体活动中获得和谐的快乐，在独立作业中获得成长的快乐，在艺术欣赏中获得审美的快乐，在自主探索中获得思考的快乐，创造的快乐，并进而收获到一份进取的奋斗的人生幸福。

志向和人品高度决定着人生的高度。希望你们树立远大的理想，培养正确的人生观、价值观，砥砺品行、提升修养。

老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。我们将秉承传统，肩负使命，续写学校光辉灿烂的明天!

尊敬的各位家长：

大家好!我是数学老师。首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快，从接手这个班到现在已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下，我的教学工作开展得比较顺利，班上数学成绩逐步提升，实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会，感谢大家对我的信任。我想说三点：

首先，想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。

班上学生反应能力、综合素质都很好，在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。在学生成绩下滑时，帮助其分析原因，找到对策，及时鼓励，树立信心。在学生成绩取得进步时，给予赏识，传递学习正能量。鼓励他们多与老师进行沟通，解决自己数学学习中的困惑，特别是不愿意主动找老师交流的学生。

第二，帮助学生养成良好的数学学习习惯。

从近三年湖北省高考数学试题来看，对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高，这也是数学学科的特殊属性。这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力，能够排除畏难情绪，稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段，告诉学生紧跟老师的步伐，做好知识点的梳理与复习，力争各个击破。

第三，正视复习中间的倦怠心理，警惕复习期间的松懈情绪。

这两者看似矛盾，实则不然。学生容易在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲惫、厌烦。这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生容易产生畏难情绪。这都属于正常现象，需要家长和老师的共同疏导。而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意，有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中，慢慢轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危险的。行百里者半九十，我们要告诉和帮助学生及时调整心态。

打个不恰当的比方，如果高考是一场战役，那么数学就是高考中的攻坚战，这场战斗的胜利需要我们共同努力，我相信在家长们的信任、配合下，我们班的成绩一定会取得更大的进步!

谢谢大家!

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家好!

冬天来了，元旦过了，新春的脚步近了。在20xx-20xx学年第一学期即将结束之际,我提议同学们怀着一颗感恩之心，向辛勤耕耘的教师，向默默支持我们的爸爸妈妈，向关心帮助我们的同学朋友，表示最衷心的感谢和最美好的新春祝福!

回首20xx，有很多东西值得我们铭记，我们不能淡忘：汶川特大地震的发生，让我们深刻明白：人始终是自然的一环，面对自然的无情，我们大家“情系灾区小伙伴”，为灾区的小伙伴募捐了13万余元，捐书600多本，捐棉被30多套——这就是真爱，这就是真情。

回首20xx，我们不会淡忘：我们的国家改革开放迎来三十而立的一年，我们学校开展了“我对祖国30年变化知多少”的知识竞赛活动，我们懂得了幸福来之不易，求学时光需要倍加珍惜——这就是收获，这就是信念。

回首20xx，我们不会淡忘：北京奥运会的成功举办，让我们的中华更加自信，学校组织了“弘扬奥运精神”的征文活动，我们懂得了实现中华民族的伟大复兴是我们的使命。“校长杯”三人篮球赛上同学们拼搏的身影，让我们看到了更高更快更强的精神。 ——这就是希望，这就是力量。

回首20xx，我们不应淡忘：在西小这片热土上，我们获得成功，我们迎接挑战，我们诵读经典，我们天天向上，我们展示才艺，我们争当领袖。——这就是学习，这就是成长。

细数本学期，所有的美好记忆，那是因为有你，一个个你组成的我们，一个个我们组成的西小人，焕发出绚烂缤纷的色彩。我们的学校被授予广东省中小学校长培训基地、深圳市阳光体育先进学校、深圳市书香校园;我们的老师李冬亮等24位老师参加区综合素质大赛获得全区总成绩第一名;我们的同学 “读经典、品美文、学美德”，我们的西海学生交通安全队传递“文明城市，安全出行，美好生活”的理念，我们的广播操、集体舞多次赢得领导专家的赞赏，我们和香港五旬节于良发小学的教学交流，开阔了视野、收获了友谊，20多个兴趣团队的才艺展示更是给来自全国各地的专家学者以惊喜，西小学子的自信、大方、热情、活力，给来访的香港师生留下了美好的印象。各级各类竞赛的优异成绩让西小赢得社会的普遍赞誉和媒体的广泛关注，诵演节目《诫子歌》获得深圳市二等奖，深圳市第五届童话节中何汉标、徐健朗等300多人获得金银铜奖，莫舒等50多人在语文报、特区教育、深圳晚报发表作品，四年级信息技术抽考中获得全区第一名，三(3)周子瀛和四(6)曾旎同学分别荣获宝安区中小学生DV创作项目特等奖。学期累计国家级奖励48人次，省级奖励10人次，市级奖励383人次，区级奖励60人次，街道级奖励200人次。学校获得深圳市童话节、深圳市网络夏令营、宝安区信息技术教育节优秀组织奖等集体荣誉8项。其中省级1项，市级4项，区级2项，街道1项。

因为有他们、有你们、有我们的努力，学校便拥有了希望，此刻才能鲜花漫天、幸福在身边。

同学们，20xx年已经来临，昨天已经告别，今天弥足珍惜。在新的一年中，我们要更加珍惜一切，更加珍惜自然与生命的赐予。

生命赐予我们关爱，让我们可以拥抱。从今天起，请与你身边的亲人、朋友，分享你的幸福与欢愉。与他们一起珍藏这段你们共同学习、成长、嬉戏的经历。对那些熟悉的人真心地祝福，向那些陌生的人真诚地微笑，向那些苦难的人，释放你的同情和博爱。

生命赐予我们坚强，让我们可以面对成功，更可以笑对失败。从今天起，让我们学着去体会寂寞的滋味，去感受艰难带给我们的力量，去积累爆发的力量，去提升人生的高度。

生命赐予我们觉醒，赐予我们期望，让我们可以时刻清醒地面对过去、面对未来。从今天起，让我们为西小的发展贡献自己的力量，为人生的明天付出自己的今天。

同学们，从今天起，愉快的寒假就开始了。学校预祝你们假期愉快祥和，同时也请你们特别关注两个问题：一是人身安全问题。平安是福。安全问题学校在《告家长书》中作了反复强调，请你们牢记生命属于我们只有一次，牢记人的生命需要珍惜与呵护。其次，在寒假里，你们还

应该抽出一定的时间从事社会实践活动。例如，读好一本书，写好一篇征文;体验劳动的艰辛;做一些力所能及的家务活等等。第三，每天及时独立完成寒假作业，2月10日回校交上最满意的作业。

此刻，新春的期盼洋溢在我们的心头，让我们瞄准新的目标，让我们放飞新的梦想。养精蓄锐，扬帆远航。最后，祝同学们寒假快快乐乐平平安安。

谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天我国旗下讲话的题目是《新年新气象，让宽容与希望永久漫步校园》。老师、同学们，虎跃龙腾碧海黄山妆玉宇、莺歌燕舞春风旭日蔚神州!再过3天，20__年庚寅年即将与我们深情握手。

总结虎年，憧憬虎年。回首过去的20__年，我们的校园楼更美了，基础设施更完善了，身边努力学习的同学多了，文明礼貌的同学多了，自觉维护环境的同学多了，关爱互助身边朋友的同学多了，敢于与不良行为做斗争的同学多了，热爱集体积极出谋划策的同学多了我们值得欣慰的过去。

但是，在这些阳光的背后也出现了一些极不和谐的音符。我们看到有个别的同学畏畏缩缩地在课后躲藏于教学楼后、厕所边、多功能厅后或者在熄灯后躲在学生宿舍厕所里、宿舍里抽烟;有极个别住校生周末私自晚上外出上网;有个别同学因为一件小事、一句话而对其他同学大动肝火甚至动手;还有有极个别同学在班级、学生宿舍不问自取拿走他人财物，而有的同学也不懂自我保护，近期失窃事件频频发生这些事情的发生虽不是普遍现象，但这些言行举止却严重破坏了学生的形象，破坏了集体的团结和友爱，破坏了学生宿舍的和谐和温馨，破坏了校园的和谐和美丽，甚至给一部分同学的带去了忧伤和阴影。于是有的同学开始抱怨，甚至对我们的集体产生了不满的情绪。

同学们，你们一年至少270天，一天至少8个小时，住校生甚至24个小时与这个集体和校园接触，我们都希望所在的集体和校园能让自己感受到关爱和快乐。我们都爱这个集体，爱这个校园，爱这个“家”。那么，大家想过要让爱与希望漫步我们的集体和校园，需要做些什么吗?

其实，只有简单的五个词：自律 、微笑、谅解、平等和互助。

自律，首先要明白你的身份，其次要懂得你这个身份该做的与不该做的事。我们知道，一次放松和懈怠，似乎是茫茫坎坷人生中的一片浪花或一颗沙砾，但一次次放松与懈怠的累积，就会演变为顽固不化的恶习。

同学们，曾经有一个故事，明朝的徐溥在求学期间，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子，当自己做了一件坏事，说了一句坏话，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥。他深刻地反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半，他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆屈指可数。可是凭着这种持久的约束，不断修炼自我，徐溥终于成为一代名臣。

我们学生的任务主要就是学会学习和学会做一个堂堂正正有作为的人。同学们都在步入成年，更应该学会分清是非，做与学习相关的事，不做与读书做人无关的事。自律就是一件小事的作为，就像徐溥在日常生活学习中约束自己的言行。校园里的自律就比如自习时认真学习，不高声喧哗;比如拒绝诱惑，约束自己的好奇和冲动，不碰烟酒不良事物。

自律的人能给他人正直、崇高的形象，赢得他人的尊重和认可。同学们，请从一点一滴做起，严于自律。

在自律的基础上，同学们在处理同学之间关系的时候，要做到宽以待人，微笑和谅解。

在日常学习生活中，微笑是人的宝贵财富，是自信的标志，更是礼貌的象征。同学们之间只要献出一份简单的微笑，为人处事将不再感到为难，人与人之间的沟通将变得容易。真诚的微笑这无声的行动，会化解许多的不解与困惑。

而发生矛盾时，同学们要学会谅解。谅解就是宽容与理解。我们校园里很多时候，就是因同学们一时的生气或是误会或是不可忍让，而最终让矛盾升级，造成了双方的伤害!有一句名言大家耳熟能详的名言：陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。当矛盾进行时，多一句：对不起，我错怪你了，就少一点苛求与责难;多一句：我知道你不是故意伤害我的，我原谅你，就少一些冷漠和耻笑。大家都可以做到这一点。因为谅解他人，就是谅解自己。

同学们，自律是律己，微笑和谅解是待人，而平等和互助会让整个集体和校园如沐春风。

有一个小故事：人挖开了沟渠，突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，蚂蚁们对水是很敏感的。他们爬出了洞穴，一阵慌乱后，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团向前滚动，终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，一次开始重建家园。

孙中山先生说过：“人类进化之主动力，在于互助，不在于竞争。”雷锋说过一句始终让我们感动的话：“对同志要像春天般的温暖。”这种“温暖”，就是我们常说的平等互助、相互关怀，这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系。

平等互助的校园，没有哪个同学有在弱小同学或低年级同学面前称霸的权利;平等互助的校园，任何同学都要顾及他人的感受，爱护和尊重身边的朋友。是的，平等互助的生活和学习中，你同样得到了尊重和认可。

同学们，为了我们的身心更加愉悦，请记住五个简单的大家都能做到的词眼：自律、微笑、谅解、平等和互助。同学们，如果说，我们能用自律约束自我;用真诚的微笑去接受朋友;用谅解去理解老师和同学;用平等互助的心去尊重和帮助他人，那么这个原本就阳光灿烂的集体将更增添了快乐、和谐和美丽，爱和希望必定在我们的心中和美丽的校园中久久漫步，不会离去。

谢谢!

各位领导、各位同仁：大家好!

在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。

二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。

我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。

同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。

青山遮不住，毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦!

我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!

2021秋季开学初中校长讲话稿

时间飞快，转眼到了开学之际，在开学典礼校长作首次发言，本文是学校领导讲话稿，欢迎大家阅读借鉴。

老师们、同学们： 大家上午好!

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们满怀丰收的喜悦，欢聚在国旗下，举行20xx年秋季学期开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的学前班和转入我校学习的新同学表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候! 老师们，同学们，今年我校毕业班的同学在小金中学举行的网络班考试中有9名学生榜上有名。过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。 一年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，小学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质，为今后的发展奠定扎实的基础。

六年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌! 最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意，扎西德勒、祝各位同学品学兼优，全面发展!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好!

每年的这个季节，我总是怀着无比激动的心情参加初三毕业典礼这个特别的仪式——一个为你们过去三年的学习画上圆满句号的仪式，一个标志着你们的学习将进入一个新的篇章的仪式，一个让我们大家在此共同为你们的努力付出呐喊加油的仪式。同学们，请记住这一刻，让这一刻永远留在你们的脑海中，因为它对我们来说都意义深远。在此，我仅代表学校祝贺全体初三学生顺利毕业，同时代表学校感谢全体初三毕业班老师的辛苦付出!

这三年来，同学们最值得回味的就是同学情、师生宜。三年前，你们怀揣着兴奋、好奇、紧张的情绪走进了新球中学。你们为即将开始的初中生活而兴奋，你们对未知的三年的初中生活感到好奇，你们因为要面对陌生的老师和同学而紧张。所有的一切仿佛还历历在目，但时间已经不知不觉走过了三年……但球中的老师们不会忘记校园里你们三五成群嬉笑、打闹的场面，不会忘记操场上你们互相竞逐的一幕，不会忘记你们捧着书本专心致志阅读的模样……正因为有了这些可贵的记忆，才让我们的人生变得丰富多彩。当然，同学们还一起经历过军训，经历过小组合作教学改革，经历过每年的校运会，经历过每年的秋游，经历过各种文体活动……相信今后的某年某月，当你们再回想起在新球的初中生活，你们会笑着说，那，是我最快乐的时光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最难忘的校园。

当然，除了那些美好的瞬间，在这三年里，你也许彷徨过，无奈过，抱怨过，也许被老师批评过，也许被同学误解过……但是你克服了重重困难，一步一步走到今天，这要归功于关爱你的父母，爱护你的老师，关心你的同学，是他们一直在你的身边守护你，帮助你成长。今后的路还很长，你还要面对压力更大的高中生活、大学生活以及工作，这条路上还有很多的挑战在等着你，种种挑战不会因为你的惧怕而退缩，更不会因为你的退缩而消亡。既然无法逃避，所以勇敢面对吧!不管今后会遇到多大的挫折，请记住一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

我们这一届学生还与以往任何一届学生不同的是，你们是新球中学第一届从初一就开始实施小组合作教学改革的一届学生，可以说是完全享受了三年教学改革成果的一届学生。这是你们的幸运，也是学校的幸运!从小组合作中，我们老师欣喜地看到你们变化，你们的学习积极性提高了、你们更加懂得合作了、你们的团队凝聚力提升了、你们更加善于表达了，最为重要的是你们更加自信了!这些品质对你们即将升入高一级学校是非常有帮助的，甚至会对你一生产生有益的影响。

回想在中考备考的日子里，学校给大家一次又一次地定目标，提要求，加班加点补救弱科，高强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。现在是到了收获的时刻，你们向学校交出一份中考的满意的答卷：600分以上高达24人，580分以上达58人，其中骆春媚同学以635分夺得学校中考冠军，并且进入街道前十名，邱津、林键聪、陈燕华三位同学进入街道前二十名，另有14位同学进入街道的单科前十名。平均分、优秀率和及格率都较去年有大幅度的提升，这是我们师生共同努力的见证，也是我校实行小组合作教学改革的成果体现。

亲爱的同学们，初中生活的结束仅仅是人生小小的一个逗号，人生的旅途还很长。新球中学给予你的不仅仅是一张毕业证，而是人生的一种成长经历。作为校长，我觉得我和同学们特别有缘分，三年前你们作为新生踏进了新球中学的大门，我也刚好走马上任新球中学的校长，能陪伴你们一直渡过风华正茂的三年，我感到非常荣幸，看到你们茁壮成长，我倍感欣慰!从今往后，你们各奔前程，整个世界都是你们成长的舞台。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们新球中学的校训，希望同学们秉持我们的校训，低调做事，高调做人，与人为善，始终抱着一颗感恩的心，砥砺前行，不断完善自我。最后我想告诉你们，不管今后你们身在何处，总会有这样一个声音在对你们说：“加油!”。这个声音来自球中的老师，来自球中的一草一木，来自球中的每个角落!祝同学们前程美好，天天向上!

谢谢大家!

老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里，春的鼓点已汇成一曲雄壮的交响曲，激励着我们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!现在我宣布：XX市第十一小学20xx至20xx学年度第二学期开学典礼暨第一周升旗仪式现在开始!

不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了，在20多天的寒假生活中，全体同学都严格按照学校寒假生活安排：遵守社会公德;合理安排时间，认真完成寒假作业，温习功课。并呈现出以下的亮点：

1、在寒假期间，队员们与书为师，以书为友，阅读了许多有益的课外书籍，拓展了视野，增长了见识。在这方面做得好的班级有：一1班阅读三本书以上的同学有32人;一4班阅读一本书以上的同学有42人;二3班阅读一本书以上的有29人，并写了XX篇读书心得;三1班阅读三本书以上的同学有23人;四1班同学写了12篇读书心得;四3班同学写了8篇读书心得;四4班阅读一本书的有24人;五2班阅读一本书的有49人;五4班阅读三本书以上的同学有33人;六1班同学写了50篇读书心得;六4班同学阅读一本书的有30人;并写了30篇读书心得;六2班同学写了37篇读书心得。

2、队员们在寒假生活中关心体贴父母，主动承担家务。不少队员还帮助他人做一些力所能及的事。好人好事全校统计达305人次。表现突出的同学有：我们有的队员是回老家过年的，在回家途中，能给老人和小朋友让座、帮爸爸妈妈拿行李、看见垃圾主动捡，充分体现了新时代少先队员的风貌。

3、队员们平安和谐过新年，欢欢喜喜回校园。

寒假又逢春节，同学们和家人一起贴春联、放烟花、包裹蒸、吃年夜饭、给长辈拜年，了解了春节的民间习俗，感受了春节的快乐祥和。佳节期间，还有部分同学随父母外出游玩，领略了祖国的大好河山。

总之，同学们渡过了一个和谐平安、快乐祥和的寒假。在注册当天回校报到的同学共有：XX89位同学。希望同学们在新的一年里“百尺竿头、更进一步”，祝同学们在新学期有新进步、有新的喜悦、新的收获!

回想过去的日子，我们伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们十一小在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。下面我们对去年在各项比赛中取得好成绩的同学进行表彰。

让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活!

新学期开始，春潮萌动，思潮涌动。或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望，有请讲话。大家掌声欢迎!

发言很精彩且振奋人心，相信在学校的领导下，在我们全校师生的共同努力下，XX市第十一小学的明天一定会更加美好!

同学们，春回大地，万象更新!让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，为我们十一小的建设献出我们的一份力量。期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实。最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身体健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们十一小这个大家庭蒸蒸日上!

XX市第十一小学20xx至20xx学年第二学期开学典礼到此结束。请各中队有秩序地回到教室。

老师，同学们：早上好!

期中将至，各学科的科任老师的工作量将有所加大。在此，我向各位老师说声辛苦了。期中考试对于我们同学们来说，是在考试摸清自己，找到自身的位置，以此来不断努力不断鞭策，力争上游。要抱以一颗竞争的心，在竞争中不断进步，成为理想的自己。

而在之前单元考试大考小考失利的同学们，也不必对自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于与同学交流、取长补短，我相信一定能在此次的期中考试中考取理想的成绩的。

对于这次期中考试，我想对同学们说说我的几点看法：

第一：

拥有良好的心态对于学习有很大的帮助。如果你将学习当做一种兴趣爱好来做，那你就会十分的轻松;相反，如果你把学习看做是一个沉重任务的话，那即使是你获得了胜利的果实，对你而言也是苦涩无味的。所以，保持一个良好的心态去面对学习，是十分重要的。

第二：

我国伟大的天文家张衡说过：“人生在勤，不索何获。”一个人一生如果不勤奋努力，那就不会有收获和成功。胜利的果实是属于每一个勤奋之人，而不可能属于懒惰之人的。抱以天上掉馅饼和临急抱佛脚这种想法的人，是不可能有大作为的。对于未来的规划，我们要从每一小步做起，如果只是停留在空想，而不有所动作的话，那未来只可能是水中月镜中花了，再美好也只是虚幻而不切实际的。我们必须改掉心中的惰性，抓紧点点滴滴的积累，在老师的指导下，掌握好正确的学习方法，要与同学们交流学习心得，分享学习的乐趣，争取轻松而高效率的复习。

对这次期中考试我们既要重视但也太要过于心神紧张，否则不仅会导致成绩的不稳定，也会对自己的信心造成影响。所以我们对此次期中考试要劳逸结合。复习后或者复习的间隙时间也可以听一些轻音乐，或者去外边呼吸一下新鲜空气，保持愉悦的学习状态是成功的保证。

在此，我也想真诚对九年级的大哥哥大姐姐说：虽然九年级的学习十分辛苦的，但是在此时你们更要咬紧牙关去完成繁重的学业，毕竟几分耕耘，几分收获。成功的背后总是伴随着无数的辛苦，只要你们为了心中那美好的憧憬刻苦学习，在各种考试中不断历练不断提高，我坚信最终定哥哥姐姐们一定会步入理想的高中，你们将赢得无数的鲜花和掌声的。

同学们，只要我们记住保持良好的心态，以及勤奋努力。那么再大的困难，也是难不住我们的。在此，预祝所有同学们在这次期中考试中考出一个好成绩!

谢谢大家

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从山大附中走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。

在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是山大附中是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。

我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。你们不辱使命再次包揽了山西省学科竞赛五个团体第一，获得了省市足球比赛冠军、北方奥数团体第一、中学生领导力大赛一等奖、合唱比赛团体第一、美术比赛一等奖等等;你们当中有14人光荣入党，有18人次被评为省市优秀学生、三好学生、优秀学生干部等，有1647人次获学科竞赛、科技创新、电脑制作、作文大赛、英语大赛、结构比赛、艺术、体育等各级各类奖励;你们当中有91人次85人获保送资格，63人提前保送国内名校，150余人人次获得大学自主招生资格;你们当中有22人在学科竞赛全国决赛中获得4枚金牌、8枚银牌、10铜牌。这种多学科、高水平的群体优势在全国任何高中都是罕见的，而所有这一切都给母校留下了属于你们这一届学生的集体记忆与辉煌，诠释了“非卓越无以辉煌”的高中生活。

这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到附中接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。

这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。

面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显附中的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出山大附中学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。

最后，感谢同学们在附中三年的学习生活!

祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航!

老师们、同志们：

大家上午好!

刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

从华一确定“为学生幸福人生奠基”的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师，都希望“青出于蓝而胜于蓝”，信奉着“严师出高徒”的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨 髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

寄宿学校的学生，除了会受到上述伤害带来的痛苦的侵袭之外，还会在与同学、与室友相处中，遭受到由排挤、欺辱却无法得到解决的痛苦。各位班主任，当学生第一次怯怯地向你反映此类问题时，你是认真地倾听给予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?

几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求“颗粒归仓”;如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，

当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，

当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，

当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，

当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，

我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，

当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，

当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，

当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，

当后勤人员不能将“服务”二字落实到行为中的时候，

当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，

我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?

我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将“以人为本”的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续 发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的“自然教育论”，瑞士裴斯泰洛齐的“和谐发展”思想、前苏联马卡连柯的“严格要求与尊重信任”的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的：“文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。”尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?

面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?

一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导，提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

各位班主任，你的班里有窗明几净的整洁环境吗?有积极向上的集体舆论和相互依存的班级氛围吗?有乐学、善学、勤学、好学、助学的学生群体吗?你在以平等、谦逊的态度团结科任老师朝着共同目标迈进吗?你有担当责任的豪气和坦言错误的胸襟吗?……

教学质量是学校的生命线，备课组长起着举足轻重的作用。大多数备课组长都明白自己的职责之所在，与组员们携手同行，身体力行地诠释着备课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班 却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

尊敬的各位班主任、老师、同学们：

大家好!

在秋高气爽，天高云淡的季节里，我们迎来了安达七中第一届班主任节。在此，请允许我代表学校、代表你们的学生对全体班主任表示最热烈的祝贺!感谢大家多年来为安达七中的发展付出的辛勤汗水!感谢你们对学校工作的支持!请代我向你们的家人致以最诚挚的问候!

班主任、科任老师、学生三位一体形成一个班集体，班主任是这个集体的核心。班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生在校的监护人，是学生的学习、品德、心理、行为、习惯、卫生、纪律、健康的引路人，是班级教育教学质量提高的中心人物，是学校德育工作的主力军，是家长和学校之间沟通的桥梁，是学校发展的脊梁。

我们的班主任，在承担自身繁重的教学任务的同时，肩负着家长的希望，肩负着学生的希望，肩负着学校的重托，肩负着国家的重托。在教学工作者中，没有谁能替代得了班主任的工作，替代得了班主任对学生的影响。人类灵魂的工程师，是人们赞誉教师的一种比喻，真正能把人类灵魂的工程师做到最好的是我们的班主任。心心相印是师生之间以心灵交换心灵、以心灵赢得心灵的一种境界，而真正能把心心相印做得最美的是我们的班主任。在学校，无论上班下班、无论课上课下、无论周末还是假期，时刻都在关心学生成长的，时刻都在帮助学生进步的，是我们的班主任。一个人离开学校几十年后，最能回忆、最能怀念的老师中，多数往往是班主任。

是的，当清晨许多人沉浸在甜蜜梦乡的时候，我们的班主任就已匆匆走在上班的路上;当中秋月圆举家团聚的时候，我们的班主任还在学校陪伴着学生;当吃过晚饭人们在散步休闲的时候，我们的班主任已到学校跟学生促膝谈心;当周末放假人们到郊外放松的时候，我们的班主任却在学校关爱学生。我们的班主任，对学生的关爱就就像父母;我们的班主任，在学生的心中就是父母。我们的班主任，将学校当成了自己的家。时常忽略的却是自己的子女、父母和爱人。你们忘我劳动，用真善美为学生拨开迷雾。用智慧、理念、思想，为学生树立正确的人生观、价值观和世界观。班主任虽然是级别很小的主任，但在主任中，一定是最能吃苦、最肯付出、最不计回报、最能塑造人、最伟大的主任。正因为如此，差不多所有教育家都当过班主任。当不好班主任的教师不是真正的优秀教师，没当过班主任的教师是不完整的教师。

在安达七中要当好一个班主任不容易，它是一份既光荣又充满挑战的工作，不仅要有十分专业的教育学、心理学、管理学等专业素质，还要有较高的师德风范、人文素养和人格魁力，具有博大的胸怀和宽广的眼界，更重要的是对教育本质和规律有深刻的理解。班主任就是学校的顶梁柱。我希望，通过一年一度的班主任节，展示班主任风采，营造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛围。为此，学校特为班主任及家属准备了一份礼物，这份礼物承载了家长、学生的感恩之心，承载着安达七中对班主任的殷切期望，承载着我们的真挚祝福和衷心感谢!感谢班主任的辛勤付出!感谢家属一直以来的理解支持!

最后，祝全体班主任身体健康，家庭幸福，工作顺利!

谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们，同志们：

大家好!

今天，7月1日，是个非常特别而喜庆的日子，适逢中国共产党建党95周年纪念日，我们在这里隆重举行20xx届毕业生的毕业庆典大会，更有着特别的意义。我想告诉在座的同学们，你们是幸运的，因为今天这样的毕业典礼是我们建院以来的第一次;你们又是幸福的，因为你们是20xx届全体毕业生的代表。但我还要告诉同学们，幸运又幸福的不只是你们，还有你们的学弟学妹们，因为我们正在考虑从明年开始，我们将为每届的全体毕业生都举行盛大的毕业庆典仪式。在座的同学们应该感到高兴和欣慰，因为我们学校——从今天开始你们可以称为母校(看到这里，莫名心酸)，举行毕业典礼将一年比一年做得更好，你们是不是应该为学弟学妹们感到欢欣鼓舞呢?

当然，此时此刻，我们大家都是欢欣鼓舞的，因为我们正在共同分享20xx届3148名同学毕业的兴奋和喜悦，共同见证同学们开启人生新的征程!在这里，请允许我代表学校向学有所成、圆满毕业的20xx届全体同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝福!向为同学们的成长成才呕心沥血、默默奉献的老师们、家长们表示崇高的敬意和诚挚的谢意!

三年时光，如白驹过隙，弹指一挥间。站在这个熟悉的舞台上，看到同学们熟悉而青春的脸庞，我依稀记得三年前你们从四面八方汇聚苏州经贸扣响知识的大门，稚嫩且青涩，懵懂而憧憬;记得在“经贸之星”、“半湖涌春”的大舞台上，你们神采飞扬，意气风发，展现不一样的青春风采;记得在图书馆、实训室里，你们为技能竞赛而勤学苦练、精心备战的忙碌身影;记得在运动场上、体艺馆里，你们英姿飒爽、顽强拼搏，为学校增添光彩、为自己赢得荣光的激奋场景。

刚才的微电影牵引我们穿越时光隧道，咀嚼20xx级经贸学子的青春记忆，领略同学们靓丽而永恒的瞬间。三年间，苏州经贸的校园里时时洋溢着你们的激情活力，处处留下了你们的成长印记，你们在这里修养了品格，磨练了意志，获取了知识，锻炼了能力;你们在这里收获了深厚的师生情谊、纯真的同学友情，还有人与人之间的大爱与真情，你们用勤奋书写了一段青葱岁月，也丰盈了苏州经贸的光阴故事。

你们在校的三年，是苏州经贸强化内涵、快速发展的三年，全校师生精诚团结、开拓进取，共同谱写了一曲勠力同心、创新发展的精彩乐章。学校顺利跻身省级示范性高职院校行列，内涵建设、人才培养、办学实力等方面都得到了较大的提升，这其中凝聚了广大师生的心血和汗水，承载了我们大家的共同梦想与不懈追求。同学们既是亲历者、见证者，更是参与者、贡献者，母校发展的丰碑上镌刻着你们每一个人的名字，有你们的足迹为证，有你们的影像为证，更有你们的毕业证书为证。母校永远不会忘记!经贸人永远不会忘记!在此，我代表学校党政班子、代表广大师生向同学们表示由衷的感谢!谢谢大家!

亲爱的同学们，大学毕业是一个里程碑，它不仅是一种结束，更是崭新的开始;它不仅是从校园到社会的空间转移，更是人生阶段的转换。从今天起，作为一名新时代的大学生，你们将站在时代的前列，走上社会的大舞台，你们的人生将由自己作主，美好的蓝图要靠自己描绘!如今，你们中有的人如愿升入本科院校，将继续在知识的海洋中徜徉;有的人已经成功创业，将在苏州经贸大学创业园里实现人生新的飞跃;有的人早已获得一份称心如意的工作，期望演绎人生精彩篇章;当然也有人并不安于现状，正奋蹄扬鞭在追梦的路上。不管怎样，你们都已长大，业已成才，当你们背上行囊，即将辞别母校之时，作为校长我有几句叮咛与嘱托：

第一，希望你们葆有一颗责任之心，仰望星空，脚踏实地。

同学们，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都担负着时代所赋予的使命与责任。寄语当代青年，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”希望同学们走出校门后仍然要确立远大理想，把目光放在国家乃至世界的大环境下，把自己的梦想与中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密相连，于国家，树立“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀;于社会，树立“穷则独善其身，达则兼济天下”的大爱精神;于自己，则时刻摆正心中的道德标尺，知荣辱、辨是非、明善恶、守诚信，踏踏实实做人，认认真真做事，用自己的智慧与热情谱写奉献国家、服务社会、实现自我价值的人生之歌。

第二，希望你们葆有一颗进取之心，勤学善思，勇于实践。

同学们，我们处在“民族技能觉醒，国家技能振兴”的新时代，国家正在加快从“中国制造”向“中国创造”转变，国家强国战略中的“工业4.0”、“互联网+”、“中国制造20xx”均对年轻人提出了更高更新的要求。古人说过：“学如弓弩，才如箭镞，”说的是学习如弓弩，基础要扎实，而才能如箭镞，要通过长期的学习与实践的积累，厚积而薄发。同学们要与时俱进，看清自己所处的时代和所肩负的使命，在自己的工作岗位上继续加强学习，谦虚勤奋，多思考，多实践，多请教，用实践检验真知，用实践探寻新知，把自己磨练打造成一个适应社会需求、高素质高技能、复合型创新型人才，使自己在社会大舞台上立于不败之地。

第三，希望你们葆有一颗宽厚之心，乐观自信，豁达从容。

同学们，从象牙塔步入社会，大家一定会感受到来自各方面的压力，正所谓“生，容易;活，容易;生活，不容易”，大家也会感叹“理想很丰满，现实很骨感”。但我要告诉你们，抱怨和吐槽是弱者和慵懒者的“遮羞布”，只有积极的行动才能达到“柳暗花明又一村”的境界。我衷心希望同学们任何时候都保持积极向上的人生态度，以乐观自信的心态面对人生的低谷，以决不服输的意志面对事业上的坎坷，以韬光养晦的睿智面对生活中的困难，坚信自己，不妄自菲薄，豁达从容，宠辱不惊，用今天的态度去征服明天的高度，用今天的步伐丈量明天的路途!我相信，只要始终保持这样的积极心态，同学们一定会闯出一片广阔天地。

第四，希望你们葆有一颗感恩之心，饮水思源，知恩图报。

同学们，以感恩之心观照人生，你们会发现生活中并不缺少感动。珍惜所拥有的亲情、友情，还有爱情，珍视你们与母校三年的缘分与情谊。常念父母养育之恩，常念师长教诲之心，常念友人关爱之情。三年来，同学们可能对在学校生活、学习还有许多不尽如人意的地方，甚至受了一些委屈，在这个特别的日子，我向同学们表示诚挚的歉意，希望同学们理解和谅解。一位作家说过，毕业后就连遗憾都将成为美好的回忆。是的，相聚是缘分，离别是早已修好的缘分，如果我们彼此眷恋是因为我们曾经拥有过这份难得的缘分。同学们身上早已刻下苏州经贸的印记，我们已是血脉相连、荣辱与共的一体。多年以后无论你们在哪里，母校都在这里;无论你们回或不回，见或不见，母校仍在这里。母校永远是你们的家，你们在外打拼总是我们的牵挂，请记得常回家看看!

亲爱的同学们，双冷桥的晨辉里还弥漫着你们刚刚走过的轻柔气息，半湖的四面风里还回荡着你们爽朗的欢歌笑语，而今天你们将唱着《南山南》、《小幸运》告别母校，作为你们的师长与朋友，我心中有深深的不舍。但我更要祝贺你们，祝福你们!祝贺你们毕业了，长大了，可以勇敢地投身到改革发展的大潮中，浪遏飞舟、展翅高飞，闯出一片属于自己的天地!祝愿你们未来的道路一帆风顺、前程似锦!也祝愿你们生活幸福美满，人生精彩无限!

同学们，今天来到我们毕业典礼现场的还有一个特别的群体，对大家来说再熟悉不过了。看，他们就在这里。他们就是三年来一直陪伴大家生活、学习，默默无闻地为大家服务的物业团队的管理员、安保员、餐管员、宿管员、保洁员代表。他们用勤劳的双手、辛勤的汗水、大爱的精神呵护同学们的成长、成才。我提议，让我们以热烈的掌声献给这些最可敬的人们。

最后，我以几句不像样的诗句送给即将扬帆远程的同学们：“经贸学子多德才，鸿鹄壮志逸四海;耐得苦寒勤为径，挥斥方遒竞风采。”

谢谢大家!

金秋送爽，丹桂飘香。在第二十七个教师节来临之际，我谨代表校长室、党总支向全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!

宿迁市实验小学风雨71年，谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代实小人继承传统，无私奉献，无悔付出，创造了宿迁市实验小学一次又一次的辉煌。你们当中，有退而不休、一直心系学校发展的离退休教师，有任劳任怨、淡泊名利的老教师，有兢兢业业、忘我工作的中年教师，有勇于探索、不断创新的青年教师，你们是实验小学的中流砥柱，是实验小学的未来希望，是实验小学最宝贵的财富。

“桃李不言，下自成蹊”。我们教师的智慧如涓涓细流，于无声之中浸润学生心田，孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升，而是源于对生命的尊重，对教育的坚守，对理想的追求，对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。

我们教师兢兢业业，一直在追求着自己的一生，不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当如星辰，远望像一盏灯，近看像一团火。课堂是放飞师生思想的天堂，我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花。我们应该庆幸，在教育中享受着生命，和学生一起成长，必能采摘到一路的幸福果实。

和风细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。你们立足平凡的岗位，却带给我、带给我们不平凡的感动：晨曦未露，人们尚在酣睡，你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深，人们打开了电视休闲放松，你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会，却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人，却把全部的心血倾注给学生。你们无愧于人民教师的称号，把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台，一路播撒希望和汗水。

面对昨天的成绩，面对今天的问题，我们要将“自信，但不自傲”奉为信条;面对今天的进步，面对明天的发展，我们将“拔节，但不脱节”作为告诫。因为实小的教育，是追寻“成功是一种习惯”的教育，我们还在路上……

苦练内功，内强素质，外塑形象。市委、市政府于九月五日召开了全市教育事业改革与发展推进会，作出了推进改革与发展、优先发展教育的英明决策，社会各界也对市实小给予了厚望，肩负着各级领导和社会各界的重托，学校确立了“现代化、国际化、高质量、有特色的宿迁首席、苏北一流、省内知名的省级重点实验小学”的发展目标。我们应紧紧抓住市委、市政府优先发展教育的良好机遇，确立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，不等不靠，埋头苦干，负重拼搏，自立自强，全力打造实小新一轮发展的战略机遇期。一要确立“为学生的幸福人生奠基”的核心理念。二要强化责任意识，坚定不移地把每一个责任担当，追求成功教育。三要拓宽教育视野，实现实小超越。

点燃激情，超越梦想;凭添飞翔的力量，坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样，我们宿迁市实验小学“135工程”和学校“x”发展目标就一定能够实现。

最后，再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意，合家欢乐!!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

感谢大家能在这样一个忙碌的时候，还能暂时缓下脚步来听我的演讲。我这次的演讲，是针对许多还没有找到自己前进路线的同学们，希望你们能尽快的找到自己的方向。我的演讲主题是“学习，打拼未来!”

同学们，我们都知道，知识对我们来说是最为宝贵的财富!如果没有知识我们的未来，我们的今后，该靠什么在社会中立足呢?更别说，来到这所学校的我们，基本上都怀抱着同一个梦想——考上我们理想中的大学!

同学们，在选择这个理想的时候，当我们踏足这所学校的时候，就应该知道，所谓的考上大学并不是一个轻松简单的旅途。在这场名为高考的试炼中，不知有多少同学因为意志不坚定倒下。反之，也有不知多少同学因为自己的努力坚持，在最后见到了胜利的曙光!

这条道路的艰难，相信很多高年级的同学都感觉到了，也因为这样的艰难，许多的同学都后悔自己在过去没有多花一点时间放在学习上!是的，其中也包括我!在过去的时候，我总是在想着如何度过一个有趣的高中生活，想着多去参加课外的活动!但是，也正是这样，我的学习时间变得很少很少，甚至在之后自己都变得无心学习起来!这同样也是我最苦恼的一件事。

好在，我在老师的提醒下，及时的看清了自己的前方，我知道，自己要走的并不是这样消极的未来!我的未来，因该在欢快青春的大学校园中，我想走到远方，我想在大学中学到更多的知识，交到更多的朋友!总是听着哥哥姐姐们讲述他们精彩的大学，我也想去我未来的大学看看!但是要是我们无心学习，那事情就不会有转机，我们也永远到不了大学的门槛!更别说自己理想中的大学了!

同学们，我们现在是高中的学生，这里是高中的校园!我们来到这里，只有一个目的!那就是学习!努力!奋斗!然后再通过这些，考上我们理想的大学!若不是为了如此，我们又何必如此的辛苦?

我希望大家都能明白，人生只有一次，青春只有一次!我们既然来到了这里，难道要让过去这些年的日子都白白浪费吗?只要我们努力，一切就还有机会!只要我们奋斗，未来，就不再是梦想!

我的演讲完毕，谢谢大家!希望大家都能找到自己的方向，努力拼搏!

老师们、同学们：

冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，洒满安庄校园。俗话说“一年之计在于春”。播种春天的希望，用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

初一的同学们，初中阶段是人生发展最重要的旅程之一，在这里你们将从少年走向青年，从稚嫩走向成熟，每步都至关重要。你们已经有了一学期的学习生活，希望能迅速适应初中生活，按照初中生的要求，主动融入学习阶段。 “良好的开端是成功的一半”，相信以后的求学之路你们会迈得更为稳健，更为扎实。

初二的同学们，一年半的初中生活使你们已有较大的改变。是再接再厉，勇攀高峰;还是心满意足，安于现状——你们每一个人都会受到一次考验，尤其是今年六月份的地生中考也在等待着同学们，愿你们都能珍惜时间，积极进取，奋力攀登，驾着知识的航船在老师的引导下到达理想的彼岸。

初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后的冲刺，“人生能有几回搏”。希望你们在最关键的2个月里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，最终实现梦想。

同学们，文明、健康的校园环境是营造良好教学氛围的重要保障。而良好教学氛围的创建靠的是全体师生的共同努力。在此，我向同学们提出几点要求：

1、要勤学习，爱钻研，争取优异成绩。千里之行，始于足下，一切成绩都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起，希望同学们在老师的帮助下，制定一个好的学习计划，认真、努力学习，严格要求自己，养成良好的学习和行为习惯，争做一名全面发展的学生。

2、要讲文明，守纪律，做文明学生。每位学生要自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，团结同学，尊敬师长，做到不打架，不骂人，不讲粗话，男生不留长发，女生不戴首饰，不染发，不带手机入校，不得出入网吧。同时养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，按规定排好自行车，不在校园骑车，共同营造一个洁净、文明、和谐的校园环境。

3、要树立安全意识，为自己的安全负责。每位同学要自觉树立安全意识，注意交通、饮食、防火、防溺水等方面的安全，保障自己与他人的人身安全。

同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点，信心才能扬起航帆;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂!

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

万分荣幸，得到领导和同事的信任，将校长的接力棒交到我的手上，说实话，当我接到那张沉甸甸的任命书的时候，内心还是很复杂的，我担心自己是否能圆满的担起校长这份责任，可是当我审视自己，当我看到大家对我的这份信任，我告诉自己我必须担起这份重任，搞好我校的教育工作。

记得20xx年前，我就是x校长麾下的一名小兵，对xx镇中心校的情况知道一些，后来虽调离了，但不断听到成功的喜讯，本学期开校后我又拜会了一些学校领导、教师，也实地观察到了一些情况，我认为xx镇中心校有人才，99.99%(相当于24K黄金纯度)的领导、教师是好的或相当好的同志，他们进取心强，自尊心强，集体荣誉感强。今后的成败，在很大程度上取决于我这个当班长的怎么个带法。xx镇中心校现在是环境第一，管理第一，质量第一，我坚信，今后xx镇中心校的各项工作也能第一!

我是100%的农民的儿子，出生环境造就了我这样的品格——不吹、不拍、不捧、还不怕得罪人，具有中国知识分子的传统美德和骨气。今后，我保证做到：刚正不阿，不屈从任何权贵!立足实际，踏实的的搞好中心学校的教育工作。

校长，是一校之长。具体地说，就是我们当学校领导的，要像父母爱护自己的子女一样去爱护我们的每一个教职工。今后，无论是谁工作上、学习上、生活上有什么困难，可以找我反映，在我职权范围内我能解决的一定设法解决，不能解决的，我将做好解释工作。总之，在我们学校，只要我还是校长，就不会让那些兢兢业业干工作、勤勤恳恳教书的人吃亏。相反，那种不学无术，游手好闲，无事生非之辈休想得到任何好处。我们一定要树正气，压歪风!

记得我的伯乐老师，校长曾经跟我说过“什么叫干工作?干工作就是干一帮人。”其实，这句话是当代西方最为盛行的以人为中心的“人本主义”哲学思潮最朴实、最恰当的表述，我将用它作为我今后工作的座佑铭，团结一切可以团结的力量，和衷共济，使学校各项工作让上级领导满意，让全体教职工更满意，学校的教育让全镇人民都满意!

我的就职演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位:

大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》 在中华五千年文明... 因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更...

小学生 119 消防日国旗下讲话稿 老师们、同学们：

早上好! 我今天讲话的题目是《消防安全记我心》。

同学们，11 月 9 日是“世界消防日”，11 月 9 日这个日子恰好与火警 电话号码 119 相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季 节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全 意识，我国将每年的 11 月 9 日定为全国的“消防宣传日”。

在我们的生活中， 火与我们紧密相连。

如果消防意识淡薄， 酿成火灾， 将给人民生命财产造成巨大的损失。在 20xx 年的 6 月 10 日，广东省 市华南宾馆发生火灾。大火造成 31 人死亡、3 人重伤。在去年的 9 月 20 日，深圳 区的一歌舞厅发生火灾，一场不过 30 分钟的火 灾，却导致 43 人死亡，88 人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事 故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶 果呢? 所以， 我们人人都应具备防火和消防知识， 时时绷紧消防安全这根弦， 防患于未然。作为小学生我们要做到不玩火，不带火柴或打火机等火 种，不随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火，不在公共场所燃放鞭 炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔，不接近高压电缆且懂得自我保护， 有的同学为图方便私拉电线，有的同学一时疏忽忘了随手关掉电源， 教室空荡荡，电灯,电扇却仍然开着，消防隐患有时便会暴露出来， 一些意外事故也便有可能发生。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起 手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!