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优秀教师个人主要事迹材(热门20篇)

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先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 329 字

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该员工为_________员工,负责车间生产产品工艺与质量管理及创新工作,对车间现场管理良好保障目标成本完成起关键作用,在车间质量、目标成本、生产计划项目中承担有产品质量管理、GMP管理、工艺质量管理、班组日消耗台帐管理、主要工序蒸汽消耗管理、生产异常情况理、员工技能培训等7项任务。该员工自大学毕业以来一贯严格要求自己,在工作上兢兢业业、踏实肯干、不断提高自己的专业水平与管理能力、勇于创新解决了多年来没有解决的产品工艺问题。在产品质量方面,通过工艺改进等创新手段,提高了肾宝合剂药液澄清度,使肾宝合剂沉淀问题得到根本解决,并稳定提高了淫羊藿苷提取转移率;在节能降耗方面,提出并完成了多项车间创新改进,每年能为车间降低生产成本8万元以上。具体完成任务如下:

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篇1:优秀教师个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 3160 字

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从教十八年来,三尺讲台,一支粉笔,没有豪言壮语,没有惊心动魄,"爱"是其全部的内涵。我一直牢记一切从"心"开始——以心动心,以心育心,以心聚心,以心换心。

一、满腔热忱,以心育心

爱是一个永恒的话题,老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它表现在默默无声地、毫无保留地想学生所想学,做学生所需;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件平平常常的小事当中。

家长难当,面对的是一或两个孩子;老师难当,面对的是一群个性的孩子;我知道做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化学困生,学困生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个家庭的希望,越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。我在教学工作中更重视学困生的思想动向,首先深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对学困生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如,去年班上有几个男生,课堂上爱起哄,从不安宁,自己不守纪律,还经常影响他人,从不做作业。我得知后并没有先用纪律和制度处罚他们,也没体罚和变相体罚他们,而是先接近学生,找出理由和他们谈心,设法认可他们的闪光点,我在认可他们的基础上提出他们的缺点,孩子很容易接受,几次交涉我们竟然成了无话不说的好朋友,连家长也感到意外。几位调皮同学的进步,带动了整个班级面貌有很大的改观。所以,我悟出了一个道理:现在的初中孩子,叛逆心特强,用武力不能解决问题,而是蹲下身子和他们平等交流,效果最好。

二、严于律己,以心聚心

打开我的手机信箱,条条短信展现眼前:"谢谢您,老师您常用妈妈的口气鼓励我,有您的陪伴,我有信心将人生路走好。""老师,我今年高一了,该分科了,我报理科,因为你我喜欢上了物理和化学?""老师,我大学毕业了,谢谢那年那一天你和我的谈话……""老师,我是小白,我永远不会忘记您,你也不准忘记我。"我的鼻子酸了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。说起这个小白,其实是前年的一个学生,成绩非常好,但上进心特强,对学习精益求精,有一天,她说:老师,你也办个辅导班,我们几个都想跟着你学物理和化学,我说:只要你想学,课间,课外时间,我在办公室随时恭候,我是你的老师,我有义务把你教会,不用上什么辅导班。后来,因为在一起探讨问题的时间多了,孩子们对我的感情也随之加深,每到节日,不是短信,就是电话,问候不断。

从教十八年了,虽然生活不富裕,但是这并不影响我的快乐,因为每年我都多了那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。

三、学高为师,身正为范

自踏上三尺讲台,我时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活,可不能亏了孩子们。随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高。处在教学一线上的我,可谓任重道远。面临目前教育形势,怀着时代的危机感、紧迫感,我除了想方设法提高自己的素质和业务水平,还积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,生活中最爱看的书是妇女生活中的现代家庭教育版,坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,乃至源源不断的长流水。我深知:当一名教师容易,当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己,不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

四、 忠诚教育,以心换心

我刚毕业分配到伊川文正中学,领导说:我们学校现急缺一名初二数学老师和初三半个物理老师,你选择?我想我刚毕业应担重担,不能只干半个人的工作量,所以选择了数学,这一教就是四年。后来结婚生子,产假没到期,领导找我谈话:学校化学老师怀孕怕接触化学药品影响胎儿,毕业班不能耽误,你必须接受。我当时根本就没想到孩子小需要照顾,接触好多药品,哺乳期对孩子也不好,毕业班星期天、晚上还需补课等等,我的眼前老是浮现出学生期待老师出现的焦急神态,于是,我毫不犹豫地服从了领导的安排。就这样一教就是十年。其中_年我在在怀着儿子8个月时,由于神经受压迫腿疼抬不起来,不能上楼梯,但当时正值学生迎接实验考试,我不能离开学生,我不能影响学生一辈子,我坚持了下来,我也非常感谢领导因此把九年级教室从三楼搬到了一楼。儿子在6月23日出生,没耽误一天课,乃至一节课,那一刻,家人笑了,领导笑了,学生也笑了。

_年我被调入实验中学,那一年也是我最难熬的一年。还没开学,领导通知我教物理。我学的是化学专业,没教过物理。我当时想:既然领导下命令了,学校缺物理老师,我尊重不如从命。于是我急忙到书店买了近年来的中考题进行自我演练,我当时只有一个想法:我不能误了学生,我必须让学生认可我是个称职的老师。就这样,我由一名化学老师转型为物理老师。有人说:你就说,你不会教物理。我只是笑了笑,从我内心来说:为了学校,克服一切困难,我不会轻易说"不"。新环境,初来乍到,不甚适应,单是教学上就已经让我精疲力竭了,再加上这一年父亲身患重病,严重的肺心病吓得我们哥妹几个不敢让他回家,明知治疗无效,但还是觉得在医院有医生照应更为放心。很感谢我的三位哥哥,轮流在父亲身边尽孝,从没一丝怨言,并安慰我别耽误工作,照顾好孩子。_年10月9日,父亲离我而去,那一天,我还服从学校的安排:加班批卷子。有时觉得自己真的很傻,傻到自工作以来,除了家里红白事必须到场请假外,没迟到过,没旷过课。父亲住院到离我而去,我没在床前伺候一个囫囵天,每天总在晚上匆匆的去,匆匆的回。那一年,长期的处于紧张和焦虑中,头发开始斑秃(俗称鬼剃头),但我很感谢一位学生家长给我指了医院,让我的病得以救治。去年,刚开始学校安排我教化学,一个月后,老师调整,缺物理老师,我又改教物理,面对同样的学生,周一我是他们的化学老师,周二变成了物理老师,而且两样成绩都很优秀,学生先是疑惑,后佩服,以至于学生对老师的民意测评中,我是罕见的百分老师。

有付出就有回报,人一辈子就图个问心无愧,我对学生,问心无愧,对工作,问心无愧,但我却对我的亲人,我不能说问心无愧:儿子小时候体质不好,老生病,一生病,就只好让爷爷奶奶来照顾,我从没因为孩子耽误工作。老公9月3号做了个手术,2号晚上说我:明天你必须到医院,别傻乎乎在学校上课让别人笑话咱不像夫妻俩。因为手术是从洛阳请的专家,时间不定,最终因一节调不开没能及时赶上老公进出手术室,而术后我也不能守在医院照顾。有时我想:我不会是不食人间烟火吧?

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的器重、家人的理解、同事的支持、师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我坚决不触碰"师德十不准"、我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,让爱与责任和我同行。教学中,经常遇到特个性的学生,特叛逆,甚至是对老师很刁钻,我不生气,我真的不生气,我总是想:毕竟是孩子,犯错误是难免的。我有十足的耐心和信心去说服他,曾经有学生问我:"你生气吗?"我毫不犹豫地告诉他:"我喜欢有个性的学生!我不生气。"做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。

教师这个职业是平凡的,教师这个职业是清贫的,但教师这个职业也是最神圣的!我无悔我的选择!我坚信:我的心在哪里,我的收获就在那里。

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篇2:劳保所先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 967 字

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劳保先进个人主要事迹

,男,31岁,大专学历,中共党员,目前任职xx镇劳保所长。多年来,他始终保持坚强的党性,时刻以共产党员的标准严格要求自己,坚决服从组织安排,从不计较个人得失,做到干一行、爱一行、钻一行,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥。他崇高的事业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神,体现了一名共产党员的本色,感染和激励着身边每一位同志,受到大家好评。

一、与时俱进,注重学习,提高自身综合素质

积极拥护、认真贯彻执行党在农村,农业工作的方针政策,遵守国家的法律,法规。始终坚持学习政治和业务技能水平,不断完善自己的综合素质,用新的知识武装头脑,不断增强工作预见性和创造性。

二、立足本职,爱岗敬业,出色完成了各项工作任务

担任xx镇劳保所所长以来,兢兢业业,始终严格要求自己,积极负责地开展工作。在实际工作中,大力宣传中央、省、市、县劳动保障工作的一系列文件精神以及相关政策,为下岗失业人员、就业困难人员以及农民工排忧解难。他积极动员广大农业人员学文化、学科技,热心为群众办实事、办好事、主动帮助他们牵线搭桥提供信息,把党和政府的就业和再就业政策及时送到城乡居民手中。

在劳保所仅有一个工作人员的情况下,努力钻研业务,埋头苦干,扎实做好xx人的农业人口基金征缴、票据核销、参保信息录入、参保领取资料归档和xx人xx周岁以上老人的基础养老金发放、资格认证等业务工作,每年综合考核在全县处于前列,xx年县评为先进劳保所。

三、廉洁自律,充分发挥党员模范带头作用

不仅认真做好本职工作,而且常常自重、自省、自警、自励、率先垂范。在共产党员先进性教育活动中不仅自己加强学习,而且在所驻村能沉下心来,深入村组,做大量细致入微的工作。在工作和生活自觉遵守党的纪律,无违法违纪行为。在我县加强党风廉政建设、领导干部作风建设活动中,他总是率先士卒,以扎实的工作作风,严谨的工作态度,始终做到心往一处想,劲往一处使,做一个有责任心的人民公仆,为镇经济和社会发展等各项事业做出了杰出的贡献。

多次被市、县相关业务部门授予“先进工作者”荣誉称号。xx年评为征兵工作先进个人,xx年评为民兵预备役工作先进个人,xx年、xx年评为县优秀共产党员,xx年评为全县、全市城乡居民养老保险工作先进个人,xx年评为全市劳动保障所先进个人。

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篇3:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 942 字

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疫情防控期间先进个人事迹市第二实验小学教师石__:

用特别的方式给学生特别的爱

2月17日,对于市第二实验小学三年级年级主任石__来说,又是忙碌的一天:

早上7点,手机通知三年级14名班主任上报本班离濮学生体温状况,统计在濮学生体温,统一上报学校防控办负责老师;提醒本组老师填写钉钉群内健康卡;提醒本班学生填写健康卡。

8点30分,线上直播课堂开始,为学生讲授当日语文学习内容,线上解答学生疑难问题。

10点30分,线上直播课堂结束,逐一了解三年级所有语文、数学教师的直播情况,并上报学校教务处负责老师。

近12点,与各位教师的视频会议结束。期间,不定时收到上级下发的各种关于疫情防控和线上教学的通知,一一安排并落实到每个班级、每个学生。

12点多,安排所有副科老师线上直播事宜,打电话、发信息、视频,直到中午1点多才能歇口气。

下午2点,开始阅读学生美篇《我的宅生活》《我是防疫小达》人等,把好的做法与大家进行分享,然后在线指导学生写作业、练字。学生完成作业的时间不一,她都要一一检查、批改、指导,一直忙到10点多甚至更晚。临睡前,还要把学生发到朗读微信群里的语音听上一遍。

这样的生活,对于石__来说,在疫情防控期间已是常态。

每天天还没亮,她睁开眼睛后的第一件事就是拿起枕边的手机,用最快的速度查阅是否有新的工作安排,顾不上洗漱,就开始传达学校工作安排,提醒三年级全体教师自我检测体温、报告所处位置、统计学生健康状况,确保三年级每一位老师、每一名学生都是健康、安全的。手机对她来说,如同考场上的钢笔、战场上的武器。

石__说,疫情虽然延缓了师生返校的脚步,却不能阻止学习的步伐。为确保停课不停学,严格把控学习质量,石__带领三年级教师群策群力、集思广益,制订全面细致的教学计划,规划合理实用的线上教学时间安排。在她的带领和三年级全体教师的共同协作下,学生在家依然保持着与上学时一样的作息习惯、学习习惯,按时朗读课文、背诵古诗、练习书法,利用休闲娱乐时间唱歌弹琴、手工绘画、健身运动,收到了良好的教学效果。

尽管目前每天的工作任务繁重、生活紧张,但看到微信群里,学生和家长发自肺腑的感谢话语,石__就会感到十分欣慰:“教书育人,乐在其中。疫情期间的教学工作,更是一种特别的体验,我会永远记住这一段经历。”

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篇4:2024优秀教师个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2045 字

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宋,出生于19xx年,19xx年毕业于师范学校,之后通过自考、成人高考先后完成了专科、本科学业,至今已从教20年,这20年中她一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神、奉献精神、敬业精神和为人师表、以身作则的精神,她用她的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。

一、爱岗敬业、无私奉献

她是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求7:30到校,6点半刚过她已经站在了班级的门口,到晚上等同学们打扫好卫生,才能放心的离开。每位学生的作业她都会认真批改,甚至是一个错别字她都要纠正过来。但上高中的儿子她却很少过问。她为了工作只能住校,因为家在扎兰屯市里,每周一早上来,周末晚上回,每天关爱别人的孩子,儿子常常因此而生气。她常说:“我可以不是一位称职的妈妈,但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧人民教师这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。”正是因为她的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,得到上级领导的肯定和同行的认可,多次被评为“扎兰屯市优秀教师”、“扎兰屯市教学能手”,“先进班主任”,“优秀辅导员“,阳关体育联赛”优秀指导教师”等荣誉称号。并多次在师德师风以及年终考核中被评为“优秀”。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质

由于她的初始学历只是中专,刚参加工作时,常常感觉到知识的匮乏,课余时间她总是不断的学习,自考取得了沈阳师范大学英语本科学历。教学上,她积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。作为一名英语老师,每一节课她都要精心准备,让学生有爱学变成乐学,演讲、表演、分角色朗读、头脑风暴等活动在她的课堂上尤为常见,她多次承担观摩课任务。在工作中能够取他人之常补己之短,而且积极帮扶年轻教师,传授教学经验。

三、爱心育德、引领学生健康成长

工作20年来,她一直担任班主任工作,师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任的她,更懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。所以宋xx老师把爱撒在了学生集体中,把爱插在了学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

她在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与卫生院取得联系,领她们去看病,照顾他们的生活,像家长待孩子一样。而且每个孩子的生日都亲自送上礼物,其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取得联系。例如他教过的于兴龙,于志斌两位同学,是典型的问题学生。她以她博大的爱感化了他们,博得了他们的信任,初三时在学业上奋起直追,而且孩子在品行上也有了惊人的转变,最后于20xx年8月升入了扎兰屯一中,孩子的家长感动得痛哭流涕。

作为班主任的她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些她都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,她通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在多年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,她所带班级被评为校级“先进班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是她终身奉献的事业,她将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。

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篇5:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1984 字

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糜祖秀,女,1968年11月28日出生,中国共产党党员,大专学历,1992年3月参加工作。1995年任原毕节市市东办事处天河村副主任、20__年任毕节市七星关区市东办事处水西田社区副主任、20__年任原毕节市市东办事处东安社区主任、20__年12月至今任毕节市七星关区市东街道办事处龙山社区党支部书记、主任。曾于20__年1月被毕节市评为“全市文明家庭”、20__年3月被毕节市七星关区委员会评为“巾帼建功”标兵荣誉称号、20__年7月被中国共产党毕节市七星关区委评为“全区脱贫攻坚优秀共产党员”荣誉称号、20--年7月被中国共产党毕节市七星关区委评为“全区脱贫攻坚优秀共产党员”称号、20__年7月七星关区市东街道龙山社区党支部被中国共产党毕节市七星关区委员会评为“全区先进基层党组织”。

践行初心 做忠于值守的人民公仆

今年52岁的糜祖秀是同事眼中的“女强人”,是群众心中的“贴心人”,“敢想敢做敢为先善知善行善创新”是糜祖秀的座右铭,也是她作为社区党支部书记的思想武器。新年伊始,一场来势汹涌的新冠肺炎疫情席卷全国,一场关系人民群众生命健康的疫情防控战如火如荼进行。面对突如其来的疫情,患有严重慢性病住院的糜祖秀不顾医生的劝阻,急忙办理了出院手续,以始终践行初心和使命,以饱满的精神状态、务实的工作作风,坚持守土有责、守土尽责,积极的投入到抗疫第一线,带领全体社区干部和广大志愿者群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,落实好疫情就是命令,防控就是责任,全力保障辖区广大人民群众的生命安全及身体健康,坚定信心打赢疫情防控阻击战。

以身作则 做人民健康的守护者

自疫情防控工作开展以来,糜祖秀主动请缨,奔赴在宣传排查的防控一线。在她的带领下,先后有152名社区党员、群众加入了疫情防控志愿者队伍中来,并带领组建了“3”支疫情阻击战队。即:党员宣传排查战队、前线医疗战队、社会管控战队。实行“5”级联查。即:以网格为单位,对居民组、小区(院落)、楼栋、户进行逐一拉网式排查,确保摸底排查横到边、纵到底,不漏一户,全面掌握社区重点疫情地区来毕人员、密切接触人员情况。面对突如其来的疫情,群众的生活用品购买不方便,有的家里只有年老体弱的老人,她带领社区干部送生活物资上门,对社区有困难的特殊家庭,糜祖秀带头并发动社区干部在自己微薄的工资里捐款捐物,她个人就捐款2500元给5户困难家庭,10件矿泉水、5件方便面、60斤蔬菜给行动不便的困难老人。在春节以来连续2个月的奋力作战中,糜祖秀始终靠前指挥,精准施策,与全体人员战斗在阻击疫情的一线。截至目前,糜祖秀带领干部、群众共排查居民6102户,18325人,发放相关宣传资料10000余份,排查重点疫区来(返)社区人员132人,引导进行核酸检测38人,居家隔离观察52人,均无感染和疑似感染人员,有效的保障了社区群众的生命安全和身体健康。

攻坚克难 做民生保障的先行者

在疫情防控前期,按上级部门要求,每户居民每2天只能外出1人购买生活用品,为了保障社区群众食品供应顺畅,糜祖秀积极谋划,及时对接。借助前期搭建的“助力脱贫攻坚农产品直销平台”供货渠道,从林口镇平坝社区采购6000多斤新鲜蔬菜,投放到社区蔬菜临时供应点进行平价销售,有效减少社区群众外出,为他们提供了生活上的便利,得到了辖区广大人民群众的一致认可。

20__年7月疫情再次反弹,全国大部分省份已有感染新冠肺炎病人,龙山社区地处城郊结合部,人口多流动性比较大,疫苗接种全覆盖,存在一定的难度,面对困难,为了做好疫情防控,做好疫苗接种工作,她身先士卒带领社区干部、党员、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中,挨家挨户的上门排查未接种疫苗的群众,对不愿意接种有顾虑的群众,她总是耐心细致的一趟又一趟的上门做工作,社区大部分群众从不愿意接种到主动接种的思想转变,截至到目前为止,龙山社区已经基本完成上级安排的疫苗接种任务,得到群众的一致的好评。

疫情面前,生命至上,糜祖秀作为一名普通党员干部发挥先锋模范作用,结合“我为群众办实事”实践活动,以更强的担当、更大的力度,坚决完成好新冠病毒疫苗接种任务,为龙山社区群众身体健康保驾护航;以“辛勤指数”换取人民群众的“安全指数”“幸福指数”,她以实际行动践行为民初心和担当使命,确保做到“应接尽接”,全力构筑免疫屏障而尽自己的一份力量。

“人活着就要做有意义的事,作为一名普通党员,党培养了我,我要对得起党,不管什么时候,只要党和人民需要我,我绝对要冲到最前面”这是糜祖秀对党的承诺,也是她对自己的鞭策,作为一名党员、一名社区党支部书记,糜祖秀不忘初心、感恩奋进,她始终牢记组织的嘱托和群众的信赖,全身心的投入到疫情防控的战役中,奉献自我,用自己的实际行动感染着身边每一个人,做人民群众满意的好支部书记,为全区疫情防控工作贡献自己的力量。

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篇6:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1398 字

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光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

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篇7:中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,个人,教师,全文共 1580 字

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中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,女,xx镇中学九年级思品教师,35岁,本科学历,中学二级教师,1999年参加工作,连续XX年担任毕业班教学工作。xx市骨干教师培训对象,xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任,创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。XX年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。

二、爱洒学生,用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,XX年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。XX年,在 xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。

三、担当排头,带优秀团队

XX年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖,王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

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篇8:优秀教师个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2945 字

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张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师员。她始终在教学的第一线,担任班主任工作。根据学校工作的需要,她担任了四年级(2)班的班主任工作,并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进,面对生活乐观进取,在同事眼中,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中,可爱、可亲、可敬。从事教育工作_年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

一、爱岗敬业,默默奉献 迎难而上,勇挑重担

在工作中,张老师勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

张老师处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失,工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力,把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看,就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生,去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有,学生生病了她给端水拿药,学生摔伤了,二话不说打车送学生去医院,在通知家长到医院前,已经为学生办理了一切手术手续,感动的家长无话可说,她边擦着脸上的汗水边心疼地说:“刘威是你们的孩子也是我的孩子,她的头上在流血,咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂,把她急得不得了,不厌其烦地一遍又一遍拿地讲,直到他听懂为止,而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解,以致儿子总是抱怨地说:“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说:“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师,但我却很难成为一位出色的妈妈。”

二、言传身教,引导学生健康成长

张老师所带的四(2)班学生来自各处,不仅有县城的,还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,她深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

她班里有一位叫夏聪的外地学生,由于家里在我县做废品收购的生意,父母忙于赚钱,没有时间管他,他迷恋上了上网,彻夜不归。张老师一次次地找他谈心,他当面表示改正,可一转脸,又进网吧了。

有一次下午,张老师发现他又没来,叫他家长出去找找,五点钟家长回话说没有找到,张老师推测他准是去了网吧,于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候,终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他,又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期,他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说:“张老师,你别在他身上费心了。对他,我们都没信心了。”学生也劝她说:“张老师,算了吧,他都这么大了,应该什么都知道的,你已经尽心了。”张老师却说:“不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好,学习成绩不断提高,这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下,这位学生终于稳下心来,在经历了一翻拼搏之后,这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了,但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节,张老师还收到他寄来的贺卡,上面写到:张老师,我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!

学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中,张老师特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、关爱学生,建立良好的师生关系

张老师从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

前一段时间,张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是张老师抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。

张老师始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

四、不懈努力,不断总结 爱的奉献,硕果累累

张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中,把爱奉献给每一个孩子。__年被认定为齐齐哈尔市教育科研期间首批科研骨干教师;20__年在我校开展的“数学教学大比武”中,张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。20__年数学课件《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月,被评为“教育研究与科学探索先进个人”,撰写的《建立新型师生关系——以生为本》被评为市级一等优秀研究成果,于20__年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“貮等奖”。20__年5月在县小学优秀班集体评选活动中,被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。

在班主任教学中,张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体,她自己在20__年被县人民政府记功。20__年被县人民政府记功。20__年被县人民政府授予模范工作者称号。

由于她工作出色,她于__、20__、20__连续三个年度考核成绩评为优秀。

多年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,张老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使教育教学工作跃上新台阶,她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。现如今,她正以百倍的精神,旺盛的精力,在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着,我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

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篇9:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1325 字

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“从参加工作以来,我就在变电站工作。23年来,变电站就像我的家,如今疫情严重,很多企业都延期复工复产,我守护好变电站就是守护电网的心脏。作为一名共产党员,在这个关键时刻我必须冲锋在前,坚守岗位!”防疫保电非常时期,国网某某供电公司这位变电站的“巾帼卫士”某某,带着她的班员某坚守一线,在抗疫保电的特殊时期维护电网安全运行。

“劳模精神始终激励我勇敢向前”

“某某市劳动模范、优秀共产党员、国企贡献奖、国家电网有限公司劳动模范……”荣誉的肯定不仅是对某某和她的团队所作努力的鼓励,更是赋予她更坚实的责任和勇敢向前的信念。

“医生奔赴前线战场,供电人坚守后方保电!我不上,谁上!”面对突如其来的疫情,她便毫不犹豫地选择了坚守岗位,全力以赴抗疫保电。某某所管理的空港运维班,一共有班员26人。疫情发生后,她一一问询了各位班员的情况,得知其中有3名运维人员间接与疫区人员有过接触,一名运维人员怀孕5个月,她便将这4名班员工安排在家隔离。立即取消自己的休息时间,第一时间返回岗位。“站长总是先为我某考虑,在这个特殊时期咱某团队共克时坚!”某某为减少运维人员出门次数和乘坐公共交通的次数,高效规律地安排了职守工作。她将交接班频率延长,值班时间调整为上3休6,保证团队员工能更加安全的值班。

“专业操守始终要求我认真负责”

“疫情形势严峻,作为电网心脏的变电站不能出任何问题。空港运维班一共要管理23座变电站,我某要更加细致的望、闻、问、切。”某某对设备的每一个细节都不放过。

2月6日正值疫情的关键时期,某某在保电巡视时发现110千伏两路变电站的1242刀闸C相温度稍微有点偏高,她立即记录了下来,并给班员某交代,在巡视时要多加注意,“该刀闸三相温度相差5℃,虽然暂时不会影响设备正常运行,但现在才2月份,环境温度不高,负荷不重,如果遇上了极端天气和极端负荷,必然会对设备和线路造成影响。疫情期间,我某必须重视起来,持续监视该刀闸。”

变电站各类装置是否正常,要靠“望”;变压器内部运行是否正常,要靠“听”;现在智能变电站不需要每个站安排专人值守,通过监控班监视运行数据,运维人员需要与他某进行运行方式核对,便是“问”;设备健康运行状况,要用各类仪器和表计定期检测,就是“切”。通过“望、闻、问、切”,某某和她的班员某在疫情期间持续保障着空港运维班安全运行,如今已经是第8个年头。

“甘于平凡始终鞭策我踏实执着”

“变电运维工作都是和设备打交道,每天看似重复繁琐的工作磨练着人的耐性也考验着人的坚持。”某某在变电站一待就是23年。23年一直坚守在平凡的岗位上日复一日的保卫着变电站设备的运行安全,这本来就注定了不平凡!“每天看到设备运行良好,员工安全,我就会有一种满满的成就感,就像老母亲看到自己孩子健康成长一样的高兴。”这个坚守一线的“巾帼卫士”发出了会心的微笑。

“在疫情期间,医务工作者都逆行去了湖北支援,我和我的团队也要做逆行者,守护好变电站,严格执行运维班防疫工作要求,每天对员工进行体温测试,对工作场所、值班休息室以及生产用车进行消毒处理,确保无任何感染源。”某某积极为班组配备口罩、酒精等防疫物品,并通过微信工作群进行防疫知识的宣传,努力保证空港运维站“小家”的安全。

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篇10:高中语文教师先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,教师,个人,人事,全文共 1395 字

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高中语文教师先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市 “巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。

杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着! 杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市“巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

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篇11:区优秀教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 425 字

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青春浇铸师魂情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18年,一向担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改善教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。20__年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,修改刊印《教师优秀论文集》2辑,用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。

个人感言:教育是事业,要用心去做。

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篇12:最新教师先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2238 字

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,女,1975年10月出生,焦作大学法政学院教师,讲师职称。1998年华中师范大学法律系大学本科毕业,后进入焦作大学在教学一线岗位工作,曾兼任焦作大学法政系教学秘书。2019年获得河南大学诉讼法学硕士学位。目前教龄2019年。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。202019年度考核优秀,在2019-2019学年第一学期期中教学检查活动中荣获 “专业技能大赛优秀奖”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十x大、xx届三中、四中全会精神为指导,正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,忠诚于党的教育事业,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。在思想上讲政治,树正气,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。特别是在兼任法政系教学秘书期间,能很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,具有较强的综合协调能力,对系日常的教学管理工作细致周到,服务师生态度热情,得到了院系领导的肯定。2019年教育部专家组对焦作大学进行高职高专院校人才水平培养工作评估,在迎接评估的长达一年多的准备过程中,甘于奉献加班加点,认真准备材料,积极出谋献策,为学校顺利通过评估做出了自己的贡献,为学校的发展建设添砖加瓦。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。执教以来承担的教学任务既有有全校性公共基础课,也有法政系、继续教育学院的专业课程。根据工作需要,先后讲授过的课程有《法律基础》、《行政法与行政诉讼法》、《经济法》、《刑事诉讼法》、《刑法原理与实务》、《劳动法原理与实务》等。在教学任务重、教学工作量大的情况下,能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系,在教学工作中勇挑重担、无私奉献,并且出色完成教学任务,展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。1999年被评为“校优秀工作者”,在粉笔字板书大赛中获二等奖。2019年法政系开始招生法律事务专业学生后,担任了作为法律事务专业学生专业骨干课程的《刑法原理与实务》和特色限选课程《劳动法原理与实务》,逐渐形成自己的专业主攻方向和特有的教学风格。她的课条理清晰、重点突出,板书整齐漂亮,课堂气氛活跃,和蔼亲切如沐春风。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生对薛老师的课评价很高,认为听薛老师的课既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

除了课堂教学,每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,及早做好就业规划,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、勇于尝试创新,致力教学教改

在教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过辩论赛、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段,充分调动学生的学习兴趣、学习积极性,培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段,不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率,而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。

还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,积极参与专业教学改革,2019年参与的教研立项课题《高职高专院校〈法律基础创新研究〉教材研究》被评为校级教学成果一等奖,2019年参与的教研立项课题《高职高专法律事务专业教学方法和教学模式创新研究》被评为校级教学成果。

四、积极进修学习,运用教学实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,还积参加进修学习,不断提高专业水平。2019年参加教育部高等教育司主办中国人民大学承办的“刑法学热点和前沿问题高级研修班”并顺利结业。学习回来后及时将所学知识向同事介绍向学生传播,并在教学中加以应用。

五、科研能力较强,学术成果较多

科研是教学的基础与保证。xx老师在认真完成日常的教学工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在各级刊物上公开发表论文多篇,主持和参加课题省市及院级课题多项,参与著作编写1部。

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篇13:教师个人诚信事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2909 字

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教师个人诚信事迹材料

她就是黄田中心小学的教师阿依汗·阿瓦木司林。她一直都严格要求自己,力争先进,1989年7月加入中国共产党,大专毕业后于1991年正式参加工作,这一干就是20年。在工作中,她积极努力,奋发向上,先后荣获塔里木大学“最佳一堂课”双语教学评比活动一等奖,第三届“兵团少数民族培训班学员汉语基本功大赛”鼓励奖,20xx年度兵团少数民族中小学双语教学比赛中获二等奖荣誉,刊发论文《汉语教学实践上的初浅》、《在教学上观察的有效作用》等多篇论文并多次获奖,多次被评为学校骨干教师等荣誉称号。作为一名普通职工,她在工作之余,积极参加师部、团场、学校举行的活动,先后荣获哈管局首届美好家庭才艺表演大赛一等奖、农十三师“东疆之夏”文艺节家庭才艺表演三等奖等称号。二十年来,阿依汗老师在工作上总是兢兢业业,任劳任怨,因为在她心灵深入有着一颗诚信之心。

“我既然选择了教师这一职业,就要把我的青春,我的热情,我的生命奉献给它,只有这样我才能够问心无愧,才能对得起自己。”凭着这种坚定的信念,阿依汗·阿瓦木司林在黄田默默地为教育事业奉献了近20个春秋,她把最美好的青春奉献给了这座小学,奉献给了黄田的孩子们。在刚参加工作时,她被分配到条件最艰苦的八大石小学,没有电灯就用马灯给学生们批改作业,备课;没有厨房,就自己在家里带去锅碗瓢盆;没有自来水,就自己接冰雪融水解渴;为了给学生们补课,进行家访,在泥泞的山路上不知摔倒过多少次。经常为了教学研究而熬夜到半夜三更,弄得眼窝下陷,头脑发晕。

阿依汗·阿瓦木司林80年代以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观或地位更高的工作,但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”她总是说:“既然选择了就要坚持,我要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在黄田学校教学的这20年里,哪里有需要她就被调往到哪里,从来没有提出过意见,总是服从学校的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。参加工作之初,在八大石分校那段艰苦的日子里,亲戚朋友都劝她离开那里,调回场部,但她却没有那样做。她总是反劝大家说:“学校派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。”

在她执教的20年里,她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道,小学低年级的老师是最为辛苦的,由于低年级小学生有很多事情自己还做不了,一切都需要老师帮助。阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好,希望给学生们一个好的学习环境。多少个日夜,始终如一,从未间断过。一年两年或许可以,但是一干20年,这让很多人不得不佩服。她从未说过调到高年级,在她看来,这是学校对自己能力的认可,她应该去做的更好。

朴实光可鉴,诚信亮人生。阿依汗老师说,她愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!她虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师,执着教育事业二十载,把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下,激励着每一个黄田人。

一、有较高的政治素质。

该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,坚持四项基本原则,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,在工作中认真实践“三个代表”,积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。服从学校工作安排,扎根村小,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力

1、在班级管理工作中,他始终坚持 德育为首,五育并举的原则,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

能全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风,学生有明显进步,素质得到全面提高,所带班级,在学校中起模范带头作用。能积极组织学生开展社会实践活动,积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生,安全工作扎实有效,无一例安全事故发生。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚,学生的学习态度越加端正,学习目的越加明确,学习成绩提高很快,形成了你追我赶的学习氛围。

2、在学生思想政治教育方面,该同志有许多独到的管理和教育的方式方法,在学生中有较高的威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校实际,制定完善了 “学生管理办法”和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为,正面引导学生,教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中,尊重学生人格,做到以人为本,坚持人本教育。该班班风正,学风优,学生言行文明,学习习惯好。这样在对学生的管理过程中,赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。

3、作为班主任,为了有效地帮助每个学生进步,他不但向学生公开自己的电话号码,还打印了一份全体学生的通讯录,在电话中解答问题,他常年利用寒暑假及双休日进行家访,将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流,在家长和老师的共同教育下,不少学生有了长足的进步,这种家访活动受到家长们的欢迎。

三、有较强的教学业务能力

该同志从事教学工作十几年年,在教学岗位上身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,孜孜不倦,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。及时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,他经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖好老师,所以下课后他的身边围满了学生,针对学生的各种问题,他总是热情而又耐心解答,因此学生们都说:“包老师既是一个教学经验丰富的教师,又是关系融洽的好朋友。”在他的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出,他所教的每届毕业班的成绩都达到优秀,在片区名列前茅,受到家长和学生们的一致好评。

四、在平凡的工作中默默的奉献自己

该同志虽然从事教育的时间不是太长,但在平凡的工作岗位中默默的奉献自己,爱岗敬业、为人师表、无私奉献,赢得了师生的尊重,领导的信任。他所教班在期末质量检测中,每期每科的成绩均名列同年级第一名,在片区抽考中,所教班的成绩也名列前茅,在年度考核中,其考核分远远高出其他教师。由于该同志工作表现突出,在年度考核中多次被确定为优秀。

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篇14:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 979 字

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疫情防控期间先进个人事迹郭__:当好一线防疫“守门人”

“从1月22日到现在,我一天也没有休息过,天天为疫情防控的事情忙得团团转。忙点儿、累点儿没啥,只要居民能够健康,我愿意为大家当好‘守门人’。”2月17日,谈起自己这段时间的忙碌,华龙区濮东街道办事处四季果岭社区党支部书记郭__说。

事实上,他配得上“优秀守门人”这个称号。

1月22日,郭__和社区工作人员筹备了很久的春季联欢会,在一片欢声笑语中圆满落幕,大家互相谈论着节目的精彩,互相致以新春的祝福。郭__本以为春节前的工作已尘埃落定,但一个召开新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急会议的电话,又把他召回了工作岗位。自此,他开始了更忙碌的日子。

“您好,请问家里常住人口有几位?有近期去过武汉、南阳、周口或者从武汉南阳、信阳等地回来的人吗?有没有人出现发热、咳嗽?……”敲开居民的家门,郭__一边登记一边叮嘱:“近期尽量少出门,出门一定要戴口罩,回来即洗手,家里常通风。”1月25日,他带领3名居委会工作人员恢复上岗坚守岗位,开展辖区“地毯式”排查,挨家挨户入户排查,4980家快速实现了“不漏一户、不漏一人”。

为了让辖区居民对新型冠状病毒肺炎疫情有全面的认知,进而做好防疫措施,郭__带领居委会人员,积极营造宣传氛围,在辖区沿街门市、小区主次干道、小区大门口、楼栋口张贴告知书20__多张,悬挂条幅100余条,利用小区广播实行不间断宣传。现在大家都提高了防疫意识,达到居民主动自我防疫状态。

全力保障社区居民安全,封锁疫情输入,郭__带领社区工作人员,对辖区所有沿街门面张贴告知单和封条,对并对小区进行全方位消毒,在小区入口处设置了登记监测点,严查外来车辆和人员的证件核查,并对小区内进出居民检测体温、宣传防控知识、登记办理发放出入卡。

在疫情防控关键期,郭__考虑到小区居民不方便出门购物,为保障居民正常的生活物资供应,让社区群众安心在家,他联合社区党员志愿者,带头组建了一支支“志愿代购”党员服务队,开展“你下单、我跑腿”志愿服务,解决了群众生活上的后顾之忧。

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,郭__始终冲在防控疫情的前线,真正当好一线防疫“守门人”。他说:“在疫情防控的关键时刻,社区网格员就是要当好政府与群众、群众与群众之间的桥梁和纽带,只要我们心往一处想、劲往一处使,一定能打赢这场疫情防控阻击战!”

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篇15:优秀教师个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 502 字

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个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!

李永琴老师走上工作岗位二十年来,她一直手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师

在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。 李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。

在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。 李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说:“李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。

在同行心目中,她是教学的行家。 李老师勤于钻研,积极参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩,连年位居全区前茅。

在父母心目中,她是孝顺的女儿。 结婚十几年来,李老师她和丈夫一直相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。

人常说:拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说,李永琴老师无疑是最幸福的人。

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篇16:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2062 字

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生活中有许许多多的人走过,有许许多多的事发生,同样有很多感动的事情,只要我们用心发现就会感受到感动就在身边。她,一位热爱幼教事业的普通老师,自从进入袁浦幼儿园这个温暖的大家庭便开始了她勇敢、进取的事业奋斗,虽然面对社会、生活、工作的压力,她也曾迷茫过,但对这份工作的热爱从未动摇过,她一直努力的工作着,在袁幼的发展道路上默默无闻的奉献着,她怀着一颗感恩的心积极工作,她为了一份承诺坚守在平凡的岗位上。

一、扎根在袁幼平凡岗位的坚持与踏实

幼儿园的工作是繁杂琐碎的,幼儿园的工作是十分辛苦的,幼儿园发展的道路更是万分艰辛的。一个幼儿园的发展靠的是“硬件与软件双赢”,可在袁浦幼儿园早期,因改造的校舍及薄弱的师资没有很好的得到社会的认可,当时各类幼儿园紧缺的幼儿教师状况冲击着袁幼的教师队伍,有人对她说:“现在新建幼儿园那么多,你去试试吧。”有人对她说:“你看看你的同学都在高级的幼儿园上班,而你却在破旧的幼儿园工作,哎……”听着这些话,她安静地想着,想了许久许久,一连串的问号出现了:“她的工作机会是谁给予的?”“谁在培养着她?”“谁让她有了许多的新收获?”一个人静静想着,所有问题的答案只有一个——袁浦幼儿园,从此以后她有了一种信念,袁浦幼儿园肯定会成为她事业成长的摇篮,她坚信袁浦幼儿园的发展会很好,她要求自己一定要怀着一颗感恩的心踏实的工作下去。

正因为有了这份坚定的工作信念,几年来,她在袁浦幼儿园工作着、奋斗着,并且用自己的努力证明了选择在袁浦幼儿园是不错,在这个过程中因为她也收获了成功与成长。

二、植根于袁幼团队的随和与融入

幼儿园是一个大家庭,大家庭中的每一位成员都是她的有缘人,她相信缘分,珍惜缘分,守望着与每一位教职工共事的幸福。新来上班的同事忘记准备喝水的水杯,她会悄悄的买来一个新杯子放在她的桌上,与其轻轻地说:“带班嗓子疼,多喝问开水!”还没等新同事言谢,她早已拂手而去。有时新来的同事会纳闷:“她干吗对我这么好?”可时间相处久了,我们就会发现这样的事情常有发生。有一次,她发现新来的阿姨一整天忙着工作没喝过水,她立马去办公室拿了个纸杯倒上热水,亲自端给她,并要求其多喝水,这位阿姨感动地接过这杯水显得有些不知所措。正因为她把团队的每一位成员当成了自家的亲人,她才会用心的付出,她才会觉得什么都是应该做的。

因为她把团队的每一位都当成了自己的姐妹,所以她心甘情愿。为了让团队有业余的休闲活动,她忙着策划,找老师主持活动,与老师们布置会场、和老师们一起游戏,她为同事们拍照留念,惟独可惜的是在每一张全家福中总缺少了她,那是因为她在当摄影师,有人建议换人拍时她总是笑着说:“以后有机会的。”可是几年来,在她的相册中总少了些……

尽管有时她的付出得不到正确的理解,有时她的随和得不到有效的解读,有时她的“自做多情”无人领情,可她还是幸福的享受着团队一家亲的幸福。

三、奋斗在袁幼发展的道路上

成长源于学习,成长来自挑战,成长承载收获。在袁浦幼儿园的平凡工作岗位上,她常说这样一句话:“在幼教发展的今天,社会对幼儿园来说提出了更高的要求,这对我来说要学的东西有很多很多。”不知何时起有了家庭与儿女的她养成了早起学习的习惯,不论酷暑与严寒,每个早晨四、五点她便轻手轻脚的起床,坐在电脑面前进行自主学习,游览各类幼教网站,了解他园发展趋势,学习各类专业知识。除了自主学习以外,她在自己的专业提升上也是认认真真的,每一次课堂实况,每一次的区域观察、每一次的教研活动等,她都真实记录、认真分析、总结经验。特别值得一提的是她格外珍惜每一次的培训,记得一次大型培训活动中,她主动担任培训组长协助做好所有老师的学习与生活,并在后期的公开课选拔过程中积极参与,精心设计教案、认真解读目标、虚心向团队教师讨教,最后她的活动被选中,选中之后,她更使珍惜这次难得的交流学习机会,邀请各个幼儿园的老师一起研读教案、修改提问直至深夜,最后她出色的呈现课堂得到了老师团队的好评,同时也得到了更多专家的指导,她的专业能力再一次提升了。

四、坚守在幼儿园基建工作现场

每年暑期进行的维修工程,尽管有值班教师与保安在做监管,但她还是放弃自己的休息时间,顶着大太阳来到施工现场,对施工情况进行了解并给予一些建议,同时还会嘱咐值班人员如何监工,也经常会打电话询问施工情况。暑期的一次,中午用餐休息时间她没吃中饭便来到幼儿园查看施工情况,这时所有的工人都在休息,她发现前一天做好的场地卫生还没弄好,二话没说的干了起来,扫着、洗着连续两个小时,穿在脚上的球鞋湿了也浑然不知,直到工人们午休回来时问她:“吃饭了吗?”她才想起是抽空出来吃饭的,没吃饭也没换鞋她又去练车了,教练问:“鞋子怎么湿了?”她开玩笑的说:“是不小心走到了水沟了。”这就是她不愿意多说什么,默默的付出,却从来不告诉别人也不说一声累。

她就是这么一个对袁浦幼儿园有着深厚情感的老师,因为一份承诺,她一直怀着一个感恩的心在平凡的岗位上奋斗着,她不是天使,她拥有和寻找的是平凡人的幸福,在她身上也有着别样的感动。

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篇17:个人主要事迹材料范文推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1031 字

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“姚大爷,辛苦了哈,为了我们村民的平安,你这么大的岁数还要来守卡点。”

“我在这里坐阵,看你们那个娃儿敢乱跑,如果你们不听话到处乱跑,大爷我就几拐棍。”

2月4日,笔者来到__苗族乡大树寨村高寨组疫情检查点,此时一名戴着口罩、红袖标的老党员正对出入本寨车辆及人员进行登记、劝返。

“不敢、不敢,我们保证听话,在家窝到起,大爷你注意点身体。”村民回答道。

__是大树寨村的老党员,今年已经93岁高龄的他虽然腿脚行动也有些不便,却在各级党组织的发动下,主动请缨,挺身而出,参与战“疫”。

1面党旗1张桌子,2张板凳1笼柴火,1个帐篷1块牌子,成了__与其他4个党员坚守本寨卡点防控一线的阵地,简易的棚子遮不住刺骨的阵阵寒风,__却笑着说:

“我们村叫大树寨村,大树可以给我们挡风挡雨,作为党员,我们就要给村民挡风挡雨。”93岁的__还风趣幽默地调侃道,“现在疫情严重,身为一名共产党员,国家需要,就要带头,冲在前面,我们高寨设了卡点,虽然年纪大了,趁我这把老骨头还动得到,或多或少尽份力量。”

自__投入到疫情防控战斗中来后,他与村工作人员一道,每天坚守在高寨组卡点值守,对进出车辆、人员进行检查、劝返;发挥他在村里、邻居、亲友中德高望重、有较强的号召力、凝聚力的作用,动员村民、亲友居家不出,排班带领群众设卡值守、开展巡逻……站在疫情防控第一线当先锋作表率,为守护村寨的安宁和村民的健康保驾护航,村民们很感动,更加支持和配合!

在__苗族乡,像__一样在疫情防控工作中参与战“疫”的老党员还有很多,比如上街村73岁老党员李龙发、腰岩村79岁老党员李从林等,他们不分年龄、职位,都在用实际行动践行着初心使命,守护着村寨的安宁、群众的安全和家人的健康。

自疫情阻击战打响以来,__苗族乡充分发挥各级党组织战斗堡垒作用,广泛动员广大农村党员投身抗击疫情行动,全乡930名党员积极响应号召,成立了225支党员先锋队,充分发挥党员的先锋模范作用,积极投身疫情防控宣传、卡点值守、排查监测等各项工作。随处可见,在没有硝烟的战场上,一名名党员挺身而出,一个个战斗堡垒坚强有力,一面面鲜红党旗在防疫一线飘扬。

截至目前,在__苗族乡党委的指导下,各村党员先锋队累计劝说延迟办理婚宴24户,从快从简从短办理丧事6户,参与卡点值守300余人(次),组织开展巡逻500余人(次),检查进入车辆700余车(次),驾乘人员1000余人,体温测量1000余人,全乡党员团结带领广大人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

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篇18:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2262 字

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林**老师出生于1985年6月,本科学历。自2019年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

在四年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起,2019年5月,她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中,开课《手术台就是阵地》。才工作3年的她,得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在2019年10月,研修社第三次集体活动中,上研讨课《分离食盐与水的方法》;2019年11月,荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;2019年2月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课《认识几种常见的岩石》。

林老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:“现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更好。”

她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花,在2019年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。2019年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这一消息十分兴奋,但是对于农村五、六年级的学生来时,他们接触的“科学”实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从三到六年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。

三、热爱学生,关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,林**老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她,还会成为家长的倾诉对象。

她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——徐晓浩,小小年纪就会做生意,把家里的玩具一书包一书包地往学校背,她知道后并没有批评他,而是帮他好好算了笔账:妈妈买玩具的时候花了多少钱,你卖出去多少;你卖玩具时其他同学都在学习,落下来的学习怎么办。经过她的教导,这名学生“痛改前非”,还说要努力学习,以后不做亏本生意。

四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。

参加工作四年来,她一直担任班主任工作。班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,她注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际,她重点协调英语老师抓好班级的英语学习,作业帮着监督,腾出一个早自修训练学生的读写,提升学生学习英语的兴趣和能力。

保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

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篇19:大学先进个人主要事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,全文共 1233 字

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敬爱的团组织:

您好!

我是计算机科学与技术系,xx班的。自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念?

通过近几年来对团章、团情的了解,我深深地明白中国共产主义青年团是青年的先进组织,想要成为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,为同学们带好头,处处领先,争当团员的模范,也一定要处处严格要求自己,无论是学习还是生活,都要有一颗“服务”的心

在学习上:从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。且在20xx—20xx年度暑期社会实践中获“先进个人”荣誉称号。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;

再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;

此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,带着那么多的关怀和期望, 我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。请团组织随时检验。

此致

敬礼

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篇20:先进个人主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1405 字

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先进个人主要事迹

在自身建设方面,陈燕同志始终把实现自己的理想与企业发展紧密结合起来,一心为了仓库的发展,坚持严以律己、团结同志、廉洁奉公、不谋私利。首先,带头执行民主集中制,自觉维护好班子团结,做到“小事通气、大事上会、重要事宜交党委会议集体决定”,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。“勤政为民、廉洁自律是一个共产党员的基本职责”,他是这样说的,也是这样做的,在企业的重大决策方面,他从不自作主张,始终坚持民主管理与集体决策,作为仓库一把手,他的爱人与亲戚有好多都下岗失业,都希望能够得到他的帮助,但他从没有利用手中权力为家人办过一件私事,始终保持着克己奉公、清正廉洁的作风。其次,是要求干部职工说实话、办实事、求实效,他多次强调:作为企业的管理者,如果不能使企业发展,不能使职工生活水平提高,工作得不到大家的认可,就不配做一个企业领导。

三、吃苦耐劳,平易近人,乐于奉献,与职工同甘共苦

陈燕同志是一个喜欢与时间赛跑的人,8小时工作时间,他像一个不停旋转的陀螺,在仓库随处可见他忙碌的身影,8小时之外也是他的工作时间,加班加点成为家常便饭。为了提高工作效率,争取时间,当天能做完的事情他决不会推到第二天,每次到外地出差,只要事情办妥,他都会马不停蹄的赶回单位,出差到酒泉,来回路程1000多公里,他仅仅用一天时间;西安出差多公里的路程只用三天时间,大多时间是在车上度过的;兰州出差,当天一个来回已经成为习惯,这些看似平常的事,却包含着陈燕同志对工作无限的热爱与无私的奉献。多年来他经常放弃休息时间,深入一线,和职工们一道同甘共苦,苦干大干保好粮,解决了工作中存在的各种问题。在收购工作开展前,他必须亲自带领仓库经营人员深入农村了解种植情况、市场价格、粮食产量、供需信息,大力宣传仓库的收购办法,及早与银行联系解决收购资金,在收购工作中强调做好为农服务工作。针对部分玉米水分较高的具体情况,他及时发动职工自己动手进行晾晒,与广大职工一道顶烈日、战酷暑、早出晚归、不分节假日,特别是遇到雨雪天气,他总是第一个出现在库区,哪里最苦、最累,哪里就有他的身影,一身迷彩服、一双手套、一把铁揪,就是他进入库区时的三件必需品。

在日常工作中,陈燕同志严以律己,以身作则,要求干部职工做到的自己必须做到,要求干部职工不做的坚决不做,他从来不以领导自居,始终把职工装在心中,坚持“从群众中来,到群众中去”,只要是为了职工的事,他都会努力地去做好。XX年7月6日,仓库“五十铃”客货车在张掖回武威的途中不慎发生交通事故,由于事故现场比较远,他接到消息后,立刻赶到医院,召集仓库所有副科以上干部进行分工,照顾伤员,他不停地奔跑于各个病房,嘘寒问暖,安慰家人,这一夜他从未合过一眼,直到第二天病人病情稳定后才休息了一会。在XX年至XX年的粮油购销中,为锻炼职工队伍,节约费用开支,他身体力行,经常深入在一线,坚持跟班作业,亲自承担晾晒任务,带领仓库干部职工自己动手进行装包、出库、晾晒、入库作业。当外单位办事的同志从库房里找到手握铁揪、一身尘土、两手老茧、满脸汗水的陈燕主任时,简直不敢相信他是仓库的一把手、县级领导干部。陈燕同志却说:“作为粮食企业,目前我不要求干部职工有多少高超、尖端的科技,我只要求能够踏实、认真、毫不走样的完成上级下达的各项任务,这才是我们粮食企业必须坚持并发扬的优良传统”。

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