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2021年中学生入团申请书范文初中通用版(经典20篇)

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2024中学生入团申请书600字范本

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 406 字

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敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产主义青年团。 我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织。因此我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考察及批准。

如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会努力提高自己的成绩。做一个模范的共青团团员。这是我的愿望和理想,我会为着我的理想奋斗的。

如若这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,我决不会灰心,下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验,我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的,我可以做到的。

最后,我再一次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织的期望。

此致

敬礼

申请人:入团申请书

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篇1:中学生入团申请书怎么写

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 451 字

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敬爱的学校团支部:

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的得力助手和后备军,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现,所以我志愿家入中国共青团。

我是初二(2)班的学生,我是先进的青年,符合了团的标准要求。我恳求团组织考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

在班上担当学习委员一职,对工作力求。在班里一名奋发向上,发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和社会制度。本人性格开朗,易于新事物,是21世纪的新一代青年。

本人志加入共青团。我向团组织申请:我被录取了,我会用行动来证明,用力求的来团教给的任务。并且决心团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做先进的团的好帮手。在地球的哪角落,我都要有团员的模范。把建设富有的社会为己任,尽的一分绵力建设为富强昌盛的强国。

团不录取我,我会反复的反思一下为团不录取我的原因,及改进的不之处,为下一次入团机会的。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

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篇2:2024经典中学生入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 207 字

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共青团组织:

您好,我就读于本校七年级xx班,我志愿加入共青团!

为了加入团组织,我决心以优秀共青团员为榜样,刻苦学习,努力工作,不断提高自己的思想水平和工作能力,严格要求自己,争取早日成为一名光荣的共青团员。最后,我再一次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织对我的期望。如果我未被接收入团,我决不会气馁,我会更加努力经受考验,争取能早日成为一名共青团员。

请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇3:精选初中学生入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 460 字

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敬爱的共青团组织:

青春是美好的,不应该虚度,我申请加入我们青年人自己的组织!

李太白叹人生易老,发出"黄河之水天上来,奔流到海不复回"这样的感慨;而曹孟德却认为"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已"。杜甫叹岁月无情,发出"白头搔更短,浑玉不胜簪"这样的感叹;而苏东坡却高唱"谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡"。

一年之计在于春,一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳,散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华,不能在青春留下遗憾;我们要好好品读这有滋有味的青春时光,不能在青春留下忧伤。

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众组织,我志愿参加中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是青年积极分子的组织,青年群众的核心,它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育,在社会取得更好的成绩。

我申请加入共青团并不是为了一份虚荣,也不是因为盲目跟风,而是我确确实实的想要学到更多,想要在这个优秀的大家庭和大家一起成长,请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇4:初中学生会工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,中学,学生会,学生,全文共 3036 字

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初中学生会工作总结三篇

篇一:

在过去的一学期里,学生会在政教处的直接领导下,团结带领全校同学,结合学生年龄特征,我校的管理要求,贯彻党的xx届四中全会精神,积极开展主题活动,丰富学生的生活,提高学生的素养,健全学生品格,增强学生的法制观念,进一步推动校园文化建设。回顾一学期,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、以学习贯彻党的“加强青少年德育建设”的方针,落实德育月活动方案,全面提升全校同学的人格素养。

在过去的一学期里,学生会精心组织,定期召开学生会干部会议,加强理论知识学习,领导技巧培训,深入浅出地学习,教育并号召全校学生紧跟党走在时代的前列,树立正确的世界观、人生观、价值观。指导学生会干部落实政教处的各种方案,做到有布置、有检查。

二、落实“督导、示范”作用,净化校园环境。

本学期以来,学生紧紧围绕学校的中心,落实各项主题活动,做到常规活动不放松,主题活动系列化,本学作结合我校实际,本学期里,学生会加强对学生寝室的管理力度,坚持一天三查,查就寝纪律,查寝室环卫,坚持一月一评比,从日常行为,男女寝室,环卫等三个方面对全校全班级进行量化管理,对学生个人进行评定,坚持一月一评一公布并将十学生全校通报,六以下的学生进行个别帮教,通过一学期的实践,全校的十学生在逐月增多,

六以下的学生在逐月减少,全校寝室管理逐步规范,校园环境能够得到保证学习气氛越加浓烈。

在督导检查落实的前提下,对于学生干部坚持值日一周,示范一周,学生会的干部既是校园的里的督查者,更是一名示范者,本学期,学生干部不仅学业优良,而且绝大多数为班级的十学生。

三、加强学生会组织建设,提高学生会干部的服务、示范意识。

开学初,召开学生会干部会议,根据学校工作安排,制订出详尽的学生会工作计划,并定期召开会议,根据政教处的各项活动计划,各班级依据各班实际去落实,学生会定时检查督促,使学校的各项活动计划都得到了落实。定期召开学生会干部的培训的工作,不断提高学生干部的工作能力和组织意识,坚持优秀学生的评比,使每名学生会干部都能认识学生会的光荣与严肃。

回顾本学期我校学生会工作,我们取得了一定的成绩,但我们也要清楚,认识到工作中还存在着一些不足与问题,今后还要进一步努力克服工作中的不足力争取得更大的成绩。

篇二:

在过去的一学期里,学生会在校委会的直接领导下,团结带领全校同学,结合学生年龄特征,我校的管理要求,贯彻党的精神,积极开展主题活动,丰富学生的生活,提高学生的素养,健全学生品格,增强学生的法制观念,进一步推动校园文化建设。回顾一学期,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、以学习贯彻党的“加强青少年德育建设”的方针,制定切实可行的活动方案,全面提升全校同学的人格素养。

在过去的一学期里,学生会精心组织,定期召开学生会干部会议,加强理论知识学习,领导技巧培训,深入浅出地学习,教育并号召全校学生紧跟党走在时代的前列,树立正确的世界观、人生观、价值观。指导学生会干部落实政教处的各种方案,做到有布置、有检查。

二、落实“督导、示范”作用,净化校园环境。

本学期以来,学生紧紧围绕学校的中心,落实各项主题活动,做到常规活动不放松,主题活动系列化,本学期结合我校实际,本学期里,学生会加强对学生寝室的管理力度,坚持一天三查,查就寝纪律,查寝室环卫,坚持一周一评比,从日常行为,男女寝室,环卫等三个方面对全校全班级进行量化管理,对学生个人进行评定,坚持一月一评一公布,通过一学期的实践,全校寝室管理逐步规范,校园环境能够得到保证学习气氛越加浓烈。

在督导检查落实的前提下,对于学生会干部坚持值日一周,示范一周,学生会的干部既是校园的里的督查者,更是一名示范者,本学期,学生干部不仅学业优良,而且绝大多数为班级的三好学生。

三、加强学生会组织建设,提高学生会干部的服务、示范意识。

开学初,召开学生会干部会议,根据学校工作安排,制订出详尽的学生会工作计划,并定期召开会议,根据政教处的各项活动计划,各班级依据各班实际去落实,学生会定时检查督促,使学校的各项活动计划都得到了落实。定期召开学生会干部的培训的工作,不断提高学生干部的工作能力和组织意识,坚持优秀学生的评比,使每名学生会干部都能认识学生会的光荣与严肃。

四、不足之处

在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,比如:各项比赛和活动中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万一;在学期末,由于学习紧张,一些工作没有很好进行,这里也希望大家谅解。

新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。我相信通过努力,下一届学生会在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

篇三:

根据学校德育工作目标,在校长室、党支部和政教处的领导下,根据XX学年度实际情况,认真贯彻中学德育大纲、加强德育工作,提高学生各方面素质,充分发挥学生干部作用,培养学生自治、自理、自立、自强的能力,为逐步形成我校的德育工作新的特色,着重做了以下几项工作:

1、加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的主体作用。

开学初,学生会认真做好了换届选举工作,产生了新29届学生会执委。为更好发挥学生干部在思想教育中的主体作用,培养学生干部独立工作能力,坚持每月召开一次学生会执委、班长例会,向学生干部通报每阶段学校工作重点,让学生干部进一步参与学校管理。学生干部工作积极性、主动性有了提高。

2、认真开展集体主义、爱国主义系列自主教育活动

为进一步加强对学生进行热爱党,热爱社会主义的教育,学生会在具体执委的策划组织下,开展了一些自主教育的系列活动:

(1)、团委与学生会联合举办纪念“九"一八”75周年朗诵比赛;

(2)、体育部配合学校开展的体育节,认真策划组织了高二男篮对抗赛,并协办了班级竞赛,引起了全校师生的关注与支持;

(3)、生活部继续做好寝室文化建设工作,举行了最“范特西”寝室评比活动和“美化教室”评比活动

(4)、宣传部在原有的基础上优化校园广播台建设,举行了“校园电台选拔大赛”,建立了张中电视台,深受广大同学们的欢迎

(5)、学习部开展了第三届“留溪杯”第一轮辩论赛

(6)、生活部出版了多期卫生小常识系列黑板报,让校园中的学生有了驻足停留的理由。

(7)、学生会执委、团委志愿者协会“重阳”赴社区、开展了敬老院服务活动

(8)、精心策划了XX学年“爱在心中”迎新联欢会

3、在日常行为规范活动中进行德育教育、

针对不少学生的卫生习惯较差,在政教处和校红十字会的组织安排下,学生会认真组织全体同学,在升旗仪式上向全体同学倡议,提倡不制造垃圾,不随意摆放东西,不边走边吃零食,不讲出话脏话,积极净化、美化身边环境;每周通过行为规范的评比、监察、反馈,再加上值周班级认真努力的工作,校容校貌和广大同学们的行为习惯有了很大的改善。

XX学年度通过上述工作,杜绝了重大违纪事件发生,学生自治、自理、自理、自强的能力进一步得到了提高。但是,我们学生会的工作还是不足之处,如:在活动的组织上因为某种客观原因而效率不高;在设计活动组织活动是还有欠周全;活动的内容还不够创新;有时不能自发的组织活动等等一些包括细节上的问题都是有待于在今后加以改进的。总之,学生会的各项工作都会以充分发挥学生主体为出发点,在校领导和老师的指导下,为同学和老师架一座沟通的桥梁,也为我们彼此开创一个展示我们青春和才华的舞台!

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篇5:2024初中学生德育工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,中学,学生,德育,全文共 4200 字

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学校德育工作要积极贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》以及《中小学教 师职业道德规范》积极推进素质教育,大力开展教育创新,培养学生独立思考能力和创造精神,促进学生身心和谐发展,形成了学校的德育工作特色。学校应把德育 工作摆在各项工作的突出位置,坚持以人为本、育人为本的原则,加强和改进德育工作,不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性,同时,学校以建设和谐校园 为主线,以创建学校特色为目标,以“以环境育人”为工作统领,以培养学生良好的行为习惯为学校德育工作的切入点,围绕学校安全管理,未成年人思想道德建 设、阳光体育运动、读书习惯、劳动习惯和文明礼仪养成教育等工作重点,通过培训、学习、交流、研讨等多种形式提高班主任工作的能力和水平,来不断积淀、涵 养、提升学校文化,建设具有浓厚文化氛围的校园,努力办好人民满意的教育。

德育管理:成立德育工作领导小组,由校长、政教处、年级、团支 部、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组,至少在开学、期中、期末召开三次会议,结合学校实际,制定德育工作计划,检查或总结德育工作。领导小组成员 要责任明确,分工具体。建立和完善德育工作的各项常规制度,如校会班会制度,班级量化管理制度,卫生、纪律评比制度,定期学习制度,理论研讨制度等,所有 制度要打印装册,并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。

一、加强师德建设,做到——“全员育人”

学校要坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

1、 不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。一个榜样就是一面旗帜,高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。定期组织广大教职工认真学习上 级有关德育文件的指示精神,开展教师职业道德全员培训,着力提高教师思想道德素质。通过开展“我喜欢的教师”征文活动,“演绎教育的梦想、诠释教师的人 生”促进全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示了教师新形象, 以德育人新风尚,构筑润物无声,铸师魂的新局面。另外,利用“三八”妇女节、母亲节、教师节等大力宣传优秀教师的先进事迹,通过这一系列活动的开展,增强 了教师队伍的向心力、凝聚力、战斗力,使全校教职工在政治上有明显进步,思想上有明显提高,纪律上有明显增强,工作上有明显改观,为学生树立了学习的榜 样。

2、要强化以人为本、努力构建和谐、民主、平等、关爱的新型师生关系。德育工作要齐抓共管,学校教职工人人都是德育工作者,由此,在 学校内部管理中,我们注重以人为本,坚持以德治校与以法治校相结合,充分调动了广大干部教师的积极性、创造性和主动性,努力做到全员管理、全程管理、最优 化管理,全体教职工能将德育渗透在各科教学和各项教育活动中,并且做到为人师表,率先垂范,以自己良好的师德形象对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。加强 与学生的交流,走进学生心里,用心去关爱他们、呵护他们、帮助他们,平等公正地对待每一个学生,做学生的良师益友,真正做到教书育人,管理育人,服务育 人。

3、强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领头雁。学校非常重视班主任队伍建设,提高班主任的思想道德素 质和班主任工作能力,不断增强德育工作的实效性。(1)建立理论学习制度。每月写一篇班主任工作札记,每月进行一次集中的德育理论学习。(2)每学期召开 一次班主任工作经验交流会,推广先进的工作经验和工作方法。(3)每学期每学年召开一次教育科研成果交流会,老师们将自己教育教学工作中的成功的做法写成 论文,参加评选和交流,相互学习、共同提高,推进了德育改革和研究,使学校德育工作不断上新台阶。(4)、学校在年度考核、评优,发展党员等方面优先考虑 班主任、切实提高班主任地位,增强了班主任工作的积极性、主动性和创造性。(5)坚持召开每周一次班主任工作例会,每周一次主题班会课,班会课要求“有主 题、有计划、有记录、见效果”,加强班主任业务理论学习和培训,通过强化主题班会课的设计、策划、组织开展以及组织观摩、示范、研讨交流,提高班主任德育 工作理论水平和工作能力。

总之,学校要全员抓德育,全体教职工牢牢树立德育在素质教育中的核心地位的教育理念,将教育价值定位在人的整体素质提高、人的全面发展上。

二、构建德育网络,完善各项制度——“制度育人”

加 强德育机制,建立健全各级各项规章制度。一是制定了班主任工作职责,实现责任到人;二是制定了各年级德育主任岗位职责,使各项工作有规可循;三是制定了 《各项活动考核量化标准》,保证学校工作有序运作。四是完善《师德师风建设“十要十不要”》、《值周教师上岗职责》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师 进行表彰奖励,在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑;五是制定了《班级常规检查评比细则》、《校园小主人岗位职责》,规范学生行为。

1、 班主任工作常规制度化。班主任作为德育工作的主力军和排头兵,每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查,及时公布结果,并将评比纳入班级量 化管理,每学期末评选出优秀班级,及时总结,奖优罚劣。坚持和改进班主任例会制度、班主任培训制度,总结推广优秀班主任的工作经验。

2、 学生自我教育制度化。建立值周班制度,责任到人,做到课下班班有值班(纪律督察、卫生督察,分工明确,认真履行职责)。卫生区、绿地、花草树木都责任到 人,负责管理、除草、浇水。发挥“校园小主人”值周班级的主动参与作用,每天做好常规检查记录,重点对学生礼仪、卫生、广播操、眼保健操、纪律等各年级检 查评比,上墙公布评比结果。学期末学校汇总评选最佳文明班、最佳间操班;推行学生自主管理,加强养成教育。

3、密切校外辅导员的联系,积 极吸纳家长、社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍,与校外辅导员形成良好的工作和研讨氛围,加强学校、家庭、社区的互动交流,形成教育的合力,共同营造 有利于未成年人健康成长的社会环境,充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,学生们在社会体验活动中得到了校园里得不到的知识。还积极争取 有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成了齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

4、大力加强德育科研,使科研工作规范化、制 度化。组织班主任、任课教师撰写德育科研论文,研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题,研讨学科德育渗透,不断总结经验,使德育更有成效。要求每 一位研究者深入研究教育对象错综复杂的情感世界,了解他们不同阶段的不同层次的心理需求,注重他们对道德内涵的“顺应”与“同化”,引导和激励他们进行自 我管理、自我调节、自我完善、自我实践,实现自我超越,目的就是要扭转德育的被动局面,使学生从受教走向自教,从教化转成自化,从他律变成自律,不仅学会 生存,而且懂得驾驭自己,不仅能适应社会,而且能发展自己,成为生机勃勃的具有鲜明个性的全面发展的主体,真正成为社会的主人。

三、开展德育活动,激活德育主体——“活动育人”

同时,我们以深入开展班会等活动为载体,加强学生日常行为规范养成教育、法制教育、安全教育。使我校学生逐步达到行为规范的要求。

1、把好新生入学关,使他们未入校门先懂纪律。我们要求班主任上好开学后的第一堂课,以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以环境卫生为突破口,抓住一片纸、一口痰,大做文章、做好文章。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

2、 把好“后进生”转化关,促进良好品德的形成。为切实做好“后进生”转化工作,我们根据学校管理规范要求,建立“后进生”转化制度。各班排出重点对象,由学 校心理辅导室负责集中进行日常纪律教育。心理辅导室还定期举行“后进生”座谈会,及时了解他们的内心世界,进行针对性的教育,妥善处理他们思想上存在的问 题,对一些屡教不改或违纪情况严重的后进生,我们采取集中教育整顿或“一帮一,结对子”等特殊形式进行教育,我们要求每位党员同一名后进生结对子,每天与 他们谈一次话,每周为他们解决一个实际问题。

3、突出校园人文建设,开展系列化文化活动。通过举行阳光体育运动会、弘扬民族精神月、读书活动、校园艺术节、诚信教育、感恩教育,活跃同学们课余文化生活,培养正确舆论导向。

4、 加强德育实践,开展内容丰富、形式多样的德育主题活动,在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。组织学生观看法制教育影片;请法制副校 长文化派出所的岳增亮副所长为学生讲授法律、法规知识,增强学生的法律意识;举行交通安全讲座;举行消防安全演练,提高学生自救自护的技能。

5、建立了心理健康辅导室,加强心理健康咨询。加大了心理辅导、心理咨询的宣传力度,使心理咨询成为青少年解除心理烦恼、建立健康心理的有效途径。

四、实施校园人文环境建设工程,优化育人环境——“环境育人”

学校一直努力构建良好的校园文化环境,加大校园文化建设,进一步突出德育氛围,做到人文环境和育人一起抓,使学校管理整体化和系统化,使环境起到潜移默化作用,形成符合青少年成长规律的育人环境。

本 年度我校重点对校园文化进行了建设,改变校容、校貌,影响师生的精神面貌,利用环境建设和管理过程,培养学生讲文明、爱劳动,珍惜苦的成果的好习惯,利用 校园中的花草树木,橱窗走廊书香文化的精心设计和布置,各班教室、办公室中的生态角、人文景观来创造教育气氛,形成健康向上的教育环境。班级环境做到美 化、净化、人文化、教育化。

今年,学校走廊,并固定管理班级、固定人员,安排专人管理。校内还增加了醒目的园丁榜,优秀学生事迹展,也在不断激励学生成功的信心,让学生都能成人、成才、成功。

通过美化校园,充实教育文化设施,构建优美整洁、具有文化气息的校园文化,提高人的精神境界,使人爱校如家。

总 之,在学校德育管理中,应积极探索育人理念,逐步形成“可持续发展学生”的共识。对学校软硬环境,包括人、环境、财物、信息在内的教育资源,进行科学管 理、合理配置;我们动员学生、教师、家长都能参与管理和决策的过程,形成愉悦、和谐、民主的教育环境,共同营造更加优美的学习生活成长环境。

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篇6:2024中学生入团申请范文推荐

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 822 字

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尊敬的校团委:

人们将青春比作东方初升的太阳,充满希望;比作清晨带露的鲜花,充满活力;比作熊熊燃烧的火焰,充满热情。而我觉得青春是永恒的,正像塞涅卡所说:青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。青春可以成为我们精神世界的源泉!我们正处于青春,应该有着我们自己的精气神,我申请加入共青团!

"五四"运动树立了不朽的历史丰碑,然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵精神财富。"五四"精神是革命精神,批判精神,也是一种爱国精神。作为科学精神、民主精神和爱国精神的象征,"五四"是现代中国知识分子的精神源头。中国当代知识分子的许多优秀的精神传统、思想传统和学术传统,都产生于"五四"那个风云激荡的时代,产生于以中华富强为奋斗目标的文化运动、社会运动和革命运动之中。中国现代史的走向,同那一代先进知识分子的精神求索紧密相关。先贤已逝,传统犹存,"五四"精神是古老中国走向现代文明的火车头。

五四运动是一场爱国运动,对中国经济、政治、文化思想、革命方向都产生了巨大的影响。它使中国革命进入了一个新的历史时期,是新文化运动的延续和发展。"民主"、"科学"、"社会主义思潮"成为了社会的主流,为中国共产党的建立作了准备为党的成立起到了铺垫作用。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。在经济建设中带领青年发挥生力军和突击队作用。青年学生可以在共青团组织的培养中不断获取知识,锻炼自己,成为一位坚定的共产主义者,优秀的社会主义物质文明和精神文明的建设者。

为了加入团组织,我决心以优秀共青团员为榜样,刻苦学习,努力工作,不断提高自己的思想水平和工作能力,严格要求自己,争取早日成为一名光荣的共青团员。最后,我再一次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织对我的期望。如果我未被接收入团,我决不会气馁,我会更加努力经受考验,争取能早日成为一名共青团员。

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

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篇7:2024优秀初中学生入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 492 字

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敬爱的团组织:

我是一名初三学生,通过学校的教育,家长的引导,媒体的教育,我深深地认识到中国共产主义青年团是党的先锋队,党的好帮手,也是一个先进青年的光荣组织,一个人才辈出的光荣组织。作为一个新世纪的有为青年,必须积极争取加入到这个光荣而神圣的组织,成为其中的一员。

我从踏入校园的第一天起,就在思想上积极上进,养成了遵纪守法、礼貌待人、刻苦钻研、乐于奉献的良好品质。对待学习,我孜孜不倦;对待同学,我礼貌友善;对待老师,我敬重爱戴;对待长辈,我心怀感激。我热爱生活、热爱学习,关爱身边每一个与我相处的人,我用真心换来鲜花和微笑。进入初中学习以后,让我增长了知识、陶冶了情操、提高了学习思考能力、判断分析能力、办事综合能力、与人沟通交流能力,成为了一名德智体美全面发展的先进青年,所以我向团组织申请,加入光荣的共青团组织,成为一名光荣的团员青年。

如果团组织批准我入团,我将以团员的标准严格要求自己,遵守团的纪律、服从团的章程、执行团的决议,努力做到吃苦在前,享受在后,做一名合格的团员,并继续努力,勇攀高峰。如果我未被批准,我也决不放弃,弥补不足,接受更多的考验,争取早日入团。

此致

敬礼!

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篇8:2024初中学生经典入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 677 字

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敬爱的团组织:

我是本校初二学生,对于共青团,我一直有着深深的向往,我志愿加入中国共产主义青年团!

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。”

升入初二以来,我时刻铭记自己是要成为一个光荣的共青团员的人,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。

作为初二x班的普通一员,在新学年我并没有担任什么职务,但这并不阻碍我积极参加班级,学校的活动。这一年里,我担任了班上的信息员,认真及时的向相关老师反映同学们对课堂的意见;参加了校运会,挑战了自己;参与了团日活动与学雷锋活动。我的学习与生活都是忙碌的,而初二的我在充实的日子中变得更加珍惜与班上同学的情谊。

初二对我来说,最重要的任务是自我提升。用心的把每门科目学好,同时开始努力自学收获更多的知识。这个不断学习,不断接触社会的过程中,同样也是个人意志,个人修养提高的不二法门。在这些过程中,获得了太多收获,同时成为我进入社会前的基础,增长了我的社会阅历。

如果我作为一名团员,我会积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,我意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。

请组织考验我,我一定会加倍努力,为祖国的建设添砖加瓦!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

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篇9:初中学生军训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 617 字

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想必你们也猜到了吧!那就是在军训!军训前两天,老师告诉我们这一消息,听完后,班里立刻炸开了锅,同学们交头接耳的讨论着。有的说:“太棒了,这样就不用上课了!”“军训是不是要爬楼梯?那低年级的同学还得上课呢!”还有的同学这样的讨论着。

这次练的是齐步走,先练基础的向左转,向右转。“向左吹!”引得同学不禁哈哈大笑起来,也许是因为老师的家乡话有点重,也有可能是部队就这样吧!

回想到即将结束的一个学期,我有很多感慨,也有许多事情给我留下了深刻的印象;和同学间产生的一次矛盾,受到了一次奖励;犯过的一次错误,但这都不是我最难忘的事,而是在烈日炎炎的夏天,顶着骄阳似火的太阳挺着腰,站在大操场上,你们猜这是在干嘛呢?

终于到了这一天,我们排着整齐的队伍来到大操场,第一眼我们就看到了这些军人,哇塞!个个神采奕奕,是那样有精神。我们放好水杯后,站四排。教官来了,同学们互相提醒着,他说这几天我们要学的就是站军姿和齐步走(包括向左转、向右转),教官说:“站军姿是脚成‘v’字形,双手紧贴于裤缝,身体向微微前倾,下面我们先站两分钟。”切!太小瞧我们了吧!就站两分钟。可是出乎意料的是,都站了6、7分钟了,教官说居然还剩一分钟,哎,就觉着不会这么简单。终于站完了,我们休息没两分钟,集合的哨声就吹响了。

短短的三天军训结束了,但三天中的点点滴滴永远留在我的心里,同学们体会到了军人的不容易,他们守卫边疆,保卫国家的精神,值得我们学习!这将成为我一生难忘的记忆!

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篇10:2024初中学生经典入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 822 字

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校团委:

我申请加入共青团!

当我注视着五星红旗冉冉升起时,当我聆听着雄壮有力的国歌声时,当我满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,我想到了——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,我还想到了我自己,想到了自己肩上的历史责任与使命;我想到如何为国旗增添光彩;让自己的青春更加美丽、更加壮观!

中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。且共青团坚决拥护中国共产党的纲领,把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标;共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装青年,团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中,培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。正是因此,我要求入团的愿望便更加迫切了。

现在,我们正处在人生青春时节,我们应让自己的青春怒放异彩,我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,我们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于我们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇11:初中学生的入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 588 字

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敬爱的团支部:

本人,_中学初二班_x志愿参加中国共产主义青年团,坚决拥护团组织的领导,严格遵守共青团的所有规章和规定。

自进入初中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。如恒福中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向恒福校刊投稿等。当然,不仅仅限于此,平时在学校,我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中,在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。

在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!

希望团组织能让我进共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的团贡献出自己的一点点光和热!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇12:2024优秀初中学生入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 586 字

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敬爱的团组织:

我是一名普通的中学生,同每一名中学生一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来。我志愿加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织。因此我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考察及批准。

中国共产主义青年团是先进青年的群众性组织,是中国共产党的得力助手、后备军。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义文化、经济、政治的进程中她发挥了主力军和突击队的作用。中学生更应该学习马列主义的先进思想和现代科学文化知识,把自己培养成有文化、有道德、有社会主义觉悟的知识青年。

我是初一XX班学习委员。在校各方面优异,平时虚心学习,和同学之间相处融洽,经常帮父母做家务。入团是我进校以来的愿望。我知道,我和那些优秀的团员比起来相差甚远,但我希望能在青年团这片天空下飞翔、创造。我决心严格要求自己。自强、自立、自信,树立正确的信念、理想、人生观、世界观和价值观;积极追求上进,努力学习;热心为同学服务,同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;遵守团的组织纪律,履行团的义务;认真完成组织交给我的各项任务,处处起模范带头作用;认真进行自我批评,坚持真理;不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质,更好地为建设社会主义祖国而奋斗。

请团组织考验我,接纳我!

此致

敬礼!

申请人:第一范文网

20xx年xx月xx日

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篇13:精选中学生入团申请范文参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 861 字

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尊敬的组织机构:

我自愿加入中共青年团!

我意识到中共青年团是由中国领导的先进青年群众组织。是中国特色的中国共产党助理和后备军。这是一个中国助理和后备军。所以我申请加入中共青年团。

我从研究中得知,中共青年团在中国的领导下成长壮大,始终站在革命斗争的前列,具有辉煌的历史。在建设新中国的过程中,建立和巩固社会主义制度,发展社会主义经济,政治和文化,发挥了主力军和突击队的作用,为党的训练,运输了大量新的力量和工作骨干。我在学校有良好的学业成绩,在学校表现好,学习严谨,对自己要求严格,勤奋,不断提高学业成绩和政治思维,提高自我控制能力,在课堂上观察纪律,仔细听教师讲课,不打开穷人,遵守学校的规章制度,认真完成教师和教师安排的任务。在业余时间阅读一些有用的身心书,发展自己的高尚情操,做道德,智力,身体发展的社区新一代继承人。我必须支持中国,履行成员的义务,作为中国的好助手和后备军。

如果批准我加入中国共产党青年团,我将坚持支持中国,支持共青团活动,支持团,团的规章,任务的解决,任务,任务的基本知识科学,文化,商业知识。不断提高人们对服务的认识,做好会员的文化,理想,道德和纪律。谦卑地从先进的青年和人民中学习,团结学生,相互帮助,共同进步。进行批评和自我批评,勇于纠正自己的缺点和错误,自觉维护团结。照顾大局,严格,认真履行会员的权利。遵守学校制度的规定,尊重教师,友好的学生,热爱劳动,努力工作,积极工作。

我对这个组织充满了敬意和渴望,渴望能够尽快进入这个组织。我要求加入集团组织,是更直接地培训集团组织教育成员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们的伟大社会主义祖国贡献自己的力量。

如果团批准我的入学申请,使我光荣在共青团成员中,我将按照财团章程,认真履行成员的义务,及时支付旅费,坚决执行组织决议,充分发挥共产党青年团前锋的作用,好学习的学生。如果团体组织暂时没有批准我的申请,我将不会气馁,将继续努力,更接近使命,对好学生在线,试图克服自己的身体的缺点,为早期加入任务。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇14:初中学生经典入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1168 字

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敬爱的团组织:

我志愿加入中国共青团,推己及人以一个团员的身份去要求自己并帮助有需要的人。

我是一名普通的中学学生,但我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议,让我加入团的大家庭,发扬团的优良传统,做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长

我们应该明白每一个事情的利与弊,而不能愚昧的,鲁莽的成为政治工具。加入共青团后,我会尽我所能地用理性去面对每一件事。作为准团员,我会牢记那可怕的红色十年中同样作为共产党后备军的红卫兵所带给我国在各方面的极大的损失以及带给我们的惨痛的教训。团组织作为桥梁和纽带,对下一代共产党员的优秀与否,几乎起着决定性的作用。人尚无完人,一个庞大的组织又焉能没有问题。团组织仍有着形式化,基层管理不力以及对团员对社会主义理解缺乏教育等等问题。在加入共青团后,在自我素质的提高之外,我们应该尽自己所能去改善这个组织,而不能仅仅满足于按时交团费,积极参加实践活动。如果我没有能力改变这个组织,这世上至少还有一个地方是我能控制的,那就是我的心境。无法兼济天下,就独善其身吧。

但是,我们每一个团员都不因仅仅局限于此。诚然,“一屋不扫何以扫天下”,然只懂得扫一屋,亦不会扫天下。大多数团员,都只将团组织当作一个给予你实践机会的好孩子的组织。实践固能教会我们很多,但是我们永远不能忘记的是我们要继承中国特色社会主义的理想,把协助党,协助国家成为共产主义社会作为我们永恒的理想。我们要明白何谓社会主义,何谓共产主义,更要了解如何去实现他们,不能让前人的憧憬,成为永久的乌托邦。毛主席曾经说过:“任何事物都会在历史的潮流中逐渐消失。”我认为不是消失,而是被代替。因为当它违逆了历史的潮流,跟不上时代的发展时,就会被更先进的事物所替代。因此作为一个准团员,我会在阅读以及实践中去了解,历史潮流到底是什么,并且尽我所能让所有团员齐心协力顺应历史的潮流。我认为这才是每个共青团员所应有的理想。

我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领.宣传,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用.自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争.接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务.虚心学习,热心帮助他人.开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

请团组织考验并检查我。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇15:优秀初中学生入团申请书范文400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 673 字

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尊敬的团组织:

我是初二的,今年已满14周岁,学习成绩优秀,能和同学和睦相处,一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事,因为共青团是中国共产党领导的先进青年的组织,是共产党的助手和后备军。所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕。

这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为进团可以学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民主自尊,自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮助我们学习现代科学文化知识,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团,为实现共产主义而奋斗终身。经典初二入团申请书推荐

中国共青团是一个先进的集体,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现。它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为我国最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。

在团组织批准我入团后,我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐,要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的接班人。在组织不批准时,我也要做到不灰心,积极努力争取,为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织去,为人民服务。请组织考验我.

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇16:400字中学生入团申请书范例

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 674 字

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尊敬的团支部:

我自愿要求加入中国共产主义青年团。

我是一个在党和人民哺育和关怀下,健康成长起来的一名普通学生

中国共产主义青年团是中国*领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中,学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。而中国*是中国人民和中华民族的先锋队。代表着中国先进的生产力发展要求和中国复兴的前进方向,是我们中华民族实现“国富民强”这个根本利益的代表者。

中华民族一百多年来的历史证明,没有*就没有新中国,所以我坚决拥护代表中华民族广大的利益的中国*,积极要求加入中国*领导下的中国共产主义青年团。

作为一名21世纪的青年,我知道,首先,要树立起共产主义的远大理想,无论是战争年代,还是社会主义建设时期,无数共青团员都无私地献出了自己的一切,我要成为一名对祖国有用的人,成为建设祖国的劳动者,为了更好地锻炼自己,我申请加入中国共产主义青年团这个组织。

我身上还有许多的缺点,与团员的标准还有一定的差距,但我相信在中国共产主义青年团组织的精心培育和帮助下,我会努力磨练自己,严格要求自己,使自己在德、智、体、美、劳全面发展。

如果我能够顺利地成为一名团员,我会更严格要求自己,上课认真听讲,下课认真完成老师布置的作业,做到不迟到、不早退。在劳动方面,我不袖手旁观,不跟同学斤斤计较。在同学有困难时,我也要伸出援助之手,尽可能的帮助其他同学,“帮助了他人,快乐了自己”就是这个道理。我要严格要求自己,要比其他同学做的更好,起到模范带头作用,做老师的好帮手,做同学们的好朋友。

望团组织给予批准。

此致

敬礼!

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20xx年xx月xx日

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篇17:有关初中学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 537 字

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今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高,其貌不扬,梳着马尾辫,聪明灵俐,她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里,她是个乖女儿;在老师眼里,她是爱学习的女孩;在同学眼里,她是个要闹能闹,要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。

她爱好广泛,琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌,她有话道:“唱歌不仅能给别人带来欢乐,更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错,虽然只跳了两三年,但基本功也很好。她的朗诵更值得一提,她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌,一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦,游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练,虽然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小,志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学,不耻下问。”

她广交朋友,别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧,“她”就是我。我叫王__,今年12岁,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!

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篇18:2024年中学生入团志愿书范本

范文类型:申请书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 258 字

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尊敬的共青团委员会:

我志愿加入中国共青团,并愿意为团的事业奋斗终身!我是一名初三生。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。在中国现在的情况下,我们青年就要发挥自己的作用,要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年,一个有理想、有道德、有文化,有纪律的青年。就因为这样,我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织。把自己提高到一个新的高度!正因为如此,我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。

我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇19:最新初中学生的入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 753 字

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敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团!

我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已。

学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。

如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。

此致

敬礼

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201x..

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篇20:精选初中学生道德楷模先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1696 字

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精选初中学生道德楷模先进事迹材料

,是X中学初中三年级的一名学生,年仅15岁。从小生活在贫困的家庭,父亲年过六旬,靠种几亩地维持生活,母亲精神紊乱,需要人照顾。贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担,她努力学习,最终以优异成绩考入了XX中学,身为班级干部的她,以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神带动同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,以无私奉献的精神帮助同学,在老师和同学中极有口碑。

一、勤奋刻苦 持之以恒

学习中,她建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务.刚入中学一段时间学习成绩并不是让人很满意,一向不服输的她怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩,她抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点准时起床,天气暖和的时候,就到操场上大声的读英语、读语文;天气冷的时候,就坐在食堂的角落里,借着灯光读书。每年有四委更相交替,每月月有圆缺变更,每天天有冷暖变化,但是她的这一切从未改变。功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,她的成绩都名列前茅。

二、认真负责 创新工作

半年多的初中生活,造就了她积极向上的人生态度、踏实肯干的工作作风。

家在X村,距学校35里路,那是一个很偏僻的小山村,到现家里还没按上电灯。初一入学,她每天往返学校和家之间,骑自行车1个多小时的路程,可她从没有迟到过,风雨不误。那些淘气不爱学习的男同学都向她伸出了大拇指。入学时她有心理压力,也有自卑感,不能很好进入状态,通过班主任老师耐心开导,她振作起来,用百分之百的热情投入到学习和班级的工作中。

每天她早早到班级,检查班级纪律、帮助同学打扫室内外卫生,辅导同学的学习。捕捉同学们的喜怒哀乐,用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,为老师分忧,为同学解困,留下了闪光的足迹,并享受着付出的快乐。

她用自己独特的管理方法和感召力管理班级,使得班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。作为班级干部,她为班里同学的利益,为班级同学的健康成长,付出更多的行动:大扫除时,她主动承担最脏最累的工作;同学有困难,她及时伸出援助之手;参加集体活动,她积极协助班主任组织.集体需要时,她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩。初中一年里,她所在的班级获得了歌咏比赛一等奖,广播操评比一等奖,演讲比赛二等奖等,并获得了校级优秀班集体称号,她个人也被评为乡级优秀班干部。

三、全面发展 展示自我

在精于学业、忙于班级工作的同时,为了适应未来社会的需要,她积极参加各类活动锻炼自己。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中,她利用业余时间参与编写和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活,在乡德育活动比赛中获得二等奖,在县里举行的“迎奥运 促和谐”活动中,荣获优秀奖。

四、正视自我 懂得感恩

作为曾经被帮扶过的对象,她感觉到了人间的真爱。她时刻铭记感恩,怀着一颗感恩的心生活、学习。在得知XX同学不幸得了白血病时,做为困难生的她,把自己在假期里上山采山菜卖的50.50元钱全部捐献给了李嫒嫒同学。在5.12四川大地震时,她又把平时省吃检用积攒下的100元钱捐了出去,并积极组织全班同学捐衣捐款,为灾区送去一份祝福,把阳光播洒出去,温暖那些需要帮助的人。

在XX中学里,她享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温暖,品尝着幸福。她深知还有很多同龄人,因家庭贫困上不起学。于是她组织同学们在校园内外捡垃圾,并科学分类:把不可回收的,扔进垃圾桶;把可回收的,送到废品回收站;把可利用的,变废为宝,制成各种精美的工艺品,送给老师和同学,把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。她发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许这微薄之力不能解决什么问题,但对她而言,是一种来自于生活磨砺的体味和良知。无论在哪里,她都时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

几年来,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中遨游。她用正直与善良为弦,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暧人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多姿多彩的人生画图。

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