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学校文艺部工作设想(通用20篇)

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学校租车协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1575 字

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出租方:

承租方:

本合同根据《中华人民共和国合同法》、《北京市汽车租赁管理办法》等有关法律、法规、规章制订。

第一条、承租方所租用出租方汽车的基本情况

1. 号牌号码:

车辆类型:

车辆保险情况:

车辆年审情况:

第二条、租赁价格及结算方式:

承租方租赁出租方汽车的价格为元/月,每月日结算一次。结算时由出租方出据正式发票/收据。

第三条、租赁期限:

租车日期自年月日起至年月日,承租方需提前30天通知出租方办理停租手续,协议即终止。

第四条、出租方的权利及义务

1. 拥有租赁车辆所有权。

2. 依合同向承租方计收租金及约定费用。

3. 向承租方交付设备齐全的租赁车辆,以及租赁车辆行驶所需的有效证件。

4. 交接租赁车辆时如实提供车辆状况信息,保证车辆按时年审。

5.出租方必须购买车辆保险及交强险、第三者责任险必须达到20万以上且在有效期以内。

7. 对所获得的承租方信息负有保密义务。

第五条、承租方的权利及义务

1. 按合同的约定拥有租赁车辆使用权。

2. 有权获知保证安全驾驶所需的车辆技术状况及性能信息。

3.如实向出租方提供驾驶本、身份证、营业执照等身份证明资料。

4. 按合同约定交纳租金及其他费用。

6. 妥善保管租赁车辆,维持车辆原状。未经出租方允许,不得擅自修理车辆,不得擅自改装、更换、增设他物。

7.按规定期限对租赁车辆进行车检及维修保养。

9. 租赁车辆发生交通事故、被盗抢时,应立即向公安、交管等部门报案并在12小时内通知出租方,并协助出租方办理相关手续。

10.承租方对租赁车辆要妥善保管,如因承租方保管或驾驶不善造成车辆损坏及各种证件的丢失,由承租方按照保险公司的赔偿标准赔偿出租方。

11.租赁期满,应按时返还租赁车辆及有效证件。

第六条、出租方的违约责任

1. 如出租方未及时购买相关保险规费或年审,则可视为本合同自行解除,

一切后果由出租方承担。

2. 出租方在本合同约定期限未满时收回车辆时,需提前30天告知承租方,如已收取承租方预付租金,出租方需退还相应预付租金。

第七条、承租方的违约责任

承租方不能按合同约定交纳费用、使用租赁车辆、保管租赁车辆、归还租赁车辆时,应承担下列违约责任:

1. 逾期交纳租金的,每逾期一日按应交租金总额的0.5%交纳滞纳金。逾期归还租赁车辆的,除继续计收租金外,应交纳逾期应交租金20%的违约金。

2.提前解除合同归还租赁车辆的,应按未履行部分租期租金总额的20%向出租方支付违约金,已交纳租金的,出租方在扣除违约金后应将余款退还承租方。

3. 承租方有下列行为的,出租方有权解除合同并收回租赁车辆:

(1)提供虚假信息。

(2)拖欠租金或其他费用。

(3)转卖、抵押、质押、转借、典当、转租租赁车辆或确有证据证明存在上述危险的。

(4)确有证据证明承租方利用租赁车辆从事违法犯罪活动的。

4. 不按车辆性能或操作程序使用而造成的租赁车辆修理、停运损失;承担因过失被保险公司拒绝赔偿的损失。

5. 擅自改装、更换、增设他物等改变租赁车辆原状造成的损失。

6. 未协助出租方按时参加车检或维修保养而造成的损失。

7. 非出租方原因导致车辆被第三方扣押的责任。

8. 违反交通安全法规时,应在被告知的5日内接受处罚。如拒绝接受处罚,合同中登记的驾驶员将作为违章责任人被提交公安交通管理部门处理。

第九条 特别约定

承、租双方可对本合同内容以书面形式予以增加、细化做为补充条款,但不得违反有关法规及政策规定,不得违反公平原则。补充条款中含有不合理地减轻或免除本合同条款中规定应由出租方承担的责任内容的,仍以本合同为准。

1.承租方如要求延长租期,须在合同到期前提出续租申请,出租方有权决定是否续租。

2.本合同项下发生的争议,可向有管辖权的人民法院提起诉讼或向双方选定的仲裁机构提请仲裁。

出租方(签章): 承租方(签章):

住所: 住所:

电话: 电话:

委托代理人: 委托代理人:

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篇1:学校食堂肉采购合同样本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,采购,全文共 1209 字

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甲方:_____________

乙方:_____________

按照____________大宗食品定点采购精神,为了确保学校师生身体健康,保证学校食堂糕点采购质量,减少中间环节,节约成本,提高师生生活质量。

经行政研究决定,通过市场价格论证,考察后确定乙方为我校年糕定点采购单位,甲、乙双方本着平等自愿和诚实守信的原则,经相互协商,特签订本合同。

一、采购品种及价格现蒸糕点______________元;

二、供货方式

1、甲方在当天时间用电话通知方式或其他方式向乙方下达次日的采购订单,乙方须按照订单要求供应糕点。

2、乙方在收到甲方的采购订单后,于次日7点50分之前现烤制出糕点,并按照《食品卫生法》的要求包装糕点,甲方亲自前往提货,现场检验货物质量、数量,甲方概不负责送货。

三、食品质量与要求

1、乙方必须向甲方提供有关生产许可证、营业执照、税务登记证、商标注册证等各类证件,甲方查验后提交复印件存档。

同时必须提供该糕点的检验报告单等资料

2、乙方严格按照《国家食品卫生法》要求,供应甲方现蒸制的糕点和包装糕点。

3、乙方提供的糕点必须卫生、不过期、不变质、不变味、无杂质、无毒无害、不存在过货现象,符合国家食品卫生相关规定。

4、乙方供应的糕点价格不得高于市场价格;若市场价格有变化,乙方必须在七个工作日内以书面的形式或电话告知的方式向学校提出申请,待批准后再对价格进行调整。

四、结算方式结算方式为月结,即一月结算一次。乙方于当月供货期满后一个星期内根据供货清单开具正式发票,并到甲方报帐结算。

五、违约责任

1、由于乙方所提供糕点的质量问题导致甲方所在学校师生发生食物中毒事件时,一切责任(经济责任和法律责任)由乙方负责。

2、乙方如不诚信经营,有违背甲方意愿的,甲方将随时终止乙方的供货权,甲方另行定点采购。如终止供货权时所产生的费用由乙方负责。

3、如乙方未按在规定时间内结算报账,责任由乙方自负。

六、合同解除当出现以下事项时,甲方以电话方式或其他方式通知乙方,立即解除合同:

1、违反本合同条款约定的行为或事实时。

2、在供货期间内,不能满足甲方数量及品质要求无能力供应时。

3、乙方被政府机关停止或取消营业资格给予处分时。

4、甲方不需要糕点时,也可解除合同。

5、乙方不诚信经营时。

七、合同纠纷解决甲、乙双方之间产生有关本合同的一切纠纷,双方应通过友好协商解决。

如果协商不能解决,双方当事人可向当地地方人民法院提出诉讼。

八、其他

1、本合同未尽事宜,应由双方共同协商,作为补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式四份,甲方保存三份(校长办公室、财务办、总务处各存一份),乙方保存一份。

本合同从甲、乙双方签订之日起生效。

甲方(盖章):_______________

乙方(签字):_______________

________年________月________日

________年________月________日

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篇2:最新学校实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 2325 字

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一、教学篇

(一)、课上:

在课上,我努力将自己备课中学习到的和听老教师讲课所学到的知识精心的取其精华然后传授给学生,不敢懈怠每一个知识点。其次,将在大学所学的知识努力渗透到课堂中。另外,时刻注重孩子的思想教育,做好班级文化建设。我觉得一名优秀的人民教师,不仅注重孩子的思想教育还要时刻关注孩子心理素质的培养。初一孩子,处于从小学到中学的过渡时期,所以孩子的心理转变和心理需求值得我们倍加关注和正确引导。

(二)课外:

1、认真备好每一堂课。

课下我尽心尽力,认真备课,上好每一节课,认真判作业,自习课进班辅导。虽然每个班一周只有两节生物课,但让我真正感到了做为一名教师的责任感。从备课到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。

真正吸引孩子喜欢自己的课堂,必须自己的课堂教学水平能引起他们的兴趣。因此,每节新课之前都会听实习学校老教师的一堂课,从而在教学方式和教态上学到很多课本上永远学不到的知识。另外,在备课中,我会准备一些笑话和符合初一年级的知识水平的幽默的语言,以防他们上课觉得乏味而睡觉,并且用搞笑的语言、顺口溜、比喻等巧妙的方法让他们更好的记住知识点,这样使他们记忆的更牢固。其次,在学生的课堂反应上,认真揣摩孩子的知识水平,从而在教学中的用语和举例能贴合他们的知识世界。并且我注重了如何控制好一节课的课堂氛围,这样既不会乱班又不失活泼,因此孩子们也特别喜欢我的课。

在这要感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助,无论从课堂教学到课堂管理都让我学到很多课本上学习不到的知识,让我学会了如何上好一节生物课。听课是我这学期实习的核心工作之一,几乎每节正课讲课之前都会听课,听自己指导老师的课,学习老教师的教学思路和教学方式。在课上,我学习了很多老教师多年来总结的教学精华,并且基本了解到孩子的易错点,从而确定了上课需要强调的知识点。更多的学习老教师沉着稳重的教态,这是我一个新教师所比较缺乏的。在课下认真总结,找指导老师虚心请教自己教学中遇到的各种问题,从而补充自己的漏洞和知识点。每次老师都会提出意见和建议,因此我受益匪浅。另外,有时会听不同年级的课,听不同学科的课,向他们学习如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

我做好每一节的习题,备好每一堂课,备好每一个环节,给孩子们上好他们人生中的唯一的每一堂课。

2、利用课余时间到班里,与学生沟通交流。

在教学中我很重视与学生的思想交流,多与学生谈心,和每一个学生真正成为朋友,让他们尊重我,理解我,喜欢我。也就因为这样,我学会了怎么和学生交流,另外,清楚了这些学生的想法才能更好开展我的各项工作。走近他们的心里,他们就会发自内心喜欢我,从而更喜欢我的课堂。

3、教学理念和教学方式有了脱胎换骨的改变。

还记得第一次公开课的时候有正副校长、正副主任等等十多位领导和老师听我的课,我镇定自如、落落大方的授课得到很高评价。但是,我知道自己每次讲课之前,我需要把每一句话、每一个字清清楚楚的写在纸上,生怕在课上说错话。因此,无形中导致了背教案这种现象,也很难改正这个缺点。直到期中考试之后,在和我的所有学生里分数最低的一位学生进行试卷分析时,孩子说了一句话“老师,您讲的太难了,听不懂”,使我大彻大悟,给沉浸在所带两个班级期中成绩排名为年级第一第二的骄傲感中的我当头一棒。我静下心来彻彻底底的反思自己的教学方式,指导老师也说过,因为所授课的孩子年龄较小,加上第一次接触生物,所以上课用语不能用“大学式”的过于专业语言,有些内容要转化为孩子们能接受的语言。我开始反思自己的教学行为,决定以后坚决改变备课方式,不要那种说完上一句想我下一句该怎么说的“背诵式”教学,而应该先把所授知识理清一条思路,再用最通俗的专业语言给学生讲明白,即“不要为了讲而讲,要为了让学生明白而讲明白”。我觉得这是最大的教学收获,这将是我在以后的教学实践中最受益终身的。

另外,由于经常给别的老师代课,所以初一16个班都有教过。正因为如此,也发现这些班级的授课方式是截然不同的。有的班学生整体水平比较高,我就可以讲快点,多扩充点课外知识;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。所以,我知道了 “因材施教”这一原则,这也是我需要谨记的。

4、在课堂教学方面,努力从传统教学模式中走出来,贯彻落实新教学模式。

在传统教学模式中学习成长的我,在实习前对于新教学理念的贯彻落实一直存在各种迷茫。通过自己真正的教学,一点点解决遇到的各种问题,使我从模仿“主体是学生”的模式开始教学,到最后试着真正掌握,我一步一个脚印走来,真正理解了新教学理念的真正内涵。金华中学提倡“337” 教学模式,多次听了当地老师的公开课之后才懂得这所学校的教学理念的创新之处。在教学中我努力真正把课堂交给学生,使学生成为课堂的主人,让学生自主探索,合作交流,努力做到老师成为他们真正意义上的引导者,指路灯。这种模式的课堂不仅能够培养学生的自主探究精神,还能培养学生的合作交流能力,从学生的要我学变为我要学,减少了课堂的枯燥乏味,多了一份创新和活力。但这种模式老师的课堂设计非常重要,老师怎么设计,学生基本就怎样做。经过这一段时间的实习,在课堂设计方面我有了很大的提高,如问题设计,问题衔接,多媒体利用方面。在一次学校组织的探究性实验录课教学活动中,自己从教学设计到实施,准备了整整一周,因此在探究性实验课方面,我的教学设计和教学方式也有了很大的提高。

总之,无论在教学还是生活中,我真心关爱每一位学生,用心去和每一位学生相处,让他们真正感受到老师的爱。用我的心照亮他们的内心世界,让他们喜欢课堂,喜欢学习。

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篇3:学校采购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,采购,全文共 1328 字

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买方: (以下简称甲方)

卖方:(以下简称乙方)

经公安厅委托x学校邀标采购,买卖双方通过友好协商,就采购的有关事项达成如下协议,以资共同遵守。

一、货物内容

二、付款

1、付款单位:

2、付款方式:货到验收合格后凭用户验收证明单支付合同款 ,余款(计:元), 个月后无质量问题,无息一并付清。

三、交货

1、交货时间:

2、交货地点:

四、货物的包装

货物的包装,必须符合国家标准、行业标准、地方标准,没有国家标准、地方标准的,可以按照企业标准执行,也可按双方约定标准执行。

五、国家质量技术标准

1、卖方提供的货物性能与质量(包括零部件)必须符合国家标准、行业标准,没用国家标准、行业标准的,按照约定标准执行。

2、货物的质保期为 年,质保期内必须按照国家规定及生产厂家的承诺执行。

六、验收及提出异议期限

1、货物交货完毕后,买方进行抽样验收,验收内容主要为:部颁标准要求及招标文件要求等(以样品为准)。

2、买方在验收中,如果发现有与合同约定不符的,应在10个工作日内向卖方提出书面异议,并同时将该书面异议送至供应方。

3、卖方在接到买方书面异议后,应在3天内负责处理,否则,即日视为默认买方提出的异议和处理意见。

4、买方可对货物进行破坏性实验,所需费用由卖方承担,

七、安装调试与售后服务

1、卖方在交货后三天内应负责货物的安装、调试,费用由卖方承担。

2、供货商必须依据投标承诺要求执行售后服务。

八、不可抗力

任何一方由于不可抗力原因不能履行合同时,应在不可抗力事件结束后1天内向对方通报,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构的不可抗力证明或双方谅解确认后,允许延期履行或修订合同,并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。

九、违约责任

1、卖方延期交货的,应当承担违约责任。卖方延期交货不超过5天的,应向买方偿付延期交货金额5%的违约金,并承担买方因此所受的损失费用。

2、卖方延期交货时间超过10天的同,买方有权解除合同,买方不解除合同的,卖方向买方支付延期交货金额10%的违约金,并承担买方因此所受的损失费用。

3、卖方所提供的货物材质、款式型号、颜色、质量等不符合合同约定的,买方有权拒收,而卖方应按本合同第七条第3点及时处理,并承担买方因此所受的损失费用。

4、卖方应按本合同第八条第2点承诺履行售后服务,否则,卖方应向买方支付该项货物10%的违约金。

十、合同纠纷解决方式

合同执行过程中发生争执,由双方协商解决。协商不成时,按下列第2种方式解决:

1、提交长沙仲裁委员会保荐仲裁。

2、依法向人民法院起诉。

十一、其他

1、合同未尽事宜,须经双方协商做出补充规定,补充规定与合同具有同等效力。

2、下列文件属于合同依据:谈判响应文件、谈判承诺。

3、下列文件属于合同的附件:补充规定、补充合同。

4、本合同经双方签字盖章生效。

5、未经买方书面同意,卖方不得擅自向第三方转让其应履行的合同项下的 义务。

6、本合同一式份,买方份,卖方 份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇4:关于校园的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1100 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自八九班的,今天我演讲的题目是《做一个热爱祖国的人》

大家都知道,热爱祖国,不是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也不只是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

在中华民族踽踽独行在世界东方的五千年里,曾经有许多煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭,也曾经有许多绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族,五千年前在我们神州大地上发轫,五千年后依然在这里繁荣,我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了屈辱岁月的血雨腥风,更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族,我们中国,她的存在就是一种美!这样的祖国,这样的民族,我们岂能不热爱?

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族,书写着对我们伟大祖国的热爱。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平,到推行“三个代表”的,再到贯彻实施党员先进性的……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。正是这样一个个光辉的名字,丰富着我们的民族精神,又是这不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,唤醒我们沉睡于心底的自豪。

现在,我们国家从建国开始一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏。如今,我国已成功举办奥运会,世博会,神九翱翔于太空,这些事件都让身为中国人的我们感到无比的骄傲,自豪。只是,除了骄傲和自豪,我们还能做些什么呢?

对于我们来说,热爱祖国,不一定要扛枪去打仗;热爱祖国,不一定要手举炸药包去炸暗堡,更不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼。爱国其实很简单,他也可以是一件件小事:爱集体,爱亲人,爱学校,发奋的学习······

在我们八九班,就有许多这样的人,例如我们班的刘赛洋,张家璇,潜世文,他们以优异的成绩来诠释自己对祖国的爱。还有我们班的卫生委员蔡浚绩,姜欣阳,他们热爱集体,每天都安排好打扫卫生的人员,把教室和清洁区打扫得干干净净,不留一丝脏乱,这也是爱国的表现,在我们班,还有许许多多的人像他们一样热爱自己的祖国。

祖国光荣而强大,祖国永远在我们心中。最后请允许我用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”积极行动起来,热爱祖国吧,我们的中国心永远为祖国而跳动,祖国永远在我们每个人的心中!热爱祖国是我们的光荣!

谢谢!

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篇5:小学生校园艺术国旗下讲话演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,学校,全文共 574 字

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道德就仿佛是初升的太阳,它用黎明照亮你封锁在心中的黑暗,道德又好比是长江与黄河,它使我们无数的华夏儿女茁壮成长。

中华五千年,道德一向是华夏儿女无价的宝藏。孔子则是道德优质的“佼佼者”,它不贪图荣华富贵,一心一意为人民,为民族效力。李世民以德服人,从不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安为己任。孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人,是大家学习的榜样。司马光砸缸,救出伙伴,它那种机智,果断,勇敢的精神,令人钦佩!这些历史故事都为我们铺垫一条通往道德的长廊,他们是我们的教师,使我们全中国人民的骄傲,也是我们全中国人民的榜样!对于如今,现代社会的混乱,人与人之间的居心不良,可是我觉得在我们华夏儿女的内心中都是拥有道德的善良之心!如果没有道德,他们就不会在这次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他们的心紧紧与汶川相接,用那炽热的心,去温暖去感动每一个人。如果没有道德,他们就不会在地震发生的第一刻时进取的参当志愿者,用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的而又渺小的生命,用他们的行动,去证明我们是打不垮的中国人。华夏儿女的心,语言,行动代表着我们拥有的善良,坚强,勇敢,这一条条事例,足以证明我们都是一个个有道德的人,中国是个道德之国。

道德汇成一个个完美的心灵,会照亮你前程的道路,未来属于我们,让我们从一点一滴做起做一个有道德的人,让我们向完美的明天,加油!!

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篇6:学校维修施工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 2238 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》,结合本工程实际施工情况,在乙方承诺满足本工程要求的前提下,本着互惠互利的原则,经甲乙双方协商签订本合同,以资共同遵守。

一、工程项目:

维修工程

二、承包范围:甲方现场确认的所含工程量,具体见合同清单。

三、承包方式及工作内容:

本工程采取包工包料的承包方式,乙方承包甲方现场确认的所含工程量;

四、合同工期:

施工总天数 天,开工时间 年 月 日,竣工时间 年 月 日。

如乙方中途不能按甲方的进度计划实施,则甲方有权要求乙方加强施工力量,并给予100—300元/天的经济处罚;必要时甲方可自行补充施工力量,更换新工队伍,由此造成的一切损失由乙方负责。

五、合同价款:

本工程按照优质优价的原则,在保证质量进度安全的前提下,执行合同所包含内容总价包死,不再另外计取费用。 合同总价(大写):

以上合同总价除造价外,还包含以下内容:

a)现场材料二次转运;

b)一般性缺陷消除及施工工艺现场调整修改用工;

c)各施工交叉影响用工

d)定额内容内计时工;

e)安全文明施工用工及清退场用工;

f)政策性调整及市场价格调整;

g)夜间施工增加费及赶工增加费;

h)本工程质保期间的工程维修;

i)配合同场测量放线、承包范围内的检验试验。

j) 项目施工用水用电费用。

六、工程质量:

工程质量必须达到国家或行业的质量检验评定的合格标准。 乙方在施工过程中应严格按照施工规范和操作规程精心组织施工,确保工程质量达到国家或行业的质量检验评定的合格标准。如质量达不到合格标准,乙方应无偿返工修理直至达到合同要求,并承担由此造成的经济损失,甲方视情节轻重予以经济处罚。

七、安全生产及文明施工:

乙方必须认真遵守国家及当地政府部门制定的有关安全生产的法律、法规,采取措施确保施工安全,工伤频率控制为零,杜绝重大伤亡事故。施工中若因乙方操作不当、不服从指挥等原因造成安全事故,乙方承担全部经济和法律责任。

工完场清,料具堆放整齐。

八、付款方式:

乙方在完成工程后通知甲方进行验收,验收合格后,由甲方在15个工作日内支付至合同价的95%工程款,剩余5%的保修金在保修期到期后如乙方无违约情形,15个工作日付清。

九、双方职责:

(一)甲方职责

1、负责现场施工、生活用水电,按施工方案接至施工现场;

2、全权管理质量、安全生产、进度、文明施工、结算考评;

3、对编制施工组织设计,乙方进行技术指导,并于施工前对乙方进行书面技术交底和安全交底,解决施工中遇到的技术难题,并配备相应机操工、电工等,满足施工要求;

4、负责对乙方的工作过程和结算实施监督检查,在乙方工程质量、工期、安全、文明施工等不能满足工程所需时,甲方有权要求乙方限期整改,直至满足要求;

5、负责现场施工的协调工作;

6、甲方向乙方提供必要的生产、生活临建设施。

(二)乙方责任

1、现场负责人:

乙方负责人必须常住工地,亲临现场指导日常工作,保证电话24小时畅通。若发生遥控指挥,发号施令,不到工地的,每天罚款100元。

2、乙方人员必须遵守甲方有关安全生产、消防、计划生育、文

3、乙方不得将工程转包或分包给他人,否则,甲方有权单方解除本合同,一切损失由乙方承担。

4、组织具有技术能力强、素质较高的青壮年工人,并配备专职技术、质量、安全、料具管理人员,采取相应的管理措施,确保工程质量达到合同要求,若乙方未按合同第六条要求实现工程质量等级标准,甲方有权单方解除合同,令其退场,不予支付工程款。

5、乙方人员必须按施工图纸及施工方案组织施工。爱护甲方提供的设备及工具,如发生损坏或丢失照价赔偿。施工用随手工具、劳动保护用品由乙方自备。

6、各班组交叉作业时,必须做到文明施工,不得因材料或其他原因发生争吵或打架事件,若发生打架事件,除医药费由责任班组自理,每发生一次视情节轻重以罚款,不得少于100元。

7、工作过程中,各工种必须完成本工种工作内容。必须派专人清理施工现场、生活区,保证施工现场和生活区整洁规范。如未做到视情节轻重每次处以罚款200——500元。

8、乙方对与其确定劳动关系的工人必须认真审查,保证不雇佣负案在逃人员,且身体素质和技术水平满足工程施工需要,工人年龄不得低于十八周岁及超过50周岁。乙方工作人员须持个人身份证,并将其并报甲方物业公司备案。乙方应遵守国家计划生育政策,严禁乙方家属滞留施工现场。

9、甲方负责向乙方提供有偿临时用住房,乙方入场后应立即在

甲方物业公司办理施工人员暂住证。

10、人员进场后组织有关人员进入场教育,并进行监督、检查。

十、保修条款:

工程保修期:2年,2年后终生有偿保养服务。

保修期间,如发现质量问题,甲方及时通知乙方,乙方必须在三天内进场进行维修和更换,若乙方不配合,甲方可委托其他单位完成,所需费用由乙方全额支付。

十一、违约责任:

任何一方无正当理由解除合同的,必须向另一方支付1000元的违约金,并承担由此造成的一切经济损失。

十二、其它

1、双方在履行合同过程中发生争议时,首先应友好协商解决,协商不成时,可通过以下方式解决:可以向有关主管部门调解,当事人不愿和解、调解或者和解调解不成的,双方可以向甲方所在地的人民法院起诉。

2、未尽事宜,双方协商解决。

3、本合同一式肆份,甲乙方各持两份,甲乙双方签字盖章后合同生效,付清全部工程款后自动失效。

甲方(章):

法定代表人(签名):

联系电话:

乙方(章):

法定代表人(签名):

乙方收款帐号:

开户行:

联系电话:

合同签订地点:

合同签订时间: 年 月 日

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篇7:学校维修施工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 587 字

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甲方:

乙方:

第一条:工程概况

1、工程名称:

2、工程地点:

3、合同包干金额:15000.00元(大写:壹万伍仟元整),如增加工程另作计算。

4、工程工期:本工程自20xx年5月14日至20xx年5月28日竣工。

5、工程质量:合格

第二条:甲方责任

1、负责向乙方提供所需的水、电等;

2、负责协调有关部门做好保卫、消防、市容、垃圾处理等工作。

第三条:乙方责任

1、负责按合同和预定维修方案的要求组织施工,保质、保量,按期完成工程。

2、严格执行现行施工规范,文明施工规定,防火安全规定。严格执行安全施工的各项规定,落实各项现场安全措施,如发生与现场施工相关的安全责任事故,后果均由乙方承担。

3、妥善保护好施工现场周围的建筑物、设备、水、电、气设施不受损坏,如损坏由乙方负责,并做好施工现场的保卫、垃圾和消防等工作。

4、工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

第四条:关于工程质量及验收的约定

1、本工程应达到国家质量评定合格标准。

2、工程竣工后,乙方应通知甲方验收,甲方自接通知3日内组织验收,并办理验收移交手续。

第五条:关于工程款及结算的约定

1、本工程所需的各种材料和人工费由乙方垫资。

2、本工程竣工验收合格后,一次性付清全部工程款。

第六条:本合同一式贰份,自签订之日起生效。

甲方: 乙方:

代表人: 代表人:

联系电话: 联系电话:

开户行:

开户名称:

帐号:

年 月 日

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篇8:校园广播稿:有关心理健康的常识_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1786 字

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校园广播稿:有关心理健康常识

老师们、同学们:大家中午好!

欢迎收听合中之声。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。

学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

现在,当个初中生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

初中生们怎样保持心理健康呢?

首先增强自信克服自卑。

有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子, 会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不 带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。

从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。 自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现:

1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。

2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。

3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。 克服自卑心理,就要建立自信心。

其次要意志坚强克服困难。

现在我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界 就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

害怕困难的表现有如下几点:

1.学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。

2.做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。

3.遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。

那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。 归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:

1.对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。

2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。

3.善于总结经验教训,最终达到目的。

不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!

今天的广播到此结束。再见

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篇9:在学校团委实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 1038 字

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学校团委实习报告

在学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。各项工作的安排全由我负责。开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。

另外,我还担任了支教团书记一职。团内各项建设和工作的开展全由我和负责。团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。

虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。

我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。

团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。这就要求它具有求真务实的特点。在团委两个多月的实习时间里,我也学会了求真务实的工作,踏踏实实的做人,努力作好自己的本职工作,认认真真地完成老师交给的每一项工作,将其落到实处。并竭力帮助身边的每一位同学。

以上是我在团委实习的收获,但是我还存在很多不足的地方,还需要在团委进一步的学习,进一步的磨练。我相信在团委各位老师的帮助下,下学期的工作我将会完成得更好,开展得更顺利。同时,我也将努力把握好下学期几个月的实习时间,不断地充实自己,取得更多的进步。

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篇10:开学校长国旗下的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,校长,全文共 1008 字

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各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

转眼间,愉快而短暂的寒假过去了,我们又回到了熟悉而亲切的校园,开始了我们新的学习。

同学们,新学期对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力,认认真地读完这本书,你一定会发现一个秘密,那就是:生活原来这样美好。而这种美好的生活,只有经过我们全体师生的共同努力,亲手创造才会展现出来。

同学们,新的一学期,让我们一起努力,去做这样的一个人吧!

让我们做一个“有爱心”的人。爱人类共同的家园——地球,爱我们的伟大祖国,爱我们的爸爸妈妈,爱我们的学校,爱我们的老师、爱我们的同学,爱那些需要我们帮助的人。

让我们做一个“爱读书”的人。书是我们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影,那是老师眼中最美的风景。

让我们做一个“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光,在校园快乐地成长,积极参加学校组织的每一项活动,拥有一个快乐的童年;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。

让我们做一个有“责任心”的人。“天下兴亡,匹夫有责”,每个人的生命不只是属于自己的,他更属于祖国,属于民族、属于父母、属于每一个需要他帮助的人。在新学期开学的第一天希望同学们树立起:祖国在我心中、校园是我家,我是班级小主人的意识。保护校园环境,爱护班级财产。从捡起一片纸、写好每个字,听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起,对自己的一言一行负责。学知识,长本领,对自己的将来负责;遵守纪律,讲究文明,热爱劳动,团结同学、孝敬父母,做个守规则、有责任心的好少年。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心投入到自己的学习中,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。让我们在这崭新的一年中,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

希望将从这里起飞,梦想将在这一刻孕育。老师们、同学们,让我们肩并肩,心连心,向着未来一起迈进。愿校园成为你们最温馨的“家园”。原学校成为你终身留恋的地方。

最后,祝各位老师在新的一年享受教育,采撷阳光!祝同学们在新学期学习进步,茁壮成长!

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篇11:校园元旦文艺晚会的主持人开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 359 字

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甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

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篇12:学校门卫聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1041 字

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甲方:(监管部门:学生科)

乙方: 性别: 年龄: 岁 文化程度:

根据学校工作需要,经甲乙双方协商同意,甲方聘用乙方负责学校大门看守工作(以下简称:门卫)。双方同意签订劳动合同共同遵守本合同所列各项条款。

一、 乙方工作职责:

1、 严格遵守工作规范,认真履行工作职责,注意仪容仪表,讲究团结协作。值班时间不得脱岗、误岗、擅自调岗。

2、 门卫人员全年实行每天24小时轮岗值班制(时间见安排表)

3、 学校实行半军事化封闭式管理(周日18:00至周六11:40),严格控制校外车辆和人员出入。上课期间学生确因特殊情况外出,须查验持有班主任或学生科签名的“请假手续”方可出入;家长来校看望学生必须在学校规定时间内履行登记后方可进入;来访者车辆一律停放在学校车棚内或指定位置。对有预约或上级部门的车辆进入校园的,须向被访或主办部门领导请示后放行;其他人员或车辆未经允许一律不得进入校园,禁止在校园大门口乱停放车辆。

4、 认真检查装有公物或废旧物出校门的车辆,并须持有学校有关科室出具的证明或批条方可放行;否则有权扣留并向学校领导报告,私人物品凭本人的有效证件或有关证明登记后方可出校门。

5、 维护好校大门50米范围内的安全秩序和卫生。禁止无关人员在校大门口聚众闹事、摆摊设点,影响学校正常的教学、生活秩序;在上学、放学时段应及时疏导交通秩序,保证校大门口畅通无阻。

6、 负责信函、报刊杂志、包裹的安全收发,丢失照价赔偿。

二、 甲乙双方权利和义务:

1、 甲方应给乙方提供必要的工作条件。

2、 甲方给乙方的月工资为:900元/月玖佰元每月(含社保、医保)。工作满一年后,工资每月增加30元(叁拾元);若满两年,则每月增加60元(陆拾元);以此类推。工资发放时间为:当月发放上月工资。

3、 若发现门卫人员脱岗或擅离职守,导致工作失误或对学校产生损失,每班每人扣罚50元;因脱岗、擅离职守导致重大事件发生的,扣除当月工资,甲方有权提前解除乙方,终止合同。

4、 甲乙双方若要解除合同,应提前通知对方;若乙方提出解除合同,则应将书面报告提前30天送监管部门,经主管校长批准后,由甲方监管部门办理解除合同手续。

5、 乙方有事须先请假,经甲方同意后方可离开,病、事假1天扣当天日工资,无故旷工1天,扣除本人日工资的2倍。

6、 试用期为一个月。

7、 未尽事宜,双方协商解决。

8、 此协议一式四份,甲方及监管部门和财务、乙方各执一份,签字生效。

甲方:(盖章)年 月 日

乙方签名: 身份证号码: 家庭住址: 年 月 日

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篇13:2024年学校房屋租赁合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 2661 字

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出租方(下称“甲方”):

姓名___________身份证号码:______________________电话____________

姓名___________身份证号码:______________________电话_____________

承租方(下称“乙方”):

姓名___________身份证号码:______________________电话?____________

姓名___________身份证号码:______________________电话_____________

一、出租房屋现状

1、租赁房屋(以下简称“该物业”)位于_________________________________,建筑面积______________平方米。

2、甲方为该物业的□所有权人并享有出租权□使用权人,对该物业享有转租权,甲方应在签订本合同时向乙方提_____权人同意甲方转租证明文件的`复印件。

3、该物业配套设施及家私家电现状为:

Ⅰ、该物业在水、电、煤气、管理费、有线电视、互联网、固定电话等配套设施情况为:___________________________________________________________________________。

Ⅱ、该物业的家私家电配套情况为_________________________________________________。

如甲乙双方须另行签订家私家电清单,则清单作为本合同的附件。

4、出租前物业管理费及水电费等相关费用的结算情况为:__________________________

5、甲方的物业为按以上现状出租给乙方做_________用途使用,甲方保证对物业享有完整的出租权,与其他第三人不存在权利纠纷,否则视为甲方违约,乙方有权要求解除合同。

二、租赁期限

1、该物业的租赁期从_______年_______月______日起至_______年_______月______日止。

2、_______年_______月______日至_______年_______月______日为免租期,此期间乙方无需向甲方支付租金,但应承担使用房屋及相关设施设备而产生的费用。

三、租金及租赁押金支付

1、该物业租金为每月人民币___________元(小写:_____________),租金按_____________(月/季度)支付,第一次租金支付时间为______________,后期租金支付时间为_______________之前交付甲方,支付方式为□现金支付□通过银行转帐支付。甲方收取租金的帐户为账号名称________________?;开户行_______________;帐号:_________________。

2、租赁押金:本合同签订后,乙方同意在______________向甲方支付租赁押金人民币___________元(小写:_____________),甲方应出具押金收据。合同期满,乙方如不再续约,在甲乙双方结清应付租金、水电杂费等乙方应付费用后,余款甲方无息退还给乙方。

四、双方义务

1、甲方义务

(1)甲方应于签订合同后及时将物业交付给乙方使用,并保证交付时物业内的家私家电、水电等合同约定设施能正常使用,否则甲方负责修缮或更换。

(2)租赁期内,非因乙方原因导致物业的配套设施无法使用或损毁的,甲方应在接到乙方通知后日负责修缮或更换。

(3)在租期内,若甲方出售该物业,应在出售之前一个月内通知乙方,乙方在同等条件下有优先购买权,但乙方行使优先购买权的通知须在收到甲方通知后七天内以书面形式向甲方作出,否则视为乙方放弃优先购买权。

(4)甲方应按照相关法律法规之规定承担房屋租赁过程中产生的税费。

2、乙方义务

(1)租赁期间,乙方应按约定用途使用该物业。如乙方对该物业及其设施故意或过失损毁,应负责修缮和恢复原状或赔偿甲方经济损失。

(2)乙方使用该物业时,不得擅自改变结构和用途,不得储存任何违禁品、易燃品、爆炸品等物品,同时必须严格遵守相关法律法规之规定。

(3)租赁期间,应依据合同约定期限按时交租,乙方如延期交付租金达七天,或故意欠交管理费、水电费等达二个月视为乙方违约,甲方有权解除合同,并没收乙方支付的租赁押金。乙方应在收到甲方解除此租赁合同之日起3日内搬离,否则甲方有权收回物业,物业内乙方的物品视为丢弃物,甲方有权自行处置。

(4)租赁期间乙方不得擅自分租或转租,乙方若将该物业分租或转租必须事先得到甲方的书面同意。

五、合同解除及违约责任

1、如甲乙双方协商一致解除合同,则租赁合同自双方签订解约协议时解除,甲方返还乙方支付的租赁押金,乙方付清应付费用,互不追究违约责任。

2、合同约定的租赁期限内,甲方要求提前解除合同的,应提前日书面告知对方,并应双倍返还乙方所付租赁押金;乙方要求提前解除合同的,应提前日书面告知对方,甲方有权没收乙方支付的租赁押金并解除合同,且乙方所欠租金、水电费、物业管理费等应付费用仍须支付。

3、任何一方迟延履行合同义务的,每日应按照租金千分之五的标准向对方支付违约金。一方迟延履行合同义务超过15天或致使合同目的不能实现的,守约方有权要求解除合同,并要求违约方按照月租金双倍的标准支付违约金。

4、甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同

(1)迟延交付房屋达_____日的;

(2)交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的;

(3)不承担约定的维修义务,致使乙方无_____常使用房屋的;

5、乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回房屋

(1)不按照约定支付租金达____日的;

(2)欠缴各项费用达________元的;

(3)保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的;

(4)利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的;

(5)擅自将房屋转租给第三人的。

六、争议解决

双方因本协议发生纠纷的,应友好协商解决。协商不成的,任何一方可将纠纷提交至物业所在地人民法院管辖。

七、其他

1、本协议未尽之事宜,可由双方签订书面补充协议,补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

2、本合同壹式贰份,甲、乙双方各执壹份,具同等法律效力。

3、本协议自双方签字后生效。

八、备注

_______________________________________________________________________

(以下无协议正文)

甲方:?乙方:

年月?日?年?月?日

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篇14:小学运动会校园广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学校,全文共 2047 字

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小学运动会校园广播稿

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。下面是小编为大家精心搜集的小学运动会广播稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

《赞裁判员》

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者

收获闪光的金牌,无私的裁判员老师

《致运动员》

生活中,我们每天都在尝试,

尝试中,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空,

运动员们,不要放弃尝试,

假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,

假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力,

无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利,

无论是否成功,我们永远赞美你!

你们永远是我们的骄傲!

努力吧,运动员!

《5000米赞歌》

你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中

没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中

胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登

《致5000米运动员》

深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利!

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

《赞啦啦队》

几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,

带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊,几束鲜花,

阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。

谢谢你,我们的啦啦队!

《成功属于奋斗者》

给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力

坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;

做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,

谁也无法选择,无法拒绝。

人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,

在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,

成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。

加油吧,运动健儿们!

《赞一千五百米运动员》

你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;

你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!

力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!

时代的强音正在你的脚下踏响。

《赞长跑运动员》

运动场上有你们的飒爽英姿,

运动场上有你们的拼搏身影,

面对漫漫的征途,

你没有畏惧和退缩,

任汗水打湿脊背,

任疲惫爬满全身,

依然奋力追赶,

只有一个目标,

只有一个信念,

为班级赢得荣誉,拼搏吧!

为我你们呐喊!加油!

《因为你最棒》

成功了!终于成功了!我们为你喝彩,我们为你欢呼!

你是最棒的,因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。

你也是最可爱的,因为你展现着自己的风采。你,梁青青,自动化的自豪 ,你为自动化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。

GO!向前冲!你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。

向前冲!胜利属于你。Because we believe you!

《自信就是希望》

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心,就有希望

《致1500米运动员》

运动员那矫健的身姿,

在1500米跑道上飞翔着,

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水,

一丝丝的希望,

人生能有几次搏,

千百双眼睛在鼓励着你们,

努力拼搏吧!

胜利就在眼前!

《拼!拼!拼!》

生命需要运动,世界需要自动。

*的运动员们,我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。

人生能有几回搏,此时不搏待何时。

拼!拼!拼!

拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!

*加油!*必胜!

《赞百米运动员》

百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧!

《瞬间的凝固》

一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,

想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,

去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,

但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。

我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,

结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,

在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,

我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。

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篇15:学校学生校服采购招标合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,学生,采购,招投标,全文共 1434 字

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学校学生校服采购招标合同

甲方(校方):____________________

乙方(供应方):____________________

为维护甲、乙双方的合法权益,根据《_____》、《中华人民共和国产品质量法》、中国国家标准委批准发布的《中小学生校服》国家标准等法律、法规,经双方协商一致,订立本合同。

一、校服的质量标准

1.?乙方提供的校服达到现行国家标准和甲乙双方通过竞争性谈判达成的质量、布料、样式标准。

2.?乙方提供的校服应具备产品检验合格报告、企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识和校名标识。

二、校服的样式与封样

1.?校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等由家长代表和采购小组确认的样本为准(见样本)。

2.甲方保存校服样衣作为验收的依据。

三、校服的生产加工与首次送检

1.乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。

2.乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。

3.乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送法定检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。

四、校服费用的收缴和交付

学校不参与校服费用的代收和校服的发放,由乙方自行负责。

1.?乙方派人员在____日______年级报名时,货到_________中学并到学校收取学生校服费每生___________元/?套,并确定学生校服规格型号。

2.在________________级学生就读的______________年内,保证校服的随时供应,并提供售后热情服务,若出现质量差、服务不到位,甲方可终止合同。

3.运费承担:运费由__方承担。

五、校服的验收

1.乙方交付校服时,甲方应按本合同约定的质量标准、封样样衣对产品质量进行验收。乙方应当出具本批次产品经法定检验机构检验合格的报告。

2.验收异议

甲方如对乙方所交付的产品数量、产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起______个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后__________个工作日内予以答复解决,否则,造成的一切后果由乙方负责,并赔偿学生经济损失。

六、违约责任

1.乙方必须按时生产加工甲方确定的校服,若造成交货延误由乙方承担经济损失。

2.?乙方逾期交付的,每逾期___________日,按照本合同总价款_____%向甲方支付违约金。

3.乙方交付产品数量短缺和规格不合适的,应当在接到甲方通知后的________日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款____%的违约金。

4.?乙方交付产品经法定检验机构检验不合格或无产品质检报告的,甲方有权退回所有的校服并终止合同,乙方除返还所收取的全部货款外,还应当向甲方支付总价款_______%的违约金;因产品质量对学生健康造成伤害的,乙方必须承担法律责任和经济损失。

七、其他约定

1.?产品合格,服务优质,跟标三年(只限同一个级)。

2.?关心支持贫困生的资助。

3.?合同一年一签,该届学生毕业,合同自然终止。

八、争议解决

双方发生争议的,可协商解决,或向有关部门申请调解;也可依法向?法院提起诉讼。

九、附则

1.本合同一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方(签名或盖章):____________________?乙方(签名或盖章):____________________

_______年_______月_______日?_______年_______月_______日:

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篇16:学校集资房转让协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 528 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方协商,甲方自愿将其在                小区的集资转让给乙方,具体协议如下:

1. 乙方一次性付给甲方在某某某小区的集资房首付款                元整,利息                元整。

2. 乙方一次性付给甲方手续费                元整。

3. 在收到乙方元及手续费                元、利息元                后,甲方的首付款                万元发票及收据属于乙方所有,并转交给乙方,自此集资房名义虽写甲方姓名,实际上产权归乙方。

4.小区的集资房的期付款由乙方承担,交钱发票及收据属于乙方所有。

5. 甲方负责协助乙方将集资房过户手续办清,发生费用由乙方承担。

6.今后乙方如有机会参加集资房,则将以同等条件转让给甲方。

7.本协议签订后,甲乙双方不得以任何借口给对方造成麻烦,如甲方违反,须退还乙方的本金、利息、手续费,而且要给本金、利息、手续费一倍的赔偿,如乙方违反,甲方有权收回某某某小区的集资房产权,造成损失由乙方承担。

8.如今后遇到新问题,甲乙另行协商。

9.本协议一式两份,双方各执一份,具有同等效力。

甲方(签字):

乙方(签字):

年月日

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篇17:学校师德建设承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:学校,全文共 718 字

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为认真履行《教师职业道德规范》,强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,特做如下师德承诺:

1、我们是人民教师,热爱学生、热爱学校、热爱教育事业是我们的神圣职责。认真遵守《教师职业道德规范》和《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、坚持以法治教,自觉遵守学校和上级各种规章制度,遵纪守法、严格自律,不做任何违犯法律法规的事。

2、关爱学生,尊重学生人格和个性,不体罚、变相体罚学生,不将学生赶出课堂,不侮辱、辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生,有损学生身心健康的行为不做,伤害学生自尊和心灵的话不说。

3、严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。

4、要尊重家长,热情接待,坚持家访,不指责、训斥学生家长,不把教师的责任推给家长;要廉洁从教、依法执教,不向学生或学生家长索要、变相索要财物或接受家长的礼物和宴请。

5、遵守教师一日常规,不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。

6、强化自身素质,爱岗敬业,不在工作时间或工作场所上网游戏、聊天等。

7、仪表举止得体大方,不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹,课堂上不吸烟,不使用通讯工具。

8、严肃考风考纪,在组织学生的各类考试中,不弄虚作假、徇私舞弊。

9、崇尚科学、思想进步、作风正派,不传播低级庸俗的思想文化,不参与赌博、色情、封建、xx活动。

10、加强职业道德建设,不出现任何有悖于教师职业道德、教师日常行为规范和教师忌事忌语的言行。

承诺人:_________

日期:_________年____月____日

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篇18:校园田径运动会广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 623 字

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校园田径运动会广播稿

田径运动会是学校一度一年的盛事,深受学生的喜爱。以下是小编事理的田径运动会广播稿。希望能帮助到你:

田径运动会广播稿(一)

昨天和今天,你都未曾放弃执著,昨天你似闪电般在跑道上飞过,今天你会是那狂风卷起的浪,在细雨中闪亮的,然而不改的是你奋力奔跑的本色,冲刺吧!我们看到开朗与自信镌写在你的前额,加油!

田径运动会广播稿(二)

年轻的心永远不会停息,心脏的脉动永远充满活力,在你们的身上拥有21世纪最闪亮的品质:勇往直前、从不言弃、追求卓越。高一(10)班的运动员们,自信是你们的代言词,希望你们再接再厉,永攀高峰。

田径运动会广播稿(三)

秋高气爽,场上生龙活虎的运动员们正在拼搏;成功豪言,战场上的勇将们各领风骚,没有常胜将,只有永不言败的斗志和奋力向上的精神,呐喊声声激人心,脚步阵阵震雷霆,洒过泪,流过汗,敢拼搏,不服输,是你们的坚韧铸造了王者风度,是你们的豪气让运动场更充满生气。

田径运动会广播稿(四)

风采来源于精神,来源于拼搏,来源于“友谊第一,比赛第二”的运动品质,失败意味着什么,你们从未想过,你们只有永不言败永不气馁的斗志,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:“来吧!让心情HIGH到极点”。

田径运动会广播稿(五)

人生如赛场,路途似跑道,

在这远离城市喧嚣的战地,所有的,

激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结,

所有的希望都在呐喊声中放飞。

就在激昂的喊声中,运动员们接受,

了一次次的挑战,一次次超越自我,

他们英勇无畏,他们风雨无阻!

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篇19:学校德育工作实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,德育,全文共 4843 字

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学校德育工作实习报告范文

根据组织要求,我将这一年的工作,给领导和老师们作个汇报。

一、加强学习,提高认识

从实验到中,从中层到校级,我的工作环境和岗位要求发生了很大改变。我深知自己要了解和学习的地方很多很多。为此,来校前,我向我的前任吴校长和曾在十五中工作过的董校长求教,了解学校状况,听取他们对我新的工作的建议。来校后,我又直接向学校所有校领导请教,倾听他们对我工作的分工和有关工作要求。

在工作中,我非常注意向同事们学习。从同事们身上,我了解到了学校深厚的文化底蕴,熟悉了学校管理的“精细化”操作流程,也感动于我校干部教师的优良的工作作风。

参加区教育局组织的会议,特别是,武昌教育大讲堂和德育现场会活动,让我既学到了理论知识,又开阔了实践操作的视野。

我还非常幸运地被派到党校脱产学习了一个月。比较全面系统地学习了学校管理的有关知识。特别是参加党校组织的校长、小组讨论与外出考察,让我受益颇丰。

按照市教育局的要求,我参加了校长网上培训,听完了课程所列的所有专家的报告;按照学校总支要求阅读了《我的教育理想》(朱新民著)一书;经常阅读区教育培训中心组编的《教育改革与探索》,武汉市教科研组编的《教育信息》《成功》杂志,以及《人民教育》《中国教育报》《德育报》等报刊;我还自读了郑杰的《没有办不好的学校》《谁是教育的敌人》,林火旺的《为生命找道理》,赵国忠的《校长最需要什么》《校长最关键的管理智慧》,张平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校园安全制度手册》等书籍;由领导安排,我到河北燕郊参加了教育部中国教师发展基金会组织的科研工作年会,到北京市第十四中学考察了该校德育管理工作情况,到沈阳参加了国家关工委教育发展中心组织的“第四届全国青少年道德培养——学校德育工作思路创新专题研讨会”,每次参会都给我以良好的教益。

一年来,我深感自己作为一个新手,唯恐自己对不起学校,对不起领导,也对不起老师们,时时留意,处处学习,不断反思,留有各类总结、体会类的文章数十万字。

二、严于律己,以身作则

十五中办学历史之悠久全市少有;十五中的学生、老师比我原单位的学生、老师到校早;十五中的学生管理难度比我原单位的学生管理难度大得多;十五中的学生的精神面貌无愧于省级示范高中的称号;十五中的高考业绩也堪称骄人。成为十五中的一员,我感到无比骄傲和自豪。

我曾在博客中撰文,在半年述职报告中,在区德育年度考核汇报会上热烈赞美了我们十五中。

我认为,考上我们十五中的学生,留在十五中学习是上策,外出借读是错误的选择。因为留在十五中的学生,得到的是针对自己的教学,能够得到老师的赞扬,同学的肯定,有自信心;而外出借读的学生,得到的是超过自己接受能力的教学,很有可能经常会得到老师的批评,同学的鄙夷,没有自信心。一个是受激励的环境,一个是受压抑的环境。一个是天天受激励,一个是时时受刺激。这就是为什么我们外出借读的很难考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的学生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。

身处在这种受激励的环境中,我也同样受到鼓舞和鞭策。受老师们的影响,也是被同志们的敬业精神所感动,我从以下四个方面严格要求自己。

(一)真诚对人

对人真诚,是我一贯的秉性。尽管,表面上我对自己和下属要求很严。但骨子深处,我是心善之人。可以这样说,我从无害人之心,从不背后搬弄是非,恰恰相反,我却非常乐于成人之美。对于政教处的工作,除了坚决服从校长书记的领导我不许他们违背,除了工作的基本要求和最终的结果我希望他们努力保证外,工作过程,我允许他们自由发挥。说实话,我和胡江陵主任的合作,除了开始有一个磨合的过程外,后来几个月我们相处得很好,他的被借调离开,对我而言,是一个很大的损失。

应当说,我骨子深处,民本思想很重。在党校学习参加“我的教育理想”校长和大会发言时,我一再强调的就是“校长要通过‘以师为本’达到‘以生为本’”,我的发言给全体学员和党校领导留下了深刻印象,并获得本期校长唯一的一等奖。这学期,区教育局征文,我交的文章就是《校长首先必须“以师为本”》。

每一次老师们有什么事找我参谋和帮助,我都把它看着是老师们对我的无比信任,毫无保留地说出自己的意见,不留余力给与力所能及的帮助;每一次参加学校集体活动,我都把它看着是和老师们接触,了解老师们心声和被老师们接受的机会。我从不忽悠人,也不会忽悠人,更不想忽悠人。

(二)服从安排分管学校德育工作,包括学生德育工作、班主任工作、体卫艺工作、安全保卫工作、心理健康教育工作、贫困生资助工作等,同时受校长委托负责学校教科研工作和联络新闻媒体工作,并认真完成领导交办的其它工作,如文明创建工作,参与教学比武听课,参加有关会议,负责有关迎检工作等。

从不叫苦,从不推辞。理解透彻,执行有力。

记得我在党校脱产学习时,有一个星期天,校长要我到市中招办参加今年中考的意见征集会,我本来是晚上才到汉口市委党校去,上午已经准备送儿子到学校去,但我还是接受了任务,让儿子自己坐车前往学校。

还有一次,我已经和三医院牙科医生约好早晨到医院去,校长临时要我到东湖去参加一个会议,我二话没说,赶到会场,听了好一会儿才知道是关于研究生考试的会议,此时我也才知道,我校是研究生招生考试的考点。

7月中旬,陆校长考虑我随今年高三的老师们到东北去刚回,他便准备亲自前往沈阳参加国家关工委教育发展中心组织的“第四届全国青少年道德培养——学校德育工作思路创新专题研讨会”,并给组织方发去了他的参会资料。可快要启程,陆校长发现自己根本走不了,我临时受命,毫不推辞,一个人赶到了沈阳。

8月1日,李建波老师到新疆支教,由于领导、司机都已外出,我自己是凌晨4点多起床,6点半以前把他送到天河机场。

这次文明程度指数测评迎检工作,领导交由我负责,我丝毫不敢怠慢,从师生动员,到材料准备,再到校园环境的布置、道德讲堂的设置、师生精神面貌的要求、干部教师的值班规定以及迎接市区文明委检查等,我都认真进行了落实。

本文导航 1、首页2、努力工作

(三)努力工作

我主要分管的学校德育工作。借此机会我想将这一年的学校德育工作给同志们作一个简单地汇报。

本学年学校德育工作,我们遵循“以‘十二五’规划为契机,以‘三爱’情感教育为主线,以‘一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节’为抓手,以量化评分为依据”的原则展开。

“以‘十二五’规划为契机”,就是通过起草《学校“十二五”德育工作规划》,总结学校“十一五”德育工作成果,规划学校“十二五”德育工作的目标、内容和措施。去年下半年开始的学校德育工作,都是依据这个规划开展。

“以‘三爱’情感教育为主线”,就是指要培养学生‘爱自己,爱他人,爱集体’的情感。这是规划中谈到的“构建学校德育工作新体系”的重要内容。爱自己,就要爱惜生命,热爱生活,树立理想;爱他人,就要孝敬父母,尊敬师长,关心他人;爱集体,就要热爱班级,热爱学校,热爱祖国。

“以‘一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节’为抓手”,就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。“一校”就是指团委举办的学生业余党校。“二访”就是指“课外访万家”活动及邀请媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。“三报”是指班级举办的黑板报,政教处举办的宣传专栏报和《德育工作情况通报》。“四会”是指周会(升旗仪式)、班会、班主任会和运动会。“五评”是指五项评先活动——评选校十佳班主任,评选校级表彰的先进学生、班集体,评选市区表彰的先进学生、班集体,评选申报区十佳班主任、百优班主任候选人,评选申报武汉市十佳班主任、百优班主任候选人。“六动”是指军训、学农、春游、运动会、艺术节、美术生外出写生等六项大型活动。

“七赛”是指我们举办的广播操、跑操比赛,我们组织参加的武昌区科技大赛,我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球比赛及组织学生报名参加湖北省艺术小人才比赛。“八比”是指我们对班级的常规管理、周会、班会、眼保健操、课间操、班级日志、黑板报、大扫除等八个方面的要求。“九行”是指为迎接全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设重点工作项目测评所开展的九个方面的行动——学雷锋活动,爱国歌曲大家唱活动,道德讲堂,“我们的节日”主题活动,志愿服务活动,中华经典诵读,心理健康教育,家庭教育,整治学校周边环境。“十节”是指教师节、中秋节、国庆节、庆祝建党90周年、纪念“辛亥首义100周年”、元旦节、元宵节、清明节、劳动节、世界环境保护日(6月5日)。每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。

“一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节”,在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和“常态化、课程化、生活化”德育的特色。

当然,这些工作主要是以胡江陵主任和杨丹副主任为首的政教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。

每一项活动,我都非常注意向领导请示,充分征求政教处和年级组的意见,充分发挥政教处和年级组的工作积极性,特别注意有计划,重过程,讲程序,求实效。

应当说,在同志们的影响下,我加强了工作责任心。

无论周末,还是夜晚,或是假期,我习惯呆在学校。到校园转转,思考有关工作,写写工作随笔。多少个星期天我要保安开锁让我进入办公楼,多少个夜晚保安待我深夜离开才来锁楼门。这个暑假,除了出差,我每天都来学校。班主任外出江浙考察,为应对中央文明委检查,我主动申请留守;高一新生军训期间,因为陆校长到上海学习,我一方面组织领导军训,一方面组织应对市区文明委检查,奔波在郑店与学校之间。

学校利益至上,学校声誉第一。在校长外出考察或学习期间,无论是区教育局统宣科对道德讲堂的新要求,区教育局纪委布置的廉政公益广告,还是市文明委对我校文明指数测评迎检工作的检查,我都进行了很好的落实,并及时向校长、书记作了汇报。

(四)严格自律

我非常注意遵守工作纪律。一年中,除了因为车祸后遗症有两次头痛得厉害而推迟到校,因为补牙有几次牙科医生要我清早前去也只好推迟到校以外,我基本都能坚持在早上7:00以前到校,从无旷工,即便身体有病或偶尔有事,我都注意向领导报告。参加区教育局组织的会议,从不缺席。领导交办的任务,从不打折扣。

我工作廉洁。分管的工作,基本上与个人利益无关。班主任评先,军训、学农基地的选择,我都按照校长的要求,交由政教处落实;校服招标,由全体校级领导、高一年级班子成员和政教处干部一起按照严格的招标程序进行;班主任外出旅游,旅行社的选择,我基本没有参与。

我不拉帮派。力主同事之间应该团结。无论来校前和我是否认识,无论因为工作关系和我接触有无和是否频繁,我都从不偏袒和歧视。

我办事公正。对事不对人,严格依照程序是我工作的基本原则。服从校长、书记的领导,尊重政教处和年级组的意见是我一贯的作风。

三、继承传统,努力创新

我们十五中的德育工作,在省级示范高中复评中,已经得到了复评组的充分肯定。我经过了解、学习,认为十五中的德育至少有如下优点:一是学校办学理念有了新提升,二是校园环境体现育人功能,三是德育工作制度细致而规范,四是德育工作内容丰富而有针对性,五是班主任队伍整体素质较高,六是德育活动成效显著。

如何继承传统,开拓创新。我思考的意见,经过全体班主任讨论和领导审定,写在了《学校“十二五”德育发展规划》,其中,具体目标就是五点:一是完善德育管理机制,二是构建德育内容新体系,三是深化德育课程改革,四是加强德育队伍建设,五是改进德育工作方法。

由于时间关系,我在这里就不作具体展开。一年来,我校德育工作得到了区德育办的得充分肯定,学校、班主任、学生得到区级以上奖项很多。高一学生军训,得到了部队首长和受邀观摩的家长的充分肯定。这次文明程度指数测评迎检,杨丹主任组织编写的材料被区教育局作为样本供受检学校学习。

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篇20:精选校园之声广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2686 字

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精选校园之声广播稿

校园之声广播稿一

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

甲:又到了校园之声节目时间,今天是4月14日,星期二,我是七年二班李,

乙:我是五年一班刘x,今天的校园之声节目有我们两人为大家播音。

甲:今天的校园之声节目我们为大家安排了两个栏目,分别是校园快讯和国学讲坛。

乙:在校园快讯栏目里首先向大家公布一下李小记者给大家带来的政教处消息。上一周由学校政教处组织的《家庭、学校、社会三结合》主题班会圆满结束了,各班级都能认真组织积极参与,在政教处徐校长、刘主任、杨老师三领导的认真公平的评判下,现在成绩已经揭晓。

甲:现在我来公布各班级取得的平均分,1.1平均分91分;1.2平均分86分;2.1平均分91.5分;2.2平均分93分;3.1平均分88.5分;3.2平均分90分。4.1平均分96分,4.2平均分93分。5.1平均分95.3分;5.2平均分93。6.1平均分96分;6.2平均分94.5分。7.1平均分93.5;7.2平均分97分。8.1平均分95.7;8.2平均分97.3。9.1平均分85分;9.2平均分96.5分,

乙:获得第一名的班级分别是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教处决定,给获得第一名的班级加4分,其他班级也都能积极参与,因此每班加2分。

甲:徐校长说每个班级的班会其实都很精彩,不过第一的只能有一个,所以还是祝贺取得第一的班级,也希望没有取得名次的班级能够继续努力,相信下次一定能取得更理想的成绩。

乙:对了,刚才我去教务处采访,发现教务处各位领导现在都在忙的不可开交,

甲:紧张忙碌的计算并分析这次期中考试成绩,

乙:姐姐,教务处领导都在忙些什么呢,

甲:他们呀正在对这次期中考试进行质量分析,对每位同学进行成绩的综合分析,分析他们这次考试与上次考试成绩成绩有哪些变化,是提高了,还是下降了,看看哪一科成绩考得好,哪一科成绩没考好,然后还要召开全体任课教师大会,一起寻找提高我们学习成绩的办法,

乙:啊?一次考试,教务处领导竟能有这么多活要干!

甲:是呀,其实,我说的只是一少部分,在考试之前,教务处的领导还要安排考场,查看每个班级的桌椅数量,安排各考场人数,监考教师分配,计算并打印考试时间等等,

乙:哦,这么复杂,以前我还真的从来不了解这些,看来做一名教师真的不容易啊。老师们为我们付出这么多,不好好学习真对不起为我们操劳的老师啊,

甲:对了,今天上午初三开家长会,不知现在是否已经结束了?取得效果怎样,明天我们的小记者会及时把家长会的有关消息带给大家。请大家耐心能带吧。

乙:下面我们通过国学讲坛栏目向大家介绍一下《弟子规》这本书,王老师一直都提倡学习弟子规,凤英姐姐你知道我们中小学生为什么要学习弟子规吗?

甲:我有所了解:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订。以三字一句,两句一韵编纂而成,列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范,堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。它可以帮助我们建立明确的价值观,养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性。同时对家庭的和谐、社会风气的净化,也必然有莫大的助益。现在的人思想观念受西方教育侵蚀严重。人伦道德严重缺失,因此,弟子规教育势在必行。

甲:现在同学们对《弟子规》这本书是不已经有所了解了呢?那么从明天开始,我们就通过《校园之声栏目》和大家一起学习弟子规。

乙:我们拭目以待吧。

甲:时间过得真快,今天的校园之声节目马上就要和大家说再见了,欢迎老师、同学们能把你的所见所闻,好的作品提供给我们栏目组,我们一定及时给您播出。

乙:老师、同学们,我们明天见。

校园之声广播稿二

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家中午好!

甲:又到了校园之声节目时间,今天是XX年4月13日,星期一。我是八年一班石。

乙:我是八年二班李,今天的校园之声节目由我们两人为大家主持播音。

甲:李,问你一个问题,你知道今天是什么特殊的日子吗?

乙:我知道今天是星期一,是一周的开始,但真的不知道是什么特殊日子,是什么节日吗?

甲:呵呵,不是,告诉你吧,今天是我们学校一位最另同学们尊敬的老师的生日,你能猜猜她是谁吗?

乙:你真难为我,全校八十多位老师,你让我怎么猜啊?要不你提示提示我吧。

甲:好啊,她是九年级的一位教师,她很慈祥,像母亲一样温和;她也很严厉,她的学生的学生各个品行都很端正,偶尔犯错时都会主动找她承认错误。她从事过多年的班主任工作,她的学生都把她当做妈妈。她的学生有的已经参加工作,有的正在读高中,读大学,可以说是桃李满天下。她的学生在放寒暑假时经常会想着来看望她们的这位慈祥的“妈妈“。她很有文彩,是我们校园网站的主要撰稿人。你能猜到她是谁吗?

乙:哦,这位教师虽然没有教过我,但是我早就听说过,她是九年级的语文老师。

甲:你猜对了,她就是九年级爱生如子的韩xx老师。

乙:石佳雪,今天的节目你是主编,在这之前你一定对韩老师进行非常详细的了解了吧,你能给大家介绍一下韩老师的有关事迹吗?

甲:好啊,韩xx老师1996年毕业于克山师专中文系,同年与xx镇中心学校参加工作,XX年调入xx镇中心学校工作至今。

韩老师参加工作18年来一直工作在教学第一线,兢兢业业,尽职尽责,多次担任毕业班教学,成绩出色,先后多次被评为市、县级优秀教师,德育先进个人等光荣称号,是一位工作非常负责的教师。

她一直以高尔基的“爱就是教育”为座右铭,用爱心和耐心呵护每一个学生,赢得了学生的尊敬和爱戴,是一位非常有爱心的好教师。

乙:哇,韩老师原来有这么多优秀事迹,可真令人羡慕啊。

甲:恩,九年级的同学各个都非常喜欢韩老师,今天她的学生代表也来到节目现场,想要对韩老师说句祝福的话:(播放生日快乐歌)

乙:我们校园之声栏目组代表学校全体师生为韩老师准备了一个惊喜,我们准备了一束康乃馨,现在让我们一起来到韩老师办公室,把这束代表女性的神圣之花送给我们尊敬的韩老师。(进门)

合:韩老师,祝您生日快乐!

甲:韩老师,这虽然仅仅是一束康乃馨,但她是代表女性的神圣之花,它代表了爱、美丽和尊敬。

乙:韩老师:您是美好典雅的典范,我们全体同学共同祝愿您工作顺利,永远年轻、永远开心快乐!

甲:接下来,我们节目组代表学校全体师生为韩老师点播一首歌曲《我爱米兰》。

乙:本次“校园之声”节目马上就要和大家说再见了,再次祝愿韩老师生日快乐,同时也祝愿所有的老师工作顺利,永远健康,永远快乐!

甲:本次播音的责任编辑石佳雪,感谢大家的收听,我们明天同一时间再见。

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