学校支部党建工作述职报告【20篇】

学校党支部书记述职述廉报告

今年，我还与刘兴鸣一起创作的一首歌曲《同心浇开幸福花》代表上栗县参加了市社保局、市文联联合举办的征歌活动并有望获奖；我的《情醉上栗》《三讲三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗县第二届“魅力广场 和谐上栗”大地红夏文艺汇演和上栗县2012金秋重阳中老年专场文艺晚会等汇演中激情唱响；我的《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》《情醉上栗》《背起行囊闯四方》等五首歌曲代表上栗县上报参加“全国第十二届精神文明建设‘五个一工程’歌曲评选活动”。

为了确保教师教育培训质量，我坚持深入课堂给老师、校长们授课，且讲课水平公认，反响良好，在收获掌声的同时还不时收获一份感动。记得9月16日我以《中小学教师职业道德》为题给全县新招聘的150名教师上了一堂课，学员听课听得有味，有学员说“真没想到我们上栗还会有如此有水平的教师”。下课后，当我座着我校邹克春副校长的小轿车缓缓离开栗江学校校园时一们听了我讲课的女学员竟快步走来从车窗中递来一瓶红茶并说“老师，辛苦了，谢谢！”。为搞活学校经济，强化学历教育，我积极参与学校中心工作，每期都能完成或超额完成招生任务，从而为我校电大招生创近7年最好业绩作出了自已的贡献！

为了更好地服务上栗，我热情参与各类教育培训工作，如为上栗县创艺职业技术学校学员讲学、为上栗县劳动就业培训学校的学员授课等，还积极参加了上栗（国际）花炮高峰论坛的筹备工作，同时我等创作的《花炮之歌》还被会议确定为上栗（国际）花炮高峰论坛的主题歌（注：论坛因特殊原因推迟）。此外，我还积极创作了小星星幼儿园园歌《携手同行 缔造辉煌》、莲溪小学校歌《放飞梦想天 茁壮成长》、东源中学校歌《相聚东中》、上栗中学校园歌曲《学海扬帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、爱情歌曲《我真的悄悄爱上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走进新上栗》等歌曲。

二、个人廉洁自律情况

一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。

三、存在的不足和今后努力的方向

1、政治业务学习还要继续加强。

2、开拓创新精神还要继续发扬。

总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，为把上栗建设成为赣西工业、商贸、旅游重镇和在实现中华民族伟大复兴进程中作出自己的应有的贡献！

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尊敬的领导、各位教职工：大家好！

20xx年即将过去，我在后勤这一平凡岗位上却有着不平凡的收获。回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的脑海中划过，每一个人都在我的面前浮现。现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职：

一、思想方面

坚持党的正确方针路线，不断提高自身的政治思想素质，树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。听从上级安排，以服从命令作为天职。有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成。副职要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手。及时把正职的意图落实到各项工作之中，要从对工作、对正职负责的角度坚定不移地带头执行。发挥好补台作用。

二、工作职责

我主要分管学校后勤、安全、食堂等工作，这在别人看来是不足挂齿的，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度，接受了这份光荣而又艰巨的任务。

学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益，关系到教育改革发展稳定的大局，安全工作是我校工作中的重中之重，为搞好学校安全工作，我如履薄冰。脑中那根安全之弦时时绷得紧紧的，时刻想着师生的生命安全。由于工作的特殊性，我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到。我认真学习，钻研业务，要求别人做到的，自己先做到；要求别人学习的，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。我校迎接的各种检查可以说是一个接一个，没有做过这方面工作的人也许不知道，搞材料、文字工作，既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作，我加班加点，白天忙不过，晚上接着干，有时是利用周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。得到了上级部门的充分肯定。

我认为作为领导一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，优秀是逼出来的，智慧也是逼出来的。

三、后勤管理

1.做为后勤的管理者，我要求后勤人员团结合作，分工不分家，形成工作面前齐抓共管，补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。

2、加强素质教育，做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。

3、打造一支作风过硬，业务精湛的队伍。发展后勤工作的服务社会化、管理规范化、校产电子化。建立健全后勤工作的各项规章制度，落实强化各项服务的过程管理。做到管理层层分工、职责明确、责任到位，确保后勤工作事事有人做、人人有事做。

四、工作方面

钱昌炎老师说过：“学校后勤工作面广战线长，事杂矛盾多，做好后勤工作实属不易。”后勤工作是学校的物质保障工作，是学校工作中不可缺少的重要组成部分。工作如下：

1、各种安全工作制度及预案健全，责任落实到位。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、强化社会管理综合治理，不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。

3、做好学校安全保卫工作，及校园与周边的安全防范、学校门卫的管理工作。

4、上放学校门的安全管理、严格学校值班值蓿制度。

5、加强对校车、校医管理。

6、定期对校园、校舍、水电、设备设施等进行安全检查，确保师生平安。

7、开展多种形式的师生安全教育培训和安全演练。

8、食堂管理员工作尽职尽责，饮食饮水管理到位

9、做好检查记录，以检查促整改、以整改促防范。

10、检查及时，整改到位，消除隐患，建立了学校安全隐患台帐，有效地杜绝了事故的发生。

我牢记“学校需要经营”的理念，“按原则不失人文的为全校师生服务，让我们的服务对象满意，保证了学校教育教学工作有序高效进行。

五、不足与问题

成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步提高；三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

作为后勤人员我们分外高兴，因为我们是绿叶，我们实现了绿叶的价值，绿叶的价值就是让花儿开的更艳，芬芳四溢。今天借此机会，主要是简单总结一下自己工作，更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情，没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。希望我们在各自的领域里，施展自己的才华，成就自己的梦想，教育尽自己一份微薄之力。也就是逢其时，恰其位，尽其才。你才会一生无悔。

书记抓党建述职报告范文

【篇一】

尊敬的各位领导、同志们：

上午好!

20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，作为党建第一责任人，我认真履行党建第一责任人的职责，牵头抓总、当好表率。按照“抓党建、凝合力、谋发展，抓发展、夯基础、促党建”的工作思路，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。

现将我履行xx村党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职工作的特色和亮点

(一)带头落实，履行党建工作“第一责任人”职责。

坚持重要事项亲自研究，主持制定全村党建工作总体规划、年度计划和保障措施；重大任务亲自部署，着力推动后进村整顿，特别是专题研究解决了党员活动室维修经费问题；重点工作亲自督导，突出抓好镇党委每季度确定的党建工作任务的落实。投资5万元装修党员活动室，维修村卫生室；投资2万元在村委会周围绘制反邪教宣传画15副。

(二)严格要求，抓好班子队伍建设。

党建工作能否开展的好，关键在于有没有一支作风优良、能力突出的班子队伍，所以我始终把班子队伍建设摆在突出位置。今年以来，我在班子建设上狠下功夫，首先坚持了村两委中心组学习制度，提升党政班子成员的政治理论水平，借三严三实教育的契机，大力加强作风建设，努力打造一支“廉洁、务实、高效”的队伍。

(三)上下联动，形成党建工作合力。

农村基层组织是农村各项工作的领导核心，是“为民务实清廉”等指导思想贯彻落实到农村的组织者、推动者和实践者。为加强农村基层组织工作，我村建立了层层落实的责任机制，自己也积极发挥“第一责任人”的职责，从自身做起，严格落实党建工作责任制，在发展党员、党费收缴、发展村级集体经济等常规工作中，积极发挥党支部的督促、指导作用，同时，将日常的工作及时向上反馈，为党委的研究决策提供依据，在上下联动中促进党建工作的发展。

(四)党建工作带动了经济发展。

投资263万元改建北渠3.6公里，打机井4眼，新建拦水坝100米，修建水毁公路堤坡10米；投资30多万元硬化二组村内水泥路520米，在门口修建公厕1座；在xx村建设中，清理垃圾1200立方米，清理农舍杂草和生垃圾45000多平方米，清理道路3条总长达7400米，修建小广场一处，小花坛20个，添置垃圾转运车5辆，临时垃圾分类箱14套；落实土蜂养殖户80户，适度集中流转土地140亩，栽植烤烟720多亩，产值200多万元；注册成立的新希望饲草加工合作社，年加工饲草50吨，收入xx万元。

二、存在的主要问题

一是履行党建第一责任人职责还不到位。注重抓硬件建设，对党员干部的思想政治教育、从严管理监督工作重视还不够。

二是村级党建工作仍较为薄弱。普遍存在的问题是党员年龄偏大，部分老党员体弱多病，基本不能够参加党的会议和党组织的活动，对党的政策了解也不够，起不到宣传学习的带头作用，同时部分文化程度偏低，影响对党的方针政策的认识理解和对新事物的接受能力，还存在部分党员党性淡薄，日常工作中把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念，工作上缺乏热情和积极性，得过且过，也不能正确认识理论学习和党组织生活的重要意义，甚至不参加组织生活，这些都造成村级党建工作不得力，难以发挥党建工作统一思想、增强凝聚力的积极作用。

三是组织活动内容、方式单一，创新不多。在开展组织活动时喜欢沿用以往的方式和模式，形式不灵活，没能在创新上下功夫，有的时候完全照搬上级的模式，没有充分考虑到农村的实际情况，甚至搞形式主义，党建工作摆花架子、应付检查，不注重实际效果。这些都降低了组织生活的吸引力，削弱了党组织的凝聚力。

四是党建工作有重制度，轻落实的现象。在开展党建工作中，存在过于追求制度建设，却忽视了制度落实的现象，制度设计的再巧妙，得不到执行，也只能成为空中楼阁，基层的人力、物力条件都很有限，制度的落实本就难以保障，自己又没能够及时的进行督促和落实，造成许多制度只是“一阵风”，久而久之，各类制度的威慑力下降，出现了有制难循，形同虚设的现象。

三、下步工作思路和主要措施

一、转变观念，创新党建工作局面。转变以往将党建工作作为“软任务”的看法。充分认识基层党建工作的重要意义，明确党支部书记党建工作“第一责任人”的重要职责，坚持党建、经济“两手都要抓、两手都要硬”的方针，进一步落实村党建工作机制，明确责任，强化措施，不断增强村党组织的亲和力和凝聚力。。

二、多方谋划，壮大村级集体经济。持续完善我村土地流转经营，大力推进土地整治；规范集体资源利用，对村级集体土地资源进行认真排查，严格使用行为，充分利用“四荒四边”空闲地，发展林业、种植业、养殖业；鼓励各组依据自身实际、发挥自身优势，积极创造和把握机遇，发展各类组级经济，增加集体收入，鼓励村组集体兴办农村经济合作组织，通过为企业、农户、合作社提供服务获得收入；大力推进村级招商引资，增加集体收入。

三、强化措施，争创服务型党组织。围绕基层服务型党组织建设目标，加强推进党员活动阵地建设，提升村级组织综合服务功能，持续完善农家书屋和建文化广场，着力解决群众生活中的需求和困难。积极构建信息服务平台，全面增强村级党组织政策宣传、汇集民意、服务群众和引导舆论的能力。建设一支服务型队伍，通过干部培训、远程教育等途径，树立服务理念，提高服务技能，同时，通过召开群众座谈会、民主评议会等方式开门纳谏、查找问题、弥补短板、破解难题，把群众认可不认可、满意不满意作为考核干部的重要标准。巩固和壮大党的三严三实活动成果，持续开展下基层、入农户活动，切实解决好服务群众的“最后一公里”问题。

述职人：

年月日

【篇二】

一、主要做法及成效

1、带头履责抓党建。圆满完成x个村(居)“两委”换届选举，“推行‘三五工作法’，激发流动党员参与换届热情”工作经验被省委换届工作简报推介；进一步完善管党层级责任，健全承诺、述职、评议、考核和问责“五位一体”的工作责任体系，因履职不力，全年共有3名党组织书记被约谈，2名党组织书记被免职。

2、夯实基层强保障。公开选拔278名大专以上文化、年轻的村(社区)党建工作联络员，充实基层一线；全县投入资金x亿元，按照“五大服务用房、十大配套设施”的布局，高标准建成了300个农村综合服务平台。

3、创造特色促发展。出台了《xx县村(社区)干部专职化管理办法》，对换届后的在职村(社区)干部实行专职化管理；扎实推进“无上访村(社区)”创建工作；积极推进“智慧党建”信息化平台建设，初步实现了基层组织党务、政务、商务“三务合一”和村民办事不出村的目标；全县党员干部在建设“生态宜居的经济强县”中积极发挥先锋模范作用，促进了全县经济社会健康快速发展，预计全年可实现地区生产总值x亿元、一般公共预算收入x亿元，分别同比增长8.7%、15.8%。

二、存在的问题及原因

虽然做了一些工作，取得了一定成效，但对照上级要求，对比兄弟单位，仍然存在一些差距和不足。一是基层队伍不够优化。二是基层党建活动不够创新。三是基层组织“造血”功能不够完备。四是基础工作不够扎实。

认真反思这些问题，查找产生的原因，具体到我个人，主要有三个方面：一是在政绩观落实上有所欠缺。二是在一抓到底的力度上有所欠缺。三是在平衡推进上有所欠缺。

三、下一步工作打算

1、进一步凝聚共识。深入学习宣传党的十九大精神，认真贯彻落实开放强市、产业立市战略，凝心聚力，努力营造“聚精会神抓党建，一心一意谋发展”的浓厚氛围，为全县经济社会健康快速发展提供坚强的组织保障。

2、进一步夯实基础。通过财政支持、部门帮联、盘活资源等措施，不断增强村级自我“造血”功能，壮大村级集体经济。通过评比、整章建制、合理布局等措施，充分发挥农村综合服务平台功能与作用，不断提升为民服务水平和质量。

3、进一步打造品牌。进一步完善《xx县村(社区)干部专职化管理办法》，强化村级干部队伍规范化管理，形成“高薪高效、能进能出”的良好工作机制，增强基层活力。全面推动“智慧党建”落地生根。进一步灵活党组织设置，全面覆盖，树立标杆，做实做强“两新”党建。

述职人：

年月日

2018年小学校长个人述职述廉报告

这是我到第五次述职了，应该说，四年半来，我已经深深地喜欢上了这所学校，尽心尽力地为学校发展出谋划策，踏实工作。一年来，在县教体局、镇党委政府的正确领导下，紧紧依靠广大教师的共同努力，充分调动全体教师的积极性，学校的各方面工作又迈上一个新的高度。我本人也在工作中得到了锻炼，得到了提高，现将一年来的工作小结如下，请各位老师予以评议。

一、精心规划，绘制学校发展蓝图。

今年我们顺利地撤并了完小。在完小的撤并过程中，首先要感谢完小老师们的支持与理解，他们从完小到镇小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他们顾全大局，帮助一起做家长的思想工作，从而使完小能平稳地撤并到镇小，其间没有发生一起家长投诉或上访事件。

完小撤并后，我们xx镇成为xx县唯一一个没有完小的镇街。如何发挥这一优势，让全镇小学教育有一个新的飞跃，这是我今年重点思考的问题。为此，我积极和镇政府协商，提出了学校今后五年的办学目标：今后五年，我们xx镇中心小学要以和谐校园为基础，以师资培养为抓手，以规范教学为前提，以设施提升为保证，以环境教育为特色，逐步向小班教学、精细管理、特色办校的目标迈进，使xx镇小成为一所具有示范性和影响力的农村中心小学。这个目标为今后几年学校的发展制订了蓝图，指明了今后的发展方向。今年，学校为每位教师配备了办公用电脑，提高了办公效率，为这一目标的实施迈出坚实的一步。

作为教育总支负责人，我也能主动谋划全镇的教育工作，特别是幼儿教育的布局，向政府提出合理建议。目前三莲幼儿园的建设已列入教体局XX年的基建项目。

二、以身作则，努力创建和谐校园。

首先是加强班子间的团结合作。我想主要做到了三点，一是坦诚，我对我们班子的成员都能坦诚相见，我要求我们班子成员开会讨论时，尽量找学校存在的不足，有问题，有想法，随时可以提出来，只要是对的，我虚心听取，就是说错了，我也不会计较。所以我们平时学校内部的班子会，大家都能对事不对人，畅所欲言。二是信任，对于班子成员分管的工作，我会提一些意见和建议，但极少去干涉他们的工作，所以学校班子的工作效率都很高。特别是今年下半年，一位副校长和一位中层相继调离，一位中层请产假，我又多了一份总支的工作，在人手紧，工作重的情况下，我们全体班子成员各尽其能，各司其职，又互相合作，互相支持，使学校工作平稳有序地开展。在此我要对我们班子的全体成员说一声感谢。三是律己，要求老师做到的，我努力做到，自觉遵守劳动纪律，极少迟到，傍晚一般都在五点以后回家，因为这个时候学校的接送车基本上都接送完学生了。上半年担任四年级的数学教学，下半年学校考虑到教师比较宽裕，没有安排我上主要学科，但二年级一位老师请产假时，我主动承担起数学教学的任务。

我的爱好比较广泛，但都是一些正当的活动，如打球、书法、器乐、写作等，从来没有在校内打牌或其他不健康的娱乐。一年来，学校内风正气清，教师的核心价值观得到了加强，全体教师静心教书，潜心育人，学校被评为家长满意学校和师德群体创优先进。一年来，没有发生一起家长投诉老师或者老师投诉学校领导的事件。在此，我也对我们全校教师表示衷心的感谢!

三、静心思索，提升学校文化品位。

一是校园环境建设方面，今年主要修建了校前广场，建设了“开心农场”和“快乐牧场”，使学校校园布局更加合理，更加有内涵。

二是确定了“校园十景”，命名了“绿之韵律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十处景点，提升了校园环境品位。

三是提炼出学校的办学理念和三风口号，将“传先贤精神，播绿色文化”定为学校的办学理念，这个理念既结合学校环境教育特色，又有地域特点。同时提出了将“和而不同”、“锲而不舍”、“学而不厌”作为学校的校风、教风和学风，并进行了解读。

一年来，我们学校的校园文化更具自己的特色，不随大流，不落俗套，提升了学校校园文化的品位。

四、重视质量，基本消除薄弱学科。

今年年初让我最高兴的事，就是通过我们全体教师几年的共同努力，我们终于摘掉了薄弱学校的帽子。虽然起先叫薄弱学校，后来又改叫共同体，让钱清镇小帮扶我们，实际上说明我们许多地方仍有不足。今年年初，教体局终于把我们这顶帽子摘去。虽然我们和那些优秀镇街比还是有差距，但是至少我们在进步，在提高。一年来，我们对学科教学以考核为引导、以教研为指导、以课堂为阵地，以质量为核心，基本上消灭了合格率在90%以下的学科。

同时树立全面质量观，重视音体美劳等教学，培育学校新的增长点，提升学校整体竞争力。短式网球成为学校新的特色，在市、省比赛中获得优异成绩。新组建了校器乐队，首次参加了县器乐邀请赛并获三等奖。文艺会演县三等奖。县田径运动会连续两年进前八。美术作品获市二等奖。这些成绩的取得，提升了学校的知名度。

五、廉洁自律，努力提高自身修养。

作为主管学校财务工作的领导，我主要做到以下几个方面：

一是积极做好学校一年的财务预算工作。在编制预算时，我广泛听取班子成员的意见建议，合理安排经费，让学校有限的经费尽可能发挥最大的作用。二是严格按预算执行，学校里大额资金的支出，大宗商品的添置严格按教体局规定的程度执行，审批在先。三是自己一般不参与物品的购置，各类发票严格三签制度，严格按财经纪律办事。四是做好校务公开制度，增强学校工作的透明度。

对于金钱，我始终相信：“君子爱财，取之有道”。该我得到的钱，我心安理得拿;可拿可不拿的，尽量不拿;不该我拿的钱，坚决不贪。不贪一分钱，这是我几年来对自己主管财务工作的一个信条。其实也无柰，譬如油费，虽然很多时候是为学校工作在开车，但是既然不符合报销的规定，我坚决不报。四年多来，我基本上没报过车旅费。不是不想报，而是明知是造假的事，我不想做。

镇党委书记党建专项述职报告2019

尊敬的各位领导、同志们：

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。作为xx镇党委书记，我始终严格要求自己当好党建工作“第一责任人”，认真贯彻市委会议精神，以开展基层组织建设年活动为契机，立足实际，把加强农村党支部班子建设作为工作重点，强化措施，大胆创新，狠抓了各项任务的落实，有力地促进了基层组织建设年活动扎实深入开展。下面就我代表xx镇党委就两年来的党建工作进行述职。

一、抓责任，落实五项制度，不断完善了基层党建责任制

村党支部书记是一个村经济建设、社会发展、党的建设、精神文明建设等各个方面工作的第一责任人。我们把加强村党支部书记队伍建设作为深化“创业、创新、创优”活动的关键环节，牢牢抓在手上，通过落实五项党建工作制度，强化了“书记抓，抓书记”的责任意识，提高了基层党建工作水平。一是建立推行村党支部书记党建述职制度。每个季度都要开展一次党建工作述职，通过采取现场拉练查看、登台述职等形式，对村党书记工作现场打分，排出名次，增强党支部书记的管党意识和责任意识，更好的为农村服务。XX年共评选出工作优秀党支部书记7名，良好5名，较差1名。二是建立村党支部书记信访领办制度。通过党支部书记陪访，理顺了工作程序，化解了农村矛盾，维护了安定稳定，今年1至6月信访案件发生14起，且全部都由村支部书记领办，比去年同期下降了41%;三是建立党员干部外出考察工作制度。选派优秀村党组织到先进地区考察学习，开阔他们的视野、提高工作能力。XX年共选派3名优秀村党支部书记到山东等地进行培训考察，今年3月组织新当选的13名村党支部书记组织参加了市委党校培训，近期又选派1名新录入村干部公务员到到东北农大参加新农村建设培训，全面提高了他们的综合素质和服务能力;四是建立了镇党建指导员和村党建管理员制度。成立了党建监督指导小组，由副书记担任组长，抽调6名新录用大学生担任驻村党建指导员，各村配备了党建管理员，提升了农村党建管理水平。五是建立农村“三职干部”档案管理制度。指派专人对“两委”换届后新一届39名“三职干部”档案进行建档和管理，进一步提高村干部规范化管理水平。

二、抓班子，强化“三定一包”，有效促进了后进村党组织转化升级

XX年10月，全镇通过“公推直选”的方式，选举产生了26名村党支部书记和村委会主任、60名两委成员，一批思想好、素质高的优秀年轻干部走上领导岗位。其中，有11名党支部书记和7名村委会主任连选连任，两委成员交叉任职23名，高中以上文化程度48人，退伍军人13人，妇女12人，平均年龄41.9岁，比上届年轻了1.6岁，基层党组织战斗力明显加强，圆满完成了村两委换届工作。年初，按照基层党组织分类定级工作要求，通过支部自评、群众测评、党委评定，并参照去年的目标综合考评情况，最后评定出4个好支部，3个较好支部，5个一般支部，1个较差支部东风村。查摆出东风村主要存在三个方面的问题，一是党组织软弱涣散，凝聚力不强;二是一年未发展党员;三是财务管理制度不规范，前任村干部有违规行为。我们研究制定xx镇后进村党组织整改工作方案，并采取“三定一包”办法，促进东风村整改提高。一是定人员。从机关抽调3名政治素质高、工作能力强、作风正派的副职干部和年轻后备干部，组成工作队，深入软弱涣散村，驻村整顿帮扶。二是定目标。围绕争创“五个好”村党支部，确定了先规范、后提高、再创先的整顿步骤，建立健全了村党支部书记工作职责、村务公开等16项工作制度，规范了软弱涣散村党组织的管理，提升了工作水平。三是定措施。要采取强化东风村两委成员理论培训，提升党员干部素质，列入发展党员重点村管理，严格四议两公开制度，党务、村务公开制度和“三代两述一评议”制度等措施，帮助村里抓经济发展，多办实事，切实帮助群众增收致富。四是包转化。我们对东风村实行镇党委成员包点、市直帮联部门驻点、整顿工作队进点的“三位一体”工作模式和整顿销号制度，明确软弱涣散党组织转化不达标，工作队不离村，责任人不撤点，一包到底，确保当年达到一般标准，明年达到先进标准。

三、抓队伍，采取三项措施，不断提升了党员队伍整体素质

面对日益变化的农村工作新形势，我们结合自身实际，强化管理，多措并举，努力提升了党员干部队伍的整体素质。一是加强了村级干部队伍的培训教育。首先是通过参加市委组织部调训，对全镇新当选26名村支部书记和村主任进行了全面系统培训;其次是镇党委以会代训的形式，提高他们新任村级领导干部的思想政治素质和工作能力;同时组织、计生、综治等各部门集中对各村业务干部进行了业务知识的轮训。通过培训，使全镇新当选的86名村干部业务素质得到了较大提高。二是重点实施了发展党员重点村管理。XX年，镇党委对一年内未发展党员或连续两年未发展35岁以下党员的曙平、东方红和青年庄村实行了重点管理，并确定曙平村为重点管理示范点。通过实施村民代表海推入党积极分子预备人选制度、农村入党积极分子积分管理制度、发展党员群众监督员制度，进一步规范了发展党员工作程序，提高了发展党员的质量。今年将对八个村实施重点村管理，其中一庄村被列为佳木斯级重点村管理，全年预计发展党员20名，平均每个村至少发展一名党员，其中35周岁下10名，女党员4名以上。三是完善了党员关爱机制。把95名贫困党员和老党员纳入农村居民最低生活保障，在两节和七一期间慰问了老党员、老干部价值2.6万元的款物。在庆祝建党九十周年之际，各村也开展了不同的庆祝活动，东方红村支部组织全村党员开展了一次具有深刻教育意义的红色主题旅游活动;xx村支部为每名党员发放了印有党徽的纪念背心，有力地增强了党组织的凝聚力和党员的荣誉感。

四、抓考评，完善激励措施，切实增强了党员干部的工作积极性

我们制定完善了《村干部考核绩效补贴考核细则》，把考核结果与村干部绩效工资、考录公务员、评选先优等挂钩，激励他们干事创业。一是强化政治激励。我们积极推荐政治素质好、参政议政能力强的优秀村党支部书记参选各级党代会代表、人大代表。目前我镇有1名党支部书记当选佳市十二次党代会代表，1人当选同江市七次党代会代表，1人当选同江市七届人大代表。在每年报考优秀村党组织书记(主任)考录公务员的资格审定时，我们严格把关，坚决不通过后进村支部书记(主任)报名资格。XX年我镇有2名符合条件的优秀村党支部书记参加了乡镇公务员招录考试，曙平村支部书记张志顺成功考录公务员，今年我们又有2名优秀村党支部书记参加了乡镇公务员招录考试，现在笔试和业绩成绩分别列同江市的前2名，给予村书记政治前途，拓宽了村党支部书记的政治成长空间和发挥作用的舞台。二是实行绩效工资。我们不断完善村级目标考核管理，将考核结果与村主要干部工资挂钩，做到了“两个结合”。即做到坚持平时考核与年终考核相结合，做到拉练考核与述职考核相结合。XX年，我们评出7个优秀村，5个一般村，1个较差村，我们在保证7300元的基础工资基础上，按照分类级别，给予优秀村支部书记、主任、会计3600元(简称三职干部)的全额奖励工资，给予一般村2400元的奖励工资，较差村只发了基础工资，这样一来考核优秀的村三职干部的年度工资总额都达到1万元以上。三是落实离职补贴。XX年末，我镇开展了连续任职十年以上离职老干部的认定工作，采取先由离职村干部个人申请，村支部初审，召开党员和村民代表大会审议公示后申报的办法，共确认了50名符合条件的离职村级领导干部，并以满十年800元为基础，每增五年加200元，补贴资金全部从村转移支付里列支，春节同各村干部工资一并发放4.6万元，很好地解决了村级干部离职待遇问题。

五、抓阵地，着眼管用并重，扎实推进了村级活动场所建设

近年来，我们抢抓省、市加快新农村建设的政策机遇，不断加大项目争取力度，落实党建经费，扎实推进了村活动场所建设。一是依靠政策扶持新建活动场所。我们先后投入各种建设资金126万元，新建扩建12个村活动场所。XX年，我们争取市委组织部投资34万元、自筹10万元新建了一庄、青年、安卫和前锋4个面积100平方米的标准化村活动场所，改造了东风村的活动场所，全部采用新型材料，既环保又节能，实现了冬天取暖。我们坚持一室多用，把村活动场所建设与党员远程教育站点、农家书屋、警务室、计生服务室、群团工作室等建设相结合，切实发挥了活动场所的办公中心、议事中心、活动中心、文体中心和娱乐中心作用。二是配套落实远程教育设施。市委组织部分2批次为我镇13个行政村统一配备了电脑、投影仪等远程教育设备，并接入了互联网。我们充分利用远程教育站点这个平台，不断整合资源，加强党员干部教育工作，切实做到了“三个结合”，即把党员教育与农民培训相结合，把远程教育与农家书屋建设相结合，把远程教育与网络办公相结合，在保证每个月党员干部至少集中学习2次的基础上，积极创新学习形式，充分发挥“科技示范基地”、“农家课堂”的引导作用，扩大覆盖面，增强针对性，有力地促进了农民增收、农业增效。三是实现了村办公设备“十有”目标。投资12万元，对全镇13个行政村级活动场所进行了规范化建设。统一配备了120套桌椅，购买了13个书柜，制作了33块创先争优图板。为12个村争取到农家书屋项目，为9个村争取了投影仪设备，增强了场所服务功能，实现了有村“两委”牌子、有电教设备、有办公桌椅、有党建图版、有资料柜等“十有”目标。今年6月，我们对各村活动场所集中开展了环境卫生检查整治活动，发现问题现场整改，有5个村重新铺垫了活动广场，修剪了绿化墙;有4个村重新铺设了室内地面，摆放了花盆和桌布;1个村粉刷了墙壁，村级活动办公环境得到了美化。

六、抓落实，围绕中心工作，深入推进了“三创”活动

今年，我们以扎实开展“基层组织建设年”活动为契机，立足实际，在全镇深入开展了“创业富民生、创新促发展、创优树形象”活动，以求真务实的作风、干事创业的精神和更加饱满的热情把创先争优活动推向深入。一是深入推进“双诺双评”活动。我们创新活动载体，开展了以党支部向党委和党员承诺，党员向村党支部和村民承诺;党委和党员评议村党支部，党支部和群众评议党员为主要内容的“双诺双评”活动。全镇16个基层党支部和331名有承诺能力的党员都结合自身实际、量力而行，围绕“产业结构调整、新农村建设、倡导文明风尚”等方面自主自愿地作出531项承诺，并把承诺作为自身约束行为准则，营造出一种遵诺守诺、干事创业、奋发向上的争创氛围。自全市召开组织工作暨三创活动推进会议后，我们迅速对“三创”活动进行了全面部署和思想发动，成立了领导小组，制定了工作方案，紧紧围绕中心工作开展 “三创”活动。二是科学规划工作目标。按照“兴四业、建四城”的发展战略目标要求，我们结合实际，提出了“一稳二快三提升”发展目标，即稳定粮食种植面积;加快招商引资和项目建设，加快农业产业化经营;提升党建工作水平，提升农业标准化生产水平，提升公共服务水平。发展现代农业是我镇的中心工作，今年，我们突出了“一带两园三区”建设，即打造一条高标准的新同三公路玉米种植示范带，重点建设曙平水稻场市共建园区和东风玉米种植示范园区，规划xx镇北部水稻种植区和沿东、西环乡公路建设东、西部两个玉米种植区，走规模化种植道路。三是扎实推进各项工作。立足一个“实”字，深入推进农业结构调整落实，今年全镇水稻和玉米面积分别增加到6.7万亩和13.3万亩，扶持68户养殖大户畜禽养殖存栏21万头(只)，形成了玉米、水稻和畜牧养殖三大主导产业齐头并进的产业格局。务求一个“精”字，打造场市共建千亩水稻精品工程，完全按照农场的标准打造xx镇曙平村千亩水稻精品工程园区，争取到农业开发项目资金360万元，修建标准农田路1万延长米，挖排水渠2万延长米，铺设涵管60余处，打机电井4眼，架设了电网、安装了微喷，实现了生产农时、标准、管理与农场的三同步，示范带动了周边5万亩水田。突出一个“重”字，建设标准化种植示范带，在“同三”公路两侧500米范围内建设了一条全长20公里的标准化种植示范带，覆盖曙平、东风三个村277户的3.2万亩土地，“三统一分”(统一整地，统一起垄，统一品种和分户播种)的生产模式，按照四齐两净一平整的标准，加强标准化农田建设，做到沿路500米范围内旱田垄向一致、垄距均匀、垄型笔直，水田池埂整齐、晒水池规范。凝聚一个“帮”字，培育农村新型合作组织19个，组建了“融入型”党组织19个，吸纳党员196名、1300多户农民参加，涉及粮食生产、畜牧养殖、劳务输出等9个行业，有力促进镇域经济快速发展。围绕一个“变”字，加强新农村基础设施建设。以项目为依托，重点实施了曙平省级一事一议新农村试点村二期工程建设;集中改造了同三公路沿线148栋泥草房，硬化通村公路2.8公里，修建了一庄村文化广场。体现一个“美”字，集中整治农村环境，争取项目资金30万元，完成镇内19条巷道修缮改造工作，摆放了12处阶梯花卉;栽植绿化树1.2万棵，在4个村新安装58盏太阳能路灯;每个村都设立了专职保洁员和固定垃圾箱，村容村貌明显改善。

七、抓整改，针对存在问题，明确改进措施和努力方向

在回顾总结成绩的同时，我们还清醒认识到党建工作中还存在一些薄弱环节：一是存在重沿线轻边远的问题，无论的村级活动场所基层设施建设、党建规范化管理同三公路沿线村和边远村发展不均衡;二是村集体经济薄弱，制约了发展及支部更好发挥作用;三是党组织在农民专业合作组织中示范带领作用还不强，农民合作组织还处于阶段。针对存在的问题，在今后的工作中，一是对基层组织建设创新工作进一步总结试点经验，完善工作措施和方法，逐步在全镇深入推广实施;二是加大培训教育力度，进一步提高各村党员干部队伍整体素质，特别是抓经济谋发展的创新意识。三是对基层组织建设常规性工作，按照程序化、规范化、制度化的要求，常抓不懈，逐步规范完善，形成规章制度。

今后的工作中，我镇党委将以“兴四业、建四城”为目标，认真贯彻落实好市委领导的新要求、新部署，以改革创新的精神，求真务实的作风，坚强有力的措施，不断取得基层党组织建设新成效，为推动我市经济社会科学跨越发展做出贡献!

以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

学校工委主任2016第二学期末述职报告范文

x年度在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。本年度我分管学校教育教学工作，同时担任学校关工委主任一职，协助校长、教导处、团总支和各班主任加强对青少年学生的教育和管理。在金校长直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了一些成绩。现就一年来我所做的工作，向上级领导和全体教职工汇报，有不妥之处敬请斧正。

一、 加强政治理论学习，业务进修，不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，我坚持四项基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政策法规，坚决贯彻执行党的教育方针，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平有所提升。我主抓业务工作，有较强的事业心和责任感，坚持以德育为首，教学为中心，重视对学生良好习惯养成教育，高尚情操、审美能力的培养。

二、 爱岗敬业，廉洁自律，发挥领导表率作用

我始终以敬业不息为信念，把宽以待人、严以律己、遵纪守法作为自己的工作准则，做到自尊、自重、自律。多谋事、不谋人，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，工作兢兢业业，勤奋踏实，乐于奉献;关心爱护学生，为人师表，为人正派，办事公道，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。

我分管教学工作，所以我积极深入教学第一线。我今年带一个初三年级的英语课，每节课我都认真去备课、去上课，课后认真批改作业，给予学困生更多的帮助和关心。并积极参与申报市级课题开题的筹备工作，带头运用新的教育理念去组织课堂教学。除此之外，我还每周坚持听课两节，一方面，学习其他老师成功的课堂教学经验;另一方面，反馈给上课老师一些自己的看法和建议，努力做到互相取长补短，共同提升课堂教学水平。

我是学校关工委负责人，所以我非常重视抓青少年学生的思想教育工作，把对青少年学生的思想教育和行为习惯养成教育当成工作的重中之重。关工委工作还有一个重头戏就是关心在校贫困生的学习和生活。我协助校工会和团总支积极在校外争取资金来贴补在校贫困生的学习和生活。11月份在杨桥镇团委的联系和帮助下，市烟草公司为我校贫困生捐款2千多元，解决了部分贫困生家庭的后顾之忧。x年初我校关工委被评为区“五好”关工委组织，当然这份荣誉里包含有教导处、团总支、各位班主任老师的辛勤汗水和心血。

三、 立足本职，密切联系群众，树立服务意识

学校领导的分工协作与同心协力是做好工作的关键。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造与校长、与老师、与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通;对群众，我真心帮助，真诚爱护，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，从不敷衍塞责，尽量处理好分管工作中出现的问题，不把矛盾上交。同时，作为副校长，应该树立公仆意识。我觉得自己一项很重要的工作就是为教师和学生提供服务，努力提高服务水平是我不懈的追求。

四、以活动为抓手，在实践中彰显成效

围绕学校教育教学的发展目标，一年来，我分管的工作，严谨务实，开拓进取，彰显成效：

1、.3.29.学校请来了杨桥镇司法所所长，即我校法制副校长汪晖同志为我校学生开设了一堂校园法制安全知识讲座，汪所长用生动的案例让青少年学生懂得了什么该做，什么不该做?

2、师德建设是我校一个常抓不懈的问题，拥有一群好老师就会教出一批优秀的学生。4.30.我校在阶梯教室里举办了师德演讲比赛。展示了我校教师良好的精神风范和高昂的教学斗志。

3. 5.24.第二届学生乒乓球比赛开展得轰轰烈烈，学生参与意识浓厚，班级荣誉感强烈，通过比赛增强了同学间的竞争和合作意识;

4. 6.4.我校利用午自修时间组织实施了一次校园突发事件紧急疏散演练活动。这次活动的成功演练提高了全校师生的安全意识和自护自救本领。

5.暑期家访工作开展得扎实有效。我校x年暑期家访有别于往年，我们把学生及其家长请到各自所在的村部，开展家校合作互动活动，学习了相关的法律法规和防火防水放电学生自护自救知识，既教育了学生，也让到会的家长深受启发，大获裨益;

6.完成了年初制定的中考预定计划，今年104人参加中考，有一人总分达711分， 57人达普高线，高中升学率达55%，创了近三年之最;

7.教师继续教育工作常抓不懈。在-x学年度全区继续教育工作评比中，我校被评为全区继续教育工作先进单位;

8.10.9.第三届校运动会的成功举办，彰现了一种体育精神和竞技意识，为阳光体育活动政策的宣传和实施作了很好的诠释;

9.第四届宜秀区教师基本功大赛历时近两个月，我校老师从选拔到准备再到比赛，兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地，虽然结果差强人意，但他们参与其中，经历过大赛的磨练，增长了见识，锻炼了胆识，为以后大赛的参与积累了经验，丰富了阅历;

10.11月份“留守儿童之家”的落成，家长会的成功召开，反映了我校重视家校合作，共同参与教育培养未成年人的信心和决心，为以后学校教育教学的健康发展提供了有利的社会保障。

五、冷静思考，在反思中谋求发展，努力优化教育环境

总结一年来副校长的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶尔有过激言行。我常常调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，去理解别人，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向：

1、自身领导能力还有待于进一步提高，特别是教育管理理论尚需不断学习;

2、业务要精益求精，课堂教学改革要继续抓实，形成模式，努力打造“优课”和“名师”效应，不断提高学校教育教学质量;

3、丰富个人修养，加强领导艺术水平和才能，促进领导执行力的提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是学校的管理工作，由于自己年轻，加之经验不足，难免出现很多感情用事或疏漏之处，敬请各位领导及全校教职工的批评指正。 “百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

总之，教书育人工作是一项远大而复杂的工程，它任重而道远，但我相信有全体教职工的通力合作和无私奉献，我校的教育教学质量会逐年提高，前景乐观。

范文二：教师述职报告范文

一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：

一、教师职业道德方面

本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、教学技能方面：

作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

1、寻求最新咨询，认真备课。

我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。

2、 教法新颖活泼，课堂充分活力：

课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：

师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。

在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。

2016年学校中层领导干部述职报告范文

尊敬的领导、各位老师：

大家下午好!

作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔

一、坚信——腹有诗书气自华。

我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。

我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

《反思型教师成长的行动研究》是我校“”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。

本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。

二、坚持——绝知此事要躬行。

在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多……

天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中常常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。

三、无悔——心底无私天地宽。

从事教务工作XX年，尽管取得了一些成绩，但是静静地反思走过的路，我觉得有许多遗憾尚留心底，借今天这个机会，和老师们交流，理解万岁，希望得到大家充分的理解。

其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我常常是身兼几职，所以深入年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度肯定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此，我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。

一年来，在各级党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入落实学习实践科学发展观活动，以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升校园文化建设，建立现代学校管理制度，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用，尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：

一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。

1、维护好大局，服务好中心。一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。

2、组织好学习，巩固好核心。一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。

始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常

组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。

3、稳定好队伍，凝聚好人心。一年来，党支部努力把思想政治工作和学校

发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。

4、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始

终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我支部确定重点发展对象1名，新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时，我们注意做好入党用心分子的培养工作，组织入党用心分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。

一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设

工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。

二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。

1、管好班子，增强号召力。火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。

按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。

一是重视加强了党员的思想教育，透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。

二是结合建党的xx大召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。

三是透过开展争先创优活动，建立学习型党组织活动，充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用，调动了各方用心性。

抓好制度，严格约束力。一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。三是强化工作职责，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责，年度工作量化、细化，有目标、有职责、有落实、有考核。

三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。

1、加强修养，树立人格魅力。

一年来，以对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。

2、加强学习，提升领导潜力。一年来，结合形势，因时制宜抓学习;结合校情，因地制宜抓学习;结合自身，因人制宜抓学习，透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。

3、加强协调，促进班子合力。一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。

在工作中能够用心发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。

四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。

1、用好一个脑。一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉理解监督，事事以身作则，做好表率。

2、管好一双手。一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

五、加强师德建设，营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并构成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。

六、加强文化建设，提升校园品位

1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”建立活动，用心推进了建立工作，创造了良好的教书育人环境。

3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用，引导和支持学校群团组织按照各自章程，用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等，得到了全体教职。

2017年党委书记抓党建述职报告

一年来，我紧紧围绕县委、县政府的决策部署，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”工作思路，多措并举，扎实推进基层党建“联述联评联考”工作，为全乡社会经济的全面发展提供了强有力的组织保证。下面，我就今年履行基层党建工作责任的情况述职如下：

一、党建工作的认识思路

在工作实际中，我认识到抓基层党建必须围绕发展稳定的大局，紧密结合农村建设的实际，以服务群众为重点，健全机制,强化功能,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力实现“五个好”的目标。

二、党建工作的现状

我乡党委现有基层党组织21个，其中机关支部1个，学区支部1个，村党支部19个，党员594名。多数党支部和党员是好的，但也存在不少问题：一是基层党组织“三力”不够强。二是基层党员干部“内功”不够足。三是农村基层组织干部工作任务重，报酬却偏低，影响了积极性。四是党员干部工作作风不够实。

三、主要做法

为此，我从强组织、严管理、增活力入手，切实加强干部队伍建设，基层组织建设和党员队伍建设，各项工作取得了明显成效。

(一)、健全制度，增强党建工作合力。

年初召开党员会议，着手部署全年党建工作，乡党委与包村领导、各支部书记层层签订目标责任书，分解任务，明确责任形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。实行领导包村制度，制定了《党建工作量化考核实施细则》，26名包村干部进村入户，开展调研，先后帮助7个村理清工作思路，11个制定党建工作计划，推进了党建工作的开展。制定并完善了乡党委议事规则、书记办公会议等管理制度。

(二)、围绕目标，夯实党建基础。

1、加强党委班子建设，全面提高党员干部整体素质，充分发挥党委班子的龙头作用。不断强化班子的政治理论学习，一年来，乡党委始终把每周一作为乡机关党员干部交流学习时间，雷打不动，领导干部轮流宣讲，理论水平逐渐提高。建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，坚持开展批评与自我批评，做到及时沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了党委班子的集体领导地位。

2、强化村级党组织领导班子和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一是建立健全村级党组工作机制，19个村均实行村两委会、村民会议、村民代表大会“民主议事”程序，配齐村务监督委员会。二是开展了“百姓评官”和党员承诺践诺活动，发放民主测评表520余份，收回承诺践诺书594份。三是加强了后进支部整改工作，墁坡支部实现了升级转化，下司和郑峪村选拔了第一书记，基层组织建设战斗力明显加强。

3、创造条件，打造平台，加快大学生队伍建设。一是对全体村官实行集中安置，统一管理，解决其学习、生活工作中的困难和问题。二是加强政治学习，创优发展环境，实施村官创业工程。铺上村官考取了民政助理，墁坡村官成长为乡镇副科干部，蒋家庄村官创办了种植专业合作社，其余10名村官在本村19个村成立了肉兔养殖和服装加工合作社。三是认真组织开展“六个一”活动，共走访户数2258户，联系困难户12户，为民办实事57件，参加公益活动数8件，帮扶特困子女就学12人，提供就业信息66条，撰写调研报告24篇。

4、指导基层党组织做好发展党员工作，加强党员的教育管理，保证了党员队伍的纯洁性。一是组织了入党积极分子和新党员的教育培训，宣讲了党的理论知识，加强了入党动机教育，净化了心灵。二是严格发展党员程序，严把党员入口关。确保发展党员工作的规范性、严肃性，今年新发展党员6名，其中妇女党员2 名，35岁以下党员1名。

(三)、转变作风，破解党建难题。

组织学习了中央的《八项规定》、《六条禁令》、市委的《五条要求》以及县纪委十四届三次全会精神，扎实推进党风廉政建设工作。全面开展了“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，集中学习了中央省市县关于作风建设的重要文件和主要领导重要讲话精神，人人写笔记，个个谈体会，悬挂横幅22条，书写标语40则，气氛热烈，效果突出。开展“访民生、知民情、解民事”走访活动和开展机关部干部下访活动，全体干部驻村入户，召开座谈会25次，走访农户 1562户，解决重大问题27个，办好事845件，有力地密切了干群关系，改善了干部作风。

四、保障措施

(一)加强组织领导，落实工作责任。主要是将村党建工作列入重要议事日程，切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位。

(二)深入宣传，营造氛围。加大对村党建工作的宣传力度，积极营造“党建”的浓厚氛围。通过宣传橱窗、标语等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动其参与村党建活动的积极性。

(三)注重党建经费落实。积极探索筹集基层党建工作经费的有效途径，建立健全基层党建工作投入机制，投入经费5.7万元，加强了基层党组织阵地建设、设施配置和党员干部教育培训的投入，着力提高了“两主干”及两委成员的工资待遇，为基层党组织创造性开展工作提高了条件。

(四)强化督促考核。在“七一”和年终，组织力量对定期基层党建工作进行督促检查，支部书记进行了述职，对发现的问题及时进行了解决。将党建工作与绩效奖励相挂钩，奖优罚劣。

我乡的党建工作取得可喜的成绩，但与县委的要求还有很大的差距。在今后的工作中，我将继续与党委班子成员一道，改进方法，创新机制，强化管理，积极探索党建工作机制，大力推进党的基层组织建设工程，为全面推进农村改革，提升经济发展水平，构建和谐上司作出自己应有的贡献!

岁月如歌，光阴似水，转眼间三年的时光已经过去，成为历史，回首往事，我思绪万千，感叹不已。过去的三年，我有工作的艰辛，有成功的喜悦，同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫，但是我始终牢记着自己肩负的使命，秉承着一个师者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，对学校的未来满怀希望。此时此刻，我更多的是心怀感激，我感激教育局各位领导对我的信任和关怀，感激社会各界对我的关心和帮助，感激各位家长对我的鞭策和激励，感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们，是你们给予我了工作的信心和力量!

下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况，请你们评议：

一、努力学习，提高自身素质

我从20--年8月任职那一刻起，深感肩上的担子很重。我深深认识到，自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长，原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。所以我不断加强学习：

一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论，提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平。

二是认真学习新时代学校管理知识，学习县内外其他学校的优秀经验，开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平，完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。丰富自己的管理。

三是积极和教职工及周围的群众交流，认真钻研学校前面的档案文件，尽快熟悉工作环境和工作方式。

三年来，我一日未曾忘记学习，自己的各方面素质得到进一步加强，曾在20--年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖，完成角色转换，能够根据学校实际制定长远规划和近期规划，能够坚持正确的方向，展开各项教育工作。

二、同舟共济，作好班子建设

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一个由外乡镇走进来的校长，没有任何行政资源基础。也没有先进经验可谈，任职伊始，就面临新领导班子组建这一难题。在人员使用上，我没有排除异己，没有心存疑惑，而是按照聘任制的原则，照顾特长，充分考察，将前一届的校委会成员全部选用，并形成了分工负责、集体决策的工作制度，财务、建设、教育工作中凡是重大决策，都由集体讨论决定，成员之间互相信任、互相监督，民主氛围浓厚，共同撑起学校这艘大船前进。领导班子成员一方面参与学校管理，一方面完成教学工作，为了学校工作节假日加班，不计报酬，无怨无悔。共同维护学校利益，不为个人谋私利。维护学校规章制度的严肃性，坚持制度办事，同时充分考虑教职工的合理需求。

三、崇尚和谐，建设教师队伍

教师是我们教育工作的基础，教师队伍的优劣，往往决定着一所学校教育的成败。教师队伍的再建设，是学校保持活力的重要方面。在教师队伍建设上，我主张以和谐为目标，培育队伍的责任感，团结合作精神、竞争和学习意识。方法上我倡导发现教师的优点，较少用到到说教，反对横加指责和批评，注重创造氛围，激发教师的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：

一是建立正确的文化导向，主张“堂堂正正做人，踏踏实实做事”，主张建立“崇德、敬业、勤奋、文明”校风，主张形成“尽责、爱生、善导、求精”的教学风气。出台了《学校关于建设校内文明人际关系的决定》，主张建设互助、合作、团结、文明的教师人际关系，将新时期国家对与教师的要求和师德规范些入学校各项规章制度，促进教师不断进行自我调节。

二是强化目标责任，明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责，落实责任，促使教师主动加压。

三是尽量给教师多创造一些学习实践的机会，加强校本培训，选派教师外出培训，举办教师现代教育技术学习，全员赛教，互教轮听，教学研讨、举行班级间竞赛活动，促进教师在学习实践中不断提高。

四是建立回访制度，加强监督，召开家长会和学生代表会，对教师的工作情况进行及时了解和反馈。工作中我深深感到，每一位教师尽管工作方式方法不同，但是都认真履行职责，用心创造着一个又一个令人感动的教育故事，他们的师德师范为学生所热爱和敬仰。教师主体能够保持团结，富有正义感和奉献精神，并能够文明交往，文明教学，无违法违反师德规范行，大部分教师掌握了现代教育技术教学技能，业务能力过硬。

四、勤奋工作，完成任期目标任务

1、贯彻国家教育政策，加强和改善管理。

坚持依法治校，组织教师认真学习教育法规政策和上级的各种文件，将国家对教育的要求转化为实际行动。不乱订资料，不粗暴对待学生，不违规收费，聘任法制校长，对学生进行法制教育;坚持以德治校，从我做起，带头遵守学校纪律，建立正确的文化导向，确立校训、校风、教风、学风标准、倡导人际交往文明;坚持以规管校，强化制度建设，三年来累计出台规章制度三十多个，内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、教师职称晋升奖励、工资管理、部室管理等各个方面，进一步细化了教师工作，明确了岗位责任，为统一思想、规范教育工作发挥重要作用。

2、以教学为中心，全面提高教育质量

一是开齐课程，开足课时，坚持文化课与技能课并重，倡导“勤读、精思、好问、笃行”的学风，倡导常识课开展实验教学，发展学生动手能力，保证学生的`体育活动时间，坚持“一课两操”，将少先队活动和文体活纳入学校计划。每年举办演讲赛书画展和运动会。20--年至今，在县上的运动会上有多名学生夺金，学校组建体育队整体成绩在始终保持在全县5名以前。学生在举办的文体活动中，展现出多才多艺，每学期的书画展览上都有学生佳作出现，在“我爱110”征文活动中，我校获“优秀组织奖”。学生阅读、演讲能力突出。

二是高度重视德育工作，重视德育队伍建设，建立以校长为组长，班主任、少先队辅导员位成员的德育工作领导小组，经常研究规划德育工作。确定了教导、少先队、各班主任各负其责的管理体制，以《守则》、《规范》为基本内容进行量化管理。充分利用国旗下的讲话、黑板报、晨会、班会、品德课、学科教学，展开养成教育、法制教育、理想信念教育、传统教育、卫生习惯教育。重视活动育人，定期开展少先队活动，文体活动，使学生在活动中得到教育。学生的良好行为习惯得到培养，班风正、学风浓，无违法犯罪现象，先后有3名学生因为拾金不昧和爱护公共设施受到外界表彰。

我校党建工作在上级领导关怀指导下，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度，构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子，全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届。

3、抓组织，做好党员的教育管理。学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。

4、抓队伍，努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调，发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

农村小学校长的述职报告

一份好的述职报告可以使你在领导面前有个好的印象。作为一名农村小学的校长，该怎么写述职报告呢?以下有三篇范文可供参考：

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尊敬的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第xx届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

(一)严格考勤制度，做到为人师表

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。

(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里11月22-24日举行的国培计划培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获“县教学新秀”

奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究

学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。

( 三)对各科作业进行科学管理

我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。

(四)扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

(五)关爱学生，精心培养，全面发展

我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。

四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。

我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。

我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。

只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。

五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

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时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德领悟，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不能够不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自我的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师领悟经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关联融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。

5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的领悟、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育网，并透过家长会和家访等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不一样形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，构成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。

6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，构成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作用心性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作领悟，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，构成良性循环，保障学校健康发展。(微信名)

7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。个性值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每一天值班，个性是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校透过洁净校园活动，结合每一天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还用心组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。

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本人自20xx年8月任x小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍

摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。XX年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第xx届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》，我本人也被评为第xx届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的情况

下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋XX平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多

种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、d级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。

我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。

(1)加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育;

(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。 学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升

一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。

3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

各位领导、同志们：

今年以来，特别是教育实践活动开展以来，在中央和省、市县委的正确领导下，我与乡党委一班人精心谋划推进基层党建工作，并取得了一定成效。现述职如下：

**乡党委辖2个总支、22个党支部，共有党员1024名，其中农村党支部15个，农民党员968名。一年来，自己坚持把抓好基层党建工作作为第一责任，切实履行第一责任人的职责，以科学发展观为指导，认真学习贯彻习系列重要讲话和党的三中、四中全会精神，以落实省、市、县委部署的第二批教育实践活动为核心，按照“五优同创、整乡推进”的工作思路，以全面推行党建项目化管理、“星级党建”品牌创建、落实村干部“双议双评”、“四议两公开”工作法、“两述一评”、党员“三卡”管理为重点，积极探索创新，完善制度机制，努力提高基层党建工作水平，为促进全乡经济社会转型跨越、科学发展提供了坚强的组织保证。

一、履职工作特点和亮点

(一)抓责任落实，切实履行第一责任人职责。一是带头履行职责。建立了党委书记“第一责任”、分管领导“具体责任”、党支部书记“直接责任”的责任体系，形成了书记亲自抓、分管领导具体抓、党支部书记直接抓的工作格局。二是带头抓好督查检查。对工作，坚持做到布置必有检查，有检查必有通报，先后对5名工作不力的干部进行通报批评，对10多名村干部进行了诫勉谈话;三是扎实开展党的群众路线教育实践活动，通过群众提，自己找，上级点，互相帮，深入查，对查摆剖析的自己涉及党建工作方面的3条问题，逐一制定整改方案，规定时限，目前已全部整改到位。

(二)抓党委自身建设，强化了统揽全局能力。一是严格执行民主集中制，在工作中，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在全乡形成了讲民主的良好氛围;二是建立党委议事决策制度。围绕决策、执行、监督三个重点环节，对议事范围、议事原则、议事形式等作出了具体的规定，确保党委议事决策的科学化、民主化、合理化。

(三)抓基层组织建设，发挥党的领导核心作用。一是充分发挥村务监督委员会监督作用，保证村级财务收支透明，建立了村级重大事项决策、村务公开、村干部问责等规章制度，建成了便民服务站，确定专人轮流值班，为群众提供便利服务，确保村级权力决策在阳光下运行;二是配齐配强村级班子。以村“两委”换届为契机，按照“公推直选”、“三推两选一票决”和《村民委员会选举法》的规定，选举出30名党支部书记和村委会主任，其中45岁以下15人，高中以上文化23人，选派到村任职大学生村干部15名，并对两个后进党支部分别选派1名乡副科级领导担任支部书记，使村级班子的战斗力明显增强;三是扎实推进“四议两公开”工作法和“双议双评”工作制度，积极开展了软弱涣散党组织整顿，先锋引领行动和“双联”共建活动，完成了大社村党支部整改工作，更换村班子成员2名，在“上孙”村完成了村部、卫生所、便民超市改造任务，配套建成了文化广场和老人幸福院，开创了农村基层党建工作新局面。

(四)是抓党员干部教育，充分发挥先锋模范作用。一是坚持落实“三会一课”制度，坚持主要领导带头学，一般党员干部落实每周二、四集中学习制度，重点学习了习近平总书记系列讲话和党的xx届三中、四中全会及发展、管理党员《细则》及《实施意见》;二是按照中央、省、市、县委的各项规定，建立健全了党员干部管理监督约束机制和工作考核督查机制。狠抓政府机关党员干部职工教育培养，针对部分年轻党员干部不会干、不愿干、不敢干等突出问题，采取引路子、出点子、压担子等方法，促使年轻党员干部尽快增强本领，转变作风，踏实干事，独当一面;三是注重从致富带头人、外出务工返乡人员、大中专毕业生等优秀青年中发展党员，为党组织输入新鲜的血液，今年共发展党员16名。

(五)抓廉洁自律，全面落实党风廉政责任制。一是按照党风廉政建设责任制的要求，把党风廉政建设和反腐败的各项任务分解落实到每个领导班子成员身上，切实履行一岗双责职责;二是大力推行党务、政务公开制度，对党员发展、救灾钱物、粮食补助发放、支农惠农资金兑现等事项及时公开，实行“阳光操作”，接受群众监督。

二、存在的主要问题及原因

回顾20xx年的基层党建工作，虽然取得了一些成绩，做了一些积极尝试，但仍有一些问题和困难，主要表现在：一是抓基层党建的精力相对不够到位。20xx年，针对乡域经济总量偏小，大项目、大企业支撑缺乏等主要矛盾，我把大量的精力用于产业带动、新农村建设和民生及基础条件改善方面。在班子分工中，班子成员都兼顾分抓行政工作，致使党建工作的精力不够集中，对全乡党建工作缺乏系统深入地研究。二是基层党建工作的难点还没有突破。对少数村带头人素质不高、缺乏后备干部、集体经济缺少固定收入、村级财务管理不规范、农村党员教育管理难等难点问题没有很好突破，致使少数村战斗力不强、推进工作慢、不稳定因素时有发生。三是资源比较缺乏。随着城镇化、信息化的推进，农村一些有头脑、有文化、有实力的能人在外创业多，滞留在农村的村干部资源相对较少。

三、下步工作思路和主要措施

针对存在的问题，我将与乡党委班子同志一道，团结和带领全体党员干部，认真学习贯彻中央和省、市、县委要求，以建设服务型基层党组织为主线，以强化主体责任落实为抓手，下大气力研究解决各种重点难点问题。

一是统揽全局，加大基层党建工作力度。自觉加强领导科学、领导方法的学习，提高领导水平，进一步把握党委书记“科学发展抓谋划、社会和谐抓稳定、加强党建抓队伍”三大主要工作职责，科学调配自身的时间和精力，合理安排行政资源，做到自身有更多的时间和精力抓党建。班子成员要做到齐抓共管推动各党组织加快队伍建设和自身建设。同时，自己要对全乡基层党建中的难点、重点问题要亲自调研、提早研究，切实加以解决。

二是把握关键，全面落实“四风”突出问题专项整改工作。通过第二批教育实践活动的开展，对查摆出的问题，对照整改计划，督促将存在问题全力整改到位;对软弱涣散党组织整改情况进行调研，选优配强村级班子，特别是村两委带头人，优化村班子的机构，选拔和储备一批后备干部，调整素质一般、实绩平平的成员，进一步优化村党组织领导班子队伍，调整充实基层组织力量。

三是创新思路，通过抓党建促发展保稳定。持续深入开展 “星级党建”品牌创建、“五星先锋党员”创评、党建项目化管理工作，全面落实党员“三卡”管理和“三会一课”制度，规范落实“四议两公开”工作法，细化党员发展流程，完善村务监督委员会规章制度，充分发挥其职能作用，进一步规范村级财务，坚持做到村务、政务、财务民主公开，保证乡村干部能干事、干成事、不出事;进一步端正风气、鼓舞士气，认真开展以“和谐五星”为主的联创评选活动，为乡域经济发展奠定坚实的基础，确保全年各项工作顺利完成。

按照“一手抓发展，一手抓党建”的要求，现就20xx年我认真履行党建工作“第一责任人”的职责情况述职如下：

一、履职工作的做法和成效

一是从增强班子整体功能入手，打造过硬的领导班子。坚持层层落实党建工作责任制，先后2次听取村党组织书记党建工作汇报，7次到基层党支部中检查党建工作，召开了5次现场调研会，督促任务落实。深入开展学习型党组织创建活动，组织党委中心组学习13次，举办道德讲堂6场次，落实党政班子成员包村挂项责任制和“一线工作法”，深入开展调查研究，切实提升了班子的学习能力、决策能力和落实能力。认真贯彻落实党风廉政建设“3873”主体责任体系，扎实做好教育实践活动持续整改工作，205条意见建议中的197条已完成了办理答复，巩固了教育实践活动成果。

二是从提升村级班子战斗力入手，建强基层干部队伍。针对各村党组织书记年龄偏大、工作激情和活力不足的问题，下大力气对各村班子进行了全面调整，选拔3名党性强、经验丰富、工作能力突出的党员干部担任村党总支书记，并选派5名年富力强的机关干部到村工作，解决了村党组织干部队伍老化的问题。落实村干部待遇激励政策，建立了村干部工资定期增长机制，村干部平均工资增长30%，养老保险综合交纳数额达到了6000元，村干部干事创业的工作劲头明显增强。全力办好基层党建“五件实事”，确保村级办公经费每年5万元以上，各村全部建起了党员文化活动室，阵地建设得到了全面加强。

三是从提高党员干部服务力入手，做实为民代理服务制。切实加强党员教育管理，全面落实“三会一课”和“三化三评”制度，广大党员的宗旨意识和为民意识进一步增强。积极探索和推行了网格化便民服务群众模式，整合全镇7个站所29项办理事项，统一纳入便民服务中心办理，抽调10名网格管理员分片联系19个村民小组2793户农户，在各村设立便民服务站和流动代理点，累计办理群众各类事务1357件，办结率达到98%以上，搭建起了为民便民利民的服务平台。大力推行“民情联系户”制度，每名机关党员干部确定2户农户作为自己的联系户，建立了120户“民情收集站”，架通了民情专属“直通车”。

二、存在的主要问题及原因

玉门镇党建工作与市委的要求和党员群众的期盼相比，还存在不少差距和不足，主要表现在：一是抓党建专注度不够高。盯住了经济指标，突出了重点工作任务，投入党建工作的精力和时间相对不足，对党建工作深入分析和思考不够全面，缺乏有效的推进措施。二是突出问题研究不透。自己在调研中，面对村干部队伍老化，特别是村书记平均年龄达到48岁以上，以及个别党员先锋模范作用不突出的问题，没有及时从根本上拿出切实可行的具体措施，还存在着“头疼医头、脚疼医脚”的现象。三是干部管理机制不完善。对党员的思想政治和党风廉政建设重视不够，监管过程存在衔接不到位，导致代家滩村6名村干部出现了违纪违法案件，给镇村两级带来了严重影响。四是创新意识不强。对党建工作缺乏创新性的研判和分析，没有总结出能立得住、叫得响的典型经验做法，特别是“党建工作如何适应经济社会发展新常态”挖掘提炼不够。

认真剖析在抓党建工作中存在的问题，主要原因有：一是认识上有偏差。存在着抓经济工作看得见、摸得着、见效快，容易出成绩，抓党建工作见效慢，成绩都在纸上的消极思想，对待党建工作和经济发展没有坚持做到同向用力，统筹推进。二是思想上有松懈。面对新任务、新情况，履行党建工作“第一责任人”意识还不够到位，思想和视野还有局限性，存在抓与不抓一个样，干多干少一个样的懈怠思想，缺少压力和动力。三是落实上欠力度。抓党建缺乏经常性、持续性，持之以恒抓党建，不达目的不罢休的干劲有所下降，尤其是在农村党员的教育管理上，还不细致、不深入。

三、下一步工作思路和措施

下一步按照“五做五加强”和市十四届四次党代会的要求，深入实施“铁人先锋”行动，围绕“三化两提升”的党建工作思路，即：推进党建科学化、服务常态化、制度规范化，进一步提升党员综合素质和党建工作水平，切实把党建工作任务落到实处。

一是牢牢把党建工作放在心上抓在手上，通过靠实责任推进党建科学化。贯彻党要管党、从严治党的工作方针，把抓好党建作为最大的政绩，深入开展“党建任务落实年”活动，层层落实“书记抓、抓书记”的责任管理机制，把党建作为党组织书记的主体责任来抓，把抓好基层组织建设变成党组织班子成员的思想共识、共同责任和自觉行动。推行党建与经济工作各占50%权重的考核方式，切实以考核的“指挥棒”作用，把党建工作变成基层党组织的硬任务、考核基层干部的硬指标。坚持每个季度开展一轮调研、听取一次基层党组织党建专题汇报、组织一次党员主题活动，及时研究解决党建工作中存在的问题，真正建立起党建工作管理责任机制。

二是紧紧围绕服务党员群众这个重点任务，通过健全机制推进服务常态化。通过调整和选派两种方式，加强村干部队伍建设，特别是把选好配强“一把手”作为班子建设的重中之重，将政治敏锐、原则性强、敢于担当、群众拥护的干部选拔到村党组织负责人的岗位上来。充实村组工作力量，实行村党小组长、村民小组长、综治员和管水员“一肩挑”的运行方式，恢复32个村民小组长的设置。完善村干部工资定期增长机制，使村干部年人均工资达到2万元以上，落实村干部养老保险，为27名村干部办理工伤保险。巩固和提升党建示范点建设成果，新改建村组党员文化活动室8个，进一步武装基层党建阵地。实施网格化服务辐射带动工程，有效发挥网格化服务模式、村民小组长和“民情联系户”(党员中心户)的服务功能和作用，激发党员队伍服务群众的动力和活力，切实建立起为民服务的常态化机制。

三是真正把规章制度的保障作用发挥好，通过一丝不苟抓落实推进制度规范化。认真落实好“三会一课”、“四议两公开”等党建基本制度，加强党风廉政建设和党员教育管理工作，在镇村党员干部中开展“党旗在我心中”党性锻炼活动，强化党员理想信念教育，增强党员的荣誉感和责任感。以党员“三化三评”为平台，每年开展两次“我身边的好党员”评议活动，让群众共同参与评议，实事求是为党员评星定级，真正让不作为、不尽心的党员红红脸、出出汗，切实引导党员在社会公德、村风民风、产业发展、致富增收、服务群众等方面发挥积极作用。

四是处处把服务发展带动发展作为着力点，通过融合共促提升党建工作显示度。深入开展“铁人先锋在行动”活动，在全镇创建3个“铁人先锋”党组织，评选10名为民服务好干部，培树50名坚守党性、遵纪守法、明礼诚信、引领致富的 “先锋富民”示范户。大力实施先锋富民行动，依托各村级党组织和7个农业设施产业园，开展“三带三培”活动，让党员在一线锤炼党性、发挥作用，合力把玉门镇打造成为民便民服务的示范点、特色“林果之乡”、养殖产品交易的集散地、美丽乡村建设的示范区，切实推动党建和经济工作融合共促发展。

一、履职工作特色和亮点

一是落实主体责任，构建担当型党建工作机制。把强化领导、靠实责任作为抓好基层党建的基本保证，从落实从严治党的新高度出发，推行“双责双评双公开”党建工作责任制。坚持定量与定性相结合，常规和创新同评定，认真履行基层党建和廉政建设“双责任”，积极实施考核过程和结果“双评议”，严格落实党建目标向上级党组织和党员群众承诺，考评结果向党组织党员和群众媒体“双公开”。在具体工作中坚持把党建作为党委书记主业，强化担当意识，落实主体责任，促进党建与经济社会发展深度融合，努力做到“两手抓、两手硬、两促进”。

二是强化队伍建设，加强创新型党务人才培育。把强队伍提素质、聚人才促创新作为基层党建工作重中之重，不断加强党组织书记、党员、干部“三支”队伍建设。在党组织书记培养方面，实施“能人强村”战略，采取选、派、聘等方式，选拔创业带头人、村企联建能人、企业党建引路人担任党支部书记。在党员发展方面，推行“三定三保”措施，注重从致富能人、技术专家、管理人才中发展党员，优化党员结构。在乡村干部管理方面，积极创建技能型乡镇政府，实施万名党员干部培训工程，提升服务能力。注重在服务群众最前沿、维护稳定主战场、改革发展第一线选拔使用干部。去年提拔基层优秀年轻干部80名。

三是创新党建模式，探索务实型服务发展路子。创新农村党建产业化、机关党建模块化、社区党建服务化、非公党建品牌化、新兴领域党建规范化等发展模式。在农村推行“支部+合作社(协会)+基地+农户”发展模式，强化软弱涣散党组织整顿提升，构建村企联建、城乡统筹的党建新格局。在机关通过划分素质提升、服务中心、文化建设等模块，严管理强教育，抓中心促党建，切实转变作风，提升工作效能。在社区推行“民情流水线”工作法，组织在职党员到社区报到，开展“三心”服务活动，提升服务实效，西街社区被评为全省为民服务示范社区。在企业注重发挥党建作用，成立金龙工业集中区党委，加大省级示范基地创建力度，使非公党建成为我县基层党建“名片”。澳恺公司被评为全省“百家”党建示范点和先进基层党组织。在事业单位和社会组织建立乡镇属地管理、主管部门直接指导、基层单位具体实施的管理机制，推动党建规范发展。

二、存在的主要问题及原因

一是基层党建重视不够，工作力度不大。对新形势下基层党建工作面临的新问题、新任务，认识不够深刻，思想重视不足，落实措施不硬。“一村一名农民大学生”管理使用、大学生村官和优秀年轻党员干部培养选拔，以及薄弱领域党建工作整顿推进等方面工作，还需要进一步加强。

二是部分党员素质不高，作用发挥不足。农村党员老龄化比较严重，且缺乏新知识新技术，在全县美丽乡村建设、农业产业规模化发展等重点工作中不能发挥模范作用。教育卫生等事业单位党员人数相对不足，党组织组建率不高。非公企业党员在献智献策、技能掌握、企业管理等方面贡献不足，示范带动作用发挥不够充分。

三是一些党组织工作不精，服务能力不强。部分农村党组织发展壮大集体经济抓手不多，措施不力，带领群众致富能力欠缺，服务群众没有保障。机关党组织开展在职党员社区报到活动形式单一，服务群众不够深入，监管措施有待进一步探索完善。“两新”组织发展还不够成熟，党建宣传、党组织建立、党建活动开展不到位，党的政治教育、政治引领作用没有得到很好发挥。

认真分析问题产生的原因，主要体现在三个方面：一是认识有差距。作为第一责任人，总想尽快在短期内改变贫困落后的县情状况，有时对基层党建工作没有像抓经济工作那样重视，在党建引领经济社会发展方面探索研究较少，影响了党建中心工作的深入开展。二是执行有折扣。在推动落实上存在重安排、轻检查，重形式、轻落实的问题，个别基层党组织党内组织生活制度建设到位，但落实不力，党员教育培养、民主评议有时流于形式。对一些新兴领域党建督促检查、跟踪问效不到位，一些基层单位在执行中打了折扣。三是保障有欠账。我县村组干部报酬和村级办公经费提升，虽然较三年前已实现翻番，但是和其他地区相比仍然偏低，特别是组干部报酬距省市要求标准还有很大差距;村级集体经济发展扶持、村级活动场所建设等补助资金无财力保障。

三、下一步工作思路和主要措施

20__年，我将围绕创建“三个生态”，对照职责要求，不断强化措施，创新思路，提升党建履职水平。

一是增强抓好党建认识新高度，切实履行“第一责任人”职责。坚持“把抓好党建作为最大的政绩”、“把从严治党作为做好一切工作的重要保障”的理念，牢固树立抓基层、打基础的鲜明导向，完善落实不约式调研、有约式谈话、约定式整改抓党建长效机制，自己带头开展党建随机调研督查、定期约谈汇报、限时约定整改，明确工作责任清单，细化到人，量化到岗，狠抓“第一责任人”职责落实。

二是提升党员队伍素质新层次，加强基层组织领导班子建设。通过贯彻落实《发展党员工作细则》和《干部选拔任用条例》，坚持把各行业各领域先进分子吸纳到党员队伍中来，把为发展做出突出贡献的优秀分子选拔到基层领导班子中来，不断优化队伍，配强班子。坚持思想建党，从严治党，开展“百名书记严治党”活动，组织党组织书记带头讲党课、作述职，严格党内政治生活，创建风清气正的政治生态。

三是推动基层组织建设新跨越，全面提高党建工作科学化水平。实施“1+2+x”党建示范工程，以金龙工业集中区省级党建示范基地创建，带动非公党建品牌发展;以庆镇二级公路沿线和茹河川区两条党建示范带创建，带动农村党建科学快速发展;以若干行业党建示范点创建和软弱涣散党组织整顿，推动机关、社区和社会组织党建全面协调发展。

四是构建服务群众机制新常态，引领经济社会事业科学发展。不断优化党组织设置，狠抓村企联建、城乡联建，把党组织向生产一线、“两新”组织、技术单位推进，把党员向产业调整、小康创建、服务群众引导，促进党建与经济社会发展深度融合，使党组织既能成为引领全县经济社会发展的风向标和指挥棒，也能成为推动镇原人民建成小康社会的动力源和服务器。

营里小学始终坚持“以生为本、以德树人、以质立校”的办学思想，牢固树立和全面落实科学发展观，以人为本，与时俱进，开拓创新，以提高校园的办学品位为目标，努力建设文化校园、塑造理想教师、培养特长学生、兴办特色校园。我校以“创品牌、促发展、提质量、树形象”为工作重点，以提高教学质量为切入点，以特色工作为亮点，求真务实，锐意进取，科学管理。在上级主管部门的坚强领导和精心指导下，透过我校全体师生的共同努力下，校园取得了可喜的成绩。现总结如下：

一、强化班子的建设，全面提高校园工作效率。

1、加强领导班子的组建。开学初，我校召开教师大会，民主选举出校园班子成员和教代会成员，我们提出以“勤奋创新、依法管理、务实高效、和谐发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，相互协作。我们校园规模不大，班子成员都兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。能够这样说，我们校园一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本构成，

2、加强领导干部作风建设。领导干部是校园及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部务必自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以校园利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。班子成员、党员教师始终为教师作表率，发扬勤政务实、团结协作、心胸开阔的优良作风，对自己所分管的工作勤抓、细管、定期总结。对工作上出现的问题，及时向主管领导反映，以协调全面工作；对工作上出现的矛盾，不计较得失，以团结为基础，以相互理解支持为目标。领导班子的工作效率、工作潜力已经得到了校园广大教职工的一致认可。

二、强化精致管理，全面提升校园管理水平

1、强化组织领导，落实部门精致管理的第一职责人

我校实行管理负责制，建立完善校园管理网络，将管理要求细化，分解到各处室，明确各处室职责和职责，构成校园管理的畅通机制，校园领导班子成员包年级组深入到各年级，了解老师、学生所想、所盼，校园每周开一次校务工作会，研究部署校园各项工作，每月召开一次教师例会，布置、公开校园各项工作。

2、强化制度建设，使精致管理的各层面有据可依

结合本校实际，我们制定了包括《校园工作精致管理》、《教学工作精致管理》、《政教工作精致管理》、《教学常规考核细则》、《班主任考核细则》、《教师量化考核细则》等一系列管理制度，构建成一整套管理机制制度，使校园每个岗位都有明确的职责，落实了对校园各处室负责人、教师、班主任、班级、后勤人员等的考核、评选、奖惩机制，构成有规可循、有序可循、按律而行的约束机制。

3、强化民主监督，使精致管理的各项目标落到实处

一是党小组的监督。建立党员监督机制，充分发挥党员先锋模范带头作用，二是教师监督。建立健全教代会制度，凡是校园重大决策，务必经教代会透过方能实行，真正把教代会参政、议政、参与校园民主管理和民主监督的职能落到实处。充分发挥教代会民主监督职能，加强职能部门考核，实施津贴与绩效、值日与实效挂钩。增强部门领导的工作职责感，不断提高工作潜力和水平，造就勤于管理、乐于奉献的领导群体。

4、强化宣传效应，营造精致管理的氛围

校园在校园醒目位置设立宣传窗，将校园财务等各项工作按月公示；围绕师德教育、“孝雅”教育、“六学六好”教育、“安全教育”等资料，在校园内醒目位置制做一系列的宣传窗、宣传标语等，让走进校园的每一个人都能感受到校园工作的主题，利用教师例会、黑板报、班会等宣传阵地向师生宣传校园管理、班级管理资料，树立“校荣我荣，校衰我耻”的观念。

三、强化师资队伍建设，全面提升校园师资水平

1、加强师德师风教育，树立良好的师表形象

“教书育人德为先”。我校一以贯之地加强教师职业道德建设，以争先创优活动为载体，鼓励广大教师牢固树立为教育服务的思想，激发敬业爱生、无私奉献精神，加强师德理论修养，强化师德意识，提高师德素质。强化“德、能、勤、绩”四个方面的量化考核，逐步构成“工作讲奉献、言行比师德、育人比特色、教学比成果”的良好氛围，努力在学生中做良师益友，在社会中做德才兼备之人。

——师德教育常抓不懈。我校不定时地利用教师例会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，组织广大教师观看汪金权的先进事迹报告、《教师礼仪》系列片，学习《中小学教师职业道德规范》、《湖北省教师师德规范》，坚持每月组织全体教职工进行一次政治学习，对教职工开展社会公德、职业道德、家庭美德“三德”教育，提高教师对人生观、世界观、价值观“三观”的再认识，进一步规范教师行为。随着一系列的师德教育活动的有序开展，一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍在我校逐渐构成。

-----建立和健全教师师德档案。努力做到师德师风教育有计划、事情有记载、期末有考核、档案有分数，切实增强教师的师德修养和人格魅力，在全校教师中迅速构成钻业务比奉献的氛围。

-----自觉理解学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、“家长接待日”及监督电话，成立了家长委员会。我们透过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”、发放“师德教风活动调查表”等形式，诚恳征求学生家长对校园各项工作的意见和推荐。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》和《师德教风家长问卷》各960份，就他们反映的问题，校园进行了认真的整改，杜绝了体罚和变相体罚学生、增加学生的课业负担等不良现象，密切了教师与家长、教师与学生的关系。

2、旗帜鲜明地反对有偿家教，争做家长满意教师。

为了认真落实市教育局赤教函【20xx】51号《关于集中整治教师有偿补课和校内强制学生消费的通知》精神，规范校园教育教学秩序，我校结合本校实际，扎实开展了“维护教师形象，拒绝有偿家教”系列活动。将禁止有偿家教作为校园创先争优的首要任务。

10月10日，我校专门以“维护教师形象，拒绝有偿家教”为议题召开了全体教师大会。会上，校长沈凯号召全体教师“维护教师形象，拒绝有偿家教，以良好的师德，共同撑起营里教育的蓝天！”

校园成立了以校长沈凯为组长的清理整顿有偿补课活动领导小组，制定了禁止教师从事有偿补课实施方案，包括：加大清查力度，蹲点领导下到各年级组敦促教师自查自纠，在规定时间内杜绝在职教师有偿家教现象；建立校级领导接待日制度，每一个月安排两次；建立校长信箱理解监督，增强工作透明度；与所有在职教师签订了《营里小学教师拒绝有偿家教承诺书》，明确违约职责和处理规定；向学生和家长发放问卷调查表，设立专门投诉、举报电话和信箱，畅通信息渠道，并落实对举报、来信等的处理办法和回访制度，实行“有偿家教”师德考核、综合考评、职称晋级一票否决制，确保有偿家教专项治理工作取得实效。校园工会和党支部向全体教师发出了“维护教师形象，拒绝有偿家教”的倡议，倡导全体教师时刻牢记开智启蒙、传承礼貌、塑造人格的使命，认真履行甘为人梯、引领未来、教书育人的职责，坚持爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献的职业操守，拒绝有偿家教，真正让教师这个职业闪耀光辉，得到社会的尊重。

3、加强教师专业化建设，全面提高教师素质。

校园强化教师培养工作，用心推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟校园的业务往来，提高教师的专业知识和教学技能水平。校园十分重视骨干教师队伍建设，用心推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的网上研修、比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展，我们不仅仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

为使教师的教育观念和教学方法和手段能适应教育现代化的要求，我校根据校园办学目标及教师教育教学的实际需要，按照理论和实际相结合的原则，用心开展教师校本培训。6月28日至30日，我校克服高温天气，对全校教师进行了多媒体制作和使用基础知识培训，以提高广大教师应用现代化教学手段和设备的技能。透过培训，受训教师能熟练掌握多媒体课件制作与使用的方法。培训结束后，每位教师均当堂独立制作出一份具有较高使用价值的多媒体课件。

4、落实教师读书计划，提升教师的文化品位

校园建立教师专业成长档案。紧紧把握市局促进教师专业化发展的机遇，以开展“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”主题读书活动，学期初，每位教师根据自己的实际状况制订读书计划，每位教师每学期阅读一本专著，每月写一千字的读书笔记，每学期写一篇读书心得，并坚持每月检查落实。

四、强化教学管理，落实“以质立校”的办学理念

1、加强教育教学理论学习，转变育人观念。组织广大教师认真学习课程标准，领会其精神实质，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、强化教师职责心，提高学科教学质量。校园制定了《营里小学教学常规管理细则(试行稿)》。各学科教师要坚持向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

3、强化常规管理，落实三个坚持。坚持常规教学月检查，月月总结，月月通报，使常规教学工作落到实处；坚持隔周一次群众备课制度，这有利于教师之间取长补短，有利于教学疑难问题得到有效解决，有利于教学效果的提高。坚持校务值日巡堂制度，有效地规范了课堂教学行为。

4、切实抓好体、卫、艺、劳技和科普教育。

校园牢固树立“健康第一”的指导思想，加强校园体育卫生等校本课程的管理工作；紧紧抓住体育教学的主阵地，不断提高体育课的教学质量，做好学生体育达标工作；加强音乐、美术教学的研究及管理，提高音乐、美术课的教学质量。

5、建立教师师德及专业成长档案，促进教师的专业成长。

校园为每位教师建立专业成长档案，让每位教师确立专业成长目标，校园为每位教师带给专业引领和成长的平台，并在教师师德及专业成长档案中详细记录教师师德及专业成长状况，有效地促进了教师师德水平的提高及专业素质的成长。

五、强化教育科研，落实科研兴校的战略决策。

当今校园要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是校园的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，用心鼓励教师投身学科课题研究工作。我校中青年教师们正在这样的校本教研中茁壮成长，教师课堂教学水平和科研潜力不断提高，在今年全市有效课堂竞赛活动中，我校谭平老师主讲的一堂课获二等奖的好成绩。李勇军等四位老师撰写教学体会、案例，分别在省、咸宁市获奖。

1、加强专题教研工作。

本学期，我校根据本校实际，确立了“低年级学生注意力的培养”这一教育科研专题，计划周期为三年。并组建课题组领导全校教师参与研究，并取得了令人满意的阶段性成果。我校透过“走出去请进来”的方式，加强对教科研方法的学习和指导，加强对实验课题的过程管理，加强对实验结果的总结和评估，在研究的同时做好数据的收集、整理，个案和案例的积累，做到大胆改革，深入反思，善于总结。在全校范围内倡导人人投身于教育科研，使人人得益于教育科研。

2、利用网络平台不断实践着随时随地的无痕化的教研新方式。这样的基于日常研究基础上的无痕化教研，更迅速高效地锻炼着人、成就着人。本学期我校建立了电子备课室，全校中青年青年教师透过网络平台与校内外同行进行广泛的交流和探索，不断提高自己的教育科研的潜力和教育教学水平。

3、认真开展五步式群众备课。学期初，校园根据本校实际，组建了校内教研机构，由校长沈凯亲自挂帅，领导全校教研工作，定期开展群众备课活动，有效地提高了我校教师研究教材、驾驭教材的水平和潜力，也全面提升了我校教科研的整体水平和潜力。我校全体教师按所任学科分为语文、数学、综合三个教研组。各教研组长负责召集本组教师按计划开展活动，严格按照自我钻研、主备教师个人初备、群众研讨、二次教案生成、教后反思研讨、构成个性教案的步骤进行。

我校群众备课充分体现了“合作、探究、创新”和“以人为本”的精神，促进了教学相长，是全体教师对事物认识的互补、互助、共享和共识。更好地落实了课改理念。也大力促进了校园的教科研氛围。

透过群众备课活动，使教师在教学的认知，行为上向科学合理的方向转化，加深了对新课改理念和课程标准的理解。透过同学科的课程讨论，教师们集思广益、博采众长。在思想的碰撞中擦出智慧的火花，引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，补充专业知识的不足，优化教学流程和教学方法，从而提高课堂教学效率，也不断提高教师的教学水平。

4、扎实开展构建有效课堂活动，激励教师创优争先

我校用心开展构建有效课堂活动，努力探索优质高效的课堂教学模式。十月份，我校以教研组为单位，将构建有效课堂活动进一步推向深入，激励教师创优争先。我校主要采取课前认真研讨、课堂全员观摩，课后群众反思的形式进行；要求人人主讲一堂有效课，人人参与听课、评课，人人总结反思。在这项活动中，全体教师在教材解析、教案设计、课件制作、课堂实施、教后反思等方面，透过骨干引领和在教研活动中共同探讨，互相取长补短，大大提高了教师的教学理论研究和驾驭教材与课堂的水平和潜力，进一步促进了我校课堂教学的务实高效。

5、承办中心校园、全市英语有效课堂竞赛活动，有力地促进了我校有效课堂的构建。

11月5日，赤马港中心校园构建有效课堂竞赛活动在我校成功举行，11月23日至24日，我校又成功承办了赤壁市小学英语有效课堂竞赛活动。两次活动都得到了全体参赛教师和各位领导的好评。个性是参赛教师的精彩展示，为我校教师带给了现场观摩学习的机会。这两次活动的成功举办，有力地推动了我校构建有效课堂活动的进一步深入，也在很大程度上提升了我校的知名度，也为我校承办大型活动积累了更多的经验。

六、强化安全管理，确保校园和谐稳定

安全是校园的一条生命线，离开了安全，校园的所有工作就是一句空话，有鉴于此，校园经常教育全体师生务必牢固树立“安全重于泰山”的意识，多管齐下，强化安全管理，确保校园和谐稳定

1、加强安全教育，确保安全知识人人耳熟能详。校园成立了安全工作小组，开展安全系列教育，制订工作方案，层层签订职责状，做到领导落实、岗位落实、措施落实。用心采取各种预防措施，强化校舍、教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作，定期组织人员检查校园的安全状况，从而确保了全校师生平安。

坚持每期开展一次安全知识考试或讨论，每年一次紧急疏散演练，坚持每期开展一次安全宣传月活动并出一期或黑板报，坚持每月一次安全设施检查记载总结，发现安全隐患，立即排除。

校园充分利用周会、国旗下讲话、校园广播站、宣传窗、观看影片等各种方式，在全体师生中，进行安全教育，切实做到校园发展与校园安全两头兼顾。

2、加强安全管理，确保安全措施落实到位

我校地处赤壁市最繁华的河北大道和107国道的交叉口，学生上学、放学危险性很大。针对校园实际，多年来，我校始终坚持安全工作大如天的思想，做到安全第一，警钟长鸣。个性是放学路队科学化、制度化、正规化。各路队分管领导、教师明确分工，签订职责状，职责到人，以确保学生安全，杜绝一切安全职责事故发生。多年来，校园放学路队制度已家喻户晓，路人皆知。各路队分管领导、教师坚持路队护送，风雨无阻，持之以恒，无任何安全事故出现，此项工作已成为我校一道亮丽的风景线。

七、强化德育工作，落实“以德树人”的育人理念

在本学期的学生工作中，我们在原有的基础上做出新的亮点，这种亮点，不是为创新而创新，不是流于表面的形式美，而是一种能够带动下一层面的活动效应。

1、关注学生成长需求，扎实系统推进学生工作变革

我们加强非正式团队与学生正式团队的衔接，以“兴趣小组”带动少先队职能部建设。本学期，我校对“兴趣小组”进行了进一步的发展规划和设计，将兴趣小组日常活动的开展纳入少先队职能部的管理，使学生校园生活的自主开发得到了组织上和资料上的双重保障。目前，“班级图书角”、“校园广播站”、“才艺大舞台”等阵地已经成为营里小学学生校园生活不可或缺的部分。

2、以“孝、雅”教育为主要资料，促进学生的道德和礼貌礼仪素养提升。

我校的“孝雅教育”工作，主要是将“德、才、行”三者的教育进行深度的融合和高度的统一。从“孝”着手，立人立德；从“雅”切入，成就高雅与规范。透过“六学六好”教育，我们的目标就是要让学生拥有善良之心、感恩之心、职责之心，让学生做到举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅，让学生成为一个有正气、有骨气、有灵气、有才气的文质彬彬、堂堂正正的人。

为使“孝雅”教育活动真正落到实处，收到效果，我校把此项活动当作一项政治任务来抓。制订了《营里小学20xx年“孝雅”教育“六学六好”活动实施方案》等一系列活动规划，由校园政教处、少先队大队部在全校发出了争做“孝顺文雅学生”和“礼貌学生”的倡议，然后在学生中广泛开展了“学孝”、“行孝”、“传孝”和“学雅规、正雅态、扬雅风”及“六学六好”“十个一”活动。“六学”：学礼仪，学行孝，学走路，学吃饭，学做事，学睡觉。践行“六好”：升好旗，唱好歌，写好字，上好课，做好操，说好话。主要透过主题讲座、校园广播、班会、家校联系、国旗下讲话、作文竞赛、演讲、歌咏比赛、中华经典诵读比赛和“感恩祖国，回报社会”的主题德育实践活动等形式，以活动为载体，使学生在各种活动中不断提升个人道德品质，感受并传承中华民族的传统美德。

3、以文化活动为载体，全面提升学生的综合素养

①重视和开发艺术活动资源，丰富艺术活动，推进素质教育。根据学生自身特点，发挥学生的特长，校园组织学生参加器乐、舞蹈、美术、书法、电脑制作、科技、写作等课外兴趣活动。发展学生特长，促进学生学生个性成长。

②开展节庆和主题活动。在抓好常规德育活动（如升旗、主题班会课等）的同时，透过广泛开展特定主题的节庆活动，丰富和充实学生的精神生活。主题活动的资料丰富多彩，如爱国主义、群众主义、革命传统主题教育、感恩教育、成长教育、环保教育、礼仪教育、法制教育、安全教育等；节庆活动的方式也多种多样，如文艺汇演、运动会、重大节日纪念、社会实践等。每项活动都有目标、有途径、有方法、有管理、有评价、有实效。为了进一步推进爱国主义教育，庆祝中华人民共和国成立61周年，教育广大学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，培养他们正确的审美情趣。我校于20xx年10月27日下午开展了“祝福祖国‘爱国歌曲大家唱’歌咏比赛”活动，部分学生家长和周边居民观看了本次比赛。由于经过校园的精心部署，活动开展得十分成功，得到了社区各界和学生家长的好评。

4、扎实抓好心理健康教育与法制教育工作

我校一贯重视心理健康教育，个性关注留守学生、残疾和智障学生的心理问题，重视对有心理障碍的学生进行心理疏导，引导学生向自信、向上、进取、健康的心理状态发展。同时设置心理咨询室，购置心理咨询书籍，配备心理咨询教师。重视法制宣传教育工作。在司法局骋请法制副校长，开展有针对性的法制知识讲座，向学生普及法律知识，提高学生明辨是非、自我约束、自我保护的意识和潜力。

5、成立家长家长校园，构建校园、社区、家庭教育三位一体的育人网络，为学生的健康成长带给良好的环境。每学期召开一次家长会，建立家校联系卡，加强家校联系，个性注重独生、单亲、留守子女教育。为了加强校园教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，到达共同培养学生的目的，11月19日，我校召开了从学前班至六年级的全体家长会。这次家长会分两部分进行。先集中召开全校家长大会，请巨人教育咸宁总校长张光荣作题为《让我们共同关注》的教育指导讲座。然后由各班班主任主持本班家长会议，各科任老师与家长进行充分的交流。

会上，全体教师和学生家长就如何培养孩子的学习习惯、如何发掘孩子的学习动力等困扰老师和家长的一系列问题与专家张光荣进行了广泛而细致的交流。校园领导针对家长们普遍关心的校园教育教学管理的有关状况及相关软、硬件的建设、师资水平等作了详细的介绍，并针对当前敏感的师德师风建设及学生学风、安全、思想道德教育等的日常管理状况向家长作了详细的说明，并就当前社会普遍关注的有关问题代表校园向家长作出了公开承诺。各班任课老师分别在本班宣讲了本学科的学科特点、学习方法、学生学习状况。教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以决定的学生问题互相咨询，共同提高。并请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方，共同商讨孩子快乐成长之道。

本次家长会让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，同时也让家长们认识到了家庭教育的重要性，学习到了一些优秀的教育孩子的方法，增进了校园、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，到达了展示校园风采、宣传校园优势、让家长对我校充满信心的目的，在必须程度上为我校在社会上赢得了好的口碑，为我校下一步发展奠定了基础。

6、健全德育工作评价机制

加强班主任队伍建设和班主任考核管理，在班主任月工作考评中，加大德育教育在量化考核中权重，突出德育教育地位。建立表彰机制，坚持每期开展优秀班主任评选活动。

八、强化校园文化建设，着力营造人文校园

1、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素质。

校园严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到发展学生个性、提高校园影响和知名度的高度来认识、来对待。校园不仅仅明确由校长主管校园的科技文艺教育工作，而且每块工作都有相应的分管领导和相应的职责教师，活动开展有声有色。在赤壁市“教育之春”元旦晚会上，我校选送的节目《猫鼠之夜》博得了经久不息的掌声和欢呼，给观众留下了难忘的印象，成功摘取二等奖。《猫鼠之夜》是我校师生自编自导自演的情景剧，它从又一个侧面向赤壁人民展示了营里小学素质教育的成果、艺术教育的水平和“科研兴教，质量兴校，孝雅育人”的办学特色。

2、以学生发展为根本，推动校园文化建设

校园以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园内的文化建设工作。我们因地制宜，在校园内适合位置制作了标语牌、宣传窗等，营造文化氛围。我们力求让每位学生在高格调雅的校园文化的浸润下学习，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和职责感。

3、做好教育宣传工作，办好校园门户网站。用心向教育信息网及教育简报上投稿，提升教育形象。本学期，我校在咸宁网、赤壁网、赤壁热线、赤壁教育信息网上共发稿件24篇，有效地宣传了校园，提升了校园的知名度。

根据校园的发展需求，我校加强对校园门户网站建设。本学期加强了校园门户网站功能的宣传、推广工作，使网站真正发挥作用。同时，我们落实网站运作与管理制度的机制，调整人员分工，做到分工明确，职责到人，每一块栏目都有具体负责人，各职能部门将信息发布在校园网上，使校园网运行正常。

4、成立校园广播站，每一天按时三次播音，开辟了校园新闻、国学经典、孝雅专栏等栏目，为校园文化添上了浓墨重彩的一笔。

5、成功召开田径运动会

学生运动会并不只是一次体育运动比赛，而就应赋予它深刻的教育好处。我校学生田径运动会于11月26日召开。经过紧张、激烈、精彩的比赛，运动会取得了圆满成功。今年的运动会共有16个班247名运动员参加比赛，其余学生充当啦啦队或从事后勤服务，整个运动会全员参与，充满着热烈、和谐的气氛。

九、强化后勤保障工作，加速校园硬件建设

1、加强后勤管理，提升管理实效

①要严格落实“收支两条线”、“票款分离”等上级精神，长期设立公示栏，每月及时进行财务公开。厉行节约，严格执行定收定支计划，把有限资金集中用于“科教兴校”，真正做到后勤为教学服务，为师生服务，为提高教育教学服务。

②要严格财务审批程序和报帐制度，各类票据都有三人签字，即经手人、证明人、审批人，每次报帐都先经中心校园会计审批。

③加强财产管理，做好校产、班产登记造册，签订财产管理职责状，严格领用公物手续，确保校园财产的低损与不流失。

2、加强校园环境建设，提升校园“三化”（净化、绿化、教育化）水平。

本学期，校园在经在经费十分紧张的状况下，多方筹措资金，为校园花坛建设不锈钢护栏和标语牌，使校园形象有了较大的改变。

3、加强硬件建设，努力配备各类教辅设施

校园透过多方努力，配备了一流的微机室、多媒体教室、电子备课室等教辅设施，努力提升信息技术在教育教学中的应用水平。

经过多方努力，我校微机室主、辅设备于十一月五日全部安装调试完毕，经验收完全合格，一切相关配套设施也全部建设到位并投入使用，结束了我校没有微机室的历史，为我校的素质教育，个性是信息技术教育的实施带给了有效的载体和发展空间，为我校培养学生的信息技术意识和技能、提高文化科学素质带给了可靠的物质保障。

总之，在本学期的教育教学工作中，我们立足校园实际，开拓进取，大胆实践，取得了不俗的成绩。在今后的岁月里，相信有上级领导的用心支持，有全体教职工的用心努力，营里小学的明天必须会更加完美。

喜欢观日出，必将欣赏其磅礴的气势。善于创造，必将体验成功的喜悦。追求效益，追求超越，必将激励营里小学全体师生在创新中跃上新的高度。

2018年学校三严三实综治述职报告

xx年，我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建“和谐文明校园”主题，积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一 校长重视，落实责任

我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，刘伟调任我校担任校长后，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。

二 加大安全法制宣传力度

一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责;二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守;三是充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实;四是组织师生员工开展上街道设展台进行法制宣传咨询活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同形式的主题进行宣传。在宣传活动中，学校全体教师均到场组织、指导学生，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

党委书记抓党建2017年工作述职述廉报告范文

20xx年，在区委和区委组织部的正确领导下，我认真履行基层党建工作“第一责任人”职责，以党的群众路线教育实践活动为契机，以积极负责的工作态度和敢于担当的工作作风，全面落实基层党建工作责任制，取得了一定的成绩。现述职如下：

一、履职主要工作

(一)抓全局，在履行“第一责任人”职责上找准着力点

一年来，按照民主集中制的要求，组织召开街道党工委会议*次，研究决定街道重大事项，其中，*次专题会议，研究以教育实践活动为中心的党建工作。在履职中，约谈基层书记*人，同街道*个基层书记都进行过*次以上的谈心交流。建立了地区党建工作联度会议机制。新增培养入党积极分子*名，接收预备党员*名，审批*名党员转正。组织党员干部集中教育培训*次共*00多人次。

(二)抓监督，在履行“两个职责”上找准问题的关键点

在工作中，团结和带领班子成员自觉肩负起党风廉政建设的政治担当，重视源头防范。*次召开纪检分析会，研判街道纪监形势和公车管理、“三公”经费等重要事项，制定出台《**街道执行“八项规定”监督检查实施方案》等文件*份，签定党风廉政建设责任书*份，组织*余名街村干部到未央看守所接受警示教育，“七·一”还为*多名街村干部讲授了《践行担当精神，做合格共产党员》党课。对*名违纪干部进行了组织处理。

(三) 抓班子，在领导班子自身建设上找准切入点

工作中，自觉找准影响领导班子团结的切入点，同班子成员坦诚相待，既当班长，又是朋友;既当主角，也干配角。重视班子成员综合素质提升，制定了中心组及机关干部学习教育计划，每周至少组织中心组集中学习一次。全年对*个基层党组织*名成员、*名机关干部岗位进行了调整，党员群众普遍反映好。

(四)抓重点，在基层组织建设上找准群众的关注点

全年对两个软弱涣散党支部进行了整改，时刻围绕服务群众创新工作思路。在农村党建中以富民工程为导向，开展“三个亮出来”和为民代理服务制活动，为群众代理服务*多人次;在社区党建中以民生工程为重点，化解城改回迁遗留矛盾问题，组织党群结队帮扶、岗位认领活动，服务群众*余人次;在非公党建中以“双赢”为目标，为*家非公企业建立了党建工作台帐，新组建非公党支部*家。全年为基层党建工作审核各种保障服务经费*多万元。

(五)抓落实，在整改提高上找准解决问题的结合点

全程参与组织了街道二个茬次教育实践活动。对班子查摆出的以“四风”为重点的*条问题，及时组织制定了整改方案和整改措施，定人、定责、定时限、定目标，截至目前已完成整改*条，需要长期坚持整改的问题*条。

对上级有关单位反馈信访案件都及时进行了督办整改，其中中央巡视组*件，市上专线*件，全国信访系统*件，网投*件，区交办集体案件*件，都已及时结案和回复。

二、存在主要问题及原因分析

一是抓基层党建的精力投入不到位。在抓经济和社会发展方面投入的精力多，抓基层党建工作投入的精力不够集中，重有形项目建设，轻无形教育管理，到基层调研的针对性不强，对基层党建教方法少、指导少，党风廉政建设监督不够到位，如对基层重视人的监督，轻财物监督，没有完全履行好第一责任人职责。

二是抓基层党建的难点没有完全突破。对少数基层干部敬业精神差，素质不高，党员教育管理难等问题突破不够，教方法不够，致使个别支部解决本单位问题能力不够，缺少吸引力、凝聚力，村情社情不稳，特别是城改回迁延迟和过渡费足额发放不到位等造成群众多次上访，解决的效果不够理想。

三是抓党员教育管理时效性针对性不强。在党员教育管理中各种制度规定落实还不够严、不够细，如教育实践活动中好的学习制度坚持不够、监督不够，对党务工作者队伍自身建设重视不够，对他们关心不够，且大部分都是身兼数职，造成抓党建精力不足，致使抓党建工作时紧时松，忙于应付。

四是抓城改社区支部服务群众效果不好。针对城改村党员拆迁后驻地分散，组织活动困难等情况虽然采取了一些措施，但因各方面的原因，如、群众因回迁及过渡费发放造成上访多，支部在城改中核心作用被弱化，城改村部分党员信念退化，不能较好发挥模范带头作用。

五是抓非公党建全覆盖效果还不够优化。在抓非公党建中，因为驻地非公企业增长快，但规模小而多，且大部分为家庭式作坊，成规模的大中型企业少，虽有个别外来党员，但支部组建困难，跟踪服务效果不理想，全覆盖有流于形式的现象。

对于街道党建工作中存在的缺点和不足，究其原因，既有客观的，也有主观的，主要在我这个“第一责任人”。一是在抓党建中思想重视还不够;二是抓党建中投入的精力还不够;三是抓党建中创新还不够;四是经常抓和抓经常不够。

三、下一步工作思路

一是不断夯实党建工作责任制。明确职责，抓全盘，抓重点，把精力投入到党建工作中来，重视指导不越位、不包办，时刻牢记书记作为党建“第一责任人”的责任担当。重大事项会议研究，每季度最少开展*次党建调研，召开*次党风廉政建设形势分析会，及时帮助指导基层党组织书记及班子提高解决自身问题的能力。对抓党建工作不重视，村情不稳上访多的村，严格落实问责制。加大入党积极分子后备队伍建设。

二是不断创新党建工作思路措施。在城改社区中，抓好服务型党组织建设，积极化解城改遗留矛盾和问题。在农村党建中，重点发挥农村基层党组织和共产党员在“创文”、平安建设、关心弱势群体、共建和谐等方面的作用。在非公党建中，落实好驻地企事业单位党组织书记联席会议制度，做好党员示范店挂牌活动，发挥流动党员作用。

三是不断强化党员干部教育管理。每年对基层党员干部集中培训一次，自已上党课至少一次，每月同基层党员干部谈心谈话不少于*人次。严格落实基层书记向街道党工委述职和报告工作制度。对党员干部实行动态管理，坚持教管结合，以教育引导为主，不断提高党员党课教育水平，不断壮大党的群团组织队伍。

四是不断提高城改社区党建质量。抓住城改社区党建“离组织远、党员监督散”的特点，创新党员干部教育方式，以班子成员和主要骨干包片教育，做好送书上门、送学上门活动，保证党员思想教育质量。对刚回迁的城改村党组织，积极协调落实资金，抓好组织活动场所建设，化解城改产生的矛盾和遗留问题。

五是不断拓展教育实践活动成果。要把教育实践活动中形成的组织建设、党员管理等好的方法坚持好、巩固好，按照“党要管党，从严治党”的要求，坚持教育约束并重，监督落实同行，把没整改完需要长期坚持的*个问题落实好，不断巩固和拓展教育实践活动成果，为推动经济社会又好又快发展做出更大的贡献!

20xx年1月20日

学校团委述职报告范文【三篇】

【篇一】

一年来，校团委在团市委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一向是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和用心性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展理解学校学生的评议监督，入团务必在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造礼貌向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一齐对学校各处的礼貌宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。

2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、礼貌守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造用心、健康、礼貌、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

1、为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，结合我校的实际状况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。

2、为迎接庄河市第九届中小学科技文化艺术节，开展了下列活动：

（1）9月21日举行“党在我心中”配乐诗朗诵比赛及演讲比赛，选出优秀选手参加庄河市级比赛；

（2）组织学生参加庄河市“超级结构”比赛，及大连市“纸飞机”比赛；

（3）审查各班级文艺节目，挑选优秀节目排练，迎接艺术节检查团检查。

（4）开展“班班有歌声”活动、排练校园群众舞、美化班级室外板报。

2、为营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识，我们于20xx年10月23日下午，组织了20名团员出发前往敬老院开展活动。

3、为进一步贯彻落实庄河市政府关于环境卫生整治会议精神，增强广发团员青年的城市意识、环保意识，树立爱城市、爱庄河的主人翁精神，我校团委按照团市委指示精神，在全校学生中联合开展“爱我家乡、爱我城市”征文活动，

4、为培养学生的爱国主义情感，使学生了解自己的家乡，热爱自己的家乡，进而激发学生发奋学习回馈家乡的热情，我们于20xx年11月21日组织部分学生到镇政府、医院、邮局参观学习。

5、为了增强学生的服务意识和社会职责感谢，让学生度过一个快乐而有好处的假期，结合庄河市慈善总会义工分会开展的“义工作业”服务活动，我校义工大队结合学生实际状况，把开展义工服务活动与加强学生德育教育有机结合，倡导学生们利用假期奉献爱心，陶冶情操，增强社会职责感。

6、3月份是学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，我校团委用心响应团市委的号召，抓住3.5学雷锋纪念日的契机，认真组织开展学雷锋活动。

7、四月份，开展了清明节纪念活动，对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。在活动中，进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操，懂得这天幸福生活的来之不易，纷纷表示要珍惜这天的完美生活，刻苦学习，将建设祖国做出自己的贡献。

8、五月份，结合纪念五四运动94周年，开展系列活动：发展新团员，认真组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们透过组织规范严密的入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向，增强了团组织的凝聚力；开展评优表先活动，评选校级三好学生、优秀团员。为检验和提高我校学生书法水平，迎接庄河市中小学生写字比赛，我校于5月6日举行了书法比赛，在比赛中获一、二、三等奖的学生参加庄河市级比赛。

9、按照教育局指示精神，我校用心开展“我的梦，中国梦”主题教育活动。活动资料包括：主题板报、各班主题墙报、国旗下讲话、征文活动、主题演讲比赛。

10、开展两次捐款活动。一次为我校身患白血病的初三五班孙福芝同学捐款9861.5元，另一次是为雅安地震灾区捐款4885.6元。

四、存在问题：

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活团课的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

一年来，我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的构成。透过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改善。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改善工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

【篇二】

本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，用心配合学校各职能部门开展工作。现将一学期的工作总结如下：

一、完善团的自身组织建设，夯实团队工作基础1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习，对本周工作落实状况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了学生干部的业务素质。3、用心发展团员，并加强对团员的教育和管理，更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。

二、进一步发挥校园广播网络等宣传手段的作用，努力用心向上的氛围1、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，增强广播台的吸引力，本学期对广播台进行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的基础上增加了法制连线、新闻资讯、生活指南等四个栏目，并且每个栏目都有专人负责修改和广播。广播台的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播台的影响力。2、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、群众主义教育、感恩教育、做礼貌学生教育和做一个有道德的人等教育。3、对校园宣传栏资料进行充实，弘扬用心向上的校园文化。

三、用心配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动1、配合政教处开展青春健康教育活动，透过举办和谐四中校园文化活动、演讲比赛、篮球比赛等活动，让学生进一步了解青春健康的有关知识，更加关注自身的成长，从而克服自身的一些不良习惯。2、配合保卫科、政教处开展安全、法制教育活动。透过法制与安全手抄报比赛、黑板报比赛等形式，用心营造安全与法制教育的氛围。当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改善的地方，如：学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有必须的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改善工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

【篇三】

本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，用心配合学校各职能部门开展工作。现将一学期的工作总结如下：

一、完善团的自身组织建设，夯实团队工作基础1、进一步完善学生会、团委会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。以前，学生会、团委会各部门中有多个部门的职能相互重叠，每个部门至少有两名成员，这就导致了很多成员在学生会里显得无事可做，一些累活又相互推诿，既降低了做事效率，又有损学生会的声誉。

为了改变这一状况，切实使学生会成为学生锻炼潜力、提升自我的平台，下半学期对学生会各部门进行了调整，把原先十四个部门合并为七个部门，重点加强了广播台和宣传部力量；对学生会成员重新进行考核，对一些确实不适合担任学生会干部的学生进行劝退，进一步增强学生会的战斗力和凝聚力。2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习。每月定期召开一次学生会、团委会各部门负责人会议，对本月工作落实状况进行反馈并商讨布置下月工作，进一步提高了学生干部的业务素质。3、用心发展团员，并加强对团员的教育和管理，更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。

二、进一步发挥校园广播站等宣传平台的作用，努力营造用心向上的氛围1、为了进一步发挥广播站的宣传阵地作用，增强广播台的吸引力，本学期对广播台进行了改革，重新招聘广播员，开设了校园文学、新闻资讯、体育在线、生活指南等七个栏目，并且每个栏目都有专人负责修改和广播。广播台的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播站的影响力。2、充分利用非党用心分子培训这一契机，对同学们进行爱国主义、群众主义教育、感恩教育、做礼貌学生教育和做一个有道德的人等教育，从他们当中选出一批德才兼备的优秀代表培养入党。3、对校园宣传栏资料进行充实，弘扬用心向上的校园文化。

三、用心配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动1、配合教育处开展习惯养成教育和前途理想教育活动，透过成立各年级篮球队、通讯社、青志协（含义工联盟）等协会，让学生更加关注自身的成长，用心参与学校组织的各项活动，从而克服自身的一些不良习惯。2、配合教务处、各年级部开展学风建设活动。透过黑板报等多种形式，用心营造浓厚的学习氛围。四、紧密配合上级各部门用心开展扶贫助学活动。本期，校团委根据上级主管部门指示大力开展了贫困大学生助学活动、贫困高中生助学活动，共计申请并发放了五十九万余元，让绝大多数贫困学生得到了很大帮忙，帮忙绝大多数同学顺利完成或进行着学业。当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改善的地方，如：在调动团委各委员的工作用心性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于团委工作的更好开展；学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用等。总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有必须的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改善工作中的不足，把团队工作做细做实，

实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

尊敬的领导：

本年度，在校党委、校行政和学院党总支的领导下，我积极主动、创造性的开展工作，认真履行岗位职责，完成了既定任务，取得了显著成绩，同时也存在一些不足，现总结如下。

一、政治思想

深入学习、领会、贯彻党的十九大精神和习总书记系列讲话精神，坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加各项政治理论学习和思想教育活动。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

在“两学一做”专题教育活动中，按照学校党委和学院支部安排，完成了集中学习、自主学习、网上学习、撰写心得体会、抄写党章等学习任务，做到“学习有收获、水平有提高”。

注重在日常管理、教学、科研工作中发挥党员干部的模范带头作用，发扬艰苦奋斗的工作作风。通过政治理论学习，不仅提高自己的政治素养，还促进了应对复杂局面、解决复杂问题的综合能力的提升。

二、管理工作

1、省工程实验室建设与管理。完成了实验室学术委员会第一次会议召开的组织工作，建立了实验室学术机构;完成了20xx年度实验室开放课题的遴选和立项，共立项7项课题，资助经费x万元，涉及工程学院、师范大学等单位，加强了宣传;完成了开放课题年度进展汇报和总结，对一年来的研究成果进行了梳理，并就存在的问题提出了改进措施。完成了混气装置、气相色谱仪等实验设备的采购，进一步完善了实验条件。建立了实验室运行、安全等管理制度，建设了实验室网站等。以上工作的完成，为工程实验室的下一步发展打下了良好的基础。

2、学院实验室建设与管理。根据省委巡视组和学校整改要求，对矿井实训中心的续建方案进行了修改和重新论证，制订了整改计划，负责完成了“采掘工作面模型设备”的招标、建设和验收工作，组织完成了科研设施改造、安全设施建设。负责完成了“矿井虚拟仿真实验室”建设方案的制定、论证和招标工作。组织完成了校级重点实验室“煤矿灾害预防控制”的验收工作，并获通过。组织完善了实验室相关管理制度，与学院专职教师签订了实验室安全责任书，组织起草了博士进驻实验室管理制度、矿井实训中心运行与管理制度、实验操作规程等。

3、实习基地建设和实践教学管理。负责学院校外实习基地建设和管理，本年度对我院校外实习基地进行了走访和维护，其中新安煤矿实习基地被学校评为年度优秀校外实习基地。组织各教研室和教科办，进一步强化实习教学、课程设计等实践教学环节的过程管理。

除此之外，还积极参与“城市地下空间工程”专业的申报和建设工作、应用型示范校建设、学科发展规划编制等工作。

三、教学及科研

为本科生讲授了《井巷工程》、《采煤概论》两门专业课程，承担了采矿工程专业毕业实习和毕业设计、《井巷工程》课程设计等实践教学任务，全年共完成了205个课时，完成了额定教学工作任务。教学过程中，积极钻研教学方法，在活跃课堂气氛、提高师生互动实效上勇于探索，取得了良好的效果，教学水平得到了进一步提高，授课质量得到学生和同行的好评，获得了20xx学年学校教学质量优秀奖。

在圆满完成教学任务前提下，加强教学改革和科学研究，进一步推进主持的校级重点课程《井巷工程》建设，完善了课程大纲、教案、讲义、ppt及部分授课视频的录制工作。主编的《矿井通风与安全》教材荣获第二届全国煤炭行业优秀教材奖。

发表学术论文2篇，其中1篇被SCI期刊录用;参与完成实用新型专利1项，参与申请立项国家地方联合实验室开放课题1项、省工程实验室开放课题2项。按计划推进主持的xx省教育厅科研项目、xx省青年骨干教师项目的研究工作。

除此之外，还积极参安全培训教学和校内外培训、交流、学习等工作。

四、廉洁自律

筑牢思想防线，警钟长鸣。本人积极参加上级部门和学校组织的廉政教育活动，认真学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪，重视自学努力领会精神实质。并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题，有针对性整改。通过不断学习，不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识，还增强了我严于律已的自觉性和同腐败作斗争的主动性，达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。

严于律己，从小处着手。本人新任处级岗位，接触的工作和以前有明显不同，严格按照学校党委要求，无论干什么工作，特别是在负责的实验室建设项目中，高度绷紧纪律意识这根弦，坚决抵制各种不良风气，坚决不搞歪门邪道，做到“大事不糊涂，小事不马虎”。在生活上，自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，洁身自好，顶得住诱惑，经得住考验。本人在工作和生活中没有任何违反纪律的行为。

五、不足及改进措施

一年来，在政治理论学习、工作和个人业务学习中取得了一些成绩，但还存一些不足之处：

1、学习主动性不够。在政治理论学习中习惯听从上级部门和领导的计划安排，部分环节学习效果没有达到预期。以后学习要从思想上高度重视，要积极主动去学习，及时总结。

2、工作不够细致。部分工作上存在不够细致的问题，如在工程实验室首批开放课题遴选、经费拨付工作进展缓慢，主要还是存在谋事不实、不细的思想问题，宗旨意识、服务意识需要提高。

3、领导能力有待提高。作为新提拔的副处级干部，在工作中角色转变缓慢，面对一些复杂问题时缺乏全局眼光，过多的时间和精力投入在具体事务中，综合应对能力不足。

经过这一年的工作，自己在思想觉悟、管理水平、领导能力和个人业务学习等方面均有显著进步，但成绩属于过去，面对新的一年要以更加昂扬的姿态，切实以一个干部的标准要求自己，勤勉工作，廉洁自律，力争作出更大的贡献。

小学校长个人述职述廉报告范文

学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。以下是小编整理的小学校长个人述职述廉报告，欢迎阅读!

小学校长个人述职述廉报告

各位领导、各位同志：

我担任希望小学校长一年来，坚持党的教育方针和正确的办学方向，积极参加“保持共产党员先进性教育活动”，以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破口，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。依法治校，积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教学整体水平。在区教育局和当地党政的指导下，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

为此，深入贯彻“十x大”会议精神，开展保持共产党员先进性教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。

作为一个教育工作管理者，通过订阅如《中小学管理》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师聘任制，落实30%活工资奖励政策，形成正确的激励机制，具体做了以下工作：

1.制定计划目标，使全体教职工明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。

2.进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。

(2)通过教代会，根据校情，完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务公开，除区教育局、物价局对学校财务审计外，安排校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家长进行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进行。

3.狠抓校风建设，落实德育工作

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，利用“三会”大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长委员会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见，若有损形象的事件发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施一年来，无一例举报。

4.积极推进素质教育，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进行教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，继续深入开展《农村小学教师师德修养研究》，努力提高教师素质，切实提高教学质量和办学效益。

(1)、积极进行新课程改革，全面推进素质教育。我作为学校教育教学管理者，面对当前的教育改革，深刻地认识到：学校教育教学整体水平的提升，就是怎样适应新时期教育的需要，关键又在于教师素质的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。

为此，我率先参加到新课程改革的大潮之中，广泛地学习新课程改革教育理念以及有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，积极到其他学校学习课改先进经验(如进行课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高教师的素质?如何对学生进行全面正确地评价等)，组织学校行政、教导处、教研组等有的放矢地开展新课程研究，根据校情制定课改方案和具体措施，组织教师参加课改通识性各学科培训，采取走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改，加强课改宣传力度;除向教师和学生宣传外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深入地进行新课程改革。

(2)、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理

A：根据本校实际情况制定行之有效的教学工作计划，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组织教师参加上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公开课，积极开展好学区教研、内部教研，校内实施上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题《合作、探究，提高学生阅读能力》和《加强合作交流，获得概念新知》已顺利结题，并上报旌阳区教育科学研究所进行评审。

B：制定合理的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加强教师过程管理，进行教学“六认真”月检，逗硬奖惩，切实提高教育教学质量。

C：全面提高学生素质，制定合理的学生综合素质评价方案，除教学上面向全体，不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5.强化安全教育和安全工作管理

(1)、通过教代会完善并制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。

(2)、制定安全目标责任书，与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。

(3)、坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。

(4)、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。

(5)、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。

(6)、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

(1)、加强宣传，认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形势。

(2)、学校全面制定各项考核办法，对教职工进行全面考核、奖惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校教师严重超编，但教学点和班级又较分散，学校采取“层层聘任岗位、教师满课时量”的方式，中心校教师到村小兼课，增强了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同，学校人事改革的目的得以基本体现。

7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺利进行

(1)、严肃财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。

(2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。

(3)、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，规范管理，强化财产管理。

(4)、结合本校实际，努力探索学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路，

8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“希望小学简报”，上报区教育局及xx镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。

三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责

在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理*的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，认真领会并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条禁止性规定，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。

财经方面：

(1)、除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。

(2)、严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。

(3)、为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠正。

(4)、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

(5)、不设“小金体”，亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。

(6)、严格控制学校的“非正常*费开支”，在全体职工会上宣布并带头执行严肃“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校，(如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。

行政方面：

(1)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《规范学校办学行为》，依法行政、行教、通过实践，努力寻找一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓教师素质，从而提升学校的整体办学水平。

(2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞官僚主义。

(3)、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，也必须依据学校规章制度、考核办法，通过教代会，行政会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺利完成了学校的“中职”评定工作。

(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期举行退休教职工茶话会，做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难教职工。

(6)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告，(如：学校的基础设施建，安全事故，学校日常工作等)

(7)、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于承担(如经费、安全等)。

四、存在的不足及发展思路

1、存在的不足：本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的能力不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

2、发展思路：强化“合作——发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行扩建。作为校长：强化自身素质的同时，应立足学校实际，加强与同类学校、与xx省希望网校的合作，吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。

小学校长个人述职述廉报告范文

各位领导、各位同志：

新的一年了，回顾过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。

xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。

一、明晰办学理念，凝练学校精神

1.事件：

接受市教育局组织的市优质学校复评。

2.回顾：

20xx年xx月xx日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。

根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。

3.反思：

专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。

二、强化活动设计，树立课程意识

1.事件

“七彩童年——我喜欢”系列活动。

2.回顾

20xx年x月起，德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!

3.反思

未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意识成为学校文化。

我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。

三、扎实课程研究，激活内在动力

1.事件

全课程研究的稳步推进。

2.回顾

20xx年xx月，我校和区内其它五所学校成为实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经历了一场痛苦的转变。

然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华丽转身。

市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!

3.反思

现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必须思考的问题。

面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视和分析，去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。

幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之路我们携手共行!

四、尝试项目管理，提升研究品质

1.事件

尝试实施“项目管理”。

2.回顾

优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。

有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建，实现学校的民主管理，提升教师的研究品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。

3.反思

项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操作。

五、共商发展规划，描绘美好愿景

1.事件

接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。

2.回顾

来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解，在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推进之中。

3.反思

学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。

基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进学生自由发展。

行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾，是xx小学历任校长和老师共同探索的过程记录，是追寻教育意义的集体创造，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程，痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想，坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。

最后，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。