教师先进党员事迹材料范文(经典20篇)

动物医院教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

是大学动物医学院教师，博士，教授，中共党员，博士研究生导师。从1986年研究生毕业留校任教以来，一直工作在教学工作第一线，从事本科生、硕士生和博士生的培养工作。

作为一名教师，先后为本科生、硕士生和博士生开设三个层次共10门课程，如博士生的兽医外科学进展、超声和内窥镜技术及显微外科学;硕士生的高级兽医外科学、临床诊疗新技术和理疗与激光;本科生的家畜外科学、家畜外科手术学、兽医理疗学和临床教学实习等课程。无论工作多么繁忙，他总是认真备课，给学生上好每一堂课。即使是选修课和实验课，也同样对待，精心准备，收到了良好的效果，受到学生的好评，体现了他对教育事业高度的责任心和敬业精神。

他深知教材是高等教育和教学改革的重要环节，也是保证教学质量的前提，根据教学和临床的需要，积极编写教材和专著。参编《家畜外科学》(全国高等农业院校统编教材，中国农业出版社，1997年)，《兽医临床诊断学》(全国高等农业院校统编教材，中国农业出版社，2121年)，《兽医外科学》(兽医专业参考书，黑龙江人民出版社,1989年)，《小动物麻醉学》(全国高等农业院校小动物麻醉教师培训班教材，主编并总审，东北农业大学出版，1993年)。现正在主编《家畜外科学》(全国高等农业院校统编教材，农业出版社)第四版和参编《家畜外科手术学》(全国高等农业院校统编教材)第四版。出版专著二部《犬病学》(中国科技文献出版社，2120年)，《科学养犬和犬病防治512问》(中国科技文献出版社，2120年)。

在完成教学任务的基础上，积极开展教学研究工作。共进行四项教学与教改的研究，主持国家教育部教研项目“动物医学类本科培养方案及教学内容体系改革的研究和实践”的子项目;参加教育部新世纪高等教育教学改革工程项目“动物医学专业五年制培养方案的改革与探索”;主持东北农业大学教研项目“医教结合——兽医专业临床教学模式的研究”;主持东北农业大学教研项目“兽医外科手术的多媒体教学”;主持东北农业大学教研项目“动物医学专业实验教学和实践教学模式的研究”。在完成的教研项目中，“五年制兽医教学改革721模式的实践与成效”项目获2120年黑龙江省教学成果二等奖，“医教结合——兽医专业临床教学的一种有效模式”项目获东北农大学1999年优秀教学成果奖。这些教学成果的实施，对于兽医专业人才培养模式、加强实践环节和动手能力、提高教学质量和学生综合素质发挥了非常重要的作用。目前我校动物医学专业学生不仅仅在黑龙江省，而且在全国有很好的声誉，许多省争相要我校兽医专业培养的毕业生。由此可见教学研究和教学改革与人才培养质量是密切相关的。作为动物医学院院长，在这方面思路宽阔，成绩突出。

还非常注重学科建设和“211工程”建设带领动物医学院做了大量的基础建设、人才建设和条件建设。经过艰苦的努力，三年内先后被国务院学位委员会批准为一级学科博士授权单位，被国家人事部批准为兽医学科博士后流动站。在重点学科评审中，动物医学专业一共有三个二级学科，于2120年全部通过省重点学科评审。现在又都申报了国家重点学科，争取能够有新的突破。“211工程”已完成了一期建设，去年通过了省级验收，最近正在积极准备通过国家教育部六月末组织的验收。

共2页，当前第1页12

张桂梅是全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。

一、全新办学模式创办免费的女子高中

20__年9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”

在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。

二、不忘教育初心用生命办学

办校10年来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。

办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。

10年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。”

三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规，以党建统领校建，开创了“五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。

张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，20__年，她把党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”

目前，以张桂梅老师为首的女子高中，从20__年以来走过了十个春秋，女子高中这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员，高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望，没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂，实现了走出大山，飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神，一种忘我的精神、一种自信的精神，雨水冲不倒，大风刮不倒，只有我们坚持着，觉得自己能行，就不会倒，什么样的奇迹都会创造”。如今张桂梅让人熟知的不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了，更多的，她是山里女孩的“老师妈妈”，她创办的女子高中，免费为山里女孩提供教育，如今学校已真正成为山里女孩的“梦工场”、最贴心的“家”和党委政府联系群众的一做爱心之桥。

，女，中共党员，是xx乡的一名宣传员。该同志以党性为后盾，从思想上、作风上加强自身建设。她始终牢记党的宗旨，恪尽职守，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表“重要思想，圆满完成了一名宣传员的工作任务，主要表现在以下几个方面:

一、 加强政治学习，不断提高自身修养

作为一名宣传员，该同志要求自己紧跟时代步伐，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的方针政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽力汲取新知识、新思想、新观念，苦读、苦练、苦思，为做好信息报送工作打下了良好而坚实的理论基础。

二、 笔耕不辍，认真做好信息报送工作

担任宣传员职务以来，该同志紧紧围绕乡镇中心工作，深入基层，眼活手勤，走到哪，记到哪，随时发现信息随时记录，并且每天写工作日志，一年来，该同志向《大名时报》选送稿件和信息达60余篇，其稿件多次被发表在《大名时报》上，全方位反映xx乡在各项工作上取得的业绩、涌现出的典型经验和先进事迹。如郝马庄村硬化路面，xx乡全方位动员、周密部署农村环境卫生综合治理工作等。该同志眼光敏锐，经常可以发现工作或活动中刚刚萌芽但很有生命力的信息，大处着眼、小处着手，第一时间发现有价值的信息，全方位报道。

三、 贯微动密，提高自身业务能力

撰写信息是一名优秀的宣传员必备的素质，该同志在信息撰写方面能够积极拓宽渠道，寻找信息来源。能够做到信息灵、情况熟、知识广，写出的信息客观真实、反映迅速。这都得益于该同志平时善于观察、善于思考、善于调研的良好习惯，这一优秀习惯的保持使得她写出的文章贴近民情、生动活泼、真实反映党委政府的工作业绩。

该同志有较高的文化素质和个人修养，积极上进、严格要求自己，能够出色的完成上级领导安排的各项工作，认真履行工作职责，严格遵守工作纪律，是一名合格的宣传员。

党员个人先进事迹材料(个人上报材料)

通过这件事我受到启发，我认为对待群众要满怀感情，加强与群众和同事之间的沟通和了解，为他们排忧解难，就能有效化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会。回到单位我就在支部提出建立《党群联系监督卡》，提出“有困难找支部”，并结合这次教育活动，结合整改情况，提出机关二支部的各项承诺，要以实际行动来体现我们的学习成果，把在学习过程中获得的思想认识及时转化为实际行动。我把我的想法向大队靳书记和领导小组汇报，得到他们的大力支持和指导，也得到支部全体党员的响应和支持，这给了我无穷的动力。

在这次教育活动中，我始终报着“我是一名普普通通的党员，我的义务就是全心全意为人民服务”的这个信念，在工作学习中，做到集思广益、群策群力，充分调动广大党员的积极性。我自己严格要求，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

共2页，当前第2页12

型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作先进党支部集体事迹材料

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作先进党支部集体事迹材

（通用版）

近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续蔓延，习近平 总书记对疫情防控作出重要指示。省、市启动重大突发公共 卫生事件一级响应，防控工作形势严峻。本党支部贯彻落实 中央和省、市委关于疫情防控的工作部署，充分发挥全市各 级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用，坚决 打赢疫情防控硬仗，主要事迹如下： 一、坚定举旗帜。疫情防控是当前压倒一切的重大政治 任务,是对各级党组织和广大党员干部增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”的现实实践,是对践行初心使命 的现实实践,是对工作能力的现实实践。党支部和广大党员干 部要提高政治站位,增强政治自觉和行动自觉,以对人民群众 生命安全和身体健康高度负责的态度,弘扬斗争精神,保持战 斗状态,全力以赴做好疫情防控工作。党支部充分发挥坚强战 斗堡垒作用和密切联系群众优势,群防群控,紧紧依靠人民群 众坚决打赢疫情防控阻击战,让党旗在防控疫情斗争第一线 高高飘扬。

二、主动亮身份。平常时候看得出来,关键时刻站得出来, 危急关头豁得出来。党支部的党员们佩戴党徽、亮明身份、 明晰职责、主动作为,冲锋在第一线、战斗在最前沿,哪里有 困难、哪里任务险重、哪里有群众需求,哪里就是我们的“主 战场”。广大党员把疫情防控工作作为主题教育成果最重要的 实践,作为守初心、担使命的试金石和磨刀石,在战“疫”中践行 初心使命,在战“疫”中联系服务群众,在战“疫”中认真履职尽责, 在战“疫”中奋勇担当作为。

三、带头树形象。党支部的领导干部在疫情防控中挺身 而出、英勇奋斗、扎实工作,经受住考验,切实做到守土有责、 守土担责、守土尽责。党支部的各位党员结合工作实际，做 疫情防控的宣传者和引领者,及时发声指导,及时掌握疫情,引 导广大群众坚决做到不造谣、不传谣、不信谣,带头提高防病 意识,积极参与疫情防治知识普及,教育引导群众正确理解、 积极配合、科学参与疫情防控。返乡党员主动接受登记和检 测,带头落实防控措施,切实做到早发现、早报告、早隔离。

外出流动党员要按照流入地党组织相关要求,积极配合做好 防控工作。

四、示范立标杆。党支部的党员干部以战斗的姿态和冲 锋的精神投身到疫情防控中,把责任扛起来,把标杆立起来,哪 里任务急难险重,哪里就有党员干部的身影。坚持在疫情防控 第一线考察、识别、评价、使用干部,对表现突出的,表扬表 彰、大胆使用。注重在疫情防控一线发现、考验入党积极分 子,表现突出的,及时发展入党。党员干部在疫情防控斗争中 涌现出的先进典型和感人事迹,凝聚起众志成城、全力以赴、 共克时艰的强大正能量,让疫情防控战场上党旗更鲜红、党徽 更明亮。

五、倾力作贡献。党支部要走在前、做表率,深入落实中 央、省委决策部署和市委、区委具体安排,组织引导党员干部 职工,深入做好本单位和联系小区(院落)疫情防控工作,临危 不惧、迎难而上、恪尽职守，组织和带领广大群众发挥好第 一道防线作用,织密基层一线防控网络。

水利总干渠管理局先进党员事迹材料

是1990年7月毕业于内蒙古农牧学院水利工程系，同年9月参加工作。1997年4月担任总干渠管理局工程科副科长，XX年1月至XX年4月，主持工程科工作，XX年4月担任一所所长、支部书记。1987年6月加入中

国共产党，多年来他以坚定的共产主义信念，凭着一腔热血和对水利事业的热爱，一直默默无闻、勤勤恳恳、全身心地投入到河套水利事业发展中，努力在实践中不断学习、积累经验，增强党性，提高素质，工作中始终积极地发挥着党员先锋模范作用。本人曾在1998年度被总干局党委评为优秀党员，XX年度被局党委评为优秀工作者，XX年度被局党委评为优秀共产党员，同时，一闸管理所党支部被局党委评为先进党支部。

常言道：“新官上任三把火”。他自去年上任一年多的时间，就凭着执着的追求，踏实的工作作风，带领党支部一班人精诚团结、齐心协力，以满腔热血、无私奉献的精神，全身心地投入到管理所的各项工作中。率领党支部成员及党员多次深入各养护段及职工中，对全所人员结构、资源优势、经济状况及生产、生活条件进行了全面调研和分析、集思广益，以求真、务实的精神，围绕局党委的总体工作思路，把党的先进性落实到管理所的发展要求上。并结合实际，提出以实现“提高职工思想素质、业务技能及管理水平；强化工程维护、管理及强化人员管理；在基础设施、标准渠堤建设和综合经营创收上有新跨越”的“一个提高、二个强化、三个跨越”的奋斗目标的新的工作思路。作为支部书记，他深感自己肩负责任重大，为充分发挥支部成员及党员的保垒作用和先锋模范作用，在保证贯彻、执行党的路线、方针、政策的同时，进一步补充完善现有的各项管理制度，推动管理所的科学管理和物质文明、精神文明、政治文明的协调发展，并以此作为工作的出发点和落脚点，作为检验支部工作成效的主要标准。工作中他特别注重党员的学习教育，即使在春季工程维修及春灌时间紧、任务重的情况下，仍然利用有限的时间，组织党员开展形式多样的政治、理论及业务学习，并要求做到有制度、有计划、有目的、有笔记、有体会。带动支部成员及党员将学习内容与管理所的实际及自己的本职工作联系起来，剖析自己思想上的差距和工作中的不足。将学习“三个代表”重要思想、xx大报告、xx届五中全会精神以及共产党员先进性教育内容与实际工作紧密联系起来。在工作上，要求别人做到的，自己首先带头做到，要求别人不能做的，自己首先不做。不论是所内的工程维修、植树造林，还是集体劳动等，他总能身先士卒，模范带头，从不以自己是所长自居，职工也总是被他这种艰苦朴素、任劳任怨、吃苦耐劳的精神所“感染”。随着一条条科学而又符合实际的决策相继产生实施，管理所及养护段生产及生活条件、环境面貌的改善，井然有序的工作秩序，使职工深受鼓舞，推动了干部职工的业务素质及工作积极性的进一步提高，在他的带动下，全所自觉形成了一种团结拼搏、敢打硬仗、吃苦耐劳的工作作风。谁又能想到，为达到这些目的他负出了多少心血呢！

上任以来，他始终保持以党和人民的事业为重，把一切工作做好做坏作为己任，首先抓好支部班子的自身建设，特别是今年，他在班子成员配齐的情况下，首先带动班子成员做好表率，严格按照党的建设的要求，健全各项制度，认真执行“三会一课”制度，按时召开支委会和党员学习大会，不断以马列主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，使每个党员干部都能够以马列主义的科学发展观和方法论处理工作中的矛盾，并且结合管理所的具体实际写出心得体会，在实践中学以致用。在组织建设方面，他认真按照上级和党委制定的“五个好”支部的具体要求抓好落实，结合管理所的实际制定了争创“五个好支部”的方案加以实施，并对每个党员实行目标细化责任制，把任务分解到每个人，极大地调动了党员争创的积极性，使党支部争创“五个好支部”活动有条不紊地顺利进行。在培养和发展党员上，他严把质量关，成熟一个发展一个，加强对重点培养对象的发展，为党支部活动注入新的活力。在党员的教育与管理上，他更加严格要求，按时履行党员的例会学习制度，定时开展组织生活活动，切实做好党员的思想教育，提高了党员干部处处起模范带头作用的主观能动性。在党风廉政建设方面，他认真落实局党委的党风廉政责任状考核内容，不断进行自检自查，对照考核细则查思想、查工作、查作风，增强党员反腐倡廉、清政廉洁的自觉性。

共2页，当前第1页12

我叫刘，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2019年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2019年获得市优秀教学论文一等奖;2019年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。2019年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

村党支部书记先进事迹

x同志于1993年至1997年6月任村妇代会主任，1995年7月加入中国共产党，1997年7月在村委班子换届村民直选中以绝对优势票数当选村委会主任，XX年4月经“两推一选”兼任村党总支部副书记，～年7月被推举为村党总支部书记。工作兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失，带领全村群众发展烤烟生产，走上脱贫致富的道路。

一

1992年，当地党委、政府号召群众发展以烤烟生产为支柱产业的短、平、快致富项目。当时愿意接受这一新鲜事物的群众并不多，作为一个在村里少有的高中生，极想改变穷面貌，认为党委、政府的号召是对的，便带头在自家田种下了4亩烟。由于当时没有掌握好种植和烘烤的技术，也缺乏经验，她种下的4亩烟与其他烟农一样，不仅没有利润反而赔了本。1993年，种烟的人更少了。但是，铁定了种烟的决心，她坚信，走烟路一定有奔头。于是，她狠下一条心誓把烤烟种好、种出效益来，给群众开辟一条致富的路子。她又毅然种下8亩烤烟，在技术员的指导下，她精心护理，勤于钻研，基本掌握了烤烟生产各环节的技术，所种的8亩烤烟除化肥、农药等成本外，纯收入8844元。尝到甜头后，她再扩大种植面积，种到12亩。榜样的力量是无穷的，她不但自己扩大面积，还深入动员群众，激起了全村群众种烟的热情,1994年全村种烟面积首次突破1000亩。

但是成功之路总是充满着崎岖和荆棘，由于自然灾害、技术服务滞后和市场价格变动等因素的影响，种烟农户全线亏损，她种的12亩烟也只能抵本，极大的挫伤了群众的积极性，多数烟农丧失了信心，有的还责怪把他们引向“歧途”。在强大的压力下，默默地承受着，但内心的一股犟劲永不言输，她坚信，党的号召是正确的，眼前的失败是暂时的。1995年，在家人的反对和一些村民的冷嘲热讽中，她又种下8亩烟。成功总是眷顾那些永不言败的人，这一年，她的纯收入突破1万元大关，以前的流言诽语不攻自破，全村又掀起种烟热潮。自那以后，她每年种烟都在20亩以上，年纯收入达3万多元，是全乡烤烟种植大户。

二

科技是第一生产力。种烟致富，就是依靠科技起家的，对于烤烟技术，她总是如饥似渴地汲取。1993年上级请来了国家烟草总局的两位专家常驻新圩乡指导烤烟生产，对来说这真是天赐良机！她千方百计挤时间，找机会跟班学习、实践，又不断总结自己的经验。每年上级有关部门编写的烤烟技术手册，她总是认真地读上三五遍，掌握其要领。对于新推广的技术和农药，是她第一个接受和使用，她说：“科学技术日新月异，我们的头脑不能停滞不前，要敢于接受新技术。”近年来，她参加的各类技术培训班20多期，1998年6月，拿到了xx县人民政府颁发的《农民技术员证书》，每年都被聘为乡烤烟技术员或户籍管理员，把自己所掌握的烤烟技术，无私地传授给烟农。农友马开堂由于文化水平低，种烟技术较差，虽也种两三年烟了，可烘烤出的烟叶总上不了等级，收入不好。得知情况后，把马家列入重点指导户，从播种育苗到大田移栽，从大田管理到烘烤把关，都认真地对其进行指导。1999年，他家种的5亩烟终于有了4600多元的收入，马开堂的脸上终于绽开了笑容，逢人便说：“农主任是我家致富的引路人”。象这样的科技困难户全村共有15户，都逐一进行指导和传授，使他们都获得好收成。作为村委主任，她默默承担着全村烤烟生产的技术指导。护理期间，她每天都要到烟地查看，发现病虫害，及时指导户主施药捕杀，发现有管理不规范的，她总是耐心地说服和教育指导；烘烤期间，她又深入烤房指导大家掌握好各个环节，注意适度火候，发现问题，马上解决，从而帮烟农解决许多技术上的疑难问题，使他们化险为夷，确保增收。

共3页，当前第1页123

学习优秀学生党员先进事迹

看了优秀学生党员的先进事迹后，我感慨万分。

就在我们身边，他们没有豪言壮语，只有勤奋努力，他们像无数的党员们一样奉献着自己的青春。他们凭着对共产主义的追求，对祖国和人民的热爱，努力在实现自己的人生价值。

学习是一场苦行，沿途风景再美丽，我们也必须执念前行，要耐得住寂寞，守得住坚持。对未来和理想的坚持和奋斗将成为前行中最大的力量。

从优秀学生党员的事迹中我学习到一些让我受益匪浅的事。

第一：要明确自己的追求，并给自己的每一年大学生活设立详细的目标与规划。为人生精打细算，时刻明确自己的目标才能不迷失努力的方向，也只有这样才能更加全面地了解自己。

第二：学习永远是一个学子的本分。优秀学生党员们让我明白，每个成绩都有它背后的艰辛，荣誉后其实是无数人的付出与坚持，是无数个废寝忘食的日子，是一颗颗刻苦钻研德尔坚持不懈的心。每一次考试或是竞赛，都是历练，都是成长，是在不断地打磨中习得虚心求学、严谨治学的学术态度。

第三：要争做全面发展，并且甘于奉献。有明确的目标加上勤奋学习还是不够的，要力求全面发展。多参加班级活动社团活动等，并应走入社会接受些磨练。或许很辛苦，但所得到的收获也是丰厚的。要多乐于助人，不斤斤计较，积极帮助同学，服务师生。青春在奉献中成长，生命在奉献中升华。

大学的梦想与社会的现实，肯定有着巨大的差距，只要有坚定的信念，就能超越自我；只要永不言弃，梦想终会实现。

是否自强自立并不在于我们获得多少辉煌奖励，而是在于我们是否实践了自身理想的坚守，在于我们是否在坚定的信念的领引下努力追逐着自己的梦想。真正的强者不是没有眼泪而是含着眼泪奔跑的人。

——李艳芳

中学党支部书记兼校长先进事迹材料

实验中学党支部书记兼校长，1994年走上学校领导岗位。

初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。

任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱；2000年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心？就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。

自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。

为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。

无私才能无畏，担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。

强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的，但每一位教师的性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心的祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，真诚地写下长辈般充满希望的话，祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长的严厉，交谈中感受到一位长辈的关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理解，心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师，总是掩饰不住心中的激动。他说：“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱的党的教育事业去奋斗，还有比这更欣慰的吗？”

在广大教职工心目中，是最值得信赖的人，在莘莘学子心中更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生，更是爱之如子，他曾先后用自己不多的工资资助过六名同学完成了高中学业，将他们送入大学校门。

特别注重教学和教科研工作，坚定“质量立教，科研兴校，创新施教”的办学理念，积极推行课堂教学改革，亲自主持学校教科研工作，使学校的教育教学质量得到了不断提高，赢得了社会和广大学生家长的赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。学校日新月异的发展，得益于学校领导班子的团结进取，得益于勤政廉洁，得益于他的改革创新思想。

最后，我以一首小诗来表达我们对敬仰之情——

你不高大

也不伟岸

可你的形象

却象雨后横跨天宇的彩虹

散发着希望的光芒，映红了师生的心田

尽管青春短暂

过早的年轮爬上你的颜面

然而你却说

有百花满园，栋梁参天

>就得有泥土相依相伴！

先进党支部申报事迹范文（三）

xx大学基础部学生党支部是融负责学生工作的年级主任党员和学生党员为一体的党的基层组织，是一个年轻、团结、活泼、进取的集体。现共有党员20名，其中教师党员8名，学生党员12名;正式党员11名，预备党员9名。整个支部在书记张荣华老师的带领下，不断开拓进取，求实创新，取得了可喜可贺的成绩，为学校的校风建设、学风建设作出了突出的贡献，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

青年是祖国的未来，青年知识分子的素质和水平将直接影响着我国现代化建设的进程。曾明确指出：“高等学校必须把培养和造就一批具有坚定信仰、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏感性与鉴别力而学科专业知识面又比较广、深厚的青年马克思主义者和优秀建设骨干摆到重要位置”，先进党支部申报材料这就决定了高校党建工作的重要性和必要性。为此，学生党支部一班人能时刻牢记自己肩负的历史使命，坚决抵制市场经济大潮对党建的冲击，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。

第一、狠抓支部自身建设，提高党员队伍素质。

基础部学生党支部的成员在构成上很有特点，即年级主任党员多为刚刚步入工作岗位的新手，热情有余，而经验不足，学生党员大多为高中入党的预备党员，思想认识和理论水平都有待提高，为切实增强学生党支部的凝聚力、战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用，学生党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。除抓党员目标管理、党支部目标管理和民主评议党员工作，融经常性党员教育、目标管理、有效监督和必要的奖惩于一体外，支部张荣华书记还带领大家一起学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习江总书记“三个代表”的重要思想，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力。在此基础上，要求学生党员能深入群众，申请编制报告树立“好学生”“服务员”“宣传员”的形象，而年级主任们更是以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正是集体的模范言行成为强有力的无声命令。

第二、高举邓小平理论伟大旗帜，努力构建青年学生精神支柱。

由于受西方各种哲学、文化思潮、社会思潮的影响，当代大学生在精神支柱上或多或少有些失落感，在价值观、人生观上出现多元化倾向，用建设有中国特色的社会主义理论教育和引导学生已是当务之急。根据学校党委和基础部党总支的统一部署和要求，学生党支部通过引导学生学习邓小平理论和“三个代表”思想，学习形势与政策，帮助学生充分认识邓小平理论的思想精髓、精神实质和历史地位，进一步明确党的基本路线和纲领，增强建设有中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，通过强化爱国主义教育和革命传统教育，使学生认识社会、了解国情，从实践中培养自己高尚的道德情操和强烈的社会责任感，弘扬和倡导勤俭节约、艰苦奋斗、拼搏奉献的实干精神，努力构建青年学生的精神支柱，引导青年学生健康成长。

第三、不断壮大入党积极分子队伍。

在高校中发展党员，是贯彻党的教育方针，实现高校培养目标的必然要求。而在低年级能否把党建工作做扎实有效，将直接影响大学生党员在学生中的表率作用。基础部学生党支部一贯注重抓好低年级学生的党建工作。

共2页，当前第1页12

工商所党支部先进事迹材料

工商所党支部先进事迹材料

工商所党支部在分局党组的领导下，积极带领全所人员创造性地开展工作，始终以党的“”重要思想为指导，以发展经济为第一要务，认真落实科学发展观，支部“一班人”团结一致，作风正派，工作务实，群策群力，带领全所干部职工依法行政，文明执法，切实履行工商行政管理职能，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为维护辖区经济健康发展作出了积极贡献，共同谋划和开创了我所各项工作新局面。

服务发展大局争做时代弄潮儿

工商所党支部现有党员12人（其中预备党员1人），辖区内分布有各类企业近400户，个体工商户1520户。党支部一班人想群众之所想，急群众之所急，工作中做到“五个不”：不让政策在手中截留，不让差错在手中发生，不让时间在手中浪费，不让经营主遭受冷遇，不让招商引资的机会在身边流失。

20xx年5月的一天，北京一位客商打电话到工商所，接电话的是支委委员、副所长李细美，当得知该客商有意在盘龙城开发区投资拓展业务时，李所长热情而熟练地向其介绍了相关情况，谈话中他听出对方有一丝犹豫后，又耐心细致地向其介绍了投资的相关政策，终于使客商下定了投资的决心。两天后，该客商春风满面地来到工商所，要求为其办理投资注册的相关手续，完全没有初次见面的戒备心理。对此，支部安排专人专车，协助客商办理了银行开户、工商营业执照、企业代码证、税务登记证等全部手续，使其预计一个月内办理的手续，在七天内就完成了。该客商动情地说：“工商人就是我在黄陂的亲人”。诸如此类的事不胜枚举。日常管理上，工商人员不定期到企业走访，既宣传政策法规，又为他们排扰解难，深受经营业主欢迎。在全区组织的行风评议中，企业对党支部满意率达98%。近几年，大批客商蜂拥而至，20xx年**地区发展了个体户421户，各类公司企业71家，到目前为止，投资过10亿元的企业就有10余家，使**地区利税收入大幅增长。

率先垂范发挥支部战斗堡垒作用

在学习和生活中，支部一班人，总是把自已与大家溶入一体，严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和所里的各项规章制度，无论是上级要求的什么事情，支部一班人首先学习，从自身做起，要求大家做到的事情，支部一班人首先做到，要求职工不做的，支部成员首先不做。出色的工作成绩来源于过硬的工作作风，过硬的工作作风来源于严格的教育和管理。走进工商所，在会议室的墙壁上，端端正正的悬挂着全体工作人员的合影照。这张被称作“全家福”的照片，体现了这个“家庭”的和谐，见证了这个“家庭”的奉献。

支部书记、所长张清波时常这样告诫全所同志：权力是人民给予的，是法律赋予的，只能用于人民，绝不能作为谋取私利的工具。支部一班人举起了“从我做起，向我看齐”的标杆。张清波刚上任时，所里查获一起售假酒案。当事人来到了他的办公室，将两条上好的烟塞到办公室抽屉里，要求“通融通融”，被张清波当场拒绝。当事人仍不罢休，晚上又带着更高档的礼品找到他家中，并说：“我们交个朋友，你高抬贵手通融一下，我心中有数。”张清波严词拒绝道：“你做违法违纪的事，必须承担法律责任。礼物你拿走，不然我上交组织。”当事人只好悻悻地走了。这件事使支部书记再一次深深的意识到，一场没有硝烟的战场悄悄地在工商执法人员面前摆开，抓好党风廉政建设刻不容缓。随后一套环环相扣的“组合拳”，犹如一支反腐倡廉的交响曲，激荡在工商所党支部中。20xx年突出作风建设，开展了“整纪刹风树形象”活动。20xx年开展“找差距、正行风”活动。20xx年突出先进性教育主题，班子和队伍建设再上台阶。20xx年开展“强作风、重监督”活动，并将“双月之星”评比活动开展得卓有成效。此外，还结合工作实际，在比较敏感和涉及面大的个体经营管理费征收工作中，实行“明白定费”工程。通过以上措施，完全杜绝了乱收费、以吃抵费、以物抵费的现象发生，提高了工商队伍的执法形象。

共2页，当前第1页12

优秀共产党员先进事迹材料

本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，处处以实际行动在学习和实践着“三个代表”的重要思想；团结带领全科室同志努力拼搏，锐意进取，在短短的几年内使icu的工作有了明显进步，icu医疗质量和社会满意度、知名度有了明显提高，急救意识和综合抢救能力大大加强。主要事迹如下：

一、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。

本人能够积极参加局机关和医院组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。

时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员，我时刻牢记自己的职责，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上，按照院领导安排和要求，及时并圆满地完成了各项工作任务，努力做好自己的本职工作，积极响应院领导的号召，参加医务人员下乡活动，深入农村为广大农民服务，接受指导进修工作，积极为基层医院培养医技人才。并多次于省级、国家级核心期刊上发表论文，得到了院领导的好评与支持。先后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工作者”等称号。

三、以身作则 以情感人

作为科室负责人，我模范遵守医院的各项规章制度，天天坚持早上班迟下班，不管是周末还是节假日，天天都能在科室内看到我的身影。逢年过节，我常常顶替年轻医生上一线班。 “吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出样子”，这是一贯的工作作风，也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求，但生活上我对科室成员关怀备至、呵护有加。近几年来，多次与医院后勤沟通，完善值班室配备，尽量为值班医生创造一个良好的工作环境，凡是科室成员生病住院，我都会及时看望慰问。由于实行这种人性化的管理，近几年来icu医护人员关系融洽，工作配合默契。在医疗工作中，不管病人的地位高低、贫穷或富有，不管是生人或朋友，我都会一视同仁精心诊治。急诊科经常会遇到一些既无姓名又无家属及住址的“三无病人”，对这样的“三无病人”我也会给予及时的救治，有时还会为他们提供必要的食品，保持了医院的良好形象，并向社会展示了我院医务人员的人文主义精神。

四、治学严谨，业精于勤

icu属综合性科室，病种杂，病情变化快，没有过硬的医疗护理知识和熟练的抢救操作技能根本无法从事此项工作，往往要求在最短的时间内用最少的数据，作出最快的诊断，和要提供最有效的治疗，为此，为了提高本科室医务人员的业务水平，包括实习轮生在内，我也非常耐心传授，[莲山 课~件]坚持定期组织科室成员进行业务学习，实行学习后阶段考试，让科室成员能够主动发现自己业务知识上的不足，更加自觉地努力学习理论知识，理论实践相结合，进一步完善自己的业务水平，提高本科室的综合能力，使近几年来科危重病人的抢救成功率明显提高，得到了院领导班子及其它科室的一致好评。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，长期以来我都格守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗

先进团支部申请材料

尊敬的理学院团总支、校团委领导：

我们是在校团委领导下，理学院团总支指导下的电子科学与技术091班的团支部，今天我们怀着激动的心情递交“先进团支部”的申请材料！请各位各位认真审阅核对我们的材料。

我们电子科学与技术091班团支部有35个共青团员，4个非团员青年分子。至大一以来，我们团支部一直都秉承我们安徽科技学院“敬业、垂范、实践、创新”的校训，一直保持着一个优秀的“学习之风”、“工作之风”、“生活之风”。下面从思想政治方面、班风建设方面和活动方面说说我们团支部一学年以来的辉煌。其中在思想政治和班风建设方面只是简单的说说重要工作，着力在活动方面，因为一个班级的活动是班级内部各成员在思想、政治、生活多方面的体能，也是构建一个和谐文明向上的班级的重中之重事项。

一、思想政治方面

1、在大一上学期开学初在理学院的具体组织安排下收集整理班级团员和青年信息。为之后的入党做充分准备，本班共有18人递交了入党申请书（大一下学期有2人也提交了申请）。然后就是在大一下学期于XX年11月23日进行入党信息采集核对，并且在班级成员、班主任及学院的共同决定下，本班推选了2人为入党积极分子，参加了第32期党校培训，认真学习党的章程、政策、纲领、思想等，积极参加了各方面活动，并且在班里也多次宣传了党的先进知识，先进思想和先进精神。2名入党积极分子在入党积极分子结业考试中也取得了优异的成绩。

2、围绕学习长江大学及安徽涉外经济学院大学生“见义勇为，舍己救人”精神，我们做了以下活动：a）组织本班人员于XX年11月份参加了相关主题演讲比赛。同时本班于XX年11月20号晚开展了“见义勇为，舍己救人”主题交流会。本次活动比较成功，虽然说大多数人都积极发言，但是还是有少数未真正的融入进来，通过此次活动，不仅学习了当代大学生的英雄精神，还增强了班级的凝聚力和同学们的友谊。b）本班还出了一份关于学习英雄事迹精神的手抄报，做工精致，可以说是很不错了作品，详见图片。

2、迎接党代会，我们出了一份“喜迎党代会主题”黑板报。

3、同时还组织班级学生参加学院学校及更高层次的各种思想政治方面的活动。

二、班风、学风建设方面

1、本班重点抓三风建设，即“学习之风”、“工作之风”、“生活之风”。

2、本班于XX年12月17日在理学院的指导下我们开展了“诚信文明”自查交流会。此次交流会本班学生讲的都不错，都从不同的角度切入这个“诚信文明”主题之中，但还是有些许瑕疵，有些成员积极性任需提高，以后还要调动更多的人参与到班内交流中。

3、在学院的组织下本班的班长、团支书和学习委员参加了一周一次的干部培训，更进一步的了解了作为班级主要干部职责，为以后的更好的为班服务做理伦知识的深化。

4、在每次临近学末时，班级都在学习委员和其他班委的共同协作下抓学习，努力为我班构建良好学风。

5、在班主任的的建设下我们准备建设“五星级宿舍”，即“学习之星”、“工作之星”、“体育之星”、“卫生之星”、“安全之星”。我们觉得作为一个大学生的话，大部分生活都是在寝室或是在教室里度过的，而寝室又是我们生活入住的地方，所以一个班要是从寝室抓班风学风是有一定的合理性和可行性的。

共4页，当前第1页1234

优秀党员教师先进事迹材料

自从入党以来，崔长波同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员，选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。

一、学理论，明方向。

拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的xx大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成绩，崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为崔长波同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。在XX年被区政府授予“三等功”奖励。在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师，正在培训中。

二、爱孩子，讲方法。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。 自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。崔长波同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习，勤钻研。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，崔长波同志都给自己定几样要做的事。他研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。他把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中，崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。崔长波同志的教学水平不断提高，学生都喜欢上崔长波同志的课。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业，讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，崔长波同志也得到了锻炼和提高。

五、爱集体，讲奉献。

为了崔长波同志钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。崔长波同志用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是美丽河中心校党组织群体塑造了他，认可了他。他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。

尊敬的党组织：

通过保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习和进入分析评议阶段以来的归纳总结，我查找到近几年工作和学习中存在的一些问题，并深究了存在这些问题的原因，对以后改进问题的方法、步骤进行了计划。

一、存在的问题

1、思想方面，虽然能坚持党的基本路线，但对党的理论知识学习被动，没有学习的自觉性，谈起党的历史和政策脑中一片空白。

2、工作积极性下降，近年来工作积极性较XX年参加工作时有所下降，在工作中对自己的要求不高，由于时限比较长，能及早完成的工作总是拖到最后期限，以至于工作安排不紧凑，浪费了许多时间。按时上下班做得比较差，总要迟到几分钟或早退几分钟。

3、工作主动性差，大部分工作都是等领导安排和指挥，自主完成工作的自觉性不高，有些工作可以提前介入的，没有意识到或者意识到了却没能独立的开展。对单位重大工作漠不关心，不善于提建设性的意见。

4、工作中缺乏创新意识，参予了卓小路、小丹路的工程建设，一线建设管理的方法按部就班，不能创新的开展工作，与工程建设管理发展有所不相适应。

5、荣幸地参加了几次业务和管理方面的培训，但学以致用不够，仅仅是学了，没有在实际工作中运用和推广，没有把学到的东西和大家一起讨论交流。

6、对相关知识的学习停留在几年前的水平上，没有进步，就像有句革命谚语“躺在功劳簿上睡大觉”。

7、不及以前能吃苦耐劳，把革命优良传统抛在了脑后，表现在对办公室卫生、楼梯卫生打扫的次数明显减少。

8、去年经常性出入娱乐场所，参予过打麻将，不注意作为机关工作人员的形象。既浪费了休息时间又牺牲了学习时间，消磨了学知识和学文化的大好时光，对身心健康不利。

二、存在问题的原因剖析

1、对党的知识学习得太少，业务工作之余很少花时间学习，没有意识到思想上进步的重要性，对马克思主义理论学习不深刻，对党80多年艰苦奋斗的历史没有进一步认识，对国际国内形势认识不清。

2、思想上一直有这样的想法，一名刚参加工作的工作人员一定比工作时间长的工作人员的积极性高，自己出现以上问题是正常的，而且一度忽略了自己的党员身份，没有按共产党员先进性的要求衡量自己。

3、工作中存在一种依赖性，缺乏主观意识和责任感，觉得工作好坏都是领导着急和关心的事，只要领导不催，问题就不大，就可以拖。

4、与同事很少展开工作方法和工作问题的探讨，对学习成果至之不理，学了、懂了就满足了，没有运用，没有交流，没有提高。

5、没有把学习和培训是为了更好的工作这个问题认识清楚，事业心不强。学习和培训的机会是相当宝贵的，领导和同事们把机会交给了你，你就应该珍惜，学以致用。

6、没有认识到从狭义上讲知识和技能是一个人得以在社会上生存的基本保障，从广义上讲知识和技能是一个国家、一个民族得以生存和发展的根本性问题。这种学习不进步的境况发展下去是非常可怕的，长此以往，就要落伍，就要被社会淘汰，对工作和自己都不利。

7、有“三个和尚没水喝”的嫌疑，以前单位上年轻的同志少，就主动的干些力所能及的事，现在年轻的同志多了，就互相推，拈轻怕重。

优秀乡村教师评选先进事迹材料

我，出生于xx年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于xx县中心学校小学部。

xx年9月，我师范毕业参加教育工作，作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。

在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于xx年下半年获得了中国科技大学本科。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。

总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。

因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。xx年执教的《圆的认识》及xx年执教的《百分数的意义与写法》都在xx县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。xx年在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获xx市小学数学优质课二等奖。

“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于xx年3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月 日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。

为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获xx年xx县小学数学论文三等奖、xx年xx县小学数学论文二等奖、xx年xx县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获xx年xx市小学数学论文的三等奖和xx年xx市小学数学论文二等奖。

当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。

因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获xx镇优秀班级，xx年获xx县文明班级等荣誉称号。

通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。

__村位于__镇政府以南2公里处，全村共辖10个村民小组，___户____人，耕地面积____亩，20__年农民人均纯收入___元。20__年被评为“市级文明村”、20__年被评为“省级文明村”、20__年被评为“全国文明村”。

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，__村党支部严格按照省市县委及镇党委的安排部署，及时召开村“三委”班子会议，以时不我待的精神，团结带领全村广大党员干部，凝心聚力、勇挑重担、冲锋陷阵，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，广大党员始终无私奉献、恪尽职守、默默坚守在防控疫情的第一线，用自身行动谱写了一曲“爱的奉献”。

支部引领显担当

一场没有硝烟的战争来袭，__村党支部带领党员干部站在了防疫最前沿，众志成城、凝心聚力，各项防控工作任务稳步推进。一是加强组织领导。成立了由镇包村领导任组长，村党支部书记、村委会主任任副组长，其他村干部为组员的疫情防控领导小组，制定防控紧急预案，先后召开疫情防控专题工作会议11次，全体村干部形成了“疫情就是命令、防控就是责任”的重要共识。二是严格落实防控措施。村组干部分工负责、按组包干、不分昼夜对本村春节返村人员及来村探亲人员逐户进行了摸底排查，通过摸排，全村共有返乡人员89人，其中从湖北返乡探亲人员7户10人，并对他们进行了重点防控，在湖北返乡人员家门前张贴了温馨提示告知书，严防与外界人员接触，并为他们送去了一个口罩、一个体温计、一瓶消毒液、一张表格、一本宣传册，主动与他们建立了“关爱微信群”。村医每天4次测量体温，对湖北返乡人员签订了“四联一保”监管责任书和告知书，并建立了“人盯人”管控台账，发放了《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》，真正做到了“一人盯一户、坚决不扩散”。村党支部对两处人流量相对较大的主村道路设立了防控监督岗，固定专门人员24小时轮班值守，登记过往车辆，检测驾乘人员及乘车人员体温，做到“不漏一车、不漏一人”。三是强化宣传教育。村党支部充分利用村组微信群，道路交通安全群和关爱群广泛开展疫情防控宣传，制作宣传牌8个，书写标语35副，发放《致全市人民的公开信》、《疫情防控，人人有责》等各类公告、通知1000余份，利用村部广播及小喇叭巡回播放《致全村群众的公开信》，使全体村民对防控疫情知识和措施有了深刻了解和认识，并做到自觉遵守。

先锋模范显真情

正如歌曲《爱的奉献》所唱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。疫情防控期间，__村党支部不是孤军奋战，他们得到了全村党员的热情支持和拥护，党员__、__、__为值班人员赞助口罩65个，__、___、___、__共捐助方便面7箱，副食10箱(袋)，饮料5箱，水果5袋，更让人感动的是外出经商党员___在外地通过微信为村上捐助1000元，他还说“我远在外地，什么也不能为家乡做，看到你们日夜坚守，我很感动，特此捐助1000元，略尽绵薄之力”。党员__冒雪为值班人员送来3把雨伞，其他两名党员拿来摆摊所用的两把遮阳伞，为值班人员撑起遮雪避寒。七八组群众联名给疫情防控一线工作人员写来了慰问信，他们在信中写到“__村党支部的所有干部牢牢扛起肩负政治责任，把人民群众生命安全和健康放在第一位，全面安排，全面部署，24小时奋战在一线，对我村内所有进出人员逐一排查登记和检测等工作，以自身的实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁，给予了全村人民抗击疫情，战胜疫情的强大信心和力量，你们是最勇敢的将士，是最可爱可敬的人，你们的付出将被人民铭记，全村人民为你们点赞，希望你们在一线奋斗同时也要加强自身防护，保重身体，你们辛苦了，在此我们代表__村七八组全体村民感谢你们”。他们只是党员干部的一个缩影，他们没有防护服，没有专业的口罩，他们有的是对党和国家的一腔热血，他们有的是大难面前对人民群众生命安全的坚决维护，他们用自己的血肉之躯铸就了人民群众生命安全的铜墙铁壁。

党的光辉照四方

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在__村党支部的坚强带领下，全体党员干部初心不改，冲锋陷阵，广大群众万众一心，众志成城。村上群众通过网络视频、口述、微信留言等方式为坚守在一线的村组干部点赞，部分群众看到值班人员的日夜执勤，__主动拿出自己的棉帐篷，在检测点搭建方便执勤人员换岗、休息和避寒，___志愿到村设卡点执勤，为村上的疫情防控出一份力，__/__为执勤工作人员送去热水，__为执勤人员送去热腾腾的饭菜，__为工作人员送去电热毯、被褥、手套和帽子，__主动到村部和执勤点消毒，__主动开车用小喇叭在村内宣传疫情防控知识和相关通知。他们一句温暖的问候，一个关心的眼神，一杯滚烫的开水，让广大党员干部更加坚定了坚守和奉献的信念，让他们不畏艰险，奋勇向前，让他们舍弃小我，顾全大我，让他们不忘初心，砥砺前行[li_]。

面对疫情，__村干部选择迎难而上，冲锋在前，兑现了一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的承诺。__村党支部一定坚守初心，奋勇向前，大获全胜!

许身孺子终不悔，一片爱心育桃李 “真正的好老师一定对自己的工作充满热情，能够在教书育人的过程中实现自身的价值，享受生命的意义。”七星农场第一中学教师邹良柱就是这样一位在教书育人的过程中实现着自身价值，享受着生命意义的普通教育工作者。 1997年7月邹良柱老师从克山师专数学系毕业后分配到了八五九农场中学工作，20xx年，邹良柱调入七星农场第一中学。在20xx年的时间里，他用自己默默奉献的行动书写出人生不平凡的业绩——获建三江分局首届职工行业技能大赛教育系统第一名，被授予“行业状元”称号，分局级数学骨干教师、农场优秀党员、农场优秀教师等多项称号，如今，已成为名师的他依然坚守在属于自己的三尺讲台上，传道授业，无私奉献，默默地耕耘在教育教学的第一线，成就了上千名学生的理想与希望。

对教育事业的挚爱 奠定了他坚实而广博的知识基础 正是因为对教学工作有着执著的爱，才使他创下了累累硕果，作为一名教育工作者，“教学严谨”是对他教育教学态度的高度概括。十多年来，他大部分年份带毕业班。虽然对中学数学教材掌握娴熟，但从未懈怠对教学内容、教学方法，教材结构及框架、学生学习方法指导的钻研，能潜心学习教育学、心理学、数学教学论、数学思维论、数学方法论、数学教学艺术等教育理论。在对自己所教学科知识力求做到精益求精的同时，还能涉猎其它一些如语文、历史、政治、物理、化学等学科的有关知识，从教学的个性与共性出发来从事教学与研究，使自己的知识结构尽可能完善、合理，知识面尽可能加宽加厚，基本形成了以数学学科为中心，还能涉猎临近学科的宽广的知识结构，做到了驾驭学生得心应手，教学方法切合实际，适应了素质教育观对数学教学的要求，教学功底扎实可靠，具有高屋建瓴的把握教学全过程的能力。

爱学生，教他们做人做事做学问

邹良柱老师从走上教学工作岗位起，连续十二年担任班主任工作，中间从无间断，长期以来形成了一套比较科学合理的爱严结合、培才育人的教育观念和教育方法。他对学生的要求是严格的，然而严格的过程中却处处充满着爱，他认为爱学生是当好班主任的必备条件，用爱的雨露去滋润学生的心田是教师的天职。班上的一名学生，在入秋时节仍然穿着凉鞋，这一细节没有逃过邹良柱老师的眼睛。经了解这是位贫困生，邹良柱老师带头为她捐款捐物，随后班上的同学踊跃捐款，解决了那个学生的燃眉之急。

教师，传道授业解惑也。站在三尺讲台上，他深感自己肩上的重担——既教书又育人。首先要培养学生形成科学严谨的态度，扎实掌握理论基础知识，俯下身去认真学习，反对学风的浮躁。他常说：“没有调查就没有发言权，科学来不得半点虚假。”其次是培养学生吃苦耐劳的精神，树立正确的人生观，教育学生不要怕吃亏，常用自己的生活经历和体会教育学生，告诫学生做学问前先要学会做人，学会了做人才能成为有用之人，否则人生的路是走不远的。他对每一个学生都能做到平等对待，对尖子学生不溺爱，对后进学生不冷漠，做到了爱而不纵，怨而不弃，以诚相待，沟通心灵，他非常理解和尊重学生的人格，能根据青少年的特点，晓之以理，动之以情，总是以爱动其心，以严导其行，因势利导的打开学生心灵的大门，他是学生的导师，又是学生的益友。 邹良柱老师的知识领域特别宽，在他那儿总有学不完的东西。对于学生提出的问题他总是灵活运用启发式、“回旋后撤式”教学法，常常提醒学生“以前的方法能不能用在这”、“选什么方法好”、“你是怎么想的”等等，不但活跃了课堂气氛，而且增强了学生的学习兴趣和求知欲，使学生的思维始终处在活跃状态，从而更具灵活性、深刻性和创造性。 教研并举，以研促教结硕果邹良柱老师一手抓教学，一手抓教研，非常重视对教学的点滴积累与总结，先后在省、地级刊物发表论文十余篇。20xx年《数学“看做查导”教学法》获教育部“十五”重点课题成果奖。20xx年撰写的《培养学生解题的严谨性和技巧性》论文获国家一等奖。20xx年《如何在初中数学教学中实施素质教育》一文获国家一等奖。20xx年研讨课《平行四边

形性质》被评为总局优质课，20xx年公开课《与平行四边形面积有关的问题》被评为分局优质课。20xx年《正方形变换》优质课评比中荣获现场赛课二等奖。20xx年获分局“说、讲、评”展示一等奖。20xx年获分局第二届“创新杯”数学“说、讲、评”展示特等奖。20xx年获总局第二届“创新杯”数学教学展评一等奖。20xx年在分局第二届“绿色米都杯”数学说课在赛一等奖。 他在自己搞好教学研究的同时，还带动和指导其他老师们一起搞好教学与教研工作，数学组的青年教师，在他的精心指导下，已日趋成熟，绝大部分成了教学和教研的骨干和中坚力量。

柔韧处有刚直，用人文管理激发教师工作的热情

“人文”顾名思义，即以人为中心，以人的文化为基点，构成的一种思维体系。邹良柱老师从20xx年起开始担任九年级学年部主任，他总是用人文管理的观念做好九年级的工作，在教师中营造一种宽松、真诚的民主氛围。能关注人际之间的沟通与互相接纳，拆除人与人心灵上的篱笆，使学校成为一个“有话能说，有话敢说;言者无过，闻者可鉴”的温馨的、充满个性碰撞与灵气挥发的合作发展空间。那么，我们的教师能不以学校为家，以教学为中心，以教育学生为己任吗?一次，学校在安排下午的自习课辅导时，给包括中、老年教师在内的所有任课教师都排了自习辅导课，这些中、老年教师中有许多人的课时量重，他们意见很大，纷纷跑到教务处提意见，个别老师情绪激动，言辞过分，邹良柱同志始终耐心地听取他们的意见，并答应一定给他们以最快的答复。邹良柱同志立刻把老师们的意见向学校领导做了汇报，很快一个新的更合理的安排方案出台了。这样就使得许多老师从繁重的工作中解放了出来，老师们在这样一种情感融洽的环境中学习和工作，他们的积极性和创造性怎么能不提高呢?

有句话说得好：水至清则无鱼。鱼缸里的水虽然清澈见底，但生长在其中的鱼长不大，活不长。江海的水虽然混浊，却能够容纳更多更大的鱼。从管理学的原理来看，在管理的方方面面留有余地，反而顺理成章，和谐有序。每一个组织中的成员都有好劣之差。有优秀者就存在较差者。作为年级组长，首先应该承认并学会欣赏人与人之间与生俱来的差异性。学会巧妙利用学校教师彼此之间素质的落差性。使优秀者与“弱势群体”者加以弥补、中和。可能会使事情办得更加顺利。哪一位领导不希望自己手下的兵个个都是“帅”,优秀教师越多越好。但事实上，任何一个单位都有能力强的和能力弱的人，优秀者也罢，劣质者也罢，关键是领导者怎样合理搭配，做领导的要懂得“水至清而无鱼”的道理，合理运用每个人的特长，充分发挥其优势。使每个人的个性得到充分发展，使每个人的才能得到充分发挥。所以在每学期的任课教师的安排上，邹良柱同志总是能做到最合理的搭配。人总是有优点，找到他的一点点优点就适时运用，将“绊脚石”变成“垫脚石”。由此体现一位优秀管理者的管理艺术，既让优秀者获得成功后的喜悦，又能让“弱势群体”者获得自信，在工作中找到自我。

“敬业、创业、乐业，是一个人职业生涯的最高境界，对于自己的职业，只有投入其中，乐在其中，才能有所成就。”这就是邹良柱老师对自己从教十多年来的感言。他呕心沥血，情系教育，在三尺讲台上用粉笔和黑板的清纯丰富了学生的心灵，在长青园地里用赤诚和才智的甘霖浇灌着绚丽的云霞。

支教教师先进事迹材料

支教会在自己身后播下希望的火种

时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在赵家小学支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！

一、 赵家支教，一心扑在教育教学中

1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。

古人云“知已知彼，方能百战不殆”，上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班，全面了解每位同学的学习生活情况，全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的，且全部住校，我也跟同学们一样，安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让我不理解，班上岁数大的在14岁，小的则刚满11岁，学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始，都是从四个校点合并到中心校组成的班级，学生成绩可想而知，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。

2、努力转变学困生，做到“三优”。

辅导学困生，我认为主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导（赵家小学上晚自习），课后辅导的时间就很多了。辅导学困生，要给予学困生特别关注，提供优先参与机会。

课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。

课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。

巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，我总会有目的地巡视，我的主要巡视对象就是那些学困生。

3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。

如1/2 + 1/3=1/5 ，平均每堂课，复习的时间总是6—8分钟的样子，让每个学生知道这一知识产生的根源。我主要采用的方法是每天上复习课时也给同学们授新课，比如，我在复习= 这类复习题时，我先给学生讲 1/2 + 1/3是不能直接相加的，因为分母不同，不能直接相加，只有先通分，那么 1/2 + 1/3+的公分母是6，只有变成同分母才能相加，变成 1/2 + 1/3=1/6 ，这样同分母分数相加的法则进行计算。强化复习在新课教学中的作用，多数学生在复习时掌握了以前没有掌握和掌握不彻底的知识，这样知识就融会贯通在一起了。

4、靠阅读增强学生的理解力。

数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会；而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也，这种学生就是明显的理解力差, 理解力跟你的认知度、知识有关，也跟你的智力有关，但这个不是最关键的，正常人的智力值都在一个差不多的水平，就算你是个智力超高的人，你什么都没见过，什么都没学过，你还是不认识这个东西。因此多思考，多花时间去学习，多向别人学习，你的理解力总是会提高的。另一方面，阅读也能提高学生的理解力，苏霍姆林斯基说：“学生学习越感到困难，他在脑力活动中遇到的困难越多，他就越需要阅读，正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀，不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读，阅读，再阅读。”

5、提高意识、注重方法、严格要求，坚持不懈地训练书写能力。

一个人的书写能力主要从小学阶段培养，教育部也非常重视培养小学生的书写能力，在小学阶段安排了写字课和订阅了写字教材。但我班学生的写字课在小学低年级基本是忽略的，各个校点都是包班上，基本上没有正规地上过一节写字课。学生书写主要表现在错字别字连篇，书写草草不工，缺乏规范，常见的标点符号也用不准确，更谈不上行款格式。

我主要采用的方法：一、提高意识，加强训练；二、注重方法，循循善诱；三、严格要求，多加指导；四、坚持不懈，循序渐进；五、表扬与惩罚相结合，先让学生用铅笔写作业，凡是有10个最好的就用钢笔书写，一个月完了，如果还没有达到要求的，每天下午就要写一篇字交来审察。常言说“没有规矩,不成方圆”，书写训练目标明确了，要求严了，学生书写就越来越好了。

共2页，当前第1页12

优秀党员教师先进事迹材料

赵华容，现任梓潼县文昌二小党支部组织委员、副校长、工会主席，小学高级教师，1997年6月加入中国共产党。她对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“三个代表”及科学发展观的重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、爱心投入，心怀学生

作为一名优秀党员，她以自己独特、卓有成效的教学管理在平凡的教学工作岗位上体现了党员的先进性作用。她担任六年级四班数学教学工作以来，课堂教学艺术上虽没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了这个班班风学风，她和学生亲密无间。在同学们心目中赵老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上等总爱去找赵老师倾述，总能得到赵老师悉心的帮助，她的大道理不多，但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

二、身先士卒，严于律己

作为一名共产党员，赵华容同志时刻以党员标准严格要求自己，团结协作，热情主动，务实创新，坚持把“是否有利于学校的整体发展，是否有利于提高教学质量，是否有利于团结，是否有利于提高管理水平和工作效率”作为工作的出发点，“以学生为主体，一切为了学生”，想学生之所想，急学生之所急，搞好服务。她补位意识较强，工作中不推诿扯皮。近年来，我校由于教师严重缺编，她主动担任毕业班的数学教学，带头克服教学中的困难，给全体数学教师起了示范作用，她以身作则、认真负责、严格要求自己的工作作风，受到全体师生的赞誉。作为一名科任教师，她总是悉心了解每个学生的家庭及学习情况，对学生的了解程度甚至超过了班主任。在行政工作方面，她在工作岗位上有明确的工作定位思想，特别注意维护校领导班子威信和学校领导集体的团结，不折不扣地执行学校的各项决定，做好学校分管领导“助手”角色和学校领导的指挥协调工作。以民主集中制原则规范个人的工作和行为，注意学校内外纵横的团结协作;积极参与学校各项有益活动。

三、与时俱进，默默耕耘

在教育教学工作中，她时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。她认真严谨,谦虚谨慎,在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新，不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。在年级组里严把备课关、教学关、批改作业关等，加强业务学习，定期举行公开批课，组性公开课，组织观摩课，优化教学法。在她的带领下，本学期新借调入我校的3名教师很快成为教学能手，解决了我校数学老师紧缺的实际困难。她默默无闻，辛勤教学、不计得失的事迹成为了激励全校教师的精神力量。她的教案通常布满了批注，给学生布置的作业她总是一丝不苟地做好答案;她还注重学习教育教学理论和新课程理念，积极探索新课程下的新教法，不断丰富自己的教学时间和理论水平，使自己的教学能力有了很大的提高，教学质量也经常名列同年级前茅。在工作之余，她还注重学习和成果的物化，撰写的论文多篇获省、市、县奖。

共2页，当前第1页12