交流教师年度思想工作总结
一年来,自个在上级领导的带领和辅导下,在搭档们的关怀和协助下,自个的思维、作业、学习等各方面都取得了必定的效果,自个归纳本质也得到了必定的进步,现将自个这一年来的思维、作业、学习情况作扼要总结报告。
一、自觉加强理论学习,尽力进步政治思维本质和自个事务才干。
体会其精力实质,并辅导自个的教育教育实践。一起,仔细学习《老师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格依照《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师八要十不》的规章就事。
二、活跃展开作业,力求非常好的完结自个的本职作业。
仔细研讨教材和学案,关怀爱护学生,赢得了学生、学生家长及校园领导的好评。在其中考试中获得了较好的效果。并于20__年5月取得了______二等奖,20__年9月自个取得了乡级揭露课执教者的称谓。自个馔写的论文《__________》在《______》揭露宣布。
三、严格请求自个,养成杰出的日子习惯。
自个严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格请求自个作业中能作到不挖苦、挖苦、轻视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何产品或强迫学生采购未经同意的各种学习资料;是不举办、参与以营利为意图的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在作业日正午饮酒或在教育区、学生面前吸烟;在上课时刻不运用任何通讯工具。
当然,在自个的思维、作业、学习等方面还存在着很多的缺乏。
首要,在思维上,还需要进一步加强思维政治学习,深化体会,并坚持作到身体力行。以愈加丰满的作业热心,以愈加活跃的精力面貌,展开作业;还需要进一步加大对思维政治理论的学习,不断进步自个的思维理论水平。不断加强对人生观、国际观、价值观的改造,
其次,在事务常识上,与自个本职作业请求还存在有必定的距离。
在往后的作业中,还需要进一步的尽力,不断进步自个的归纳本质,战胜畏难心思,思维本质上还需要不断的进步,战胜懒散情绪,进一步加强自个的政治理论修养。
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篇1:出国游学夏令营合同
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
甲、乙双方本着为家长解忧,为学生负责的精神,经协商决定由乙方利用自身的信誉和地域网络优势为甲方组织招收部分夏令营营员。为保证活动质量,明确双方的权利义务,本着平等协商的原则,就有关事宜达成如下合作协议:
一、合作内容
甲方委托乙方代理在______地区招收______素质拓展特训营学员。
二、双方责任
1、______素质拓展特训营活动内容由甲方制定并经乙方认可,甲方按照活动流程执行,保证活动达到预期效果,如遇特殊情况可作适当调整。
2、乙方应始终维护和提高甲方的声誉,不得从事有损于甲方利益和形象的活动。
3、甲方向乙方提供招生委托书,营业执照和企业法人代码证复印件各一份,以及有关的宣传材料。
4、甲方为保证乙方代理工作顺利进行,向乙方提供报名表格及相关材料。
5、乙方接待来访咨询报名的学生和学生家长应做到热情周到、实事求是、准确清楚地答复有关活动情况,严格按照甲方特训营流程内容宣传,不得夸大其词和乱许诺,否则引发的一切经济、法律责任由乙方承担。
6、乙方应为营员办理报名手续,填写报名表并贴好照片,乙方在招生过程中出现的一切法律、经济责任自负。
三、活动时间
______年______月______日至______月______日。
四、活动_____和结算方式
1、第一期每位营员___________元,其中包括营员到京后训练期间的交通、住宿、餐饮、训练等基本费用。另,每位营员赠送特训营证书和光盘各一份。其后每期的费用根据实际情况再定。
2、结算方式
(1)提前______天预付预付总费用的______%。
(2)接团之日按照实际人数结算,付清所有费用。
(3)付款方式:现金结算。
五、违约责任
1、甲方无故违反协议的内容和标准;服务未达到国家或行业的标准,给乙方造成直接经济损失的,应当承担赔偿责任。
2、乙方无故违反协议约定,对其自身的损失应当自负,给甲方造成损失,应当承担赔偿责任。
3、乙方有特殊情况或预测有大雨等恶劣天气时,必须提前向甲方申请延期活动计划。
4、不承担违约责任的情形:
(1)甲、乙双方因不可抗力原因不能履行协议的,不承担赔偿责任,但应及时通知对方,并提供不能履行的有关证明材料。
(2)甲方在活动质量问题发生之前已采取以下措施的,应减免责任。
A、对活动质量和安全状况已给予充分说明、提醒、劝诫、警告或事先说明。
B、所发生违约问题是非故意、非过失或无法预知或已采取预防性措施的。
(3)质量问题的发生是全部由于营员自身的过错。
(4)质量问题发生后,甲方及时采取了善后处理措施并没有造成损失。
六、争议解决
协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
七、其他
1、其他未尽事宜,双方协商解决。
2、本协议有效期为签字之日起至______年______月______日止。
3、本协议经甲、乙双方签字盖章后生效,一式______份,甲乙双方各执______份。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
篇2:城乡交流工作总结
20xx年,我委以科学发展观为统领,认真贯彻落实区委五届二次全会和区“两会”精神,紧紧围绕建设“三绿三宜”现代国际旅游区的总体目标,以推进“六大任务”、掀起“六个高潮”为主线,突出“项目建设、民生保障、品位提升”三个重点,不断推进城乡一体化建设,较好的完成了全年的目标任务。现将全年工作及明年谋划情况报告如下:
一、20xx年工作情况
(一)城区建设快速推进,人居环境不断改善
组织实施城区重点项目建设,截止10月底完成投资*亿元,超时序进度*个百分点,预计年底完成投资亿元,超时序进度*个百分点;完成路等3条道路建设,升级改造人行道 *万平方米,新增道路里程*公里,铺设供水管网**公里、燃气管网**公里、污水管网**公里,新增公共停车位*个、新安装交通标志牌4处,完成市政基础设施投资*亿元,超时序进度*个百分点,预计年底完成投资*亿元,超时序进度*个百分点。全年共实施供气万立方米、处理污水万吨,保障供水万立方米,水质合格率达100%。完成一水厂有关设备扩容改造,确保了用电高峰与用水高峰供水安全;组织实施**大道等绿色质量提升,栽植大小苗木万株,"中华勵志网"新增城市绿地近*万平方米。完成路、路等路灯安装,新增路灯50余盏;组织实施“三小”改造 。投资*万元完成**小区等2个小区,路等3条小街改造,有效改善了人居环境。一期、等一批重点项目已基本竣工,中通城、宾馆升级改造、花园等一批项目正加速推进,促进了房地产市场的稳步发展。
(二)行业管理有序提升,市场秩序日益规范
全年实现建筑业总产值*亿元,上缴税收*万元;加强质量安全管理。不断完善建筑市场诚信体系建设,创省、市、区安全文明工地**项,保障性住房质量顺利通过市级验收,有效解决房屋质量投诉起,全年未发生质量安全事故;加强“双拖欠”清理力度。全年共处理解决农民工纠纷起,解决拖欠工程款及农民工工资*万元;加强建筑节能管理。开展在建工程建筑节能专项验收项目**个,面积万平方米。推广应用新型墙材万平方米、应用商品混凝土万立方米。甘棠镇申报“全国可再生能源建筑应用示范镇”通过住建部评审,获得国家级财政补助*万元。全市可再生能源示范城市建设补助资金*万元,面积万平方米。成功申报**区第一个绿色建筑项目---**区*项目。
(三)城乡统筹发展,一体化进程步伐加快
全年城镇化提高*个百分点,达到44.9%。组织实施城乡建设管理提升工程,全年完成投资亿元,超时序进度7.7个百分点。“一湖四门”重点项目完成投资亿元。以**镇新城、**镇公路、**镇丰*项目、**镇河道及周边提升改造项目为代表的一批项目正在全力推进,城镇综合承载力不断提高;组织实施农村危房改造和清洁工程。积极对上争取资金*万元。完成**镇、**乡清洁工程,完成全区*户的农村危房改造,""预计年底完成全部危改任务。结合危房改造,积极推进村庄整治,省下达我区**个村庄整治指标,现已开工**个,完成总投资约*万元,预计年底能基本完成;牵头实施亮点及重点项目征迁,已完成*个项目,其余*个项目预计年底前完成。
篇3:交流的邀请函
xx同学:
您好!我是201世界园艺博览会(世园),让我们走在一起两岸学生使者交流活动组委会的工作人员,周为老师推荐说贵校学生才华横溢,积极优秀,因此组委会衷心邀请您和贵校学生参与此次两岸学生使者交流活动,让贵校的学生们能够代表贵校及贵地区同来自全国和世界各地的青年学子们进行交流,传播两岸情谊。
本活动是20xx年西安世界园艺博览会(简称世园会)为传递世园会天人长安,创意自然、城市与自然和谐共生等核心理念,将绿色引领时尚精神推广至青年学子,将绿色、低碳、环保理念进一步推广给学生们而组织开展的。
参与形式非常简单,同学们只要登录活动官网 上传作品,即有机会成为两岸交流使者,世园会将提供交流的全额经费支持,让大学生能利用此平台去中国台湾、 访西安,与全国及国际留学生们交流。活动不限制参与学生背景,并鼓励所有学生能通过网站参与活动。
网站针对学生,分为时尚好玩个性化的三个板块:花语祝福,花与生活,花于潮流,任选一种参与即可。参与方式活动快速简单,三分钟内便能完成。这是一个发挥创意,展示当代大学生才华的平台。参加活动不仅有机会获得两岸交流,其作品还有机会收录入科学松鼠会与头脑风暴主持人袁岳先生明年将出版的《身边的植物》一书,优秀T-shirt作品更将成为两岸交流使者的统一服装。
非常希望您能参与到我们的活动中来,同时也希望能帮忙在贵社团及学校对本次活动给予支持,在学生中对是缘(世园)让我们走到一起两岸学生使者交流活动进行宣传,鼓励更多学生参与。
本次活动介绍请见附件,如需要宣传海报或纪念品,欢迎随时联系活动组委会。
20xx年XX月XX日
篇4:小学数学听课记录_经验交流材料_网
一、 发散思维,引出课题
例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。
1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。
2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据。
3·我把-4与+3分在一组,把+4与-3分在另一组。理由是两个数的符号不同,符号后面的数也不相同。
二、比较概括,提炼定义
一般地,一个数由两部分构成,即符号和刚才提到的“符号后面的数”,考虑这两个方面,大家也就采用了三种不同的分法。两个方面都不相同是一种分法,把“符号”是否相同作为分组的依据,得到的是已经学过的一组正数和一组负数,把“符号后面的数”是否相同作为分组的依据,得到了-4与+4、+3与-3这样成对的数,那么它们又应该叫什么数呢?
这就是见天我们这节课需要你学习的内容:相反数。
为什么叫相反数而不叫别的数呢?
一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数。
符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数。
一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数。
师:请你举例说明。
如5前面添上“+”“-”得到的+5和-5是相反数。
课本上说“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”
“只有符号不同”说明其它的都相同,包含了“符号后面的数相同”的意思。
只有符号后面的数相同的两个数叫做互为相反数。
“只有符号后面的数相同”的言外之意是“符号不同” ,与课本上的说法是一致的。由此可见,同样的意思,可以用不同的语言来表达,在数学学习中,对此我们应该多加注意。需要说明的是,课本用“只有符号不同”包含“符号后面的数相同”的意思,好处是使相反数的概念更精炼,同时也避免了使用“符号后面的数”这一说法容易引起的误会,关于这一点,以后我们还将看到。
师:“互”就是“相互”的意思,如+4是-4的相反数,也可以说-4是+4的相反数,即+4与-4互为相反数。请大家一起把“+3与-3互为相反数”的意思说具体一点。
课本上特别指出(板书):0的相反数是0。
口答练习:说出下列各数的相反数:
-7, -0.5, 0, 6, +1.5
三、数形结合,深入讨论
例 请在数轴上标出表示+4的相反数的点.
0 4
从数轴上看,相反数的另外一个特点是:表示每一对相反数的点到原点的距离相等
相反数的概念中“只有符号不同”包含着其它的相同,就是“符号后面的数相同”,在数轴上就是距离相等。
掌握了老师提到的分析问题的方法。关于相反数,我们是从“符号”和“符号后面的数”两个方面去研究的,这两方面的特点既包含在相反数的概念中,又体现在数轴上,将二者结合起来考虑将有助于以后的数学学习。
到现在为止,关于零的特殊性,表现在哪些方面?
生众:零既不是正数,也不是负数;零的相反数还是零;零不能作除数。
练习及解答(略)
附(部分板书)
只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。 零的相反数还是零。
符号 相反 相反 分居原点两侧
到原点距离相等
通过这次七年级(三)班李红鸽老师的课,发现了自己的不足,加油!
愿所有的人开心快乐!!!!
篇5:交流活动总结
近几年,为了进一步推动我校教育教学改革,更新教学观念,增进教师间的交流与合作,提升我校教师的业务素质与教学能力,不断提高教育教学质量,我们岳阳中南工业学校每学年要举办一次校际交流活动。20__年,我们校际交流活动所选择的对象主要是英国斯卓德学院。这次活动在市主管部门领导和中心校领导的关心和支持下,在两校的共同的努力下,互动互访,互学互促,如期进行并圆满结束。为使以后的校际交流活动搞得有声有色,进一步促进学校校园文化建设,特对本次活动总结如下:
一、加强组织领导,出台活动方案
首次与国外教育机构互访交流,我们高度重视,计划周密,分步实施,以达到中外交流、取长补短、共同进步的目的。为此,我们成立了活动领导小组,组长由担任,副组长由担任,领导组办公室设在校专业教研组,由专业教研组具体负责具体组织、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行,学校召开了活动筹备会,认真拟定了校际交流活动方案,活动时间初步订在20xx年5月和10月,活动日程,进行合理分工,责任到人,任务到人。
二、精心安排日程,确保万无一失
英国朋友来访,比较关系到我们学校的形象,还关系到我们这个国家与民族的形象,因此,我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识,活动方案中,拟出《20xx年斯卓德学院访华之旅来访者名单》,《20xx年接待英方师生初步接待方案》,活动地点、内容及时间,都在方案中做了比较祥细的安排。
反反复复推敲方案中的每一个细节,特别是安保问题、食宿问题,必须保证外国朋友的安全;还要吃得舒心、住得安心和玩得开心。根据活动方案,我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时,我校从迎送宾客、食宿安排、交流互动、联欢等方面,从每一个细节对责任人都有严格的考核要求,力争做到精心安排,热情接待,外树形象。
三、两校互访学习,相互取长补短
(一)提前信件沟通,组织人员赴英国访问
20xx年10月,我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。20xx年5月,我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系,进行电子邮件沟通,加深印象,打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来,两校按照合作行动计划,双方达成一致共识。20xx年5月,我校组织师生一行人到斯卓德学院访问交流,时间共7天。在交流期间,我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程,并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议,学习对方有利于自己的知识。它山之石,可以攻玉。我校师生深深的感受到斯卓德学院师生的热情与真诚,看到了斯卓德学院在机械类与餐饮服务专业课程的计划与评价。
(二)周密安排行程,邀请对方来我校观摩
20xx年10月10日,我校邀请英国斯卓德学院2名老师与11名学生一行来我校访问交流。对方师生观摩内容各有侧重,对方教师主要了解中国职业院校16-18岁学生教育的教学方法和课程设计、中国职业资格取证的评估方法、中国教育体制下各专业的发展前景,特别是工程专业及酒店专业等。对方学生主要了解中国职业教育工程专业及酒店专业的课程及发展就业前景、中国两国间学生经历的不同、中国学生如何加强自身建设,来提高其就业发展机会。对11名学生,我们分别安排在我校11名老师家里。在访问期间,英方师生听了我校4位老师的课程,分别为:餐饮服务与管理、机械类加工、西藏文化、活动课等。同时我们也安排了英方师生参观岳阳楼、君山岛;还参观了与我校联合办学的国际影视会展中心的制作中心。飞机抵达北京后,我们领着英国客人先后参观天坛、长城、天安门广场、紫禁城等景点。接着,到我们中南工业学校参观学校、会见全校师中南工业学校,观摩课堂,分专业观摩,参与一体化教学实践,分专业进行),并且,对方学生在友好气氛中与我校学生进行了座谈。英方师生在参观我校学生协会,包括书法协会、青橄榄文学社、英语俱乐部等时,对我校校园文化建设表现出浓厚的兴趣,不断伸出大拇指称赞。当天晚上,为了欢迎不远万里漂洋过海的英国客人,我们学校组织举办了一场欢迎晚会,会上两个国家的师生表演了丰富多彩的文艺节目。次日,英国客人兴致勃勃参观了岳阳楼、君山公园。晚上,荡舟于南湖,参观了党的一大会议举行地红船。第3天,参观了步步高广场,了解中国茶艺和源远流长的茶文化,了解当地社区生活,购物。随后几天,先后参观了特殊教育学校、游览了橘子洲头。在长沙,游览了著名的岳麓书院,晚上住宿在长沙市国际大酒店。在长沙国际会展中心参观了合作企业—长沙国际会展,中午在会展中心就餐。
在岳阳几天,英国学生深深的感受到我校师生的热情。同时也了解到了中国的餐饮文化。10月24日我校篮球队与英方学生开展了一场别开生面的篮球比赛。各种互动活动,让双方进一步加深了对对方的了解,增进了两国人民的友谊。
四、优势得到互补,活动收获颇丰
(一)活动特点
这次中英校际交流活动,呈现出这样几个特点:一是组织得力,领导机构健全,我校有关方面人员做到活动方案到位、配备力量到位、经费落实到位,活动效果到位;二是形式多样,英国客人在我方逗留期间,安排内容既有风景名胜,又有文化故迹,既有互动晚会,又有课程观摩,充分满足了客人的要求;三是重点突出,主要围绕学校管理、教学模式和校园文化建设。
(二)活动收获
通过两校学习交流,特别是到贵方参观取经,我们一是进一步加强了学校之间的联系。校与校之间相互交流,有利于思想的统一。二是进一步促进了学科认识的统一。校际教研活动填补了这项空白。三是教师相互取长补短。通过教研,教师们可吸取别人之优点,改正自己的缺点,优化自己的课堂教学。四是进一步提升了学校的常规管理。在平时的课堂教学中,学校看到的只是本校的教学水平,通过交流看到了学校间的差距,有利于学校领导对教师的指导,给常规管理提供了成功经验。五是进一步注重了课堂常规,注重了实效。
本次活动不仅展示了学校的一些特色,增强了我们办好学校的决心和信心,更重要的是我们吸取了对方一些先进的办学理念、管理措施,也领悟了上级领导对我们的关心和期望,一个学校的发展也离不开上级领导的关心和支持。无论是正式交流,还是非正式交流,都让大家感到身心怡悦、受益匪浅。当然,我们的活动不是尽善尽美,也存在一些不足,需要在今后的同类活动中改进。
几天的交流活动是短暂的,但是心灵的交流、情感交流都则是长久的。对此次活动我们将进行深刻的反思,努力从各方面改进学校工作,提高教育教学质量,全面提高学校的知名度,尽快赶上英国学校,更好更快地服务家长、服务社会,办人民满意的教育,努力把岳阳中南工业学校的校园文化建设推上一个新的台阶。
篇6:初中语文组教学工作经验交流发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天能在这里和大家交流,我感到非常荣幸。这同时也是我们向各位老师学习的好机会。说经验谈不上,因为我们只是努力做了我们所应该做的事情。
20xx年小考,我校四个班的语文成绩总均分 ,总及格率 ,优生率平均得分 ,总得分 ,列全镇第二名。在全镇语数英三科总分前20名优生中,我校有6人,其中六(1)班杜雅婷同学以296分雄居全镇榜首,六(1)班的孙敏和六(3)班的贾冬冬同学分别为全镇第四名和第八名。取得这样的成绩,既在我们的预料之中,又让我们感到意外。因为我们六年级全体师生真的付出了许多。孩子们底子那么差,能在一两年,甚至是一个学期内进步那么大,真让人欣慰。应该说:付出总有回报吧。下面我就代表我们六年级四名语文教师说说我们的一些做法:
一、不怕底子差,就怕没信心——信心是命运的主宰。 有人说:自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空;自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。去年毕业的六年级是我校20xx年并校时的二年级,当时是三个班,每班都在50人以上,老师换了一茬又一茬。直到四年级,大部分科目仍滞留在全镇的后四分之一。升上五年级,学校虽分成了四个班,但一年过去,仍然没有明显的转变。升上六年级后,学校换了几名老师。在六年级教学工作研究会上,校长言辞恳切、语重心长地对我们说:“这是孩子们小学阶段的最后一年,不管以前学生底子有多差,这关键的一年我们必须让孩子们以优异的成绩升入中学。不仅是你们,更重要的是要让孩子们树立起信心。你们就甩开膀子干吧,有了成绩是你们的,考不好我一个人扛着。”我们照着校长说的去做了,自己鼓起了劲头,也帮助同学们树立了信心。这时再看我们的学生,真像那句格言说得:“自信创造奇迹,拼搏铸就辉煌”。一个学期结束,我们已小见成效。升学考试,那个挺着大肚子、坚持到小考结束的代课教师谢慧云夺得了全镇第一名,给所有女教师很多帮助的全年级唯一的男教师燕卫国夺得了全镇第四名,第二学期才接班的延金芳老师在一个学期内从第21名跃到了第9名,我本人也在一学年里从第22名进到了第三名。我想:任何事情,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。
二、凝聚产生力量,团结诞生希望。
如果说我们学校六年级的语文取得了较好的成绩,那一定得归功于全校的领导、老师和教职员工。在我们六年级,没有孤军奋战的,四名语文教师是一个整体,我们时常共同教研到深夜。谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授或主动请缨到其他班讲;谁在网上或其它学校找到几道好题或一份卷纸,都共同分享。
联校领导、学校领导和老师也给了我们很多的关心和帮助。生活上我们有什么困难,学校总是帮忙解决;教学上我们有什么难点,其他教师总是放下手头的工作和我们一起研究;卷纸判不出来,其他年级的老师们就主动帮我们阅卷;个别路程远的,领导说你可以来迟点,早回些;行动不方便的,领导说,你可以坐着讲课。
这一年,我们真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。借此机会,我谨代表我们四名语文老师真诚地向默默关心支持我们工作的领导、老师们道一声“谢谢你们!”
三、关注学生动态,及时做好调整。
小事成就大事,细节决定成败。六年级的学生,实际上是以前的初中一年级学生,他们好奇心强,稳定性差,情绪波动性较大,思维往往出现偏激与逆反心理,很容易沾染一些不良风气,如抽烟、喝酒、上网吧、玩网络游戏、打架斗殴等等。为了及时了解学生思维动向,六年级各科教师、生活老师以及家长三方形成教育合力,经常沟通,特别是对于一些具有自私、自悲、嫉妒、孤独等心理的学生,给予他们温暖,指导他们自我调控,并且详细了解咨询学生的各种情况,尊重理解学生,保护学生的隐私,做到既是学生的倾诉者,又是学生的咨询顾问,努力消除学生的心理障碍,培养学生健康的心理。
泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。长期关注学生动态,潜移默化中也会影响学生注意到事物的细微处,无形之中提高了学生观察、分析、处理事情的能力。
四、借学校小考50天冲刺誓师大会东风,再鼓学生学习劲头。
每年五一前后,学校都会召开小考50天冲刺誓师大会,为六年级学生鼓舞士气。会上,领导讲话,掷地有声;班级宣誓,气壮山河;老师表决心,铿锵有力……至今想起,耳畔仍能回响起那激动人心的话语:六年不飞,一飞冲天;六年不鸣,一鸣惊人。六年磨一剑,小考试锋芒。览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
五、“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生” 1、教师以身作则,言传身教,为学生做榜样; 2、利用班会,抓好思想教育工作。如感恩教育,爱国主义教育等;
3、关爱关心学生,对班级所有学生一视同仁,公平公正,使班级具有感染力,凝聚力。
4、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高。这多年来一直是我们教学工作的一项重要内容。我们用一分为二的观点看后进生,用发展的眼光看中等生,因势利导,变消极因素为积极因素。
总之,成绩已经属于过去,未来依然还要继续。只要还有明天,今天就永远是起跑线。为了中庄完小更加辉煌灿烂的明天,为了让青春在奉献中闪光,我们会一如既往似安踏——永不止步!
恳请大家不吝赐教。
篇7:xx岗优秀个人经验交流发言材料_经验材料_网
尊敬的各位领导,青年朋友们: 首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。 2003年是铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司2003年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。 一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围 我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。 二、抓隐患,促整改,和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作 大家都知道,青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产,确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一,我和厂部的安全技术员一起,还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单,但要把工作做细做实,做出成绩,还是很难的。 拿我们厂来说,我们铝工业设备制造厂,主要生产加工的是压力容器,体积庞大,动辄是数十吨的重量,需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接,工作强度大,技术要求高,安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中,团员有10人、青年有24人,青工比例是相当高的,在这种情况下,做好青安岗教育培训工作,防患于未然,意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用,这些有不少是特殊工种,须在取得安全操作证的同时,还须取得这一特种作业资格方可上岗操作,这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下,积极搞好青年安全技术培训和考核工作,我和厂部安全技术员一起,作为安全巡查考核小组成员,严格培训,严格考核,用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2003年,我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训,90%以上人员是35岁以下青工,其中,青年焊工17人次,电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次,青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3,共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起,整改率达100%,为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。 以上是我作为一名普通的青年安全监督岗岗员,在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成绩,离上级团委和厂党支部的要求还有一定的距离,我将在今后的工作中,不断学习,提高自己的业务技能,努力工作,多为企业安全文明生产和取得良好的生产经营成绩做贡献。 谢谢大家。 《[推荐]岗优秀个人经验交流发言材料
篇8:创建学习型队组经验交流材料煤矿_经验交流材料_网
打造技术过硬学习型团队
刨煤队创建学习型队组经验交流材料
一、刨煤队简介
刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭,9#煤开采成本居高不下,多经三产令人堪忧的严峻形势下于~年4月1日成立的,是我局~年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国dbt公司刨煤机,是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人,其中高中以上学历100%,大专以上学历50%;班组长以上干部20人,大专以上学历80%。
二、创建背景
起步就与世界发达国家采矿技术同步的刨煤队,其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的发展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到来和我国加入wto的新形势。如何吸取国内外众多知名大企业在经营管理和发展中的经验教训,保持强劲的发展动力,在煤炭市场激烈竞争中立于不败之地,推动矿山的可持续发展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司~年十八项重点工程之一,矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持,同时也寄予了很高的厚望。
~年6月为响应集团公司和矿党政创建学习型组织的号召,刨煤队决定创建学习型队组,把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日,我队召开了创建学习型队组动员会,组织相关人员对学习型组织理念进行了学习,在矿党政亲切关怀和结对子单位——宣传部帮助下,充分发挥自身优势,创建了凤凰山矿原煤生产井刨煤机学习型队组。
三、刨煤队学习型队组情况
1、共同愿景
建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍
2、工作目标
召之即来,来之能战,战之能胜的王牌队伍
3、工作方针
工作学习化、学习工作化
4、学习型队组牵头负责人
许晋斌、张德彦
5、学习型队组具体负责人
杨永宏
6、学习型队组成员
全队所有职工
四、具体做法
1、高起点入手,全面导入学习型组织理论
刨煤队成立于~年4月,正值我矿3#煤资源枯竭、9#煤加大开采力度之时,刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公司发展。虽然,刨煤队成立初期人员素质较高,但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备,完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以来,牢记使命,把职工学习教育摆在首要位置,使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争,而人才要通过学习来培养。我们的工作要与时俱进和创新发展,单靠原来的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化,不断调整自身,不断进行学习,提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习”是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创建学习型队组是全面提高职工队伍素质,大力实施科教兴队战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求,是贯彻和实践重要思想的具体体现。
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篇9:创优经济发展环境经验交流材料_经验交流材料_网
近年来,××县经济社会发展环境明显好转,××年该县政务环境评比在全市排名第一。环境好了,招商引资工作凸显成效。××年,全县实际利用外资万美元,增长15%,引进市外工业资金13.7亿元,增长42%,其中引进亿元以上项目5个。今年该县招商引资工作又呈现良好开局,第一季度全县共签约内资22.12亿元,其中超亿元项目3个,实际利用外资310万美元,另有两个总投资达 1.2亿美元的项目正在洽谈中。××县创优经济发展环境,主要得益于“1+1+1”的工作模式的推行,即:一种理念、一套制度和一股无穷的力量。、
一种理念深入人心——“最大的品牌是环境!”
经济要发展,环境要先行,观念是关键。××县从XX年开始在全县上下开展了一场声势浩大的思想大解放活动,充分利用会议、板报、宣传栏等形式,发挥广播、电视等新闻媒体的作用,大力开展“我与同行,人人都是环境”的主题教育活动,以此提高广大干部群众的认识和参与热情。经过一段时间的实践后,全县上下营造出一种“发展我有责”、“辉煌我自豪”的浓厚氛围,××人出现了前所未有的主人翁态度。该县康乐街道十字布村青年农民林长生得知声佳电子有限公司部分职工因离家远而未解决住宿问题时,主动腾出自家楼房的二、三层,无偿提供给声佳公司使用。此事虽小,却折射出“环境也是生产力”、“环境是最大的品牌”的观念已经深入人心。
“没想到干部这么敬业!没想到服务这么周到!没想到办事效率这么高!投资环境是一流的!”这是××县声佳电子有限公司董事长郑汉水对政务环境的评价。他这三个“没想到”,不仅代表了外商的心声,更是对××人的高度评价。一套制度五年不变——“一年倒数作书面检查、两年倒数荧屏曝光、三年倒数摘掉乌纱帽!”
为大力提高政府各部门依法行政和为民服务水平,进一步优化政务环境,该县专门制定了一套“五年不变”的制度,即从XX年开始,在全县广泛开展政务环境“双百双评”活动。活动由县纪委、监察局组织实施,在全县范围内随机抽取100名企业家代表、100名群众代表(含人大代表、政协委员、县四套班子领导)对公安、城管等26个执法部门,发改委、经贸委等25个综合管理部门,邮政、电信等19个窗口服务行业进行评议评价。对每个测评系列总评进入前三名的单位进行通报表扬,并授予流动红旗,单位“一把手”直接评为优秀公务员;每个测评系列年终总评为最后一名的单位予以全县通报批评,并取消其综合评先评优资格;第一年年终总评分为倒数第一名的,单位“一把手”向县委、县政府写出书面检查;连续两年年终总评为倒数第一名的,单位“一把手”在电视上向全县人民作检查;连续三年年终总评为倒数第一名的,单位“一把手”主动向县委、县政府辞职,属条管部门的单位“一把手”确定为“××人民不欢迎的人”,并向其上级主管部门报告。
这一套制度制定出台以后,该县掀起了优化经济发展环境的热潮。如县国税局积极开展各项活动,广泛征求意见和建议,很快在全系统形成了“人人都是窗口”的良好氛围;县供水公司创建特色服务,设立孤寡老人免费服务、特困家庭优惠服务、拆迁群体专门服务、重要场所蹲点服务等特色项目;县食品药品监督管理局第一时间回应群众反映的问题,树立了“亲民、为民、护民”的药监良好形象。去年,该县对9家荣获“双百双评”的先进单位进行了表彰,对测评最后一名的3家单位进行了通报。
一股力量众志成城——“良好作风作保证,干群协力为客商!”
“纪检监察工作要为经济发展保驾护航,严肃查处各种腐败行为,努力纠正部门和行业不正之风,转变干部作风,打造良好发展环境。”这是××县纪检监察机关拓展职能,服务经济发展的真实写照。
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篇10:营造良好人才环境 促进经济发展_经验交流材料_网
当前,我公司系统企业改革正处于攻坚阶段,迫切需有一大批高文化、懂专业、多面手的高素质人才资源作为支撑。如何营造良好的人才环境,建立起一套有效的人才培养、引进、使用和管理机制,是我们必须引起高度重视和认真研究加以解决的问题之一。结合这几年的工作实际,公司党委在人才工作方面,主要做了以下几个方面的工作:
一、狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才队伍建设取得了较好的效果
公司近年来,在加快推进经济社会发展的过程中,高度重视人才资源的开发利用工作,将其纳入重要的议事日程。切实加强人才市场建设,狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才资源的总量有了一定的增长,综合素质也得到了不断的提高,结构得到了进一步优化。紧紧围绕培养、吸引、用好三个环节,树立全面的人才观念,主要做了以下几个方面的工作:
(一)、切实加强领导,认真调查研究,在了解人才队伍实情上下功夫。人才队伍建设的必要前提,是要科学、准确、真实地掌握人才队伍现状。在这方面,我们在充分掌握公司人才队伍的实情上采取了积极的措施。一是深入调研,尤其是对机构改革后的公司系统人才队伍的现状,加大了调研工作的力度。在每半年听取一次各个部门人才队伍建设汇报的基础上,我们还采取了面对面的交流等形式,深入到人才队伍中,客观准确地掌握人才队伍的知识结构、年龄结构和工作状态;二是召开每个季度座谈会,对每个人的思想状态、学习、工作、生活情况进行认真了解,掌握人才队伍建设中可能出现的一切变化;三是制定措施,我们制定出了加强人才队伍的业务指导和培训工作计划,并责成专人组织实施。目前,已在这些方面取得了较好的效果。
(二)、加强指导,在丰富培训内容和改进培训形式上下功夫。机关各职能部门,是一个单位工作的主要渠道,其人才队伍建设是领导决策落实的纽带和桥梁,人员素质高低将直接影响一个单位的质量和水平。公司党委作为人才队伍建设的直接主管,有责任做好业务指导和培训工作。近年来,按照新形势、新任务的要求,结合本单位的工作实际,我们在丰富培训内容和改进培训形式上下了一番功夫。一是在培训内容上,适应形势和工作要求的变化,突出针对性。安排培训内容时,既注意进行专业知识培训,又有计划地安排形势任务、国、市情和党的方针政策等综合知识,以利于开阔视野,拓展知识面,提高把握全局的能力。二是在培训形式上,灵活多样,注重实效性。由于每个部门人员的工作经历不同,学历水平不一,在培训形式上我们采取集中培训、专题研讨、工作经验交流、请专家讲课、组织到先进地区学习等形式,同时,我们还将组织有关人员到上一级部门边工作边代培,以求取得最佳培训效果。三是强化规划管理,增强规范性。我们把对基层业务指导和培训工作纳入议事日程,并适时在党委会、经理办公会上听取工作汇报,对工作提出要求。并按职能要求,积极做好业务指导和培训工作的计划制定、组织实施、日常沟通协调、经验交流和工作总结等工作,使业务指导和培训工作做到经常化、制度化。
(三)、强化学习,在提高人才队伍自身素质上下功夫。我们以学习为起点,努力创造浓厚的学习氛围,全面提高人才队伍整体的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,增强做好本职工作的本领,实现知识不断更新,技能不断提高、本领不断增强的目标,适应新形势下工作需要。近年来,我们重点做了以下几个方面的工作:一是抓政治理论学习。突出抓好邓小平理论和重要思想的学习,不断提高职工干部的思想理论水平。二是抓业务知识的学习。适应改革开放和现代化建设的需要,加强对市场经济知识、现代化科技知识、法律知识和wto规则的学习,把握大局,开阔视野,增长才干。三是抓学历教育。有计划安排有大专学历的干部,通过参加成人教育等途径,完成本科学历,并计划在三年之内45岁以下的干部全部达到具有大学本科学历。四是抓计算机实用技能知识学习。根据不同岗位工作需要,分层次组织学习培训。有些部室的人员必须具备电脑专业技术水平,其他部室的干部也要掌握基本微机原理和操作
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篇11:班主任工作经验交流心得体会
本学期我继续担任二(x)班班主任,这个班已经跟了我两年了!回顾本学期的班主任工作,有苦有甜,有忧也有喜。相比去年,班级的整体班容班貌都有很大的改善,学生的整体素质和行为习惯都有一定的提高。现将本学期的班主任工作总结如下:
一、班级荣誉展示
本学期,在注重教育教学之余,我还注重学生课外活动的参与和锻炼,也获得一些成就,如在行为规范方面5次获得“四星级班级”称号,8次获得“三星级班级“称号;在全校诗朗诵中我班《雷锋叔叔,你在哪里?》获得最高分;在“校园小主持人”选拔中,我们推选2人均进入决赛,并在“六一魔幻面具舞会”大放异彩。多人次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“品学兼优学生”等称号。这些荣誉不仅证明了学生的进步,更增强了学生的自信心和班级凝聚力。
二、主要工作
1、培养学生的良好习惯
低段学生年龄小,自控能力差,纪律涣散,经常需要老师不断强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手,利用大课间、班会等时间让学生学习学校的规章制度,课前做好上课准备工作,课上做好“三个一”工程,课下注重文明休息,讲文明、懂礼貌。
2、公平公正的积分制
根据德育处的领导好号召,为班级学生进行每周一次的操行评定,对表现优秀的学生进行奖励,并在班级光荣榜上贴星,增强学生的个人荣誉感和危机意识。
3、班干部的培养
在本学期,我将班干部的职责落实到实处,改变了以往班干部有权无实,责任不到位等现象。按照职务,明确划分,如组长分为语文组长数学组长、英语组长,不同学科,不同人管理。同时,加大班干部的管理权力,严格要求,大胆工作,做到“铁面无私”,树立威信。在鼓励班干部大胆工作时,指导他们方法:律人先律己,以身作则。力求在各方面起到模范带头作用。
4、开展各种活动,培养学习兴趣
在学习课本知识之余,我让学生多动手,多动脑,勤实践,重观察。如放几盆小植物在教室,让学生观察植物的生长过程;每一期的板报让学生参与承办,感受绘制板报的乐趣;定期观看一些有教育意义的儿童电影,写一写感想。通过这一系列活动的开展,让学生感受到学习的乐趣,同时还锻炼了学生的动手能力和语言表达能力。
5、创立“阳光中队”,并且创办“阳光心语”电子班刊
为团结班集体,让学生有集体意识,我们本学期创立了“阳光中队”,培养阳光、善良、乐学、善思的少年。
为了展示孩子们优秀的文学作品、书法作品、美术作品、图形作品、家长们参与进行的手工创作等,都在教室“会说话的墙”张贴展示。还有在老师和家长、同学的努力下,我们创办了“阳光心语”的电子班刊,展示了学子风采,赢得学生、家长的支持和喜爱!
5、家校互动工作
本学期,我与班级中大部分家长都有定期交流沟通,让家长每隔一段时间都能了解孩子在校情况,充分调动家长的关注度和积极性,配合学校共同教育孩子。但这学期没有召开家长会,有一些教育问题没能面对面探讨。
6、注重发现学生变化,挖掘学生闪光点
天生我材必有用,我觉得每个孩子都是父母的礼物,每个孩子也都渴望成才。但是有些孩子学习能力、认知能力可能相对较弱,我们班主任就要尽可能发现孩子变化,并且及时和家长取得联系,共同探讨孩子问题,以及提出相应建议。
用善于发现的眼睛,挖掘孩子的闪光点,多方面培养孩子。
这学期进步较大的是杨呈辉,学习态度较积极,待人也比较友好。
三、存在不足
1、个别学生还没有养成良好的行为习惯,迟到现象依然存在,着装和佩戴不规范。
2、班级整体凝聚力不强,个别学生行为散漫,意志薄弱,下学期要重新制定计划,并且重点培养。
3、家校互动方法欠佳,个别家长对孩子的重视度不够,不能有效地配合老师工作。
一学期来,我在担任班主任工作中取得了一定的成绩,但也存在着许多的不足。今后我一定取长补短,不断进取,争取把班级建设更好,积累更多更好的管理经验,使自己的班主任工作再上一个台阶,更愿阳光中队的孩子们更上一层楼!
篇12:大学老师入职培训交流发言稿范文_入职培训_网
尊敬的校领导,各位老师:
大家上午好。
很荣幸有机会能在这里与大家进行交流发言。
首先,我要感谢学校组织这次非常有意义的培训,使我受益良多。这次培训,我想用三个词来形容:实际,实用,实在。师德师风教育、高等教育、规矩意识教育、党风党纪教育,切合我们的工作实际,科研制度宣讲、教学制度宣讲、财务制度宣讲、人事制度宣讲、教学方法和技能,在我们具体的科研和教学工作中又十分实用。而各位主讲老师像老大哥、老大姐一样平易近人、热情诚恳的讲解,又使我们感到十分亲切、实在。我想再一次表达对学校组织这次培训的感谢。
其次,我想谈谈对于高校教师这个职业的一些个人的看法。
一,教师是个良心活。我们当老师的,无非是两项任务:教学和科研。这两项工作,做的好不好,用不用心,都不是靠别人来监督的,都要靠自己监督自己,都要凭良心。教学上,对学生的培养,互不糊弄,备课,认不认真,科研上,数据,造不造假,论文,抄不抄袭,这些往往不是别人能发现的,只有我们自己知道。但是,修合无人见,存心有天知。我想,我们为了自己的良心安宁,应该在教学和科研两个方面做到踏实和诚信,做一个走心的老师。
二,科研和教学并重。我们大学教师,教学是我们的本职工作,传授科学知识是我们应尽的义务。而科研是大学老师作为知识分子实现自我价值的重要方面,不应偏废。而且,通过科研,可以更好地训练我们的科学思维和逻辑思维能力,加强我们通过现象看本质的本领。而如果能把科研融入教学,把这些科学思维和科学的方法论教授给学生,使他们获得独立思考的能力,我觉得这本身就是一件意义重大的事。
三,当老师,要做到几个协调。
心态和业绩协调。我们年轻老师,都面临着巨大的经济压力。而我们又没有太多的经济来源渠道,只能通过提高自己的业绩来证明自己,从而评职称、拿课题,改善生活。这就给我们带来了很强烈的业绩压力。这难免造成我们在工作中心态急躁。我想说的是,在业绩面前,心态一定要摆正。干科研,不能不急,也不能真急。在科研工作中,既要有紧迫感,但也不能被压力压得喘不过气来。在基金申报不顺利的时候,不妨佛系一点,淡然对待各种名利的压力。只有沉下心来,平心静气,才能踏踏实实地干得长远,干出好业绩。
事业和家庭协调。我们这个年纪的老师,有的已经成家,有的在成家的路上。我们都要面对事业和家庭如何分配精力的问题。我想,在这个问题上,是不会有最优解的,因为人的精力是有限的。最好的办法,是将事业和家庭协调起来,不要为了事业而怠慢了家庭,也不要为了家庭而荒废了事业。然而能协调得很好的人不多。但无论如何分配时间,我想我们都要想清楚,这么做的结果是不是我想要的。人生的评价维度不止一个,每个人的人生都各有各的精彩。只要是自己认定的路,一直走下去就是最好的。
身体和工作协调。为了生活,为了家庭,为了事业,我们心里装了很多人,但最重要的那一个人应当是我们自己。无论工作和生活的压力有多大,我们一定要善待我们的身体,保持身体健康,心态平和。清华大学操场上有一个标语:为祖国健康工作五十年。我想我们也应当有这种觉悟,只有身体健康,长久输出聪明才智,才是为祖国,为农大,为家人做贡献的最好的方式。
最后,很荣幸有机会能和大家在在农大的大家庭中,在个自的工作岗位上,去体会当老师的甘和苦,冷和暖,挫折和泪水,欣慰和光荣。
最后的最后,有四句话,与各位老师共勉:
埋头看路,抬头看天
但行好事,莫问前程
谢谢大家!
篇13:出国派遣务工合同
合同编号:no
甲方(团体或个人):
乙方(福建省中国国际旅行社)
本合同所指出国(境)旅游,是指到我国开放的目的地国家和港、澳地区旅游。
甲方自愿参加乙方组织的旅游团自费出国(境)旅游,为明确双方的权利和义务,保证旅游服务质量.双方在平等协商的基础上签定本合同。
乙方有责任向甲方全面介绍本合同所载服务项目和质量(含旅游行程及服务项目说明书,以下简称行程说明书),提请注意免除或者限制其责任的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。
第一条 旅游团队名称、旅游行程、服务项目与费用
游程与项目
人 数 (详见行程说明书)
旅游总费用 万 仟 佰 拾 元 (其中境内段 元境外段 元)
成行时间约定
第二条 乙方应根据国家旅游局的规定为甲方投保旅游意外保险。
第三条 甲方在出境前应向乙方交付元押金(由单位担保的,另行约定)。若甲方于境外途中擅自离团,造成无法与团队同时入境,乙方有权将押金用于补偿由此造成的损失和上缴有关部门作为调查取证与遣返的费用。
第四条 本合同中交通、景点等价格,在双方约定期限内,如遇价格调整,按新价格执行。
因乙方原因造成合同延期执行,遇价格上涨的,按原价格执行;价格下降的,按照新价格执行。
因甲方原因造成合同延期执行,遇价格上涨的.按新价格执行;价格下降的,按照原价格执行。
乙方有责任将价格变动情况及时通知甲方,并提供有关证据。
第五条 乙方应派有领队证的人员担任领队。领队应带领甲方出国(境)旅游,并为甲方提供办理出入境手续、交通、住宿、游览及其它完成旅游所需要的全程随团服务。
第六条 在境外旅游过程中,乙方不得强迫甲方购物,安排购物的次数平均每天不得超过壹店次(甲乙双方另有约定的除外)。
第七条 乙方因参团人数不足,且甲方又无法承担小团体领队费用,需将甲方转交其他组团社出团的,须征得甲方书面同意、经甲方同意转交拼团的,乙方仍承担连带责任。
第八条 违约责任
1、甲方在办理旅游签证前要求解除合同的,应凭出国旅游费用发票向乙方办理退款手续,但应支付人民币每人100元的手续费。
2 在乙方办妥旅游签证后,因甲方原因造成解除本合同的,甲方除应支付签证费用外,还须按下列标准向乙方支付违约金:
(1)出发七日前解除合同的,赔偿旅游费用总额的10%;
(2)出发前七日内(含第七日)赔偿旅游费用总额的50%;
(3)闯出发前三日内(含第三日),赔偿旅游费用总额的80%。
3、因乙方原因,致甲方不能成行的,除可与甲方协商在三个月内另行安排出游或全部退回团费外,乙方应按以下方式负违约责任:
(1)乙方在约定出发时间七日前通知甲方不能成行的,应赔偿甲方旅游费用总额的10%。
(2)乙方在约定出发时间前七日内(含第七日)告知甲方不能成行的,应赔偿甲方旅游费用总额的50%;
(3)乙方在约定出发时间前三日内(含第三日)告知甲方不能成行的,应赔偿甲方旅游费用总额的80%;
4、乙方委托国内旅行社安排旅游活动,因被委托方原因造成本合同不能履行,或者履行合同个符合约定的。乙方应承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
5、因乙方原因导致甲方不能入境的,乙方应向甲方赔偿由此所造成的经济损失。因甲方原因导致甲方自身不能入境的,有关旅游费用乙方不予返还,由此产生的费用由甲方负责。
6、甲方于旅游活动开始后,未能及时参加排定的旅游项目或未能及时搭乘飞机、车、船等交通工具时,视为自愿放弃,所缴费用概不退还。
7、乙方违约后,甲方应采取适当措施防止损失扩大,因防止损失扩大而支出的合理费用,由乙方承担;甲方未采取适当措施致使损失扩大的,不得就扩大的损失要求赔偿。
第九条 不可抗力
1、乙方因不可抗力(指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况)因素或因国家新颁布有关法律、法规及政府机关制定具有普遍约束力的决定、命令,造成团队无法成行,或行程更改、延误、滞留或提前给束时,不负赔偿责任。但应及时通知甲方,并在合理期限内提供有关证明。
2、乙方如遇上述情况,致使合同全部或部分无法履行,乙方应将已发生的规定费用或为履行本合同已支付的全部费用扣除后,余款退还甲方。
乙方可根据当时的情况,在征求旅游者半数以上书面同意后,变更旅程、游览项目或更换食宿、行程,如因此超过原定费用时,应由甲方承担。如因变更而节省支出经费,应将节省部分退还甲方,乙方征得甲方同意为旅游团的安全和利益所采取必要的措施,为此而支付的费用由甲方承担。
第十条 争议的解决方式
凡按本标准合同签约的旅行社和旅游者均受旅游行政管理部门和旅游质量监督管理所的保护。本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成的,甲方可向旅游质量监督管理所投诉及提出赔偿请求;对质监所的处理决定不服时,甲乙双方均可在15日内向上一级旅游质量监督管理所提出申诉或向被告所在地法院起诉。
福建省旅游质量监督管理所投诉电话: 邮编:350001 地址:福州市五一北路1号天马广场16层
第十一条 乙方在业务宣传资料、店堂告示及公开广告所载或规定的内容视为本合同的一部分对乙方具有约束力。
第十二条 本合同的附件与本合同具有同等效力,附件包括:旅游行程及服务项目说明书(应包括旅游日程、路线、游览景点交通工具及标准、用餐标化住宿标准、购物娱乐安排导游服务及费用情况等)。
第十三条 本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力,从签字之日起生效。
第十四条 特殊事项的约定。
甲方(签字 盖章): 乙方授权(签字、盖章):
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篇14:客户交流年会邀请函
尊敬的加盟商:
您好!感谢百忙之中阅读此邀请函。
承蒙诸位盟友一直以来的鼎力支持,公司的业绩才能蒸蒸日上。为此,特向各盟友致以真诚的感谢!公司总部决定于20xx年1月7日,在安徽芜湖安泰国际大酒店举办20xx年加盟商年会。年会的主题为“整合、分享、共赢”,将共同见证五年来的战略发展历程,并解读门窗致富新趋势。
在此,总部诚挚的邀请您到公司年会现场,并盼请诸位盟友推荐门窗加盟意向客户。如蒙同意,请将贵处同意参加年会的人员名单发送到总部总经办处特此函达。
xx有限公司总部
20xx年1月
篇15:安监部门安全生产经验交流材料_经验材料_网
今年以来,我区安全生产工作在区委、区政府的正确领导下和上级业务部门关心指导下,以科学发展观统领全局紧,紧围绕服务保障经济建设中心任务,认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的指导思想,大力开展“隐患治理年”的安全生产隐患排查和安全生产百日督查专项行动。重点抓好了元旦、春节、全国、省、市“两会”、灾害性天气期间、五一期间、奥运期间、国庆期间的安全生产工作,确保了重要节假日及敏感时期的安全稳定,全区未发生一起重大安全生产事故,具体做了以下几个方面的工作。
一、以科学发展观为指导,增强安全生产责任感
以人为本是科学发展观的本质,只有把经济发展与社会、资源、环境等有机结合起来,才能体现发展的质量,才能实现全面、协调、可持续的发展。我局充分站在了以人为本的高度,用科学发展观正确认识搞好安全生产工作的重要性。首先,以人为本坚持了马克思主义的基本观点,是“三个代表”重要思想的具体体现,也是安全生产工作的出发点和立足点。安全生产始终要把保护广大职工群众的生命安全放在第一位,充分体现了党和政府以人为本的执政理念,与科学发展观的本质是完全一致的。其次,科学发展观强调全面、协调、可持续和“五个统筹”,其核心是经济、社会、人口、环境、资源的协调和可持续发展。其中人是最重要的因素。安全生产目的在于有效地保护劳动者的生命安全,切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,是全面、协调、可持续发展的前提和基础。这就要求我们必须把安全生产工作摆在非常重要的位置,纳入到经济社会发展的总体规划中,全面部署,同步推进。再次,统筹人与自然和谐发展是统筹兼顾的重要方面,这也直接涉及安全生产领域。目前我区的安全生产状况与经济建设的高速还比较协调,但是为了更好的做好安全生产工作,这就要求我们在发展经济的同时,通过进一步加强安全生产隐患的排查治理,不断改善劳动者的生产环境和安全条件,有效杜绝和遏制重特大事故,把事故总量、人员伤亡控制在最低限度,保证人民群众的生命财产和国家财产的安全。
二、运用科学发展观,加强法制建设,解决了安全生产工作的新问题
近年来,监管企业的经济发展保持了较高的增长速度,但同时,安全生产问题日趋突出。一方面,企业的安全生产工作按照国家和省的部署和要求,坚持“安全第一、
预防为主、综合治理”方针,大力宣传贯彻《安全生产法》和安全生产法律法规,认真落实安全生产责任制和责任追究制,深化专项整治,消除事故隐患,强化安全监督管理,大力开展安全生产宣传教育,强化安全生产基础,强化企业安全生产主体责任,监管企业安全生产的总体状况有了一定改善;另一方面,保持经济快速发展是推动社会全面进步的必然要求和广大人民群众的共同愿望,但长期以来,由于我区高危行业居多,技术设备相对老化、陈旧,改造整改所需大量资金,改造难度大、任务重;再加上我区中小企业有6000余家,安全生产基础相对薄弱等问题,安全生产面临的压力较大。一些生产设施长期服役,带病运行,这些客观存在的安全生产基础薄弱与经济持续快速发展需要之间的矛盾,必将导致事故隐患的不断出现,事故多发且难以预料。针对这些矛盾和存在的问题,我局认真运用科学发展观,紧密结合实际,深入研究分析,坚持既要发展,又要安全,从企业着手,督促企业加大安全投入,加大安全生产法制建设和从业人员培训工作,确实提高了安全意识,做到在发展中保安全,在安全中求发展。
三、立足当前,着眼未来,切实搞好安全生产工作
针对安全生产工作中存在的问题和矛盾,我局以科学发展观为指导,督促监管企业夯实基础,建立长效机制。
(一)安全生产工作任务艰巨,责任重大,我局长期性的督促监管企业切实贯彻国家安全生产方针,把安全生产专项整治继续作为安全生产工作的一个重要内容,加大专项整治工作力度,按国家和省对安全生产隐患排查治理工作的安排部署,认真组织检查整治。
(二)依靠科技进步,强化安全基础建设。要做好安全生产工作,必须充分发挥科学技术的重要作用。要把依靠科学技术,提高安全生产作为以科技推动发展重要理念。结合实际,加强基础研究。我局针对重点领域,重点行业中亟待解决的共性、关键性难题,经常请省、市安全生产方面的专家,下到基层、企业授课,努力推广普及安全高新技术,支持鼓励企业采用安全性能可靠的新技术、新设备、新工艺和新材料,提高安全装备水平,保证生产设施,生产过程符合安全技术规范和标准。引导、鼓励并督促企业不断加大安全生产投入和技术改造力度,加快落后生产力的淘汰速度,及时淘汰危及安全的落后技术、工艺和产品,强化企业的安全生产基础。
四、完善安全生产管理体制,强化责任落实
安全生产涉及方方面面,是一项庞大的系统工程,针对我区个私民营企业较多的问题,我区有侧重地开展安全监管工作,摸索出了一套“稳大,帮中,抓小”的管理模式。通过加强监管,进一步落实监管企业安全生产的主体地位和主体责任,督促监管企业加强安全生产基础工作,结合技术改造,不断加大安全生产投入。督促企业健全了安全生产的各项规章制度,层层落实安全生产责任制,并将安全生产工作与企业负责人的经营业绩考核相结合,建立有效的激励长效机制,只要发生事故就依法追究相应的责任。
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篇16:如何提高中考化学成绩_经验交流材料_网
近几年来,我校中考化学逐步攀升,位居全县前列,特别是高分率好,谈谈在培优方面的经验。
1、以问题作课题,务实校本研究;以课题为载体,走学习、实践、反思的教研之路。
过去,在学校里一谈到学习,总认为是学生的事。如今,不仅学生要学习,教师更应该学习。不断学习是当代教师的一种责任。我们化学组的学习策略是:基本理论笃学,本职业务深学,修身知识勤学,急需知识先学。学习要有氛围,要有平台。我们通过听讲座、集体备课、听课、评课、专题研讨等形式开展学习经验交流,切磋教艺。
教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。教师专业成长的第一步是把书教好,让学生喜欢你。要做到这一点,就要研究课堂教学实践。课堂是教师的试验田,教师务必立足课堂,立足学生,立足教材。当你的课堂不精彩,学生感觉乏味,你就要去读书,去研究。因为没有研究,就不能对教学文本深刻的解读;没有研究,就不能提供贴近学生需要的教学方法,使教学成为一种“无效”劳动;没有研究,也就没有教师个性化的教学特色。我们在真实的教学情景中发现问题,以教学案例的形式展开研究。一定要注重日常教学中的积累与反思,将平时教学中精妙的瞬间记录下来,深入思考,展开研究,滚动发展;
2、充分发挥学生的主体性,让发现学习和灌输式学习有机结合,和谐相处。调动学生的积极主动性,首先要启动学习的动力系统。启动学生的动力系统指的是培养学生的主体意识和各种良好的非智力因素。由于学生自身发展需要付出巨大努力,而学习也不可能处处令人感兴趣,困难和挫折在所难免,这就需要有良好的非智力因素提供动力,使学生在遇到困难和挫折时仍能坚持不懈,从而提高学生参与自身发展和学习活动的自觉性和主动性。其次留给学生自主活动的时间。在教学过程中,学生的活动大体分为两类:在教师直接讲授下所进行的活动,如听讲、记笔记、答问等可称之为非自主活动。另一类是在教师指导下独立进行的心智活动和操作活动,如独立思考、独立分析、独立操作、讨论和练习等活动,称之为自主活动。要留给学生自主活动的时间,是发挥学生主体作用的重要保证。最后教学生学会学习。学生有了学习的动力,又有了自主活动的时间,还需要解决学生是否善于学习的问题,这就要求教师①要向学生传授基本的学习方法,②帮助学生提高参与学习过程的自觉意识,调控自己学习过程的能力。
3、课堂教学是主阵地,讲求教学的有效性。课堂教学中,教师要努力把先进的教学理念转化为教学行为,实现知识传授者向学生学习的组织者,引导者,研究者的转变,积极构建民主高效的课堂。为此,教师教学中应注意以下三个方面。
①关注学生的个体差异,尊重学生的个性发展。美国教育家爱默生有句名言:“教育的秘密是尊重学生”。认真听取学生的意见,尊重学生的个性,寻找每一个学生身上个性的最强点和闪光点,帮助每一个学生发现和找到他们自身潜藏的个性才能。教师在思想上,时刻充满对学生的关注和期待,满腔热情的参与教学过程,与学生共同感受学习的快乐。
②教学面向生活,化学与生活紧密联系,让学生在生活中获取知识。从发生学的角度看,教育源于人的生活的需要,要以生活世界为价值引导回归生活世界,也面向学生的精神和生活世界。联系生活可以更好的体现化学学习的价值,以“有用性”激发学生的学习兴趣,增强探究的欲望。因此课堂教学必须向生活世界敞开,回归生活,让学生在生活中获取知识。
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篇17:中小学教师交流工作计划
临朐县教育局组织和开展的城乡教师交流活动是促进全县教育均衡发展的重要举措,也是促进交流教师相互学习、取长补短,业务提升以及开展教育教学、教育科研改革的一项重要内容。这项活动的开展有利于城乡之间的共同发展,尤其是改变农村小学教师的教育观念,提升教师的教育教学水平,提高农村学校的教学质量,具有不可替代的重要意义。
作为从农村学校到城里学校参加交流的教育干部,我很有幸获得了这次到临朐县第一实验小学学习深造的机会。临朐第一实验小学是我县小学的龙头学校,学校在以闻名全市的刘学芝校长为代表的管理团队的精心治理下,打造出了一支名师荟萃的教师团队。“一小”可谓是校园文化悠久丰厚,教学管理理念先进,教育教学水平全县遥遥领先,我将非常珍惜这次交流的机会,借此机会我会虚心的组织全体交流教师全方位向“一小”学习,做好这项工作,真正达到交流的目的,为提升自己的全方位素质做好充分的准备。为做好工作,特制定如下工作计划:
1、组织交流教师认真学习教育局有关文件,领会这次活动的意义、目的和要求,端正态度,转变思想,提高对参加这次交流工作的认识。
2、严格遵守“实验一小”学校的规章制度,完全服从实验一小的管理,认真完成学校安排的教学任务和其他每一项教育教学活动。
3、学习“实验一小”先进的学校管理经验,组织交流教师“实验一小”的名师为师,虚心学习各位名师先进的班级管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提升自身的业务素质。要把自己作为“实验一小”的一员,要积极参与学校组织的各种活动,积极参与学生的管理,向各位优秀班主任多学习,多交流、多观察、勤思考,学习管理学生的新理念和新方法。
4、组织交流教师多听课,学习各位名师的高超的课堂教学艺术。根据学校实际坚持每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取他人的意见和建议,提高自己的执教水平。
5、不断思考和反思,在思考和反思中进步。坚持每周写好一篇教学随笔。并经常在教师交流博客发表自己的教学心得、教学感悟。经常向各级各类教育报刊杂志荐稿。
6、做好教育教学经验的辐射帮带作用。发挥桥梁纽带作用,把自己在“实验一小”学到的管理经验、教学方法、班级管理等方面及时反馈到自己的学校去,全面提高交流学校教师队伍的整体素质。
7、对交流工作做好思考和研究,做好城乡学校教育教学各方面差别的调查研究,全面调研、仔细观察、深刻思考、写好调差报告。切实提高交流教师队伍的教育教学能力,并为促进城乡均衡发展提出合理化的建议。
总之,我作为交流队伍的一员以及交流干部一定珍惜这次学习、交流的机会,团结组织好这支队伍,认真学习,努力工作,全面提升自身的整体素质,为以后更好工作,也为促进我县的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用!
附:工作配档安排
九月份:
1.按要求带队到“一小”报道,了解新学校的基本情况,学习新学校的工作常规
2.接受学校分配的新任务,按照学校的要求上课
3.组织各位教师结对子,拜名师,找好自己的指导教师
4.组织听课,学习各位名师的高超的课堂艺术和新的教学方法 十月份:
1、大量听课、探讨,交流,学习
2、举行各位教师汇报公开课,听取各位老师的评课和建议
3、积极参加集体备课,取长补短,博采众长
4、要积极参与学校的课题研究,使自己的教学方法更加科学化,教育思想更加现代化。形成自己的教学特色
十一月:
1、自由听课、加强学习
2、按要求参加学校组织的公开课
3、举行交流教师参加课堂教学艺术研讨会
4、进行理论学习、交流心得。
十二月:
1、组织到名师课堂听课、学习
2、举行教师进行公开课活动
3、参加业务理论学习、交流心得、提升业务水平
20xx年一月:
1、继续参加听课、公开课活动
2、加强理论学习、交流心得
3、加强期末复习,迎接学期末质量检测
4、组织教师进行学习活动,学期总结,制定下学期工作计划
篇18:教师工作总结交流1000字
带着一小领导对我们的信任,对我们的期待,我们一行三人来到了卧龙小学。在这近一年的时间里,我们一边工作一边学习,在卧龙小学工作的每一天,都是充实的、快乐的。下面就将我这段时间的工作与收获做一个小结。
一、思想方面
对我们每个交流老师来说,交流是一次磨练,它要求我们要具备吃苦耐劳的精神。工作中,我用教师的标准严格要求自己,服从领导的各项安排,绝不搞特殊化,更没有抱着临时的思想。平时我也能主动的与老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。
卧龙小学是一个治学严谨的学校,有团结和谐的领导班子,和踏实工作、认真负责的老师们。正是这些普普通通的教师,在农村教育这块沃土上默默地奉献自己的青春和汗水,是他们用行动,用爱心谱写着乡村教育事业的动人篇章,从他们身上我们看到了农村教育的希望。他们的工作热情,无时无刻不在鼓舞我奋发进取。为乡村小学的教育事业尽一份力,为这里的孩子们奉献出自己的一片爱心,成了我这一年的追求目标。
二、教学工作方面
我来卧龙小学后担任二年级一班的数学课及班主任,原来我面对的是大班额的教学,现在突然面对只有三十几人的班级,我想:学生的人数这么少,我的教学工作一定会很轻松,可接下来,让我感到了无形的压力,卧龙小学的学生在课堂上的表现相对城里的孩子有不小的差别,他们通常不会积极主动发言、课外知识贫乏、想说的时候又感觉表达能力不够。数学课上孩子们不愿提问、回答问题很被动,因此我提出了“数学课上的必须”,课堂上必须要会发现问题、提出问题、会思考,能自己想办法解决问题,并评出“课堂发言明星”,“计算、口算明星”,“分析问题明星”等荣誉,来启迪学生的思维,并为学生准备了“思维自助餐”,每天准备一道有不同难度的思维训练题,开发学生的智力,培养学生良好的思维品质。虽然每节课下来,嗓子是干哑的,腰背是酸疼的,但我面对学生们那渴求知识的眼神,让我感到自己所肩负的责任。从交流的第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改作业,在合适的时间辅导学困生。我的教学工作原则是,尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不是使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高。在不断的努力下,我所收获的结果也是喜人的,每一个同学的成绩都有所提高,赢得了家长和学校的好评。
三、教研活动方面
做为一名交流教师,我深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是很困难的事情,在抓好自己教学工作的同时,还要尽自己最大的可能去搞教研工作。
在卧龙小学的这段时间里,我多次为学校的数学老师上示范课,2次镇级公开课,12月份我还到成龙小学进行了下乡送课活动,受到学校领导和老师们的高度评价。
我通过示范课、公开课、下乡送课等方式,毫无保留的将自己所学、所知、所悟介绍出去。当老师们找我交流他们在教学中遇到的一些问题,我都会热情地倾尽我所能地帮助他们,我把我是怎样解决类似问题的方法提供给他们,供他们参考。
本学期县教研室先后组织了优质课评选、教材研说大赛、学科骨干教师评选等活动,其中数学科的蔡明英、马明峰、卢秀萍、常建红、侯法玲等几位老师都积极参与了这些活动的评选,这几位老师教学基本功扎实,与学生关系融洽,具有很强的亲和力,在课堂上能把握全局,随机应变。即便如此,我还是同她们一起从选材、教学的每一个环节到教案的写法、教学课件的制作,一次次讨论,一步步修改,一次次听课,体验不同教案的效果,通过我们的努力,这些老师都取得了较好的成绩。其中,蔡明英、马明峰获得了县优质课二等奖,卢秀萍在教材研说大赛中获二等奖,参加学科骨干教师评选的5位老师也顺利通过镇教办的考核,被推荐参加县骨干教师评选。
四、生活方面
在卧龙小学生活条件虽然不是很好,但是领导和同事的热情使我倍感温暖。让我感到学校里到处都充满着关心,教育局的领导也在百忙之中专程看望我们交流老师,这都给了我以莫大的鼓励,给我的工作增添了无穷的动力。
这一年,我作为一名普通的小学交流教师开心地从事着教育教学工作,树立着第一实验小学的教师形象;交流的生活虽然平淡,但很充实。平淡的日子里充实着自己,充实着学生们。虽没有轰轰烈烈大的作为,但能在平淡的工作中为乡村教育、为卧龙小学的教育教学贡献自己微薄的力量也是快乐的。
篇19:交流工作总结
我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀教师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。
一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。
此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
侨中的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学
工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。
二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。
说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验
一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之,一年来,感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一句优秀的教师。
篇20:##县辟建劳务中转吸纳基地经验材料_经验交流材料_网
##县位于##省东南部,辖##镇##个村,农业人口##万。近年来,我们发挥口岸、资源、产业等优势,做大特色劳务经济,不仅向国内外输出劳务,也成为较大的农村劳动力吸纳县。截止~年7月,已累计输出、中转和吸纳县内外劳务人员##万人,##万名县域农村劳动力实现转移创业,##万名县内非农人口及外埠从业者借此走上兴业致富之路,##逐步成为全省重要的劳务输出中转吸纳综合基地。
一、廓清发展思路,辟建劳务中转吸纳基地
1990年##口岸的开通,给县域经济发展注入了蓬勃生机与活力,使##由封闭落后的农业县一举跃升为边贸大县。长期以来,我县经济外向化虽大幅提升,但农业发展相对滞后,~年,一产占县域经济的比重不足1/5,农民人均占有耕地仅5.4亩,农村的富余劳动力占劳动力总数48.5%,增收步伐缓慢。经深入调研和比较分析,我们认为,象##这样县型小、农业弱的边境口岸县份,要想富裕农民,就必须“走出农业抓农业,面向境外谋发展”,将劳动力转移做成产业、创出特色,进而拉动普遍就业、全民创业,同时,##壮大劳务经济也独具“三大优势”:一是口岸带动力强,居于我国东北振兴和俄远东开发的结合部,毗邻俄人口密集、经济发达地区,边贸发展活跃,人员往来便捷,是国内劳动力赴俄务工创业的适宜桥梁和最佳“跳板”;二是劳动密集型产业初露端倪,域内有着发展黑木耳等“小品种”特色产业的特殊资源条件,进出口加工业具有较大发展空间,一批吸纳性、拓展性较强的产业加快兴起,劳务承载能力与日俱增;三是外埠用工需求增大,俄远东人口继续下跌,劳动力供求缺口进一步扩大,空闲岗位已达50万个,俄官方已明确表示中国建设者不可或缺,加之,境外投资合作步伐加快和国内大中城市岗位增多,赴外打工大有市场。综合以上优势,我们顺应域内外劳务需求和百姓致富愿望,集思广益,结合实际,确立了“立足振兴产业、广拓市场、富裕农民,发挥龙头地位和前沿优势,促进跨国生产要素加速流动组合,内外互促,协作联合,着力打造一批连接中俄、外向度高、关联度大、承载力强的特色产业、优势企业,聚集辐射,有序引带,加快建成全省重要的劳务输出中转吸纳综合基地”的思路,为特色劳务经济发展指明了方向。
二、释放前沿优势,对外规模输出中转劳务
我们注重扬己所长,深度发掘口岸带动功能和现实潜力,突出境外市场信息与地产农产品、域外资本与地利条件、国外丰富土地资源与县内富余劳动力三项优势整合,促进劳动力成规模、跨区域流动就业,做大了对外输出中转劳务这块“蛋糕”。一是繁荣边贸经济。抓牢口岸这一稀缺资源,引导带动##万余人赴俄发“洋财”。壮大边境贸易,有2万多##人常年在俄从事经营活动。拓展境外市场,先后在俄乌苏里斯克、海参崴等地建成##处以轻工产品、果菜、粮食为主的综合批发市场,有1700多名农村劳动力在此从事境外营销,人均年收入1万多元。发挥亲缘、人缘优势,抢占境外劳务市场。##镇4个朝鲜族村60%的劳动力长期在俄、韩、日从事跨国劳务,去年该镇又通过边贸公司向俄输出劳动力##余人,人均年收入1.2万元以上;依托能人带动向韩、日输出劳动力##多人,人均年收入达到5—15万元。二是做大跨国投资。引导边贸企业联合南方资金、技术和品牌,共同“走出去”创办实业,目前,全县已在俄境兴建各类实体##家,投资额达##多万美元,涉及轻工产品、木材加工及金属冶炼、海洋捕捞、房产开发等领域,承载劳动力近千人。##集团分别与温州达芙妮、盛宏达、伊斯利鞋业合作投资1.3亿元,在俄乌苏里斯克兴建15条鞋业生产线,日产皮鞋、旅游鞋##万双,仅此吸纳温州籍农民工##人,月收入均在XX元以上,创建的以境内生产半成品、境外组装销售为特征的“##模式”得到全省认可和推广。三是扩大对俄农业科技合作。##县政府在俄租赁土地##公顷兴建农业技术合作基地,在远东地区创办##家中小型农场,年输出县内外农民劳务人员##多人,收入近XX万元。在俄乌苏里斯克、十月区等地兴建劳务点##多个,耕作面积达4.5万亩,长期雇工4000余人,其中外地民工达2500多人,年人均纯收入1—2万元。
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