信息技术评课要点（推荐20篇）

信息技术教研活动总结

（2）为了适应飞速发展的信息时代的要求，丰富学生的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，根据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网”。使学生成为运用信息技术，获取、处理、运用信息的现代化的人，迈开了成功的一步。

（3）走出教室，走向实践，于10月1日开展了“‘祖国—生日快乐’数码大行动”，使学生充分利用intel公司提供的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆欢庆的场景，并将其进行加工处理制作网页发布在互联网，从而最大限度地发挥intel培训基地的功能，让学生在掌握更多的先进技术的同时，增加对社会的责任感，使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。

（4）充分发挥学生的积极性、主动性、独立性、创造性，挖掘和调动每个学生的内在潜能，积极组织学生参加各级各类比赛：本学期有78名同学参加了省奥林匹克电脑绘画比赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖；有三名同学参加了省奥林匹克程序设计比赛，一名同学获三等奖；有二名同学参加了华南地区计算机操作应用比赛获二、三等奖。

（5）为了让更多的学生利用互联网信息，全面提高学生的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于西河中学网，参于西河中学网的建设，让“西河中学网”成为孩子们健康成长的乐园，特举办了招收“西河中学网”栏目小主持人活动。内容要求思想健康积极向上,符合少年儿童心理特点，如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目，也可以探究性为主题的内容，由各校根据自己学校的办学特色，确定相应的栏目。最后请小主持人介绍自己的栏目，同时进行专家评选和网上评比相结合评出优秀主持人。本活动正在进行中，将于XX年年8月揭晓。

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甲方：__________________

办公地址：______________

授权代表人：____________

联系方式：______________

乙方：__________________

办公地址：______________

授权代表人：____________

联系方式：______________

甲乙双方经过友好协商，就乙方向甲方提供互联网信息发布服务，达成如下协议。

1.甲、乙双方商定，甲方在乙方所属网站（_________）上发布广告，链接信息，规格大小为：468_________60像素，放置位置为______网站顶部；

2.甲方在乙方所发布广告、信息、链接网站内容需符合国家有关互联网法规规定；

4.经双方商定，甲方在乙方发布信息时间为_________年（自信息发布之日起计算），乙方_____标准为_____元/天。首次____个月费用在本协议签订后_________日内甲方以现金方式向乙方交付，乙方出具正规发票。其余费用甲方每月向乙方交纳；

协议期间乙方如因上级政策，国家法规等因素影响，对甲方发布广告位置改动，需与甲方协商方可进行；

本协议自甲、乙两方签字盖章之日起生效，有效期至_________年_________月_________日。

甲方（盖章）：_________

代表人（签字）：_______

_________年____月____日

乙方（盖章）：_________

代表人（签字）：_______

_________年____月____日

2013年信息技术课教学工作总结

时光飞逝，转眼间一个学期又要结果了，真的感叹：时间你走得好快！回过头来望望，想想这一个学期我真的做了好多事情，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了很大的提高，充实了许多，增长了不少人生经历。

一、教育教学方面

从开学我就给自己制定了一套严谨的工作计划，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定要把七年级的课程备好，并制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容的操作步骤完整的展示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部份已熟练掌握电脑的操作及使用方法。当然还是有少数几个学生掌握程度并不理想，似乎有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必须要去努力攻克的难点。

二、管理工作方面

作为学校唯一的信息技术课教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，都需要我一个人自己亲历亲为，再加上这个学期正好赶上国家对“农村中小学现代远程教育工程”项目的检查，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备三年来的各种使用，维护记录材料的完善，更是让我忙得连喘口气的机会都没有。不过，凭着我对这些设备的了解以及几年来所做的一些工作，我还是按时按量地完成了任务。这些年来我的努力工作还真的是没有白费，值了。

三、自身业务水平的提高

信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有稍微的不留神，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地接受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的，而且对自己业务水平的提高也是非常有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论知识，增加实践经验，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。

四、今后努力的方向

1、努力学习更多新知识，并传授给学生，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获。

4、多阅读相关杂志，多在互联网上查阅资料，充分利用好互联网资源。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形像、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，结合学校实际，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。

二、工作思路

以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，特别是电子白板在堂课教学中的应用，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。

三、主要工作

1、加快校园网的建设，进一步充实和完善学校资源库。本学期，要尝试将教学资料镜像放到校园网上，便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、PPT等资料要及时上传到FTP。要充分使用有效的网络资源，做到校内资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页，及时在网站上发布学校的各类信息。要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购买资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。

2、教师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身水平的提高，不断学习。鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。通过培训，各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的电子白板课件。

3、课堂教学要面向全体学生，信息技术课更要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有计划、有内容、重实效。

4、经常检查设备的使用情况，各办公室由办公室主任负责，教室内有电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及时做好维修申报，确保设备正常使用。

5、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。

6、学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。要确保正常，发现故障要及时处理，定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。

7、校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作，充分发挥电视台的教育和促进作用。

8、建设班级网站，定期更新，展现班集体学习、活动风采。

9、继续组织参与苏州市网上家长学校，有条件的家庭鼓励开通“家校路路通”，为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。

10、组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。

又到期末了，这学期，老师为我们上了两门课程：《信息技术教学法》和《教育研究方法》。现在反思一下《信息技术教学法》这门课程的教与学。

对于“教学法”，我们除了学习必要的理论，主要还进行了两次实践：每位同学都亲历了一次“说课”和一次“试教”;课堂上我们也进行了多种教学方法的尝试。

在“说课”时，同学们都能清楚明白的说出要教的内容，也运用了一些教学法。而我在说课时，主要采用“任务驱动”法，同时对比其它的教学方法，取长补短，提高教学经验。我认为采用“任务驱动”的教学效果较好，更有利于营造良好的教学情境。从“说课”中我深刻地体会到两点：

(一)在采用“任务驱动”法的时候一定要给学生创造真实，良好的情境

因为学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。所以，要让学生自觉自主地学习，首先要唤起他们的学习兴趣，吸引他们进入学习的境界。另外，从建构主义学习理论的观点来看，学习总是与一定的“情境”相联系，因此，我在上课的导入时，创设一个与当前学习主题相关具有吸引力的情境，使学生对本节课的内容产生学习的兴趣是相当重要的。此外还要在驱动的过程中不断的给学生刺激。

(二)在采用“任务驱动”发的时候要设计好任务

我认为任务的设计要具备以下四点：

1、教育性，任务的教育性体现在任务的实施与完成过程中，传授或渗透给学生的思想教育、信息素养教育等内容，做到寓德于教。

2、科学性，任务的设计不仅要考虑信息技术学科内容的知识结构，同时也要充分考虑到学生的认知结构和学习特点，由浅入深、合理安排。

3、实用性，任务的实用性指学生能利用所学的知识，完成计算机的一些简单任务(如电脑绘画、文字处理、电子报刊等)。

4、开放性，设计任务时要具有一定的灵活性，使学生有发挥创造能力的机会。

在“试教”的过程中，我结合了见习时的经念，把“建构主义”和“戴尔经念之塔”理论应用在课堂上。我想，构建有自己特色的高效课堂，离不开“教学法”的辅助。设计合适的教学方法，并运用现代化的教学手段激发学生的学习兴趣。我在《认识计算机》的“试教”中。我采取了以下一些行之有效的方法：

一、形象教学法

对于大部分学生初次接触计算机，大家都怀着一种既畏惧又好奇的心理，很想知道计算机是用来干什么的，想亲身体会一下操作计算机的乐趣。

教师要善于抓住学生的这一心理特征，及时启发，引导学生，将学生引入趣味的计算机世界。这时学生的学习兴趣都很浓，教学气氛活跃，从而顺利地进入了新课的学习。

二、比喻教学法

对于刚开始学计算机的学生来说，计算机教学中的一些概念的名词术语最难被他们接受，适当应用一些形象生动的比喻，对计算机知识的学习甚

为重要。这样一来，不仅有助于提高他们听课的兴趣，而且还能达到帮助理解和记忆的目的。

三、操作实践法

在信息技术课教学中，实践法是指学生在教师的指导下，借助计算机等多媒体对某一方法、步骤反复实践从而形成技能，技巧或习惯的教学方法。

这种方法既是学生的自我检测和对教师教学效果的及时反馈，也是学生掌握计算机技能的主要途径。例如教师演示，学生跟着练习

由于学生的理解、应变能力还在培养之中，教师讲授的方法他们不一定都能理解。比如指法、鼠标的使用，如果教师只叙述，不演示，他们很难

领会。教师利用多媒体教室先进行演示操作，让学生观看教师的操作过程，接下去就让学生作相应的模仿操作，这样学生就比较容易掌握。以增加学生的实际运用能力。

四、兴趣激励法

兴趣是调动人的积极性的能源，是事业成功的秘诀之一，很多科学家之所以能取得那么大的成就，原因也是他们对科学有深厚的兴趣。根据信息技

术课程的学科性质与特点，学生容易对这门课产生兴趣的萌芽。因此，教师在教学中要抓住时机加以引导、培养，使学生对信息技术课程形式真正的学习兴趣。

我认为，在信息技术教学中，教师要不断调整自己的教学观念、教学方法、教学模式，做到教学相长。运用多种的教学方法，使之形成最佳的结合点，同时还要不断提高自己的信息技术业务水平，将现代教育理论、教育学和心理学等知识灵活地运用到信息技术课教学中。只有这样，才能根据信息技术课程的学科知识，努力设计和探索信息技术的模式，创设出更加灵活的行之有效的教学方法，从而真正体现教育以人为本，教育以素质为本的特色。

技术合作开发合同范本3篇

技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研究开发所订立的合同。以下第一范文网小编为大家精心准备了：3篇技术合作开发合同范本，希望可以帮助到大家!

技术合作开发合同范本一

合同登记编号：

项目名称：____

委托方：____(甲方)

研究开发方：____(乙方)

签订地点： ______ 省___市(县)

签订日期： ______年 ___月 ___日

有效期限： ___年___月___日至___年___月___日

依据《中华人民共和国技术合同法》的规定、合同双方就________项目的技术开发(该项目属计划※),经协商一致,签订本合同。

一、※标的技术的内容、形式和要求：

二、应达到的技术指标和参数：

三、※研究开发计划：

四、研究开发经费、报酬及其支付或结算方式：

(一)研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本;报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴。

本项目研究开发经费及报酬：___元 其中：甲方提供___元，乙方提供___元。

如开发成本实报实销，双方约定如下：______

(二)经费和报酬支付方式及时限(采用以下第 种方式)：

①一次总付：___元，时间：___

②分期支付：___元，时间：______

③按利润______%提成，期限： ___

④按销售额______%提成，期限： ___

⑤其它方式： _________

五、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属: _________

六、履行的期限、地点和方式: _________

本合同自___年___月___日至___年___月___日在___(地点)履行。

本合同的履行方式: ____________

七、※技术情报和资料的保密:

八、技术协作和技术指导的内容:

九、风险责任的承担:

在履行本合同的过程中，确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难，导致研究开发部分或全部失败所造成的损失，风险责任由承担。(1.乙方;2.双方;3.双方另行商定)

经约定，风险责任甲方承担___%

乙方承担___%

本项目风险责任确认的方式为： _________

十、技术成果的归属和分享：______

(一)专利申请权： ______

(二)非专利技术成果的使用权、转让权： ____________

十一、验收的标准和方式： ____________

研究开发所完成的技术成果，达到了本合同第二条所列技术指标，按__标准，采用方式验收，由 方出具技术项目验收证明。

十二、违约金或者损失赔偿额的计算方法： ___

违反本合同约定,违约方应当按技术合同法第二十九条、第三十一条和技术合同法实施条例第四十二条，第四十三条规定承担违约责任。

(一)违反本合同第___条约定。方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下： ___

(二)违反本合同第___条约定。方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：___

十三、解决合同纠纷的方式:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方同意由____仲裁委员会仲裁(当事人双方不在本合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉)。

十四、名词和术语的解释: ____________

十五、※其它(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜):①:本合同书标有※号的条款按填写说明填写。

技术合作开发合同范本二

合同编号：____________________

项目名称：_____________________

签订时间：_____________________

签订地点：_____________________

有效期限：_____________________

甲方：_________________________

住所地：_______________________

法定代表人：___________________

项目联系人：___________________

联系方式：_____________________

通讯地址：_____________________

电话：_________________________

传真：_________________________

电子信箱：_____________________

乙方：_________________________

住所地：_______________________

法定代表人：___________________

项目联系人：___________________

联系方式：_____________________

通讯地址：_____________________

电话：_________________________

传真：_________________________

电子信箱：_____________________

丙方：_________________________

住所地：_______________________

法定代表人：___________________

项目联系人：___________________

联系方式：_____________________

通讯地址：_____________________

电话：_________________________

传真：_________________________

电子信箱：_____________________

本合同合作各方就共同参与研究开发____________项目事经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由合作各方共同恪守。

第一条 本合同合作研究开发项目的要求如下：

1.技术目标：___________________________________________________________

2.技术内容：___________________________________________________________

3.技术方法和路线：____________________________________________________

第二条 本合同合作各方在研究开发项目中，分工承担如下工作：

甲方：

1.研究开发内容：_____________________________________________________

2.工作进度：________________________________________________________

3.研究开发期限：_____________________________________________________

4.研究开发地点：_____________________________________________________

乙方：

1.研究开发内容：_____________________________________________________

2.工作进度：_________________________________________________________

3.研究开发期限：_____________________________________________________

4.研究开发地点：_____________________________________________________

丙方：

1.研究开发内容：_____________________________________________________

2.工作进度：_________________________________________________________

3.研究开发期限：_____________________________________________________

4.研究开发地点：_____________________________________________________

第三条 为确保本合同的全面履行，合作各方确定，采取以下方式对研究开发工作进行组织管理和协调：___________________

第四条 合作各方确定，各自为本合同项目的研究开发工作提供以下技术资料和条件：

甲方：_______________________________________________________________________

乙方：_______________________________________________________________________

丙方：_______________________________________________________________________

本合同履行完毕后，上述技术资料和条件按以下方式处理：_________________________

第五条 合作各方确定，按如下方式提供或支付本合同项目的研究开发经费及其他投资：

甲方：

1.提供或支付方式：___________________________________________________

2.支付或折算为技术投资的金额：_______________________________________

3.使用方式：_________________________________________________________

乙方：

1.提供或支付方式：___________________________________________________

2.支付或折算为技术投资的金额：_______________________________________

3.使用方式：_________________________________________________________

丙方：

1.提供或支付方式：___________________________________________________

2.支付或折算为技术投资的金额：_______________________________________

3.使用方式：_________________________________________________________

第六条 以提供技术为投资的合作方应保证其所提供技术侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控合作一方或多方因实施该项技术而侵权的，提供技术方应当_________________________________

第七条 本合同的变更必须由合作各方协商一致，并以书面形式确定。但有下列情况之一的，合作一方或多方可以向其他合作方提出变更合同权利和义务的请求，其他合作方应当在______日内予以答复;逾期未予答复的，视为同意：

1._________________________________________________

2._________________________________________________

3._________________________________________________

4._________________________________________________

第八条 未经其他合作方同意，合作一方或多方不得将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担。但有下列情况之一的，合作一方或多方可以不经其他合作方同意，将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担：

1.________________________________________________;

2.________________________________________________;

3.________________________________________________。

合作一方或多方可以转让的具体内容包括：______________

第九条 在本合同履行中，因出现在现有技术水平和条件下难以克服的技术困难，导致研究开发失败或部分失败，并造成合作一方或多方损失的，合作各方约定按以下方式承担风险损失：

1.________________________________________________;

2.________________________________________________;

3.________________________________________________。

合作各方确定，本合同项目的技术风险按________________方式认定。认定技术风险的基本内容应当包括技术风险的存在、范围、程度及损失大小等。认定技术风险的基本条件是：

1.本合同项目在现有技术水平条件下具有足够的难度;

2.乙方在主观上无过错且经认定研究开发失败为合理的失败。

一方发现技术风险存在并有可能致使研究开发失败或部分失败的情形时，应当在_______日内通知其他合作方并采取适当措施减少损失。逾期未通知并未采取适当措施而致使损失扩大的，应当就扩大的损失承担赔偿责任。

第十条 在本合同履行过程中，因作为研究开发标的的技术已经由他人公开(包括以专利权方式公开)，合作一方或多方应在____日内通知其他合作方解除合同。逾期未通知并致使其他合作方产生损失的，其他合作方有权要求予以赔偿。

第十一条 合作各方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下：

甲方：

1.保密内容(包括技术信息和经营信息) _______________________________________

2.涉密人员范围：____________________________________________________________

3.保密期限：________________________________________________________________

4.泄密责任：________________________________________________________________

乙方：

1.保密内容(包括技术信息和经营信息) ______________________________________

2.涉密人员范围：____________________________________________________________

3.保密期限：________________________________________________________________

4.泄密责任：________________________________________________________________

丙方：

1.保密内容(包括技术信息和经营信息) _______________________________________

2.涉密人员范围：____________________________________________________________

3.保密期限：________________________________________________________________

4.泄密责任：________________________________________________________________

第十二条 合作各方确定按以下方式交付研究开发成果：

甲方：

1.研究开发成果交付的形式及数量：____________________________________________

2.研究开发成果交付的时间及地点：____________________________________________

乙方：

1.研究开发成果交付的形式及数量：____________________________________________

2.研究开发成果交付的时间及地点：____________________________________________

丙方：

1.研究开发成果交付的形式及数量：____________________________________________

2.研究开发成果交付的时间及地点：____________________________________________

第十三条 合作各方确定，按以下标准及方法对合作一方完成的研究开发工作成果进行验收：

甲方：_______________________________________________________________________

乙方：_______________________________________________________________________

丙方：_______________________________________________________________________

第十四条 合作各方确定，按以下标准及方法对本合同最终完成的研究开发工作成果进行验收：_____________

第十五条 合作各方确定，因履行本合同所产生、并由合作各方分别独立完成的阶段性技术成果及其相关知识产权权利归属，按第______种方式处理：

1.___________ (完成方、合作各方)方享有申请专利的权利。专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下：_______

2.按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理;

(1)技术秘密的使用权：______________________________;

(2)技术秘密的转让权：______________________________;

(3)相关利益的分配办法：______________________________。

合作各方对因履行本合同所产生、并由合作各方分别独立完成的阶段性技术成果及其相关知识产权权利归属，特别约定如下：__

第十六条 合作各方确定，因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属，按第 种方式处理：

1.___________方享有申请专利的权利。

专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下：_____________________________________

2.按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理：

(1)技术秘密的使用权：______________________________;

(2)技术秘密的转让权：______________________________;

(3)相关利益的分配办法：______________________________。

合作各方对因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属，特别约定如下：_____________

第十七条 合作各方分别独立完成并与履行本合同有关的阶段性技术成果的研究开发人员，享有在有关此阶段性技术成果文件上写明技术成果完成者的权利和取得有关荣誉证书、奖励的权利。

合作各方应以协商方式确定最终研究成果的完成人员名单。此完成人员享有在有关最终技术成果文件上写明技术成果完成者的权利和取得有关荣誉证书、奖励的权利。

第十八条 合作一方或多方利用共同投资的研究开发经费所购置与研究开发工作有关的设备、器材、资料等财产，归____方所有。

第十九条 合作各方确定：任何一方或多方违反本合同约定义务，造成其他合作方研究开发工作停滞、延误或失败的，应当按以下约定承担违约责任：

甲方：

1.违反本合同第__________条约定，应当___________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

乙方：

1.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

丙方：

1.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.违反本合同第__________条约定，应当__________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

第二十条 合作各方确定，任何一方有权利用本合同项目研究开发所完成的技术成果，进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果，归______(完成方、合作各方)方所有。具体相关利益的分配办法如下：___________

第二十一条 为有效履行本合同，合作各方确定，在本合同有效期内，甲方指定_____为甲方项目联系人，乙方指定_____为乙方项目联系人，丙方指定_____________为丙方项目联系人。项目联系人承担以下责任：

1.____________________________________________;

2.____________________________________________;

3.____________________________________________。

一方变更项目联系人的，应当及时并以书面形式通知其他合作各方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的，应承担相应的责任。

第二十二条 合作各方确定，出现下列情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能的，可以解除本合同;

1.因发生不可抗力和技术风险;

2.____________________________________________;

3.____________________________________________。

第二十三条 合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。协商、调解不成的，确定按以下第____种方式处理：

1.提交__________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

第二十四条 合作各方确定：本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语，其定义和解释如下：

l.____________________________________________;

2.____________________________________________;

3.____________________________________________;

4.____________________________________________;

5.____________________________________________。

第二十五条 与履行本合同有关的下列技术文件，经合作各方以方式确认后，为本合同的组成部分：

1.技术背景资料：_______________________________;

2.可行性论证报告：_______________________________;

3.技术评价报告;_______________________________;

4.技术标准和规范：_______________________________;

5.原始设计和工艺文件：____________________________;

6.其他：__________________________________________

第二十六条 合作各方约定本合同其他相关事项为：___________________________

第二十七条 本合同一式_______份，具有同等法律效力。

第二十八条 本合同经合作各方签字盖章后生效。

甲方：(盖章)____________________________

法定代表人/委托代理人：(签名)__________

________________年__________月__________日

乙方：(盖章)____________________________

法定代表人/委托代理人：(签名)__________

________________年__________月__________日

丙方：(盖章)____________________________

法定代表人/委托代理人：(签名)__________

________________年__________月__________日

印花税票粘贴处：___________________

(以下由技术合同登记机构填写)

合同登记编号：___________________

1.申请登记人： ___________________

2.登记材料：(1)___________________

(2)___________________

(3)___________________

3.合同类型：___________________

4.合同加以额：___________________

5.技术交易额：___________________

技术合同登记机构(印章)：___________

经办人：_____________________________

___________年__________月__________日

技术合作开发合同范本三

鉴于：

本合同签约各方就本合同书中所述技术秘密的技术内容、成果权益、收益分配、费用支付、违约责任以及与之相关的技术及其资料等内容经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》之规定，达成如下协议，由签约各方共同恪守。

第一条 签约方

甲方(委托方)：______________________________

乙方(开发方)：______________________________

第二条 合同性质

本合同属于：

1.委托开发合同□

2.合作开发合同□

第三条 签约时间和地点

本合同由上述签约方于__________ 在___________签订。

第四条 项目名称(用简明、规范的专业术语概括技术特征)： __________________

第五条 技术内容

5.1 技术主要组成部分：____________________________________

5.2 研究方法和技术路线：__________________________________

5.3 技术开发手段：________________________________________

5.4 技术目标(包括技术指标和参数)：______________________

第六条 研究开发计划

6.1 阶段进度：____________________________________________

6.2 总体计划：____________________________________________

第七条 转委托

7.1 开发方/合作双方是否可以将部分开发工作转委托给第三方：

是□

否□

7.2 转委托的具体内容包括：____________________________

第八条 保密要求

8.1 保密范围：________________________________________

8.2 保密期限：________________________________________

第九条 权利保障

签约方保证本合同涉及的全部技术内容具有权力的自主性和真实性，并不因本合同的履行而侵犯他人的合法权益。

第十条 风险承担

10.1 在本合同履行过程中，因现有技术水平和客观条件下难以克服的技术困难造成的损失，其风险责任按如下约定承担：

10.2 风险责任确认方式：________________________________________

10.3 因不可抗力因素造成的损失，双方按如下约定承担：_________________________

10.4 本合同所指不可抗力因素，除法律规定情形之外，还包括以下情形：___________

第十一条 技术成果权益的归属和分享

11.1 履行本合同产生的技术成果申请专利的权利归__________方所有;

11.2 履行本合同产生的技术秘密成果有关权益约定如下：

1.使用权归属：甲方□ 乙方□ 甲乙双方□

2.转让权归属：甲方□ 乙方□ 甲乙双方□

3.使用、转让所产生利益的分配办法：_______________________________

11.3 其他需要约定的内容：________________________________________

第十二条 成果验收

12.1 技术成果交付载体、数量：___________________________________

12.2 技术成果交付时间、地点：___________________________________

12.3 技术成果验收标准、方式：___________________________________

第十三条 相关技术服务

13.1 签约方确认，履行本合同是否需要相关技术咨询和技术服务：

(1)是□

(2)否□

13.2 相关技术咨询服务的内容、方式：_____________________________

第十四条 费用及支付方式

14.1 本合同费用总额为__________ 。

其中：(1)技术开发经费为__________ 元;

(2)购置相关设备等费用为__________元;

(3)相关技术服务费为__________元。

14.2 委托开发合同委托方费用，按以下第__________种方式支付：

(1)一次总付，支付的时间和方式：______________________________

(2)分期支付，支付的时间和方式：______________________________

(3)其他约定方式如下：________________________________________

14.3 合作开发合同签约各方确认按以下比例承担费用：

(1)技术开发费：

甲方__________元，支付时间和方式：____________________

乙方__________元，支付时间和方式：____________________

(2)设备等其他费用：

甲方__________元，支付时间和方式：____________________

乙方__________元，支付时间和方式：____________________

(3)相关技术服务费的约定：____________________

第十五条 费用结算办法

15.1 费用使用方式：

(1)包干使用 □

(2)按实际支出使用 □

15.2 实际支出后的结余费用，签约方按如下约定处理：_____________________

15.3 开发过程中购置的相关设备、器材、资料等财产按如下约定处理：_______

第十六条 违约责任

16.1 任何签约方违反本合同第__________条、第__________条、第__________条、第__________条、第__________条中的任何一条，按以下第__________种方式承担违约责任：

(1)支付__________元违约金;

(2)按合同总标的__________%支付违约金;

(3)按实际损失支付赔偿金;实际损失的范围和计算方法为：________________________

(4)其他计算方式：__________________________________

16.2 违约方承担违约责任后，签约方约定本合同内容：

(1)继续履行□

(2)不再履行□

(3)是否履行再行协商□

第十七条 合同的变更

签约方确认，在履行合同过程中对于具体内容需要变更的，由签约各方另行协商并书面约定，作为本合同的变更文本。

第十八条 合同的解除

18.1 在合同履行过程中，发生以下情形之一，签约方可在__________日内通知对方解除合同：

(1)标的的技术及与之相关的技术已由他人以公开，使本合同的履行已经没有意义或没有必要;

(2)因对方违约使合同不能继续履行或没有必要继续履行;

(3)其他约定情形：______________________________

18.2 合同解除后，由于履行合同给签约方造成的实际损失，双方按如下约定承担：___________________

第十九条 争议解决方式

19.1 签约各方因履行合同发生争议，应协商解决;

19.2 协商解决不成，签约方同意采用以下第__________ 种方式解决纠纷;

(1)申请由__________仲裁委员会仲裁;

(2)向有管辖权的人民法院起诉。

第二十条 名词解释

为避免签约各方理解上的分歧，签约方对本合同及相关补充内容中涉及的有关名词及技术术语，特作如下确认：_____________

第二十一条 补充约定

21.1 签约方确定以下内容作为本合同的附件，并与本合同具有同等效力;

21.2 其他需要补充约定的内容：________________________

第二十二条 合同生效

本合同一式__________份，经双方签字或盖章后生效，到____________止。

甲方：_______________________________

(盖章)

法定代表人/委托代理人：(盖章)______

住所地：_____________________________

邮政编码：___________________________

电话：_______________________________

传真： _____________________________

电子信箱：___________________________

开户银行：___________________________

账号：_______________________________

乙方：_______________________________

(盖章)

法定代表人/委托代理人：(盖章)______

住所地：_____________________________

邮政编码：___________________________

电话：_______________________________

传真： _____________________________

电子信箱：___________________________

开户银行：___________________________

账号：_______________________________

认定登记事项：__________________________

印花税粘贴处

________________________________________

登记编号：□□□□-□□□□-□□-□□□□□□

认定意见：______________________________

登记员(签字)：________________________

登记机关(盖章)：______________________

认定时间：______________________________

中华人民共和国科学技术部监制

填写说明

一、本合同书是由国家科学技术部监制的示范文本，作为技术合同认定登记部门的统一格式文本使用。

二、本合同文本适用于委托开发合同和合作开发合同，签约方按照合同的性质并根据具体条款的提示内容签订合同。

三、签约方为多方当事人的，按各自在合同中的地位列为共同甲方或共同乙方。

四、合同条款中带“□”的内容，为选择性条款，请在选定内容后面的“□”中打“√”或打“×”。

五、对于合同有关条款，签约方需约定更多内容，可另行附页。

六、本合同中签约方约定无需填写的条款，可在该条款处注明，尽量不留空白。

七、委托代理人签订本合同时，应当出具有效的委托证明。

八、通过中介机构签订本合同的，应将中介合同作为本合同的附件。

九、本合同最后页的“认定事项”部分，由技术合同认定登记部门填写并加盖公章，作为技术合同认定登记的凭证。

2016-2017学年度下学期信息技术教研组工作计划范文

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位。继续做好主题教研，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

本教研组共有组员3人，全体组员能够认真备课，积极参加教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼，组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍然存在研究不够深入，连续性不强等不足之处。缺乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高不够快的原因之一。

教学工作:

1、严格按照上级文件标准，落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理工作。

2、引导全体组员深入研究教材，组织进行“同课异构”教学研讨活动，并积极写出反思总结。

3、聚焦课堂教学，倡导多听随堂课，常态课，抓住日常教学中遇到的各类典型问题进行研究，努力促进课堂教学质量的提高。

4、积极尝试网络教研，以教研组博客为依托，大量开展各类观课和评课活动。争取每月至少组织一次集体视频教研活动，并把活动的过程和收获反馈到博客中去。

5、继续完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位，教师上课中用到的各类教学资源，最终形成全组共享的资源宝库。

6、继续探索信息技术多元化评价方式，初步建立学生的信息技术学习档案，并做好期末试卷命题工作。

学生辅导

1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。继续组织上学期表现优异的学生进行集中辅导，每周一次以上，并在学期结束之前组织作品展览。

2、配合科学组一起做好校科技节活动，提高学生的信息素养和学习兴趣。继续组织三年级的电脑绘画比赛，三至六年级的打字比赛。

教师培训

1、根据全校教师的信息技术应用能力水平分布，组织分层培训，推广先进的信息技术教学手段，提高学科教师的信息技术应用能力。

2、有针对性地组织博客使用培训和资源库建设培训，根据实际需要积极组织各类教育教学技术培训。

1

9.3---9.9

开学准备工作

制定教研计划和教学计划

2

9.10—9.16

质量分析会

3

9.17—9.23

回顾总结上学期教研活动

4

9.24—9.29

校本项目培训

5

10.30—10.7

国庆放假

6

10.8—10.14

科技节相关项目准备工作

7

10.15—10.21

课件比赛准备工作

8

10.22—10.28

集体备课教研活动(一)

9

10.29—11.4

组内公开课(执教:董燕仲)

10

11.5—11.11

县优质课评比

11

11.12—11.18

集体备课教研活动(二)

12

11.19—11.25

县小学信息技术学科素养比赛

13

11.26—12.2

县教研活动

14

12.3—12.9

参加市学科素养比赛

15

12.10—12.16

组内公开课(执教:张晓和)

16

12.17—12.23

校本项目培训

17

12.24—12.30

组内公开课(执教:廖克讼)

18

12.31—-1.6

19

1.7---1.13

20

1.14—1.20

一、指导思想

以全面实施素质教育的重要思想为指导,全面贯彻和落实科学发展观,按照《中小学信息技术课程指导纲要》的精神，以加强信息技术教育教学,提高学生的基本技能为依据，促进我校教育信息化建设,努力办好让人民满意的教育。

二、教学工作目标及任务

(一)、工作目标：

提高对计算机的感性认识，能充分认识信息技术在日常生活中的地位；培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识；在使用信息技术时学会与他人合作、能够与他人沟通，发展个人的爱好和兴趣；养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

(二)、教学任务：

1、通过本学期的学习，使学生了解WORD文字处理软件的功能、窗口界面组成，学会WORD文档的建立、打开、编辑及保存；能够对文章进行简单的排版、字体及段落格式设置；掌握图片的编辑方法能够进行简单的图文混排。

2、学会创建表格，会对表格进行简单的调整即调整表格的大小、调整行高和列宽等。学会在表格中进行行、列插入和删除，以及合并单元格等操作。学会设置表格的边框与底色，对表格进行简单的修饰，会套用现成样式的表格。

3、了解板报制作的基本步骤，学会页面设置；掌握插入艺术字的方法掌握文本框的使用方法；学会自选图形的使用并能用绘图工具画图；学会对图片进行简单的特殊效果处理及设置页面边框、预览并打印板报。

三、教情分析

开学初，我就认真学习了教材、新课程标准，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。同时，我积极参加各种教研活动，为今后的教学指明了方向。我深入研究教材，钻研教法，精心备课，采取灵活多样的教学方式，努力改变学生的学习方法。加强对优生的培养和对学困生的辅导，培养学生良好的学习习惯和动手动脑的方法。教学过程中，通过创设情境，激发学生的学习兴趣，强调学生的主体地位，通过合作交流，积极探索，充分调动学生学习信息技术的积极性和创造性。

四、学情分析

四年级共有两个班，每个班的学生人数40多人。从学生各项素质方面来说，由于学生的贫富差距和学生的认真程度不同存在着素质参差不齐。男女生比例不平衡。这些学生能吃苦、乐学，兴趣比较浓厚，由于上机时间少，学生存在着对打字姿势不大正确和速度比较慢的情况。学生在纪律、卫生等各方面相对较好，教师要下大力气对他们进行教育。教师要创设一个宽松、和谐的教学环境，放松学生的紧张情绪，激发学生兴趣，消除他们的“畏惧”心理，调动他们学习和探究的主动性、积极性，显得尤其重要。

对于较好的学生，要发挥他们的优势，搞好传帮带工作，使其对教学产生积极的影响，教师要利用学生对信息技术课的兴趣，合理安排学习内容，组建兴趣小组，使学生在原有基础上有所进步。

五、教学措施

(一)、教学常规方面

1、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会“新课程标准”精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。

2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

3、积极参加听课活动，向同行教师学习先进的教学经验和教学方法，同时还要多看教学录像，听名师讲课，向他们学习优秀的教学方法和模式，以改进自己的不足。同时，要认真评课，写下自己对本节课的认识感悟，结合自己的教学，找出自己的不足，以改进自己的教学。

4、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

5、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

6、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

7、因学生地处农村，学生能进行上级操作的的机会很少，因此，微机室可以利用学校的大课间活动时间，免费向学生开放，引导学生健康上网。

(二)、自身学习方面

时代在变，人也在变，我自觉地树立终身教育、终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

1、提高政治思想素质。新时代中国教师的神圣职责是贯彻执行国家的教育方针政策，培养为社会主义现代化建设服务的具有良好思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新型人才。我要终身加强政治思想修养、加强现代教育理论、国家教育政策、法规和文件的学习；坚定共产主义信念、坚持社会主义方向、坚持正确的教育观、人才观和价值观；"学高为师，身正为范"，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为“全面建设小康社会”的新型人才。

2、加强理论和业务学习。知识就是力量，知识才是财富。“要给学生一滴水，自己要有一桶水，最好接上自来水”。信息技术专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我感觉到随时面临知识危机。只有不断学习，自己才不会落伍，迎接知识挑战。不懂就学，没有就补，把学习作为自己补充更新专业知识的最好途径。

3、多读书、勤读书

教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。我希望通过读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

(三)、课题研究方面

在领会和学习目标导学的基础上，我想在以后教学中尝试实行《自主探究，小组协作》教学。建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。在教学中，引导学生主要按以下两种方式来完成任务：

1、教师给学生提供了相关的资源，充分相信学生的学习能力和解决问题的能力；

2、小组协作。教师通过评选5个优胜组，强调小组合作；学生以小组为单位共同完成任务，鼓励优秀学生帮助基础较差的学生。遇到问题主张先自己思考，不能解决的再通过小组协作的方式探讨，若还有问题再请教老师。通过小组协作和沟通，学生可以看到问题不同的解决途径，开阔学生思路，从而加深对知识的理解。

技术转让合同范本

第七章 质量验收试验

7.1 为了验证按乙方提供的技术资料制造的合同产品可靠性，由甲、乙双方共同在合同工厂对考核的合同产品的技术性能和要求进行考核验收。如果需要，也可以在乙方工厂进行试验或重做。甲方可派指定的人员验证重复试验，乙方负责重复试验和乙方人员的费用，甲方负责甲方参加重复试验的人员和翻译的费用。具体办法见本合同附件七。

7.2 考核试验产品的技术性能应符合乙方提供的本合同中的标准规定，即 通过鉴定。甲、乙双方签署“合同产品考核验收合格证明”一式四份，每方各执二 份。

7.3 如考核试验产品的技术性能达不到附件规定的技术参数，双方应友好 协商，共同研究分析原因，采取措施，消除缺陷后进行第二次考核验收。

7.4 如考核试验产品不合格是乙方的责任，则乙方派人参加第二次考核验收的一切费用，由乙方负担。如系甲方责任，该费用由甲方负担。

7.5 若考验试验产品第二次试验仍不合格时，如系乙方的责任，乙方应赔偿甲方遭受的直接损失，并采取措施消除缺陷，参加第三次考核，费用由乙方负担。 如系甲方责任，该费用由甲方负担。 7.6 若考核试验产品第三次考核试验不合格时，双方应讨论执行合同的问题，如系乙方责任，则按合同9.8.a条规定，甲方有权修正合同。如系甲方责任，则由双方共同协商进一步的执行问题。乙方将根据甲方的要求，为改进不合格的样机提供技术咨询。

第八章 “合同产品”的出口和商标

8.1 甲方生产的“合同产品”可在中华人民共和国国内销售，可根据下列条件出口到其它国家； 8.1.1 甲方应首先与乙方协商，要求在乙方的销售/分配网所在地区安排销售（销售、分配网包括乙方子公司和代理商）。 出口销售的数量和项目将通过友好协商决定，若无法安排，则甲方可以自由出口，但是，甲方必须在完成交易后一周内，将项目、数量和购买商名称通知乙方。 8.1.2 在乙方销售/分配网不包括的地区，甲方可以自由销售。

8.2 对于甲方把“合同产品”装在中国的主机上出售到任何国家（包括在乙方销售/分配网所在地国家）的权利，乙方不得干涉。为维修中国出口的主机，甲方可以自由销售作为配件的“合同产品”。 8.3 在合同期间，甲方可以在“合同产品”上使用乙方使用的商标和标上甲方的商标，并注上“中华人民共和国＿＿＿＿厂制造”。商标许可证应由甲方和＿＿＿＿公司单独签订。

8.4 当使用商标时，甲方生产的“合同产品”必须符合本合同项下甲乙方提供的标准。在必要的时候，每年乙方可进行一次抽样试验。在抽样试验结果不符合乙方提供的标准时，乙方应建议甲方改进不合格的“合同产品”并在＿＿＿＿个月内再次进行试验。若结果仍不符合，则乙方就可中止甲方使用其商标的权利。甲方可以再次提交另外的样品给乙方进行试验。再次抽样试验，结果符合乙方提供的标准时，乙方将再次给予甲方使用其商标的权利。

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转眼间技术科的第一年教学生涯结束了，基于第一学期对学生和教材熟悉的基础上，本学期也从某些细节方面做了几点简单的总结，我将教学设计划分为理论课程和实践课程，并归纳了本学期针对这两种课程的教学方法和模式，现分享如下：

一、理论课程教学模式

对于理论知识较多的内容，高一年级的学生已经具备一定的阅读能力和理解能力，若教师仅仅是照本宣科显然是不能通过的，可能造成的后果不仅是学生不喜欢这节课，甚至影响至以后的课程还没开始上学生就已经排斥了，更严重的是对这位教师的教学能力教学方式的否定，则与学生“亲其师而信其道”背道而驰，愈演愈烈，后果无法想象。因此针对这种现象我主要采用自主或合作探究法进行授课。

1、课前抛出问题：课前备课一定要充足，不仅知道教材教学的内容，同时通过对重难点的分析和综合不同形式的辅助材料内容对教材归纳出引导性的问题，引导学生通过解答该问题进而能对学习内容进行掌握。

2、提问问题的方式：课堂上需要多加走动，需要增加学生的紧张感，则开小差的几率大大降低;部分高中生总是羞涩于起立回答老师问题，生怕答错了遭到同学笑话，或不回答哑口空尴尬，因此本人跟学生提个提问问题的规律“有睡觉的找睡觉的，没睡觉的找驼背的”。果不其然，针对上课睡觉驼背的情况效果显著，听课的效果也会相对提高。

3、教师的“不按常理出牌”也使得学生上课精神更紧绷一些，无法开小差，摸不着老师的套路，“无招胜有招”。

二、实践课程教学模式(基于实际教学情况)

对于实践课的教学，积累了上个学期的经验基础，本人本学期做了如下的改善：

1、提前考虑到可能存在的问题，比如说学生机软件能否正常使用或网速是否会影响课堂授课，这需要教师提前进行排查并安排解决。

2、实践课尽可能地缩短教师演讲的时间。根据本校学生的基础要求，必须提供更多实践的时间，四十分钟的课堂尽量将讲的时间压缩在10分钟以内，留三十分钟练习并讲评;四十五分钟则最多十五分钟的讲演时间，尽量留有至少二十分钟的实践时间以及五分钟讲评时间和五分钟的总结演示时间。

3、采用现代化教学手段进行辅助，上机实践课当中多采用操作微视频进行辅助教学，一方面可以节省教师讲演的时间，为学生提供更多的自主练习的时间;另一方面也可以让学生自主摸索学习不懂的时候可以借用视频中的操作再学习，在自主学习的时候还可以依据自己的基础把握学习进度。

4、课后由于住校的学生没有很多接触电脑的机会，因此对于操作的练习，以练习题的形式呈现让学生解答。甚至归纳操作步骤或学习工具的相关知识。

三、存在问题

尽管教学在某一方面积累经验后有了一定的改善，但仍存在很多不足：

1、讲解的时间缩短了借用微视频教学是能争取到学生自主实践的时间，但对于不自觉的同学来说甚至可以说是形同虚设，这个需要老师更大力度的监督以及想方设法改善。

2、如果能够真正实现在每一节课前都能发放相应的导学案则教学效果会相应提高一些，在导学案当中涉及了前节课的主要知识点以及本节课的操作步骤要领，帮助学生达到预习熟悉教学内容的目的，最终提高课堂学习效果。希望在日后的教学过程中能够不断完善题库及各种知识库，来更好地为学生的学习提供服务，提高学生信息技术素养，加油!

电子信息专业实习报告

一.实习目的：

生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(internet/intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。

二.实习要求：

1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统（软硬件）的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。

2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。

3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4. 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

三.实习内容：

讲座（1）金杯cims

时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会

讲座（2）大显网络集成工程建设

时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会

讲座（3）铁通光纤数据通信、网络设计

时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会

注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得

实习单位（1）：沈阳铁通公司

时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得

侧重内容：局域网的组成、光纤通信

实习单位（2）：沈阳汽车制造厂

时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得

注：侧重内容：企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况

实习单位（3）：大显网络工程公司

时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得

侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况

转眼间，20__-20__学年度第一学期的教学工作又接近尾声了，现将本人本学期的收获与感想做个简单的工作总结，同时也梳理下自己的一学期来的教学工作情况，希望在今后的工作上有所提高。

本学期，我担任高一年级1至9班共九个教学班的信息技术学科的教学工作，在有了过去三年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利许多了，收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也开始越发多的发现自己的不足，

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它是基础教育课程改革和发展的需要。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。

一、教学方面：

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段明。

2、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

经过几天的信息技术新课程的培训，能够跟众位老师在一起学习、交流，对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。 第一天，经过培训老师的指导，我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件，还收到了两条，我真高兴，我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和朋友联系比经过邮局通道快多了，这真是一条快捷而又经济的通讯方式。

在几天学习中，让我感受到：

1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术，并且从中受益非浅。

2、 从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。

3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。 在学习过程中，通过培训老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情。

最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

为了适应信息社会的发展需要，满足教育信息化的要求，根据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，开设信息技术教育课程，让学生了解一些简单的信息技术常识和基本的计算机操作能力，进而培养学生的创新精神和实践能力。为此，特制定如下教学计划，以便指导教学。

一、学生现状分析：

本班共有学生51名。有40人曾接受过一年的信息技术教育，有10名学生从未接触过计算机。虽然部分学生已接受了一年多的教育，但受客观条件的限制，仍然不能熟地进行操作，他们只知一些最简单基本的操作方法，诸如利用Word文档进行简单的编辑，绘制表格等。但大多数学生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟练。根据这些情况，结合我班实际，本期特安排如下教学内容。

二、 教材内容分析：

本期安排的教学内容有：复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简单的编辑等内容。采用理论与实际相结合的方法，介绍讲解、操作练习同步进行。

三、 教学目标：

1、使学生了解计算机基础知识，学会简单的操作方法、文明上机。

2、使学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用，了解信息技术的发展和应用，对社会发展的影响。

3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德规范，文明上机，正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学生的综合思维能力，综合表达能力及综合设计能力，培养学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和方法。

四、 教学要求：

1、认识Word，学会使用Word，建立及编辑打印文档，初步正确使用Word文档。

2、继续学习快速制作表格，并进行简单的数据统计。

3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。 以上三个要求也是本册教学的难点。

五、 教学措施：

1、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主，重点突出实践应用，注重学生创新精神和实践能力的培养。

2、改变传统的教学方法，以学生为主体，教师为主导。

3、坚持以理论指导实践，而后从实践中探索知识。

4、对个别问题进行个别指导，及时纠错。

专业技术培训协议

编号：

甲方：

乙方：

为了帮助乙方学习专业销售技能，并获得推荐的工作，经甲、乙双方协商，达成如下培训协议：

一、乙方自愿到甲方学习，并愿意遵守相关的管理规章制度；

二、乙方培训期间必须严格按照教学要求学完全部课时并参加实践活动，经考核合格方予以结业并发给相应的证书及100%安排就业；

三、学员结业必须在甲方签约的企业中选择就业单位，并与其签订相应的劳动合同，同时必须保证工作一定的期限（一般为一年）；

四、学员入学时需交纳书籍资料费 元，档案管理费 元，住宿费用 元，共计 元；

五、由于本培训中心实行免学费培训，学员报名时必须交纳培训就业保证金 元；

六、学员学费 元由企业代垫交纳，学员同意在企业工作后的所得收入里扣除；

七、学员结业后如果不服从推荐分配到我们签约企业工作或者自行寻找工作被视为违约，必须补交培训费用 元且不退还保证金 元；

八、如学员中途退学，将补交相应的学费，标准为 元/天；其他已收取费用概不退还；

九、学员在校期间请遵守各项管理制度，如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责；

十、利益保障

1、如果学员在规定时间内没有按照标准考核合格并被企业录用，学员可以免学费在下一班继续学习，直到培训考核合格被企业录用为止；

2、学员在培训及实习期间参与业务实践产生业绩的，培训机构将给予适当的奖励；

3、学员在学习期间表现特别优秀的将获得企业赞助的奖学金；

4、培训机构将协助学员与企业签订劳动合同，并保证学员获得一定的收入保障；

5、学员在企业工作的前三个月内原则上不能更换工作单位，以后想换工作单位的，将由我们培训机构负责免费协调安排到其他签约企业。

十一、保证金相关规定

1、由于学员学费由企业垫付，培训中心保证学员100% 就业，学员在入学时必须交纳就业保证金 元；

2、学员完成全部培训项目，经过考核合格结业，并顺利被签约企业录用，且在一个月内表现良好，没有违规违纪行为的，培训中心将全额退还保证金；

3、学员出现以下情况，将不予退还保证金：

a、由于自身原因中途退学的；

b、由于严重违反培训中心纪律被开除的；

c、没有通过考核合格又不愿意继续学习的；

d、不服从在签约企业推荐就业的；

e、在签约企业工作一月内有违规违纪行为的；

十二、培训中心为学员提供以下超值服务：

1、学员在企业工作满三个月将获得免费进修的机会；

2、学员将获得免费或者优惠参加中心每月一次交流会的机会；

3、学员在工作企业遇到困难或者发生劳务纠纷，可以报告培训中心出面协调解决；

4、学员进入中心的人才库并进入网站数据库，接受后续的长期跟踪服务；

5、表现优秀的学员将纳入中心的猎头服务，由中心负责安排获得更好发展空间的工作职位；

十三、本协议甲乙双方各执一份，未尽事宜另行协商解决。

甲 方（盖章）： 乙 方（盖章）：

代表人（签字）： 代表人（签字）：

年 月 日 年 月 日

通过高一信息技术基础理论和操作的学习，学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基础上高二年级的第一学期主要以MS Office 办公系统的WORD 和 EXCEL（20xx版）为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划，使学生能以最大的兴趣投入到学习中，培养信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。

教学优势

计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。

教学不足

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

计划制定：

第一、教学措施

1） 强调基础知识，重视教学方法，教学技能

2） 注重教学生动形象，激发学生学习兴趣

3） 培养学生思维能力，提高教学效果

4） 课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用

5） 加强学生上机实践操作管理和引导

第二、教育措施

加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

合同编号：_________

委托单位：(甲方)_________

承担单位：(乙方)_________

签订时间：_________年_________月_________日

起止时间：_________年_________月至_________年_________月

依据《中华人民共和国民法典》，经合同双方协商，就“农业技术推广”项目签订本合同。

一、立项背景及理由

二、主要内容及主要技术指标

三、项目实施地点、进度和规模

四、主要措施

五、经费预算及效益

在项目实施期内，甲方向乙方补助项目经费 万元，乙方配套 万元。

1.具体经费预算：

2.预计效益分析：

六、参加单位及任务分工

七、其他条款

一、工作职责和协作事项

(一)项目主管单位：

(二)项目委托单位(甲方)的职责：

1.按时向乙方提供项目资金。

2.组织专家对项目执行及资金使用情况进行检查。

3.项目结束后，应乙方的申请组织专家进行验收并作出鉴定;对验收不合格的单位进行通报批评。

(三)项目承担单位(乙方)的职责：

1.按要求负责项目实施方案的制订并认真执行。

2.负责项目经费预算，并监督经费的使用情况;项目补助经费不得用于基本建设投入、大型仪器设备购置等，不得挪作他用。

3.提供省级农垦主管部门的开户银行、账号等信息。

4.项目结束后，向甲方提供项目执行和资金使用情况总结及验收申请报告。

二、本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。

三、合同正式文本共叁份，甲方持两份，乙方持一份。

四、本合同自签字之日起生效，项目验收结束后失效。

甲方(签章)_________ 乙方(签章)_________

代表：_________ 代表：_________

电话：_________ 电话：_________

传真：_________ 传真：_________

日期：_________年__月__日 日期：_________年__月__日

信息技术咨询服务合同

甲方(客户)：_________

地址：_________________

邮码：_________________

电话：_________________

乙方：_________________

地址：_________________

邮码：_________________

电话：_________________

甲乙双方根据国家对有偿信息发布的有关规定，签订本合同，并共同遵守。

一、甲方委托乙方于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日期间在_________所属的网站或刊物上发布有偿信息服务。本合同所指的有偿信息服务包括：文字、图片及其他多媒体形式。

二、样稿来源：□甲方提供;□乙方设计后经甲方确认(需要额外收费)。

三、乙方有权审查信息内容和表现形式，对不符合法律、法规的内容和表现形式，乙方可要求甲方作出修改。

四、甲方对委托乙方发布的经济信息的合法性承担全部责任，并承诺对因此给乙方造成的损失承担赔偿责任。

五、有偿信息服务单价及报价

1.首页通栏图文信息：_________SWF/GIF□_________元/月;

2.标准横幅图文信息：_________SWF/GIF□_________元/月;

3.首页图标图文信息：_________SWF/GIF□_________元/月;

4.文字连接_________个字以内文本□_________元/月;

5._________招聘频道广告_________字以内文本□_________元/月;_________元/篇，送招聘栏目图标广告_______月。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

代表受权人(签字)： 代表受权人(签字)：

年 月 日 年 月 日

甲方：法定代表人：

乙方：法定代表人：

《根据中华人民共和国民法典》的有关规定，经甲，乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议:

一、合作方式及条件：

1、甲乙双方在有关农业专题的研讨会和各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。

2、甲方以现有的市场网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，承接农业相关项目

3、甲方根据社会需求，收集和承接农业相关应用软，硬件的开发项目。

4、乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方共同确立的项目。

5、乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。

6、在项目中所涉及到的相应软件，由甲方购买后，乙方应向甲方无条件开放所有接口，不得有隐瞒欺骗等行为，

7、在承接的项目中，所涉及到的软件、硬件及其相关的书面资料，全部都应把甲方的公司名称放到第一位。

8、乙方所销售给甲方的产品，不得高于现行市场最低价销售，否则视为无效合同，因此而造成的后果，由乙方自负;

二、权力义务

1.甲乙双方皆承认对方为自己的合作伙伴，并允许双方在互联网站标识合作方的旗帜徽

标链接或文字链接。

2、属于甲、乙双方共同策划，共同开发的项目，其所有权属于甲，乙双方共同拥有。

3、属于甲方单方承接的开发项目，其所有权属于甲方拥有。

4、在双方合作过程中，甲，乙双方无权干涉对方企业内部管理。

5、双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。

三、合作宗旨：

促进农业科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。

四、合作范围：

1、数字农业相关软件，硬件的开发

2、农业相关产品的销售

3、人员的培训

4、网络营运

五、利益分配：

1、属于双方共同开发的系列产品，由双方协商市场价，按税后利益的%比例分成，此分成比例可每半年调节一次，根据合作情况协商调整。

2、属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式和分成方式。

六、保密条款：

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密,并只能在合作双方公司的业务范围内使用。

2、甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。

3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。

4、凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

七、其他

1、甲乙双方的合作方式具有排他性，双方在合作的同时，在黑龙江地区不得有其他相应的合作伙伴进行合作。

2、本协议有效期为年，自_____年_____月_____日起到_____年_____月_____日为本协议商定合作方案的执行期限。

3、甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。

4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

5、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。

6、本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。

7、双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。

甲方：乙方:

地址：地址:

法定代表：法定代表:

签定地：签定地：

签定时间：签定时间

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入校园之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是十分正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、职责第一，管理好电教设备

我们校园现有学生机52台，教师用机20台，一个机房，一个教师电子备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的必须及时检修，需要保修的也及时向校园反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

由于我们校园校园规模较小，整个校园信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的状况，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合校园年终对教师的远程教育设备使用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

5、管理好校园网络的使用

我们校园地处武安市郊区，为了更好的服务于教育教学工作，校园耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更用心配合校园管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，保障校园网络的畅通无阻，开通电子备课室以供教师查阅资料，学习；为老师带给更善更完的服务。

6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务

为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并用心配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮忙。同时建立健全校园资源库，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用带给更好的服务。

7、用心配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期校园各部门组织了多次活动，有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。我们组用心参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好校园资料库，为校园调用做好用心准备。同时配合校园大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

这一学期，我们的工作得到了校园领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！

标准技术服务合同范本3篇

技术服务通过签定技术服务合同来实施,技术服务合同文本由标题、正文、落款等部分组成。以下是第一范文网小编为大家精心准备的：3篇标准技术服务合同范本。欢迎参考阅读!

标准技术服务合同范本一

甲方：_________________

法定代表人或负责人：__________

乙方：_________________

法定代表人或负责人：__________

为了保证纳税人网上电子报税和网上认证的正常使用，处理计算机操作过程中遇到的问题，甲方委托乙方为税务相关应用软件的技术服务方，为此甲乙双方签定技术服务合同如下：

第一条 项目名称

网上电子报税、网上认证运行维护。

第二条 具体内容

纳税人的网上电子报税、网上认证、个人所得税软盘申报、四小票采集、出口退税申报、出口退税网上预申报、企业所得税汇算清缴的软盘申报等应用项目。

第三条 服务对象

甲方指定乙方承担的税务(分)局及其管辖范围内的纳税人。具体包括如下税务(分)局：

1、

2、

3、

4、

第四条 甲方的主要义务

1.甲方为乙方指定所需委托服务的相关税务(分)局的纳税人。

2.甲方制定服务公司考核办法;参与并组织税务(分)局、纳税人实施对服务公司的考核;组织服务公司的推介会。

3.甲方按合同定期支付乙方服务费

第五条 乙方的主要义务

1.乙方根据服务范围向纳税人免费提供热线、现场、软件升级、传真、电子邮件等服务;为税务(分)局组织的培训工作免费提供师资人员;安排人员在双休日内接听咨询电话。

2.乙方对可能影响网上应用的问题，应提前向税务(分)局说明情况，并及时告知纳税人;

3.乙方对相关税务(分)局的支持工作，作定期书面总结并提交甲方和税务(分)局;及时向甲方和税务(分)局报告与网上应用服务相关的重大事项。

4.乙方每月派一人支持税务(分)局的网上电子申报和网上认证局端软件操作。

5.乙方自觉接受和配合甲方、税务(分)局和纳税人的考核。

第六条 计费标准

根据网上电子报税和网上认证实际使用户数，按每户网上电子报税企业每年120元、代理60元;每户网上认证企业每年80元、代理40元计算。

第七条 付款方式

付款方式为按月结算，每月支付上月费用。

第八条 合同期限

本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日

第九条 违约责任

乙方未按本合同的规定履行义务的，或经年度考核排名最后两名的，经服务对象中的税务(分)局提议要求乙方退出服务的，甲方有权立即终止本合同的执行。

本合同一式四份，甲、乙双方各执两份，合同条款自签字盖章之日起生效。

甲方：(盖章) 乙方(盖章)

代表(签字) 代表(签字)

日期： 日期：

(本格式为合同样张，具体内容以最终甲、乙双方签署为准)

标准技术服务合同范本二

合同登记编号：

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┃ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃

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技术服务合同书

(含技术培训、技术中介)

项目名称：______________________

委托人：_______________________

受托人：_______________________

签订地点：____________省___________市(县)

签订日期：______年____月____日

有效期限：____年____月___日至____年___月___日 依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就______________项目的技术服务(该项目属_______________计划※)，经协商一致，签订本合同。

一、※服务内容、形式和要求：____________________________________________________________________________________________

(属技术培训合同应当填写培训内容和要求、培训计划、进度，属技术中介合同应当填写中介内容和要求)

二、※工作条件和协作事项：_____________________________________________________________________________________________

三、履行期限、地点和方式：_____________________________________________________________________________________________

四、验收标准和方式：

技术服务或者技术培训按_______标准，采用_____方式验收，由_______人出具服务或者培训项目验收证明。

本合同服务项目的保证期为_______。在保证期内发现服务质量缺陷的，受托人应当负责返工或者采取补救措施。但因委托人使用、保管不当引起的问题除外。

五、报酬及其支付方式：

(一)本项目报酬为(服务费或培训费)：________元。

受托人完成专业技术工作，解决技术问题需要的经费，由__________人负担。

(二)本项目中介人活动经费为：_______元，由______人负担。

中介人的报酬为：______元，由_______人支付。

(三)支付方式(按以下第______种方式)：

①一次总付：________元，时间：_____________。

②分期支付：_________元，时间：____________。

_________元，时间_____________。

③其他方式：________________________________________________________________

六、违约金或者损失赔偿额的计算方法：

技术服务违反本合同约定，违约方应当按《合同法》第三百六十二条规定，承担违约责任。

技术培训、技术中介违反本合同约定，违约方应当按技术合同行政法规的有关规定，承担违约责任。

(一)违反本合同第_____条约定，_______人应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：___________________________________________________________

(二)违反本合同第______条约定，________人应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：_________________________________________________________

(三)___________________________________________________________________

七、合同争议的解决方式：

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第_____种方式解决：

(一)提交___________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

八、※其他(含中介人的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押及担保等上述条款未尽事宜：)①______________________________________________________________________________________

①本合同书标有※号的条款按填写说明填写。 填写说明

一、“合同登记编号”的填写方法：

合同登记编号为十四位，左起第一、二位为公历年代号，第三、四、位为省、自治区、直辖市编码，第五、六位为地、市编码，第七、八位为合同登记点编号，第九至十四位为合同登记序号，以上编号不足位的补零，各地区编码按gb2260-84规定填写(合同登记序号由各地区自行决定)。

二、技术服务合同是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同。技术服务合同中包括技术培训合同和技术中介合同。

技术培训合同是指当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所订立的合同。

技术中介合同是指当事人一方以知识、技术、经验和信息为另一方与第三方订立技术合同进行联系，介绍、组织工业化开发并对履行合同提供服务所订立的合同。

三、计划内项目应填写国务院部委、省、自治区、直辖市、计划单列市、地、市(县)级计划，不属于上述计划的项目此栏划(/)表示。

四、服务内容、方式和要求：

包括技术服务的特征、标的范围及效益情况;特定技术问题的难度、主要技术经济指标;具体的做法、手段、程序以及交付成果的形式。

属技术培训合同的，此条款填写培训内容和要求，以及培训计划、进度。

属技术中介合同，此条款填写中介内容和要求。

五、工作条件和协作事项：

包括委托人为受托人提供的资料、文件及其他条件，双方协作的具体事项。

属技术培训合同，此条款填写培训所需必要场地、设施和试验条件，以及当事人各方应当约定提供和管理有关场地、设施和试验条件的责任。

六、其他：

合同如果是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。如果双方当事人约定定金、财产抵押担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。

七、委托代理人签订本合同书时，应出具委托证书。

八、本合同书中，凡是当事人约定认为无需填写的条款，应在该条款填写的空白处划(/)表示。

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┃ │ 名称(或姓名) │ (签章)┃

┃ ├────────┼─────┬─────────────┬──────┨

┃ │ 法定代表人 │(签章) │ 委托代理人 │ (签章) ┃

┃委├────────┼─────┴─────────────┴──────┨

┃ │ 联系人 │ (签章) ┃

┃ ├────────┼──────────────────────────┨

┃托│住所(通讯地址)│ ┃

┃ ├────────┼────────┬────────────┬────┨

┃ │ 电话 │ │ 电挂 │ ┃

┃人├────────┼────────┴────────────┴────┨

┃ │ 开户银行 │ ┃

┃ ├────────┼────────┬────────────┬────┨

┃ │ 帐号 │ │ 邮政编码 │ ┃

┠─┼────────┼────────┴────────────┴────┨

┃ │ 名称(或姓名) │ (签章)┃

┃ ├────────┼─────┬────────────┬───────┨

┃ │ 法定代表人 │(签章) │ 委托代理人 │ (签章) ┃

┃受├────────┼─────┴────────────┴───────┨

┃ │ 联系人 │ (签章) ┃

┃ ├────────┼──────────────────────────┨

┃托│住所(通讯地址)│ ┃

┃ ├────────┼──────────┬────────┬──────┨

┃ │ 电话 │ │ 电挂 │ ┃

┃人├────────┼──────────┴────────┴──────┨

┃ │ 开户银行 │ ┃

┃ ├────────┼──────────┬────────┬──────┨

┃ │ 帐号 │ │ 邮政编码 │ ┃

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┃ │ 单位名称 │ (公章) ┃

┃ │ │ 年 月 日┃

┃ ├────────┼─────┬───────────┬────────┨

┃中│ 法定代表人 │ (签章)│ 委托代理人 │ (签章) ┃

┃ ├────────┼─────┴───────────┴────────┨

┃ │ 联系人 │ (签章) ┃

┃介├────────┼──────────────────────────┨

┃ │住所(通讯地址)│ ┃

┃ ├────────┼──────────┬─────────┬─────┨

┃人│ 电话 │ │ 电挂 │ ┃

┃ ├────────┼──────────┴─────────┴─────┨

┃ │ 开户银行 │ ┃

┃ ├────────┼──────────┬─────────┬─────┨

┃ │ 帐号 │ │ 邮政编码 │ ┃

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印花税票粘贴处

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┃登记机关审查登记栏： ┃

┃ ┃

┃ ┃

┃ 技术合同登记机关(专用章)┃

┃ 经办人： (签章) 年 月 日┃

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标准技术服务合同范本三

合同编号：______________________

项目名称：___________________________ 签订时间：___________________________ 签订地点：___________________________ 有效期限：___________________________

委托方(甲方)： ______________________ 地址：___________________________

邮编：___________________________ 联系人：_________________________ 电话：___________________________ 邮箱：___________________________

受托方(乙方)： ______________________

地址：___________________________ 邮编：___________________________ 联系人：_________________________ 电话：___________________________ 邮箱：___________________________

本合同甲方委托乙方就_____________项目进行___________的专项技术服务，并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。

第一条 甲方委托乙方进行技术服务的内容和方式如下

1.技术服务的内容：______________________________________________________

2.技术服务的方式：______________________________________________________

第二条 乙方应按下列要求完成技术服务工作

1.技术服务地点：_____________________________________;

2.技术服务期限：_____________________________________;

3.技术服务质量要求：________________________________。

第三条 甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为

1.技术服务费总额为：______________________________;

2.技术服务费由甲方7工作日。

乙方开户银行名称、地址和账号为：

开户银行：_______________________________________

地址：__________________________________________

帐号：__________________________________________

第四条 双方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下

甲方：

1.保密内容(包括技术信息和经营信息)__________

2.涉密人员范围：________________________________

3.保密期限：____________________________________

4.泄密责任：____________________________________

乙方：

1.保密内容(包括技术信息和经营信息)__________

2.涉密人员范围：________________________________

3.保密期限：____________________________________

4.泄密责任：____________________________________

第五条 本合同的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。

第六条 双方确定以下列标准和方式对乙方的技术服务工作成果进行验收：

1.乙方完成技术服务工作的形式：__________________________________________

2.技术服务工作成果的验收标准：__________________________________________

3.技术服务工作成果的验收方法：__________________________________________

4.验收的时间和地点：____________________________________________________

第七条 双方确定，按以下约定承担各自的违约责任

1.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________ (支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

第八条 双方确定，当 发生不可抗力 的情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能，可以解除本合同。

第九条 双方因履行本合同而发生的争议，应当协商、调解解决。协商、调解不成的，确定按以下第 1 种方式处理

1.提交

2.按司法程序解决。

第十条 本合同未尽事宜，由双方协商决定。

第十一条 本合同一式 贰 份，具有同等法律效力。

第十二条 本合同经双方签字盖章后生效。

甲方：(盖章)___________________________

委托代理人：(签名)_________

_______________年__________月__________日

乙方：(盖章)___________________________

委托代理人：(签名)_________

_____________年___________月___________日