2024社区文化工作计划
1、组织居民参加各类文化健身活动,举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源,扶持社区各个文体队伍等。
2、定期组织和举办各类文化培训,提高居民的文化素养。
3、精心策划和设计文化活动的裁体,组织和发动社区居民、辖区单位积极参与,并协调联络有关方面提供场地、项目等支持。
4、社区活动室定期开放,图书阅览室藏书达到一定数量,结合社区睦邻点建设,根据老年人的实际需求,开展适合的活动项目。
5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。
(二)、利用现有条件,积极在社区中宣传相关知识
1、合理的利用社区中的资源,向公众开放现有文化设施,安排各类文化活动项目以此丰富社区居民的文化活动。
2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等,社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作,及时报导社区新事新风、好人好事。
(三)、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育
1、加强学习,提高社区干部的群体素质。做到主要领导亲自抓,分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。
2、以良好的社区文化氛围,鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来,使社区的文化氛围更加浓厚。
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篇1:文化艺术节领导讲话
老师们、同学们:
大家上午好!
五月,生机勃发,热情似火,在这如火的季节,我们迎来了金汇实验小学第五届校园文化艺术节。借此机会,我谨代表校领导向同学们致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!
文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。校园要有文化,她才会 有文明的底蕴;校园更要有艺术,她才会有精神的灵动。20xx年5月我校成功举办了首届校园文化艺术节,使学校文化品味得以呈现,这是我校办学特色的缩影,是沟通师生情感的桥梁,更是师生展示魅力的舞台。
本届校园文化艺术节以“梦想在金汇起航、青春在校园激荡”为主题,就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中 检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长,展现我 校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校,不仅要有书声,还 要有歌声。师生,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化基础,还要 有浓厚的艺术底蕴,创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节,目 的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,让校园生活充 满文化内涵,让大家在活动陶冶高尚情操,体验成功欢乐。
老师们,同学们!校园有了运动,就有了生命璀璨的阳光;校园 有了艺术,就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开,我希望 同学们以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水 平书写华章!让我们携起手来,让美丽的梦想从金汇实小启航,让如火的青春在校园激荡!我相信,通过大家的共同努力,本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。
最后,预祝我校第五届校园文化艺术节圆满成功!
篇2:2024文化工作总结
20__年市文化局在“三个代表”思想的重要指引下,在市领导和市人大的正确领导下,20__年市文化局工作在一片顺利的情况下结束了,回顾一年的工作,我们做到了时刻的保持好为人民服务的态度,踏实肯干的工作作风,为我们市文化的发展做出了的贡献。总结一年以来的工作,我们还是存在着各种各样的问题出现,在20__年我们将重点整改。20__年即将过去,今天借此机会,我们对20__年的工作做个小结。
1、举办和承办下列重大文化活动。与市委宣传部成功承办了五彩我市·20__元宵大型巡游活动。本次活动由大型巡游、焰火晚会、灯展三部分组成。其中,“万众一心、兴工强市”、深入实施“六六”产业工程为主题的大型巡游活动,共制作了9辆彩车,组织了17支民间传统艺术和现代文体表演队伍。有1500名演职人员参加巡游,观众达10万余人。巡游结束后,彩车在鹿溪广场展览了一个星期,共有1万多人观看了展出;与市纪委监察局组织婺剧高腔新编廉政教育历史剧《我市本色》公演活动,在市电影院公演了14场,观众1万多人;组织市婺剧团外出演出了33场,演出收入达18万元;引进了海陆野生动物、恐龙科普知识展览,共接待观众1、2万人次;创作、排练音乐、舞蹈、小品等五个节目参加__市“钱江源之春”群众文艺会演,并获金奖4个、银奖4个;参加__建市20周年文艺晚会演出;配合全市_员先进性教育活动,做好主旋律影片《郑培民》和纪念抗战胜利60周年影片的放映工作。抓好中国(我市)蜜蜂文化节暨“兴工强市”广场文化活动周、第20届三山艺术节等文化活动的筹备工作。
2、加强文化市场管理。继续实施24小时受理举报电话,面向社会推行举报奖励制度,发挥网吧监控平台和网吧义务监督员的作用,进一步完善文化市场行业自律和行业管理,成立文化经营行业协会印刷行业、音像制品、歌舞娱乐分会。制订并实施文化市场管理制度。同时加大节日期间文化市场稽查力度,共查处了8家网吧的违规行为。
3、完成下列几项重点工作:按照市委要求,完成_员先进性教育活动;完成招商引资实际到位资金500多万元;制订了局机关工作人员及下属单位岗位目标责任考核奖励办法;完善党风廉政建设有关制度;制订了20__年公益性文化活动、文物维修项目推介方案;做好第四届政府文艺奖评选的准备工作
4、做好文化课题调研,编制文化发展规划。做好我市历史文化资料的搜集和整理,召集对我市历史文化有一定研究的有关人员召开我市历史文化研讨会,畅谈我市历史文化主题。拟定了10个与古道文化相关的调研课题,由有关人员担任课题调研,并制订相应的奖励措施。做好申遗相关工作,积极向省文物局争取将仙霞古道申遗项目向国家文物局申报,做好仙霞古道历史遗迹的普查和保护工作,做好相关资料的搜集和整理工作,邀请清华大学教授来江指导申遗工作,与福建浦城交流申遗工作经验和相关资料整合,做好申遗工作的宣传报道工作,为申遗工作营造成了良好的工作氛围。积极做好《文化融入我市经济社会发展规划》的编制工作,挖掘、梳理、整合我市历史文化资源,塑造我市文化特色,打造我市文化品牌。积极探索文化融入我市经济社会发展,文化融入我市城市建设,文化融入我市旅游发展之路。全面建设和发展我市文化。做好民族民间艺术普查工作,组织专业干部和全市乡镇文化站干部深入到农村家家户户普查、登记和整理民间艺术资源。
5、抓好重大文化项目建设。继续抓好大剧院建设,完成大剧院的景观设计,并着手扩初设计。完成市博物馆技术防范工程的设计和安装并试运行。启动市图书馆业务自动化建设,完成设备、软件采购和人员培训等工作。启动坛石、风林、须江等乡镇的省东海明珠工程、__金走廊工程和特色文化村建设。
6、做好文物保护工作。我市原市级文物保护单位三卿口碗厂、峡口大公殿、茅坂兰坞祠堂、大陈汪氏祠堂被公布为省级文物保护单位。进一步完善省保单位三卿口碗厂的“四有”工作,向国家文物局申报文物保护单位。对清湖镇古街区进行调查和资料整理,制订保护方案,向省文物局申报省级历史文化保护区。完成黄衢南高速公路我市段沿线的文保点调查和勘察工作。对廿八都文昌宫维修工程进行检查验收。指导督促上余大夫第、礼贤城隍庙等文物维修工程。制订凤林塔、王氏宗祠等文保点的维修方案。
20__年是文化局将继续在上级部门领导的正确领导下,努力做好工作,将我们的工作做到。实践证明,想要人民的文化素质得到提高,必须要加大对文化重要性的宣传,必须要时刻的注意到,只有文化水平上去了,人民的生活水平和发展程度才会上去。不断的发展,不断的前进,我们必须要重视。20__年我们市文化局将会一直不断的努力工作下去!
篇3:文化活动总结
我校自举行弘扬中华传统文化活动之后,在各个班级里掀起了学习中华民族厚重文化的热潮,并取得了显著成效。
首先是教师浮躁的心理沉淀下来,教育思想、教育方法、教育行为都发生了改变,对学生的学习、行为养成不再急功近利,大都因势利导,
其效果往往水到渠成;他们对待学校的管理及家庭关系的处理都采取了融洽平和的方式。其次是学生的变化,通过创传统文化的熏陶,学校形成了小环境,学生明事理,懂得礼仪,懂得规范,懂得节约,懂得尽孝,懂得感恩,懂得学习的意义。事实证明,举办中华传统文化论坛讲座,对传承民族传统文化的精华,扎实推进素质教育已经起到巨大的推动作用。
通过此次活动,广大师生受益匪浅,对中国传统文化、教育、工作以及自身均有了更高层次的理解。是心灵上的一次盛宴。全校师生要更加重视对中华传统伦理道德的继承和发扬,借鉴好的经验做法,并结合自身优势,结合班级情况,结合学生家庭文化背景,创造性地将中华经典文化推广出去、传播开来,让我们的校园真正担当起移风易俗、教化百姓的历史使命。
篇4:20242024学年度文化中学语文课题组工作总结_年度工作计划_网
根据县教研中心和学校的要求,本学期语文课题组重点做了以下几个方面的工作:
一、立足教学实践,深入开展课题研究。
组织全组教师进一步学习《语文课程标准》,结合教材具体分析,共同探究,大胆取舍,积极开展校内公开课、听说课和评课活动。9月20日,对刚调进我校的胡学刚老师的汇报课进行了听评研讨。10月22日至24日,组织全体教师奔赴沙镇溪中学参加了初中语文阅读教学课题研讨会活动,并认真听取了宜昌市语文教研员李祖贵老师的报告。11月14日,我们又都到郭家坝中学参加了协作区综合性学习课题开题仪式教研活动,听了三节综合性学习研讨课。11月18日至11月23日,熊华赴武汉观摩了第三届湖北省青年教师语文优质课竞赛,回校后在八(1)班上了示范课《沁园春雪》。12月5日,邀请县教研员向元茂老师莅临我校指导课题结题阶段的工作,胡学刚和王必海各上了一节综合性学习示范课,得到了专家的肯定。12月21日至12月23日,向方杰到孝感参加了省级语文综合性学习研讨会,返回后上了一节综合性学习示范课《岁月如歌—难忘的初中生活》。
二、努力提高教师信息技术水平,提高课堂教学效率。
为了提高全组教师的信息技术水平,每位教师经过虚心学习,勤奋钻研,每个人都建立了博客,建成了文化中学语文教师网博客圈。大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上,或把综合性学习相关的课题资源转载过来,便于相互学习交流。
三、抓好常规教学检查。
为了把常规检查落实到实处,本学期学校制定了一系列具体措施,以七、八、九年级三个备课组为单位,每月由教务处检查并反馈教师常规工作。对于常规工作中部分教师存在的问题,及时与本人沟通,要求其纠正并改进。这样的检查有利于及时发现问题,及时解决问题。
四、积极开展综合性学习课题实验,健全课题档案资料
七年级组组织学生开展了“探索月球奥秘”等综合性学习,八年级开展了辩论赛,九年级开展了“走进名著”、“话说千古风流人物”、“岁月如歌—难忘的初中生活”等综合性学习。
向方杰老师的论文《一节课外阅读课的教学反思》和《开发利用综合性学习资源》分别发表在中华语文网和人教网上。向方杰、王芳、王凤兰、郑艳琼的论文课件荣获县级四优论文一、二、三等奖。向方杰老师辅导的学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上。这些课题实验资料全部整理成册并归档。
对于课题组工作中还存在的不足之处,我们将不断进行改进和完善。努力提高课题组全体实验教师的积极性,自觉性,努力做好课题实验工作,为下学期“初中语文综合性学习资源的开发与利用”这一课题的顺利结题作好充分准备。
向 方 杰
篇5:企业精神文化口号
1. 顾客才是我们真的上帝 , 品质才是上帝最真的需求
2. 我们的策略是 : 以质量取胜
3. 市场竞争从来不同情弱小者 , 不创新与突破便只有出局
4. 争取一个客户确实不容易 , 失去一个客户却非常简单
5. 提高售后服务质量 , 提升客户满意程度
6. 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
7. 不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调
8. 制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质
9. 客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
10. 重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
11. 产品的品牌就是品质的象征.
12. “三新二点”:新机遇新挑战新市场;服务只有起点,满意没有终点
13. 放我的真心在您的手心
14. 自信诚信;用心创新
15. 网内存知己,天涯若比邻
16. “艰苦坚实诚信承诺实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
17. “三学二创一开拓”:学政治学文化学技术;创企业经济效益创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路
18. 开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户
19. 精彩源于电信 创造自在生活
20. 贵族化的品质 大众话的生活
21. 中国电信,随心所欲,展现网络魅力
22. 中国电信,执着追求完美品质,演义网络新篇章
23. 让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾
24. 中国电信,与您携手共进,乘风飞扬
25. 中国电信 沟通无限
26. 中国电信 网络天下
27. 中国电信 永不停滞的沟通
28. 不是网络众多,不足以体现中国电信
29. 勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌
30. 世界有你更精彩—中国电信
31. 随身动随心用—小灵通
32. 网络之巅,谁与争峰—中国宽带网
33. 看得更多看得更广看得
34. 团结拼搏务实高效
35. 敬业创新务实高效
36. 创新创业创辉煌
37. 超越自我追求卓越
38. 效益源自创新
39. 诚信高效服务用户团结进取争创效益
40. 全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新
篇6:传统文化诚实守信演讲稿
在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,理论的生命力在于不断创新。创新是理论的本质所在,是理论建设和理论指导的永恒主题。中国特色社会主义进入新时代,一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义,需要广大哲学社会科学工作者不断推进理论创新,用发展着的理论指导不断发展变化的实践。推进理论创新,必须坚持在马克思主义基本原理基础上创新、在与时代特征相结合上创新、在解决重大理论和实践问题中创新三个基本原则。
坚持在马克思主义基本原理基础上创新
马克思主义基本原理是时代精神和整个人类精神的精华,是源于实践、指导实践并在实践中得到证明的科学理论。马克思主义主要包括哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分,它们相互渗透、互为补充,相辅相成、相得益彰,构成统一、完整的马克思主义基本原理体系,揭示了自然界、人类社会以及人类思维发展的普遍规律,指明了人类社会前进的方向。
推进理论创新,关键是毫不动摇地坚持马克思主义基本原理,坚持和运用贯穿其中的立场、观点、方法,将马克思主义的真理精神贯穿于推进理论创新全过程,不断作出新概括、归纳新结论、提出新思想。同时,要把坚持马克思主义基本原理与丰富和发展马克思主义结合起来。如果偏离了马克思主义基本原理,理论创新就会成为无源之水、无本之木,就会走上理论发展的“歪路”甚至“邪路”,就会失去灵魂、迷失方向,也就谈不上理论创新了。
坚持在与时代特征相结合上创新
时代是思想之母,实践是理论之源。马克思主义理论之所以具有科学真理性和强大生命力,关键在于马克思主义是随着时代发展而不断发展的开放的理论,具有与发展着的实践密切结合而不断与时俱进的理论品质,能够随着实践发展和时代变化而创新发展,始终站在时代潮头。
新中国成立后特别是改革开放以来,我国发生一系列重大而深刻的变革,取得举世瞩目的发展成就。置身于这一历史性变革之中的中国哲学社会科学工作者,更有资格、也更有能力揭示这场变革所蕴含的历史经验和发展规律,为马克思主义理论创新发展作出中国的原创性贡献。恩格斯指出,马克思主义理论“是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容”。推进理论创新要坚持在与时代特征相结合上创新,以当前正在做的事情为中心,在鲜活生动的当代中国实践中持续推进理论创新,不断开辟马克思主义发展新境界。相对于具有无限可能性的未来而言,任何特定历史时代所呈现出来的历史图景总是具象而有限的。作为时代精神精华的马克思主义理论,只有紧密结合时代特征、紧跟时代步伐,以开放的胸襟与时俱进,才能获得永恒的真理性意义。
坚持在解决重大理论和实践问题中创新
强化问题意识、坚持问题导向,是马克思主义理论的鲜明特征。事物的本质是由事物内部的矛盾决定的,也是通过矛盾体现出来的;事物的矛盾就是事物内部的问题,矛盾是通过问题呈现出来的。问题是理论创新的起点和契机,也是理论创新的动力和源泉。推进理论创新只能从问题着手,通过在现实中发现问题、在实践中寻求答案、在发展中寻找规律,最终推动问题的解决,从而真正把握住历史发展的脉络,实现理论创新。如果离开解决具体问题,理论创新就会无所依归、无的放矢。
马克思指出,问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。从某种意义上说,理论创新的过程就是一个不断发现问题、认真研究问题、不断解决问题的过程。当前,随着发展进入新的历史方位,我国正经历着更加广泛而深刻的社会变革、更加宏大而独特的实践创新,其中必然会产生许多新矛盾、新问题。例如,社会思潮纷纭激荡,经济发展和社会建设所面临的深层次矛盾和问题不断涌现,党的建设所面对的形势也更为复杂。这些问题都是关系我国改革开放和社会主义现代化建设兴衰成败的重大理论和实践问题,也是广大人民群众关注的热点难点问题,不少是过去的经验和办法不能应对和解决的,是绕不开躲不过的。广大哲学社会科学工作者要加强对这些新问题、新矛盾和新挑战的研究,及时提出、运用新的理论,努力探索解决重大问题的新思路、新举措、新办法,满足广大干部群众的理论诉求。不仅要让理论创新成果跟上时代,而且要让理论创新成果更好引领时代、指导实践、解决实际问题。
篇7:村级文化下乡领导讲话_乡镇街道_网
文化下乡服务是提高农村公民文化素质的主要途径。作为领导做一个讲话,本文是第一范文网小编为大家整理的村级文化下乡的领导讲话,仅供参考。
村级文化下乡领导讲话一:
尊敬的各位领导,各位嘉宾,农民朋友们:
大家上午好!
乘着五月骀荡的东风,龙潭区“一下四送”文化下乡活动今天拉开了帷幕。开展下基层、送岗位、送保障、送服务、送文化“一下四送”活动,是区委、区政府将“干部下基层”活动引向深入,实现文化资源和文化服务重心下移,将党和政府的方针、政策和关怀慰问及时传递给基层广大农民群众的重要举措。通过“一下四送”文化下乡活动,创新形式,丰富内涵,大力发展先进文化,提高农村文化自我发展能力,有力促进我区农村物质文明和精神文明协调发展,推动社会主义和谐新农村建设。
在这里,我谨代表区政府向参加今天“一下四送”活动的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们表示热烈的欢迎!向给予此次活动大力支持和帮助的部门单位以及为演出活动精心筹备、付出辛勤汗水的吉林省民间艺术团全体演职人员表示衷心的感谢!
近年来,区委、区政府高度重视文化事业发展,20xx年以来,我们先后组织开展各类大型文体活动57项,建设农家书屋108个、社区书屋35个、文化大院36个,投入体育器材264套,极大推动了全区文化事业的发展繁荣。
这次文化下乡活动,既是送文化,也是送欢乐,更是送温暖。希望大家要以此次活动为起点,进一步激发为基层群众服务的热情,把关注民生、推进文化事业发展繁荣作为工作常态,积极投身到“一下四送”文化下乡活动当中去,为丰富农村的文化生活,为让广大人民群众共享社会发展成果,为建设社会主义新农村做出新的更大的贡献!
最后,预祝此次活动圆满成功!衷心的祝福各位领导、同志们、广大农民朋友们身体健康、阖家幸福、年年丰收、万事如意!
谢谢大家!
村级文化下乡领导讲话二:
尊敬的各位领导、各界朋友、父老乡亲们:
大家好!
今天,我们怀着无比欣喜地心情,迎来了陕西省人民艺术剧院的同志们来我乡进行文艺演出。这次演出活动,是落实全省范围内开展的“建设新农村送戏下乡活动”的具体体现。陕西省人民艺术剧院历史悠久,拥有大批艺术骨干力量,他们成功的舞台演出,受到了省内外观众的普遍赞誉。他们创作表演的话剧《钟声远去》参加了“第五届全国话剧优秀剧目展演”。今天他们带着优秀的文艺作品来我们阜寨乡演出,这对我们乡来说,是一件大喜事。在此,我谨代表乡党委、乡政府对省人民艺术剧院同志们表示最热烈的欢迎。对他们不畏严寒,送文化下乡的举动表示最崇高的敬意。
近年来,我们阜寨乡高度重视精神文明建设,乡文化站积极推动全乡文艺文化建设工作。先后组织开展了盈联一条街活动,送戏下乡,送电影进村等一系列活动。群众性文艺文化活动得到了蓬勃发展,现已有八支由群众自发组织的文艺团体活跃在乡间,他们通过戏曲、秧歌、腰鼓、花棍、舞蹈等群众喜闻乐见的形式进行表演,极大活跃了全乡群众的文艺文化生活,促进了精神文明创建活动深入开展,在全乡形成了团结一心促发展的良好氛围。本次文化下乡演出活动,将对活跃我乡群众文化生活,满足群众精神文化需求方面产生深刻影响。这正是“冬雪初散天正寒,文化下乡情送暖”。
预祝演出活动圆满成功!
村级文化下乡领导讲话三:
尊敬的各位领导、各界朋友、各位来宾:
你们好! 今天,我们满怀无比欣喜的心情,共同迎来了县文体广电局为我们王村口镇举办的“送文化下乡”活动。这对我们革命老区的群众来说,是一件大喜事。在此,我代表王村口镇党委、政府对精心组织、策划、筹办此次活动的上级有关部门以及全体演职人员表示衷心的感谢。
王村口是一个革命老区,当年粟浴、刘英等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军进入浙江开展游击战争,开辟了以王村口为中心的浙西南游击根据地。中国工农红军在王村口一带开展了三年坚苦卓绝的革命斗争,给王村口镇留下了许多革命遗址和文化。新中国成立后,王村口在党的领导下通过历届党委、政府的共同努力,经济、社会事业发展取得了翻天覆地的变化,老区人民逐步走上了富裕、文明的小康社会的康庄大道。如今,镇党委、政府正紧紧抓住建设长三角休闲旅游名城发展战略的有利时机,随着石王公路的全线贯通,依托我镇丰富的红色文化资源、文化遗址和良好的生态环境,不失时机地提出了把王村口建设成为长三角休闲旅游名镇的发展战略,把王村口建设成为经济发展、政治文明、文化繁荣、人居环境优良的浙西南名镇。
为丰富城乡广大农民群众的文化生活、建设社会主义新农村营造健康向上的良好氛围,今天,县文体广电局为我镇举办文化大篷车下乡文艺演出活动,给农民朋友们带来一台生动活泼、喜闻乐见的文艺节目,把欢乐送到老百姓的家门口,促进了城乡的文化交流和农村精神文明建设。
最后,预祝本次演出取得圆满成功。
谢谢大家。
篇8:校园文化艺术节演出主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
合:大家好
女:首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导,他们是……(看情况需要)
男:让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来(看情况需要)
女:今天是我们欢乐的节日
男:这里是我们展示的舞台
女:让我们用热情的歌声抒发心中的情感
男:让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐
女:校园的艺术是知识的升华
男:校园的生活是快乐的合奏
女:我的艺术我展示。
节目一
男:*的礼炮驱散了满天的乌云
女:明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空
男:昨日的东方,有一个古老的国度
女:今日的东方,有一个伟大的国家
男:忆往昔,峥嵘岁月
女:看今朝,红遍东方
男:请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》
节目二
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获
女:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国;歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀
男:十月的阳光,温暖和煦
女:十月的阳光,明媚耀眼
男:看,那群十月阳光下的笑脸
女:听,那阵十月阳光下的歌声
女:请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》
节目三
男:青春的气息四处留,飞扬的舞姿四处起
女:这是什么?这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队
男:健美操,是健身与美的结晶,是青春活力的代表,舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶,张扬而炫丽。
女:健美操队全体8人在老师的引领下,从天真走向成熟,从含蓄走向活泼,成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞,在地上绽放,有他们走过的地方就有留下青春的气息,生命的脉动。
男:相信,这群青春的使者将会不断地前进,创造出一个又一个新的业绩,未来属于他们,因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男:下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》
节目四
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年秋风送爽时;又是一轮花好月圆日。
女:我们即将迎来祖国六十周年华诞,昨天的祖国奋斗不息,今天的祖国和谐美丽,明天的祖国会是怎样?让我们携手走进属于您的明天
女:请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》
节目五
男:红歌满天唱,光彩照人间。
女:展师德魅力,树时代新风。
男:曾经,为了一种坚定的理想,人们抛头颅、洒热血,在所不惜。
女:曾经,为了一种不朽的精神,人们无所畏惧,勇往直前
男:那些我们走过得路,那些我们唱过的歌,永不永不说再见
女:那些我们吃过的苦,那些我们流过的泪,决不决不唱离别
男:请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》
节目六
男:江南雨,风送满长川。
朝与暮,长在楚峰前。
女:江南酒,何处味偏浓。
檀板醉,人面粉生红。
男:雨中的少女,雨中的江南
女:青春的美丽,朦胧的美丽
女:这么诗意的画面,请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去,请欣赏舞蹈《走雨》
节目七
男:萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器
女:萨克斯总是将情愫演绎到极致,无论是欢快还是抒情
男:最深情的演绎,最专注的吹奏
女:听,他们用深情吹出雨点的节奏,听,他们用节奏捕捉城里的月光
男:让我们共同沉醉在这美丽的音乐之中吧,请欣赏由胡杰、袁雨田带来的萨克斯联奏《雨点的节奏》、《城里的月光》
节目八
男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
女:好歌唱不尽,好景赏不完。灯光相聚的地方,都有幸福的生活,炉火兴旺。
男:倦鸟思巢,落叶归根。成长在祖国的怀抱,沐浴着党的阳光,中华神州的明天更加辉煌!
女:炎黄子孙,龙的传人。怀抱不灭的希望,迎接美好的朝阳!
男:伟大的祖国,亲爱的母亲,
合:祝福你的明天会更好!
男:请欣赏小合唱《红旗飘飘》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
节目九
男:青春是一首诗,清新婉转
女:青春是一幅画,绚丽明亮
男:青春是舞动的节拍
女:青春是脉动的希望
男:神州大地处处都有明媚的阳光
女:华夏儿女个个洋溢青春的力量,
女:请欣赏这支动感十足的舞蹈,由八九班带来的《动感地带》
节目十
男:你从五千年的历史中走来,
岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采;
女:几多古老的文明陨落了,
而你傲然屹立丰姿不衰!
男:时间的长河涤荡尘埃,
拭去你脸上的疲惫和倦殆;
女:岁月的手掌抚平耻辱和创伤,
你从烈火中重生挺立起来。
男:你的名字叫语言,属于我们伟大祖国的语言——汉语
大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧?
请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》
节目十一
男:从丹桂飘香的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱
女:从流光溢彩的大道走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱
男:历经磨难的祖国,处处沐浴着明媚的阳光
女:涅磐重生的祖国,到处勃发着璀璨的希望
男:像一支雨后新生的春笋,冲破险阻,勇往直前
女:似一艘扬帆远航的战舰,劈波斩浪,一往无前
男:黑云压城,怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩
女:狂风恶浪,岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸
男:朝着胜利的方向前进,前方的道路洒满阳光
女:朝着胜利的方向前进,革命的前程无比辉煌
男:优美的旋律,表达不了我们对祖国的赤诚之心
女:绚丽的诗行,述说不尽我们对母亲的渴慕之情
男:铭记这激情燃烧的岁月
女:我们放歌这光荣与梦想的时代。
女:请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》,表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师
节目十二
男:古典的音乐,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,汇成一道靓丽的风景!
女:她们,一群舞蹈的精灵,带着她们的自豪,她们的骄傲,舞出她们的精彩
男:大家看,美丽的天竺少女款款而来,她们带来了美好的祝福,
下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。
请欣赏由李莎莎演唱,林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》)
节目十三
男:辉煌的时代日新月异,壮美的篇章流光溢彩
女:蓬勃的激情牵魂入梦,理想的征途壮志凌云
男:每天都有新的气息
女:每年都有新的模样
男:告别了曾经的苦难,我们迎来了中华民族的好日子
请欣赏七七,七八班带来的舞蹈《好日子》
节目十四
男:灯如织,花似锦
女:人如潮,歌似海
男:回望今日的美好
女:畅想明日的辉煌
男:新的起点就在脚下,新的征程即将开辟
女:新的蓝图正在描绘,新的航船即将启航
男:让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻,繁荣富强
女:祝愿龙虎塘中学百尺竿头,更进一步
男:让我们放开歌喉,一起歌唱祖国。请欣赏九七班师生合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》
(穿插领导讲话)
主持人:节目即将接近尾声,让我们热烈欢迎讲话
结束词
男:相聚虽然短暂,美好的明天,承载着我们的祝福和期盼
女:踏着青春的节拍,高扬智慧的风帆,多彩的校园等我们去开拓
男:我们相聚在歌声舞蹈中,相识在美丽的校园里,相知在知识的海洋中
女:但愿人长久,千里共婵娟
合:龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束
篇9:“文化建设优秀学校”申报自评报告_自查报告_网
为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,切实推进学校内涵发展, 进一步优化学生的成长环境,依据xx县教体局《关于印发》的通知精神,我校积极做好申报创建工作,逐项对照标准找差距,努力改进做好学校文化建设,现将自评工作情况汇报如下:
一、学校整体概况
xx县第一实验学校,始创于XX年,是一所九年一贯制义务教育学校。学校总投资8500万元,占地127.7亩,建筑面积35000平方米,绿化面积XX0平方米。设计小学教学班24个,中学教学班12个,幼儿园教学班9个,可容纳学生XX余人。现有在校生1390人,教学班28个,教职工87人,专任教师71人,教师中荣获“省优秀教师”称号2人,荣获“市优秀教师”称号3人,荣获“市学科带头人”称号5人。
学校于XX年9月开始招收小学部和幼儿园学生,XX年9月招收初中生。在县委、县政府和教体局的正确领导与大力支持下,全体教职员工发扬“团结、求实、奉献、创新”的一实精神,秉承“人文校园、科技校园、绿色校园、书香校园、艺术校园”的发展理念,坚持“以爱为源、以人为本,培养师生综合素质、能力,为师生终生发展奠基”的办学宗旨,充分依托雄厚的教育资源和先进的教育技术,努力创办独具特色的现代化义务教育学校。
近年来的学校建设中,我校充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强学校德育工作,进一步优化学生的成长环境,充分发挥健康向上的校园文化在学校管理和学生优秀思想品质形成过程中的独特作用,在县教体局的正确指导下,我校师生上下一心,经过不懈的努力,校园文化建设再上新台阶。
二、创建工作开展情况
(一)组织规划建设方面:加强组织领导和规划,确保经费保障到位。
1、领导重视,健全工作机构:
组 长:副组长: 成 员: 全体班主任
2、做好规划建设,宣传教育到位:
我校将文化建设纳入学校建设发展规划,制定了文化建设总体规划方案、中长期规划和年度实施计划,且落实效果好。加大对校园文化教育功能的宣传。我校借助各种传播媒介,升旗仪式,以及入学教育、军训教育、传统教育、法制教育、运动比赛、纪念仪式、读书征文等活动形式加大宣传力度,通过对校园文化建设内涵的理解与领会,去探索校园文化的自身规律和教育改革相联系的内涵实质,真正做到高度认识和大力推广校园文化。 3、重视经费保障,纳入年度预算:
我校将学校文化建设经费纳入学校年度经费预算,每年都安排一定的专项经费。
(二)精神文化建设方面:重视核心理念,创新打造教师文化和学校文化。
我校把精神文化建设作为校园文化建设的思想核心。注重培养和树立积极向上的校园文化精神,结合学校特点形成了一种学校无形的人文精神。
1、规范办学行为,扎实推进素质教育。我校办学思想和办学目标明确,办学行为规范,办学有特色。学校认真落实国家课程方案,严格执行上级规定的作息时间,规范学校办学行为,开展了阳光大课间活动,开齐开全学科课程,除音、体、美外,坚持开设综合实践、地方校本课程等薄弱课程。加强作业管理,实行班主任协调、级部主任把关制度,统筹作业时间控制,不增加学生课业负担。加强家校交流,定时召开家长会,设立家长接待日,开通班主任家长联系热线,形成家校育人合力。为突出文化的引领作用,我校结合实际,特别是对学生校园文化中的创新成果,比如校徽设计、班徽设计等,对于优秀作品进行表奖,并在校报上发表或进行公开宣传展示,让广大师生从对学校的关心和热爱做起,树立起学校意识。我校非常注重“三风”建设,教风踏实、求真求善、不断创新,学风规范、善学乐学、全面发展,并处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
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篇10:企业文化建设工作计划_工作计划范文_网
(1)通过企业内部诊断,发现并解决目前企业管理中存在的主要问题,提升企业管理水平和自我修正能力。
(2)通过员工培训,提高员工的自我成长能力,提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力,从而提升公司的管理水平和发展潜力。
(3)通过重建信息交流平台,搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作,以此扩大企业宣传和交流渠道,营造积极向上的企业文化氛围。
1、 网站升级工作:
目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量,加强作为交流平台的作用。
方法:可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。
具体负责部门:综合部。
具体费用预算,另行确定。
2、 内部通讯编辑工作:
内部刊物是员工交流的平台,也是企业文化工作的一个重要媒介。
计划半年出一期。
组织方法:在公司高管领导下,由行政部牵头,组成编辑部,负责运作。
每期排版印刷费用,预计3500元。
3、 企业内部诊断工作:
企业诊断和内部管理改革工作,完全采取公司内部自行组织的方式,不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导,按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由公司高管担任,公司内部有关人员辅助或者协助授课。
与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具,通过全体员工的参与,以培训的形式,借用各种调查问卷和测试表格,在培训学习的过程中,发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。
培训和诊断相结合的的过程,既是学习,又是寻找差距;既是提出问题,又是寻求解决方法。最终提出企业管理改革措施。
在培训过程中,对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断,不是由一个人或几个人完成,也不是由一个人或几个人的思路主导,而是由全体参与人员共同进行。
利用这样的工具进行企业诊断的过程,实际上是课题研究的过程。利用诊断工具,设计多个课题,通过培训的形式,在全体人员参与的过程中,共同探讨每一个研究课题,而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。
所有诊断结果,都是在公开透明的环境中,由全体参与者共同探讨出来的。因此,大家对诊断结果会有高度一致的认同。同时,这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果:可以达到统一认识,提高参与意识,提高凝聚力的明显效果。员工通过培训,不但学习了最前沿的管理知识,而且对企业的发展现状产生了深刻的认识;不但参与了企业的诊断全过程,而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。
与培训相结合的企业诊断工作,由两大部分工作组成。一部分,是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分,是测评、测验、填表、统计、整理。其中,统计和整理工作有很大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。
每一次培训或集体课题研讨结束后,需要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果,作为下一次课题素材,用以共同学习、分析、研究、讨论。
4、 内部诊断和培训的组织方式:
组织工作:由高管负责组织领导,由行政部负责协调与配合。
培训期间,需要分小组,各个组需要指定负责人。
研讨培训周期:每月2个半天,每半天研究一个课题。一共约10个课题。具体时间表另行确定。
参加人员:公司全体员工。
研讨培训形式:(1)授课、(2)讨论、(3)发言、(4)案例分析、(5)测评、(6)资料整理、(7)总结。
研讨培训预算:1.05万元(lenovo thinkpad 7675h4c 笔记本)。
5、培训要达到的具体目标和效果
本次培训的核心主题是团队建设。要达到的目的是:理解团队角色、团队价值、团队要素,学习团队建设方法、步骤、原则,形成团队意识,提高团队凝聚力,最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
培训要达到的具体效果,体现在三个层次中:
第一, 在全体员工的范围内,形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识,培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气,促进员工整体素质的逐步提高。
第二, 在骨干管理人员中,通过学习团队建设方法、步骤、原则,培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培养骨干的能力,从而提高各个部门的工作效率和工作效果。
第三, 在公司决策层,通过培训和诊断工作的开展,了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节,分析产生不足的各种原因,进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策,最终实现提高全体员工的团队意识,提高团队凝聚力,在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
6、培训的考核与评价
篇11:宣传思想文化工作总结_思想宣传_网
坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天小编为大家带来的守于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!
【思想宣传范文】
20xx年以来,我局领导班子群策群力,扎实工作,不断创新工作思路,加大宣传思想文化工作力度,有声有色的开展了丰富多彩的文化活动,惠及百姓的文化民心工程—文化活动广场稳步推进,机关作风明显加强,团队形象逐步提升,为文化事业的发展谱写了新的篇章。
一、加强学习,强化措施
为做好宣传思想文化工作,提高基层干部素质,我局组织党员干部学习党的十九大内容及县委、县政府领导在各种会议上的讲话精神、县委宣传思想文化工作思路,切实把思想和行动统一到中央、区、市、县的总体部署和要求上来。
加强对宣传思想文化工作的组织领导。一是成立了以局长任组长,分管局长任副组长,各部门负责人为成员的“宣传思想文化工作领导小组”,具体负责全面组织、领导、协调宣传思想文化工作的开展。二是逐级分解、落实宣传思想文化工作及精神文明建设的目标责任。在每年与各股室签定工作目标责任书时,均将宣传思想文化工作和精神文明建设作为一项重要考核内容,与其他业务工作同部署、同检查、同考核,从而全面落实了创建责任。三是明确了宣传思想文化工作的具体目标。制定出台了《宣传思想文化工作实施方案》,并在年初配套制定相应的年度工作计划,严格组织落实,有效确保了宣传思想文化工作的有序开展。
二、积极开展创建国家公共文化服务体系示范区
(一)创建宣传开展情况
为切实做好创建国家公共文化服务体系示范区宣传工作,让群众广泛知晓创建的意义,我局在县城外环路树立擎天柱宣传牌;主要街道、公交车站宣挂创建标语横幅;在公交车、出租车及车内电子屏滚动播放创建口号,切实做好基层宣传工作,让创建精神渗透到每一个居民的心中。
(二)县“两馆”建设情况
1、文化馆建设情况
我县文化馆是文化部命名的三级馆,为迎接验收,今年投资10多万元对文化馆进行了升级改造,并购置了音响、服装、乐器等必要的设备,正式免费对外开放。
全年共举办五次文化活动。一是分别在盐山县工行、韩集镇菜园举行了“笔墨凝书香,新春送万福”义务写春联活动。将节日的喜庆送到了附近村民和员工的身边,营造温馨祥和的节日气氛,得到了群众的一致欢迎和好评。二是在文化会场举办了助力公共文化示范区创建民间文艺团体文艺晚会。三是在枫叶红文化活动基地举办了社区文艺汇演活动。四是为助力创建国家公共文化服务体系示范区,在全县组织举办了60余场乡艺演出活动,两节期间为全县百姓增添了喜庆气氛。五是为助力国家公共文化示范区建设,丰富城镇居民的文化生活,举办了文化广场辅导员骨干培训班开班活动。本次活动共10天,进行了舞蹈《落子美》、舞台化妆、服饰礼仪、舞台形象培训,有60余名广场辅导员骨干到现场进行了学习培训。
2、图书馆建设情况
县图书馆与盐山中学合建,购置图书5万余册。截至目前藏书10万多册,自开馆以来共办理图书借阅卡200余张,接待读者1万余人次,图书借阅2.5余册次,为全县人民及中小学生提供了一座集知识性、教育性、专业性为一体的综合性公共图书馆。
(1)免费开放情况
一是完善功能建设,改善服务环境切实加强馆内文化氛围、环境打造,添置、更新了相关设备设施,增设了现代化服务内容,提升了图书馆设施标准化、现代化水平,服务环境得到进一步改善。二是强化对外宣传,扩大惠民范围为推动图书馆免费开放的顺利进行,制作了免费开放内容的宣传横幅和展板,向读者公示了服务范围、服务内容和服务时间、读者须知、办证要求、借阅规则、便民措施等规章制度和服务信息,并通过电视台等媒体对图书馆的免费开放情况进行宣传和报道。三是加强内部管理,搞好基础服务强化职工岗位职责,大力宣传图书馆免费开放工作,倡导全民读书、终身阅读理念,吸引更多读者走进图书馆。
(2)活动开展情况
与盐山中学联合开展“阅读课”活动,老师安排学生,利用语文课及体育课时间来图书馆开展“阅读课”阅读活动。图书馆将三楼期刊室定为阅读教室,并提供192册如《假如给我三天光明》、《老人与海》等图书作为阅读书,根据学生的不同需求定期更新补充图书。
8月3日,文化部对沧州市公共文化示范区创建进行了验收,我县软、硬件建设都达到了标准,顺利通过国家验收。
三、“演艺惠民工程”反响良好
一是在文化会场举办了“助力脱贫攻坚、慰问一线扶贫干部”盐山县专场文艺晚会;大篷车到孟店乡东小卢村举办“深入推进精神扶贫坚决打赢脱贫攻坚战”盐山县脱贫攻坚文艺宣传“百姓直通车”走进贫困村演出活动。二是带领刘红庙武术扇表演队参加了无棣县第二届文化惠民消费季启动仪式暨冀鲁两省八县市文艺精品汇演活动;带领刘红庙武术扇代表队、千童唢呐演奏队参加了沧州全市文化能人演出。三是协助盐山县职教中心举办职业教育活动周启动仪式;在盐山县泰安路小学举办“红领巾心向党、祖国发展我成长”六一文艺汇演;盐山县枫叶红艺术团在翠园举办庆“七一”文艺演出;由盐山千童广场健身队和枫叶红艺术团联合举办了一场欢庆 “八一”建军节文艺展演活动,让盐山翠园成为欢乐的海洋。舞蹈、戏曲、旗袍秀、情景剧、合唱、乐器演奏等各类才艺表演,吸引众多消夏围观的市民,现场高潮持续不断,掌声雷动;协助举办“盐山召开新兵入伍欢送大会”。盐山县逢春艺术团、舞蹈队、风之韵健身队和盐山县中华尚武堂武术队等文艺团体,现场为新兵表演了精彩的节目;我局联合枫叶红艺术团举办庆祝建国69周年文艺联欢会;带领盐山县东方神韵旗袍队参加了无棣县20xx年庆“国庆”冀鲁十二县市文艺精品汇演。四是盐山县逢春艺术团在文化馆举办乐器培训班;8月份在文化馆举办少儿模特培训班。本次培训内容包括形体修正、舞蹈基础、模特台步与造型、表演等训练科目,主要训练少儿正确的形体姿态,修正不良身姿的同时锻炼个人组织能力,培养团队合作意识,增强吃苦耐劳精神和积极向上的思维理念,通过社会实践演出提升孩子们的胆识与魄力。通过此次活动引领更多的青少年有意识去做传统文化的小传播者,内心充满正能量,让传统文化走进每一个家庭;带领望望树镇毕庄村、圣佛镇沙窝村、庆云镇油坊村、韩集镇南马庄村、小营乡王木村、盐山镇张相庄村、千童镇东街村14名学员参加了全省边远贫困地区村级文化志愿者广场舞(第五期)培训班。五是协助举办微电影《共和国脊梁——盐山县抗战老兵寻访录》举行开机仪式。抗战老前辈韩集镇郑桥村88岁的范连义老人、庆云镇北邓村91岁的夏国章老人和孟店乡贾金村99岁的张元庆老人,参加了启动仪式。六是举办盐山县纪念改革开放40周年书画展;举办“热土飘芬芳—沧州市20xx年乡土文化能人美术、书法、摄影精品展。
四、文物保护工作进一步加强
一是“武庙大殿” 为明代建筑,河北省重点文物保护单位,因年久失修,自然风化等原因,大殿墙体风化碱蚀严重,大殿顶部多处坍塌漏雨,前、后檐大部坍塌,木架槽朽严重,大殿后墙体已全部倒塌。20xx年4月份,经我局聘请“河北省木石古代建筑设计有限公司”对“武庙大殿”进行文物保护项目方案设计工作,项目待方案设计完成后,报河北省文物局进行项目修缮审批工作。二是“文庙大殿”已全部完成修缮任务。三是近些年火灾事故不断发生,为提高博物馆工作人员安全防范意识。应邀沧州市社安消防服务中心教官王顺,来千童博物馆讲解消防安全知识,全体工作人员认真听取讲座,使每位工作人员懂得出现火灾事故,怎样逃生自救和家庭用气用电规范及消防工具的正常使用方法。
五、非遗工作有声有色,成果显著
我县现有国家级非遗保护项目1项(千童信子节),省级非遗保护项目4项(武术扇、竹板书、丁氏正骨、朱记扣碗),市级非遗保护项目8项(五世医家、千童酱兔、张青龙小磨香油、薛崇芳刺绣、小楼全羊宴、圣佛二郎拳、凤凰城的传说、衷中参西第一人),县级非遗保护项目51项。
一是完成了省级非物质文化遗产项目-盐山竹板书手写本老旧资料征集、修复、拍照、存档工作;对盐山竹板书进行了全面、真实、有效的抢救性记录,录制了40集的盐山竹板书表演、教学视频。二是为保护传承国家级非物质文化遗产项目-千童信子节,在千童镇千童祠大门口和内门两侧制作了非遗内容展板,本次展示活动能让更多人了解国家级非遗传统项目,唤起全社会保护优秀传统文化的意识,为传承优秀传统文化,打造特色文化品牌,宣传推介盐山文化、千童文化起到了积极作用。
六、旅游工作
1、按照沧州市旅游工作领导小组办公室印发的《开展20xx年旅游“厕所革命”行动的实施方案》(沧旅组办字[20xx]3号)通知,下达我县指定性的工作任务为6座厕所,千童牡丹园4座,薛堂村2座,现已全部完工。
2、对各旅行社分社和营业部的备案手续,严格按照旅行社备案要求对其办理,确保不出问题。
3、安全生产“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求,我局领导对全域旅游安全生产工作进行安排部署,实地调研、调度等工作,做好旅游安全大检查工作。
七、以平安健康为基准,文化市场管理繁荣有序。
今年以来共出动执法人员1260人(次),检查网吧、歌舞娱乐、打字印刷、书报刊店等各类文化经营场所168家(次),清除无证游商摊贩4个,纠正存在安全隐患问题5处,举办文化经营单位从业人员培训班4期,文化市场经营秩序得到了进一步规范,违法违规经营行为得到了有效遏制,文化市场安全“零事故”,社会文化环境健康良好。
(一)做好“两节”期间文化市场安全检查
为确保“两节”期间文化市场安全稳定,让全县人民过一个安全祥和的节日。在20xx年元旦前夕,我局加大对娱乐经营场所、文化演出场所的巡查频率,在查处文化娱乐场所超时营业、防止存在不健康的演出现象的同时,重点检查各类文化经营场所的消防安全问题,督促各类文化经营场所严格落实安全自查制度和每日消防巡查制度,要求加强用电、用火、用油、用气、用煤的管理,保障安全出口、疏散通道及消防通道的畅通,保障场所内消防设施完整好用。对在检查中发现的安全隐患,执法大队当即下达了《责令整改通知书》并督促整改。
(二)开展“两会”期间文化市场专项整治行动
为抓好“两会”期间的文化市场管理,进入1月份下旬,我局分别对歌舞厅、网吧、音像店、书店进行了一次拉网式检查。防止书报刊店销售政治性出版物及淫秽书籍等违规行为、歌舞厅场所内播放有危害社会稳定、败坏民族风俗的违规曲目及色情表演现象及网吧场所接纳未成年人等违法、违规行为的发生。
(三)积极开展净化文化演出市场宣传教育活动
一是深入广场、街巷、通过手机平台方式进行宣传。我局工作人员携带由市局统一印制的《向低俗演出说“不”,做文明沧州人——致全市广大市民朋友们的一封信》宣传彩页,深入城区广场、乡镇街巷向广大群众进行发放宣传,同时,并向过往群众宣传演出市场相关的法律法规,解答群众咨询;为充分利用手机宣传平台渠道,宣传材料制成图片形式,通过手机发朋友圈、发微信群等进行全面传播,拓展并加快了宣传速度。
(四)认真组织开展文化市场管理法律法规宣传日活动
我局在3.18文化市场管理法律法规宣传日,通过系列形式的宣传教育活动,进一步扩大了文化市场管理执法部门的社会影响力,提高了社会的认知度;同时,增强了全民的法律意识和自我维权意识,调动了群众参与文化市场监督管理的积极性,取得了良好的效果。
(五)对利用出版物印刷品及文具玩具等向青少年进行宗教渗透活动进行全面调查
我局按照县“扫黄办”工作安排和部署,组织工作人员依法对辖区内校园周边书店、文具店、玩具店等文化用品店,出版物及相关市场、以及电子产品销售维修店等经营场所进行集中检查。本次检查行动主要是以保护青少年不受非法宗教出版物侵害为中心,以清理带有宗教色彩的出版物、印刷品、文具、玩具等问题产品为重点,在检查行动中,执法人员采取集中与分散相结合、重点检查与全面整治相结合的工作举措。防止一切无证销售宗教出版物和摆放帆开发行的宗教出版物、印刷品的行为在我县境内发生。通过检查未发现存在向青少年销售的带有宗教内容的出版物、印刷品及文具、玩具等文化产品的现象。
(六)开展“绿书签”系列宣传活动
4月16日开始在全县范围内积极开展以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签”系列宣传活动。通过这次宣传活动,进一步强化了广大中小学生自觉远离和抵制有害出版物的意识,为我县广大少年儿童远离和抵制有害出版物,营造了良好的社会文化环境。
一是开展宣传活动进校园。1、组织执法人员在各中小学校内张贴宣传海报、向学生派发“绿书签”、倡导绿色阅读,引导广大中小学生自觉远离和抵制非法出版物。2、利用教室内的显示屏,在班上向广大学生播放“护苗”动画宣传片及宣传标语;3、积极与县图书馆进行合作,开展“绿书签·优秀少儿读物推介”活动,打造保护青少年健康成长的品牌基地;此次系列宣传活动共发放 “绿书签”200枚、播放宣传标语6条、张贴海报20张。二是大力加强经营业主的宣传教育。我局执法人员在深入文化市场,向相关经营单位的业主进行法律法规宣传。同时,并向每位业主发放绿书签及宣传海报,积极争取广大经营业主参与宣传活动。三是全面开展出版物市场整治行动。我局在强调加强对文化市场日常监管的同时,重点组织开展对出版物市场集中整治,严厉打击各类非法出版物,有效净化市场环境。
(七)开展校园周边环境整治
校园周边环境治理工作是一项长期性工作,为有效净化校园周边文化环境,全力保障未成年人的合法权益,促进青少年健康成长,今年以来,我局始终坚持深化校园周边环境及文化市场综合治理,多措并举,采取强有力的措施净化校园周边环境,通过一系列有力措施,我县校园周边文化市场经营秩序良好,校园周边文化环境治理工作收到了预期效果。
(八)与文化经营场所签订“守法经营责任状“并对管理人员进行政策法规培训
为强化经营、管理人员的主体责任,确实抓好守法经营、安全经营,努力遏制各类违法经营活动和安全事故的发生。4月中旬,我们与所有文化经营单位一一签订了“守法经营责任书”,同时,对分别对文化经营场所的法人及工作人员进行了政策法规培训,共计培训60余人。培训内容包括:经营场所管理条例、重要文件、消防安全知识、规范管理等。使文化市场经营单位管理人员的管理素质得到进一步提高,做到知法、懂法,文明经营,守法经营。
(九)在全市文化市场综合执法岗位练兵技能竞赛活动中再获殊荣
7月25日,由沧州市文化广电新闻出版局、沧州市总工会共同举办的《沧州市第二届全市文化市场综合执法岗位练兵技能竞赛活动》落下帷幕,继20xx年第一届全市文化市场综合执法岗位大练兵与技能大比武荣获“团体二等奖”之后再获殊荣。分别是:团体荣获“组织奖”,崔红岭荣获“个人三等奖”。
(十)开展“扫黄打非”四个专项行动,净化社会文化环境
按照上级“扫黄打非”工作部署,我局以文化市场为“扫黄打非”主战场,全力开展“清源”、“净网”、“护苗”、“秋风”等“扫黄打非” 四个专项行动,净化社会文化环境。
1、开展“清源20xx”专项行动
一是积极开展出版物市场专项检查行动,执法人员对书店、报刊亭及繁华街道等门店进行逐一检查,仔细清查店内上架销售的各类图书出版物,认真查看进销货清单,防止有害非法出版物和非法入境的印刷品进入我县,遏制非法经营活动;二是积极开展印刷复制企业专项检查督查行动,对印刷店、打字社等经营单位的印刷品及《印刷品印刷登记台账》,进行认真检查,重点检查印刷经营企业的《印刷业五项管理制度》落实情况,严查违法违规经营行为,在源头上杜绝有害出版物的出现和传播。
2、开展“净网20xx”专项行动
本次行动通过执法检查和宣传教育相结合的工作方式,主要对可能涉及网络淫秽色情信息的网吧市场、电子产品销售商以及维修店进行了全面清查,有效杜绝了以网络视频、网络文学、网络直播、网络游戏或通过“两微一端”传播涉黄、涉非、暴力恐怖等有害信息的行为的发生。
3、开展“护苗20xx”专项行动
今年以来,我们先后深入中心小学校园周边文化市场进行重点检查,主要检查辖区内中小学、幼儿园周边的文具店、商铺、电子和网络出版物经营单位是否经营含有淫秽色情、暴力恐怖等危害青少年儿童身心健康内容的出版物及相关制品,检查是否存在盗版盗印出版物,同时,对辖内网吧、歌舞厅等娱乐经营场所进行了检查,防止此类场所违规接纳未成年人现象的发生,维护广大青少年的身心健康和合法权益。
4、开展“秋风20xx”专项行动
为严厉打击“三假”(假媒体、假记者站、假记者)新闻敲诈和侵权盗版活动。我们从3月份至10月份,不断加强市场日常监管和巡查力度,以出版物经营场所及繁华街区、商场广场、车站候车厅(室)等为重点巡查部位,紧盯新闻敲诈和假新闻线索,始终保持对“三假”的高压态势,切实维护了我县新闻出版市场的良好秩序,
(十一)开展“扫黑除恶”专项斗争,维护社会稳定和长治久安
一是统一思想认识。全县扫黑除恶专项斗争工作开展以来,我局多次召开专门工作会议,深入学习、传达中央和省、市、县关于扫黑除恶专项斗争相关会议及文件精神,对《扫黑除恶专项斗争线索举报方式及范围》文件进行解读,明确要求全系统干部职工提高政治站位,统一思想认识,坚决贯彻落实中央和省、市、县关于扫黑除恶专项斗争的有关指示部署,加大工作力度,在全县文化系统领域掀起扫黑除恶专项斗争的强大阵势。二是强化组织领导。为确保扫黑除恶专项斗争工作顺利开展,我局迅速制定了扫黑除恶专项斗争工作方案,成立了扫黑除恶工作领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,各股(室)主要负责人为成员,切实形成了工作合力,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局,为扫黑除恶专项斗争工作奠定了组织基础。三是开展广泛宣传。我局一是通过在机关门口醒目位置张贴“扫黑除恶”明白纸;在千童博物馆、文化馆、图书馆等公共文化场所门口张贴明白纸;利用电子屏飞字;在公园、广场悬挂横幅等多种方式向广大群众宣传扫黑除恶专项斗争的重要性和参与方式,有效提升扫黑除恶效果。截至目前,共悬挂横幅7条、电子屏动态宣传10多条。二是驻村工作队利用驻村优势,向广大群众发放《扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力》、《重点举报涉黑涉恶腐败和“保护伞”8类问题》等“扫黑除恶”专项斗争相关内容的明白纸,进行广泛宣传。三是文化执法工作人员深入文化市场一线,引导和鼓励文化市场各经营业主对发现的“涉黑涉恶”问题线索进行积极检举揭发和举报,在整个文化市场形成对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。四是开展自查与摸排。一是在单位内部开展自查,认真梳理系统内部每一个人员的具体情况,做到及时发现问题,立行立改,及时处理。二是利用驻村工作,进行走访调查、入户摸排,调查和了解当地群众,积极摸排“涉黑涉恶”线索。三是在管辖行业领域内进行摸排,执法人员加大对文化市场的日常巡查力度,并采取分片包干、责任到人的工作方式及时掌握辖区内文化市场的情况,积极摸排线索,确保做到底数清、情况明,及时掌握情况,及早发现问题,及时进行查处。
八、驻村帮扶工作开展有条不紊
我局围绕“精准”“精细”,在稳定脱贫上下功夫,扎实有效地开展帮扶工作,取得了令人满意的成绩。一是在原有基础上,进一步做好贫困户和贫困村的脱贫攻坚工作,有针对性的采取宣传和帮扶措施,让群众知晓党的政策,了解我们的付出,切实提高满意度,以顺利通过国家级验收。二是我局全体工作人员在净水设备启用之日,为帮扶村小庄乡东许村村民以户口簿为单位购置了净水专用桶,并逐户将水桶发放到位,同时给每户村民一封公开信,介绍了两年驻村工作和取得的成效,得到村民普遍赞扬,提高了群众对精准扶贫工作满意度。三是局长高春峰同志带领局班子成员和驻村工作组到帮扶村小庄乡东许村走访慰问贫困户,并对患有脑瘤疾病的贫困户张树林家给予1000元慰问金,帮助解决贫困户实际困难。四是扎实开展工作,确保工作落到实处。我们按照小分工大合作的原则,以户为抓手,精准识别摸清贫困底数,对非贫困户进行再复核、再调查、再识别确保不出现漏评。对脱贫户跟踪调查,发现情况及时纳入相关保障措施,巩固脱贫成果、防止返贫,对群众反映和工作中发现的问题多次走访、回访,确保问题得到有效解决,提高群众满意度。扶贫工作任重而道远,通过我们常态化进村入户,了解掌握村、组、户情况制定村、组、户发展规划,精准配置帮扶资源。到目前为止,尚未发现漏评、返贫情况,20xx年东许村所有贫困户全部脱贫出列。
【思想宣传范文】
xx大以来,埇桥区充分认识加强和改进检察宣传思想工作的极端重要性,始终坚持正确的政治方向和舆论导向,紧扣主题、积极作为,自觉做法治精神的弘扬者、检察工作的记录者、公平正义的守望者,积极适应当前分众化、差异化传播趋势,加快构建舆论引导新格局,借助新媒体传播优势,以积极有效的宣传,对内凝聚人心、鼓舞斗志,对外争取理解和支持,为检察工作健康发展最大限度地凝聚正能量,努力实现新形势下检察宣传思想工作的新发展。
一、坚持正确政治方向,提高政治站位,强化党对检察宣传思想工作的领导。做到两个“坚决维护”,坚持“两个巩固”,把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作中心环节。要求全体干警做维护意识形态安全的坚强卫士,做到思想同心、目标同向、行动同行。注重实践提炼经验,20xx年,获全国检察机关党建理论研讨二等奖,作为安徽省基层唯一代表参加全国检察机关党务工作理论研讨会;在市级以上学术期刊发表论文五十余篇,并获中国法学会中部崛起法治论坛二等奖等十七个奖项,先后有4名干警入选全国业务专家名单,1名干警入选全省理论研究人才库。注重精神文明创建,连续七年获宿州市文明单位称号;20xx至20xx年获评安徽省卫生先进单位。注重葆有为民情怀,20xx年获全国文明接待示范窗口,20xx年至今连续获评宿州市“优秀青少年维权岗”,20xx年获安徽省“妇女维权岗”称号。注重宣传营造声势,在主题教育、主题活动开展中连续报道,策划“两学一做”学习教育活动新媒体系列专题“朗读的力量”,通过微动画、音频的方式讲述红色经典;在“讲重做”活动中,制作“书香埇检”系列微信作品,弘扬传统文化;“微预防”系列廉政微动画被省院评为“全省职务犯罪预防精品微课程”。
二、围绕法治宣传,聚焦“一点两面”,全面展示新时代检察工作的新作为。主动围绕中心、服务大局,立足检察工作法律监督主责主业开展宣传思想工作。一是围绕“一点两面”新态势,抓住“三大攻坚战”、生态环保、公益诉讼、未成年人保护等重点工作,精心策划组织,主动设置议题,提升宣传思想工作的供给质效:聚焦职务犯罪预防,拍摄预防“微电影”《钥匙》,在全省及全国检察系统评比中均获特等奖,并在安徽电视台等十五家主流媒体展播;聚焦“检爱·助飞”未检品牌建设,“小红帽”公益微信入选全国未成年人检察30年新媒体作品,根据真实案例,改编拍摄青少年权益保护题材微电影《纸风车》,网络播放量逾万次,被最高检影视中心转载,并由省委政法委推荐参评第三届“平安中国”微电影大赛;聚焦生态环境保护,创作编导音乐剧微视频《守护》,以传统淮北大鼓、民谣、说唱、进行曲等音乐形式,表现检察人树立宪法信仰,建设生态检察,履行公益诉讼职能,守护人民群众生活环境坚定决心和坚实脚步。二是充分发挥案例宣传正向作用,实现“一个案例胜过一打文件”的示范效应,切实让人民群众从每一起案件中感受到公平正义:20xx年1月,获全国20xx年度“扫黄打非先进集体”称号,央视《新闻联播》报道播出;20xx年扫黑除恶专项斗争期间,选取芦岭煤矿18人涉黑案、埇桥区城隍庙张某英案等典型案例,依托发生在群众身边的真实、典型案例向开展法治宣传教育,加大检察官以案释法力度,吸引群众点击阅读10万加、点赞评论20xx余次,获20xx年8月全国“互联网+检察”指数排行榜微信榜单第四名的好成绩。三是深入挖掘推出展现新时代检察风貌的榜样人物,20xx年,推出报道本院退休人员卢湘君躬身孝道、赡养保姆33年的孝亲故事系列宣传作品,全力配合中央电视台社会与法频道《道德观察》栏目以《一句诺言比金坚》为题对卢湘君的专访,新华网、中国文明网、检察日报、安徽日报等主流媒体转载报道。20xx年11月,卢湘君由“埇桥好人”、“宿州好人”、“安徽好人”荣登“中国好人榜”,彰显检察职业精神和检察人员良好社会形象,促进检察工作健康协调发展。
三、把握宣传思想工作规律,强化舆论引导,大力推进检察公共关系建设。运用政治智慧、法律智慧、监督智慧、宣传智慧,加强新时代检察宣传思想工作。遵循新闻传播规律,完善“两微一端一网”“互联网+检察”融媒体矩阵,大力实施检察新闻宣传精品工程,为人民群众提供喜闻乐见的检察宣传产品,xx大以来,在市级以上主流媒体发表稿件432篇,其中国家级12篇,省级24篇,市级396篇;先后63篇新媒体作品被省院、高检院“两微一端”采用,确保日日有信息、新闻有内容、宣传有质量,稿件发表量位居全市检察机关首位,连续五年获评全市检察宣传先进集体。积极融入地方新闻宣传大背景,参与区委区政府中心工作,着力宣传服务大局的措施活动,刊播系列公益广告、社区政务服务、文明城市创建、法制宣传等,营造积极向上社会氛围,为社会贡献检察正能量,形成良好的检政联动、检媒联动、检民联动关系,不断扩大检察“朋友圈”。
【思想宣传范文】
尊敬的各位领导、同志们,大家好!
很荣幸代表xx公司作宣传交流发言,在此,向一直以来支持xx公司宣传思想工作的上级领导、兄弟单位和各位同仁表示衷心的感谢!
xx公司宣传思想工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实上级精神和西南油气田部署,紧紧围绕公司“提质创效,降本增效”工作主题,积极应对各种复杂形势和严峻挑战,传递正能量,唱响主旋律,把全公司广大党员干部和职工的思想统一起来,把各方面的力量凝聚起来,为公司各项工作有序开展摇旗呐喊、鼓劲加油,充分发挥了思想政治工作企业生命线的作用。
一、完善工作机制。出台了《xx公司宣传管理办法》,修订了《xx公司新闻宣传、政研论文稿酬及奖惩管理办法》,为各基层井队和机关职能部室下达了新闻宣传任务,切实把外宣工作落实到了人头,明确了职责,健全了机构,完善了激励机制,加大了奖惩力度,充分调动了新闻宣传人员的积极性、主动性和创造性。
二、丰富媒体平台。今年5月16日,xx公司与四川钻井分公司整合重组后,充分利用《钻井》简报、《钻井网站》、《钻井手机报》、微信、电子显示屏、橱窗等媒介,内鼓士气,营造干事创业的浓厚氛围。同时,把简报由之前的每月一期改为上、下月刊,手机报每周发两期。并丰富简报栏目、内容,让大家都来关心安全生产,为公司完成年度目标任鼓劲加油。
三、着力素质提高。公司强化宣传意识,进一步引导通讯员认清宣传思想文化工作的重要性。通过举办通讯员培训班,建立通讯员群进行交流互动,派宣传骨干参加中石报社培训等举措,有效提高了通讯员业务素质,激发了通讯员的写作热情。其中新组建的威页43号平台,仅5个月时间就上稿73篇。
四、加大宣传力度。公司突出宣传重点,围绕生产经营中心,切实开展新闻宣传工作。川西诗司的施工主战场,按照公司“围绕中心工作,宣传工作要贴近现场,贴近员工”的工作要求,党群工作科选派专职宣传人员适时深入工区,进行采访报道,深度挖掘施工亮点,涌现出先进典型事迹等。如稿件《亚洲第一深井川深1井刷新6项中国石化纪录》、《西南工程威页9-3HF井提速显著》、《只因心里装着工作》等稿件先后在《中国石化报》发表。年内,累计在《中国石化报》、中国石化新闻网、石油工程门户网和西南油气田各类宣传平台共刊稿528余篇,创历年新高。
五、注重外媒合作。加强与地方媒体的交流合作。7月份,邀请中国新闻网()、上游新闻、华龙网、新华网等知名网络媒体到公司进行采访报道,并分别以题为《中石化超深风险井“川深1井”深度突破8420米》、《这家公司钻了口井,快有珠穆朗玛峰的高度了》、《“钻井人”破西南最深井纪录》、《科威特项目综合日费率达99.88%》,对川深1井和科威特工区施工进行了系列报道,进一步提升了企业的外部形象和知名度。
六、抓实形势宣讲。在石油工程“扭亏脱困保市”的关键时期,形势任务宣讲显得尤为重要。公司通过职工大会、橱窗展板、微信微博、编写形势任务宣讲提纲、组织形势任务宣讲团、召开座谈会等方式把当前面临的形势任务和上级的精神传达到每一位员工,吃透精神、认清形势、明确目标、分解任务,结合实际找准差距、完善措施,细化工作,努力推进各项工作顺利开展。
虽然,xx公司近年来在宣传思想工作取得了一些成效,但与上级的要求还有一定的差距,外宣工作力度、广度和深度都还有待进一步加强,还有很多工作需要我们去做。在下一步的工作中,我们将继续采取“请进来走出去”的方式,邀请地方媒体到公司进行采访报道,进一步加强与外媒沟通联络,进一步抓好宣传思想工作队伍建设,打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、群众认可的宣传思想工作队伍,为树立良好的企业形象奠定坚实基础。
【思想宣传范文】
今年以来,全市宣传思想文化工作以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,认真落实全国、全省宣传思想工作会议精神,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,紧紧围绕“加速城乡融合发展,奋力谱写仙桃水乡田园城市高质量发展新篇章”的奋斗目标,务实重行,真抓实干,不断开创宣传思想文化工作新局面,为全市改革发展稳定提供了坚强思想保证和强大精神力量。
1. 坚持思想引领,广泛开展宣讲活动。将创新理念融入宣讲工作各个环节,积极探索基层理论宣讲新路径,全力打通理论宣讲的“最后一公里”。一是打造宣讲平台。着力打造全媒体宣传平台、面对面宣讲平台、中心组学习平台、主体班教育平台和党员日交流平台等5大宣讲平台,扩大宣讲覆盖面。截至目前,全市各类媒体开办专栏7个,开展宣讲90期;全市“两团十二队”及各地各部门小分队宣讲20xx多场,实现宣讲全覆盖;市委中心组已集中学习21次,其中集中研学5次,全市各地各部门党委(党组)中心组每月至少学习1次。二是完善宣讲机制。重点完善选题策划机制、人员培训机制、经费保障机制、检查督办机制和考核问责机制等5项机制,推进宣讲工作常态化开展。目前已召开5次宣讲策划会,组织2次专题培训,召开宣讲推进会,传导工作压力。8月30日,省委常委、省委宣传部部长王艳玲同志来仙调研基层理论宣讲,对我市工作成绩和创新成果给予充分肯定。三是突出宣讲实效。着眼满足分众化、对象化、互动化、通俗化的理论宣讲需求,通过点单式宣讲、故事式宣讲、文艺式宣讲、分众式宣讲和网络式宣讲等5种形式,有针对性开展宣讲,确保基层群众听得进、用得着。其中,中国仙桃网组织在线访谈5期,线下活动7期,受到网友一致好评。仙桃网络宣讲团被评为全省基层理论宣讲先进集体,仙桃职业学院院长李立勇、市委党校副校长沈翔华被评为全省基层优秀理论宣讲员。
2. 坚持齐抓共管,不断压实主体责任。以落实宣传思想文化 “十个一”重点工作为抓手,切实推进意识形态工作责任制落地落实,确保了全市意识形态领域向上向好、平稳可控。一是落实主体责任。严格执行“五纳入三报告”制度,形成了明责、确责、履责、督责、问责的责任落实机制,各级党委(党组)主体责任得到有效落实。提请市委常委会先后11次研究部署意识形态工作,市委与各级党委(党组)签订了落实意识形态工作责任状,组织开展3次专项督办检查,召开全市落实意识形态工作责任制推进会,进一步压实主体责任。二是建立协作机制。意识形态工作联席会议制度常态运转,市委常委、宣传部长每季度主持召开一次联席会议,定期研究意识形态重大问题。38家成员单位坚持每月排查本系统可能引发意识形态风险的问题,并书面报告联席会议办公室。三是实行全员履职。下发了《市委宣传部机关履行意识形态工作责任的意见(试行)》,明确了部机关各科室意识形态工作职责,健全了全员全岗落实意识形态工作责任的机制,坚持日汇集、周分析、月研判、季研究的工作制度,切实发挥了宣传部在意识形态工作中的综合职能作用。
3. 坚持正面引导,做大做强主流舆论。紧紧围绕市委、市政府中心工作,精心策划主题宣传,积极宣传推介仙桃,汇集建设水乡田园城市的强大力量。一是内宣围绕工作大局。精心策划《在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章》《牢记殷殷嘱托奋力谱写新时代湖北发展新篇章》《精准扶贫不落一人》等近40个主题,全媒体跟进报道,大力宣传全市贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推动高质量发展、打好三大攻坚战、实施乡村振兴战略等方面的举措和成效,为仙桃发展凝心聚力。二是外宣主攻头版首页。构建了以市委中心报道组为核心,以各新闻单位为依托,各地各部门积极配合的立体式、多层次的外宣格局。20xx年,我市在《湖北日报》共刊发稿件261篇,其中头版上稿 16篇;在湖北人民广播电台上稿334条,其中《湖北之声》 52条;在湖北卫视上稿104条,其中《湖北新闻》上稿63条;在省级以上网站上稿 342条,荆楚网湖北频道首页要闻位置46篇,为我市推进高质量发展、打造水乡田园城市营造了良好的舆论氛围。三是网络宣传传播正能量。以“微宣传”体系为基础,联合市内重点民营新媒体推出“争做中国好网民”工程方案、系列线上线下活动方案,让全市新媒体“一张网”“一盘棋”,讲好仙桃故事、传播仙桃声音,构建网上网下同心圆。仙桃发布共编辑信息3000余条、浏览量达735万余次、点赞53万余次。
4. 坚持建管并重,突出抓好网上斗争。严格落实《党委(党组)网络意识形态工作责任制》和《网络安全工作责任制》,切实加强舆论引导和舆论管控。一是加强舆情监测。市在实行24小时在线监测、每日进行专题研判的基础上,出台《仙桃市舆情监测奖励办法》,扩展舆情收集渠道,确保舆情早发现、早处置。全年处置涉仙网络舆情196条,删除、屏蔽涉仙负面信息2780条。二是普及网络法规。定期组织召开全市新媒体负责人座谈会,学习《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》等法律法规,进一步强化对各类网络平台的法律约束。举办《网络安全宣传周》活动,发放宣传折页5万多份,宣传覆盖人群近20万,有力推进网络安全知识普及。三是清朗网络空间。持续开展净化网上舆论环境等系列专项行动和集中整治活动,强化对网上有害信息的清理处置。一年以来,查处传播有害信息案件25起,行政拘留3人,罚款处罚2人,教育训诫14人。同时,组织5个专班对全市网络关键信息基础设施开展专项检查,确保网络安全万无一失。
5.坚持典型引路,扎实推进文明创建。按照“打基础管长远”的思路,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,着力“四个推进”,推进全国文明城市创建常态长效。一是做好顶层设计。成立创城指挥部,召开全国文明城市创建推进会,定期召开文明委联席会议,扎实推进创长作。出台《创建全国文明城市三年行动计划》,按照“20xx年打牢基础、20xx年巩固达标、20xx年冲刺夺牌”的步骤实施。以交通秩序整治为突破口,深入实施十大工程,强力推进城市形象大改观和市民素质大提升。截止目前,20万名党员群众参与“文明交通我践行”和“拒乘五小车辆”承诺签名,制作发放文明交通宣传手册5万余册。二是培育文明风尚。把文明村镇创建融入乡村振兴战略,深入挖掘、继承、创新优秀传统文化,持续推进移风易俗活动,培育文明乡风。全市共有注册志愿团体总量达471个,志愿者5.7万人,发布志愿服务项目754项,确保志愿服务活动常态开展。全市已建成各级道德讲堂500多个,每年开展活动3000多场次,引导身边好人用典型故事现身说法,达到了用身边人和事教育身边人的效果。三是选树道德典型。“敬老好儿女”、“仙桃工匠”等各类典型届期化评选,评选仙桃楷模40人,荆楚楷模上榜1人,启动第五届“感动仙桃十大道德模范”评选活动,形成了市镇村三级联动的身边好人选树宣传格局,营造了好人就在身边的强大正能量气场。
6.坚持问题导向,着力抓好文化小康。扎实推进公共文化服务体系建设,加强文化产业统计,组织开展系列群众性文化活动,推进文化小康建设。一是完善公共文化服务体系。市文化中心项目进展顺利,拟于20xx年10月投入使用。基层综合文化服务中心建设有序推进,建成7个图书馆分馆和1个自助图书馆、657个文化共享村级服务点、22个镇办文化站、30个农村电影放映队、500多个村文化广场、708个农家书屋,初步建成市、镇、村三级公共文化服务体系。二是加快文化产业发展。深入开展文化产业调研,切实摸清文化产业、文化市场主体的底数,协调相关部门做好文化产业统计工作。积极招引文化及相关产业市场主体,目前在谈项目8个,计划投资金额20亿元。三是组织系列文化活动。组织了仙桃春晚、新春楹联展、迎新书画展、沔水清风廉政教育、6·26禁毒演出、第五届农民艺术节、中秋国庆文艺活动等系列文化活动,常态化开展荆楚“红色文艺轻骑兵”和“送图书、送戏曲、送电影”下乡活动,全市群众文化生活不断丰富。20xx年,送花鼓戏下乡100场,送皮影戏下乡100场,送电影下乡7405场,送图书下乡2万余册,开展荆楚“红色文艺轻骑兵”活动200余场。
7.坚持增强“四力”,切实加强队伍建设。围绕增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。一是深化作风建设。定期组织专班,深入基层单位,采取听汇报、看现场、召开座谈会、个别访谈等形式开展调研,掌握第一手资料,切实推进宣传思想文化工作有序开展。持续推进“情系基层记者行”主题活动,刊播稿件26篇。二舒范议事程序。坚持民主集中制,定期召开部长办公会、部局联席会议,集体研究部署全市宣传思想文化重点工作和重大事项。20xx年,召开部长办公会9次,部局联席会4次,每次集体研究事项,有任务清单,每季度对完成情况进行统计,督办责任领导落实到位,形成了闭合管理模式。三是加强队伍培训。举办为期3天的仙桃市新时代宣传思想文化工作骨干培训班,参训学员近400人,有力提升了宣传思想文化工作骨干完成新形势下宣传思想工作使命任务的能力。召开市直宣传战线庆祝建党97周年大会,进一步强化宣传战线党员干部“四个意识”,更加坚定文化自信。
【思想宣传范文】
一季度以来,在镇党委、政府的正确领导下,在上级部门的大力支持下,深入学习贯彻十九大精神和系列重要讲话精神,坚持“两手抓、两手都要硬”的指导方针,坚定不移地贯彻上级的政策方针,围绕建设文明朱桥,找准立足点,发挥着思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入做好意识形态工作,现将具体工作总结如下:
一是及时传达,周密部署。自从接到区委下发的意识形态工作责任制文件后就立即召开班子会议,传达学习区委制定的考评方案。同时,组织各村各站所认真学习领会文件精神,还专门研究开展全镇意识形态工作,并按照要求结合本镇实际制定工作责任制实施方案,召开全镇党员干部大会,全面部署意识形态工作。
二是健全组织保障机制。根据实施方案的要求,成立意识形态工作领导小组,党委书记为组长,分管副书记为副组长,其他班子为成员。同时,明确一名责任心强的同志兼职网络评论员,适时开展网上正面宣传引导。坚持谁主管谁负责的原则,根据班子成员分工,按照一岗双责的要求,将全乡意识形态工作进行细化分解,做到人人肩上有担子,工作有压力,有力推动意识形态工作责任制的落实。
三是查找问题,严肃整改。坚持问题导向,逐项对照目标考评实施方案要求,认真对照党委的主体责任以及第一责任人职责和直接责任人职责,深入细致的查找存在的问题和不足,对全镇各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查,列出问题清单、责任清单,逐项严格整改。同时,明确管理范围,落实管理责任,切实做到可管可控。
四是强化学习,提高认识。定期举行中心组学习,不断学习贯彻中央和省、市、区关于意识形态工作的决策部署及指示精神,结合两学一做制度化、常态化专题教育,每周四下午对党委中心组成员及乡直各单位、各村书记进行党的理论学习,学习《习总书记于意识形态话语权的十个论断》以及上级关于意识形态工作的决策部署及指示,要求做好意识形态阵地的管理。组织正面舆论宣传,及时开展网上正面宣传引导。开展党员干部廉洁自律教育,严防违纪违规现象的发生,不断提高党员干部对意识形态工作重要性的认识。
一季度以来,我镇宣传思想工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,接下来,我镇宣传思想文化工作将紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,突出文明创建主题,结合我镇实际和工作重点,积极探索有效的方式方法,让理论学习成果真正成为促进经济社会发展的助推剂。
篇12:读书文化活动总结
我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造浓厚的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
一、指导思想
以创建“书香校园”为导向,全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
二、深入宣传,营造良好氛围。
各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言,精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则,带头读书
要想要学生爱读书,我们老师就必须先爱读书。因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制
1、固定阅读时段,学校专门安排了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书。
篇13:关于当前少年儿童热点文化现象的调研报告_调研报告_网
团市委少年部 市少年儿童研究中心内容摘要伴随经济全球化的浪潮,文化领域也出现全球化、多元化的发展趋势,多种文化互相交融,互相渗透。在多元文化的背景下,少年儿童文化发展不断呈现出各种新的现象。为把握多元文化对少年儿童发展的影响,我们以“多元文化与儿童发展”为主题,认真研究各类文化在与少年儿童不断互动中所产生的种种问题及发展趋势,研究少年儿童群体中存在的热点文化现象,分析文化因素对儿童成长的影响,并对少年儿童文化发展提出对策和建议。
一、研究的背景与方法(一)研究背景 1、和谐文化为少年儿童文化发展提供基本前提建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程,也是促进少年儿童可持续发展的重要命题。在构建社会主义和谐社会的过程中,文化因素深深渗入其间,为和谐社会的发展提供思想保证和精神支柱。因此,构建社会主义和谐社会必须建设与之相适应的和谐文化。和谐文化建设既是构建和谐社会主义和谐社会的重要内容,又是必要条件,对少年儿童的健康成长有着深远的影响。2、多元文化为少年儿童文化发展提供外部环境一方面,世界范围内的文化交流使少年儿童每天都在迅速地接触各类资讯,视域不断拓宽;另一方面,全球化视野下文化渗透日益加剧,未成年人已成为国际范围内媒体影响和争夺的主要对象。多元文化为少年儿童文化发展提供外部空间,如何应对文化渗透,保持文化的主体性,成为少年儿童文化发展所面临的一个重要问题。 3、对少年儿童群体的对象研究为少年儿童文化发展提供有效支撑对少年儿童群体的对象研究是上海共青团和少先队组织一贯坚持的优良传统。在构建社会主义和谐社会的背景下,认真研究多元文化对少年儿童发展的影响,具有重要的现实意义和深远的历史意义。要在全面与系统相结合、历史与未来相结合、生活状况与精神需求相结合的基础上,进一步突出对少年儿童文化发展研究的时代性和导向性。(二)研究方法本课题选择7-15周岁的少先队员和儿童团员为研究对象,共发放问卷1705份,回收有效问卷1705份,有效率为100%。按照年级段、区域、学校类型等为分类依据随机抽取样本,同时考虑到包含一定数量的特殊群体(进城务工就业农民子女),具有较强的代表性。
二、研究的内容与结论(一)当前少年儿童文化发展基本状况与热点文化现象 1、少先队文化对儿童发展的积极影响:锻炼自主能力,培养民主意识少先队文化是由少先队性质决定的,是一种反映少年儿童心声特点的特殊文化,它融入了社会科学、自然科学知识,具有丰富的人文内涵,是少先队组织生存和发展的表现方式,是少年儿童健康精神风貌的集中体现。少先队文化发展使少先队所倡导的一切理念、一切价值的综合形成一种“影响场”,在少年儿童的成长过程中产生积极的影响。少先队文化对少年儿童成长发展的影响是深层次的,使少先队组织在少年儿童成长过程中产生更大的影响,留下深刻的印记。在少先队文化氛围的熏陶下,队员的自主能力不断增强,民主意识也不断得到强化。 ★热点文化现象:少先队红领巾小社团发展势头强劲上海市少工委于XX年4-5月开展的普查显示:大多数红领巾社团是在XX年之后建立,很大一部分社团的成立时间为2-3年,可见近年来红领巾社团数量增加比较明显。红领巾社团在社区少先队中也有所发展。红领巾社团在活动内容上大致可分为兴趣爱好型、文体娱乐型、专业学术型、社会公益型等,所占比例分别为47.0%、31.3%、11.4%、10.3%。少先队员对于红领巾社团的参与度非常高。调查显示,80.2%的少先队员表示自己“参加过学校或社区的红领巾社团”,其中,73.9%参加过学校的社团,4.9%参加过社区的社团,15.5%两者都参加过;队员参加红领巾社团的最主要目的依次是:学习更多知识(33%),获得快乐(31%),锻炼、表现自己(27.2%),老师或家长安排自己参加(2.9%),交朋友(2.5%)。调查还显示,有81.1%的队员表示自己喜欢社团的活动;队员对于红领巾社团的作用认识依次为“丰富课余文化生活”(74.3%)、“开阔视野”(64.5%)、“繁荣和活跃校园文化”(64.4%)、“提高素质”(60.3%)、“学习社会交往”(56.5%)。调查中,队员反映红领巾社团的问题依次为:“活动新颖度还不够”、“队员自主性不够”、“与社会联系度不高”、“活动经费不足”等。队员的改进建议主要有:“走出校园,联系社会”、“活动内容和方式上更新”、“活动时间上增加”、“能有更大的自主权利”、“能得到更多指导”等。 2、学校教育主导儿童发展:素质教育继续推进,全面发展备受关注近年来,随着素质教育不断推进,少年儿童的全面发展受到社会方方面面的关注。学校提供有效载体,鼓励少先队员和儿童团员各展其能,发展个性。体验教育活动在学校大力开展,引导少先队员寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,学习一种本领,培养一种习惯,实践能力得到锻炼。尽管面临一定的课业负担,但广大队员仍乐于参加各类兴趣小组和红领巾小社团活动,在认真完成基础学科学习的同时,努力培养广泛的兴趣与健康的爱好,不断丰富自身精神生活。各学校也普遍重视体卫艺科工作,加大投入,鼓励冒尖,涌现出一批体、卫、艺、科方面的特色学校(或学校特色),培养了一大批基础扎实、学有所长的队员。 ★热点文化现象:阳光体育锻炼积极开展据调查,上海少先队员参加体育锻炼的主要时段依次为“体育课”、“双休日和节假日”、“放学后”、“课间与午休”、“早晨”。其中体育课是队员参加锻炼的最主要的时间段,而课间与午休并没有被队员充分地用于体育锻炼。针对这种情况,上海市一些小学已经开始尝试推迟上学时间,并把上课之前的一段时间用于学生晨练。对于体育锻炼,家长和辅导员老师均表示赞成和支持,绝大多数队员也都表现出积极的态度,表示十分欢迎。95.2%的队员表示愿意参加“阳光体育运动”,每天参加一小时体育锻炼。他们对体育锻炼的意义有自己的认识,认为“参加锻炼是保证身体健康的一个重要条件,也是科学的生活习惯”、“紧张的学习生活使自己腰酸背疼,适量运动能放松心情、增强体质。”调查中,也有个别队员表示自己不愿意参加运动,理由为:“没有时间,要学习”、“不喜欢运动”、“就是不想动”、“学校里没什么好玩的”、“在学校体育锻炼,总是达不到老师的要求”等。调查显示,最受队员喜爱的10种运动项目依次为:羽毛球、跑步、踢毽子、篮球、跳绳、足球、乒乓球、骑自行车、溜冰和各种游戏。可见,球类项目和轻巧方便的休闲运动项目颇受队员喜爱。男女生在喜爱的运动内容方面有差异。男生最喜爱的5项运动依次为:足球、篮球、跑步、羽毛球、乒乓球。而女生则是踢毽子、羽毛球、跳绳、跑步和乒乓球。 3、传统文化与儿童道德成长:汲取传统文化养料,传承优良道德品质传统文化是少年儿童成长的文化根基。少先队重视开展“民族精神代代传”等活动,开展传统美德和革命传统教育,对引导队员进一步增强民族自豪感和历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义和社会主义的崇高理想信念,努力成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,具有重要的历史意义和现实意义。 ★热点文化现象:受“洋节日”冲击挑战下的传统节日认同传统节日的产生、流传、演变等,有着民族心理和文化形态的背景,每一个传统节日的背后都有着一段生动可感的历史,无疑是对少年儿童进行民族精神传承教育的最好教材。调查显示,除了少年儿童自己的节日之外,传统节日和“洋节日”一起受到少年儿童的青睐。在问及“你最喜欢什么节日”时,29.5%选择“六一国际儿童节”,24.9%选择“春节”,18.7%选择“国庆节”,8.4%选择“圣诞节”,5.7%选择“中秋节”。至于喜欢的理由,选择“热闹”的为45.7%,选择“可以放假”的为20.3%,选择“家人和朋友都很重视”的为11.3%,选择“洋气,外国人都过”的为4.2%,这说明少年儿童虽然重视一些传统节日,但普遍对传统节日的文化内涵认识不足。 4、流行文化与儿童的成长认同:媒介影响日益加大,流行文化认同显著流行文化在青少年成长各个阶段发挥着心理暗示与情绪模仿等作用。流行文化具有轻松娱乐、释放压力、发泄情绪、排解烦恼等作用,与之相适应,对娱乐的追求正是少年儿童作为社会主体的一种天然需求与权利。然而,面对在新媒介技术背景下的日益丰富复杂、形式多样的流行文化,处于成长与发育之中的少年儿童,世界观与价值观还未完全成熟,媒介素养教育成为处理流行文化、大众媒介、青少年儿童三者之间互动关系的思路之一,有助于让少年儿童形成独立的判断能力与认知能力,正确认识与对待大众媒介及其广泛传播与制造的流行文化。 ★热点文化现象:从“超级女声”到“好男儿” 从XX年的“超级女声”到XX年的“加油,好男儿”,都受到了多数上海少年儿童的喜爱。调查显示,表示“非常喜欢”的占66%,表示“无所谓”的占12.6%,表示“不喜欢”的占21.3%。少年儿童喜欢“超女”和“好男儿”的原因主要为满足个性表现、自我表达以及公平参与等。此外,选手、节目主持人、评委、pk环节、美女帅哥组合等也是吸引少年儿童眼球的重要因素。调查还显示,少年儿童对“超女”和“好男儿”的评价也趋理性和客观。在问及你评判心目中的“好男儿”的标准时,选择“心地善良等优秀品质”的为57.1%,选择“积极向上”的为18.8%,选择“歌唱得好,舞跳得好”的为12.5%,选择“形象亮丽”的为11.5%,说明少年儿童更看中的是“好男儿”身上所体现出来的值得少年儿童学习的优秀精神品质。 5、网络环境下的儿童发展:不可抗拒的影响力量互联网在上海少年儿童中已经有了极高的普及率,网络已经深入了少年儿童的日常学习与生活。少年儿童也在互联网信息的充分运用中悄然改变着学习方式,这些信息开阔了他们的视野,方便了他们对知识的搜寻、吸收,甚至缩短了他们与长辈之间知识量的距离。面对正经受网络大潮影响的少年儿童,团队组织要发挥积极的引导作用,教会队员正确认识互联网、正确使用互联网,让网络为他们服务,而不是成为网络的奴隶。 ★热点文化现象:网络信息依赖情况加剧据中国少年雏鹰网调查显示:“在完成各种拓展性、研究性作业的时候,队员的信息获得方式”主要为“网上搜寻”(33.2%),明显高于“图书馆查资料”(14.5%)、“请教老师、家长”(24.7%)和“自己实地调查、采访”(24.7%)。当问及“布置在很短时间内完成一篇文章”时,60.6%的队员表示“完全由自己思考完成”,26.4%表示“借助网络,但大部分依靠自己完成”,10.0%表示“大部分内容借助网上信息完成”,另有3%承认“很多时候网上直接剪切下来就行”。网上信息有数量众多、内容广泛、搜寻便利、节省时间等特点,方便了少年儿童的知识获取,但同时也存在信息重复率高、缺少新意、权威性差等缺点。长期依赖网络搜寻信息,会削弱少年儿童的思考和研究能力,制约他们的发散思维训练,需要引起家长、学校与社会的重视。 6、儿童文化参与:发挥主动力量,儿童影响长辈多元文化和少年儿童的发展之间存在着相互关系。一方面多元文化以各种方式影响着少年儿童成长发展的方方面面。同时,少年儿童又是社会群体中一个重要的组成部分,多元文化的自身发展需要少年儿童各种形式的积极参与,少年儿童的参与在一定程度上影响了社会文化的发展方向。儿童表达、儿童自主设计活动、儿童消费和儿童对成人世界的影响均是儿童对于文化积极参与的表现。在中队活动的策划中,中队辅导员直接做主的情况大约有10%,师生共同策划的达到32.1%,这说明队员的主体意识增强并得到尊重。 ★热点文化现象:儿童文化反哺日益凸显少年儿童有自身的主体意识,他们不但希望有决定自身事务的能力,同样希望自己的想法能够被长辈接受。他们不断表达的观点对家庭的生活方式、成人的思维方法和价值判断均产生了或是明显或是潜移默化的影响。这种情况被称为“文化反哺”现象。调查发现,有超过一半的少年儿童“经常”或者“有时”要求父母读他们喜爱的书、听他们喜爱的音乐。有57.1%的少年儿童会“经常”或者“有时”与父母交流一些自己熟悉的流行事物,如哈里波特、“超级女声”。有超过六成的队员家长承认他们在一些方面接受新事物的能力不及孩子,近86%的父母“经常”或者“有时”会主动向孩子询问一些他们不明白的事物。少年儿童在家庭消费上有重大影响力。将近90%的少年儿童表示,父母在购买商品的时候“经常”或“有时”会听取他们的意见。对父母和老师的价值判断、为人处世等方面,少年儿童也存在着一定程度的影响。有超过2/3的孩子表示,在不同意父母与老师的观点时,他们会“表达自己的观点,说服他们”,有8.7%的孩子会采取较为激烈的方式坚持自己的观点。同时,15.7%的孩子表示“自己看到父母、老师有缺点时会勇敢地指出”,61.6%表示“有时候会指出长辈的不足”,只有22.7%表示自己从来不会去批评长辈,表达自己的观点。调查还显示,46.8%的家长认为孩子的确影响了自己对社会和人生的理解。例如,孩子会在父母不经意乱穿马路或随手扔弃食品外包装时对父母提出质疑。孩子在这些社会行为规范上的表现甚至经常能够成为父母长辈的榜样,对他们的思想和行为产生重要触动。(二)主要特点 1、多样形式,多重影响在多元文化中,少年儿童文化也呈现出多样的发展形式,这其中有多重影响因素的作用。少年儿童文化发展与自身的成长规律密切相关,他们在这个年龄阶段,求新好奇,有自主自动的强烈愿望;但他们自制能力较差,容易受到外界的各种影响。多样化、时代化、更新、更积极的校园文化成为少年儿童产生学习兴趣、主动参与创造的动力。现代家长重视对孩子进行科学、有效的教育引导,更注重在家庭中营造一种和谐、民主的气氛,更懂得尊重孩子的意愿,听取孩子的建议。各种大众媒体越来越成为少年儿童接触各种信息和认知世界的重要途径,网络正在逐渐成为儿童生活的一部分。同时,社会各界对少年儿童的发展也越来越关注。 2、重视参与,渴望表达少年儿童的文化发展充分反映出少年儿童自主参与的意识正在不断增加。少年儿童要参与社会生活,首先要能够发出他们自己的声音。全社会范围内已逐渐形成重视儿童表达、实现儿童表达的局面,并进一步推进了各种政策保障措施,为少年儿童发出自己的声音,说出自己的想法提供更有效的平台。家庭、学校、社会民主氛围有利于为少年儿童的自由表达提供了良好的环境,也将全面深入推进少年儿童文化发展。 3、求新求奇,彰显个性无论是对好男儿的接受,还是社团文化的不断发展,或是反哺长辈的态势,均体现了当今少年儿童强调自身个性的发展趋势。在社会多元文化的推动,少年儿童对各类新兴时尚文化的接受也体现出更多的包容性和吸纳力。少年儿童期望被关注、期望以自己独特的表现方式得到认可,从他们身上折射出来的文化发展热点现象充分体现了他们崇尚个性发展的要求。(三)存在的主要问题 1、受社会多元文化的影响,少年儿童文化发展和热点文化现象中存在功利化和世俗化的倾向从某种角度来看,社会层面的改革和转型不可避免地带来文化层面多元化的发展。一方面,文化多元化带有积极的价值,有效推动了文化发展模式从一元化到多元化的变迁,满足了不同群体丰富多样的利益需求;另一方面,社会文化多元共存的格局必然对我国文化发展和社会主义精神文明建设带来一些新的问题。特别是在改革开放过程中出现的一些消极、负面现象,更是对社会文化的健康发展不断提出新的挑战。在社会多元文化的影响下,少年儿童文化发展和热点文化现象中存在一定的功利化和世俗化倾向。特别对青少年生活有着深刻影响的流行文化,更是引导着功利化和世俗化的潮流。我们看到偶像崇拜正成为当前少年儿童文化发展过程中的一个不可忽视的文化现象。调查显示,72%的队员表示自己“有偶像”,近四成队员有“追星”经历,60%的队员对于周围伙伴追星不会“大惊小怪”。从偶像地域来看,72%的队员选择“港台明星”。从偶像类别来看,37.2%的队员选择“影视明星”,23.3%的队员选择“体育明星”。近年来随着“超级女声”、“加油好男儿”等娱乐节目的盛行,“超女”和“好男儿”成为队员们心目中的新的偶像代表。从崇拜偶像的方式来看,42%的队员表示,周围伙伴喜欢收集有关明星的照片和海报;45%的队员表示,课余时间和伙伴们谈论最多的是流行文化和明星。少年儿童的偶像崇拜,容易使少年儿童产生偶像迷恋。要对少年儿童偶像崇拜加以正确的引导,使少年儿童更加关注偶像身上所具有的某种优秀的精神特质,如敬业精神,责任感等,进而推进少年儿童健康发展。 2、受制于少年儿童年龄层次和心智等要素,少年儿童文化发展和热点文化现象中有着更多的文化表达上的自发性文化有着广义和狭义之分,广义的文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义的文化则是指社会的意识形态,即精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。我们研究少年儿童文化,更侧重狭义角度的少年儿童的文化参与和文化生产。但文化的形成需要长期的积淀,更多的是一种潜移默化的产物。我们在对少年儿童文化研究的过程中,发现受制于少年儿童年龄和心智尚处于成长发展之中等原因,少年儿童的文化表达上存在着一定的自发性。如一度风靡的少儿博客,成为少年儿童文化参与和文化表达的重要方式和途径,但少年儿童更多地是在网上写自己的经历,讲一些有趣的故事,发泄一些对老师的不满,还有对压力、朋友以及成长的反思,表现出表达和参与的自发性。另外如小学生毕业留言现象,一些不文明的、另类的留言成为一些小学生的追求的“时尚”,但这更多地反应了小学阶段少年儿童充满好奇心和求知欲,对新奇好玩的事物表现出强烈的兴趣,对语言等也都有着很强的模仿,但这种模仿更多地体现为一种自发状况。在少年儿童文化参与上,要加强对少年儿童文化参与的引导,让少年儿童以更自觉的状态参加健康、积极的少年儿童文化。 3、少年儿童文化发展和热点文化现象中存在家庭和学校的交互影响家庭的思想观念和文化氛围影响到少年儿童个体的价值认同和追求,进而从长远意义上来讲对少年儿童文化发展也产生一定的影响。对广大少年儿童而言,生活中相对多的时间是和父母共处,父母的一言一行、举手投足无不在其成长过程中产生重要影响。父母的一些错误观念影响少年儿童的价值取向,市场经济中自私、利己等扭曲的观念通过家庭向少年儿童渗透,让少年儿童在价值选择上面临两难困境。现在我们也在倡导文化反哺,希望少年儿童文化选择对家庭文化氛围能起到积极的反作用。从另外层面来看,学校在少年儿童文化选择上发挥积极作用,特别是少先队组织发挥着不可替代的重要作用。一方面为少年儿童文化发展提供了便利的条件,从积极的角度影响着少年儿童文化发展,但从另一方面来看,相互受同伴的影响,使少年儿童在文化参与和文化选择上也容易产生负向的“同伴效应”。 4、受网络等现代传媒的影响,少年儿童文化发展和热点文化中存在着快餐化和虚拟化的现象以网络为代表的新媒介深刻地影响着现代人的生活方式,将整个世界更深刻、更紧密地联系在一起。网络也深刻地影响着少年儿童的文化选择。根据调查,14.6%的少年儿童以“网上聊天”为上网目的,40.1%以“打游戏”为上网初衷。网络等现代传媒影响着少年儿童文化选择,使少年儿童文化发展和热点文化现象中出现快餐化和虚拟化的倾向。少年儿童倾向选择文化快餐,周杰伦、s.h.e、twins、刘翔、姚明、小罗纳尔多等是许多少年儿童嘴边的热门话题。网络通过影响价值观念对少年儿童行为方式产生着不可忽视的影响,特别是网络空间的虚拟性容易弱化少年儿童的道德观念,形成不良行为方式。少年儿童中“网瘾”现象的存在,让沉溺于网络的少年儿童更倾向于在网络虚拟空间中构筑个体行为方式。
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篇14:2024文化苦旅读书心得
午后,阳光暖暖的从窗外照射进来,窗台上一盆绿萝郁郁葱葱,肥大的叶子在微风中轻轻颤动,茂盛的九里香正抽着嫩芽。
我的手指拂过书架,停留在余秋雨先生的《文化苦旅》上,褐色的书皮仿佛是一个许久未见的老友一般亲切。如此明媚的春光,沏一杯清茶,正是读书的好时光。
翻开书页,“中国文化的真实步履却落在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。”余秋雨先生这样说着,这样想着,这样走着,走得又黑又瘦,让唐朝的烟宋朝的风洗去最后一点少年英气,最终疲惫地伏在边地旅馆的小桌子上集结成了这本书。
这本《文化苦旅》在我看来不能简单的看成一本游记,它更多的是对中国文化的一种认识,对中国历史的一种反思,更是对文化灵魂和人生秘谛的一种寻找。张晓风说:“山水是中国人的宗教。”中国人通过文字体现对山水、对自然的感悟,用自然的变化映射人生的变化。作者用丰富的文化感悟力和底蕴写下的这些文章,揭示了中国文化巨大的文化,值得好好的读一读。
作者一路走来,从莫高窟到阳关雪,他见证了大漠荒荒黄河文明的盛衰,历史的深邃苍凉。我也曾去过莫高窟,去的时候正是秋高气爽的时节,游人还不太多,有很多洞窟都没有开放。游客们都排着队,静静的听导游讲述佛教故事。据说,把莫高窟的壁画连起来,整整长达60里。历代的工匠们在这里开凿洞窟,绘制壁画,他们中间隐藏着许多真正的艺术家,历史在这里连绵层累,色彩在这里挥洒跳跃,生命在这里蒸腾飞舞。难怪作者会深情的写到:“看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通,呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命。”莫高窟是我们心底一种彩色的梦幻,一种圣洁的沉淀,一种永久的向往。
他浓墨重彩的写都江堰,认为中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年,如果说长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。李冰父子也以神的形象被人们世世代代纪念。傩戏中的水神河伯,换成了灌县李冰,民众祈求能有无数个都江堰带来全国的风调雨顺,水土滋润。民众们以他们独特的纪念方式世代传颂李冰父子的功绩。
他用低沉的略带沙哑的嗓音缓缓的讲着江南小镇,讲着白发苏州、讲着西湖梦,把柔丽凄迷、清新婉约的江南文化和世态人情表现的形声俱佳。写《风雨天一阁》《青云谱随想》又直接触及到中国的文化人格和文化良知,展示了中国文人几百年来在寻求真理、寻求自我的艰难历程。余秋雨先生这一路走得风尘仆仆,带着历史的烟尘,带着千百年来中国文人的理想和挣扎,脚步踉跄,身心俱疲,又满怀希望,他让我们从一个崭新的角度去看中国的文化,去回味、去冥思,去继承和发扬。
篇15:校园文化国旗下讲话
泱泱中华,五千文明,漫长的岁月为她积淀了厚重的文化底蕴,也凝练成了经久不衰的传统文化,筹久了永垂不朽的民族精神。
楚辞汉赋,唐诗宋词,便是中华人民用智慧凝成的结晶,用哲学谱绘的乐曲,这些经典使我们深深感受到了国学的博大与精神,体会到了中华文化的深邃之美。
在这个物质豪奢,精神贫乏的年代,每个人虽然并非孑然一身,但却都深感孤单,都感到很难见证自我价值,这时,我们可以选择诵读国学经典来进行自我反思到自我救赎。
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”当我们静静思索这一名句,便总会产生精神共鸣:凡欲成大事者,必须自强,其德必须淳厚,以此为本,方可成一代英杰。在竞争劲烈的今天,像要谋求发展,在社会上占有一席之地,我们所需要的正是这种自强不息,正是这种厚德载物,这也是伟大中华民族精神的构成。
司马迁,这个在风雨中成长的勇士,他身上有一股“虽九死其犹未悔”的坚韧气节,正是他的忍辱负重,他的坚强执着,镌刻下了中国历史的兴颓变迁。才有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的辉煌巨著——《史记》。成为国学经典中的一块璀璨奇葩。
岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人、智者已离我们远去,或者说我们在与这些伟大的物理空间上从未靠近,但在精神世界里无限亲密,与我们的心灵无限靠近,用思绪凝成的经典跨越了数十个世纪抵达我们的心魂。而我们作为明天社会的栋梁该如何去对待这些经典呢?如何利用千人留下的这笔财富呢。
毫无疑问,我们应该继承、并发扬光大。
清晨醒来,手捧《桃花源记》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静。
国学经典就是如此的具有张力,诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让我们的生活充满了文学的智慧与灵性,这都是国学经典带给我们的美的感受与体验。这便是文学的魅力,这便是国学经典的魅力,它往往能洗涤人的心灵,充实人的思想。也这是由了国学经典,通过文化这一特殊载体,拉近了我们与圣人的距离,让我们可以与圣贤为友,与经典通行,在国学经典中去品味蕴藏着的中华精神。
现在,让我们从日常做起,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!诵读国学经典,感受传统文化魅力,用我们的言行去守候这片泛土,使民族精神万古长青!
篇16:加快文化建设现状调研报告_调研报告_网
根据市委宣传部《关于开展“兴起社会主义文化建设新高潮”课题调研的通知》精神,我区于4月25日至5月10日对相关单位、企业、文化场所进行了全面调研,现将调研情况报告如下:
一、**区文化建设现状
(一)文化资源丰富。**区人杰地灵、文化昌盛,光辉灿烂的本土传承山地文化与内地文化浸溶并袭,融汇成边地多元文化。以蚂蚁堆、邦东、马台、博尚及澜沧江茶马古道和南美拉祜族文化等为特色的历史文化,以平村革命老区和博尚革命战斗历史为代表的革命历史文化,以澜沧江、南汀河、五老山、旗山、叫雨山等为亮点的山水文化,以南美拉祜族文化为特点的民族民俗文化,以碗窑土陶、昔本咸菜、稀豆粉米线和卤子米线为代表的工艺、饮食文化异彩纷呈,影响广泛。拥有物质文化遗产保护单位10个,其中省级重点文物保护单位2个,市级重点文物保护单位5个,区级重点文物保护单位3个。非物质文化遗产153项,其中有18个项目被列为全市第一批民族民间传统文化保护名录。区内民间文化丰富,民间艺术历史悠久,风格独特。
(二)文化事业建设初具规模。积极筹措资金,全面完成区图书馆的新建,按部颁标准改建乡级文体活动中心5个,村级文化活动室14个。目前全区共有公共图书馆1个、文化馆1个、档案馆1个、乡(镇、街道)文体活动中心10个,村级文化活动室50个。优秀文艺作品、文学作品不断涌现,杨丽萍、罗永娟等优秀文艺人才知名度日益提升。广播电视事业发展迅速,电视覆盖率达94.98%,广播覆盖率达87.49%。《南汀河》和“吉祥”网站的创办,初步形成了以广播电视、图书出版、文化娱乐等为重点的产业群体。
(三)群众文化艺术蓬勃发展。文学创作、音乐、歌曲、书法、摄影等艺术有所起步。群众文化活动蓬勃发展,广场文化、社区文化、企业文化、校园文化、民俗文化等文化形式日趋丰富,不断组织和筹办节日文化活动、下乡服务活动、竞赛评比活动等,据统计,近年来每年平均文艺演出、民族民间广场舞、各类文化艺术展等活动达1000多场次,参与活动人数上百万人次。
(四)文化市场日趋活跃。经过近年来的培育、引导和建设,我区文化市场已形成分门类、多行业、多层次、上规模的发展态势,目前全区共有文化经营单位358户,从业人员1500人,初步形成广告、娱乐、音像、图书、网吧、茶室等几类综合型文化市场,近年来每年平均实现利润600多万元,上交国家税收100多万元,文化产业对经济发展的贡献率正在呈逐年上升趋势。
我区文化建设在取得一定成绩的同时,也存在一些不容忽视的问题,必须清醒地看到,我区文化建设总体上还滞后于经济社会发展,与人民群众迅速增长的精神文化需求不相适应,与实现富民强区新跨越的要求不相适应。一是思想道德建设有待加强。社会思想已发生深刻变化,意识形态领域面临许多新情况新问题,对人们的世界观和思想道德产生深刻影响。二是公共文化服务水平有待提高。文化设施建设相对落后,文化建设投入不足,二分之一的村没有公共文化活动场所,一些地方在城乡建设中缺少对文化设施项目的统筹规划,城市文化功能不强,精神文化产品的数量、质量和品种还不能满足群众的需求,精品力作不够多。三是文化产业发展潜力有待挖掘。资源整合与开发不够,丰富的文化资源优势还没有转化为产业优势,产业集约化程度不高,有实力的文化企业数量较少。四是思想观念存在差距。一些地方和领导干部对文化认识还不到位,重经济建设轻文化建设。五是文化体制改革滞后。改革的力度不够大,制约文化发展的体制机制障碍依然存在,国家和省里制定的一系列支持文化发展的政策落实不够。六是人才匮乏,文化人才优势作用发挥不足,尤其缺乏文化经营管理人才。七是**区多年来一直没有专业艺术团队,文艺创作之路困难重重,举步维艰。
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篇17:班级文化建设活动总结
品牌学校要有品牌班级,品牌班级要有特色的班级文化,“品牌班级”建设是班主任队伍建设走“专业化发展”一个重要部分。为打造高品味校园文化,走特色内涵发展的新路子,通过特色班级文化建设来营造学校文化的新亮点。为此,我校积极开展班级文化研究,研究的目的是让全体班主任提高对班级文化内涵的认识,让老师们及家长们知道,良好的班级文化就像一个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生。
一、物质文化:
1、物品摆放:班级卫生工具、奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。
2、活力与生机:充分利用阳台、窗台等地设立生物角,让教室整洁清新、充满生机与美感。
3、美的教室:整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的园地专栏,图文并茂的板报设计,使学生的心理上感到安全舒适,更起到陶冶性情、激发美感的作用。
二、制度文化:
1 、班级特色:各班要依据各班实际情况,制定出富有特色个性的班级展牌。
2、刚柔相济的班级管理制度。以新课程理念为指导,结合新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定相应的班级管理制度,制定学生自评互评细则,每周进行评比,学生相互教育督促良好行为习惯的养成。严格规范学生的言行,使之养成良好的言行习惯,
三、精神文化:
1、班级的凝聚力和集体荣誉感。
(1)班级要有民主制定形象、有趣、具体、切实的班级目标;
(2)有班级成员自订的个人奋进目标,并通过争奖章来实现;
(3)积极参与校、县级的活动;
(4)有班级特色。
2、有自主管理。
(1)有自动化的班委员会、团小组及其职能部,实行民主管理;
(2)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、操队等日常管理各方面表现成绩优异。
(3)人人有快乐的集体服务岗位,形成我为人人,人人为我的良好氛围;
(4)团员佩戴团徽。
3、班级的创新精神。
(1)能独立开展丰富多彩的活动
(2)课间课后有主题化娱乐活动和兴趣活动。
(3)大课间有创新、有班级特色。
篇18:校园文化国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 !
《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。
从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
我的演讲完毕,谢谢大家﹗
篇19:村级文化下乡领导讲话
尊敬的各位来宾、女士们、先生们:
今天,我们怀着一颗感恩的心,以热烈而简朴的方式在这里举办太平洋寿险北京分公司客户答谢会。借此之际,谨让我代表中国太平洋人寿保险公司中关村营业区全体干部员工向光临这次联谊会的各界来宾、各位朋友表示热烈的欢迎!同时向多年来给予太平洋人寿保险事业关心、支持和厚爱的社会各界表示衷心的感谢!
中国太平洋保险公司是一九九一年四月经国务院和中国人民银行批准成立的全国性国有股份制商业保险公司。二020xx年十二月经国务院和中国保监委批准,在原中国太平洋保险公司的基础上成立了中国太平洋保险集团总公司,同时分设了中国太平洋人寿保险股份有限公司。太平洋保险春秋十六载,为国家的经济建设、改革开放、社会稳定、人民生活安康履行着自己的神圣职责,充分发挥了稳定器、守护神、蓄水池的社会保障作用,得到了世界和国内保险业的高度认可。
太平洋人寿北京分公司自开展保险业务以来,秉承“三个一流”的公司宗旨、恪守诚信原则、一切以客户的感受良好为工作标准。为无数家庭和个人送去了人生保障和太平洋的关爱。饮水思源,我们之所以取得了今天的成就,是因为有了在座各位和广大客户以及社会各界的大力支持。受人点滴之恩,当以涌泉相报,太平洋人将永远不会忘记你们。我们将以更加优质的服务回报客户、回馈社会。今天的客户联谊会就是一个见证。
迎着红色的七月,载着希翼的梦,太平洋人愿与在座的各位一起进步、共同发展。也愿为在座的各位和广大客户送去永远的祝福——
祝福你们的身体健康平安!
祝福你们的家庭幸福美满!
祝福你们的事业兴旺发达!
祝福你们的人生卓越辉煌!
篇20:文化传播公司实习总结
1、【人名】同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
2、 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。2、 该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任 ,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
3、 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗
4、 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
5、 ______同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
6、 该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
7、 本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
8、 该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
9、 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
10、 该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。
11、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
12、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
13、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
14、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
15、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
16、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
17、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,积极进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。18、毕业鉴定:该生在校期间,思想品德好,积极进取,尊敬师长,团结同学,关心他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动积极认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强集体荣誉感。学习上,有自主学习思考的好习惯,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃回答老师的提问,讨论小组中积极发言,能融入班集体中,作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读,拓展知识面。在实习中,学校实训课能积极主动学习,认真学习,勤与动手实操,顶岗实习中,工作认真负责,尽心尽责,受到公司的一致好评。总体来说,该生各方面表现优秀。
18______同志自去年毕业开始在______我公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。