工资暂停发放通知(精彩20篇)

20xx年小学暑假放假通知书

亲爱的同学及家长：

你们好!20xx——20xx学年第二学期已结束，在期末考试中，语文：数学： 根据区教委通知，我校今年暑假定于 20xx年x月x日正式放假，8月30日上午8点半学生正式报到。要求携带：1、暑假作业。假期要求：1、注意人生安全，不单独外出玩耍，不玩火。不下塘下河洗澡玩耍。做好防火、防电、防水以及防溺水工作。2、注意交通安全，不乘坐无牌照、超载车辆。注意饮食卫生安全，不吃三无产品。3、合理安排假期生活，做些力所能及的家务事，同时做好假期复习工作。多读读课外书，增加课外知识以及识字量。希望您和您的家人身体健康，万事如意!

谢谢您的合作!

> xx学校>

20xx.6.22

致：女士

您好！我是位于××区路号房屋的房东王，您于20__年5月与我签订《租房协议》，约定您租赁我的上述房屋，租期一年，从20__年5月1日至20__年4月30日，租金每月10000元。该合同租期届满后，您继续使用该房屋，但您未与我续签租赁合同，故您我双方存在不定期租赁合同关系，根据我国民法典规定，我作为出租人有权随时通知您解除租赁关系，因我现在需要使用该房屋，现依法通知您：

一、自本通知函发之日起，您我之间的不定期房屋租赁关系终止，请您在收到本书面通知后7日内（最迟在20__年7月15日前）搬出××区路号房屋。

二、若您在上述期限内不搬出××区路号房屋，本人将通过必要的法律途径予以解决，并有权要求您承担相应的损失。

特此通知。本通知函一式两份，快递邮寄一份给您，另一份本人留存，内容相同。

此致

通知人：

年月日

Dear John,

Our principal phoned a message to you, but you were out. She asks me to tell you that a discussion on how to study English will be held in the meeting-room at 3:00 tomorrow afternoon. Two different opinions will mainly be discussed:

1. Learning a large number of words and all the grammatical rules by heart is a good way to study English well.

2. The best method of studying English is to speak English as often as possible and the rules of grammar are not important at all. Please he there on time and give your opinion at the meeting. Wang Hai

各位家长：

您好!在过去的一年中，学校在你们的关心、支持、配合下各方面工作均取得了长足的进步，对此向您表示衷心的感谢!

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假，过一个祥和而愉快的春节，我们诚挚地希望您在寒假期里加强对孩子的教育，学校将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

接上级通知,我校定于x月x日(正月十五)上午8:30到校报到，领取新书;x月x日(正月十六)上午正式上课。假期中,需要您对孩子做出如下关怀：

1.帮助孩子制定假期学习计划，坚持每天学习，读一些有益的课外书籍，看有意义的电视节目。

2.督促孩子按时按量完成老师布置的假期作业，力所能及地参与社会实践。

3.配合学校对孩子进行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守国家法规。树立“安全第一”的观念。燃放烟花爆竹需要公安部门指定的区域，并注意防爆、防火、防盗、防煤气中毒;远离电源，正确使用家用电器，以免发生危险;遇到紧急情况，请拨打报警电话110。

4.春节前后出行人员较多，如您需要带孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春节前后期间人员流动较大，请家长一定教育好孩子提高安全防范意识，不与陌生人说话，独自在家勿给陌生人开门。

5. 教育孩子注意饮食卫生，不暴食暴饮、不吃过冷过热及变质、不合格的食物，养成良好卫生习惯。

6.教育孩子利用假期做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。教育孩子尊老爱幼、助人为乐，对人有礼貌，积极参加各种迎春活动。

最后，祝全体同学们度过一个愉快、充实、有意义的寒假!祝全体家长新春快乐、万事如意、虎年大吉!谢谢!

x小学

各市(含定州、辛集市)发展改革委(局)、河北电力交易中心有限公司、冀北电力交易中心有限公司，国网河北省电力公司、国网冀北电力有限公司及有关企业：

为贯彻落实国家《售电公司准入与退出管理办法》(发改经体〔20xx〕2120号)，规范售电公司准入与退出管理，我委制定了《河北省售电公司准入与退出管理细则》，现印发给你们，请按照执行。

附件：河北省售电公司准入与退出管理细则

河北省发展和改革委员会

20xx年12月8日

附件

各单位：

根据教育部关于主办各类学术会议的有关规定，以及我校制订的学术会议管理办法和《申请举办国际会议程序》，凡我校各单位主办各类学术会议须在上一年的9月5日前提出预申报并通过学校报教育部审批，审批通过后主办国际和港澳台会议的单位须在对外承诺或发布会议通告前5个月向社科处正式签报申请主办会议，主办国内会议的单位须在会议召开前3个月向社科处正式签报申请主办会议。

现请各单位预报拟在20xx年主办各类学术会议情况，具体事项如下：

1.各单位拟在20xx年主办国际和港澳台学术会议，请填写《xx大学主办人文社会科学国际和港澳台学术会议预申报表》;拟主办国内学术会议，请填写《xx大学主办人文社会科学国内学术会议预申报表》。

2.未进行预报的会议将不再受理申报。

3.请各单位务必在9月5日之前将学术会议预报表由单位负责人签字盖公章后报社科处，同时将电子版发送到。

4.若本单位20xx年不主办学术会议，请在会议预报表上填写“无”，并由单位负责人签字盖公章后报社科处。

5.学术会议的正式报批手续严格按照学校制订的学术会议管理办法执行。

社科处

20xx.6.24

公司所属各单位：

为切实做好高温天气期间防暑降温工作，保障公司安全生产，确保职工身体健康，经公司研究决定给在岗职工发放高温补贴。现将有关事项通知如下：

一、发放范围：

每月出勤天数不少于22天且发放之日仍在岗的职工。

二、发放标准及时间：

(一)中高层管理人员、后勤处室一般管理人员及辅助人员、生产厂科段级及一般管理人员、抽借在后勤处室及各生产厂科室的人员发放标准为50元/月;其他员工发放标准为100元/月。

(二)发放时间为20____年6 -8月共3个月，逐月造表发放。

三、发放办法：

(一)各单位按上述标准及要求按附表一《高温补贴发放登记表》的格式在次月3日前将人员名单报所在公司人事部门审核。

(二)所在公司人事部门审核后将名单及汇总表报集团公司人力资源处审核、签批。

(三)各单位的借用人员(含试用)在借用单位发放。

人力资源处

二零____年____月____日

甲方：__________

乙方：__________

根据《银行个人消费贷款试行办法》，贷款人经审核同意向借款人提供本合同项下贷款，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵照执行。

贷款金额及支付

一、贷款金额人民币(大写)___________________________________元整。

二、贷款支付的先决条件：借款人办妥贷款担保手续。

三、借款人在此委托贷款人，在办妥全部贷未手续之日起的5个营业日内将上述贷款金额全数以借款人购买耐用消费品名义划入商品销售单位在银行开立的账户。

借款用途

四、借款专项用于《个人消费贷款申请书》(编号为_______________ )所载购买公司所售耐用消费品。 贷款期限

五、本合同项下贷款期限________年________月，自________年_________月________日起至________年月_________日止。遇合同借款日期与借款凭证记载日期不一致的，以借款凭证载明的日期为准。

贷款利率

六、本合同贷款月利率现为______‰。本合同约定利率执行期为一年，期满后贷款人根据本合同约定的贷款期限和当时的利率水平确定下一年的利率。

贷款偿还

七、本合同项下的贷款本息，采取扫月等额还款方式，分期9月)归还，借款人授权贷款人在贷款发生的次月起每月二十日从借款人在贷款银行开立的活期储蓄存款账户扣收或由借款人在贷款发生的次月起每月二十日前银行本贷款发放行还款，直至所有贷款本息、费用清偿为止。

八、现每月还款本息额人民币(大写)_________万_______仟________佰_________拾_________元_________角________分。本合同约定每月还款本息额执行期为一年，期满后根据贷款剩余本金、贷款剩余期限和当时的利率水平确定下一年的每月还款本息额。

提前还款

九、借款人可以提前还款：

(一)借款人提前归还未到期贷款本金的，应至少提前三个银行工作日书面通知贷款人，该书面通知送达贷款人处即为不可撤消。贷款人在该月×日至该月最后一个工作日内办理提前还款手续。

(二)借款人经贷款人同意可一次性提前归还全部积欠本金，利随本清。贷款人不计收提前期的利息，也不退还或减免按原合同利率已收取的贷款利息。

十、有下列情况之一项或几项发生时，贷款人有权要求借款人提前归还全部贷款本息，借款人无条件放弃抗辩权：

(一)借款人违反本合同之任何责任条款。

(二)借款人发生因不能履行本合同义务之疾病、事故、死亡等和担保人发生因不能履行本合同义务之合并、重组、解散、破产等影响借款人、担保人完全民事行为能力与责任能力之情况。

(三)借款人或担保人涉入诉讼、监管等由国家行政或司法机关宣布的对其财产的没收及其处分权的限制，或存在该种情况发生的可能的威胁。

(四)借款人与耐用消费品销售单位发生退回全部商品之情况。

合同公证

十一、贷款人和借款人在本合同签订后，贷款人认为必要时，在贷款人指定的公证机关办理具有强制执行效力的借款合同公证，如借款人不履行还款义务，且累计三个月未能按期如数还款的，贷款人有权向有管辖权的人民法院申请强制执行，借款人自愿接受执行，于此情况下不再适用本合同第九章规定。

十二、同时办理个人住房贷款和本贷款的公证费用由贷款人负担。

十三、单独办理本贷款的公证费用由借款人负担。

违约责任

十四、借款人未按期偿还贷款本息的，贷款人对其欠款加收每日万之的逾期罚息。

十五、借款人连续三个月未偿还贷款本息和相关费用，并且担保人未代借款人履行偿还欠款义务的，贷款人有权终止借款合同，并向借款人、担保人追偿，或依法处分抵押(质)物。

十六、借款人申请贷款时提供的资料不实或未经贷款人书面同意，擅自将抵押(质)物出售、出租、出售出借、转让、交换、赠予、再抵押或以其它方式处置抵押(质)物的，均属违约，贷款人有权提前收回贷款本息或处置抵押(质)物，并有权向借款人或担保人追索由此造成的损失和发生的相关费用。

十七、与耐用消费品销售单位因质量原因发生纠纷时，不得以此为理由不归还贷款本息。

合同纠纷的处理

十八、本合同履行期间如有争议，双方先协商解决。协商不成的，应向贷款人所在地的人民法院提起诉讼。

附则

十九、本合同及其附悠扬的任何修改、补充均须经双方协商一致并订立书面的协议方为有效。

二十、本合同经贷款人法定代表人或其授权代表签名并加盖公章，借款人签名并加盖私章后与贷款担保合同一并生效，至借款人将本合同项下全部应付款项清偿时终止。

二十一、本合同正本一式五份，合同双方及抵(质)押登记机关、担保人、公证机关各执一份，副本按需确定。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

解除劳动合同通知书

__________________：

你与本公司于_____年_____月_____日签订/续订的劳动合同，因你的行为具有下列第_____项情形（违反了《公司规章制度》第_____条的规定），决定从_____年_____月_____日起解除与你的劳动合同。

1.试用期内不符合录用条件。

2.严重违反公司规章制度。

3.严重失职，营私舞弊，给公司造成重大损害。

4.与其他用人单位建立劳动关系，严重影响工作或经公司提出仍不改正。

5.订立或变更劳动合同过程中有欺诈、胁迫、乘人之危的行为。

6.被依法追究刑事责任。

7.患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事公司另行安排的工作。

8.不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作。

9.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经双方协商不能就变更劳动合同达成协议。

你的工作年限计算为__ 年__月。你的经济补偿金为(  1或2  )

1. 无经济补偿金。

2. 发放经济补偿金_____________元。

请你在办理离职交接手续以后，于_____年_____月_____日前到人事部门办理劳动合同解除手续。

特此通知

通知方(签名或盖章)：

年 月 日

注：本劳动合同解除书通知书一式两份，甲乙各持一份，同等有效。

……….…………………………………………………………………….

签 收 回 执

本人已收到公司于_____年_____月_____日发出的《解除劳动合同通知书》。

被通知方(签名或盖章)：

年   月   日

工伤待遇的不予受理通知书

编号：_______________

你(或单位)于________年________月________日向本局提交的_____________工伤认定申请材料已收悉。根据《工伤保险条例》有关规定，经审核，属于下列情况之一(以打“√”为准)：

一、不属本局工伤认定管辖范围，应向用人单位所在地工伤保险统筹地区社会保险行政部门提出申请。

二、超出工伤认定申请时限。用人单位应在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内提出申请;职工或者其近亲属可在事故发生(包括确诊为职业病)之日起1年内提出申请。

三、当事人未满16周岁(即童工)，或者超过法定退休年龄，不属《劳动法》调整范围，应当转送法院等有关部门处理。

四、当事人受雇于自然人，用工主体不合法，未经当地工商行政部门注册登记，或注册登记后被依法吊销。

五、双方属于劳务关系或者承揽关系，不属工伤认定受理范围，应按民事损害案件转送法院依法处理。

六、申请人提交的材料不全，事实不清，用工主体不明确，没有提供劳动关系有效证据，书面告知补正后逾期未送交，以致无法作出工伤认定结论，至今已超过法定申请时效。

鉴于上述情况，本局依法不予受理。如果当事人对此不服，可在法定期限内，依法向当地县(市)人民政府法制办公室申请行政复议，也可以直接向人民法院提起行政诉讼。

_______________人力资源和社会保障局(盖章)

________年________月________日

申请人签名：_______________

签收日期：_______________

________年________月________日

尊敬的学校领导：

你们好!大学毕业后，我到贵校工作，一晃已经七年了，在这五年中，我得到了学校各位领导和同事老师们的关心与大力帮助，工作上、业务上都得到了进步，在我个人的成长中有着不可磨灭的作用，在这里，我表示我最诚挚的感谢和敬意。

但随着社会科学技术的日益更新，在这五年的教学教育工作中，我日渐感到自己知识水平的不足，难于应付教学中的新情况和新改革;况且我大学毕业时就很向往到国外学府继续深造，能够到学校进行学习和生活，这是我人生的一个重要梦想，而趁着我还算是年轻，我决定到国外见识一下，学习外国的科学与技术，以提高自己的学业水平和竞争能力。

经过几次的外语考试后，并附送我的经历材料，我获批技术移民加拿大，取得加拿大技术移民永久签证，并已有几所加拿大高校有意向招我入读，只需面试及格。

我很怀念在建校的工作的日子，很不愿意离开建校这个大家庭，但我也很渴望继续我的学业，改变生活工作环境，到外面闯一闯，迎接挑战，继续我的理想，所以不得不有所割舍。我决定工作到本年度三月份结束，四月中旬到移民到加拿大，并到所选的学校报到。本次到加拿大，我办理的`是加拿大技术移民的申请并取得技术移民的签证，故我将以移民国外的性质向学校辞职。

现按规定提前一个月正式向学校提出辞职，工作到三月份结束为止，希望学校领导给予批准，同时我也期望有朝一日学业有成，会有机会更好地为人民服务，报效祖国。

最后致以衷心的敬意。

此致

敬礼!

申请人

20__年__月__日

根据怀柔区教委“关于义务教育学校实施绩效工资的意见”精神，结合我校实际情况，现制定实施绩效工资分配办法的方案。

一、实施绩效工资的原则：充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。完善内部考核制度，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

二、实施范围和时间：

我校正式工作人员(包括镇教委上班人员和中心幼儿园上班人员)，从20xx的1月1日起实施绩效工资。

三、实施绩效工资后工资总额的构成：

年工资总额基本工资

保留的津贴补贴

绩效工资基础性绩效工资岗位津贴

基础津贴

奖励性绩效工资农村教师补

骨干教师补

综合性补

节日补贴(四个节)

学年奖

四、基本工资：在原岗位工资、薪级工资之和的基础上提高10%。

五、保留的津贴补贴：冬季取暖补、独生子女补、公有住房提租补，教龄津贴，其它各项补贴都予以取消。

六、绩效工资：

(一)基础性绩效工资：

1、岗位津贴：学校按教职工人均852元核定总额，参照三类岗位津贴表标准，根据余亏全体人员上下均等调整发放。

岗位津贴表

专业技术岗管理岗工勤岗

等级标准

(元/月)等级标准

(元/月)等级标准

(元/月)

五级1035六级1035三级770

六级七级900四级670

七级八级770五级

八级900(含高职低聘及20xx年新参评的人员)九级670普通工

九级十级学徒期 熟练期590 十级见习期590 十一级770 十二级、十三级见习期590

备注：表中各类人员的等级是指本人档案工资中岗位工资所对应的等级

以20xx年12月252人为基数测算，其中：技术岗位的五、六、七级为1035元/月;八、九、十级为900元/月;十一、十二、十三级为770元/月;见习期为590元/月。管理岗的六级为1035元/月。工勤岗的三级为770元/月;四、五、普通工为670元/月。

2、基础津贴：学校按教职工人均1165元核定总额，分两档按月发放，第一档为教学岗位和现任副主任级以上干部(不含享受干部待遇的职员)，第二档为职勤岗位及其他人员。第一档高于第二档50元(相关文件要求第一档至少高于第二档50元)。此基础津贴不含中心园和镇政府上班人员，两单位分配方案自定。中心小学审批备案。第一档人员月人均1168元;第二档人员月人均1118元。

(二)奖励性绩效工资：

1、农村教师补贴：平原教师每月100元(我校含张小、郭小、东四小学上班人员);五小、中心园、镇政府上班人员无此补贴。

2、骨干教师津贴：市学科带头人3000元/年;市骨干教师及区学科带头人20xx元/年;区骨干1000元/年，对考核合格者，于每年7月一次性发放。

3、综合性补贴：

区教委文件原引：“各单位根据本单位教职工月人均679元的核定总额，结合岗位、工作量、教育教学成果、考勤情况、苦脏累险程度和加值班情况自主确定分配方法。其中包括班主任津贴，每月不低于200元。内退人员为本单位月人均综合性补贴的80%。正校级领导的综合性补贴不高于学校满工作量与班主任津贴之和的1.3倍。

学校实施办法：

原则是依照学校原校内结构工资方案和岗位聘任制方案;参照城区小学研讨标准;本次不做大调整，20xx——20xx学年时在广泛征求意见的基础上，做出规范的相关方案。

①怀柔镇中心幼儿园、怀柔镇教委上班人员由本单位自行制定综合性补贴实施方案，经校务委员会审批备案。

②学校教学岗工作量的界定与津贴：

a、标准工作量岗位津贴600元。

b、五小、张小实行语数分科教学。凡教一个班语文并任班主任工作的为一个满工作量(含课外活动课和健康教育课)并加班主任津贴。即600元加200元，共800元。原则上教两个平行班数学的为一个满工作量(含数学实践活动课)，但特殊情况，如：五小六年级数学教师任一个班教学并带一个学困生提高班加副班主任，或特殊情况教单班数学并带年级学困生提高班的为一个满工作量，津贴600元。郭小、东四包教一个班语文、数学并任班主任工作(含课外活动课和健康教育课)的为一个满工作量加班主任津贴。即600元加200元，共800元。

c、英语为主学科，任课满12节并加一个兴趣小组的为一个满工作量，津贴600元。

d、体育任课15节加带操、带一个训练队以及器材管理的为一个满工作量，津贴600元;音乐任课15节，带一个音乐训练队的为一个满工作量，津贴600元。

e、其它科任学科任课16节为一个满工作量，津贴600元。

f、英语、体育、音乐及其它各科任学科(含带兴趣小组)，不足或超满工作量的，每一课时增减30元。

②领导干部津贴：

a、校级正职960元(含正校级调查员)(相当于教学岗位标准工作量津贴加班主任津贴的1.2倍)。

b、校级副职880元(含工会主席及五小总务主任、政教主任、教务主任、张小教导主任享受相应待遇者)。

c、正主任级840元(含少先总队辅导员及五小负责安全主任、张小一名副主任享受相应待遇者)。

d、副主任级800元(含教研员、会计、出纳、五小教务干事、五小政教干事享受相应待遇者)。

③职勤人员津贴：

a、办公室干事、伙管员、电教网络管理人员、档案员、安全员、文印员、校医、五小总务、图书管理员为一级职勤岗位，津贴590元。

b、司机、张小总务为二级职勤岗位，津贴580元。

c、门卫、清洁工、炊事员为三级职勤岗位，津贴570元。

④其它工作津贴、奖励津贴：

满工作量之外，代课费每节5元。(扣除两个月综合性补贴中列支)

五小、张小的课后班，按班级学生人数，每生3元计算。(扣除两个月综合性补贴中列支)

东四、郭小的课后班每班60元。(扣除两个月综合性补贴中列支)

现任副班主任津贴10元。下学年，每班都须配备以数学、英语为主的科任教师为副班主任，在制定相关职责并完成职责情况下，补贴50元。

五小年级组长、镇级大教研组长补贴50元，数学学科教研组长、各分校教研组长补贴40元。

完小网管电教人员，张小为0.2个工作量(120)元，郭小、东四为0.1个工作量(60元)。

自然仪器管理员：五小大实验室，张小实验室各30元，五小小实验室、东四和郭小实验室各20元)

东四、郭小总务为0.5个工作量(300元)。

张小少先队辅导员计0.5个工作量(300元);东四、郭小少先队辅导员计0.2个工作量(120元)。

张小卫生管理员计0.5个工作量(300元)，东四、郭小卫生管理员计0.2个工作量(120元)。

图书、报刊、档案管理人员：张小计0.4个工作量(240元)东四、郭小计0.2个工作量(120元)

张小勤杂工计0.5个工作量(300元)。

伙食管理员：张小、郭小100元补贴，东四50元补贴。

党小组长、工会小组长每学期末一次性补贴50元。(扣除两个月综合性补贴中列支)

值勤教师每天补贴10元、加班每天补贴20元、值班每天白天补贴15元、昼夜补贴40元。(扣除两个月综合性补贴中列支)

各项奖励津贴：继续执行学校现行的“奖惩条例”中的奖励额度(扣除两个月综合性补贴中列支)。

市、区、镇级骨干教师，按年800元、500元、300元补贴，经考核合格，7月份一次性发放。

贷款方：________

借款方：________

一、借款用途

张________要从事个体经营，急需一笔资金。

二、借款金额

借款方向贷款方借款人民币________万元。

三、借款利息

自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为7%。借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率0.5%。

四、借款期限

借款方保证从________年____月起至________年____月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。

五、条款变更

因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。

六、权利义务

贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的，应按规定减收利息。

随着法律意识的不断增强，人们在借贷过程中为了更好的保障双方的权益不仅仅单纯的写一张借条，而是签订书面的借款合同，同时，有的时候还找2个以上的保证人做担保，将保证条款和保证人在借款合同中写明。所以，我们应该树立一个观念，借钱给别人需要的是签订一份书面的

七、保证条款

(一)借款方用自有房屋6间做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。

(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。

(四)借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

(五)需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。

亲爱的家长：

您好!

首先衷心感谢您一直以来对我园工作的关心支持和帮助!在这金秋时节，我们即将迎来重要的节日——国庆节，为了让您的孩子度过一个充实平安的假期，现把放假时间 安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，记得10月9日星期一照常回园上课哦。

1、尽量与孩子讲普通话，这样不仅能锻炼孩子的口语表达能力，也能让孩子更好的融入集体当中。

2、每天要和孩子进行交流，增进与孩子的亲子关系，让家庭更加的和睦。

3、放假期间，由于已经到了秋天，即使是天气较热，也不要让孩子到河里洗澡，避免受凉。

4、建议家长让孩子参与到家务中，让孩子热爱劳动，帮助父母做力所能及的事情，假期回来，与其他小朋友一起分享。

__幼儿园

20__年_月_日

________：

兹有我公司_________同志,于______年____月____日前去你处报到,请接恰!

此致

________公司 (盖章)

____年____月____日

工资转移介绍信

姓名__________，性别____，年龄____，职务_______，参加工作时间_________。 文化程度__________，职称_________，工资级别________，工资总额_______元， 其中岗位工资_______元，职务工资_______元，工龄工资_______元，其它工资__ ___元。工资巳发到_____年_____月。

此致

________公司 (盖章)

____年____月____日

财务科_________(盖章)

财务负责人________(签章)

经办人_________(签章)

亲爱的同学们、尊敬的各位领导：大家好!

今天现场接受助学金的同学是幸运的。接过饱含爱心的助学金，同学们内心涌动起一股股暖流，感受到国家和社会对贫困生的关爱，也要感觉到身上沉甸甸的担子。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。

在这里，我给同学们谈三点感想和四点期望：

感想一、最初评选时，同学们表现出的宽容和善良和人穷志不短的高贵品格，至今仍让人感动不已。举例

感想二、困难是一种财富，困难可以让你变得更加富有

今天，在萧县中学同学们的面孔上，我看到的不仅仅是萧中学子应有的活力，更多的是你们的坚毅，因为家庭暂时的困难，在求学的过程中，你们经受了比同龄人更多的艰辛和努力，但现在的你们也是富有的，因为生活的磨砺，你们收获了比同龄人更多的坚强和坚定。因为困难本身就是一种财富。

举例 美国兄弟俩的故事

感想三、 面对贫困，我们并不孤单。 面对困难我们并不孤单，我们还有党和政府的关心关怀，还有社会大家庭的爱心帮助! 另外，我们永远都不会忘记，面对贫困，有两个人 会以人生最积极的态度和我们站在一起，那就是我们的父母， 我们的父母可以没有金钱,权利,背景甚至知识,可是我们却不能亲手毁掉他们心里最坚不可摧的希望,不能让他们输掉最引以为傲的筹码!只因为是我们用青春偷走了他们的美丽容颜;是我们用成长剥夺了他们的潇洒自由,更是我们用自己的冥顽不灵强赋给他们缕缕白发,条条皱纹!! 感想四、同学们有幸赶上了一个好的时代。我们接受国家贫困补助的同学绝大部分来自农村，现在抱着改变命运的目的进入vv中学。从此，你们的生活进入了一个新环境，学习进入了一个新阶段，学业面对一个新起点，人生也翻开了新一页。

几点希望

第一、学会感恩，回报社会，回报父母

今天大家得到的不只是一份资助金，不仅仅是一点点经费的支持，大家应该感觉到，这个资助金的背后，它所蕴涵的是一份爱心，一份期待，它带给我们的其实更多的是责任感。希望同学们铭记经历、不忘感恩，要永远铭记今天这个特殊的日子，要感谢党，感谢国家，感谢时代，感谢那些放弃机会谦让给我们的同班同学的一片爱心，更要感谢辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母，常怀感激之意，以真心对待爱心，自觉磨砺锐意进取、不懈奋斗的意志和毅力，积极培养友善诚信、乐于奉献的心灵和品格，不断完善适合社会、适应需求的能力和素质，将来无论身在何处、从事何种职业，都要以满腔的热忱来回报党，回报国家，回报社会，回报家庭。做一件好事，献一次爱心，留一份好心情，给曾经帮助过我们的人，给学校、给社会做一些力所能及的事，给同学们提供一些力所能及的志愿服务。让我们在感恩中，慢慢学会珍惜生活的美好!

第二、希望同学们珍惜机会，安心学习。助学金对我们贫困学生来说不仅是国家决策层的德政善举，也寄托了社会各界对我们的厚望。大家要倍加珍惜这个来之不易的学习机会，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，立下报国志向，积极投身实践，努力学知识、长本领、练素质、增才干，早日把自己培养成为祖国的栋梁。

第三、希望同学们艰苦奋斗、自强不息。“艰难困苦，玉汝于成”。出身贫寒不为过，奋发向上更有为。希望你们把暂时的贫困作为精神财富，作为宝贵经历，把感恩之心、感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩回报社会，在服务于人民中实现人生的价值，在感恩中传递爱心!同学们要志存高远、自强不息，脚踏实地、艰苦奋斗，认认真真做人，扎扎实实锻练技能。

1920xx年毛泽东的父亲要毛主席去做生意，而他却立志走出韶山冲继续求学。毛主席在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，写了一首《赠父诗》，这就是：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这首诗是少年毛主席走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负，当时他才15岁。所以，在座的亲爱的同学们，你们也是十五六岁，正是风华正茂时期，也是正要走出乡关，奔向外面世界的时候，要向毛泽东同志学习，要立志，立大志，树立积极向上的人生态度，在逆境中崛起，在激流中奋进，尽快成为国家的有用之材。

第四、明确目标，改变未来

同学们，生命是父母所赐，生命的精彩由自己创造。希望你们能够正确面对困难，鼓足战胜困难的勇气，发扬艰苦奋斗的作风，明确目标，锁定人生的美好目标，勇往直前，不断的用知识来武装自己，完成自己的学业，考入理想的学校。改变家庭，创造美好未来。

谈谈出路，有人说上学不是唯一的出路。心态不同的人有不同的理解。(举例，最暴利的两个生意：贩毒与上学)

同学们，我们相信“上帝关上了一扇门，会打开另一扇门“，坚信自己的人生不是用低沉和消沉来修饰的。家庭贫困并不可怕，只要你敢于拼搏，贫困就会变成一个人走向成功的无限动力。我相信我会在国家助学金的激励下，勇敢地去面对，去克服困难，决不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取青春的营养，踏踏实实地一步一个脚印去迎接未来的挑战。我们会怀着感恩的心去更加努力地学习，牢记“滴水之恩，涌泉相报。”在学习和生活中完善自我，使自己成为一个有用的人才。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们深信这次受到资助的学生们，一定会把今天暂时的贫困作为人生难得的宝贵财富，在困难中成长、在磨难中成熟，一定会把报恩之心、感激之情化为成才之志、发奋之源，为祖国和家乡未来的建设做出应有的贡献。

最后，值此圣诞节和元旦来临之际，祝愿同学们快乐成长，学有所成，实现自己的人生的理想!

尊敬的先生：

荣幸地通知您，您已通过了北京XX科技有限公司的面试。自20__年11月04日起，您将在北京XX科技有限公司研发部工作，任研发工程师职位，您的员工编码是F023。部门主管鄢来振他的联系方式是：。

请您于20__年11月04日上午9：00携带相关资料到公司总部人力资源部办理入职手续。我们将在您报到之日同您签订正式劳动合同。

在公司内部内部管理和规章制度中您将了解到公司的各项规章制度，登陆公司邮箱阅读“致新员工的一封信”。

公司邮箱：

你的姓名@f岗位录用通知书模板例如：zh岗位录用通知书模板ngs岗位录用通知书模板n@f213岗位录用通知书模板

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欢迎您加入正远的行列!

祝您

国有企业工资内外收入监督自查实施办法

劳动部、财政部、审计署关于颁发《国有企业工资内外收入监督检查实施办法》的通知

劳部发〔1995〕218号

各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动(劳动人事)厅(局)、财政厅(局)，审计厅(局)，国务院各部委、各直属机构：

根据《全民所有制工业企业转换经营机制条例》规定，为了适应社会主义市场经济发展需要，加强对国有企业(公司)工资内、外收入的宏观控制与管理，建立企业工资分配的自我约束机制，既保护劳动者的合法权益，又维护国有资产所有者的权益，我们制定了《国有企业工资内外收入监督检查实施办法》，现印发你们，请认真贯彻执行。

附件：

国有企业工资内外收入监督检查实施办法

第一章 总 则

第一条 根据《全民所有制工业企业转换经营机制条例》规定，为了适应社会主义市场经济发展需要，加强对国有企业(以下简称企业)工资内、外收入的宏观调控与管理，建立企业工资分配的自我约束机制，既保护劳动者的合法权益，又维护国有资产所有者的权益，特制定本实施办法。

第二条 国家有关企业工资的法律、法规和政策，是对企业工资内、外收入实施监督检查的依据。

第三条 按照企业隶属关系，实行国家统一指导，分级监督检查负责制。

第二章 实施范围

第四条 本办法适用于中华人民共和国境内各类工业、交通、内贸、金融、外贸、农林、文教、外经等全部国有企业。

第五条 本办法中的“工资内、外收入”，包括企业发给职工的全部工资性收入。

第三章 监 督

第六条 企业劳资、会计人员对本企业工资内外收入等情况实行内部监督。

第七条 企业劳资、会计机构或劳资、会计人员对不真实、不合法的领取工资内、外收入的凭证，不予受理;对记载不准确、不完整的凭证，予以退回，并要求更正、补充。

第八条 劳资、会计机构或劳资、会计人员对违反国家劳动工资、津贴补贴、其他收入等规定的收支不予办理。制止和纠正无效的，劳资、会计机构或劳资、会计人员必须向上级主管单位提出书面报告，请求处理。上级主管单位在接到劳资、会计机构或劳资、会计人员的报告之日起一个月内，必须作出处理决定，并对决定承担责任。劳资、会计机构或劳资、会计人员对处理结果有异议，必须报财政、劳动、审计机关，接到报告的机关应当负责处理。劳资、会计机构或劳资、会计机构或劳资、会计人员不向上级主管单位或财政、劳动、审计机关提出报告的，也负有责任。

第九条 企业必须接受劳动、财政、审计部门依照法律和国家有关规定进行的监督，如实提供企业工资内、外收入等有关情况，不得拒绝、隐匿、谎报。

第四章 检查内容

第十条 企业年度工资总额(国家统计局规定的工资总额构成口径)来源、发放、结余情况。

(一)工效挂钩企业：

1.按照国家工效挂钩政策规定，年度工资总额的提取、使用、结余情况。

2.临时工、计划外用工年度应提工资总额及实发数情况。

(二)工资计划管理或工资总额包干企业：

1.企业执行国家下达的年度工资计划或工资总额包干方案的情况。

2.临时工、计划外用工年度应提工资总额及实发数情况。

第十一条 企业发放给职工的年度工资总额外的各种收入、经济补偿金、赔偿金等情况。

第十二条 企业执行本地区人民政府规定的最低工资保障制度的情况。

第十三条 企业执行国家关于《工资支付暂行规定》的情况。

第十四条 企业经营者从企业、上级主管部门等渠道获取的年度工资内、外收入情况。

第十五条 按照经劳动部门审核签章的《工资总额使用手册》从银行支取工资的记录情况。

第十六条 企业年度劳动工资统计报表数据填报情况。

第十七条 企业职工申报缴纳个人所得税和企业代扣代缴个人所得税的情况。

第五章 监督检查方法

第十八条 企业按照监督检查内容每年年末对本企业工资内、外收入等情况实施一次自查，并将自查情况报上级主管部门。

第十九条 企业主管部门按照监督检查内容每年年末对其所属企业进行复查;由企业的主管部门将企业自查情况和主管部门复查情况，汇总上报劳动、财政部门。

第二十条 劳动、财政、审计部门每年选择部分企业对其工资内、外收入和经济效益情况进行检查。

第二十一条 对重点检查企业，可责成其在规定的时间内出具经劳动部、财政部、审计署三家共同专门认可的会计师事务所、审计事务所对企业工资内、外收入和经济效益情况进行专项审计的报告。

第二十二条 劳动、财政、审计部门对会计师事务所、审计事务所进行企业工资内、外收入和经济效益审计的情况实施监督，对不按规定进行审计的，予以通报批评或取消其进行企业工资内、外收入和经济效益审计的资格。

第六章 罚 则

第二十三条 劳动、财政、审计部门处理违法违章都应当立案，查清事实，依法处理，并将处理决定书面通知企业或当事人。

第二十四条 有下列违法违章行为之一的，除责令限期纠正外，可酌情对当事人处以相当于其本人二个月工资以内的罚款;情节严重的，责任企业主管部门给予行政处分或调离原岗位：

(一)拒不自查和拒绝接受劳动、财政、审计部门的监督检查的;

(二)上报劳动工资统计数据弄虚作假的;

(三)在国家有关规定之外，超提、超发工资内、外收入的;

(四)侵害劳动者合法权益的。

第二十五条 对违法违章企业，由劳动、财政、审计部门予以通报批评，并按违纪金额的20%～50%处以罚款。

第二十六条 对违法违章的企业或当事人进行罚款，要使用财政部门统一印制的罚款单，罚没收入一律上缴财政部门。

第二十七条 企业超提的工资内、外收入要依法补交有关税收，并冲减下一年工资内、外收入列支额度。

第七章 附 则

第二十八条 劳动部会同财政部、审计署组成企业工资内、外收入监督检查小组，负责组织对企业工资内、外收入监督检查工作。

第二十九条 本办法由劳动部、财政部、审计署负责解释。

第三十条 本实施办法自颁布之日起执行。

家长同志们：

您好!

值此x学年度寒假到来之际，我们五道岗中心校全体教职工祝所有学生家长，身体健康，万事如意!同时感谢各位家长一年来对学校各方面工作的支持与帮助。

一年一度的寒假生活开始了，本次假期自x年1月6日起至x年2月26日止，共计52天，2月27日正式上课。

为了使家庭教育和学校教育有机给合，为了使您的孩子安全愉快地度过假期，学校假前已对您的孩子进行了多次安全教育、思想教育，特别是对您的孩子进行了交通安全、意外伤害、防寒、防滑、防火、防盗等方面的安全教育。假期里希望家长结合学校假前的要求，对您的孩子精心照料，悉心培育，发展学生个性特长，教育孩子要做到以下几点：

一、 寒假期间认真完成假期作业，全面提高自己的素质，发展个性特长。

二、 寒假期间严禁到水库，渔塘等处溜冰，要注意人身安全，外出时，必须告知家人。

三、 做到四不，即不吸烟，不进三厅(录像厅，台球厅，电子游戏厅)，不进网吧，不参与封建迷信活动。

四、 做到“三个遵守”、“四防两节约”。

“三个遵守”：(1)遵纪守法;(2)遵守公共秩序;(3)遵守交通规则。

“四防二节约”：即防火、防盗、防触电、防煤气中毒;节约用水，节约用电。

五、做到五个一。即(1)读一本有意义的好书;(2)看一部优秀的影视剧;(3)写一篇观后感或读书体会;(4)写一本好字;(5)做一件回报父母的事。

六、 关心国家大事，掌握科学知识。假期中要利用读报，看新闻联播，开阔眼界，了解国家大事，不断“洗脑”、“充电”。

七、锻炼强健体魄，学习生活技能。可以制定健身计划，开展踢毽子等体育健身活动，树立自理、自立意识，学习掌握生活技能，制定科学可行的作息时间表，不睡懒觉，不拖作业，不乱花钱，自己的事情自己做，家里的事情主动做，邻里的事情帮着做，还可以开展“今天我当家”，“让爸爸妈妈歇一歇”，“尝尝我做的拿手菜”等活动。

八、 按时返校，返校日期：2月26日

家长们，让我们携手并肩，各负其责，为把您的孩子，祖国的未来，民族的希望，培养成身体健康，品德高尚具有真才实学的接班人而共同努力!

联系电话：x

x小学

20__年x月X日

尊敬的中：

基于公司正规化管理的需要，同时保证广大会员的汇款安全，本站“银行转账”收款账户将于20xx年x月x日由个人变更为对公账户。

账户变更为对公账户后，之前相应的个人账户(收款人为：陈龙)将停止使用，请使用“银行转账”方式的会员按新的对公账户进行汇款。如果使用“银行转账”有所不便，建议您选择网银充值等便捷方式。由此给大家带来的不便，我们深表歉意!

新的对公账户：

公司名称：常州旺龙网络科技有限公司

银行 开户行 帐号

建设银行 中国建设银行有限公司常州怀德路支行 32x59

附对公账户的相关说明：

1、ATM不支持汇款到对公账户;

2、网银、现金汇款到对公账户，上午9点-下午17点汇款，当天到账，下午17点以后汇款的，下一个工作日到账;

3、周六日汇款，周一到账(如遇法定节假日则顺延);

4、一般情况，银行每天下午5点下班，无法柜台汇款;

通知书九年级班主任评语

评语是教师的经常性工作,在日常的学习和生活中,家长和教师也都会自觉或不自觉地对孩子的言行作出评价，下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

通知书九年级班主任评语

1. 思想较单纯，有良好的礼貌卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练多思多问，相信在新的一年你会有所收获!

2. 该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来;他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有用心乐观的态度，在实践中实现自我的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱群众尊敬师长，团结同学礼貌待人用心参加学校和班群众组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。

3. 该生是一个性格活泼开朗的女孩;她乐观向上，用心进取，富有爱心和职责心。不管遇到多大的困难，该生都不怕。该生有很多爱好，唱歌书法绘画该生都喜欢。该生是一个用心乐观的人，因为该生始终相信‘没有过不去的桥，只有走不完的路’。该生遵守纪律严格按中学生守则去做。热爱班群众团结同学。为团体贡献自我的力量是该生最大的快乐。该生对待学习认真刻苦，尽自我最大的努力去做学习，努力提高自我的文化素养。

4. 的平凡朴实聪明大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自我，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来必须会有所作为。继续努力吧!相信你必须会美梦成真的。

5. 场上经常能够看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象能够说是班里最淘气最顽皮的boy，课间你常和同学打闹，多危险啊!你总管不住自我，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控潜力差，一向没有实现自我的愿望。你的学习态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么期望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。

6. 能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的群众荣誉感。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自我没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自我，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。

7. 面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实热情，尊敬师长，关心群众，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力必须能够取得更大的进步。

8. 该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。她热爱生活，对待生活用心向上，有很好的思想道德修养，该生热爱学习，学习态度用心，有很强的毅力，且做事认真，有很强职责心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，用心维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

9. 是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心群众，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，用心回答问题，用心思考，认真做好笔记，记忆力好，自学潜力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自我取得的成绩容易产生骄傲情绪。期望戒骄戒躁，用心进取，高标准严要求，学习上能充分发挥自我的聪明才智，努力把自我塑造成德智体全面发展的好学生。

10. 为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的群众荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!

11. 为人正直诚恳，尊敬老师，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，思考问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12. 你尊敬老师团结同学关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强，要求自我比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，期望你今后多读书勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩必须会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

13. 为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个能够信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放下学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有必须的进步，但是上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

14. 是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱群众，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自我学习上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。期望你今后不断充实和完善自我，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

15. 能尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你必须能够取得大的进步，因为你资质不差。

16. 师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的潜力较差，学习上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你?有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控潜力差。期望以后勤奋学习，把学习搞上去。

17. 自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，用心参加体育锻炼，有较强的群众荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不就应表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别潜力，自我控制潜力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，期望今后改善学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

18. 是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!新的一年里，期望你再接再厉，取得更好的成绩。

19. 是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自我独到的见解。你能用心参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱群众，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不用心，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生!

20. 是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和诚恳，热爱群众，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维潜力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮忙。继续努力吧，我深深地为你祝福!

21. 你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，用心参加体育锻炼和其他文体活动。但是，纪律观念不够强，不够严格要求自我，自我控制潜力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上，那该多好呀!其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。

22. 为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。但是，纪律观念不够强，要求自我比较随便，自我控制潜力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放下学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，期望你在新学期里严格要求自我，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。

23. 文静温和，大家都愿意和你一齐玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱群众，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够用心，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!

24. 是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强潜力的培养，做一个全面发展的好学生!

25. 有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班群众，好爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放下学习，每一天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。期望克服。

通知书九年级班主任评语

1. 文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自我优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自我，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学潜力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维潜力有很大的帮忙。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

3. 那圆溜溜的眼睛个性有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上能够看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。期望你今后能用心开动脑筋，活跃思维，不断改善学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

4. 该同学活泼开朗，拥有一颗乐于帮忙和团结同学的心，善于交往，乐于助人，让该生简单快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法，不旷课，不早退，不辱骂同学，严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼，顺利透过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也用心参加班里的各项活动，也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀，有待提高，但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态，始终没有放下过。

5. 敬老师，热爱班群众，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不礼貌的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制潜力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。期望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的潜力和自我教育的潜力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

6. 有较强的应变力和适应力，善于调整自我的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有必须的进步。平时能用心参加体育锻炼。期望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个推荐，期望你能理解：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然期望你能以此为鉴。

7. 是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱群众。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。期望你充分发扬自我的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

8. 纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中能够看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自我的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应潜力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是能够提高的，就看你愿不愿意付出努力。

9. 你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱群众，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎样能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一向很努力学习，在逆境中你没有放下自我，这是最可贵，我期望你能更简单些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

10. 你有较强的应变力和适应力，善于调整自我的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有必须的进步。平时能用心参加体育锻炼。期望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个推荐，期望你能理解：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然期望你能以此为鉴。

11. 公晓霞同学热爱祖国，在校尊敬师长，关心群众，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，用心参与公益活动，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视群众活合作，有较强的交际潜力和组织潜力，用心参加群众活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，坚持不懈。

12. 该生性格活泼，用心参加各种活动，认真参加群众活动。师生关系和谐，同学和睦相处。关心热爱群众，乐于帮忙同学。经常参加班级，学校举行的各种组织活动，担任英语课代表。他品德兼优，热爱生活，热爱学习，用心培养自我的实践潜力和组织潜力，适应当今社会的潜力。学习之余经常走出校门，重视实践，培养为人处世的潜力，让自我近距离地接触社会感受，品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度用心，不迟到，不早退，不旷课，不上网，不做无关学习的事情。

13. 实热情，听话，尊敬师长，关心群众，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，但是学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自我的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

14. 该学生在校遵守纪律，团结同学，乐于助人，帮忙同学。主动干值日，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。用心参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，，对学习决不放下，在学习中获得知识和乐趣。该生性格开朗，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。始终相信未来是完美的。

15. 公维蒙同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，礼貌待人。该生用心参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，。该生性格开朗。热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子。该生是一个热爱大自然的人，做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动，有很强的审美观，能在实践中发展自我。

16. 段中华同学在校努力做到“做人有德，做事有成，学有所长，体有所健”。遵守学校纪律，刻苦学习。在日益紧张的学习氛围下，该生坚守着自我心中的理想，努力锻造自我作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中，该生性格活泼，喜欢运动。在学习中寻找乐趣。该生用心参加学校组织的各项活动，以高度的热情展现该生们青少年应有的活力。作为一名班干部，让该生有了锻炼自我的机会，培养了该生的职责感和群众荣誉感。该生热爱该生的群众，团结同学，乐于帮忙别人。

17. 鞠贝是一名遵纪守法的好学生，不违反校纪校规，尊敬师长，礼貌待人，友爱同学，性格活泼开朗，做事认真，不轻言放下，学习努力勤奋好问，关心班群众，自尊心荣誉感强烈，用心参加各种校内外活动，有着较好的思想道德素质，德智体美劳全面发展。乐于助人，担当户外公益活动的义务。语言表达潜力强，善于言谈，热爱美的事物。参加各种室外活动，用心参加学校举办的活动，在校内组织的竞赛活动中获奖，参加过校内辩论赛，文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。

18. 该生能在思想上和行动上严格要求自我，用心参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，用心思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。该生能在思想上和行动上严格要求自我，为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止礼貌，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自我的目标而努力，善于把握自我，是一个品学兼优的学生。

19. 李红是一个双重性格女孩，比较内向，有时也比较活泼开朗，可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善，待人礼貌。但有些地方做的还不好，该生务必要再继续努力让自我变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀，但该生遵守纪律，勤奋学习，刻苦努力得好好学习，成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有职责心，虽然特长不突出，但是会用心参加学校的各种有益的活动，努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质，应对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。

20. 该生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奋出快感。他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的情绪对待每一天，每一个人。该生人际关系好，同学愿意跟该生交朋友，在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友，好学生，在父母眼里该生是他们的好孩子。该生群众观念强，带头参加学校组织的各种活动，用心帮忙贫困学生。该生品德兼有遵纪守法，尊老爱幼，热爱祖国，该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗平常的心对待问题，心无旁骛，目标明确，凡事自力自主。

21. 往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

22. 该学生是一个性格活泼的女孩，但也有文静的一面。无论做什么事该生都严格自我尽最大的努力去做好每件事，因为始终相信有付出总会有回报，在学习上，该生很刻苦，会用正确的态度对待学，平时生活中用心锻炼，所以身体健康，班里有活动该生很用心参加期望透过参加来锻炼自我。上课从不说话喧闹遵守班级守则，从不违反校规。该生喜欢交朋有，用真心对待每个人，与同学关系融洽，虽然在平时的学习和生活中该生还有很多不足之处，但该生会尽该生最大的努力去弥补这些不足。使自我真正做到，做人有德，做事有成，学有所长，体有所健。

23. 该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的群众意识，职责心强，用心参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活用心向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度用心，有很强的毅力，凡是自我认准的事情，就绝不会轻易放下，且做事认真，有很强职责心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，用心维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

24. 是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，群众荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮忙老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你必须是班内最出色的。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自我，能用心开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些但是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心理解他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

25. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时D版;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自我，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。期望严格要求自我，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到学习锻炼当中去。你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，让我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应潜力不错，学习上你有必须的自觉性，但是努力程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，期望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

26. 石宁是一名认真遵守中学生守则，用心参加各种活动的高中生，团结同学，尊敬师长，关心热爱群众乐于帮忙别人，有强烈的自尊心，性格活泼开朗，做事慎重认真，品德兼优，热爱学习，态度用心有好的思想修养，不迟到，不早退，不旷课，不做无关学习的事情，经常与同学探讨学习方法，交流学习经验，努力学习别人长处来弥补自我的不足之处，勇于创新，注重团队合作。该同学立志做一个有素质，有知识，品德高尚的高素质的高中生。这位同学性格开朗，品德端正，成绩优异，有较好的口语交际潜力和团队精神，在校团结同学，尊敬老师，助人为乐。成才先成人，该生始终认为学会做人事最基本和重要的。在实际生活中，该生会敞开胸怀去包容别人，学会去尊重他人，理解他人，懂礼貌，学礼貌，做一名有礼貌的人，并将这一切落实到实际生活中，真正做到同学认可，老师赞许，家长满意。该学生有端正的学习态度，会用心完成各科的作业，勤于思考。课上认真听讲，用心配合老师，下课认真复习，预习功课，并能帮忙学习比该生差的同学。是一名热爱学习，乐于助人，用心向上的学生。

27. 孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈期望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

28. 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，期望今后找出自我不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

29. 聪明伶俐，学习潜力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数状况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

30. 首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们必须配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。