党性分析个人整改措施_企划文案_网
通过前两个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。
一、整改的指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。
二、对照先进性标准存在的主要问题
1、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。
作为学生党员,我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习,但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时,作为学生中的先进分子,我在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。
2、党员先锋模范作用不显著。
日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名预备党员,但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样,作为党员,我在保持自身良好的形象方面确实存在问题,尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为,没有为其他同学树立良好的榜样,更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。
3、学习中存在惰性心理。
作为学生,最主要的工作还是学习。我虽然在平时能够注意学习,努力学好专业课,也能在考试中取得好的成绩,但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强,忙于繁杂事务,不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去,知识结构单一。把握形势、了解大局不深,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强,存在惰性心理。
4、协调能力不强,与其他同学、老师沟通少。
与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中,我虽然也注重与同学的交流,但在态度上往往显得被动,不但交往的面不够广,而且交谈往往缺少主题,不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活,为同学提供的帮助不多,这对于党员来说确实是不够的。
针对以上出现的一系列问题,我本着查找根源、提高自我的原则,认真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,提高党性修养。
要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中,关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。
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篇1:伤感的男生分手感言
1、很多时候,因为没有选择的缘故,人们往往走对了路。
2、我永远无法找到原稿,然后将你一笔抹去。
3、我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
4、没有人因水的平淡而厌倦饮水,所以也不要因生活的平淡而摒弃生活。
5、总想想,别人对你好,你会好好的对待别人,就算别人对你不好,你也会笑笑过去。有时候却很难,很难的分辨那些,忘了自己。
6、指着心,对你说这里有你划过的伤口。
7、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
8、爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零。
9、笑容是馈赠别人的见面礼,眼泪是洗涤自我的沐浴露。
10、个人即使等得及,时代是仓促的,已经在破坏中,还有更大的破坏要来。
11、爱情,有时侯脆弱得像一朵枯萎的玫瑰花,只有花形而无色彩。
12、我们一直在寻找快乐,可渐渐的发现快乐离我们越来越远。
13、一个人有多少价值,从葬礼上有多少真心的眼泪,就可以清楚地知道。
14、一些人并不理想的你,他们总是会按一面去看你,可曾发现其它事物,有否研究过,只是个人的无知一味断定,偏偏,太多人喜欢这样的个性偏激。
15、已去之事不可留,已逝之情不可恋,能留能恋,就没有今天。
16、我们总是关注我们得到的东西是否值钱,而往往忽略放弃的东西是否珍惜。
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篇2:离别朋友的伤感句子
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的 “ 我 ” 。
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和-谐而安宁。
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。
生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田!
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师!
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷。
篇3:文案策划实习心得感想
不知不觉,三周的数字测图实习圆满的结束了。无论是当时不满者,还是当初的跃跃欲试者,都不能否认自己从中得到了很多。作为个人,专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。作为团队,大家团结一致,合力攻克难题,这份情谊必将永存在我们之间,而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时,外面还是漆黑一片,一层的寝室就响起了洗漱的声音,虽然纷杂,但是依然可以感觉到每个人的急切。说起来,大家都已经习惯了大学的节奏,不会再像高中那般热衷早起了,一时要起得那么早,大家都还有些不适应。可是,就算有多少的劳累和疲惫,大家还是都起来了。原因无它,大家都知道实习的意义,它绝不是一番走过场而已,平时我们只能接触到书本上的数据和图像,而实习提供给我们接触仪器的机会,它的重要性可想而知。
其实,早就从学长学姐那里得知实习的艰苦,寒冷的冬天,遥远陌生的东湖学院,这些都有理由成为我们屈服的对象,但是我们还是挺过来了。我们早就做好了吃苦的打算,再苦再累我们都承受得起,只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西,能够学到一生受用的东西,事实上,我们确实得到了这些。当然,因为大家诸多的不同,学到的自然也很难完全一样,基础扎实的可以完全消除平时的疑惑,基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导,经过这次实习,也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了,只记得当时惊讶于校区的空旷,诺大的校园,宿舍几乎都集中在一地,其它的地方则仿佛人迹罕至。有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点,实在会让我们有种莫名的亲切感。下车之后,我们就急忙赶赴了待测地点,位于食堂一侧的校区。刚开始大家都迫不及待,定向选点也不是那么轻松的了,得尽量赶去占好点,不然就是漫长的等待,抑或重新的选点。然后就是观测,对于徕卡的全站仪,刚开始需要一段时间的熟悉,设站和输入数据等等也都是捉摸之后才了然于心的。那时才真切的体会到,眼过千遍不如手过一遍,要记住书本上空洞乏味的步骤和过程很难,在实践中摸索到的才能铭记于心。再后就是跑尺,也就是扶棱镜。棱镜杆是金属制的,天气寒冷,徒手扶着棱镜真的有些吃力,只能向别人借手套来克服,以后每一次都有戴手套,不再挑战冰冷的气候了,毕竟身体是革命的本钱,还没有完成实习就病倒,就真的不值了。有时候,打心里觉得扶尺真的算最辛苦的,要在寒风中保持没有大的动作,当然最好是静止不动,这绝对是一种煎熬啊!虽说如此,但对于我们这些从小受尽宠爱的新一代来说,吃苦挨冻未必不是一种绝佳的锻炼方式,至少我们的意志不会如从前那样脆弱,天气一冷,我们只会龟缩在空调房中。
在陌生的校园,尝尝它的食堂也是一种贴近它的方式。我们能够绘出它校区的形状,但却不能完全体会到它其中的生活,而食堂却是学校生活的重要角色,学生可以选择窝在寝室,也可以浸在书海中,但是食堂却是必不可少的。总得来说,食堂还是能够垫我们的饥的,吃上热热的一碗饭,一碗面,一天的艰苦工作看起来也不是那么不能承受。三座小山虽然沉重,但是在勤劳吃饱的测绘学子面前,还不够王屋山的等级的。
经过这次实习,我更加地了解和熟悉了测绘的各项工作和流程,我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高,因此,这次实习也必然会使我受益终身。从专业技术方面来讲,平时尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解,但是那完全可以说如纸上谈兵一般,我也很难将自己的知识可行地应用于现实实践中。而这次实习给了我诸多的机会,观测跑尺以及绘图,这些说出来可能会觉简单,但是精确地重复上述工作绝非易事,在寒冷的冬季,克服身体上的不适和精神上的倦怠显得尤为必要。同时,这次实习是以小组形式进行的,遇到难题,大家也会一起讨论和解决,虽然并非每次都尽善尽美,但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论,大家的知识也得到了补充,而这些在平时是很难发现和解决的。
篇4:2024年伤感的离别赠言
1、身边有多少苦楚和无奈。无可奈何花落去,花落几何,无奈相随。
2、夕阳易逝,岁月消退,容颜不在,花开花落。总在感叹人生,人生无奈。
3、相思泪深,天涯苦远。一缕叶落秋风残。苦海无边,回头怎是岸?过尽千帆,怎可回首曾归处?空悲切。独望千年的遥远,执念回忆的深陷,轮回的终点可不可以不说再见?
4、站在彼岸,犹如站在你我的起点,守望一世花开的,灯火阑珊,伊人是否会走近?落花飘零雨中璇,微叹,空负前世的一场云烟。
5、人生如此短暂,有谁知短暂人生又有多少无奈?
6、寂寞的沧桑惹的谁人断了柔肠?泪眼的背影隐藏了谁人的思念?穿越了千年的忧伤,谁将我的最后一滴泪埋葬?
7、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。好多事情都不会像我们想象的一样美好,因此人生常常充满了太多的无奈。
8、人生总有太多的无奈和遗憾,因为这就是生活。
9、无奈是寂寞痛苦颓废的缩影。
10、偶然始终是无奈心中的一盏明灯,是因为生活中有了太多的无奈,所以偶然总是人们心中向往的圣地,是荒漠沙丘上的一块青草芳地!!!
11、人生若只如初见,短短七个字,道尽人生多少悲凉,道尽人生多少无奈。关于回忆的无奈句子
12、时间的脚步匆匆,又有何奈?当沧桑将在人生道路上画上一个句号时,再回首,却发现失去了太多,留下的是遗憾,何等的无奈,岁月已向你招手,一切无法挽留。
13、人生无奈,今夜,独自凭立雨窗,用幽怨的目光漫过模糊的记忆,被烟雾熏染着。曾经想忘记所有的伤与痛,不再让文字带有伤感的色彩,无奈人生不尽坎坷,事事不能一如己愿。
14、人生无奈,青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。
15、人生无奈,爱到无言,是尽头,再美的故事,也会有结束的一天,走过了却留下了痕迹;伤过了,却是一种无奈。
16、人生无奈,挥之不去的悲伤,却带着一种无奈。人生恍惚,时光匆忙,留给我们的只是一些零零碎碎的记忆,给我们的一生,烙上深深的印记。
17、人的一生总会面对一些无之奈何、难以抉择的人和事,有时不得不说一些违心的话、做一些违心的事、见一些自己不愿意见的人。这或许就是人们常说的“人生无奈”吧!
18、也许努力了,也未必有结果。
19、时间可以抚平一切伤痕,但总归不是原来的样子了。
20、静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。
篇5:安全责任书文案示例
为强化企业安全管理,牢固树立坚持“安全第一,预防为主”的安全生产管理方针,贯彻落实好安全工作责任制及其相应的规章制度和措施,进一步提高公司全员安全责任意识,防止各类安全事故的发生,确保公司20xx年安全管理目标的实现,为企业稳定运行和效益增长提供良好的安全经营环境,根据上级的统一部署和企业的实际情况,特下达20xx年安全工作责任书。
一、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把安全工作贯穿企业和部门工作的全过程,做到安全目标明确,安全措施落实,安全人员到位,保证各项工作的正常有序开展。
二、建立健全安全工作管理网络,分工明确,责任到人。分管领导和部门安全责任人对本部门的安全工作负责。以教育、检查、分析、除患等多种方式,全面落实《突发事件应急处理预案》和各项安全保障措施,从公司大局出发,督促和要求所属部门员工切实做好各项安全生产工作。
三、各部门必须把安全放在各项工作第一位,根据部门特点规范各项工作和安全监督,严格按照“三不放过”原则,全面掌握安全工作情况,按月做安全总结分析,按季度分阶段组织本部门做好安全自查内审以及年度安全目标评价工作。
四、加强部门自查,规范内部安全管理,消除不安全隐患。重点要害部位、重要场所、主要出入口要下大气力解决好防控布点、防控 力量、防控措施、安全经费投入等问题,着力构建点线面结合,人防物防技防措施完善的安全防控网络。要开展经常性的“四防”工作检查,要求每月不少于一次,发现隐患,及时整改,不留死角,隐患整改率要达到100%,预防各类安全事故的发生。
五、各部门必须确保集团及公司年度安全管理目标,实现“四无一杜绝”总目标:无重大火灾和交通事故,无重大人身和资产损害事故,杜绝恶性人为责任事故、有效控制意外突发事件。实现创建安全企业的目标。
六、因安全工作不重视,措施不得力,发生安全事故的要追究分管领导和部门主要责任人及当事人的责任。
总经理:
副总经理:
篇6:2024文案策划实习日志
x月x日天气晴
作为文案策划这一行,了解当地的市场行情是非常必要的,而且我们公司是从事房地产策划,所以作为一个新人,对广州的房地产发展情况有个清楚的了解和掌握,老总要我在几天内基本熟悉广州地产行业的状况,
在公司里面找到了很多的资料,都是公司以前做过的地产项目,同时还经常上一些地产相关的网站,收集最新的地产消息。要了解广州的地产行情,不是一时半会的事,一个星期内不断的看资料,不断的上网看新闻,查书,一个星期来头都有点大。
不过,通过一个星期的了解,对广州的地产基本情况,还有开发商的资料,基本上有了一个大概的了解,为以后更好的工作奠定了基础。
x月x日天气晴
今天下午都没什么事情,在办公室呆了一个下午,有点无聊,只能找一些出来看看,快下班的时候,突然老总给了我一个网站的推广项目,让我试一试,不过时间比较紧,要明天早上交给他,当时就突然傻了,认为这是不可能的,一个策划案怎么能在一个晚上就能整理出来了呢,第一次面临这种问题,对于广告人来说,这样的事情在以后是经常能碰到的。
篇7:教师个人专业发展五年规划_企划文案_网
随着教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。
一、个人现状分析
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。
1.优势
(1)忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。
(2)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
(3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。
(4)考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。
(5)作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。
2、劣势
(1)对学生的了解还不够深入,这对我自身的教学经验的积累是不好的。
(2)在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上不能那么得心应手,借鉴他人和外地教学经验不够。
(3)缺乏开拓创新的科研意识,教学科研能力有待提高。对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。
(4)常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之,我班主任工作经历较少,因此对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。
二.职业发展目标
1.总体目标
教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。
2.具体目标
(1)师德目标方面:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
(2)学识目标方面:认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后写好教学反思。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。
(3)教育教学方面:以学生为本,充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新课改特别强调的一点是,就是学生学习方法的习得……要求学生联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发学生的原始资源,把学生的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。
(4)教育科研方面:加强人文底蕴,增强人文精神,做有反思能力的研究型教师。每个学期都要及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文。
三、具体措施
1、专业水平的提高
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著,如《教师心理健康教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如《小学数学教师》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我
坚持教学相长,获得自我发展。勤听平行班级老师的课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
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篇8:服装广告策划文案范文
利维〃斯特劳斯公司(Levi Strauss & Co.)的利维牛仔裤
(Levis),已经有150年的历史,是由德国移民利维-斯特劳斯(Levi Strauss)创立的。
19世纪50年代,美国西部发现大片金矿,无数做着发财梦的人们如潮水般涌向荒凉萧条的西部。有个20岁出头的毛头小伙利维〃斯特劳斯(Levi Strauss)也挡不住黄金的诱惑,放弃了厌倦已久的文职工作,加入到浩浩荡荡的淘金人流中。利维来到旧金山,由于淘金者甚多,当机立断,放弃从沙土里淘金,改从淘金者身上“淘金”。他在当地开办了一家销售日用百货的小店,生意十分兴旺,但是所采购的大批搭帐篷、马车篷用的帆布却无人问津。
为处理积压的帆布,利维试着用其裁做低腰、直腿统、臀围紧小的裤子,兜售给淘金工,由于比棉布裤更耐磨,大受淘金工的欢迎。“利维的裤子”不胫而走。利维变卖了小百货店,开办了专门生产帆布工装裤的公司。
20世纪三四十年代,美国西部电影盛行。利维公司利用这个机会,让好莱坞电影明星在演出时穿上“利维的裤子”,在影片中扮演行侠仗义、英俊潇洒的西部牛仔形象,于是影迷们便把明星们身上穿的工装裤称为“Jeans”(牛仔裤)。从此,美国东部地区许多人也把拥有一条牛仔裤作为时尚。
当1996年罗伯特〃海斯(Robert Haas)领导利维时,他把这个世界最成功品牌之一置于四个人手下:他、一位舅舅和两个堂兄。这位加入利维前曾为和平公司(Peace Corps)和麦肯锡(McKinsey)服务过的哈佛MBA,把开明的管理方法带到利维这个老式的服装制造商,并获得媒体的上下叫好。公司也开始逐步重新定位自己的使命:利维要从一个有责任心的成功企业变为“休闲服装的权威”。
利维公司制订了“全球思考,当地行动”战略,成为全球型的美国服装制造商。在绝大多数国外市场,利维公司大胆地宣传其深厚的美国文化,绝大多数欧洲和亚洲消费者认为利维牛仔裤是特别时髦的代名词。利维公司大胆创新的全球营销活动取得了极好的成效,由于国内市场的继续收缩,国外销售量已成为促进李维斯公司成长的主要原因。
市场分析
国内市场广阔。目前国内具有世界影响力的牛仔裤品牌还很少,而消费者的需求量又很多。对于品质优良,裤型好的牛仔裤更是受到年轻人的喜爱和最捧。
随着中国加入WTO,代表国外文化和传统精神的品牌,必将以它丰厚的内涵吸引消费者。
产品在市场中的定位
当今年轻人都喜欢穿轻松休闲的裤子,牛仔裤在这方面能充分展现年轻人的性格特征,张扬、青春、放松、性感、随意、简约、独立自主、崇尚自由解放……符合年龄,心理的要求。现在年轻人的衣橱里,牛仔裤是必不可少的“百搭服装”,样式简单流畅,清洗方便,适合许多场合,线条精美的牛仔裤能吸引更多人的目光。
消费者分析
是针对16岁——35岁的青年男女,其中又特别注重白领消费者的需求,其他方面的消费者适时满足其要求。
卖点
牛仔裤本身能带给消费者的穿着体验:舒适、随心搭配、展现个性。
观念
让每一个拥有levis的人觉得levis是一种品质高的产品,让消费者能响亮自信的说出这一个著名的牌子,让levis穿着身上是一种荣耀。也就是注重levis的品牌和所代表的“美国精神”
产品及竞争对手
产品主要针对白领男女,使得产品的覆盖面有一定的局限。因此需要在适当的时候进行一些推广促销的工作。
竞争对手有很多,如同级的LEE、Miss Sexy等,还有一些品牌的延伸方向也做了牛仔裤,如Esprit Etam Only Vero moda等。
广告策略
广告表现策略:以大胆的想象和粗犷的色调突出品牌精神,以这这种精神打动消费者,使品牌深入人心。
广告诉求策略
广告诉求是围绕广告主题通过作用于受众的认知和情感层面,促使受众产生的功能特点备注说明。诉求策略方面以理性、感性和情感相结合的方式。由此,通过对品牌精神的塑造和张扬,在人们的理念中应形成穿上levis是个性张扬,随性,性感,大胆,质量上耐磨等一系列观念。
广告实施计划
广告目标:打开国内市场,树立品牌文化精神,使消费者认可。 广告时间:4个月
广告主题:性感,独立,自由自在,美国精神
各媒介的广告表现、规格:
平面广告:1报纸整版(48*35) 半版(24*35);广告牌;灯箱
2电视广告
3网络广告:全屏,连接,电子邮件(针对主要人群) 广告发布计划:
1、报纸:2月刊登整版广告,每周3次,共12次。周末刊登整版广告,共12+2*4=20次。以次月开始刊登半版广告每周一次,到5月,共16次。在《成都商报》《华西都市报》
2、电视:在2月每天在黄金时段插播2次,3月到5月每天播一次。四川电视台4套,影视文艺频道,33频道
3、户外:1年
4、网络:4个月
其他活动:获取冠名权、组建选秀活动、赠送小礼品等
广告费用预算
1、广告的策划创意费用:5万
2、制作费用:?
3、媒体费用:巨大
4、其他费用:更大
电视广告:
流浪篇:
夏日炎炎的荒郊公路上,路边有一个公车牌,汽车停下来,一个身材热辣的金发美女从车上下来,背好背包,拿着自己的吉他,自信的向前走。(音乐开始)
身后开来一辆豪华轿车,司机是一个西装革履的英俊男人,他停在女主角身旁,希望能带女主角上车,她微笑着转向他,弯下腰用手调了调他没打好的领带,然后微笑地走了。(留下男人在后面感叹她刚才那性感的动作)夜幕降临,帐篷,篝火,女主角弹着吉他和一个正在做画的流浪画家在一起,非常惬意(镜头转向火堆,随火星上升和满天星星融在一起,镜头快速下降,到了白天),画家睁开惺忪的眼睛,发现女主角已经不在了,他追了过去,看到女主角的背影越来越远,他耸了耸肩,转向相反的方向,微笑地大步走开
广告词:拥有levis,就拥有整个世界。
平面广告
1、救命篇
在一个高楼的顶端,A用一条牛仔裤拉住失足悬空的B,B露出信任、庆幸的表情(只有levis才是结实耐磨的牛仔裤)
广告词
2、传统篇
有点像古代一种严酷的刑法“车裂”,只不过要把裂的东西换成“levis”,两匹马分别向东西方向拉,都拉不烂牛仔裤。广告词:“撕不开就是撕不开”
篇9:策划文案范文
一、 项目形势分析
1、 市场趋势
深圳房地产市场经历了若干次起起落落,应该说是越来越成熟。成熟的标志之一,消费者在购房时重视楼房附加值,而不是仅把价格、面积、位置作为决定购买与否的因素,也就是说,今天的购楼者中,不乏愿意多花一些钱买环境、买安全、买品味、买感觉的人;成熟的标志之二,消费者在购楼时越来越重视品牌,这在购买期楼时尤为突出,深圳房地产市场同样经历过鱼龙混杂、一哄而上的阶段,但优胜劣汰
是大势所趋,消费者心进里很清楚信誉好的品牌,有实力的公司,能给他们长久的保证。
2、深圳房地产市场需要什么样的楼盘:
鲜明的品牌个性
鲜明的概念主题
鲜明的“居住”观点
3、周边主要竞争楼盘广告策略分析
万科四季花城
万科四季花城算得上本片区的领导品牌,造势是四季花城成功的亮点。
1、推广主题:
有一个美丽的地方
2、阶段性推广策略:
造势期:万科在建一座城
利用万科的品牌形象和实力渲染超大规模的小区概念; 亮相期:有一个美丽的地方
万科将澳洲的一座小镇搬到了深圳,这个小城洋溢着浓郁的异国情调,非常美丽,造成消费者心理上的期待;
强销期:美一刻、美一生
拥有美丽的四季花城,就拥有美丽的一生,强大的心理诱惑力促成购买决定。
滚动销售期:美一方水土,美一方人
美丽小城已经建成,小城美好的生活已经开始,让观望的人群加入购买的行列。
传播特征:
报纸媒体密集的造势宣传、车身广告和路牌广告的户外曝光、现场包装的细致入微、公关活动的紧密配合,一系列的整合性宣传紧扣主题,层层推进,验证了营销就是传播的理论。
广告优劣势分析:
四季花城的广告成功得益于万科的品牌资产和前期充分的造势,但这种“豪门宴”需要强大的广告预算支持。
中海怡翠山庄
中海怡翠山庄是本片区外销楼盘的佼佼者,因成功导入5+2度假生活模式而获得销售上的成功。
1、推广主题:
都市里的田园度假村
2、阶段性推广策略:
造势期:我的家,我的公园
利用家就在公园里,以小区内3万平方米的峡谷公园作切入市场的强势卖点,打规划牌;
亮相期:5+2度假生活模式
以鲜活诱人的生活方式造成心理向往,先卖生活方式再卖楼,以超前的生活理念引导消费;
强销期:山环怡翠异国风情 五彩社区缤纷生活
以异国风情和缤纷生活为主诉求点,紧扣度假生活主题,配以展销等促销动作,促成购买行动。
传播特征:
中海怡翠山庄的传播特征最突出的亮点体现在媒介特征的充分应用上,度假生活需要直观的现场感,生活方式的引导需要充分的理性支持,他们就利用电视媒体的现场感和报纸广告丰富的信息量为主打媒体,并利用香港展示中心现场的一种高科技设备“千里眼”将空间的距离拉近,制造“身临其境、心在其中”的体验效果。 广告优劣势分析:
中海怡翠山庄的广告,同样利用中国海外在港人心目中的品牌形象和目标群体购买心理准确把握的基础上,以新颖的概念和到位的媒介应用达到销售的目的,但在广告表现上略显创意性不足,传播效果未能扩大。
风和日丽
风和日丽是最近本片区楼盘中杀出的一匹黑马,他的一鸣惊人是因为在多元化社区生活中注入了一阵和谐的清风。
1、推广主题:
和谐的民风
2、阶段性推广策略:
亮相期:风和日丽的生活,是自己的
我的小城 风和日丽
中低收入阶层该享受一种什么样的文明生活方式?暖洋洋的阳
光柔柔的风,真情的笑脸爽朗的心情,和谐、自然的生活味触手可及,心理上认同自然“振臂一呼,应者云集”。
传播特征:
虽然风和日丽未经前期炒作,但依然一鸣惊人,其销售策略和品牌包装功不可灭,在媒介选择上,则选用成本相对较小但到达率高的媒介组合,利用户外、VCD光盘、有特色的宣传资料、报纸广告相结合,小预算大效果。
由以上主要竞争楼盘的广告策略分析可以看出,市外楼盘正是迎合“工作在市内,生活在市外”的居住理念,凡是符合自然、休闲的消费潮流,并且能满足消费者对美和人性化的价值取向,自然就会赢得热烈的追捧。
4、自身优劣势分析:
优势:
(1)、整个小区围绕着丰泽湖为主题,以天然湖为主题的会所,利用这一条件作为独特卖点。
(2)、小区范围三面环山,一面临湖,环山抱水和天然不可再生的自然湖,便成为环境的一大优势。
(3)、靠近市区,邻近关口,随着二线关外扩,地域本身将成为关注和炒作的热点,地块价值将随之抬升。
(4)、交通较便利,地铁四号线的经过,将使其成为地铁沿线物业。
劣势:
(1)、新盘,知名度不高
(2)、周边微利房和农民房居多,规划和环境均欠佳。
(3)、周边配套不尽完善,基本无上档次的配套设施。
(4)、楼盘所处区域高品质楼盘林立,并且规模较大,竞争激烈。 从以上优劣势分析可知:在深圳地产物业向集约化发展的大背景下,“丰泽湖山庄”的优势并非能强大到吸引潜在客户产生购买行为的地步。
5、“丰泽湖山庄”目标市场分析
目标市场构成:
1、 二次换房的2+1家庭
2、 香港客户
3、 珠三角欲在深圳置业的客户
市场重点放在二次换房的2+1家庭
潜在客户购买动机
潜在客户在经过深圳多年的打拼之后,已经拥有属于自己的小天地,但随着经济条件的改善,加之小孩的长大,事业小有成就,家庭稳定,开始注重个人及家人的健康和更有质量的生活。
关口物业离市区近,亦具有自然优美的环境条件,空气好,价钱比较合理,还可以成为真正的深圳人(可入深圳蓝印户口)。
目标市场购买特征
感性、注重价格价值比
目标市场购群体特征
年轻有为,一般三口或四口之家,乐于享受生活,注重生活品质,经济收入中高水平。
结论:“丰泽湖山庄”目标市场的范围相对较宽。在生活形态上表现一定的同质性。广告针对这一阶层的潜在客户的生活及心理特征进行攻心战,激起好奇与共鸣,塑造“丰泽湖山庄”的美誉度。
二、形象定位及发展思路
1、形象定位
根据对“丰泽湖山庄”的先天条件分析,我们认为应在整体策划中扬长避短,积极改善不利条件,把“丰泽湖山庄”定位为深圳独具特色的“深圳人的健康休闲家园”。
定位关健语句:丰泽湖畔 健康相伴
2、支持点:
目标消费者凭着自己对生活的理解、对家庭的关注,希望购买的不仅是住宅,更是一种全新的生活。也就是说,他们在购买住宅的时候得到了高附加值,与以往不同的享受自然健康的人生。
丰泽湖山庄中的园林设计、会所等都围绕自然健康来展开,正面得天独厚的湖泊恰恰为园林设计创造了独特先天优势。
4、 命名原则:
1、 有韵味
2、 独特,并且与项目相关
3、 易于识别、朗朗上口
4、 容易产生正面的、美好的联想
备选方案
湖光山色 丰泽世家 映湖山庄 倚湖雅轩 湖堤湾畔 花港观鱼
5、形象推广原则:
逐步提升原则:
不求一口吃成大胖子,而是分阶段逐步提升品牌形象,首先树立“健康休闲家园”这一独特居住概念,再到各硬件软件配合此概念的积累。树立一个概念楼盘需要的是各方面的支持和配合更需要的是贯彻到底。
形象与促销相结合原则:
在广告规划上注意长期品牌形象塑造与短期促销推广手段合理穿插结合,在具体广告表现上也要注意品牌形象与销售信息相得益彰。
4、形象发展思路
我们的目标——通过一定时间的培养,将丰泽湖山庄塑造成以享受健
康、增值生命为标识的品牌小区。
我们的对象——追求健康生活、向往自然、生态氛围的中高收入阶层居家,这一阶层在深圳的人数占主导地位,他们的共同特征是:有自己的生活经历、生活主张,越来越注重自我及家人的健康、希望拼搏之余也能自我调节身体健康状态,崇尚休闲的生活,爱思考、感情丰富。
我说什么 ——在这里,你可以享受健康、自然清新的生命,在这里生活使你每一天都充满着与众不同的活力,可以精神百倍地迎接新的挑战。
我们怎么说 —— 用丰泽湖山庄中的自然稀缺、不可再生的环境特征和诸多硬性设施及软性氛围,表现健康休闲的家园,以小喻大,逐步建立丰泽湖山庄健康休闲的品牌个性。
我们的支持点——目标消费群对生活有自己的主张,有更高的要求,他们在讲究自我与个性的同时,更追求健康休闲的生活品味、居住氛围,丰泽湖山庄正好可以满足他们这方面的需求(硬件与软件)。 时间选择 —— 在丰泽湖山庄初建阶段就贯彻此概念,无疑有利于在前期就着手品牌积累与硬软件建设的配合。
三、广告策略:
配合健康休闲概念,打概念牌:
1、 健康休闲、舒适宜人、空气清新的环境、有自然天成的丰泽湖、有湖光山色主题式会所每一天都享受最自然的健康生活,直指目标顾
客关怀自我的潜意识,暗示现代人的“劳逸结合、健康、休闲”的生活价值观和对未来美好生活的向往。
2、 强调楼盘在规划设计中所走的健康休闲路线,说明发展商为营造现代人居环境所具有的实力和精品意识。
3、 突出价格和价值比,营造心理价格和购买价格上的势能,使目标消费者明白可以凭有限的经济条件,同样能享受健康超前的生活方式。
4、配合楼盘高开低走的销售策略。
四、广告推广分期
广告分期原则:
以外围舆论推动整体广告推广攻势
避开楼花的不利因素,从软广告到硬广告,旨在加强对持币观望者的说服力,使其对丰泽湖山庄的印象日益浓厚。保持不间断的见报率随时发布楼盘的工程进度,着重宣传发展商“先造环境再建楼”的理念,各分期保持一定的广告保温水平,使人们在销售时期也无法忘记丰泽湖山庄坚持不变的楼盘基本概念
广告分期
前期亮相期(亮相期)
诉求重点:
周边环境及主题概念
总体描述“丰泽湖山庄”的自然环境,发展商的开发理念。以新闻炒
作的形式引起关注。
新闻标题:(略)
内部认购期(造势期)
经过前期炒作的预热期,结合丰泽湖山庄市区展示中心的开放,以一次别开生面的公关活动作引子,掀开“丰泽湖山庄”的神秘面纱。 建议采用报纸媒体,以下两个设问作为开篇:
A、想一想,未来的健康生活到底是什么样子?
B、想一想,未来我们将住在那里?
开放日之后,公汽车身、户外路牌随即跟进
广告语:(略)
公开发售期(强销期)
强销期主要以报纸和电视广告为主,理性诉求和感性诉求相互推动,掀起购买高潮。
内容规划:
1、公开发售日
标题:(略)
持续销售期(扫尾期)
标题:(略)
电视广告 CF脚本(待定)
各分期策略重心:
(亮相期) (造势期) (强势期) (扫尾期)
内部认购期 公开发售期 持续销售期
推出楼盘主题概念扩大楼盘知名度 主推楼盘主题概念继续扩大知名度传达规划细节吸引看楼者注意 巩固楼盘知名度细节强化、加深印象形成看楼人流制造紧迫感促成购买决断 对概念进行保温 内部认购抽奖 阶段性优惠
软性炒作 新闻炒作
报纸 DM、报纸、电视、市区展示中心、售楼书、缮稿、看楼车、VIS、工地围墙 电视、报纸、售楼处包装、工地现场包装 报纸、售楼处包装
五、广告表现说明
1、总体风格界定
基于丰泽湖山庄定位于健康休闲的自然家园上,它的自然特色是根本有别于周边竞争楼盘的(单看楼盘名称也能想到)。我们为其健康自然主题赋与的品牌个性是独特、有情趣、轻松快乐的,而不是通常意义上的自然,清一色的克隆与复制、随处可见的感觉无法在消费者心目中引震撼。
因此,在我们的各种媒体别的表现上,都应当遵循一点,即我们的广告表现应当是轻松健康的,甚至可以是玩点神秘感的,以确立鲜明的品牌个性。
这样做,同时也使我们的广告打出明显差异化来,有利于广告传播效果提升。
2、报纸广告
可分阶段考虑:
3月底-4月底,此阶为丰泽湖山庄售楼的预热期。这一时期的广告应以软性广告(缮稿和有偿新闻)为主要发布形式,硬广告主要可采用约2星期左右的连续报眼广告来处理。该阶段的广告以设问式方式切入,软、硬广告密切配合,还可采取面向深圳各届人士征集的方式展开讨论,引出话题。
10月,此阶段为计划销售期,广告将紧紧围绕丰泽湖山庄的项目优势,将它们巧妙有趣地传播出去让更多的人了解它,喜受它,从而购买它。
收费标准
1、项目VI系统设计(包括LOGO设计、办公系统应用、现场导 示系统、形象展示墙) 100000元
2、分展场设计(展板、路牌广告、昭示布、灯杆旗、车身广告、候车亭广告等) 30000元
3、印刷品 :楼书 (5000本,按24P计 25元/本) 宣传单张 (按10000份计 2.5元/份)
4、报纸广告:发布特区报9.5折 商报8.8折
5、电视: 视具体情况另行再定
6、月服务费:每月50000元(包括每月报版设计费、其他常规设计、电视广告的创意、项目广告的效果跟踪SP及地盘包装设计、实施监控等服务)
合作方式:
1、 上述前5项:
设计费:合同签定之日支付50%,余款待设计稿签字确认后一周内付清;
制作发布费:制作发布前一次性付清
2、 月服务费:
以半年为一个结算周期,每月支付当月总额的50%,半年内如达到双方商定之目标,贵方将余款一次性支付给我公司,半年内如未达到双方商定之目标,贵方则扣除余款作为罚金。
六、 后记
以上广告推广方案是本公司初步方案,在实际的操作过程中,本公司将视销售状况的实际情况不同时间做出适当的调整。我们将最深层的挖掘项目本身的优势,制订出切实可行的有力度、有深度、有品位的广告个案,并努力造势借势,以“四两拨千斤”的策略及技巧,加快推动丰泽湖山庄的销售进程,实现品牌资产和销售效果双丰收。
篇10:伤感的学生毕业寄语
1、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
2、十年辛苦磨一剑,高考到来试比高。心态端正放平和,切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥,免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到,免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑,捷报传来快乐到!
3、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
4、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
5、让祝福融入空气,任你将它呼吸,令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜,任你将它吮吸,勇敢地寻求生命的意义,祝毕业后勇往直前,拥抱胜利!
6、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的__,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!
7、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
10、苦读数载上考场,沉着冷静心不慌;细心答题底气足,攻难克关一帆顺;妙笔生花谱新篇,才华大展惊天人;我今特来送祝福,锦上添花妙无穷。全国高考日,祝你金榜题名,马到功成!
11、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
12、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
13、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
14、高考没有什么大不了的,我能做得出的题目别人不一定能做出来,我做不出的题目别人同样做不出,我所做的就是对的,我就是最棒的!
15、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
16、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
17、人生道路,选择唯最;面对报考,仔细比对;调整状态,认真应对;看清自己,奋力直追;就算失败,也不后悔;莘莘学子,助你加油,考出气势,回报社会!
18、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
19、静静的是你的心情,急急的是你的笔锋,满满的是你的信心,亮亮的是你的成绩,默默的是我的祝福,又是一年高考时,祝金榜题名!
20、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
篇11:初三离别赠言2024年伤感
1、不是所有的梦都来得及实现,不是所有的害怕都来得及告诉你,内疚和悔恨,总要深深地种植在离别后的心中。
2、那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
3、火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。
4、飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
5、曾经以为,离别是离开不爱的人,有一天,长大了,才发现,有一种离别,是离开你爱的人,有一种离别,是擦着眼泪,不敢回首。
6、别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。
7、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。
8、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
9、离别伤,痛生根,默等一年复一年,烟柳飘渺独守愁,雾里清泪遮半容;红尘事,随风逝,静坐石凳是枯等,秋雨绵绵梦魂牵,丁花落尽人犹在。
10、听你亲口说你喜欢的人,我会笑,笑到声嘶力竭,笑到嚎啕大哭,笑到抓狂崩溃。
11、月朦胧,鸟朦胧,我悄悄送你远行,从此天边有了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
12、友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
13、没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!
14、你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。
15、我知道,我们的分手,对你的打击很大。我也不知该如何安慰你,但事情也已经发生,我希望你能放得下心中的结,给你我之间一个新的生活起点。有云:“好聚好散。
16、我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。
17、让我像一个纯洁的孩子,站立原地,月光下,目送你明亮的背景在远方消逝。
18、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈,一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里。
19、人世沧桑,岂能没有分别的痛苦时刻?为了事业,我们让离别的泪尽情飘洒。
20、轻轻的我将离开你,没有我的岁月里你要保重你自己,没有你的日子我会更加珍惜我自己。
篇12:2024伤感感言
1、在夏雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。
2、夏天的雨,太美了。她驱走了烈日炎炎的酷暑,她给人们带来了清爽的气息。
3、夏天的雨是火药,轰隆隆,轰隆隆!击打着大树,那声音是多么的有力。
4、狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。
5、夏雨像一位血气方刚的战士,夏雨像一位充满活力的少女,夏雨像一个玩皮可爱的小孩。
6、雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着唱着跳着,向前奔去。
7、夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花,飞花四溅,蹦蹦跳跳。
8、夏天的雨像刚采出的珍珠,晶莹剔透,光彩夺目。
9、夏天的雨是子弹,哒,哒,哒!敲打着每家没湖的房顶,那声音是多么的清脆。
10、雨淅淅沥沥不停地下着,像是在窗外挂了一层帘子。
11、夏天的雨,又大又圆的雨点从天而降,像玻璃球滚了下来。
12、滂沱大雨像开了闸门似的泻下来,地上射起无数箭头,房屋上落下千万条瀑布。
13、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
14、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。
15、夏天的雨像仙女的纤细手指,动情的抚摸大地。
16、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
17、雨水顺着屋檐慢慢流下来,开始是一滴一滴的,渐渐地形成了一条条细线。
18、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
19、夏天的雨是小手,啪哒,啪哒!拍打着大地,那声音是多么的响亮。
20、夏天的雨,是最__的。雨打在屋檐上,玻璃上发出“哗啦啦”的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。
篇13:伤感的离别赠言80句
1、我们曾是一对学友,我们曾是老师培养下的两朵小花,我们曾是一对好朋友,当我们挥手告别时,我会祝福你的。
2、虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。
3、不是每个人都能以心交心的,真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。
4、欢声笑语留在大树的泥土中,我们欢快的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们天真的梦想,请永远带上我的祝福吧。
5、我们曾是老师培育的两朵小花,我们曾是有福同享,有难同当的好友,我们曾是考试上的竞争对手。当我一声:“再见。”告别了你们,请你们永远记住我,我将把你们留在内心深处,难以忘怀。
6、我们经常到同一个地方去玩,在同一张桌子上写作业。回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!
7、我们曾是并肩作战的战友;我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福吧。
8、友谊能使人同舟共济,友谊能使人生活充实,五彩缤纷。如果失去了友谊,犹如航船在大海里失去方向,犹如红花失去绿叶没法生存。
9、即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。
10、友谊是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也就得到。
11、是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回忆,是你们给了我最真挚的友谊,我回永远珍惜。
12、微笑并且流泪的日子永远是属于青春的时光,不要拒绝含泪的微笑,也不要拒绝含笑的眼泪。微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永不会凋谢。
13、你送给我最真挚的友谊,我将永远保留在心中。
14、友情是装在瓶里的佳酿,无色无味,多年后开启溢出的是那浓浓的情。
15、友谊的真谛在于理解和帮助,在开遍友谊之花的征途中,迈开青春的脚步,谱出青春的旋律吧!
16、世上最残忍的事是你明明知道我喜欢你,却当作不知道。
17 、多谢你的绝情,让我学会死心……
18、带著一根烟.浪迹天涯……
19、我们放下个性,放下原则,放下自由,只是因为放不下一个人
20、因为爱过,所以不会成为敌人,因为伤过,所以不会做朋友。
篇14:伤感简短的毕业寄语
1、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
2、不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的时节。
3、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们——一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
4、跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。
5、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
6、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
7、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
8、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
9、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
10、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
11、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
12、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
13、光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
14、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
15、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
16、我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。
17、曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
18、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
19、生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。
20、默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
篇15:伤感简短的毕业寄语
1、每一个高三和初三的人都忙着毕业伤感,却忘了我们六年级这个夏天也要分离!
2、这个初夏,演绎着悲欢离合。
3、毕业了,怀念一点就挨一个耳光。过去就像一个巴掌。
4、毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。
5、都说时光不老,我们不散。可回头望去,时光未曾老过,我们却早已分散,六年级的我们毕业了!
6、我们在一起玩了六年,六年的努力,换来的是什么是一次没有作业的假期!
7、迫不及待想毕业是听说暑假没有作业。
8、毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
9、周五下午我们六年级照完了毕业照,终于我们也像曾经你们说的那样,痛苦的毕业来了。
10、莫名的想想自己的六年级毕业,没有团抱成熊的痛哭,也没有温馨留恋的散伙饭,有的只是一阵阵撕书的声音。
11、下个夏天,下个七月,你还会想起我吗?
12、六年级,马上就毕业了。真怕失去那些能让我开心的疯子。
13、在六年级以前,从不知道毕业季就是分手季。
14、六年或长或短都已被时间带走,留下的回忆已成为淡淡的殇。
15、六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。
16、六年级毕业后,教室里又坐满了同学,但那些同学已不再是我们了!
17、小学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。
18、我们六年的友谊,六年的努力,却只换来了一场没有作业的假期。
19、六年级,随着那以声相机咔嚓声,我们毕业了。
20、这个夏天的名字叫离别。
篇16:伤感的毕业感言
parents, teachers, and fellow students,
this is the day of our graduation. today marks the end of our studies and the beginning of a new life for all of us. we are supposed to feel happy on such a day as this, and we are supposed to be full of hope of the future.
we all do feel these things, but we feel much more, too. there is a great feeling of sadness today as we realize that this is the last time that we will all be together as members of this school.
however, the thing we feel most, i think, is our feeling of thanks. we have some idea of what you, our parents, have done for us, and we have some idea of all the efforts that you, our teachers, have made for us. no words can express how thankful we are to you on this day. we will always remember this day and we will remember you. thank you from the bottom of our hearts!
篇17:初三离别赠言2024年伤感
1. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
2. 把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动!行动!行动!
3. 背负着过去的痛苦,夹杂着现实的烦恼,这对于人的心灵而言是无任何益处。
4. 并不是先有了勇气才敢于说话,而是在说话的同时培养了勇气。
5. 不管你去往何方,不管将来迎接你的是什么,请你带着阳光般的心情启程。
6. 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
7. 不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。
8. 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
9. 出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。
10. 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
11. 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。
12. 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
13. 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
14. 点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
15. 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
16.不要忘记曾经的岁月,哪怕岁月的记忆满是痛苦、艰辛。老师也有痛苦的记忆,越是你们毕业的日子临近,那份痛苦就愈积愈深:后悔没有好好地照料每一个人;后悔没有和每一个人促膝谈心;后悔没有兑现保证对每个人公平;后悔对同学们过分严厉;后悔没有鼓励尽是批评。
17. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
18. 不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
19. 朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。似水流年,体味完美人生;分手再见,走向灿烂明天!希望同学们毕业后常回检院看看,希望你们继续关心、关注母校,努力为母校的发展添砖加瓦、献计献策。
20. 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
篇18:2024年伤感的毕业感言
初遇见你们,阳如尘般轻轻,云淡风轻,美好如往。
恍然回头,只看到那另一抹阳光…… 我这一生可以说是最讨厌哭泣,最讨厌离别伤感,但是世界上有这个词就注定会有这种事。六一那一天,赖赖和陈瑞婷都哭了,只是因为看着眼前这快乐的场景想到以后的分开,就不禁落泪了。
我心底却怎么也泛不起那苦涩的味道,“红颜易老,怎奈流觞?若相依,莫别离!”心中忽然冒出来这句话但是若相依,莫别离,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不别离,她会有更好的等着她,迟早会离去,我又怎能成为她的顾忌?六年来,说长也不长,说短也不短。问,初见时吾之笑颜是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已为路人。六年来,走了许多人,来了许多人。 人,生在世,总有那么几个身影,让其心疼及痴笑。
再弹一曲古筝,琴声瑟瑟,音律中参差着曾经的悲欢喜乐。浮生若梦,纵今朝,怕再回头,已物是人非,相册中的笑颜怕再不能见,两行清泪滑下,浑然不觉……
篇19:文案策划实习心得感想
紧张而难忘的测量实习终于结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了南方全站仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识。
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有5名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。
另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如:进行测图时就要注意以下几点:杆要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大;在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏;在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废;选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差;要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测;团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。
当我们在交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
篇20:伤感的毕业感言
时间过得飞快,转眼小学马上要毕业了。五年的时间说短也短,说长也长。同学们,看看博客上我们一年级时拍的全班合影,那时的我们稚嫩的小脸都充满好奇,而站在我们身旁的姜老师就像我们的大姐姐,她的笑容是那样的亲切,她的眼神又是那样的坚定,好像在说;“我一定要把你们培养成最优秀的学生,让我们一起努力吧!”
回首一二年级时,我非常调皮,时不时地会闯祸。上课也不认真,成绩当然也落在了后面,心里总盼望着放假好尽情地玩。三年级下半学期时,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪费时间贪玩下去了。就这样在老师和父母的关心和鼓励下,我不断地努力着,成绩也稳步上升,现在在各方面都有着很大的进步。
离毕业还有两个月不到的时间,想想要离开谆谆教诲的老师、要离开朝夕相处的同学、要离开陪伴我五年的校园,心中那种恋恋不舍的感情就会油然而生。天下没有不散的宴席,分别虽然伤感,但在最近这几天里,因为它的力量确实使我跟同学们的关系更融洽更亲密了……
最后我只想说一句:“不久我们将进入不同的学校学习,同学们都要加倍努力哦!因为我们都是姜老师的学生,我们是最棒的!”