培训机构教师试用期劳动合同
地址:
法定代表人:
联系电话:
乙方姓名:
户籍所在地:
现居住地址:
身份证号码:
联系电话:
经甲、乙双方协商,自愿签订和遵守合同。
一、本合同期限: 年 月 日至 年 月 日。
二、乙方职务为: 。
工作职责:
1、认真备课和上课,在规定的时间和地点,按质按量完成甲方安排的教学任务。
2、在教学工作过程中,按照甲方要求对学生进行安全、纪律、卫生、情感教育,着重抓好安全管理工作。
3、按质按量完成甲方安排的招生、收费、宣传工作。
4、努力学习,刻苦专研,不断提高专业技能和知识水平,积极参加教学教研活动,不断总结积累经验,并完善教学方案。
5、向学员和家长提供准确的课程咨询服务,根据学员年龄水平和需求,向学员和家长提出合理的学习建议。
6、教学期间,教师必须积极主动通过电话、短信、面谈等不同方式与家长沟通联系,做好家庭与公司的沟通工作。
7、在必要的情况下,按质按量完成甲方安排的小学语文数学等科目辅导工作任务。
三、劳动报酬构成:
1、基本工资:每月 元整;
2、交通补贴:根据实际情况核定;
3、电话费补贴:根据实际情况核定;
4、活动经费补贴:根据实际情况核定;
如乙方在本合同期每月任课不超过30个课时,则只能领取基本工资。
四、劳动纪律
乙方必须严格遵守《教师工作管理制度》,违反管理制度,造成甲方经济或者名誉损失的,则按乙方应负的法律责任进行赔偿。
五、乙方有下列情况情形之一的,甲方可以随时解除本合同:
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2、乙方严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;
3、严重违反《教师工作管理制度》 ;
4、被依法追究刑事责任的。
六、有下列情况之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应提前5日以书面形式通知乙方本人,如甲方不提前5日告知乙方的,必须支付给乙方贰佰元作为经济补偿。
1、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行。
3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。
七、甲方有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1、无故克扣或者拖欠乙方工资的;
2、低于当地最低工资标准支付乙方工资的。
3、甲方以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
非甲方有以上情形,乙方要求提前解除合同的,应当提前5日以书面形式告知甲方,并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方不提前5日告知甲方,在支付贰佰元培训费用给甲方后,须另支付贰佰元给甲方作为经济补偿。
八、本合同到期前:
1、如甲方决定录用乙方为正式员工,应当在本合同到期前5日以书面形式告知乙方。乙方收到录用通知后,如决定不再续约,则应当在合同到期前3日以书面形式告知甲方,并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方未在合同到期前3日告知甲方,在支付贰佰元培训费给甲方后,则须另支付给甲方壹佰元作为经济补偿。
2、如甲方不再续约,应当在合同到期前5日以书面形式告知乙方,否则须支付给乙方壹佰元作为经济补偿。
九、本合同未尽事宜,可由双方协商解决。
十、《教师工作管理制度》 、《保密协议》为本合同附件,具有同等法律效力。
十一、本合同一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效。
甲方: 乙方(签字):
法定代表人(签字):
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
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篇1:兼职教师合同_合同范本
编号:_________
甲方:_________
乙方:_________
根据《中华人民共和国劳动法》,结合具体实际,经甲乙方双方协商一致,签定本协议。
第一条 甲方聘用乙方从事_________系(部)教学工作。
第二条 乙方的任务:
课程名称
任课班级
上课时数
实验实训时数
上机辅导时数
教学时间
第三条 甲方的权利与义务
1.为乙方提供教学工作需求的条件;
2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理;
3.对乙方的教学工作进行考核;
4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金;
5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果,评出的优秀兼职教师,给予一次性奖励,并颁发荣誉证书。
6.按照本协议及学院有关规定,给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。
第四条 乙方的权利与义务
1.认真如实填写兼职教师信息表;
2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查,合格后备查;
3.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学检查,并参加必要的教研活动;
4.在甲方工作期间,须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度;
5.在聘期内,不得擅自辞职、离职;
6.根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。
第五条 甲方支付乙方报酬的形式
1.乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。
2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额;若不合格,甲方酬情减免乙方酬金余额。
第六条 协议生效后,在约定的服务期内,乙方若确有实际困难,不能履行协议,须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。
第七条 本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得 的课时酬金,不包括医疗、保险等费用。
第八条 本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份,甲乙方各执一份,一份交教务处备案。
第九条 未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
甲方(盖章):_________________
甲方代表(签字):_____系(部)
___________年_______月_______日
签订地点:_____________________
乙方(签字):_________________
___________年_______月_______日
签订地点:_____________________
篇2:教师代表新学期国旗下的讲话稿
老师们、同学们:
新年伊始,万象更新。本学期共有20个周,共计140天的时间;毕业班共有16个周,总计112天的时间。如何安排这一天,怎样度过这140天或112天,这是摆在我们每位老师和同学面前的一个问题。140天或112天以后,你将由初一升为初二、初二升位初三,初三也就毕业了。学校给我们制定了目标:要求初一年级以“迈好行为第一步,做个自尊自理的中学生”为主题,侧重行为习惯的养成教育,安全教育和法制教育。初二年级以“迈好青春第一步,做个自尊自律的中学生”为主题,侧重于人生观价值观的教育。这就要求同学们走好人生每一步,努力争做现代少年。当今时代是知识爆炸的时代,如何适应新形势的需要,是历史赋予我们的新的希望和要求。要想做一个阳光、文明、和谐、人文、文雅的中学生,拥有满腹的知识和一个健康的体魄,就要努力做到:一是努力养成良好的行为习惯。在作息上、卫生上、语言上、礼貌上、饮食上、学习上、安全上,要严格按照学校和老师的要求,塑造良好的意志行为品质。二是学得一身的技能。做到语言精练优美,书写规范流畅,艺术爱好广泛,身体身心健康。既能引经据典,又能吹拉弹唱,体现出现代少年的风采。三是掌握丰富的科学文化知识,具备中学生应该具备的科学文化知识,严格执行掌握学业水平的每一方法步骤。上课、作业、预习、复习,走好每一步,做好每一章。为此,要求全体同学:
一、迅速收回在家过年之心,马上投入到新学期学校生活中来。
二、要按照学校的统一部署,严格作息时间,按部就班地进行各类活动和工作学习。
三、自己的目标和计划,本学期在行为上、思想上、学习上、工作上、身体上等等,进行哪些改变和提高。
四、算算学期帐。从现在开始,到学期结束,时常回过头来看一下,我为学校、班级做了什么?成功的是什么,失误在哪里?希望每一个班级由班长负责,建立一个班级工作合账,将本学期班级中获得荣誉的同学,或为学校、班级争得荣誉的同学,以及学习上进步、行为上表现优异,各项活动突出的同学记录在这本合帐或叫“英明谱”上,让班级、学校永远记住这些英明。多少年后,让人们翻看这个记录时,或是同学们到学校来聚会的时候,看到了这些名字,仿佛看到初中时代的生活。那场景、那时光又浮现在眼前。
老师们,同学们,新学期已经开始,让我们凝心聚力谋提升,创新争优谱新篇。全校师生共同努力,把我们实验中学创出特色加一流的学校。全体教干教师,正信心百倍,干劲十足,要把我们的同学们培养成文明文雅的现代少年!
篇3:建队节教师代表国旗下讲话稿
偶然看到一个故事,心中久久地泛起涟漪,一个看起来有些清贫的女子参加一项选秀节目,伴着柔美的音乐却跳起了一段令人不敢恭维的舞,说是舞蹈其实不过是个人陶醉的肢体扭摆,自然,台下一片哗然,评委很好奇,问其原因,答案却令人动容,她说:“我来这个城市已经两年了,无钱,无车,无房,妈妈一直很担心我,我却不能为她做什么,我知道我跳的很难看,但我就是想让妈妈在电视上看见我,看见我过得很快乐,这也算是一点点报答吧!”暮然间,热泪盈眶,古人云:谁討草心,报得三春晖,大意是卑微的小草如何报答得了太阳的普照之情呢?大概那位女子尽的也是这份心吧!
诚然,父母对我们的爱,高于山,深似海。从满跚学步到咿呀学语,她们倾注全部的精力,一生把爱献给了我们,只为那一声爸妈!襁褓中,我们的哭声便是天下最有效的圣旨;孩提时,我们的一颦一笑都牵动着他们的每一根神经,我们渐渐长大,我们肆无忌惮的享受着他们无微不至的爱,当他们在我们生日时忙碌半天才做好一大桌子菜时,我们却在吃第一口蛋糕时就以一身奶油的脏衣服回报了他们;当他们风里来雨里去的为我们奔波时,我们却心安理得的刮噬着他们的青春;当他们的青丝化为白发,当我们的幼稚变为叛逆,当岁月的伤痕从年轮中碾过,当母亲的身形日显臃肿,当我们不再那般依赖他们,我们却真的记不起是哪年哪月坐在妈妈的怀抱里,戳着小指天真的说:“妈妈,我以后要挣好多好多钱,好好孝敬你!”而看着现在的我们,或许真的很惭愧,为了我们的成长,他们呕心沥血,而我们却也许连父母最喜欢吃的菜是什么都不知道,当我们把青春大把大把的挥霍在玩乐上时,是否曾想起过他们的年轻全都葬在了生活的艰辛下;当我们呵斥父母的唠叨落伍时,是否曾想过他们的棱角早已被这不懂事的我们狠狠的磨平,而我们却仍不知报答。
香九龄,能温席,孝于母,所当职,儿时父母教我们背诵诗文时便给我们讲过诸多的孝子孝心,当代孝女孟佩杰也曾让无数人泪如泉涌,为父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一顿简单的早饭,一词温柔的搓背,在他们的心里也是极大的安慰,作为学生我们最有力的感恩方式就是努力学习,以优异的成绩为父母省心,不要让感恩成为一种遗憾。时光荏苒,岁月如梭,爱,等不起,不要到我们都历经沧桑,才真正懂得父母的伟大,不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”时,才懂得醒悟,以后,想带他们去游历山川,而他们却也许已经走不动了,想去吃山珍海味,他们却或许掉光了牙,想要好好的聊天,而他们耳朵却早已聋了,岁月无情催人老,人间能有几回孝?世界的一端没有以后,谁也无法预知未来,老师们,同学们,所以现在,我们就应该行动起来。
昨天是母亲节,你是否向你深爱的母亲表达了你的感恩之心呢?今天是5月12日,六年前的今天,一首首悲壮的母爱之歌在一片片废墟下嘹亮的响起,而今让我们一起缅怀这一份真情。同学们,让我们一起开始学会感恩父母,从一点一滴的小事做起,从身边做起,让青春之歌不留遗憾,让父母之情永记心中,谁言寸草心,报得三春晖!
篇4:月份高中教师国旗下讲话:大爱无疆
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
有人说:高一的生活如刚离树枝的樱桃那样新鲜。像刚离巢的鸟儿,双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界,感受着气流贯穿全身;高二则犹如透着阳光的雾霭,既向往那无垠的光芒,又迷恋雾的轻忽和湿润,一颗心是飘忽不定的;那么,高三的生活是什么样的呢?我只能用几个矛盾的词来形容——它是苦涩的也是甘甜的,是沉重的也是美丽的。
尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。因为,你们肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、一中的希望!所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注„„一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!
一轮轮的高考复习,一次次的模拟训练,有进也有退。一次次的得失与悲喜之后,手中的笔仍然在不停地来回,大脑依然在不停地思考。失意时,也许有人会说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境。但遭遇八十一难的玄藏最终取得西经;粮水断绝、众叛亲离的哥伦布最终发现了美洲;饥饿病痛寒冷三重压迫之下的莫扎特最终写出了佳作《安魂曲》。
所以,面对接踵而至的检测,不绝耳畔的叮嘱和期望,请拿出你们的勇气,接受挑战。在辛苦中学会品味进步的喜悦,在寂寞中学会用心触摸即将到来的希望。
当一切都结束时,我们会懂得:经过霜雪的麦苗总是更加茁壮。
我们都知道,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;高三的学子们经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
其实,人,一生都是在路上。人生就是一次次出发。一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
面对高三的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。
你们正处在风华正茂的青春年华,“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。
同学们,请给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。青春只会在奋斗中闪光!
篇5:2024教师合同
甲方: 海华学校
乙方:身份证号;毕业证编号;
一、双方责任与义务
甲方:
1.甲方按工资方案规定每月____日支付上月工资。
每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金,如乙方不违约在下学期初支付给乙方。
2. 甲方须尊重乙方的合法权益,并为乙方提供必要的生活及工作条件。
3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学习旅差补助。
乙方:
1、全面贯彻党的教育方针,__敬业,努力完成甲方交给的各项任务。
2、为人师表、遵守职业道德,关心,爱护学生,做到不体罚或变相体罚学生。
3、认真履行岗位职责,服从甲方工作安排,遵守甲方一切规章制度。
4,应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。
二、乙方有下列行为之一者,甲方有权终止合同,并辞退解聘乙方。
1、工作不服从安排,不遵守学校规章制度,背后煽风点火,拉帮结派者;
2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。
3、教学成绩差,学生和家长对其反响强烈者。
4、品行不良,违法乱纪;
侮辱学生,影响恶劣者。
三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇
工资待遇 基本工资考核工资课时津贴奖励工资____月总工资。
1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期,试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。
2、婚丧假期间均为三至七天,三天内工资照发,超出三天按事假处理。
3、女职工产假为三个月,工资为基本工资的12,上班后补发基本工资的差额部分。
4、在聘期间,国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。
寒暑假若不补课发放基本工资500元。
其他待遇
1、享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。
2、正试受聘________年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。
3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。
四、其他事宜
1、合同履行期间,甲方违约解聘乙方时,甲方支付乙方本月工资,奖金照发。
乙方违约擅自走人者,扣除离校前所有未发经费。
2、解聘续聘:均在每年____月份进行。
乙方在合同期满,不愿续聘的须提前一 个月提出申请,及时办理解聘手续,否则,视为乙方违约;
甲方辞退乙方时,一次性结算工资并及时付清。
3、学校实行月休假制,双休日照常上课。
五、本合同有效期为________年。
六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。
七、本合同从签定之日起生效,甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致,以 本合同为准。
甲方: 乙方:
________年____月____日________年____月____日
篇6:月植树节老师国旗下讲话稿
如果说我们是花儿,那么教师就是园丁;如果说我们是花儿,那么教师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么教师就是甘露,她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们。
教师是园丁。
自我记事起,就接触过许多教师。三年级时,我的作文十分差,能够说是“牛头不对马嘴”。但教师并非厌恶我,而是手把手地教我写作。让我学会运用好词佳句,在我心中栽下了写作的种子。
教师是蜜蜂。
每当我取得了成功,教师便会十分高兴。高兴过后,她总会给我总结经验,告诉我不要骄傲,要更加地努力,争取登上更高的阶梯,在勤奋中,展现自我风采。这让我的心里绽放出喜悦的花朵。
教师是甘露。
当我品尝到失败时,心中不免有些沮丧,难免会产生放下的心理。可就是这时,教师总会来到我身旁,抚着我的头,慈爱地说:“不要放下,继续努力,你必须能成功的。”并且要我吸取教训,还告诉我失败是成功之母。这一句句话语又滋润了我心中干涸已久的土地。
啊!教师,您是园丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵护下,我们茁壮地成长。教师我们感激您。我们感恩教师,因为教师就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下了梦想和知识的种子,当种子开花结果之时,我们必将长大成人。
篇7:代课教师聘用合同范本_合同范本
甲方:城关镇马村小学
法定代表人:
乙方:
居民身份证号码:
文化程度:
教师资格证编号:
家庭住址:
为解决学校师资不足的困难,经甲乙双方经平等协商,就聘任代课教师达成如下一致意见,双方自愿签订本协议书并共同遵守。
一、协议书的期限:(学生打架调解协议书)
第一条本协议书期限为5个月。自年月日至年月日有效。
二、工作岗位、工作量与工作形式:
第二条乙方根据甲方工作需要,承担学校分配的教育教学工作聘请代课教师协议书聘请代课教师协议书。
第三条为不影响学校的教学工作,甲乙双方都必须遵守教育行政主管部门关于教师工作量的有关规定。
第四条乙方应根据甲方的合理要求,按时完成教育教学工作任务,确保教学质量。
第五条乙方应根据学校要求对学生进行安全教育、落实安全措施
三、工作条件与劳动保护:
第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,确保乙方教学工作的正常进行
爱投数创
第七条甲方不负责乙方往返学校的交通工具与往返安全,也不负责乙方的交通费用及伙食费。乙方作为成年人应注意各安全事项,确保自身的人身安全;由于自身未尽注意事项引发的校内外个人安全事故,学校概不负责聘请代课教师协议书合同范本。
四、代课报酬:
第八条甲方应遵循多劳多得、按劳取酬的原则,对双方议定的工资按每月元支付给乙方,于次月初支付上月工资,聘用期共计5个月。
五、福利待遇:
第九条。乙方在校工作期间享受学校为教师提供的同等的福利待遇;
六、工作纪律、奖励与惩处:
第十条乙方应当认真履行职责,遵守甲方依法制订的规章,遵守职业道德、爱护学生、爱护甲方财产、按要求完成教育教学任务。第十一条甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方违反劳动纪律,无故迟到、早退、缺课,甲方可依据本校的规章制度,给予批评教育,扣除误课的工资;多次违纪者,解除聘用关系。乙方故意不完成教育、教学任务,给教育、教学工作造成损失或体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,甲方可给予批评教育;仍不改正者,解除聘用关系。
第十二条乙方在教育教学过程中对学生造成伤害者,解除聘用关系,并承担法律责任和经济责任。
七、协议的变更、解除、终止、续订:
第十三条本协议年月日起自动终止。
第十四条乙方有下列情形之一,甲方可以解除本协议:
(1)严重违反甲方(学校)规章制度的;
(2)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的;
(3)代课期间违法乱纪;
(4)乙方不能胜任教学工作,学生满意率达不到60%的。
第十五条有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本协议:
(1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫乙方从事教学工作的;
(2)甲方不能按照本协议规定支付报酬或者提供劳动条件的。
第十六条本协议未尽事宜由双方协商解决。
第十七条聘请代课教师协议书聘请代课教师协议书。本协议书一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:__________(盖章)
法定代表人:__________(签字)
乙方:__________(签字)
年月日
篇8:教师雇佣合同
一、合同期限
本合同自 20xx年 11月 11日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定,无固定期限。本合同依法终止条件为:甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现乙方未能认真履行本合同规定的劳动义务本合同由甲乙双方各存一份。
二、工作任务
(一)辅助丙方__________(甲方女儿)完成家庭作业,以及复习巩固。
(二)送丙方上学,并为丙方准备晚餐。
三、工作时间
(二)乙方实行双休制,即周一至周五工作,周末休息;如需乙方周末工作,甲方应付30~50元每小时不等,视具体情况而定。
(三)对于合同规定外的事情,乙方可拒绝;如需乙方在规定时间外工作,甲方应征求乙方同意
四、劳动报酬
(一)乙方工资分配形式、标准:
1.乙方工资为人民币20xx元/月;另乙方需补贴甲方生活费人民币200~400元/月
(二)甲方每月11日如期发放货币工资。如遇节假日或休息日,则延后在次工作日支付工资。
(三)如甲方克扣或无故拖欠乙方工资,拒不支付乙方加班工资,低于本市最低标准支付乙方工资的,均应予补发,并应按国家规定支付乙方经济补偿和赔偿金。
五、福利
(一)甲方给乙方提供单独住房一间以及简单家电
六、责任
(一)乙方非依据本合同规定解除劳动合同,应提前十五天以书面形式通知甲方。但不解除乙方应依约承担的责任。
(一)一方违反合同,承担违约责任。给对方造成直接经济损失的,应当根据后果或责任大小,予以适当赔偿。
(三)劳动合同期未满,又不符合双方可以解除劳动合同或双方约定的其他可以终止、解除劳动合同条件,在未经对方同意而解除劳动合同的一方,应按政府有关规定和劳动合同约定,承担违约责任
七、合同之修正:
对于本合同之任何修正,只有双方共同签署,以书面形式承认的才能生效。 未尽事宜,双方商榷。
八、适用法律
本合同受中华人民共和国法律所管辖,在合同期内,如本合同的条款与国家、北京市有关劳动管理新规定不符,双方按新规定执行。
甲方(盖章): 乙方(签名或盖章):
年 月 日 年 月 日
篇9:幼儿园老师辞职书
聘用单位:
受聘人员: 身份证号码:
陂面镇南河幼儿园因工作需要,聘用 为本园幼儿教师,担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下:
一、合同期限:聘期从 20xx年2月1日起至20xx年1月31止。
二、聘用双方应履行如下义务:
聘用双方必须按照国家和我省的有关社会保险的规定,按时足额缴纳社会保险费。
受聘人员的义务职责:
1、遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。
2、学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。
聘用单位的义务职责:
1、组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。
2、保证受聘人员享受有同类人员同等的工资、福利、学习、民主管理、政治荣誉等权利。
三、受聘人员劳动报酬:聘用期间月工资 元。
四、有下列情况之一的,双方可以解除合同:
1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;
2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;
3、受聘人员不能胜任本职工作的;
4、聘用单位不能履行合同规定的义务;
5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止;
六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。如有争议,由劳动部门仲裁。
七、合同期满,本合同终止。
八、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力并受到法律保护。
聘用单位(盖章):南河幼儿园 受聘人员(签章):
法人代表(签名)
年月日:
篇10:教师实习协议
甲方(单位)名称:
地址:
乙方(实习生)名称:
联系方式:
地址:
为使实习生(乙方)来甲方实习(实践)的活动顺利开展,在平等自愿的基础上,甲乙双方就实习(实践)的有关事项达成以下协议:
一、实习期限
实习时间自______年______月______日至______年______月______日。
二、实习岗位
甲方根据乙方的申请和甲方的工作安排,安排乙方在甲方岗位及岗位实习。
三、实习费用
甲方为乙方提供相关岗位知识培训,并提供住宿、餐饮及必需的劳动防护用品,相关费用由乙方承担。
四、相关责任
乙方在甲方实习期间以及往来甲、乙两地的引发的人身安全事故由乙方承担。
五、实习管理细则
1、甲方提供必需的实习场地。
2、实习期间乙方应遵守的规定:
(1)国家的法律法规。
(2)甲方的规章制度。
(3)服从领导,与甲方其他员工和睦相处。
3、乙方在实习期间接触到的有关甲方研究成果、财务、人事等方面的机密,如有泄露,甲方有权要求乙方承担因此而产生的一切责任。
4、乙方在实习期间因人为因素造成甲方财物损失,甲方有权要求乙方进行赔偿。
5、为保障乙方在甲方实习期间的人身安全,甲方不安排乙方从事与公司生产现场和设备有关的任何操作和_____巡视工作,仅可以跟随甲方为乙方指定的师傅的带领下对设备和相关业务进行一定的认知学习。乙方不得参与并有权拒绝甲方安排的任何与生产现场和设备有关操作与_____巡视工作。
六、知识产权
乙方在甲方实习期间所产生的一切工作成果和在此基础上利用甲方数据、资料等进行的进一步研究,均属甲方成果,甲方保留该成果的知识产权。
七、协议终止与解除
1、协议期满自然终止。
2、乙方如不能遵守相关制度,甲方有权提前解除《实习协议》,但是应提前告知乙方并说明原因。
3、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下,可以与甲方解除《实习协议》。
八、其它约定事项
1、本协议规定事宜由甲乙双方协商解决。
2、本协议一式两份,经甲乙双方签字盖章后生效。
甲方(公章):
甲方代表(签字):
签订日期:______年______月______日
乙方(签章):
签订日期:______年______月______日
篇11:向国旗敬礼教师国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是高二二十班的舒~~,今天我国旗下讲话的题目是《向国旗敬礼,为中华之崛起而读书》。
作为一名新时代的中学生,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的精神旗帜。仰望迎风飘扬的国旗,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感油然而生。中华民族的崛起与腾飞,华夏儿女的光荣与梦想,都有赖于一个强盛的祖国。让我们向国旗敬礼,向伟大祖国致敬!
同学们,再过三天,便是翘首以盼的国庆长假了。有人戏言,要人们记住一个节日的最好方式就是放假,这话虽是戏谑之语,但大家是不是早将节日与假期画上了等号?
但,我们可曾想过,国庆是多少先辈吃尽了苦,流尽了泪,淌干了血,拼了命为我们换来的胜利?我国的第一颗原子弹是千千万万个工作人员在寸草不生的罗布泊里奋战了多少个日日夜夜,用算盘算了千千万万个数据才得以研究成功的。同学们,不能将他们为我们赢得的安逸荒废在电脑、电视上,我们应趁着假期为国家献出自己一份力量!纵使你足不出户,也可以在家“为中华之崛起而读书”。我们手中无剑,无法为国家抛头颅,洒热血;但我们手中执笔,我们可以尽我们的责任与义务,做好自己的本职工作——学习。相信有不少同学已将假期的学习日程排得满满,身后是父母期望的目光。
同学们,我们身上肩负的是国家的未来,我们不仅要为“中华之崛起”而读书,更要为“中华之腾飞”而读书。用梁启超先生的一段话与大家共勉:少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球,美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
少年们,努力吧!惟愿大家实现国庆假期的真正价值。最后,衷心祝愿我们伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安!祝老师和同学们:阖家幸福、万事如意!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇12:教育机构聘用教师合同
一、聘方(甲方):
应聘方(乙方):
二、聘用期限:自20xx年9月1日 至20xx年8月31 日(一年)
三、聘请待遇:
每月1200元每学期按五个月计算,每学期末付清本学期工资。
四、其它事宜:
1.甲方根据学校工作需要,安排乙方从事工作。乙方严格遵守学校各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发工资,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成学生在校发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。
2.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其工资,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
3.乙方在本校外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。
4.乙方在聘期被本校解聘或经本校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效.
5. 本协议自20xx年9月1日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇13:幼儿园音乐老师劳动合同
一、聘方
法人代表:
应聘方:
住址:
联系电话:
身份证号码:
为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
二、聘用期限:自年月日至年月日
注:
签一年合同者,合同期满奖金__年合同者,合同期满奖金400。签三年合同者,合同期满奖金600元。
三、聘请待遇:
1.根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资元月。
试用期后底薪为元月。假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。
2.奖金:按园教师考评方案兑现.
四、劳动合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:
1.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的
2.严重失职、营私舞弊对甲方利益造成重大损害的
有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同但是应该提前通知乙方
1.乙方患病、怀孕或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的
2.乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的
3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能变更劳动合同达成协议的
4.甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同
5.因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
6.私下将生源介绍到其他园的
7.故意泄露本园机密、重要文件、资料和教材及本园技术手段的
甲方:乙方:
合同签定日期:年月日
篇14:校长在教师节的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师们:
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节,在新的一学年工作顺利开学之际,我们迎来了第二十三个教师节。我代表学校党支部、行政向全体教职工致以节日的问候,对全校教职工过去一年辛勤耕耘、教书育人,为学校的发展和教育教学质量的提高所作出的贡献和所取得的显著成绩表示热烈的祝贺。
对曾经战斗在向阳中学这片热土,为向阳中学的发展壮大打下坚实基础、作出巨大贡献的全体退休教职工和退居二线的老领导表示节日的祝福和崇高的敬意!对多年来一直关心支持向阳中学的两镇三乡党政领导、教育局领导和社会各届人士表示衷心的感谢!
过去的一学年,我校在上级主管部门的领导下,在地方党政和社会各届的关心支持下,学校干群团结一心,开拓进取,无私奉献,确保了学校平安、稳定、和谐发展,继续保持了向阳中学教育教学上的辉煌业绩:xx年级毕业班中考升高中硬上线达到320人,其中上省重线达240余人,上国重线达118人,受到了县委县府和教育局的表彰。由于学校虽地处偏远,但办出了自己的特色,取得了显著的办学业绩,8月18日《四川日报》报道了我校的素质教育工作,宣传了向阳中学在偏远农村地区实施平民教育的经验。
在这一年里,学校十分注重校园文化建设,在前几年大力投入学校硬件建设,学校办学条件得到极大改善的基础上,开始转入学校小环境建设,致力于把学校的每一个角落,每一间用房,都打造成具有浓厚育人气息的场所,让校园更加充满文化气息,更加具有教育功能。让我们的学生在这样一个优美的育人环境中受到潜移默化的感染和熏陶,从而自觉地规范和约束自己的言行。
学校还投入资金,为每一间教室装上了二十九寸大彩电,在已有远程教育模式三多媒体教室的基础上,新装备了一间多媒体投影电教室,使学校教育教学手段现代化水平大大提高。今年暑假,学校投资粉刷了旧教学楼墙壁,加高了旧教学楼走廊护栏,统一布置美化了各班教室,利用白鸽湾教室改造教师寝室十套,学校育人环境更加优美,教师人人都有了属于自己的固定的住房。
特别是从这一学期开始,全校一千六百名学生全部在学校本部学习生活,初中一年级学生不再像过去那样,每天六趟顶风雨、冒烈日往返于学校本部和白鸽湾教学点之间,彻底解除了学生往返时走街道,过公路所带来的不安全隐患,彻底结束了长达十多年来的一校两点的局面。
所有办学成绩的取得,离不开每一个教师的辛勤耕耘;离不开年级组长、教研组长、工会、团委及各处室工作人员、后勤人员的无私奉献;离不开学校领导班子的团结奋斗!在今天的庆祝会上,我们将对过去一学年来取得优异成绩的个人和集体进行表彰。
所表彰的优秀班主任,教学质量优胜者,优秀教育工作者,优秀工会团委干部,先进教研组,备课组等,都是经过学校行政会,根据学校去年制定的优秀评选方案客观公正评选出来的。希望受到表彰的先进集体和个人再接再厉,在今后的工作中取得更优异的成绩,为学校作出更大的贡献。
经过开校后一周多时间紧张忙碌的工作,新学年的工作已经全面顺利的铺开,新的一年意味着新的征程,面临着新的机遇和挑战。我相信,有我们全校九十三名教职工的共同努力,在新的一学年里,我们的老师们会取得新的业绩,我们的教育教学工作会更上一个新台阶!
最后,再次祝全体教职工节日愉快,幸福安康!祝退休教师们晚年幸福,身体健康!祝各位领导和来宾家庭幸福,万事如意!
篇15:小学代课教师聘用合同
聘用单位:
受聘人员: 身份证号码:
聘用单位因教学工作需要,聘用 同志为代课教师, 担任 小学 学科教学工作。经双方协商,订立合同如下:
一、合同期限:聘期从 年 月 日起至 年 月 日止。
二、受聘人员应履行如下义务:
1、尊纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。
2、学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。
三、受聘人员劳动报酬:聘用期间月工资和各种福利共 元人民币(大写: 佰 拾 元整)。以一学期五个月工作时间计算劳动报酬。
四、有下列情况之一的,聘用单位可以解除合同:
1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;
2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;
3、受聘人员不能胜任本职工作的;
4、因超编被教育行政部门辞退的;
五、聘用单位不能履行合同规定的义务,受聘人员有权利解除合同。
六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。如有争议,由劳动部门仲裁。
七、合同期满,本合同终止。
八 、本合同一式二份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力,经双方签字盖章合同方能生效,并受法律保护。
九、本合同于 年 月 日订立,从订立之日起生效。
聘用单位(签位) 受聘人员(签字)
法人代表(签字)
年 月 日
篇16:教师读书演讲稿_科教文卫_网
教师读书的目的在于增强教育涵养、完善行动技能、提高幸福指数;教师读书的内容涵括基于任教学科的、关于成功人士生活和事迹的、关于教育学与心理学等人学方面的内容;本文是第一范文网小编为大家整理的教师读书的演讲稿范文,仅供参考。
教师读书演讲稿范文一:
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是《书香情怀》。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
读书是快乐的,读书之乐,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹。桌上打开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的小说,形神兼备的散文,都使人如醉如痴;发人深省的教育理论,精彩绝伦的教学案例,顿然醒悟的教育叙事,充满智慧的教学随笔,筑成了我专业成长的一步步阶梯。没有教育专长的教师很难获得职业尊严,也谈不上通过教师生涯获得幸福。
关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉,书中自黄金屋"。培根总结的最好“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
我爱读书,因为书籍可以带领清贫的教师远航。带我们仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云岗石窟的精美。
我的演讲完了,谢谢大家。
教师读书演讲稿范文二:
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”是啊,书给了我们每个人不同颜色的天空,书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。我清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。无数个美丽的黄昏,我静静地坐在桌前,品味着李白的浪漫,苏轼的豪放;感受着冰心的博爱,朱自清的深情。在书中,秦汉的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的惨烈,世事沧桑,人生百态,尽展眼前;一个个温馨的夜晚,我满怀期待与大教育家孔子相约,与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩。
我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长。与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。
毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。
我班有个学生叫高齐,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找高齐同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地高齐同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像高齐这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。
当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,我总会心潮澎湃,读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更加精彩!
我的演讲完了,谢谢大家。
教师读书演讲稿范文三:
敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪。以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
在众多的教育专著中,让我感触最深的是窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。窦老师是一名语文教师,书中写的都是她教学生活中的随笔和感想,从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力,以及心中盛满阳光,怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中,窦老师并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角:从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,让读者自己去悟规律。在《心中盛满阳光》一文中,她提到了“境由心生”。确实,面对每日繁杂的事务,面对孩子不经意间制造的麻烦,面对自己专业成长的困惑与压力,我们能做什么呢?我们不能改变这一切,我们只能换个角度想问题。那如何才能做到这一点呢?窦老师道出了颇含人生哲理的四条建议:改变态度、享受过程、活在当下、学会感恩。在阅读她的《生命因感恩而美丽》时,让我陷入了深思。当我们在自己的课堂上发现某个学生反复捣乱时,作为老师都会很生气,严厉地批评他,教育他。但我们从来都不曾想过这些学生为什么会捣乱?其实他就是想吸引老师和同学们的注意和重视。如果我们在课堂上,在学习中,对这些学生多一些鼓励和表扬,少一些批评和挖苦,我相信这些学生一定会改掉自己的不好习惯做一名优秀的学生。和他们相比,这些学生的心胸比我们宽广多了,尽管我们批评了他们,可是在课下,见到老师主动打招呼的,这些学生居多。
一句简单的“老师好”、“老师我帮你拿东西吧!”让你从心里对他们充满愧疚。《玫瑰与教育》让我深深懂得了在教学中要为学生创设广阔的心灵和精神空间,同时要以情动人,以自己的火点燃学生,让整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。
在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏!
我的演讲完了,谢谢大家。
篇17:优秀学生教师节国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们大家早上好:
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。xx年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
篇18:家教老师聘雇合同书
聘请人:
受聘雇人:_________
本合约为甲乙双方自聘雇日起,双方愿履行本合约下列条款之一切规定,故双方签订本合约书,并各执一份为凭。
第一条薪津.乙方受雇于甲方,担任家教老师一职,愿负责尽职,遵守双方约定。
2.乙方受雇期间系自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。
3.乙方授课时间规定为:每周_____________.
4.甲方支付乙方之薪资为时薪:_____________元整,津贴项目有:□伙食津贴:每月_____________元,□交通津贴:每月____元,□其它______津贴每月_____________元;薪资支付时按其实际授课之时数计算之。
5.薪津发放定为每_____________支付一次,定于_____________日为固定发放日,如遇假日,甲方应提前准时支付乙方薪津,不得延误。
第二条请假.迟到:.乙方如遇有迟到之情况发生,应务必礼貌性知会甲方。
精选版聘请家教的劳动合同范本__年_月__日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定,无固定期限。本合同依法终止条件为:甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现乙方未能认真履行本合同规定的劳动义务
本合同由甲乙双方各存一份。
二、工作任务
辅助丙方__________完成家庭作业,以及复习巩固。
送丙方上学,并为丙方准备晚餐。
三、工作时间
乙方每天工作时间不得超过三小时,最晚工作时间不得超过十一点;
乙方实行双休制,即周一至周五工作,周末休息;如需乙方周末工作,甲方应付30~50元每小时不等,视具体情况而定。对于合同规定外的事情,乙方可拒绝;如需乙方在规定时间外工作,甲方应征求乙方同意
四、劳动报酬
乙方工资分配形式、标准:
.乙方工资为人民币__元月;另乙方需补贴甲方生活费人民币200~400元月
甲方每月日如期发放货币工资。如遇节假日或休息日,则延后在次工作日支付工资。
如甲方克扣或无故拖欠乙方工资,拒不支付乙方加班工资,低于本市最低标准支付乙方工资的,均应予补发,并应按国家规定支付乙方经济补偿和赔偿金。
五、福利
甲方给乙方提供单独住房一间以及简单家电
六、责任
乙方非依据本合同规定解除劳动合同,应提前十五天以书面形式通知甲方。但不解除乙方应依约承担的责任。
一方违反合同,承担违约责任。给对方造成直接经济损失的,应当根据后果或责任大小,予以适当赔偿。
劳动合同期未满,又不符合双方可以解除劳动合同或双方约定的其他可以终止、解除劳动合同条件,在未经对方同意而解除劳动合同的一方,应按政府有关规定和劳动合同约定,承担违约责任
甲方:
乙方:
日期
篇19:教师最新国旗下讲话稿
老师们、同学们
大家早上好!
每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的。
作为小学生,我们怎样防止消防事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。
3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。
4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。
当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好
1、要了解和熟悉环境。当你走进商尝宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置, 以便在发生意外时及时疏散和灭火。
20__年119消防安全演讲稿600字3篇20__年119消防安全演讲稿600字3篇2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾,创造和-谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。
谢谢大家!
篇20:2024教师节教师的国旗下讲话
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个天转凉,秋送爽,硕果香的日子里,我们共同迎来了第28个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝所有的教师节日快乐。
教师是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经有五个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。在他们中,有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,燃烧自己照亮别人的“红烛”,有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,牺牲自我扶持后学的“人梯”,还有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白,这种甜美的感受并不在于学生的回报,而在于我们事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励.
作为教师,我把工作的质量视为我生活的质量,我愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我就是快乐的;学生是进步的,我就是欣慰的;学生是成功的,我才是优秀的。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!
在这里,我想对同学们说一句:同学们,质疑问难,老师是你的书;传承文明,老师是你的桥;劈波斩浪,老师是你的帆。难忘师恩,师恩难忘,让我们行动起来,用最佳的表现感谢老师;用最优的成绩回报老师;用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福吧!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。最后再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!