小学生班主任寄语名言优秀20篇

这学期，恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

在老师心目中，你总是默默无闻，不过对待学习，你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去!

在老师心目中，你是个聪明的男孩。学习上有余力，但上进心不是很强。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!多看点书，写作文的态度可好好端正一下。

老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养必须的本领。暑假认认真真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手!

只有用点滴汗水才能浇灌成功的花朵。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里的表现一定会有所进步。期待你的勤奋!

平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。

有时在学习上不够重视，有时喜欢打人，这些毛病应该马上改一改，不要因为它们影响你的前途。希望你一门心思把精力放到让自己健康成长上，

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动积极，学习认真。这学期，你进步明显，老师真为你开心。

你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。新的学期里，期待你的进步!

你是个活泼好动的男孩。但你有时辨别能力差，上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力， 取得不断进步。

在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生。特别喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识。如果你在课堂上更积极发言就更棒了。

你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。小帮手，工作能力也在突飞猛进哦!

你在课上能积极发言，课后能按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，偶尔听到你积极的发言，感受到你对知识的渴望。你是个认真的人，相信你会认真对待自己该做的事。

啊!春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。

一路上，我们说说笑笑。从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅风景优美的春色画卷。

我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育。还有那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像风景优美的地毯，好看极了!

“快来看，这儿有泉水!”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“山泉石上流的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。

这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但他们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢?

1. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

2. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

3. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

4. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

5. 最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

6. 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

7. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

8. 若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

9. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

10. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

11. 理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

12. 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!

13. 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

14. 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

15. 四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

16. 我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?

17. 一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 ?

18. 同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

19. 柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

20. 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

21. 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

22. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

23. 光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

24. 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

25. 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

26. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

27. 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

28. 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

29. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

30. 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

31. 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

32. 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

33. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

34. 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

35. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……

36. 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

今天阳光明媚，是个出游的好日子。我们全校师生来到了狮山公园春游。

我们来到了一片大草坪。此时已是春意盎然，小草也长得绿油油的，我想，这就是春的足迹吧。来郊游的人很多，草坪上可热闹了。在教练的带领下，我们玩起了游戏，大家玩得可尽兴了。我们玩的游戏叫“大树与松鼠”，规则很简单：“一些同学当大树，一些同学当松鼠，教练发出指令后我们要做出相应的动作。”教练滔滔不绝地讲着，同学们都围着两名教练，竖起耳朵津津有味地听着。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”则蹲在他们中间。这时，老师发出了第一个指令：“猎人来了!”“小松鼠”们立刻四处“逃窜”，躲到了另一棵安全的“树上”，没有找到新树的“小松鼠”急得像热锅上的蚂蚁——团团转，没办法，只好乖乖接受惩罚了——做一个鬼脸。只见吴榕阳用手捏了捏脸蛋，吐出了舌头，把我们逗得哈哈大笑。做完了游戏，我们便开始自由活动了。有的同学在打扑克，有的同学在玩游戏，有的同学在欣赏着美景，大家都玩得其乐融融。

时间总是不等人，眨眼间，快乐的时光又悄悄地溜走了，我们只好依依不舍得离开了狮山公园。

伴随着时间的脚步，转眼间一个学期的教学时间又过去了，为了清楚认识过去的不足，在即将到来的一年里鉴定经验、吸取教训、改善方法、扎实工作，现将一年来的工作鉴定如下：

一、政治思想方面

在过去的一年里，我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。为了提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的教育方针。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。

二、教学业务方面

过去的一年，我任六年级班主任，负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人，其中男生13人，女生12人。

在教育教学中，我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点，进取开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下头的工作：

1、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是经过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征(包括本事、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是进取分子，哪些是异常需要注意的学生等等。

2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。

3、培养班级干部，班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。

4、建立互助小组

以互助小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。

5、拟定奋斗目标

有目标才有动力。班主任要根据本班实际情景，拟定全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强团体的凝聚力和动力。

6、开展好班队会

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自我以后的言行。其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。

三、继续教育方面

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一年里，我进取学习法律法规，不但注重团体的政治业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师，认真学习《走进新课程》，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自我的教学本事。

四、存在的不足和努力方向

虽然不断鉴定经验、改善方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委管理本事、学生自理本事及自觉主动本事等方面的培养还有待提高;另外，对差生的辅导还不够。

针对以上不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自我的业务水平，全面提高教育教学质量。

1、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

2、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。

3、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...

4、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。

5、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起!只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?

6、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的!

7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!

8、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

9、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

10、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

一、班级情况说明。

我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设。

班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。

在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!

五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

1.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!

2.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。

3.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?

4.你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

5.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

6.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

7.你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

8.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。可我发现你上课经常会讲"悄悄话",开小差,不过你的书写越来越漂亮哦，因为你是一个聪明的孩子,把学习学好对你来说并不困难.所以，你的进步很大，加油!你是最棒的!

9.老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃.其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己.在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,把自己照顾的好好的，你一定行的!

10.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.

学生给班主任的毕业赠言

下面是给班主任的毕业赠言，希望大家喜欢!

1、老师的爱是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

4、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

5、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。

6、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

7、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天--不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

8、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨!

9、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

10、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

11、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。

12、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

13、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

15、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

16、老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

17、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

18、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。

19、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

20、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!

21、三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李。

22、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

23、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!

24、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您

25、老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。

26、甘做园丁，催三春桃李建百年大业。

27、十年树木十载风十载雨，十万栋梁。

28、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州。

29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

30、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

31、老师，别人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

32、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

33、愿为人梯，育一代英才立千秋功德。

34、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

35、蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。

36、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!

我虽然不知道同学们为什么叫你蛇，但我知道蛇是聪明智慧的代名词。在老师的心里，你是非常聪明智慧的，在同学们中，你是豪爽，正直，浪漫的。你有文学家的内在潜质的，你的思想深刻，见解独到，你的书法让全班同学为之倾倒，还有你当班长时为同学们所做的，老师都收藏在记忆的深处了。在以后没有你们的日子里，我会在月朗风清夜晚，细细的回味，那时我一定是满脸快慰的笑容。毕业之际，老师要告诉你的是，生活不会一帆风顺的，但你一定会有自己幸福、浪漫的生活的。老师会一如既往的为你加油，祝你成功。

小朋友：

课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

小朋友：

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

小朋友：

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

小朋友：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

小朋友：

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

小朋友：

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

20xx年新学期学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、指导思想。

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。

二、本班的基本情况

二年级原有学生xx人，本学期转走x名学生，本班共有学生x人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应， 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色， 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手:

1，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育， 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律

1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。

四、班级管理的具体措施：

本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、 及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、具体安排：

三月份

1、召开班级会议，安排开学初工作。

2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;

3、对班级进行安全教育，法制教育。

4、制定班主任计划，造学生花名册。

四月份

1、 继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

2、对学生进行交通安全教育。

3、组织学生大扫除。

4、出一期板报。

5、进行清明的传统教育，法制教育。

6、组织学生复习，准备迎接期中考试;

五月份

1，庆祝“五、一”国际劳动节;

2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

3，对学生进行校内安全教育。

六月份

1， 组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;

2，开展学生朗读比赛活动;

3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。

七月份

1、做好学生的鉴定。

2、组织开展期末复习工作。

3、进行安全、法制教育。

4、填写学生报告册。

5、强调假期安全问题

“耶!太好了!春游!”同学们一听到这个消息，班级里立即乱成了一锅粥，每个同学都兴奋的不得了，交头接耳地讨论着明天要带什么东西。“我要带Ipad去!我要带我的新手机去!”全班同学都欢呼着，为明天的春游兴奋着。

第二天早上，我们早早地来到了学校，听完了老师讲的话后，就立即上车，想着我们此行的目的地进发——大嶝岛战地观光园!经过了四十多分钟的坐车，我们终于到达了大嶝岛。

走到战地观光园的大门口，门口摆放着一块巨石，上面用显眼的红色大字写着“英雄三岛战地观光园”，慵懒的我本以为这只是一个无聊的地方，可当我看到了这几个大字之后，却心潮澎湃，迫不及待地快步走进了观光园。走入战地观光园，一门门大炮映入我们的眼帘，这令我们男生们热血沸腾，心潮澎湃地想去试试那些大炮。

“有个地道诶，走，我们去看看!”不知谁喊了一声，全班的人如同潮水般的蜂拥而去，走进地道里，阴森森的，令人感觉那不是地道，而是鬼屋。地道内时不时传来几声阴沉的声音，令同学们都产生了一丝恐惧、五分钟之后，我们走出了地道，可大家似乎都惊魂未定，依旧有些后怕。

接下来，我们去参观了置放主席的画、名言的地方，我对他的敬佩，本来就已经如同黄河般，现在看了他的作品，令我对主席的敬佩更深了一点。墙壁上的壁画，有着我们这学期学习的课文《为人民服务》中的语句，我们同学们看了后，也情不自禁地跟着背诵了起来。一看手表，已经十点多了，我们找了个好位置，坐下来吃饭，吃完饭后我们还去走了地下隧道，今天真是快乐的一天啊，我们会永远的记住这一天，因为，这是我们小学生涯中的最后一次春游。

小学生期末班主任评语最新汇总

六年级小学生期末评语最新汇总(一)：

“文质彬彬，然后君子。”你是个质朴无华、不善辞令的孩子。虽然你从不炫耀，但你的高出同龄人的乒乓球技，懂事明理给人印象甚深。你早已用温柔宽容的心征服了老师和同学，用认真的书写把记忆留给了老师。“时间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话给你，就是要告诉你，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只在自己的一念之间。好孩子，为了老师对你的欣赏，努力做个勤奋者吧!

看着你的名字，就让人热血沸腾，充满昂扬向上的气势。你是一个让老师既放心又赏识的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在刻在老师的心里。你也是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，假期有时间练练字哦!

“清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，有大家闺秀风范，是个表里如一，不可多得的好孩子，老师真为有你这样的学生而骄傲。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你既然选择做个勤奋的人，那么，就要坚定不移地走下去。希望你能把自己的聪明才智，更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。

“路，是脚下的杰作，它属于不畏艰难险阻的人。”你这个文静玲珑，少言寡语的小姑娘证实了这句话。聪明好学，才华横溢，稳重诚实，助人为乐的你，在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”

班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。同学们对你的信任与欣赏溢于言表。大家信服你朴实的为人，你侃侃而谈的气度，你无愧父母的学业成绩，你的一切一切……连老师都禁不住要为你喝彩：“王琪，好样的!”感谢你!你的勤奋与执着，充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，老师为有你这样的学生而无悔。知道你和吴翔既是好朋友又是好对手，所以评语中送你这句话：“击败对手的最高境界是尊重对手，向对手学习!”

“天行健，君子以自强不息。”这句话在你的身上体现得淋漓尽致。一篇篇寓意深远的摘抄，一页页日渐工整的作业，无不让老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。”朋友之间最珍贵的就是真诚，那才会得到别人的尊重。希望你你努力地把自己融入班集体，使你这朵小浪花能在集体的大海中跃动翻滚。胜利属于懂得团结智慧的人。对吗?

一直以来，从你的言谈举止中透露出的点点自卑，经常使我感到一丝丝不安。自卑不仅是你学习的障碍，更是成功的绊脚石，阻碍着你的前进。进入四年级，在你的努力之下，看到现在的你能够回答问题，能够写作业，能够与人交流，我很欣慰。希望你能乘胜追击，化自卑为自信，化苦恼为动力，有更大的进步!

你有一定的学习能力，却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候，可是，却禁不住玩的诱惑。你的学习基础是非常薄弱的，可是，弥补的机会还是有的。你身单力薄，将来何为?请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你新学期会变得更自觉懂事的!

“我们并不都具有同等的才能，但却具有发展自己才能的机会。”你从不惹是生非，讲文明懂礼貌，令老师畅然。你一定曾经为自己的失败而懊恼，也一定在内心有过“雄心大志”。但在我们这个小小的班集体里，老师时常把目光聚焦到了你的身上。现在的你的作业质量高多了，也敢于在课堂上发言了，老师由衷的为你的进步而高兴!更希望你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充满自信，并勤奋努力，相信一切困难都会迎刃而解。

随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，积极进取显示了你的理想与追求。老师欣赏你，面对家庭生活变动，而呈现出积极乐观的心态。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。要努力哦，好成绩会不断向你涌来!老师相信，凭你的聪明才智一定能化解未来生活中的每一个难题。

“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语但关心集体的利益，自觉遵守纪律。“多一份坚持，就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!”在作文上你总是以真情和文采取胜，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多，但希望能够每天看一点!还要尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

大家信服你可爱的为人，从容的气度。但有时在成绩面前，在汲取知识的道路上，你从来不张扬炫耀，你用沉默的力量去征服学习中的一座座高峰。看到你不断取得成绩，老师有说不出的高兴。你能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。“努力不一定成功，但放弃一定失败。”你的潜力还远远没有发掘出来，让我们一起努力，找到适合你的学习方法，老师相信，你一定能比现在更上一层楼!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”个子不高的你充满了学习的热情，明亮的眼睛里写满了智慧与不同凡响。有些同学有特强的记忆能力，有些同学有特强的理解能力，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的能力，让你成为了老师的一种期待。老师为你感到自豪的同时，也为你有时不能持之以恒地努力而遗憾。“现在之劳，未来之乐”，小小的男子汉，你该如何去实现你更加绚烂高远的梦想?

六年级小学生期末评语最新汇总(二)：

娇嫩的前额微妙地流露出智慧的光辉，多么深沉的眉目!在你淡淡的微笑中，你的心思便花朵似的在你的眼中灿然开放——而隐藏在睫毛阴影下的心思又是多么难以形容。小姑娘，老师喜欢你的朴实无华，喜欢你的勤奋努力，喜欢你纯真可爱。上天几乎把一切美的资质、美的灵性、美的仪态都赋予了你。知道哈佛女孩刘亦婷吗?你就只管向她看齐，珍藏好“天道酬勤”的座右铭，目不斜视地大胆往前走吧!

温文尔雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心。这学期，你在积极地、默默地积蓄着自己的力量。古今凡是成大事的人，无不耐心地等待着时机的来临。只要你一天又一天，认认真真、踏踏实实、默默地付出着，成功就在这在看似不经意中来到你的身边。你可以考出很好的成绩，但更多的时候你似乎甘于落后，停滞不前又是为何?

聪慧、秀美的你犹如一朵静静开放的小花，不事声张地不懈努力，以你的勤奋感染着身边的人。“成功的秘诀是一路走向目的地时的坚持。”无论在学校还是社会，只要有人存在的地方，比较和竞争都在所难免。关键是，我们能否有足够的勇气和好的心态去接受挑战。谁也不能保证自己一定会赢，可是，“没试过又怎么知道呢?”腼腆的你，面对挑战，请想想这句话，让我们都勇敢一点吧!

白白净净的你是我们班学习上有潜力的学生之一，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的态度是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你就是“逆水行舟”。古话说：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!

你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。虽然你平日默默无言，但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”你是个文静而没有娇气，甘于平凡却不甘于平庸的孩子。成功之路充满艰辛，但老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又乖巧自觉的孩子，有这两样法宝，谁与争锋?努力，再灵活些，你会更完美!老师永远以你为荣!

“孩子，慢慢地去想，细心地去做，你一定能行的。”每次你遇到困难时，妈妈可能会以类似这样的话给你无穷的力量。尽管你在学习上没有取得眩目的成绩，但是，你的父母从来放弃过对你的培养——在他们的心目中，你就是百分之百的希望。这是你的幸运和骄傲!这学期，你的作文取得了一定的进步。只要你心中有一盏不磨灭的灯，寻找记忆的方法，开发你的右半脑，我敢保证：你就能更上一层楼!

对于你，老师“不以成败论英雄 ”!诚实善良是你的美德，不思进取却是你的不足。最喜欢你在课堂上认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。你是一个品德优良，默默无闻的孩子。可你的作业本子却写着浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你各门功课的学习，是否该反省点什么?我满怀信心地等着。

无论是课堂上的认真专注，还是生活中的彬彬有礼，老师都很欣赏。对待学习，你一直在不懈的努力，这学期也能积极大胆地发言了，但也许是有时还不能完全静心忘我，或是还没有找到最适合自己的学习方法，所以成绩还没有达到自己心目中的最好吧。“赠人玫瑰，手有余香。”对待集体，你热心热力，却从来不求回报。刘老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。

不经意中，在几次考试中，你总能带给我太多的惊喜。不知不觉，猛然发现你大有巾帼不让须眉之势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会。虽然每一次未必都能成功，但挫折打不倒你的信心。你总能调整前进的步伐，不断进取，这是最难能可贵的!我觉得，就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，人活在希望中，知识是人永远的朋友。

今日，于学校的孤寂无奈早已融于零度的空气中了，久久不愿散去。今日，忆及少时，无言心中，只愿天寄我思，月明我心，星随我共过。

又一年的腊八，迎来的却是第一次的寂寥。北风呼啸中，孤寂空气中，零度的心情，零度的体验，腊八的温情，只能在脑海中翻腾迭起……

围着一对红通通的炭火，端起一碗热腾腾的八宝饭，说说常日的琐事，谈谈天下的奇闻轶事。岂非元亮的桃源生活相能较之?米粥中混着蜜枣、浆豆、绿豆……再加上亮晶的白糖，每一勺的甘甜全融于舌尖，香气经久不散，似有“绕梁三日”之味，沁透心脾，让人回味无穷。

今日，望着碗中的“珍宝”，早已无心品尝，闲适的心情一扫而光。舀起一勺，缓缓放入口中，无味。想想于家的无拘无束，狼吞虎咽的情景年年出现，脸上沾了米粒也是快乐的。

今日，于学校的孤寂无奈早已融于零度的空气中了，久久不愿散去。

今日，忆及少时，无言心中，只愿天寄我思，月明我心，星随我共过腊八。

一、鲜花绝不嘲，笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

二、我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

三、在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国 ―― 这，就是我们共同的心愿!

四、一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

五、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠!让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞!

六、带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

七、青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力……

八、愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道

九、这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

十、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。

十一、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!

十二、路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!

十三、人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 …… 愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!

十四、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

十五、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

十六、幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

1. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

2. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你发奋，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有期望赶上并超过他的。

3. 当你第一次走进咱们班教室时，我就钟爱上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。期望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

4. 咱们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的群众荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

5. 在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?期望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!

6. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的潜质;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

7. 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉舒眉头，发奋地学尽情地笑!

8. 在咱们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。

9. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

10. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

11. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续发奋，你会成功的!

12. 郭兆贤：该生文采出众，文笔了得。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，参加班级各项活动用心，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。期望能发挥长处，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成绩!

13. 夏琳：在校尊敬老师，团结同学，关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么用心，老师是多么高兴。身体素质好，体育运动方面优秀;学习刻苦认真，成绩优秀。继续发奋，老师期待你卓越!本学期被评为“双礼貌学生”。

14. 吕雯雯：该生是一个文静懂事的女生，学习态度端正，上课听讲专心，作业完成的十分认真。平时的生活中能尊敬师长，团结同学，乐于助人，用心的参与班级各项群众活动。期望能继续发奋，改正不足，敢于拼搏，争取做得更好!加油!

15. 兰健：该生尊敬老师，团结同学，身为班委会宣传委员，能带头用心参与班级和学校的各项群众活动，钟爱班群众。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己!加油!

1. 衷心地祝贺你，用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地

2. 牛的享受最少，贡献最大。它吃的是草，贡献给人类的却是肉和奶，所以，还是当一头老黄牛最好!

3. 巨大的建筑，总是由一木一石垒起来的，不妨做这一木一石呢?

4. 人生像一本书，无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它，因为他知道这本书只能读一次。

5. 理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。

6. 毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的坚石下，刻下卓越的痕迹。

7. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

8. 冬天过后是春光，风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。

9. 害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。人，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。

10. 生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。

11. 生活就是记住不停息的进击，谁能遵循这个真理去生活，谁的心灵就会永远纯静。

12. 不要叹息，不可埋怨!既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。

13. 人非圣贤，孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头，你还有一片蓝天!

14. 经验告诉我们，世界上没有绝对公平的事，因此你应该豁达一些。

15. 莫再留恋地看着过去，它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。

16. 人生总有失落，总有遗憾，没有失落，哪来寻觅，没有遗憾，哪来企盼?

17. 机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。

18. 愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。

19. 怎样书写自己的历史?时间正翻着书页，年轻的朋友，请郑重地着笔吧。

20. 快张开双臂迎接吧，朋友，这一步步走来的，是岁月镀金的早晨，是生命灿烂的前程!

21. 神话一般的童年世界虽然远远地离开了你，然而，正在拥抱你的是更为丰富，更为伟大的现实人生。

22. 珠宝，一旦得到它，就可以知道它的价值;青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍贵。

23. 青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路，或是一味地在花坛旁徜徉。

今天是1月6日，还在过小年，我和朋友乐乐(化名)一起去蒸桑拿。

洗完澡，我们去二楼娱乐厅唱歌。妈妈先给我们买了半个小时的唱歌时间，可我们不知道唱什么，一时间，气氛莫名尴尬。我提议道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你听过吗?听过咱俩就来一首。”她言简意赅的回答道：“会，来吧。”伴奏响起，我和她齐声唱道：“我经历一场革变在沉睡的记忆里面，沾着血迹的刀尖他俊朗的容颜……”唱到高潮处，一个五六岁的小男孩跑了进来。我没发现，乐乐拉了下我的衣服，我才发觉。那小孩啥也没说，一巴掌就往屏幕上招呼。我连忙把他拉开，乐乐怒叱道：“你干什么!”那个小孩也不走，就一直在刷我们的屏幕，终于，我和乐乐花了两分钟的时间才把他“请”了出去。唱完了半个小时，妈妈续了费，那个小孩又来了，这次则更加变本加厉，还砸耳机。我强行忍住想要把他扇出去的冲动，一次又一次的把他拉开。乐乐直接爆发了，狠狠把那小孩扯了出去，那个小孩哭着去找妈妈了，看着他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……过了一会儿，那小孩把他妈哭来了，他妈质问我们：“你们为什么欺负他?一群小屁孩，不要脸!”我慢条斯理的说：“哦，是吗?你家小孩一直在骚扰我们，浪费了我们唱歌的时间，你是不是应该赔钱?还有，我们是小屁孩，你家那个比我们还小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那个女人直接拉着小孩被气跑了，以后也没来骚扰我们。

这次的K歌插曲也就这么了结了，我们并不感到生气，反而因这个而感到兴奋。

1.进入三年级的你进步真大呀!现在的你，有一颗善良包容的心，学会了和每一位同学交好朋友，学习自学性提高了，各科成绩也不断进步。当然，你也有不足之处，那就是：有时上课爱玩小玩意儿，作业时不能够把认真仔细的习惯坚持到底。你以后上课一定会专心，坚持把每件事都完成得很漂亮。

2.你是一个很懂事的男孩。在学习上,你特别认真,作业有了错误,及时订正,遇到困难,肯动脑筋,不懂就问。无论在教室还是寝室，你都是一名让老师信任、令同学信服的小干部。你能和大家友好相处，乐于助人。学习的道路还很长，老师希望你千万不能满足，而要继续努力!

3.你是一位科学谜，在电脑专业队里成绩优秀，还取得了渝中区科技创新大赛奖。在三年级上期时，你的语文、数学成绩拔尖，勇摘年级奖学金。遗憾的是本期你的数学作业为什么不肯写得认真一点呢?希望下次的领奖台上，再次出现你的身影!

4.你是个很聪明的小男孩，丰富的见闻令你的发言有时特别精彩，令大家羡慕不已!课堂上你思维敏捷，但却不愿主动展现。还有你的作业为什么不肯快点给老师欣赏呢?为什么字要写得很潦草呢?钢笔为什么不事先多准备一枝呢?你那么聪明，肯定知道该怎么做了，对吗?加油，你还有许多的机会!

5.你是我班的小“才女”，不但举止优雅，写的字也端庄、漂亮。面对数学难题，你毫不退缩，主动请教，所以本期单元考试成绩提高很快。相信你的付出，会让你拥有一个美好的未来!

6.你很能干，是老师的得力小助手。在学习上，你十分地投入，认真地听讲，所。作为班干部，你在工作认真，主持的各种活动都比较成功，给老师和小朋友留下了良好的印象。可是，你也有不足之处，比如：上课的时候，你很少主动发言，有时候在做作业的时候，你也比较粗心，特别是数学，你说是吗?老师祝愿你在今后的学习道路上“像芝麻开花一样节节高!”

7.你是一个很有绘画和舞蹈天赋的孩子，因为我看到过你画画，胸有成竹，一气呵成。老师希望你在这两方面继续下点工夫，如果学得好，对你以后的升学会有不小的帮助哦!你是一个聪明的孩子，可是，你的成绩却不是很理想。我想：只要你上课时更专心，作业错了自觉地订正成绩会好起来的!

小学生毕业家长赠言

小学生毕业家长赠言

时间过的真快，转眼间你六年的小学时光就要逝去，我只有回忆。

还记得你刚上学时，小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心，担心你会不会哭，会不会不适应，会不会被被人欺负。

你慢慢的长大，你的书包越来越重，我又开始担心，担心你学习怎么样，上课有没有开小差，作业对不对，考试有没有退步。

如今，你已经是六年级生，即将变成一名优秀的小学毕业生。你的人生正要飞扬，你的旅程已然奔跑。我的孩子，你长大了，有自己的思想来主导，自己的目标去实现，自己的下一站要到达。

别担心，我依然陪着你，一路