材料供销合同
甲方(工程发包人): 丹东大世界房地产开发有限公司 ___
乙方(工程承包人):
丙方(建材供货商):
根据《中华人民共和国合同法》有关法律规定,甲、乙、丙三方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,并结合本工程的具体情况,经三方友好协商,签订本合同。
1.产品清单、价格
2.质量要求技术标准
2.1规格________,每贴块________,灰缝________正面贴纸;
2.2所送的产品必须与甲方封存样品颜色一致;
2.3所有外墙面砖外观及质量必须符合__________________________标准,
2.4如因质量争议,现场抽样送检,费用由乙方承担。
2.5以甲方封样样品作为验收的标准,丙方须提供产品合格证及检验报告。
2.6外墙面砖专用粘接剂质量标准和要求
2.7颜色为__________________________,所送的产品必须与甲方封存样品颜色一致;
2.8如因质量争议,现场抽样送检,费用由乙方承担。
2.9以甲方封样样品作为验收的标准,丙方须提供产品合格证及检验报告。
3.交货时间、地点、方式
3.1交货时间:合同签订后按照乙方书面要求货到现场,保证工程进度。乙方提供供货需求须经甲方签字确认。
3.2交货地点:
3.3货到现场后由乙方、丙方、 监理、甲方工程部就质量、颜色、数量共同验收,但因包装运输不当或其它丙方责任造成损坏、缺少等使用过程中才能发现的问题,丙方应及时予以调换或补齐。甲方、乙方、 监理的上述验收行为不作为丙方产品是否合格的最终依据,若丙方的产品经送检不符合本合同约定的,丙方仍应当向甲、乙方承担违约责任。
3.4产品交付时,丙方必须提供合格的产品并提供完整的产品资料,包括货物清单、产品出厂检验报告、材料质量检验报告、环保检验报告、质保书、合格证等应具备的所有资料。
3.5运输及卸货费用均由丙方承担。
3.6材料检测:按规范规定送检,费用由乙方承担。若检测质量不合格,一切后果(包括并不限于因此造成工程逾期的全部损失及其违约金与甲方聘请律师的费用)均由丙方承担。
4.履约保证金、付款及结算方式
4.1合同签订后 日内,丙方向甲方支付履约保证金 元整,供货结束后 日内无息返还。
4.2货到现场后,需经甲方和乙方验收合格并共同签收收货凭证,供货材料损耗不计。
4.3报价包含但不限于发票和卸车费用;结算价按实际供货数量×单价计算。托书,并由丙方提供该批次货物的全额合规增值税发票给乙方,乙方开具建安发票时含此部分价款给甲方;否则,甲方有权相应地推迟付款时间。
4.5上述甲方支付的货款,甲方有权从与乙方签定的《建设工程施工合同》约定的工程进度款中予以扣除,并在竣工决算时按照甲方的《招标文件》和甲、乙双方签订的《建设工程施工合同》、《补充协议》的约定计入工程造价和决算。材料消耗量按定额规定进行计算。
5.违约责任
5.1丙方逾期供货的,丙方每日应当按总货款0.5%的标准支付给甲方违约金;若此违约金不足以弥补甲方损失的,丙方应当按甲方损失的30%向甲方支付违约金。
5.2如丙方所供货物的质量、型号、品牌等任何一项不符合本合同约定的,甲方有权依本合同的约定拒收或退货,丙方承担因此造成的逾期交货的违约责任;同时,履约保证金不予退还。
6.合同纠纷的解决方式
凡因本合同引起的或与本合同有关的争议,三方应当协商解决。当事人不愿和解、调解或和解、调解不成时,三方均应当向甲方项目所在地有管辖权的人民法院起诉解决。
7.其它约定的事项
7.1合同签订后,乙方书面提出供货需求(数量、时间)后,丙方在 日内货到现场。丙方联系人: 联系电话: 传真: 。书面供货需求传真到以上号码并经丙方确认收到后即视为送达,如因丙方传真号码变更或丙方联系人及联系号码变更而导致传真无法送达的责任由丙方承担。
7.2甲方招标文件及其附件、招标答疑、丙方投标文件、招标议标期间的往来函件和由丙方提供、经甲方认可的企业规范、标准、产品说明书(包括规格、质量、检测依据及结果、原材料产地、货物产地、包装、使用功能、验收方式)、图纸等资料均为本合同的附件,各文件不一致之处,以形成时间在后的为准。
7.3本合同一式三份,甲、乙、丙三方各一份,具同等法律效力。未尽事宜,协商解决。
7.4本合同由三方代表签字并加盖双方公章后生效,合同签订日期: 年 月 日。
甲方(章):法定代表人: 委托代理人:地址: 传真:开户银行: 帐号:纳税人识别号:日期: 日期:
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篇1:学校门卫聘请合同书
甲方:
乙方:
根据学校工作的实际需要,经学校研究,决定聘请门卫人,以下简称乙方。
为明确双方的权利义务关系,明确工作责任,增强各自工作的针对性和责任心,本着双方自愿,签字有效的原则,签订如下合同。
一、门卫责任人必须身体健康,具有一定文化程度者。
二、甲方负责自与乙方签定合同之日起保证每月支付聘用费元,每年计发十二个月,此工资报酬包含养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等费用,甲方不再承担与乙方相关的任何保险费用。
三、乙方的责任如下:
1、按学校作息时间和要求,按时开关学校大、小门。
2、学校大门正常情况下处于关闭状态,除上级机关来校检查和学校工程建设的机动车辆确需进入学校适时敞开外,其他任何情况下不得开放大门,认真做好工作时段校内的保卫工作,特别是午间和晚学后的安保。
3、负责检查学生的凭证出入情况,严禁无证人员随便进出校园。
4、负责检查外来人员和车辆,并按学校制定的登记表逐项做好登记,按时汇总交教导处查阅。
5、负责校内的门卫值班工作,做好门口周围0米左右的保洁工作,保持学校大门口随时都是干净的。
6、按时收发学校报刊、杂志。
7、按照合同服从甲方的指导安排,接受甲方的检查和意见。
四、本合同自__年3月至__年4月,试用期一个月。
五、合同到期,根据甲方工作需要和双方自愿的原则,可以续签合同。合同不再续签时,自动解除劳动关系。
甲方代表签字:
乙方代表签字:
篇2:学校解决学生就业协议书
贷款学生还款协议书
根据国家教委、财政部(1987)教计字139号文件精神,_________大学_________系_________专业_________级学生_________(学号_________),自________年至________年共计向_________大学借贷无息贷款(大写):_________;现在已归还(大写):_________。贷款学生因在毕业前不能全部还清所欠贷款,根据国家教委、财政部(1990)教财49号和_________大学_________号文件精神,经贷款学生本人申请,并征得经济担保人_________同意和负责经济赔偿担保,特商签该协议如下:
1.协议还款期限为________年,自________年____月至________年____月止。贷款学生在此期限内可随时来人或通过邮局、银行汇款办理还款结算手续。
2.贷款学生在未还清全部所欠贷款之前,暂不发给毕业证书(含学位证书)。
3.根据“有贷必还”的原则,对未履行该协议,拖延还款期限者,学校有权向经济担保人追回其全部所欠贷款,并追收所欠贷款年额的5%的滞纳金。
贷款方(盖章):_________ 借款人(签字):_________
负责人(签字):_________ 经济担保人(或单位)(签章):_________
开户行:_________
帐号:_________
________年____月____日 ________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点
篇3:学校水电工用工合同
甲方: 联系电话:
乙方: 联系电话:
经甲乙双方共同协商,就XX小区 幢 号房屋的电工类装修工程达成协议如下:
一、乙方负责承建甲方房屋电工装修内容,包工不包料的各项单价如下(按实际做的项为准,没做的项结算不计价,未列的临时面议):
本项工程包括所有水电(强、弱电)气改造、安装和马桶、面盆、菜盆安装及进出水,以及厨卫五金、镜子与所有开关面板、灯具安装(特殊灯具除外),每平方米 元(包括打线槽),共计 元。面积按套内面积 平米计算。
二、质量要求:
1、以上各项应甲方要求施工,乙方保证质量和效果。
2、强、弱电铺设应当适应木地板安装的需要。
3、水管管道敷设应左热右冷、上热下冷,水管在下、线管在上。给排水管安装完毕后应进行试压和通排水试验。
4、乙方应提前3天向甲方提供需购材料清单与管线走向及材料建议,如乙方故意造成材料损失,由乙方按原价赔偿。
5、安装要点:
(1)建议购买材料的规格、型号应符合设计要求及国家现行电器产品标准的有关规定,塑料电线保护管及接线盒、各类信息面板必须是阻燃型产品。
(2)合理确定线管走向,线槽路线最短、不破坏防水;先埋管后穿线;强、弱电分槽分开铺设,一般应相距50厘米,最小相距30厘米;强电线路不走床下、床头、沙发;线槽弹线后用切割机开槽,槽深度为埋管后有1厘米的水泥砂浆保护层,热水管有1.5厘米的保护层;线槽外观横平竖直,大小均匀,墙面横开槽不超过30厘米;暗盒安装要与墙面处理后(指厨卫贴墙砖、其他墙面刮腻子)齐平,几个暗盒在一起时要在同一水平线上;PVC管的管径利用率不超过40%;卡子固定PVC管,地面每间隔1米固定,槽每隔2米固定,墙槽每隔1米固定;同一住宅火线颜色应统一,零线用蓝色,地线用黄绿双色线;各弱电子系统都用星形结构。
(3)PVC保护管及接线盒外观没有折扁和裂缝,管口平整;线管接头打胶,线槽边缘拉毛。盖板接线左零右火,两个以上86型底盒并排的,盒与盒之间用锁扣连接,距离1厘米;暗盒必须弯曲敷设时,不得有S弯。连续弯曲超过2次时,
加装过线盒;所有转弯处都用弯管器完成,为标准的转弯半径,弯曲半径不得小于该管外径的6-10倍,不得采用国家明令禁止的三通、四通等;在暗管内不得有各种线缆接头。
(4)电线与热水、天然气管之间的平行距离不应小于30厘米,交叉距离不应小于10厘米。(5)暗盒加装锁扣以保护线路,导线接头应设在接线盒内,主线路不得有截断,副电线围绕主线绞接紧密牢固缠绕6-8圈,先用阻燃粘胶带进行包扎缠绕2层,再用绝缘黑胶布包扎2层以上,要求均匀紧密包缠。
(6)照明线、开关线用1.5或2.5平方毫米线,普通插座用2.5或4平方毫米线,厨房插座、客厅空调分别用4平方毫米线,房内线路经甲、乙双方确认后进行适当分组;网络线用超五类双绞线,电话线用2/4芯线或五类双绞线,闭路线用75欧宽带同轴线。
(7)电源插座下口距地30厘米(厨房、卫生间除外,扣除安装木地板高度),开关下口距地1.3m(扣除安装木地板的高度),开关距门框0.15-0.2m,同一室内的各类插座面板在同一水平标高上(挂机空调插座除外),高差小于5mm,盒内上螺钉铜线裸露不超过1mm,吊顶内无明露导线;强电线及插座与弱电线及插座的水平间距不小于50cm,电线交叉点呈90度直角,避免斜面串扰。
(8)同一回路电线穿入同一根管内,连接开关时,火线接开关;插座接线为右火线,左零线,上地线;所有导线接头必须在线盒内或中转箱内,暗盒接线头留长15-20cm(强弱电箱内留线更长),所有线路应贴上标签,标明房间号。
(9)根据布线设计方案,结合墙上的点位示意图,用铅笔、水平尺或墨线标注各点位处的暗盒位置。
(10)强电通电测试,网线用网络测试仪测试通断,其他弱电如音视频线、音箱线、电话线等用万用表测试通断;强电接通空开盒之前用绝缘胶布把线头子包好。
(11)电路配管、配线施工及电器、灯具安装除遵守本规定外,应符合国家现行有关标准规范的规定;提供综合布线工程竣工简图。
(12)水路的安装:
a、家装中给水管全部使用PP-R管。
b、主给水管使用6分,支管使用4分,管道的耐压强度要求热水管使用2.0MP,冷水管使用1.6MP。
c、给水管管道布置横平竖直,左热水右冷水,上热水下冷水。
d、管道敷设完毕后必须进行水压试验,试验压力为0.6MP,试压合格后,管道才允许封闭。
e、按照混水阀两个进口尺寸确定预留管口尺寸大小。
f、排水管必须使用PVC管,主管和座便器使用100mm管,其他位置使用50mm管,特殊位置可使用金属波纹管。
g、要求以最短的距离连至主排水管上,管道过长不利排水顺畅。
h、排水施工完后,必须进行通水试验,检查排水管道是否畅通。
i、地漏管道的排水口应处于排水坡度的最高端,而地砖排水坡度正好相反,要求地漏排水口处于整个地面的最低处。
6、如因乙方施工失误造成质量缺陷或质量问题,由乙方赔偿相应损失并无偿整改。
7、乙方承诺质量保证和两年维修服务。装修保证金 元,自竣工之日起1年后支付。
8、甲方采购供应的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定,按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。
9、未经甲方同意,乙方不得将工程转交他人施工。如乙方违反此规定,甲方有权拒绝支付已产生的工钱,并由乙方赔偿因此引起的损失。
10、乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员及相邻居民的安全,防止出现人身伤害、管道堵塞、渗漏水、停水停电、物品毁坏等事故发生。如遇上述情况发生,乙方负完全责任。
11、由甲方办理乙方工人出入手续,并支付相关费用。
12、施工所在地的物业管理企业如有收取押金的项目,甲方应予以先行支付。如在整个施工过程中,由于乙方原因造成甲方所支付的押金被物业没收,乙方应对被没收部分进行全额赔偿。
13、每天工作结束时乙方需除渣清场。乙方应保证工地整洁有序,施工中产生的废渣应分类归集,保留后续工种需要的废渣,此类废渣堆放不应妨碍后续工种的施工;对其他施工垃圾应装袋,满袋垃圾放置到室外电梯口指定垃圾堆放处。
14、乙方有义务与本装修的其他工种友好配合,若因乙方的不当配合耽误工期,甲方有权扣留乙方的工钱,若因乙方的不当配合造成其他损失的,由乙方承担赔偿。
三、工期:
乙方不得擅自中断施工,乙方在未经甲方同意而中断施工的,乙方须赔偿50元/天的工期延误费,该赔偿费在乙方工钱中扣除。
四、工程结算:
施工期间,乙方不得以任何理由向甲方要求提前支付工钱。工程完工后,由双方共同验收,验收合格后,甲方一次性支付乙方90%工钱,剩余的10%工钱三个月后支付。
五、维修:
1、因乙方施工原因导致的质量问题,乙方应在两年内包工包料无偿维修。
2、乙方应在甲方通知乙方后24小时内赶到并维修。
3、 若因乙方未能按合同及时完成维修,甲方可以安排其他施工队进行维修工作,所发生的人工费用按实从保修金中扣除。
六、 本协议共3页,一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字后生效。
七、附加条款:
甲方(签字): 乙方(签字): 身份证号: 身份证号:
年 月 日
签约地点:
篇4:大学校园蔬菜订单合同书
卖方(甲方):
买方(乙方):
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。
第一条 品种、数量及价格:按上一星期存档甲方报价及乙方的定单为准。
第二条 质量要求:蔬菜的产品质量按无公害标准执行。
第三条 交付和货款支付
(一)交付的方式:甲方应按定单合同约定的时间段送至乙方指定的武汉市内地点 。
(二)货款的支付: 乙方应于蔬菜交付之日起 30日内支付货款。
第四条 验收
(一)乙方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)并将验收结果书面通知甲方。
(二)乙方对蔬菜农药残留进行抽检,检测结果不合格,且甲方无异议的,乙方可予以销毁。甲方对检测结果有异议,以权威检测机构出具的检验结果为准。
第五条 合同的变更
(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的5%时,双方可对蔬菜价格进行重新协商。
(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。
第六条 违约责任
(一)交付的蔬菜品种、质量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方调换,交付蔬菜的数量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方补齐,给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。
(二)甲方迟延交货的,每迟延一日,应支付乙方约定批次价款额 1%的违约金。
(三)乙方逾期支付货款的,每迟延一日,应支付甲方迟延货款额 0.5%的违约金。
第七条 争议的解决
发生争议的,由双方协商解决或申请调解,也可提交武汉市仲裁委员会仲裁或依法向人民法院起诉。
第八条 合同有效期为壹年,如壹年后无异议可顺延,经双方签字(盖章)之日起生效,本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲 方 (章) : 乙 方 (章) : 代表人 : 代表人 :
签约日期: 签约日期:
篇5:大学校园蔬菜订单合同书
甲方:
乙方:
依据国家相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将其位于________________的蔬菜大棚温室租赁给乙方的事宜,达成合意并签订租赁合同如下:
一.租赁标的物 甲方租赁给乙方的温室大棚位于___________________,总面积为____
二.租赁期限
1. 温室大棚租赁自 年 月 日起,至 年 月 日止。
2. 租赁期满,甲方有权收回出租大棚,乙方应如期归还。乙方需继续承租的,应于租赁期满前三个月,向甲方提出书面要求,经甲方同意后重新签订租赁合同。
三.租金及保证金支付方式
1. 合同签订之日,乙方应交给甲方保证金 元;
2. 甲、乙双方约定,温室大棚的租金为 元/年,并于合同签订之日起 天内乙方应一次性支付一年的租金给甲方;逾期未支付则视乙方违约,合同自动解除,保证金不予退回。
四.双方的权利和义务
1. 甲方负责温室大棚水电设备的接入,路通到地头。
2. 乙方负责支按时付水电费用给甲方,不得无故拖欠,否则甲方有权停止乙方继续使用。
3. 租赁期间,乙方负责维修更换甲方交予乙方使用的一切地上设施,否则所产生的一切损失由乙方承担。
4. 乙方在租赁期间不等进行任何违法活动,冬季取暖不得生煤炉,否则产生的一切后果由乙方承担。
5. 租赁期间乙方应自觉维护温室大棚内外的环境,保持道路通畅。
6. 乙方未经甲方批准,不得私自调换大棚、不得随意转租他人经营。
7. 如遇国家征用土地,合同无条件解除,未到期的租金甲方应退还给乙方,其它所有与乙方没有任何关系。
8. 合同期满后,乙方保证甲方交予乙方使用的一切地上设施的完好无损;若有损毁,除因不可抗力因素外,乙方负责维修更换或按价赔偿。
五。其它
1. 合同未尽之事宜,双方应本着友好平等的原则进行协商。
2. 本合同一式两份,双方各执一份。
3. 本合同自双方签字之日起生效。
甲方: 乙方:
日期: 日期:
篇6:购买原材料中期借款合同
甲方(贷款人) _________
住所: ______
乙方(借款人) _________
住所: ___________________
甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,达成本合同,并保证共同遵守执行。
一、借款金额 :乙方向甲方借款人民币(大写) ______ (小写: ___万元 )
二、借款用途为 购买原材料 .
三、借款利息:借款利率为月利息 %,按月收息,利随本清。
四、借款期限:借款期限为____个月内 ,从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。如实际放款日与该日期不符,以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具收据,乙方所出具的借据为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力。
五、甲方以转账的方式将所借款项打入乙方账户。
借款人用户名:_______________
账号:__________________
开户银行:__________________
六、保证条款:
借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。否则,甲方有权要求乙方立即还本付息,所产生的法律后果由乙方自负。
七、违约责任
1、乙方如未按合同规定归还借款,乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费等费用。
2、乙方如不按合同规定的用途使用借款,甲方有权随时收回该借款,并要求乙方承担借款总金额百分之 一 的违约责任。
3、当甲方认为借款人发生或可能发生影响偿还能力之情形时,甲方有权提前收回借款,借款人应及时返还,借款人及保证人不得以任何理由抗辩。
八、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第三人调解。协商或调解不成的,可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。
九、本合同自各方签字之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。
甲方(盖章) 乙方 (盖章)
法定代表人: 法定代表人:
签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日
篇7:年度学校实习报告_实习报告_网
各位领导、各位同志:
xx年度,我担任学校党委书记。工作分工是:主持学校党委、教代会和工会的工作;分管行政后勤工作,协同*校长分管新区建设工作。去年以来,在分工分管的范围内,和大家一起,做了一些工作,取得了一些成绩。工作中也存在一些问题。现报告如下:
一、认真学习政治理论,不断提高自身素质。近年来学校发展很快,规模越来越大。工作头绪繁多,管理任务繁重。我和大家一样,深深感觉到学习实践科学发展观是十分需要、万分迫切的。所以,学校领导班子经常思考学校的长远发展问题。按照科学发展观第一要义是发展的要求,牢牢把握发展这个硬道理,始终把提高质量作为发展的重要任务,坚定不移地推动学校在新的历史起点上实现又好又快发展。坚持社会主义办学方向,坚持内涵发展、特色发展,找准学校办学定位,突出自身优势,不断开拓创新。按照核心是以人为本的要求,切实尊重学生和教师的主体地位,最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性,努力办好符合我省经济社会发展需要、人民满意的中等职业教育。坚持教育以育人为本、以学生为主体,把人才培养作为中专学校的根本任务;坚持办学以人才为本、以教师为主体,着力解决中专学校教师队伍建设中存在的问题。按照全面协调可持续的基本要求,认真把握办学规律,努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面。围绕学校培养目标和根本任务,提高人才培养质量,加大教育教学制度改革,全面提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质;围绕提高为地方服务能力,以服务为宗旨、在贡献中发展,把学校的发展融入地方经济社会发展之中。按照根本方法是统筹兼顾的要求,妥善处理学校改革发展中的重大关系,不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。正确处理重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系,坚持从全局和长远出发,做到有所为有所不为,有所先为有所后为,努力使学校工作具有系统性、科学性和实效性。
二、努力履行岗位职责,尽力做好分管工作。1、党委工作方面。(1)高度重视领导班子思想建设和作风建设,认真组织了全年的党委中心组“40+4”政治和业务学习。(2)高度重视对中层干部队伍的教育、培养和使用,年前开展的新一轮中层干部竞聘工作,根据考核结果提拔了10位年轻同志到高一级岗位任职,交流了8位同志到新的岗位任职,从几个月的运行结果来看,岗位调整是知人善任的,干部搭配是科学合理的,各个处室的工作都是颇有起色的,职工评价和外界反映是普遍肯定的。(3)高度重视基层党组织的建设,根据党员人数增加较快、党员干部岗位变化较大的实际,适时组织了支部改选,增加了支委人数,配齐了纪检委员。(4)高度重视党员的教育与管理,引导广大党员积极投身到学校教学教改管理服务第一线,自觉担当重任;及时办理党员的流动手续,关心校聘职工党员的组织生活。(5)高度重视组织发展工作,全年在优秀知识分子中发展新党员2名,在优秀青年学生中发展新党员11名,培养入党积极分子近200人。(6)高度重视卫生单位和文明单位的创建工作,经过全体师生的共同努力,去年我校荣获合肥市卫生单位、文明单位和学校食堂卫生先进单位光荣称号。2、教代会工作方面。能以民主治校为目标,广泛听取全体职工对学校各方面工作的意见,引导教代会代表关注学校发展,关注事业全局,关注教学教改,关注民生民意,努力把教代会开成凝心聚力、促进和谐的会议,认真做好代表议案的研究答复工作。3、工会工作方面。能结合校情,关心职工,为大家做好服务。关心职工的收入水平以及各类人员的收入比例配置问题,和各位工会委员一起多想办法,给职工创造尽可能多的福利,为职工安排尽可能丰富多彩的各种文体游乐活动,较好的考虑了校聘职工的福利问题,切实提高了离退休职工的福利待遇,在职工生病、家庭遭遇不幸和困难时,能及时给予补助和慰问。4、后勤工作方面。主要是抓了工作规范的建立,抓了维修服务的主动及时,抓了水电和办公用品的节约承包,抓了饮食卫生和用电安全工作,在吴校长、陈书记前期分管局面良好的基础上继续抓了对后勤社会化承包经营单位的规范管理,努力提高师生的生活质量,既为学校减轻了沉重的后勤包袱,又为学校年创收近150万元。5、基建工作方面。办公楼工程进展基本顺利,下学期可正式入住;运动场工程正加紧施工,确保全省中职学校田径运动会如期举行;校园绿化美化工作继续推进,效果日渐显著;东围墙工程已列入议事日程,争取暑假完成施工;实训中心图纸正在设计之中;新区一期工程的审计相继开展,送审金额6720万元,目前经一审二审初步统计审减金额已达人民币1047万元。也就是说,我们大约才用了8000余万元的资金,把新区搞到目前这样的程度,在行业内是令人刮目目相看的。可以问心无愧地说:我和振淮同志为新区建设做到了呕心沥血的程度。
共2页,当前第1页12
篇8:中学校办学思想及学校精神解读_经验材料_网
xx中学创建于1927年,至今已有88年的建校历史,学校依山傍水,绿树成荫,百花竞放,四季如春,是传承文明的学园,培育英才的摇篮。历史悠久、底蕴深厚的学校精神和连年高位运行的教育教学质量,使得xx中学人杰地灵,文化特质鲜明,成为了莘莘学子求学的理想学府。
特别是近年来,在xx县委、县政府和市、县教育局的高度重视和关怀下,学校全面贯彻党的教育方针,通过深化教育改革,不断转变教育观念,全面推行素质教育,遵循学校“崇仁、尚勇、求真、创新”的办学思想,按照“一心一核多元”发展战略,齐心协力,开拓进取,全面完成了灾后重建,改善了办学条件,优化了育人环境,提升了文化品质,不断提高办学水平和办学效益,为社会培养了大批栋梁之才,满足了xx人民对优质高中教育的需求,谱写了教育的新篇章。
一、xx中学办学思想及其解读
1、办学思想:崇仁、尚勇、求真、创新
2、办学思想“崇仁、尚勇、求真、创新”的文化解构及教育理念:
“知行维仁,仁厚德广”谓之“仁”;“勇于负责,敢于担当”谓之“勇”;“教人求真,学做真人”谓之“真”;“革故鼎新,追求卓越”谓之“新”。
“仁”:“仁”是建设和谐社会的支撑,也是构建和谐校园的基石。孔子说:“仁者爱人”。“仁”是孔子思想的核心。“仁”也是儒家理想的人生境界,是调节人际关系的基本规范。以“仁”为办学指导思想,旨在打造爱心校园。爱心需用仁心来培养,以仁育爱。在教师中开展“关爱学生”活动,铸高尚师魂,让教师富有爱心,是育人之本。学校有了充满爱心的老师,才能在学生心中播下爱的种子。在学生中开展一系列“爱心培植”活动,培养学生的孝敬之心、关爱之心、友爱之心等情怀,有利于培养人格健全、品行规范、开朗友善的优秀公民。
“勇”:在儒家文化中,勇有大小之分——“匹夫之勇”,儒家是看作小勇的。小勇可以搏敌,大勇才可以安天下。《论语·为政》篇中有千古名句“见义不为,无勇也”。不管是对“克己复礼”积极推动,还是对“仁政”思想的大力弘扬,儒家强调君子当勇为,要勇敢地面对生活中的困难,勇于担当责任。同时,中国又是一个尚武之邦,强调通过习练武术来强身健体,保护家国,匡护正义。在学校教育中,干部和教师要敢管敢教,要勇于创新,要勇于承担;引导学生逐渐丰富他们的社会意识,明确“勇”的意义和必要性,有助于培育学生的社会责任感,让济世之心自然萌发,让学校教育恰切社会发展。
“真”:“循正道,悟本真,固自然”。传统文化注重对事物本质孜孜不倦的探求,这也是民族正能量的积极写照。屈原《九问》集中表现了中华民族对事物本真的积极探寻,千年以降,关乎自然、人文、科学、哲学的探求从不停歇。“君子固穷”是对精神本真的坚守,“一生万物”的道家理念是本土哲学的伟大建构,“阴阳、中庸”是对社会秩序的善意引导。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”(陶行知语)。在知识繁杂、学派纷呈、推崇自由的今天,帮助师生厘清事物本真,引导他们坚守本真,是一件紧迫而艰巨的教育任务,学校有责任弘扬浩然正气,促成社会正力量的传播和传承;同时,新知不断萌发,又要求师生以开放的心态、豁达的心胸、坦然的态度来面对,积极学习,丰厚真知,与时俱进。
“新”: “温故知新”“革故鼎新”“推陈出新”,传统文化也鼓励在承传中有新意。从“仁”到“仁政”,是儒家对传统的创新发展,从老庄之学到道家思想,是宗教与哲学的创新发展,从大小篆到行书、草书,是书法艺术的创新发展,从先秦古体诗到唐宋近体诗,是文学艺术的创新发展。因为注重变革和创新,我们有四大发明,有汉唐伟业,有震古烁今的文化遗产。“创新是一个民族永恒发展的不竭动力”(语)。学校教育尤其不能固守僵化,要把握时代脉搏,要尊重知识创新,要善意引导创新、支持创新。教法、学法的创新,知识体系的创新,学校特色的创新均需要全体师生的努力。
三、“崇仁、尚勇、求真、创新”的本校缘起
——根植地方文化传承,立足xx中学办学历史
①“崇仁、尚勇”:
地域缘由:当代英雄人物在抗美援朝中以一己之躯,关爱苍生,勇担重任,舍身成仁,扭转战局,被邓小平誉为“特级英雄”(xx中学校园里有从原纪念馆移过来的塑像,塑像上刻有邓小平同志题字“特级英雄”),以大爱的义举,成为彰显“崇仁、尚勇”的典范,成为共和国历史上的“双百人物”之一。
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篇9:学校安全工作情况汇报_汇报材料_网
学校安全关系到千家万户的幸福,是社会稳定,素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作开展情况汇报如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成、张怀友同志为副组长;彭海军、李敬华、李晓军、王润刚、张春霞、赵婉红、王东燕同志为组员的安全领导小组;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:
(1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。
(2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
三、加强思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
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篇10:创建学习型学校工作汇报_汇报材料_网
余坪小学
近年来,余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径,按照“科研引领、理论指导;党政推动、全员参与;健全机制、整合资源;以人为本、和谐发展”的创建思路,深入开展创建学习型学校工作,取得了显著成效。
(一)加强机制建设,使创建工作成为常态
加强组织建设,完善管理机制。学校成立了创建学习型学校领导小组,校长任组长,学校教导主任、后勤主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组,由学校主管德育的干部任组长,充分利用社会资源推进学习型学校建设,并服务于学习型社区建设。领导小组定期召开专题会议,研究部署创建工作,落实发展规划和计划,制定关于学习、培训等相关规定,不断创新学习方法,推进创建工作。
全力保障创建经费,为教师培训、学习提供机会和条件。《余坪小学创建经费保障制度》的主要内容包括:每年购进不少于两千元的图书和音像资料;每年组织50%的教师外出学习;由上级主管部门组织各级各类干部、教师培训,学校始终全力支持,按政策予以全额报销。为了方便教师学习和运用网络资源,配备了远程教育设备,购买1台笔记本电脑,方便教师学习。
建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度,能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度,将结果用于工作的改进。建立了符合实际的全员学习制度、教师能力建设制度、校本培训制度以及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度,形成了有利于教职工学习成长的激励机制。制定过程公正、公开,教职工对以上制度的制定过程、内容和效果了解、理解并表示满意。为了满足教师培训和学习的需要,学校建立了多元、开放、反馈的学习系统,并有一定的硬件保障。
(二)形成共同愿景,加强文化建设
形成学校共同愿景。学校在教职工个人愿景的基础上,开展了学校愿景大讨论,在集体智慧的基础上,最初形成了“区内领先、农村一流,人文素养深厚,人民满意的现代化小学”的共同愿景。经过几年的实践,对共同愿景有了更加深刻的认识,认为共同愿景不仅仅要体现学校的责任和使命,同时还应该是发自每个教职工内心并愿意为之共同奋斗的学校发展远景。于是,学校在广大教师中以“我理想中的余坪小学”为题展开大讨论,并从收集上来的材料中提取出了“主动发展”“和谐发展”“快乐”“家园”等主题词,最终把学校的愿景调整为“打造师生主动和谐发展的乐园”,我们认为新的共同愿景更能激发每一位教师自我发展的动力,使每一位教师都能意识到自身的价值,意识到要把自己的事业理想与学校发展目标有机结合起来,把自己的工作看成是学校事业的组成部分,并不遗余力地去实现共同愿景。
(三)鼓励教师自我超越,促进教师成长
制定教师个人发展愿景及职业生涯规划。学校要求每名教职工要制定个人发展愿景和职业生涯规划,确定符合自己的最佳发展方向,便于实现教师的自我超越。规划内容包括自身发展优势、发展愿景、发展措施等。规划要求突出重点,便于执行。全校每一位教师都根据自己的兴趣特长和职业发展需求,确立了自己的个人职业生涯规划,学校领导对骨干教师的职业生涯规划提出了指导性意见。
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篇11:学校安全工作汇报材料_汇报材料_网
安全工作关系每一位师生,是学校健康发展的前提和保障,抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。XX年,我校对照平安校园创建标准,本着“百年大计,安全第一,预防为主,防治结合”的原则,牢固树立忧患防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步的工作思路汇报如下。
一、XX年安全工作基本情况
(一)树立“安全第一”的思想观念,切实加强组织领导
“安全重于泰山”。我校地处市区西面城乡结合部,与凤城西大街和西外环紧紧相邻,交通隐患大,不安全因素较多。特别是面对全国多起校园暴力伤害事件,我校以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,并提到重要议事日程,抓紧抓好。
一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,亓俊发校长为第一责任人;对门口楼道等重点防范关键岗位,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。
二是加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《门卫管理制度》、《中学生一日常规》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》和《学生请销假制度》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。为确保安全我校详细制定了各种应急预案,提高了安全防范能力。
三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度,实行值日校长负责制,每天4名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。
四是充分发挥学生主体作用,加强对学生的安全教育,提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员、战斗员,在安全教育中发挥自我教育作用。各级部、各班、团队、学生会,以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育,将安全工作一抓到底,抓到实处。在安全用电、防火防盗、防控甲流、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。
五是加大投入力度,为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患,学校在财力紧张的情况下,加大经费投入,全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,一是加强安全保卫队伍建设,聘用专门安全保卫人员,提高从业人员的素质和水平;建立30人的校园防暴队,配备了防暴物品,加强了演练。二是实行阵地化管理,各楼层、各特种教室专人负责,防止意外事故发生。三是每学年初,学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书,使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上,教学楼配备消防栓、灭火器和应急灯;在“技防”上,学校拿出专项资金,进一步加强安全防范措施的落实,加大对学校安全的投入,警卫室、教学楼上的重点部位都设置了监控报警系统和灭火防范设施,定期检查维修教学和生活用电器设施、设备,并对报警探讨、报警装置及时进行检查,保证安全完好,使之处于良好的待警状态。
(二)坚持“严细实”的工作要求,将安全管理和安全教育落到实处
学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安全,包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全;交通的安全;体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。大型活动必须填写申请报告,制定详细的活动安全预案,有分管安全的副校长把关签字。因此,我们把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节,做到“安全无小事,处处有防范”。
一是适应复杂的社会治安形势,加强学校门卫建设,守好校园治安的第一道防线;二是进一步加强消防工作,提高全校师生的消防意识。落实一个“细”字。学校严格按照《消防法》的要求,制定消防安全制度和操作规程;强化消防安全检查,对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查,特别注意冬季用电安全,坚决杜绝了违章使用电器现象。今年学校又投资更换了到期的干粉灭火器,检查并安装了所有安全通道的应急照明设施;加强了对消防部位的重点检查制度,做到消防通道畅通。
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篇12:感动校园少年事迹材料_事迹材料_网
我叫王薪茹,今年11岁,是莒南县第一小学五年级一班的一名小学生,我是个爱笑爱唱、喜欢读书、性格开朗的女孩,在家里我听父母的话,孝顺父母,是爸妈的好女儿,在学校里我尊敬老师、团结同学,是老师的好帮手,同学们的好榜样。
我生长在一个和睦的大家庭里,有疼我的爷爷奶奶,姥姥姥爷,有爱我的爸爸妈妈,小时候,爸爸妈妈上班了,爷爷奶奶照顾我,记得爸妈总是一下班就赶紧帮奶奶做饭,对爷爷奶奶很孝顺,每周都会带着我去看望乡下的姥姥姥爷,帮姥姥家干农活,在爸爸妈妈言传身教地感染下,我很小就知道孝敬父母尊敬长辈,爸爸说孝顺是我们家的家风。
“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规,我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德,二十四孝的故事个个经典,是我学习的好榜样。我认为,孝顺就是听父母长辈的话,力所能及地帮父母做事,少让父母操心。我是这样想的,也是这样做的。
我每天一放学就做作业,认真做完作业后,我就练琴,看书,收拾书桌,学习上一点不用父母操心。当爸妈下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸妈妈,帮爸爸捶捶背,陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候,我就弹钢琴给他们听,用我流畅美妙的琴音,给爸爸妈妈带来轻松愉快地享受,妈妈说,听我弹琴,就像天籁之音,会让她忘记劳累,身心愉悦。
我还喜欢读书,有一次,我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时,我感动地留下了眼泪,王祥就是我们临沂人,想我能帮妈妈做点什么呢?对了,妈妈怕冷,冬天睡觉时被窝里冷,我就帮妈妈暖被窝吧!想到做到,晚上我洗刷完,就悄悄地钻进妈妈的被窝,好冷呀,可是当我想到妈妈睡觉时,被窝就会暖洋洋的很舒服,我就很高兴,一会儿,妈妈发现了我躺在她的被窝里,很生气地说:“你怎么躺我被窝里了?还不快回去睡觉!”我笑着说:“妈妈,我给你暖和被窝的呢!”我看见,妈妈愣了愣,居然感动地哭了,妈妈紧紧搂着我说:“你真是妈妈的贴心小棉袄。”
我上四年级的时候,姥姥眼睛动了个小手术,住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布,看不见,我就当姥姥的眼睛,姥姥从床上起来,我就把拖鞋递到她的脚边,我扶着姥姥上厕所,吃药的时候,我给端水拿药,我还先试试水温,不冷不热再给姥姥喝。我想,姥姥整天躺床上,什么都不能做,多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷,我翻开书找到我最喜欢的青蛙王子的故事给姥姥讲起来,姥姥听得很高兴,夸奖我说,薪茹长大了,懂事了。
在学校里,我是个品学兼优的好学生。我尊敬老师,团结同学,我上课遵守纪律,认真听讲,课下认真完成作业,成绩优秀,我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长,我每天早早到校,收齐同学们的作业,整理得整整齐齐再送到老师的办公室,我还帮助同学讲解难题,共同进步。作为板报组的组长,我带领板报组的同学们,利用课余时间,搜集材料,精心制作,定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报,受到老师和同学们的好评。
我相信,在我们莒南一小“五心养成教育,六年影响一生”教学理念地培养下,在老师们孜孜不倦地教导下,在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下,我会成长成一个德智体美劳全面发展的优秀小学生,会把孝顺父母尊敬长辈的良好家风更好地传承下去,为建设和谐文明社会贡献自己的力量!
篇13:学校事迹材料
xx小学是xx市xx区中心小学,学校始建于公元1877年,是一所具有百余年历史的文明学校。现有40个教学班,2200多名学生。多年来,全校师生积极响应毛泽东等老一辈无产阶级革命家关于向雷锋同志学习的号召,立足岗位学雷锋,与时俱进树新风,展示了当代师生的崭新精神风貌。立足校内,服务社会,结合时代特点,不断丰富学雷锋活动的内容,使学校形成了良好的风气,在社会产生了良好的反响。为此,学校被评为“全国红旗少先大队”、“国家级绿色学校”、“xx省小公民道德建设实践示范基地”、“xx省快乐成长工作站”、“xx市少先队先进集体”、“xx市德育工作先进集体”等荣誉称号。
一、领导重视,认识明确,形成良好的舆论范围
为抓好学雷锋活动,学校成立了德育工作领导小组,由校长和书记担任组长,由德育副校长主抓,由分管学生工作的主任和各年级组的组长为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培养四有新人的一个重要途径。领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作领导小组每年都要在“三.五”之前召开一次学雷锋活动动员大会,动员全体党团员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。每年的三月,学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动的有关话题。学校还利用校报、学校电视台、橱窗板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生平事迹和雷锋式人物的先进事迹。每学期的期末学校都要评比学雷锋标兵,并在开学典礼上进行隆重的表彰。学校定期召开学雷锋活动交流会,各个学雷锋小组之间交流经验体会,互相借鉴学雷锋的新思路和新做法,现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。
二、全员参与,组织严密,精心打造德育品牌
xx小学全员参与学雷锋活动,为此,学校确立了党政齐抓共管、少先大队主抓,学生积极参与的德育工作体系。学校现有学雷锋活动小组49个,志愿者小队60多个,“一帮一”互助组近百个。多年来学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事,打造出xx小学德育工作的品牌。多年来,校党总支和少先队每年都组织师、生到敬老院开展学雷锋活动,并把这里作为学雷锋活动的一个基地。春天学生到敬老院帮助进行春耕,播种玉米和大豆;秋天学生到敬老院帮助进行秋收,每逢五一劳动节、十一国庆节、新年元旦等节假日,学生们都会为老人们送去米面、粮油、鸡蛋、点心和水果,和老人们唠家常,帮助敬老院打扫卫生,并且为老人们送去精彩的文艺节目,使老人们在热闹中度过欢乐的节日感受晚年的幸福。xx小学的学生走了一届又一届,敬老院的学雷锋活动却从未间断过。此项活动多次受到上级党政领导的一致好评,也受到社会各界的高度赞誉。
三、立足校内,服务社会,学雷锋活动硕果累累
1、xx小学已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体,作为评先进创三好的一项重要指标,以此帮助学生从小事做起,从点滴做起,培养学生的责任感和奉献精神。学校少先队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组。每个班级都有不同形式的互助组,学习上的互助,行为习惯上的互助,生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持,都有不同程度的进步,并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内,义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了,主动关灯、关窗、关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多了,拾到钱物及时上交学校的人多了,自发组织本班同学收集废纸、废饮料瓶换钱支助班级贫困同学的中队多了。现在,学雷锋已经成为学校师生的一种习惯和品质,学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。
2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的同时,也关注从大事培养学生的道德情操。多年来,由学校师生捐款成立的寒窗基金先后扶助了多名同学,师生的爱心帮助他们克服生活的困难,使他们坚强自立,奋发图强。同时,学校还积极争取为贫困学生寻找社会的资助,大连良久集团的老总资助一名孤儿和一个贫困学生将要帮助他们一直完成大学的学业。学校不仅关心校园内的事情,而且关心校园外的事情。学校党总支曾组织全体党员到东汤镇桃李小学开展助学助教活动。全体党员和那里的老师交流教育体会和经验,了解那里的教育环境,参观那里的小学,并带去教育教学办公用品支助那里办学。还组织全体教职员工到草河黄岭小学开展扶贫助学活动,为学校捐助两台电视和两台电脑,为那里的贫困学生带去了大量的学习和生活用品,和那里的教师交流了教书育人的体会,了解了农村教育存在的问题并提出了积极的建议,全体教职员工亲身看到了农村教育的困境,此项活动使他们更加关心教育,更加关注贫困学生的学习和生活。
3、社区和学校共建活动成绩喜人。共建活动一直是师生服务社会的一个重要渠道。根据市关工委和区政府的安排和部署,学校分别和xx社区、吉祥社区、聚宝社区、振兴社区结成共建对子。在街校共建活动中,xx小学的社区绿化小分队经常为社区清除非法粘贴物、清理白色垃圾和街边的杂草;xx小学的文化宣传小分队还经常为社区布置宣传栏和楼道宣传板,宣传新观念和新文化;学校的小志愿者还积极配合社区开展破除封建迷信维护城区文明的活动,每年农历七月十五,他们都积极行动起来上街向市民宣传破除封建迷信树立科学观念,维护了城区的环境文明;学校少先队还利用节假日带领学生到街道开展扶贫帮残助学活动,为社区的弱势群体送去温暖、关爱和精神支持,在社区的大力扶助和师生坚持不懈的帮助下,已经有两批受助对象走出困境走上了自立。此项活动的开展受到社区百姓的一致好评也受到区政府的表扬。各个学雷锋活动小组还自己联系了学雷锋活动站,有医院、工厂、商店、其他街道的社区及一些贫困家庭等,他们利用节假日到那里开展学雷锋活动。几年来,学校收到来自各方的表扬信近百余封。
xx小学开展学雷锋活动,不仅弘扬了雷锋精神,为树立良好的社会风气做出了贡献,而且极大地促进了学校的德育工作,促进了学校良好学风校风的形成,使学生的管理由管理型向自觉型转变,为“四有”新人的培养开辟了渠道、开拓了空间。进入新世纪新阶段,xx小学将继续努力,高高擎起学习雷锋的大旗,继续弘扬伟大的雷锋精神,把学雷锋活动推向新高度,取得新成就。
篇14:学校用工合同
甲方:
乙方: 居民身份证号:
出生日期: 年 月 日
家庭住址:
户口所在地:
根据《劳动法》和有关规定,甲、乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同。共同遵守本合同所列条款。
第一条 本合同 年 月 日生效, 年 月 日终止。
第二条 乙方担任 岗位(工种)工作时,乙方如患有岗位工种及行业禁忌的疾病,应及时向甲方报告,并即时脱离工作岗位。
第三条 月工资 元(大写: 元),甲方次月 日前向乙方支付工资,乙方每日工作时间由甲方统一安排,具体事宜需甲、乙双方协商。乙方上班时间应统一着装,服装由甲方提供,但未满合同期辞工者,甲方将按每套服装 元( )收取服装费。
第四条 甲方每月支付乙方的工资款中,已包含劳动部门所规定的一切保险及相关一切费用。
第五条 乙方有下列情形之一的,甲方可随时解除本合同:
(一)有偷拿宾馆财物、吸毒、打架斗殴行为的;
(二)严重失职、徇私舞弊、对甲方利益造成重大损害的;
(三)严重违反劳动纪律和甲方规章制度;
(四)严重违反服务规范、损害消费者合法权益的;
(五)违反法律法规规定、被处罚拘留或劳动教养的;
第六条 乙方解除本合同应当提前10日以书面形式通知甲方,乙方擅自离职,应当承担对甲方造成的经济损失。
第七条 乙方在履行本劳动合同期间,因个人失职给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任。
第八条 双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起,60日内向甲方所在区、县劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。
第九条 本合同未尽事宜,按照有关规定执行。
第十条 本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
备注:
甲方: 乙方:
签订日期: 年 月 日
篇15:中学校本研修经验材料_经验材料_网
——以校为本 抓精细管理见成效
近年来,xx中学肩负着县委、县政府和全县人民的殷切期望,在县教体局和教研室的领导下,立足校情,以校为本,主要从教师素质提升、精细化管理探索、考风建设深化等方面积极开展校本研修。
一、四轮驱动抓名师工程
学校发展靠名师,名师成长靠研修。在实施名师工程的过程的,我校主要做了以下四个方面的工作。
1、高起点抓好研修培训。
依托国家教师培训计划,积极鼓励教师参加各级各类培训是我校教师研修培训的重要途径。近3年,我校教师参加《陕西省高中骨干教师继续教育远程培训》、《国培计划()——教育技术能力培训》、《国培计划——中西部农村骨干教师培训》、《国培计划——高中阶段校本研修引领者研修项目培训》、《中小学骨干班主任省级培训》、《提高班主任工作技能高级研修班培训》、《全市中小学幼儿园教师岗位职务胜任远程培训》、《东北师范大学研究生课程进修班函授》、《教师学历提高培训》、《振兴计划岗前培训》、《振兴计划后继培训》等11项研修培训,累计培训219人次,人均3项培训研修,实现了培训对象的全覆盖。
另一方面,学校利用宝鸡中学来我校支教的两位老师,架起与宝鸡中学沟通的桥梁,积极开展多项研修活动。连续两年,学校主动邀请宝鸡中学的名师、班主任和学生来我校与我校师生面对面沟通交流,指导我校高三复课工作和班主任工作,传授高三复课的宝贵经验。同时,组织高三教师多次去宝鸡中学听课取经,研讨高三复课对策。我校还先后组织教师去宝鸡铁五处中学、眉县城关中学、槐芽中学参观学习,直接感受课改成果,学习成功经验,感悟教育新理念。选派教学管理人员和课改骨干教师曾到西安的庆安中学、山西的太谷二中等多所课改名校进行实际考察。3月份,我校课改标兵黄力老师赴山东的杜郎口中学、莘县实验中学和昌乐二中参观学习,返校后学校利用教研活动时间请黄老师向全校教师作报告。
xx县名校孵化工程仪式启动以后,我校与宝鸡中学制定五年规划,确定了本学期具体活动内容,开学初,宝鸡中学给我校赠送了100本《校本探幽——宝鸡中学优秀教科研成果文集》,校本研修活动参考,三月下旬,宝鸡中学教研室主任和数学、英语两科的教研组长来我校指导校本研修工作,并与我校教科室建立了对口交流关系。今明两天我校高三教师分两批赴宝鸡中学进行高考复课交流研讨。拟定四月下旬,邀请宝鸡中学部分班主任来我校进行班级管理工作交流,五月中旬,邀请宝鸡中学高三名师来我校对高三学生进行考前辅导。
2、高标准实施师徒帮扶。
青年教师拜师学艺活动,是我校校本研修的又一主要形式,是提高青年教师教学能力,帮助青年教师专业成长的重要途径。
我校坚持每年一次的青年教师拜师学艺结对子活动。对刚走上工作岗位和新调入的青年教师,学校指定校级名师、骨干教师进行帮扶。学年初,举行拜师仪式,师徒双方签订协议,明确双方职责,师傅填“师傅寄语”,徒弟填写“徒弟承诺”。学校季度进行一次检查和指导,期末进行考核评比,学年结束举行谢师仪式,总结奖励。拜师学艺活动的扎实开展,有利于青年教师在教学业务上迅速成长,实现了青年教师“一年入门,两年上道,三年过关,五年成才”的成长目标。同时,拜师学艺活动的深入开展,也能充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,不断提高自身的业务能力与水平。
3、高难度开展评教赛讲。
青年教师上汇报课,校级名师、教学能手、教学新秀上示范课,中年教师上研讨课等早已成为每学期一次的教研常规。在赛教活动中,我校采用备课——说课——做课——评课——反思一条龙赛教流程。备课采取抽签限时裸课方式,评课采用主讲主评,同伴互评方式,提高了赛教难度和信度,体现了公平、公正原则,激发了教师参与热情,树立了一批优秀教师典型。评教赛讲活动为教师展示自我,脱颖而出搭建了平台。XX年,我校在各级各类赛教活动中徐平辉荣获省级教学能手称号,卢文斌、李红科荣获省级教学新秀称号,3人获市级教学能手称号,2人获县级教学能手,2人获县级信息技术应用教学能手称号,1人获县级课改标兵称号。目前,我校共有县级以上教学能手25人。
4、高质量编印成果汇编。
为了鼓励教师积极开展教科研工作,及时的总结教育教学经验,提升教学管理人员和科任教师科研能力和专业水平,我校坚持及时做好每年一度的教育科研论文评选和教育教学成果认定申报。对获奖作品和已经发表的论文及其教科研成果编印出版并按照《xx中学教师教科研考核办法》,给予相应的奖励。
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篇16:学校工作情况汇报材料:严抓细管出佳绩,三年两步创一流_汇报材料_网
一、-XX年学校基本情况简介
xx中学创建于1996年,是开发区唯一一所区直初级中学,也是开发区城区义务教育的主阵地。但正是这所唯一的区直初级中学,却一直在市、区教育的夹缝艰难生存,发展一度停滞不前,教学质量也一直在低谷中徘徊。至XX年上半年,学校内部负债200万元,学校两栋教学楼十几个办公室电话全部欠费停机,停水、停电现象经常发生,校长室、财务室外来讨帐人员不断、骂声不止,教学楼被讨债人员锁门也时有发生;学生群体斗殴事件高发,学校政教处办公室家长来往不息、面带怨色;教师队伍管理松散,上班时间办公室大门敞开,闲聊的、睡大觉的、甚至公开打牌下棋的比比皆是,有“门路”的专心研究如何调离xx中学,无“门路”的一心切磋“码经”和牌技,学校校风、学风、教风、人心已涣散到了极点。再加上XX年中考,没有一人上市一中公费线,学校遭到了上级领导严厉的批评,受到了社区百姓无情的指责,造成了学校在校学生大量转学,学校教师队伍人心惶惶,学校已经到了土崩瓦解的边缘时刻,学校已经到了生死存亡的关键时刻。
就在学校土崩瓦解的边缘时刻,就在学校生死存亡的关键时刻,在开发区管委会、开发区教育局的鼎力支持下,XX年3月,湖南省特级教师、名优校长胡亚君走马上任,迅速翻开了xx中学崭新的一页。胡校长在学校第一次全体教师会议上明确提出:xx中学要生存、要改变、要发展,加强内部管理是重点,提高教学质量是难点,而迅速提高市一中公费升学率是关键,全体教师只有紧密团结在区教文局、学校校长室周围,抓住重点、把握难点、突出关键,xx中学才能生存、才能改变、才能发展。
学校领导班子的调整、学校领导班子务实勤奋的工作作风,让绝望的全体xx中学教师看到了希望,重新点燃了激情。学校在短短的半年时间里,更新了办学理念,实施了科学管理,确立了办学目标,学校各项工作迅速步入正轨。
第一、创新了工作思路。
学校制订了“突出一个中心,狠抓两个重点,加强三大建设,达到四个一流”的办学思路。“一个中心”就是突出素质教育这个中心,狠抓教育教学质量;“两个重点”就是狠抓常规管理,提升管理水平;狠抓教育科研,提升教育质量;“三个建设”就是队伍建设、质量建设、基本建设;“四个一流”就是一流的办学条件、一流的管理水平、一流的队伍素质、一流的教学质量,全面实现“全区第一、市直一流、三湘知名”的办学目标。
第二、组建了新的班子。
在区教文局的指导下,学校组建了新的领导班子,将德才兼备、踏实肯干的同志提拔到行政岗位,落实岗位负责制,既各司其职,又团结协作,科学高效地开展工作。
第三、加强了队伍建设。
我们坚持了四项赛课制度,即青年教师比武课、高级教师观摩课、骨干教师示范课、新进教师汇报课;创办了教师论坛,使之成为教师展示才华的极佳舞台;狠抓业务培训,通过观看知名教师远程研修课堂实录、外出学习,参加各级组织的学科培训,迅速培养了一批年轻的骨干教师。
第四、突出了德育首位。
首先,深入做好了学生的安全教育工作,确保了学校无围墙的情况下学生安全事故率为零,确保了在校学生案发率为零。其次,大力开展“文明学校”建设。时任值班校长、德育主任的童来金同志敏锐地看到,只有创建良好的校园环境,只有创建优良的校风,才能创建优良的学风,教学质量才能大幅上升。值班校长童来金同志牵头组织了以“讲普通话、用文明语、树新风尚”为主题的“文明在校园”活动,学校脏乱差的局面迅速得到改变:打架斗殴现象迅速杜绝了;脏话痞话完全消失了;学生集合的速度加快了;碰见老师客人主动打招呼的明显增多了。在“文明在校园活动”进行得如火如荼之际,童校长又推出了“弯弯腰工程”,即全体行政、全体教师、全体学生在任何地方看见地上有果皮纸屑必须弯腰捡起,行政带头、教师带头、学生干部带头,彻底改变了学生乱丢乱扔的不良习惯。
文明在校园活动,加强了环境卫生改造力度,加强了校园文化建设和学生文明礼仪教育,彻底改变了学校的校园环境,营造了良好的学风和校风。
第五,狠抓了常规管理。
完善了学校制度,学校对教师出勤、开会、升旗、请假,特别是课堂教学,都有严格的制度约束,先后出台了《行政值日制》、《作风问责制》、《限时办结制》、《教职工考勤请假制度》,每日行政严查细管,违章者按章处罚。
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篇17:报社见习汇报材料_实习报告_网
我在《晚报》进行了为期周的实习。在见习期间,我受益匪浅,不仅熟悉了报社工作的各个环节,掌握了记者采写的工作方法,而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识,这些收获将会使我终身受益。
实习期间,我被安排到机动部跟张伟老师和包东流老师跑突发(社会)新闻。从此,我开始了和大学生活迥异的记者生活:每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻,但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭,有时候晚上10点钟还有采访任务……
由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到记者的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识缺乏一定的了解。但是,每次有新闻线索时,我的指导老师都带我到现场,回来后让我自己写稿子,然后耐心给我修改稿件,并且告诉我应该注意的问题。到后来,老师就让我自己去采写新闻,自己找新闻点。我的实习指导老师高立也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报,实习期间,我发表各类稿件共计52篇,同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高,具备了一定的专业的素质。
在报社,我一直记着我来自武汉体院,我告诉自己不能够给母校丢脸。为此,每天早上都是我第一个来到报社,帮老师擦好办公桌,准备好采访本、录音笔等设备;每天晚上,记者都已经回家了,我还在报社反复比较自己写的稿子与编辑修改后的稿子,寻找其中的差距;有突发事件时,我立即从租住处出发在第一时间赶至新闻现场……群众的眼睛是雪亮的,报社的一位记者对我说过这样一句话:“小宋,你不是我见过的最聪明的实习生,但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作报社对我最大的肯定。
实习的一个月很短暂,却给我留下了深刻的记忆,我开始亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。
第一,做一个好记者必须要有职业道德。做一个记者不难,难得是做一个好记者。在报社实习期间,常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题,他们总是十分热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情,比如说包工头厂拖欠工资,消费者权益没有得到保障,记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发现,为老百姓说话就会得罪很多单位,但是,记者是个需要爱心的工作,只让小部分人说好不是好,只有让老百姓说好才算好。
第二,做好记者需要有很强的时间观念,尤其是机动记者。当有紧急事件发生时,如果你的节奏很慢,那么当你到达现场也许已经人去楼空,一无所获。这样,一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至,报社会在和同城对手的竞争中落在下风。
第三,实习时要给自己定好位。在实习中,在态度上要把自己当成学生,虚心请教;但是在做新闻时,一定要把自己当成报社一员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。
第四,在以后的学习中要拓展知识面,使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的知识也需要十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新闻业做好准备。
总之,我在这次实习中学到了很多东西,它们会能够让我受益一生。我在实习中也发现自己的不足,我会在以后的学习工作中努力加以改正,使自己更适应新闻工作的需要。
篇18:建设工程材料供应合同_合同范本
第一条 目的和背景条款
1.1 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律法规和本项建设工程的具体要求,甲乙双方在协商一致基础上,本着自愿、公平和诚信的原则,就_________工程所需的 供应事宜签订本合同,以资共同遵守。
第二条 材料交货地点、供货期限
2.1 交货地址:_________
2.2 供货起止时间:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
第三条 供应要求及价格
3.1数量(m3) 单价(元/m3) 货款金额(万元) 最终以实际结算为准。
3.2上述价格为到货价,且是综合单价。含运费、装卸费、保险费(如有)、税款。
第四条 结算和资金支付条款
4.1 结算方式:
4.2 约定的结算期限:
4.3送到工地,甲方应指定专人在发货单上签字作为收货确认。但签字不视为乙方材料合格,有关材料质量应按本合同第五条约定办理。
4.4每月_________日前,供需双方对上月供应量进行核对,并办理有效签字手续。
4.5付款方式和期限:
第五条 质量标准和验收
5.1 乙方应对供应材料的质量负责。
5.2 材料应符合现行国家质量要求和行业有关标准,符合业主要求。
5.3 乙方货到后甲方应组织人员初验,初验合格的,甲方签收初验不合格的,甲方退回乙方,由此引起的损失由乙方自担如果本项工程对材料验收有特殊要求的,应按此规定办理甲方初验合格,不意味材料最终完全合格,甲方将在实际使用过程中进行进一步检验和验收,如发现质量不合格或不能满足施工要求,甲方应立即通知乙方更换或作退货处理,乙方应立即作出处理,并承担相关损失和费用,否则甲方有权从未付材料款中扣除相关款项。
第六条 甲方的责任和义务
6.1 甲方应根据施工进度,提前_________天向乙方提供货要求通知,通知包括但不限于书面、口头、传真、电话、电子邮件方式。
6.2 乙方按时送达材料后,甲方应及时组织初验,初验合格的,及时签收确认,初验不合格的,通知乙方退货或作换货处理。
第七条 乙方的责任和义务
7.1 乙方应按合同要求及时保质保量供应材料,如不能按时供应,或供应的材料不合格,由此给甲方造成的损失,乙方应负责赔偿。。
7.2 乙方应按国家有关规定及时向甲方提供相关资料。
7.3 乙方应遵守施工工地有关的规章制度,并负责乙方人员及设备的安全。
第八条 甲乙双方其他约定条款
8.1 在预拌混凝土供应中,如需更改约定的重要技术数据,要求更改的一方必须出具有效的书面凭证,并征得另一方的同意。
8.2 材料使用后甲方若发现质量问题,应在_________小时内书面通知乙方,甲乙双方应及时协商解决。
8.3 乙方保证材料在供应之前所有权确为自己所有,不存在权利瑕疵,如若引发侵权责任由甲方承担。
8.4 双方约定由材料在运到乙方指定的地点前,产品毁损、灭失的风险由乙方承担。
8.5 甲乙双方在履行本合同过程中的联系方法以下表为准,如发生变更须以书面方式通知对方。
第九条 违约责任
9.1非因质量原因甲方中途退货的,应当承担退货价金1%的惩罚性违约金,不能继续履行合同的,乙方有权单方面解除合同考虑到业方计价的滞后性,甲方不承担延期付款六个月内的违约责任。
9.2乙方不能按期交货的,应当承担本批货款总价的1%的惩罚性违约金,并继续履行合同。甲方提供的产品质量不符合双方约定的质量标准,应当承担合同总造价的1%的惩罚性违约金,如不能继续履行合同的,甲方有权单方面解除合同。
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篇19:校园反欺凌领导讲话稿
各位领导、各位来宾,同志们:
今天,我们在这风景秀丽的南湖里隆重举行蒙自“撤县设市”龙舟比赛活动,在此我代表县委、县政府,向出席今天活动的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向多年来关心支持帮助蒙自体育事业发展的州、县领导及社会各界人士表示衷心的感谢!对前来参赛的各龙舟代表队表示诚挚的问候!并预祝你们取得优异的成绩!
龙舟比赛作为我国一种民俗传统比赛,已具有两千多年的悠久历史,其显示出的强大运动生命力和激发出来的民众吸引力,最主要的原因是它发扬了爱国进取、团结求索、拼搏奋发的民族精神。我们举办本次龙舟比赛活动的目的,不仅是对中华民族传统文化的传承和弘扬,也是要激发广大人民群众热爱运动、热爱家乡、热爱祖国的热情,更是以举办龙舟比赛为契机,带领和引导全县人民团结奋斗、拼搏进取、开拓创新,全力建设小康社会,推动蒙自经济社会快速健康发展。
最后预祝本次龙舟比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
篇20:公司注销登记提交材料目录
张杨立律师长期从事于公司法律顾问、合同审核、公司设立与清算、股权投资、公司兼并与收购等业务,具有丰富的法律实务经验,能够针对客户的要求提供高质量的法律服务。如有任何法律问题,可随时联系。
选择项
序号
文件、材料名称
说明
1
《公司注销登记申请书》
原件
2
《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》及指定代表或者委托代理人的身份证件复印件(出示原件)。
原件
3
决定注销文件
原件
4
经确认的清算报告。
原件
5
清算组成员《备案通知书》
原件
6
人民法院的破产终结裁定
7
依法刊登公告的报纸样张
8
税务机关出具的清税证明
9
因公司合并申请注销登记的,需提交合并协议(合并各方签署)、合并公告报纸样张、合并各方公司关于通过合并协议的决议或决定(有限公司股东签署,股份公司会议主持人和董事签署)、合并各方的营业执照复印件、债务清偿或者债务担保情况的说明,法律、行政法规和国务院决定规定合并必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证件复印件。
10
因公司分立申请注销登记,提交公司分立的决议或决定(有限公司股东签署,股份公司会议主持人和董事签署)、分立公告的报纸样张、分立各方的营业执照复印件、债务清偿或者债务担保情况的说明, 法律、行政法规和国务院决定规定分立必须报经批准的 ,提交有关批准文件或者许可证件复印件。
11
企业法人营业执照正副本
原件
12
其他有关申请材料
注:
1.“选择项”栏由工商部门填写;“说明”栏应注明提交的文件、材料是原件还是复印件。提交复印件的,应当注明“与原件一致”并由申请人签署,或者由其指定的代表或共同委托的代理人加盖公章或签字。提交材料涉及签署的,自然人由本人签字,法人和其他组织由法定代表人或负责人签字,并加盖公章。
2.提交的申请书与其它申请材料应当使用A4型纸。申请书手工填写表格和签字请使用黑色钢笔或签字笔,请勿使用圆珠笔。
3.《公司注销登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》可以到注册大厅领取,也可以到网站上,清算报告、股东会决议等文件也可以到该网站示范文本。
4.决定注销文件:系法院裁定解散、破产的,提交人民法院的破产裁定、解散裁判文书,系公司自行解散的,提交公司依照《公司法》作出解散的决议或者决定;系行政机关责令关闭或者撤销的,行政机关责令关闭或者公司被撤销的文件。
5.经确认的清算报告:清算报告由清算组制作,清算组全体成员签字,并经股东会、股东大会、一人有限公司股东等签署的确认意见。清算报告应在公告之日起45日才能出具(公司章程约定日期长于法定日期的,从其约定)。
6、本表注中未明事宜,可查阅上海工商网站:。