中学校长先进事迹[页4]_事迹材料_网
其“四部曲”是:1、控制源头 教学质量非一日之功,应从起始年级着手,从整个学段着眼。只有环环紧扣,才不至于学生出现知识的断层。为此,他亲自制定了“控制”规划,采取强有力的措施,用一学期的时间,一边为学生授新,一边为学生复旧。清淤固本,使之尽快与初中学段自然接轨。把学生基础中的淤泥清掉,把学生知识的水份挤干。2、分层互促 针对学生基础相对薄弱的现状,他率先采取分层教学、分段要求、分类指导的办法,不搞“一刀切”和“齐步走”,根据学生的具体情况,拿出教学计划,制定学习目标,落实学习任务,让优等生跳起来可以摘到桃子,让中等生站起来可以摘到桃子,让学困生顺手就能摘到桃子,让他们都能感受到成功的喜悦。3、全面治跛 他要求所有教师按照以下程序予以落实到位:一是通过检测,确定跛科对象;二是通过了解,认定跛科的原因;三是通过设计,拟定治跛计划;四是通过辅导,强化实施过程。同时注重学生偏科心理辅导,消除心理障碍,激发学生学习弱科的兴趣,让跛腿逐渐得以矫正和恢复。4、合作互补 合作互补是减少学生之间的落差,促进学生平衡发展的重要途径。一般来讲,学生之间的交流比师生之间交流的障碍要小一些。在重视师生交流的前提下,努力构建学生交流的平台,使课堂变成合作交流的学堂。他在教学中,大力倡导学生相互讨论,精心指导学生相互合作,全面培养学生的合作精神,使班级学生的学习形成一种流动的态势,让知识由优生逐渐向中等生及学困生渗透、流动、传递,最终达到一种静态的相对平衡。
兴业之本
“人往高处走,水往低处流”,这是自然界,社会界的一个基本定则,在城乡教育发展不均衡的条件下,不少家长想千方将孩子送到城里去读书,不少教师设百计往城里调,致使农村片中学纷纷“空巢”倒闭。然而,在这里出现了反常现象,当学生人数普遍“退潮”的时候,中岭中学却不断地“涨潮”。学校由原来的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子纷纷抛弃优裕的生活,赶到这所偏远的乡村中学读书。襄樊的一位百万富翁把他的独生女儿文丽星辰也送到了这里,不到一学期,孩子就彻底改掉了通宵上网和大手大脚花钱的毛病。他由衷地感叹到:“这是一个读书的好地方”。是什么原因使其在大潮落下时又潮起呢?胡校长的回答是:“以人为本”。
是的,以生为本如一块块磁石吸引着厌学离心的学生,如一阵阵春风温暖着篱下的孤雁;以师为本如一支支镇定剂平静着教师躁动而思走的心,如一股股清泉滋润着教师的心田。胡校长在教学管理和教学实践中,始终坚持以人为本,渗透人文关怀。
随着农村形势的不断发展,农村中小学学生的流失,逐步由贫困型转向环境型与心理型。主要受到家庭、社会、学校环境的不良影响,使得部分学生思想颓废和心理变异,出现厌学、逃学等现象。甚至发生某些仇视家长、报复社会的惨剧。面对这种现实情况,胡校长及时调整思路,变阶段控流为全程控流,变短期控流为持久控流,变扶贫控流为心理控流。
1、开展亲情对话。不少留守生因缺少与家长的沟通而变得性格孤僻,人情冷淡,产生了辍学倾向。他要求教师定期与其在外打工的家长进行电话家访,并要求家长与其子女多交流,让孩子真情倾诉,感受亲情的呵护,体会父母的艰辛。为了与留守家长取得联系,胡校长每学期自掏电话费一百多元。
2、开辟关爱通道。每逢春节,因春运紧张,为了让家长早日外出放心打工,胡校长积极组织提前安置好打工子女的工作。开学前,每个党员家庭接纳3—4名留守生,每位教师家庭安置二名有困难的留守生,为他们营造的温馨氛围。
3、开启帮辅工程。每学期一开始就组织学生的辍学倾向调查,让学生敞开心扉,说出实情,了解辍学的原因。学校按经济贫困、社会影响、学校生活、心理状态、学习成绩等原因进行分析,拿出行之有效的应对之策。对父母离异或去世的有辍学倾向的学生,采取心灵慰藉的措施,实行教师临时认养制度,让教师担起“父母”的角色;对因偏科而产生辍学倾向的学生,采取耐心辅导的办法,让其平衡发展;对学业成绩不好而产生辍学念头的学生,根据其兴趣爱好,实行兴趣迁移,为其设置展示平台;对因心理障碍而打算辍学的学生,采用疏通、引导、交心、谈心的方式,鼓励其积极参与集体活动,帮助其打开心门,融入集体。连续五年来,初中毕业年级的直升率居全市第一名。
爱优生并不难,人人都喜欢好孩子,我们的关爱就是集中在学有困难、家庭经济困难、行为有偏差、家庭背景不良和心理有障碍的学生身上,把浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的或慢开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。曾义同学的父亲坐牢,母亲已离家出走,胡校长把他接到自己家里,三年的生活费用全部是由胡校长组织捐助的。身高不到一米二的梅荣同学到校后,对学习失去了信心,在胡校长的关爱下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了阴影,快乐地与同学们一起学习和生活。
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篇1:中学校长先进事迹[页2]_事迹材料_网
兴业之本
“人往高处走,水往低处流”,这是自然界,社会界的一个基本定则,在城乡教育发展不均衡的条件下,不少家长想千方将孩子送到城里去读书,不少教师设百计往城里调,致使农村片中学纷纷“空巢”倒闭。然而,在这里出现了反常现象,当学生人数普遍“退潮”的时候,中岭中学却不断地“涨潮”。学校由原来的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子纷纷抛弃优裕的生活,赶到这所偏远的乡村中学读书。襄樊的一位百万富翁把他的独生女儿文丽星辰也送到了这里,不到一学期,孩子就彻底改掉了通宵上网和大手大脚花钱的毛病。他由衷地感叹到:“这是一个读书的好地方”。是什么原因使其在大潮落下时又潮起呢?胡校长的回答是:“以人为本”。
是的,以生为本如一块块磁石吸引着厌学离心的学生,如一阵阵春风温暖着篱下的孤雁;以师为本如一支支镇定剂平静着教师躁动而思走的心,如一股股清泉滋润着教师的心田。胡校长在教学管理和教学实践中,始终坚持以人为本,渗透人文关怀。
随着农村形势的不断发展,农村中小学学生的流失,逐步由贫困型转向环境型与心理型。主要受到家庭、社会、学校环境的不良影响,使得部分学生思想颓废和心理变异,出现厌学、逃学等现象。甚至发生某些仇视家长、报复社会的惨剧。面对这种现实情况,胡校长及时调整思路,变阶段控流为全程控流,变短期控流为持久控流,变扶贫控流为心理控流。
1、开展亲情对话。不少留守生因缺少与家长的沟通而变得性格孤僻,人情冷淡,产生了辍学倾向。他要求教师定期与其在外打工的家长进行电话家访,并要求家长与其子女多交流,让孩子真情倾诉,感受亲情的呵护,体会父母的艰辛。为了与留守家长取得联系,胡校长每学期自掏电话费一百多元。
2、开辟关爱通道。每逢春节,因春运紧张,为了让家长早日外出放心打工,胡校长积极组织提前安置好打工子女的工作。开学前,每个党员家庭接纳3—4名留守生,每位教师家庭安置二名有困难的留守生,为他们营造的温馨氛围。
3、开启帮辅工程。每学期一开始就组织学生的辍学倾向调查,让学生敞开心扉,说出实情,了解辍学的原因。学校按经济贫困、社会影响、学校生活、心理状态、学习成绩等原因进行分析,拿出行之有效的应对之策。对父母离异或去世的有辍学倾向的学生,采取心灵慰藉的措施,实行教师临时认养制度,让教师担起“父母”的角色;对因偏科而产生辍学倾向的学生,采取耐心辅导的办法,让其平衡发展;对学业成绩不好而产生辍学念头的学生,根据其兴趣爱好,实行兴趣迁移,为其设置展示平台;对因心理障碍而打算辍学的学生,采用疏通、引导、交心、谈心的方式,鼓励其积极参与集体活动,帮助其打开心门,融入集体。连续五年来,初中毕业年级的直升率居全市第一名。
爱优生并不难,人人都喜欢好孩子,我们的关爱就是集中在学有困难、家庭经济困难、行为有偏差、家庭背景不良和心理有障碍的学生身上,把浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的或慢开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。曾义同学的父亲坐牢,母亲已离家出走,胡校长把他接到自己家里,三年的生活费用全部是由胡校长组织捐助的。身高不到一米二的梅荣同学到校后,对学习失去了信心,在胡校长的关爱下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了阴影,快乐地与同学们一起学习和生活。
xx年春节刚过,胡校长的第一件事就是给教师一一拜年。在拜年的时候,发现毕业班教师王辉,不辞而别,已到湖南一所学校受聘。得知此事后,第二天,迅速赶到湖南,苦口婆心地劝说。王老师一脸无奈,终于道出了实情:“胡校长,不是我不讲情面。我刚结婚,你说一个月几百元工资,怎么养得活呀?加上我父母长年有病。”胡校长当即承诺:“我保证尽最大努力,帮你度过难关。”
“精成所至,金石为开”,王老师终于被胡校长的言行深深打动,他辞掉了月薪两千元的工作,又回到了学校。返校后,胡校长马上安排王老师的新婚妻子上班,并把自己爱人当伙食会计这一轻松的工种调换给她,使王老师小俩口感动得热泪盈眶。是的,就是这一特殊群体,在胡校长的再次挽留和亲切关怀下,才支撑起了中岭中学一片蔚蓝的天空,放飞了一群群可爱的白鸽。
展业之光
“我明明知道,农村片中学不久就要谢幕了,但我们没有遗憾,没有退缩,我们要像蜡烛一样,直到最后一刻,把它燃得特别光亮,把生命演绎得无限精彩。”这是胡校长在xx年全市中考总结会上倾吐的心声。是的,他是这样想的,更是这样做的。
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篇2:校园足球活动优秀学校事迹材料_事迹材料_网
在足球活动中体验激情与快乐
xx学校地处xx市xx镇xx村,是东安区区域内具有典型性、试验性、发展性特点的唯一一所九年一贯制学校。现有九个教学班,在校师生人数485人。几年来,区委、区政府高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则,学校办学实力不断增强,办学理念、办学特色日益凸显,办学质量迅速提高。学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则,狠抓教学质量。学校始终坚持以学生为主体,以教师为主导,以各种训练为主线,以课堂为主阵地,以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作,自从申报校园足球布局学校以来,扎扎实实干工作,快快乐乐搞活动,取得了点滴成绩,今天在这里向大家做以汇报。
一 、加强领导 提高认识
一年来,在市、区体育局、教育局的关心和支持下,学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。精心设计召开了启动大会,并多次开专题会议研究校园足球工作。选择优秀体育教师,组建教练员和裁判员队伍。并派出去参加学习,提高训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实,在全校师生的共同努力与积极参与下,各项活动开展得如火如荼,全校学生参与兴趣非常浓厚,参与率达100%。
二 、加大经费投入力度 保障各项活动顺利开展
xx学校被确定为校园足球布局学校后,学校领导与体育教师协商,结合学校实际情况决定组建三支队伍。制定了《xx学校校园足球活动方案》、《xx学校校园足球训练计划》。明确队员选拔条件及训练要求,并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展,学校先后投入近万元,制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。学生参加市、区级联赛,学校免费接送学生、安排午饭。为了更好的开展好校园足球活动,调动体育教师的积极性,学校决定在评优、选模时,同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑,平时训练时给予体育教师适当的补助。
三、多角度全方位宣传 调动参与活动兴趣
足球运动对于大多数学生来说并不陌生,但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状,尤其是五人制校园足球,学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台,进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识,培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目,广播校园足球的小文章,报道校园足球联赛的开展情况,介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们足球知识,提高了参与活动的兴趣。利用家教导报向学生家长宣传我校园足球开展活动的情况,取得家长的关心和支持。学校借助于体育局足球网络交流平台,广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法,并把我校开展足球活动情况及时上传,让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导,校际间开展足球比赛活动,共同探讨如何开展好校园足球活动。
四、积极开展各项活动
1.结合市教育局开展大课间活动要求,我校在体育教育教学活动中,体育课在完成正常的教学任务基础之上,以开展足球活动为主,让足球课程进入每个班级的课堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用。教师在课堂上讲解足球的基本知识,使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识,了解足球的发展历史,激发同学们热爱足球运动的情感,形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质,并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去,增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作,学习好的做人品质。
农村学校开展足球活动投入少,产出多,农村学生的身体素质比城市学生的身体素质好。现在城市里大多数是独生子女,优越的生活环境,长辈的溺爱,养成了他们养尊处优的生活习惯。他们吃苦的精神不如农村。艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气,摔倒和跌跟头是他们的家常便饭。在球场上他们尽情的跑,尽情的玩,尽情的享受足球带来的快乐。
2.全校每个班级都组建了男、女足球队,在学校由班主任教师担当教练员,利用课余时间进行训练。在家里由家长或哥哥、姐姐担当教练,利用周末休息时间,在村里空闲场地开展街边足球活动,以此提高个人足球技能。(这是我们地处农村开展足球活动的优势所在,这一点城市学校和孩子没法和我们比)。我校校内足球联赛,分小学、初中组分别进行。小学组联队又同初一、初二、初三分别比赛。举办校内足球联赛,运动员即赛出了风格,又赛出一定的水平。各队表现出了良好的精神风貌,大大的激发了学生们参与足球活动的热潮,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时,加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主,高年级以基本功和简单的战术为主。通过各种方式的比赛,一方面,激发和提高学生的兴趣,将足球教学内容落到实处。另一方面,了解和掌握训练情况及时总结,要求学生每月观看一场足球直播或转播,同学之间互相交流心得,利用早晚时间,训练学校足球队。抓住市级足球联赛契机,走出去,以赛促练,以练推赛,不断提高队员的足球水平和积极性。通过市区级联赛,不断提高学生对足球的挚爱之情,从而让足球推广程度进一步加深,在开展活动中,市区体育局领导多次到校进行指导。
共2页,当前第1页12
篇3:20242024学年年学校工作情况汇报材料[页3]_情况汇报_网
第三阶段工作重点:临时教代会一致通过由校长室牵头制订《学校绩效工资分配方案》再提交教代会讨论。
第四阶段工作重点:校长室下发《学校绩效工资分配方案》给每位教师并收集意见,进行修改。
第五阶段《学校绩效工资分配方案》在教代会上以全票通过。
至此,xx中学绩效工资分配改革活动圆满结束,这次活动让全体教师再次清理地认识到了以童来金校长为核心的新的领导班子的务实、民主;这次活动让全体教师充分领会了“学校是我家,发展靠大家”的精神实质;这次活动成为了凝聚全体教师人心的催化剂、化学剂;这次活动充分调动了全体教师的工作积极性。
在和谐、民主的氛围中,xx中学全体教师激情高涨,紧密团结在校长室周围,刻苦钻研、顽强拼搏,再次创造了XX年中考的辉煌:296人参考20人上市一中公费、11人上市一中自费,同时八年级生地毕业会考两科总分在160分以上的也达到了63人。
至此,学校教学质量稳步上升,社会声誉明显提升,生源外流现象彻底杜绝,学生人数大幅上涨,在团结务实的校领导班子的带领下,一流的教学质量是学校生存、发展的根本已成为全体教职员工的共识。在学校校长室“严抓细管出佳绩”的指导思想下,我校公费升市一中从XX年为0到XX年4人,从XX年12人至XX年20人,学校“三年两步创一流”的目标已相应基本实现。
二、-XX年学校狠抓毕业班教学质量的工作措施
1、以“和”为前提,加强毕业会考工作领导。
打造一支团结奉献、积极进取的九年级教师队伍是毕业会考工作取得成功的保证。由学校校长任组长的毕业会考工作领导小组对年级组建设给予了高度重视,向管理要质量,用团结聚人气,以和谐促提高。学校首先切实加强领导小组的责任意识、服务意识,要求行政经常深入毕业班级,了解学情,反馈教情,充分掌握第一手资料,既关注课堂,又分别对各班的弱势科目进行帮扶;既调动毕业班教师的工作积极性、主动性,为他们创设实现自我价值的空间,尤其是年轻教师,更给予充分信任,尊重其人格,满足其需求,使其快速成长,又使九年级组在团结、和谐中更具向心力、凝聚力,成为一支能打硬仗、敢打硬仗的团队。其次,对九年级教师我们提倡团结协作、乐于奉献的精神,学校亦为他们的工作生活提供最大的便利条件,使他们无后顾之忧,安心工作。
三年来,毕业班教师利用课余或休息时间为学生辅导已成普通现象,学校形成了人人向中考看齐,个个为中考服务的良好局面。
2、以“实”为基础,严抓细管教学常规。
①注重过程,抓好落实。
学校校长室要求教务处、教研处、全程监控毕业班教学进度,同一科目统一时间、统一进程、统一测试;加大复习课、听评课的力度,要求教师复习课注重知识容量,注重知识的落实;进一步提高学生练习强度,进一步落实学生练习效果。
相关工作,一一检查,及时讲评。
②、注重质量检测,及时弥补不足。
学校对九年级实行月考制度,做到“一月一考,一月一讲评,一月一反馈。”我们严格按中考要求组考,严肃考纪考风。月考结束立即举行质量分析会,对优生的缺陷科目、质量评比落后的班级、落后的科目进行详细解剖,并组织优秀班主任、成绩突出的教师进行经验交流。
共4页,当前第3页1234
篇4:学校安全工作汇报材料[页2]_工作汇报_网
接送学生回家、返校,是一项繁杂而又艰巨的环节。学校加强对学生交通安全教育,发动全体教师对学生进行分路,编队,有组织有秩序地安排学生乘车,各路队的老师对自己所负责的每一位学生,对学生家庭住址,家长姓名,学生年龄特征,班级,家庭电话,直系亲属等都建立档案,便于随时联系。对学生的乘车安全,学校严格把好五关:一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是带队老师责任关;五是家长教师交接关。每次送学生回家的时候,校内整齐排着一百多部大小客车,学生在各路队老师的带领下,秩序井然,只需一个小时左右即可离校,几年如一,安全无恙。
三.宣传法制知识,珍惜“关爱”生命。
根据学校教育实际,针对不同时期的治安形式,有针对性地提高师生的安全意识,一是广泛利用学校的媒体网络,校园广播站,校园宣传橱窗,教室黑板报及教师每周的政治学习,学生的班会,团队活动等,大力宣传安全工作的重要性和必要性,提高师生对创建平安学校重要性的认识,增强师生参与学校安全工作的积极性。我们结合品德课,举行安全知识,交通法规等方面的讲座,使学生学法,懂法,守法,用法。请交警,司法等有关政法部门对学生进行法制报告,还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范,自我保护等教育。在校内组织团队活动,举办法律法规知识竞赛,文艺专题汇演,家长讲座会等形式来增强学生法制观念。有许多染有不良行为习惯的“问题”学生进校后都从思想上和行为上有所转变,几年来学生犯罪率为零,无重大事故发生。
四:规范教师行为,细抓“安全”防范
只有优秀的教师群体才能造就出优秀的学生整体。学校始终把“树师德,正教风,强师能,铸师魂”作为 强校工程,我们不仅为教师创造好的工作环境,提供良好的教学条件,而且多种形式为教师搭建展示自己的平台,为教师创造和谐、宽松、民主、友爱的工作环境和育人环境。教师们都能严格规范自己的言行。在教育教学工作中,用合作精神,学习意识,服务态度,改革、创新、进取的风貌来实践自己爱事业,爱学生的追求,为学生树立了道德的典范,共同打造了和谐校园。
学生的日常行为培养,让学生养成良好的行为习惯是我们学校落实安全工作的又一做法。几年来,我们不仅狠抓课堂教学改革,让学生在轻松快乐中学会学习;还特别注重抓班集体建设,让学生享受集体的温暖。对学生的规范培养,大的方面从严格遵守法纪,争做优秀学生,小到学生的衣食住行。平时,我们的学生从教室,到宿舍,到餐厅,到校内的各处活动,都能以班为单位排队出行,久而久之,学生养成习惯,即使三人行走,也自动成队。校园里,没有人追逐打闹,没有一例意外事故,更无一例打架斗殴,师生举止文明,团结友爱。
加强门卫管理,建立了《灵童学校门卫制度》《保安人员工作细则》,实行了《进出人员登记制度》,《夜间巡逻制度》等,每天校领导带班检查,严格控制社会闲杂人员入校。保证了学校正常秩序。多年来,学校坚持校领导值班制,值周校长行使学校常规管理权,督查学校的日常教学秩序,管理状况和卫生,安全等。督查值日老师24小时值班,巡查各种安全隐患,随时发现及时处理,这些措施都有力地保证了学校的安全和正常秩序。
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篇5:材料销售合同正规
购货单位:______________(以下简称甲方)
地址:______________
电话:______________
开户行:______________
帐号:______________
税号:______________
供货单位:______________(以下简称乙方)
地址:______________
电话:______________
开户行:______________
帐号:______________
税号:______________
为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条订单
1、订单的形式(订单合同式样如附件):订单应以书面形式向甲方发出;
2、订单的内容:订单内容应包含产品名称、规格、价格、数量、交货时间、交货地点、运输方式、收货人、运费承担等。
3、订单的送达:双方按本合同约定的订单签订方式确认并成交。乙方应使用指定的电子邮箱或传真号向甲方发送订单,否则该订单对甲方无效;双方接收订单方式如有变动的,应以书面形式及时通知对方;具体每批交货数量、价格和时间以订单为准。
4、订单的生效:订单内容经甲乙双方确认无误并经双方签字盖章后生效。
第二条产品的质量标准,按下列第_____项执行:
1、按国家标准执行。
2、无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行。
3、无国家和部颁标准的,按企业标准执行。
4、没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。
第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收:
第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点
1、产品的交货单位:
2、交货方法,按下列第_____项执行:
(1)乙方送货。
(2)乙方代运。
(3)甲方自提自运。
3、运输方式:______________
4、到货地点和接货单位(或接货人):______________
5、现场卸货由______负责。
6、产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:______________
第五条产品的交(提)货期限:______________
第六条产品的价格与货款的结算
1、产品的价格,双方商定为______元。在合同期内,如遇交易产品市场价格发生较大变化,幅度超过±___%时,双方协商适当调整价格。
2、产品货款的结算:______________
第七条验收方法
甲方随时或定期派质检人员对进场材料进行质量检测,经检测不合格的材料,甲方工作人员有权拒绝收货并责令清运出场,由此造成的经济损失由乙方承担。如甲乙双方因检验结果发生争议,由甲方驻地监理部门最终检验确认。
第八条对产品提出异议的时间和办法
1、甲方在验收中,如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在___天内向乙方提出书面异议,甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。
2、如甲方未按规定期限提出书面异议的(在紧急情况下,先行电话通知并承诺在特定时间内提出书面异议的,视为已提出书面异议),视为所交产品符合合同规定。
3、甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。
4、乙方在接到甲方书面异议后,应在___天内(另有规定或当事人另行商定期限者除外)负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
第九条乙方的违约责任
1、乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的___%(通用产品的幅度为1—5%,专用产品的幅度为10%—30%)的违约金。
2、乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价。如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的,按不能交货处理。
3、乙方因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或丢失的,乙方应当负责赔偿。
4、乙方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。
5、乙方提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的产品,甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失,应当由乙方承担。
6、产品错发到货地点或接货人的,乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外,还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。乙方未经甲方同意,单方面改变运输路线和运输工具的,应当承担由此增加的费用。
7、乙方提前交货的,甲方接货后,仍可按合同规定的交货时间付款。合同规定自提的,甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任。甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后______天内通知乙方,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。
第十条甲方的违约责任
1、甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
2、甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
第十一条不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十二条解决合同纠纷的方式
凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商解决。如果协商不能解决,应向有管辖权的法院提起诉讼,诉讼费用和胜诉方的律师费用应由败诉方承担。
第十三条其它
1、按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后___天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
2、本合同自______年___月___日起生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
3、本合同正本一式___份,甲乙双方各执___份。合同副本一式___份,分送甲乙双方的主管部门、银行(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)等单位各留存___份。
购货单位(甲方):___________
法定代表人:______________
委托代理人:______________
签订日期:__________________
供货单位:______________(乙方)
法定代表人:______________
委托代理人:______________
签订日期:_________________
篇6:租房合同案例分析
履约保证金条款的设计:承租人应在本合同签定后_____工作日内向出租人支付履约保证金______万元人民币。支付履约保证金前______工作日出租人应提供合法收据,否则承租人有权顺延履约保证金支付时间。除本合同另有约定外,履约保证金在本合同终止(提前终止、解除或届满)时,承租人可用履约保证金抵付临近合同终止日相应月份的租金,直至数额为零。履约保证金抵付租金时,出租人应提供合法房屋租赁发票。当承租人同时拖欠物业费、水电费、房租费以及迟延支付租金的违约金时,承租人同意出租人用履约保证金进行抵扣,但应首先抵扣拖欠的房租费用。
租房合同中关于履约保证金条款的适用问题:
1、履约保证金(常见的称呼如押金、订金、留置金、保证金等)是担保承租人按租赁合同履约的单方担保。如果在租赁合同中有诸如“乙方因自身原因未经甲方同意擅自解除合同的,乙方的保证金及利息不予返还”等特别约定,此处约定的保证金实际上是一种履约保证金。
2、履约保证金属于金钱质押,在签订合同或履约保证金条款时成立,当正式交付给出租人时生效。一般情形下履约保证金以补偿功能为主,惩罚功能为辅,即履约保证金主要用来补偿违约后约定的违约金额度不足的问题,但也有法院判决承认履约保证金的惩罚功能。
3、房屋租赁合同中履约保证金条款未明确约定履约保证金具备定金功能的,不能发挥定金的效力。定金是合同双方的担保,当约定一方交付给另一方一定数额的金钱后,另一方不履行合同义务需双倍返还,交付金钱的一方不履行义务的无权要回,此种规定体现的就是定金的效力。
4、房屋租赁合同中履约保证金担保范围没有明确约定的费用(如租金),当发生承租人拖欠的情形,如出租人无法证明其损失已经达到或超过履约保证金保证的金额的,出租人不能直接没收履约保证金。
5、履约保证金条款可以约定租赁合同履行完毕后,出租人拖延退还履约保证金应承担相应的违约责任或者直接约定在合同临近终止时承租人有权以履约保证金抵付相同数额的租金。
6、承租人可以约定履约保证金的抵扣顺序,在同时拖欠物业费、水电费、租金和迟延支付租金的违约金时,如承租人没有约定先抵扣欠付的租金,那么存在出租人首先冲抵物业费、水电费后,由于欠付的租金依然存在,违约金将持续产生;在欠付的租金和违约金达到一定金额时,很可能达到租赁合同约定的因拖欠租金过多而导致出租人解约的条件。
篇7:学校食堂经营承包合同
立约方:________________________(以下简称甲方)
立约方:苏州康利餐饮管理有限公司(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律规定,甲、乙双方就食堂承包事宜经共同协商,达成如下协议:
一、 经营方式:
1、甲方免费提供厨房、厨具、餐具等完整配套设备,以及水、电、燃料,并为乙方厨房员工解决住宿。
2、承包期内须添置或更换的设备,由乙方提出,经甲方同意后由甲方负责。
3、所有厨房工作的员工,工资和福利均由乙方负责。
二、 双方权利及义务:
1、甲方权利及义务:
a、甲方按承包合同规定,监督乙方经营、履行合同,做好指导和协调工作。
b、甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及状况进行监督,并有权要求乙方及时整改。 c、甲方应协助乙方维护食堂治安秩序,并加强对员工的教育。
2、方权利及义务:
a、乙方负责食堂的经营管理,具体包括食堂人事、菜肴的搭配与制作、就餐环境、卫生服务等。 b、乙方必须遵守国家和地方有关环境和食品卫生标准,严禁供应腐烂变质的食品,并保持菜肴的新鲜和卫生。
c、乙方必须按时、按质、按量供应各餐,并做到新鲜可口、花样翻新、营养搭配合理。
d、督促厨房员工遵守国家法律法规、厨房纪律及厂规厂纪。未经允许不得擅自进入厂家车间及仓库。
三、 伙食标准:
员工每人每天伙食标准:其早餐___元,中餐____元,为___大荤___小荤___素;晚餐___元,为___大荤___小荤___素;夜宵___元,为___大荤___小荤___素。米饭及汤任食,但不可浪费。 四、 结算方式:
甲方印制就餐券,发给员工就餐。乙方则依据收回的就餐券,于每月1号向甲方结算就餐费用。经双方核实后,甲方于每月的10号之前将上月的伙食费支付给乙方。
五、 违约责任:
1、因乙方提供不洁食物造成甲方人员食物中毒,经执法机关及医院确认属实后,一切责任由乙方承担。
2、甲方若未按时结清乙方伙食费,应承担违约金。(比照银行逾期付款处理)
3、若发生特殊情况,必须终止合同,应提前30天以书面形式通知对方,如未按规定终止合同的,违约方应承担相应的违约责任。
六、合同有效期:自____年___月___日至____年____月____日止。经双方签字盖章后,即时生效。
七、争议解决:
因执行该合同发生争议时双方应协商解决,协商不成立时,可向人民法院诉讼。合同正本一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方签章: 乙方签章:
承办人: 承办人:
联系电话: 联系电话:
年月日
篇8:钢材材料采购合同
甲方:_________有限公司(以下简称甲方)
乙方:_________有限公司(以下简称乙方)
依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本工程施工事项协商一致,订立如下条款,以资共同遵守。
第1条材料名称
1.1材料(产品或设备)名称:详见材料清单
1.2规格型号:详见材料清单
1.3质量标准(或技术指标):符合国家相应产品质量标准
1.4所购材料附送服务项目还包括第3和4项。
5.其它:
第2条材料包装
2.1包装标准:________
2.2包装费用:由________方承担
2.3包装物的处理方法:选择以下第1和3种处理方法。
第3条材料数量
3.1采购数量:详见材料清单
3.2计量单位:详见材料清单
3.3合同数量确认方法:以甲方材料入库耗用单所确认数量为准
第4条收货规定
4.1交货单位:________有限公司
4.2收货单位:________有限公司
4.3收货地点:________________________
4.4收货方法:以甲方相关人员确认为准
4.5运输方式:________
4.6运输费用的承担:由________方承担
4.7收货时间:以甲方通知为准确性
第5条收货时间
5.1本合同起止时间:________年________月________日至________年________月________日止。期间具体节点,见甲方提供的相关文件。
5.2若属乙方原因而使合同逾期,则每逾期一天按乙方材料总价款的万分之二在采购结算时扣除。
5.3如遇下列情况乙方用书面形式通知甲方,经甲方认可后,材料供应可作相应顺延。
5.3.1按施工准备规定,不能提供施工场地,水、电源道路未能接通、障碍物未能清除影响进场施工。
5.3.2甲方提出重大设计变更;新增项目或材料供应量大幅增加。
5.3.3施工期间遇到不可抗力(台风、地震等自然灾害)。
5.3.4乙方在上述情况发生后三天内,将延误内容向甲方提交书面报告,需甲方签证认可,逾期不予确认。
5.4乙方若违反合同及其附件对材料供应时间及附加服务进度的规定,甲方有权对合同范围内的材料及服务范围进行调整。
第6条合同价款
6.1本合同总价款为________元(大写________元整)。作为支付材料预付款和逐批材料的每批货款的依据。
6.2以上合同价款中含税。
本工程竣工前,乙方收取的预付款和进度款总额,达已完成工程量的________%。
6.3本合同价款为固定价格合同。材料采购总价包干,如因甲方要求更改造成材料采购的增减,则纳入最终结算,其它原因甲方一律不予增减采购量及价格。
第7条货款支付
7.1材料预付款:按合同的________%支付,发货前清。
7.2材料采购进度款:按每月甲方公司审核完毕后的乙方当月提供材料及完成附加服务的实际量支付________%的进度款。待甲方办理好审计后,累计资金支付至最终结算价的________%。留________%作为材料质保金,一年后无息返还。
7.3乙方施工和生活用水、电及机械台班、测量,由双方按定额规定或按实结算。
7.4乙方在单位工程竣工验收后一个月内,将工程竣工结算书送交甲方,若因乙方自身原因使结算拖延,责任由乙方自行承担。
7.5乙方的预决算人员应有该单位的授权委托书,明确授权结算的工程项目、时间、金额、转帐的银行账户、账号。没有授权委托书的,不得与甲方办理预决算。
7.6工程完工验收后,乙方报送的工程预决算书(一式________份)只能作为支付进度款的依据,甲方收到乙方预算书一个月内审核完毕。
第8条工程质量与竣工验收
8.1本工程质量应根据设计施工图、修改图、变更通知、施工说明及有关技术文件资料,遵照国家现行《建筑安装工程施工及验收规范》和有关工程质量的规定,由乙方确保其提供的材料及其相应的安装等符合工程质量要求。
8.2本工程质量等级:合格,若未达到本合同要求的质量等级,甲方将在乙方的最终结算中扣罚________%的质量
保证金。
8.3乙方应认真按照标准、规范和设计要求以及甲方代表依据合同发出的指令施工,随时接受甲方代表的检查检验,并按甲方代表要求返工、修改,承担由自身原因导致返工、修改的费用,同时向甲方提供工程事故报告。因甲方代表不正确纠正或其他非乙方原因引起的经济支出,由甲方承担。
8.4隐蔽工程验收。隐蔽工程在隐蔽前由乙方自检合格后,填写《隐蔽工程验收单》,通知甲方代表检查验收。乙方方可进行下一道工序施工。
8.5工程竣工验收,应以设计施工图、修改图、变更通知、施工说明、施工验收规范为依据。
8.6工程竣工验收必须具备下列条件:
8.6.1达到国家《建筑工程质量检验评定标准》中规定的合格以上标准。
8.6.2提交齐全的工程竣工资料和竣工图2套。
8.6.3已签署工程保修证书。
8.7工程保修期限为________年。
第9条文明施工与安全保卫
9.1乙方应严格遵守国家和当地有关文明施工、现场安全和保卫的各项规定,并制定相应的管理制度,采取严格的安全防护设施,承担因安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用。
9.2乙方施工区域现场应达到文明工地合格标准。若被有关部门评为不合格工地,乙方应在两天内按要求整改完毕,并承担经济处罚。
9.3乙方应建立完善的安全管理制度,乙方现场负责人应是安全负责人。乙方施工区域内发生的安全事故,应由乙方按照国家有关规定进行处理、上报。安全事故发生后应在2小时内通知甲方。
9.4乙方的施工机具、材料、周转材料、临时设施均应放在甲方划定的区域内,并自行承担消防工作。如发生公、私财物被盗及火灾昀由乙方负责。
9.5甲、乙双方签定的安全、保卫、治安协议是本合同的附件,具有同等效力。
9.6工程完工后,乙方应在甲方限定期限内将设施、材料、周转材料全部清退出场。超过期限不作清理,
甲方将按废弃物清理出场,所发生的清理费用由乙方承担。
第10条争议、违约
10.1发生争议后,除甲、乙双方协商一致同意停止施工外,乙方都应保护施工进度,保护好已完工程。
10.2凡乙方出现或发生下列情况,甲方有权决定终止协议的履行。
10.2.1工程发生重大事故,或在质量检查中被质监部门评为不合格。
10.2.2工期达不到已确定的节点考核要求。
10.2.3发生重大安全事故,且现场管理混乱。
10.2.4甲方依据上述情况的发生终止协议后,乙方有义务保护好已完工程移交甲方,并在三天内将人员、机具,周转材料撤除现场,逾期则按9.6条处理。
10.3甲方不能履行义务,应承担违约责任,相应顺延工期。
10.4因乙方不能履行义务,应承担违约责任。
10.5双方因合同发行发生争议,应协商解决。协商不成,双方同意向________区法院提请诉讼。
第11条其他
11.1本合同未明确事项均按《合同法》、《建筑法》等有关规定和条款执行。
11.2合同文件范围:
11.2.1工程施工总承包合同及其附件(含安全协议、治安防火协议、廉政协议)。
11.2.2中标书、投标文件、招标文件。
11.2.3关于工程协商、变更等。
11.2.4甲方代表的书面指令。
11.2.5施工图纸及说明书。
11.2.6国家、本(省、市、区)关于工程建设标准、规范、规定和技术资料、技术要求。
11.3本合同经双方代表签字后生效,至合同工程竣工验收,结清工程尾款,保修期满后自动失效。
11.4本合同正本________份,双方各执________份;副本________份,甲执________份,乙执________份。
甲方(签章):____________乙方(签章):___________
法定代表人:___________法定代表人:___________
(或委托代理人):________(或委托代理人):________
篇9:建筑材料销售合同
甲方:_______
乙方:_______
根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、行政法规的规定,买卖彼此在平等、自愿、公开、诚实信用的基础上就建材买卖事宜达成协议如下:
第一条 所购建材基本情况 单位:__________元
第二条 质量标准:
第三条 交货:交货方式为(卖方送货/买方取货)交货时间: _________交货地点:_________
第四条 验收对于建材产品的规格型号、数量、材质等与约定不符或有其他质量问题的,买方异议期为卖方交货后 日内,异议经核实卖方应无条件补足或换货。
第五条 付款方式及时间:彼此约定以第 种方式支付价款。
(一)签订合同时,买方支付(定金/预付款) 元(定金不得超过总价款的20%),货到验收后一次性支付余款;___
第六条 违约责任:
(一)卖方违约责任:
1、建材产品经专业机构检测不符合国家标准或合同约定质量标准的,卖方应无条件换、退换,或赔偿买方由此受到的损失。
2、卖方迟延交货的,每日应向买方支付迟延部分价款 %的违约金;迟延交货 日的,除支付违约金外,买方还有权解除合同,卖方已收取定金、预付款或价款应全部返还,但买方在不收取违约金的情况下,有权要求卖方双倍返还定金。
(二)买方违约责任:
1、买方迟延提货的,每日应向卖方支付迟延部分价款 %的违约金;
2、买方无正当理由单方解除合同的,应赔偿由此给卖方造成的损失,已支付定金的无权要求返还。
第七条 争议解决方式本合同项下发生的争议,彼此应协商或向市场主办单位、消费者协会申请调解解决,也可以向工商行政管理机关提出申诉;协商、调解、申诉解决不成的,应向 人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第八条 其他约定事项:
第九条 对本合同的变更或补充不合理地减轻或免除卖方应承担的责任的,仍以本合同为准。
第十条 本合同未定事项,彼此可协商签订补充协议。
买方(章):________ 卖方(章):________
住所:________ 住所:________
联系方式:__________ 联系方式:________
委托代理人:________ 委托代理人: ________
签订时间: ________
签订地点:________
篇10:高中学校对照检查材料_事迹材料_网
一、执行政治纪律、中央八项规定和省委六条意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省实施方案、转变作风方面的基本情况
(一)落实情况概述。
根据市委党的群众路线教育实践活动有关工作部署,在市委第十六督导组的指导下,中学党委认真学习领会十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神,把贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见作为教育实践活动的切入点,认真组织了学习教育听取意见第一环节活动,坚持边学边查边改,切实把“照镜子、正衣冠”的要求落到了实处。
学校党委认为,近年来,在市委市政府的正确领导下,中学自觉践行“责任、奉献、超越”的郧中精神,坚持思想引领发展,坚持围绕教学中心,坚持优化育人环境,坚持完善创新机制,坚持贯彻教师为本,各项教育事业取得了长足进展。学校领导班子严格遵守党的政治纪律,认真执行中央八项规定,自觉践行党的群众路线,团结务实,勇于担当,乐于奉献,廉洁奉公,带领全校教职工埋头苦干,扎实工作,实现了学校综合办学水平和办学声誉的持续提升。
1、加强理论学习,发挥政治核心作用。学校党委坚持中心
组理论学习制度,认真学习贯彻新党章和党的十八大、十八届三中全会精神,认真学习领会习总书记系列重要讲话精神,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。校党委通过在全校开展“郧中梦”主题实践活动和道德讲堂等活动,树立正面典型,弘扬高尚师德,贯彻教育方针,实施素质教育,秉承“对学生负责,为民族担当”的教育理想,努力培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、加强制度建设,转变干部工作作风。中央“八项规定”和省委“六条意见”出台以来,学校党委结合实际,出台了系列规定,并严格督办落实。特别是20xx年3月出台的《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的实施意见》,对班子成员提出五项具体要求。意见强调党员领导干部要带头示范,自觉学习,敢于创新,求真务实,善于做事,雷厉风行,勇于担当,淡泊名利,甘于奉献,克难攻坚,勇创第一;要深入实际,经常深入办公室、教室、学生食堂和宿舍,坚持每学期听课(含班会)不少于40节,每周至少在学生食堂就餐1次,每年级各联系1个学生宿舍;要改进会风,不开无准备会,不开无效果会,限制开会时间和开会次数;要厉行节约,校内开会不准备茶和茶杯,不发瓶装水,不挂横幅,校外不参加旅游性质的会议,不住超标准房间;文明办公,坚持提前到岗,上班不做与工作无关的事,工作期间不饮酒。20xx年3月,结合“五个专项”治理,修订了《十堰市中学公务用车使用及公务接待管理办法》,禁止公车私用,同时规定必要的接待活动原则上安排在学校教工餐厅吃自助餐。20xx年4—5月,学校认真开展了“五个专项”治理活动。
“八项规定”实施以来,学校严格按上级要求控制“三公”经费使用,无超标准接待和公车私用及公车入私户等现象,节假日严格执行公务车辆封存制度。学校三公经费支出呈逐年下降趋势:经自查,20xx年第一季度招待费49199.2元,与20xx年一季度同比下降62%;20xx年第一季度公车使用费12815.26元,与20xx年第一季度同比下降34%。
3、规范常规管理,提高工作效能。开展党的群众路线教育实践活动以来,学校进一步加强了日常管理工作。一是加强对有关文明办公等情况的每周例行检查,每周检查结果向全校通报。重点检查上班迟到、早退和在利用上班时间网游、网购、网聊、炒股和看无关视频等违规违纪行为;二是与市网监支队联络,采购上网行为管理设备,屏蔽了有关网游、网购和炒股等与工作无关的网站;三是各部门结合专项整治行动,清理部门重要工作事项,优化办事流程,简化办事程序,公开办事电话,向学生和家长公示。办事流程进一步优化后在学校网站公告。四是高度重视电话投诉和网上问政工作。仅20xx年2至5月份,办公室就通过学校网站“反馈中心”平台向学生家长解答各种疑难问题30余个,同时学校还通过“家校通”短信平台及时向学生家长发布
有关放假、安全等信息。“反馈中心”和“家校通”搭建了家校沟通的良好渠道。
(二)查找遵守政治纪律情况的不足。
尽管学校在办学过程中严守党的政治纪律,严循党的教育方针,但在具体的教育教学实践中,或多或少还存在一些不足。
一是党委班子在维护党的政治纪律的自觉性和责任感方面有欠缺。具体表现在对国家改革发展过程中面临的挑战认识不足,政治敏感性不够强,强调教学工作多,强调政治纪律少,导致部分教职工党员意识淡薄,战斗堡垒作用削弱。
二是学校在办学过程中对党的教育方针领会不深,存在片面追求升学率的政绩观,存在少量超计划招生现象。
三是对贯彻国家新课程改革,思想解放不够,课程改革方案中的有些要求落实不到位。
四是随着办学声誉持续提升,个别班子成员有了骄傲自满情绪。
(三)班子需要回应和说明的问题。
一是学校无专门行政办公楼,班子成员办公用房系由科技楼二楼物理实验室改造而成,存在结构性超标(38.25到46.8平米)。
二是学校无设立“小金库”等违反财经纪律问题,所有费用支出一律经财政监管账户开支。
三是学校目前有公务用车两部,分别为日产天籁(XX年购买)和大众迈腾(20xx年购买)。
四是党委班子成员住房全部为商业购买,无违规占用公房现象;班子成员家属、子女均未从事经商办企业等职业。
五是经自查党委班子成员无人持有私人会所会员卡,无人曾出入过私人会所。
(四)关于群众反映收取补课费和资料费问题。
我校存在收取补课费和资料费现象。近几年,经各年级家长委员会同意,学校平均每学期向学生收取了300元左右的补课费和资料费,统一上交学校财政监管账户开支。收取的补课费用于周六和寒暑假补课,资料费用于学生统一购买教辅资料和印刷试卷等,每学期结束向学生公示补课费和资料费开支情况,多退少补。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、学校开展的活动在目的、细节和落实上考略不周到,效果不明显,部分教师认为是走形式。20xx年以来,学校为了进一步加强教学改革和教学过程管理,先后出台了《中学合作学习小组建设及运行评价办法》(试行)、《中学备课工作规范》、《中学学生作业管理办法》等规范性文件。制定这些文件的初衷是要加强教学过程监管,提高课堂效率,提高教学质量。但这些文件因为起草时调研不足或是与老师们解释沟通不够等原因,未能完全落实到位。特别是合作学习小组建设及评价工作尚处于停滞状态;开展的优质课和优质班会竞赛活动,导演痕迹明显,真实性不够等。老师们认为学校是在搞形式主义。
2、新课程改革已历时4年,但新课改涉及的课程设臵、学分管理等有文件,未落实。事关学校发展的教科研工作基本停滞。
3、学校会议偏多,时长控制不够,从校级领导到中层干部到年级各个层次都有不同程度体现。每学期召开全校教职工大会4次以上、校长办公会10次以上、中层干部会5次以上、处室年级大会3次以上、班主任会议和学科组会议每周举行,部分同志每个会议都要参加,会议偏多。全校教职工大会会议时长控制不够,每周班主任例会主题不够突出。
4、有些工作重形式、轻实效。如晨午检形式大于实际作用;部分教学活动未能完全兼顾学科、学生和班级差异,强调一律化;学生宿舍推行“被罩、床单、枕头”三统一,不切合实际;学校对老师检查评比过于频繁,导致老师压力较大,有怨言。
5、学校班子在有关迎检工作中存在悬挂横幅、制作欢迎牌等形式主义倾向。如20xx年在迎接全省消防检查工作时,在科技楼两侧悬挂了两条垂直大条幅,花里胡哨,形式主义,教师有意见。
(二)官僚主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、涉及教职工切身利益的制度制定和活动开展征求老师意见不够广泛,跟老师们沟通解释不够充分,部分老师不能理解。20xx年3月份以来,学校出台了《关于对郧中家园实行物业化管理的决定》、《中学绩效工资实施方案》、《中学教职工考勤制度》和《中学高考奖励方案》等一系列关乎教职工切身利益的校内规范性文件,除《中学绩效工资实施方案》和《中学第二轮岗位竞聘实施方案》经过三轮征求意见并经六届教代会主席团会议表决通过外,其它几项制度基本上都是校长办公会讨论通过后发布执行,部分教职工对文件精神了解不多、领会不深,学校跟老师们解释沟通不够,造成文件在执行过程中出现了“肠梗阻”现象。
2、领导班子深入办公室、教室、寝室和食堂不够,不能全面了解学生、老师的实际困难和真实想法,师生们反映问题的渠道和途径有限。班子成员在落实《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的意见》中不同程度打了折扣,特别是在每周一次学生陪餐制和包联学生宿舍制方面尚未真正落实到位。
3、因百年校庆和换届选举原因,20xx年七月至今未召开“教代会”,教职工的民主权益没有得到体现,有关中层以上干部和非教学岗位民主测评系临时召开教代会测评,准备不充分,且未能做到当场计票,部分老师有意见。
4、退休职工管理服务工作没能做到制度化,班子成员与离退休老教师们日常沟通较少。
(三)享乐主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、在八项规定出台之前,学校公务接待工作在陪餐人数、餐费标准、接待范围等有时存在超标现象。
2、班子成员中仍有少数同志思想懈怠,在群众中未能较好发挥表率作用,如在公共场所打牌和“卡五星”、值周到岗不及时、所带班级教学成绩不优等。
3、班子成员工作质量意识和忧患意识不强,工作只求过得去,不求过得硬;缺少争先创优劲头,缺少改革创新勇气;遇到问题找客观原因多,主动想办法少,存在畏难情绪。
4、因兼课任务较重,班子成员对分管的工作直接过问和思考不够,管理不够精细,办事效率不高,同时有时也表现出工作累工作多的怨言。
(四)奢靡之风方面存在的突出问题及其主要表现。
1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,厉行勤俭节约上开源节流不够,存在水电、办公用品和设施浪费现象。如在更新学生课桌凳、投影仪等教育教学设施时,对淘汰的旧课桌椅和旧电视机随意弃掷,未能做到废旧利用。
2、后勤服务部门常规维修和设施保障浪费严重,办公楼卫生保洁、小型维修维护、教育教学活动后勤服务等轻体力劳动无人愿做,存在随意购买社会服务现象。
3、学校教职工勤俭节约意识不强,对教师办公用电和学生照明用电尚未制定明确管理规范,教师办公室空调空耗和公共场所“长明灯”现象比较普遍;纸张和粉笔等办公用品在购买和使用环节缺乏有效监管,浪费现象比较严重。家属区水电设施陈旧老化,水电滴跑漏现象时有发生。
(五)贯彻党政干部任用条例,在用人方面存在的突出问题及其主要表现。
学校党委班子成员由市委组织部门考核任命,其他中层干部面向全校实行公开竞争选拔,按照规定程序报批,任期届满重新竞聘上岗,尚不存在违规用人问题。
(六)联系服务群众“最后一公里”问题及表现。
1、郧中家园尚未通暖气、热水和天然气,水电设施老化比较严重,教职工校内健身设施缺乏,在一定程度上影响了教职工工作和生活质量。
2、名师工程建设缺乏具体措施,教师走出去学习机会不多,在一定程度上影响了教师专业发展。
3、学校对贫困生、学困生、心困生和疾困生关注不够,帮扶和心理调节不及时。
三、产生问题的原因分析
学校领导班子存在以上各种问题,究其原因是多方面的。 一是理想信念、党性修养的自律意识淡化。随着学校办学质量和社会声誉持续提升,班子成员干事创业的激情减退,骄傲自满的情绪滋生,在宗旨意识、党性修养和组织纪律等方面放松了对自己的要求。学校党委思想引领不够,班子成员之间相互帮助、相互批评和相互监督力度不足。
二是立党为公、执政为民的执政理念模糊。党委班子成员总以为自己很了解情况、“读懂”了群众意愿,在出台文件、制定政策时不接地气,深入基层和服务师生的观念有所淡泊,个人主义和主观主义思想有所抬头,脱离了群众路线。
三是对中央新时期教育改革精神学习不深、把握不准。十八大明确提出:全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。但学校在实际工作中,出现了盲目迎合社会及家长对子女考重点大学的期待,简单以升学率论英雄,在培养学生成长过程中存在重智育轻德育的不良倾向。
四是监督检查机制不够健全。学校出台有些制度本意是要推动工作发展,但由于监督检查机制未能及时跟上,使得有些制度处于“楼阁”状态;还有些文件的出台仅是为了迎合上级工作考核,满足于“档案完整”,考核不丢分即可,使这些文件处于“休眠”状态。监督检查机制不够健全,导致部分工作推进不力。
五是反思总结不够,质量意识欠缺。党委班子成员对分管年级和处室的工作指导不够,在开展部分活动时准备不周,对开展活动的目的、意义及改进措施等欠思考,活动结束后欠反思,部分工作年年做,年年都是老样子。
六是节约意识淡薄,“财大气粗”思想发散。在一些同志的思想意识中,认为中学办学规模大,收费情况良好,出现一些水电滴跑漏、浪费几张纸、丢弃几只粉笔、扔掉几张课桌凳是小事,其实这与学校管理育人的要求相悖,与艰苦奋斗的传统相悖,绝不能掉以轻心。
四、今后努力的方向和措施
中学作为鄂西北历史最为悠久的学校,为十堰的社会、经济、文明的发展作出了较大的贡献,但按照市委周霁书记20xx年对中学提出“锲而不舍引领鄂西北教育发展”的希望,我们还需要谦虚谨慎,解放思想,凝心聚力,改革创新,全面提升办学水平,争创湖北一流和全国知名的学校。
针对学校班子在政治纪律、作风建设等方面存在的一些问题,我们将严格按照中央和省委、市委有关要求,坚持问题导向,采取有效措施,认真加以整改。
(一)进一步端正领导干部的世界观、人生观、价值观、政绩观。提升高尚思想境界和政治素养,锤炼严谨务实工作作风,用习总书记提出的“三严三实”高标准要求和约束自身,志存高远,脚踏实地,献身教育事业,献身党的事业。
(二)进一步加强理论学习。完善党委中心组学习制度,办好《学习与实践》,坚持用党的十八大和十八届三中全会以及习总书记系列重要讲话精神统领学校工作大局,锐意改革,勇于担当,教育广大教职员工在思想和行动上与党中央保持高度一致,消除杂音,凝聚共识,促进发展。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,将“对学生负责,为民族担当”的精神落到实处,健全学生人格品质,为社会培养更多更好有用人才。
(三)进一步规范办学行为。按照省级示范高中的办学标准进一步规范办学行为,严格按计划和“三限生”政策招生;严格按新课程改革的要求开齐开足必修、选修课程;严格按湖北省厅级联席会议精神落实教辅资料“一科一辅”的规定;严格按省市物价、教育部门的规定收取学杂费用。
(四)进一步完善教代会制度,加强民主治校建设步伐。学校已经顺利完成了第七届教代会和第xx届工会代表换届选举工作,计划6月份完成工会委员会换届选举。学校在5月21日的换届选举动员大会上公开承诺,新一届教代会和工会委员会换届选举完成后,将出台一部完整的工作章程,今后凡涉及学校整体发展的重大建设和改造项目以及涉及教职工切身利益的重大决定和规范性文件等,坚决落实从群众中来、到群众中去的群众路线,广泛征求教职工意见建议,通过教代会表决决定,充分发挥教代会代表民主参与和监督学校管理的职能。同时进一步建立完善校长信箱、校长接待日制度,畅通群众意见沟通渠道,走好群众路线。
(五)进一步完善各项规章制度,建立完善现代学校制度体系。高考结束后,学校将结合教职工对学校管理工作反映的问题,制定和完善以下规章制度:党委(校长)办公会议事规则、党委中心组学习管理细则、各类会议管理办法、公务接待管理办法、教师备课和作业批改工作规范、公共水电和办公用品管理制度、教学常规检查评比工作规范、学校迎检工作实施办法等,进一步规范学校管理,有效克服形式主义和官僚主义中存在的问题。
(六)进一步完善厉行节约、反对浪费的有关工作措施。在家属区实施水电综合改造,实行用户刷卡消费。逐步淘汰高耗能电器,推广节能电器,从多方面开源节流,杜绝空耗,降低成本,提高效率。
(七)进一步加大为教职工谋福利、办好事工作力度,力所能及解决群众生活困难。今年计划建设教职工健身中心、校园热暖工程、家属区天然气工程,增加教职工体检频率和项目,新开辟教工游泳等阳光健身项目,通过开展群众路线教育实践活动,切实为师生和家长办几件实事。
(八)进一步加强老干部工作。决定班子成员中拿出一名校级干部分管老干部工作,配齐老干部专职工作人员,切实做好老干部管理和服务工作。
(九)继续加大贫困生资助范围和学困生帮扶力度。学校在继续与有关爱心企业和慈善人士协作办好珍珠班、宏志班的同时,进一步拓展筹资渠道,扩大贫困生资助范围,实现贫困生资助全覆盖;对学困生坚持因材施教,有针对性地做好学业扶持和心理辅导工作,实现学校全面发展。
(十)进一步健全学校监督检查工作机制。充分发挥教代会民主参与和监督学校管理的工作职能,加大对各项规章制度特别是校级领导干部作风建设有关规定的落实力度,理顺各处室各年级管理工作流程,向师生和家长公示,对各项工作本着公开、公平、公正的原则,坚持做到有布臵、有检查、有通报、有结果、有反馈。逐步健全问责机制,打通“肠梗阻”,形成“直通车”。
篇11:学校基建工作汇报材料
根据市教育局的统一部署和要求,今年四月份以来,我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导重视,精心组织,广大党员积极参与,取得了实实在在的成效。现将有关情况汇报如下:
一、主要做法
(一)加强领导,精心组织
我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓,专门成立了“五个基本建设”活动领导小组,由党总支书记、校长李辉任组长,各副校长任副组长,并下设办公室具体负责活动的日常工作。同时,结合我校实际,制定了具体的工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。
(二)大力宣传,营造氛围
为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会,同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式,认真做好宣传发动工作。共召开动员大会3次,出学习专栏1期,召开座谈会2次。通过宣传,使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义,明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求,积极参与开展“五个基本建设”活动。
(三)突出重点,狠抓落实
1、建设稳定可的基本队伍。
为切实抓好党员队伍建设,我们主要采取了如下措施:一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记李辉校长高度重视党建工作,充分认识到只有建立稳定可的基本队伍,党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥,才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中,坚持做到一手抓党建,一手抓业务,使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总支设一名书记,配备了4名总支委员(其中设一名专职委员),并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好领导班子建设,使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的xx大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动,不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力,打造专业技术型和执法型队伍,不断增强我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
2、设立标准规范的基本阵地。
基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台,是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设,我们设立党总支办公室、党员活动室以及培训室和文体娱乐室,确保了党员学习培训有地方,党组织的活动有场所。同时,在校内设立党务公开栏,定期将党建工作年度计划及落实情况、党费收缴情况、干部任免、发展党员、办事依据、程序、时限以及党建工作进展情况等进行公开,以增大党建工作的透明度。
3、开展务实有效的基本活动。
我们按照“五个基本建设”的要求,认真抓好党的各项活动。一是开展“五个一”活动。原则上每周召开一次班子会,每季度召开一次支部党员大会,每年召开一次总结评比和民主生活会,每半年研究一次青年教师工作。特别是注重组织党员学习新党章、科学发展观等知识,不断提高党员的理论和业务水平。二是积极开展争先创优活动。目前,学校已经分支部开展了全员动员,同时制定了工作计划。在党员教师中,开展了党风廉政的征文、书画比赛(正在进行中)。三是组织外出参观学习。计划在十一月份,组织全体党员到革命根据地井冈山参观学习,让党员干部了解中国革命的历史,树立坚定的理想信念。通过开展一系列务实有效的党建活动,提高党员参与活动的积极性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
4、建立可行管用的基本制度。
健全完善学校党建工作制度。建立健全了《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《中心组学习制度》、《党总支例会学习制度》、《党组织参与重大问题决策制度》、《党风廉政建设制度》、《党员教育管理制定》、《党务公开制度》等工作制度,使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。
5、规范必要可的基本保障。
必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费,确保党建工作有声有色地开展,我们将党建工作所需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设施、组织活动、慰问金以及贫困生帮扶等。
(四)加强督查,推动工作
我校在开展“五个基本建设”活动中,一把手经常过问和检查督促,及时解决活动中遇到的困难和问题,从而有力推动了活动的开展。例如,为组织党员干部到外地参观学习,一把手亲自筹集经费,亲自选定有教育意义的活动内容,使党员干部外出参观学习活动达到了预期的目的。
二、主要成效
1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本建设”活动,支部班子成员更加团结,广大党员干部职工对党组织更加信任,能在党支部的带领下做好各项工作。
2、党员干部职工的学习自觉性大大提高。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工能自觉学习政治理论和业务知识,形成了良好的学习氛围,队伍整体素质有了明显提高。
3、有效推动了学校效能建设。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工工作作风有了明显的改进,组织观念和工作责任心不断增强,大家能做到敬岗爱业,努力做好服务基层、服务群众工作。
三、存在问题
一是受办公场地限制,阵地建设仍需要进一步改进;
二是对党员的教育管理不够严格,党员活动内容不够丰富;
三是执行党建工作制度方面存在不足。
四、下一步打算
针对“五个基本建设”活动中的存在问题,在下一阶段党建工作中,我们将重点抓好如下几方面工作:
一是抓队伍。加强班子建设,抓好发展新党员工作,强化党员的日常教育管理,努力建设一支政治合格、业务精通的党员干部队伍,为开创我校工作新局面提供有力的组织保障。
二是抓阵地。严格按照上级要求完善党员活动阵地建设,确保党员活动阵地达标。
三是抓活动。在开展好“三会一课”的同时,注重创新党组织活动形式,提高党员参与活动的积极性和活动效果。
四是抓制度。进一步完善党建工作制度,逐步建立党建工作的长效机制。
五是抓保障。坚持将党建工作经费作为单位的一项重要经济开支项目,列入单位年度经济预算。对临时性的党建工作经费,做到优先落实解决。
篇12:学校租车协议
承租方(甲方):
出租方(乙方):
经甲乙双方平等协商,就租车事宜达成如下协议:
一、车辆:
甲方租用乙方大客车5辆,车辆由乙方当事人全面负责。
二、出车时间及费用XX年3月30日12时20分~15时30分;每辆车200元,当日结算。
三、双方权利与义务:
1、出车事宜,由甲方负责统一合理调度安排。
2、乙方须遵守出车时间,按事先约定的时间待令派遣;特殊情况,甲乙双方依照协商结果执行。
3、乙方应自觉遵守交通规则,确保车况合格、行车安全。
4、发生交通事故,由乙方负责完全责任,与甲方无任何关系。
5、甲方在用车后,当日结算租金,足额兑现。
四、违约责任:
甲乙双方任何一方在协议期内违约,违约方都须承担相应的赔偿责任。
五、协议文本:
本协议一式二份,甲乙双方各执一份。本协议自双方当事人签章时生效,并具法律效力。
承租方:__________出租方:__________
代表人签字:__________代表人签字:__________
篇13:学校教学新秀申报材料_申报材料_网
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫, xx年毕业于师范大学美术学院教育本科国画专业, xx年x月通过了xx区小学教师统一招考,
以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教,现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。
工作近六年来,我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师,以高水准的专业素养来面对家长与学生,
自XX年步入新的工作岗位的那一天起,我也为自己划出了一条新的起跑线,以一颗谦虚、真诚的心和大家
相处,向大家请教,尊敬领导,团结同事,勤奋工作,综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。
在教学工作方面,我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点,因为我越来越意识
到虽然自己的美术专业基本功扎实,但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事,自己的课堂效果到
底如何,还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会,学习先进的教育
理念和教学设计,并有意识的在自己的课堂中加以实施,在实践中不断消化吸收,尽量使学到的知识和自
己的教学风格达到完美的融合,功夫不负有心人,我看到了孩子们对我的喜爱,领导们对我的认可。有付
出就有收获,我在XX年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖;在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二
等奖;在XX年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩,并被评为xx区青年优秀教师;有一篇
论文发表于国家级刊物,有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省
级、市级美术书法比赛中获奖,几年来,由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境,加
上自己的努力,先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩,较好地
完成了学校交给的各项工作,受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就,但是我努力了
,提高了,进步了,这一切离不开领导们的精心指导,离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此,让
我借此机会向大家表示深深的感谢!
总之,我无论能否获得教学新秀这一殊荣,都将借此机会更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回
报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信,虽然我们这些年轻人经验不足,但我们精力充沛,学习
能力强,我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的经验,悟出新
的道理;争取每一学期,都能在专业上有所提高,在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的,也是我
今后要一直努力,去做的更好的。
谢谢大家。
篇14:学校门卫聘用协议书
甲方:______
乙方:______
甲方因校园安全工作需要,决定聘用乙方担任学校的安全保卫人员,并经甲乙双方平等自愿协商,达成如下协议。
一、服务时间及范围
1、服务时间:自__年__月__日至__年__月__日止。
2、乙方保安为甲方提供的服务包括:学校安全和维护;对外来人员进行登记、车辆的检查和查验;对学校各类物资进出的检查;对各类危险物品的检查;对车辆停放进行管理和规范;对校园内的各类安全紧急情况进行控制;协助学校处置发生在校园内外的安全紧急事件。
二、付款方式
在合同生效之日起,每月月底支付工资__元。年终按照德能勤绩发放奖金。试用期一个月,月工资__元,试用期合格后继续留用,不合格者辞退。
三、甲方权利和义务
1、甲方应为保安人员提供良好的执勤工作环境,关心保安人员的生活,为保安人员提供必需的防寒、防暑等工作生活条件。
2、甲方应严格遵照有关法律法规开展工作,自觉接受当地公安机关的监督,对现金和贵重物品的保管,必须严格依照规定,妥善保存。
3、甲方有权对乙方保安人员进行相应的管理和监督,对保安人员违背本合同职责的行为及时批评教育,实事求是向乙方通报,必要时有权利解聘乙方。不得指使保安人员从事违纪违法犯罪活动。
4、甲方有权对乙方保安人员的渎职行为进行经济处罚,由甲方根据《保安工作处罚制度》进行督查和考核。具体操作方式见本合同第四条第3款.
5、甲方遇大型活动、各类事故、自然灾害等紧急情况时,可以商请调用保安公司的保安员参加维持校园人员、车辆通行、排队秩序,甲方可以按照甲乙双方约定的标准提供相应的服务费用,该费用由学校财务部门直接结算。
四、乙方权利和义务
1、保安人员在执行勤务时,必须着统一的保安服装,佩戴标志和执勤证;必须服从甲方的领导,认真学习政治、业务和法律知识,尽职尽责,为甲方提供高质量的保安服务;
2、保安人员必须遵纪守法,文明执勤,不得迟到、早退、脱岗、串岗,不得有法律、法规禁止的违法行为;必须认真维护责任区正常工作秩序,防范刑事、治安案件发生,制止外来人员引发的各类纠纷和打架斗殴等违法犯罪行为,对现场发现的违法犯罪人员及时报警或协助公安、保卫部门抓获,扭送当地公安派出所处理。对刑事、治安案件现场和灾害事故现场,应先行保护并协助公安机关维护秩序。
3、乙方必须配合甲方按照甲方的工作要求对保安进行管理,并按照甲方《保安工作处罚制度》对保安的行为进行规范,具体做法是:甲方每次发现乙方保安有《保安工作处罚制度》中所列行为的,可向乙方提供有违纪保安签字的《处罚通知单》复印件,乙方根据《处罚通知单》上的金额从保安工资中扣除相应款项,并在每月底交甲方作为奖励资金。
五、违约责任
1、如甲方因自身原因要求提前解除合同,应支付乙方违约金__元人民币。如甲方因乙方提供的保安服务不符合要求而解除合同,甲方不负违约责任。
2、如乙方因自身原因要求提前解除合同,应支付甲方违约金__元人民币。如乙方因甲方原因导致无法履行合同,不负违约责任。
3、因甲乙双方一方的过错导致本合同无法执行,违约方应赔偿因此给守约方造成的损失,如双方各有过错,则应根据过错大小由双方分摊责任。因政策或不可抗力原因导致本协议解除、终止的,视情况部分或全部免除当事人责任。
4、因乙方保安队员工作上疏忽或失职直接给学校造成了损失,如检查不严导致闲杂人员进入校园并发生了盗窃、扰乱、群殴等事件;私自放进危险物品发生爆炸、中毒等事故;私自放走大件物品和贵重物品等,经查证属实,由此造成的损失乙方负责赔偿。
六、解决争议的办法:甲乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或调解不成,依法向有管辖权的人民法院起诉。
七、本合同未尽事宜由双方协商解决。
八、本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效。
九、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:________乙方:________
法定代表人签字:________签字________
日期:________日期:________
篇15:中英文材料委托翻译合同
甲方:
乙方:
经甲乙双方友好协商,现就甲方委托给乙方完成的申报中文材料翻译成英文材料事项签订如下协议。
一、翻译稿件名称:材料。具体包括:
1、拟建考察报告(含建设发展规划及规划图册);
2、申报书;
3、申报自评报告;
4、风光片解说词。
二、工作时间:甲方于x年x月日前将需翻译的中文定稿材料交付乙方。乙方应于x年x月x日前将翻译好的英文成稿交付甲方。
三、交稿方式:乙方应向甲方提供英文成稿打印件及电子文本(文件格式:coredraw9.0排版)各一份。
四、协议总金额:协议全部工作任务总费用为xx元,大写人民币xx元整。甲方在签订协议之日起向乙方支付x万元,余款在乙方交付成稿并经甲方验收后一次性结清。
五、翻译质量:乙方保证翻译成稿质量,做到忠实原文、翻译准确、语句通顺、行文流畅,达到甲方提供给乙方的《综合报告》(英文版)的翻译水平。如双方对译文水平发生争议,由双方共同认可的第三方进行评判。
六、其它事项:乙方负责为甲方在申报国际评审会上作英文陈述,陈述费用不再另付。乙方在申报材料的英文翻译稿进行电脑排版时,需就排版格式等有关问题与甲方提供的印刷厂技术员进行联系沟通,以保证英文成稿的电子文本符合甲方印刷要求。
七、本协议自签订之日起具有法律效力,双方应共同遵守,否则由违约方赔偿对方由此造成的一切损失。
八、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。
九、本协议壹式肆份,甲乙双方各执贰份,具有同等法律效力。
甲方(签章):乙方(签章):
日期:日期:
篇16:学校简装修门面出租合同
出租方: (甲方)
承租方: (乙方)
甲方有门面一间,位于,现将门面租与 同志经营,各自履行自己的义务和权力,经双方协商,特定如下协议:
一、租期为 年,即 年 月 日起至 年 月 日止。
二、乙方在经营期间的税、费等概由乙方负责。
三、租金定为
四、租赁期满后,若 乙方想继续租用,必须前 个月通知甲方,并一次性缴纳一年租金(价格面议)。在同等条件下,可优先租予乙方,若不再租用,乙方所搞的装饰和建设,乙方能搬的可以搬走,不能撤的归甲方所有,甲方不予任何经济补偿。
五、在租赁期内,乙方如须转让,必须经过甲方书面同意,且必须由新乙方与甲方重新签订合同。
六、乙方租赁期内的水电费由乙方负担,主动交与有关管理部门,另交水电费的押金币交与甲方。
七、在租赁期内,乙方不得擅自改变房屋结构,乙方对甲方的财产和设施负有保管、维护和维修的责任,如有损坏,由乙方赔偿,甲方并可解除合同。
八、乙方必须依法依规从业,因违法违纪造成后果概由乙方负责。
九、未尽事宜,甲乙双方协商解决。
此合同一式 份,甲乙双方各自存档,签字生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:感动校园小学生事迹[页2]_事迹材料_网
有的人喜欢超过别人,有的人喜欢表现自己,而她喜欢默默地奉献!正如那句奥运名言:“我奉献,我快乐!”她还会继续为大家服务,用她微薄的力量,创造属于自己的快乐天空!她有一个座右铭:做最好的自己!我会继续努力的。
5、陈子谦,男,二(4)班学生。
他,待人真诚,学习积极努力。尊敬师长,团结同学,工作尽心尽责。作为一班之长,在生活和班级工作中,他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派,不用同学们的等待,他总积极揽起班级中的琐事,以行动带动起同学们的班级责任感。看到他专心致志地为人解答疑问,看到她挥汗如雨地辛勤劳动,我们心中是无以名状的感动。
他孝敬父母,乐善好施。家庭条件并不宽裕的他,学习、生活全靠母亲卖炸土豆的收入来支持。懂事的他,每逢周日和节假日,都会陪着妈妈一起做“生意”。他常笑着说:“我最快乐的时间,就是周末能帮妈妈做事的时候。”日常生活中,有着良好的生活习惯的他,崇尚节俭,不该花的钱不花。但,当别人有困难时,他总是主动伸出援手。十元、二十元地捐赠,他从不吝啬。
困难面前不怨天不尤人,永远乐观、坚强,尽自己最大的努力温暖别人,这就是陈子谦生活的真实写照。
6、李国蔚,男,二(5)班学生。
阳光·活泼·自主·自强是我!热爱学习,刻苦勤奋。每天放学回家我必须做的一件事就是在认真完成老师当天的作业后读一会儿书。
在校不仅要求上进,还力争做老师得力的小帮手。爸爸常年在外,我是家中唯一小男子汉,也要承担家里的负担。每天清早帮妈妈去收倒垃圾是我最乐意的事!每到周末我就会去“工作 ”——买报纸,别看它不起眼!它不仅让我长知识长阅历,还能让我做自己想做的事!用自己的双手挣学费是我最快乐的事!学英语,学画画,学书法,学足球,篮球的费用都是用我卖报纸的钱费的,这也是我最自豪的事!
这一切乐意·快乐·自豪的事,我得感谢老师和爸爸妈妈的教育。
7、杨涵丘,女,三(1)班学生。
我是一个8岁的女孩,在父母和老师的关心下快乐的成长。作为三(1)班的班长,我热爱集体,做好老师的助手、同学的榜样。通过自己的努力,也取得许多好成绩。
每个学期都荣获校级“三好学生”;在凯里市xx届少儿艺术节舞蹈荣获“一等奖”;在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动贵州赛区“二等奖”;“爽歪歪”黔东南赛区组合组“一等奖”、贵州赛区“二等奖”;全州第三届艺术节舞蹈类“二等奖”……。这些成绩虽然不是很辉煌,但对我来说是很好的锻炼,我一定好好学习,再接再厉取得更好的成绩报答父母和老师!
8、陶孟言,女,三(3)班学生。
我在美丽焕发活力的七小渡过了难忘的三年。在班上,同学们都亲切地叫我“陶班长”,我热爱学习,爱劳动,更爱我们的班集体。
在学校老师的谆谆教诲中,我每学期都获得学校的“三好学生”的称号。今年我参加了全国小学语文能力奥赛,竞赛中我取得了复赛资格。去年,我取得了凯里第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛一等奖;今年,我不负众望,又取得了第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛二等奖。现在我依然坚持不懈地练习弹钢琴,今年8月份,我参加钢琴考级并以优异的成绩取得了中国音乐家协会和中国歌舞剧学院以及上海音乐学院的“八级考级”证书。
共4页,当前第2页1234
篇18:培训学校先进单位申请报告_申报材料_网
xx区先进单位评审:
西安市英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于XX年,近年来,我单位在各级、有关部门的正确领导下,紧紧围绕英语教育培训工作部署,以“育人为本,面向未来”为办学宗旨,为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是:
一、师资队伍严控化
为了能够培养出更优秀的学生,我校招收教师时,均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础,进行严格的笔试面试后进行试讲,初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果,而决定教师去留。在教师日常考核当中,我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为,都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责,我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重,严格,再严格。
二、教育手法创新化
孔子得七十二,概因材施教之功。我校自成立以来,率先推出“寓教于乐,情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式,彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施,以及整体英语视听多教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣,创造英语学习场景,培养学生的感知、记忆、想象、思维等方面的能力。让每一位学生都可以开心的全身心融入到英语学习当中。
三、教育事业服务化
教育是国之大计,外语教学更是我国民走向世界的基础。作为全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。本着对学生的服务精神、对全国外语教育事业的服务精神,我校在中小学考级教学当中,始终努力贡献则自己的一份绵薄之力。“服务社会,服务大众”是我校在“育人为本,面向未来”的办学宗旨的基础上的高度管理理念。
四、事业单位市场化
我校是经莲湖区教育局批准的事业型单位。过去类似的事业型单位常常没有强大的市场承受能力,运作困难。但是我校在运作过程当中,手法新颖、大胆尝试、突破旧有观念,彻底走出了事业型单位老化落后迟钝的泥潭,从各个方面完全经受着市场的考量。不仅解决了自身的生存问题,同时给整个地区的教育培训事业注入了新鲜的发展空气。对西安市少儿英语培训的运作模式起到了强大的推动作用。2005年更被全国外语学习研究会授权为“英语等级考试英语教学基地”。受到了社会的广泛认可。
五、教育成果丰硕化
桃李不言,下自成蹊。自办学以来,先后有4500余名学生在我校参加了各类英语学习。其中,有460余人在各级英语竞赛中获奖。获奖率达到了历届学生总数的12%,在全国英语培训界引起了强烈反响。到XX年剑桥少儿英语考级通过率甚至高达95%以上。、XX年我校均有学生在全国英语竞赛中获奖,xx同学更是荣获了一等奖的桂冠。XX年我校学生甚至在中考中获得英语满分的好成绩。基于我校一贯以来取得的成绩,先后被评为“西安市职业教育与成人教育先进单位”和“xx区民办教育机构先进单位”。更被全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。
六、社区服务责任化
我校成立之初,限于地域辐射能力,本着服务社区为原则、为己任,虽然做出了一些成绩和贡献,受到社会各界广泛认可。但长期的发展使我们不能忘记自身对社区的服务责任。在社区的精神文明建设当中,我校更是做出表率作用,积极配合社区的各项工作,在当地社区又有了良好的口碑。
七、公益事业终身化
XX年3月,我校作为“社会公益年”的发起单位之一,联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额,对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。
同时,我们还等工作,均取得了较好成绩,特申请验收。
篇19:学校食堂承包合同
食堂承包协议书范本 (签定时可根据情况改动) 甲 方:(以下简称“甲方”)乙 方: 上海品正餐饮管理有限公司 (以下简称“乙方”) 根据《中华人民共和国合同法》...
×××中学(以下简称甲方)
×××(以下简称乙方)
为了帮助解决寄宿学生的就餐问题,保证他们合理按时安全就餐,甲方准备建设一处食堂,乙方愿意投资50万元左右,帮助甲方建设一处920㎡的钢构食堂,经甲乙双方协商,达成如下协议:
一、甲方的职责和义务
1、负责提供食堂建设的地点,保证单独成院落、便于管理。
2、负责食堂附属设施的建设和内部设施的配置。
3、负责食堂的ban zheng工作。
4、成立并委托寄宿组全权协助乙方加强对寄宿学生的管理和教育。
5、寄宿组对乙方进货的渠道、质量、价格、卫生等,进行跟踪、调查、核算、建账、批评和处罚。
6、寄宿组根据学生要求制定并公示每日食谱。
二、乙方的职责和义务
1、服从甲方领导,听从甲方指挥,树立大局意识和服务意识,不断提高管理和服务水平。教育工人摆正位置,不越过甲方直接与师生接触,不议论教师,不诋毁学生。
2、自行向自愿寄宿的学生收费,及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准,严格按照甲方提供的餐谱供餐,保证学生科学合理膳食。
3、每天按时供应茶水,每生每天不少于1瓶。保证学生每周洗澡不少于1次。
4、承担并按月发放食堂、茶房、寝室工人以及其他聘请人员的工资。
5、承担学生宿舍维修改造款不少于10万元。
6、对于贫困学生适当减免费用,拿出适当资金或者物质对寄宿学生进行资助和奖励。
7、确保食品安全,时刻检查排除安全隐患,制定应急预案,严把食品的质量和卫生,禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。
8、加强对工人的业务培训,努力丰富食品种类,提高食品质量,改善生活水平,。
9、加强对工人的安全教育和培训,规范操作,安全生产,给工人入好保险。
10、加强对工人的卫生教育,尽快形成良好的卫生习惯,上岗工人必须全部持有健康证,定期对工人进行体检,工作服统一整洁,持证上岗,杜绝传染病者进入食堂。
11、认真管理使用好物品,摆放合理,保证操作间内干净卫生,整洁有序,无权把使用承包的公物包括餐厅借给别人使用。
12、不断提高工人的综合素质,严格要求自己,规范着装,文明言行,团结协作,尊敬老师,爱护学生。
本协议有效期为20__年7月1日----20x年6月30日,20x年7月1日起,该食堂全部资产无条件属于甲方所有。
以上协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字后,于20x年x月x日起生效。
篇20:学校小卖部承包合同书
甲乙双方就学校小卖部的承包经营的相关事宜协商一致,达成如下协议:
第一条 甲方将位于校园内的小卖部交给乙方经营,乙方愿意承包经营。
第二条 本合同的有效期限为壹年,自 年 月 日至 年 月 日。合同自签订之日起生效。
第三条 学校小卖部的经营应坚持服务教学、服务师生、依法经营、不以营利为目的的原则。
第四条 小卖部经营必须办理合法经营手续。具体手续由乙方办理,办理手续的相关费用由乙方承担。
第五条 乙方按年交纳承包费用。标准为 元/年。交款方式为:签定合同时付给甲方 元, 年 月 日前付给甲方 元。
第六条 甲方的权利和义务
1.对小卖部的经营活动进行监督管理;
2.按合同约定收取承包费用;
3.为乙方的经营提供安全卫生的经营场地和相关设施;
4.不得允许除承包人以外的第三人在校内从事与乙方项目相同的经营。
第七条 乙方的权利与义务
1.对小卖部依法行使经营权;
2.依法经营,主动接受有关职能部门和甲方的监管,热情为师生服务;
3.不销售不符合安全卫生标准的学生用品和不符合食品卫生标准的食品和其他不利于学生身心健康的商品。
第八条 违约责任
1.因场地、设施存在安全隐患,乙方提出后甲方未采取措施排除,由此而发生的安全事故,由甲方承担责任;因事故给乙方造成损失的,甲方应予赔偿,乙方可以解除合同。
2.乙方违法经营发生安全事故的,由乙方承担责任,甲方可以解除合同;甲方对乙方的经营未尽监管职责的,甲乙双方共同承担责任。
3.乙方不按时交纳承包费用的,按应交纳费用的3%向甲方交纳违约金,甲方可以解除合同。
第九条 本合同如有未尽事宜,甲乙双方协商解决。
第十条 本合同一式二份,双方各执一份。
甲方: (公章) 乙方: (签章)
法定代表人: (签字)
年 月 日 年 月 日