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最美校园摄影大赛策划书精彩20篇

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篇1:校园歌手大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 3021 字

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校园歌手大赛策划书

校园十佳歌手大赛策划书

我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学2019年度校园“十佳”歌手大赛

一 活动时间:200X年X月X日

二 活动地点:校区大礼堂

三 主办:校区团工委、学生会

承办:校区学生会文艺部

四 晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激-情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高-潮迭起,充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六 组织形式

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排

1、 200X年X月X号——号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、 200X年X月X号——X月X号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 200X年X月X号——X月X号:将为参赛选手转载自第一范文网,请保留此标记拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 200X年X月X号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八 活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

校区学生会文艺部

200X年X月

附:宣传计划

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)、初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)、中期:

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)、后期:

本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

3、展销

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。

4、其他

定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。

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篇2:2024大学生摄影大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 2417 字

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2019大学摄影大赛策划书

一、 活动目的

为了丰富广外艺学生的课余生活,弘扬中国传统文化,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,为广大学生提供一个展现自我的平台,促进书画摄影知识交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。特举办书画摄影大赛。

二、活动主题

传承中华文化,展示专业技能

三、活动对象

广东省外语艺术职业学院全体学生

四、组织单位

主办单位:共青团广东省外语艺术职业学院委员会

策划承办单位:共青团广东省外语艺术职业学院艺术设计学院总支委员会

协办单位:广东省外语艺术职业学院逸轩书画社

五、活动时间

现场书画时间:2019.11.16下午14:00—15:00

研讨会时间: 2019.11.16下午15:00—17:00

摄影作品上交时间:2019.11.12日下午17:00前

六、活动地点

现场书法地点:广东省外语艺术职业学院五山校区综合楼一楼

研讨会地点:美术楼307

七、活动形式

1、书画活动

活动分毛笔、硬笔书法和绘画创作,当天现场书法、绘画创作结束后,将召开1场书法、绘画研讨会,由美术教育专业老师(黄荣赤老师等3位老师)对部分作品给予点评。所有参与现场书画活动的同学均可参加研讨会。

八、参赛要求

(一)书法作品要求

1、作品内容:鼓励书写中华优秀经典诗文、格言警句、对联等,内容积极向上,体现当代大学生精神风貌,有助于引导学生发扬中华传统美德。作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。

2、作品形式:书体不限,金文、篆书、草书请另附释文。

3、作品规格:可用扇形、中堂、条幅、对联等形式,作品尺幅不超过6尺宣纸。参赛者宜自备笔墨纸砚,承办方可为每位参赛者提供4尺全开宣纸一张。

4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作,参赛者需提前准备好作品的内容。

(二)绘画作品要求

1、作品内容:禁止临摹、抄袭,内容积极向上,作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。

2、作品形式:素描、水彩、水粉、国画、漫画、装饰画等。

3、作品规格:国画三尺、四尺内;其他以四开、八开为宜。

4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作。

(三)摄影作品要求

1、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。

2、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。

3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。

4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加LOGO、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。

5、每一张照片,在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

6、作品大小:格式要求为JPEG,每张照片大小不超过5M,不得低于1.5M;(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:

单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米;

组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米;

特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米 )

7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;

8、摄影作品电子版及个人信息在2019.11.12日下午17:00前发送至邮箱:

九、注意事项

1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。

2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。

3、参赛作品一概不退还。

4、本活动解释权归主办单位所有。

十、报名要求

1、报名时间:2019.10.20—2019.10.30

2、报名形式

①现场报名:2019.10.26: 12:00—14:00、16:00-18:30

报名地点:美术楼前、五山校区饭堂前、燕岭校区饭堂前

报名时需提供以下信息:学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目

注:燕岭校区现场报名任务由燕岭校区逸轩书画社负责。

②短信报名:

提供个人信息,包括学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目(毛笔、硬笔、绘画、摄影)。

联系人:黄小清。

十一、活动流程

1、前期宣传工作:2019.10.20—2019.10.30

——网站宣传(院网、团学博客等);

——利用校团学微博、院团学微博做好宣传发动;

——活动传单、宣传海报等多种途径做好宣传工作;

——班级通知。

宣传目的:营造浓郁的书画摄影活动氛围,充分调动同学参赛的积极性。

2、报名工作:2019.10.21—2019.10.30

3、现场书法创作比赛及研讨会:2019.11.16下午14:00--17:00

4、评比时间:2019.11.16—2019.11.20

5、获奖名单公布:2019.11.21

7、作品展出时间:2019.11.30—2019.12.6(五山校区)

2019.12.7—2019.12.13(燕岭校区)

注:燕岭校区布展及看展任务由燕岭校区逸轩书画社负责。

十二、奖项设置

为鼓励同学们踊跃参加比赛,承办方将邀请3名美术专业老师、2名摄影专业老师(黄荣赤、柯杉老师等)组成专家评审委员会,对比赛作品进行评选。奖项设置如下,如参赛作品数量较少或质量较低,则相应减少奖项名额。

书法:硬笔一等奖1名,毛笔一等奖1名

硬笔二等奖2名,毛笔二等奖2名

硬笔三等奖3名,毛笔三等奖3名

优秀奖若干名

绘画:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖若干名

摄影:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖若干名

十三、经费预算

共计:2465元

共青团广东省外语艺术职业学院艺术设计学院总支委员会

2019年10月20日

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篇3:大学生摄影大赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1137 字

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从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!

一、主题:“喜迎60华诞 掠影校园”主题摄影比赛

二、时间:__月__日到__月__日

三、主办单位:___________________ 承办单位:大学生记者团

四、策划人:_______ 主要负责人:_________ __________

五、比赛活动时间安排

1、宣传阶段:__月__日—__月__日

2、作品征集:__月__日—__月__日

3、展览及评选:__月__日—__月__日

六、宣传方式(选取以下的几种):海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发

七、参赛对象:全校学生

八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。

2.要求原创 ,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。

3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。

4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;

数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。

5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。

6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。

九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。

复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。

2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。

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篇4:《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,大学,学生,全文共 2477 字

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《校园“红人”大学生选秀大赛策划书

节目主题:《校园“红人”》大学生选秀大赛

第一步 节目构想

报名对象为江西省内的在校大学生,大专和本科都可以。年龄不限。比赛城市设在南昌,因为南昌集合了江西大部分高校。主要是通过这个节目展现江西大学生的风采。大学生作为一个特殊群体,多才多艺,节目的可看性还是比较强的。整个选秀大赛分为男生组和女生组。

第二步 节目流程和节目内容策划

节目共分为:海选——选出男生组50强和女生组50强

男生组50进30   女生组50进30(分开比赛)

男生组30进16   女生组30进16(分开比赛)

男生组16进10   女生组16进10 (分开比赛)

男生组10进7    女生组10进7(分开比赛)

男生组7进5     女生组7进5(分开比赛)

男生组5进3  +  女生组5进3(一起比赛)

总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军(一起比赛)

1,海选

所有参赛选手才艺展示,才艺不限。表演时间不超过3分钟。

2,50进30 (男女组比赛流程一样)

50强选手分为5组,每组10人。

经过一轮的才艺展示后,评委决定每组10名选手淘汰3名,2名待定。5人安全进入30强。等5组选手全部表演完后,就有25名选手进入30强了。15名选手已经淘汰,10名选手待定。

评委在10名待定选手中选出5位表现较好的进入30强,另外5人被淘汰。

在表演完3组之后插播广告2分钟

3,30进16(男女组比赛流程一样)

30强选手分为3组,每组10人。

经过一轮的才艺展示后,插入2分钟广告评委决定每组10名选手淘汰4名,2名待定。4人安全进入30强。等3组选手全部表演完后,就有12名选手进入16强了。12名选手已经淘汰,6名选手待定。6名待定选手第二轮表演,表演完后,插入2分钟广告评委在6名待定选手中选出4位表现较好的进入16强,另外2人被淘汰。

4,16进10 (男女组比赛流程一样)

16强选手分为2组,每组8人。进行组PK。

2组选手分别表演完第一轮,这次表演不同于之前,大家不是单独表演,而是组表演。由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出2人直接进入10强。表现差的这一组由评委选出2人淘汰。插入2分钟广告2组都剩6人,再进行第二轮的组PK,整体表现好的那一组选1人进入10强,差的那一组淘汰1个人。第三轮剩10位选手,十位选手各自表演,由评委选出3位被淘汰,其余7位安全进入10强。

5,10进7(男女组比赛流程一样)

10强选手分为2组,每组5人。进行组PK。

2组选手分别表演完第一轮,插入2分钟广告由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出1人直接进入7强。表现差的这一组由评委选出1人淘汰。

剩下的8位选手各自表演,表演完后由评委选出1位淘汰,2位待定,5位安全进入7强。

2位淘汰的再表演,进行PK。插入2分钟广告由大众评审团决定两人谁去谁留。

(大众评审团:由31位来自不同行业的大众组成)

6,7进5(男女组比赛流程一样)

从这场开始引入场外观众短信投票。在比赛的前三天公布投票方式,开始计票。比赛开始先公布票数最高的1名进入5强。最低的一名进入待定。另外5名选手才艺展示。表演完之后由评委选出1名表现最好的选手直接进入5强,选出1名表现较差的选手和票数最低那位选手进行PK,插入2分钟广告由大众评审团决定投票两人谁去谁留。

第一轮后再次公布票数,在剩下的4名选手中票数最高的直接进入5强。票数最低的进入待定。另外两人表演,表演完之后由评委选出一名进入5强,另外一名和票数最低的那名选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。

7,5进3(男女组一起比赛,选出男3强和女3强)

之前的比赛男女都是分开比赛的。这次不一样。5名男生选手和5名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下4名男生中票数最高的选择一名女生搭档,再是剩下3名女生中票数最好的选男生搭档,剩下的2名男生中票数高的选一名女搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。

第一轮则是搭档表演。5组选手表演完之后,评委选出一组选手直接进入3强。一组选手进入待定。再其余6名选手中男生票数最低的和女生票数最低的和那组选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定去留。这轮男女各淘汰一名。PK成功的进入到第二轮的比赛中。

第二轮共3名男生和3名女生比赛。各自表演完之后,公布票数,票数最高的一名男生和一名女生直接进入男3强和女3强。另外2名男生和2名女生PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。PK成功的一名男生和一名女生进入到男3强和女3强。

8,总决赛(男女组一起比赛)

总决赛的冠亚军完全由场外观众短信投票决定。

3名男生选手和3名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下2名男生中票数最高的选择1位女生搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。

第一轮:3组选手才艺展示之后,公布票数。不淘汰,不晋级。

插入2分钟广告

第二轮:选手接受评委的提问,问题主要江西的历史文明,江西的风土人情等等。通过这个环节可以看出选手的答问应变能力和知识了解情况,主要考察选手的文化素养。

插入2分钟广告

第三轮:6名选手再次亮出自己最好的才艺。表演完之后,给所有电视机前的观众10分

钟的时间投票。插入3分钟广告。剩下的7分钟,选手和主持人对话,说自己参加比赛的感言感想。

第三步,市场需求和广告运作

广告时段在第二步的节目流程中已经具体标出。

广告资源分配的主要根据是广告商的出价。按广告商的出价分配广告在哪场比赛中,出价越高,播出的时间则越安排在后面的比赛。如,出价最高的广告在总决赛中播出。

冠名广告则在每场比赛中公布票数前的时候播一次。在每场比赛开始前页播一次。并在比赛现场的舞台背景上用大海报或者电子屏幕标出:“某品牌”《江西“红人”》大学生选秀大赛,例如:“南昌啤酒”《江西“红人”》大学生选秀大赛。

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篇5:“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案_活动方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1279 字

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红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案

承办单位:农学与植物保护学院社团联合会

一、地点安排

活动宣传:三号楼前、学院网站

初    赛:各学院自己组织

复    赛:多媒体教室(另行通知)

决    赛:信息楼报告厅

二、时间安排

活动宣传:4月11日——17日

初    赛:4月18日——24日

复    赛:5月7日——8日

决    赛:5月14日——15日

三、活动负责人及主要参与者

参与人员:全体在校本专科学生

组织单位:农学与植物保护学院社团联合会

四、活动开展

报名要求

1、各学院自行组织初赛,最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。

2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍,并同时上报参赛队的基本信息:学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。根据各院的上报情况,确定复赛的具体形式(包括比赛场数、筛选形式等)。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室(生物楼n区402)

3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛,决赛题目由承办方决定。

(三)活动内容

1、初赛:时间为4月18日——24日,以各学院筛选为主,通过各参赛队的具体表现,各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。

2、复赛:时间为5月7日——8日,要求如下:

a .复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片(如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等),符合建党九十周年的活动主题。比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。

b .复赛由选手自行组队,自选题目、电影和片段,剪辑任一红色经典电影片段(4-5分钟)分角色进行配音模仿。选手需直接利用电影片段的人物和场景,消除原电影片段的人物原声(可带配乐),自己对台词,现场表演。

3、决赛:时间为5月14日——15日,从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方提供电影片段库,进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。具体要求如下:

a.第一环节——“光荣岁月”

各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演(参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部)。比赛过程中可加入适当创新动作,根据具体情况适当加分

b.第二环节——我i记歌词之“红色旋律”

各代表队同时进行听前奏,接歌词,先抢得并唱对歌词的进行加分,唱错的倒扣分。(歌库由本学院准备)

c.要求参赛队配备各自的啦啦队,比赛过程观众反应也列入评比项目。

(四)评分标准:满分100分(每项各占20分)

a .语音语调:台词于片中人物口型吻合度高,音准、节奏、综合配音感觉好,能深入作品的内容

b.清晰流利:声音清晰,表达流利

c.情感表现:选手配音效果好,台词熟练,能控制画面节奏(此项目选出最佳配音员)

d.团队合作:团队合作默契,衔接流畅

e.内容情节:内容表演健康向上,主题鲜明,引人深思,有启发意义

五、奖项设置

1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛

2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名,按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖,一个最佳配音奖和一个最具人气奖。

注:未尽事宜,另行通知

附:“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表

农学与植物保护学院社团联合会

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篇6:摄影大赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 884 字

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一、活动背景

为弘扬我们的民族文化精髓,提高当代大学生的审美素养,丰富校园文化生活,增添教师工作生活的色彩,促进学生与老师之间的交流,拉近师生间的距离,同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

二、活动主题

“青春映像,和谐校园,美丽自然”。

三、主办单位:贵州交通职业技术学院院团委

承办单位:贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

四、活动对象:

全院书画摄影爱好者。

五、活动地点

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

六、活动时间:

6月5日—6月6日

七、征集作品时间:

5月13日—5月25日

八、活动形式

书画摄影作品展览

九、评比方式

在活动当天,我们会将所有征集的作品进行展出,届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比,并排出名次

十、活动流程策划

A、书画摄影展前期安排:

1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

3、书面通知:通知由我协会召集各班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到各班级

4、联系学院的广播站进行宣传

5、书画摄影展前期邀请工作,

6、将收到的每幅作品参与评选,设立一、二、三等奖及优秀奖,由专业老师评选

7、汇总结果,评选出各类的优秀奖项

8、将书画作品拍摄好,发到协会网上,供每位参与者留念

9、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处

10、资金筹备工作

11、场地的布置工作

B、书画摄影展期间的工作:

1、安排会员轮流值班,保持摄影作品在展览中不损坏,并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

5、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始,主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

C、书画摄影展结束的工作

1、主办方代表宣布各种奖项,并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词,工作人员整理会场

4、所有作品安全回收。

十一、奖项设置:

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖十名

十二、活动经费预算

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篇7:摄影大赛策划书方案

范文类型:方案措施,全文共 4341 字

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摄影大赛策划书方案

摄影是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学,它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础,在长期实践中形成了独特的拍摄体系。现在,就来看看以下两篇关于摄影大赛策划书的方案吧!

摄影大赛策划书

一、活动主题:“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;

二、活动时间:12月14-23日

1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;

2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00

3.公布决赛名单时间:12月22日;

4.决赛时间:12月23日;

三、活动地点:23栋202,204课室

四、 活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;

五、 活动内容策划:

大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。

初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;

摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;

决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成PPT或者Flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩;

摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。

六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解

七、邀请嘉宾:待定

八、主办单位:管理学院团总支;

九、 活动计划具体安排:

(一)活动前:

1.12月15~16日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名;

2. 12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;

3. 12月15~16日下午3:00到6:00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责,由干部担任组长;

4. 技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。

(二)活动中:

1.初赛:

12月21日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;

2.决赛:

(1)12月23日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202,204进行决赛评比;

(2)决赛主持由团总支内部人员担任;

(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。

(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。

(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;

(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;

(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。

(三)活动后:

1.比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;

2.各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结;

3.技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。

我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。

管理学院团总支

XX月六日

摄影大赛策划书参考范文

一、活动背景:

青春,世界上最美的词汇、人生最美好的年华;青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛! 青春是一种时尚,有大气,有阳光、有自信!让我们用青春吹响奋进的号角,用相机刻录下青春的最美好瞬间。寻找最文明,爱上最青春,社团联合会宣传部借“创建文明城市,文明校园”的锲机,展现许昌学院莘莘学子的青春风采,特策划组织本次活动。

二、活动主题:

寻找最文明,爱上最青春

三、 活动时间:

宣传阶段:20xx年2月20日——20xx年2月25日

征集阶段:20xx年2月22日——20xx年3月20日

评选阶段:20xx年3月20日——20xx年3月30日

四、 活动目的:

为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,文明素养,集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

五、组织单位:

主办单位:共青团许昌学院委员会 许昌学院社团联合会

承办单位:社团联合会宣传部

协办单位:许昌学院大学生摄影协会

六、参赛对象:

许昌学院全体在校生

七、参赛要求:

主题一:“寻找身边的文明”

围绕“创建文明城市(校园)的主题,通过相机镜头,真实记录许昌地区(许昌学院)在文明城市(校园)创建过程中涌现出的新人新事新风尚,着力反映文明城市(校园)创建带来的实际变化。

主题二:“美丽校园我来拍”

所拍照片内容必须为许昌学院校内景色,扣紧“魅力许院”这个主题,可以是迷人的花海、活泼的喷泉,也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。(新老校区均可)

八、参赛说明:

1.拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;

2.照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观;

3. 另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,word文档编辑好和照片、标签一同发送至作品征集邮箱;

4. 拍摄作品形式、风格、创作时间不限,彩色黑白均可,须原创作品,电脑合成作品视为无效;

5. 参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;

6. 本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;

7. 参赛作品要认真填写附件标签,详见附件1

8. 凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。

九、参赛方式:

参赛人员在5月20日前将自己的参赛作品(jpg格式,1M以上)、参赛作品说明及“许昌学院社团联合会第二届摄影大赛标签”(见附件一)发到许昌学院社团联合会宣传部邮箱:

注:各院系社团部可收集院系各社团参赛作品集中发送并填写“院系∕社团参赛汇总表”(见附件二)

十、评选方法:

1、初赛评比:由社团联合会各部门代表进行初选。

2、复赛评比:由社团联合会理事成员、主席团及各院系社团部代表评选。

3、决赛评比:由社团联合会第二届摄影大赛组委会,学生投票,专业老师共同评选,评出一,二,三等奖及优秀奖。(评分标准:评委80%,投票20%。)

十一、评分规则:(采取10分制)

1:主题思想明确,有内涵,富有新意和创意(3)

2:取景构图完美,主次虚实分明(2.5)

3:作品富有视觉冲击力,具有很强的感染力(1.5)

4:摄影技术熟练,具有独特镜头取景角度(2)

5:作品命题新颖独特(1)

十二、奖励设定:

一等奖:5名(奖励证书及物品)

二等奖:10名(奖励证书及物品)

三等奖:20名(奖励证书及物品)

优秀奖:20名(奖励证书)

十三、活动具体流程:

前期准备工作:

一)、成立大赛组委会。

1.组长:王勇,负责此次大赛的运作。

2.副组长:赵凯娜、侯佳敏负责协助组长工作,调节大赛上下流程。

3.宣传小组:负责人,负责此次大赛对全院的宣传工作。(可自己协调本部成员和其他部门参与,一下各小组同上)

4.作品征集小组:,负责处理稿件征集过程中出现的各种问题以及活动结束后的作品整理工作。

4:咨询服务小组:,全面负责参赛选手信息咨询工作,并解决问题。(注:工作途中遇到困难须及时向副组长寻求帮助)

5:评委团:相关专业老师、社联主席团、各部部长及各院系社团部代表负责本次大赛的评审。

二)、宣传工作部署(由宣传小组负责人全权负责各项宣传工作)

1、海报展板制作:要求宣传部在4月20日之前完成宣传海报20副、展板2张的制作工作。(注:宣传海报、展板制作过程中发生的相关费用请收好发票,大赛后到组长处凭发票报账。)

2、海报宣传:安排人员负责在各宿舍楼一楼大厅处粘贴宣传海报。

3、展板宣传:安排人员负责在新老餐厅前摆放展板进行宣传。

4、广播宣传: 安排人员负责联系广播站及时播报本次大赛的筹备和进行情况。

5、网络宣传:通过QQ群、百度贴吧、微博及其他网络途径。

6、信息发到各院部社团部、社团负责人,要求各院部社团部、各社团共同参与到活动中来。(根据参与社联活动的情况,社团联合会在月评及年终评比给予相应的加分)

三)活动中后期工作:

1、3月20日活动结束后由作品征集小组整理全部参赛作品,分类归整,交由评审团在两天内评出进入复赛作品。

2、3月23日——3月24日由复赛评审团对进入复赛的作品进行评选,取其分数最高的前60份作品进入决赛。(注:每份作品需经一名理事和一名院系社团部代表对其评判,取其平均分。若相差分数大于2分交由大赛组委会评定。)

3、3月24日晚,由宣传小组人员通知进入决赛的参赛者按规格上交参赛作品纸质照片并在上交结束后以展板形式展出,设立投票点,进行学生投票评选(时间为一天)。同时由社联主席团、大学生摄影协会代表对进入作品进行第二次决赛评选,再由专业老师进行第三次决赛评选,并最终确定获奖结果。

4、在3月30日之前由大赛组委会做好大学生活动中心小厅使用的申请。

5、4月3日晚举办颁奖仪式,由咨询服务小组通知获奖人员到位,宣传小组安排人员对颁奖仪式现场布置(包括音响等设备的使用及调试)。

6、大赛组委会协调新闻网络部做好新闻写作,图片采集工作。

7、仪式流程:

第一项:由主持人致辞并宣布摄影大赛颁奖仪式开始;

第二项:由社团联合会主席团代表对本次活动做简单介绍;

第三项:由组委会组长宣读本次获奖名单;(优秀奖20名;三等奖20名;二等15奖名;一等奖5名;)

第四项:社团联合会主席团及各学院社团部代表为获奖人员颁发奖项;(三等奖由各社团部代表颁发。二等奖由摄影大赛组委会颁发,一等奖由社团联合会主席团颁发)

第五项:主持人宣布大赛结束,并宣布将获奖作品在社团联合会网站及博客展示。

8、由作品征集小组安排人员负责清理打扫场地。

十四、活动经费预算:

奖品经费:280

宣传经费:50

工作费用:50

共计:380

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篇8:校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2035 字

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校园主持大赛策划书

前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

一、大赛主旨:

校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、主办单位:校团委

承办单位:校广播站

三、比赛口号:

放飞青春梦想,彰显魅力自我。

四、比赛面向对象:

烟台南山学院全体在校学生

五、参赛方法:

1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。

六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。

(海选、初赛、复赛流程略。)

(四)决赛

1、赛前准备工作

(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。

(2)、时间:5月末

(3)、地点:南山影剧院

2、出场顺序:抽签决定

3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

4、比赛开始:

(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)

(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)

(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)

5、比赛流程:

(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)

【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)

(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)

(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)

(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)

(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)

(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)

(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)

(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)

(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)

(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)

6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30

分。第五环节10分。

7、考察项目要求:

自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。

绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。

形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。

语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。

8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人

气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1

名。

9、其他事项

(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。

(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。

10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条( 11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)

注:最后全体工作人员整理会场

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篇9:“挑战·毅力”登山大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 580 字

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挑战·毅力登山大赛策划书

活动主题:“挑战·毅力”登山大赛

活动时间:5月份

主办单位:财经系团总支·学生会

承办单位:财经系学生会体育部及志愿者服务队

一、活动目的:

登山,是对母体的回归,是对灵魂的朝圣!登山”是一个寓意深远的词,对于那些怀揣着登山之梦并经历了一次登山苦旅的人,它包含了太多的内容:山,人,意志,责任,团队精神……通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

二、活动安排

1)活动前期策划准备:

由宣传部负责本次活动的宣传工作,外联部负责本次活动的赞助工作,办公室负责报名登记及各队的联系工作

2)参赛要求:

1、参赛对象:泉州理工学院在校学生

2、参赛时间;另定

3、参赛条件:以班级、学生会组织、社团组织组队参加,每队15人以上(女生至少7人)

4、参赛地点:另定

三、比赛规则:

比赛设个人奖和团体奖,个人奖分别设一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名,团体奖设第一名、第二名和第三名!个人奖的评分标准为:以第一个到达的同学为第一名,以此向后推,分别评出二等奖和三等奖。团体奖则以全部人数到达为标准!

四、装备:1、急救箱必需品(中暑药和伤药)

2、每组至少拥有一部手机,确保联络畅通

五、活动经费:

1、奖金:团体第一名150元,第二名100元,第三名50元

个人奖由主办方参量决定

2、其他费用:后勤用水:150元

宣传横幅:80元

奖状和奖品:100元

总计:630元

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篇10:大学生摄影大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 2294 字

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大学摄影大赛策划书

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

【活动介绍】

一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间: 2019-11-19——2019-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、 参赛对象:全校在校学生

十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(4) 报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点 ;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:-11-15——-11-21

2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、 金费预算(略)

附:评分细则:

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。 (20分)

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篇11:产品进校园营销挑战大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,营销,全文共 2270 字

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产品进校园营销挑战大赛策划书

一、主办单位:湖南雨露商贸有限公司

承办单位:中南大学市场营销协会

媒体支持:学生都市网

二、活动时间:4月15日-5月9日

三、活动意义

1、为湖南各高校的学子创造更多的理论与践相结合的机会,让更多的湖湘学子在此次营销大赛中通过演讲、销售、团队合作等方式挑战自 我、营销自我、提高自我;

2、参赛高校多,可很好的为各个社团在整个长沙扩大影响力,建立好自己的品牌活动。展示协会的实力,树立好协会在各商家心中的良好形象。

3、加强各大高校协会之间的联系,建立好我们营销协会的交流平台。

4、让人了解“朝慕思”品牌,展示“朝慕思”的形象,扩大“朝慕思”的影响力及知名度;

5、为大学生及“朝慕思”企业搭建桥梁,为应届生大学生创造新的就业机会,为企业选拔人才、储备人才。

四、比赛流程策划

此次营销大赛的比赛时间为4月15日至5月9日,分为报名宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段。

1、报名宣传

u 时间:4月15日--4月22日

u 地点:由各大赛区现场报名点

u 负责人:各赛区委员

u 要求:

1) 填写报名表

2) 到第一范文网上上传团队相片和基本资料

2、 初赛

◆时间:4月13日至4月19日

◆地点:各赛区即各个高校

◆参赛人员:所有参加报名团队

◆负责人:各赛区委员

◆比赛方式:

①、了解“朝慕思”。参赛团队就自己采集的有关资料谈谈对“朝慕思”的了解。此环节的比赛方式及规则由各赛区自己制定,表现形式自由。

②、营销实战。参赛团队对赛委会提供的产品进行销售,时间为两天,各赛区委员负责统筹管理,评分以销售额为标。

3、 复赛

◆时间:4月20日至4月26日

◆地点: 长沙市区

◆参赛人员:各大赛区前五名队伍

◆负责人:赛委会

◆比赛方式:

①、推广“朝慕思”。晋级团队以推广“朝慕思”品牌为主题,用PPT形式做出来,提交给赛委会。然后再由赛委会进行评选。

②、挑战“朝慕思”。晋级团队就赛委会提供的“朝慕思”产品,在二天时间(4月25日,4月26日)内在长沙市区内进行推广销售。

4、 决赛:

◆时间:5月9日

◆地点:中南大学民主楼

◆参加人员:复赛产生的15强 ,整个赛事所有负责人,湖南雨露商贸有限公司代表

◆比赛方式:

决赛以及颁奖晚会,由复赛产生的15强以团队表演形式拉现场票,再根据总分决出的冠亚季军颁奖,以及各个奖项的颁奖。

五、比赛评分细则

初赛:以①、②两个环节总分评出前五名。

①环节为占初赛总分的30%;②环节为70%(两个环节都为100分计)

初赛总分为(①环节得分)×30%+②每队环节销售总额/最高销售总额×70%

各赛区前5强晋级

复赛:①环节(PPT创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分*30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30%

总分前15名晋级

决赛:观众投票得分*30%+短信投票得分*50%+网络投票得分*20%

总分前三名分别为冠亚季军.

具体评分标准:

a.PPT创意评分由赛委会根据满分100分的标准,就PPT的内容,表达,创意综合评分.

b.网络投票得分按照满分100分的标准,以网络得票第一名队伍的得票数为分母,进行折算。网络得票数第一名计100分。

参赛队伍网络投票得分=参赛队伍网络得票数/网络得票第一名队伍的得票数×100分。

如:第一名得票数为10000票,第二名得票数为8000票,他们的得分分别为:

第一名:10000/10000×100分=100分

第二名:8000/10000×100分=80分

以此类推。

c.短信投票得分按照满分100分的标准,以短信得票数第一名队伍的得票数为分母,进行折算。短信得票数第一名计100分。

参赛队伍短信投票得分=参赛队伍短信得票数/短信得票第一名队伍的得票数×100分。

如:第一名得票数为10000票,第二名得票数为8000票,他们的得分分别为:

第一名:10000/10000×100分=100分

第二名:8000/10000×100分=80分

六、奖项调置

(一)决赛奖项:

1)冠军团队1支(奖金3000元+“朝慕思”高级聘书)

亚军团队1支(奖金1500元+“朝慕思”中级聘书)

季军团队1支(奖金1000元+“朝慕思”工作合同意向书)

“朝慕思”聘书直接可以到“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗,不需面试、考试。

入围决赛团队可获得公司培训实践机会,表现突出者,也可直接进“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】上岗。

2)所有参赛团队在初赛:营销实战环节中的销售利润,50%返还销售团队。

3) 所有入围复赛:在挑战“朝慕思”环节中,所有推销产品的利润,50%归参赛团队。

(二)组织奖项

1)最佳组织2名,(各分赛委员中产生)奖金500元

突出贡献2名,(赛委员成员中产生)奖金500元

2)赛委会各成员都有机会直接到“朝慕思”【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗。

七、赛事管理:

1)设立赛事比赛的各大校区为各大赛区,设立总赛事负责委员会,简称赛委会,赛委会由“朝慕思“一名负责人领导,营销协会若干主要干部和赛区协会负责人组成,整个赛事由赛委会全权负责。

2)在各赛区,设赛事负责委员会分出机构,简称分委会,分委会由赛区协会负责人领导,初赛由分委会全权负责。

八、注意事项

1)活动各项工作由于一些特殊原因, 可以通过赛委会决定,做出一定的调整.

2)短信投票本个环节后清零,复赛的短信投票决出15强后,短信投票清零.

3)为了公平公正各个环节的评分都要在本环节结束后就公布,各项得分都要具体.

4)活动工作人员,参赛团队在活动中都必须佩戴相关的工作证和参赛腰牌.

注:最后的评分标准由赛委会第一次会议审查通过。

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篇12:摄影大赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 691 字

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一、活动背景

悠久历史的校园文化孕育了我们药化学子绚烂多姿的校园生活,日新月异的校园变化极大地丰富了同学们的校园生活,同学们对校园生活的感受和心声都有不同形式的记录,感受校园文化内涵、领略校园风情是每个爱校学生的共同愿望可曾想到,多少美妙的时光被我们忽略,多少精彩瞬间被我们忘记,悠悠数十载多少尘封在记忆深处的校园文化活动画面被我们用各种方式定格在照片里,但是曾有人想起去挖掘他们的潜在价值与意义!

二、活动内容:第五届“美在药化”摄影大赛

三、活动主题:我爱校园、我爱拍,摄影让生活更精彩

四、活动目的:

摄影大赛聚焦校园文化生活,以摄影为专题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣,通过这次摄影大赛,不仅让同学们体会到校园活动的文化魅力,还能扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌

五、活动时间:

六、活动对象:面向12、13级同学

七、活动流程:

1.以个人为单位,上交作品的电子版,并标明班级及作者,由各班负责人统一上交到新闻部

2.照片要求:学生作品要求原创,不可做任何修改;对所照相片附着不少于30字的内容介绍,要求语言优美,阐述明确

3.摄影内容:围绕主题,以校园一角为场景,多角度进行拍摄,题材不限,主题鲜明,内容向上,可以是单张或一组照片

4.评选及奖励:由评委团选出一、二、三等奖十幅(组),包括优秀奖,获奖者将获得相关奖励及证书

5.后期宣传:获奖作品将制作成PPT进行放映,同时也会张贴在宣传板上

八、活动资费:一等奖2名(10-15元)、二等奖3名(8-10元)、三等奖5名(4-6元)、优秀奖5名,共约100元。

九、后期工作:新闻部做总结。

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篇13:我的第一桶金——大学生金点子营销实践大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,营销,学校,全文共 1301 字

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我的第一桶金——大学生金点子营销实践大赛策划书

活动前言

自从我们进入21世纪以来,随着经济社会的不断发展,市场越来越动荡,竞争越来越激烈,社会对人才的需求已不仅仅是依靠专业的理论知识,更重要的是个人的综合能力。要在这样一个时代潮流中站稳脚跟,实现梦想,做一个成功的企业家,势必要有一个先进的营销理念来导航。

为了迎接日趋严峻的挑战,适应企业发展的需要,使同学们的理论知识能与社会实践相结合,更考虑到为当代大学生提供一个提高自己交际、公关、思维以及团队协作等能力的平台,同时也让更多的同学增强关注经济社会发展、关注市场及创业的意识,由西北师范大学校团委、经济管理学院及创业就业协会精心策划了“我的第一桶金”——首届大学生金点子营销实践大赛并且希望能够通过此次比赛进一步繁荣校园文化,丰富大学生的校园生活。

大赛安排

一、 宣传及报名阶段

(一)活动宣传

时间  11月1日--11月15日

宣传方式

1、通过宣传单介绍活动。

2、在西北师范大学新闻网及近期公告中发布消息。

3、在路边等显眼的地方悬挂条幅。

4、在教学楼和各宿舍楼,食堂附近张贴海报。

5、在教学楼,食堂及市场等热闹地段发放传单。

6、联系校内报刊作为宣传载体。

(二)活动报名

活动对象:西北师范大学在校学生

报名时间;11月3日—5日

报名方式:现场报名和班长负责制

报名地点:10a楼前大赛报名点(创业就业协会)

注:经济管理学院同学统一在各班班长处报名

以团队(3—10人)为单位报名,每个团队设立自己的团队名称,另自选一名队长带队。需要把团队里每个成员的以下个人信息写明确:姓名、性别、学校、院系、专业、班级、联系方式。参加的团队应具有良好的素质和团队合作精神。

以个人为单位报名参赛的,根据其年级、专业、性别,由组织人调整组合并选出合适队长。

11月5日晚大赛培训:组织所有参赛人员做活动宣讲会,让参赛者详尽了解活动流程、内容及相关注意事项,赞助商为各团队分发各种商品。

二、初赛  11月6日—10日

第一环节:营销实战

11月6日—8日统一营销实战阶段:参赛团队根据各团队营销方案(要求参赛人员从我们提供的商家里,针对商家的具体情况以及对周围市场,竞争者和消费者心里的考察、分析,制定自己可行的营销和策划的详细方案)作战,未销售完的商品可以退货。此环节重点考察参赛选手对市场的调研和策划书的写作及销售能力。将淘汰部分团队。

第二环节:“我的第一桶金”成长总结

(11月10日晚之前统一发送以“组号-队名-队长”为名称的电子邮件至指定邮箱:包括实践后对于原营销方案的修改及调整思路,自己参加此次活动的感受、收获以及对赞助商有建设性意义的意见。此环节也将淘汰部分团队。)

(电子邮箱:   )

活动全程,有工作人员负责监督记录团队的销售情况。根据现场的表现和最终所卖的情况,进行相应比例核算后计入该团队最终成绩中。

注:此环节占总成绩的60%

三、复赛  11月11日晚

晚会地点:大学生活动中心404

成果展示、答辩及颁奖晚会

活动负责人可邀请相关专业的老师、相关负责部门的主席、常委以及赞助商等担任评委,进行团队营销成果展示答辩。这一阶段的分数将按40%计入总成绩。

共3页,当前第1页123

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篇14:2024年校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,主持,全文共 760 字

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2019年校园主持大赛策划书

一、比赛时间、地点、比赛人数

二、比赛环节

比赛分五个环节

1、印象100分

主要内容:富有创意的自我介绍。

时间:40秒

2、绕舌100秀

主要内容:绕口令

时间:1分钟

3、妙语连珠100秒

主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间:1分40秒

4、才艺百分百

主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画

时间:2分钟

5、创意百分百

主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。

时间:2分钟

三、比赛形式

初赛

本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容

a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、 每位选手进行1分钟自我介绍,

c、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛

复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:

a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。

c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛

a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。

c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。

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篇15:大学生职业生涯规划大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 6965 字

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大学职业生涯规划大赛策划书

前言:

为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略,提高大学生人生规划意识,锻炼学生规划、实践能力,特组织大学生职业生涯规划大赛。

一、大赛主题

主题:规划人生  成就未来

宗旨:普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生

二、大赛分类

设立两个类别的比赛:一是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,二是以创业为职业目标的创业规划类。

三、参赛对象

全日制在校学生。

四、大赛组织

策划主办单位:招生就业处

承办单位:教师教育学院、经济管理学院

协    办:北京恩源科技有限公司

潍坊学院大学生ceo成长俱乐部

潍坊学院大学生职业发展协会

网络支持:潍坊学院就业信息网、第一范文网、第一范文网

五、赛程安排

本次大赛自XX年7月初启动,分职业规划类(简称a类)和创业规划类(简称b类)两个类别。

大赛分赛前指导、初赛、复赛和决赛四个阶段。

(一)赛前指导阶段(年7月8日—9月20日)

组委会将在赛前组织二级学院职业生涯规划指导教师开展专题培训,提升指导教师队伍理论知识和指导技能,增强指导的针对性和有效性,从而提升参赛作品的质量和大赛的整体水平。指导学生在暑期开展职业、创业探索实践,了解自我和社会,增强职业规划的感性认识。

(二)初赛阶段(XX年9月21日—10月20日)

初赛由各二级学院组织实施。

(三)复赛阶段(XX年10月25日—11月15日)

复赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。

(四)决赛阶段(年11月中下旬)

晋级全校决赛选手须将纸质书面作品一式两份于11月15日前报组委会办公室。

职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,职业角色必须现场模拟,要体现对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,创业角色必须现场模拟,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

大赛获奖人员名单将在潍坊学院就业信息网上公布。

六、奖项设置

大赛分别设职业规划类和创业规划类特等奖、一、二、三等奖。成绩优秀者分别授予“潍坊学院最佳职业规划之星”和“潍坊学院最佳创业规划之星”荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。部分选手将被推荐参加山东省高校大学生职业生涯规划大赛。

七、其他

(一)各二级学院要充分重视本次大赛,认真做好组织发动工作和指导教师参加培训的推荐工作,在保证参赛面的同时注重水平,要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛,组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好二级学院层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用word或pdf格式,大小不能超过30m。

(三)参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。

未尽事项请联系大赛组委会办公室(设在就业与创业指导办公室:行政楼329室)

联 系 人:康晓俊、杨颂

联系电话:

电子邮箱:

附件1:大赛日程安排及要求

附件2:参赛内容、形式及作品提交说明

附件3:初赛评分标准

附件4:校级复赛推荐表

附件5:决赛评分标准

附件6:大学生职业生涯规划书样本

招生就业处

XX年7月1日

附件1:

大赛日程安排及要求

大赛阶段

主要内容

日期

职业生涯规划指导师资培训

各二级学院组织就业指导教师参加7月上旬举办的就业指导人员与职业指导课程教学骨干培训班培训。

放假前,期末考试期间

大赛宣传及报名

各二级学院对大赛进行全方位的宣传工作,并就学生如何做好职业生涯规划做好指导。

7月15日前

职业生涯规划实践体验

大学生利用假期实践进行职业生涯体验,并做好参赛相关准备。

7月20日—10月20日

参赛作品撰写指导

指导教师对参赛学生的职业规划参赛作品设计与撰写进行指导(参赛作品要求见附件)。

学生报名参赛及作品提交

各二级学院在校学生均可参赛。选手向二级学院组委会提交参赛作品电子版,同时提交书面参赛作品(a4打印稿)。

二级学院初赛

各二级学院结合本院实际情况采取作品评审、个人讲解、幻灯展示等形式自行组织本校参赛作品的评选,评选出前若干名予以表彰,根据分配名额推荐晋级全校复赛,推荐参赛作品须于10月25日前上报学校大赛组委会。

全校复赛和决赛

大赛组委会组织全校复赛和决赛,复赛评审优秀者将有机会进入决赛,参加决赛的选手在“个人展示”环节可借助ppt幻灯播放等形式进行展示和讲解,个人总时间不超过20分钟,其中“现场答辩”时间5分钟左右。

10月25日—11月15日

大赛评委会最后评选出特等奖、一、二等奖、最佳组织奖和优秀指导教师奖若干名。

附件:2

参赛内容、形式及作品提交说明

1、内容:参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以近期职业生涯目标规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。

参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。

作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。

2、形式:大赛分为二级学院初赛、复赛,全校复赛和全校决赛三个阶段,全校决赛以“职业规划设计参赛作品评审”和“主题陈述、现场角色模拟、现场答辩”四种形式。

参赛选手提交的《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

3、参赛作品提交:参加全校复赛、决赛的同学需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档(a4打印稿、一律黑白,彩印拒收);

参赛作品电子文档,可以选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作。大学生职业生涯规划书参见附件7提供的样本。

附件3 :

初赛评分标准

1、a类书面作品评分标准

评分要素

评分

要点

具 体 描 述

职业规

划设计

书内容

(60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰

2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观

3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我

职业

认知

1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势

4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响

5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现

2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和

评估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行

的调整方案

3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首

选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

(40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划

作品

逻辑性

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

作品

美观性

结构清晰,版面大方美观,创意新颖

2、b类书面作品评分标准

评分

要素

评分

要点

具 体 描 述

创业规

划设计

书内容

(60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰

2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质

3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我

创业

环境

认知

1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策

2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解

3.  能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索

创业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现

2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评

估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行

的调整方案

3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析

确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

创业规划设计思路

(40分)

完整性

作品内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划

逻辑性

作品思路清晰、逻辑合理

美观性

作品结构清晰,版面大方美观,创意新颖。

a类书面作品评分表

评分要素

作品号

参赛作品设计思路

(40分)

职业规划设计书内容(60分)

总分

评委签名:                          日   期:

评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

b类书面作品评分表

评分要素

作品号

创业规划设计思路(40分)

创业规划设计书内容

(60分)

总分

评委签名:                          日   期:

评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

附件4:

校级复赛推荐表

学院(公章):

填表日期:

序号

姓名

院系

专业 班级

作品名称

手机

指导老师

类别(a、b)

填表人:           联系方式:                  电子邮件:

备注:1、职业规划类为a类、创业规划类为b类。

2、此表请用excel制作。

附件5:

决赛评分标准

1、决赛评分标准(a类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

(30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富有思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

职业角色模拟

(30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养

2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪

现场答辩

(40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,回答有针对性

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答

2、决赛评分标准(b类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

(30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,情操高尚,谈吐文雅,富有思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

创业角色展示(30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质

2.有表现力,能调动评委和观众情绪

现场答辩

(40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性地就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划及创业知识作答

附件6:   大学生职业生涯规划书样本

职业生涯规划书

主题:

基本信息:

姓名:           性别:      出生日期:

学校院系:

专业班级:

电话:                       手机:

电子邮箱:

撰写时间:  年   月   日

前言

目录

标题……………………………………………………………页码

正文(题目)

一、自我认知

1.个性特征(360度评价、橱窗法)

自我评估的结果:

职业测评的结果:mbti

个性特征探索小结:

2.职业兴趣(兴趣必须问自己)

自我评估的结果:

职业测评的结果:霍兰德

职业兴趣探索小结:

3.职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑)

自我评估的结果:

职业测评的结果:

职业能力探索小结:

4.职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度)

自我评估的结果:

职业测评的结果:

职业价值观探索小结:

(自我评估:兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事)

二、职业认知

1、社会整体经济形势、就业形势(就业最主要是和经济有关;形势就是当下的情形和未来可能的走势;获取途径:媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访)

2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点(结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点)

3、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等)

4、目标职业一

1.工作本身

工作内容:

工作环境:

职业的典型生活:

2.怎样得到工作

进入职业的途径:

胜任标准:

3.工作待遇

薪酬:

福利待遇:

4.未来发展

职业本身的前景:

职业的晋升和发展路径:

培训和继续教育的机会:

5.工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式:

对休闲、婚姻、家庭的影响:

5、目标职业二

6、目标职业三

。。。。。。

(目标职业信息获取的途径:访谈、见习、实习、资讯、关系、网络;

目标可能的职业获取的途径:头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向;

目标职业的确定:确定目标的smart原则、梭型模型、决策平衡单、casve循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变)

三、职业决策

s1分

第二目标

s2分

第三目标

s3分

1.首选职业目标:

(1)目标分析:

(2)首选理由:(匹配)

(3)路径设计:

(4)决策分析:

(5)实现可能性分析:

2.备选职业目标一:

(1) 目标分析:

(2) 决策分析:

3.备选职业目标二:

(1) 目标分析:

(2) 决策分析:

(目标职业的swot分析:优势、劣势、机会、挑战,胜任力模型分析,力场分析)

4.行动计划(路径选择)

(1) 大学期间的行动计划:

(2) 职场适应计划:

(3) 长期发展计划:

(目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果,与自我的匹配,与职业环境的吻合)

(真实性、可行性)

(短期、中期、长期、一生)

四、自我监控

1、评估的时间

2、评估的内容

实施策略评估

职业路径评估

职业目标评估

3、评估的来源

社会

家庭

朋友

自我

4、评估的要素

明确性

可行性

可控性

全局性

灵活性

持续性

3、调整方案

(可行性、可能性、与之前方案的关联性)

结束语(附录、参考文献、参考网站、致谢等)

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篇16:城市生活垃圾分类创意大赛活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1247 字

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城市生活垃圾分类创意大赛活动策划书

一.项目背景      垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。   城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题,而且日趋严重。因其产量不断增加,组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生很大变化,产生地(如厨房)储存容积有限,所以研究如何规划和建立有效收集、分类、处理生活垃圾的iswm系统具有重要意义。    目前城市生活垃圾的分类收集主要面临如下两个问题:    第一,垃圾如何分类?影响垃圾分类的因素很多,但国情不同各因素影响程度与作用机制也不同,例如在我国现阶段对垃圾回收有重要影响的拾荒者问题在发达国家却不常见,不考虑这些区别而希望通过简单地引进先进的技术和方法进行管理,如国已建成并运行的垃圾焚烧发电厂,其中不乏失败案例。因此,研究、分析与鉴别分类回收的各种影响因素是一项长期而必需的基础工作。    第二,如何推行分类收集,提高其可操作性?如何通过制定并实施回收利用法律、宣传、按量收费等强制性措施?如何提高居民的参与意愿?分类收集如何与后续处理技术匹配?推广中需解决的具体问题有哪些?二.活动目的   开展本次策划大赛的目的主要有三。   首先是再一次作为宣传,提高同学对于垃圾问题面临严峻形势的认识,激发同学们主动参与到资源回收、节能环保的实际行动中。在生活中,从身边的小事做起,如在投放垃圾时用几秒钟思考一下,把垃圾投放到相应的分类垃圾桶。   其次,让同学们意识到改变垃圾处理方式,实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化势在必行。   再者,引发同学们对于垃圾分类回收面临的主要问题的思考:垃圾如何分类?如何推行分类收集,提高其可操作性?并通过策划大赛的形式广泛征集同学们的意见,吸取其中切实可行的方法,从而找到解决城市生活垃圾分类回收的一套理想方案,减轻城市环境污染,减轻城市管理的压力。三. 项目内容及比流程3.1  活动时间     xx年12月13日至12月25日。3.2  大赛主题     城市生活垃圾分类创意大赛。3.3  主办方     主办单位:美国岭南基金会博雅教育项目——“化学与人类可持续发展”项目组     承办单位:化学与化学工程学院3.4  具体流程xx年12月13日 完成策划(丽娜、孙浩) 横幅、海报的制作(于娟) xx年12月15日 通过团工委申请(雯静) 张贴海报、横幅(一江、榆钧)xx年12月15-18日 开始接受报名(妙兴) xx年12月15日-9日24:00时 征集解决方案(妙兴) xx年12月20日 评选出入围决赛作品,短信通知参赛者初赛结果(小组讨论表决)

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篇17:产品进校园营销挑战大赛策划书范文_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,营销,全文共 1188 字

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产品进校园营销挑战大赛策划书范文

一、主办单位:湖南雨露商贸有限公司

承办单位:中南大学市场营销协会

协办单位:第一范文网、大学生精英论坛

二、活动时间:4月 15日-5月9日

三、活动意义

1、为湖南各高校的学子创造更多的理论与践相结合的机会,让更多的湖湘学子在此次营销大赛中通过演讲、销售、团队合作等方式挑战自 我、营销自我、提高自我;

2、参赛高校多,可很好的为各个社团在整个长沙扩大影响力,建立好自己的品牌活动。展示协会的实力,树立好协会在各商家心中的良好形象。

3、加强各大高校协会之间的联系,建立好我们营销协会的交流平台。

4、让人了解“朝慕思”品牌,展示“朝慕思”的形象,扩大“朝慕思”的影响力及知名度;

5、为大学生及“朝慕思”企业搭建桥梁,为应届生大学生创造新的就业机会,为企业选拔人才、储备人才。

四、比赛流程策划

此次营销大赛的比赛时间为4月15日至5月9日,分为报名宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段。

1、报名宣传

u 时间:4月15日--4月22日

u 地点:由各大赛区现场报名点

u 负责人:各赛区委员

u 要求:

1) 填写报名表

2) 到第一范文网上上传团队相片和基本资料

2、 初赛

◆时间:4月13日至4月19日

◆地点:各赛区即各个高校

◆参赛人员:所有参加报名团队

◆负责人:各赛区委员

◆比赛方式:

①、了解“朝慕思”。参赛团队就自己采集的有关资料谈谈对“朝慕思”的了解。此环节的比赛方式及规则由各赛区自己制定,表现形式自由。

②、营销实战。参赛团队对赛委会提供的产品进行销售,时间为两天,各赛区委员负责统筹管理,评分以销售额为标。

3、 复赛

◆时间:4月20日至4月26日

◆地点: 长沙市区

◆参赛人员:各大赛区前五名队伍

◆负责人:赛委会

◆比赛方式:

①、推广“朝慕思”。晋级团队以推广“朝慕思”品牌为主题,用ppt形式做出来,提交给赛委会。然后再由赛委会进行评选。

②、挑战“朝慕思”。晋级团队就赛委会提供的“朝慕思”产品,在二天时间(4月25日,4月26日)内在长沙市区内进行推广销售。

4、 决赛:

◆时间:5月9日

◆地点:中南大学民主楼

◆参加人员:复赛产生的15强 ,整个赛事所有负责人,湖南雨露商贸有限公司代表

◆比赛方式:

决赛以及颁奖晚会,由复赛产生的15强以团队表演形式拉现场票,再根据总分决出的冠亚季军颁奖,以及各个奖项的颁奖。

五、比赛评分细则

初赛:以①、②两个环节总分评出前五名。

①环节为占初赛总分的30%;②环节为70%(两个环节都为100分计)

初赛总分为(①环节得分)×30%+②每队环节销售总额/最高销售总额×70%

各赛区前5强晋级

复赛:①环节(ppt创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分*30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30%

总分前15名晋级

决赛:观众投票得分*30%+短信投票得分*50%+网络投票得分*20%

共2页,当前第1页12

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篇18:大学生摄影大赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1023 字

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一、活动名称:

“发现校园之美”创意摄影大赛

二、活动名称:好“摄”之徒

三、活动对象:

学生五大队全体学生

四、活动背景及目的:

我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面, 培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。

五、活动时间:

照片收集时间:20xx年4月11日——20xx年4月16日 颁奖时间:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00

六、活动分工:

1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等,

2、各区队团支书负责活动作品的收集;

3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划,

4、团总支组织委员负责活动总策划,

5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;

6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。

7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。

8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进行统计,负责制作获奖名单;

9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。

七、活动流程:

1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。

2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。

3、作品直接交至区队团支书处。

4、获奖作品确定后举行颁奖仪式,作者要对其作品进行讲解。

5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出,并择优刊登在“四川警察学院院报”。

6、作品要求:

①拍摄地点四川警察学院及周边

②作品必须原创,严禁抄袭

③作品创作时间不限,可以是旧作。每人投稿数量不超过10张,像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。

④作品创作方式不限,可以是原始图片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美图秀秀等,同时配以文字说明。

⑤内容积极向上,突出主题,具有创意。

⑥作品请注明姓名,区队,学号。

7、截稿日期:20xx年04月16日晚22点

8、邀请专业评委老师评选出入围作品,并由学生投票评选。

9、奖项设立:评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤,获奖名单在颁奖会上公布。

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篇19:书画摄影大赛策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 2493 字

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书画摄影大赛策划书

土木工程学院书画摄影大赛策划书

主办:土木工程学院团委学生会宣传部

一比赛目的

为弘扬国粹,展现我院学生风采,陶冶同学们的艺术情操,丰富我院学生的课余生活,发掘我院学生中的书画摄影人才特举办此次新生书画大赛。

二参赛对象

土木工程学院全体同学

三作品要求

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。

参赛作品分为书法类、绘画类和摄影类。

书法类分为硬笔书法和毛笔书法。

绘画类作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。

摄影类作品题材不限,风格不限,数码或胶片作品均可。

注:

(1)所有参赛作品应在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。

(2)每位参赛者可以上交多份作品。

四作品上交方式及日期

所有参赛作品以班级为单位交给班级负责人。

截止日期:2019年11月17日。

五奖项设置

书法类:

一等奖2 名

二等奖3名

三等奖5名

绘画类:

一等奖2 名

二等奖3名

三等奖5名

摄影类:

一等奖2 名

二等奖3名

三等奖5名

所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。

评比结果将于2019年10月20日公布。同时将对优秀作品进行展出。

土木工程学院团委学生会宣传部

2019年10月20日

沟通艺术,弘扬国粹;书画阳光,传承经典

砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。书画艺术乃中华民族传统文化的杰出代表,在世界上也享有盛誉。

书画艺术具有悠久的历史,它贯穿整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位,已穿越了时空的束缚,成为民族文化的一部分。然而随着信息时代的快速发展,快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中,享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘—书法艺术不仅是我们的国粹,同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。

为丰富校园文化生活,进一步营造浓厚的校园文化氛围,引领阳光学子继承和弘扬传统文化精华,展示中华书画艺术的伟大魅力,提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时,加强对阳光学子的心灵教育和人生激励,引领他们积极主动的了解和学习传统文化,不断开阔视野、丰富知识、激励自我,从而做好中华民族传统文化的“接力”准备,实现“文明生活,健康成才”的目标,阳光学院书画协会特举办第八届现场书画大赛,为同学们提供一个展现自我风采的平台。

一、大赛主旨 沟通艺术,弘扬国粹;书画阳光,传承经典

二、活动时间 5月23日14:30—18:00

三、活动对象 学院全体学生

四、活动地点 东区5#操场

五、组织单位 主办单位:福州大学阳光学院

承办单位:阳光学院社团联合会书画协会

六、比赛项目 书法软笔类、书法硬笔类、美术类

七、作品要求 1、书法类:分为硬笔和软笔两类作品,现场书法,字体不限。

要求: 硬笔作品要求为钢笔字,用碳素墨水书写,参赛者自备钢笔,毛笔作品要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由组委会提供。

2、美术类:国画,水粉,水彩、素描,漫画,简笔画、钢笔画等均可,征稿收集,风格不限。

要求:风格鲜明,体现当代大学生的精神面貌,具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。

注:以上作品均要求思想健康,内容积极向上,能充分体现当代大学生的精神风貌;格调高雅,贴近主题,具有一定艺术感染力;鼓励创新,表现形式不限。

八、前期准备 (一)物料准备

1、遮阳书画设备

移动帐篷20顶、长条桌20条、椅子100把、课桌2桌、办公桌10张。

来源:移动帐篷、长条桌、课桌由社联帮忙解决,椅子由干事向4#、5#宿舍、人文系办借、办公桌向社联办公室、院办借。

2、标志标识

“阳光学院第八届现场书画大赛”、“软笔比赛区”、“硬笔比赛区”、“百米画卷”、“报名点”、“收稿登记区”、“休息服务区”、“美术类作品展区”。

做法:先将内容用墨水书写于宣纸,然后再用胶水将宣纸贴到黄色牛皮纸上。

3、背景幕布

规格:15*8米,喷绘。

4、比赛说明

“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。

向院宣借展板贴在上面,或者贴于4#宣传栏。

5、“休息服务区(书协展区)”布置

五台笔记本电脑(桌面背景统一制作):书协介绍PPT、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。

书协成员风采画册(书画之家—青春纪念册):由各个会员自己制作一张介绍自己心得体会的卡纸片,最后收集装订成册。

协会活动风采画册:将一部分协会的精彩活动照片洗出来镶于影集。

历次宣传材料展示:会员手册、宣传单、卡纸袋等。

饮用水和纸杯:桶装矿泉水需有取水器,方便取用;纸杯如果可以可特别订制(将书协LOGO印在纸杯外面)。

6、书画材料

软笔书写普通宣纸100张(书法软笔组比赛用纸)

高级宣纸50张(省内名师现场书画)

硬笔书写纸:红色彩印300张,黑白印刷200张

墨水3大瓶、书画毡20张、盘子10个

白色画布1.2*80米

7、书画内容

书法:名言警句、古诗词等

海报:有关文化艺术的图片

注:为参赛者提供参考书画内容

8、音响器材

9、其他材料

两跟长竿(4米以上)、绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、投票箱、订书机等

(二)现场布置

1、功能分区

软笔比赛区、硬笔比赛区、百米画卷区、休息服务区、美术作品展区、报名点、收稿登记点

2、布置简图见附件 (三)人员安排 总负责人 副总负责人 备注 书法软笔组 负责人 组员 书法硬笔组 负责人 组员 百米画卷组 负责人 组员 休息服务组 负责人 组员 作品维护组 负责人 组员 报名点 负责人 组员 收稿登记点 负责人 组员 摄影组 负责人 组员 机动组 负责人 组员 九、活动流程 (一)前期准备

1、活动宣传:海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、走访宿舍

2、报名登记:食堂设点报名、短信邮箱报名、团体报名,整理统计参赛者

3、作品征集:美术类,做好作品的整理和维护工作

(二)比赛过程

周天上午:活动现场布置

14:30领导致辞

14:40主持人宣布比赛开始,宣读比赛规则等

14:50现场书画大赛正式开始

17:30比赛结束,合影留念

(三)后期工作

1、获奖名单公示

2、百米画卷展示、书画作品展

3、优秀作品装裱制作,装点校园

4、做好各种媒体的活动成果报告

十、经费预算 十一、附件 1、现场布置说明

2、硬笔书法用纸设计样稿

阳光书画协会

2019年4月10日

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篇20:班级摄影大赛策划书_班级活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 652 字

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班级摄影大赛策划书

一、活动背景(主题)

激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力,激发团支部的活力,并鼓励团支部青年勇于追梦。

2.活动目的

激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力。

3.参赛对象:15级财管(2)班全体学生

4.活动形式:1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。

5.活动时间和地点:20xx/04/22,教107

二、活动

1.初赛

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱,并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注:内容要符合主题,需附上相关文字说明,文字要精简,扼要,不得超过100字,也可不附。作品可以做任意处理)

(2)初赛作品由全班同学投票,取8名进入决赛。

2.决赛

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛,也可用其它作品。

(2)决赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

5.评分

作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分:对主题的认识,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方

6.颁奖

(1)评选出一、二、三等奖.

(2)获奖者谈对主题的认识。

7,结束。

1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。

2、主持人总结,并宣布比赛结束。

附表: 物资材料明细表及资金预算

所需物资

数量

价格

小奖品(纸巾)

20份

20元

大奖品(一等奖)

水瓶

15元

二等奖

笔记本

10元

三等奖

签字笔

7元

奖状

六张

6元

相机

一个

自备

总计:58元

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