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关于建议怎么写【实用20篇】

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创建文明社会建议书

范文类型:建议书,全文共 450 字

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亲爱的各位居民:

为创造整洁、优美、文明的居住环境,促进我社区环境卫生得到好转并进行长效管理,特提出如下倡议:

一、社区采用各种形式开展宣传,使“小区是我家,环境靠大家”成为小区居民的共识,形成良好风气。小区居民自觉爱护小区内的“一草一木”,自觉遵守环境卫生管理各项规定。各队长、楼道长为督查人员,有权对损坏环境卫生设施、破坏小区绿化等方面的违章行为进行监督,社区将对违章者作出处罚。

二、社区自己成立绿化养护队,对小区绿化、苗木进行管理、培植,负责美化小区。

三、社区居民应注意公共卫生,不得随意吐痰、大小便,不乱抛果壳、纸屑、烟头等垃圾;自觉维护小区内各道路的平整,严禁脏物、杂物倾倒到道路上;生活垃圾入箱;严禁楼上向下乱扔杂物、泼污水等不文明行为。

四、小区内提倡禁止养狗,防止出现狗伤人事件。对饲养宠物者,应注意宠物的健康卫生,防止疾病传染。按规定为宠物接种疫苗。

五、社区居民要有交通安全意识,保持交通秩序良好。车辆进入社区减速慢行。

各位居民,让我们携手一道,从现在做起,从小事做起,共建绿色美好家园!

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篇1:环保建议书100字

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 259 字

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河流变成了臭气熏天的臭水沟;森林的树木越来越少;街道上飘着难以清除的白色塑料袋;水龙头的水一天一天地流着;街道上的垃圾桶都被一些不法分子拿去卖废品……

因此,我倡议我们大家一起为环保尽一分力,我提出以下倡议:

(1) 少用塑料袋,多用环保袋或菜篮子。

(2) 保护河流,维护水质量和水资源,不把垃圾扔进河流里。

(3) 播种绿色就是播种希望,我们应该多种树,少砍树。

(4) 倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

(5) 最好不要使用一次性的物品,多使用一些可以循环使用的物品。

让我们大家一起齐心协力,共创美好家园。

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篇2:家长对学校工作的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 473 字

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1、适当的调整作息时间。

领导在巡视的过程中,经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课老师有一定的关系,但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后,这样学生睡眠不足,课堂上就会有睡觉的现象。

2、在加强学生管理同时,也要多开展丰富的文娱活动。

中学生,朝气蓬勃,活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光,如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西,他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动,让他们学有所乐,他们更有激情投入到学习之中。

3、利用家长网校,培养合格家长。

家长网校是家长学校实施家长教育的重要园地,学校要加强家长网校的工作,充分利用家长网校,把指导家长进行家庭教育作为一项重要工作来抓,通过家长网校定期对家长举办家庭教育培训班,对家长学员应用"网络考场"和有关的调查、考评表等进行考核,并将学生的家庭教育效果与家长教育挂钩,对优秀家长或优秀学员,及时通过家长网校进行通报表扬,以造成一种家长热心家庭教育、善于家庭教育的氛围,培养合格的家长,进而培养合格的新一代学生。

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篇3:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 404 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

我是泾县城关二小一名小学生,在此,我想给泾县的城市环境的几个不足的地方做个概述,提一些建议。

青弋江是泾县的母亲河。在皖南事变时期,战士们喝青弋江的水才有气力去打仗。可是,时代在变化,水资源也在逐渐恶化。现在,有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉锭,长年累月,鱼儿游到这种受污染的水里,便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水,造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放,这样不仅保持了水的干净,也确保了人类自己的健康。

其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上,经常写着“办证:139__”还有“天天家政”……这些都被俗称为“城市牛皮癣”。古城墙、古建筑上经常被人刻下“__到此一游”,几千年前古人的智慧结晶遭到破坏,看着多不爽啊!希望领导禁止人们在墙上涂画,当然我们自己也要自觉一点。

这就是我认为做的`不足的几个地方,希望领导可以考虑,谢谢!

建议人:刘_

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篇4:中小学生远离垃圾食品建议书最全参考

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 874 字

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浙江淘宝网络有限公司:

20_年,我办共收到关于淘宝、天猫平台商家举报投诉90件,其中与销售假冒伪劣商品、侵犯知识产权相关的投诉72件,占投诉总量80%。近期,中央台焦点访谈栏目又曝光了淘宝、天猫上桐乡市蚕丝被存在质量问题,引发了一定的社会反响。

浙江淘宝网络有限公司作为淘宝网和天猫商城的平台服务提供者,应当主动承担平台的管理职责,落实自律管理,净化市场环境,教育平台内经营者依法经营,明确要求平台内经营者不得销售假冒伪劣,侵犯他人知识产权,积极协助工商等有关部门查处市场内的违法行为。为有效遏制网店销售假冒伪劣商品和侵犯知识产权等行为,保护经营者和消费者的合法权益,我办特建议如下:

一、严格网店经营主体资格审查。对卖家的主体资格要进行严格审查把关,妥善保管好证照、商标权利书、商品质量报告等相关资料。

二、加强商品和服务信息检查监控。审查过滤和市场平均价存在较大差距的低价商品信息、虚假信息、国家法律法规禁止交易的商品和有关服务信息。发现有违反法律法规行为的,及时采取制止措施,并向相关部门报告。

三、开展网店商品质量抽查,针对投诉较多、高危行业、热销及季节性强等商品进行不定期的质量抽查,对出现的问题依据平台内部管理制度进行解决并报工商部门依法查处。

四、加强后台商品准入监控管理。在网络食品交易平台推行电子监管的基础上,探索重要商品、品牌商品的信息披露和电子监管制度,加强商品的可溯源管理,对商品的真伪、质量问题进行把控。

五、建立快速、透明、公正的知识产权维权机制。设立专门的知识产权保护团队,进一步优化知识产权维权相关的流程,同时设立知识产权维权专门的咨询专线,与权利人密切合作,加强对商标权利人的回访,提升维权效率。全网大力推动正品行货,售正品、树正牌,扶正祛邪。

六、建立消费投诉快速受理、处理机制。建立完善平台后台管理和售后服务机制,落实保证金、先行赔付等制度,提高网络经营者节日网购自行解决消费纠纷的能力和水平。对于普通消费者发起假冒伪劣商品举报而难以取得证明材料的,试行经营者的举证责任,实行“举证倒置”,要求经营者提供产品的合法合规证明。

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篇5:对于学校校长的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,校长,全文共 693 字

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敬爱的校长

您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

具体做法如下:

“儿童团”战士都召集起来开个大会,

1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。

2、:宣传发动:我们鼓励同学们来参加但并不强求,因为这是在为自己服务

3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的身份,要争当一个个的保护环境的“便衣警-察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

4、具体工作:巡视校园的每个角落,积极有力打击不爱护环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严重程度:

①轻度“犯罪”份子处理:对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾,及时改正错误即可;

②重读“犯罪”份子处理:给予严肃批评,对于屡教不改的学生要上告其班主任,要求班主任进行严格;

③特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。

5、严格要求:我们的工作要求体现公平、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象,那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。

校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好健康成长。

_年_月_日

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篇6:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 792 字

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近年来,大竹县不断加大对校园文化建设的投入,通过开展多种形式的校园文化活动,校园文化建设朝着纵深方向推进。

让每个细节都充满文化

遵循“因校制宜,整体规划,分步实施,逐步完善”的原则,近年,大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化,从校门装饰到校园每一个角落,每一环都要做到精心设计,都要重视文化建设,从而营造出良好的校园文化氛围,彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。

一段时间里,各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观,将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示,用学生自己创作的作品代替了以前的警示语,让学生成为校园文化建设的参与者和创建者,校园一下子变得温馨起来。同时,各班也设置了壁报、艺术角、图书角等,体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式,起到了润物无声的作用。

让学生在活动中强素质

“开展丰富多彩的校园文化活动,一来可以丰富校园文化生活,二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。

校园文化建设不是一句口号、一种形式,还得通过各种载体开展丰富多彩的活动,才能让学生真正受益。为此,近年,大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动,发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”,将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式,在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围,从而增强教师终身从事教育的信念,陶冶学生的情操。

此外,全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日,组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动,组织学生办手抄报、写读书心得等,让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受,从而不断提升自己的素质。

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篇7:关于学校建议书300字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 386 字

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通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意议主要有以下几点:

1、加强公寓保卫工作,我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。

2、公寓水房在刷卡打水的时候,水龙头里面的水有大有小,有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

3、公寓洗澡房刷卡太贵。

4、在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

5、校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对学校的影响大打折扣的。

6、学校食堂的菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味了,建议食堂多换菜谱

7、学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起

8、学校的运动场上的器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。

9、学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。

10、希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长是谁都不知道

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篇8:校园建议书借鉴

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 894 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全体师生发出建议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让教室、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

相信每一个人都知道,烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素.目前全球烟民的总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人.为此,我国将于20xx年1月起,内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康的生存环境.

既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢.分析其原因主要有两个:一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习.相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情.因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大.然而,烟草商们说:"我们生产的烟是给那些没有知识的人,年轻的人和愚蠢的人吸的."美国的烟草商也曾说过这样让人气愤的话:“我们只是生产香烟,而不使用他,让那些没有文化的东方人去享受它吧!”我国是世界上最大的香烟生产国,也是最大的香烟消费国.全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的.反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急.为此,我国政府提出了在今后20xx年中,将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标 为了积极响应政府的号召,为了我们自己的健康我们建议:

1、自觉远离香烟,倡导文明健康的生活习惯;

2、主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境;

3、不在教室、办公室、校园抽烟,自觉远离烟草,倡导健康生活方式,争做文明学生;

4、如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对其进行友好的提醒和劝诫;

5、积极参与宣传吸烟的危害,让你的家人和朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离香烟。

毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!

建议人:

时间:X年XX月XX日

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篇9:关于聚会建议书

范文类型:建议书,全文共 767 字

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亲爱的同学:

光阴荏苒,日月如梭,年华似水流匆匆过。十四年前的盛夏,我们保山师范153班的43位同学,满怀对未来的憧憬,带着青春的热情,唱着年轻的旋律,洒泪惜别,各奔前程。弹指间,昔日同窗,当年意气风发的少男少女如今已是鬓角飘雪,青春不再。在这十四年里,我们忙工作、忙家庭、忙孩子,都在试图改变着自己的生活。在这十四年里,我们曾咀嚼过种种艰难困苦,品尝过成功的喜悦和快乐,但无论您漂泊在异地他乡,还是奋战在家乡故里,无论您地位显赫、轰轰烈烈,还是平凡普通、平平淡淡,无论您贫穷还是富贵,都改变不了我们之间一个朴素而真诚的称呼――同学。

同学情深,同窗意浓。在忙碌奔波之余,曾记否,校园里花果飘香的梨园里,有您流连的脚印和欢声笑语?北庙湖畔忘情山水,留下您青春的倩影?夜深人静之时,您是否梦回过宿舍里“卧谈会”上的激-情辩论?人生中最清贫、最单纯、最美好、最值得回味的黄金岁月,您会如此轻易忘记?

十年修得同船渡,百年修得共枕眠。曾经同学三载,“同居”三年的您,是否过得还好?经历挫折之后,您是否想过同学能为您做些什么?收获成功之际,您是否想向您的同学诉说?注定的缘份,难忘的情谊,值得我们一生去联系,一辈子来追忆。 十四年来,我们虽然天各四方,但依然沐浴在同一轮圆月之

下。十四年的风雨,十四年的打拼,十四年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面,但这样齐聚的机会毕竟难有。那就让我们全班同学聚在一起,给大家家的感觉、情的共鸣、爱的呼唤吧!

世事烦琐没尽头。亲爱的同学,来吧,让我们暂时抛开繁忙的俗事,相聚在美丽的兰城,听听陌生却又熟悉的声音,看看熟悉却又陌生的面孔,叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展,让我们齐聚20xx年的盛夏,用聚会再次点燃我们心中的激-情!让聚会变成我们灿烂生命中的一朵永恒的浪花!

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篇10:改善环境污染的建议书经典模板

范文类型:建议书,全文共 587 字

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你们好!

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!

以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。

希望我们的城市能越来越美丽!

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篇11:保护校园环境建议书格式

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 699 字

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亲爱的老师、同学们:

我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园净化、绿化、美化直接作用于我们的学习、工作和生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种积极进取的精神风貌、健康向上的生活态度、学习和工作方式,它与严肃活泼的学术氛围、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院校园洁净、环境优美、校风优良,这让我们每一位学子都感到无比的骄傲和自豪。学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。

为使保护校园环境活动持久有效,为此我们向全院师生提出如下建议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;

2、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面洁净;

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修;

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机;

5、 严禁在校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活,营造无烟校园环境。

6、 爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约;

7、 爱护校园绿景,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,爱护花草树木。

8、 从我做起,号召全院同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

9、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,争做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

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篇12:给老师的通用建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 1215 字

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敬爱的陈老师:

您好。

时间不知不觉便消逝了,转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常说:初二是决定中考胜败的时候,你们可绝不能在这时候掉链子!不错的,您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法,在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多。在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上,而使自己的生活操劳百倍。当然,我也要跟您说的是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,仍有许多同学的作业未能完成。

在我的调查中发现,①有的同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的。种种事实,都令我们十分担忧。初二的学习,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:

这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事。而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:

在2月5日报到那天,作业检查用一种新的方法:同学们来到教室后,先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业,而且是一个个的检查,我一定会认真地为大家检查,在每检查一个人的作业之时,我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点),其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”,直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥!原因是:马上就要进行入学考试了,如果作业还没能完成的,就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学,十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利,等其作业完成了再来领书,倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议:那天之内,所有同学的各科作业必须全部过关再回家,对于有的作业欠缺很多的同学,可以让他们先将书中的知识点背好,再回家复习并完成寒假作业。这样做有许多优点:一来,同学们的寒假复习有了保障,对于入学考试多少会有些把握;二来,同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来,因为“扣书”所引发的一系列的问题,一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白:孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!

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篇13:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 646 字

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敬爱的市环保局局长:

地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气„„这些危害注意危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影“20xx”的场面一样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。

如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议:

1.我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

2. 我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!

3.减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车,单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行车去公司。

4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒,这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的袋子,例如:布做成的环保袋。

5.减少化工厂的黑气排放和污水排放,污水可以变成清水,然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!希望局长能支持我们的行动,采用我的建议。

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篇14:学生对班级的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,班级,全文共 3728 字

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各位老师、同学们:

大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。

从我们组建组以来,我们组的同学就没有团结合作过,这是为什么呢?每一天,总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚,甚至对骂。这是多么不文明,不团结的行为!我们如果一直这样下去,又会变成怎样?从今天开始,我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为,让团结合作成为我们最值得称赞的优点!

对此,我希望同学们听听我的建议:

一、只要有矛盾,下课找组长协调,让组长来判断到底谁对谁错。

二、每周举行一次小组活动,每月举行一次好书交流会,让同学们关系密切的同时增大阅读量。

三、每位负责改作业的同学要有责任心,不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。

四、对每个同学都要平等对待,不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。

我希望从今往后,我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。

现在,我将指出我们组的另一个缺点:没有学习目标。因为没有学习目标,同学们的成绩总是停留在原地。没有进步,自然很容易就被其他组超过。所以,我将收集整组同学的意见,按大多数组员的愿望设立这个目标。希望我们整组的学习水平会不断提高。

班集体是学校教育的最基层组织。良好的班集体是完成教学任务的保证,是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。作为班主任,如何创建一个良好的班集体呢?相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题。经过多年的班主任工作探索,特别是近—年来的实践提高,我觉得要创建一个良好的集体,需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识,关心每位学生的成长;同时需要不断从多种渠道学习管理班级方法,结合自己所在班级的实际,灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班级管理之中。一年多来,在老师们的辛勤努力和全班学生的共同配合下,我担任班主任的初一(1)班,每月都被学校评为“文明班级”。学校的各类考试中,如月考,中考,期末考等,我班学生的成绩都名列前茅,受到了学校领导和教师的一致好评。下面谈谈我在创建良好班集体的一些做法及体会:

一、 做好学生的思想道德建设。

德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主题的认识和选择而付诸实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。

1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高,其榜样作用也越强。因此,在工作上,我要求自己忠于职守,尽心尽职;在遵纪守法上,要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。

2、充分发挥各种教育渠道的作用。班主任可以利用班会课,结合班级实际进行“文明礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时的班级管理中,我还经常保持与学生家长联系,做好与学生家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和教育学生向好的方向发展。

3、认真做好对个别学生的教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。不但对后进生进行个别教育,而且优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上不足,使之德智体全面发展。对于中等生,我也常常找他们谈心,对他们表现好的地方,进行表扬,并鼓励他们向优等生迈进。

二、实行班级管理民-主化、细致化,抓好学生干部建设。

有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民-主,发挥班委会的骨干作用。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民-主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民-主意识得到培养,管理能力得到增强。几年来,我在班内实行“分级管理制”。

一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。

二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。

三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。

四级管理: 值日生,负责班内当天各项小范围工作,如卫生、关门窗、关电风扇电灯等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,让每个人都做“官”,都是班内小主人,收到了很好的民-主激励效应。 此外,我还在班里设立了班务日记制度,要求六个班委委员每周轮流写班务日记,把班里当天的学习、纪律情况记下来,当天交给我,通过班务日记,我总能及时地发现班级问题,并做出科学的引导和教育。

班主任要搞好班级建设,必须要有一套行之有效的科学管理方法:第一,建立一个核心,即抓班委会领导核心的建设;第二,培养一支队伍,即培养一支班级学生骨干队伍;第三,发挥榜样的作用。在发挥榜样的作用中首先必须看到,班级核心和骨干任务在全班同学中起着排头兵的作用,是一种无形的力量。对这一部分人,在学习、工作中注意发挥他们的作用,重要的是让他们不断地得到培养和提高。学生干部在班主任的指导下,通过多种行之有效的方式,增强亲和力,克服离散力,为着一个共同的目标前进。班主任要善于将学生干部引入正确的渠道,在建立共同目标的基础上产生共同的群体意识并适度给予压力,有了压力,就有了动力,有了动力,才会有共同的行为,才会有向心力。

通过学生干部的带头作用去影响班级的其他成员,逐步地把班主任的教育目标通过学生干部的作用灌输到班级的每个学生成员中去,使他们内化为自律的品质,达到知、情、意、行的协同发展,自觉服从集体的需要,与集体的步伐同轨运转。没有一个好班子,就很难有一个好班级。 所以一个成功的班集体,除了要有一名好的班主任外,还必须有一支能干的班干部队伍。

今年我接的初一(1)班,开学初我就对学生的情况作一个大致地了解,初步了解哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆等。然后我利用班会课让学生进行自我介绍,进一步地了解学生。最后根据自己所掌握的情况从中选出学习较好,工作能力较强的陈霏、王敏、王志成等同学做为临时班干部,通过一段时间的考察,然后让学生有针对性地进行班干部竞选和民-主测评,并提出希望。而在班干部执勤期间,我十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活,大胆放权给他们,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,这些同学既得到锻炼也在开学这段时间起到不可估量的作用。

一个月后由于他们各项工作开展得井井有条,很快他们也真正成为班级管理的中坚力量。

三、根据学生实际,建立班级的规章制度。

班集体建设的一个重要内容,就是建立比较健全的班级规章制度。班级有了健全的规章制度,才能约束学生,特别是活泼好动、意志力、自控能力都比较差的中学生的不良行为,才能引导学生和班集体向着正确的方向发展。我所任过班主任的班级,都会根据本班的实际,制定出比较合理和实用的班规。我从贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》入手,根据班级实际情况制定规章制度,并严格要求学生在日常的学习和生活中按照规章制度身体力行,定期或不定期地对学生执行的情况进行检查、评价和表彰。

四、尊重学生内在需要, 构建德育激励机制

班级管理的对象是活生生的人,班级管理的效能体现为人的发展。因而,班级管理的过程实质上是为了实现人的发展而引导人的行为活动的过程。在人的行为活动过程中,是否给予激励,其行为活动的表现及效果大为不同。因而,现代的班级管理需要构建一套激励机制,来激发学生的活动动机,使之产生积极向上的心理状态,进而产生积极的行为活动。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。我通常采用具体做法:

(1)设立奖项,实行全方位鼓励。我的学校初一、初二年级都会组织学生进行月考。因此,我每个月我都会在本班设立“全班前8名成绩优异奖”、“成绩进步最大的五名学生奖”、“班级管理最佳奖”、“遵守上课纪律进步最大奖”等等,对不同层次的学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。

(2)采用不同形式进行奖励。例如:奖励学习用品;对获得各种奖项的学生名单在班级宣传栏内张贴;对获奖的学生,通过电话向学生的家长表示祝贺,并要求家长积极配合,激励学生,争取更大进步。

通过几年的班主任工作,使我深深体会到要创建一个良好的班集体,我们不仅要有极强的班主任工作责任心,还要讲究教育方法和班级管理艺术。我也决心在教学大道上不断探索,不断学习,使自己真正成为一名优秀的班主任。

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篇15:关于学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 638 字

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首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率。

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出。

4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的。

5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的责骂与怪罪……

几点拙见,万望见谅!

学生家长:

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篇16:给公司的一封建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:企业,全文共 783 字

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__X有限公司:

我们接受委托对贵公司20__年度、20__年1~11月财务进行了尽职调查,现就尽职调查中发现的问题及情况提出如下建议,仅供领导参考。

1. 应收账款:企业期末应收账款余额较大,部分账款账龄较长。 意见:企业年终结账前对应收账款及时进行处理,做好与客户的关于应收账款的对账工作。

2. 其他应收款:企业其他应收款-备用金科目余额较大,尚未建立完善的备用金管理制度。

意见:企业年终结账前尽量处理备用金,判断是否存在应转入当期费用的情况,企业应积极建立完善的备用金制度。

3. 企业的其他应付款-河南鼎力杆塔股份有限公司余额18,748,450元为企业账务处理有误所致。

意见:对账务处理有误的科目及时进行更正处理。

4. 企业期末存货余额较高,存货周转率较低。

意见:企业应当分析存货周转率较低的原因以及是否合理。

5. 长期股权投资:企业的长期股权投资3000万系许昌新区高盛小额贷款有限责任公司的股权投资,已进行了转让但工商变更手续仍

在办理之中。

意见:公司应跟进长期股权投资工商变更登记的办理情况,及时办理完毕工商变更登记。

6. 无形资产,当期无形资产-专有技术的增加为研发费资本化的部分,但是企业没有判断研发费用符合资本化条件的纸质性证明文件。意见:企业研发部门应当制定关于研发项目相关的进度文件,积极配合财务部门对发生的研发费用正确划分。

7.其他非流动负债核算的是四个项目的政府补助(双百计划项目,工业中小企业技术改造项目,支持自主创新和产业产品结果调整专项资金项目,20__年中央重金属无语防治专项资金),其中双百计划项目已于20__年12月份达到预定可使用状态,企业尚未提供其他三个项目关于项目进度的文件。

意见:企业应积极准备并提供有关项目进度的文件。

8.企业上不存在完善的内部控制制度以及相关文件。

意见:企业应当尽快建立完善的内部控制管理制度并赋予实施。

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篇17:给语文老师的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 2269 字

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尊敬的所有语文老师:

在你无拘无束地邀领你的学生一起在语文的天地遨游的同时,你还必须有一双坚实的翅膀。这翅膀,就是语言文字的基础。因此,我们提倡的是共性基础上的个性飞扬。”

那么,我们所认为的共性是什么?如何才能在共性的基础上做到个性的张扬?其方向在哪里?

我认为:认识共性的问题,也就是认识语文是什么的问题。多年来,人们对于这个问题各执一词,众说纷纭。争论过后,各人还是教自己的书,还是在自己的一亩三分地里陶醉地舞蹈。有的,教学成绩好但缺少反思,认为自己的方法是最适合学生的,几十年就这样“无畏”地走过;教学成绩一般不得不反思的,拘囿在自己的圈子里挣扎,挣脱而不得解。到底语文教师应该走哪一条路?哪一条才是我们的真路?今天的专家这样说,明天的教授那样说,我们真的无所适从了,于是,到最后就作罢了,还是觉得自己的路最适合自己了。

这样的焦灼和因此所养成的“无所谓”的态度,占据了我们语文教师的心。但是,在我们的内心,渴望变革,渴望走“正道”的希望从未熄灭。我们在反思,我的教学是不是走歪了;我们在忏悔,我的教育是不是“非教育”的。是啊,我们是该全面反思和忏悔的时候了。反思的方向在于:我走得或快或慢,但这是一条背道而驰的路;忏悔的方向在于:在自己的田地里,做的是“不得人心”的所谓“好事”。

那么,在这里我坚决地提出:只有认识了语文是什么的问题,才能解决如此多的弊病。那么,语文是什么?在我看来,我们作为一线的教师,不要陷于语文工具性和人文性的论争中让自己无所适从。一线教师自有我们自己的理解,语文就是两种认识,你说的语文是小语文还是大语文,我的意思是说:我们要树立大语文观。在大语文观认识的基础上,语文其实就是三个语词:“文字、文学、文化”。文字,我们语文教师要引导学生理解和记忆,这需要像考据家一样仔仔细细不得马虎;文学,我们的语文教师要引导学生进入文学的田地滋润和熏陶,培养书卷气,在这里,要的是涉猎和碰撞;文化,我们的语文教师要引导学生把问题要放在大的文化背景下来解读,来品味,来判断,来接纳,来创建,在这里,要的是交融和碰发。

解决了语文是什么的问题,我们就要扎实地前进。我们不妨把语文教学分为“小学”和“大学”两部分。通过感悟,亲近作者思想,体味作者情感,提高思想水平和审美能力,这是“大学”。识记字词,掌握语法,熟悉文章的写作规律,这是“小学”。“大学”教学应舍弃一切条条框框,彻底摆脱匠气,或作慷慨激昂的演讲,或创设如临其境的氛围,或民主平等的讨论,以融动心灵为目的。“小学”教学则应如学者一般,仔细辩析,认真分类,全面总结,以准确运用为目的。两种课程分清,合理安排,各自独立而又互为补充。我想基于以上的实践,我们所提出的:要给学生一个好的分数,进入高一级学习平台;要给学生一个思想的天空,进入一个思想的境界,是能够实现的!!

解决了共性的问题(在单位获得了一定的认同感),那你就可以在共性的基础上尽情地和你的学生飞翔了,我们知道,这个飞翔叫“张扬”。张扬有度,张扬有法,张扬有果,这样的张扬那就是个性。个性的个体多了,语文才称之为语文。

张扬有度:我们语文教师都有这样的通病,把自己的理解强加给学生,以前是强加于学生教参的观点,现在是强加于学生自己主观的想法,殊不知这样的倾向是极其危险的。危险在于,你可能给学生带去一种极端的个人主义的宣泄,而不是一种兼容并包的胸怀。所以,我们要做的是:给学生一个思想自由的天空,而不是把你的思想和做法强加于学生的身上。让师生在自由思想的天空下,汲取一切人类文化的成果,在不断探求的过程中获得思想的启迪。

张扬有法:一切文学都已经失去了她存在的现场。我们语文教师就没有必要让学生必须信一种他人对文章的解说。我们所要做的就是:让文学活在当下。简而言之,那就是要链接生活。在文学作品中看到自己的影子,在字里行间参透当下的人生百味。也许,你要说:人生百味,学生尚且过早。过早的给学生一些灰色的东西,不利于他的成长。但我始终坚信:只有接触真相的人,才越来越坚强。也许,你要说:那么深奥的东西老师都接受不了,学生能接受吗?我说能!!!其实,你说出“不能”的根由还在于:你所认为的教学就是传授知识,教师永远比学生能在作祟而已。在这里,我还是恳求各位老师,其实学生比我们更优秀。我们不能拿着我们仅有的一点知识横亘在学生求知的路上,这样做就是扼杀。

张扬有果:课堂张扬了,气氛活跃了,师生关系变得融洽了。但是在这里,不要融洽过了,否则就成了随便。我们不学那些“以学生的怕老师赢得课堂的敬畏”,我们要力求:让思想使师生浮躁的心沉静下来。有了思想的交流,有了沉静的课堂做基础,那必须有“有效的果”做结,才是完美的。但是,在现实的课堂上,我们做到了个性的张扬但是学生所谓的成绩平平,这让我们百思不得其解。我想:你所认为的个性张扬,只是你教师一个人的个性张扬而已,课堂上,根本就没有学生真正的参与。这样的课堂,学生的阅读能力、写作水平,在你的潇潇洒洒中变成附属。你总认为,他们的成绩肯定会好的,殊不知,大相径庭。那么,在这种焦虑面前,我们要做的是:个性张扬的目标是学生阅读和写作能力的提高。不妨,可以和学生一天背一段优美的文字,取消读书笔记;不妨,可以和学生隔天背一首课外诗词,取消周记的写作;不妨可以和学生两周一次背一些文章的好题目,取消写作提纲练习。所有这些不妨要指向教学实际。优美的文字,可以用在哪一类的作文中;课外诗词,可以做哪类作文的大小标题等等。实际上,还是我在第一条建议里所说的:我们追求思想的自由,而行动上要妥协。

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篇18:珍惜资源的建议书450字

范文类型:建议书,全文共 451 字

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亲爱的江门市卫生局局长:

您好!

我是江南小学的一名少先队员。为了我们城市的未来,我不得不在您百忙之中写信给您,请您谅解。您知道吗?我们唯一的江门河已快变成废水河了。

据我最近的观察,原因其一:江门河附近开了好几家工厂——食品厂,造纸厂等。这些工厂排出的废水,废气。即污染了江门河的水,又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多;其二:我发现我周围的一些市民们将吃完食品的塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境,到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了,都是因为人们的环境意识淡薄。这点,有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展,我向有关部门提出以下及点建议:

1、将江门河附近的工厂搬运到郊外。

2、在河边每间隔20米,插入一个告示牌,上面应写:请勿乱扔垃圾,否则罚款100元。

3、组织“绿色环保”小组,提倡人们环保概念。“绿色小天使”选自于小学生,条件:要有环保意识。

敬爱的江门市局长,为了我们的子孙后代,为了市民们的身体健康。请采有我提出的建议。

小学生:赵萌萌

20xx年1月4日

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篇19:写给同学的建议书_建议书_网

范文类型:建议书,全文共 1752 字

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写给同学建议书

建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。对于学生来说,对自己每天一起上课学习的同学又有什么建议呢?下面是第一范文网小编整理的写给同学的建议书,欢迎阅读。

写给同学的建议书篇1

同学们:

你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

写给同学的建议书篇2

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。 善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

写给同学的建议书篇3

亲爱的同学你好:

这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦,挺实用的。只要你能做到,学习一定会有进步的。

1. 上课的时间是宝贵的,一定得好好听讲,认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂,积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大学,想进步,就得鼓起你的勇气。

2. 对知识概念要吃透,不然做题就做不好,现在你还在高一,完全可以打好基础,只有基础好了,到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我,你现在就踏踏实实的,高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的,那时就会觉得晚了。

3. 还有要对高考有足够的备考意识,现在吃苦,高三你就轻松,并且结果会好,不然,不仅高三时吃力,考试心态也会乱。成绩就不好,发挥你的兴趣,学习本身是一件快乐的事情,对吧,知道知识会有帮助。相信你可以做好的。

4. 课后的习题尽量要跟上,我主张是进度要跟着老师走,老师讲到哪,你的复习就要跟上,预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的,没必要预习,要不你前面的没消化,后面的夜比较难理解。

5. 还有,对知识的复习,高三时会有三轮的重复复习,高中三年的主要过程就是。高一,高二把知识学一遍。这时你要做好每章和每节的练习,再做综合的题目。把知识串联在一起。形成知识网络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考,查漏补缺。三轮就是模拟考试,冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。

6. 生活需要一点调剂,学习也有乐趣,但长时间久了,也不好。你可以打打球,听听音乐,这都是在适当的时间里做的哦,不要本末倒置啦。

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篇20:关于节约能源,环保地球的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 431 字

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尊敬的广大市民

地球是我们赖以生存的家园,为我们提供了如此美丽的环境。但是,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正在被垃圾所包围。

据调查,XX市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,,每年总量约为14万吨;XX市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年总量约为19万吨;XX市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。

为了保持一个良好的生活环境,让我们的家园更美丽,我提出以下几点建议:

1.积极宣传白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用环保袋。

2.利用休息的时间,组织一些好友到街上去捡一些被人遗弃的塑料袋等白色垃圾,为大街做个“美容手术”。

3.拒绝使用一次性餐具。

4.偶尔用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市场买菜的塑料袋,拿回家还可以装垃圾。

5.超市里装菜的袋子也可以换成绳子,用绳子绑住菜还可以方便拿。

广大市民们,让我们用心去关注环境的变化;用热情去传播环保的概念;用行动肩负起环保的责任。让我们以不让地球被白色覆盖为目标,去行动吧!

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