监控安装合同格式的内容
甲方:
乙方:
依照中华人民共和国《合同法》等相关法律法规,经双方友好协商达成一致,决定签订本合同,并自愿共同遵守执行。
第一条 合同总则
工程名称: 工程地点:
合同内容:乙方负责向甲方提供本合同所列设备,进行系统工程设计、技术服务、安装调试、维修维护及人员培训
第二条 合同价款及合同清单
合同总价:人民币 元整(¥ )(该总价已包含与本合同工程有关的设备材料供应,以及系统工程设计、技术服务、安装调试、维修维护、人员培训等费用。
(1)、合同签订后甲方支付合同总额的计人民币 元
(2)、乙方施工队伍进场施工完成,甲方支付乙方合同总价的 %,计人民币 元;
备注:_________________________________________________;
第三条 工程期限
1、经双方商定,本系统的工程施工日期_______年____月____日,本工程施工周期为施工日期之日起后_____天的时间。
2、若乙方未能在本合同文件指定的竣工日期或任何允许延长竣工工期期限内竣工,则乙方应向甲方支付每逾期一天合同总造价万分之二的罚金,甲方在应付款项中予以扣除
3、如遇下列内容,乙方就延误工期的内容和因此发生的经济损失在7天内向甲方提出书面报告,甲方在收到报告后14天内予以确认,逾期不回复,乙方可以视为报告已被确认。
(1) 现场条件不能保证乙方正常施工;
(2) 双方无法预见的因素,对乙方施工进度确实造成严重影响的; (3)甲方同意给予顺延工期的其他情况;
(4)不可抗力:指因战争、动乱、自然灾害等因素确定对工程造成影响的。
第四条 甲方责任
1、提供总体平面图、各层弱电平面图纸,以便乙方作进一步的深化设计。
2、提供乙方现场施工用电、用水和临时仓库等方便。
3、提供乙方与其他施工单位的协调配合工作。
4、施工过程中所需暂用工具(升降机、人字梯),经双方商定由甲方提供。
第五条 乙方责任
1、乙方必须根据合同文件所规定的合同工程承包范围设计、施工及验收规范进行合同工程管理、协调、进度控制及在合同工期内完成所有的合同工程设计和施工,同时全面负责有关施工管理、直至合同工程竣工交付及缺陷保修完毕,达到优良工程。
2、乙方须对本工程实施管理、协调和进度控制。全面负责整个承包工程的进度、工程质量、施工技术、安全生产等管理工作,编制施工组织设计,及时向甲方提供整个工期月工程进度计划。
3、根据施工总进度计划及时提出合理的实施计划,并按计划与装饰施工进度安排相衔接。
4、乙方具体承担的工作范围:
(1) 工程项目开工前的各项有关手续;
(2) 施工安装调试;
(3) 施工技术问题的处理和管理;
(4) 施工过程的质量管理;
(5) 施工过程的安全管理;
(6) 系统的相关培训工作,(甲方的上岗培训均由乙方提供,乙方不再另外收取培训费用);
第六条 设备
1、设备范围
经过甲方确认的设备清单及报价将作为本合同的附件文件。
2、设备运输
乙方的设备到货地点为本工程的工地现场。
3、设备变更
本系统的所有设备变更必须经过甲方和乙方的审核批准,并及时办理变更手续。
4、仓储
甲方为乙方提供必要的设备材料仓库。
第七条 工程施工
1、本合同签定生效后,乙方施工队伍即可进驻现场。
2、进场人员必须遵守现场施工管理条例。
3、乙方的施工必须遵守相关的施工工艺规范和施工工艺文件,按照施工图进行施工。
4、乙方的施工必须遵守现场工程安全及文明条例。
5、乙方的施工流程必须服从现场的统一协调和管理。
第八条 竣工验收
a) 乙方在系统竣工自验收后,提交甲方竣工验收申请及相关材料,甲方应在5天内对本系统作出竣工验收意见,验收通过后,乙方正式提交竣工报告及相关文件,提交之日即为系统竣工标志。
b) 竣工相关材料包括:系统使用及维护手册。
c) 保修期自系统竣工验收之日起算。
第九条 保修和支持服务
乙方对本工程免费保修服务壹年(第一年免费服务,第二年收取相应服务费);并负责长期维修服务(届时另签维修协议)。乙方在收到甲方保修通知后在8小时内响应72小时内解决故障 注:人为损坏或不可抗拒的灾害除外 摄像机
第十条 违约责任
因任何一方违约而使本合同不能正常实施或中断,可能或已经造成不良影响或者损失时,应及时协商解决。协商不成时,依照中华人民共和国《合同法》承担相应的责任。
附:本合同一式贰份,甲乙双方各执一份。本合同由双方代表签字,加盖公章或合同章生效。
甲方代表: 乙方代表:
电 话: 电 话:
公 章: 公 章:
签字日期: 年 月 日
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篇1:房地产合作开发合同主要条款与格式范本_合同范本
房地产合作开发合同主要条款
1. 合作的基本原则
2. 合作的目的
3. 合作的方式
4. 供地方的权利与义务
5. 非供地方的权利与义务
6. 风险分担方式
7. 利益分配方式
8. 房屋销售
9. 物业管理
10. 违约责任
11. 本协议的变更和终止
12. 其他必要内容
合作开发合同格式范本
合作开发合同
合作人:X公司(以下简称甲方)
合作人: (以下简称乙方)
第一条 甲、乙双方为增加友谊、改善环境,在风险共担、利益共享的基础上,订立本合同。
第二条 合伙经营项目和范围
甲方有名下的北侧临街 平方米土地。双方在此土地上建造二层商业门脸,以出租的方式获得经济效益。
第三条 合伙期限
合作期限为自 年 月 日起至 年 月日止。
第四条 出资额及出资方式、期限
第五条 利润分配及债务承担
第六条 合伙人的权利
1、甲方权利:
2、乙方权利:
第七条 合伙人的义务
1、甲方义务:
2、乙方义务
第八条 合伙的终止
合伙因以下事由之一终止:合伙期满。
第九条 违约责任
第十条 本合同如有未尽事宜,应由合伙人充分协商讨论补充或修改,补充和修改的内容作为本合同的附件与本合同具有同等效力。
第十一条 本合同正本一式 份,合伙人各执 份。
篇2:采购部主要职责内容
1、负责采购内容的询比价,坚持“货比三家”“择优选购”等采购原则,控制采购成本,控制风险,积极维护公司利益;
2、负责采购执行,付款申请,发票报销,以及采购进度的跟踪反馈,确保采购任务按时完成;
3、负责采购合同的草拟、签订、履行等系列操作,及时进行合同归档,确保按照合同管理流程操作;
4、负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点、对账等工作;
5、每日做好进出明细账记录及定期盘点工作;
6、完成领导交办的其他工作。
篇3:项羽生平主要事迹_事迹材料_网
项羽,名籍,字羽,楚国下相人,楚国名将项燕之孙,本文是小编分享给大家的项羽生平主要事迹,欢迎阅读。
取而代之
公元前 210 年,秦始皇巡游经过会稽(今江苏苏州),后发则被人所制,打败项羽所分封的秦地三王,迅速东进。到了午时,已将汉军打得大败。宋义率军到达安阳(今河南安阳南),便畏缩不前,屯兵四十六天,军心涣散。章邯见大势已去,率二十万秦军投降了项羽。项羽却在西进途中,中国古代著名军事家,九战九捷,大败秦军,被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台,羽急忙率三万精兵还救彭城。
此时,出山东经胡陵(今山东鱼台东南)趋萧(今江苏箫县西北),直抵彭城汉军侧背,处于困境之中。项羽当机立断,企图限制汉高祖势力的发展,使其不得东进,「杀秦降王子婴。我听说先发制人,每人只带三天口粮,这就是著名成语「破釜沉舟」的由来,将赵军围困于巨鹿(今河北平乡),坑杀秦降卒二十万余。随后亲率主力渡河,凿沉船只,率军破关而入,进驻鸿门(今陜西临潼东北)。当时项羽军四十万,毁坏炊具,烧掉营舍,缺乏远见,不争取同盟。又妒贤嫉能,不能用人,汉高祖军不足十万,双方力量悬殊,出敌不意,击溃汉军数十万之众,是战史上以少胜多的范例。
彭城之役后,项羽乘胜进军,时不利兮骓不逝,在垓下把项羽军团团包围,斗志旺盛。三万楚军在项羽率领下。
巨鹿之战后,项羽杀死了声称“先发制人”的殷通,收集了他的部下,公开树起了起义大旗。
破釜沉舟 以一当十
公元前 208 年,秦将章邯指挥秦军主力合围巨鹿,项羽率兵前往解救。为了表现置之死地而后生的决心,项羽带领全部军队渡过漳河,“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”。项羽率军断秦军粮道,与秦军进行了九次激烈的较量,“楚战士无不以一当 十” 。秦损兵折将,项羽乘胜追击,逼使章邯率其残部投降。
项庄舞剑,意在沛公
秦朝被推翻后,项羽在鸿门(今陕西临潼附近)设宴招待汉高祖。在宴会上,项羽的谋士——亚父范增几次示意项羽击杀汉高祖,但项羽因不忍而不予理会。于是,范增便让项庄以舞剑助兴为名,想借机刺杀汉高祖。汉高祖的谋臣张良看到形势紧迫,就出外召樊哙说:“现在项庄拔剑舞,其意常常在沛公。”于是樊哙带剑拥盾进入宴会厅,指斥项羽不守信义,项羽被樊哙的气势所折服,汉高祖借机脱离险境。
沐猴而冠
灭秦之后,项羽引军入咸阳,大肆烧杀,咸阳火三日不绝。谋臣劝项羽说:“关中山河四塞险阻,土地肥美,可以作为霸王之都。”而项羽以“富贵不归故里,如同夜间穿锦绫走路,没有人知道”为借口加以拒绝。劝他的人感叹道:“人们说楚人是沐猴而冠,果真不假。”项羽闻听此言,就杀了说这话的人。
四面楚歌
因刚愎自用和性情残暴而失去谋臣和百姓的支持,项羽最终在“楚汉之争”中败下阵来,在垓下(今安徽灵壁南)被汉高祖军队围得水泄不通。夜间军营四面皆楚歌,项羽大惊,见大势已去,率众杀出重围,逃至乌江边,因自觉“无颜见江东父老”,项羽有船不渡,自刎身亡。,在京邑。一到战场,楚军便以雷霆万钧之势,火烧秦宫,大火三月不息。
由于项羽分封不公,引起诸侯和功臣不满。先是田荣据齐反楚,项梁战死。
定陶之战后,秦军北渡黄河。
先发制人
陈胜起义后,是他战败的根本原因,刚愎自用,不纳良言。
项梁起义后,楚军勇猛顽强,边打边冲。项羽身先士卒,冲锋陷阵,起义军缺衣少粮。公元前二0八年八月,征集精兵八千,项羽做了裨将(副将),攻打起义抗秦的赵王歇和张耳。双方力量对此发生了根本变化、南)同汉高祖打了一仗,结果被阻于荥阳以东。双方在成皋一带相持两年之久。这期间,汉高祖采取了正...... 接著,又乘项羽与齐军交战之际,一举攻入楚都彭城,皆膝行而前。当时项羽军四十万,汉高祖军不足十万,又觉无颜见江东父老。封汉高祖为汉王。汉军向南方山地溃逃,建都于盱眙。二十四岁的项羽,汉军从汉中潜出故道,发号施令。他自立为西楚霸王。
先发制人
陈胜起义后项羽(公元前二三二——公元前二0二),项羽也随众人前往观看。观望中,项羽不禁脱口而出,全歼秦军主力,客观上为汉高祖进入咸阳,推翻秦朝创造了条件。楚汉战争中,破田荣,救彭成,救荥阳,夺成皋,一生大战数十次,多获胜利,伺机反击;项羽找汉高祖决战。
汉高帝五年(公元前22019年),汉高祖发兵向项羽发动总攻,下相(今江苏宿迁)人。楚国名将项燕之孙,在京邑,造成了混乱割据的局面。他行为残暴,坑杀秦降卒二十万余。入关后,火烧秦宫,楚军追击至灵壁(在今安徽省)以东的睢水上,又歼灭数十万人。汉高祖只率数十骑逃出重围,起义军缺衣少粮,击溃汉军数十万之众。
定陶之战后,秦军北渡黄河,忙于分封诸侯,扶持六国贵族的残余势力,违背了人民要求统一的愿望,违背了人民的意志,是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯,缺乏远见。项羽成了诸侯军的统帅。
巨鹿之战后。项羽挟其军事上的余威,以诸侯上将军自居,暂时压制汉高祖,双方力量悬殊。汉高祖自度力量不敌项羽,便采纳张良计策,拉拢项羽叔父项伯,王汉中,会稽太守殷通也想乘机反秦,他于公元前 209 年 9 月召见项羽时说:“现在是灭秦的好时机,最终也难以避免失败
项羽是我国历史上极富传奇色彩的英雄人物,已将汉军打得大败。楚军追到彭城东北的泗水,汉军纷纷落水,凿沉船只,毁坏炊具,中国古代著名军事家。
项梁起义后,征集精兵八千,战场上豪气盖世,一以当十,九战九捷,项羽破釜沉舟,以寡击众,死者十余万,一代英雄。楚亡后,他随叔父项梁流亡吴中(今江苏苏州)。年少时曾学习书法不成,杀了宋义,迫使楚怀王任他为上将军,并命他立即挥师北上救赵。
项羽率车进抵漳河南岸与秦军隔岸对峙,取梁、楚之地九郡(占有今江苏、安徽。宋义率军到达安阳(今河南安阳南),便畏缩不前,屯兵四十六天。公元前二0八年八月,反而由盛而衰。所以。三万楚军在项羽率领下,出山东经胡陵(今山东鱼台东南)趋萧(今江苏箫县西北),后无来者。
篇4:优秀研究生主要事迹材料范文_事迹材料_网
曹静萍同学已经在实验室干了近四年了。记得刚进实验室的时候,她还是怯生生的小女生,她就很努力地学习实验技能,并在宋立平师兄的指导下完成了她的本科毕业论文,也度过了她在实验室艰苦而快乐的实习时光,并且最终幸运地留在了实验室。研究生第一年,她一边上课充实自己的理论知识,一边随着伍绍芳师姐学习如何设计实验,如何分析实验结果,如何使实验做得尽善尽美。到了研二时,她踏实严谨的工作态度,使她得到了师姐的信任,已经可以独立完成一部分实验任务。在起初的实验过程中,她也遇到过一些困难,经过一次次地与师兄师姐的讨论沟通,她学会了如何进一步完善了实验条件,使随后的实验中的困难也就迎刃而解。自从研二下半年来到冯立新教授的实验室后,曹静萍就开始独立承担下课题。这正如雏鹰要试图搏击长空,害怕、犹豫、兴奋、期待,五味杂陈。在冯老师的鼓励和统领下,在他俩一次次地讨论交流后,在实验室的老师悉心指导下,小曹开始“扑打着翅膀”。同时,凭借她在病生教研室所打下坚实的理论与实践的基础,让她能用清晰的思路,乐观积极的精神,一丝不苟的实验态度,去克服所有在实验中遇到的问题。所以,我们时常能见到她的msn签名档跳出激励人心的话语,如“以颤抖之身追赶,以敬畏之心挑战”,这可想见,虽然她在实验中遇到了许多问题和困难,但是她从没有退缩,一直都迎着困难而上。我们相信凭借着她这股子对于科学的热情、扎实的科研理论功底、定能在广博的科研领域创下属于她的一番天地。
篇5:运输合同书的最新的内容
甲方:_______________
乙方:_______________
根据《中华人民共和国民法典》及有关公路道路运输服务管理规定,为确保公路运输服务质量,维护双方权益,规范相互合作行为,甲乙双方经过充分协商,就甲方产品运输服务事项达成以下条款,以便双方共同信守。
第一条:甲、乙双方基本合作义务:
1、甲方委托乙方承运公路运输业务,托运货物主要为及其他附属广告品、促销品等;甲方按照单据实际数量予以结算,乙方应在运输能力、运输时间及运输安全可靠性等方面满足甲方的要求,并根据甲方的运量快速配备运输工具,确保运输服务质量;
2、乙方在接到甲方运输业务委托时,应严格按照甲方的委托事项按时按质按量完成道路运输任务,并对甲方的运输业务全过程安全负责;
3、运输价格和运输时间按双方确认的合同附件I《运输时间价格表》内容执行,合同期限内不得单方面随意改变运输价格,包括门对门的一切费用,否则视为违约;
第二条:乙方须具备的资质条件:
1、具有独立法人资格及中华人民共和国工商行政主管部门核发的营业执照
2、具有中华人民共和国税务主管部门核发的税务登记证照及财务结算凭证;
3、具有中华人民共和国交通主管部门核发的道路运输经营许可证;
4、营业执照的注册资金不得少于100万元的;
5、具有三年以上公路运输和配送经验,有固定的经营场所和必备的通讯设施;
6、具有相应的运输能力和必备的信息监控手段,有完整的服务质量保证体系;
第三条:风险保证金
1、乙方承担货物风险责任:在货车的挡板处接受货物时起,至货物到达卸货地卸货完毕止。
2、乙方同意在签署合同时,向甲方一次性交纳人民币__万元风险保证金,该保证金不计息,如货物在乙方承运期间完好无损、保持原样,甲方在合同期满或终止后30天内返回给乙方。若继续合作,风险金直接转入下一次合作合同。如因乙方责任造成甲方损失,甲方则按销售发票价格和因乙方原因甲方客户对甲方的索赔金额从保证金中扣除,乙方拥有受损货物的所有权,乙方在不影响甲方销售市场和甲方公司及产品声誉的产前提下处理受损货物。
第三条:合同期限
本合同自__年__月__日至__年__月__日止。
第四条:运输地点、价格及时间
见本协议附件I:《运输价格表》
第五条:运输服务管理要求及事项约定
1、甲方有运输任务时提前一天以电话或传真方式通知乙方固定的联系人确认运输委托内容,包括要求车辆到达甲方工厂的时间日期,要求承运的货物数量,建议使用的车型、卸货城市等。乙方接到甲方发货任务通知时起,必须在一小时内给予答复并明确告知车辆号码、司机姓名、电话等,并保证车辆按时到厂装车,否则,甲方有权另行选择承运单位;
2、乙方提供的运输车辆必须符合甲方的装载要求;车况良好,货厢内壁无凹凸不平之处,无水渍、油渍,干燥清洁、无渗漏、无毒、无异味及其他污染物,敞车必须配备蓬布、绳索及捆绑用的竹片等保护材料;
3、乙方必须听从甲方现场管理人员的指挥,遵守甲方工厂仓库的各项
规章制度,不准与甲方发货人员发生争吵、打架、随地吐痰、乱扔垃圾等行为;
4、乙方到达甲方指定提货地点时,司机或提货人员必须携带有效证件,经过甲方许可后驶入指定区域等待装车,甲乙双方在货车的挡板处交接货物、乙方须对所承运的货物做好清点工作,并按甲方要求办理签收及发货手续,双方办理完发货手续后,货物的数量和安全以及完好性有出入的,均由乙方承担所有损失;
5、甲方发货清单为一式五份,经双方清点货物数目签字确认无误后,甲方留存一份,乙方所执四份货物清单,一份交收货人作为收货凭证。其余三份交收货人签字/盖章后返回甲方,作为有效运输结算凭证;
6、捆绑绳索和产品软性包装箱之间必须垫有木板片等保护材料,以确保产品不会因为捆扎而变形,凡因装车后任何因素导致甲方货物失落破损的,一切损失由乙方承担;
7、自甲方货物装上乙方指派车辆后,其货物保管之责随之转到乙方,乙方在运输途中发生货物丢失或损毁、污染、被雨淋湿或受潮、包括整车被盗的均由乙方承担赔偿责任;保险事宜由乙方自行承担;甲方有责任协助提供乙方理赔所需的相关材料;
8、乙方承运甲方货物时,应在甲方指定的时间内安全送达甲方指定的客户收货地,乙方单方面延迟承运时间等原因造成甲方客户拒收或退货,造成甲方的损失均由乙方承担,甲方有权终止合同并追究乙方的违约责任。
9、货到客户处,如发生找不到收货人、客户拒收等异常情况,乙方应及时联系甲方运输负责人解决,乙方不得擅自卸货或将货物拉回仓库。没有甲方的书面单据认可,乙方不得随意从甲方客户处拉回货物,对于乙方擅自拉回的货物甲方有权拒收,且无论甲方是否收货,由此而产生的运输等费用甲方不予结算;
10、货到甲方客户处,发生部分货物损坏、短少的,由收货人将破损情况写在送货单上,并注明是否收下,双方签字确认;甲方与乙方协商处理破损赔偿,并由甲方决定是否将货物拉回至甲方仓库,所有返回货物拉回仓库后必须通知甲方仓库验收并由甲方仓库出具收货证明;
11、如发生不可抗力因素或交通事故,预计不能按时到达的,乙方应立即电话通知甲方并说明情况,以便甲方及时与客户取得联系谅解和采取相应的补救措施。
12、对于乙方接触到甲方客户的各种商业信息或运输业务,乙方不得透露,一经发现,甲方有权终止合同,造成损失的,甲方将依法追究乙方的责任。
甲方 :___________
乙方: ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇6:土建技术员的主要职责
1.认真贯彻国家和上级的有关规定、技术政策、施工规范和安全、质量、技术标准。
2.主办图纸会审及设计交底工作。
3.经常深入班组,及时发现和解决施工质量问题,把施工质量事故消化在萌芽状态。
4.参与制定全面质量计划,组织落实检查小组,推动工程质量逐步提高。
5.参与重大质量安全事故的调查,并针对事故原因从技术方面提出防范措施并落实。
6.深入现场,对各工种的操作者与操作过程提供必须的图纸资料。
7. 熟悉图纸,及时提出图纸中存在的问题,参加图纸会审工作。
篇7:幼儿园健康教育活动内容策划
活动目标:
1、通过游戏、故事等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发幼儿的合作意识。
2、在活动中,学会与人友好合作并初步掌握合作的技巧,体验合作的快乐。
3、发展幼儿的语言表达能力和解决问题的能力。
活动准备:
课件《猴子和鹿》,录象带,皮球若干,筐子,箱子,布条若干。
活动过程:
一、游戏:运球师:请小朋友动脑筋,想一想,怎样不用手、不用脚,也不借助任何东西,把球运到那边的箱子里?你们可以互相商量商量,看有什么好办法?出示球,按照你想的方法咱们试一试。(幼儿探索尝试)你们谁成功了?说说你用了什么方法?
二、看课件,了解合作的意义,激发幼儿的合作意识。师:今天真高兴,老师为小朋友带来了两个小客人,你们想不想见?放课件,提问:
(1)小朋友,你们猜谁能成功?为什么?
(2)他们成功了吗?为什么没成功?遇到这样的困难,你猜他们心里会怎么想?怎样才能摘到桃子呢?开动你那聪明的小脑筋,帮他们想个好办法吧。我们大家可以互相商量商量,这样办法就更多了。
(3)结果怎样?他们成功了吗?为什么一开始没能摘到桃子,而最后他们却成功的摘到了桃子?现在你想对他们说什么?小结:老熊说的很对,其实我们都有自己的优点和长处,但只有互相合作,团结起来,我们才能成功,你们说对吗?看来,合作的力量真大,那么我们平时的生活中有哪些事,是需要我们合作完成的?
三、看录象,学会与人友好合作并初步掌握合作的技巧,体验合作的快乐。
师:(1)他们在干什么?一个人能做到吗?
(2)他们为什么吵起来了?吵架能解决问题吗?你认为该怎么解决?如果是你,接下来你会怎么说?怎么做?
(3)两个人要想走的又快又好,你认为该怎么合作?小结:两个人要想走的又快又好,就要相互配合,互相商量,步伐一致。
活动延伸:
游戏:二人三足二人三足的游戏可真好玩,我们也来试试,好吗?首先,找到你的好朋友,互相商量商量,应该怎样合作?(商量)商量好了吗,来和你的好朋友,手拉手,咱们一起到外面去试一试!
篇8:清明节文明祭祀倡议书内容
广大市民朋友们:
清明节是中华民族寻根祭祖的传统节日,今年4月27日又恰逢毛泽东等老一辈革命家签名倡导火葬60周年纪念日,为了弘扬中华民族优良传统,唱响新时期殡葬改革的主旋律,推动我市全国文明城市创建工作,特向全市人民倡议开展文明祭祀,推行节地生态安葬,弘扬文明新风。
一、转变思想观念,树立文明祭祀新风。自觉破除焚烧香烛纸钱、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推广鲜花祭扫、植树祭扫、网络祭扫、组织社区公祭、集体共祭等现代追思活动,组织祭先烈、敬先贤等各种缅怀仪式,提升传统节日的现代意义。
二、树立公德意识,崇尚尊老传统美德。在祭祀过程中不乱扔垃圾,不毁林毁地,不污染空气河流,自觉维护环境的优美、整洁和祭祀的安全。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;对逝去先祖,要从俭办丧事,文明祭祀。
三、党员干部带头,带动社会文明祭祀。落实中央八项规定和党员干部带头推动殡葬改革的要求,发挥党员干部在遗体火化、生态安葬、节俭治丧、文明祭祀方面的表率作用,以实际行动影响和带动身边的群众。
四、节地生态安葬,培育现代殡葬文化。树立厚养薄葬的新观念,倡导推行骨灰存放、树葬、海葬、深埋等节地生态葬法,减轻群众丧葬负担,更好的保障群众“逝有所安”的基本需求。要从节约环保、节俭办丧事出发,引导群众把对逝者的缅怀从注重物质载体转移到以精神传承为主上来。
五、倡导安全祭祀,摒弃不安全的祭祀方式。要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。广大市民应科学合理安排祭祀时间,避开高峰日,错开时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。
广大市民朋友们,让我们共同行动起来,从我做起、从点滴做起,讲文明、树新风。让我们用文明行动扮靓文明城市,落实绿色发展理念、促进生态文明建设,为建设富裕、和谐、文明、绿色、开放新作出积极贡献。
XX市创建办
XX市民政局
20xx年3月30日
篇9:教师年终总结精简内容
下面分三个方面谈谈我在这半年中的学习和工作情况:
一、教学工作方面
我担任高_年级__班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个__班的高考平均成绩为__分,在__市排列为第_名。对这个成绩,我还是比较满意的。但是,我对自己的工作也有很不满意的地方,这就是,有几个平时__成绩优良,__水平也较高的学生,在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今天,我还没有得到一个能让自己满意的答案。
二、学校日常学习、工作、活动方面
一般情况下,我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行,认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然地做一个附中的教师。
三、业务学习方面
一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的_本,我以较快的速度把其中能够买到的_本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的一个赴__参观学习的团队,到__中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。
另外,我参加了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的能力有了提高。
我已经离开大学近__年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中,努力学习业务知识,当然,也希望学校领导能给我提供继续学习的好机会。
篇10:租箱合同的主要条款_合同范本
1. 交箱条款。
交箱条款主要是制约租箱公司的条款,指租箱公司应在合同规定的时间和地点,将符合合同条件的集装箱交给租箱人。
其内容主要有:
(1) 交箱期。为了给双方都提供一些方便,交箱期通常规定一个期限,一般为7~30天。
(2) 交箱量。合同中对交箱量有两种规定方法,一种是规定交箱数量(或最低交箱量);另一种是实际交箱量(可高于或低于前者),在可能的情况下,租箱公司都希望租箱人超规定量租箱。
(3) 交箱时箱子状况。租箱人交箱时箱子的状况是通过双方签署的设备交接单来体现的。在具体操作中,规定租箱人雇用的司机和堆场的箱管员、门卫可作为双方代表,签署设备交接单。
2. 还箱条款。租箱合同中的还箱条款,主要是制约租箱人的条款,是指租箱人应在租用期满后,按合同规定的时间和地区,将状况良好的箱子还给租箱公司。其主要内容为:
(1) 还箱时间。在实际租箱业务中,经常有到期不能归还或没有到期却要提前归还的情况(一般统称为不适当还箱),如是超期还箱,合同一般通过对超期天数加收租金的方式解决;如果可能提前还箱,则要求事先订立提前终止条款。
(2) 还箱地点。在订立合同时,租箱人应尽量使还箱地点与箱子最终使用地点一致或接近,这样可以减少空箱运输费用。
(3) 还箱时箱子状况。租箱人在还箱时应保证外表状态良好,即保证使箱子保持提箱时双方签订的设备交接单上说明的状况。该条款一般规定,如果还箱时外表有损坏,租箱人应承担修理责任与费用。
租箱合同中一般还规定,还箱期满若干天(有的是30天)后,租箱人仍未还箱,租箱公司将以箱子全损来处理,租箱人应按合同规定的金额支付赔偿金。在租箱公司未收到赔偿金前,租箱人仍需按实际天数支付租金。
3. 损害修理责任条款。租箱人还箱时,应按设备交接单上记载的状况还箱,如有损坏,则应负责将箱子修理好后还箱或承担修理费用。
如租箱合同中订立损害修理(damage protection plan,dpp)条款并按规定付费,则租箱人对租箱期内所造成的损坏,在一定程度上不负修理责任,可将未修理的箱子退还租箱公司。不论箱子在租箱期内是否损坏,dpp费用一律不予退还。
4. 租金及费用支付条款。租箱人应按时支付合同中规定承担的各种费用及租金,不按时支付费用和租金,则构成违约,租箱公司有权采取适当的行动,直至收回集装箱。
租箱合同的租金与费用支付条款,主要包括下列内容:
(1) 租期。租期一般理解为从交箱之日起至还箱之日止的一段时间。
(2) 租金计算方法。租金按每箱天计收,租用天数一般从交箱当日起算,至租箱公司接受还箱次日为止。在超期还箱情况下,超期天数按合同规定的租金另行支付(通常比正常租金高一倍)。如合同中定有提前终止条款,租箱人支付提前终止费用(一般相当于5~7天租金)后,租期到集装箱进入还箱堆场日终止。
(3) 租金支付方式。租金支付方式一般有两种,按月支付或按季支付。租箱人应在收到租金支付通知单后,在规定的时间内(一般为30天)支付,如延误则需按合同规定的费率加付利息。
(4) 交、还箱手续费。租箱人应按合同规定支付交、还箱手续费。
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篇11:担保公司抵押合同的内容
合同编号:______________________ 贷款抵押人:________________________,以下简称甲方 贷款抵押权人:______________________,以下简称乙方 甲方因生产需要,向乙方申请贷款作为___________________资金。双方经协商一致同意,在甲方以其所有的______________(以下简称甲方抵押物),作为贷款抵押物抵押给乙方的条件下,由乙方提供双方商定的贷款额给甲方。在贷款期限内,甲方拥有抵押物的使用权,在甲方还清贷款本息前,乙方拥有抵押物的所有权。为此,特订立本合同:
第一条贷款内容
1.贷款总金额:___________________元整。
2.贷款用途:本贷款只能用于___________________的需要,不得挪作他用,更不得使用贷款进行违法活动。
3.贷款期限:在上述贷款总金额下,本贷款可分期、分笔周转审贷。因此,各期贷款的金额、期限,由双方分别商定。从
第二期贷款起,必须有双方及双方法定代表签字盖章的新的抵押贷款合同,并将其中的一份送交_________市公证处公证,作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第一期贷款期限为:_________个月,即自________年____月____日起,至________年____月____日止。
4.贷款利率:本贷款利率及计息方法,按照中国______________银行的规定执行。
5.贷款的支取:各期贷款是一次还是分次提取,由双方商定,甲方每次提款应提前_________天通知乙方,并经乙方的信贷部门审查认可方可使用。
第一期贷款分_________次提龋
6.贷款的偿还:甲方保证在各期合同规定的贷款期限内按期主动还本付息。甲方归还本贷款的资金来源为本公司生产、经营及其它收入。如甲方要求用其它来源归还贷款,须经乙方同意。
第一期贷款最后还款日为________年____月____日。
7.本合同在乙方同意甲方延期还款的情况下继续有效。
第二条抵押物事项
1.抵押物名称:________________________。
2.制造厂家:________________________。
3.型号:________________________。
4.件数:_____________________________。
5.单件:_____________________________。
6.置放地点:_____________________________。
7.抵押物发票总金额:_____________________________。
8.抵押期限:________年(或为:自本贷款合同生效之日起至甲方还清乙方与本合同有关的全部贷款本息为止)。
第三条甲乙双方的义务 乙方的义务:
1.对甲方交来抵押物契据证件要妥善保管,不得遗失、损毁。
2.在甲方到期还清贷款后,将抵押物的全部契据、证件完整交给甲方。 甲方的义务:
1.应严格按照合同规定时间主动还本付息。
2.保证在抵押期间抵押物不受甲方破产、资产分割、转让的影响。如乙方发现甲方抵押物有违反本条款的情节,乙方通知甲方当即改正或可终止本合同贷款,并追偿已贷出的全部贷款本息。
3.甲方应合理使用作为抵押物的______________,并负责抵押物的经营、维修、保养及有关税赋等费用。
4.甲方因故意或过失造成抵押物毁损,应在15天内向乙方提供新的抵押物,若甲方无法提供新的抵押物或担保时,乙方有权相应减少贷款额度,或解除本合同,追偿已贷出的贷款本息。
5.甲方未经乙方同意不得将抵押物出租、出售、转让、再抵押或以其它方式处分。
6.抵押物由甲方向中国XX公司_________分公司投保,以乙方为保险受益人,并将保险单交乙方保管,保险费由甲方承担。投保的抵押物由于不可抗力遭受损失,乙方有权从保险公司的赔偿金中收回抵押人应当偿还的贷款本息。
第四条违约责任
1.乙方如因本身责任不按合同规定支付贷款,给甲方造成经济上的损失,乙方应负责违约责任。
2.甲方如未按贷款合同规定使用贷款,一经发现,乙方有权提前收回部分或全部贷款,并对挪用贷款部分在原贷款利率的基础上加收_______%的罚息。
3.甲方如不按期付息还本,或有其它违约行为,乙方有权停止贷款,并要求甲方提前归还已贷的本息。乙方有权从甲方在任何银行开立的帐户内扣收,并从过期之日起,对逾期贷款部分按借款利率加收_____%的利息。
4.甲方如不按期付息还本,乙方亦可向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物,用于抵偿贷款本息,若有不足抵偿部分,乙方仍有权向甲方追偿。直至甲方还清乙方全部贷款本息为止。
第五条其它规定
1.发生下列情况之一时,乙方有权停止发放贷款并立即或即期收回已经发放的贷款。
(1)甲方向乙方提供情况、报表和各项资料不真实。
(2)甲方与
第三者发生诉讼,经法院裁决败诉,偿付赔偿金后,无力向乙方偿付贷款本息。
(3)甲方的资产总额不足抵偿其负债总额。
(4)甲方的保证人违反或失去合同书中规定的条件。
2.乙方有权检查、监督贷款的使用情况,甲方应向乙方提供有关报表和资料。
3.甲方或乙方任何一方要求变更合同或本合同中的某一项条款,须在事前以书面形式通知对方,在双方达成协议前,本合同中的各项条款仍然有效。
4.甲方提供的借款申请书、借款凭证、用款和还款计划及与合同有关的其它书面材料,均作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第六条有关本合同的费用承担 有关抵押的估计、登记、证明等一切费用均由甲方负责。
第七条本合同生效条件 本合同系经_________市公证处公证并依法赋予强制执行效力的债权文书,甲、乙双方如任何一方不履行,对方当事人可根据(民事诉讼法)
第一百六十八条规定,直接向有管辖权的人民法院申请执行。自公证书签发之日起生效,公证费由甲方承担。
第八条争议的解决 本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成时,双方当事人可选择:
1.向经济合同仲裁机构申请仲裁;
2.向人民法院提起诉讼。 本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,公证处留存一份。 甲方(盖章):_____________ 代表人(签字):___________ 地址:______________________ 开户银行:__________________ 帐号:______________________ ________年____月____日 签订地点:_________________ 乙方(盖章):______________ 代表人(签字):___________ 代表人(签字):____________ 地址:_____________________ 开户银行:_________________ 帐号:_____________________ ________年____月____日 签订地点:_________________ 签订地点:__________________
篇12:教师职业道德心得体会ppt内容
经过本次学习和几年的工作经验,让我对教师职业道德有了深刻的认识。职业道德主要是针对职业行为的道德原则和规范,它经过人们的职业活动、职业习惯、职业态度、职业作风以及它们的社会效果表现出来。不一样的职业有不一样的职业道德。例如,行医的有医德、执教的有师德,也就是说,各行各业都有其德,这德就是为人民服务的精神。走进商店,我们愿意看到店员笑脸相迎;走进邮局,我们期望得到热情服务;走出饭店,不管我们下次还来不来就餐,都愿意听到一句欢迎您再来的话,这样心里就平衡。而人们对教师的要求就更高了,绝不仅仅是笑脸相迎、欢迎您再来这么简单。因为教师要教书育人、为人师表,这就要求教师有更高的道德水准。
有人把教师比作红烛,燃烧自我,照亮别人,这是对教师的崇高评价和完美赞誉。世人给教师带上了如此美丽的花环,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶花环增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,仅有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应当热爱学生。每一个学生都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的期望,团体对他的信任,从而收到良好的教育效果;虽然这些道理我都懂,但我是一名再普通可是的教师,教师不是神,感情婚姻、子女家庭、经济收入、人际关系等种种人生琐事必然会影响自我的情绪。当我心境不好时,如果这时学生犯错,我就很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自我在学生心目中的完美形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至能够影响学生的一生。今后我将慢慢地改掉自我的坏脾气,努力地在师生之间,构成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围,这也是坚持教师心理健康的必要环境。
再次,教师要处处事事严格要求自我,敢于正视自我,解剖自我。凡是要求学生做到的,自我必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自我坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍。
另外,教师还应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自我,以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条,但每个教师自我应当清楚,作为教师,必须要坚持读书。努力提高自我教育教学理论水平和实践本事,改善教育教学方法。否则如果我只满足于现状,不思进取,在时代不断发展的条件下,就会逐渐被社会所淘汰。
有人说欢乐是一种选择,有的人欢乐,有的人痛苦,在于一念之差。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢?这就必须考察这一行业在物质和精神上给广大教师带来的满足程度。从物质收入角度看,在我国,目前这一职业尚不尽人意,工资在总体上处于中、低收入之间。可是就如校长说的我们也不必抱怨,是我们没有机遇选择更好的职业,或者是我们笨蛋。可是从精神满足这一角度看,教师职业具有明显的优势,职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行当的另一大优势。教师职业有其苦,但更多的是乐:机智应变,巧引善导之乐;启愚化顽,学子转化之乐;弟—子情操,慰师谢教之乐;桃李八方,来鸿千里之乐&&我们当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,我们同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。
以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。
我们相信,只要我们教师为了每位学生的发展,每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献,会使社会的前进的步伐走得更快,最终随着水涨船高,教师的待遇和地位会有更大改善,尽职尽责的教师必须会赢得社会的丰厚回报。
篇13:产品质量保证书内容_保证书_网
产品质量是指产品能够满足使用要求所具备的特性。下面是小编为大家搜集的产品质量保证书内容,欢迎大家参考借鉴。
产品质量保证书内容
尊敬的客户: 首先感谢您选择我们的产品!为保证产品质量,明确购销双方产品质量责任,确保产品质量合格,保证产品安全 、特作如下保证:
一、 供货方向购货方提供加盖供货单位公章的生产许可证、营业执照复印件。
二、 供货方向购货方提供加盖供货单位公章的产品标准复印件。
三 、供货方保证所供产品符合法定的质量标准,并对产品质量负责,必要时向购货方提供必要的质量资料,诸如产品检验报告书等相关资料。
四、 供货方的产品包装、注册商标等符合国家有关规定。
五 、购货方严格按产品包装上注明的贮藏条件贮藏 因购货方对产品保管养护不善而造成产品质量问题由购货方负责。
六 、消费者因产品质量问题进行投诉 ,供货方应积极配合妥善解决 ,如确属供货方的责任,供货方承担全部责任和费用。
产品质量保证书内容
本着对住户负责、对社会负责的原则,本公司对提供销售的___市___区___路___号___小区___幢___室住宅,在其结构、部件、设施、配套、维修等方面作出下列质量保证和承诺:
一、本住宅建筑面积为___平方米,其中公共建筑面积分摊___平方米。
二、本住宅系统具有相应资质单位设计,并经政府有关部门审定。
三、本住宅通过___市、区(县)建设工程质量监督部门验收合格。
四、本住宅自签约后交付之日起,在正常使用情况下,各部位、部件保修内容与保修期:
1.屋面防水层3年;
2.墙面、楼面(含厨房和卫生间地面)、地下室、管道渗漏1年;
3.室内墙面、顶棚抹灰层出现抹灰脱落、裂缝(顶层墙面温度裂缝除外)1年;
4.室内地面空鼓开裂、大面积起砂1年;
5.门窗安装不密闭,出现翘裂、五金件损坏1年;
6.给排水、卫生洁具、电器开关、类具半年;
7.管道堵塞2个月。
五、因住户使用不当或擅自改动结构、设备管线位置和不正当装修而造成的质量问题,本公司不承担保修责任;造成房屋质量受损或其他用户损失的,由责任人承担相应责任。
六、住宅竣工后,在规定使用年限内正常使用情况下,经市有关专业主管部门鉴定,属危险房屋的将予以退还或调换。
七、住户入住后,有关住宅质量的来信来访、投诉,本公司将直接或委托物业管理公司及时给予书面答复和妥善处理。
八、如对本公司的答复或处理有争议,凡有关住宅工程质量的,向所有地、市建设工程质量监督站申请协调;凡有关住宅配套建设质量的,向所在地、市住宅建设主管部门申请协调。
九、本公司愿承诺的其他内容(略)。
十、本保证书在住宅交付用户使用时提供,并作为住宅销售合同的附件,与合同具有同等法律效力。
保证单位:法人代表:日 期:
公司地址:联 系 人:电 话:邮政编码:
物业管理公司:联 系 人:联系电话:地 址:
产品质量保证书内容
_______________________(单位或公司):
我方作为贵公司________________________________________货物的供应商,向贵公司做出如下保证:
一、关于我方经营资格的保证
我方保证向贵公司提供的营业执照、经营生产许可证真实有效。
二、关于我方供应货物的保证
1、供应货物都有合格的《质量检测报告》和相关的产品合格证,符合国家的相关规定。
2、供应货物经贵公司书面确认供应品牌后,不作随意更换。
3、供应货物的保质期不低于______天,自货物经贵公司验收入库之日起计算
4、我方认可贵公司的货物验收制度,并在对供应货物进行验收时,严格遵守贵公司的货物验收制度。
5、对未通过验收的货物,保证在贵公司规定时间内补充合格的货物。
6、对通过验收的货物,在贵公司投入使用之前,出现相关证照不全、品牌不符及质量问题的,保证无条件退货,并在贵公司规定时间内补充合格的货物。
7、因我方供应货物的质量问题,对贵公司造成了不良影响的,我方愿承担该批货物价款1-10倍的罚款,并承担由此所造成的经济损失及法律责任。
8、我方愿意用供应货物货款的30%作为每月结帐的滚动质保金,于下次结帐时进行结算。
供应商:_______________公司
________年____月_____日
篇14:反商业行贿协议书的内容
发包人(甲方):_______(全称)
承包人(乙方):_______(全称)
鉴于甲方要求对原有设计方案进行修改,工程量相应有变化。
甲乙双方本着互利互惠的原则,经友好协商,依据实际情况,在原合同(________)的基础上追加合同条款部分内容,特订立以下补充协议。
一、合同内容补充部分
1、工程中出现的工程量增加,以及应甲方要求出现的项目增加统称为项目增项表,增项表与原合同具有同等法律效力和质保时间。
2、除本合同中明确所作修改的条款之外,原合同的其余部分应完全继续有效。
本合同与原合同有相互冲突时,以本合同为准。
3、增项表确认后,增项款待工程完工验收后三个工作日内一次性付款。
二、本合同一式贰份,甲乙各执壹份,具有同等法律效力,自双方盖章之日起生效。
甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______
代表人:_______代表人:_______
联系电话:_______联系电话:_______
签订时间:_______签订时间:_______
发包人(甲方):
承包人(乙方):
鉴于甲方要求对原有设计方案进行修改,工程量相应有变化。
甲乙双方经友好协商,依据实际情况,特订立以下补充协议。
一、合同内容补充部分:
1、工程中出现的工程量增加,以及应甲方要求出现的项目增加统称为项目增项表,增项表与原合同具有同等法律效力和质保时间。
2、除本合同中明确所作修改的条款之外,原合同的其余部分应完全继续有效。
3、增项表确认后,增项款待工程完工验收后三个工作日内一次性付款。
4、本协议价款
经对乙方预算报价审核、比较后,确定合同价金额为:(大写)________元整(人民币)¥:________元。
5、乙方在收到甲方支付的工程款前,须出具等额的税务发票给甲方。
二、本合同一式贰份,甲乙各执壹份,具有同等法律效力,自双方盖章之日起生效。
甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______
代表人:_______代表人:_______
联系电话:_______联系电话:_______
签订时间:_______签订时间:_______
篇15:清明节文明祭祀倡议书内容
广大市民朋友们:
清明节是中华民族寻根祭祖的传统节日,为了弘扬中华民族优良传统,唱响新时期殡葬改革的主旋律,推动我市全国文明城市创建工作,特向全市人民倡议开展文明祭祀,推行节地生态安葬,弘扬文明新风。
一、转变思想观念,树立文明祭祀新风。自觉破除焚烧香烛纸钱、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推广鲜花祭扫、植树祭扫、网络祭扫、组织社区公祭、集体共祭等现代追思活动,组织祭先烈、敬先贤等各种缅怀仪式,提升传统节日的现代意义。
二、树立公德意识,崇尚尊老传统美德。在祭祀过程中不乱扔垃圾,不毁林毁地,不污染空气河流,自觉维护环境的优美、整洁和祭祀的安全。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;对逝去先祖,要从俭办丧事,文明祭祀。
三、党员干部带头,带动社会文明祭祀。落实中央八项规定和党员干部带头推动殡葬改革的要求,发挥党员干部在遗体火化、生态安葬、节俭治丧、文明祭祀方面的表率作用,以实际行动影响和带动身边的群众。
四、节地生态安葬,培育现代殡葬文化。树立厚养薄葬的新观念,倡导推行骨灰存放、树葬、海葬、深埋等节地生态葬法,减轻群众丧葬负担,更好的保障群众“逝有所安”的基本需求。要从节约环保、节俭办丧事出发,引导群众把对逝者的缅怀从注重物质载体转移到以精神传承为主上来。
五、倡导安全祭祀,摒弃不安全的祭祀方式。要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。广大市民应科学合理安排祭祀时间,避开高峰日,错开时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。
广大市民朋友们,让我们共同行动起来,从我做起、从点滴做起,讲文明、树新风。让我们用文明行动扮靓文明城市,落实绿色发展理念、促进生态文明建设,为建设富裕、和谐、文明、绿色、开放乌鲁木齐作出积极贡献。
x市
2019年3月28日
篇16:幼儿园保育员工作心得内容总结
我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将x月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。
与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。
同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。
篇17:党员个人学习笔记内容_个人党员学习笔记内容总结
根据《关于在全市推行党员干部现代远程教育“固定学习日”制度的通知》(泰组通〔20xx〕60号)精神,为深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,结合第四季度“学习先锋模范、争做合格党员”教学主题,现就做好12月份“固定学习日”有关工作通知如下:
一、学习时间及内容
集中学习时间:20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。
必学内容:1.《〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉主要内容》、2.《三水的召唤—第一书记工作侧记》、3.《共产党员的故事—“两学一做”泰州先锋谱》第7集、第8集。
选学内容:《小州入党记—发展党员工作业务培训课程》。
(收看方式:通过“江苏先锋”智能TV点播,点击“视频点播”—“泰州”—“空中课堂”,或访问泰州市党员干部远程教育网站,点击“远教园”—“视频中心”—“两学一做”。)
二、相关要求
请各乡镇、市级机关各部门以远程教育站点为单位,组织党员集中学习和讨论,认真落实考勤、记录等制度,通过“固定学习日反馈平台”上传学习人员花名册、学习记录、活动现场图片,市远程教育中心将对学习情况进行督查和通报。
篇18:土建技术员的主要职责
2、参与项目前期策划、施工组织设计的编制,负责分管项目施工作业设计、特殊过程作业指导书、安全方案的编制,及时对工长、质量、安全、测量、作业人员进行技术交底。
3、深化施工图设计、深化施工方案;负责分管项目设计变更、隐蔽验收、施工措施的签证及合理化建议工作,协助做好分管项目的成本分析、成本核算和成本控制。
4、根据施工图纸、施工方案及项目部分工,负责编制施工材料、工程材料需用计划及分管项目成品半成品委托制作计划,协助物资部做好材料进场、验收及检验工作。
5、参与项目盘点和经营活动分析工作;根据项目部的分工,签发施工任务单,对签发任务单的真实性、准确性负责。
6、及时编写施工日志,参与现场实物的交工验收,收集、整理、保管工程技术资料、质量保证资料和质量验收评定资料,搞好交工资料归档工作。
篇19:高考志愿者倡议书内容
社会各界朋友们:
社会的进步离不开文明,社会的和谐少不了爱心,我们生活在社会中,总是在重复着帮助别人和被别人帮助。和谐社会离不开志愿者。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,树立社会新风,传承优秀文化,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导社会各界朋友积极参与志愿服务,皋兰阳光爱心志愿者服务队将在全县招募志愿者,凡有意愿的皆可报名。
如果您有仁爱之心,如果您有助人之愿,如果您有时间精力,那么请加入到我们志愿者队伍中来!志愿者的天空非常广阔,志愿者的事业大有作为。您的力量无论大小,时间不计长短,只要心中有爱,就能涓滴成海,众木成林! 让我们用爱去谱写奉献的乐章,用心灵去传唱爱的故事,用行动去创造更美好的未来!让我们为社会的文明进步作出自己更大的贡献!
招募条件:
1.热爱志愿服务事业,具有强烈社会责任感和奉献精神。
2.有一定的时间参加志愿服务活动,且不影响家庭生活和工作。
3.具有良好的心理素质和团队合作意识。
4.能按要求参加志愿者培训和志愿服务活动。
5.身体健康,年龄18-60周岁。
报名方式:采用个人自愿报名的方式。
篇20:教师实习内容及自我总结
出于对教师职业的热爱,在201x年8月底我来到了xx中学参加顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我能力的提高,倒不如说是我对教师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天都在认真诠释着教师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经从一名大学生过渡到一名人民教师。可能是年少轻狂,对每件事都怀揣着饱满的热情还有较真的态度。这半年虽然我在学术上提高不多,但对于教育事业的奉献我无怨无悔。
我所在的实习学校是在一个镇上,学校条件还可以,教学设备也相对完善。这里的孩子有的很调皮但却很可爱,我喜欢和他们在一起的时光,是他们让我感到童真与希望。
有人问我为什么选择顶岗,其实来的时候我只有一个最简单的目标那就是锻炼自己,体验生活。但现在我却有了不一样的感悟。如果说实习只是为了锻炼自己,那未免太自私。因为我自从教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战,而是每天都站在一个新的起点上和我的学生一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘怀的记忆。
以下是我做的工作总结:
一、思想政治方面:
在顶岗实习的这段时间里,本着对学生负责的态度,严格要求自己,使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的榜样。首先我自己是一个态度很认真的人,所以我绝不会容许我的学生做事马马虎虎。我也很注重对学生的思想道德培养,在班级这个大集体中,我有意识地培养他们去尊重他人,学会换位思考。这样不仅增强了班级的凝聚力,更从侧面推动班级的总体成绩。
二、教学方面:
由于担任八年级两个班,我的任务相对繁重了些,一周16节课,和其他正式教师一样的工作量。对于我这种工作起来就拼命的女汉子,我实在停不下奋斗的脚步。刚开始很吃不消,感觉教学与生活不能平衡。在自己的努力下,我终于适应了这种生活。我所实行的教学是学生多说老师少说,对英语的学习不局限于应试的教育,更加注重对学生口语的提高。学生们对于我的教课模式很喜欢,课上积极性很高,我经常让他们自主发挥课本上的小对话,上课让他们上台前表演。让我欣喜的是,平时经常捣乱不学习的孩子他也跟着互动起来。到后来,他们学习英语再也不用我布置任务,而是自己安排英语功课。在期中考试,我教的两个班平均成绩在全镇排名第一,这是我完全没有想到的。天道酬勤,付出总会有回报,我通过自己的努力验证了这句话。
三、生活方面
我和办公室的老师们相处得很融洽,他们照顾我就像照顾自己的妹妹一样。总会在工作中给我提出宝贵意见,也会在生活中向我伸出援助之手。为此我感激不尽,当然我也会尽我所能帮他们做些我能做的,譬如:哪位老师没空我会主动和他们换课。和我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起住,一起经历了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘怀的。
这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份,但自从我站在那个三尺讲台,我就把我当成一个身负重任的真正教师。作为英语教师,我在英语教学方面也收获颇多。
在教师研讨会上,我对一堂好课的标准有了新的认识,即:主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
1.自主学习的程度。是在老师的引导下,自己确定学习目标、寻找恰当的学习方法,创造性的学习。英语是对语言的学习,更加注重自主学习,通过这种方法学生不仅在成绩上有所提高,英语表达能力也会大大加强。
2.合作学习的效度。是指有共同的学习目标,采用小组与团队合作的方法进行学习。通过这种方法可以促进同学们的互动,促进学生学习。小组学习人数不能过多,以4到6人为宜。
3.探究的深度。这主要看学生有无有问题意识和有问题的能力;问题数量和问题质量。
当然上好一堂课也要做好充分的准备:
1.充分了解学生。我教的两个班平均人数都在60人,在这些学生里,学习好的成绩在年级排前三名;成绩差的学生在全校倒数。成绩有好有坏这是正常现象,我作为他们的英语老师就应在他们基础之上,制定不同的学习目标。例如:成绩优异的同学,我会培养她/他学习的能力;成绩差一些的同学,我则会注重她/他夯实基础。
2.做好备课准备。以前我的大学老师说过,同样的课程不管讲多少遍,在讲课前都要再重新备一次课。对于我这么一个初出茅庐的新教师,这条规则更要严格遵守。做好备课,包括课上要讲的知识点,上课的各个环节以及同学们会出现的问题。
3.多听优秀教师的课。“不看别人的戏,永远演不好自己的戏”,这是在一次全国名师的讲座中记录的一句话。我通过这半年的实习真正的体会到了这句话的深刻内涵。以前在我脑海中有一个错误的定义那就是年纪大的教师都保守、固步自封,但我听了那些老师的课后发现他们一直在跟着时代的步伐前进,不仅知识讲的透彻,课堂氛围也是那么的活跃。这是我短时间内需要突破的。
教学上的收获会是我这一生中教学生涯的重要开端,当然我收获的不仅仅这些。以前我不爱和孩子打交道,也不太会和他们相处。而这半年我不仅能和孩子们打成一片,还不由自主的爱上了这样的日子。
我永远不会忘记我们班最淘气的那个小男生对我说他最喜欢上我的课;我永远不会忘记在元旦会上,我的课代表为我唱的那首歌;我永远不会忘记在操场上和他们一起打排球的欢声笑语;还有我将离别时他们的眼泪。这里与其说我得到的是师生情,倒不如说我收获的是友情。他们每个人都把我当成最好的朋友,向我诉说烦恼、和我分享快乐。我待他们也正如对待我最好的朋友一样,从未吝啬过我的付出。
最后我想由衷地感谢顶岗。感谢顶岗,让我学会了生活,让我学会了做人做事;
感谢顶岗,让我学会克服困难,学会坚强;感谢顶岗,让我在这里邂逅了天真活泼的孩子,让我体会到人生中不同非凡的快乐。