高级需求分析师的具体职责说明
职责:
按要求编写相关文档,准确描述和解释业务需求、参与解决方案的设计
参与整个产品开发流程,与研发团队一起保证最终产品落地
收集、了解客户需求、研究市场动态,做竞品分析,为产品提出合理化建议
向内外部客户准确阐述产品业务场景及产品价值点
任职要求:
本科及以上学历,计算机、通信相关专业,有两年以上需求分析工作经验,有技术背景者优先
掌握软件需求获取及分析方法,对需求敏感,有较强理解、沟通能力,较好的解决问题、逻辑思维和创新能力
较熟练使用UML、Visio等工具,具有较强的系统分析文档能力,表达能力强,善于沟通
有逻辑有条理,较强的学习能力,积极的工作态度
严谨细致、责任感强,能够承受较大的压力,具备良好的团队合作能力
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篇1:网络运营经理工作的具体职责表述
战略设计,对企业3-5年将面临的经营环境做出预测和判断,对市场发展趋势做出预测,对目标客户的需求做出预测,对竞争对手和潜在竞争对手的策略做出预测
· 建立和管理高效的市场资讯系统。为企业收集准确的、系统的、及时的市场信息,并对各种信息进行综合分析,为企业决策提供依据,锁定目标,找到突破口。
· 建立产品销售系统,尤其是根据产品的特性确定其销售模式,负责产品多渠道的规划、监督销售工具的开发。
· 负责企业中长期市场战略规划的制定和年度计划的制定;
· 负责公司产品在国内及东南亚地区品牌规划和市场推广,建设和管理市场队伍;
· 根据公司销售目标制定品牌年度推广计划,月度推广计划及活动,协助完成相应的销售任务;
· 建立和整合产品管理策划系统。确定产品的目标市场,产品的市场定位、产品的概念,制定产品的市场推广方案、产品策略等;
· 主持与执行市场公关计划,监督实施公关活动。
· 强化产品市场力,建立完善的传播策划系统,策划系统的市场传播方案;
· 市场部年度计划与预算制定、推广效果的跟进与评估;
· 市场部推广方案制定及活动执行;
· 推广数据分析、追踪及优化;
· 市场部客户信息管理。
· 负责向销售部提供销售工具,竞争分析,销售人员培训等,做到知己知彼,从而提高销售部门的作战能力
· 制定本部门管理文件、业务管理流程,并督导下属执行;
· 配合行政中心做好下属的培训、考核工作;
· 负责制定内部工作计划、任务分配、工作过程的监控、疑难问题的指导、解决;
· 协调内部及相关部门的关系
· 定期不定期的组织对销售情况的讨论和分析会议。
· 负责网站的信息收集、编辑、审校等工作;
· 完成网站内容的策划和日常更新与维护;
· 策划及执行网站推广相关工作;
· 编写网站宣传资料及相关产品资料;
· 收集、研究和处理用户意见和反馈信息。
· 完成上级领导下达的其他任务。
篇2:产品测试工程师岗位的具体职责
职责:
1、根据需求编写测试用例,根据规范要求及测试用例执行测试;
2、创建、维护测试相关文档,编写测试报告,进行缺陷分析;
3、使用JIRA、QC等缺陷管理工具对缺陷进行跟踪;
4、掌握数据库安装、调试,关键用户、最终用户的培训等工作;
5、负责编写客户需求文档,尽可能精确的捕捉客户需求,并在软件开发前完成交付;
6、项目实施过程中的问题收集、整理及反馈;
岗位要求:
1、熟悉软件测试理论和方法;
2、热爱软件测试工作,可以胜任重复性工作,工作细致认真,有耐心;
3、具备良好的学习能力和质疑习惯,有良好的团队合作意识,有强烈的责任心和积极主动的工作态度,较强的沟通能力和表达能力;
4、有行业软件产品测试工作经验者优先;
5、熟悉JavaEE、或.Net平台,熟悉Oracle或SqlServer数据库;
6、熟悉WinRunner/LoadRunner等测试工具者优先。
篇3:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1. 分配系统需求任务以及管理团队需求进度
2. 指导需求负责人建立系统解决方案
3. 负责需求可行性分析&需求效益分析&需求规格初审
4. 协助业务及客服面向客户对系统相关问题答疑或进行系统介绍
5.负责团队建设、规范日常工作流程、管理需求文档、提升团队技术能力
任职要求:
1、具备软件工程理念;
2、具备软件项目管理能力;
3、主导并成功实施过大型WMS系统项目(智能仓储项目/evmi优先);
4、了解WMS流程结构,了解仓库运作流程,具备一定系统架构思维;
5、具备较强的沟通能力及管理能力;
6、对自动化、智能化仓储有一定理解
7、英语可作为工作语言优先
篇4:技术支持主管的具体职责
职责:
1、 负责实验室相关项目的工作;
2、 办公室事物的处理
4、 公司相关项目前期调研、资料收集、方案拟定以及实施;
5、 负责编制、整理与保管相关项目技术资料(专利、技术方案、成果转化资料等);
任职要求:
1、 生物、医学、药学、检验、生物工程、生物化学、食品、动物、植物专业背景,有环境微生物开发经验者优先;
2、 热爱实验室技术工作并保持稳定;
3、 计算机二级,英语CET-4级;
4、 具有科研院所背景者优先。
篇5:具体工作计划
我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况:
本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
五、具体工作:
一)常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。
三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
六、具体安排:
第一周:始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算
第二周:抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周:班容班貌布置,选举班干部。
第四周:对学生进行安全教育。
第五周:会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周:召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:对学生进行安全教育。
第九周:主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周:进行勤俭节约教育。
第十一周:做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
第十二周:总结期中考试,吸取经验教训。
第十三周:开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周:对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
第十五周:进行爱护公物教育。
第十六周:再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十七周:组织学生开展主题班会:学习经验交流
第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第十九周:学习三好学生评选条件,准备评比。
篇6:税务经理岗位的具体职责说明
职责:
1、对业务开忠中发现的新问题出积极有效的税务解决方案;
2、在集团的管理框架下制定、完善适合企业的税务风险管理制度和其他涉税规章制度;
3、及时掌握国家财税法规政策,对公司税务管理制度进行调整和执行,不断完善税务内控建设;
4、与主管税务局、财政局等保持密切的良好工作联系,执行税务法规的规定,优化集团税务环境;
5、熟悉中国会计准则,对财务报表的税务合规性进行审核。
岗位要求:
1、大专以上学历,财务、税务相关专业毕业;
2、具备注册税务师或注册会计师资格证书优先;
3、5年以上财务工作经验,3年以上税务管理工作经验。
篇7:行政审批职责具体内容
1、文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录;
2、电话记录、打印文件、复印资料;
3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报;
4、遇突发事件,紧急联系相关负责人,协助解决;
5、收发邮件、信件,及时转交相关人员;
6、上情下达、下情上传;
7、(包括:公司内部信息、资料、文件、人事、档案、会议内容、计算机信息、财务等)
8、处理各部门人员的报账事宜,审核、汇总、传递工作;
9、协调各部门人事关系,使之工作能顺利、高效完成;
10、完成上级管理层交付的临时工作;
11、保持工作环境整洁、干净等。
篇8:sap实施顾问的具体职责概述
负责对sap等应用系统出现的问题和产生的客户需求进行详细分析,提供合适的解决方案,负责管理应用系统的开发与实施,确保系统的持续发展。
提供内部用户日常的咨询,帮助用户梳理业务,分析问题,并提供改善方案以达到业务管理需求。
带领团队维护SAP等应用系统的日常运作,提高系统运行效率,降低系统运行成本。
带领团队提供公司和相关公司的应用系统的安装、测试和系统升级。
配合系统工程师进行UNIX服务器和存储系统的规划和管理。
与上级公司的IT部门保持联系,管理相关供应商。
定期进行经验总结分享,优化流程,并不断学习新理念、新知识、新工具,指导和培养其他员工提升专业技能,带领团队成员解决重大技术难题/完成重要项目。
篇9:人力资源总监岗位的具体职责表述
1、负责建立、建全公司人力资源管理系统,确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化,规范化;
2、负责制订公司用工制度、人力资源管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序,经批准后组织实施,并根据公司的实际情况、发展战略和经营计划制定公司的人力资源计划;
3、制订和实施人力资源部年度工作目标和工作计划,按月做出预算及工作计划。每年度根据公司的经营目标及公司的人员需求计划审核公司的人员编制,对公司人员的档案进行统一的管理;
4、 定期收集公司内外人力资源资讯,建立公司人才库,保证人才储备。 依据公司的人力资源需求计划,组织各种形式的招聘工作,收集招聘信息,进行人员的招聘、选拔、聘用及配置。对不合格的员工进行解聘;
5、 负责员工薪酬方案的制定、实施和修订,并对公司薪酬情况进行监控;
6、 负责建立公司的培训体系,制定公司的年度培训计划,全面负责公司管理层的培训与能力开发工作,并对公司的培训工作进行监督和考核。 根据公司发展规划,对公司的各个职能部门进行职务分析,编制各岗位的岗位说明书;
7、 建立员工沟通渠道,定期收集信息,拟订并不断评估公司激励机制、福利保障制度和劳动安全保护措施;
8 、负责劳动合同的签定与管理工作,进行劳动关系管理,代表公司解决劳动争议和纠纷;
9、 负责办理员工的各项社会保险手续及有关证件的注册、登记、变更、年检等手续;
10、 负责员工日常劳动纪律、考勤、绩效考核工作,并办理员工晋升、奖惩等人事手续;
11、 建立、完善员工职业生涯管理系统;
12、负责公司与外部各级组织、机构的业务联系,负责对内、对外劳资统计工作。
13、监督执行规章制度和劳动纪律,处理员工奖惩事宜。对各岗位及其场所的劳动、卫生、安全情况进行定期及不定期检查;
14、负责做好公司来宾的接待安排,组织、协调公司年会、员工活动、市场类活动,开展年度总结评比和表彰活动;
15、 制订、修订行政系统工作流程和企业规章制度,经批准后施行并监督检查汇报落实情况;
16、完善领导交办的其它事务。
篇10:人力资源总监岗位的具体职责表述
职责
1、根据公司发展战略及规划,制定企业人力资源规划;
2、完善人力资源管理体系,包括招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设;
3、及时完成公司人才队伍建设的要求;
4、向公司决策层提供人力资源、组织机构等方面的建议;
5、人才队伍的建设及人力资源成本的有效控制;
6、推进公司企业文化建设,提高团队战斗力;
7、及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题。
任职资格
1、大学本科及以上学历,企业管理、人力资源等相关专业优先;
2、5年以上人力资源从业经验;
3、熟悉国家有关政策、法规,熟悉人力资源管理的各个职能模块;
4、具有战略策略性思维,强计划性、执行力;
5、具有良好的服务意识及应变能力,具备处理突发事件的能力;
6、有互联网招聘经理或猎头顾问经历的优先。
篇11:成本核算主管的具体职责
职责:
1、负责组织分公司所辖项目的预算工作
2、参与合同评审及合同组价书的确认工作
3、负责组织分公司项目工程变更及签证的审核、汇总及监督工作
4、负责组织上报分公司项目工程结算并协助总部完成结算工作
6、完成领导交办的其它工作
任职要求:
1、本科以上学历,工程预算相关专业;
2、5年以上工作经验,3年以上房地产预算管理经验;
3、通晓建筑预算、施工管理,掌握国家、行业、地方规定、法律方面的知识,具备基本计算机及相关计价和算量软件的应用知识;
4、具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际交往能力、沟通能力、计划与执行能力
篇12:高级需求分析师的具体职责说明
职责
1、主要对用友司库云产品进行调研及产品规划;
2、根据司库云业务需求进行详细需求的用户故事、原型设计、需求分析、详细需求文档编写等;
3、进行产品的需求管理、需求验证、产品演示等需求工作;
4、配合开发、UE人员完成对产品的开发任务;
5、配合测试人员完成产品测试与发版工作;
6、支持NC资金管理产品的一线项目的方案分析及问题处理;
7、司库云产品方案的编写及市场宣传等。
任职要求
1、大学本科及以上学历,财务、金融专业;985/211院校毕业生优先考虑;
2、有2年以上软件需求工作经验,有saas资金相关产品、资金管理ERP经验者优先考虑;
3、良好的沟通能力,善于发现和准确把握需求;
4、熟悉软件工程的理论,掌握软件需求分析技术和管理方法,熟练掌握常用的建模工具;
5、有较强的逻辑分析能力,具有系统性思维,善于归纳整理;
6、熟悉saas企业软件产品完整的项目实现过程,包括业务调研、需求分析、产品需求验证、产品上线跟踪,直到产品发布;
7、具有财务金融行业项目经验者优先考虑; 有成功项目经验者优先考虑;
篇13:小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告[页4]_综合实践活动总结_网
因此我们思索,是不是在开展活动前,应该先要让学生知道综合实践活动要做什么,如何做。例如,要培养学生学会发现问题和提出问题;学会设计活动方案;学会进行调查、进行访谈、进行实验;学会处理收集回来的资料、撰写活动总结或报告。实验中,我们首先把第一次案例研讨活动中学生的所有活动过程的录像和学生汇报时的资料呈现给孩子们,让学生们看看录象中的学生是怎么样生成课题,怎样探讨活动方案,怎样利用课余时间到菜市场、水果摊、新华书店、超市等地进行调查的实况录像,以及他们采用了哪些形式进行汇报等一些形象生动的资料代替了教师枯燥无味的解说,让学生先模仿开展综合实践活动。
但是不是所有的综合实践活动都必须经历四、五个活动阶段?是不是所有的汇报都要逐个地介绍?我们又进行了新的摸索。我们把原来的活动课程的内容和综合实践的调查,采访相结合,在低年级推出了短周期的活动。如《品说桔红糕》和《玩具总动员》这两个活动都只有两个阶段。第一阶段确定要研究的内容,并进行社会简单的调查。第二个阶段把调查的内容进行简短的汇报,并当场在课堂上进行设计和制作。而在《漫话安平桥》的汇报课上,我们打破了常规的课堂模式,让学生们离开座位,自由选择想要了解的内容到其他小组去参阅收集到的资料,然后讨论交流自已的感想、困惑及收获,这样就把自主性学习延伸到课堂。
同时,我们还发现在许多综合实践活动中,老师们容易偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重学生活动方案,忽略教师指导方案等,学生的深度体验不够,个别存在着“形式化”的倾向。因此,我们认为在实施综合实践活动时,教师应增强活动方法指导的有效性。于是我们结合某个活动主题的某个情景侧重对学生渗透一、两种活动方法和能力的培养,不断地以内容为载体,进行系统、有趣、实效地活动方法指导,从而强化、促进学生科研能力的成长。如:在《多彩的服装家园》主题生成课中,教师重点对学生进行制定和设计活动方案、搜集与处理资料的指导。在《走进南音》活动策划课里,教师既放手让学生探究,自己找路走,又恰当指导,让学生生动形象地学会了问卷调查、上网查资料、采访、宣传等探究方法。在《网络“利”与“弊”知多少》的主题活动中,教师重点指导学生怎样开展小组合作学习,怎样进行调查,怎样做好活动的总结及写好活动的结题报告。
如今,综合实践活动在我校已经成为一种实实在在的常态课,课堂上老师们能轻松驾驭,活动中学生们能自主、顺利、有序、深入地开展。
4、评价形式由教师的单向评价向各种形式相结合发展。
综合实践活动评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性,从而促进本课程的开展,因此对学生的评价是实现课程目标的重要环节。
刚开始实验时,我们强调教师用发展的眼光看待学生的成长,捕捉学生的闪光点,给予激励性的口头评价或书面评价。如:关注学生在活动中是否积极投入,努力想办法解决问题,主动地与同学讨论。还将学生在综合实践活动中的各种表现和活动产品如研究报告、模型作品、主题演讲等作为评价他们学习情况的依据。但是这样的评价还是教师单方面的评价,是单向的评价。
第二个学期,我们开始在每个活动过程中引入评价表,评价表中有小组评、自评和教师评。小组评即小组长组织大家用举手表决的办法来评定;自评就是给机会给学生提出小组评自己评得不合适的地方;教师协调就是教师介入组织学生重新评,帮助学生公正的评价。在评价完成之后,充分考虑学生是否接受评价成果,给学生“申诉”的机会,这不仅体现了评价是一个充满人文关怀的过程,更体现了评价是民主、平等的过程。
第二年,我们又采用了星级评价。通过观察,关注学生在综合实践活动中的行为、情绪情感、参与积极性等表现,并将其作为评价他们的标准,尽可能地抓住他们的闪光点,采用即时评价的方式,及时地奖励各种激励星。如:在小组中团结合作,就能得到一个“合作星”;在成果汇报时表现突出就能得到“汇报星”;在活动中积极动脑筋,想出了新方法新点子,有自己独特的见解等,就能得到“智慧星”;在活动中能搜集整理好资料,就能得到“资料星”……这样让每个孩子及时地体验到了成功的喜悦,增强了自信心,激发了参与活动的积极性。为了便于学生搜集在活动过程中所得的星星,及时地了解自己的表现,我们在学生的“成长记录卡”上设计了一个“光荣榜”,让学生把所得的各种星贴在上面,同时学生每得5颗星就可以换一件小礼品(一张表扬卡、一个成长记录袋、一张活动照片、一本记录本等),在学生中形成了你争我夺的氛围。
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篇14:2024年二手房购房合同具体
甲方(出卖人):
身份证号码:
乙方(买受人):
身份证号码:
甲、乙、两方依据自愿、诚信原则,经友好协商,达成如下一致意见。
第一条各方及保证
甲方并保证:拥有座落于____________房屋的所有权,该项所有权是完整的,不存在共有权、抵押权、承租权等权利瑕疵或负担。将诚信履行本合同书的项下的合同义务。
乙方并保证:将诚信履行本合同书的项下的合同义务。
第二条标的物
甲方自愿转让的房屋座落于_______________________________
房屋内现有装修及物品全部随房屋转让并不再另外计价。
第三条价款
本合同书第二条项下标的物全部计价_______________。
各方确认:在甲方及时履行本合同书第六条义务的前提下,本条第一款的价款为甲方转让标的物的净价,即本合同书履行过程中产生的税费由乙方承担。
第四条交付与支付
1、本合同书签订时,甲方向乙方交付房屋所有权、土地使用权证书和全部门锁钥匙、电费、自来水费、有线电视、电话等交费证件。
2、本合同书签订(并由双方履行了第1款义务)后_____天内,乙方向甲方支付所有房款_______________________。
第五条所有权转移特别约定
各方确认:本合同书项下标的物自交付后转移至乙方。
第六条协助义务
在乙方确定的时间,甲方应配合乙方办理房屋所有权证和土地使用权证的过户手续至乙方名下,包括但不仅限于根据登记部门的要求另行签订合同文书、提供身份证明等。甲方不得因此要求乙方另行向甲方支付任何费用。
七、违约责任
1、因甲方违反本合同书第一条所有权瑕疵担保责任而导致乙方主动或被动参与诉讼(仲裁)等争议解决程序,甲方须承担乙方由此产生的全部损失并承担违约责任。
2、甲方如不能及时履行本合同书第六条协助义务,应继续履行该项义务并承担违约责任。
3、乙方不能依约承担本合同书第三条义务时,应承担违约责任。
4、甲方双方违反本合同书其他约定的,依法承担相应的违约责任。
八、争议解决办法
本合同书履行过程中产生的一切纠纷,应提交仲裁委员会仲裁,其裁决对双方具有约束力。
九、杂项规定
1、本合同书未竟事项,由双方依诚信、公平原则另行商定。
2、本合同书一式六份,由甲、乙、各执一份,另三份由乙方保管用于办理变更登记使用(如登记部门要求另行签订合同文书时,各方得另行签订用于登记,但各方权利义务以本合同书为准)。
3、本合同书在各方签字后生效。
甲方签名:乙方签名:
见证方(丙方):
年月日
篇15:天猫推广专员工作的具体职责
职责:
1、 根据淘宝、京东年度/月度销售规划和费用预算以及后台数据,制定推广计划,有效提升店铺流量,达成销售目标;
2、 负责电商部门的直通车、淘客、钻石展位等营销工具的投放计划与实施优化,不断优化推广方式和策略,从而提升流量、点击率、点击单价、ROI等指标;确保广告投放效果最大化,并对投放结果负责;
3、 负责定期针对推广效果进行跟踪、评估,并提交推广效果的统计分析报表,及时提出营销改进措施,给出切实可行的改进方案;
任职资格:
1、精通直通车、钻展、淘宝客,至少有二项的成功案例;
2、 具有对推广预估的前瞻性思维逻辑能力;
3、 了解淘宝或京东的运营环境及工具使用,包括规则、交易流程、后台管理;
4、 对数据进行深度分析,熟悉使用办公软件;
5、 有较强的求知欲,独自学习能力强,认真负责的工作态度和团队协作力强;
6、 具备较强的服务意识和良好的人际沟通、协调能力,能够适应高效率的工作环境;
7、 至少一年以上推广专员经验。 大专及以上学历;
篇16:2024年二手房购房合同具体
编号:_________________
卖 方:_____________________ (以下简称甲方)
买 方:_____________________ (以下简称乙方)
见证方:____________________ (以下简称丙方)
甲乙双方经友好协商,就甲方向乙方转让甲方私人房产一事达成以下条款:
第一条 甲方对产权的声明
甲方根据国家规定,已依法取得_________区(县) 的房屋所有权证书,所有权证书_____字第____________号。甲方为该房屋的现状负全责。该房屋的结构为 _____________________,建筑面积为_________平方米。
第二条 甲方对买卖权的声明
甲方保证该房屋是符合国家及___________房屋上市的有关规定及政策法规,甲方有权将该房屋上市交易。由于违反国家及相关政策法规而引起的法律及经济责任由甲方来承担。
第三条 乙方对购买权的声明广州二手房买卖合同乙方愿意在本合同第一条款及第二条款成立的前提下,就向甲方购买上述房屋的完全产权之事签订本协议,并认可仅在此种情况下签订才具有法律效力。
第四条 房屋售价
双方同意上述房屋售价为每建筑平方米人民币_________元,价款合计为人民币 元。(大写____佰____拾____万____仟____佰____拾元整)
第五条 付款方式
(一) 无须银行贷款
1、乙方应在签订《________房屋买卖合同》时,支付相当于总房款的10%的定金。
2、乙方应在办理立契过户手续前3个工作日内,支付剩余90%房款。
(二) 银行贷款
1、乙方应在签订《________房屋买卖合同》时,支付相当于总房款的10%的定金。
2、乙方应在办理立契过户手续前3个工作日内,支付首期房款。
3、银行贷款部分房款按银行规定由银行直接支付。
第六条 违约责任
1. 甲、乙双方合同签订后,乙方中途悔约,应书面通知甲方,甲方应在3个工作日内,将乙方的已付款(不计利息)返还乙方,但购房定金归甲方所有。甲方中途悔约,应书面通知乙方,并自悔约之日起3个工作日内应将乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。
2. 乙方如未按本协议第五条款规定的时间付款,甲方对乙方的逾期应付款有权追究违约利息。每逾期一天,乙方应支付甲方所应付房款的0.4‰作为滞纳金,逾期超过15天,即视乙方违约,定金不予返还。
3. 甲方应在获得全部房款后3个工作日内将房屋搬空,每逾期一天,甲方应按乙方已付房款的0.4‰向乙方付滞纳金,逾期超过15天,即视甲方违约,乙方可要求法院强制执行。
第七条 房屋交付 甲乙双方就房屋交付达成以下细目:
1. 没有房屋欠帐,如电话费、电费、物业管理费、取暖费等;
2. 没有固定不可移动装修物品的破坏;
3. 房屋本身没有影响房屋使用或美观的破坏;
4. 其它:______________________ .
第八条 关于产权办理的约定 本协议签订后,甲乙双方应向房屋所在区(县)房地产交易所申请办理房屋买卖立契过户手续,并按有关规定申领房屋所有权证。 办理上述手续时产生的税费及相关费用,由甲乙双方依照有关规定缴纳。办理过程中由丙方先行垫付,在物业交验时提供相应票据。
第九条 有关争议 本协议未尽事宜,双方可签订补充协议。本协议的附件和双方签订的补充协议为本协议不可分割的组成部分,具有同行法律效力。当本合同在履行中发生争议时,双方协商解决。协商不能解决的,双方均有权向该房屋所在地的人民法院提起诉讼。
第十条 生效说明 本协议一式四份,甲乙双方各执一份,房屋所在区(县)交易所留存一份,见证方一份。均具有同等法律效力。自双方签字盖章之日起生效。
甲 方:__________ 经办人:_________ 电 话:__________
乙 方:__________ 经办人:_________ 电 话:__________
丙 方:__________ 经办人:_________ 电 话:__________
____年____月___日
篇17:招聘主管岗位的具体职责
职责:
1、根据各部们需求,负责各部门招聘计划的实施,制订招聘策略;
2、负责招聘信息发布和更新,筛选简历、面试邀约、面试安排、评估候选人并提供初步面试报告、聘书发放等。优化招聘流程,提高招聘效率;
3、分析、选择、维护各类招聘渠道,同时评估招聘渠道的有效性,并与外部招聘服务机构沟通并开发招聘渠道;
4、与招聘需求部门配合,实现招聘工具的更新及开发;
5、完成部门负责人交办的其他工作。
任职要求:
1、人力资源相关专业优先考虑,教育行业工作经验优先;
2、有两年以上人事工作经验,擅长招聘,培训模块;
3、文案文笔好,思维逻辑紧密;
4、有较强的协调沟通能力,工作细心,有亲和力。
篇18:劳资员工作心得体会
来公司有两个多月,了解了很多关于彭强同志的事迹。彭强是一个不太爱说话的90后同志。虽然年轻,但是他为人处事,忠诚憨厚,谦虚有礼,他不怕苦,不怕累,有什么脏活累活抢着干,始终把公司当作自己家,把公司的事当作自己家的事,在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的敬业精神去干好每一项工作。
为了保质保量地完成工作,他一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。彭强是一名普普通通的企业员工,他没有豪言壮语,但他在平凡的工作岗位上书写着自己精彩人生,在平凡中创造了不平凡的事迹,他的一言一行都值得我们学习。
他的事迹深深的感动着我,他能够在平凡的岗位上兢兢业业的工作,并得到领导和同事的一致肯定,这与他埋头苦干的工作作风,努力进取的精神是分不开的。这说明他为公司踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是怀着一颗感恩的心和责任心去完成每一项工作。从而使我们知道要想成就一番事业,就必须有一种脚踏实地、埋头苦干的精神和工作态度。
“道虽通不行不至,事虽小不为不成”。彭强,他既没有多高的文化,也没有多少超人的智慧,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。从他的身上,我们可以看到有一种金子般的精神在闪光,在他的言行举止中,我们可以体会到人活着的意义是那么的重要。他是一颗小草,小草也有自己的梦想和追求,他是一块小青石,小青石铺在路上,默默无闻地奉献着自己的青春年华,但它无怨无悔。
我要以彭强为学习的榜样,以他为人生的标杆,认真对照检查自己工作中的不足,切实改进和提高自己的工作效率,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己在工作中不断进步!
篇19:施工安全员工作岗位的具体职责说明
一、协助项目经理及技术负责人工程的安全管理,对施工现场出现的安全问题负主要责任。
二、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定,坚持“安全预防为主”的方针。
三、认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实。
四、参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作,检查督促条款的实施,负责安全措施标识的管理和使用,及时记录好安全台帐。
五、负责本工程的常规安全检查活动,并做好检查记录,协助落实奖惩措施,对违章现象进行制止,对一般事故作出处理和记录。
六、对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作。
七、参加对工伤事故的调查、分析处理总结及上报等工作。
八、有安全员C证及以上证书。
篇20:项目管理岗的具体职责
职责:
1.主要协助项目管理经理负责Project Plan的制定及项目进展的跟踪;
2.负责项目进行过程中与其他各Team的沟通协调工作,以保证各项任务能够按计划完成。
3.负责与国外office邮件或电话会议沟通,更新项目进展。
4.负责制作数据分析类report等工作。
职位要求:
1.本科以上学历,计算机或英文相关专业毕业。
2.具有出色的英文听说读写能力,可以撰写、翻译技术文档,英语六级及以上。
3.熟练掌握办公自动化工具,如微软的Office系列软件。
4.较强的沟通、执行与协调能力,对时间进度能较好地把控。
5.逻辑思维强,擅于数据分析、流程的编写、制定和完善。
6.表达能力和学习能力强,可以组织各项产品及流程培训。
7.有项目管理或客户关系维护相关工作经验者优先。