期末学校给学生的表扬信范文
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我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。 特别要表扬的是八年2班的xx同学,x月xx日中午,该同学、捡到1200元。xx同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任xx老师,xx老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)
1200元对一个学生来说不是个小数目,xx同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。xx同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向xx同学提出通报表扬。班级给予xx同学仪表行为加5分。
xx学校
20xx年xx月xx日
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篇1:给学校学生写表扬信
尊敬的学校领导,xx老师,你们好:
首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子是贵校一名普通的学生,在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
相关的感谢信样本·英语感谢信·国家助学金感谢信·写给学校的感谢信·见义勇为感谢信·拾金不昧感谢信范文·面试后的感谢信最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。
学生家长:
年 月 日
篇2:给学校学生写表扬信
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙中阅读这封信。
我是安丘人,叫。20xx年1月14日,我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。
在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!
他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,
谨以此信表达我无尽的感激!
xx年x月x日
篇3:给学校学生写表扬信
尊敬的校领导:
您好!我是初一(3)班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信,是要表达我的感激之情。
孩子来陈经纶中学快一年时间了,在这期间,先后得到了多位老师和领导的关怀,进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师,他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练,老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领,更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外,连文瑞上过一段徐主任的数学课,他对孩子十分关心、和蔼,从不发脾气,很耐心。孩子们很爱上他的课。
另外,要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好,杨老师就利用每天放学的时间给他补课,长时间如一日,不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助,就没有连文瑞今天外语的进步。
教数学的李老师,也是对连文瑞关心有加,经常利用业余时间给连文瑞补课,经常弄得很晚。
还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师,从来都是把连文瑞当自己的孩子对待,我们做家长的十分感动。
今天我要特别感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大,但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候,不太熟悉班里的情况,黄老师对他特别关心。因为我们住的远,连文瑞的学习也有一定的差距,黄老师就找了一个学生帮助他,并每天让他在班里上晚自习,写完作业再回家,黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了,黄老师怕家长着急,就及时与家长联系,通报情况。还经常主动与家长联系,沟通孩子的近况。有几天没晚自习,就及时通知家长,问孩子几点到家的。晚到了一点,就问孩子的情况。
这些我们做家长的看在眼里,热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师,对孩子这么细心周到,无微不至,我们做家长的都做不到的事,黄老师做到了。还有一次,黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话,他没有简单地去批评他,而是问明情况,知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西,而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。
总之,我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师,能如此对待学生心存无限感激,我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子,我们一千个放心,一万个放心。谢谢你们,你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇4:给学校学生写表扬信
学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环 境优美和谐, 学生道德情操和精神风貌不断提升, 好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设, 多位同学们不论拾到 饭票校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主, 同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。
特别要表扬的是九年三班的文梅同学, 20__年 3 月 3 日上午 7:00 左右,该同学在女生厕所捡到 100 元钱。文梅同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给政教处老师,及时广播通知找失主。
100 元对一个中学生来说不是个小数目, 文梅同学这种拾金不昧的 精神值得我们吉中每一位同学学习的榜样, 在此学校号召全体学生对文梅同学提出通报表扬。 文梅同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌 的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦 春风。
此致
敬礼!
篇5:学校写给学生的表扬信
尊敬的家长:
您好,我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上,xx同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!
从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴!
篇6:给学校学生写表扬信
尊敬的学校领导、全体老师:
你们好!
我是贵校高三(3)班的家长,我的小孩即将参加高考,回顾三年来儿子在学校的成长历程,我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。
三年前,小孩刚到学校,生活自理能力较差,基础知识薄弱,学习成绩比较落后,是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步,离不开学校老师的教育和帮助,多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话,这样一来就占用了老师许多的休息时间,但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况,在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱,也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出,换来的是孩子们的健康快乐,换来了我们这些做家长的安心和放心,换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。
让孩子就读贵校是我们无悔的选择。贵校不是将教学目的局限于分数之上,而是将提升学生的综合素质放在首位,关注学生成长的点点滴滴,关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动,特别是学农活动更是磨炼了他们的意志,培养了他们的吃苦精神,使他们受益匪浅!
孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们,在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声:老师辛苦了,谢谢你们!
最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师,管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好,一步一层楼,桃李满天下!
此致
敬礼!
20年月日
篇7:给学校学生写表扬信
*学院:
智者择校而读。*学院是一所设施齐备,功能齐全,培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理,教室宽敞明亮,散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂,幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境,且有良好的人文环境,通过各种文化活动激发学生读书,服务于祖国的豪情,时时鼓舞广大学子不断拼搏进取,营造了浓厚的校园文化氛围,对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。
特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度,成绩突出,获得社会的认可和好评。
冬去夏来,转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来,在学院教师培养教育下,学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高,成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实,说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。
古人云:“好酒不怕巷子深”就是这个道理,花开技师学院省外香。
一、文明窗口里几位热心人
在升学道路上,每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择,尤其是经过认真对比后的选择。**学院招生办的几位老师工作都主动热情,接电话首问老师更是有问必答,有求必应,且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合,把团队精神发挥好,一定有一位身教胜于言教的好带头人。
学院汽车工程系班主任王建老师,也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生,而作为一名学生家长,每次打电话想了解学生在校情况时,他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍,这是很不容易的。“冰冻三尺,非一日之寒”,这位王建老师日常工作只有做到以班为家,能深入细致地和同学们谈心,交流,做好思想工作,才能心中有数,了解学生情况。
从家长角度看,学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看,学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。
二、鲜明的办学特色与订单
从目前情况看,我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素,企业人力资源管理不断重视。
学院好比一座工厂,学生就是产品,学生素质差,不适销对路,就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进,而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求,立足于办学应该办有特色学院,设有特色的专业,培养有特长的学生,以经得起市场的检验。
学院在完成正常教学任务的同时,通过课程整合,利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作,使学生持“双证”毕业,能选择到自己较满意的企业就业,增加学生就业的竞争力,为学生构筑更为广阔的就业空间。
订单学院“双证”就业特色,是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合,解除了学生入学的后顾之忧,做到市场需求满意,用人企业满意,学生家长满意。
技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下,经过全院教职工的努力,用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建议
国以才立,政以才治,业以才兴,人力资源具有战略性,决定性,基础性的作用。人才强国战略促进经济发展,技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说,人力资源与经济发展是互相促进,相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师,这就是市场的变化和需求。从历史看,虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师,取得了较大成绩,但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前,在全国高等技能教育院(校)开设高级技师进修班尚属少有。
另:建议技师学院在现有基础上,开设下列短期培训班:
1、已获得中级工需向高级工升级的;
2、已获得高级工需向技师升级的;
3、已获得技师需向高级技师升级的。
个人认为,现有的有利条件是:
1、有雄厚的师资力量和潜力,有一支高素质“双师”型教师队伍,有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风;
2、学院拥有先进的教学和实训设施;
3、信息化建设在同类院校中居领先地位;
4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。
学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩,展望技师学院明天美好的前景,都是省委、省政府领导的必然结果。
今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外,得到了社会各界和广大家长的赞誉。
xx年x月x日
篇8:给学校学生的表扬信300字
××学校领导:
×年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。
双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。
篇9:学校写给学生的表扬信
尊敬的**同学家长:
见信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,**同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
X年XX月XX日
篇10:学校写给学生的表扬信
尊敬的xx同学:
见信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
数学老师
20xx.9
篇11:给学校学生写表扬信
老师:你好!
我是浙师大的学生,看到这封信,请不要诧异,这是封表扬信,表扬您班上的韩硕小朋友。
那天,韩硕从学校上车到站点下车,共给人让了4次座。这么长的一段距离,他只在我边上坐了一分钟。第一次,他给自己的同学坐,当时车上只有一个空位。第二次,他坐下没多久,看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子,主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上,车上空位不多,每次都是韩硕小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现,同时也是学校思想道德教育的体现……
一封来自浙师大的表扬信,在金东区曹宅小学五(3)班掀起了轩然大波。这个学期开学,班主任曹晓青收到了这封匿名表扬信。对此,她很是意外,因为在她班里,并没有一位叫韩硕的小朋友。信封上署名“曹宅小学五(3)班班主任收”,应该不会是一封寄错了地址的信笺?曹晓青想到了班上有个男生叫韩烁,是个学习成绩优秀,乐于助人的男孩。
曹晓青找到了韩烁,通过韩烁自己的叙述,确认了这起“好人好事”的前后经过。不过,更让曹晓青感动的是,事实上韩烁不只让了4次座,他先后给6位乘客让过座。
韩烁是外地人,父母在金华打工,因此他也随父母在金华上学。由于家在金盾驾校附近,因此韩烁每天都要乘坐游7路公交车回家。9月1日开学那天,韩烁像往常一样和同学去乘坐公交车回家。韩烁上车后,车上并不挤,他先让同学坐下。刚好还有一个空座位,韩烁坐下后,看到一位老爷爷上车,于是第一个站起来,扶老爷爷到自己的位置上坐下。两站路后,老爷爷下车了,韩烁刚坐下,又看到上来一位提着行李箱的大姐姐,于是招呼她过来坐……之后又上来一位抱小孩的妇女,韩烁又再次让座。这位阿姨下车了,韩烁又把刚刚没坐多久的位置让给了一个刚上车的老奶奶。车子开到赤松路口站,老奶奶下车了,又上来一位老爷爷,韩烁的位置又有了新的“主人”……韩烁就这样一直让座到了家。
“写这封信的是个大姐姐,我们还聊天了呢!”看到这封信,韩烁很开心,因为寄这封信的大姐姐是个大学生,和他聊了学习,还问了学校、班级和姓名。不过,这位大姐姐听音写字把“烁”写成了“硕”,于是就有了信中关于姓名的一个小小误会。但正是这封表扬信,让同学们发现了身边的“小雷锋”。
曹宅小学副校长黄如斌特地在“开学典礼的表扬”上单独表扬了韩烁。说起“开学典礼的表扬”,黄如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料给记者看:“我今天扶起了一棵小树。”“我今天帮妈妈做家务了。”“路上我碰到了一个老奶奶,扶她过马路。”“我看见路上有西瓜皮,捡起来放进了垃圾筒。”……黄如斌告诉记者,这些好人好事都是从各个班级征集来的,虽然只是一件件小事,但是他在开学典礼上进行了特别表扬。学校鼓励孩子们每天对照文明礼仪手册,做一件小事。这个学期,曹宅小学还开展了“讲文明懂礼貌争做文明礼仪小标兵”主题教育活动。对照“文明礼仪”小册子,孩子们如果表现良好,可以获得“文明礼仪卡”,如课间礼仪卡、课堂礼仪卡、家庭礼仪卡和小主人礼仪卡。
“现在,孩子们都以韩烁等小榜样为荣,争着做好事。”黄如斌说,培养良好的文明礼仪,要从小事做起。现在该校“国旗下的讲话”也围绕培养良好文明礼仪的主题,鼓励孩子们做文明人,先从身边的小事、好事做起。
篇12:给学校学生写表扬信
敬爱的老师:
您好!
现在我已经八年级,我长大了,也长高了,不再是那个胆小怕虫子、进班第一天就哭哭啼啼、吃饭很慢的小女孩了,在您的淳淳教导下,从课堂中学到了很多知识。自从我离开弘文学校后,我无时无刻在想念你,您还记得吗?那一年,为了不让我因为想妈妈而难过,爷爷和您在假期和周末的时候带我出去玩,我们一起去过洞山、县、八公山、上窑山、卧龙山,您还和婷婷姐姐、婷婷姐姐的妈妈、我、爷爷一起去了上窑山、卧龙山,您、我、爷爷一起去了上窑山、八公山、卧龙山,在上窑山遇到了迷路的两位大姐姐,后来我们与那两位大姐姐一同随行。在您还记得吗?在八公山上游玩的时候,您故意说要让我在山下的人家住一夜早上再来接我。您还记得吗?每次出去游玩的时候,都是你在摄像,我在摘花,爷爷在前面带路。
您还记得吗?有一次五一节的前一天,我发了烧,请了病假没有来,在家里休息了一天。后来我看收到了您的来电,您打电话叫我爷爷去门卫那里拿作业。那个时候我才知道您特地帮我抄了作业。顿时,我感激的泪水溢满眼眶。老师,感谢您,是您给了我最真诚的关爱,最真挚的关怀。您的关怀备至让我感激不尽,同时也感受到了温暖。
自从我去田家庵上小学二年级时你念念不舍地送我离开学校,我上小学三年级的时候,才听爷爷说您不在弘文学校里教书了。后来与在合肥白马服装城卖衣服,我向妈妈要了您老家的联系方式,还有你的手机号,打了您老家的电话,是你弟弟接的,他说您过的很好,一直到我上小学四年纪的时候,就再也打不通您的手机,一年前,我在大润发遇见了当年弘文学校的校长,他说你去了大通教书。
在您教我的日子里,您为我付出了很多,我发自内心地感激您:老师!感谢您为我所做的一切!
祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
20年月日
篇13:学校写给学生的表扬信
尊敬的家长朋友:
您好!
您的孩子______同学,在举行的初三上学期期中考试中发挥出色,表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。
同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇14:学校写给学生的表扬信
家长:
您好,我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上,李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!
从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴!
此致
敬礼!
__X
____年__月__日
篇15:给学校学生写表扬信
尊敬的校领导,各位老师:
我是20xx届九(3)班的学生家长,在这收获的季节里,我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
孩子是在20xx年进入你们学校学习的,刚开始我还有点顾虑,由于小学的基础打得不是很牢,对孩子升入初中后,如何提高学习成绩,提升全面素质,健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入二十二中学校园的那一刻开始,我的心情和孩子一样激动,我顾虑打消了,一中托管二十二中学,并派来了多名优秀教师任教。
学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方,孩子每一次家长会都参加,每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。孩子在学校的各科竞赛中均取得了一定的成绩,各方面素质得到锻炼提高。
我孩子在九(3)班,班主任潘老师是一位有丰富教育经验、有爱心的好老师,她管理教育严格又不失科学性,能与孩子们打成一片。由于工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,潘老师就时常通电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对孩子的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各方面和我沟通,事无巨细,尽职尽责。
孩子的语文成绩不是很好,是耿老师一次又一次的给他指导,指导孩子怎样才能写好一篇作文,孩子进步了她都去表扬,退步了她都耐心的帮他辅导,不求回报,她说孩子能取得好成绩就是给她的回报,这样孩子的语文成绩一步一步的在提高,耿老师真是一位尽职尽责的好老师,这是我发自内心的话。
孩子刚入学时在学校测试中成绩不是很好,在九年级测试他的成绩已经提升到年级前几名,看着孩子成绩的提高,我衷心的感谢二十二中学20xx届九(3)班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子所做的一切!谢谢你们!
眼看就要离开二十二中学了,又踏上又一求学征途,我相信他的心中一定不会忘记在二十二中学的成长岁月,不会忘记二十二中学师长们给他的教育、启迪、关怀和爱,他会带着在二十二中学打好的基础,在梦想的天空展翅翱翔。
虽然我不是画家,画不出美丽的画面,虽然我不是音乐家,演奏不出美妙的音乐,但我要用我心中最滚烫的话语向20xx届九(3)班所有任课老师说声:老师您们辛苦了!
最后祝愿二十二中学越办越好,明天更辉煌!
20xx届九(3)班薛子建同学家长:李心兰
20xx年五月三日
篇16:给学校学生写表扬信
首先,我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的,因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生,出生于一个农村家庭,被查出患上系统性红斑狼疮(这是一种自身免疫性疾病,此病能破坏免疫系统,累及全身各器官,严重时有生命危险)。发病之时口腔多处溃烂,难以进食,面部有明显红斑,病情已影响心、肾、肝脏,无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候,学校得知情况后,立即发起“爱心无价,真情无限”的募捐倡议活动,得到社会各界朋友的大力支持及帮助。特别是我们高三(16)班的全体同学、班主任严老师、科任林老师、叶老师、王老师等,在百忙中抽出时间积极筹措,为我奔波,共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角,目前所有捐助的善款及一些慰问用品,已经足额及时地送到我及家人手中,你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动,给了我生命的希望,是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来,让我看到了希望的曙光。我一定会自信和坚强!目前,我的病情已经基本稳定,虽然还要长期治疗但是我和我的家人,深信在大家的祝福、关爱和帮助下,我一定能早日康复,重回课堂,和大家欢聚一堂,努力学习,成为栋梁,为社会多做贡献,来回报社会,回报你们!
在此,我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、老师、同学以及家长,感谢你们的爱心捐助,是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望!你们的善举永远铭记在我心中。最后,我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!
此致
敬礼!
尊敬的中学领导并全体敬爱的老师们:
篇17:给学校学生写表扬信
尊敬的高职学院的领导:
您好!感谢您在百忙中阅读这封感谢信。
我是人,叫。20xx年1月14日,我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。
他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。
在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!
他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,
谨以此信表达我无尽的感激!
xx年x月x日
篇18:学校写给学生的表扬信
xx学校领导:
x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇19:学校写给学生的表扬信
全体教职员工、同学们:
在各级领导的亲切关怀下,全校师生认真贯彻党的教育方针,积极推进学生德育养成教育,通过广大师生的共同努力,学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。
全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神,刻苦学习文化知识,踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。
为了激励先进、推动工作,经学校研究决定,对本学期对等69名优秀学生,班干部,团员,少先队员,学生会干部及积极参加各类学校活动的等22名学生及第xx届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。
希望受到表彰的同学,在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再励,继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样,刻苦学习、勤奋上进,在学业上取得更好的成绩。
附件:优秀学生名单
篇20:给学校学生写表扬信
尊敬的x学校校领导、老师们:
在这些日子里,我们的实习生活即将结束,在此我们谨向xx中学的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
四个月的实习生活短暂而难忘,领导的丝丝关怀、老师的一言一行,都已深深的刻在我们的脑海之中。实习期间,各位指导老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助,并深入到我们的教学活动之中,从备课到讲评各个环节、各个步骤都渗透着他们辛勤的汗水;在班主任工作实习中,各位指导老师给我们提出许多宝贵的意见,这些都将使我们终身受用。
贵校领导和各位指导老师刻苦的工作作风、严谨的教学风格、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神和博大的爱生心怀更是为我们展现了作为一名合格、称职的人民教师所必须具备的素质与精神,这也是我们今后努力的方向。
最后,让我们真诚的道一声谢谢,感谢贵校给予我们的支持与指导。在此诚挚的祝福贵校的教育事业蒸蒸日上!祝福贵校的领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下!
此致
敬礼!