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木偶奇遇记作者叫什么名字(实用19篇)

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作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 757 字

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合同编号:

甲方(出版社):

经营地址:

法定代表人:

联系人:

联系方式:

乙方:

住址:

身份证号码:

联系方式:

甲乙方经协商一致,订立本合同,共同信守执行。

第一条 甲方同意将乙方的《 》书稿列入甲方 年自费出版计划。

第二条 乙方在 年 月 日前将完整的书稿交付甲方,并保证书稿质量,文责自负。

第三条 甲方负责对书稿进行质量检查,如发现书稿含有《出版管理条例》第二十五条所禁止的内容,应在接到书稿的 个月内将书稿退还乙方,不予出版,本合同自甲方退稿之日终止。

第四条 甲方接到书稿 个月内完成其编辑加工、复审、终审、封面设计和版式设计,以后并承担校对、书籍订价及质量检查工作,乙方应就上述过程给以甲方应有的配合。

第五条 乙方负责出书的全部费用,并按标准向甲方予付下列款项:

暂定:书稿字数为 万字,总码洋为 元/册× 册= 元。

甲方收款后发稿,负责“齐,清,定”。

第六条 乙方负责印刷、装订、保证书籍质量,出书15天内,按本合同第四条标准以书籍实际总码洋和字数向甲方结清各款项,并交甲方样书 册及全套软片。

第七条 本合同有效期限为 年。

从 年 月 日至 年 月 日,甲方享有本书稿的专有出版权。

第八条 违约责任

1.甲方未按本合同规定将乙方的书稿列入出版计划,应退还乙方的预付款,并向乙方偿付违约金 元。

2.甲方未按第四条规定完成书稿编辑等工作,每延期一个月,应向乙方偿付违约金 元。

3.乙方未按期向甲方交付书稿,每延期一个月,应向甲方偿付违约金 元。

4.乙方未按期向甲方交付预付款,每延期一个月,应向甲方偿付违约金 元。

5.乙方未按期向甲方结算各款项,应向甲方偿付未结清款 %的违约金。

第九条 本合同如有未尽事宜,甲乙双方协商解决。

本合同正本一式二份,双方各执一份。

甲方(签章): 乙方(签章):

年 月 日 年 月 日

签于: 签于:

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篇1:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 1048 字

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甲方:____________________ 乙方:____________________

著作稿名称:_____________________

为了使更多更好的著作能够顺利出版、发行、交流,特制定本自费出版办法。

一、必须严格遵守中国及香港特区法律,出版内容不涉及任何政治问题,不得违反中国的外交、民族、宗教政策,符合中国统一和“一国两制”精神。

二、根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》及国际知识产权公约,出版公司及作者拥有出版及学术研究的广泛自由权利。合作出版后的刊物版权、著作权分别为_________及作者持有,受国际知识产权公约保护。任何单位及个人不得以任何方式抄袭、翻印书中之文字、图片,如需少量引用,须注明出处,但用作商业及其它,须征得_________及作者书面允许;否则,根据有效版权之条例,追究其一切责任。

三、作者需提供

①作品简介,目录,出版日期等;

②作者姓名、地址、邮编、电子邮箱、电话及身份证复印件(可扫描电子版)。

以上材料不退。

四、_________在收到作品介绍、身份证复印件及书号审读费后,安排出版计划,提供国际统一标准书号。作者自费出版,作者对著作须承担所有法律责任,文责自负。_________不承担任何法律与经济责任。

五、印制

①作者可委托_________代为安排联系印刷厂家,由作者支付印制费用。鉴于香港办公行政费用特高,故还要酌收通联费等费用。

②印制也可由作者负责安排。

六、印制完成后:根据香港法律,需由_________向香港政府有关部门呈缴样书登记,以备特区政府确认作为正式出版物,享有合法权利。出版15日内,务必请自主安排印制的个人、单位,向本公司邮寄样书10册备案,否则后果自负。

七、发行:出版物发行由作者本人负责安排。

八、版权:该书著作权归作者依法享有,版权为_________所有。该书如需版权转让或再版,由_________决定,一般不再征求作者意见,但须向作者支付著作权使用费用。

九、自行投稿,_________有权决定采用与否,原稿及材料一律不退。

十、本协议一式两份,著作权人签字后寄回_________。_________加盖公章后,_________和著作权人各留一份。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):________

负责人(签字):_______

_________年____月____日 ________年____月____日

签订地点:____________ 签订地点:_____________

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篇2:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 371 字

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同学们通过表演这个童话故事,更清楚地理解小木偶那难以明说的无奈心情,所以不要我说明,孩子们就自然总结出:笑是很重要的,不过生活中,要是只会笑,那可是远远不够的。我的教学目标就在这个轻松愉快的课堂中实现了,而且效果很好。于是我再次把那些词语板书在黑板上,让学生们读词。然后请同学们再试试表演好没一个表情。

为了表示奖励,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着把课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……之后,课后作业大家就完成了一次练笔,都发挥了想象,写出了特色。

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篇3:2024年3月党课学习思想汇报:你的名字比我生命更重要_3月思想汇报_网

范文类型:党团党建,汇报报告,全文共 875 字

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2015年3月党课学习思想汇报:你的名字比我生命重要

敬爱的党组织:

每当五星红旗在蓝天飘扬,每当国歌声在晴空回荡时,每当看着英姿勃勃的解放军战士,民族自尊自豪骄傲的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族,从威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,为建设民主主义中国而抗争的孙中山,为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,唤醒东方经济巨龙的,推进“”的,贯彻……

每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

一方有难、八方支援!党政军民一体,举国之哀、倾国之力,不仅仅是血浓于水的同胞亲情,这是社会主义大家庭,我们都是一家人。日渐一日强大的国力、不断提高的人民生活、高昂的民族自尊心和自信心,我们的民族凝聚力从未如此强大,中华民族的伟大复兴要从精神的强大开始,要以众志成城的民族力量作为后盾,再大的磨难也不能阻止我们前进的步伐。

所以,作为入党积极分子的的我们,首先都必须坚定信念不动摇,胸怀理想,坚信一定会实现,这是我们的精神支柱。其次,千里之行始于足下。我们在胸怀这个大目标的同时,必须立足本职工作,刻苦学习,埋头苦干,锐意进取,脚踏实地的为实践党的最低纲领做出自己最大的贡献。

最后,我们还必须深刻认识到我国社会主义初级阶段的基本国情,以标准严格要求自己,加强理论学习,增强实践能力,为以后投身社会主义建设的伟大事业做好充分的准备。相信只要我们立足现实,心怀理想,扎扎实实的做好现阶段的每一项工作,始终坚持党的最低纲领和最高纲领的统一,就一定能推动我们党的最伟大目标——。

作为大学生,我们每一个人都要有担当,勇于承担社会责任,关心国家的发展,认真学习科学文化知识,将来通过自己的努力在、促使社会进步和国家发展。同时,我们在平常的生活中也要多参加社会实践活动,了解与关注社会,参加志愿服务活动,服务他人,服务社会,在实践中提高自己的能力与素养。

汇报人:

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篇4:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 716 字

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订立合同双方:

____出版社,以下简称甲方;

____以下简称乙方。

甲乙双方经协商一致,订立本合同,共同信守执行。

第一条 甲方同意将乙方的《____》书稿列入甲方____年自费出版计划。

第二条 乙方在__年__月__日前将完整的书稿交付甲方,并保证书稿质量,文责自负。

第三条 甲方负责对书稿进行质量检查,如发现书稿违反四项基本原则和有不健康内容,应在接到书稿的__个月内将书稿退还乙方,不予出版,本合同失效。

第四条 甲方接到书稿__个月内完成其编辑加工,复审,终审,封面设计和版式设计,以后并承担校对、书籍订价及质量检查工作。

第五条 乙方负责出书的全部费用,并按标准向甲方予付下列款项:

第六条 乙方负责印刷,装订,保证书籍质量,出书15天内,按本合同第四条标准以书籍实际总码洋和字数向甲方结清各款项,并交甲方样书__册及全套纸型。

第七条 本合同有效期限为__年,从__年__月__日至__年__月__日,甲方享有本书稿的专有出版权。

第八条 违约责任

1.甲方未按本合同规定将乙方的书稿列入出版计划,应退还乙方的预付款,并向乙方偿付违约金__元。

2.甲方未按第四条规定完成书稿编辑等工作,每延期一个月,应向乙方偿付违约金__元。

3.乙方未按期向甲方交付书稿,每延期一个月,应向甲方偿付违约金__元。

4.乙方未按期向甲方交付预付款,每延期一个月,应向甲方偿付违约金__元。

5.乙方未按期向甲方结清各款项,应向甲方偿付未结清款__%的违约金。

第九条 本合同如有未尽事宜,甲乙双方协商解决。

本合同正本一式二份,双方各执一份。

甲方代表:____乙方代表:____

开户银行:____开户银行:____

帐号:____帐号:____

__年__月__日订

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篇5:借条上的名字写错的解决方法_借条范本_网

范文类型:借条欠条,全文共 612 字

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借条上的名字写错的解决方法

如今借钱是越来越难了,因此,很多都会要求写个借条,但是很多人会疏忽了名字的正确书写这个问题,那么借条上的名字写错了怎么办?有哪些解决办法?下面第一范文网小编整理了相关知识,供你参考。

借条上的名字写错的解决方法

一、借条上名字写错,可以重新签订新的借条

如果只是名字出错,则双方可以重新签借条,甚至无需重新签订,只需要在原来的借条上说明情况,并重新签名,打上手指印或者盖章,即可作为有效的正确的借条使用。

二、起诉到法院,债权人要提供证据证明两个姓名是同一个人

债权人对自己提出的诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明,没有证据或者不足以证明当事人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。当借条中一方当事人的名字与其身份证上的姓名不一致时,债权人就有责任提供证据证明这两个姓名为同一人。

1、如果借条名字是借款人的曾用名、小名,可通过借款人所在派出所、居(村)委会出具一张证明,证明此人即是彼人;

2、如果有见证人在场,出借人可以找见证人作证,以证明这两个姓名是同一人;

3、若没有见证人,借款人又不承认借贷关系的存在,债权人可申请笔迹鉴定,证明此借条的签名出自借款人之手,以证明借条的真实性、关联性。

三、提供其他证据证明借贷关系存在

《中华人民共和国合同法》第二百一十条规定,自然人之间的借款合同,自贷款人提供借款时生效。

因此债权人可以提供银行转账凭证或者其他给付借款的凭证,证明双方债权关系的存在。

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篇6:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 842 字

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甲方(权利人):_____

地址:_____

乙方(出版者):_____

地址:_____

作品名称:_____

作者姓名:_____

甲乙双方就出版上述作品达成协议如下:

第一条 甲方授予乙方在_____地区独家出版发行该作品之_____版本的权利。未经对方许可,任何一方不得将上述权利在合同有效期内授予第三方。

第二条 甲方保证拥有第一条所述的权利,并保证上述权利的行使不侵犯他人的版权。如因上述权利的行使侵犯他人的版权,由甲方负全部责任,并赔偿因此给乙方造成的经济损失。

第三条 乙方保证充分尊重作者署名权、作品修改权和作品完整性权。乙方出版上述作品,确有正当理由,需要对上述作品作适当修改或增删序言、后记和评论等内容,应事先征得甲方书面同意(甲方不是作者,由甲方代向作者征得书面意见),并经甲方或作者审定。

第四条 乙方向甲方支付版权使用费的方式(任选其一):

1.版税:版定价_____×_____%_____×印数

第一版最低印数为_____册;每册定价为_____

2.基本稿酬加印数稿酬:_____版〔元/每千字〕+〔基本稿酬_____%/每千册〕

3.一次性付酬:

第五条 甲方应于合同生效之日起_____月内,向乙方提供合格稿件。乙方收到稿件之日起_____月内出版该作品之_____版,并于出版后的_____月内向甲方支付版权使用费。再版时,应在再版后_____月内向甲方付清版权使用费。

版权使用费以_____结算。

第六条 一方违反本合同规定的事项,另一方可终止合同,并要求赔偿因此造成的损失。

第七条 双方因协议的履行或解释发生争议,可协商解决,协商不成,可请求双方同意的_____进行仲裁。

第八条 本合同有效期为_____年,自合同签字(或 批准)之日起计算。

第九条 本合同以中文写就一式两份,双方各执一份为凭。

第十条 本合同签字日期为___年___月___日。

甲方(签字):_____ 乙方(签字):_____

代表人(签字):_____ 代理人(签字):_____

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篇7:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 607 字

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《一个小村庄的故事》主要讲了早先有一个小村庄,那里的村民为了眼前的利益无节制地砍伐树木,用来盖房、造犁、做家具……然而,一年年,一代代,山坡上的树木越来越少。一个雨水奇多的季节,村庄不知被洪水卷向了何方,从此无影无踪。

读完这篇课文,我的感触极深。课文中写的不正是我们日常生活中的事吗?那个小村庄就是我们可爱的地球,村庄里的村民就是愚昧无知的人类,村庄的命运也许就是地球的命运。现在,因为人们乱砍滥伐,大片大片的森林从地球上消失,而沙漠却以疯狂的速度不断扩大。树木能吸收大量的水分,能防止水土流失,还能抵挡风沙。可是森林被砍,山洪暴发,各种灾难接锺而至。再说,没有了森林,动物也就没有了家园,面临灭绝,人类的末日也就快到了。

现在,许多人已经意识到了环境问题,可缺乏的是行动!

那么这一切能改变吗?我可以肯定地说,能!

首先,要想使森林资源不缺乏就要种树。可光种也没用啊,人们砍的比种的还快呢,所以还要使人们意识到砍树的危害——课文中的洪灾不就为人们敲响了警钟吗?再有一点就是要节约用纸,因为纸的用途很广,但因价格低廉,所以人们很不注意节约。别看一张纸不起眼,如果每个人一天浪费一张纸,全世界60亿人,就是60亿张纸,差不多有几十棵树,一年就要浪费掉一片森林,多么巨大的数字。所以我们要从现在开始,从每一个人做起,都来节约用纸。

为了可爱的地球不会有和小村庄一样的命运,为了我们的子孙后代不会生活在荒漠中,请大家保护森林吧!

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篇8:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 2303 字

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著者(或译者)姓名:____________________?出版者名称:____________________________?著作稿(或译稿)名称:__________________?本译作原著名称:________________________?原著者姓名及国籍:______________________?原出版者及出版地点、年份:______________

上列著作稿(或译稿)的著者(或译者)和出版者于________年_____月_____日签订本合同,双方达成协议如下:

第一条?本著作稿(或译稿)的.专有出版权由著者(或译者)在本合同第十七条规定的有效期间授予出版者。出版者在此有效期间有权将本著作稿(或译稿)以各种版本形式出版,但未经著者(或译者)同意不向第三者转让出版权。

第二条?本著作稿(或译稿)系著者(或译者)本人创作(或翻译)的原稿,如发现剽窃等侵犯他人版权情况,著者(或译者)负全部责任,并适当赔偿出版者由此受到的经济损失。

第三条?在本合同有效期间,著者(或译者)不将本著作稿(或译稿)的全部或一部分、或将其内容稍加修改以原名称或更换名称授予第三者另行出版。著者(或译者)若违反本规定,将适当赔偿出版者经济损失。出版者并可废除本合同。

第四条?出版者将按照国家规定的稿酬办法向著者(或译者)支付稿酬。基本稿酬定为每千字__________元。书稿发排后预付稿酬支付稿酬__________元,在见到样书后____天内结清全部稿酬。

第五条?出版者将在_____年_____季度出版本著作稿(或译稿)。如出现出版者本身无法控制的特殊情况需推迟出版日期,出版者应与著者(或译者)另议出版日期。如更改后的出版日期到期著作稿(或译稿)因印刷原因仍未出版,出版者照付基本稿酬,全部稿酬在出书后结算付清。

第六条?本合同签订后,

(1)著作稿(或译稿)由于出版者的原因不能出版,出版者向著者(或译者)支付基本稿酬_____%,并将稿件归还著者(或译者);

第七条?出版者加工著作稿(或译稿),若改书名、增加插图、标题、前言后记或对稿件内容作实质性修改,应事先征得著者(或译者)同意并在发稿前退著者(或译者)审定签字,著者(或译者)应按双方议定日期退回原稿。

第八条?本著作稿(或译稿)的校样,由出版者负责根据著者(或译者)审定签字的原稿校对;著者(或译者)若看校样,只在校样上作个别不影响版面的修改,并在_____天内签字后退还出版者。如校样不按期退还或因修改过多(不是由于排版错误或客观形势的变化)而增加排版费用,著者(或译者)应承担_____%(不超过稿酬总额的30%)。

第九条?本著作(或译作)首次出版前,出版者若将稿件损坏或丢失,应赔偿著者(或译者)不低于基本稿酬50%的经济损失。

本著作(或译作)首次出版后,其原稿按下列办法之一处理:

(1)_____天内退还著者(或译者);

(2)由出版者保留_____年后再退还著者(或译者)。

第十条?本著作(或译作)首次出版后,出版者应赠著者(或译者)样书_______册。以后每重印一次赠送样书_______册。

出版者同意著者(或译者)本人在著作(或译作)出版后_____月内按批发折扣购书册。

第十一条?本著作(或译作)首次出版一年之内,出版者可自行重印。一年之后出版者如需重印,应事先通知著者(或译者)并送校正本;著者(或译者)收到通知后,应在一个月内将修改意见通知出版者,否则出版者按原版重印。

第十二条?本著作(或译作)如经出版者所在地区总发行机构证实脱销,著者(或译者)有权要求出版者重印,如出版者拒绝重印,或自著者(或译者)提出要求后_____年内不重印,著者(或译者)有权废除本合同。但著作(或译作)属控制发行者除外。

第十三条?本著作(或译作)修订本的出版日期和付酬办法等事项,双方另行协商并补签协议书作为本合同的附件。

第十四条?如出版者在合同有效期间允许第三者以摘编、选编形式转载本著作(或译作),应事先征得著者(或译者)同意,将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄给者(或译者),并将从第三者所得报酬的三分之二付给著者(或译者)。

第十五条?本著者(或译者)委托出版者在合同有效期间授权第三者使用下列权利,出版者将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄著者(或译者)并按下列比例向著者(或译者)支付从第三者所得报酬:

(1)改编-____%;

(2)翻译-____%;

(3)表演-____%;

(4)播放-____%;

(5)录音录像-____%;

(6)摄制_____-____%。〔此条供选择用〕

第十六条?如一方认为对方违反合同条款,由双方协商解决,或请双方同意的上级主管部门或省级出版管理机构调解,也可向法院起诉。

第十七条?本合同自签订之日起生效,有效期为_____年。任何一方要求延长合同期限,应在合同期满前三个月通知对方,是否延长由双方商定。

第十八条?本合同条款需补充、更改,由双方商定。

第十九条?本合同一式两份,双方各执一份为凭。

著者(或译者):(签字)___________?地址:_____________________________?电话:_____________________________?签字日期:__________________________?版者:(签字)_____________________?地址:_____________________________?电话:_____________________________?签字日期:__________________________

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篇9:出版方与作者解除合同的方式

范文类型:合同协议,全文共 2087 字

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离婚协议书是怎么样写的,下面是fwdq挑选较好的离婚协议书书写方式范文,供大家参考阅读。

1.相关内容

一﹑登记离婚是双方当事人的真实意思的表示;

二﹑子女与何方共同生活,未与子女共同生活的一方对子女养育应承担的费用﹑支付的方式及期限;

三﹑共同财产的分割(归各方的数量和价值并附清单);

四﹑共同债权﹑债务的享有和清偿责任;

五﹑住房问题的解决方案;

六﹑对生活困难一方的经济帮助的方法﹑期限;

七﹑不与子女共同生活一方的探望权实行的方式及另一方协助的义务;

八﹑其他需要在协议中明确的事项;

九﹑双方当事人的签名(盖章或手印);

十﹑离婚协议书制作的时间。

2.相关事项

第一,网上的离婚协议范本仅是参考,不要完全照搬,要根据实际情况而定。

网上现成的离婚协议书范本不可能完全符合您的情况,要想离婚协议最终能实际解决您的具体问题,还要对“范本”进行补充。补充的方面主要一些具体细节。比如,财产明细,分割方式,财产放置于何处,如何交付,户口迁移,如违约怎么处理;涉及子女的,则有优抚养费怎么支付,孩子的辅导班费用、医疗费用的承担比例等等。

第二,写离婚协议时要尽量细化。

离婚协议在的写法上要尽量细化,对约定事项规定得越清楚就越能避免以后不必要的纠纷。比如,孩子抚养费问题,如果仅规定了每月孩子的抚养费数额,没有就孩子参加课外辅导班的费用承担做约定,随着孩子的成长,课外辅导费用也会越来越重,基于此产生的纠纷往往很难解决。

第三,不要轻易变更或重写离婚协议书。

不要因为离婚期间的思想波动,或由于一方随意的要求而变更或推翻已有的离婚协议书。这里的劝告主要是为了防止由于对已更改离婚协议内容,而导致对您最为有利的离婚协议书被废除或归于无效。如果前后出现几份离婚协议书,可能会引起复杂的法律问题,比如究竟该以哪一份为准

3.离婚协议书样本

男方:某某,男,汉族,______年____月____日生,住,身份证号码:

女方:某某,女,汉族,______年____月____日生,住,身份证号码:

男方与女方于年月认识,于______年____月____日在登记结婚,婚后于______年____月____日生育一儿子/女儿,名。因致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权:

儿子/女儿由女方抚养,随同女方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,男方应于______年____月____日前一次性支付元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费元,男方应于每月的1-5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的XX银行帐号:)。

在不影响孩子学习、生活的情况下,男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩,但应提前通知女方,女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)

三、夫妻共同财产的处理:

⑴存款:双方名下现有银行存款共元,双方各分一半,为元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但男方/女方应于______年____月____日前一次性支付元给女方/男方。

⑵房屋:夫妻共同所有的位于房地产所有权归女方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责。女方应于______年____月____日前一次性补偿房屋差价元给男方。

⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

四、债务的处理:

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(/方于______年____月____日向所借债务由方自行承担……)

五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:

双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,或在签订本协议之前二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

六、经济帮助及精神赔偿:

因女方生活困难,男方同意一次性支付补偿经济帮助金元给女方。鉴于男方要求离婚的原因,男方应一次性补偿女方精神损害费元。上述男方应支付的款项,均应于______年____月____日前支付完毕。

七、违约责任的约定:

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金元给对方(/按支付违约金)。

八、协议生效时间的约定:

本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

九、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向X人民法院起诉。

男方:女方:

签名:签名:

______年____月____日______年____月____日

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篇10:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 1075 字

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甲方:___________________________

乙方:___________________________

著作稿名称:_____________________

为了使更多更好的著作能够顺利出版、发行、交流,特制定本自费出版办法。

1.必须严格遵守中国及_____特区法律,出版内容不涉及任何政治问题,不得违反中国的外交、民族、宗教政策,符合中国统一和“_____”精神。

2.根据《中华人民共和国_____特别行政区基本法》及国际知识产权公约,出版公司及作者拥有出版及学术研究的广泛自由权利。合作出版后的刊物版权、著作权分别为_________及作者持有,受国际知识产权公约保护。任何单位及个人不得以任何方式抄袭、翻印书中之文字、_____,如需少量引用,须注明出处,但用作商业及其它,须征得_________及作者书面允许;否则,根据有效版权之条例,追究其一切责任。

3.作者需提供

①作品简介,目录,出版日期等;

②作者姓名、地址、邮编、电子邮箱、电话及身份证复印件(可扫描电子版)。

以上材料不退。

4._________在收到作品介绍、身份证复印件及书号审读费后,安排出版计划,提供国际统一标准书号。作者自费出版,作者对著作须承担所有法律责任,文责自负。_________不承担任何法律与经济责任。

5.印制

①作者可委托_________代为安排联系印刷厂家,由作者支付印制费用。鉴于_____办公行政费用特高,故还要酌收通联费等费用。

②印制也可由作者负责安排。

6.印制完成后:根据_____法律,需由_________向_____政府有关部门呈缴样书登记,以备特区政府确认作为正式出版物,享有合法权利。出版15日内,务必请自主安排印制的个人、单位,向本公司邮寄样书10册备案,否则后果自负。

7.发行:出版物发行由作者本人负责安排。

8.版权:该书著作权归作者依法享有,版权为_________所有。该书如需版权转让或再版,由_________决定,一般不再征求作者意见,但须向作者支付著作权使用费用。

9.自行投稿,_________有权决定采用与否,原稿及材料一律不退。

10.本协议一式两份,著作权人签字后寄回_________。_________加盖公章后,_________和著作权人各留一份。

甲方(盖章):_________?乙方(签字):________

负责人(签字):_______

_________年____月____日?________年____月____日

签订地点:____________?签订地点:_____________

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篇11:作者图书自费出版合同

范文类型:合同协议,全文共 1479 字

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甲方(著作权人):__________

地址:_________________

联系人:_________________

邮编:_________________

电话:_________________

E-mail:_________________

作品名称:_________________

署名:_________________

字(行)数:_________________ 字(行)

插图:_________________ 幅

甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议:

第一条 甲方委托乙方全权代理甲方作品在中国__________________地区简体字版出版事宜。

第二条 甲方的作品不得含有下列内容:

(一)反对宪法确定的基本原则;

(二)危害国家统一、主权和领土完整;

(三)危害国家安全、荣誉和利益;

(四)煽动民族分裂,侵害少数民族风俗习惯,破坏民族团结;

(五)泄露国家机密;

(六)宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力,危害社会公德和民族优秀文化传统;

(七)侮辱或者诽谤他人;

(八)法律、法规规定禁止的其他内容。

第三条 甲方如侵犯他人著作权,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损 失,乙方可以终止合同。

第四条甲方的作品如含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权力的,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失,乙方可以终止合同。

第五条 甲方应于 ______年 ______月______日前将上述作品的“齐、清、定”稿件交予乙方。

第六条 乙方负责对书稿进行质量检查,如发现书稿有政治问题或不健康内容,以及其他问题,应在接到书稿的____________将书稿退还乙方,本合同失效。

第七条 乙方在签订本合同并收到出版费用____________,完成编辑加工、送____________三 审、封面设计和版式设计等工作。

第八条 乙方在领取准印手续后, ______月内完成出版任务,将样书交送甲方。

乙方:________________工作室

地址:_________________

联系人:_________________

邮编:_________________

电话:_________________

E-mail:________________

第九条 本书共 万字、 印张,甲方要求印刷 册。由____________出版。

第十条 乙方向甲方收取代理出版费用,经营额在____________以内的每书收取____________元,在_______元以上的收取经营额的百分之十。

第十一条 合同签订后,甲方需支付出版管理费____________元,制作印刷费用____________元,代理费____________元,共计______元。出版费用打入乙方账户后,乙方启动出版程序。

第十二条 本书装帧印刷标准:封面 克铜板纸,正文 克 纸,黑白 / 彩色印刷,平装 / 精装。

第十三条 甲方向乙方提供____________本样书。

第十四条 甲方同时委托乙方代理该作品在全世界出版中文繁体字的版权,代理网络出版、电子出版、连载、选编、声像、影视的版权。并收取甲方上述权利收入的百分之十作为代理费用。

第十五条 双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成将争 议提交仲裁机构仲裁(向人民法院提起诉讼。)

第十六条 本合同自签字之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份为凭。

甲方(签章):____________ 乙方(签章):____________

______年 ______月______日 ______年 ______月______日

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篇12:公司更改名字的请示_请示报告_网

范文类型:请示,汇报报告,适用行业岗位:企业,全文共 2250 字

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公司更改名字请示

公司改名其实是很常见的,20xx年进行公司改名,需要哪些流程?要做些什么准备?今天第一范文网小编整理了公司改名流程分享给大家!

公司改名流程20xx年

公司股东会形成一个变更名称和法人的文件到工商局填表,查询名称是否可以工商结束到技术监督局办理代码证,最后到税务办理变更。申办手续:

1、 申请报告;

2、 公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件;

3、 公司法定代表人签署的变更登记申请书;

4、 依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程;

(1) 名称变更:需办理企业名称预先核准通知书以及公告;

(2) 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件;

(3) 注册资本变更:出具具有法定资格的验资机构出具的验资证明或国有资产管理部门出具的《国有资产产权登记表》;减少注册资本需公告三次;

(4) 住所变更:住所证明,租赁房屋需提交租赁协议书,协议期限必须一年以上(附产权证复印件);

(5) 法定代表人变更:股东会决议或董事会决议或任命书(国有独资)、身份证、暂住证(指外省市身份证)复印件;

(6) 股东变更:你知道公司。需重新提交公司章程、股东会决议、董事会决议、投资协议或股权转让协议、付款凭证、新股东执照复印件(加盖发证机关印章)。

5、 法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件;

6、 本局所发的全套登记表及其他材料;

7、 提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡。 有限公司变更登记,到原登记机关申请,.办理变更登记所需提交的材料: 1、公司法定代表人签署的《公司变更登记申请书》 2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》及指定代表或委托代理人的身份证复印件(本人签字)应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限

8、公司章程修正案(公司法定代表人签署)

9、变更相关登记事项还需提交下列文件

(1) 名称变更:企业名称变更预先核准通知书法律、行政法规和国务院决定规定公司名称变更必须报经批准的,对于公司。提交有关的批准文件或者许可证书复印件

(2) 经营范围变更:法律、行政法规和国务院决定规定经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件法律、行政法规规定变更经营范围必须报经有关部门批准的,提交有关部门的批准文件

(3) 注册资本变更:《公司股东(发起人)出资情况表》、股东会决议或股东书面决定或国资监管机构批准文件、依法设立的验资机构出具的验资证明;减少注册资本的,提交刊登减资公告的报纸报样法律、行政法规规定和国务院决定规定变更注册资本必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件

(4)实收资本变更:依法设立的验资机构出具的验资证明

(5)住所变更:自有房产提交产权证复印件;租赁房屋提交租赁协议原件或复印件以及出租方的产权证复印件;以上不能提供产权证复印件的,提交其他房屋产权使用证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更住所必须报经批准的,公司。提交有关部门的批准文件或者许可证书

(6) 法定代表人姓名变更:公司签署的《公司(企业)法定代表人登记表》、股东会决议或董事会决议或书面决定或其他任免文件、法定代表人身份证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更法定代表人必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证

(7)公司类型变更:股东会决议或股东的书面决定法律、行政法规和国务院决定规定变更公司类型必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件

(8)营业期限变更:法律、行政法规和国务院决定规定变更营业期限必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件

(9) 股东或发起人名称或姓名变更:《公司股东(发起人)出资情况表》、股东或发起人名称或姓名变更证明、新股东或发起人的主体资格证明或自然人身份证明复印件

(10)股东变更:股东会决议、股权转让协议或股权交割证明、新股东的主体资格证明或自然人身份证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更股东必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件

10、 登记机关所发的全套登记表及其他材料

11、《企业法人营业执照》提交复印件的,应当注明“与原件一致”并由股东加盖公章或签字以上需股东签署的,股东为自然人的,由本人签字;自然人以外的股东加盖公章

20xx年公司改名请示范文一:

工商局:

一、本公司于X X X X 年X X 月X X 日奉准变更登记,领到工商局设新字第X X 号

执照。修改章程更改公司名称

二、兹因增加营业项目申请变更登记:

迁移地址

改选董事监事

三、遵照公司法规定,检具有关文件,随缴登记费XX元,执照费XX元,缴销原领执照,敬请准予变更登记换发执照。

此致

申请人:股份有限公司

地址:

董事长:

X年XX月XX日

20xx年公司改名请示范文二:

北京经济技术开发区总工会:

我公司由于业务发展的需要,已与X年X月X日经工商行政管理局核准,公司名称已变更为:北京X有限公司;故工会名称由北京X公司工会更名为北京工会。

特此申请,请批复

北京X公司工会

X年X月X日

20xx年公司改名请示范文三:

尊敬的社保局:

您好!

我公司(组织机构代码:)由于业务等原因即20xx年8月10日起公司名称由之前的“中研才峰咨询有限公司”变更为“网()教育科技有限公司”。

未来我公司对外需要开具的发票抬头以及所有的相关票据、合同、文档等都以最新的名称为准,此前名称将不再使用,特此申请,望批准!

网()教育科技有限公司

20xx年8月10日

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篇13:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 1083 字

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曾经,这个故事被编教材编委会删除了,但是,这学期又选编进了教材中。不过,教材的其他地方没有任何改动,比如这个单元的“词语盘点”中的“读读记记”里收录了《大瀑布的葬礼》(已删除)词语,这课里没有任何词语没有收录其中。我们的教材编委会到底有没有认真校正过呢?有点疑惑,也让人觉得可怕。

这篇课文主要讲述了美国总统为了保护森林的鹿,下令捕杀以鹿为捕食对象的野兽,结果,鹿大量繁殖,缺少食物,最后疾病流行,只剩下了几千只鹿苟延残喘。这个故事告诉人类应该遵守自然之道,不要认为破坏自然界的生态平衡。

这篇课文是我第一次执教,课前我反复读了几遍课文。结果这两句话给我留下了深刻的印象:“枪声在森林中回荡。在敌人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。”读到这里的时候我仿佛看见狼正以愤怒、哀怨的眼神看着拿着枪的人类,而且还在诅咒人类!狼虽然是非常残忍无情、杀伤力大的动物,但是,任何强大的动物人类都有足够的能力和办法去对付它们。可以这样说,在人类面前,动物都是渺小的,柔弱、无助的。这也让我联想到,人类不论多强大,在自然面前,永远是渺小的无助的。狼也好,其他捕食鹿的动物也好,它们同样是森林的动物,是活生生的生命。人类毫无节制怜悯的捕杀,结果给森林造成了灾难。因此,我觉得这个故事不仅告诉我们人类要遵守自然之道,也要敬畏生命。

上课的时候,我让孩子们围绕这几个问题来自学:“课文讲述了一个什么故事?大批的狼被捕杀后,造成了什么后果,原因是什么?你读了这篇课文后,有什么体会?”引导孩子们交流的时候,我特别引导孩子们朗读了那个让我感触颇深的句子,让孩子们谈谈自己的感受。没想到孩子们谈的非常好,他们有的说,从这个句子中看出枪的无情,也就是人类的无情。有的说,他们体会到了狼的可怜,在那一刻,狼的残忍无情都荡然无存了。……在这里我告诉孩子们:“孩子们,的确是这样,狼也是一种可怜的动物。它们生活在森林里,以小动物为捕食对象,他们的存在是合理的,是符合大自然生存发展规律的。因此,我们人类对自然界里的任何一种动物、植物、生命都应该承认,应该敬畏所有的生命。”不知道孩子们听动了多少,但是我知道,从今起,他们不会单纯去判断一种动物植物的善恶益害。

一直不能忘记这个片段,“弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。”我总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。我知道,我的孩子们暂时不能体会到生命的高贵与幸福,但是我希望我的孩子们能做个善良的人,能做个能珍惜生命的人,能做个能享受生活的幸福的人!

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篇14:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 553 字

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《小木偶故事》,这篇略读课文按照事情发展的顺序先写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在女巫的点化下,拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是远远不够的。”

这一课的教学有一个重点,就是:积累词语。因为这课表情的词特别多,而且有表达有特色的词语,如,ABB式、AABB式、ABCC式,所以我安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。我把“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”板书在黑板上,然后让学生读词,以边读边做表情动作来理解词,最后以选词说话达到运用的目的。这一环节的设计感觉很好,学生因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示,兴致高涨,也能比较直观形象地理解词语的意思,个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作,这时他们会左右观看,从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语。

为了能让学生较好地续编故事,我向学生讲述了《我不是一段普通的木头》的故事,让学生谈谈听后的感受。启发学生要根据小木偶本身具有的特点进行续编。

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篇15:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 334 字

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本次活动是一个续编讲述的语言活动,在本周这已经是第二次,所以小朋友对于这样的续编绘画和讲述已经有了一定的基础,活动中小朋友能从图片的内容了解了故事的前半部分,同时他们也能大胆的发挥自己的想象,能说出了自己对于小猫咪咪跑掉后的猜想。有的说“爸爸说,抓到了我要打它一顿,抓到了要它陪,咪咪自己回家道歉了……”。当幼儿看到幼儿用书的最后一张图片,他们就说:“小猫又送了一盆花给爸爸”“那这盆花哪里来的呢?”“小猫又是怎么对爸爸说的呢?”我就及时的引导幼儿想象……

在整个活动中幼儿能从自己的想象中进行简单的绘画表示,虽然有的幼儿绘画的并不好,但她讲的却是很动听,也有的幼儿绘画的很好,但讲的却是不怎样。不管如何从幼儿每一张图片中发现每一个幼儿有自己的理解和想象。活动效果较好。

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篇16:出版方与作者解除合同的方式

范文类型:合同协议,全文共 932 字

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乙方基金账号:

甲方:______基金管理有限公司

乙方(投资者):

为了方便乙方在甲方办理基金交易业务,根据甲方有关规章制度,经甲乙双方友好协商,就乙方采用电话自助方式向甲方提交交易申请事宜达成如下协议。

一、甲方接受的乙方电话交易申请包括认购、申购、赎回、查询、设置和变更分红方式、密码修改。

除此之外,甲方不接受乙方办理其它业务的电话申请。

二、乙方必须是在本公司直销中心已开立了基金交易账户的投资者。

三、本协议项下电话交易通过电话语音系统实现。

投资者如有疑问,可转人工座席咨询。

四、乙方通过电话下达的交易指令,均通过电脑系统记录的资料进行自动识别,乙方对其进行的各项交易活动的结果承担全部责任。

五、乙方申请开立电话交易时,须设立密码。

甲方根据乙方输入的交易账号和密码作为判认电话交易对方的依据。

六、乙方务必注意电话交易密码的使用和保密。

凡使用密码所进行的一切交易,均视为乙方亲自办理之有效交易,因此而产生的一切后果均由乙方承担。

七、乙方应在将足额资金汇入甲方基金销售专户后通过电话提交认购、申购申请,如果投资者未能及时将足额认(申)购款项汇入上述直销专户,将导致其申请无效。

认购、申购基金份额的价格计算以申请到达日之日终基金资产净值为依据。

八、乙方赎回申请,应在交易账户有足够基金余额时提出,否则电话系统无法接收该申请,申请无效。

赎回基金份额的价格计算以申请到达日之日终基金资产净值为依据。

九、乙方赎回后其交易账户基金份额不得少于100份基金单位。

若赎回后交易账户余额不足100份基金单位,甲方有权将视乙方自动赎回交易账户的全部余额,并对乙方该交易账户的余额做全部赎回处理。

十、乙方电话交易申请当日有效。

乙方于每基金开放日9:30至15:00开通,15:00以后的电话申请均归属于下一交易日。

十一、甲方因不可预期的线路拥塞、传输不良、通讯中断、断电、电脑或电话系统故障、天然灾害、其他不可抗力等因素致无法接收、无法处理、延迟接收或迟延处理乙方的申请,甲方不承担任何经济和法律责任。

十二、本协议自双方签字之日起生效,至甲方收到乙方终止本协议的书面通知时终止。

甲方:______基金管理有限公司

乙方:

签章:签章:

____年____月____日____年____月____日

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篇17:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 352 字

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《渔夫的故事》是一篇独立阅读课文。故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,故事告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。

在教学本课时,我用了一课时抓住以下环节展开教学。布置学生课前预习→出示字词检查学生字词掌握情况→抓重点词句体会渔夫和魔鬼的性格特点→学生有感情朗读课文→复述课文。

由于学生喜欢神话故事,学生学起来兴趣盎然,特别是学生抓住重点句子谈渔夫和魔鬼的性格特点时,学生的发言可谓是精彩纷呈,同学们都能从文中找出相应的句子感受到魔鬼的凶恶、狡猾、愚蠢的特点。也能从句子中体会到渔夫的善良、冷静和聪明的特点。

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篇18:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 511 字

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充分整合多方面的课程资源是建立大信息容量语文课堂的重要手段。在本课中我努

力建立大信息容量的语文课堂,充分整合多方面的课程资源,课内与课外结合,多角度演绎阐释主题,努力扩大学生阅读的量,提升阅读的质。

如开课导入时,我询问学生:“听过或看过有关鹿或狼的故事吗?在你印象中,鹿和狼是一种怎样的动物?”让学生根据已有的知识谈对鹿和狼的认识,接着我设置悬念:可今天我们要学的《鹿和狼的故事》这篇课文,却与同学们对鹿和狼的认识不一样,想知道是怎么回事吗?这样一来,既可以充分调动学生的学习积极性,激发起学生的探究欲望,又可以使学生对鹿和狼已有的认识与课文的描述产生矛盾,从而使学生对课文讲述的“森林中既需要鹿,也需要狼,它们是相互制约,相互联系的。整个生物界都有这种相互关系。人类所要做的,不是一厢情愿地改变它,而是尊重。”

这个道理的认识更加深刻;又如在学完整篇课文后,我利用课前预先布置让学生查找有关自然界生物间相互制约、相互联系的故事,让学生相互分享介绍相关的例子,同时我也为尚未查到相关资料的学生提供相关的短文《感谢你的敌人》作为课内教学的拓展,在扩大学生的阅读量之余也在充分整合多方面的课程资源,努力建立大信息容量的语文课堂。

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篇19:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 260 字

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整体来说,课堂气氛比较活跃,学生的积极性较高,完成作业的情况也比较另人满意。作业展评时,先让学生介绍自己的作品,学生与学生互相评价和教师点评相结合,培养学生[此文转于斐斐课件园 ]的自主学习能力,并让每位同学体验到学习的快乐。运用对学生激励的方式,(如:你真行!你们真棒!)等形式,树立学生自信心,激发他们探究学习、合作学习的积极性。让每个学生走向成功,这是新课程的基本理念。

最后小结时我还适时对学生进行了环保意识的培养,激发了学生热爱大自然,维护生态平衡,保护环境的意识。进一步激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。

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