学校课外阅读动员讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在寒冷冬季的清晨里,刺出云层的光束更加的清澈。此时此刻同学们望向我的眼睛里,也藏满了清透的真诚和尊重。我能够站在这里和大家分享“诚信”这件小事是我很大的荣幸,也很感谢各位老师和同学对我此次演讲的用心倾听,今天我的演讲主题是“诚信”。
对于我们每一个人来说,最害怕的事情莫过于失去了别人的信任。当我们失去了这件东西时,我们的生活也许会被黑暗笼罩,也许会被冷漠侵袭。因为我们知道诚信这件事情对于我们的生活和正常人际交往来说,实在是太重要了。而他人和我们交往的其中一条准则也就是个人的品质和诚信。没有人愿意和一个出口成谎的人交往,因为在他的身上我们无法体会到安全感,也无法将自己的真情托付于他。因为我们永远都没有勇气去相信一个没有诚信的人,所以作为那个要去相信别人的你,是否也更加稳固自己的诚信呢?
其实今天讲“诚信”我个人是有非常大的压力的,因为在我的身上,我曾经体会过失去诚信的滋味,那种感觉就像是一把锋利的刀刃,紧紧地被握在我周围每一个人的手上,我一出声,便是锋利的一刀,那留下的刀疤依旧在我的心里存留着,不能抹去,也不愿抹去。
初中的时候我担任班里的班长,那时候第一次做班长我有点心浮气躁,觉得自己已经是一名班长了可以随意行驶自己的权力。有一段时间很特别,班主任因为自己身体的问题住了院,学校还没有安排好老师下来带我们班。那段时间就只能由我这个班长对班级多加管理一下了。但我完全没有意识到这个问题的严重性,无论是哪位同学对我提出意见,我都只口头答应了一声随后便忘记了。所以渐渐的班风越来越乱,当我意识到问题的严重性时,一切都来不及了。我随处可见同学们异样的眼神,我也听见了很多的议论,“他能做好班长吗?我们提出的建议从未实现过,这人可靠吗?”
当时的我,就像是突然被电击了一般,站在原地一动不动。后来我道了歉,但很长一段时间同学们对我仍然心有芥蒂,无论是玩耍还是学习对我的信任不是很大。作为一个班级的干部,应当是同学们学习的榜样,也是公共环境的一个模范人物,更是同学们检测的第一对象。当我有过一段被质疑的经历时,我才会知道诚信的力量有多么强大,失去诚信也有多恐怖。而作为一个人,我们何尝又不能没有诚信呢?所以同学们,请你们每个人都重视起自己的诚信来,不要将他人对我们的信任一步步的摧毁,就让我们共同携手,诚信同行,共创明天!
我的演讲完毕,感谢大家!
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篇1:伊索寓言阅读心得800字
在这上百篇寓言中,给我印象最深刻的是《猫和鸡》,整篇故事——连标点符号——加起来一共才85个字。“有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。这是说,对于敌人不要抱有任何美好的希望,否则将遭受更大的不幸。”
这篇寓言的寓意让我想起了初一时学的一篇古代文言文《狼》,它给我的启示是面对恶势力,要勇于斗争,还要善于斗争。
在《猫和鸡》中,鸡无法识破猫的诡计,因此上当受骗,全军覆没。在现实生活中,也有类似的案例。比如网络诈欺。加利福尼亚州立大学的杰罗姆·杰克逊在进行一项独创性的研究后,在《美国刑法评论》1994年春季号上报告了他对一个他称作“诈骗高手”的新犯罪团伙的调查结果。这些职业小偷通过伪造申请或电子偷窃获取信用卡,然后将它们在国际上流通,以骗取钱财。这些年轻人在贫困中长大,他们希望过上“好日子”。他们为自己的欺骗技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到觉得他们不会被抓住。的确,在杰克逊对他们进行跟踪调查的5年间,他们中没有一个人被抓住。
在《狼》中,屠夫不但识破了狼的诡计,还勇于斗争,善于斗争。我们中小学生以及幼儿园的儿童是绑架犯最集中的目标,因此,我们要学习如何分析问题,辨别好坏,保护自己。不和陌生人说话、不接受陌生人的好处等等劝告虽然听过成千上万次,但到了关键时刻还是会有人掉入陷阱。
篇2:教师阅读分享活动方案
一.指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。
二.活动目标:
1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。
三、活动对象:
全班学生
四.活动口号:
漫步书海,享受阅读。
五、活动要求及措施:
1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。
2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本。
3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会,每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,7:40钟之前进行诵读。中午酌情,在学生用餐后至12点前也可自由阅读。
5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。
6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
7、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。
8、参加学校每月评选“校园读书之星”活动。
篇3:工作表现鉴定推荐阅读
岁月荏苒,时光如梭,旧的一年即将过去,新的一年就要来临。我来到贵公司上班已经半年了,贵公司良好的工作环境和工作氛围使我受益匪浅,也使我明白好工作难求的道理。我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,基本完成了自己的本职工作。在企业不断前进的推动下,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我素质和技术水平,以适应新的形势需要。现就个人一年来的工作情况做以下总结:
一、岗位职责
我于20_年x月进入公司以来,在公司工程部工作。在公司领导,主管领导及各位同事的帮助下,对公司各项规章制度和办事流程有了清楚地认知,也从部门领导和其他同事身上学到了很多新的知识。刚进入公司的时间里,我学习了贯标的相关编制工作,整理和收集贯标的法律类文件和法规。参与了编制关于公司机械管理制度,实验检测管理制度。负责编写土方开挖的技术交底工作,负责有关贯标文件的保管,及文字处理等工作,并参加了关于曹家巷,夏家庄面积统计,户型与图纸校对,拆分与合并户的处理任务等。在公司各部门领导正确的指导和各部门同事密切配合下,我能按时完成领导布置的各项工作,同时参与和同事各项任务的交接与整合。
在公司的这段时间我接受了公司组织的房地产开发与经营的培训,在培训过程中,我系统性的学习了房地产有关投资的概述,房地产的类型,房地产投资的特性,房地产投资的形式等等。通过学习丰富了我在施工企业所应用的专业知识,使我更加全面的了解建筑行业,这个知识涵盖广阔、行业规范严谨、专业知识相互连接综合性很大的行业。通过学习我还掌握了房地产开发前期的运作程序比如房地产开发的项目可行性研究,房地产开发用地的取得途径,城市房屋拆迁管理,房地产开发项目的报建程序等。
二、工作中的不足
第一,房地产开发这个行业对我而言是一个既熟悉又陌生的行业,很多工作的完成都是领导安排的合理,我得以顺利完成,自己对工作的思索能力还不够。
第二,有些工作做的还不够过细致,一些工作协调的不是十分到位,以至于有些细小的问题不能当天及时的处理完成。
第三,自己的专业知识及理论水平还有很多的不足导致有些技术上的问题不能及时的识别和改正。
三、未来的工作计划
在今后的工作里,自己会认真提高工作水平,积极向上,为公司的发展奉献自己的力量。我想我能做到:积极贯彻公司领导关于公司发展的一系列重要指示,诚实守信、面对竞争日趋激烈的房地产市场,强化核心竞争力,全面加强学习,努力提高自身业务素质水平使公司持续的发展。认真学习,维护团队的合作关系,拓宽知识面。努力学习房地产开发的有关专业知识和相关法律常识。加强对房地产的规划设计,开发建设过程,市场营销这一体系的掌握。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,争取得更大的工作成绩与平台。
在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,我们公司会有更美好的明天!
篇4:关于阅读主题的国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。我们无法决定人生命的长度,可是生命的宽度与广度,我们可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式,著名学者余秋雨先生曾经说过,阅读可以让我们跨越时空纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方,更是书香飘逸的殿堂,在老师与同学们的共同努力下,我校各项读书活动得以顺利进行,普通话比赛,星期三的师生诵读,每天课间的经典诵读,学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用起来,目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界丰富知识,我们也真切的希望在老师的引导下,我们都能养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。
学校里处处洋溢着浓厚的阅读气息。阅读过程就是不断成长进步的过程,如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的阅读,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶,快行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯,让我们学校书香满园,让我们通过阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用,同时为周五的期中检测奠定基础。最后祝同学们在期中考试中取得好的成绩。
谢谢大家!
篇5:关于我爱阅读的心得感想
小时候,妈妈教会我一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思,但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了,学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词,小小的我渴望着了解这个美丽世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。
读书,让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书,仿佛在如画风景中捡拾朝花,寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;他带我踏进苏杭,欣赏人间的天堂;他带我登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟。
---爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书,而现在,老师和家长给我们创造了如此好的环境,我们更要认真读书。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师。
读书,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,热爱读书吧!
篇6:镇长述职述廉报告优质实用阅读推荐
述职报告是工作中一个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的职业发展。下面给大家带来一些关于镇长的述职述廉报告,希望对大家有所帮助。
镇长述职述廉报告1
根据组织要求,现将本人20__年度工作任务完成情况、履行岗位职责情况、遵守廉洁从政规定情况报告如下:
一、加强学习,着力提高自身素质。
一是加强政治理论学习。认真学习党的十九大和十九届四中全会精神,不断地用先进科学的理论武装头脑,始终保持着与时俱进的思想意识;二是加强业务知识学习。结合工作实际,认真学习法律法规、市场经济和财务管理知识,不断提高自己的业务管理水平和能力;三是注重学习方法,做到理论联系实际,学习指导工作。
二、扎实工作,着力创造工作实绩。
20__年根据镇党委安排,我分管组织、人事、宣传统战、共青团、妇联、工会、关工委、老干部、劳动和社会保障、科教文卫、体育广电、社区、文明创建、食品药品监督等工作。分工联系_社区、_社区、_。一年以来,在镇党委政府的正确领导下,在同志们辛苦工作和共同努力下,较好完成了分管分工和征地拆迁等工作。
(一)征地拆迁工作
20__年被安排到城西扩城_平方公里和大荣指挥部,负责_等项目征地拆迁工作。辖区内县重点建设项目多,难度大。为打开工作局面,带领工作组深入村组,走访征迁对象,找镇和社区干部谈心,在广泛征求意见、认真开展调研、掌握了解实情的基础上,因地制宜、因项目制宜制定了征地拆迁实施方案,确定了目标任务,明确了重点和难点。由于措施得力、方法得当、政策对路,极大的调动了方方面面的积极性,得到了方方面面的支持。一年以来,共征地_亩,拆迁_户,迁坟_座。同时及时处理化了多起征迁和项目施工中矛盾,保证了项目的顺利施工。
(二)组织人事工作
一是注重发展党员工作。按照年初发展党员计划,全年应发展党员_人,截止目前已发展党员_人,其中女性_人,高中以上学历_人。
二是注重非公企业党建。单独新组建党支部的企业__家;不具备单独组建条件的进行联合组建,共组建了_个联合党支部,支部覆盖_超市等_家企业。
三是强化镇村干部队伍管理。做好干统、党统工作。认真落实镇村两级干部奖励激励机制。每月根据考勤和工作成绩兑现绩效。对村(居)两委干部,一方面通过__和七一表彰等大型活动来达到鞭促后进,表彰先进的目的;另一方面,严格落实目标管理责任制,兑现考核工资。
四是注重选派选聘工作。通过会议培训,以会代训,加强党建工作业务知识培训,听取选派选聘生反映的问题,解答他们的难题;加强现场指导,也起到查岗督促作用。注重选派项目资金管理,确保专款专用。
五是扎实开展争先创优活动,出色完成省市三级联创检查,20__年_月获省“五个好”乡镇党委标兵殊荣。
六是切实做好党代表工作室工作,创立__社区党员说事点、代表说事点党,畅通群众反映问题渠道。受到省、市、县肯定。
七是扎实开展“走亲戚”活动。通过开展“双向走动”,拉近党员与群众的距离感、打破党员干部高高在上的隔阂感。党委班子带头做表率,先后有_名机关干部与困难群众结成“亲戚”,积极引导党员干部把走“亲戚”作为群众路线教育活动的重要途径。
(三)劳动和社会保障工作
城乡民居养老保险工作完成县级下达的任务,共完成参保任务_人,城镇居民基本医疗保险工作完成_人,开展企业就业技能培训_人,完成上级下达的任务。城镇新增就业人数_人,下岗失业人员再就业人数_人,就业困难人员再就业人数_人。督促_等_家企业办理社会保险,参保率达_%,对_村共_人开展养老金资格认证。指导和督促辖区内_家企业办理用工登记,依法签订劳动合同。完成各项监察任务。帮助农民清欠工资及调处其它劳资纠纷_起。同时,及时完成公益性岗位人员合同签订工作,及时为他们购买养老保险。
(四)宣传统战工作
一是采取切实措施,抓好对外宣传工作。发表在县级以上党报党刊上正面宣传我镇的稿件_篇,较好地展示了我镇形象,圆满地完成了县委宣传部下达的对外宣传工作任务。
二是认真的抓好群众文化工作,使之成为宣传的最好载体。20__年我们先后举行了全镇社区文化艺术节,社区广场文艺专场汇演等,并结合“我们的节日”举行了一系列弘扬传统文化的活动。这些活动不但丰富了和城居民的业余文化生活,而且注重形式和内容的有机结合,把党的政策和法律法规宣传到居民身边,使之深入人心。
三是认真开展对佛教寺庙和__聚会点的清理和整顿工作,妥善处理教会部分信教群众的上访矛盾,健全完善教会各项制度,取得了信教群众的理解。
四是认真做好党外干部的推荐工作。
五是认真做好镇商会工作。发挥商会成功人士的积极作用。开展对镇敬老院和困难家庭送温暖和帮扶等活动,并开展和兄弟商会的联谊,提高了镇商会的知名度,被评为市先进商会。
(五)文化广播工作
一是加大投入,完善各项建设功能。健全完善了站内各项设施,使文化广播站具备了各项综合功能。目前我镇综合文化站内设有办公室、图书阅览室、文化信息资源共享室、多功能厅、公共电子阅览室等,月开放时间不少于_天。
二是健全机构,充实队伍。除镇级文化广播站外,_个村、_个社区分别成立文化广播活动室。以社区为单位,对群众自发组织的协会进行了合理编组,成立了广场舞协会、太极协会、京剧票友联谊会、乒乓球协会等团体。
三是扎实开展文化活动,繁荣镇村文化。镇文化广播站充分利用镇、村(居)设施设备,用灵活、多样文化类型,群众喜闻乐见形式,积极开展各种文化活动。举办送春联、猜灯谜、社区文化艺术节、送戏送电影下乡、关爱留守儿童、广场文艺、广场舞比赛等活动,参加市“周末大舞台”、市“江南之花”文艺汇演,取得了不俗的成绩和效果。
四是加快全国文化信息共享工程和农家书屋工程的建设步伐,我镇_个社区建立了公共电子阅览室,_个点“农家书屋”都分类上架登记,每个“农家书屋”有专人负责,对外开放。
(六)文明创建工作
一是全面安排,努力提升我镇文明创建整体水平。年初召开了文明创建专题会议,制定了《文明创建月考评办法》,落实对25个村、社区一月一查一通报;3—4月份为改善小街小巷环境,打造示范街巷亮点,制定了《__镇20__—20__年小街小巷环境整治项目计划》和《20__年小街小巷环境整治急待解决项目计划》。由政府主导,相关社区积极行动,有关部门配合落实,实现硬化、亮化、美化、净化同步协调发展,通过整治使小街小巷的面貌焕然一新,让居民生活在一个整洁、靓丽、宜居的环境中;5—8月份为迎接全国文明指数测评工作建立健全了台账资料;8—10月份为积极创建全省文明县城,做了大量而细致的工作:1、广泛宣传,设置遵德守礼牌和志愿服务、中国梦等公益性宣传牌近_幅。2、对沿路住家户发放“门前三包”宣传单、签订“门前三包”责任书一万余份,并对沿路住家户门前乱堆乱放、乱搭乱建、乱扔乱倒、乱停车辆进行了清理,安排专人佩戴红袖章上路巡查。3、为进一步做好沿路环境卫生,新建垃圾池_座、垃圾桶_个。4、_路两菜场分别成立管理小组,多次进行专项整治,通过整治使菜场内外的环境有了彻底改观。5、在全镇开展了周末卫生大扫除活动。11月份为迎接县第七届蔬博会的召开,我们对城乡结合部及过境公路沿线再次进行全面整治:1、对公路沿线垃圾屋作了全面维修刷白。2、清除公路沿线生活垃圾、建筑垃圾_多吨。并开展“三线三边”情况摸底调查工作。
二是充分利用社区各方面的资源,推行“人人为我,我为人人”的公益参与意识,形成社区大家庭浓厚的亲情氛围。为此成立了志愿服务工作站,建立健全志愿者服务规章制度并设置志愿者服务活动广场,各类志愿者队伍达_支以上,志愿服务活动近百次。
三是围绕城市发展中的道德力量这一主题,提高群众道德水平和未成年人思想规范教育,各社区“道德讲堂”先后开课_余次。
四是传统的民俗文化在“我们的节日”中尽显风采,按照各个节日的特点,开展了群众喜闻乐见的文化活动,促进了邻里之间的友情,营造文明和谐积极向上的氛围。
五是20__年我镇“道德模范”推评,“中国好人”投票任务已超额完成。
六是完成了文明委下达的文明创建各类活动信息收集和发送任务。
(七)分管的其他工作
分管的工会、共青团、妇联、科技、教育、卫生、体育、广电、食品药品监督
(八)分工联系村(社区)及重点工作。
注重分工联系村(居)工作,主要做好指导、协调、服务和督查工作。20__年,在征地拆迁工作任务重、分管的工作多的情况下,结合走“亲戚”活动,经常到联系点,做到常规性工作经常过问,重点工作亲自抓。分工联系村(社区)工作都能按照党委政府的统一部署顺利开展。此外,能顾全大局服从安排,积极主动完成镇党委、政府安排和交办的其他重点工作。
三、廉洁从政,树立党员干部良好形象。
一是始终绷紧廉洁自律这根弦,严格执行党风廉政建设责任制各项规定,带头执行财经管理制度,自觉接受财经监督。二是坚持与人为善,始终不渝地与同志们搞好团结,坦诚相待,互帮互助。三是坚持民主集中制原则,自觉维护党委政府形象。在工作中能做到:尊重领导,自觉维护主要负责人的形象;服从安排,对镇党委、政府的决策,对镇主要负责人交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;团结协作,牢固树立大局意识,和班子成员之间互信互容,团结协作。
20__年工作虽然取得了一些成绩,但与组织的要求相比还存在一定的差距,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,发扬优点,克服不足,履职尽责,尽责为民。
以上报告,不妥和不足之处,恳请大家批评指正。
镇长述职述廉报告2
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十_大和十_届三中全会精神,贯彻落实科学发展观,坚持围绕县委“四县”战略和县人民政府发展“四色经济”打造“五大板块”工作思路以及实现第五届人代会所确定的背靠遵义、面向围绕三化,统筹城乡,发展商贸,促进流通,为把温水建设成为__东部具有辐射功能的中心城镇和黔渝交界线上的经济强镇”工作目标,积极调动各方力量,县委、政府的领导下。强化管理,狠抓落实,使温水镇经济得到长足的发展。依照县委、政府的布置,现就自己一年来的履职和廉洁自律的情况演讲如下:
一、把发展作为第一要务。
1围绕农业增效。农村繁荣的目标,实现农业稳镇。农业是工业的基础,社会稳定的根基,抓好农业,解决好“三农”问题是各级组织重中之重的工作,实现“农业稳镇”战略目标,就是要坚持调整产业结构,扶贫开发和新农村建设统领农业和农村工作全局,以“三化”促进“三农”来促进农村经济的全面发展,农村面貌发生明显变化,农民收入继续增长。主要集中力量抓好以下几项工作。
一是加大农业实用技术的推广力度。两杂良种”收获面积100%旱育秧100%单株定向移栽100%实现粮食产量稳步增收;
二是打造__村至干__产业带已初见成效。种植葡萄300亩。草莓300亩;
三是新发展畜牧业养殖小区2个。带动__、_两_村为核心的生态畜牧业发展;
四是整合各类资金。促进新农村建设;
五是坚持不懈抓好农村基础设施建设。与相关部门对接,争取到位项目资金1100多万元;
六是坚持抓劳动产业作为增加农民收入的措施。增强劳务竞争,现有在外务工劳动力1.2万人。
2不时扩大城镇规模和功能。
一是投资1000多万元占地15亩的农资综合批发市场投入使用;
二是占地17亩的镇医院即将竣工;
三是占地18.9亩的政府小区征地基本完成;
四是投资500多万元的__商贸城主体工程已完成。目前。设施的完善已进入新一轮发展的快车道。
3加大招商引资力度。
一是煤矿企业的技改投资完成70%完成投资3000多万元;
二是引进公司收购4间高瓦斯矿井。
三是新增规模以上非煤矿山4间。
四是完成两间牛肉干厂的商标注册。
4社会秩序较稳定。今年来。
一是每月召开15个村(居)矛盾纠纷排查例会。
二是签订责任状。
三是对历史遗留的老上访案件。
四是实行每天上午书记镇长接待制。
五是加大了打击力度。刑拘9人,批捕5人,治安拘留8人。并成功破获2.10持枪入室抢劫案,抓捕犯罪赚疑人5人;3.24特大犯毒案,抓捕犯罪赚疑人4人。
六是成立了治安巡逻队。社会治安得到根本好转。
一是习新公路群工工作在全县拆迁量最大的情况下实现零上访。
二是煤矿,5各项工作整体推进。非煤矿山全镇零死亡;
三是完成 和 社区的办公楼修建;
四是沼气池建设全面完成。
二、坚持廉洁从政。
1认真履行好职责。做到制度之内不缺位,制度之外不越位。自觉维护集体利益和集体荣誉。宽以待人,宽厚用人,公正办事,公平处事,敢于讲真话、讲实话,敢于负责任。遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行机关各项制度,从不讲特殊,不以领导自居,不以家庭困难为由违背机关各项制度和纪律。坚持言教与身教有机结合,用自已的行动来引导和发明一个纯洁善良、和睦相处、人心思进、气顺心齐的环境。
2坚持严以律已。始终坚持能省即省的原则,不搞大吃大喝和相互请吃。举办各种庆典和大型活动,也本着一切从俭的原则,不搞形式主义,不铺张浪费,尽量把有限的财力用天于经济建设和社会事业的发展上。没有利用手中权力为亲属和子女调动工作岗位,没有向基层推销任何商品,没有安排任何亲朋好友接包任何工程,没有为了个人利益行贿上级,没有利用公车接送儿女上学,也没有利用接待之便用公款进行高消费、娱乐健身活动和外出旅游,没有利用婚丧、生日等事宜借机敛财。
3坚持民主集中制。不询私情。正确使用党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。十分注意发扬民主,联系群众,坚行大事商量、小事通气。对职责重大问题的决定,始终坚持民主集中制原则公开办事。坚持做到不抢先发言定调子,不压制发言堵言路,不强制拍板作决定。充分发扬民主,尽力防止决策失误。
踏踏实实地做好本职工作,一年来。廉洁自律,取得了一定的工作成果。这些都是益于各级干部和群众的共同努力和大力支持。今后的工作中,将继续发扬廉政勤政的作风,坚持立党为公、执政为民,以强镇富民为已任,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
镇长述职述廉报告3
20__年9月,我由__乡副乡长兼武装部部长转任乡党委副书记、纪委书记、人大副主席,20__年2月调任YY乡党委副书记、乡长候选人,分工主持政府工作,20__年4月当选为乡长,主持政府全面工作。
本届以来,在市委、市政府和乡党委的坚强领导下,无论是在__乡还是YY乡,我始终牢记党的宗旨,认真学习政策理论,努力提高执政能力,切实履行党风廉政建设责任制,紧紧围绕乡党委政府中心工作,求真务实,苦干实干,开拓创新,民主廉洁,团结依靠全乡广大干部群众,全力抓好各项工作。
在__乡工作三年期间,按照党委分工,我协助书记工作,主要分管党务、组织人事、纪检、人大、宣传、政法、_群团、工会、关工委等项工作。我正确处理好乡党委、政府集体领导与个人分工负责履行职责的团结协作关系,当好书记、乡长参谋助手,协助书记、乡长处理好党委、政府日常事务,确保书记、乡长主抓全乡大事的时间和精力,主动关心干部职工学习工作和生活,发挥党政一把手联系班子成员,联系乡村干部的纽带作用,积极协调各种关系,坚持个人职责范围内的事,大胆地按政策法规原则及时果断处理,对领导的指示和集体决定的事项坚决执行。
一是协助书记抓好党建工作,党建工作富有特色,成效显著。二是抓好抓实纪检监察工作,并得到市纪委、监察局的肯定。三是支铁、支高工作成绩突出。四是落实每年分工负责为民办实事的任务:发动群众筹资筹劳修建准载80吨的江家坝公路大桥1座;组织修建楼山子村便民桥3座;修建横山子水毁村道路3公里;负责新建池家坝后河防洪堤600米;指导三合面村支部、村委引资70万元,修建规模20__只的养羊基地一个。五是全面完成各项分管工作任务。六是在抗击“1.11”冰雪灾害和“5.12”地震工作中发挥了模范带头作用,具体负责了雪灾及高山移民搬迁集中安置工作。5.12地震后组织全乡干部群众捐款达1.7万元,党员自愿交纳特殊党费15500元,其中本人交特殊党费300元,另捐款300元。七是主抓全乡烟叶工作,荣获达州市“烟叶生产先进单位”称号。在__乡的工作得到了组织的认可和群众的好评,20__年3月被达州市表彰为“优秀综治办主任”;20__年参加全市_部培训被评为“优秀学员”;20__年6月、20__年6月两次被中共万源市委授予“优秀党务工作者”称号;20__年3月荣获“20__年度工会工作先进个人”;撰写的《立足三农,统筹城乡发展》荣获市理论调研文章评比“一等奖”。
自20__年2月调YY乡主持政府全面工作,担任乡长后,我感到肩上的担子重了,压力更大了。首先是要求自己保持积极的精神状态,注重学习,深入村社农户调查研究,尽快地熟悉YY乡的乡情乡貌,把握全乡基础设施建设和经济社会事业发展总体思路,按照市委、市政府的安排部署,结合全乡经济和社会事业发展的总体规划,做系统深入分析,理清工作思路,在工作中创新思路和办法,并及时总结成绩和不足,力求做一个合格称职的新农村建设的组织者和带头人;二是摆正位子,维护班子团结,政府职责是执行落实党委的决策,我谨记这一责任,始终如一地做到工作到位不越位,用好权不越权,与班子成员一道坚决与党委保持高度一致,并切实贯彻落实民主集中制,激发班子成员共同干事创业的热情。现YY乡党政班子关系融洽,互相尊重,互相支持,团结共事,形成合力;三是经济和社会各项事业全面发展:①.强力推进公路等基础设施建设,投资900余万元,完成“曾三”通乡公路改建硬化工程8.2公里,启动3.8公里YY乡村道路和4.4公里“响烟”旅游景区公路的改建硬化工程,可望年底前全面完工;投资50万元新建烟霞山人饮工程,解决覃家坝村3个社200多户及烟霞山风景区人畜饮水困难;新建了场镇汽车站;全面启动乡文化站建设可望于近期投入使用,着手治理场镇饮水源,计划在6月份完工并投入使用。②.产业发展稳步推进,我乡在发展烟叶、茶叶、生猪等传统产业的基础上,根据各村的实际,分别逐步规划推进落实了猕猴桃、魔芋、绿色环保蔬菜等产业的发展,改造茶园1000亩,发展年出栏生猪的养殖场5个,建旧院黑鸡、贵妃鸡、珍珠鸡、鸳鸯鸭等特禽养殖场3个,种优质晒烟580亩。③.完成场镇规划,着力启动场镇新区建设,打造新村风貌。④.烟霞山旅游开发,按照党委提出的修好一条路,建好一座庙,编好一本书的总体思路,扎实推进每一项工作,年底完成“响烟”路改建硬化工程,宣传烟霞文化的《神秘烟霞》一书即将交付出版。使烟霞山民俗文化休闲旅游开发取得实质性进展。⑤.基层政权建设进一步加强,完成村支两委换届工作,新建三个村的活动室,全乡五个村全有了办公活动场所。⑥.“7.17”灾后重建工作进展顺利,依靠全乡干部群众,全乡恢复畅通180余公里乡村社道路,完成91户房屋灾后重建,维修加固136户。⑦.安全稳定工作成效显著。我们强化各项领域的安全督查,认真扎实做好信访、大调解及综治稳定工作,成功化解了各个上访难题,如新桥河村因病上访户李胜兰,龙泉村因司法赔偿上访户程尚吉等。妥善管理并积极化解乡镇债务,保持乡镇负债良性循环,确保了全乡的稳定和谐。⑧.文化、教育、科技、卫生、体育、计生、武装、民政及就业保障等各项社会事业有序推进和发展,不折不扣把各项惠农政策落实到位。
无论是在__或YY乡工作期间,自己始终坚持廉洁从政自觉执行党的纪律,带头学习党章,学习《党员干部廉洁自律的各项规定》及中共中央《惩治和预防_系建设20__—20__年工作规划》等,签订了《廉洁从政承诺书》,自觉遵守党员干部廉洁自律的各项规定,带头遵守单位的各项规章制度和纪律,时时处处严格要求自己,坚持原则,秉公执政,抵御_保持了良好的工作作风、生活作风和工作激情,特别作为乡长后,进一步规范乡财经纪律,严把审批关,在大事要事决策上严格办事程序,坚持民主集中制,虚心接受群众监督,不做有损于党、国家、集体和群众利益的事。做到为官清廉、严格、公正,身体力行带好政府班子及干部队伍。
总之,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但深感还有很多方面存在差距,YY的发展面临不少的困难,特别是财政负债压力成倍加大,项目支撑力度不够,基础设施建设特别是交通建设任务繁重,村镇规划建设管理、场镇新区及新村风貌打造建设任务艰巨,烟霞山生态民俗文化旅游开发还没有突破性进展,场镇饮水安全及农网改造项目急待实施,政府工作绩效管理制度还有待深入完善。在今后的工作中,我将严格按照市委、市政府的部署和要求,深入贯彻落实市委四届四次党代会精神,求真务实,扎实工作,努力建设有责、有信、有力、有为的廉洁政府,在乡党委的坚强领导下,和衷共济共谋发展,凝心聚力兴。
述职人:___
20__年_月_日
篇7:窗边的小豆豆阅读心得
当小豆豆每天都穿着整齐的衣服上学再把它们挂成破布条回家时,小豆豆的妈妈并没有严厉的批评,而是挖空心思想去了解这是怎么发生的而豆豆又是怎么想的。这便是第二种教育方式,妈妈虽然不理解,但是也尝试地站在女儿的角度上去体会这件事的有趣之处。这种教育方式明显比第一种要上了一个台阶,有了努力去理解的阶段,便能教育出更加富有创造力的孩子。
最令人震撼的则是第三种——巴学园的校长的教育方式。小豆豆心爱的钱包掉进了下水道,她就把下水道里的排泄物全挖了出来甚至堆成了一座小山,以找到自己的钱包。校长看到了不但没有表示惊讶和奇怪,勒令她停止这样做,反而以平淡语气单单说了一句“找到了记得把它们堆回去”便作罢。很少有教育者能做到这样,不对孩子的行为加以自己无端的揣测,完完全全地相信孩子们的每个做法都有他自己的理由,像对待成年人一样简单的嘱咐一句就甩手不管。这种做法看似简单,却体现了对小豆豆充分的尊重和信任。于是小豆豆在无功而返之后不仅把坑填平一切收拾干净,还对校长更加凭添了一份信任。这正是校长教育方式的过人之处。
以上便是本书中虽然没有明显进行比较,但是却字里行间都隐喻着的三种教育方式。可以将它们分为传统、探索和尊重三种模式。传统的教育方式不可谓不好,但却缺乏效率和对孩子创造力的培养,而且有时容易激发孩子的逆反心理最终适得其反,他们始终都不明白自己为什么要这样做而不能那样做。探索式的教育方式已经比传统的教育方式大大上了一个台阶,妈妈对小豆豆充分的体谅也一直尝试着在理解,因此才没有扼杀了天真烂漫的小豆豆的创造力和积极性。而校长的尊重式的教育方式可以说十分打破传统,但也十分有效。他将孩子和自己放在同样的高度,尽自己的努力去体会他们的想法和各种稀奇古怪的念头,从正确的方向以尊重的态度去引导,这也难怪虽然巴学园的老师从不强调纪律,却能让孩子们有效率地学习,在公共场合表现得体,还不失每个人的独特性。
篇8:窗边的小豆豆阅读心得
在一个星期的阅读课上,语文老师向我们推荐了一本好书《窗边的小豆豆》,我让妈妈买回家给我看。刚翻开目录,那一个个有趣的题目就吊起了我的胃口,有“大冒险”、“间谍”、“运动会”、“成绩单”……于是,我迫不及待地阅读起来。
书中讲述了小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了,转到巴学园后,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里的“怪怪的”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
我非常羡慕巴学园的教学风格,那个学校的孩子们上课都从自己最喜爱的一节课上起。如果哪一天能上午就把一天的课上完,下午校长先生就会带孩子们出去散步,孩子们可以接触大自然,从中学到很多知识。巴学园的午饭也很独特,全校五十多个学生聚集在礼堂,吃饭前要唱“饭前歌”,说一声“我吃了”才开始吃饭。每天还要轮流让一个学生站在圆圈中间讲故事,这样既可以使午餐充满娱乐性,又可以锻炼孩子们的胆量。
我也很崇拜小林先生,他非常爱护孩子们,对孩子们很友善。小林校长每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子!”巴学园还有一个再也长不高的孩子——高桥君,为了使他甩掉自卑的心理,小林校长设计的运动项目全都是适合高桥君的,因此,高桥君每个项目都拿了第一名,甩掉了自卑……诸如此类的事还有很多。我想要是所有老师都像小林先生一样对孩子充满耐心、爱心就好了。
我还很喜欢小豆豆,她心地善良,对伙伴非常友好。有一次,她请患了小儿麻痹症的泰明来爬树,泰明一个人爬不上去,热心的小豆豆就搬来一架梯子让泰明爬,自己在后面推,实现了泰明爬到树上看风景的愿望。
我爱《窗边的小豆豆》,我更爱书中的巴学园!
篇9:伊索寓言阅读心得800字
我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲,它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是伊索寓言了,这是古希腊学识渊博的伊索着作的,凝聚了了他的智慧和心血。现在真想说这本书是我的好朋友,因为它帮助了我,让我懂得了许多道理。
在这本书里我最喜欢蝙蝠,荆棘鸟和潜水鸟这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财,然后合伙投资去做了做海上运输生意,结果在航行的途中遭遇了风浪,发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意,可它们说什么也不去了,结果保住了它们生活的平安。
我读了这个故事感到它们十分聪明,因为它们在这个事上吃了一次大亏,便记住了这个惨痛的教训,时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样,不过我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后,接二连三的在同一个地方摔跟头,吃了不少的哑巴亏。现在我学会了自己应该牢记教训,好好认识自己如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自己变得聪明了,错误绝不犯第二遍,不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。
伊索寓言实在有趣,越往后读越觉得有劲。有一个叫病鹿的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客,最后把他家的粮食全吃光了,后来这头鹿因为没有吃的饿死了。我读了这个故事感到震惊,因为我有很多朋友,但是许多都是酒囊饭袋,不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系,但我不听。现在这个故事让我为自己十分担心,会不会有一天我也会有这个结局。为了自己的明天,我决定不与那些人来往了。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学习中我的成绩变得更好了,品德也刚正了。这让我庆幸,也让我领悟到交朋友就要交一些有本事,对自己无害且品行优良的人,少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。
我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。
我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是_险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。
篇10:关于母亲节的祝福语阅读
一、妈妈,我想您包的饺子了,想您做的甜饼了,想吃您做的饭菜了。您一定又叫我馋猫了。馋猫其实想您了。母亲节到了,祝妈妈节日快乐!
二、我愿是一捧溪水,带走您的烦忧;我愿是一缕清风,拂去您的疲惫;我愿是一片白云,点缀您的心境;我愿是一朵小花,芬芳您的岁月。母亲节,祝您快乐健康!
三、并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐,日日幸福!
四、妈妈,在我成长的道路上,您铺满了关爱的路基石,在我迷茫的人生中,您点亮了关怀的指明灯,在我困惑的心灵里,您倾注了关心的温柔剂,母亲节,妈妈您辛苦了,感谢您,我爱您!
五、得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。
六、怀胎十月育儿女,辛勤劳作为家人。不管顺境和逆境,儿女平安是心愿。鬓边白发悄然生,人生风雨你担承。妈妈,你辛苦了。在母亲节来临之际,祝您健康快乐!
七、妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你!
八、无论年龄多大也是母亲的孩子,走的再远也走不出母亲的牵挂,事务再多也忘不了感恩母亲。岁月无情,母亲渐渐老去,快快行动,母亲节为母亲献一片孝心。
九、母亲节到了,我亲手为您熬了一碗孝心汤:一颗感恩心,两枚开心果,三片健康丹,四副长寿剂,五株平安草,六味幸运散。祝母亲节愉快。
十、母亲的唠叨是爱的叠加,母亲的叮嘱是爱的累积,母亲的付出是爱的充值,母亲的奉献是爱的接力。母爱传承,大爱无疆。母亲节到了,妈妈,您辛苦啦!
十一、希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会孝顺你老的,母亲节快乐!希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,为了所有,只要妈妈快乐,我们就快乐!
十二、今天母亲节,美丽的康乃馨,是我们放飞的温馨祝福。祝愿母亲身体健康,生活康泰,路儿康庄,生活小康,福寿康宁,幸福安康!
十三、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的!
十四、请每天保持良好的心态,因为你现在不是你一个人的,你腹中还有另一个小生命,他(她)将成为你一生的最爱,你将成为一个母亲,为此,祝你节日快乐!
十五、让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。
篇11:高中阅读心得体会
相信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》,其中让人印象最深刻的,便是正当大家都在欢天喜地准备去东关看五猖会时,“父亲”却要求“我”必须将《鉴略》背完,才能去看五猖会。多年以后,鲁迅仍然对此十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实,许多人在小时候都会有这样经历,大部分人随着年龄的增长已经忘记了。当他们看过《五猖会》时,孩提时的“沉重”经历又恍惚在脑海中萦绕着。
自古以来,无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子玩少一点,多点学习。作为父母,这种心情自然可以理解。如今我国实施计划生育政策,一对_只生一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,按照自己设定的路线,想让孩子成为出色的人才,自己则成为最棒的父母。
造成这种后果的,看来不是单纯某个人的问题了,而是中国古往今来教育文化的积淀,中国教育似乎从很早以前就埋下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念,在文章中鲁迅觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,可是为什么偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,──而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅孩童时的想法,而_鲁迅去背什么《鉴略》,扼杀了孩子的活泼好动的天性,鲁迅的父亲尚且如此,又何况是我们的父母呢?
中华民族有许多的优良传统,有一些思想的精华,也有一些糟粕谬论。读书固然可以出人头地,但孩子的健康成长,也应该有一个属于自己的空间吧,家长是时候换个角度想想孩子的问题的了。
让我们的父母和孩子一起成长吧。
篇12:阅读活动方案
【设计总构想】
为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以丰富多彩的读书活动为载体,我们决定举办“读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
活动中,我们将组织学生围绕读书,开展丰富有意义的活动,营造浓郁的读书氛围,激发学生读书的兴趣,教给学生读书的方法,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基。
活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。
活动中,将以儿童为主人,使他们通过活动,获得智慧,增长见识,开阔眼界,为今后的成长打好精神的底子,使学生在书的陪伴下走向广阔的人生,使书成为学生生命的寄托,终身的伴侣。
【目标设计】
1、以读书节系列活动为载体,引导学生以经典好书为友,进一步营造浓浓的读书氛围,促进书香校园建设。
2、通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。
3、在“读书节”活动中,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养,为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。
【过程设计】
一、营造浓郁的读书氛围,使学生爱读
要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯,营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间,学校将开展丰富多彩的活动,使学生在活动中受到感染和熏陶,逐渐爱上书籍。
举办开幕式。利用周一的升旗仪式,召开隆重的开幕式。强调读书的重要性,介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。
发出读书倡议。通过《江海晚报》像全市中小学生发出“春天正是读书时”的倡议书,为学习型城市的建设创造良好的氛围。同时,向全校家长网发出读书倡议,使每个家庭都能洋溢浓浓的书香。
展示读书格言。读书节活动期间,利用校门口的电子屏幕,每天展示一条名人读书名言和一条我校学生自己写的读书格言。
设计吉祥物。活动前,利用美术课发动学生设计本届读书节的吉祥物——金猴灵灵,在开幕式这一天分低中高三个年段进行展示。
收集“书”字写法。将收集到的“书”字的各种写法制成方板悬挂于甬道旁,营造氛围,使学生走进学校便身处“书”中。
开展书市活动。读书节期间,将举办“蒲公英”书市。联系有关书店来校展出图书,并组织高年级学生将读过的图书与同学进行交换,同时开展藏书票展出等活动。
建立班级书架。从读书节开始,要求各班收集图书,建立班级小书架,方便学生随时阅读,时时与书为伴。
参观印刷厂。读书节期间,组织学生参观印刷厂,让学生了解书的印刷、装订等过程,闻一闻新书散发的油墨清香,培养学生对书的喜爱之情。
书签设计比赛。在美术老师的指导下,利用美术课,组织学生进行书签设计比赛,分别在低中高三个年段评选出十张最佳书签,作为首届读书节的纪念品印发给每个学生。
布置读书板报。读书节期间,各班布置好读书网板报,并在教室内张贴读书名言,在班级营造良好的读书氛围。
二、确保足够的读书时间,使学生能读
对书的兴趣与喜爱,只有在读书的过程中才能形成,所以我们要努力保证学生的读书时间,逐渐使读书成为我校的一项特色课程。
控制作业时间。读书节期间,要控制每天的作业量,确保学生每天半小时至一小时的读书时间。
倡导师生同读。读书节期间,每星期各班都要安排2至3次的师生同读时间,以教师的读书行为潜移默化地影响学生。
充分利用阅读课。读书节期间,各班语文老师安排一节阅读课带学生到阅览室尽情阅读自己喜爱的书籍。
三、教给科学的读书方法,使学生会读
掌握一定的读书方法是提高读书成效的基础,在引导学生读书的过程中,我们应注意渗透方法的指导,使学生都能找到适合自己的读书方法。
编写教师用书。将本次活动的安排和收集的读书故事、读书方法、读书名言等编写一本教师用书,作为教师开展活动时参考资料。
讲述读书故事。在活动期间,教师要利用晨会的时间,多介绍名人读书故事,让学生懂得大凡伟人都爱读书,以帮助学生树立志向,并从中学习伟人的读书方法。
介绍读书方法。在语文课上,注意读书方法的指导,并利用阅读课上一节读书方法指导课,尤其要学习和掌握探究性阅读的方法。
与作家见面活动。联系学生喜爱的作家来校与学生见面,给学生作讲座,让学生与作家面对面,向作家提问,请作家解答学生读书时遇到的疑难问题。
与作家通信。通过开展与自己喜爱的作家通信的活动,使学生受到教育,汲取力量。
采访家乡文化名人。组织高年级学生了解和采访家乡的文化名人,感受文化对人的一生的影响。
四、拓展广阔的读书领域,使学生泛读
学生读书应具有一定的广度,阅读面不宜过窄,我们应通过教师的引导,使学生广泛阅读各种书籍,为他们将来的发展建立良好的知识结构。
制定推荐书目。广泛收集适合学生阅读的优秀儿童读物,从中精选出一部分书籍,制定出通师二附推荐书目,推荐给学生平时阅读,倡导学生多读经典。
教师新书推介。利用红领巾电视台,组织青年教师向学生介绍各类新书,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面。
各科协同配合。不仅语文学科要拓展学生的阅读面,数学、自然、美术、音乐等学科也要重
适当添置新书。读书节前,学校阅览室购置部分新书供学生借阅,以增强学生阅览室的吸引力,充分发挥其在读书方面的导引作用。
参观图书馆。组织学生参观图书馆,在畅游书海中,感受学习的永无止境。低年级可组织同学们参观南通书城,在书城中读书。
学会网上阅读。利用电脑课,让学生了解儿童读物网站,学习进行网上阅读、查找资料的方法,让学生尝试不同的阅读方式,拓宽阅读领域。
五、品味美妙的读书感受,使学生乐读
让学生在读书活动中充分体会读书的美妙感受,以增强读书的兴趣,把读书看作是一件无比快乐的事。
举办征文活动。学校将与《江海晚报》联合举办“我读书,我快乐”的征文比赛,让学生将自己读书过程中的感受、体会、收获、故事等写下来,与同学们分享。学校将把其中的优秀作品与学生设计的吉祥物、书签等编印成书。
举办诗文诵读会。在读书节里,学校将举办师生同台诗文配乐朗诵会,诵读师生们喜爱的诗文,展示师生的朗读水平,提高师生的读书品位。
编写读书小报。中高年级组织学生编排读书小报,将自己收集的读书名言、自己的读书感悟、读书故事等与读书相关的资料编成小报。
评选小小藏书家。组织高年级学生参观南通市十大藏书家,并在高年级学生中评选出我校的十位小小藏书家,学校将向他们颁发证书,并用图片、文字等介绍它们的藏书、读书、用书情况,制成板子进行展览。
成立小蜜蜂俱乐部。学校将成立我校小蜜蜂俱乐部,以儿童阅览室为阵地开展新书推荐、交流心得等活动,并不断发展会员,扩大“小蜜蜂”的队伍。
六、展示丰富的读书成果,使学生勤读
在读书节结束时,充分展示学生的读书成果,使学生看到读书的收获,享受丰收的喜悦。
举办知识竞赛。在高年级举办百科知识竞赛,内容将涵盖历史、地理、艺术、科学等各个学科,以了解同学们的知识掌握情况。
自己编写文集。六年级将组织学生对自己小学阶段所有的文章进行筛选、打印、排版、设计封面、取题,还可将自己的照片、绘画作品等配在文中,编成一本图文并茂的书籍,学校将组织展出。
编印读书专辑。配合读书活动,出一期《情境短笛》读书专辑,充分展示我校学生的读书成果。
举办故事大王比赛。检验学生的读书情况,锻炼学生的口语表达能力,为学校的主持人队伍培养新人。
展示读书活动。在读书节闭幕时,各年级将本年级读书节期间开展的活动、成果等进行展示。
评选小蜜蜂奖。制定蜜蜂奖评选条件,读书节结束时,根据条件评选出小蜜蜂金奖、银奖、铜奖,奖励书籍。
举办教师书展。在展出同学们的读书成果时,将我校教师编辑的校本教材、出版的书籍同时展出,以向家长展示我校教师的教科研成果。
篇13:2024初中生人间失格阅读心得
对于“关爱”这两个字我想大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人却又有几个呢?
这天下午,烈日炎炎,室外温度高达40°,火辣辣的太阳正烤着大地,真是热的让人受不了,连花花草草都被晒得焉掉了,我正准备下楼去买棒冰吃,刚刚走出单元门之后,我便远远的望见了一位年迈的伯伯正冒着大太阳的在小区的花坛里修剪花木,脖子上挂了一块早已被晒干的毛巾,尽管戴着一顶草帽,可是脸部和手部都被太阳晒得通红通红,脸颊两旁和额头上的汗水早已流进了衣服里,整件衣服都湿透了。我看了这一切之后,心里不知怎么的,特别的难受,觉得这位伯伯好辛苦,我们大热天的在家里吹空调,而他却在这里冒着火辣辣的太阳工作。
于是,我觉得应该为他做点什么,我想来想去,最后,我看见在他旁边有一个空的水瓶,咦?我可以给他买水喝呀!这个想法在我的心里油然而生,于是,我立刻跑回家里,从冰箱里拿了一瓶王老吉和一个面包,拿好之后,飞一般的速度冲下楼,跑到那个伯伯的身后,我鼓了鼓勇气,话语终于从我的嘴里说出。
“伯伯,您渴了吧,我给你拿了一瓶饮料和一点小点心,您先坐下来歇一会,吃点东西吧!”显然那个伯伯有点惊讶,顿时张大眼睛看着我,不过又立刻反应过来,连声说:“不用,谢谢,小朋友。”他说什么也不肯收下,最后我只有硬塞给他,他最后终于收下了,嘴里还不忘连声说:“谢谢你,谢谢你!”我连忙说:“没事,这是我应该做的,我看您那么辛苦,那伯伯,我先走了!再见!”
回到家里,我的心里乐滋滋的,原来关心别人也可以让自己那么开心,在生活中,需要我们去关心的人,还有许许多多……
篇14:描写母亲节的日记阅读
母亲是什么?有人说母爱是高山,高大而挺拔;也有人说,母爱是大海,深情而广阔。而我,却认为母爱是阳光,明媚而温暖。
小时候,我的母亲是一位普普通通的教师,她每天都很忙,没有时间管我,只有姥姥在家带着我;只有姥姥管我;只有姥姥为我做可口的饭菜。虽然我每天晚上都会见到妈妈,但也只是看见那位戴着眼镜,拿着红笔在阅卷的一个对于我来说陌生的人,所以,那时我一直都没能体会到母亲那深深的、无私而又伟大的爱,幼稚的认为世界上只有姥姥。而那一次,那个永远也忘不掉的晚上所发生的事情,让我被母爱所折服,被母爱所感动。
那是一个下着大雨的晚上,妈妈跟平时一样,在微弱的灯光下弯着腰阅卷。我也跟平时一样,跟弟弟在储藏室玩游戏。一不小心,我的膝盖被撞到了一把很坚固的椅子上,直流血。看先鲜红的血,我吓了一大跳,以为我快要死了,便“哇哇哇”的哭起来,妈妈急忙跑到储藏室,看见躺在地上的我和在一旁直打颤的弟弟。姥姥急忙跑出去把医药箱给拿出来,在拿的过程中,妈妈严厉地说:“你看你,磕破了吧,都上幼儿园了还为家里惹事,真是的!”听完这句话,倔强的我眼泪不争气的掉了下来,心想:坏妈妈,明明就是弟弟撞得我,凭什么说我,凭什么?哼!这时姥姥急忙跑过来,打开医药箱,给我抱扎伤口。我的心马上得到的安慰,心想:还是姥姥在乎我。包扎完了,我便准备休息。
我闭着眼睛,躺在温暖的被窝里。但强烈的灯光照的我睡不着觉,这时我看见妈妈正在屋里的桌子上阅卷,我很生气,心想:真讨厌,刚刚说了我,现在还想跟我过不去,真是的。想到这,我的心已经无法平静了,便大声冲妈妈嚷道:“哎呀,你烦不烦,别老是为了自己就不让我睡觉!”说完,我好像也吓着自己了,心想:这次肯定要被妈妈说。没想到,妈妈却放下手中的红笔,轻轻地替我关上灯,又轻轻地打开台灯,坐在椅子上。我满足的闭上了眼进,进入了甜甜的梦乡。
夜深的时候,我突然醒来。看见妈妈还在批作业。微弱的灯光照着妈妈弯曲的背;照着妈妈疲惫的眼睛;照着妈妈愁眉紧锁的眉毛;照着妈妈已经不再光泽油亮的黑色头发。我身体的某个部位突然强烈的颤抖起来,冲了上去,紧紧地拥抱着妈妈,我已经满眼是泪,哭着说:“妈妈,是我不对,我以后不这样了!”妈妈抬起头,布满血丝的双眼吃惊地望着我,听到我说的这句话,妈妈高兴地说:“楠楠,既然你知道错了,就已经很棒了,妈妈为你的理解而感到高兴。其实,妈妈也不是不帮你,妈妈知到你的腿很疼,但妈妈不能偏向你,因为妈妈不能做那种只顾及自己的孩子,而不顾及别人孩子的人,更何况弟弟是你小姨的孩子,你不是很喜欢小姨吗,对不对?”“嗯,我明白了了做错事不能只想着别人的错误,先要反思自己。谢谢妈妈。”我高兴地说。“快去睡觉吧。”妈妈甜美的声音在我耳边响起。
是啊!在我们责备母亲的时候,我们是否想过在刮风下雨的时候,你在温暖的雨伞里,可曾想到那个在你身后,为你遮风挡雨的人。在夏日炎炎的时候,你在凉爽清风下安恬入睡,又可曾记得守在你身边,为你遮寒避暑的人。在我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的母亲啊,她的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切!世界上谁不想拥有母亲的爱呢?
现在,有的人已经失去母亲了,所以他很痛苦,因为母亲爱他。现在他长大了,母亲却去世了,他再怎么努力也不会看见母亲了。我们这些沐浴着温暖阳光的人,要懂得尊重母亲,爱护母亲,不能让母亲因为我们而感到悲伤。
母爱这两个字,太简单了,闭着眼睛也能把它写下来,但这两个字包含的意义却太深了,不管怎么写,怎么说,都说不完写不完它的意义。
篇15:低年级阅读教学反思
板书设计是不可缺少的,我设计的板书是用一组动词串联,然后以爱心为图示形式一个整体,意在只要人人献出一点爱,世界将充满爱。可由于自己的紧张,板书时竟忘写一个“捉”,以至于我的爱心图标不能公示于众!有句话说的好:课堂教学总是有缺憾的教学。通过今天这节课的教学,让我明白,设计好的教学流程,往往还需要考虑一些意外的课堂生成,否则会成为课堂败笔的。
最后,我设计了拓展延伸,对激发深化提升课文内容起到一定作用。我借助角色换位的方式帮助学生获得真切而深刻的体验,即借助角色扮演,使学生转换到他人的位置,去体验不同的情绪反应,并以某种角色直接进入情感共鸣状态。问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有学生有了真实的生活体验,这源头活水才能水到渠来。在课堂上,学生真因为体验了盲人的生活,虽然只是生活的一隅,但是也足能给他们的心灵带来一点震撼,也足以让他们体会到了作为一个盲人生活有多么的不便,是多么的需要帮助。“生:需要拐杖;生:需要帮助;生:需要眼睛;生:需要领路人。”虽然孩子们只是短短数语,但说出了他们的真实感受。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们从中可见他们的感受之深,体验也切。
篇16:个人述职报告售楼部力荐阅读
尊敬的领导:
您好!
20__年对于房地产行业来说是一个跌宕起伏的年份,对于从事房地产行业的工作人员来说更是一个难以忘怀的一年。随着贯彻一年的各种房产调控政策不断出台,对每一名从事房产工作的人员都产生了很大的冲击。对于20__年的工作述职如下:
一、个人心态方面
年初当房产政策存在波动期的时候,当时内心坚定的相信房产行业不会因为各种政策而受到影响,因此工作期间表现出来的都是充满信心充满激情,因为相信这次房产调控不会持续太长时间,在不久的将来便会过去,但是随着房产调控政策的不断深入,对房产行业的影响持续加大,自己的心态也随着房产行情的转冷而变的不再充满信心和富有激情了,因此无论是在工作上还是在生活上都比较失落,深知自己作为一个项目部销售负责人,自己的失落情绪和不自信都会在无形中影响到整个团队的士气。
自己虽故作坚强和自信,但是仍掩饰不了内心的彷徨,因此对因自己的心态问题而影响到团队的情绪和士气进行深刻的自我批评。
二、团队管理方面存在的问题
1、招聘面试方面的不足
自己在招聘面试的时候缺少精心的设计和安排,有时候自己也不加重视,总是奔着你情我愿的想法,没有必要跟面试者讲太多,正是因为自己的不重视应聘这个环节从而导致一部分优秀人员的流失,也给人事部门增添了不少麻烦!
2、团队培训工作方面的不足
没有计划的培训、没有目的的培训、没有统筹准备的培训。
对团队的打造目标不明确比较笼统,培训的计划做的更加笼统,因此在培训工作开展时想到什么就培训什么,感觉团队缺少什么就培训什么,有的时候很少培训,有的时候即使天天培训也达不到培训的预期和效果。不但增加了工作人员的负担更影响了工作人员的心情。
对于培训没有一个长期统筹的安排和布置,自己也没有提前做好充足的准备工作。自己不但没有得到锻炼,使主管也得不到相应的磨练更使整个团队裹足不前。也没有研究过老销售和新人进行区别培训,导致新人学习难度增大老销售也感觉付出了时间却得不到较好的效果。
3、监督、督促工作方面的不足
很多事情都是及时的安排下去,但是没有给予及时的督促和监督,导致安排下去的事情做的不理想甚至是基本上没有完成。例如销售人员的约电约客问题,自己很少去督促和检查他们的来电来客,导致销售人员在这方面的工作开展的不是很理想。有的销售人员甚至很长时间对客户都不进行约访,损失了公司难得的客户资源。
4、及时总结学习方面的不足
当工作期间遇到一定难题的时候,自己很少去总结学习更谈不上将自己总结的东西传授给团队,有时候难题过去就过去了,不再过多的进行回顾总结和传授。当遇到问题客户的时候,总是想尽一切办法给予解决但总是忽略产生这些问题的根源在那,因而重复的问题不断出现,如何将该问题在前期解决掉或避免该问题的产生自己却不做总结和传授。
5、公司制度的执行和落实方面的不足
例如有的工作人员偶尔迟到三五分钟,但出于不忍心就不再严格按照公司制度给予其罚款,从而导致了其它销售人员心理不平衡,给管理工作带来了一定的困难。
究其原因做为一名销售部负责人首先必须严格按照公司的管理制度进行相应的处罚,对其违纪行为视而不见于心不忍不给予其进行罚款可实际上就是在纵容其行为,因此对于我来说是一种失职行为。卫生虽然每天都在做,但是维护效果比较差,刚到中午时分售楼处的卫生已经开始变差,追根究底这都是我的监督和督促管理工作不到位,导致工作人员在这方面的意识比较差。
公司最基本的管理制度自己都因为种.种原因执行和落实不到位,更谈不上让自己的团队按照制度去严格要求自己。
6、销售一线工作出现的问题敏感性不足。
由于销售一线工作灵活多变,因此需要根据实际情况及时制定出相应的制度策略。在这方面自己的主动积极意识存在很大的欠缺,总是习惯于领导将工作安排完事以后自己才去执行,不动脑子去想过多事情,从而使很多工作做起来很被动。
例如销售一线产生分单情况很正常,但是明知之前定的一些分单制度不是很完善,但是自己作为一个销售经理仍不认真去研究和完善以前的分单制度,从而导致在销售出现分单情况后没有一个共识的制度参考,只能根据实际情况进行平均分配,这样在一定程度上也影响了销售人员的工作情绪和积极性。
7、对不同职位的工作人员管理层次不清。
销售和主管按照统一标准要求和管理,因此不能使主管的职能和角色充分的体现和发挥出来,从而使主管不仅体会不到自身的价值,同时也降低了主管工作的积极性。例如当我调入__项目的时候共10名工作人员其中三名主管,如何使一个主管在团队当中更好的发挥自己的才华?如何使一个主管通过自己的实践管理得到迅速的提高?
这些自己都没有认真的想过,更没有认真的做过,以至于三名主管在团队中起不到任何主管的职责作用更发挥不出主管应有的水平,反而使主管心生埋怨对他们的关心不够。由于自己的不严格管理导致团队松散,这些都是我不可推卸的责任。
8、团队之间的沟通也存在很大的缺陷。
曾经也认真制定过与工作人员之间的沟通计划,但是实施一段时间后便抛向脑后,感觉沟通纯粹是在浪费时间,但事实却让我倍感遗憾,__项目7月份施行末尾淘汰制,当时每个人压力都非常巨大,因为每个人会面临着同样一个被淘汰的结局,尤其到月末的时候__主管和两名销售人员都没有业绩,自己也观察到末尾淘汰已经影响到了他们的工作状态,但是自己仍没有主动找到他们与其进行良好的沟通,更谈不上排解他们的压力,因此最终导致__心态即将达到崩溃的边缘。
通过这件事才让我深刻的意识到及时的沟通是多么的重要,而作为一名销售经理对下属如此漠不关心,导致下属出现这种严重情绪深表自责。
通过团队管理失败的教训让我深刻的领悟到严格是爱,宽松是害这句话的含义。
三、案场管理方面的不足
1、案场谈客监督及把握方面的不足
往往当问题客户出现的时候,自己才想办法给予解决,但是在案场自己很少全程及时的给予销售人员的谈客进行指导,也很少提示或组织其它销售人员给予适当的造势来创造氛围,同时也缺少谈客过程中关键点的把握,从而增加了销售人员的谈客难度也降低了其成交率。
对于销售人员的谈客自己也很少及时给予点评,也很少组织其它销售人员给予及时的旁听来提高自己的谈客技巧。
2、案场问题客户处理方面的不足
当出现问题客户的时候自己往往缺少耐心的给予解释和解决,这样不仅使客户得不到安抚同时更激化了客户与公司之间的矛盾。例如__业主因为自己买的房得不到采光对公司的意见较大,当客户非常急躁的向我们诉说的时候,我反而说出了更加难听的话,致使业主与我公司矛盾更加激化,使问题更加难以解决。为此给公司带来的不好影响深感惭愧。
四、执行力方面的不足
公司一直有种观念叫不在理解中执行就在执行中去理解,强调的是执行力必须要强。但自我批评的是我的执行力存在严重滞后的问题,我深刻的意识到自己办事比较拖沓,总有一种不到最后一刻绝不完成的想法,因此对领导安排或者其其它的事情总是能往后拖就往后拖,例如_总让把__小区的用材实物展示出来,但是自己不予重视,感觉摆出来也没什么必要,就拖沓的不予及时执行。深知自己拖沓的习惯害人害己,自己也要努力改掉这样拖沓的坏毛病。
五、沟通方面的不足
在团队管理中提到这点不足,但在这我还要着重谈一下沟通中存在的不足。
首先是跟领导之间的沟通存在一定的不足,有时候自己产生某种想法想和领导沟通,但又怕领导否定自己的观点,因此总是在和领导沟通中犹犹豫豫不敢发表自己的观点和见解,当领导否定自己观点的时候自己也就不再为自己的观点找佐证,由于自己的这种心理导致自己不能很好的拿出自己的观点和领导进行沟通。
其次是和策划之间的沟通缺失。
每当项目部举行营销活动的时候总是策划人员和自己主动沟通,自己却不主动和他们进行沟通,总是听从于他们的各种观点和见解,不提自己的意见和建议。可以说和他们之间存在沟通缺失,即使当项目销售遇到难题的时候也不想和他们沟通寻找良好的解决方法。
再次和下属之间的沟通重视程度不够,以及沟通机制缺失。
总以自己的想法来想工作人员的想法,不能完全占到销售人员的角度去想问题,再加上跟他们之间很少沟通,因此导致很多销售人员之间的问题不能够及时的发现和解决。例如在__一名主管和销售人员之间产生不愉快的时候,自己没有及时发现更没有及时和他们双方之间进行沟通,最后导致主管和销售人员之间矛盾激化,自己才意识到问题的严重性。
六、营销策划方面的不足
自己在营销策划知识方面存在严重不足,一个项目销售业绩的好与坏不仅仅和销售人员的谈客能力有关系,更和策划之间有直接的关系,但自己对营销策划知识的了解仅仅是皮毛而已,更谈不上如何组织策划好一个项目。例如在__中秋节感恩老业主活动中,策划工作基本上都是各位领导及专业的策划人员去做的,而自己却没有任何的想法。
产生上述众方面的不足归根结底是自己做事不够用心、对工作不够重视、责任心缺失造成的,甚是愧疚公司及邓总对自己的一片良苦用心。同时对自己各方面存在的问题给公司带来不好的影响和造成的损失做出深刻的检讨和提出自我批评。
此致
敬礼!
述职人:___
20__年_月_日
篇17:拓展阅读:小学英语课堂教学评价的案例与反思
就我们的小学英语而言,课堂是学生学习英语的主要场所,教师是学生语言知识输入与情感输入的主要来源。当教师的评价形式是学生喜爱或易于接受的形式是,他们学习的焦虑感就会降低,学习自信心就会提高;如果教师评价让学生不适应甚至反感时,其焦虑感就会增强,学习动机就会减弱。课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文就目前小学英语课堂教学评价中存在的某些问题进行了反思。
案例一:
在课堂上,教师手中拿着奖励学生的小红花,只要学生举手发言,其所在的小组就能得到一朵小红花;教师在黑板上设计了小组得奖的统计表,学生每发言一次,教师就匆忙赶回黑板前贴一个标志。整堂课中,教师异常忙碌,学生也心急火燎,因为他们要得到一次发言的机会,就必须等教师给“获奖者”贴完标志。也有教师或许是感到自己贴标志太麻烦,但又不想舍弃这种评价方式,于是指定一位学生站在黑板旁,专门负责给各组贴小红花。这样,教师的负担确实减轻了,学生发言的机会也多了,似乎是两全其美,但这位专门负责贴小红花的同学在这节课上忙碌无比,却学无所得。
反思:在课堂教学中,教师的评价主要通过有声语言或肢体语言来完成,使学生能及时体验到学习成功的喜悦。教师的课堂评价应以鼓励为主,即使学生的回答有误,也要让学生感受到教师的关爱,从而激发其再次尝试的勇气和继续努力的信心。这一案例中教师似乎忘记了课堂评价的最终目的并不是为了记录学生在课堂上的一言一行,也不是为了把每个小组在每堂课中的表现都划分出好坏的等级。教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪,调动学生参与课堂学习活动的积极性。如果学生已经积极参与到课堂活动之中,教师就没有必要过分注重活动效果的统计,而不顾学生的实际要求。
案例二:
在一节小学低年级的英语课堂上,各个小组在竞赛活动中十分活跃,各组组员争先恐后地举手发言。教师每给获胜的小组加上一分,得分的小组就发出一阵欢呼声。活动结束时,获胜的小组兴奋不已,而失败的小组则垂头丧气,在接下来的活动中也提不起精神,学习积极性明显下降。因为说错答案而导致小组失去得分机会的同学更是成了“千古罪人”,被小组同学指责。
反思:教师对学生小组的评价应有针对性和实效性。教师要明确课堂小组评价的目的。大班教学中学生人数多,教师无法对每个学生都进行相应的评价,而教师对小组的评价则在一定程度上解决了此问题。小组评价促进了小组内的合作与交流,并发挥了学生之间相互监督和鼓励的作用,促使每个学生都能参与课堂学习活动。这种评价强调内在的激励作用,尽可能地弱化外在的甄别或淘汰作用。小组之间的竞赛主要应看小组合作的表现,而不应以组员个人的表现作为评价的依据。某个组员的答案不正确时,教师可以让同组的其他成员及时补充和纠正。同时对回答有误的学生也要适时予以表扬和鼓励,如表扬其敢于尝试的勇气,激励落后的小组在下一轮活动中继续努力等。培养学生在竞赛中团结合作的精神也很重要,竞赛时小组成员之间应互相帮助,不可相互指责或埋怨。案例二这样的竞赛不利于小组之间的合作与竞争,教师却没有注意到这一点。
案例三:
在一节小学英语评优课上,只要学生说对了,教师就带领全班同学竖起拇指齐声说“Good,good,very good!”。课堂上“Good”声不断,多达十数次。
反思:这一案例中用集体用手式表示赞扬的评价方式,其必要性与可行性值得深思。这种评价方式实际上是把教师的评价强制性地变成学生之间的评价。实际上学生并没有真正参与对发言学生的评价。评价语也是教师规定的,而不是学生的真实感受。这种形式主义色彩极浓的评价方式不仅会干扰学生的积极思维,而且显得机械、呆板,还忽略了评价的内容。
案例四:
在一节课上,教师教学了一个新句型,随后抽取个别学生读,每个学生读完之后,教师都用:Good!/ Great! /Wonderful!来评价,由于抽读速度很快,有些学生甚至还来不及把句子读完整,教师就迫不及待地说:Wonderful!Next.
反思:教师进行课堂评价时要自然和得体,切忌使用过分夸张的动作和语气;表扬要恰如其分,绝不能随意使用鼓励与表扬的话语。如果表扬来得太容易,学生就会对此习以为常,也可能导致学生对问题浅尝辄止或随意应付。
新课程标准强调对学生尊重和赏识并不意味着对学生一味表扬。这一案例中,学生读句子的活动属于不需太多思维创新的模仿活动,教师只要点头肯定其发音正确或进行必要的纠正即可,无须用如此夸张的语言加以评价。过多和过分的夸奖往往会导致鼓励的贬值。
案例五:
一位年轻教师上课时拿看各色彩旗,衣服上粘着形状各异的小贴画,口袋里装着一大把小玩意,随时准备发给能准确回答问题的学生。学生的情绪显然被奖品激活了,个个争先恐后地回答问题。但因为机会和奖品数量有限,不可能每人都如愿以偿,所以学生的情绪表现形成了鲜明的对比,有得意,有沮丧,有雀跃,有叹息……
反思:教师在课堂上采用物质刺激手段,只要学生回答了问题,就会得到小礼品的“回报”。这样做也许在最初阶段能引发学生的兴趣,鼓起他们的勇气,但长此以往,很有可能导致部分学生的“表扬疲劳”,甚至对表扬产生厌烦心理。另外小学生正处于认知风格、学习习惯和情感态度形成的关键时期,这种将正常的学习活动与奖励挂钩的做法,不仅使课堂蒙上了功利的色彩,也会滋长学生浮躁和虚荣的心理,形成趋利的学习动机,并在一定程度上分散学生对教学内容的注意力,降低其学习效率。教师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交际能力,重视对学生的激励性评价,重视激发学生的内趋力和积极性,这才是正确的评价导向。
篇18:读著作水浒传阅读心得体会
说到《水浒传》,大家一定都非常熟悉,它与《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》并称为“四大名着”,由此可见《水浒传》的文学地位有多么地高。
《水浒传》是中国历第一篇用写成的章回体小说,主要内容围绕着梁山泊的英雄好汉替天行道的故事。又被称为《忠义水浒传》,人们一般简称《水浒》,由施耐庵作于元末明初。全片讲述了北宋末年_臣当道、官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、卢俊义、吴用、林冲、武松等英雄好汉形象。
在《水浒传》中,梁山泊的好汉们对应天上的星魁,分为三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好汉个个身怀绝技,每个人还有一个响亮的称号,例如:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、扑天雕李应……
而在这一百零八个好汉中,我最欣赏的还是宋江。我觉得,宋江这个人物不能算得上是真正意义上的英雄好汉。他既没有武松醉打蒋门神、花和尚倒拔垂杨柳的威风,也没有黑旋风沂岭杀四虎、关胜降水火二将的英勇,他的声名远扬只在于他有着江湖上难得的义气。施耐庵之所以让梁山泊前首领晁盖死去后让宋江继位,是因为只有他才能让其余一百零七位好汉臣服。连脾气暴躁、难以服人的黑旋风也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江将他的忠义展现得淋漓尽致,使得一百零八将上下一心。当然,光义气也不能坐稳梁山伯头领的宝座,还要有谋略,宋江的谋略有时连天机星吴用也赞叹不已,例如:攻下祝家庄、大败辽军等等这些功绩都是靠宋江的谋略才取得的。
篇19:父与子阅读心得感想600字
《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,他们是世界的欢喜冤家。虽然这本书里没有一些解释,但有趣的漫画,却已经让人更懂得了漫画的内容。
父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧!
爸爸
这位爸爸深爱着自己的儿子,虽然没有真正为我们说明,但在他的每一个举动中,都可以看出这一点。他非常善良,也非常幽默,同时带着一种傻乎乎的感觉,让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦,对了,他还经常为了一些小错误,打儿子。不过,棍棒底下出孝子,儿子非常爱他的爸爸;俗话说;打是情,骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人,所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。
儿子
这是一个聪明、淘气的小男孩,他时常会“捉弄”老爸,但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”,招来一顿痛打。他爱他的爸爸,当他的爸爸受到别人嘲笑时,他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明,却总是想找机会不学习,哦,对了,他还很贪吃。就像我一样,会偷偷拿零花钱买东西,他和我一样有着纯真的遐想,有着无限的幻想。我们唯独不同的是:他有的是快乐的童年,巨大的空间。
这是一对快乐的父子,这是一对犹如兄弟的父子,这是一对搞笑幽默的父子。他们善良,他们淳朴,他们乐观,他们……他们就像是一对铁哥们(哦,比铁哥们还铁!),形影不离,最令人羡慕的是:他们之间没有隐私!
这就是父与子,一对不一样的父子,一对乐观善良的父子,一对令人羡慕的父子……不仅小说里,真实生活里也是有的哦!
篇20:小学生国旗下发言阅读
人生这条路,你该怎样走
许多人都期望自己的人生每一天能够过得快乐、开心一点,也期望天天都能够进步一点点。的确,在生活节奏日益加快的当前,如果你这天没有进步,明天就要为这天的退步而加倍付出了。
先说学习,人生是一个不断奔跑的过程,亦是一个不断学习的过程。有一句话这样说“学如逆水行舟,不进则退。”这就告诉了我们每个人每一天都要有自己的收获,要有所进步。哪怕进步不是很大,但只要你前进了,就是一种成绩,就是一种成就。因为在当今社会时代,每时每刻都有人在向前奔跑,如果你止步不前,你就会远远地被人甩在后头。到那个时候,纵使你使出全身的力气去追赶,恐怕也是无济于事。
我们在拥有完美社会的这天,我们要努力让自己有所前进,其实这个并不难做到,只要你每一天肯付出一点时间让自己冷静下来,用一点点耐心充实一下自己,哪怕只是短短的几分钟,积累下来,你往后所取得的成就也是会让人称奇的。但是,我们同样要注意,在当今社会格局,有足够的信心往往不够,还要有充沛的社会经验,在这个生活节奏加速的时代里,人们似乎每一天都没有足够的时间去做完想做的事,比如织好一件毛衣,比如画好一副油画,又比如让自己的小孩天天感到快乐…有好多的比如都能够让我们明白其中的很多好处和内涵。但是,仍有人在坚持每一天挤出一点时间来充实和完善自己,最后也取得了骄人的成绩。
在许多校园,从小学到大学,大的甚至到工厂、政府,老师们先生们总是提醒我们要学习先辈们的方法,总结他们的经验,比如:
学习爱迪生的刻苦专研,认真地去探索去发现,发明了电灯;学习牛顿的仔细探究,去发现世间万有的定律;学习祖冲之的认真有耐心的精神,最后取得了巨大成就——发明了圆周率。
我们中国的教育就是这样,总是不断的往前面看,以为不断的奔跑,就是成功的一种形式,就会成功,我们中国人想得很美阿!我们虽然有长远的目光,有着足够的信心,但是却没有回头的耐心,我们太喜欢“新鲜感”了,不断的创新,难道“创新”必须是好的吗?不,必须不是的,凡是都有两面性,不可任意地给它加个自己所认为的题目。
我无意中在报纸上看到这样一个故事,受到了启发,和大家分享一下。
小婷和小晨是邻居,他俩从小就在一齐玩耍。小婷是一个很聪明的孩子,学什么都是一点通,她明白自己的优势,经常为自己感到骄傲。小晨的脑子没有小婷的聪明,尽管他很用功,但成绩却难以排到前面。因此,与小婷相比,他经常感到无比的自卑。
然而,他的母亲总是对他说:“如果你总是拿他人的成绩来衡量自己的实际状况,你终生也但是是一个追逐者而已。奔腾的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前,但最终到达目的地的,往往是充满耐心和毅力的骆驼。”
就这样,小晨不在为自己的不足而感到自卑,而是想方法让自己不断进步。
而聪明的小婷自诩是个聪明人,从不想着让自己获得进步,只是一味的往前奔跑。因此,她一生业绩平平,没能成就任何一件大事。认为自己很笨的小晨却成就了非凡的业绩。
小婷愤愤不平,以至于郁郁而终。她的灵魂飞到天堂后,质问上帝:“我的聪明才智远远超过了小晨,我就应比他伟大才是,但是为什么你让他成为人间的卓越者呢?”上帝笑了笑说:“可怜的小婷阿,你至死都没弄明白:我把每个人送到世上时,在他生命的褡裢里都放了同样的东西,只但是我把你的聪明放到了褡裢前面,你因为看到或是触摸到自己的聪明而沾沾自喜,以致误了你的终生。而小晨的聪明却放在了褡裢后面,他因看不到自己的聪明,总是仰头看着前方,所以,他一生都在不知觉地迈步向前!”
所以,在人生的道路上,不要以为总是往前看就是进步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑,有的人却只是在小跑,有的人在散步,有的人却在停止,那都是一样的道理,不必须要很努力的往前奔跑才算成功,而是要讲究方法、吸取经验。
人生这条路,其实很容易走,关键是,你走对了没?