婚庆婚车租赁合同
用车时间:年月日租车用途:
客户姓名:联系方式:
租车总金额:_______元已收定金:_______元未收金额:_______元
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》,为明确双方权利义务关系、经双方协商一致,在自愿、平等的基础上达成如下协议,共同遵守。
甲方:
乙方:
1.甲方用车时间:______年_____月_____日,乙方应根据甲方要求在当日早上______前准时到达。
2.乙方为甲方提供的婚车服务每车配有司机壹名;甲方支付的租车金额中包含以下费用:乙方的汽油费、乙方司机劳务费,但不含过桥过路费。
3.行程安排:甲方应提前三日告知乙方行车路线,乙方应按照甲方要求的路线行使,若未经过甲方同意擅自改变行车路线的,造成损失由乙方承担。
4.支付方式:合同签订当日,甲方向乙方支付______元整作为租车定金,剩余款项应在用车当天由甲方一次性付清给乙方,甲方不得因任何本合同规定外的理由拒付、延付租车费用。
5.违约责任:
甲方责任:在签定本合同后,如因甲方原因退车的,甲方所付租车定金乙方不予退还。
乙方责任:婚车必须在该合同规定的时间内到达规定地点,若乙方车辆因故障或其他原因不能按原约定时间发车的,应提前通知甲方,或由乙方提供同级别或同级别以上的车辆代替。如甲方因乙方违约而要求退车,则乙方应全额退回定金。
6.上述内容的未尽事宜,由双方协商解决,协商不成可申请仲裁或起诉。
本合同自双方签字后立即生效。本合同一式两份,且具有相同的法律效力。
甲方签字:乙方签字:
日期:日期:
联系方式:
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篇1:主题班会实施方案
(1)课前准备
新华中学是一所普通高中学校,现在多媒体教室还没有普及,只有高三年级的教室有多媒体,还有另外两间公共多媒体教室。为了能够更好的举办这一次主题班会,我特地跟学校申请了一间多媒体教室,并提交申请书。
另外,主题班会主题的确定也是经过多次筛选和比较才确定的,主要是根据学生的兴趣还有对他们的影响来确定的。
最后就是整个主题班会的策划,做ppt,准备小礼物等。
(2)班会流程
本次主题班会分为两个大篇章:1、感恩父母 2、感恩同学
班会采用故事引入,利用美国罗斯福的一个小故事,告诉同学们——凡事感恩,学会感恩的道理。
1、感恩父母
在这个环节我发了一份测试题,主要是让同学们看一下到底自己有多了解父母,到底知道了多少,但测试题并不用收回了,主要是让他们自己从内心有一定的反思,有的同学还可以将测试题拿给父母评分,6分以上为及格,以下的就应该好好跟父母沟通了。我还让他们把父母为他们做的和他们为父母做的放在天平的两端,看一下爱的天平是否倾斜得太厉害了,主要还是引起他们的反思。最后,我还教他们如何走近父母,列出了一些方法,让他们更容易和父母沟通。
2、感恩同学
由于同学就在身边,所以这个环节互动比较好。
感恩同学,学会相处。
接下来就是一个小游戏,让他们每个人都写出自己同桌的特点,优点还有特长,让别的同学一听就能知道是在说谁,然后把它们收起来,最后让同学们来猜,猜中了有奖品。这个游戏同学们都很积极的参与了,气氛也很好。
这个环节主要是让学生知道身边同学的优点,了解身边的同学。
还有一个小环节是让同学上来说出最想对班里的某位同学说的话。
这次主题班会以一首歌曲——群星的《感恩的心》来结束本次主题班会。
(3)主题班会收到的效果
经过主题班会前后对学生上课还有平时学生之间的相处的观察,我发现还是有一些效果的,上课的时候,气氛比较和谐,同学们捣乱的也相对有所减少了。
(4)我的心得
经过这一次主题班会,我知道如何策划好一节主题班会,如何让学生积极参与其中。另外,我也发现,经过主题班会,学生之间还有学生与老师之间的感情会很快得到改善。因此,我建议无论哪个年级都应该适当的举行主题班会来沟通和加深彼此之间的感情。
篇2:婚礼婚车租赁合同
甲方:_____________(委托方)乙方:_____________(武汉租车公司)
地址:_______________________地址:_________________________
联系电话:___________________联系电话:_____________________
根据《民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》,为明确双方权利义务关系、经双方协商一致,在自愿、平等的基础上达成如下协议,共同遵守。
一、租车型号和价格
1.车况
租车数量:________________________
车辆颜色:________________________
车辆型号:________________________
车辆牌号:________________________
租借价格:________________________
租费总额:_______________________
2.使用里程计算
租费中限公里数为_______公里;时间为_______小时。
超公里、超时部分另行计算,每超___小时_______元,每超___公里为_______元。
3.用车时间:________年____月____日_______时______分至____月____日_______时_______分。
4.用车地点:根据甲方要求在_______准时到达并记时开始。
5.乙方提供的婚车服务每车配司机_______名,含带费用:□汽油费、□停车费、□门票、□汽车清洗费□路桥费、□司机餐费(打√选择).
6.行程安排
乙方根据甲方要求路线行使,行使路线如下:_____________________
以上行程路线若有变动,甲方应提前三天告知乙方。
乙方应当按照甲方要求的路线行使,若未经过甲方同意擅自改变行车路线的,造成里程超过本合同约定的,乙方无权要求甲方增加任何费用。
三、支付方式
合同签订当日,甲方向乙方支付作为订金,乙方需出具相应的收款凭证。
剩余款项在用完车辆后的当天,甲方一次性付清。乙方在收取全额费用后应开具统一发票交于甲方。
四、其他约定
五、违约责任
1.如因甲方原因退车的。自用车当日起计算,一个月内退车扣除预付车款的作为违约金;在_______天以内退车,扣除甲方所付预付车款作为违约金。
2.婚车在协议时间后_______小时内到达协议规定地点,由乙方负责赔偿车款的,超过一小时至两小时赔偿,超过_______小时则甲方可免付本次租赁费。
3.凡乙方车辆因故障或特殊原因不能按原约定发车,需提前_______天通知甲方换车,乙方将及时提供同级或同级别以上的车辆代替,如甲方要求退车,则全额退款。未能提前_______天通知的,而婚车在婚庆活动当日未能到协议规定地点,乙方负责赔偿,赔偿方式为退一赔二,即返还业已向甲方收取的全部费用,并一次性赔偿本协议约定车价的_______倍。
4.武汉租车的车辆在行驶期间发生故障不能继续使用的,本公司用同等级别(或高于该车级别)的车辆替代,由此而延误的时间自故障开始起一小时内退赔当天租费总额的,一小时后仍未换车退赔,并保证替代车辆供客户继续使用。
5.婚车若没有空调,退还全部车款。
六、合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。
七、未尽事宜与附加条款
(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。
(二)本合同附加条款:____________________________
本合同一式两份,具有相同的法律效力。自双方签字、盖章后立即生效。
甲方:_______乙方:_______
地址:_______地址:_______
电话:_______电话:_______
签字:_______签字:_______
日期:_______日期:_______
篇3:工会活动方案
一、活动目的:
为庆祝“三八”国际妇女节,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,推动知识创新工程,丰富全体职工的业余生活,我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目,比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
二、活动安排
1、时间安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
2、地点:虎头山或音体活动室
三、趣味运动会流程安排
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1.障碍接力赛
道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果
参加人员:3支参赛队伍,每队3人
比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住青枣再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。
2、小白兔搬瓜果
比赛规则:地上先画好4组圆(每组两个圆),每组2人,一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间,两脚分开站立,蒙住眼睛,游戏开始,马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中,瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数,多者为获胜者。
3、小型保龄球
道具:球3个,饮料若干
比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球,砸中的饮料归个人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈,如跳出圈为输。
活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)
四、经费预算:4200元。
其中:
1、购买道具大枣、饮料、气球等50元;
2、购买奖品:胜者5元*20人;参与奖3元*60人,计280元。
3、午餐1000元。
4、纪念品50元*55人,计2750元。
五、注意事项:
1、工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。
2、上山行进的过程中务必要注意安全。
3、我们初定于当天上午8:30钟出发(如有改变当天另行通知)。
4、大家要注意防寒,防风,或防晒的准备。
篇4:小学一年级音乐教学方案
教学内容:
1.学唱歌曲《粉刷匠》。
2.做歌曲《粉刷匠》的歌表演。
教学目标:
1.学会用轻松愉快的声音演唱歌曲《粉刷匠》。
2.通过做《粉刷匠》的歌表演动作,表达对劳动的喜爱心情。培养孩子的音乐表演才能。
教学进程:
1.组织教学,师生之间相互问好。
2.讲故事导入歌曲《粉刷匠》的学习。
3.聆听歌曲,并说说歌曲的演唱情绪是怎样的。
4.有表情,有节奏地朗读歌词。
5.学唱歌谱。
6.代词入曲。
7.跟琴伴奏,用愉快欢乐的歌声演唱歌曲《粉刷匠》。
8.设计歌表演动作。
A:我是一个粉刷匠,粉刷本领强。
双手放在胸前,然后放下,右手做一次左右刷的动作后,双手向上打开。
B:我要把那新房子,刷得很漂亮。
双手做拱形的向下动作后,右手做一次左右刷的动作后,双手再次向上打开。
C:刷了房顶有刷墙,刷子飞舞忙。
右手做后刷和前刷动作后,双手做抱球的左转与右转动作。
D:哎呀我的小鼻子,变呀变了样。
右手食指指向自己的鼻子,双手做向前旋转动作后,两手大拇指伸开,另外四指握紧,
做两手贴在一起的动作。
9.分组进行歌表演,师生就歌表演展开评述。
10.老师小结。
篇5:综艺节目策划方案
一.栏目基本情况(同类市场分析、受众分析)
目前,我国各省市台的大型娱乐节目形式繁多,形式单一,现在的主要形式分为两类,一类为邀请明星大腕,参与活动并展示他们的才艺、推销音乐唱片。一类为选秀,在超女带领下,各地的平民选秀栏目如雨后春笋,但均无超越《超女》的能力,大都黯然失色乏善可陈,收视率较小提高,很难办成名牌栏目
国内目前除了《同一首歌》,尚无专门的大型歌舞节目,而众多影视歌明星只局限于自己的圈子内,或者新陈代谢较快。但受众还在,造成了大量资源浪费。《老歌厅,老歌听》让我们回忆经历的时光依依不舍.共同欢乐过,共同失意过.本期以再现的方式回忆过去时光.
明星参与类节目在平民类节目的冲击下,以不能唱主角,平民类展才艺节目日益繁荣(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向,但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同,缺乏新意,降低了娱乐性质。
《老歌厅,老歌听》(暂定名称)正是根据当前形式,将每个年龄层的观众内心的偶像情节得以释放。歌舞新人推介老艺人经典重现等融为一体的大型娱乐节目,囊括了舞台、外景、歌舞、观众互动,使现场气氛轰轰烈烈,,节目还可以推荐本城优秀的餐饮娱乐场所,新老歌手同去品尝,加入商业元素。并且能使每一个青春时尚,热爱玩乐追星的的青年人都可与偶像零距离,中老年观众亦可以重见偶像,留住时光。
二.栏目设计
(一)栏目名称
1.暂定名称:《老歌厅,老歌听》
(二)栏目定位
以老歌穿起来的明星访谈和经典歌曲重唱等主要娱乐内容的综艺节目;
在中央电视台3套,音乐频道播出;
每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。为录播节目,时间为100分钟。
(三)栏目风格
温情,怀旧,幽默,传奇,故事。
(四)板块设计
一、 《老声新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人辈出》
新歌手访谈推荐专辑等
三、 《原音重现》
老歌手唱经典
四、 《往事随风》
老歌手访谈,穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具体板块说明:
第一二板块年轻歌手初出茅庐,可为选手简介,才艺初步展示,并推荐宣传自己的专辑等作品,此版块为推荐新人,还能吸引年轻观众。让新歌手唱老歌,谈自己的偶像老歌手,引起怀旧情怀,并能传承历史。
第三四板块老歌手重现荧屏,歌唱令人无限怀旧的经典,并通过访谈,谈老艺人往日经典盛况以及今日近况,婚恋生子等,满足观众好奇心。并且也能为老艺人创造事业第二春。
最后板块中为新老艺人合作部分,可合作几首老艺人经典和新人作品。展示娱乐传承和谐。,
还可以加入观众电话或者现场互动版块。让艺人为观众抽奖。
(五)主持人
最好男女搭配。男主持要35左右,为适中年龄。上可知老艺人情景,近可知新人情况。能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的偶像经历,和听经典歌曲的故事。女主持可选青春偶像,青春靓丽,活泼可爱,打扮时尚,有知识涵养。对于流行音乐、校园话题以及“E时代”了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。
(六)热点(或视点、卖点)分析
1.《老歌厅,老歌听》节目内容新颖,结构具有独特。开辟了新的电视娱乐节目领域,把最流行、最时尚的咨询新人推介引进电视娱乐节目,对目前陈陈相因、了无新意的电视娱乐节目市场是一个有力的冲击。
2. 《老歌厅,老歌听》整合了多种多样的娱乐节目元素。节目中既有歌曲、舞蹈类元素,又有新老艺人访谈,观众可以各取所需。
3.多数电视娱乐节目中,主要参与者都是邀请的新人明星,就会丧失大量的中老年受众群体。据调查,真正看电视的群体并不是年轻人,而是中老年人。《老歌厅,老歌听》的主要参与者既有新人又有老艺人。几乎囊括了各个年龄层的观众,并包括了选秀、竞技、歌舞娱乐形式。增强了收视率,节目会有不同的看点。
4.《老歌厅,老歌听》持续创新能力比较强。该栏目板块内容可不断创新,增加趣味性。使节目常办常新,不断发展。
三.创收构想
《老歌厅,老歌听》的目标受众既有时尚青年人群,他们年轻好奇,追求新人娱乐,该栏目对他们将产生很大影响,极大的吸引他们的目光,并将娱乐历史人生感悟教给他们。还能满足广大中老年群体的偶像情节,他们怀旧,温情,老艺人的故事经历传奇;为提高收视率,栏目中还可穿插介绍各地景点或餐饮游乐场所的软广告,提供商等都会对这个节目感兴趣。节目里的广告可采取以下几种形式:
(一)冠名。
(二)协办。
(三)标版。
(四)奖品提供。
(五)场地广告。
四.宣传推广
三次以上高规格新闻发布会、记者见面会,两次主题晚会,利用网络媒体宣传推广,在播出频道发布栏目信
篇6:主题班会实施方案
班会主题:建设文明校园,争做文明学生
班会目的:
为了让学生们积极投入校园文明建设之中,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪、快乐的文明中学生。
班会准备:
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
班会过程:
一、开场白:
主持人甲:老师们,同学们,大家下午好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一起进入今天的主题班会——我文明,我快乐。
主持人乙:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受,涌起无限的快乐。如果我们在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会给人留下美好的印象,更容易被人接纳,也能给自己带来快乐心情。
二、环节一:快乐杀手
主持人甲:同学们,有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中,我们却经常能看到一些不文明现象的发生。大家能谈谈自己曾见过的不文明行为吗?
同学们各抒己见,自由发言。
主持人甲:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
主持人乙:是的,这些不文明行为的执行者有时候就是快乐杀手。如果能把文明放心中,结果就会截然不同。
三、环节二:小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
四、环节三:文明用语接龙
主持人甲:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们都知道哪些文明行为和礼貌用语呢?
主持人乙:下面我们来玩个游戏,游戏规则是这样的:请两组同学上来进行文明用语接龙比赛。比赛中,两组队员依次迅速到台上来,每人只能写下一句日常生活中的文明用语,限时三分钟内,多者既获胜。
学生比赛。赛后定胜负。
主持人甲:比赛很热闹,但是反观一下比赛过程,坐在台下观看的同学你们的表现如何?是文明观看的表现吗?
(学生自我检查,讨论)
主持人乙:看来文明礼仪必须从小处培养,从身边每一个细节做起,这样才能得到真正问心无愧的快乐!
五、环节四:宣读倡议书
主持人甲:下面我们请班长来宣读倡议书。
(班长宣读倡议书)
亲爱的同学们:
学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的快乐的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:
(1)、爱校爱班,说文明话,做文明人,塑造综高学子文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、杜绝打架抽烟,不带手机进校园,严守校规校纪。
(5)、仪容仪表整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生。
主持人乙:下面我们请班主任做总结。
班主任总结:
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说校园是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说文明的校园是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象,从而也使自己收获快乐。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们做文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她!
六、环节五、结束语
主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。我文明,我快乐!
此次班会到此结束,谢谢大家!
篇7:节能宣传周活动方案
一、指导思想
本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。
二、活动主题
“节能降耗、保卫蓝天”。
三、活动安排
(一)开展形式多样的主题宣传活动。
节能宣传周期间,一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。
(二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。一是倡导低碳出行。干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。
(三)组织参加__市公共机构节能十周年成就展。
组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展,学习其他单位在节能工作中的好经验好做法。
(四)发放节能倡议书。
夏季来临,即将进入用水、用电高峰。按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。
(五)举办一期节能知识培训班。
为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月__日组织机关全体干部开展一期主题为“__城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。
(六)开展一次绿色回收活动。
邀请_再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
篇8:青少年法制教育实施方案
为进一步推进“平安”、“法治”创建步伐,全面落实“六五”普法工作各项目标、任务,切实增强青少年的法律意识和法制观念,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。根据上级文件精神,结合乡实际情况,特制订本方案。
一、活动意义
青少年的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育,是一项民心工程、德政工程,符合广大人民群众的根本利益。各级各单位要从全面落实科学发展观的高度,充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性,切实把开展此次活动纳入重要议程,高度重视,周密部署,精心组织,把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的xx大精神和“六五”普法结合起来,与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来,扎实有效地推进活动开展,增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质,更好地维护青少年合法权益,有效地预防和减少青少年犯罪,维护社会稳定,构建平安太和。
二、组织领导与职责分工
为切实加强对此次专项活动的组织领导,经研究成立乡“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在乡中心学校。领导小组定期召开工作会议,通报了解全乡活动开展情况,督促检查活动进程和质量。
教育主管部门及学校是青少年普法教育的主渠道、主阵地,要坚持以课堂教育为主,积极进行法律知识教育,开展法制实践活动,丰富教育内容,创新教育方式,不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。要充分利用校办刊物,全方位报道我乡青少年法制教育工作。
共青团、普法办要发挥各自的优势,积极主动地配合学校开展对在校学生的法制宣传教育工作。要动员组织全乡的在校学生,参加全国青少年法律知识竞赛活动。
文化部门要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点的清理整顿,净化文化市场,防止各种精神污染侵害青少年儿童,为普法宣传教育工作营造良好的环境。
三、活动内容与形式
以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《省未成年人保护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》(简称“两法”“两条例”)为重点,抓住学校教育主阵地,进行法律知识宣传,开展丰富多彩的法制教育活动,引导青少年自觉学法、懂法、守法、护法。
紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律,主要以举办法制报告会、开展读书活动、举办法律知识竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式,积极开展富有示范性和导向性的青少年普法教育活动。
四、活动与步骤
(一)活动的对象。全乡各级各类在校学生(不含含幼儿园)。
(二)活动的安排。20__年1月开始至20__年8月结束,分三个阶段进行。
1、宣传启动阶段(20__年1月至20__年3月初)。成立领导小组、学习上级有关文件,制定活动方案,免费发放活动通报和《指导手册》,广泛宣传活动意义。学校填写《单位(学校)参加活动登记表》,举行活动启动仪式。
2、组织实施阶段(20__年3月至20__年5月)。各校根据活动计划安排,组织开展以下活动:
(1)开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动。发挥“青少年普法教育宣讲团”在青少年普法教育中的积极作用,定期组织“宣讲团”成员到中小学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
(2)开展法律常识普及活动。中小学校利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,宣传普法教育活动的目的、意义及相关法律常识。组织学生利用课余时间,阅读学习《全国青少年普法教育读本》、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会。
(3)开展体验教育活动。各学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时,可以根据实际情况组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法、摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等体验教育活动。活动内容和方式,可根据学校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
(4)开展专题法制宣传教育活动。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用与优势,中小学每学期至少举行一次法制报告会;利用每年3月的社会治安综合治理宣传月和每年12月4日的法制宣传日,对广大青少年特别是在校中小学生进行专题法制教育,举办特色活动,增强青少年法制意识。
(5)开展法律知识竞赛活动。各校要组织学生积极参加市活动办公室组织开展青少年法律知识竞赛活动,力争取得好成绩。
五、活动要求
1、全乡中小学校要广泛开展青少年普法教育专题活动,认真辅导学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》,组织学生积极参与各项具体活动。
2、各校按每班5本的数量订购《全国青少年普法教育读本》,活动开展过程中所需经费,一律由公用经费列支,任何单位或个人不得搭车收费、变相收费。
3、各单位要积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动影响力,以调动社会各方面的力量,使更多的青少年参与到活动中来,收到生动有效的教育。
篇9:婚庆公司与影楼合作的框架协议书
新郎:
新娘:
婚礼日期:
(中□晚□)婚礼地点:
桌数:
联系方式:
仪式区:
婚礼道具:
迎宾区:
灯光音响:
宴会通道区:
舞美烟火:
租车时间:
行驶路线:
主车车型:
辆价格:
1、主车花型:
2、酒店向我公司收取保证金、进场费、用电费等费用由新人承担。
3、如遇人为不可抗因素,双方协商解决。
4、如单一方面无故终止合同,应按合同总价款的30%支付违约金。
本合同自双方签字之日起生效。
本合同解释权为六安金梦缘婚庆公司所有。
签约时间年月日至年月日止。
公司地址:
婚庆喜线:
甲方签字:
乙方签字:
篇10:婚庆婚车租赁合同
甲方:
乙方:
经乙方委托,我(甲方)定于年月日,向乙方提供婚礼用车服务,为了确保工作顺利进行,经甲乙双方友好协商达成以下共识,服务项目如下:
租赁车型和价格:
头车: 价格:
跟车: 价格:
计费方式:
头车: 公里内;后面每超出1公里,付费 元
跟车: 公里内;后面每超出1公里,付费 元
头车: 小时内;后面每超出1小时,付费 元
跟车: 小时内;后面每超出1小时,付费 元
行驶区域:
费用合计大写: 小写:¥
预收订金大写: 小写:¥
1、甲方应完成乙方所签定的全部服务,甲方派往服务乙方的所有婚车,应按照确定的时间及时到位,不得延误。
2、婚庆车队应整洁漂亮,驾驶人员需精心操作,服务到位。
3、婚礼用车协议经甲乙双方签字后,立即生效,乙方应付给甲方总费用的20%款项,做为预付订金。即可筹划操作,若乙方中途违约,此订金甲方有权不再退给乙方。
4、当天用车完毕后,余款现金结算。
5、从乙方领车起,车队归乙方安排使用,但必须在双方协商的行驶区域内,严禁违规指挥,违章停车,违章行驶,否则所引起的经济损失全部由乙方承担。
6、甲乙双方应互助互谅,密切配合,办好婚庆,若有不妥之处,应协商解决,车子当天如有问题,甲方应派后续车型(同等价位)代替。
7、此协议一式两份,甲方乙方各执一份,共同按照签定协议内容严肃执行。
甲方签字:乙方签字:
身份证号:身份证号:
签定日期:签定日期:
联系电话:联系电话:
篇11:婚庆公司与影楼合作的框架协议书
甲方:婚庆服务公司乙方:
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
甲乙双方本着公平、合理、互惠互利,共同开拓婚庆市场的原则,为客人提供便捷的全方位综合服务的宗旨,经共同磋商,达成以下合作协议:
一、合作宗旨:
利用各自的服务优势,组成强大的服务群体,强强结合,扩大企业的知名度与品牌信誉,客人便捷,甲乙双赢。
二、甲乙双方的权、责、利
第一条甲乙双方应本着维护相互企业形象为原则,达至长期合作,长期赢利的目的。
第二条合作期间,。签定于甲方服务项目将由甲方负责落实和完成。签定于乙方服务项目将由乙方落实和完成负责,如出现客户投诉的问题,由各自理顺和解决;
第三条合作期间,凡乙方推荐到甲方的客人均获甲方指定的婚庆服务套餐8.8折、单项服务9折的优惠;
第四条合作期间,凡乙方推荐到甲方购买产品或租用器材的客人均获8.8折优惠;
第五条合作期间,凡甲方推荐客人到乙方惠顾,均可获乙方服务项目的折优惠;
第六条甲方将为乙方客人提供婚庆一站式服务(乙方经营的项目除外),由乙方通知甲方派员与乙方客人洽谈并签约或乙方在客人签约后回赠甲方的婚庆服务优惠券(留下标记),乙方客人凭券签约的合同复印件交由乙方留存,签约项目由甲方完成,次月5号前由甲方按成交总金额(与乙方对帐后)的%返利乙方;
第七条乙方将为甲方客人提供婚纱摄影及其他服务(甲方经营的项目除外),由甲方凭乙方的优惠形式回馈(由乙方制定),甲方客人经乙方洽谈并签约,签约合同的复印件交由甲方留存,签约项目由乙方完成,次月5号前由乙方按成交总金额(与甲方对帐后)的%返利甲方;
第八条合作期间,经甲乙方推荐成交的业绩,每累计达到5万元。甲乙方将赠送价值元的对方服务金额,以资鼓励;
第九条合作期间甲方将乙方名称列入喜悦婚庆网的推荐婚纱摄影企业中。(该网站均在久久婚嫁网,百-度等知名网站中登录)
三、附则
1、本协议自生效之日起双方应严格履行,任何一方对本协议进行修改或补充,必须征得另一方的同意,并补充协议,协议附件是本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等法律效力。,
2、提前解除本协议的,解约方应提前一个月以书面形式通知另一方,另一方收到解约通知之日起30日内应做出同意或不同意解约的书面答复。
3、甲、乙双方在履行本协议中若发生争议,应通过友好协商的方式解决。如果协商失败,任何
一方有权向所在地人民法院提起诉讼。
4、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
本协议自签定之日生效并执行。
甲方:婚庆服务公司乙方:
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
法定代表人或代理人签署:法定代表人或代理人签署:
签署日期:签署日期:
篇12:企业策划委托代理顾问合同
委托方(甲方):
顾问方(乙方):
一、企业策划合同是指当事人一方为另一方就公司提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告所订立的合同。
二、技术情报和资料的保密:包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。
三、双方可以约定,本合同变更、解除、终止,本条款均有效。
四、本合同依据《中华人民共和国民法典》的规定,合同双方就南京德普商务管理信息咨询公司的企业策划,经协商一致,签订本合同。
五、咨询的内容、形式和要求:乙方为甲方提供宣传方案并进行实施
六、履行期限、地点和方式:本合同自——年——月——日至——年——月——日在_草场门大街华保新寓(地点)履行。
本合同的履行方式:提交策划方案后,甲方认可后付款
支付方式(采用以下第_1___种方式):①一次支付:——元,时间:——②分期支付:________元,时间:____________________________元,时间:________________③其他方式:
七、违约金或者损失赔偿额的计算法:违反本合同约定,违约方应当按民法典规定,承担违约责任。
八、争议的解决办法:在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决,也可以请求________进行调解。
双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第种方式解决。
1.由仲裁委员会仲裁;
2.向人民法院起诉。
十、本合同有效期限:——年——月——日至——年——月——日
甲方:____________________
乙方:____________________
代表人:________________
代表人:________________
____年____月____日
____年____月____日
篇13:315活动方案案例
本方案所指客户包括存款客户、贷款客户,客户类别包括个人客户和对公客户,业务涉及贷款、贴现、承兑、开销户、存取款、转账结算、POS机等业务。
指导思想:信用社的长远发展要以“效益”为中心,在正确处理近期与远期关系的基础上,制订切合实际的发展策略,尽快建立一个以效益为纽带,以业务的持续、稳步增长为目标,以充分员工的主观能动性为目的的资金营销和运作方案,迅速开展工作,为信用社圆满完成上级下达的任务指标和信用社长远发展而努力。
工作思路:以客户为中心,经过对存款和贷款进行结构分析,细分客户,量化激励,全员营销。工作中充分授权,配比费用、存款重视账户开立、贷款重视信贷关系的确立,维护好存量客户、开拓新的黄金客户,客户经理以很多的时间走出去,充分了解客户,迅速熟悉客户社交圈,进而赢得客户,占领市场。
服务理念:纵线关注全流程服务,横线关注全方位服务,把差错化为惊喜、把平淡化为满意、把高兴化为眷恋,跟踪到位,横道边,纵到底,把阶段性行为变成高效的、有灵性的持续服务。
第一部分贷款营销
信贷是收入之源,是立社之基。
一、个人客户
1、纯农区的农户
对纯农区的农户继续实行“五户联保”的形式,金额单户10万元,并在适宜的村促成农民专业合作社、和农民信用共同体等农村经济组织的产生,改变农村金融体系缺乏独立承当民事职责且有必须组织性的贷款主体的现象。
2、城中村村民
对城中村村民贷款继续实行“五户联保”的形式,金额单户30万元,大力推广,资料中有村委的介绍信,并要求在我部办理贷款的客户数到达五户的,城中村委会在我部开立结算账户。且由五户以上的客户组成信用共同体,统一评级定信用等级,信用共同体全体客户同意能够推荐其他村民加入享受统一的优惠利率,贷款金额,若信用共同体中村民有一户出现逾期、欠息等违约行为,则统一下调信用共同体中所有成员的信用级次。不仅仅能够加深信用社和所扶持村民所在村委的天然联系,并且还能够实现营销链的外延,并且对贷款资产的质量起到进取有效的防范作用。具体参照商户通贷款操作。
3、社区居民
由于社区居民零散,且不具有很强的组织性,所以对社区居民贷款一律采取抵押的方式进行,金额以评估价值并参照市场价确定合理的抵押率来定。
4、个体工商户
对于在同一市场里的个体工商户,采取两户商户保证担保加市场担保的方式进行,不得突破200万元。对不在同一市场或市场难以供给担保的且由五户以上的个体工商户组成信用共同体,统一评级定信用等级,由信用共同体所有成员向商户供给无限连带职责的保证担保,授信金额核定为50万元,全体成员同意能够推荐其他商户加入享受统一的优惠利率,授信额度,若信用共同体中有一户商户出现逾期、欠息等违约行为,则统一下调信用共同体中所有成员的信用级次,并由所有成员来偿还贷款本息。从而实现营销链的外延,节俭人力成本,并对贷款资产的质量起到进取有效的防范作用。具体参照商户通贷款操作。
5、城市白领(含信用社职工)
参照《白领通》执行
6、微小企业老板
把控风险口外延,加强和以在省联社备案的担保公司的合作,采取担保公司总授信,老板贷款,担保公司担保的方式开展业务。
二、企业客户
1、存量贷款
客户经理必须维护好存量客户,作为基本工资的发放考核指标,在存量贷款未发生重大变化时,予以进取办理、并尽快熟悉客户上下游客户及社会关系,实现全方位合作。
2、品牌(自然增长)营销贷款
肯定客户,按照社企双赢的意愿来,以业务知识和政策服务企业。按照联社贷款流程、履行自我职责
3、营销贷款(主要是指由明确的单位职工作为营销人的贷款)
(1)全员营销,具体分营销人、客户经理(主调查人为客户经理和协助调查人为其他客户经理),注:营销人不参与调查。
(2)核定营销金额:信用社负责人总额度5000万元,单户不超过500万元;信用社主任助理3000万元、单户不超过300万元;各科室科长1000万元、单户不超过100万元,副科长700万元,单户不超过70万元;信用社客户经理700万元、单户不超过50万元;信用社其他员工和机关员工300万元,单户不超过30万元。
(3)操作流程
按照利息收入的5%给营销人提取奖励费用,奖励费用进入专户管理,并登记台账,在贷款本息全部收回时兑现。
若贷款进入收回再贷程序,则奖励费用兑现20%,余额和收回再贷的奖励费用一并入专户管理,在贷款彻底收回时全部给予兑现。
若贷款出现风险,则奖励费用全部用来弥补损失,调查人、审查人、贷审会成员、分管主任、主任尽职免责,由营销人负责偿还和并承担贷款营销职责。
参考其他银行利率定价及费用奖励模式:12%的年利率中,包含了资金筹资成本、管理、营销及人工费用大约为7%;研究到商业风险,必须要有2%左右的风险加价;此外还有1%的一般准备计提。同时加上合理利润1.4%,并研究当地银行市场竞争状况,按照0.6%的比例计提奖励费用即利息收入的5%。
(4)贷款期限、利率及还款方式
贷款期限以短期贷款(1年以内)为主,贷款利率执行联社贷款的现行利率,还款采取按月结息到期还本的方式。
4、票据业务
主任助理主抓,利用掌握的客户资源,安排专人办理,重新完善贴现手续,合规操作,日均余额2个亿,循环操作,保证合法有效、到期兑付。
三、人员安排及流程时限
1、信用社全部信贷人员均为客户经理
2、流程时限
依据市办对信用社贷款职责的确定,客户经理负责贷款流程中受理和调查两个环节,初步确定接收资料到正式受理,所有贷款期限均为为3天,完成初审,到达准入条件、并满足客户需求后方可正式受理。
调查时限要求:根据贷款金额来确定,具体为:50万以下贷款均在3个工作日办完,50万-100万贷款在5个工作日办完,100万-500万贷款均在6个工作日办完、500万元以上贷款在8个工作日内完成。调查质量要求:调查方案必须详实,做到心中有数。
第二部分存款营销
“存款是立社之本”,是资金运营、创造效益的基本保障。主动营销存款成为了“立社”的关键之举。
1、存款营销流程和重点的确定
本方案所指存款营销包括存款客户账户和客户日均存款余额及客户业务发生额的营销。随着银监局对金融企业存贷比的监管要求的变化,存贷比中存款量以日均余额来监管,所以我部存款客户的营销理念必须迅速转变,并结合我部实际,存款营销以吸引存款大户在我部开户为重点,营销流程为:开户(账户营销)----日常结算(结算便利)----月底余额。
2.全员营销任务的确定:为培养具有强烈生存意识的现代商业银行员工的氛围,凡是在我部员工都要有吸储任务,员工(大堂经理、信贷外勤人员、岗位负责人、主任除外)最低基数为每季存款净增50万元。
3、存款营销专业团队任务的确定:
存款的组织是一个系统工程,根据每位员工的自身实际(形象、口才、人脉、本事、耐力等)和岗位特点,信用社实行全员参与但各有侧重的存款营销办法,由信贷外勤人员和岗位负责人组成信用社存款营销团队,并结合信贷收益(发放贷款的收益水平》增量存款上存的收益水平),运用资金上应优先研究信贷投放,主要侧重于零(低)风险贷款商品和个体、私营企业临时性贷款,从而实现存贷齐头并进,到达利益化。存款营销团队员工营销存款每季新增保证1000万元,负责人每季新增3000万元,主任助理每季新增1500万元。
4、存量存款任务:商业银行经营是以效益为中心,存量一块毕竟同样产生效益。忽视存量存款,会严重挫伤员工的工作进取性。加强对原有存款业务的发生和巩固工作,对存款营销团队中从事专门存量存款客户维护工作的员工任务为每季新增存款50万元。
5、新业务:发展某种新业务,一般短期内不会产生多少可观的存款额,或许从长远看有利于存款的稳步增长。研究“考核报酬的即期性与部分新业务带来存款的远期性”的关系时,避免失去存款新的增长点。目前对专门从事系统性的代收代付业务的员工存款每季新增50万元。
5、存款业务分析例会的确定
为避免出现“鞭打快牛”和“懒牛卧车槽”及“挖空心思凑数据”的情景,每月召开一次存款营销分析会,根据任务的完成情景,每位员工社会关系、个人精力、个人素质、甚至个人形象等情景,具体分析制定下个季度的任务目标。
6.考核办法:凡是吸收的存款,一律存在联社信用社,月末由信用社安排专人建帐。在年终对超过基数的存款,按照账户的每日存款余额的千分之一进行统一考核奖励。
利用唯物辩证法的观点和思路开展工作,诠释好“熙熙攘攘皆为利来、家有梧桐树引得凤凰来、酒香也怕巷子深”这三句话,经营风险、融通资金、提升服务、加快营销、实现双赢。
篇14:机关工会活动方案
为喜迎新年到来,满足全局干部职工业余文化生活需求,增强团队凝聚力,营造和谐家园氛围。X县X局工会决定开展“迎新年”工会趣味活动。
一、活动名称:“迎新年,促团结”工会活动
二、活动目的:丰富业余生活,调动工作热情,增强团队意识。
三、活动时间:xx年月日9:30——17:00
四、活动地点:
五、参与人员:X县X局全体干部职工
六、活动流程
1.前期准备:
(1)由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材;
(2)提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。
2.活动开展:
(1)9:00,全局干部职工在体育馆门口集合;
(2)9:00-11:00,统一乘车前往生态早茶基地参观;
(3)11:00-13:30,结束参观后前往,利用自备食材做菜或包饺子等;
(4)14:00-17:00,开始趣味游戏环节,分为个人赛和团体赛两个环节进行,比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。
3.后期工作:
工作人员清理卫生,撤除相关道具等。
七、工作分工
1.活动总策划:X县X局办公室
负责活动方案的拟定及场地联系、人员通知等。
2.物资准备:
负责活动道具、奖品等物资采买等
道具:乒乓球50只(其中标记记号的3个),乒乓球拍2副,盆子或纸箱5只,凳子10张,硬纸板若干,词语牌60个,小气球若干,跳绳3副,胶带若干,条幅,塑料绳,计分表,午餐食材若干。
3、现场裁判:
负责协调各活动有序开展,发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。
八、游戏项目及规则:
个人比赛环节:
(1)巧运乒乓球
参赛人员要求:3人一轮进行初赛,每轮取第1名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名。
比赛规则:参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球,运送到终点的盆子里,若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进,时限为3分钟,以运到终点乒乓球数量多者为胜;
准备道具:乒乓球拍2副、乒乓球50只,盆子或纸箱5只、凳子10张。
(2)搭桥过河
参赛人员要求:5人一轮进行初赛,每轮前2名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名
比赛规则:参赛选手手持两块硬纸板,从起点出发,要求单脚踩纸板轮流交换到终点,途中单脚落地则从起点开始继续向前,双脚落地则视为犯规,凡犯规者一律当场淘汰
准备道具:硬纸板若干
团体比赛环节:
现场通过抽签方式分为红黄蓝三组,各组分别选出组长一名,负责选派人员参与相应比赛。比赛环节采取积分制,第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分,所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。
(1)词语猜猜猜
参赛人员要求:每组抽派2名代表参加比赛,1人比划1人猜,以各组猜出的词语数量排名,多者为胜。
比赛规则:以日用品、电器、动物、花卉、名人5类词语为范围,每组两名代表相对站立,主持人站在A身后,高举印有题目字样的A4纸张。B面向主持人及A,通过简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等,向A传递所看到词语的信息,由A猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方语言直接解说词语,否则猜测此题作废,每队有8分钟时间。
准备道具:词语牌60个
(2)运气球
参赛人员要求:全组参赛,以完成比赛所用时间排名,用时少者为胜。
比赛规则:每组分发5个气球,队员立于赛道一端,将气球在空中用嘴吹着行走,将气球运到指定地点,气球若落地则需退后1米再行继续,1人运完则第2人出发,以5个气球运完总时间计时。
准备道具:20个气球,黄色胶带
(3)蒙眼闯关游戏
参赛人员要求:每组抽派1名人员参赛,其余人员作辅助,以参赛人员到达终点完成任务的时间排名,用时少者为胜。
比赛规则:参赛人员蒙眼,于赛道一端出发,在同队人员的指引下,首先来到指定地点踩爆5个气球后,再来到另一地点连续跳绳10下,最终来到终点任务台,成功从若干乒乓球中找出标记记号球并放入指定框中。
准备道具:20个气球,标记记号球3个,跳绳3副。
九、相关奖励
个人赛第一名奖励一等奖获奖证书及200元奖品,第二名奖励二等奖获奖证书及150元奖品,第三名奖励三等奖获奖证书及100元奖品;团体赛优胜组队员奖励团体优胜奖证书及每人150元奖品。
十、经费预算
篇15:农村婚礼策划方案
新郎:__先生
新娘:__女士
婚礼地点:饭店
一、婚礼的概念
婚礼将成为你们生活境遇的映射。我们意图使寻常生活融入不平凡的因素,它越接近您的日常生活将越凸显与众不同的特色,并据此戏剧化的反映出来。在此,我们将西安这一城市感受引入婚礼空间,它与酒店的格调相互匹配并与之平安相处,它将形成寻常人们无法体会的生活感受——让高速度的生活节奏平静下来,追求日常生活无法获得的安宁,让高雅和自由的生活照亮爱情的最高点,让它成为您弥足珍贵的纪念,并让众多的亲朋好友与你们分享这无限幸福的一刻。
婚礼现场以绢花、道具系列在空间上强化高雅的空间气质,渲染你们所处的城市气质,弥漫柔和香水的绢花群组与其在空中的不同层次分布,组成与酒店相和谐的空间格调。色彩以绚丽的景致烘托多彩的婚礼气氛,撒满玫瑰花瓣的红色地毯暗示爱情的道路由鲜花铺设,美丽的花门营造温馨浪漫的爱情空间——而你们将在此相遇共同走向神圣的婚姻舞台。泡泡机制造漂浮的泡泡凸现梦幻般的格调和气质。
二、婚礼工作人员安排及职责
1、策划师:1名。负责婚礼全程和新人之间的深入、透彻的沟通,给新人合理、可行的建议,出具详细、具体的策划案,并保证准确无误的实施,特别是每个细节安排、处理,以此提升婚礼的完美质量。是整个婚礼全程的灵魂,是婚礼的总工程师。
2、主持人:1--2名(根据策划师对婚礼的要求)。准确无误的理解、把握策划师意图,了解整个婚礼的主题、基调及所要达到的效果。在婚礼前期彩排及婚礼现场中主导婚礼的进程,渲染本次婚礼现场所要求的气氛氛围,并善于解决婚礼现场的突发细节问题。保证婚礼圆满成功。
3、摄像师:1--2名。为婚礼全过程提供高专业、高品质的全程录象的拍摄者。跟新人密切沟通后了解到---必需要拍的、可拍可不拍的、坚决不能拍的人物、内容。尽量满足新人的需求,保证婚礼仪式的完整性(不关机)。
4、剪辑师:1名。视频录象的后期制作者。提供高品质、高清晰度的,婚礼全程视频录象的,后期制作的,纪念光盘。
5、灯光师:1—3名。婚礼现场的灯光控制者。协调维护婚礼现场要使用的灯光设备,和婚礼现场提供灯光设备人员密切配合,保证婚礼现场灯光的开启、关闭、色彩的转换,以达到完美的舞美灯光效果。
6、化妆师:1—2名。新娘婚礼当天的造型化妆者。负责新娘婚礼当天的早妆、补妆、换妆,配合新娘的需求和先天条件,在条件,在新娘的服饰、头式、妆面等各个环节上,尽心修饰装扮,以求打造完美的——天使新娘!
7、照像师:1名。婚礼当天全程为新人留下精彩瞬间照片的拍摄者。专业的照像师使用专业的照像机,在婚礼全过程中“抓拍”所有具有纪念意义精彩瞬间,并提供高品质、高清晰度的照片。
8、音乐DJ师:1名。婚礼过程中的背景音乐、气氛音乐的制造播放者。在婚礼过程中,根据不同的仪式环节、不同的场景区域、不同的气氛要求、不同的感人场面,配以使用不同的音响效果(打雷、闪电、飞机、火车、花草鸟虫等等)、不同的音乐曲调(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求达到烘托婚礼中某一特定要求的现场气氛。
9、婚礼督导师:1—3名,甚至更多。婚礼中所有细节处的衔接、处理、控制的把握者。从婚礼的前一天的彩排到婚礼当天的全过程中,负责督导、指挥各个工作部门、各个工作人员、各个工作环节之间工作的协调统一(如:主持人开始时的第一句话的精确时间;这时候的灯光的色彩、明暗的控制;这时候的DJ师的音乐起始句的音节句在那句,音量大小的控制等;婚礼要使用的道具的递送时间、安排等等)。
三、新人在婚礼中特别注意事项
1、新人应在婚礼一周前确定好主婚人、证婚人、伴娘伴郎、小花童等相关工作人员;
2、确定和组织好花车队、签到台接待和喷花炮施放等相关人员,新人不得携带易燃易爆等危险品进入婚礼现场
3、新娘在婚礼头天晚上尽量少喝水,以确保新娘妆效果
4、新人在婚礼当天早上一定要吃好早餐,但不要吃太多水分的食品;
5、新人在婚礼头天晚上不可玩得太晚,以免影响婚礼当天的精神面貌。
四、星月之恋主题婚礼
1、小男孩入场(音乐小男孩入场)
小男孩独自一人坐在舞台上,浩瀚的夜空。一个小男孩静静的坐在操场上看着天空,数着星星,1颗,2颗,3颗,4颗,5颗,6颗,7颗。突然天际滑过一道亮光,那是流星,小男孩虔诚的合十双手,微微的闭上眼睛,在心里默默的念着:“我长大后,一定要有一位美丽的公主,做我的新娘。”一年又一年的过去小男孩渐渐的长大。而在今天这位当年的帅气的小男孩在朋友的祝福声中找到了他心目中的白雪公主,将要迎娶他美丽的新娘。
2、新人入场
第一部分:王子的到来新郎手棒美丽的鲜花缓缓的走到许愿池前双眼紧闭,在许愿池前许下了他不变的诺言。(音乐新郎入场)
第二部分:新娘入场所有的来宾目光转向幸福花门下,新娘入口处时,门缓缓的开启,首先映入眼帘的是边走边撒花瓣的小天使,盖着头纱戴着天使翅膀的娇美新娘在爱情天使的陪伴下缓缓的步入花门下,等待新郎。(音乐新娘入场)
第三部分爱的传递新郎迎上去,将手捧花送给新娘,亲吻新娘,并为新娘摘下翅膀,撩开新娘的面纱。(音乐新娘入场)
第四部分幸福之路婚礼进行曲响起,新人双手相挽,小天使指引爱情的道路,指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音乐婚礼进行曲)3、爱情誓言(音乐爱情誓言誓言展示)
二位新人共同来到星空下,誓言本缓缓的从空中降下来,新郎、新娘相对而立,共同宣读爱情誓言,并在誓言本上签上名字。
4、交换信物(音乐交换戒指拥吻)
当年的大男孩在年少时许下心愿的那些流星赶来为他们送来见证爱情的信物,在流星的见证下,戒指从空中缓缓的降下来,二位新人取下婚戒将戒指放在各自的胸口的位置,为比此许下一个美好的心愿,并把戒指带在对方左手的无名指上,新郎在此刻拥吻新娘。
5、烛光仪式(音乐月半湾)
新郎唱着“月半湾”幸福的牵着新娘的手来到烛台前,点燃爱情的点点烛光。
6、倒香槟酒(音乐月半湾)
新人牵手来到香槟酒塔前注满幸福的爱情美酒。
7、感恩仪式(音乐可爱的家)
新人走到台下为父母送上早已准备好的孝心茶,敬上孝心茶,改口,拥抱父母。
8、交杯酒(音乐交杯酒)
男女__呈上二位新人的幸福美酒,新郎、新娘供饮新婚美酒。
10、婚礼礼成(音乐流星雨)
篇16:企业策划委托代理顾问合同
企业策划合同
项目名称:企业宣传策划
委托方(甲方):______商务管理信息咨询公司
顾问方(乙方):______文化传播有限公司
填写说明
一、企业策划合同是指当事人一方为另一方就公司提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告所订立的合同。
二、技术情报和资料的保密: 包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。
三、双方可以约定,本合同变更、解除、终止,本条款均有效。
四、本合同依据《_____》的规定,合同双方就______商务管理信息咨询公司的企业策划,经协商一致,签订本合同。
五、咨询的内容、形式和要求:乙方为甲方提供宣传方案并进行实施。
六、履行期限、地点和方式: 本合同自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____ (地点)履行。 本合同的履行方式:提交策划方案后,甲方认可后付款。
七、报酬及其支付方式:
(一)本项目报酬(咨询经费):_____元。 (二)支付方式(采用以下第_____种方式): ①一次支付: _____元,时间:_____ ②分期支付:________ 元,时间:____________________________ 元,时间:________________ ③其他方式:
八、违约金或者损失赔偿额的计算法: 违反本合同约定,违约方应当按_____规定,承担违约责任。
九、争议的解决办法: 在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决,也可以请求________进行调解。 双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第( )种方式解决。 1.由_____委员会_____; 2.向人民法院起诉。
十、本合同有效期限:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日
甲 方:____________________ 乙 方:____________________
代表人:________________代表人:________________
____ 年____月____日____ 年____月____日
篇17:机关工会活动方案
一、活动目的
为了丰富我校教职工的文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于6月4-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行秋游活动。
二、行程安排
1、10月4日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。
2、14:30分游官马溶洞。
3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。
4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。
5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。
6、10月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。
7、7:30分出发赴莲花山。
8、11:00集合,登车赴午餐地点。
9、11:30午餐,午餐后返回吉林。
三、秋游活动工作人员
1、联络协调组:朴志峰杨希全石雅文
2、生活保障组:张英全石雅文韩旭李淑南苏伟东
3、安全保卫组:龙洋马照王加合
4、住宿地点工作人员:
宾馆:朴志峰龙洋杨希全
招待所:张英全王加合
平房:石雅文马照
5、晚会娱乐活动工作人员:杨希全李淑南
6、车辆工作人员:1号大客车由张英全同志负责,2号大客车由石雅文同志负责。
四、注意事项及相关要求
1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。
2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的地方。
3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。
4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。
5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。
6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。
7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。
8、由于这次参加秋游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。
9、这次秋游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。最后预祝同志们秋游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受秋天、调节身心、放飞心情。
篇18:策划合同范本
甲方(委托方):
乙方(受托方):北京网际盈通科技有限公司(连锁中国)
甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行网络招商页面策划。为保证项目顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同。
一、项目任务
1.1 任务一:乙方对甲方 网络招商开展专项策划,编写招商页面主题文案;
1.2任务二:乙方根据甲方已确认招商页面主题文案,进行网页设计制作。
二、委托项目进度
2.1 第一阶段:编写策划文案
2.1.1 为期四个工作日,乙方通过对甲方提供的资料进行整理和分析,根据甲方市场推广需要,编写招商页面主题文案。
2.1.2 策划时间自甲方全额付款后,按照乙方要求提供资料后的下一个工作日起算。
2.2 第二阶段:网页设计制作。
2.2.1 为期三个工作日,乙方根据甲方已确认招商页面主题文案和甲方CI规范的要求,进行网页设计制作。
2.2.2策划期自甲方联络人以书面形式对第一阶段的策划成果予以确认的下一个工作日起算。
2.3 策划工作各阶段按程序顺延,但实际执行中有一定的交叉,总体累计时间不超过七个工作日。
三、甲方责任与权利
3.1 甲方须为乙方工作及时提供所需的背景资料和信息,并以书面形式指派一到两人作为项目联络人,负责配合乙方工作;
3.2 在乙方提交各阶段成果之后的二个工作日,对乙方提交的阶段性方案给予书面确认或提出书面的指导性意见;
四、乙方责任与权利
4.1 乙方须按计划进度完成各阶段策划任务,及时与甲方沟通并请甲方确认;在乙方提交各阶段成果之后的二个工作日,甲方若无确认回函,乙方可视为甲方对所提交的方案已确认;
4.2 乙方须按甲方提出的指导性和标准性要求修改和完善各阶段成果,乙方按甲方要求对文案或平面设计进行修改的时间不计算在总体累计时间之内。
4.3保守甲方的商业机密,未经甲方同意,不得向第三方透露本合同履行中涉及的保密内容。
五、合同金额及付款方式
5.1 本合同总金额为人民币伍佰捌拾元整(¥580元整)。
5.2 付款方式:签订合同后三日内,甲方向乙方全额支付策划与设计制作费用。
5.3 赠送连锁中国()网站分类信息栏目(图片/文字链)规格:作的招商网页。
六、成果归属与冠名宣传 ;使用期限为 年 月分类下 日至 年 月排位,广告形式为 日止,仅限于本项目制
6.1 乙方将其最终策划成果于项目结束之日正式转给甲方,所有未被接受的策划方案仍归属乙方;
6.2 乙方对策划成果保留其冠名权;
七、违约责任
7.1 由于甲方原因致使本合同无法履行或中断,乙方终止本项目策划,不予退还甲方所付费用;
7.2 由于乙方原因中断本合同履行,乙方收回前期的策划成果,同时退还甲方所付费用;
八、合同终止
8.1式确定。 本合同履行完毕自动终止; 一方违约并承担责任后自动终止; 任何一方无权单方面终止本合同,因不可抗力或者甲乙双方一致同意终止本合同时,须以书面形
九、合同争议本合同履行过程中出现争议时,甲、乙双方本着友好协商原则解决,并以补充协议形式载明;协商不成时,任何一方可向人民法院起诉。
十、合同生效日
本合同和合同附件经双方盖章,签字后生效。 补充合同与本合同具有同等的法律效力。 本合同(包括合同附件、补充合同)一式贰份,甲乙双方各执壹份。
甲方: 法定代表人: 地址:
合同签约地: (公章)
(签字)乙方:法定代表人: 地址: (公章) (签字)
签约日: 年 月 日
篇19:小学剪纸校本课程实施方案
一、校本课题:如何提高学生的写作能力。
二、课程意图:
随着新目标英语全面推广使用,中考英语对学生的写作水平要求不断增大,书面表达占有相当大的比重,而许多学生在这方面失分多。因此,我认为要提高学生的写作水平是非常有必要的。
三、课程目标:通过词法,句法等方面基本功的训练,熟悉写作基本知识和技巧。能根据题目。提纲和图表,写出故事梗概,各种文体的,简单的应用文。要求内容贴切,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体。
四、实施教师具体情况:
朱玉娟老师:中学高级教师,现任初三(一)、(二)班英语教师
五、选课学生具体情况:
初三(一)、(二)班全体学生练习写作,
六、具体实施方法:
(1)能熟练的运用基本词汇,扩大词汇量。
(2)巩固语法和结构,并适当加深语法知识、强化写作技能;扩大英语阅读量。
(3)通过提纲式写作,,给出关键词,写出完整文章等方法手段。
(4)通过学生练习写作,开发学生英语的思维和运用英语的各方面的能力 。
(5)要求学生呢个学会概括,文章的主要内容,进而培养篇章结构,书写较长篇幅作文。
(6)、给学生更多机会展示自已,授课过程主要以学生的自主写作为主,每写一个话题都要给学生大量的时间自己写,自己练。
七、工作安排:
1、时间安排:4月份至6月份
2、课时安排:俩周一课时。
3、内容安排:通过对招领,日记,书信,通知,以及说明文,记叙 文,看图说话等的写作来提高学生们的写作能力。
4、组织形式:班级授课制
5、授课地点:教室
八、评定方式与方法:采用形成性评价。
形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。形成性评价有利于学生从被动接受便主动。通过学生的作品给出优或良等。
九、达到效果:通过学习提高学生学习英语的兴趣、 使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法,能用英语写出日常应用文,以及一般内容的其它文体的文章。为学生今后进一步深造或进入社会,用英语进行交际打下良好基础。
篇20:儿童节少先队入队活动策划
一、指导思想:
以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间:20__年5月29日(周四)上午8:30—9:00
三、活动地点:沙河小学操场
四、活动对象:全体学生
五、活动内容:
1、队课学习: 5月30日之前
5月30日之前,以班级为单位,在小学一年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式:
一、开场白:
主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!上午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!沙河小学“红领巾相约中国梦—今天我入队争当好队员”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
1、仪式进行第一项:全体立正,敬礼,升国旗唱国歌。
2、仪式进行第二项:出队旗
3、仪式进行第三项:宣布批准新队员名单
主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光。今天,我们一年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!
下面,我宣布:经少先大队部审核决定:一年级李明玥,徐逸豪,韩艾朋,冯薪恬,王亚华,李亚桐,王崇宇,韩子傲,赵悦希9名同学被正式批准加入中国少年先锋队,组成一年级中队,中队长李明玥,让我们用热烈的掌声祝贺他们!(新队员排好队)
4、仪式进行第四项:授予队员标志
下面请老队员代表向新队员授红领巾。(戴红领巾!敬礼!---奏:中国少年先锋队队歌、授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)
5、仪式进行第五项:宣誓。
全体立正,请新队员举起右手跟我一起宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。
6、仪式第六项:为一年级中队授中队旗。聘请中队辅导员。请少先队员为辅导员老师敬献红领巾。
7、仪式进行第七项:请新队员代表表决心、老队员代表讲话。
下面请新队员代表表决心,下面请老队员讲话
8、仪式第八项:大队辅导员发言。
9、仪式进行第九项:全体立正!唱《中国少年先锋队队歌》
10、仪式第十项:退队旗。少先队员行队礼!(奏退旗曲)。礼毕!少先队员们,今天的新队员入队仪式到此结束。
11、同学们为了健全我们学校的少先大队组织机构,经过老师的推荐、同学们的选举、少先大队部的审核、选出了沙河小学大队长:冯哲同学。
同学们以热烈的掌声祝贺他,请领导为新担任的大队干部授牌。(授牌结束要敬队礼,)
下面请大队长代表大队干部向大家进行就职宣言。请同学们以后监督他们的工作。
“星星火炬,代代相传!”最后祝愿同学们在星星火炬旗帜的指引下,在沙河小学的校园里健康、快乐成长!今天的活动到此结束,各班带回!