妈妈睡了仿照课文写一段话【精彩20篇】

1、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，永远陪着你！妈妈，生日快乐！

2、看见妈妈的白发，我知道那是岁月的风霜;抚摸妈妈的皱纹，我知道那是疲惫的年轮;倾听妈妈的脚步，我知道那是操劳的音律;妈妈，祝你生日快乐!

3、您用您的爱为我指路，让我的人生路走的轻松，走的坚定，走的快乐，走的正确，您的辛苦我记在心中，妈妈，谢谢您，祝您妈妈生日快乐！

4、时光流逝，妈妈，您的皱纹也日渐增多，但妈妈您可知道，您在我的心里永远美丽漂亮。妈妈生日到了，祝您生日快乐，祝您永远年轻、永远漂亮！

5、妈妈生日，我心灵的祝福送妈妈：祝福您平平安安过日子、健健康康扭秧歌、幸幸福福享清福、快快乐乐一辈子。我会敬您爱您孝顺您一辈子！祝妈妈生日快乐！

6、日渐沧桑的背影，不再挺拔的腰身，母亲在岁月中转身，那让人伤感的白发，定格了生命中几多温暖与感动。妈妈生日将至，儿女知感恩，请您多保重！

7、十月胎恩重，三生报答轻，母亲是人生永远的港湾，母爱是人间最伟大的产物。妈妈生日来临之际，幸运草表心意，康乃馨表情怀，道一声：妈妈辛苦了！

8、母爱像春日里的暖茶，夏日里的冰水，秋日里的菊花，冬日里温暖的太阳，但我说母爱是一望无际的大海，抚慰我们的心田.

9、母爱不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡旳白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不可离开旳。

10、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

11、我尊敬的老爸，你的生日到了，我愿意摘一颗星，采一朵云，放入我的红包，给您送去，愿您在强壮如山，永远年轻帅气。

12、人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待家人！今天是您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐、健康、幸福。

13、愿祝福萦绕着您，在您缤纷的人生之旅，在您永远与春天接壤的梦幻里。祝您：心想事成！幸福快乐！生日快乐！

14、妈妈，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底。

15、有人说，世界上没有永恒的爱我说不对！母亲永恒，她是一颗不落的星。

16、妈妈，在您的寿诞之日，远在异国他乡的独生子敬上三个祝福：一祝您安宁健康；二祝您幸福快乐；三祝您多福多寿！

17、生命的小舟驶过十几载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海。生日快乐！

18、今天是您的生日，我想您一定希望我和妹妹能陪在您的身旁，和您一切吹生日的蜡烛，可惜我们两个都不能回去，但是想对您说：妈妈，我们爱您，无论我们在哪里，我们都在想着您。

19、妈妈，你对我们的好，我三天三夜都说不完。你对我们的好，我一辈子都忘不了。妈妈！祝您生日快乐、身体健康、寿比南山！

20、呵呵，今天是老妈的生日！在这里先祝老妈生日快乐，永远健康幸福！也希望看到这篇日志的朋友一起为我的妈妈祝福祝愿我妈妈平安长寿！也祝愿我的家人永远开心

21、梦中萦怀的母亲，您是我至上的阳光，我将永远铭记您的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝您健康如意，福乐绵绵！

22、妈妈，千言万语难表达我对您的感谢！

23、您的生日让我想起您对我的体贴，还有您为我所做的一切。我只希望您所给予我的幸福，我将同样回报给您。祝福您事事顺心，幸福无边！

24、祝我靓丽的，乐观的，热情的，健康的，自信的，充满活力的大朋友妈咪，祝你生日快乐！

25、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲母亲节快乐！

26、献上我句句的祝福，寄去我声声的问候，亲爱的妈妈，今天是您的生日，在这个属于您的日子里，孩儿祝你生日快乐！永远幸福！

27、您是大树，为我披风挡雨；您是太阳，为我照亮前程；您是船帆，为我指引方向。敬爱的父亲，祝您生日快乐！幸福永远！

28、希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝：母亲节快乐！妈妈我永远爱你！

29、捋开额前的细发，便可以惊见星星点点银丝，孩子，是我的青春转嫁到了你的身上么？

30、美丽的、乐观的、热情的、健康自信的、充满活力的大朋友――妈妈，生日快乐。

31、生日快乐！我要送你一份纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动

32、有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

33、祝我美丽的、乐观的、热情的、健康自信的、充满活力的大朋友---妈妈生日快乐！

34、妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才！

35、妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。

36、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福！

37、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我！没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐！

38、今天是母亲节，但并不是只有在母亲节这天才要特别去关心您，365天里，每一天都是母亲节。希望您能天天快乐，日日幸福！

39、没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，您拥有世界上最真心的祝福，妈妈，生日快乐！

40、老妈，生日快乐！我要送你一份100%纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动。

41、送妈妈：有人说，世界上没有永恒的感情、我说不对！母亲永恒，她是一颗不落的星。

42、妈妈，在这特殊的日子里，愿所有的欢乐和喜悦/不断涌向您的窗前！

43、对于我们来说，的幸福莫过于有理解自己的父母、我得到了这种幸福，并从未失去过、所以在您的生日，我将要向您说一声：谢谢！

44、生日就是母亲的受难日，在庆祝生日时，别忘了向妈妈说声谢谢，谢谢她带你来到这个多彩的世界，让你能创造属于你的一片天地。

45、^愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你所有的梦想甜美，愿你这一年称心如意！

46、好想摸摸你的手，即便它如刀如挫，好想听听你的唠叨，即便它已千锤百炼，老妈，今天是你的生日，我这一句久违了的祝福送你，希望你生日快乐！

47、康，健康，乃，耐心，馨，温馨，一束康乃馨代表你对我的无私关怀，康，康寿，乃，纳福，馨，心意，一束康乃馨代表我对你的祝福无限，老妈，生日快乐！

48、今天你是寿星老，我要为你做蛋糕。开心的水果在，快乐的奶油直冒泡，幸福的果酱往下淌，推开你屋门，蛋糕直接抹到你脸上。生日快乐！

49、大海啊全怎么都是水，蜘蛛啊全怎么都是腿，辣椒啊真辣嘴，认识你啊真一点也不不后悔。祝妈妈生日快乐，天天开怀合不拢嘴。

50、快乐加快乐等于无比快乐，幸福加幸福等于特别幸福，平安加平安等于永远平安，健康加健康等于十分健康。祝老妈生日快乐，幸福美满！

51、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是没被名利污染的一方净土。

52、老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

53、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里。

54、二月十二，今天是你的生日，我的父亲，祝您生日快乐！身体健康！吃嘛嘛香！您这生日都过完了，我这本命年的礼物还没给送到呢，真是该打。

55、开心的事儿和她聊一聊，骄傲的事儿向她耀一耀，成功的事儿向她报一报，琐碎的事儿向她唠一唠，妈妈生日，别忘了将她抱一抱。祝你的妈妈生日快乐！

56、妈妈生日到了，愿母亲烦恼少一点，微笑多一点。疾病少一点，健康多一点。皱纹少一点，美丽多一点。白发少一点，平安多一点。妈妈生日幸福快乐。

57、千里之外，母亲在等待；万里之边，母亲在挂牵。儿行千里母担忧，母亲安康儿不愁。妈妈生日到了，愿母亲快乐、健康、长寿。

58、我的母亲真伟大，精工细做手一把，精做布鞋脚上蹲，丝织荷包腰边挂。美味佳肴她会做，描龙绣凰她不怕。要论功劳她，祝母亲妈妈生日开心。

59、黎明的朝霞是您炯炯有神的眼睛，灿烂明亮;傍晚的彩霞是您宽厚的身姿，厚重稳健，在这美好的日子，孩子祝您：健康长寿，开心快乐，妈妈，生日快乐。

60、也许我很任性，固执，令您操心，惹您生气；也许我总爱自作主张，自作聪明，把您的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您！

妈妈:

这是我第一次给您写信,是20xx年来第一次写信给您.尽管我知道您不认识这些字,可我知道您一定会看懂女儿的心.

妈,转眼间我已经是一个20岁的姑娘了,可是妈,为什么我儿时的记忆中没有您的疼爱呢?

我记忆中最深刻的一个画面大概是我5岁那年,我站在小姨家门口看着你和爸爸离开的背影,您和爸爸带着妹妹,而我却在您背后哭泣,一个人哭泣。妈，那时我一直盼望着您快点接我回家，而您确实来了，可是您知道那些夜晚我想您想得哭泣而无法入睡吗?脑海中最小的记忆却是望着您离去的背影，这个背影一直藏在我的脑海中至今。

6岁那年，我不知道那次我做错了什么。我懂事以来就知道我是一个少言寡语的人，不象妹妹那样喜欢惹事给您添麻烦，惹您不高心。在邻居眼里也一直是个“乖孩子”，甚至在您和爸爸眼中也是。但为什么那一次您打我打得如此狠心，不管姐的阻拦，举着棍子一下又一下的打在我背上，打到我心里。我记得那时我哭得声音都哑了，到现在，我都还不明白您如此愤怒打我的原因。

后来我读书了，上小学、初中、高中... ...渐渐的长大了，渐渐的懂得，可很多时候我还是不明白，不理解。妈，您为什么总是让我做我不喜欢不愿意做的事情。您不会叫哥去做，也不会要妹去做，或者您叫了但他们不愿意去，可是我就算不愿意也要去，不管我怎样的反对，或者您明白我不会反对，您知道我最终还是会“屈服”。但是，妈，您是否知道每次我的“屈服”背后都藏着许多泪水，藏有许多痛。每次只要我开口说“不”，您就变黑脸。妹说我不够坚决，但是面对您，我的妈妈，我怎么坚决得起来。我不愿看到您失望。可是妈，您有没有想过我当时的感受。我曾在书上看到过这么一句话：排中间的孩子最容易被忽视，得到的爱也最少。我没有想得到很多爱，但是至少请不要忽视我。

前年暑假那天，我真的很想离家出走，再也不回来了。因为您说我书读多了，现在好吃懒做了... ...当时的我听到这些话就哭了，因为您的不理解。在妈的眼中，我就是这样吗?

妈，还记得我上小学4年级的那年吗，因为去山上干活被同行的小朋友用镰刀砍到脚，刚好是砍到骨头，当时没怎么流血，只是脱了皮。所以没怎么在意，结果两天后脚就肿的很大了，脚踝以下都肿得发紫，鞋子也只能把鞋带取了才能穿，就算再痛也什么都不敢告诉您。然后每天就像没事一样上学放学干活，一点也没有偷懒。

妈，为什么我记忆中的童年都是这样难过的?为什么我又如此想念您?

平静的日子里，我总是想起我和妹妹跟您一起到地理干活是走在路上的情形，您总是走的慢，即使我拦着妹妹等您赶上了，即使我们都放慢了脚步，可您一下子又落后我们了，然后我们再等，直到到地里。妈总是喜欢和小妹斗嘴，然后等到快输的时候就叫我帮您，结果当然是我们获胜了。吃饭时您会夹我喜欢吃的菜，会夹肉给我，然后小妹就说，妈的心长的真偏，都偏十万八千里那么远了，您就往小妹碗里夹骨头，不过是没什么肉的那种... ...回想着与您生活的种种。妈，感谢您!

能做您的女儿是我这辈子最大的骄傲!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

1、母爱如海深，有尺难丈量。日日为儿想，自身不思量。儿女长成人，母已鬓染霜。千金难报恩，不觉泪两行。母亲节到了，祝您身体健康！

2、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。

3、天山雪莲没有母亲的爱圣洁，浩瀚的宇宙没有母亲的爱深远，辽阔的海洋没有母亲的爱宽广，你的爱我却不能回报万分之一，祝母亲节快乐。

4、今天是母亲节了，我用心灵之纸折成最美的康乃馨，献给你的妈妈，祝她幸福平安！更感谢她养育了你，使你成为我生命中不可缺少的朋友。

5、我把爱当米，把真心当木柴，把感恩当菜，用祝福点火，让时间把它们做成美味的佳肴，送给我心中最美丽的妈妈，愿妈妈母亲节健康快乐！

6、生命是母亲给的，我们之所以长大成人，是母亲的血汗灌养的，我们都来孝敬母亲，愿所有的母亲快乐开心，生活幸福，一生安康，吉祥永远。

7、您是棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。母亲节到了，祝您身体健康，万事如意！

8、母亲的爱像大海一样宽广，母亲的心像阳光一样温暖，谁不感激母亲的恩情，短信祝福赶紧行动，今日母亲节，祝愿妈妈身体健康，永远快乐。

9、白发顶在了头上，皱纹爬满了额上，慈祥写满了脸上，牵挂放在了心上，母亲节到，儿的祝福请收下愿妈妈快乐，儿的问候请笑纳妈妈我爱你。

10、日落日起，风风雨雨，一日又一日，一年又一年，母亲的厚爱渗进我的心田，在这新春之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。

音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花，流淌的小河，世间一切美好的东西都可以用音乐来表现，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。

根据我班幼儿的特点，我选择了《一只小老鼠》这个音乐教学活动。本活动是以歌唱为重点，游戏为辅。本活动共分四个环节：引出主题—学唱歌曲—师幼游戏—结束。

活动一开始，是由一罐白米而引起幼儿兴趣的;请幼儿说说白米是用来干什么的，由什么作用，从而引出主题。教师讲述“小老鼠偷吃白米”的故事，边演示边讲述。在这一环节中，孩子们听的特别认真;在平时的教学中，我发现孩子们特别喜欢听故事，对故事由很大的兴趣，这也是我为什么选择这个活动的原因。

然后，引出本活动的重点—学唱歌曲，也是本活动的第二环节。在这一环节演示中，目的是想让幼儿记住歌词，为歌唱部分作铺垫以便达到更好的教学效果。接着，进行游戏表演环节，播放音乐，边唱边表演。根据歌词的内容教师带领一部分幼儿扮演小猫，请另一名教师带领其他幼儿扮演小老鼠，幼儿可根据此自己的喜好自由选择角色进行表演。最后，以猫捉老鼠的形式去外面游戏。

整个活动下来，对托班幼儿来说，表现得已很出色。特别是在第一环节中出事白米后，我提出的问题幼儿都能很积极地回答。教师对问题提的有点啰嗦，所以在这一环节中浪费了时间。在第二环节我边演示边讲故事，大部分幼儿都能记住其中的内容，因此在在第三环节歌唱活动中基本上都能唱出歌词，只是还不够大胆、自信;为了让他们跟自信，我分别分男生女生歌唱，请个别幼儿上前面歌唱，有点效果。在游戏环节中，幼儿表现得有点生，对刚学完歌曲而没有完全熟悉歌曲的情况下，幼儿能基本了解游戏的过程，已经很棒了。游戏也可延伸至下一课时。最后就以去外面游戏结束。

通过本次音乐活动，我又有了一个新的发现，孩子们对角色游戏很感兴趣。因此在日后的教学活动中，多给幼儿创造一些表演游戏的机会，从而也能更好地促进幼儿与同伴间的合作与交流。虽然在本活动中，幼儿在常规方面有些混乱，但让幼儿处于一个平等、轻松、愉快的氛围中学习，在玩儿中学，在学中玩儿，也许，这才是最重要的。

1、母爱，让我们在生活中品味酸甜苦辣，让我们在沙尘暴中认清方向，母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱，就好比植物缺少了阳光，鱼儿缺少了河流；一个人如果缺少了母爱，就会在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有时甚至会误入歧途。

2、母爱是一种牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，她联结着人生的命运，母爱是一份亲情，一缕情思，一种幸福。在这个纷繁的世界里，多少孤独的旅人飘泊四方，寻觅温暖；在这茫茫人海中，有多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望温暖；在这短短的人生理，又有多少人珍惜亲情呢？但爱离开的那一刹那，才明白“那人却在咫尺处”的痛楚。

3、母爱是无处不在的，也是无私的，只要你用心细细地感受，去体味，你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时，它是慰藉，沮丧时，它是希望，软弱时，它是力量，它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！

4、母爱是永恒的，当你还是个微乎其微的小生命时，你便开始聆听。你在那个以后被你称为妈妈的女人身体里，用你那双敏感而脆弱的小耳朵去听，去听母亲的心跳，去听母亲的每一次呼吸，去听母亲因为你的到来而得到的喜悦，去听你在母亲那不庞大的身体里得到的安全感。

5、当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

6、母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧！

7、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

8、母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

9、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

10、冷露无声，秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上，悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔，要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式，关怀也是母爱的一种形式，母爱以各种各样的形式存在着，她时时刻刻包裹着我们，激励着我们。

“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”这是《好妈妈胜过好老师》封面上的一段话，正是这几句话以及书的名字，使我翻开了这本书。当手捧起《好妈妈胜过好老师》一书时，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。将全书通读一遍以后，我发现原来教育就在自己的身边，生活中的每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。

本书的作者尹建莉是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，她用自己20xx年的教子经验向我们娓娓道来了教育的最好境界——有心无痕。作者从爱、学习、品格、习惯、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了家庭教育原则，内容通俗易懂，操作性强，有独到的教育观念，更有教育智慧，让我深受启发。其中给我印象深刻的有以下几点：

一、要拥有良好的心态

作为一位母亲也好，教师也好要拥有良好的心态，孩子心理才能得到健康成长。当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认错误。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡——在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”作为母亲或教师，自己的行为表率，直接影响孩子的行为。只有自己自律，孩子才能律己自控;只有自己单纯，孩子才能善良无暇;只有自己坚韧，孩子才能不畏艰险;只有自己上进，孩子才能努力向上……正如著名学者北京大学教授钱理群所说的“这是一本有勇气、有思想、有智慧的书……有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。”

二、让学习成为轻松的事

尹老师强调孩子要轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，要正确引导孩子体会学习的快乐，把所学的知识应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。尹老师抓住孩子的心理，运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，就不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不写暴力作业;不考一百分;考好了不奖励……这一系列在我们一般人看来简直是乱套的东西，但在教育专家的笔下却是那么的自然合理。细读之后，我们才恍然大悟，发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。在学校、在家长眼中，学习却是最重要的，学习不好就被贴上了“不可爱”“差生”的标签。尹老师的书给了我们一个新观点，她说：“学习为什么非得刻苦?”我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这个件事做好。因此，我们要做的是思考如何让孩子对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

三、留给孩子多一些时间

一个好母亲，需要不断地去关注、了解自己的孩子;一个好老师也需要用一颗真心善待每一个学生。现代家庭教育中存在一个问题，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。虽然和孩子生活在一起，但心里却只装着工作和社交，仅仅拿出所剩无几的精力和时间来分配给孩子。把养育孩子的责任挂在嘴上，让孩子在成长的过程中承担着无形的压力，为孩子今后生命中留下心理的影响，给他的生命留下一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。

这让我留下深深的思考：作为双重角色的教育工作者更应用睿智去解读好身边的每一位孩子的成长发展。“儿童是一个完美地独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我成形的表达潜力。他们并非整天无忧无虑，他们经常会有自己的心思和困惑，甚至痛苦和悲伤”。作为家长和老师要善于观察他们，从细节中发现问题，正确引导孩子。

书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”那么也不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。

亲爱的妈妈：

您好!

俗话说的好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您给了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。

记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量!”妈妈您焦急的给我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了!赶均吃点退烧药!”妈妈您给我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧!”我说，接过手上的最少要。“不行，你不能这任性!”

经过您一周的精心照料，我的病终于好了。

妈妈，我感谢您十一年对我的照料，我爱您!

祝：天天快乐

xx年x月x日

妈妈，对唔住，今天的我终于知道我自己错得有几离谱。一直以来，我以为我做的事情是岩的，自以为是。但我知道你地先系最锡我的，我本身的脾气就不好，份人好暴躁，只有你地先顶得我顺，先就我。而我却得寸进尺，工作了将近半年了，连小小的家用都没有比你地，半年我的工资储埋应该有万几蚊的，但系我却一分钱都无比过你地，我觉得我做人做得很失败，之前我同你地哎交，我仲咬你地，捏你地，我真系好后悔啊，我觉得根本就5应该为了他而甘做，现在我觉得家里才是最温暖的，想怎样就怎样，屋企人先最真实的，不用弄虚作假。妈妈、爸爸真的同我好好，而我就不懂得珍惜，处处同距地作对，讲埋d好难听的说话，林起当时候的我，我真系好内疚，点解我甘傻，我不应该为了他而同屋企人搞到甘的关系，如果他真的爱我就不会管什么的原因，会爱我的优缺点，但系距呢，凼都5凼我，就都5就我，就算我走了，他也不管我，淋雨了他也不理我，不开心的时候他也不管我。我在他心中是怎样的位置。屋企人会成晚甘担心我去左边度玩，周街甘稳我，我不开心的时候相距地发脾气距地都无闹翻我转头，我真系觉得好对5住屋企人啊，妈妈，真的对不起，请原谅我之前所做的一切，我知道错了。

其实我一直认为家庭教育对孩子的影响是很深刻的，但我并不了解。读了《好妈妈胜过好老师》，我才对家庭教育有了一定的认识。看书时我也常常联想起我的侄女，想到她的行为。

比如打针这件事，记得一次侄女肚子一直疼，我和妈妈就带她去了医院，医生看过后说要抽血检验，侄女一听就害怕了。虽然我们一直安慰她打针不痛的很快的，但她依然拼命反抗。或许是因为家里人常常说如果她不乖，就带她去打针，以至于让她产生了根深蒂固的思想：打针很痛的。或许家里人的行为应当避免，我们也应当以温柔的方式告诉她打针是怎么一回事。

而最让我感同身受的是书中所提到阅读的重要性。我从小到大读的书不多，虽然偶尔心血来潮会买书看，但并没有阅读的习惯。虽然阅读的目的不是为了应付考试作文，但我发现，没有一定的阅读量，作文真的写不好。我每次作文都写不好，或许就是因为思想和言语不够丰富。而如今电视和电脑触手可及，每次家里人没时间管侄女时，就会让她去看电视玩电脑，从没想过让她看看书或做一些更有意义的事。我们全家人都应该反思吧，怎样才是对孩子最好的。

当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。 希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧。

在实际教学中，首先导入部分化的时间多了一点;其次在分析“奇山”一段时，没有发挥学生的主动性，教师串讲，反而浪费了不少时间。造成的后果是，背诵时间没有得到充分保证，同时“奇山”一段也讲得比较匆忙。其实这一段也应该让学生去自己找出“山”的几个特点，在用原文来印证，这样可能条理会更加清楚。

一堂课下来，学生都在积极的动手、动口、动脑。上完了这篇课文，我没有一句句的教学生翻译，但学生却基本能翻译了。以前要花两课时的课文，今天用了一课时就基本完成了。我感觉这堂课还是成功的，也符合新课标新课程新课改的要求。今后，我将继续这样去实践。

教学过程是一个“教”与“学”互动的一个过程。作为新形势下，我们教师应该好好把握这个“度”，不能只用信息技术，但也不能不用信息技术。所以我要教学本文时，在理清本文内容时，我利用板书进行教学。这样可以过到学生与教师的情感上的交流。所以在信息技术与学科融合的过程中，我们教师要很好地做好与学生的情感沟通工作这一环节，不然，语文学科中的“人文性”将会成为一纸空谈。

一、光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础.光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,培养学生密切联系实际,运用科学知识来解释一些自然现象的(习惯和能力,更重要是激发学生学习兴趣,提高科学素质,让学生从小崇尚科学,立志献身科学.本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律,是为以后几节课学习活动进行充分准备.所以本节是本单元教学的重点.

二、丰富的教学用具及设备,提高了训练密度及广度,使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象.进行课堂演示实验并利用计算机多媒体辅助教学,不仅提供了大量的教学信息(,使学生在生动形象的环境中,得以迅速理解和掌握物理规律.激发学生们的学习兴趣,调动他们的主动性,积极性,创造性,从而达到提高课堂教学效率的目地.

三、对日常光的折射现象学生有丰富的感性认识,以现象引入新课,学生学习目标明确,兴趣浓厚.光的折射规律的认识,宜先提出问题及研究方法,通过学生猜想,对照演示实验的观察,辅以多媒体模拟演示,学生思维清晰,准确,有利于规律的总结归纳,并注意理论联系实 际,重视知识的应用,让学生遵循认识的规律:从实践到理论,又从理论到实践.达到掌握知识,提高能力,从而提高课堂效率。

亲爱的妈妈：

您好!

我有很多心里话想跟您说!

您还记得吗?我小时候常常缠着您给我讲童话故事，于是你为了我而看了很多很多的童话故事。每到晚上，您先轻轻地抚摸着我的头，然后娓娓地讲起了扣人心弦的童话故事，直至我进入甜甜的梦乡。有的故事能让我捧腹大笑，有的故事能让我听了还想听，有的故事能让我流出泪水，有的故事能让我知道应该怎样做个好孩子……。现在，我已经能够看一些童话故事了，能够自己独自理会故事中所包含的意义了，知道应该怎样去做人，怎样去做事……。妈妈，您就是我最好的启蒙老师!谢谢您，妈妈!

您还记得前几年您在县城教书时的情景吗?我是多么地想您回来呀!我们每个星期只能见一次面，每次星期五回来，你见到我总是亲了又亲，在星期天，您要回县城去，我的心里是多么的不开心，几乎每次您一走我都要跑到奶奶楼上哭一阵子。

自从您回到壶镇工作后，我别提有多高兴，妈妈，我知道您是舍不得我才毅然决定辞去这份轻松的工作的，我难以忘记的一句话就是您说的：“虽然现在累一点，但是我每天可以看到侃侃就足够了”，妈妈，您对我真是太好了!

妈妈，最近您身体好吗?千万别太劳累了。至今我还清楚地记得，小时候，您常常在别人面前说：“他还小呢!”那时，我真恨不得快点长大。可现在我才明白：我在您心中永远是长不大的孩子……。

妈妈，我给您说些我们学校的事情吧!最近我们学校举行了一次风筝展，同学们做的风筝可好看了，许许多多的风筝聚集在操场上，简直就是风筝的世界：有青蛙风筝、有蜻蜒风筝、还有各种飞机型和方型的风筝…。。风筝的颜色绚丽多彩，有红的、白的、黄的、蓝的、紫的……。看得我眼花缭乱，目不暇接，我真想拍张照片和您一起来分享我们的快乐。

妈妈，其实您对我的爱是无法用语言来表达的，即使我说得再多、再多，也说不完、道不尽您对我的呵护。

祝您身体健康，天天开心!

亲爱的妈妈：

您好!

还记得十四年前的一个夜晚，世界上多了一个调皮捣蛋的女孩。她为一个和蔼可亲的妈妈制造了许许多多的麻烦!在妈妈的眼里，她就是个超级麻烦制造者!在妈妈眼里，她就是个脾气超倔却什么都不懂的女孩子在妈妈眼里，她就个永远长不大的孩子!在妈妈眼里，她是那么的无知，那么的幼稚。

那个什么都不懂，还超会制造麻烦的人就是我!妈妈，我想真诚的对您说对不起!是我剥夺了您的自尊，是我霸占了您的时间，她浪费了您的年华，是我让原本美丽动人的您变的憔悴!是我打扰了你原本安静的生活!

我想真诚的对您说谢谢您!谢谢您，谢谢您十几年如一日对我的悉心照料;谢谢您，谢谢您多年对我的忍让;谢谢您，谢谢您带给我生命;谢谢您，谢谢您让我感受到了世界的缤纷。谢谢，太多太多的谢谢您，因为有你才有今天的我。

有些感情是无法用语言来描述的，希望您接受我的对不起，接受我的谢谢您!

不多说，在心里!

您的孩子：孙锐怡

20xx.6.3

亲爱的妈妈：

您好!

感谢您多年来对我的关心和爱护，我真挚地想对您说一声：“谢谢”。妈妈，其实我有许多话一直想对您说，可是您太忙了，根本没有时间听我诉说，今天我用这种特殊的方式，和您好好聊聊关于交通安全的话题。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏也越来越快，于是汽车成了人们的主要交通工具，它让人们的生活更加方便快捷。可它也给我们带来了灾难，多少鲜活的生命倒在了飞速疾驶的车轮下······因此，我希望天天开车的您能遵守交通规则，每一天都能平平安安。

“红灯停，绿灯行。”这个简单的道理人人都知道，可有些司机朋友们却根本不把它当一回事。可往往就是因为这个，酿成了这一场场本来不该发生的车祸。

妈妈，您知道吗?近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅20xx年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。所以我们不得不对交通安全引起高度重视了。

妈妈，您每天开车送我去上学，有时候时间很紧张了，我还要不断地催促您，抱怨您，让您开得快点，害得您有时会闯红灯。现在我知道了，其实您的心里比我更急，而我还总是骚扰您，这会分散您的注意力，这样是非常不安全的。妈妈，我以后再也不会这样了。

妈妈，这里我也要给您提些意见，您开车有时也会违反交通规则，以后可一定要注意。我知道您平时很忙，电话多，但开车时是绝对不能打手机的，这样会使您分心，出现紧急情况来不及反应，非常容易出事故，发短信那是更加不可以的了。开车，最重要的就是要专心，不可以三心二意，而您有时在开车时想别的事情，从而不是开错车道就是绿灯亮了也不知道，甚至有时候开过头了也不知道。还有就是停车的问题了，大家都知道现在城区里的汽车是越来越多，停车位非常紧张，您经常因为没地方停车而直接把车停在了马路边，这样既容易影响道路的畅通，车子也可能一不小心就受到刮擦，还会被开罚单，家里已经有好几张了哦。

妈妈，让我们遵守交通规则，铭记交通安全，一起来做一位合格的公民吧!

祝：

工作顺利，身体健康!

您的女儿琪琪

20xx年2月22日

三八妇女节时，老师给我们布置了一个特别的作业：送给妈妈一个独特的礼物。有什么独特的礼物呢？我陷入了沉思。就在这时，老师说了几个例子，比如说帮妈妈做做家务事呀，拥抱一下妈妈呀等等。拥抱妈妈？这倒是一个好主意。

第二天，我急忙写完作业，准备拥抱一下妈妈。可是，面对近在咫尺的妈妈，我觉得我大概是缺少点勇气吧。为什么拥抱一下妈妈有那么难呢？我在心里感叹。敏感的妈妈看出了我的异样，她问道：“有什么事吗？”我被猛地一惊，急忙答道：“没有事，没有事。”就在我犹豫不决的时候，后面的一件事彻底改变了我的看法。

中午到了，妈妈正在厨房做饭。我则在外面进行激烈的思维碰撞。一会儿这样，一会儿那样，令我举棋不定。就在这时，我的思绪被一阵激烈的咳嗽声给打断了。我朝声源望去，发现竟是妈妈被油烟熏得咳嗽了。我的脑海里突然出现了妈妈把我带大的情景。我那勇气一瞬间到了极致，我扑到妈妈的怀里，说了声：“妈妈，我爱您。”妈妈也充满深情的说：“宝贝，我也爱你！”

一个拥抱，一份人间真情。

《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章，知识性、教育性很强，如何引导孩子上好值得大家深思。如果等同于自然课、常识课就丧失了语文学科本来的魅力了，在教学中我们教师要尽可能的保护孩子求知、好奇的心理，激活孩子的人生情趣，把孩子的自然能力、好奇心、新鲜感转化为充满情趣的人生态度。

同时也要注重语言文字本身所蕴涵的深刻含义、学习遣词造句的方法。另外我们也要注意孩子的自尊心，表演固然是一种非常有效的感悟方法，但是如果在这个过程中孩子表演的不好，遭到大家的嘲笑，使孩子有深深的挫败感，那这个环节舍弃也罢，所以说在教学中教师的“导”是时时刻刻在变化的，教师要根据教学中每一个环节学生的学习状态来调整自己的教案甚至自己的状态，只有这样我们才能真正地把“情趣”带进课堂，使学生真正体会到学习的乐趣。

教师在现代教学中扮演的角色，对于课堂过程的承转起合，学生知识掌握的深浅都起着关键的作用。因此主导适度恰当就非常重要了，如学法上先对本框题“传统文化的继承”这条主线，分析什么是传统文化，为什么要继承传统文化，怎样正确对待传统文化的主题脉络把握。如对学生回答的点评必须及时到位、精炼朴实，像对传统文化是包袱和财富之辩，对于学生的理论论证和实例说明加以评析，让学生回答得到认可进而可激发其回答的积极性。如利用多媒体，将理论知识与现实生活联系，在教学时，适当补充一些图片文字和课外音像资料，引导学生切实感受传统文化的继承，树立对待传统文化的正确态度，使其具有初步批判继承传统文化的能力。

总之，教研发展离不开师生共进，教无止境，学无止境，研无止境。

亲爱的妈妈：

您好!

十年前的一个秋日，是您将我带到这个新奇的世界上。十年来，您为了我的成长，付出了无数的心血和关爱。

记得有一次，我放学的时候，天空正下着倾盆大雨，我知道妈妈那天上班，是没有时间来接我了，我看见同学们一个个被家长节奏了，我只好打算冒雨回家，我刚走出学校几步，有一把伞举在了我的头顶，抬头一看，原来是您匆匆忙忙从单位赶来接我了，您自己浑身已经被淋得湿透了。

您不仅在生活上给我无微不至的关心，还不时时鼓励我做一个自信自立的孩子。当我遇到难题解不开时，您跟我一起思考，帮我分析，引导我积极开动脑筋。在我生病时，您带我去医院，途中您的额头汗珠点点，天冷时，您出现在教室门口，特地给我送来衣服，怕我冻着了。

妈妈，这十年来，我对您有太多感激，说也说不尽，您不必担心我吃苦，熟话说：苦尽甘来，没有苦，哪来甜呢?妈妈，请您松开慈爱的手，让我从“蜜罐”中出来，好吗?

祝妈妈永远年轻漂亮!

xx年x月x日

亲爱的爸爸妈妈：

每当我捧起幼时的照片，看着那胖嘟嘟的小圆脸，肉鼓鼓的小手臂，就会忍不住笑出声来。这个小娃娃就是我吗?我最爱听你们说我小时候的故事，什么抓着小袜子啃得开心啦，什么啃自己的小脚丫啦，有时还大方地把自己的小拳头塞给同伴啃，好玩极了!

再看看镜子里现在的我，哈，不认识的人肯定不会把这两个人联系起来吧!时间老人走得真快，不一会儿就把一个小胖墩儿变成了10岁的小姑娘，时间都去哪儿了呢?

时间都在你们的每一根白发里。从我出生开始，你们就一直陪伴在我的身旁，细心呵护着我，幼儿时我成长的每一个小脚印都会被你记录下来，成为珍贵的回忆。记得爸爸抱我去散步时，有一次一不留神掉进了没有井盖的窨井里，你只想着保护怀中的我，却全然不顾自己手臂、腿上全都擦伤了，而我却安然地躺在你的怀中，全然不知。我一直以为你们都还年轻，直到那次从沙发边走过，不经意间发现了你头上的白发，嚷着要帮你拔掉，可是你却笑着说：“不用拔，我头上白发多着呢!”我惊得嘴巴张成了“O”形，这白发是岁月在你们身上刻下的印痕，还是你们为我操心造成的?

时间都在你们的每一声唠叨里。每次写作业，妈妈您总是在一旁催我：“加快速度!”每次早晨起床，您总会在旁边着急地大叫：“再不快点我不带你走了!”每次写日记，在我苦思冥想时，您也总会瞪着我：“你看都憋了十分钟了，才写到几个字?还不快点!”每次弹古筝时，当我不耐烦的时候，您总会提醒我：“先要慢练，弹熟了自然就流畅了!”我一直笼罩在你的唠叨中，感觉好烦!但是，假如我听不到这些唠叨，我会不习惯的，这些唠叨其实是您对我的关爱，不过我还是希望您的唠叨能够少一点，那就表示我的表现好了，用不着妈妈烦心了!

时间都在你们的怀抱里，每天晚上睡觉前，您的拥抱会让我睡得更香甜。每当我取得好成绩，在比赛中获奖时，您的拥抱会让我鼓足了劲争取更大进步，每当我情绪低落时，你的拥抱会让我瞬间感到爱的力量，重新找回自信。妈妈，希望你每天多拥抱我，您的拥抱会让我快乐!

爸爸妈妈，成长的道路上有好多风风雨雨，感谢你们帮我遮挡，细心呵护着我。现在我已经10岁了，已经长大了，请放开你们温暖的手，让我在成长的道路上磕磕碰碰往前走，和一切困难，一切胜利交朋友!

祝爸爸妈妈越长越年轻，工作顺利!

一、 感受和欣赏音乐：本课的导入我利用了声频和视频作为引导，希望同学们感受感自然，引发学习兴趣。学习歌曲之前，主要也是采用了听学法的方式，先让同学们欣赏音乐，听音乐、说感受，对于三年级同学基本可以听出歌曲的旋律，节奏，速度，情绪，拍子等。

二、表现：在学习过程中，为了让同学们表现自己，也多处运用了让同学模仿或老师提问的方式，不管同学们回答是否准确，都先给予肯定，但是还是只有个别同学能够用音乐的形式表达个人的情感，达不到整体效果，在这方面还是需要各位经验丰富的老师给予指点。

三、 创造：三年级学生对创造的要求是能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活界的声音，在本课中，我运用了让同学模仿自然界声音作为体现，这一环节同学们还是比较喜欢参与的，也基本能达到预想的效果。

四、音乐与相关文化：对三年级孩子其中有这样一点要求，要求同学们用合适的音乐作为背景，为儿歌或者诗朗诵配乐，对于我校的孩子，目前对于这一点整处于引导期，大部分孩子不能独立完成，所以在本课中，我为他们找了固定的古诗以及古诗词歌曲，让他们先欣赏感受，相信当他们能够欣赏和说出感受后，不久变会自己为诗词配背景音乐，当然这一点还在学习体验当中。

1.伞下的孩子是快乐的，荚里的豆子是幸福的，母亲是伟大的！妈妈，节日快乐！

2.母亲是一本厚书：尝不够的是柔情，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是母爱的连载。祝所有母亲节日快乐！

3.母亲太美丽如果美丽是种罪，你已罪恶滔天；如果性感是种错，你已经一错再错；如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮！祝天下第一美女妈妈节日快乐！

4.母亲堂前栽株忘忧草，愿母亲快乐无烦恼；母亲床边放盆康乃馨，愿母亲幸福健康身。母亲安康儿安心，母亲节，短信祝福感母恩：愿母亲平安顺心！

5.母亲永远是我心灵的港湾，人世间最美丽的情景出现在当我们怀念母亲的时候。

6.你的泪，流在她眼里；你的笑，漾在她唇边；你的话，刻在她心上。母亲总是用生命呵护着儿女，母亲节到了，别忘了对她说：谢谢，我爱您，妈妈！

7.你的生日让我想起你对我的体贴，还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福，我将同样回报给你。

8.你母亲的教诲让你长大不坏，你母亲的呵护让你现在可爱，你母亲的照料让你长得很帅，妈妈，我决定祝福你母亲今天节日愉快！

9.你是一棵大树，我时常依偎在你的怀里，是你把我庇护；你是一把雨伞，我经常在你的呵护下，为我支撑一片蓝天！我亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！

10.你为我坚强抵御风雨，你为我脆弱担心哭泣，你为我青春拼搏不息，你为我苍老弯了背脊。你是我一生的爱，一生的心疼，妈妈，我爱你。母亲节，祝你健康快乐，我们永远幸福的在一起。

11.你最得意时，她会提醒你不要太骄傲；你最落魄时，她会告诉你还有我；你犯错时，她会抱着你说没关系。在她心里你永远都是孩子。她就是母亲。

12.您常说子女的幸福快乐就是的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开。

13.您的爱护我谨记每秒每分；您的教诲我时时刻刻带在身，您的慈祥是我永远的根；我已经长大成人，对您的爱却越来越深。

14.您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

15.您的慈祥伴随我成长，您的关爱助我成人，您的叮咛我牢记心间，您的教导我永生不忘，母亲节到了，我爱您妈妈，愿妈妈健康快乐，幸福平安，祝妈妈节日快乐。