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陆军步兵学院多少分录取(精彩20篇)

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学院毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 736 字

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不知不觉夜大学习生活已到尾声,虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但夜大的学习模式,让我收获匪浅。这二年的学习历程,我感受如下:

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。

这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过两年的夜大学习,起到事半功倍的效果。两年的夜大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过两年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。夜大学习的时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我会继续我学习的步伐的。

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篇1:学院党委专题组织生活会个人对照检查材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 3181 字

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学院党委专题组织生活会个人对照检查材料

自党的群众路线教育实践活动开展以来,学院党委做了精心部署和周密安排,李书记、钱院长和高书记分别对这项活动提出具体要求和指示,系党总支蔡南珊书记也就教育实践活动提出明确要求。根据学院安排现从:教育实践活动学习教育收获、自身查摆四风问题、分析问题原因及今后努力方向和整改措施等四个部分进行总结梳理,请领导和同志们批评指正。

一、教育实践活动的学习教育收获

党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

通过集中学习和自学,我认识到群众工作路线是我党发家和发展的传家宝,既有成熟的理论经验,更有实践上的检验。历史和现实告诉我们,不管时代怎么变革,经济如何发展,但以人为本、执政为民的理念不能丢,从群众中来、到群众中去的群众路线不能变,否则,我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。

党的群众路线没有捷径可走,也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。

通过学习,我深刻认识到作为一名党员干部,必须不断加强党性修养、增强责任意识和服务意识、切实履行岗位职责,始终把全心全意为人民服务的宗旨贯彻到日常工作中,想群众之所想,切实把党的路线、方针和政策落到实处。

党的十八届三中全会倍受世人瞩目,会议进一步明确了全面深化改革的总目标,为深化改革和国家发展指明了方向。新时期、新阶段,党给我们提出了更高的要求,依靠群众、服务群众,坚持走群众路线,是做好工作的有力支撑,也是我们党立于不败之地的不竭动力。

作为一名基层党员干部,我时刻严格要求自己,自觉遵守党的纪律,坚持党的领导,在思想上和行动上与党中央保持一致,与学院党委保持一致,坚决贯彻落实党委的政策和部署,身先士卒带领团队成员做好本职工作。在工作过程中,要牢固树立全局意识和服务意识,为教育教学中心工作做好服务,做好保障。保持高度的政治敏锐性,在大是大非面前保持头脑清醒,立场坚定,态度鲜明。

通过学习实践活动,更进一步感受到自己肩负的重任,要用更高的标准严格要求自己,团结和带领同志们,在学院党委的领导下,以早日实现学锋市长来校调研时下达的任务为目标,为学院的发展贡献力量。

二、自身查摆“四风”问题

(一)形式主义

主要表现:日常工作中和组织开展活动时,过多的注重外在和表面形式上的东西,忽视了开展活动的实质和效果。还有在工作繁忙、任务繁杂的时候,疲于应付各部门下达的工作,存在走过场的现象,忽视了工作的质量,一定程度上存在应付的情绪。

(二)官僚主义

主要表现:深入基层还不够,为辅导员老师、班主任老师以及学生和家长的服务不够,平时更多的是安排工作、布置工作和检查工作,缺乏对老师们在开展工作时的指导和帮助,欠缺倾听基层、群众意见和建议。有些工作落实、执行的效果不好,并没有深刻的从自身找原因,而是批评下边工作的老师,这是很可怕的官僚主义。

(三)享乐主义

主要表现:在工作过程中缺少亲力亲为,一些急难险重的任务没有很好的身先士卒,而是把任务分派给辅导员、班主任老师或者学生干部去做,存在坐享其成的现象,这种享乐主义是绝不可取的。

(四)奢靡之风

主要表现:日常工作和生活中,不够节俭,勤俭节约的意识比较淡漠了,艰苦朴素的作风丢掉了,在节约资源、节约办公耗材、开展活动控制预算等方面做的还不够。

三、剖析问题产生的原因

在群众路线教育实践活动中,指出了四风问题产生的根源和实质,形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观的错位、责任心的缺失;官僚主义实质是封建残余思想在作祟,根源是“官本位”思想严重,权利观扭曲;享乐主义实质是革命意志的衰退,奋斗精神的消减,根源是世界观、人生观和价值观不正确;奢靡之风实质是剥削阶级思想腐朽生活方式的反应,根源是思想堕落、物欲膨胀、灯红酒绿、纸醉金迷。通过对照、查摆四风问题的根源分析如下:

一是理想信念不够坚定。

作为党员干部,坚定理想信念,弘扬和传播社会正能量是最基本的要求。在系党总支副书记的岗位上,把更多的精力放在学生管理工作上,而忽略了对教工党员的教育、培训和管理。学生管理工作可谓纷繁复杂、千头万绪,说老实话,保证学生不出事、保证安全稳定似乎成了我们工作的一个基本任务,然而面对一些个性强、学习差屡教不改的学生和一些蛮不讲理的家长的时候,我们也存在急躁情绪,发过火,我们也有的时候降低过工作标准,妥协过,久而久之也陷入了恶性循环,导致工作效果和工作标准降低。究其根源是理想信念不够坚定,牢固树立为共产主义奋斗终身的理想才是共产党人安身立命之根本。

二是宗旨意识有些淡化。

自身出现四风方面的有关问题,归根结底是淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识,丢掉了艰苦奋斗的作风,淡化了党的群众路线的基本理念,放松了全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标,模糊了真心实意为人民群众谋利益、某福祉的信念宗旨,导致没有站在群众的角度想问题等等。通过学习和剖析,自己清楚的认识到,作为一名党员干部,必须始终把坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,这是衡量党的一切工作的标准。群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再难也要竭尽全力搞下去。

三是党性修养需不断增强。

通过学习我深刻体会到作为一名党员干部,如果不严格要求自己,不开展批评和自我批评,不查摆问题,就很难进步。高标准、严要求、时刻以身作则,是增强党性修养的基本要求。身为系领导班子成员,系主任的助手,党性修养不强,难以服众,难以开展工作。不断增强党性修养,带好队伍,把学生管理工作做好,营造快乐学习、快乐工作的氛围,为教育教学中心工作做好服务。

四是道德品行方面。

作为党员干部,我能严格要求自己,把道德标准看的比工作业绩更加重要,在道德品行问题上来不得半点含糊,《失德之害》党员领导干部警示录这部教育片更时刻给我们敲响警钟。坚守道德底线,不仅是对党员的要求,也是对普通群众最起码的要求。要求群众做到的,党员更要带头做好。

党员的品行好不好,直接关乎着我党的声誉,因此,自己要永葆艰苦朴素的革命品质,自己要时刻树立为人民服务的信念,努力使自己所做的每一件事都能赢得群众的认可和称赞。

四、今后努力的方向和改进措施

通过学习实践,通过查摆问题和剖析问题,自己提高了思想认识,明确了努力方向,制定以下改进措施。

(一)加强学习,提高政治理论素养

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想,学习党的十八大报告和一系列讲话精神,学习国家的方针政策,学习教育理论基础。在抓好自身学习的同时,带队全系党员的学习。把理论与实践有机结合,指导学生思想政治教育工作高效开展。

(二)坚定理想信念,强化服务意识

以本次教育实践活动为契机,坚持开展批评与自我批评,坚持开展查摆四风问题,坚定理想信念,深刻树立全心全意为人民服务的意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,把服务群众、服务师生、服务家长贯彻到日常工作中,提高工作标准,制定工作目标,忠诚于党的教育事业,真抓实干,切实提高工作效率和效果。

(三)传承艰苦朴素的优良作风

严格执行中央八项规定,从自身做起,保持艰苦奋斗的作风,勤俭节约,不讲排场,摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,提高工作效率,按照科学发展观的要求,统筹兼顾合理安排工作,全面协调可持续发展。深入基层一线,保持拒腐防变的政治本色。

以上是我个人的学习心得体会以及查摆的“四风“问题、原因分析和整改措施,我主动接受上级领导和群众的监督,虚心接受领导和同志们提出的批评意见,在今后的学习工作中努力改正。

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篇2:学院部门年度工作计划

范文类型:工作计划,全文共 603 字

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第一:保障系内其他部分开展活动所需的场地,物品以及服装等后勤需要。此项工作作为本部的常规工作。

第二:发展与其他高校的友好关系,通过与其他高校的联系交流,把其他高校的特色引进我校,把我校的特色工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,加强高校间同学的联系交流的目的。

第三:我们部分要寻求潜伏的赞助商,来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们系搞好学生工作,打出品牌,树立在社会上的良好形象是很有帮助的。

第四:要加强与院内其他系部的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。

第五:要紧跟学院的步伐,了解社会动态,从社会上引进一些信息知识,例如请外界专家来我院开座谈会等,让同学们有一个了解社会、接触社会的机会,进步我院学生素质,使我院的教学工作更上新台阶。

第六:建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。固然此项工作有所困难,但它对我部分甚至于学院的外联工作都有很重要的意义,我们会把重心放在此项工作上,加强与外界的联系。

第七:制定完整的部分规章制度,并要求部分职员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束回校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。

第八:市场发展战略要科学、市场调查要深进,外联工作要深进。充分利用各种社会资源,打开外联突破口。

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篇3:学院青年志愿者中心事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 547 字

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学院青年志愿者中心事迹

与时俱进,更创新高。作为一个志愿组织,青中除了在管理和开展活动外,还积极并及时关注各方面的志愿服务动态,了解他人,完善自我。同时也积极参与到一些公益比赛中去。如青中组织29名成员组成名为“爱不单行”的团队,参加了“-XX年‘益暖中华’谷歌杯第五届中国大学生公益创意大赛”,目前我们的项目在全国24500个项目中脱颖而出,成功通过复赛,进入了只剩508个项目的决赛阶段,我们会再接再厉,努力将我们的创意变为现实。

这一系列工作与活动展现了我校志愿者的风采,也体现了当代大学生“一方有难,八方支援,同心协力,共度难关”的大局意识。志愿活动让我们深深体会到帮助别人,就等于帮助自己。把付出当成习惯,有一颗宽厚的心才能真正享受到助人带来的快乐。我们为我们的意义而欢喜,因为我们给了这个社会以意义。

助人,亦是助己;乐人,更是乐己。我们青中将一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的准则,心往一处想,劲往一处使,在希望中奋进,在奋进中凝聚力量,收获累累硕果。我们将用实际行动,唱响志愿者之歌:“青春似火青春闪光 青春无悔 青春不朽”,宣扬志愿理念,为打造良好的莆田市志愿者形象,为构建和谐校园、和谐社会而不断努力。

东方风来满眼春。莆田学院青年志愿者中心,一直在路上。

共3页,当前第3页123

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篇4:学院食堂承包协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:食堂,全文共 1321 字

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根据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,甲乙双方就甲方食堂承包事宜共同协商,达成如下事宜:

一、经营方式

1.甲方提供厨房、餐厅、全套厨房设备,负责水电和燃料及厨工住宿。

2.乙方负责厨房设施的维护,若财产发生人为损坏,乙方需照价赔偿。

3.乙方自行采购、加工,自负盈亏。

4.乙方自行安排厨房员工,并负责厨房员工工资福利。

5.承包期内必须添置或更换厨房设备,由乙方提出,经甲方同意后由甲方负责。

二、双方权利及义务

1.甲方权利义务:

1)甲方按承包合同规定监督乙方依法经营、履行合同,做好协调工作。

2)甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及卫生状况进行监督,并有权要求乙方及时整改。

3)甲方应协助乙方维持食堂治安秩序,并加强对员工的教育。

2.乙方的权利义务:

1)乙方负责食堂的经营管理,具体包括食堂人事、菜肴的搭配与制作、就餐环境卫生、服务等。

2)乙方必须遵守国家和地方有关环境和食品卫生的标准。严禁供应腐烂变质的食品,保持菜肴的新鲜和卫生。

3)乙方必须按时供应甲方工作日各餐,做到新鲜可口、花样翻新、营养搭配好。

4)餐后认真清洗食具并消毒工作,食堂内部、用餐大厅环境卫生全面清洁整理。经常清理食堂内外水池、下水道,确保畅通。经常清理灶台及炊事用品污垢。

5)做好消除蚊、蝇、鼠害。

6)冰柜定期清理、除霜、消除异味、生熟物品分开存放。

7)乙方现场工作人员必须具有健康证。

8)所有食堂工作员工工资和福利均由乙方负责。

9)厨房员工应遵守甲方公司各项规章制度、厨房纪律。

三、伙食标准

早餐_______元/人,中餐_______元/人,晚餐_______元/人,夜宵_______元/人。其中中餐标准为_______大荤_______小荤_______素菜_______汤及_______水果,晚餐标准为_______大荤_______小荤_______素菜_______汤及_______水果,米饭任食。

四、结算方式

甲方按双方核定用餐数,每_______个月计算餐费,于每月的_______日前以现金或支票付给乙方。

五、合同期限

试用期为_______个月,合同期_______年,即从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。试用期满,若双方均无修改或终止要求,则直接进入正式合同期。合同期满,双方如无异议,自动续约。

六、合同终止条例

若甲方有意终止合作关系,须提前_______天通知乙方;乙方有意终止合作关系,须提前_______天通知甲方;

七、违约责任

1.因乙方提供不洁食物造成甲方人员食物中毒的,由乙方负责赔偿并承担相应的法律后果。

2.甲方无故未按时结清乙方账款超过_______日的,应承担违约金_______%/天。

3.一方有意终止合作而没有提前通知对方,须赔偿对方最后一个月餐费的_______%。

八、其它

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,双方签章后生效。未尽事宜,双方协商解决。

甲方:__________________

甲方代表:______________

乙方:__________________

乙方代表:______________

日期:__________________

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篇5:新版学院快递项目合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:物流,全文共 1793 字

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甲方:____________身份证号:____________

乙方:____________身份证号:____________

丙方:____________身份证号:____________

丁方:____________身份证号:____________

现有甲、乙、丙、丁四方合股(合伙)开办一家__________________,全面实施双方共同投资、共同合作经营的决策,成立股份制公司。经四方合伙人平等协商,本着互利合作的原则,签订本协议,以供信守。

一、出资的数额:

甲方出资________元,占公司股份______%,出资的形式________,出资的时间__________。

乙方出资________元,占公司股份______%,出资的形式________,出资的时间__________。

丙方出资________元,占公司股份______%,出资的形式________,出资的时间__________。

丁方出资________元,占公司股份______%,出资的形式________,出资的时间__________。

二、股权份额及股利分配:

四方约定甲方占有股份公司股份______%;乙方占有股份股份______%;丙方占有股份股份______%;丁方占有股份股份______%。甲、乙、丙、丁四方以上述占有股份公司的股权份额比例享有分配公司股利,四方实际投入股本金数额及比例不作为分配股利的依据。股份公司若产生利润后,四方可以提取可分得的利润,按股份分配,其余部分留作公司资本填充。如将股利投入公司作为运作资金,以加大资金来源,扩充市场份额,必须经甲、乙、丙、丁四方同意,并由四方同时进行。

三、在合作期内的事项约定

1、合伙期限:

合伙期限为________年,自_____年____月____日起。如公司正常经营,四方无意退股,则合同期限自动延续。

2、入伙、退伙,出资的转让

A入伙:

①需承认本合同;

②需经甲、乙、丙、丁四方同意;

③执行合同规定的权利义务。

B退伙:

①公司正常经营不允许退伙;如执意退伙,退伙后以退伙时的财产状况进行结算,不论何种方式出资,均以现金结算;按退伙人的投资股分80%退出。非经双方同意,如一方不愿继续合伙,而踢出一方时,则被踢出的一方,被迫退出时,则按公司当时财产状况进行结算的80%进行赔偿。

⑤未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的,应进行赔偿。

3、出资的转让:允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权,如转让合伙人以外的第三人,第三人按入伙对待,否则以退伙对待转让人

4、合伙的终止及终止后的事项

、合伙因以下事由之一得终止:

①合伙期届满

②全体合伙人同意终止合伙关系;

③合伙事业完成或不能完成;

④合伙事业违反法律被撤销;

⑤法院根据有关当事人请求判决解散。

合伙终止后的事项:

①即行推举清算人,或邀请或公证员参与清算;

②清算后如有盈余,则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物,可作价卖给合伙人或第三人,其价款参与分配;③清算后如有亏损,不论合伙人出资多少,先以合伙共同财产偿还,合伙财产不足清偿的部分,由合伙人按出资比例承担。

5、纠纷的解决

合伙人之间如发生纠纷,应共同协商,本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成,可以诉诸法院。

四、在成立股东后,全权委托________作为公司运作的总负责人(法人),全权处理公司的所有事务,必须实现公司一元化领导,独立处理公司事务。如有以下重大难题和关系公司各股东利益的重大事项,由股东研究同意后方可执行:

1、单项费用支付超过________元;

2、新产品的引进;

3、重大的促销活动;

4、公司章程约定的其他重大事项。

五、在合作期内,四方的原始本股金,不得挪作他用,只能用在业务的往来和公司的经营上,公司所有资金专款专用,独立核算。

六、公司今后如需增资,则甲、乙、丙、丁四方按照股份出资。

七、本协议未尽事宜由甲、乙、丙、丁四方共同协商。本协议一式4份,四方各执一份,自双方签字确认后生效。

甲方(签名):_______________年____月____日

乙方(签名):_______________年____月____日

丙方(签名):_______________年____月____日

丁方(签名):_______________年____月____日

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篇6:新版学院快递项目合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:物流,全文共 826 字

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甲方(委托单位):

乙方(受委托单位):

为了充分发挥我院教师与科研人员的科学研究水平及仪器设备的使用效益,提高我院的科研水平,经甲(项目委托单位,以下简称甲方)乙(项目受委托单位,以下简称乙方)共同协商,鉴定本协议:

一、为了开展 研究,甲方特以科研项目的形式委托乙方承担 项目的研究。

二、本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费,乙方负责项目的研究和管理,其管理方式按乙方科研管理方式,必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、本协议所立项目的研究时间为:自 年 月 日至 年 月 日止。

四、甲方在本协议签字生效后 年/日内,保证及时将上述项目所需研究经费 万元、中试经费____万元、技术成果转让经费 万元及 经费 万元拨入乙方财务账户。

五、乙方在本协议生效后,应按甲方所提供的《项目委托任务书》或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究,并保证按时完成研究任务。

六、本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意,否则无效,由此引起的责任由责任方承担。

七、本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理:

(一)如甲方已支付乙方成果转让经费,则后续经济收入全部归甲方所有。

(二)如甲方未支付乙方成果转让经费,则甲方获得后续经济收入的 %,乙方获得 %.

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效,有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式两份(共四页),甲、乙双方各保存一份。

甲方:                               乙方:

(章)                                     (章)

甲方代表:                       乙方代表

年    日                             年      日    月

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篇7:美国社区学院教育考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:社区,全文共 9270 字

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美国社区学院教育考察报告

美国社区学院教育考察报告

2005年12月初,由我国北京、成都、深圳三地专业人士所组成的中国社区教育考察团,在国际社区教育协会(ICFA)亚洲理事,全国社区教育委员会主席,全国教育社会学研究会理事长,北京师范大学厉以贤教授的带领下,历时12天时间,横跨美国东部和西部,分别到了纽约城市大学毕业生中心、内华达社区学院、洛杉矶山谷学院、东洛杉矶学院等四所学校,比较完整详细地考察了美国社区学院的教育。

考察团所到之处,受到了美方学院的高度重视,各学院周密安排,热情接待,宾主交流融洽。在东洛杉矶学院,院方还特别给全考察团成员准备了“美国社区学院教育交流结业证书”,由校长Evnest H.Moveno(莫文龙)亲自给每一成员颁发。

在美考察期间,美国教育同行的务实作风,治学严谨的敬业精神,无不使考察团深受感动,体验深刻,受益良多。在洛杉矶考察时候,当地《世界日报》以《中国社区学院考察团访东洛学院》为题作了专题的报道。

考察团此行主要是以社区教育为专题,全面考察了美国社区学院的办学历史、办学使命(宗旨)、课程设置、教学组织、经费投入、学生管理等等,具体考察报告如下。

一、美国社区学院概况

美国的社区学院作为高等教育的一个集合体,为了区别与其他高等院校,总的而言,社区学院就是一所颁发副学士学位作为最高学位的地区性被认可的高等教育院校。其起源于20世纪初期的美国高等教育改革实验中。其中一所最早期的公立初级学院是在1901年的时候,从伊利诺伊州的乔利埃特(Joliet)高中演变出来的乔利埃特社区学院,至今,乔利埃特初级学院(Joliet Junior College)是美国的首家并且是最成功的初级学院。

美国社区学院是仿效了公立高中、私立初级学院以及四年制学院与大学,结合了所有这些院校的特性,但却发展了自己的独有特色。受到了诸如1890年以后公立高中发展迅速,20世纪初期大学领袖与学者们要求改革美国的教育,GI法案,生育高峰期,工商界对受过培训的员工的需求,60年代的民权运动,联邦学生补助计划以及成千上万的各州立法者的倡议与法律等等因素的影响,因此,美国的社区学院在美国的历史中以及对扩展大众接受教育机会方面有著深厚的根源。今天的美国社区学院秉承了托玛斯杰弗逊的信念,即教育应该是实际和自由的,并且应该兼顾到服务大众以及个人需要。

到目前止,在美国大概有1,130余所社区学院,技术学院,两年制的学院分部,宗族学院以及独立的初级学院,加上分校,总数达到1600余所。其中有970所是公立院校(详见表一)。公立学院每年为大约一千万学生提供教育—其中五百万学生就读学分课程,其余的五百万学生就读学分课程、学习班或学习计划等等。大概有47%的首次读大学的学生和有49%的所有少数族裔大学生都进社区学院就读(可参照表二)。大概有51%的社区学院学生是家中第一代的大学生—他们的父母都没有上过大学。如果不是社区学院的存在以及它们向大众开放入学渠道,恐怕很多人都永远没有进大学的机会。

除了向广大人民众提供学分课程与非学分课程外,很多社区学院在其社区中充当了文化、社会与学术的中心。大部分的社区学院都是公立和在经济上接受公众税款的支援。基本上社区学院是为非寄宿的学生而设的,大部分的社区学院均没有住宿设施,这也说明了社区学院大部分学生是非全日制上课的,这类学生占了63%。

每一所社区学院都有自己的文化,并为独特的地理区域与对象服务。然而,这些社区学院本身与学生之间都能共享很多相同的价值观、目标以及理想。社区学院与其他高等教育院校不同之处在于它们对公开入学和社区建设的重视,这些基本的价值观在塑造社区学院的角色和规模方面起了很大的作用。

表一:以院校管理类别划分的社区学院数目:(1900至2000年)(未加分校)

年份公立学院宗族学院  独立学院总数

1900088

192070137207

1930178258436

1940258317575

1950337311648

1960390273663

19708472441091

198010491821231

199012821831465

20009951371132

表二:以院校类别划分的秋季入学人数:1975年到2000年

年份社区四年制大学

19753,970,1197,214,740

19804,526,2877,7570,608

19854.531,0077,715,978

19905,240,0838,578,554

19955,492,5298,769,252

20005,497,4208,802,835

二、美国社区学院使命(办学宗旨)

1、以大众公平就学为前提,给人人平等学习机会。

美国的社区学院所有活动都来源于自其本身的使命,简言之,这个使命就是为大众提供大专教育课程和服务,使社会区变得更健全和更富生命力。首先在入学这一关,其是通过公平入学政策,公平与平等地对待所有学生来体现公平与平等的。只要是学生年满18周岁,达到高中毕业或相当于高中毕业水平,只要愿意,都可以报读任何一间社区学院的任何一个专业,而且由于所有的区域范围都有社区学院,大部分的美国居民可以在自己通勤范围内的学院上学。我们考察团在东洛杉机学院考察时,陪同接待介绍的外语系主任、教授张立礼(lily Chang)博士在谈到学生公平入学时,一再引用孔子:“有教无类”这句话,给我们留下很深的印象。

其次,在平等就学上,一旦学生注册入学,学院需要提供支持服务,包括辅导,学业指导以及经济援助等,以确保每一位学生都能够有机会在学业上取得成功。同时,社区学院给每个学生承诺提供综合性大学课程,除了能提供大学学士学位的首两年课程,满足了传统的大学平行功能外,社区学院还可提供其他课程。虽然没有可能也没有必要使所有社区学院提供所有的课程,但是学生必须有机会选择他们在社区学院修读的课程。例如,如果大学生转学课程是一家社区学院所提供的唯一课程,这所社区学院就算不上是提供公平入学机会与公平就学的院校了,因为学生没有课程可以选择。很多来到社工学院的学生没有具备转学课程必须的学业资格。因此,如果这课程是他们的唯一选择,那么他们通往大学之门便被关闭了。

2、以服务社区为办学根本,为各阶层提供各类教育。

以社区为本的意思是,一所社区学院承诺满足某一指定地的需要,指定地区通常称为此社区学院的服务地区或服务区域。也就是说社区学院把向当地社区提供教育作为自己的基本任务。

社区学院所服务的社区及民众,其需要是多样化的而且会随着时间改变,而且他们期望社区学能院能满足这些需要。大部分的社区都希望所提供的课程能容许学生转换到学士学位的课程。很多社区都希望社区学院能提供职业与技术培训课程,通常包括能满足某一当地行业的需要的培训课程。他们期望社区学院能提供通往取得证书、学位以及文凭的学分与非学分课程。很多社区希望学院能提供补救课程或启发性的课程,以帮助学生的学业达至大学水平。还有大部分的社区都希望学院能提供满足康乐、社会以及文化方面需要的课程和活动。社区学院也尽其所能去满足社区的需要要并保持优异的水平。很多社区学院都能与当地雇主紧密合作,设计和提供能帮助迅速就业的课程,而这些行业都被证明是很需要人才的。

虽然文化活动与社会活动不一定是社区学院的正式教育课程的一部分,这类活动却使教育内容和社区生活变得更多姿多彩。很多观察家都同意,让社区学院赞助艺术展览、体育活动、音乐会、话剧制作、健康展览会、社区论坛以社区论坛以及其他活动等很重要的,因为这些活动能让社区学院所服务的人群的生活变得更丰盛。参与活动赞助的取舍决定可能是社区内存在广泛需要的结果(例如,健康展览会),也可能是个人或团体抱着参参与活动赞助的欲望的结果。不论原因为何,社区学院对社区公平表示的需要作回应是很重要的,因为这样能增强社区学院的教育使命。

3、以献身教育教学为首任,关注每一学生学习需求

一所教育机构的核心是教职员,社区学院的教职员都以献身于教育教学为首任。他们的教学是尽公民责任的一个途径,讲台是他们与别人分享知识的论坛,这里面更多的是他们人生的一个目标追求。我们考察组在内华达社区学院交流的时候,其中一位团友就对学院的副院长Anneli Adams(安莉·艾顿)提了这样一个问题:你在企业公司里的工资比在学院高得多,为什么你还要在这里教书呢?Anneli Adams(安莉·艾顿)回答说:我到内华达学院教书,是因为我喜欢教书,喜欢和学生一起分享我的成功与快乐!而不是为了工资而来的。她的回答赢来了全场的热烈掌声。

在美国的社区学院,一位杰出的老师可能是一个忠诚的学者,经常掌握其范畴内的资讯,并与同事和学生们分享最新的发展信息。对社区学院的老师来说,最大的挑战就是发展自己的能力,因应学生的不同形式以调整本身的教育形式,从而使社区学院的教职员与管理人员对他们在教学与学习方面的献身感到自豪。

4、以鼓励终身学习为始终,对全社会倡导终身教育

社区学院对终身学习的承诺包括了提供几乎是无限的学分和非学分课程、活动、以及计划等,通过这一切来丰富社区学院所服务地区的人民的生活,只要他们有学习的渴求便可以。很多学生都是成年人,他们重回课堂目的是学习新的工作技能和改善现有的技术。新近的趋势越来越多的学生,在完成了硕士课程或其他高等学位课程返回社区于完成了硕士课程或其他高等学位课程返回社区学院继续进修。

社区学院的其中一个优点是,就学生所注册选修的课程与学科而言,终身学习者与一般全时间学生没有多大分别。终身学习者所选修的大部分课程与学科和一般为寻求学位者而设的课程是一样的。年龄大的成年人返回社区学院进修,无论是为了提高自己的技能还是还学新的技术,他们与全时间学生的差别就会缩小。

在东洛杉矶学院考察时,我们在与学生座谈会上发现,有一位50多岁的居民带着他的中国妻子一起在学习,我们问到他年龄那么大了学习难不难?为什么要来学习?他耸耸肩很自然轻松地回答:学习不难,因为我可以慢慢学。至于年纪嘛,我们这里学生没有年龄的区别。由此可见,正因为美国一直倡导终身学习,美国国民的终身教育理念已深入人心,为大众所接受。

三、美国社我学院(宗旨)的实现

美国社区学院是通过很多的课程、活动和服务来实现其使命。这些包括了大学转学课程、职业技术培训课程、启发教育和社区服务等。而社区服务还包括雇员培训计划以及各种技术服务。

1、大学转学课程

全美国的社区学院大部分都提供大学转学课程,通过这些课程学生可以完成大学课程的首两年。注册修读大学转学课程的学生可以选修与四年制学院或大学课程的学士学位课程所设几乎一样的科目。这些科目包括人文学、数学、科学与社会科学。最能使学生受惠的大学转学课程是能让他们的学分转换到符合一般学位要求以及达到计划程度的课程。

社区学院的大学转学课程已经获得极大成功。一些州政府已毫无疑问地接纳获得副学士学位的学生转到它们的四年制大学系统升学。很多在社区学院念四年制大学的首两年课程的学生,都能成功地将成绩转换到私立或公立的四年制大学业。美国的教育部研究指出,从社区学院转到四年制大学升学的学生,其学业成绩足以比得上那些一开始便在四年制大学就读的学生,具体数据可见表三。

表三:五种颁发最多的主修专业副学士学位:

学位获得人数

文理科、普通学科和人文科167,448

医疗健康与有关科学工作者76,848

商业管理与行政服务71,766

工程相关技术20,208

保护性服务17,445

2、职业技术培训课程

职业技术培训课程自从20世纪年代以来一直是公立社区学院地课程的一个重要部分,对于美国将来在国际经济上竞争以及使美国工人赶上工作场所需要的日新月异的技术来说,也是绝对必要的。这因为为了使美国保持强盛,美国的人民必须获得教育以满足二十一世纪雇主的需要。

在开始的时候,大部分的初级大学将其职业课程限制于老师培训、办公室技能以及农业科学方面。随着时间的过去,很多这些课程已经演变成为四年制大学课程,而且在社区学院的课程中被取代为多样化的科目,如幼儿教育、办公室管理、激光光学,医疗与电脑技术、汽车板金修理及防火科学等。一系列的联邦政府计划包括1963年通过的职业培训法案,及随后于1968年和1972年的修订案,还有1984年的carl D.pekins法案以及后来的重新修订这一切都已经增强了社区学院发展新的职业技术课程的能力。从表四也可看到2000年前学生选择职业专业的情况。

表四:五种根据起薪考虑的最热门社区学院课程:

课程名称平均开始薪酬

牙齿卫生$31,750

制造加工技术$30,675

电讯/交互    信息专家$29,268

物理治疗助理$28,782

注册护士$28,777

3、提供补救教育

在美国,有数千千万万的人基于某些原因,虽然到达成年人阶段却没有获得用以竞争高技能工作所需的教育。贫穷、歧视以及在单亲家庭生活所带来的困境,是导致儿童与成年人未能发挥潜能以获得解雇的员工可能缺乏再进入不断改变的劳动力市场的技能。缺乏英语能力的移民也可能要努力挣扎寻找工作。现在,不需要技能的工作已日渐减少而要求高技能的工作却与日俱增。如果人们继续于达到成年人阶段时没有获得二十一世纪工作所需的教育的话,则没有技能的工人的失业率将会上升,从而带来贫穷与社会衰退的问题。

社区学院具备有帮助回应这种教育危机的条件,所有的社区学院均提供补救教育或是启发教育,目的是把学生提高到具备符合参加大学本科程度课程或获取有生产价值的工作所需的能力。不论学生以前未能达到要求的原因为何,社区学院为他们提供一个渠道,让他们能改善其本身技能。虽然社区学院的学生必须具备某些先决条件才能踏入学术课程阶段,但是缺乏这些先决条件的学生仍然可以在社区学院内占一个席位,并在学习获得多样化的选择机会,从而使自己具有进一步上升的能力与空间。另外,从下表五来看也足可说明有学识民众对于国家的经济发展之重要,所得到的待遇也很高。

表五:18以上人士根据学历程度获得的中间收入:

最高学历收入

没有高中文凭$17,148

高中毕业(包括同等学历)$22,502

部分大学课程,没有学位$26,090

副学士学位$29,457

学士学位$36,525

硕士学位$45,053

专业学位$65,916

博士学位$56,758

4、社区服务

社区服务,或是延续教育,是社区学院所提供的最具弹性和范围广阔的服务,它包含了一般由参与者支付而非由税款支付的课程和活动。所设课程由个人兴趣班,如插花艺术或汽车维修,以至信息技术培训或医疗急救等都一应俱全。

例如,工商界均指望社区学院为其服务地区的各行业员工提供切合需求的技能培训课程,而承包培训更是社区学院具有迅速回应工商界的培训需要的弹性,部分原因是社区学院与其服务而设的课程不需要管理董事或州政府协调机构的批准。很多社区学院与其服务地区内一些著名公司建立了良好关系。例如内华达社区社区学院和sprint电话公司建立了合作伙伴,sprint电话公司捐助了50多万美元最新技术远程通讯设备,对学院提供工程和课程的支持,学生享受有偿实习的待遇等等。

5、支援服务

社区学院对学生提供支援服务包括了道德与教育两方面的意义。假如注册入学的学生能尽自己的本分的话,社区学院有道德上的义务让他们得到良好的机会以取得理想的学业成就。如果要在学业上取得成功,学生通常需要在课堂以外参与一些支援服务。考虑到这个需要,社区学院经常维持好像藏有图书、胶卷与录像带的学习资源中心以及其他任何能促进学习的材料与设备。

此外,社区学院还提供广泛的支持服务,是专门为专注于学业的学生提供协助而设的。这类协助可以通过以下形式提供,如写作实验室、学业辅导、个人与职业辅导、就业辅导,替有意完成学士学位的学生传达信息、事业计划、经营承包济援助辅导以及任何可以帮助实现社区学院的开放之门政策的诺言的服务。

四、美国社区学院的学生与教职员

1、学生来源的多层次,身份的多角色。

社区学院由于贯彻高教开放的招生政策,特别是有免试入学政策及低学费标准两项措施。因此,社区学院学的成分反映了美国国民的丰富多样性,社区学院的学生具有各种不同的年龄、种族文化渊源、及社会经济背景。

学生的阵容可能包括希望跟上行业内最新技术的医疗技术员,希望提高本身技能的工厂工人,希望学习或增强进电脑知识以便重新投入劳动力市场的退休人士或主妇,或是已注册就读转学课程的传统大学生。全国各城镇的人们的需要、渴求和梦想有多大,这个阵容就有多大。普遍的现象就是,学生们已经发现了社区学院并且已利用它来满足自己的教育需要。

社区学院的学生中,有百分之六十年龄在二十一岁以上。年龄在四十岁以上的,预计今后将大量增加。由于许多人都是成年人,有工作和家庭负担,所以很多社区学院学生,尤其是那些人数超过了四百万的部分时间学生,他们担任的角色是公民­-学生,与学生-公民角色刚刚相反。他们所担任的公民角色比学生角色更显著。这些学生-公民是要肩负交税、全时间工作、养家、支付抵押贷款以及其他与全时间公民每天生活有关的责任。对一过些公民角色明显的学生来说,念大学固然是重要,但也取决于能使用的时间和金钱。从表六和表七我们也可以看出社区学院学生来源的一些情况。

表六: 首次接受高等教育的新生比例

表七:以年龄划分的社区学院秋季入学人数比例

2、教职员兼职为主、职级责任明确

教职员是一所教育机构的核心,不论他们是专职还是兼任的。社区学院雇用超过104,000名专职教职员以及大约190,000名兼任教职员。一般来说,社区学院三分之一为专职职员,三分之二为兼职教职员但大部分的课程是由专职员教授的。社区学院大部分的教职员都持有硕士学位,而且越来越多教职员(16%)拥有博士学位。

很多社区学院都设有与四年制大学类似的大学生教职员级别(如教授、副教授、助理教授以及讲师等)。有些社区学院所采用的制度,是以年资、表现和其他因素来决定教职员的等级和薪酬。很多社区学院都授予教职员终身职位。如没有终身职位制度的社区学院却有重新任命教职员的方法,例如多年任命制度或一个好像公务员制度而能保证职位延伸的制度。还有些社区学院的教职员是隶属工会的。

社区学院的教职员的基本责任就是教学,教职员平均每星期都保证一定时间用于办公室工作或为学生进行学业辅导,协助他们计划自己的学习课程。教职员也协助学生参与学会赞助、社区项目、报纸制作、学术出版以及其他课外活动。我们在洛杉矶山谷学院了解到,其教师每学期至少教授五门科目(15个学分小时)每周的时间是这样安排的:15个小时在课堂上课,15个小时在办公室给学生解难答疑,另外5个小时参加学院班或学科的教研或其他活动,平均每天至少6个小时在校工作。

有很大部分的社区学院的教职员是兼任的。兼任的教职员从事教学的原因有很多,除了尽公民责任之外,与别人分享知识,并促进自身学习也是其中一个原因。大部分兼任的教职员每学期只教授一门科目(3个学分小时)。详情可见下表八。

表八:社区学院教职员的雇用情况:1977-2001年

五、美国社区学院的经费与管理

1、经费来源的多元化

正如社区学院其他方面的多元化特点一样,其经费资助的特色是也是多样化的,而各州的情况亦不尽相同。在某些情况下,甚至处于同一个州的社区学院也有不同的经费来源。一般来说,美国社区学院的经费主要是从联邦政府、州政府以及当地税收而来,其中最大的的支援是来自州政府以及当地税收。全国平均来说,各项经费来源见表格九。

表九:社区学院经费来源

州政府39.8%

地方政府20.5%

学费17.3%

PEEL基金7.3%

其他联邦基金5.0%

其他9.2%

学费与杂费在不同程度上为社区学院提供了重要的收入来源。全国平均来说,公立社区学院的每年学费与杂费约为1,300美元。然而,各社区学院所收的学费与杂费也有很大差异。在各州社区学院之中,学费较昂贵的是马萨诸塞州、明尼苏达州、新罕布什尔州及德克萨斯州。有关学费与杂费详见表十。

表十:平均每年学费与杂费

社区学院也从其他资源获取经费,例如,很多社区学院通过社区服务及延续教育来开设非学分课程和活动,这些课程或活动一般由参加者自付费用。有时这些课程的费用会由与社区学院签订合同为某些工作培训或再培训员工的企业支付。合同形式的培训课程为社区学院带来的收入将会不断增加。另外,很多社区学院正在开始以教育基金的形式来补充收入。

2、管理董事会下的组织管理

在美国社区学院,对学校管理具有最重要内部影响的是经选项举产生的,或经委任产生的学院管理董事会。在法律上,管理董事会负责社区学院的福利。管理董事会所订立的措施由校长执行与监督。有时管理董事会负责预算案、计划与人事的审批,有些则将职能指派给校长。一般来说,实际的管理董事会不参与学院的日常运作,只要对雇用、评估和终止雇用学院校长等方面负责。在挑选校长时,管理管理董事会在学院的管理方法和领导方向方面扮演了重要的角色。

社区学院与其他的公司与大学一样,有正式的组织结构。学院的校长,作为行政长,需要负责学院的每天运作。此外,社区学院设有副校长、教务长、系主任以及其他为教职员与学生提供组织与监督行政支援的职位。各种委员会、学院论坛、学院理事会等代表了学院的不同层面,而校长的内阁则协助改善管理过程。学院的教职员通过在委员会与理事会的参与以及在公开论坛发表意见来参与管理过程,很多社区学院的辅助职员都有分参与管理过程,在某些校园,辅助职员与教职员都是工会会员,这些工会能影响学院的管理形式。

六、美国社区学院的新世纪思考

社区学院是美国的独创发明,其要旨是将公立高校设在靠近居民的地方。从其成立至今100多年以来,社区学院就一直是不分高下贫富、财产状况及学历程度,敞开大门,欢迎一切有志向学者的唯一教育机构。此行引发我们的美国对社区学院新世纪的思考主要表现下面几个方面:

1、定位准确

社区学院的定位非常恰当,就是教育全国的大部分劳动力,尤其在一些不需要学士学位但需要高中文凭以上学历的工作上。由于国家的经济越来越需要具有更高工作技能的劳工,才能在全球的市场上具有更佳的竞争力,社区学院必须在劳动力的发展上继续发挥其卓越表现。

2、途径最佳

踏进21世纪,很多人都在关注美国的社区学院,而且对社区学院的期望也很高。每一家社区学院仍保持其独有的承诺,而众多社区学院也继续寻求革新的途径以增强其教育服务,并与社区保持紧密的关系。进入社区学院就读,将继续成为一些市民获取大学教育的最佳途径。

3、高度灵活

社区学院强调为社会上各阶层提供服务,让几乎每一个追求高等教育的人都能求而得之。在21世纪,社区学院的成功将继续取决于其是否有能力回应不断改变的环境需要。除了保持灵活性和作适当反应之外,社区学院必须维持公开入学招生政策以及提供综合性课程来服务不断演变的人群,包括扩大其角色,提供学士学位课程,增加远距离科目等等。正如美国必须维持实现提供全球性高等教育的诺言一样。

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篇8:学院党支部2024年第一季度工作总结_党委党支部工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 881 字

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学院党支部2012年第一季度工作总结

第一季度以来,第三党支部在院党委的领导下,我们结合本部门的具体情况,紧紧围绕学院的中心工作,积极有效的开展各项活动,取得了一定的成绩,积累了一些经验,现总结如下:

1、选举产生第三党支部支部委员会,支部委员会成员由张志新、陈玉雯、廖祥新组成,已报学院党委批准,同时划分为两个党小组。

2、加强对第三党支部责任区中的教师的引导和教育工作,认真做好入党积极分子的教育、考察和培养,本季度又有李军民、陶同兵、谢晶、王继勇、名言名句大全袁忠辉、朱志平等6人向党组织地递交入党申请书。

3、组织党员学习《党内监督条例》《共产党员纪律处分条例》等,做好党内各种宣传工作。

4、认真组织开展“树师德形象,建文明校风”的各项活动。

1)组织教师参加狮子坝义务植树,开展“文明洁净校园从我做起”,做好卫生、绿化工作。

2)组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,积极参加答题,并在学生中做好宣传。

3)组织教师撰写师德或职业道德或诚信的论文(要求每篇不少于XX字)。如:《加强教师职业道德建设》、《关于师德修养的思考》、《关于“诚信”理念》、《明礼诚信 情趣高雅》、《高职学生职业道德教育探索》等。

4)组织一次学生座谈会,交流师生开学以来教与学的情况,更好为学生服务。

5)“我与网络文明”征文,各教研室推荐一篇文章参加比赛。

5、组织第三党支部党员和责任区的女教师和入党积极分子参加“三八”节的考察学习活动。

6、按照院党委和院工会的要求,第三党支部积极协助筹建系部联合工会(基础部、汤山校区、振泰校区、沧波门校区、江海校区、图书馆等单位组成),选举产生系部联合工会委员五名,张志新同志被推荐为系部联合工会主席,

7、利用校园网络认真做好“师德”、“职业道德”、“我与诚信”宣传等工作。

8、做好学院职工代表大会的前期准备工作,认真审议职代会的有关材料,收集职工的意见和建议。

9、加强对职工的职业道德教育,认真做好教师的月度考核工作。

10、积极开展多种形式的教研活动,组织市级多媒体教学公开课、集体备课形成制度。  11、积极组织教师参加多媒体教学课件制作及教学比赛。

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篇9:学院毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 1177 字

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在学校的组织,教师的带领下,我们到某某市水保站进行三天的见习实习,主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情景下实地观察和动手操作并根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土坚持的基本工作资料及其发展前景;试验分析不一样植物的截留,和土壤下渗情景。短暂的实习已经结束了,经过我们的认真实验,使我们到达了预期的目标,下头就是实习鉴定。

首先我们对实习单位进行实地考察,大概过程是观察水保站水文观测设施,听教师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响,水文当中常经过修建径流小区(径流场)测定不一样类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。

径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中,设置了很多对照组。参观时发现,对照组设置合理,一组的试验区数目有为2区,有的为4区,每一组较为集中,方便对照观测。

主要同坡度坡向的径流小区对照:自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。

教师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置,在径流场产生的径流量较大时,能够经过分流,只取小部分经过量水设施。为了使分流具有很高的准确性,安装设施时须注意分水箱必须水平,以确保每个孔流出的水量一致。

分水箱上方还安装了超声波测距仪,解决了体积法只能测到必须时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板,把新型能源用到了科学试验上。

经过对不一样小区的流量的分析,就能够得出不一样状态的土地产生的径流多少,从而得出不一样土地利用类型对水分下渗的影响,为水土坚持供给理论依据。

本次实习共三天,野外部分两天,在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习,都在同一地点,但课程资料不一样所以实习的资料也不一样。

第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉,实地参观了气象站、径流小区,看到了水保站里的很多设备及其使用,某教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会,有些有和书本上的不完全一样,让我们思考,经过这个过程,对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天午时我们做了一些试验,测量了不一样植物的截流量、土壤的下渗速率等。

第二天我们参观了水保站,站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自我用简单的方法测量了流速。

第三天我们小组做了讨论,整理了数据。教师对我们做了很多的指导,一向带领着我们上坡下坎,对大家也十分好。水保,让人走过了很多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心胸宽广、脚踏实地。

实习生活尽管短暂,但却给我带来了深刻的影响,对我将来的工作有着十分重要的指导作用。

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篇10:学院顶岗三方协议书

范文类型:合同协议,全文共 711 字

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甲方:

乙方:

丙方:

1. 截止至20xx年10月14日止,经————————与——————————,————————三方确认,————未付货款共计金额为:74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)。

2. 十月仓库已进货库存量(未付款)为:壹佰捌拾瓶(其中十月已使用61瓶,库存119瓶),共计17100元(壹万柒仟壹佰元整)。

3. 其中货未付款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中,共计22800元(贰万贰仟捌佰元整)未开发票,库存共计17100元(壹万柒仟壹佰元整)未开发票。

4. 经三方确认,乙方八月份使用量为185瓶,九月份使用量为192瓶,共计377瓶。按照之前约定金额95/瓶计算,共计人民币35815元(叁万伍仟捌佰壹拾伍元整),此笔款项经三方协商,应支付给甲方,同时甲方应将未付货款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中,共计22800元(贰万贰仟捌佰元整)未开发票部分发票开至丙方。此笔款项将于支付后从未付货款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中扣除,其余未付货款将由丙方于三个月内结清。逾期不结款,甲方保留向法院申述的权利,并可以要求乙方赔偿甲方合理损失。

5. 从20xx年10月1日起,甲方将直接供货至乙方,货品送至丙方,货物由丙方进行签收与保管,次月一日甲方业务工作人员将对乙方所使用数量与丙方所剩库存进行盘点,经三方确认后,甲方将发票开至乙方,由柳乙方对甲方进行货款结算。

6. 乙方车辆使用甲方提供的长城金吉星J400 10W-40(3.5KG/瓶),每瓶赠送机油滤芯,油品按照95元/瓶进行供应,如有价格变动,甲方应提前一个月通知乙方。

甲方: (盖章) 乙方: (盖章) 丙方: 盖章

年月日:

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篇11:税务学院集中培训心得体会总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:税务,培训,全文共 616 字

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为深入贯彻落实区、州、县委组织部关于“三支队伍”远程教育集中培训工作相关要求,深入学习贯彻张春贤书记在教育教师工作会议上的讲话精神,按照“四好”教师要求,紧紧围绕维护社会稳定,实现长治久安和全面提高教师整体素质的总目标,1月4日,吉木萨尔中等职业技术学校党支部组织该校69名教职工开展基层教师队伍集中培训。

培训为期4天,培训内分为公共课和岗位专题课两大类。公共课培训内容以学习张春贤书记有关重要讲话、讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主,共设13个专题;岗位专题课结合职业学校教师队伍岗位特点和实际进行,共设4个专题。集中培训采取集中学习、专题讲座、分组讨论、交流发言、观看视频课件、撰写心得体会等多种方式综合开展,切实把教职工的思想和行动统一到“三支队伍”建设标准上来,提高教师队伍反对分裂、抵御渗透、“去极端化”、维护稳定工作的能力,筑牢全校教师维护社会稳定和长治久安的思想共识。

据了解,此次培训,吉木萨尔中等职业技术学校党支部首次将外聘教师、食堂厨师、学校保安、宿管人员列入学习范围,全员参与,覆盖率达98%以上。在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫,制定具体方案、细化各项工作措施,严肃纪律,专门成立督导组,全程跟踪督导,抓落实、重效果。党支部书记和领导班子成员带头参加,指定专人全程跟班管理,做到了培训有动员、有考勤、有记录、有总结、有研讨交流,确保集中培训基层教师队伍工作真正落到实处,保证了培训实效。

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篇12:学院办公室主任述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:办公室,全文共 1961 字

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一年来,在院党组的领导下,本人认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全院审判工作大局,坚持爱岗敬业、廉洁奉公的思想,以为法院各项工作提供优质高效服务为已任,统一思想、坚定信心,按院领导的要求,抓好司法政务后勤服务管理,保障了全院各项工作顺利开展,现把一年来的学习、工作情况汇报如下:

一、加强政治学习、业务学习,提高服务能力水平

按院党组的统一安排,在组织干警参加院政治理论、业务知识学习的同时,我也在学习中积极把理论知识与加强效能建设、提高服务质量相结合,与廉洁奉公、爱岗敬业相结合,增强干警的大局意识、服务意识、廉洁意识,不断增强服务能力,提供优质高效服务。不断增强自身修养,树立良好形象,在实际工作中,要求办公室每一名工作人员时时处处严格要求自己,树立“办公室工作无小事”的理念,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,始终发扬艰苦奋斗的作风,保持吃苦奉献的精神,自觉维护本单位的形象,以实际行动履行全心全意为民服务的宗旨,坚持细致、周密、高效地做好各项服务工作。

二、加强效能建设,强化服务意识,推进科学发展

今年,本人同办公室全体工作人员一道,在院党组正确领导下,在各部门的大力协助下,做好各项工作:

①完成了物资装备的接收、分配、安装、调试等工作。电脑、打印机分配到庭室并做好安装调试;远程电子签章系统投入使用,运行情况良好。②继续加强网络信息化建设,濉溪县人民法院内、外网建设成功并于九月份正式启用。③加强车辆管理。完善了用车审批制度,统筹兼顾、合理利用、急重优先、合并使用,解决了车少用多的矛盾。④加强财务管理工作。严格执行票据报销审核制度,对不符合报销规定的坚决不予报销。按时保质的做好了各种台账报表,并无一

差错;积极配合市审计局完成了对我院领导的任期审计工作。⑤继续加强档案管理工作的科学化、规范化,做到高效管理的同时又积极提供利用。⑥树立大局意识,做好服务接待工作,做好了各级各部门检查工作的服务接待工作,做好部分群众的来信来访工作,完成了上传下达工作,保障了上级指示精神及时传达、批示办理,自觉维护人民法院良好形象。⑦继续做好保密工作。规范对秘密文件资料的管理,严格保守我院审判机密和工作秘密。

三、严于律己,厚廉重德,保持共产党员本色

(一)坚定政治立场,清正廉洁,办公室的工作涉及到的每一个方面,代表着一个部门的主张,反映着本部门的形象。在实际工作中,我时时刻刻提醒自己,身为共产党员,必须对党忠诚,对事关政治性的问题上,做到善于从政治上观察、分析和处理,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。模范遵守廉洁从政各项规定,做到了不敛财、不弄权,树立了一个共产党员、一个干部、一个有尊严的人应有的人生观、世界观。

(二)坚持以德为人,淡泊名利。在处事原则上,一是不求全责备、斤斤计较。做到在协调、处理各类工作矛盾、问题时求同存异,抓主要矛盾,不在非原则问题上较真,不纠缠细微末节;二是处事谨慎,不要随心所欲。做到说话办事言之有据、行之有序、动之有规;三是待人真诚,不欺上瞒下。在工作态度上,一是对事业有春天般的热情,力争做到把每一件工作当成一种事业去追求,把领导和同事交办的每一件小事作为一项任务去完成;二是对他人有大海一样的胸怀,力求做到虚怀若谷、宽厚容人,把别人的工作当作自己的工作,把别人的困难当作自己的困难;三是淡泊名利,对名利二字心若平湖,努力做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑,在任何情况下,对待名利始终保持一颗平常心。

四、存在的问题及不足:

办公室的工作是时间性和服务性极强的工作,任务繁杂,头绪众多。我和办公室全体同志团结一心,互相协作,加班加点,埋头苦干,努力完成了各项工作任务,尽管我们都作了较大的努力,但是距离责任目标要求和法院工作要求还存在一定的差距,主要表现在:

一是为审判工作和执行工作服务的潜力尚未全部挖掘。 二是基础管理有所放松,对部门内部运行的规范化、程序化管理有所松懈,造成部份工作运行缓慢。

对于这些问题,我决心在今后工作中认真加以解决。

五、以后工作思路:

一是要紧紧围绕院党组的决策服务,树立全局意识和大局观念,贴近审判,贴近实际,进一步提高办公水平、办文质量、办会效果和办事效率,发挥参谋助手和综合协调作用。强化办公室牵头作用,大胆开展工作。将加大协调力度,大胆开展工作,主动担负起润滑剂的作用,促进法院各项工作正常、高效运转。

二是督查督办要狠抓落实,注意与相关部门沟通协调,寻求配合支持。

三是努力做好各项后勤服务,保证法院各项工作的正常运转。一是努力提高思想素质,严格用纪律和机关工作人员的行为规则约束自己,做到自重、自警、自励;二是要刻苦学习,努力提高业务水平;三是勤奋工作,不断在提高工作质量上狠下功夫。保持优良的工作作风,任劳任怨,埋头苦干,开拓进取。

述职人:

X年XX月XX日

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篇13:华北科技学院地质工程专业周口店野外实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,全文共 485 字

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认识实习是安全工程专业在完成部分公选课之后的一个重要的认识。

我校安全安全专业的特点侧重于矿山安全方向,参加认识实习的我们更应对矿山安全的各个方面有一个更好的了解。主要任务是了解和熟悉安全工程学科的主要研究内容,了解我国不同领域存在的安全隐患及应采取的措施与技术,为今后的生产实习、岗位实训、毕业实习和从事安全工程工作打下坚实的基础。

1)通过认识实习,了解我国现行的安全方面的法律法规和安全状况问题。对煤矿企业的整个采煤和加工过程、机械工厂是如何生产运营有了较为清晰的了解,知道安全技术人员所应该掌握的基础知识体系。

2)通过认识实习,理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如煤矿地质学、普通地质学、工程力学、材料力学等),提高对安全工程专业的浓厚兴趣,了解和熟悉安全工程学科的主要研究内容,并为后续课程的学习积累感性知识。

3)通过认识实习,了解厂矿的大体工作流程及相关安全方面的规章制度。

4)通过亲身参加现场观摩,了解碳素厂的基本生产工艺过程和煤矿企业采煤生产过程中需要注意的安全生产技术规范和监理细则。培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。

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篇14:机电工程学院自我维权部查寝活动总结_自我总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:工程,全文共 659 字

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机电工程学院自我维权部查寝活动总结

新学期开始,为了给同学们营造一个干净舒适的寝室环境,机电工程学院自我维权部针对20xx级学生成立机电查寝委员会,引导广大学生养成好的卫生习惯和作息规律,由自我维权部为主导展开查寝活动。

十月十二日早七点二十在自我维权部部长郑占东的带领下,委员会正式开始查寝,委员会成员下到每个寝室查寝,四个副部长在走廊流动查寝,为大一委员会成员解决遇到的问题。为了让查寝工作可以更好地进行,自我维权部部长郑占东在查寝前向参与大一同学详细介绍了查寝的各项制度与扣分原则。

这次查寝主要检查的事项包括内务,寝室的基本卫生情况,是否使用了违章电器,从检查结果来看大部分同学们都收拾得很认真,卫生状况普遍很好,被褥都叠的整整齐齐。查寝过程中委员会成员也对大家进行了防火宣传,并提醒大家出门一定要断电。但是在寝室整洁方面仍存在问题包括垃圾处理不及时,寝室有异味,物品摆放较多不整齐。针对这些我们都相应的给予了警告与扣分。同时也有很多同学内务特别好的我们也给予了表扬。

这周的查寝较好的是没有发现违章电器。 虽然这次查寝工作未查出违规事件,但是并不代表寝室没有安全隐患,我们一定会坚持下去,坚持查寝使得安全意识深入到每个同学内心。

这次查寝工作很好的督促了同学们的早起,使得同学们的寝室卫生条件改善了,保持了每个寝室的卫生避免了疾病的传播。通过安全宣传也增强了同学们的安全意识,提高了同学们的自我防范意识。届时我部将加强与我院外联部合作,来进一步改善寝室的设施,希望同学们能够配合我部工作,为我们自己营造最好的寝室环境。

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篇15:学院毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 682 字

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大_的一年很快过去了,在这一年的时间里。我自己变了太多太多了,与以往相比,我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有,也将影响我一生的爱好,那就是看书,书中的知识、思想和案例,给了我很大的启示。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力,对办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上,我通过加入各种社团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

而在大学就是一个很好的收揽人际关系的平台。自己的同学都是学习相同的专业,所以在将来的工作中自己的同学是你的资源,既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

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篇16:学院党支部2024年工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 1833 字

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今年以来,我们全面推进各项工作,取得了较好的成效,现将20__年工作情况总结如下:

一、以倡导“求真务实”为根本,全力抓好党员干部队伍建设

年初,我们以开展大兴求真务实之风活动为契机,着力抓了三个完善 :一是完善组织领导;首先班子充分发挥龙头作用,无论大事小情,时时刻刻为职工做出表率;其次明确责任一把手负总责,班子成员全员参与,党务工作与业务工作同步运作,不走过场,力求实效,全校扎实有序的推进各项工作。

新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。学校要发展,教育要创新,必须全心全意依靠广大教工,就必须加强教职工的思想政治理论的学习,党员干部思想队伍建设。

要办成一流学校就要求真务实,就要有一流的师资队伍,但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。

二、围绕中心搞创建,提升精神文明品味

“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。他们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

创设良好的精神氛围,塑造文明校园,党支部作为头等大事来抓。今年三月,党支部在支农储蓄活动中,赵校长带头储蓄一万圆,极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列,率先储蓄,在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。

学校是精神文明建设的重要阵地,推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制,以支部书记为德育工作责任人,分管德育的副校长为德育工作领导组组长,以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍,从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线,构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际,力求形式多样,突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛,清明节去祭扫烈士陵园,五·四前夕师生书画展,每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。

三、加强党的建设,不断壮大支部力量

做好发展党员工作,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力,就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习,并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向支部汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员,有力地提高了党在老师中的威信,不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

我们党历来重视和关心干部的成长,注意爱护干部,保护干部,这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性,就必须纠正行业不正之风,学校党支部每年都对党员干部考察考核,开展民主评议干部活动,并召开党组织民主生活会,全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况,坚持领导干部的述职述廉制度,并接受教工的评议,建立民主评议党员制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜渐,防患于未然。

四、改进党风政风,增强支部凝聚力

校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建设的需要,更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时,坚持实行校务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训,把握校务公开的原则、重点、程序和方法,增强科学决策的水平。学校的每次重大决策,都在教职工中广泛征求意见,每一项重大举措都由办公会提出,教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏,不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发,从机制抓起,注重发挥两个作用:一是强化教职工民主监督意识;二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制,提高了教育质量和办学效益,使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应,从而有力地激发了广大教职工的工作热情,增强了党支部的号召力和凝聚力。

学校的教育事业是没有止境的,xx人前进的脚步永远不会停止,我们总是把目光投向未来。我们有理由相信,在上级党委的正确领导下,有坚强、有魄力的班长领导,有广大教工的共同努力,xx中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章,把学校的教育事业做得更大更强。

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篇17:学院领导班子分析检查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:领导,全文共 1803 字

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学院领导班子分析检查报告

按照市教育党工委深入开展学习实践科学发展观活动的要求和我院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案,本着“征求意见,找准问题,分析原因,明确方向”的具体要求,按照发扬民主找问题,实事求是查原因,联系实际定对策的方式方法,我院认真开展了学习实践活动学习调研和分析检查阶段的工作。以组织党员开展学习实践科学发展观活动与学习党的十八大和十八届四中全会精神相结合;与学习省教育厅、市教育党工委领导的重要讲话精神相结合;与学院党组织建设和自身工作相结合的基本原则,认真查找问题,分析原因,形成报告。

一、xx大以来,学院各项工作取得的成就

艺术职业学院是XX年3月经广东省人民政府批准(粤府函〔〕55号),教育部备案,成为纳入国家统一招生计划的普通高等职业学院。

在省教育厅、市委市政府、市教育局和金湾区委、区政府的大力支持下,学院从XX年开始逐渐加大对学院软硬件设施的投入和建设,先期完成了一栋学生宿舍楼和二栋教学副楼的建设并投入使用。XX年开始二期工程建设,二栋x平方米的宿舍楼和一栋x平方米的综合教学楼已经完工并交付使用。在校生从XX年的376人,发展到现在的x人。目前学院占地.7平方米,总建筑面积.71平方米。

学院实施普通高等学历教育,按国家计划面向广东等 20 多个省、市、自治区招生;学院举办成人高等学历教育职业技能培训,欢迎社会各界有识之士进修学习;学院招收五年一贯制学生,在初中毕业生中培养艺术类专门人才。学院设有舞蹈、音乐、艺术设计、文化事业管理、旅游、工商管理和基础教学等七个专业教学系、部,开设了舞蹈表演与教育、现代舞(国标)、舞蹈编导、音乐表演与教育、音乐剧表演、计算机音乐制作、环境艺术设计、视觉传达艺术、动画设计、主持与播音、中英文文秘、文化产业经营管理、酒店经营管理与餐饮管理、旅行社经营管理与导游、市场营销、工商企业管理、商务英语等 17 个专业(专业方向),各专业特色鲜明,适合社会经济发展和职业岗位需求,适宜各类人员学习和就业。

学院坚持以社会需求为目标、以学生就业为导向,注重学生专业能力、操作技能、实际应用能力和创新精神的培养,努力构建新型的高职教育模式,历届毕业生一次就业率都达到.6 %以上 。学院拥有一支专业、学识、职称、年龄等结构合理并有较强教学实践经验的专职教师队伍,其中副高级职称以上教师的比例超过1x% ,具有硕士学位的教师占中青年教师的比例超过x0% 。学院还从全国各地聘请了一批具有丰富实践经验的音乐教育家、舞蹈家、艺术设计师等担任专业指导教师和实习实训教师。有一支务实敬业、开拓创新、精干高效的管理队伍。良好的师资队伍和管理队伍为学院的教学质量提供了可靠的保障。

学院注重对外交流与合作,充分利用专业功能为社会服务,先后组织并参加了近百场次的社会大型演出: 98抗洪赈灾义演、纪念改革开放二十周年、中日韩三国文艺活动交流、xx市“滨海之声” 大型文艺晚会、中国甲级足球联赛足球宝贝演出、赴澳门参加回归庆典等。中央电视台、珠海电视台、人民日报》及澳门的诸多媒体对学院所取得的成绩曾给予报道和肯定。

学院紧跟市场需求,立足为地方经济发展服务,坚持产学结合,形成普通高等职业教育、成人高等职业教育、中等职业教育和职业技能培训等多层次、多形式的办学格局。坚持以质量求生存,以改革促发展,以特色创品牌的办学理念,促进学院整体办学水平和综合实力的提高。进一步发挥地处特区、毗邻港澳的地理优势,努力把学院办成具有鲜明特色品牌的高等艺术职业学院。

二、在调研的基础上对学院落实科学发展观的理解和认识;

我院通过学习实践活动,创新学习形式,丰富学习内容,学院领导班子及党员干部进一步明确在新的历史起点上开创学校工作新局面所面临的新课题、新矛盾和新任务,在如何坚持内涵发展,提升办学品质,改革创新、与时俱进、促进学院科学发展等问题上形成以下三点共识:

1、明确目的,把握要求。开展学习实践开学发展观活动必须紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,“突出实践特色,重在解决问题”的要求,以“加强学院基础能力建设、强化内部管理、关注学生和教师的成长成才”为主题开展学习实践活动。

我们结合学院评建工作加强对教职员工尤其是党员的思想教育,建立健全各项规章制度,强化科学管理,制度管理,层级管理,使一切工作有章可循,有法可依。

共3页,当前第1页123

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篇18:学院毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 1319 字

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时间过的真快,在XX年的7月21日我们走出了校园,踏上了工作岗位,开始了实习生活,一眨眼的工夫,我们已经工作快三个月了,在这三个月中我们学会了很多以往在学校里学不到的知识。三个月中我几乎尝遍了人生中的酸、甜、苦各种味道。

实习的第一天,我怀着忐忑不安的情绪来到了我实习公司的楼下,因为没有见过将要工作在一齐的同事,对他们或多或少都有些好奇,会想他们容不容易相处?会不会教给我新的知识,会不会像有些人口中说的那样让我在一旁歇着,一点也不教我?站在大厦的楼下,迟迟的不敢走进电梯,眼看着时间一分一秒的过去了距离老师和实习单位联系人的时间越来越近了,最终我还是鼓起勇气,进了电梯按了公司所在的楼层。说来也是巧,我去报到的那一天刚刚我要工作的单证部在加班,之后办公室主任帮我介绍了我们部门的经理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我几乎是从零开始。但有一点很庆幸我所想的一切都是浪费的,他们不但很容易相处,而且会教我很多东西,真后悔当初就应早点进电梯,在楼下站了半天。

在实习的时候,我的其中一个工作是催核销单。有一次我打通了一个电话,对方是一个脾气十分火爆的小姐,我自报家门后然后说我想问一下几票核销单有没有退下来,对方却十分凶的大发脾气,被她骂了一顿后就把电话给挂了。当时我感觉委屈,又不是我的错,干嘛骂我呀!那时我只感觉到我的眼眶里有些水在流动,似乎要流下来了,我不好意思让同事们看到我这个样貌,偷偷的跑到了洗手间对着镜子说这是很平常的事情,没关系。之后公司的同事也说那个小姐本来就是一个脾气十分爆躁的人,而且她的工作量也十分的大,每一天工作都很忙的,这样我心里也舒坦多了

还有一次,一大早醒来就感觉头晕晕的,喉咙痛痛的,很明显的迹象我感冒了。但是想想我是个实习生,我总不能随便打个电话去然后说我生病了我不去了,那会给人留下什么样的印象哦,最后我还是去上班了。在工作的时候我人真的好难过,真的好想和部门经理请假回家休息,但是话到了嘴边就是说不出来,一向忍着直到六点多下班,晚上回到家倒头就睡。那时候想想如果在上学那该多好啊,能够请假休息一下,工作真的是好辛苦哦!!!

实习中最开心的事情当然是拿工资啦,那时候让我明白了赚钱是多么的不容易,看着发着的工资,真的有点舍不得用。因为这钱跟以往父母给的不一样,以前用钱的时候不会去想这钱得来有多么的辛苦,但是用自己发来的工资的时候感觉就不同了,用的时候会觉得这是我自己赚来的钱,有种飘飘然的感觉,但又有一种感觉就是这但是我很辛苦才赚来的呀,这么给花了会不会太浪费呀!!!!!

最让我开心的事情是我有好多肯教我的老师们,他们用自己的工作经验慢慢的教给我知识,让我把书上的理论知识运用到了实践上,教给我为人处事的道理,也能包涵我刚刚出校门对工作陌生而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西,也在处事上学到了很多,学会在怎样样的状况下对人的态度就应怎样样,该凶的时候就务必要凶,否则就办不好事情。真的是十分感谢他们。

实习不再是以前的校园生活,有学校呵护着你,在社会上我们有时候就务必要自己去应对处理一些事情,培养了我们的独立性。其实外面社会这个学校,有许许多多能够让我们学习的知识。

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篇19:学院毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 432 字

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在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

(1)专业与自学

同志曾经说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

(2)思想与能力

"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

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篇20:2024学院学生会年度述职报告模板_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 5343 字

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2020学院学生会年度述职报告模板

20xx学院学生会年度述职报告篇一

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。斗转星移,时间飞逝,不觉中**大学第六届学生会在过去的一年里,在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下,在第六届学生会全体同学的通力配合下,秉承优良传统,本着“务实创新,锐意进取”的精神,圆满地完成了校园交予的各项工作任务。

这天,我荣幸地受第六届学生会委托,代表第六届学生会全体成员向大会做工作总结,现汇报如下:

一、夯实基础,完善规章制度,不断提高学生干部的思想认识和理论水平,切实加强学生干部的综合素质培养。

为了更好地管理学生会,经过主席团长时间的研究,结合学生会实际状况,重新起草了《**大学学生会章程》,严格制定了学生会办公室各项规章制度,使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质,提高理论学习水平,学生会定期开展了理论学习,使大家能够从全局观念上去把握工作,了解工作,并在正确的思想指导下开展工作。

二、拓宽渠道,立体宣传,建立了**大学学生会独立的网站并修改出版了学生会自己的报纸,进一步推进了校园文化建设。

为了适应网络信息时代的要求,加大我校学生会的对外宣传力度,加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作,第六届学生会在大学团委的具体指导下,在学生会科技部全体同学的共同努力下,我们建立了**大学学生会独立的网站。这一举措,使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上,我们又修改出版了《**大学大学生报》,在报纸中我们能够及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息,并为广大同学带给了一个展示文采的机会。这份报纸不仅仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁,而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离,成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。

三、透过全校主席团会议的召开,我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。

以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象,学院与学院之间缺少沟通,整体成绩成绩进展缓慢,为扭转各自为政的局面,加强交流与合作,第六届学生会从全校主席办公会议着手,加强联系,组织座谈,真正实现了与社团联合会的横向沟通,与各学院学生会的纵向交流的工作思路,最终迎来了相互借鉴,相互交流,共同提高的良好的工作氛围,为切实提高**大校园园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是透过各学院主席传达贯彻落实的,经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著,得到领导的首肯。

四、以全心全意为同学服务为宗旨,充分发挥学生会桥梁纽带作用,用心主动地代表和维护广大学生的利益。

1、开辟各种渠道,收集各方信息,架起校园与学生沟通的桥梁。

本届学生会自成立以来坚持维护学生利益,反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一向是我们想的最多的事情,我们透过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式,广泛收集同学们的意见和推荐,及时准确地获得信息,以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次,近8000份,组织全校主席交流会8次,全校部长级会议12次,收到了良好的效果。

2.想同学之所想、急同学之所急,组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。

第六届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座,在学习上为同学们指明努力的方向,在生活上为同学们增添了用心向上的活力。

五、以重大节日为契机,思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动,进而推进校园文化建设进程。

第六届学生会工作期间,成功开展了**大学第四届、第五届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第五届纪念一二九运动校园文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手,开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中,充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情,为营造校园良好的科研氛围起到了用心的丰富了校园生活,活跃了校园文化氛围,推进了校园文化进程。

六、团结协作,内引外联,节假日用心开展大学生深入社区和儿童福利院献爱心活动,广泛参与社会实践活动。

今年5月份,学生会与**大学新华社区联合举办了一场文艺演出。我们的同学用歌声和舞姿表达了对社区人们的完美祝愿。

6月份,我们深入到佳市儿童福利院,对社会广泛关注的弱势群体进行了慰问演出,将大学生的一片爱心献给孩子们。透过广泛的社会实践,丰富了广大同学的课外文化生活,增强了同学们的社会职责感。、大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤,“不拘一格降人才。”

“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才,第六届学生会一改往日的用人制度,“不拘一格降人才。”采取学院推荐和学生自荐的方式,把思想用心,要求进步,潜力突出,对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。

八,重要时刻,能够顾全大局,迎难而上,及时高效的完成大学交给的各项工作任务

去年盛夏我校成功举办了**省第13届大学生运动会,这是我校独立承办的盛会,是**大学综合实力的体现,对**大学而言这是一次机遇同时也是挑战,事实也雄辩的证明了崛起中的**大学综合潜力显著提高,能够组织开展各项活动。当时虽然工作繁多,任务较重,但是我们能够深刻领会本次活动的重大好处,所以能够全力的、用心地配合校园尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作,给其他各级院校乃至世人以礼貌,进步,自强,秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。

同时第六届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和校园的老师一样战斗在迎评第一线上,而且在书记、校长作完迎评动员报告大会后,学生会立刻向全校同学发出倡议,期望我们的同学能够以“校兴我荣,校衰我耻”为标准,为争良保优做出自己的应有贡献。

回首一年的历程,我们第六届学生会虽然取得了累累硕果,但是也存在必须的不足,诸如团结同学不够普遍,制度不够完善、管理不是十分到位,没有充分调动大家的用心性,致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。

因此衷心期望第七届学生会能够完善各项规章制度,加大考核力度,真正实现“能者上,平者让,庸者下”的工作方法,以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将**大学第七届学生会工作推上新台阶。各位同学,我们是新世纪的开拓者,让我们用聪明和智慧勾画出祖国完美的未来!

20xx学院学生会年度述职报告篇二

在学院团委领导的亲切关怀下,在学院学生会共同努力以及学院各位同学的支持下,学生会20xx-20xx下学年学生会工作取得了显著成绩。在这一年中,我院开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!我们院学生会在这一年开展了一系列的团体活动,取得了丰富的活动经验与全校师生的好评,活动开展得异常成功!

(一)主要工作成果:

加强学院学生会干伍建设,强化制度创新。学院学生会为一个群众组织,高效的运作模式取决于成员的素质和制度构筑的良好执行力。新成员招聘为我们集合了一群热情洋溢的新同事

转变工作方式、坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。在学院学生会成立之初,各部门负责人即对各部本任期制定了初步的工作展望。在对本职工作进行了前任工作开展的具体流程和方式进行了总结和分析并对其进行了具体讨论和优化,为例行工作开始后的顺利进行打下了良好基矗例如:学习部将早自习例行检查工作进行了任务的职责到人,并督促09级的英语四级工作。

宣传工作,助力学院学生会品牌活动的影响力。学院学生会宣传部为学院学生会的宣传主阵地。透过广泛的宣传,我们扩大了品牌活动的影响,增强了学生的参与度,更好地为同学们带给服务。

相关工作回顾

新生运动会举办的成功与否与下届校运动会我院所取得的成绩息息

相关,所以无论是学院领导还是同学们都十分注重这个大型团体活动。它不仅仅仅能锻炼个人,更加能体现团队意识与服务意识,增强同学们的凝聚力与奋斗精神。我们院响应学校的号召也用心地部署安排各项运动会事宜,全院师生也都用心参加踊跃报名,学院学生会安排本部人员负责每一天运动员的茶水供应,每一天下午按时到运动场测试运动员的体育成绩,.按时负责运动员的各项活动需求.努力的完成主席团下达的各项任务以及各项工作.

学生会各部门也用心组织活动,营造学院学术气氛。如科技创新部组织我院学生参加“挑战杯”大型科技作品比赛,还有数学建模大赛的讲座等;学习部邀请学院学习尖子为同学们讲解大学学习方法等等。

为迎接建党90周年,学校组织合唱比赛,学院也用心参与,学生会用心配合,最终在校比赛中,获得了三等奖。随后学院参与组织排球赛,足球赛,极大地丰富了学生的学习生活。

随着大四的毕业,学院将举办送大四晚会。

自成立以来,在新体制下,学院学生会的工作有了新发展,组织更为成熟。成绩的取得,得益于校院党委、行政的正确领导,学院学工部的悉心指导和情切关怀,得益于广大同学和学生干部的团结奋斗和开拓进龋立足学生会的新起点,我们将用心思考、用心实践,去迎接更大的机遇和挑战,创新理念,开拓进取,以团结务实、开拓创新的作风为广大同学带给更为优质的服务。

20xx学院学生会年度述职报告篇三

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。在思想成长方面:我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。个性是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对全心全意为同学服务这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要思考到同学的利益,也就是这一句话使我的职责感更强了,组织潜力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;细节决定成败,态度决定一切等等。以及王成伟老师总结时说的时刻持续一颗进取心、时刻持续一颗平常心、时刻持续一颗忍耐心、时刻持续一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行修改,保存到学生会电脑中存档。

在学习和生活中:我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就就应品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

在这一学期的工作里,我全心付出了,在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代表我们各自的形象,在这方面我做的还不错。开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议,布置了这学期工作,王老师提出要求,我也详细的听了这次会议,本学期活动很多,一个就是与各系学生会的交流,首先我觉得这个活动相当好,不仅仅能够相互交流大家好的方面,同时也是取长补短,吸取精华,同时增进各系之间的友谊,这同时也是我们锻炼的好机会。3月份在X-Show社团举办的视觉巅峰活动中,我们都起着中流砥柱的作用。活动结束后,由于学生会男生有限,只有几个男生在那边帮忙搬木板,直到将近20:00我们才回宿舍的。说实话,那确实是挺累的,但我们都克服了,因为我们把它当作一次挑战、锻炼自我的意识。5月10日是我们院一个重大的日子50周年校庆。校庆那天,作为一个直接与服装有关的系部,我们用我们的特色为校庆增添了一份色彩,与此同时,我又担当了后勤服务人员,负责搬运演员的衣服。5月21日晚上,我们协助院学生会在足球场上举办手机拼图活动,为悼念那些在地震中丧生的同胞们。5月28日我们院与各系部举办了五四大合唱,虽然我们取得的成绩不尽人意,但我们会继续努力,争取明年登上桂冠。

同时,作为一名秘书处的副部长,我不仅仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。

总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员,做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。

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