小学教师法制教育国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!今年是“六五”普法的第一年,12月4日是法制教育宣传日,今天我国旗下讲话的内容是《做遵纪守法的小学生》。
在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力,让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。
我的讲话完了,谢谢大家!
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篇1:小学生清明节国旗下缅怀革命先烈讲话稿
敬爱的教师们、亲爱的同学们:
大家好!
又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在社会主义建设最需要的时候,他们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今日的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。应对他们,我们怎样能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平完美的环境为我们供给了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们,我们是时代的幸运儿,我们应当懂得幸福生活来之不易,更应当懂得所肩负的历史职责和历史使命。我们要要爱自我,爱身边的每一个人,更要爱祖国,我们要发奋学习,为国旗添彩,为祖国争光!
同学们,让我们继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、进取锻炼,共创祖国完美明天!
篇2:地质机械仪器产品买卖合同
出买方:(以下简称“甲方”)
法定代表人:
职务:
联系地址:
邮政编码:
买受方:(以下简称“乙方”)
法定代表人:
职务:
联系地址:
邮政编码:
鉴于:
1.甲方为一家依据《中华人民共和国公司法》设立之有限责任公司,具有独立的民事主体资格,且甲方愿意向乙方出售其生产或经销的产品并保证该产品的质量符合乙方要求;
2.乙方为一家依据《中华人民共和国公司法》设立之有限责任公司,具有独立的民事主体资格,且乙方愿意购买甲方生产或经销的产品并保证按照双方的约定及时向甲方支付货款。
甲、乙双方为明确各自的权利和义务,在平等协商的基础上,基于各自的真实意思表示,达成本合同以便共同遵守。
1.文字定义
1.1本合同所称的“合同”、“本合同”均特指目前甲、乙双方签订之产品买卖合同,如涉及其他合同,则冠以该合同的具体名称。
1.2本合同所称“甲方”,特指本合同第一页标明之出卖方。
1.3本合同所称“乙方”,特指本合同第一页标明之买受方。
1.4本合同中,任何当事人单称“一方”,合称“双方”。
2.合同标的
2.1产品概述
为实现本合同目的,经甲、乙双方充分协商,一致确认甲方欲出售给乙方、乙方欲向甲方购买的产品符合本条所描述之条件:
2.1.1产品名称为:牌型号的
2.1.2生产厂商为:
2.1.3产品的计量单位和计量标准为:
2.2产品质量
2.2.1双方一致确认,本合同约定之产品应达到的质量标准为:
2.2.2为证明其出售的产品符合双方约定的质量标准,甲方应在出售给乙方的所有产品上标注该产品经过出厂检验合格的标志或附有以标签、文件等方式制作的产品合格证,甲方承诺:该标志、合格证所称的“合格”,即表示该产品质量符合甚至高于本合同第2.2.1条约定的质量标准。
2.2.3如甲方产品质量不符合约定的标准,甲方应承担违约责任和赔偿责任,赔偿乙方的直接经济损失和因此导致乙方重新购买同类产品的合理差价、乙方因此需向第三方承担的违约责任、赔偿责任等相关间接经济损失。
2.3产品包装
2.3.1双方一致确认,本合同约定之产品应具备如下的包装标准:
2.3.2如甲方不能达到本包装的标准,应向乙方承担相应的违约责任。如因此导致产品损坏、变质等减损产品价值的情况出现,甲方应承担赔偿责任,赔偿乙方的直接经济损失和因此导致乙方重新购买同类产品的合理差价、乙方因此需向第三方承担的违约责任、赔偿责任等相关间接经济损失。
2.4产品数量
鉴于长期供货合同的特殊性,本合同产品数量以乙方的实际需要为标准,最终按照双方实际发生的数量结算。同时双方明确:本合同对乙方在合同有效期内总的购货数量和每个月(或每个结算周期)的购货数量均没有要求和限定。
2.5供货期间
本合同甲方向乙方供货的期间为,自本合同发生法律效力之日起开始计算。本供货期间届满,本合同自动终止。
3.合同价款及支付
3.1合同价款
3.1.1经双方协商确认,甲方出售给乙方的产品单价暂定为人民币元/。
3.1.2考虑到市场的变化和双方的利益,以及本合同确定的长期关系,双方一致同意,当本合同约定的产品的市场价格连续三个月上涨或下跌超过本合同约定单价的%时,双方应达成补充协议重新确定单价并协商解决此前三个月已经结算货款的追加或退还问题。
3.1.3如双方无法就新的单价达成一致意见,则仍按照本合同3.1.1条约定的单价与市场实际单价之间差价的50%上涨或下调,但对于此前三个月的结算不再调整。
3.2货款的结算与支付
3.2.1周期
经双方协商一致,确定乙方与甲方采取月结的方式结算价款,即以一个日历月为一个结算周期,每月的日至日为本结算周期的核对期和上一个结算周期的付款期。
3.2.2结算
双方应在核对期共同就本结算周期发生的提货单、收货单、退货单等有效单据进行核对,核对一致后确定该结算周期内乙方实际收到的甲方货物数量,按本合同3.1条约定的单价计算该结算周期乙方应支付甲方的总价款。
3.2.3付款
乙方在与甲方核对清楚并确定了该结算周期的付款金额后,于下一个结算周期的核对期内向甲方支付该货款。甲方应在乙方付款日前5日向乙方开具等额的正式发票提示乙方付款,否则乙方有权拒绝付款。乙方迟延付款的,按照日万分之二的标准向甲方支付迟延履行金。
3.3乙方向甲方支付货款采用现金/支票的方式以人民币支付。甲方提供并确认其帐户如下:
开户银行:
帐号:
单位名称:
4.交付
4.1交付方式
4.1.1经双方协商一致,共同确认本合同约定之产品的交付方式为甲方送货至乙方指定的地点。具体程序为:乙方根据自身生产经营需要,向甲方发出书面送货通知(传真、邮寄、专人送达均可),送货通知应该记载明确乙方需要的产品型号、数量及送货时间,甲方在接到乙方的通知后应按通知的要求在乙方指定的时间内将乙方指定数量、型号的产品送到指定的地点。
4.1.2甲方因送货发生的费用由甲方自行承担。
4.1.3在甲方将产品送达至乙方指定的地点之前,无论乙方付款与否,该产品的损毁、灭失等一切风险均由甲方承担,在乙方检验并在送货单上签字确认接收后,该风险始转移给乙方。
4.2交付地点
4.2.1乙方指定的甲方交付地点为:。
4.2.2如乙方根据实际情况需要改变送货地点的,以乙方向甲方发出的送货通知所实际记载的送货地点为准,如乙方在送货单上没有记载送货地址的,视为送货地址为4.2.1条指定的地址。
4.3甲方向乙方交付产品时,应该由甲方或实际承运人向乙方提供送货的产品清单并留存一份给乙方保存。乙方接收人员在送货单上的签字或乙方在该送货单上的盖章行为,视为为甲方完成交付义务。但上述行为仅表明乙方接收了甲方发送的如该清单所列的数量、型号的产品,并不表示乙方已经检验完毕,乙方检验应该在检验期内进行。
4.4甲方应按照乙方送货通知指定的期间向乙方履行交付义务。如甲方超出乙方指定的交付期日交付的,乙方可以拒绝接收,同时单方解除合同并要求甲方承担相应赔偿责任,包括乙方因此延误工期形成的罚款、损失以及临时购买其他替代产品的差价。
5.检验及质量保证
5.1在甲方将本合同约定的产品按照本合同第4条的约定交付乙方后,乙方应首先即时对甲方送货的数量、型号进行清点、检查,并在甲方或承运人提供的送货单上签字。对于产品数量不符合本合同约定的,乙方有权只按照实际接收的数量签收。对于产品型号与本合同约定不一致的,乙方有权只签收符合约定的部分,对不符合约定的产品由甲方负责调换,因此发生的费用由甲方自行负责。
因上述情况导致乙方没有按照本合同约定的数量接收产品的,对未接收部分的检验期间顺延,且乙方有权仅就实际接收的数量付款。
5.2乙方接收产品后,应在本合同约定的检验期间内及时对产品进行质量检验。乙方的质量检验仅限于对该产品的外观或明显质量瑕疵(如:损坏、变质等)进行检验。对于乙方检验后出现的该产品内在的、不宜发现的质量问题,甲方需依法在该产品的质量保证期内承担相应的质量保证责任。
5.3双方经过协商一致确定检验期间为日,自乙方收到甲方的产品之日起开始计算。乙方应当在检验期间内将产品的存在外观上或其它明显质量瑕疵的情形通知甲方。乙方怠于通知的,视为产品质量无外观上的或其它明显的质量瑕疵。
5.4甲方保证向乙方出售的产品符合本合同第2.3条约定的质量标准,甲方确认出售给乙方的产品的质量保证期为,自该产品标明的出厂日期开始计算。同时甲方承诺乙方接收产品后,实际享受的质量保证期不低于。乙方有权就自其接收之日起质量保证期已经不足的产品要求甲方调换,因此发生的运输等费用由甲方承担。
5.5经双方协商一致,甲方同意乙方扣留人民币元作为质量保证金,质量保证金首先从乙方的应付货款中扣留。乙方扣留质量保证金的,不属于逾期付款,不支付迟延履行金。质量保证金应在本合同终止之日起满个月后支付甲方。
5.5因甲方产品出现质量问题的,乙方可暂扣尚未支付给甲方的货款用以抵偿其损失,或在甲方依照本合同约定承担了相应的赔偿责任后再行支付甲方。乙方因本条所述原因暂扣甲方货款的,不属于逾期付款,不支付迟延履行金。
6.退货
6.1因甲方产品质量不符合本合同约定的,乙方有权退货并要求甲方退还全部货款。
6.2对于乙方因甲方产品质量不符合本合同约定而发生经济损失的,甲方在退还全部货款后还应当承担相应的赔偿责任。
7.违约责任
7.1甲、乙双方违反本合同任何一条之约定,即视为违约。违约方须向守约方承担相应的违约责任。
7.2本合同针对违约方的具体违约行为需承担的违约责任约定不明确的,违约方应当承担守约方因违约方违约行为所发生的实际经济损失的赔偿责任,包括守约方因此需要向第三方承担的赔偿责任。
7.3对双方都违反本合同约定的,各自承担相应的违约责任。
8.不可抗力
8.1“不可抗力事件”指一方无法控制的,致使该方无法履行其在本合同项下义务的事件。
8.2若一方因不可抗力事件而不能履行本合同所规定的义务,该方应在不可抗力事件发生后十四日内书面通知另一方,双方应尽其最大可能减少损失。若发生不可抗力事件,一方无需对因不能履行或损失承担责任,并且不得视为对本合同的违约。遭受不可抗力的一方应采取适当的措施最大限度的减少或消除不可抗力的影响,并尝试恢复履行受影响的义务。
9.通知
9.1任何一方根据本合同发出的通知或其他联系应以中文书写并可通过人工送递或航空挂号邮寄(预付邮资)、公认的快递服务或以传真发送至另一方的指定地址,通知视为有效。送达的日期按以下方法予以确定:
9.1.1人工投递的通知,视为人工投递之日送达;
9.1.2航空挂号邮寄,视为邮戳日期后第十天送达;
9.1.3开递送达的通知,视为服务机构发出后第五天送达;
9.1.4传真发送的通知,视为发送日后第一个营业日送达。
9.2指定的通讯地址以合同开头所标明的联系地址为准,任何承租方更改通讯地址都应以书面形式通知对方,未通知则视为原地址有效,不得以联系地址变更为由主张没有收到对方的通知,对方发往原联系地址的通知视为已经送达。
10.附则
10.1合同的修改和变更:对本合同或其附件的.修改只可通过经双方授权的代表签署中文书面协议进行。
10.2可分性:本合同任何条款的单独无效,不影响其它条款的效力。
10.3文字:本合同以中文签署。
10.4完整协议:本合同包括其附件构成双方之间就本合同所涉事项的全部协议,取代双方之前就合同事项达成的所有口头和书面的协议、合同、谅解和联系。各条款的标题仅为便于参阅而设,不具法律效力。
10.5任何一方在本合同下的权利是累积性的。除非法律另有明确规定,否则,这些权利应被视为可以并行不悖。
11.其他
11.1合同双方在履行合同过程中发生争议的,双方首先应协商解决,协商不成时,可向合同履行地人民法院提起诉讼。
11.2本合同未尽事宜,经双方协商一致后,可另行签订补充协议,补充协议为本合同之有效组成部分。
11.3本合同的附件是构成本合同的不可分割的组成部分,依其规定对合同双方具有同等的约束力。
11.4本合同一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。
11.5本合同自双方盖章或授权代表签字之日起发生法律效力。
甲方:(盖章)
法定代表或授权代表:(签字)
签订日期:
乙方:(盖章)
法定代表或授权代表:(签字)
签订日期:
篇3:关于小学生教师节广播稿_广播稿_网
一、引子(开场音乐):
【高】有一种声音,响起在活力的校园;有一个地方,那里是我们等待花开的角落。
【顾】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐,在你我的耳边久久回荡
【沈】激情共享,快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留!
【高】亲爱的老师、队员们
【合】新学期好!
【高】经过一个充实而快乐的暑假,永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!
【顾】哎,暑假里,你们做了什么有意义的事啊?
【沈】哈哈,最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆,正不愧有“东方之冠”的称号,连清明上河图原长50米的画,放大到100米,真厉害,我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆,它是一个“冰立方”,因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度,冰岛的花香,可美丽了。
【顾】新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。小莹,新学期你有什么打算呢?
【高】嗯,我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养。
【沈】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
二、诗歌欣赏:
【高】对了,暑假里我就读了一本诗集,今天,我想朗诵一首献给老师的诗歌,在教师节之际,向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师,您辛苦了(背景音乐)
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
三、勤学小故事
【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
【高】这些故事真有意思,希望同学们能有所启发。
四、校园新闻
【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。
【高】同学们,你们发现了吗?本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。
【沈】是啊,捡起的是垃圾,留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力。
【顾】小莹,我问你,在你眼里,水是什么样的?
【高】嗯,水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。
【顾】是吗?可是我觉得,水,是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。
【沈】是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。
【顾】有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。
【高】低碳生活?
【沈】我知道,所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
【顾】现在,请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》)
【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人!
【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。
【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!
【高】雏鹰空间站节目到此结束,谢谢大家!
【合】再见!
篇4:小学春季运动会稿件_广播稿_网
赞运动会
绿场地,红跑道,旗儿飘飘。
绿树环绕,微风徐徐,好一个赛场。
看,运动服英姿飒爽,青春昂扬;
听,欢呼声迅雷及耳,虎虎生气。
感受运动的激情,激起锣鼓阵阵!
这是我们的校运会。
这,是我们展示才华的舞台!
致全体径赛运动员
坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。
枪声,吹响战斗的号角。
胜利,在重点招手,
勇士们在疆场拼搏,
汗水,在风中挥洒。
追风英雄,我们为你骄傲,
我们因你而自豪。
致失败者
树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以,未充分发挥能力的运动健儿们,不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了,就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油,都会理解你。请继续昂扬,为自己感动!
致裁判员老师
世有伯乐,而后有千里马。
正因为有了你们伯乐般的知遇之情,
才有我们骏马般驰骋于千里之野,
才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发,
迎难而上,顽强拼搏。
一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水,
田径场上闪动着你们繁忙的身影。
我们代表全体运动员,
向你们致敬——
辛苦了,裁判员老师
篇5:小学开学典礼教务主任讲话稿
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是一8班的贾梦,十分荣幸地代表我们乐山外国语学校高中一年级全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校——乐山外国语学校,成为了一个真正的外校人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!
进入这个环境优雅,校园整洁的外校校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向全市父老乡亲坦诚表白:到外校读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。
在外校这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为一年级新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。
我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写乐山外校的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!
在刚刚结束的军训中,我们已学到了武警战士的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进乐山外校,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
篇6:小学春季新学期国旗下讲话稿
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩.每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连.
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉此文来源于文秘家园们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了.九十年代宣扬的"读书无用论" 也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪.时代已经将此文来源于文秘家园们新一代的青年推向了社会的最前沿.因此,此文来源于文秘家园们要寻找属于此文来源于文秘家园们这一代人的精彩.
为了活得精彩,wo们要拥有目标和信念.目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉.目标可能飘渺,路途可能坎坷.然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生.这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面.因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,wo们必须拥有知识和技能.知识是成功的基础,技能是实现成功的工具.人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增.面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光.社会将竞争的残酷带到了此文来源于文秘家园们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上.有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让此文来源于文秘家园们早早准备.
为了活得精彩,wo们还要有不断超越的精神.鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂".时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展.没什么铁饭碗,没什么保质期.无论什么时候,此文来源于文秘家园们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战.此文来源于文秘家园们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代.
永远究竟有多远?没有人知道.wo们只是历史长河中的小小一滴水.然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!此文来源于文秘家园们都将老去,但此文来源于文秘家园们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和此文来源于文秘家园们不同的青春而来.从现在开始,让此文来源于文秘家园们活得精彩!
篇7:小学世界读书日旗前讲话
我喜爱读书,大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现:思想·智慧和凝练:总能让人产生难以释怀的体验:活力·欢畅和欢乐。那些充满灵性的美文佳作,妙语连珠总能给人余香满口之感,让人回味无穷。
前苏联着名教育家苏霍母宁斯基说过:无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。是啊,从必须的好处上看来,一个人的精神腾飞史,就是这个人的阅读史
之前的我一提到读书就头痛,因为我最不爱读书了,甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书,可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书,可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说,怎样吵,都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。
而此刻的我,见到一本好书,便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快这一切都源自一堂生动的教育课-----我对读书有了极大的兴趣,不仅仅书架上的书看完了,妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的,我对文学名着和哲理性的书越发越喜爱,像《四大名着》,《假如给我三天光明》,《心灵鸡汤》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了,爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。
此刻,尽管小学生活十分紧张,但我仍然不会压缩读书的时光,因为它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步会有慢又沉。
书推动着中华民族不断前进,数字养了一代又一代人。书是全人类提高的阶梯!我会始终记住冰心奶奶说的那一句话:读书好,多读书,读好书~!
我爱读书!
篇8:小学劳动节国旗下讲话稿
老师们,同学们,大家早上好!
五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。同学们,我们年年都欢快地庆祝"五、一"劳动节,那么你知道它是怎样诞生吗?
"五、一"这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
篇9:小学感恩节国旗下讲话5分钟
老师们,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是学会感恩,成就阳光人生。
11月22日是感恩节。感恩,是一个充满爱与温暖的词。感恩不仅是简单的报恩,更是学会做人,成就阳光人生的支点。
从我们来到这个世界上的那一刻起,我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康,兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情,老师给了我们知识和关爱,朋友给了我们友谊和信任。除此之外,我们还能感受到更多美好的事物萦绕在我们身边,充实着我们的生命。
推开窗,感受一缕晨风拂过耳际,聆听一声鸟鸣叩响心扉,触摸一滴露珠带来的清凉,这些都是大自然赋予我们的愉悦!昂首迎新日,目送夕阳斜,这是时光丰富了我们的生命。甚至,在我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞后,都会获得生活赠予我们的战胜困难的勇气。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一颗感恩的`心。依靠每串挣不了三毛钱的羊肉串,在9年的时间里,捐了10万多元钱,资助了160名贫困的学生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,传递着助人为乐的爱心。那么是什么促使了他这样做呢?在采访中,他提到了对他有恩的刘老二,这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手,借了100块钱给他。一次微不足道的义举,让阿里木在异乡站稳了脚跟,也成就了这位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相报,阿里木做到了。那么,我们在困难的时候,给我们带来帮助的人是否也该获得我们最诚挚的感谢与报答呢?
感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,就会发现生活中的美与善,就可以让自己变得更加美丽。如果人人都有一颗感恩的心,那么天天都是感恩节。
同学们,从现在起,准备一个属于你的感恩日记本,记录下生活中美好的点滴。学会感恩,不仅仅是教科书上简单地说教,也不是嘴上空洞的呼告,更应该是我们发自内心的行动。学会感恩,每一天都是明媚的,学会感恩,我们的人生便会充满阳光。
篇10:小学家长接送学生协议书
根据国家教委、财政部教计字139号文件精神,________________大学______________系_____________专业________级学生_________(学号_________),自_______年至_______年共计向____________大学借贷无息贷款(大写):____________________;现在已归还(大写):______________________。贷款学生因在毕业前不能全部还清所欠贷款,根据国家教委、财政部教财49号和_________大学______号文件精神,经贷款学生本人申请,并征得经济担保人_________同意和负责经济赔偿担保,特商签该协议如下:
2.贷款学生在未还清全部所欠贷款之前,暂不发给毕业证书(含学位证书)。
3.根据“有贷必还”的原则,对未履行该协议,拖延还款期限者,学校有权向经济担保人追回其全部所欠贷款,并追收所欠贷款年额的5%的滞纳金。
贷款方(盖章):_________ 借款人(签字):_________
负责人(签字):_________ 经济担保人(或单位)
开户行:_________________ (签章):_______________
帐号:___________________
_________年_____月_____日 _________年_____月_____日
签订地点:_______________ 签订地点:_______________
篇11:小学运动会广播稿_广播稿_网
随着开学的到来,许多学校都会开展运动会来激发学生们的斗志,下面是小编为大家整理的小学运动会广播稿范文,欢迎大家阅读。
小学运动会广播稿范文(一)
超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。
小学运动会广播稿范文(二)
一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
小学运动会广播稿范文(三)
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
篇12:小学迎考国旗下讲话稿
山有峰顶,海有彼岸。
漫漫长途,终有回转。
余味苦涩,终有回甘。
我的记性一向不好,可是这段话,一眼便能记住。立“山”于心,收尽芳华。一晃多年,竟也未曾忘记。
高中我考入县城里排名第二的中学,好不容易通过入学测评进入“导读班”,却在人才济济的班级中寸步难行。在第一次月考中,我在52个人的班级中排名49,让一个初中在班级中排名前几的我受到了莫大的打击。我出生在四川一个小山村,离县城有几十公里,在中学之前从未踏入过县城。在当地的村小读书,一个班只有一个老师,没有其他的兴趣课,只有语文和数学。而整个村小学就只有两个班,加起来不足百人。那个时候的我,便已经梦想着有一天插上翅膀飞出这里,翱翔在外面的天空。
可是,这个梦我只能放在自己的肚子里。4岁那年,父母离异,母亲外出打工养家,而我便留在了外公外婆家中。自此之后,再也没见过那个给予我生命的男人,而再次见到母亲也是6年后。大概因为这些原因,以至于我有些早熟,早早地就明白这平凡安稳的生活的背后是家人的汗水。
第一次月考的阴影一直笼罩在我的身上,挥之不去。契诃夫在《手记》里写道:“人的眼睛,在失败的时候,方才睁了开来。”所以我选择——继续。
学校离家太远,所以选择了寄宿,晚上9点50分下晚自习,10点20分宿舍熄灯,学校又规定必须每晚按时睡觉,还会有值班的老师来查寝,所以宿舍的衣柜便成了我晚上“继续”的地方。每天晚上,一盏台灯、一张小的床上书桌、一个衣柜就构成了我自己的小天地。宿舍的衣柜是正方体的,因为是每人一个,所以每个衣柜的空间十分有限,不足一立方米。而我,身高164cm,体重过百,坐在衣柜里腿和脖子都没办法伸直,所以只能蜷缩在里面。
荀子曰“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”既然自己基础不够牢固,自然得加油赶上。夜深人静,和着室友的呼吸声刷着卷子。夏日,宿舍没有空调,只有一台摇摇欲坠、还总是发出吱嘎吱嘎的响声的风扇,不知道它是不是在抱怨这炎热的天。窗外还有不知名的虫鸣声,有它们陪着我刷题,这样的夜晚大概就没有那么孤单了。冬日,夜里的温度比起白日里就更低了,那应该可以算得上“四支僵劲不能动”了吧。寒风从衣柜的缝隙里嗖嗖嗖地跑进来,围在我身旁追逐打闹,还一股脑钻进我的脖子里。我不知道窗外的梅花是否正在悄然地绽放,芳华好,正年少,可以肯定的是,我正在寒夜中一步步成长。
清风听思语,莫负芳华。
最公平的是时间,最偏心的也是时间……因为每个人拥有同样的24个小时,最后却活成了不同的样子。所以我就这样每天晚上在那个狭窄的衣柜里预习、刷题或者更改错题,像沙漠里的仙人掌努力地扎根在土里。我坚信在三四月做的事,在五六月会有答案。
高考,对于我来说,是人生的分水岭。而我,没有像其他励志的故事一样成为考场上的一匹黑马,可是我知道我为此努力过,并且进步了,就没有遗憾。
可是,生活残忍,刀刀割肉。填报志愿的时候,我久久不知该如何下手。思绪回到8年前的一个午后,阳光懒洋洋的,我睡了午觉正准备起床,却隔着墙壁听到外婆和亲戚的谈话。谈话的声音很轻,像鹅毛,可是传在我耳朵里好似天雷霹雳,冷水浇头。从她们的谈话中我知道了父亲是因为有了新的爱人和孩子才离开我和母亲,而且拒绝给我抚养费。原来,是母亲一个人在外打工的微薄的薪资支撑着这个摇摇欲坠的家。
我在徘徊,我在挣扎,是放弃还是继续?我问自己。如果放弃,我怎么甘心这么多年的努力成为炮灰,如果继续,学费生活费又将是一大笔开销,那这个家将会因为我而变得更加艰辛。这大概是我这么多年来做过的最困难的一次选择题了。直到填报志愿截止的前一晚,心烦意乱,却偶然地翻到填报志愿书上面有免费师范生这个板块,于是便去网上查询了有关文件,得知了这个免费师范生培养计划——大学四年免学费住宿费,每月补助600元,但是须签订协议毕业后到报考服务地市(州)所属的实施范围县(市、区)内从事教育教学工作时间不低于8年。我想自己是幸运的。这个助学政策给了我希望——母亲不用再为了加班费而每晚做到凌晨后,然后次日早晨又要一大早起床上班;外公不用再为了几十块钱而去十几里外的工地里帮忙抬石头,还要为了节约几块钱而走路过去;外婆也不用再为了那一点卖菜的钱而每日天还没亮就去地里做农活儿……
可是这一决定却受到了家人的一致反对,他们觉得这8年,是一个女孩最美的年华,不应该将我束缚在农村。而我,毅然不顾家人的反对,填报了西华师范大学的免费师范生,并被第一志愿所录取。
于是进入大学后,我怀着一个简单质朴的文学梦——用笔尖记录下生命中的温暖和感动,开始了我的筑梦之路。在学校各大社团招新的时候,我进了风华文学社,并且在经过一年多的锤炼后,成为风华文学社的文学部部长,进而又成功竞选为风华文学社团支书。上天不会为难有梦且努力的人,就在20xx年年初,我成功签约蜀江文学网,成为签约作家。忙里偷闲,漫步在学校的绿荫路上,仔细地回想着这些年的点点滴滴,似苦似甜,不经意间的回头,恰好有一束光从缝隙中穿过来落到我的脸上,有些刺眼却也有些暖。
成长的一路上,我一直告诉自己,加油,努力。以梦为马,不负韶华。趁着年轻,迎着光芒,带上希望,点燃那颗赤子之心。从进入西华师范大学的第一天,我就立志成为一名优秀的人民教师,4年后,回到家乡去,扎根在那片土壤里,回报党和政府,希望可以用自己的一颗心去守护那一颗颗土壤中还未萌芽的种子,希望他们能够带着我的那束光一路前行,走得更远。
“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”我想,是宿舍里面那个不足一立方米的衣柜缝隙里的光,照亮了我一个人筑梦前行的征途。而助学,便是我筑梦路上的面包,是我在筑梦路上坚强的理由。
筑梦的过程就像是追风筝的人在等风来。
昨天,起风了。
今天,该翱翔了。
篇13:小学尊师重教教育国旗下讲话稿
老师们,同学们:早上好!
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
站在鲜艳的无星红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体余中老师们节日快乐、幸福安康!
我们都认为余中的老师们是勤劳的、是可爱的。他们常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们穿梭校园的身影……失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于他们的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑!
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……
溶溶月,淡淡风,老师这一名称将会永远的留在九月的花香中。
最后,再次祝全体老师们节日快乐!身体健康!万事如意!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不就应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族礼貌进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。有关坚持不懈的名言
“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时刻的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?
同学们,在改革开放迅速发展的这天,我们更应传承尊师重教的礼貌火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…
同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!无能为力造句
谢谢大家!
篇14:关于小学的国旗下讲话稿
人非圣贤,孰能无过。没有人能够不犯错误,我认为更重要的是我们如何看待错误。错误并不可怕,只要勇敢担当,错误,也是一次重新开始的契机。
曾听闻,美国遗传学家,世界著名的生物学家詹姆斯·沃森因在一次采访中无意发表了带有种族主义色彩的讲话而受到各方批评。对此,詹姆斯不但没有逃避自我的职责,还十分坦诚地向各方公众作出公开道歉。他说,自我因这些言论感到丢人,并为过去发生的事情感到耻辱。
詹姆斯出错了,但他敢于承认负责,从而得到大家的宽容原谅。正是因为他的一次出错,才让大家认识到这是一个勇于直面错误的人,一个肯真心认错的人,人们才会尊敬、爱戴他。詹姆斯对于出错的态度,无疑是值得我们学习的。
美国“发明大王”爱迪生,照亮世界的发明就是他在一次次的失败中而获得的累累硕果。有人说爱迪生发明电灯经历了一千多次的错误,这是一个什么概念呢?于大多数人而言,一千多次的错误绝对是个天文数字。试问有谁承受得了一千多次错误的打击?试问谁应对多次出错不感到身心疲惫亦或选择了放弃?而爱迪生做到了从错误中汲取教训,在错误中寻找其他的发现。所以,他获得了成功。于是,今日我们才得以在灯光下学习、阅读。这一切来源于爱迪生的不断尝试和他的一千多次错误。
有时候,我们总是偏执地以为出错是不可饶恕的,所以我们害怕出错,逃避自我出错后的职责。其实,出错有时候并不是一件坏事,我们不总是在错误中变得更加成熟与坚强吗?不总是在错误中汲取教训一步步迈向成功吗?出错,并不可怕,只要端正态度,勇于承担,不总是想着文过饰非,一切的错误都是我们让自我变的更好的不可缺少的因素之一。
篇15:小学聘用临时代课教师合同书
甲方(用人学校):
乙方(应聘教师):
按照双方自愿的原则,经过协商,签定本合同。
二、聘用期从20xx年3月1日起至201X年1月15日止。
三、乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实,必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度,努力教书育人,完成学校交给的各项教育教学工作任务。
四、甲方应每月按时给乙方发放劳动报酬:每月学前班代课费共 1000.00元。
五、合同期未满,乙方因特殊原因需中止合同不再受聘,应提前一个月书面通知甲方。
六、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,自签定合同之日起生效。
甲方(盖章): 乙方(签名):
代表(签名):
20xx年12月7日 20xx年12月7日
篇16:小学超越自我国旗下的讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——《迎接期中考试,你准备好了吗?》。
转眼间,第二学期已过了一半。期中考试又如期而至。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。
在此我想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?
我们应以积极的心态备考,注重学习效率,全力以赴,争取考出好成绩。那么,要带着什么去迎接期中考试呢?
第一:带着认真复习去备考
每位同学都要端正学习态度,重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。现在介绍给同学们几种方法,希望同学们可以从中得到启发。
1、人们常说“书要越读越厚,然后再越读越薄”,就是在认真学习的同时,还要学会抓住主线、提纲挈领,连点成线,连线成面,形成框架结构,这样也可以有效地防止遗忘。
2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。
3、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒,不少写几个字或缺少必要的步骤。
4、合理分配时间。要重视各科的复习时间,不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。
第二、带着信心去迎考
我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试,以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真审题,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。
请同学们记住:考题你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难他也难我不畏难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握好答题时间。
第三、带着诚信去迎接
考试是一次做人品行的检测,学习有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。严守考纪,诚信做人,老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩与反馈,需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放。
第四、带着安全去考试
本次期中考试,级部之间要穿插。请同学们为了自己和他人,千千万万要注意安全。2号楼的同学一定按照政教处的要求中间楼梯上,两边楼梯下。严禁在楼梯上追逐、打闹、推搡、喧嚣尖叫,严禁趴在窗台上四处张望。安全大于天,一定要引起每一位巡考领导、监考老师、每一位学生的高度重视。
第五、带着尊重去迎考
全体同学要尊重监考老师,严禁顶撞老师。要尊重考试的班级,不得损坏考场内的任何物品,不带零食进考场,包装袋、废纸等要放进垃圾箱,不得随意丢弃。
同学们,考试是一个展示才华的舞台。请溢出你们的青春和活力,拿出你们的智慧和勇气,用你们最睿智的头脑和最细致的心灵,以满怀的才情和昂扬的斗志,去迎接即将到来的挑战!
最后,送给同学们几句话:
平平安安把试考
坦坦荡荡守考纪
认认真真答试卷
工工整整写规范
仔仔细细来检查
干干净净身心悦
轻轻松松得高分
篇17:小学运动快乐主题国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好,我是三(2)班的 。今天我要给大家讲的是:“如何面对挫折”。
我相信,每个人一定都遇到过挫折。但是,你是怎样面对的呢?下面我就给大家讲一个故事,名字叫做“破芒鞋”。
这是一个发生在著名僧人鉴真和尚身上的故事:鉴真刚入佛门时,做的是一名行脚僧,而且一作好几年,鉴真很不乐意。有一天,日已三竿了,鉴真依旧大睡不起。主持很奇怪,推开鉴真的房门,见床边堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。主持叫醒鉴真问:“你今天不外出化缘,堆这么一堆破芒鞋做什么?”
鉴真打了个哈欠说:“别人一年一双芒鞋都穿不破,我刚剃度一年多,就穿烂了这么多的鞋子,我是不是该为庙里节省些鞋子?”主持一听就明白了,微微一笑说:“昨天夜里下了一场雨,你随我到寺前的路上走走看吧。”寺前是一座黄土坡,由于刚下过雨,路面泥泞不堪。主持拍着鉴真的肩膀说:“你是愿意做一天和尚撞一天钟,还是想做一个能光大佛法的名僧?“
鉴真说:“我当然希望能光大佛法,做一代名僧。”主持捻须一笑:“你昨天是否在这条路上走过?”鉴真说:“当然。”主持问:“你能找到自己的脚印吗?”鉴真十分不解地说:“昨天这条路又粗又硬,小僧哪能找到自己的脚印!”主持又笑笑说:“今天我俩在这路上走一遭,你能找到你的脚印吗?”鉴真说:“当然能了。”
主持听了,微笑着拍拍鉴真的肩说:“泥泞的路才能留下脚印,世上芸芸众生莫不如此啊。那些一生碌碌无为的人,不经风不沐雨,没有起也没有伏,就像一双脚踩在又坦又硬的大路上,脚步抬起,什么也没有留下,而那些劲风沐雨的人,他们在苦难中跋涉不停,就像一双脚行走在泥泞里,他们走远了,但脚印却印证着他们行走的价值。鉴真点了点头,什么也没说,继续做自己的行脚僧去了。
这个故事告诉我们:只有经过风雨荆棘,才会真正体会自己的价值,才会铸造辉煌人生,坦途上走的人虽也有成功,但却体会不到风雨之后彩虹的那份壮观。
篇18:国旗下小学生讲文明礼仪
亲爱的老师、同学们:
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的交融。
公元前520xx年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。礼仪生活月,这次活动的主题是“每人多一种好习惯 , 添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。
请大家跟我读:不学礼,无以立。
请大家再跟我读:不学礼,无以立。
请大家齐读:不学礼,无以立。
谢谢大家!
篇19:小学迎5月国旗下讲话
老师、同学们:
大家早上好
学校秋季运动会的召开牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。我校运动会在紧张有序的比赛中,圆满而成功的结束,取得了骄人的成绩。
在运动会中,有激情,有喜悦,有伤心,有坚强。但无论是长跑的坚持还是短跑的冲刺,是投掷的爆发还是跳跃的奋起都承载着不屈与勇敢。这些体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度,是信念与追求,是拼搏与进取,是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。这种执著的追求,常常表现为勇气、耐力和意志力,往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,并终将改变个人的命运。体育本身就是竞争,竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越,没有竞争就没有创新和发展。体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。以此不断的磨练自己的意志,培养顽强的作风和拼搏精神。是竞争就有先后,是比赛就有胜负。不管结果如何,我们都应该学会正确的对待,微笑着面对。因为,赛场上的输赢不过是一种磨练,真正重要的是超越自我、征服自我。
人生也是如此,我们在生命中的某个阶段遇到坎坷和不幸时,不少人总想办法掩饰或者粉饰自己的疏懒,不少人还选择逃避,但是运动会的精神激活了我们这颗沉迷的不自信的心,点燃了我们追求的灯塔。生命里有一种力量会让我们痴狂,青山依旧在,几度夕阳红?人生中,摔跤跌倒不可避免,只要忠于自己的信仰,一定还会走上阳光大道。其实,生命原来就该在激流湍石中走过,构筑出许多不可名状的美好。
“苦心人,天不负”上帝是公平的,只要我们奋斗,他定不吝啬,因为天道酬勤,运动会精神气度绵延的万里长城,它赋予了我们勇武的魅力。拿出气势,拿出勇气,拿出奋斗的精神,找出一窗属于自己的山海,因为我们也是一道应该绚丽的风景!
运动会的顽强拼搏精神,团结合作的精神,热情奉献的精神,积极参与的精神,这些都将涌入我们每个人的日常生活中,成为我们奋斗的动力,支撑着我们,激励着我们,推动我们不断地去奔向新的成功,去创造新的奇迹。最后我想以刘欢的一首歌《从头再来》中的两句结束今天的演讲“看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”
篇20:小学生校园艺术国旗下讲话演讲
不知谁以往说过“退一步海阔天空,忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作,但我却十分赞同这个观点,其实不是所有事都要争强好胜,都要弄得双方都下不了台,宽容一些,前方的道路就不会有坎坷,不会有泥泞。
宽容,是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记,在火山将要爆发之际,强念一个“宽容”,它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样,会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。
宽容,是一把上方宝剑,为你披荆斩棘。人生之路,漫漫一条。坎坷曲折数不胜数,宽容,让大家感受得到你这一份特殊的爱,让爱化为一把利剑,帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。
宽容,是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错,就是减少一份让自我受伤害的可能。宽容别人,就是在饶恕自我。宽容,是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。宽容,是人生的第二个母亲。在你受伤害时,抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时,给你振奋精神的勇气;在你淘气时,给你回到现实的道路。
宽容,一个十分神奇的字眼。你拥有了它,就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它,但它永远都不会抛弃你,它会躲在明显易见的地方,让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的,是最无瑕最清纯的!
如果你还不具备宽容,那赶紧去将它找回来,不要让它再丢了。如果你拥有了宽容,就请真诚的应对每一个人吧!
所以,我们要学会宽容。