初中生感恩教师国旗下讲话稿
尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!我是中三班的覃老师,今天很高兴能站在国旗下讲话,我今天要跟大家一起分享的主题是《家长半日观摩活动》
这周二、周三、周四、周五,我们分别邀请大大班、大班、中班、小班的爸爸妈妈来幼儿园参加家长半日观摩活动,你们知道爸爸妈妈来干什么呢?对了,爸爸妈妈来幼儿园观看小朋友们一天在幼儿园里生活自理能力、交往合作能力还有学习能力等情况,会看我们小朋友晨间锻炼、早操、进餐、上课、区域游戏、户外活动等等。还要了解我们幼儿园的保育和教学工作,更好地配合我们做好家园共育,所以小朋友们在幼儿园要表现得棒棒的,要认真做操、认真听讲、积极发言、大胆去表现自己、快乐的游戏,把最好的一面展示都给爸爸妈妈或者爷爷奶奶们看好不好?
到时候你们就可以做一次小主人,向爸爸妈妈介绍一下我们的幼儿园,我们的班级有哪些好玩的地方,我们的好朋友有谁?还跟爸爸妈妈一起动手操作、玩游戏好吗?
相信这次家长半日观摩活动一定能办得非常成功!也相信你们都是爸爸妈妈和老师们心中最棒的宝贝!那小朋友们一起加油,期待你们的表现哟!
好了,今天覃老师的讲话就分享到这里了,谢谢大家!
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篇1:感恩老师的学校演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级211班的__,今天我演讲的题目是。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。
我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
篇2:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的教师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到团体生活的欢乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮忙过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到期望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自我的不足,从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
篇3:教师心存感恩国旗下讲话发言稿
“感恩的心,感激有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感激的人是我的妈妈,感激她把我带到这个世界,感激她赋予了我一颗聪明的脑袋。
我的妈妈是一个40多岁的中年女人,她虽然已经40多岁了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妆台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。可是,爱臭美的妈妈也是爱我的。
有一天,爸爸出差了,妈妈也去上班了,家里只剩下我一个人。时间已临近中午,我在家里看电视,突然想起我不会做饭,那谁来帮我做午饭呢正当我焦急的时候,门铃突然响了。我开了们,是妈妈,手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说:“妈妈明白你不会做午饭,于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧!”我伸手接过了饭,触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨,妈妈为了帮我解决午饭的问题,在外面把手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表,说:“妈妈要回去上班了,要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完,就走了。我看着妈妈离去的背影,不禁一阵寒酸。
我吃着午餐,不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨,可是我的心却是暖暖的。
我感恩我的妈妈,等我长大了必须回报您!
篇4:感恩老师节主题班会_班级活动策划书_网
一、教育主题:
热爱老师 感恩老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四,教育内容:
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:
无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:老师,早上好!教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,是老师耐心地指导我们如何做人、如何做事,是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
3、我会
如:我会画画,我会读课文,我会背单词……
这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答
(1)第一个教师节是在哪一年?
(2)说出“三人行,必有我师焉”的是谁?
(3)说出一些对教师的比喻或者诗句
(4)教师节是哪一年成立的?答案:1985年。
(5)每年的几月几日是教师节?答案:9月10日。
(6)、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?答案:(答案不唯一)例:毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。”
(7).人们常把教师比作什么?答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师,我想对你说
好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!
(10.让我们听听同学对老师的心声吧!!
是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?
(2).我们平时应该怎么做呢?
6、书写感恩
每个人把想要对老师说的话写在卡片上。
五、结束
同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。
篇5:初中生感恩教师国旗下讲话稿
尊敬的领导:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:致无悔青春
今年是中国建党94周年,说不尽20xx幼儿园教师七一国旗下讲话稿94年的风雨兼程,道不完94年的峥嵘岁月。对于我们党,我只能依稀从书本上阅读着先辈们穿越血与火的历史烟云,感受着党历经建设与改革的洗礼。我们是幸福的一代,得八方惠风,享四海春光,但不意味着我们可以就此享乐。今天,历史的舞台依然要我们有所作为,最光辉的事业依然要我们有蜡炬成灰的勇气与执着。
那面镰刀与铁锤的红旗,映照着我们青春的脸庞,现在,我们用坚韧的双手将它高高举起。我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业。因为,我们的每一滴汗珠,都将成为旗帜上绚烂的红;我们的每一声呐喊,都将成为镰刀与铁锤热烈的合奏!
我是一名普通的幼儿园教师,三尺讲台,一块黑板,这就是我的天地。没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,我是那一片绿叶。我也许做得不够完美,但我会努力做到更好,因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中,把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河,更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸,奉为血脉,奉为永世无法割舍的崇敬和思慕!
每天面对学生,我的心中就充满爱!因为他们是新城市人的子女。他们的父母,那些坚韧而朴实的背影,没有耀眼的光芒,没有虚华的外表。却像是夜空里的星星,黑暗中的火种,用最默默无闻的方式,汇聚成灿烂的星空,燃烧出美丽的图景。每当走进教室,每当写下教案,每当孩子们欢笑,我都会心潮澎湃。因为从他们身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭,乃至改变整个社会命运的无限的希望。
我们需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨润物无声的方式去灌溉学生的心田。我珍爱着这份美丽的职业,我选择平凡的坚守与对事业的执着,因为我心中有爱,因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。
在这里,我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!
最后,祝福我们伟大的党和祖国繁荣昌盛!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇6:感恩教师的国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家晚上好。我叫李晓波来,,我演讲的题目是《饮水思源念党恩,同心共筑中国梦》。
九十三年风和雨,八千里路云和月。蓦然回首,中国共产党已走过了近百年的光辉历程。如今新一届的领导人又带领全国人民,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦,迈出了气壮山河的新步伐。百年之间中国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的辉煌成就,而这其中的一切无不是中国共产党的功劳,这累累的硕果无不闪耀着党性的光辉,党性的温暖!
无论是隐姓埋名30年的,中国核潜艇之父黄旭华,还是退休以后,20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰,或是荣誉迟到28年而一生不悔,见义勇为的好市民方俊明,在他们的心里,都时时刻刻都把人民群众放在心里最重要的位置,用最纯粹、最勇敢、最无私奉献的一颗心践行了党的群众路线。也唯有像他们这样用真情关心群众,用真爱爱护群众,用真干惠及群众,把为民谋利体现在工作和生活中的一点一滴、一言一行之中,竭尽所能为群众办实事、解难题、谋福利。为人民群众撑起一片祥和美丽的天空,才能真正赢得群众的信任和赞美,才能真正成为群众心里名副其实的一位好党员。
说到这,我不禁要提到这样一位普通的基层党员,她是20__年感动中国人物之一—山西省襄垣县返底村党支部书记段爱平。返底村地处山区资源匮乏,村民一直挣扎在贫困线上,村里的孩子们只能挤在一间阴暗破旧的危房里读书。而那时的段爱平做煤炭生意已经积累了上百万的财产。凭着一颗善良仁爱的心,1999年段爱平上任后,她先后给村里盖了起了新学校,建起了养老院。为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造电网,投资园林建设,为了这些项目段爱平已贴尽了自己的全部家财。当村里遭遇了危险的汛情,段爱平三天三夜没有合眼,挨家挨户地察看、帮助受灾群众转移财物,浑然不顾自己已经是一个58岁,身患癌症晚期的病人,直至躺在了病床上她还一心惦记着,要尽力为村民做更多的事。百万家财没有了,村里学校的教室却明亮了起来,原本健康的身体累垮了,乡村的面貌却改变了。
大山挡住了阳光,你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满,你的身体却慢慢柔弱。庄稼,总要把一切还给泥土。你贴工,贴钱,贴命,你还贴近老百姓的心。
正因为中国有着千千万万个像段爱平这样敢于有做作为,甘于无怨无悔的好党员,才凝聚成了中国浩然勃发的正能量,点燃了中国梦想的火焰,照亮了中国前行的事业。
中国梦很大,而我的梦却很小。我梦想着有一天能让家乡的父老乡亲享受到跟城里人一样方便快捷的金融服务。我相信每一位身在银行工作的人都与我有着一个共同的梦想,那就是普惠金融之梦。为了实现这个梦想,我们必须坚定信念,情系百姓,爱岗敬业。把方便带给百姓,把温暖回馈给客户。让服务迈上老百姓的心坎,让心中多一份责任和关怀。用知识武装头脑,用行动践行诺言。世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的,是宁城农商人的胸怀和梦想!
鲲鹏展翅九万里,策马扬鞭自奋蹄。
待到蛟龙入海时,再展宏图凌云志!
篇7:感恩教师主题班会活动方案
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动就是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日就是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人:就是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节就是他们的节日,也就是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都就是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人:我们的.父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真就是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人:同学们真能干!为家里做事,就是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人:我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
篇8:高中生感恩老师演讲稿
她本该是不该再上学了的,爸爸说还没有嫁得一个好人家来的实在。
雨淅淅沥沥的下了一天,他实在没心情再想别的什么事情,只是流眼泪混着些雨水,从教室走到校门口本该是只用2分钟的路程她却走了足足五分钟。
“林雅真!”她回头,“老师好!”见她心情不好便问“这是怎么了?”“没什么。”说完便加快速度跑远了。除了母亲外,苏老师待她最好,她不想让她担心。
她知道家里穷,又是在农村真不如听了爸爸的。她摘下呆了两年的团徽,爱惜的擦拭。村路上的泥土和雨水打成一团凝固在她的鞋子上,眼泪一滴滴的落下来,她想上学,真的想,不过上了高中费用可想而知,她还有个弟弟在上小学又是一笔费用。“我回来了。”“怎么哭了?”“没什么。”“你不用哭,明天我和你妈就出去给你物色个好人家,咱家里穷……”“行了我听你的就行了。”
一夜未眠,刚下完雨空气很请新,也有些微微的凉了,她披了件外套坐在床上看着墙上不计其数的奖状,呆呆的几乎一夜未眠。
第二天五点钟她便起来去村口的地里干活,一直到中午。太阳很大,汗水顺着脖子流下来,不远处的小学正在读书,她不知道没请假苏老师会不会担心,还记得前几天她还开开心心的去上学,苏老师还教她们古诗,今天却就在这地里了,“今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。”朗朗的读书声飘进她的耳朵,听着听着就哭了,苏老师就像她的母亲一样对她好,母亲离她而去了,苏老师可能这辈子也见不到了,后妈待她不好,父亲也是整日整日的哭穷,就像早些把她嫁出去好有钱用,越想越伤心。
傍晚回家苏老师正在屋子里,她便躲到门后,她不敢进去怕看见苏老师的脸就会止不住的流眼泪,后妈那像旧唱片一样的嗓子吱吱呀呀的讲起话来“你说的倒容易,我是个粗人没上过几天学,你就直说吧。”“雅真学习一直很好……”“没钱”一句话便打断了苏老师的话。她真心疼苏老师,她多想冲进去对苏老师说,“老师别说了,我不去上学了,你不用低声下气的这么对她说话啊”可是她不敢,她怕后妈打她,她也怕会让苏老师担心。
沉默了一会苏老师突然说“我出。”很坚决一丝不苟。
点点滴滴均谨记
丝丝缕缕皆入梦
宗宗件件刻我心
终悟善字总关情
与你相处三百日
相处有日益无穷
不愿意但还是没什么话好说只能让她去上学,她几乎是蹦着去的,苏老师待她是真的好,她感动又感激。
她很久没再见苏老师了,直到她考上大学后一年,泥石流席卷了那个偏远的小村庄,苏老师为就一个学生自己却伤得很严重,她哭着跑去医院却正好遇上医务人员,她疯狂的晃医生,医生什么也没说只是摇摇头,她一下子觉得她的家人没了她没有依靠了,再也没有依靠了。
她没能见到苏老师最后一面。
大学毕业了,她独自来到墓地看苏老师,浅浅的笑,深深的鞠躬,她永远不会忘记是苏老师给了她现在的生活,给了她温暖,给了她支持。
“稚子牵衣问,归来何太迟?共争岁月,赢得鬓边丝?”
老师的恩情铭记在心,用一辈子来报答。
篇9:初中生感恩教师国旗下讲话稿
20多年来,作为一名普通的民办教师,既没有宏伟的业绩,也没有非凡的创举。然而,我同全国十多万小学教师一道爱我所爱,无怨无悔,在教育这块热土上,默默地耕耘着、奉献着……
记得1977年刚参加工作时,我代五年级语文课。当时,班里有个叫王娟的学生,她早年丧母,父亲又是个残疾,沉重的生活担子压在年仅12岁的孩子的肩上,学习不能安心,经常旷课迟到。学生爱把教师比作母亲,而我当时只有17岁,充其量不过是个大姐姐,可我硬是充当了大人的角色,在课余时间帮她忙家
务,洗衣服。她的学费、书本费也是从我每个月15元的补贴中省出来的。过春节了,我把一年积蓄的30元钱拿出来,给她买了一件新衣服送到她家。王娟那残疾的爸爸说:“老师,您真好,想得真周到,您……自己还没穿件新衣服。”小王娟扑进我的怀里哭了,老师,你……你真像我的亲妈妈。”顿时,一股暖流涌遍我的全身。这是只有教师才有的幸福啊!
1982年夏天,我怀孕8个月了。一天下午,天气闷热,我班李平同学突然晕倒在课堂上,脸色苍白,口吐白沫,呼吸微弱。我慌了,背起她便向卫生院跑。当时,那笨重的身子,自己走路都很吃力,再背上个学生,我更喘不过气来。半路上,我摔倒了,脸上、头上、腿上多处摔伤,腹中阵阵剧痛。我艰难地爬起来,忍着痛,把李平背到了医院。学生醒过来了,我却晕倒了。当我醒来的时候,医生告诉我:“你的脸划破了,缝了7针,头上、腿上多处摔伤,腹中孩子头部也受了伤,保不住了,己做了人流。”无声的泪
水流了下来,脸伤不要紧,可孩子—这是全家几代人期盼的孩子!我看到丈夫那痛苦无奈的神情,婆婆那责备的目光,听到奶奶嚎陶大哭的声音,我的心碎了!我又何尝不想要孩子,不想做母亲呢!医生给我开了一张治疗休息三周的病假条。三周,就是三天我也受不了,我离不开我那一班可爱的学生,同学们也离不开我。还是丈夫理解、支持我,住了三天的院,他便负责送我上下班。学生理解、关心我,她们扶我上讲台,搀我去厕所……这不,我脸上却留下了永久的伤疤。
有人说,教师是人类灵魂的工程师,这话一点不假。我的工作不仅仅是传授知识,更主要的是在用一把人生的刻刀,不断地雕琢着孩子们幼小的心灵,把他们雕刻成一个个祖国的栋梁之才,这就是我们崇高而伟大的使命。我班还有一个叫王通浦的学生,不但成绩差,而且非常调皮,家长对他的学习转变都失去了
信心。我经过一段时间的观察,发现他比较聪明,还特别喜爱画画。有一次,他上课不听讲,在下面画什么。我于是走到他的身边,从桌洞里拿出他正画的那幅画。画面上画了我手拿教杆讲课的形象,真是像极了,画的下边还写了“王老师在讲课”几个字。王通浦见他的劣迹暴露,战战兢兢地站起来,没等我开口,就说:“老师,我错了,我再也不画画了。只求你不要告诉我爸爸妈妈,他们会打死我的。”说着竞掉下了眼泪。当时,我又气又喜,气的是他上课不专心听讲,喜的是这孩子有绘画的爱好、特长。我拍
了拍他的肩膀,让他坐下,并说他画得不错,还蛮像我的,今后还要继续画下去,但不能在上课时间画。后来,我对王通浦的情况进行全面了解。由于过去成绩差,家长一看成绩单就大打出手,久而久之,使他产生了抵触情绪。他曾在日记中写道:“爸爸打,妈妈骂,我真想离开这个家。”根据这些情况,我多次去家访,详细了解这孩子的特点,努力挖掘他的优点,劝家长不要采取棍棒教育方式。随后,我又在班内组织课外兴趣小组,指定王通浦任美术组的组长。这一特长的发挥,激起了王通浦的学习兴趣。不久,他在全县小学生绘画比赛中获一等奖,其他功课也由开始的不及格稳增到优秀水平。学期末,他还被评为县级“金星少年”。
几番风雨寒暑,几多播种收获,这不,前几天,我收到从山东大学寄来的李云的来信,她说:王老师,您寄来的200元钱我己收到,谢谢您,我的恩师。”看到信,我不由得想起李云这个瘦弱的女孩。十年前,李云的父亲因车祸丧生,母亲一病不起,因为穷,妈妈不让李云上学了。我把失学的李云叫到家里,告诉她从今天起,这里就是你的家,上学的一切费用我全包了。去年上大学的学费3000元,也是我东借西挪给交上的。我和丈夫都是民办教师,经济收入可想而知。可每逢阴雨天,我就把路远的同学领回家,将滚烫的热水、饭菜端到他们的手中。邻居们都说我家就是人多,婆婆常埋怨我不会过日子,家里像个开饭店的,可来的都是白吃饭的。我在学生面前慷慨大方,挥金如土,可谁又知道,生活中我是口里挪,牙缝挤。十几岁的孩子要吃块雪糕尝尝味道,我帮他计算一块雪糕的钱可买五块冰棒,不合算,至今我还没有满足儿子吃一块雪糕的愿望。累,我能挨;苦,我能吃,只求学生能成才。
由于我在教学工作中,特别是在班主任工作中做出一些成绩,各级领导给了我很多鼓励。我多次被评为镇、县、市级优秀班主任、县级骨干教师、先进工作者.1997年8月出席了临沂市优秀班主任工作经验交流会,并在会上作了典型发言。
作为一名小学教师,所传授的知识并不高深,日日备课,天天批改作业,虽年华流逝,却没有什么惊天动地的业绩可炫耀。但我用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心,帮他们树立起第一块生命的里程碑。年复一年,青丝堆雪,青春却在千百个孩子身上得到延续。每当我看到一批批踏入高一级学校或走上社会的
学生再回母校探望我时,我就感到由衷的喜悦,当教师的自豪感和幸福感便油然而生。
记得有一首歌中唱道:“为什么我们守清贫淡富有,为什么远离欢乐不言愁……”哦,为什么?我想,最响亮的回答是:为了教师这个太阳底下最光辉的事业,为了国家那些未来的建设者和接班人。我从心底里大声呼喊:教师,永远是太阳底下最光辉的职业,我愿把毕生的精力贡献给这壮丽的事业!
篇10:初中生感恩教师国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家早上好!
今天是5月28,让我们一起再度翻阅五月的灿烂。 五月在我国历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。
1919年的5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。从此,中国的历史上又多了一页辉煌的篇章。
1925年5月15日,日本资本家开枪打死共产党员顾正红,打伤工人代表数十人,激起了广大人民的极大愤慨。随后的“五卅”运动,显示了中国工人阶级和中国人民的巨大力量和革命热情,显示了党的统一战线策略的巨大威力,标志着中国革命新高潮的到来
20~~年5月12日,又是一个刻骨铭心的日子,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。地震无情,人间有爱。世界人民手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城。演绎了生死不离的人间真爱。
……
英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血,染红了五月。聆听着雄壮激昂的国歌,我们心潮澎湃,这是长江黄河奔流不息的旋律,这是炎黄子孙奋进自强的呐喊,每个音符都包含着力量,每个节拍都孕育着激情。时代已经翻开了新的一页,同样也赋予我们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在我们同学们身上。
同学们,你们肩负着祖国建设的重任。应自觉地把自己的生命追求同祖国和民族的命运前途联系起来,勤奋学习,勇于创造,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的实践者,做良好社会风尚的倡导者。
金色的阳光洒满大地,红色的五月给我们的是最积极、最活跃的力量。对于中小学毕业班的莘莘学子们,五月是你们进行最后拼搏的日子。你们要努力攻克每一道难题,完成好每一份试卷,力争毕业考试能够取得满意的成绩。坚信“奋斗在五月,灿烂在六月”。而对于我们更广大的其它年级同学来讲,也要时刻牢记祖国的重托,奋发向上,以最好的姿态迎接一次次的挑战。
国旗飘飘,同学们,练就搏击风浪的翅膀,明天的中国,将由你们去创造!
谢谢大家!
篇11:教师心存感恩国旗下讲话发言稿
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。
十多年前,是谁把我们带到这个世界?是父母。这十多年来,当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫的原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在他乡读书,依然牵挂着我们的还是父母。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
父母的心情是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱,课堂下认真备课,批改作业,假期中自修自学,毫不放松„„无论他们有多累,都听不到一声抱怨;无论我们有多淘气,都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗?
感恩不需要惊天动地,只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活;感恩不需要豪言壮语,只需要在学校遵守纪律,勤奋学习;感恩不需要别出心裁,只需要常怀一颗感恩的心对待他人,让社会成为一个温暖的大家庭。
时刻心存感恩,你会与爱同行。
篇12:主题班会老师讲话
同学们,下午好!
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。 岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:
一、目标:引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
二、信念:锻造辉煌的一页
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
三、认真:成就梦想的基石
同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。
四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰„„他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
四、超越:垒成壮美的峰巅
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。
同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。 “生命不息,奋斗不止”是我们的精神,“自强不息,永不言弃”是我们信念,让所有的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许,结果并不像我们想象的那般美好,毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨„„
请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。
现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。我的发言结束。
篇13:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮忙……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应当属于知恩图报,感激帮忙我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天明白我不认输。感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气作我自我。感恩的心,感激命运,花开花落,我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人期望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多完美的追求。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地,我们应当常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平,抛却所有怨天尤人,让我们心怀感恩,感激我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感激所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感激所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感激生命中所有的欢乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感激生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!
有了一颗感恩心,这世界就不再是穷山恶水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡无光,生活就不再是味同嚼蜡……
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
“感恩”是一种认同,这种认同源于心灵深处;“感恩”是一种回报,这种回报洁净无暇;“感恩”是一种钦佩,这种钦佩应当从内心涌出……
篇14:教师班会闭幕式讲话稿
A:尊敬的老师,
B: 亲爱的同学们,
(合):大家下午好!
A:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
B:源远流长的古典诗文、小说,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A:它们就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
B:它们又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
A:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。
B:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
A:今天,让我们走进书的`世界,去感受书中的朴质、真切的情思。
B:今天,让我们徜徉在美文的长河中,去感受博大精深的中华文化。
(合)三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会,现在开始。
A:读书丰富人生。
B:读书改变人生。
A:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。
B:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
A:书给我们带来了无限的遐想与乐趣,
B:书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。
A:读书能增长知识,开阔视野;
B:读书能明白事理,提高能力;
A:读书能陶冶性情,滋润人心。
B:沿着书籍构建成的阶梯,学做人,学做事,我们取得了一个又一个进步,人类攀上了一个又一个科学的高峰。
A:读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,就会不由自主地谦逊和聚精会神。
B: 读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。
A: “读书破万卷,下笔如有神”。只有多读书,你才会写出美妙诗文!
B:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” 只有多读书,你才会出口成章!
A:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,从书中汲取营养,增长知识。但是并不是“开卷”都有益。
B:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
A:调查结果表明,目前同学们课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
B:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。请多读一些名著和古诗词,让古人的智慧充实自己!
A:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。
B:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
A:读书,让贫乏和平庸远离我们! 读书,让博学和睿智拯救我们!
B:读书,让历史和时间记住我们! 读书,让民族之精魂永世传承!
A:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
B:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;
A: 我们感谢:靳老师倡导建立了图书角,拥有大家共同的书籍!
B:我们提议:制定读书计划,写出读书笔记,吸取书中的精华!
A:每天半小时,积少成多;
B: 积沙成塔。
A:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B: 诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(合):让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。少年强则国强。
(合):读书丰富人生,读书改变人生!三年二班主题班会到此结束。
篇15:初中生感恩教师国旗下讲话稿
印度诗人泰戈尔有这样一首小诗:’燃烧的木块发出熊熊的火光,喊道:‘这是我的花朵,我的死亡!",它曾把年轻的我带入深深的思索。生命犹如木块,难道只能选择燃烧和死亡,而不能完好地保存自己?我思索了n年。n年的教学生涯给了我这样的答案:唯有燃烧,它的价值才能得到实现;唯有燃烧,生命的枝头开出的花朵才最明艳。否则,它不论保存得多么完好,都只能是一块废料!所幸的是,我选择了教师―这一燃烧的事业,我做了一个燃烧的人,在燃烧中奉献着美好的青春!
1987年7月,我师专毕业后来到一所乡村学校。忘不了那一年冬天那个寒冷的夜晚,坐落在旷野里的学校在寒风中颤抖,冰窖似的宿舍里我烫着冻肿的脚、冻破的手,正在独自垂泪。忽然,几个身材瘦小的女同学抬着两麻袋麦攘进来了:“老师,你装个草褥子铺上吧,这麦攘可暖和了!”麦攘是那时候乡间最重要的柴禾,原来一向胆小的她们竟是冒着严寒摸着黑路到三四里外的麦场里“偷”来的!第二天就有一个同学发起了40度的高烧。麦草的温暖叫我感动,赤子之情叫我渐愧。我的心中升腾起一个信念:为了她们,为了所有像她们一样的学生,我愿付出我毕生的、全部的爱!当我全身心地投入到教育教学工作中去的时候,才渐渐发现,教师这个工作确实太平凡了。她不像歌星,一首歌能唱红大江南北;不像科学家,一项发明能举世瞩目;也不像作家,一部作品可使洛阳纸贵。她有的只是日复一日的繁杂工作,年复一年的爱心付出。我明白了为什么人们把教师比作吐丝成茧的春蚕、燃膏成光的蜡烛,我懂得了什么是默默无闻的奉献。
从教十余年来,要问我默默地付出了多少,我说不清楚。还记得199。年我休产假时,因为当时学校教师少,无人为我代课,为了不耽误学生的课程,孩子刚满月我就想上班。然而当时,婆婆要照顾年迈的爷爷奶奶,母亲正在病中,教师微薄的工资又请不起保姆。我硬是把仅仅几十天的孩子放在童车里,锁在家中,登上了讲台。有一次我下班回家时,只见车子倒了,满地的玩具娃娃、小鸭、小狗,还有孩子。看着女儿绝望的泪眼、自己抓破的小脸,听着女儿撕心裂肺的哭喊,母亲的心啊,在滴血、在颤栗!一辈子不就只有这一个孩子吗?我何尝不想多给她些关怀和温暖,尽到一个母亲的责任?可我不仅是个母亲,还是个老师,我的心里装着更多的学生!
只要心里装着学生,那么你会心甘情愿地为学生去做一切。这,也许就是爱的力量。这些年来,不知有多少次促膝长谈,抚平了学生受伤的心灵;不知有多少顿可口的饭菜,使异乡的学子感到了家的温暖;不知有多少元钱、多少件衣物,帮助特困生度过了难关。去年3月份,有一个来自沂蒙山区的学生,好不容易才凑齐的一学期的生活费,刚到校就丢了,原本就郁郁寡欢的她,痛不欲生!我把刚取出的工资装进了她的口袋,并把她叫到家里,为她做了热乎乎的饭菜,那一宿我们整整聊了一夜。从此,我看见了她舒展的笑脸,听到了她自信的回答。去年教师节,她给我的贺卡上写着:“老师,我的心原本是一片荒漠,是你使它成为绿洲。”我陶醉了。请问诸位,除了教师,谁还会得到这样的幸福和满足?
热爱学生,不仅仅是给她关怀。更重要的是给他知识、智慧和才能。三尺讲台,看似一个狭小的舞台,实际是一片辽阔的大海。十余年来,我就像一个忠诚的水手,驾驭着颠簸的小舟把一批又一批的学生送到了知识的彼岸。有劳动总有收获,有付出总有回报。自从进入莱芜市第二职业中专八年来,我连续八年被评为校优秀教师,另外,我还获得了莱芜市教学能手、莱芜市先进女职工、莱芜市优秀教师、全国职业学校学生作文优秀辅导教师等许多荣誉称号。当我看到那些己白发苍苍却依然默默无闻地站在讲台上的老教师时,就感觉到自己付出得还太少,成绩还太小,而得到的又太多!
作为一名普通的人民教师,虽然我们的生命中没有惊天动地的创举、灿烂辉煌的业绩,虽然那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,但我要说,我们的生活清贫而富有,我们的心灵寂寞而充实,我们的作用微小而巨大,我们的青春在爱的奉献和燃烧中得到了升华!
篇16:感恩教师国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩老师》
在这个金秋送爽的九月,我们迎来了全国第~~个教师节。初入丰东二中,老师便给予了我们无限的厚爱与关怀,这使我们的心中不禁产生了感动与感激之情。在这里,我想对所有的老师送上最衷心的祝福,祝你们节日快乐!
作为学生,一天有绝大部分时间都是在学校度过,而和我们接触最频繁最密切的莫过于老师了。为了我们健康成长,他们甘做铺梯,铺就一条阳光之路;为了我们长大成才,他们甘做红烛,无怨无悔。三尺讲台,是他们把一个个四十分钟变成彩色的世界,引领我们畅游浩瀚的知识海洋;一寸粉笔,是他们在黑板上书写我们的灿烂明天,给我们编织了无数耀眼的光环。
也许我们每个人都有这样的经历:当你没有按规定排队时,老师的一个提醒使你尴尬;当你违反纪律随便打闹时,老师的一声呵斥使你感到愤怒;当你没有完成作业时,老师的一句责怪使你感到无地自容。对于为人师者的严厉我们又做了什么呢?不屑、无视、甚至是愤怒和反讥?这对于老师,又是多大的伤害呢?
十年树木百年树人,为了我们的成长,有多少老师甘于贫困,默默无闻;又有多少老师呕心沥血,无悔青春?看他们鬓染白发,青春逝去,心中便会升起无限的感激与感慨。当我们步入学校大门时,是他们用笑脸迎接我们,使作为新生的我怯意一点点消失;当我犯错时,是他们苦口婆心的教育我,使我认识到错误并加以改正;当我成绩下降时,是他们给我鼓励,安慰我。而我也将不负父母与老师的苦心,在三年后我将自豪的拿着梦寐以求的大学通知书昂首阔步地离开这所校园。
感恩老师,并不需要我们做惊天动地的大事,他表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心地投入,你在专心致志听讲,这便是感恩;下课时,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻的招手,一个甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
感恩老师,不需要多么华丽的辞藻,不需要多么优美的语言。我们要做的,就是怀着一颗心,一颗感恩的心去面对老师。并在他们面前,做最听话最懂事的学生,让老师的言传身教成为我们一生受用的榜样力量,这便是对老师最好的回报!
在教师节来临之际,请允许我在这里再一次对我们的所有老师送上最真切的祝福:谢谢你们!节日快乐!
谢谢大家我的演讲完了!
篇17:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言
“__,写作业写重一点,毕业考电脑扫描,写这么淡,扫描不进的!”英语陈教师随手把我的作业本从讲台上扔下来。我心想:“真是的,此刻又不用电脑扫描,写这么重累不累的,反正看得见就行了!”“喏,你看看卢奕的作业,写得又浓又漂亮,你看看人家的!”教师白了我一眼,说,“下次写重点,要不让你重做!”
我不服地拿起卢奕的本子,这页上还有前一页浓浓的印子,再加上铅笔比较粗,字母一个个都紧贴着,跟糊在一齐一般。我不服地想:“这有个屁好看的,电脑扫描说不定也扫描不进去哼,就明白表扬卢奕!”我重重地合上本子,使劲拍了一下,拿起铅笔,一字一顿地用力向下写着,心想:“平时作业也这么重干嘛?浪费时间不成?毕业考傻子都会用力写的,用不着你白操心!”我紧紧地握着笔,手心中有些汗涔涔的,手腕已经有了些酸疼。作业本上黑色的字“根据文章资料,选择适宜选项”几个字异常地显眼,我又渺了一眼那可恨的英语教师,想:“真是没见过这么变态的教师,离毕业考还有一个学期呢!有什么好急的?”
一个学期下来,到毕业考时,我已经习惯很用力地写字,在题目很多时,手也不觉得很酸了,此时,我真想对教师说:“教师,你对我的教诲,我能够感恩一辈子!”真的是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!
篇18:感恩老师的学校演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
我是五年级一班的__。今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向,老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。你给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。你像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
俗话说: 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。最后我要再一次说:老师,您辛苦了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇19:感恩教师国旗下讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
上午好!我是九年级二班的丁乐婷。
今天我讲话的题目是:养成好习惯。
俗话说:“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的,有一个量变到质变的过程。好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此,本学期我们要在上学期形成的良好习惯养成的势头下,继续强化良好习惯养成教育工作,并希望同学们在以下几个方面有所作为。
一、要尊敬老师,感谢师恩。尊师是中华民族的优良传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”。今天我们尊敬老师,就是要接受老师的教导,尊重老师的劳动,体谅老师的辛苦,认真完成老师布置的学习任务,见到老师主动问好,感谢老师的教育之恩。
二、要遵守交通法规,注意上学放学途中安全。走路要走人行道;过马路要从人行横道线或人行天桥上通过,不翻越护栏;行走要不走小路走大路、不走灯光昏暗的路走灯光明亮的路,尽量结伴而行;骑车要集中注意力,不逆向行驶不带人。乘车时不把头和手伸出车外,候车时要站在人行道上,不在车行道上候车。不乘坐三无车辆。不搭乘陌生人的车。
三、遵守上下楼梯制度,防止意外事故发生。平时上下楼梯时,要靠右行慢走,不快速奔跑;集体活动上下楼梯时,要做到走规定的楼梯,不逆向行驶,不拥挤,不起哄,不吃喝,不乱吐痰,不推拉身边同学,不停下来拣东西系鞋带。
四、同学之间要互相尊重,避免冲突发生。同学之间发生矛盾后,应互谅互让,友好解决。自己不能解决,应告诉老师请老师解决。禁止以武力相威胁或以非法的手段来解决,杜绝打架斗殴造成人身伤害事故的发生。
五、要文明用语,礼貌待人。做到不说脏话和粗话,不骂人,不恶语伤人。
老师们,同学们,让我们自觉地行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起。
我的讲话结束,谢谢大家。
篇20:主题班会老师讲话
20xx年9月26日,++老师专程到扬州看望今年入学的“明日之星”,在“明日之星”特别班会上,他含着热泪与孩子们一起背诵食指的诗《相信未来》,一起歌唱《让世界充满爱》,他鼓励这些孩子在生活的种种磨难中更要坚定信念,要“相信未来,热爱生命”。本文即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。
人生的起点不重要,人生的终点靠自己
中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长,在逆境中奋发有为的孩子。小时候,家境贫困,吃些苦,没什么,只要能奋发图强,这些苦就不但不是人生的负担,而且会成为未来的财富。
每个人生命的起点不一样,这是每个人无法选择的;但人生怎么过,人生的终点在哪,却要靠每个人自己去走。这就像跑马拉松,开始领先或落后50米,根本不重要。人生是一场要跑一辈子的马拉松,每个人生命的起点是怎样的并不重要,重要的是每个人努力坚持地跑下去。
我小时候家里跟你们一样是贫困的,我上大学时,基本是班上最穷的,穿打补丁的衣服。我大学毕业六七年后,依然是班上同学中最贫困的。但这些都没什么,我一直在努力,现在我无疑在班上所有同学中算是成功的。我起点虽然落后,但我一直在坚持,所以我跑到了前面。
人要活得大气,活得快乐,诚恳待人除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。
我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑,一定会有8个人用笑回报你,你一个人的笑,换来了8个人的笑,这是多么划算的事。我做新东方能取得成功,很大程度在于,我这个人大气,努力地对别人好,别人伤害我不计较,别人帮助我,我一定要报答。
我们还要努力快乐,心情不快乐,一定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会活跃,学习效果自然会好。在座的同学中,有些家庭有种种不幸福,如果你自己也不幸福,那只会使家庭更加不幸福,如果你快乐幸福起来,就可以使家庭多些幸福和快乐。
学习上要精深胜于博大
可以提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。 我上中学时,开始数学很差,我就把数学书逐字逐句地从头学到尾、练到尾,并且反复好几遍,后来,我的数学就考到了前列。 共同进步,建立友谊
同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上名牌大学,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
希望所有的同学都能进全国前30名的大学
你现在的学习成绩怎样,不是很重要,关键看你能不能坚持,是不是有坚忍不拔的意志。我小学中学学习成绩很少进过前20名,但我认真学习,我喜欢学习,从没放弃学习。我连续两年考大学,都没有考取,但我没有放弃,最终考取了我心目中理想的大学。大学时,我是以全班倒数第5名的成绩毕业,但我没有放弃,我一直在坚持学习,我坚信自己只要坚持,就一定能成功。
你们在座的各位,虽然现在的成绩只是一般,但我相信,你们通过努力,3年后,所有同学都能进入全国前30所大学,你们是能够做到的,因为还有3年时间。
大家虽然有种种不幸,但你们又比其他许多家庭贫困的孩子幸运得多,因为你们来到了新东方,拥有了这样好的学习条件,学校为你们把什么都安排好,接下来就靠你们自己的努力,就看你们的毅力了。
人生的信念最重要,一个人能在生活的种种磨难中始终不倒,靠的就是有信念,我们要有什么样的信念?最后我送大家8个字:‘相信未来,热爱生命。’就是要相信自己,相信只要不断努力,未来就一定会比今天更好„„