2024高考励志口号
1. 强身健体,立志成材;z班z班,非同一般。
2. 扬帆把舵,奋勇拼搏;看我z班,锐不可当。
3. 与时俱进,奋力拼搏;齐心协力,争创一流。
4. 磨砺意志,奋发冲刺;团结拼搏,展现自我。
5. 放马金鞍,惟我十班;超越梦想,激情无限。
6. 释放激情,放飞梦想;今天明天,由我创造。
7. 放马金鞍,惟我十班;超越梦想,激情无限。
8. 与时俱进,开拓创新;顽强拼搏,勇夺第一。
9. 励精图治,争创一流;好好学习,天天向上。
10. 亲密五班,合作无间;力挫群雄,舍我其谁。
11. 团结一心,奋勇向前;追求卓越,争创第一。
12. 积极进取,努力拼搏;磨练意志,强健体魄。
13. 乘风破浪,气宇轩昂;十八有我,共创辉煌。
14. 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!
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篇1:高考升学宴家长答谢词简短
各位领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友们:
大家好!
今天是儿子的升学宴,非常感谢领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友百忙中来参加孩子的升学宴,感谢大家多年来对我们全家人的帮助、支持、关心、鼓励和友情。是大家的友情和亲情才是我们快乐的源泉。特别要感谢的是二姐全家、三姐全家及我妹妹全家和银凤二姐与小斌多年来对翊先的照顾、关爱、帮助与鼓励。
在儿子成长中。你们是有功之臣。。。。我们全家永远都不会忘记。
儿子:今天的升学宴即是大家对你的祝贺,更是对你的鞭策和鼓励,进入大学你要好好读书不要辜负大家对你的殷切希望,路在你的脚下,只有知道明天想干什么,今天才有意义。只有知道明天能干什么,今天才有追求。
只有知道明天会干什么,今天才有信心。重邮是你人生的新起点,进入大学并不认为高枕无忧,“玉不琢,不成器,人不学,不知道”大学生活学习仍是中心内容。
儿子你要记住,高考一步领先,不等于大学步步领先,更不等于永远领先,你要加倍努力在大学生活里找到适合自己发展的舞台,认识自我,发展自我,超越自我。奏响你人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下你青春无悔的四年。做一个“自强、自立的好男儿”。以优异的成绩来回报大家。。。。。。
感谢大家!
篇2:2024高考冲刺口号
1. 在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”。
2. 人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭
3. 诚实,朴实,踏实!
4. 努力造就实力,态度决定高度!
5. 我心飞翔,路在脚下!
6. 抓住或握住某物向上爬!
7. 坚信未来的明天将属于我们!
8. 今日的汗水,明日的收获!
9. 人活不为美丑而争奇斗艳,人活要为理想知难而进!
10. 忘时,忘物,忘我!
11. 意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌
12. 吃得苦中苦,方为人上人
13. 苦干加巧干,本科重点有希望
14. 冲刺最理想的地方!
15. 全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来!
篇3:高三班主任高考寄语_高三寄语_网
在这高三复习的紧要关口,请善待这份 "希望与寄托",当疲惫袭扰、徘徊犹豫、停滞不前时,及时把我们的"高三寄语"拿出来"看一看、读一读",从中汲取精神营养和动力,激励自己自信、自立、自律、自强,奋战高考、勇创佳绩、无怨无悔! --首记
时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了冬秋的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!
现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!
迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力!
阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!
在高考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。
一、继续保持自信。美国思想家爱默生说:"自信是成功的第一秘诀。"拿破仑o希尔说:"信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。"这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!
二、要乐观。乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。"困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。"而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道:"生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。"一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。
三、用座右铭来激励自己斗志。革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用"日学一字,五年为成"作了座右铭。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。青年时代的毛泽东有一句座右铭:"贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。"这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。
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篇4:2024震撼人心的高考标语
1、奋勇冲击,永争第一。
2、学业有成,前程似锦。
3、拼直到赢,拼直到成。
4、勇夺三军,所向披靡。
5、相信自己,任何时候。
6、心无旁鹜,志在必得。
7、学之染人,甚于丹春。
8、步步为营,稳打稳干。
9、志强智达,言行行果。
10、力求有功,方能无过。
11、百日短暂,绝不彷徨。
12、怀学生心,做最强人。
13、秀你自信,展现自我。
14、十年寒窗,百炼成钢。
15、无怨无悔,方成大气!
16、鼓舞士气,赢在高考。
17、事事顺利,郄诜高第。
18、辛苦三年,幸福一生。
19、嫉慢如仇,追求卓越!
20、心中夙愿,即将实现。
21、万事俱备,砥砺锋芒。
22、努力,一切皆有可能。
23、目标明确,积极向上。
24、不拼不搏,高三白过。
25、完善修养,百炼成钢。
26、逆天改命,在此一考。
27、己所不欲,勿施于人。
28、乘风破浪,舍我其谁。
29、潜精积思,三思而行。
30、百日鏖兵,战鼓雷鸣。
31、宁静致远,厚积薄发。
32、与其轻人,不如重我。
33、全力以赴,创造辉煌。
34、积极进步,奋力拼搏。
35、志在千里,壮心不已。
36、辛苦一年,受益一生。
37、博观细取,厚积薄发。
38、生于优患,死于安乐。
39、和谐竞争,拼搏超越。
40、好运相伴,高考大捷!
篇5:高考复习计划范文
高三地理学习内容较少,重点在于复习过往地理知识内容[1]。所以高中地理学习在高三学习中通常起着巩固知识作用。而高三第二轮的地理知识复习,则往往是为了能够弥补在第一轮模拟考试中,所发现的地理知识摄取能力不足问题。
通常来讲高考地理考试内容主要涉及到高中所学地理知识的必修内容,主要包括地理知识的获取、灵活应用地理知识内容、能够阐述地理知识构造以及原理规律等。随着现如今新课改政策的推广,高中在教学活动中,更为侧重学生综合能力,同时学生扎实的基础能力也成为了高考考试中的重点考试内容。所以高三第二轮复习方案应当根据学生在一轮模拟考试中,所表现出的学习问题,结合二轮甚至高考所将会涉及到的考试内容做探讨。通过深入地理知识基础内容,组建学生地理复习内容。并帮助学生能通过地理发展规律与基础知识所包含的内在联系,从而使学生建立正确的地理学习态度,以及处理地理问题的能力。
地理二轮复习重点学习方向
抓住高考考试重点虽说在高考考卷出来以前,谁都不知道高考题目内容。不过扎实的地理基础知识能力,以及学生灵活的学习理解方式能够有效破除高考考试难题。所以帮助学生抓住高考内容重点是教职人员工作重要方向
根据调查,历年来高考地理题目普遍侧重于地理基础知识中的数据应用。例如给出一张地形走势图,要求学生能够根据图上的内容,分析气候产生原因,以及山脉走向问题。又比如给出一张图,再给出一些数据内容,让学生来分析当地属于什么气候带,分析降雨量等气候地貌之间的联系。所以教职人员应首先能够认知自身定位,以及分析历年高考考试范围。通过历年高考内容得知地理二轮复习方向。
找准地理考试重点,对症下药。使得学生能够找准学习方向,规避错误的学习方向所产生的大量繁琐复习内容,减少学生复习压力,找对学习办法。
加强审题指导,抓材料中关键词
学生在做题的过程中,很多学生容易审题不认真,这样便容易导致无法完全正确有效的提取出文字或图表中隐含的信息。这样便要求学生在做题之前边读题边画关键词,通过仔细有效的提取文中的信息,让学生能够更加准确的答题。经过实践经验得知,应该让学生清楚明白的知道文中的每一处文字都有其特别的意思,不能够忽视,无论任何一处文字都有可能成为解题的关键。
加强对区域定位的训练
在地理的复习过程中,师生都应该明白,地理综合题的考察,大部分都是通过区域来考察学生的地理知识和能力,因此,进行区域定位是非常重要的。在实际的解题过程中,如果定位不准确的话,之后的答案都是不正确的。
(一)根据经纬度定位
在历年的高考题中,很多都直接或者间接的考察了中国的地形图。在地形图中,学生主要根据经纬网位置,然后进行串联式记忆,从而达到重要的复习的效果。比如:在300N纬线上,从西向东依次是青藏高原、四川盆地、长江中下游平原。沿400N纬线从西向东依次有塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原和华北平原。同样还可以利用900E、1000E、1100E、1200E经线来串联。通过串联记忆,让学生在复习的过程中,不断研究世界各个大洲的地形剖面图,这样不仅能够让学生掌握各个大洲的地形特征,地势起伏状况,通过这样训练,还能够提高学生的地理综合能力,特别是空间想象力和区域定位能力。
(二)看海陆位置定位
在实际的生活中,将地球分为了七大洲和四大洋,而且在每一个大洲和大洋的交界处的海陆位置是固定的,因此学生在复习的过程中便需要掌握住地球表面的海陆分布状况。比如,美洲东临大西洋,北临北冰洋,西邻太平洋,与印度洋不相邻。因此,世界各国都需要根据海陆位置进行定位。
(三)根据轮廓定位
在学习地理的过程中,还可以根据特有的轮廓特点来进行区域定位。不仅应该清楚准确的掌握我国34个省的轮廓和世界主要国家的轮廓,还应该掌握大洲大洋周围的湖泊的轮廓。为了方便学生记忆,很多人基本上将一些省区和国家的轮廓进行抽象记忆。比如将中国的轮廓看作一只雄鸡,云南省的轮廓看作是一只开屏的孔雀。为了让学生能够熟练的判断出区域,就应该多看图、多读图、多查图,而且在平时做题的过程中,需要查图的时候,还应该将周围的区域都一起记忆一下。
(四)根据重要地理事物定位
在进行区域定位的时候,应该将地图中的一些重要事物进行定位。比如图中的海湾、半岛、平原、高原等都应该确定其区域位置。
理性复习,深化能力,强调应变
①考查考生的学习能力是高考命题的一贯追求,它体现着考试的终极目标和价值取向。重视考生获取和解读信息的能力。纵观近几年来的高考卷,试题的命制采用了大量的新素材,为考生提供新信息,为问题创设新情景,注重考查考生获取信息,分析解决问题的特色日趋明显。
②加强运用和调动知识的能力考查。考查考生能否将所获取的信息与相关的知识建立联系,能否准确地运用有关知识和信息,去认识和说明问题。该项能力在考试中尤其重要,也是考查学生独立运用知识能力的重要手段。一般来说,运用知识的能力可以分为三个层次,最低表现就是能定性的解释地理现象和说明地理问题,高一层次的是能把多方面的主干知识联系起来说明问题,更高层次是将原有的主干知识和获得的地理信息相结合加以分析运用。
篇6:最新高考升学宴家长答谢词
尊敬的各位来宾,各位亲朋好友,大家好。
我代表我的家人对大家的到来表示最热烈的欢迎和深深的谢意。
今天是一个开心的日子,这开心属于我的女儿-因为她在20xx年高考中以文科裸分569分,全区第七、八名的成绩考取了吉林大学英语系。这虽然距离她的最高目标只差一小步,但是,这却迈出了了她人生的重要一步。今天是一个开心的日子,这开心属于我八十七岁的老母亲,她让我们享受到了天伦之乐,同时也向几位到场的长辈表示深深地谢意。
今天是一个开心的日子,这开心属于我中学的第一位班主任——老师,她让我们享受到了淳厚的师生之情。
今天是一个开心的日子,这开心属于大家,这情景让大家的心里感受到一丝愉悦和满足。
酒虽薄但却饱含着一点真挚,茶虽淡却散发着几分真情。让我们在这师生情、朋友请、同学情、户友情亲情的氛围中度过这美妙的时刻。
希望大家吃好喝好,喝好、吃好。有照顾不周的地方请多包涵。
篇7:高考口号简短霸气大全_口号标语_网
又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气,欢迎阅读!
自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。
不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。
书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
人人讲高考,高考为人人
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
有前途,无退路,若退路,是绝路。
张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。
天行健,君子以自强不息。
回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
辛苦三年,幸福一生。
把握现在、就是创造未来。
励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
天才是重复次数最多的人。
静静心,易发挥;动动脑,考得好。
成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
我流的汗水——会折射出我的光芒。
苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。
与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
努力造就实力,态度决定高度。
不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
强化高考责任,落实高考措施
要成功,先发疯,下定决心往前冲。
入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。
青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。
曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜。
心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天。
别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。
都准备好了,我还怕什么?
遇难心不慌,遇易心更细。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
我热爱痛苦,我热爱痛苦。
我自信,故我成功、我行,我一定能行。
狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
我心飞翔,路在脚下。
高考在我心中,生命在我手中。
鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?
我决定对我自己的生命负全部的责任。
乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。
高考为了生产,促进经济发展。
在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
拼一载春秋,搏一生无悔。
十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
横下一条心,坚决要出线。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
沉着、冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活、机敏,得心应手,妙笔生花有佳音。
怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。
拼一分高一分,一分成就终生。
人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。
幸福是棵树,高考是沃土
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。
巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。
超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
王者决非偶然。
其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。
精神成人,知识成才,态度成全。
走过高考,前面是一片新天地。
落实高考制度,演绎七彩人生
真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
拥抱诚信,告别作弊。
每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。
一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。
全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。
抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
篇8:高考励志标语
1.总想赢者必输,不怕输者必赢。
2.对待试题:冷静乐观,对待考试:认真自信。
3.最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
4.遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
5.把容易题作对,难题就会变容易。
6.不求难题都做,先求中低档题不错。
7.书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。
8.全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。
9.宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。
10.笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。
11.看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
12.模拟的意义在于如何走下去。
13.考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。
14.调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
15.模拟失利并非坏事,让你发现问题。
16.模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
17.越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
18.人生能有几次搏?莫到白发还未博。
19.给自己一个恰如其分的自信。
20.生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
篇9:2024理科班主任工作计划
转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。高考的战鼓也敲得越来越响了。为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划:
一、确立20x年高考班级目标。
班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生17人。40名文化课生本科线(20x年是528分)以上要达到30人,其中重点上线(20x年是580分)要突破10人,500分以上要达到35人,其余5名同学总成绩要上450分。17名艺体考生实际录取要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。
每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!
二、重新划分学习小组。
班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生。但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来。根据高二期末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人,第六档7人),第一档10人为种子,采取世界杯抽签的办法依次进行"组号→组员"抽取,最终形成新的10个小组。
三、重点抓好"两生——边缘生、艺体生"的学习。
(1)边缘生(共17人)及承包教师
班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生。任课教师一定要多多关照他们,切实尽到责任。根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。
四、做好学生思想工作。
围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开,根据不同阶段学生不同特点:
(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强"三心二力"。
(2)开好主题班会。
(3)加强个别指导。
五、狠抓学生学习行为规范。
(1)狠抓四个学习环节的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有一个:提高听课效率;练习要按时、保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长。
要解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌"满堂灌",另一方面要求学生学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯,反思做错题的原因。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段。
(2)狠抓每次作业,每次考试的规范化。包括独立完成,按时完成,遵守程序,书写,答题位置,答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型,让同学们学习。
篇10:高考励志标语
1、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
2、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。
3、无情岁月增中减,有味青春苦甜。
4、求真尚美,砺志笃行。
5、拼一分高一分,一分成就终生。
6、我心豪迈,永不言败。逢一必争,遇冠必夺。
7、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
8、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
11、我心飞翔,路在脚下。
12、同舟共济,劈浪向前。
13、只要路是对的,就不怕路远。
14、苦干加巧干,本科重点有希望。
15、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
16、分分秒秒,构筑辉煌。
17、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
18、一个人的破产是绝望,的资产是希望。
19、精诚所至,金石为开。
20、不比智力比努力,不比起点比进步。
21、无才无以立足,不苦不能成才。
22、勤是甘泉水,学似聚宝盆。
23、集雄心壮志,创锦绣前程。
24、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁。
25、顽强拼搏,勇夺第一。
26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
27、拼搏奋进,永远进步。
28、平日从严,高考坦然。
29、自主自律,自强自信。
30、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
篇11:高考毕业留言唯美句子
21. 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
22. 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
23. 在一起的岁月是如许快活,在花坛的芳香中,收藏着我们的点点滴滴,其中当然也有咱们的友情与欢喜。
24. 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
25. 在毕业时,闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢?
26. 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
27.我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……
28. 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
29. 聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
30. 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
31. 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
32. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
33.六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
34. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
35.六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
36.你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。
37.你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回想,是你们给了我最诚挚的友谊,我会永远爱护。
38.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
39. 雪花乱飞的节令,我们也曾陷着迷茫的迷惑,觉得孤单和悲凉,但我们究竟走了过来。
40. 临行前,我赠你一个美好的幻想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让它成为你人生的通行证。
篇12:班主任对高考报名考生评语_班主任评语_网
高考报名流程中我们班主任要为其写评语。以下是小编搜集整理的班主任对高考报名考生评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩优秀,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。
2) 你是个聪明性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
3) 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
4) 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
5) 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
6) 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
7) 该生积极上进,有朴素勤奋的品质,自立能力强。尊师守纪团结同学,有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,上课专心听讲,多提问题,多思考问题,成绩优良。积极参加学校开展的各项活动,有爱心,积级帮助别人。
8) 该生有朴素勤奋的品质,自立能力强,各方面严格要求自己。尊敬老师团结同学有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,有一定的钻研精神,学习不耻下问,也能独立完成作业,学习成绩有所提高。生活节俭,是一个值得信任的好学生。积极参加体育活动,身体素质好。
9) 该生能遵守校规校纪团结同学,集体荣誉感强,劳动积极肯干,作为班干,能一如既往地配合班主任完成各项工作。工作做得棒,是老师的得力助手。学习认真刻苦,上课专心听讲,不耻下问,能严格要求自己,成绩进步较大。积极参加体育活动,身体素质好。
10) 该生思想品质好,有顽强意志和拼搏精神。尊师守纪团结同学;劳动积极肯干,有集体荣誉感,积极完成老师班干分配的任务。学习认真,不耻下问,上课专心听讲,学习上积极加强思维能力的培养和训练,拓展思维空间,多提问题,多思考问题,成绩出现了质的飞跃。
11) 该生积极上进,有朴素勤奋的品质,自立能力强。尊师守纪团结同学,有集体荣誉感,劳动积极,班干工作出色。学习认真,上课专心听讲,多提问题,多思考问题,成绩进步很大。积极参加学校开展的各项活动,有爱心,积极帮助别人。
12) 该生能遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,乐于为集体做事,劳动积极肯干。对自己要求比较严格,上课认真听讲,学习刻苦,不耻下问,勤于钻研,有良好的学习心态,喜欢与老师交流学习心得,成绩进步很大。有爱心,积级帮助别人,积极参加体育活动,身体素质好。
13) 该生严格要求自己,遵守学校纪律,尊敬老师团结同学生活俭朴劳动积极肯干。班干工作负责认真,乐于为集体做事,学习刻苦钻研,上课专心听讲,是班上的学习标兵。一直以来,自我提高方面有很大进步,积极参加体育活动,身体素质好。是一位全面发展的好学生。
14) 该生遵师学校纪律团结同学,爱帮助别人。有集体荣誉感,劳动积极肯干,作为班干,能配合老师完成各项工作,工作很出色。学习认真刻苦,上课专心听讲,积极思考和练习,成绩有很大进步。积级参加体育活动,身体很好。有爱心,积极参加有益的社会公益活动。
15) 该生能很好地遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导。上课能集中精神,专心听讲,学习成绩有了很大的提高。劳动时总总是默默的完成任务。生活节俭,关心集体,爱护公物,积级参加各项活动。
16) 该生遵守纪律团结同学,乐于为集体做事,积极帮助别人,学习认真,上课能集中精神,专心听讲,能听从老师的教导,学习成绩有较大进步。对于集体利益总时时放在心上,维护集体名誉。积极参加有益的社会公益活动,生活节俭,热爱劳动。
17) 该生思想品德好,尊师守纪团结同学,乐于为集体做事,积极帮助别人,学习认真,上课能集中精神,专心听讲,能听从老师的教导,学习成绩有较大进步。班干工作出色,在班上有很好的威信,对于集体利益总时时放在心上,维护集体名誉,积极参加有益的社会公益活动。
18) 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。
19) 你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
20) 你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
篇13:高考报名学生评语
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你专心听讲,积极举手发言。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作都能出色完成。尊敬老师,彬彬有礼。希望能加倍努力,争取更大的进步。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。作业认真完成,书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。能积极参加有益的文化体育活动。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
你是个学习认真,工作负责的好孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次作业都完成得很出色。做事善始善终,认真负责。能帮助同学,主动为集体做好事。希望你继续努力,争取更大的进步。
你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你的作业总是令老师很满意。能遵守学校各项的规章制度。积极参加学校组织的各项活动。希望你扬长避短,争取成为一名好学生。
你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,能认真完成老师布置的作业。能帮助同学,主动为集体做好事。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。作业书写整洁,成绩良好。能出色完成老师布置的各项任务。积极参加学校组织的各项活动。希望能加倍努力,争取更大的进步。
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。能认真完成老师布置的作业。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。能遵守学校各项的规章制度。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是一个活泼、好动的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,作业每次都能按时认真完成。自觉的学习态度给同学作出了榜样。积极参加学校组织的各项活动。希望你继续努力,争取更大的进步。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。课堂上回答问题,声音清脆响亮。每次作业都完成得很出色。认真做好值日工作,劳动认真负责。希望你扬长避短,争取成为一名好学生。
你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。上课能专心听讲,注意力集中。字体端正、整洁、漂亮。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。能遵守学校各项的规章制度。懂得尊敬老师、友爱同学。希望能加倍努力,争取更大的进步。
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。作业书写整洁,成绩良好。每次的值日工作都能出色完成。愿你能继续发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。每次的作业都完成得不错。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。乐于接受老师交给的任务。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
篇14:高考完答谢晚宴上的用词讲究的致辞简短5分钟
各位领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友们:
大家好!
今天是儿子的升学宴,非常感谢领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友百忙中来参加孩子的升学宴,感谢大家多年来对我们全家人的帮助、支持、关心、鼓励和友情。是大家的友情和亲情才是我们快乐的源泉。特别要感谢的是二姐全家、三姐全家及我妹妹全家和银凤二姐与小斌多年来对翊先的照顾、关爱、帮助与鼓励。
在儿子成长中。你们是有功之臣。。。。我们全家永远都不会忘记。
儿子:今天的升学宴即是大家对你的祝贺,更是对你的鞭策和鼓励,进入大学你要好好读书不要辜负大家对你的殷切希望,路在你的脚下,只有知道明天想干什么,今天才有意义。只有知道明天能干什么,今天才有追求。只有知道明天会干什么,今天才有信心。
重邮是你人生的新起点,进入大学并不认为高枕无忧,“玉不琢,不成器,人不学,不知道”大学生活学习仍是中心内容。儿子你要记住,高考一步领先,不等于大学步步领先,更不等于永远领先,你要加倍努力在大学生活里找到适合自己发展的舞台,认识自我,发展自我,超越自我。
奏响你人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下你青春无悔的四年。做一个“自强、自立的好男儿”。以优异的成绩来回报大家。。。。。。
感谢大家!
篇15:高考考生培训讲话稿
各位党校教师、各位学员们,大家好:
今天,为期两个月的“双语”强化班正式结业,26名学员全部通过了笔试和面试,圆满完成了培训任务。首先我代表县委对本期培训班付出辛勤劳动的党校授课教师表示忠心的感谢,对顺利结业的学员们表示热烈的祝贺。
下面我代表县委组织部讲几点意见:
一、“双语”培训工作取得阶段性成效。我们在总结前几期“双语”培训工作经验的同时,积极探索,不断强化学员的管理,并结合实际,不断改进教学方法、规范教学内容。在培训工作中坚持做到“三个到位”,即:组织管理到位;制度管理到位;考核管理到位。每期都认真组织了考试,及时进行总结,做好下一阶段学习部署。这次我们还以“学员评估教学反馈表”的形式,征求学员对教学、管理方面的意见和建议,通过评估,学员都很认真地提出了自己的意见和建议,为加强和改进“双语”教学提供了一定的参考价值。今后,我们将在培训内容上,根据每个学员的需求,有针对性地调整;在培训方法上,紧密结合实际,采取“双语”教学、学员互动、“双语”演讲比赛和语言实践等方式,把“双语”能力较差的与较好的进行结对帮学,充分发挥在学习过程中“传、帮、带”的作用,不断地提升培训质量,确保我县“双语”培训工作取得显著成效。
二、进一步加强对学员的管理。针对以前存在管理松散、学习效果不明显等现象,县委组织部采取多种措施,强化领导、严格管理、严格纪律、严肃考试考核,在短短两个月的时间里,达到了预期的教学目的,学员们收获颇丰。我们将继续采取《额敏县干部教育培训情况通知单》的形式进行通报,将每位学员出勤情况、笔试、面试结果及评优情况向单位领导反馈,并要求单位主要领导以书面形式填写意见。通过这些举措,强化单位和班级培训管理机制,构建县委组织部牵头抓总、党校为主、单位为辅的全方位管理新格局。
三、注重对“双语”应用能力的自学。虽然这批学员今天已经结业,与来校学习之前相比,大家的“双语”应用能力有所提高,但离自治区“双语”达标要求,还有很大的差距。自治区、地区自上而下将“双语”能力作为任用基层干部的硬性条件,“双语”不合格的干部,坚决不纳入后备干部队伍,坚决不予提拔使用,所以,希望你们回到自己的工作岗位后,要注重加强语言的实践锻炼,要不断强化口语练习,注重提高听、说能力。希望今后在通过强化练习后,能在较短的时间内达到自治区的要求。
同学们,你们即将回到自己的工作岗位。希望你们继续保持和发扬培训期间良好的作风、认真学习的精神,紧密结合自己的工作实际,与时俱进,扎实工作,为XX县的跨越式发展做出应有的贡献。谢谢大家!
篇16:学生高考决心书
尊敬的学校领导,老师:
进入新的学期,我决心在学习上取长补短,争取更大的进步。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专本文来自小草范文网项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4。根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐 心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐本文来自小草范文网、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!
x年x月x日
篇17:勉励高三高考主题国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家上午好!再过40几个小时,高三的同学们就要奔赴高考的战场了,今天我们全校师生在这里隆重集会,既是初一、初二,高一、二学弟、学妹表达祝福的欢送仪式,更是全体师生为即将走上考场的高三勇士们鼓劲加油的壮行仪式。此时此刻,我谨代表全体师生,向舍小家为大家的全体高三教师表达衷心的感谢,向即将走进高考考场的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!
三年前,你们怀着对人生的美好追求,来到兴洪中学这所有着优良传统和深厚文化底蕴的校园,开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。三年的求知路,凝聚着老师们的心血与汗水,凝聚着父母的关爱与期望,更留下了你们执着的追求和拼搏的精神。今天,在你们即将奔赴高考的战场庄重时刻,利用这个机会,我与大家交流一下关于高考的几个问题:
一、相信实力是成功的基础
高三一年来,年级组的教学管理思路清晰明确,有条不紊,始终坚持把提高课堂教学效率作为工作的重心,不断创新管理模式,扎实落实各项教学常规。管理出成绩,管理出效益。这是我们兴洪中学在实践中得出的成功经验!
高三一年来,面对高考的压力,广大教师深刻理解教育工作的崇高性和艰巨性,乐于奉献,甘为人梯,勤勉细致,兢兢业业。广大同学心态稳定,热情饱满,勇敢地迎接一次次挑战!在自信中享受拼搏战斗的快乐,在超越中实现人生的价值,已经成为高三全体师生的精神品质!
同学们,要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾!你们走过的每一步,都为高考的成功奠定了坚实的基础!
二、相信心态是成功的关键
同学们,征战高考,压力在所难免,但是我们的选择应该是:保持良好的心态,把压力化为动力,勇敢地去迎接高考。
首先要有亮剑精神。在这个世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路。面对高考,要勇于亮剑!亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势。
第二,要以积极的态度去对待考试。把考试看成是一种挑战,定会激发自己的斗志。把考试看出是一种机会,就会以一种珍惜的心情去坦然面对。高中三年的学习,尤其高三一年的精心备考,你们已经身经百战,荣辱不惊。高考不过是高中最后一次考试,试题也只不过是平常训练题的改头换面而已。
三、相信学校精心的工作安排是成功的.保证
高三一年,学校对备考工作做了精心的安排。经过多次的训练和准备,同学们已经积累了更多丰富的经验,相信你们会把考试技巧在高考中运用自如。
考试期间,学校要求全体班主任、任课老师全部上岗值班,从组织考试、一日三餐,到午休晚眠,全程陪护同学们,学校也会为你们提供一切可能的帮助!希望同学们保持豁达的精神,乐观的心态,坦然面对考试。也希望同学们牢记师长重托,不负学校厚望,大气做人,诚信应试!
高三的同学们,鲲鹏一日扶摇上,骐骥千里自在回。燕赵风云起大地,兴洪才俊竞光辉。请你们保持自信,以一份愉悦和从容的心态来迎接后天的高考!我相信,这个六月会因为你们而姹紫嫣红,兴洪校园会因为你们而缤纷绚丽,希望大家在最后的时间里,集中精力,聚精会神,注意方法,讲究策略,顽强拼搏,力争在高考中发挥出最佳水平,实现个人梦想,为母校增光添彩!
今天初一、初二高一、高二的同学们也来为高三壮行,你们担负着继往开来的重任。高三同学们留给你们的不应只是远去的背影,而是兴洪精神的路标!沉湎于幻想,止步于等待,不是兴洪人的风格。你们不是旁观者,拼搏正在进行时,希望大家向高三同学那样,珍惜时间,勤奋努力,用汗水书写自己无悔的青春!
最后,祝愿高三同学们高考顺利,金榜题名,20--,高三加油,高三必胜;20--,兴洪加油,兴洪必胜!谢谢大家。
篇18:高考倡议书怎么写
尊敬的各位车主、驾驶员朋友:
十年寒窗磨一剑,只待今朝问鼎时。广大莘莘学子和家长备战已久的高考日即将到来,6月7日、8日是高考日,为每一们考生提供安全、畅通的交通环境,保证每一位考生顺利参考,实现自己的人生梦想,是全社会的责任。在此,我们倡议:
1、让路高考,高考期间尽量不开车上路,选择步行、自行车或公共交通工具出行,减轻交通压力。
2、注意考点周边禁行标志,提前做好绕行准备,让出一条高考绿色通道。
3、如果遇到考生紧急求助,请您尽量配合,让考生尽快到达考试地点。
4、尽量为考生出行创造良好交通环境:遇考生过马路主动停车让行,遇持有“高考通行证”的车辆主动停车让行,经过考点附近应减速慢行,别乱鸣笛,不要猛踩油门或刹车,减少噪音。
5、遇考点因周边道路临时限行,要给予理解和配合,服从交警指挥,在考点周边,请按交警的指挥统一停放车辆,不要乱停乱放,堵塞交通。
再次感谢您的理解和配合,祝您出行平安,工作顺利!
倡议人:___
20__年_月_日
篇19:高考标语口号
1. 考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道。
2. 高考人人抓,幸福千万家。
3. 一腔热血战高考,满腹经纶写人生。
4. 我自信,我出色:我拼搏,我成功。
5. 夯基础多锤炼出成绩,上一流大学;挣分秒重实效抢效率,方我班特色。
6. 我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。
7. 要成功,先发疯,下定决心往前冲。
8. 怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
9. 立振兴中华之志,树报效祖国之心。
10. 微笑迎考,成功在望
11. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
12. 用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
13. 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
14. 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
15. 强化高考责任,落实高考措施
篇20:高考假期复习计划
1.制定学习计划
听到寒假可能同学们都欣喜若狂,因为终于可以在忙碌的学习氛围中解脱了,但是想想马上到来的高考,应该怎么办?是不是应该在这个假期里制定自己的复习计划,还是把整个假期浪费掉。小编表示寒假却是学生的一段自主学习时间,如果学生能利用好这段时间,以为到寒假的重要性,就能抓住机会争取到更大的优势,所以寒假已经临近,为了在寒假中吩咐自己的知识面,暗示学习生活,做事右归路,更好的度过一个快乐充实有意思的假期,制定一个学习复习计划,会对你高考的成绩很有帮助。
2.突破薄弱科目
到了高三,寒假的作业也不能少哪里去,反而会很多,每天计划自己学过说,而且同学们也可以从中对自己的学习情况做一个大概的判断,分辨出优劣势的科目,同时针对自己薄弱的科目在寒假假期李曼进行重点的突破。如果在这个寒假假期里能重点解决几门薄弱的学科,就能实现自己成绩的明显提升,小编表示寒假里学习突破的方式有很多种,可以对价才进行精读,几种突破做题,或者是参加一些校外培训,找老师进行针对性的一些辅导等。此外,对于一些学习能力强、基础比较好的学生,可以利用假期开始接触一些综合性试题,特别是文综、理综试题。
3.加深知识点记忆
小编表示出了对薄弱学科进行重点突破之外,其他学科的复习同样不能懈怠,同学们应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明,讲课的教材和笔记,进行知识点的复习,知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理,按照学过的东西把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。小编提示同学们在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。