作文评语四字_作文评语_网
记述类
词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。 娓娓细说,清婉可喜。 写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。 平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。 言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。 婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。 布局顺当,描写逼真。语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。 收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生 取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。 清新流畅自然有致。 取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。
抒情类
炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。 淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。 尽情发抒,言词无碍 明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。 情感丰富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。 文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。 快乐之状,耀然纸上。 选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。
论说类
用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。 细心求证,丝毫不苟。 笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚见精纯。 笔致轻松,理畅辞达 豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。 诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明 思想敏捷,眼光远大。 脉络分明,有条不紊。 徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。 析论不明,语多欠详。 结构松散,文句欠佳。 语多重复,文欠调畅。 选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。 识见不高,文句生涩
更多相似范文
篇1:改作文评语
此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。
本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。
人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!
你认为哪些地方描写最精彩?为什么?文中有哪些深刻的体悟?你使用了哪些写作技巧?你最不满意之处是什么?……
很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?
如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
开头简明扼要。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者。
开头打动人心,具有真情实感。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
以饱满的激情,描写了……
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理。
通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。极富功底。
对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
文章将…写得细致入微。
语言活泼明快,富有情趣。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
篇2:2024年中秋祝福语
11.月到中秋分外明,节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽,人团家圆事业旺。节日愉快身体硬,心想事成您准赢。
12.星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,心里的酸楚泪知道,我的祝福你知道!祝中秋节快乐!
13.秋风清,秋月明,落叶聚还散,我仍恋旧情,若是心相应,日后可同行,人生风雨路,共同走前程。
14.沧海生明月,皓空起相思,我送君祝福,唯恐意迟迟,冷霜打秋后,关怀行在前,天凉多加衣,无聊常信息,莫道中秋冷,与君共相知。
15.中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:心上人中秋快乐!
16.让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
17.送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
18.听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到。中秋快乐!微笑甜甜!
19.中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:心上人中秋快乐!
20.有月的夜晚,有你和我的夜晚,只想轻轻的向你道声,我的佳人祝你中秋节快乐!
篇3:中秋见闻四年级周记
小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。当一轮白玉盘似的明月高高挂在天空中时,就意味着一年一度的中秋节来临了。
中秋是快乐的、甜蜜的、温馨的。每逢中秋节,我们家都要全体总动员,一起来做月饼,享受中秋的快乐。今年当然也不例外。
你瞧!我们已经忙活起来了。爸爸正在厨房里弄月饼馅,咚咚咚,一会儿是剁肉的声音,吱吱吱,一会儿又是榨汁机旋转的声音。我和妈妈则负责弄好面皮。我们找出电子称,把面粉和猪油按比例称好配成油皮和油酥,然后揉成一团,再分别擀成面皮。当我们完成面皮的时候,只闻到一阵香味传来,原来爸爸的月饼馅也制作好了。哇!品种真丰富啊!有鲜肉的,豆沙的,核桃花生芝麻粉的,还有水果味的,看来今天口福不浅啊。
这时,爷爷奶奶也回来了。爷爷、奶奶,快来包月饼。我高喊着。来了,来了!奶奶和爷爷笑呵呵地加入了我们。我们每人负责包一种馅,每个人包的居然还都不一样。爷爷做的是扁扁的,妈妈做的有点儿尖,奶奶的月饼最漂亮,而且摆放得井然有序,而我的呢,搓得圆圆的,还连在一起。爷爷大笑着说:哎呀,哪来的月饼葫芦呀!这话把我们逗得开怀大笑。咦?爸爸在干什么呀?只见他中间做了个大大的月饼,边上放着一圈小月饼。我好奇地问:为什么不多做几个大的呢?爸爸说:你看天上是几个大月亮呢?我看看天空,恍然大悟:啊!原来最大的像征月亮,而小的象征星星呀!众星捧月!我兴奋地高喊起来。哈哈哈,丫头真聪明!大家大笑着,传出了一室的快乐和幸福——
月到中秋分外圆,香香的月饼,满满的快乐,浓浓的情。这样的中秋节我很快乐,你呢?
篇4:中秋庆典邀请函经典模板
敬启者:
仰首是春、俯首成秋,在今年的中秋前夕重庆市华岩文教基金会在重庆戴斯大酒店举办一个为贫困学生募集专项资金的慈善晚宴,目的是为了让更多的社会上层人士了解和关心慈善事业,关心贫困地区的教育事业,扩大各企业单位、社会团体和个人在重庆公益事业中的影响,为基金会筹集善款,同时也为各位参会人员提供一个沟通与交流的平台,本次活动以参与与互动为亮点,重庆名流云集,共赴善会,让您有机会认识更多的政府领导、企业家以及非营利组织,并为您提供了解更多的行业,晚会还将邀请当红歌唱组合黑鸭子组合以及众多明星参与。让大家在心动与感动中放松心情、收获更多惊喜!
为共谋善举,呈献爱心,造福社会,我们诚邀阁下能参加当晚的慈善晚宴,慈善晚宴所得利润款项将一并捐给基金会的慈善事业。
感谢阁下一直以来对重庆市华岩文教基金关心和支持,如承蒙参加,请给我们电话确认,我们将派人当面送上晚宴入场券!
此
礼
释道坚
20xx年八月二十七日
您的参与,您的爱心!
咨询电话:
晚宴时间:9月23日18:00
晚宴地点:重庆戴斯酒店
篇5:快乐中秋周记400字_个人写作_网
今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得很漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!
陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!
等抽大奖和小奖的时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是很开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。
想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。
活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:很快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!
篇6:小学生写景作文评语
1,付出终有回报;
2,坚持就是胜利 ;
3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
6 少壮不努力 老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样,
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,
23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
篇7:中秋佳节朋友圈的祝福语
1、八月中秋月儿圆,月儿圆圆祝福甜:愿你“月”来“月”多财,“月”来“月”成功,“月”来“月”快乐,“月”来“月”平安,“月”来“月”幸福。
2、让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满。
3、月光传递福,月光传递情。月是故乡圆,佳节倍思亲。说一句祝福,道一声平安,愿你一切都安好,幸福快乐又健康,祝中秋节快乐,万事都如意!
4、中秋佳节庆团圆,一个圆字表我愿。送你圆规,愿你人生步步画圆;送你大圆小圆,愿你爱情喜结同心圆;送你圆珠笔,愿你生活从此玉润珠圆。中秋快乐!
5、不求最早,只求最实。中秋节到,送你最真、最实、最浓的祝福,愿你有钱花有房住,四面八方皆真情,十心十意爱心抱,五湖四海财气到,祝你中秋有好事、撞大运!
6、八月十五是中秋,一轮明月分外圆;把酒言欢度中秋,心情舒畅笑盈盈;欢聚一堂庆团圆,热热闹闹心欢喜;吃块月饼甜透心,福寿安康乐无边;发条短信祝福你,中秋快乐乐逍遥!
7、中秋日渐近,口水不断流;若要吃得饱,月饼在二楼。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟聚一处,同吃月饼少一人。饼外过度包装,饼内情深意重。迎来送往有踪,甜蜜不是梦!
8、尊敬的客户,根据你辛苦大半年,奔波为赚钱,特送你财运月饼,成分:开心,快乐,积极向上。吃完之后定能让你,轻轻松松工作,开开心心数钱,美美满满过中秋!祝客户你中秋快乐,财神常住!
9、送你一棵“愿望树”愿你“玉树凌风”;送你一面“愿望墙”愿你“遇强更强”;送你一个“愿望池”愿你“驰骋天下”。中秋佳节,许愿圆满。祝福你尊敬的客户朋友,“财富甲天下”“人生美如画”!
10、谁说长得胖不好?月饼那么圆照样都去买!谁说长得黑不好?葡萄那么黑,照样有人采!谁说距离能阻断爱?月亮离得远,照样都去赏!谁说花大钱才能办成事?一毛钱短息照样把祝福带到:中秋节快乐哦!
11、品一品月饼,快乐满心怀,尝一尝百果,如意在心间,喝一喝美酒,幸福灌心田,送一送祝福,舒心满心房,中秋节,愿你合家团圆,幸福美满,中秋快乐!
12、月是故乡的圆,情是家乡的缘,坐视庭院明月光,挥酒畅聊赏月亮。家是幸福的园,庭是团聚得点,全家围桌其乐玩,品味佳肴齐乐唱。祝君中秋喜乐道!
13、用红色的热情牵引,橙的幸福做皮,黄色的快乐做馅,绿色的健康之水,给予青色的幸运,蓝色的财运,紫的福运点缀,加上我百分之二百的诚意,送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐!
14、送你一棵“愿望树”愿你“玉树凌风”;送你一面“愿望墙”愿你“遇强更强”;送你一个“愿望池”愿你“驰骋天下”、中秋佳节,许愿圆满。
15、偷得王母的玉液琼浆,盗来财神的财源兴旺,拐得寿星老的万寿无疆,劫来菩萨的幸福安康,点缀温馨的祝祈,用真诚烘焙成稀世月饼,送予敬爱的客户朋友,愿中秋节快乐,人财两旺,事业兴旺。
篇8:中秋晚会活动方案组织方案
一、活动主题
心月相依,温情师大
二、活动目的
在中秋佳节来临之际,我们用最真实的心声以及行动,同在校生们共度月圆之夜,借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起,给大家营造家的温馨氛围。
活动组织机构
勤工助学管理中心
四、组织分工
人力资源部:负责一楼的迎接工作,在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队:负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持,以及活动拍照。
市场部及家教部:负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点:负责204的活动环节及慈善部的宣传工作,介绍爱心积分体系,并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园:负责主持233,在活动最后烘托节日的喜庆。
五、活动对象
中秋节所有在校学生
六、活动时间及地点
时间:
地点:大学生活动中心1/2层,重点235、204、233
七、活动道具
一楼所需材料:KT板1块,月饼500份,荧光棒500根,宣传单500份,气球1包,彩灯4串,灯谜贴500份,积分卡500份,心愿墙1个,便利贴,笔。
二楼大厅所需材料:KT板4块,挂饰1个,签名墙1块,小零食500份,彩带50米,气球1包。
235所需材料:硬卡纸500张,彩带30米,拉花6个。
204所需材料:彩带30米,气球1包,中秋元素立牌。
233所需材料:扇子2个,话筒2个,投影仪1台。
八、活动流程
前期准备
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置
活动的主要内容及具体安排
(1)活动路线设置:安排人员在大活门口欢迎学生,门口放置活动主题KT板。学生在通过一楼的游戏环节,取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233,在活动中顺带宣传勤助中心。
(2)一楼活动安排:
1、门口摆放KT板,1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子(游园介绍、中心介绍),门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯,准备充足的灯谜贴在彩灯下(有人答对后换上新的灯谜),灯谜要难易搭配,答对灯谜可获相应积分,一人限答3题,需2人负责。
4、大厅除了彩灯,还可布置气球等装饰。
(3)二楼大厅活动安排:
1、大厅中央:四块KT板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁:作为签名墙,发起大家对慈善的热情,加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧:椅子和桌子摆放整齐,桌子上摆放零食,营造温馨感。
4、爱心屋门口:摆放中秋元素立牌,内容为爱心屋促销商品。
(4)235活动安排:
1、设计两个游戏,汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法,然后由中心干事引导同学分组进入235,每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果,登记获奖名单。
游戏规则:
1、汉字英雄:参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关,分为易、中、难三个模式,每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关,连对5道可额外加分。
隐藏关卡:若同学完成中级模式及其以上,可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡:联想写出带有某部首偏旁的汉字,如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹:开启定时闹钟,时间是20秒至2分钟不等,双方互相轮流提问,闹钟在那方手中淘汰,则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张,失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
(5)204活动安排:
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动,同时宣传爱心屋。
(6)233活动安排:
1.现在你们的周围有许多的灯谜,你可以将答案写下来,写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2.让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3.你们听完这首美妙的声音之后,要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4.接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》
5.听了那么多之后,有没有人想要一展自己的歌喉,接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌,都将有相应的奖励。
6.这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7.下面有请爱心家园干事古丽娜尔,阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲---
8.接下来是卡拉OK时间,你们可以点自己喜欢的歌曲,将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度20__年的中秋节。
(7)拍摄集体照
给勤助中心人员及学生们拍集体照,一张室内大厅的照片,一张室外挥舞荧光棒的照片。
九、积分规则
活动期间,同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴,卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
十、奖项设置
晨光黑色中性笔120支
上师大便利贴120本
篇9:高中生作文评语
1. 你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希望今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。
2. 你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。
3. 你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。
4. 你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。
5. 你是个文静大方明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。
6. 你是一个聪明活泼明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。
7. 你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。
8. 你是个文静大方明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。
9. 你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。
10. 你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚心地善良,团结同学关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。
11. 你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。
12. 你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。
13. 白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
14. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
15. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
篇10:教师批改作文评语
1. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
2. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
3. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
4. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
5. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
6. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
7. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
10. 全文通俗易懂,趣味性强。
篇11:中秋致员工的感谢信
尊敬的上海远通20xx届新员工家长:
您好!
时光飞逝,从今年7月初入职以来,您的孩子在我公司工作已有近半年的时间。半年时间里他们分布在祖国各地、奋斗在公司各项目前线。他们有的在测量队伍中负责项目开工前准备工作,有的在工程队伍中负责第一线的施工技术管理工作,也有的在综合办、财务部负责后勤辅助工作。他们在工作中为公司、也为自己努力地付出着汗水,做出了各自的贡献。 由于路桥工程行业的工作性质和特点,工期紧、任务重、事务多,再加上项目正值大干时期,您的孩子没能经常回去看望你们。我们对此深表歉意。您的孩子的优秀表现凝聚着您对他的帮扶和鼓励,以及对我公司工作的理解与支持。在此,真诚地向您道一声:辛苦了!感谢您为我公司发展所付出的所有心血。 进入公司的半年时间里,不仅是您的孩子从在校学生向员工转变的开始,而且也是他从羽翼初张的雏鸟向振翅翱翔的雄鹰转变的开始。从当年的咿呀学语,到如今的独当一面,他的每一个进步和变化无不牵动着父母的心。相信您肯定十分期待看到他的变化:在新的环境中适应得如何?和新同事们相处得如何?在工作中是否得心应手?为此,我们将公司人力资源部制作的《七月我们这样走过——新职员特刊之20xx》随信送上。这本刊物主要展示了新员工风采,其中包含了每位新员工岗前培训的感悟和参加工作小半年来的工作心得,以及一些工作、生活照片等等。希望您借此能对您的孩子在公司里的工作情况和生活状况有一个更加全面丰富的了解。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。相信您的孩子在您的支持和鼓励下必定会有所成就。
再次感谢您对我公司工作的理解和支持!
此致
敬礼
x年x月
篇12:2024年公司中秋文艺晚会主持词
主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好!
主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获,
中学中秋晚会主持词。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。
主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。
主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请张艳芳和马丽峰老师。
主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
篇13:适合幼儿园开展的中秋策划案
活动目标:
1、认识汉字“车”,能正确认读。
2、帮助幼儿了解各种各样的车,丰富感性认识。
3、学习儿歌“车”,能完整跟念。
活动准备:字卡、反映儿歌内容的图片。
活动过程:
一、谈话导入
你坐过车吗?坐过什么车?
你看见过什么车?能说说它的样子吗?
二、认识汉字“车”
1、小朋友们知道这么多的车,那你知道车字宝宝长的什么样子吗?(出示字卡――车)
2、教幼儿认读。
3、给“车”字打打招呼,照张像吧!
4、小朋友的照像技术真好!别慌,车字宝宝要去换件衣服,再请你们给它拍一张。(出示不同颜色的“车”字,幼儿认读后拍照。
三、学习儿歌――车
1、在故事中逐一认识儿歌中的车。
森林公园今天真热闹,它们在干什么呢?让我去瞧瞧。(老师假装挤不进去,在外边踮起观看)哇!它们在表演骑车呢!看,小猴骑的是什么车呀?怎么才一个轮子呢?(出示独轮车图片,引导幼儿观察并说出:一个轮子是独轮车。)叮呤呤,叮呤呤。让一让,让一让。(老师模仿小熊骑着自行车摇摇晃晃控制不住的样子)小熊骑着自行车过来了。(出示自行车图片,引导说出:两个轮子是自行车)见小猴和小熊都有车骑,小白兔闹起来了:妈妈,妈妈,我也要骑车!小猴把独轮车借给它,可小白兔骑不问稳。小熊把自行车借给它,小白兔刚坐上去,就歪下来了。小猫说:“我有一辆三轮车,借给你骑,不会摔倒的。(出示三轮车图片,引导认识三轮车)最后,山羊开来一辆小轿车,小猴、小熊、小白兔都上了车,高高兴兴地玩去了。(出示小轿车图片,引导认识)
2、引导幼儿看着图片,用儿歌中的语言讲述。
3、跟念儿歌两遍后,配合手上动作朗诵儿歌。
四、游戏—开火车
1、幼儿在各自的字卡中圈出“车“字。
2、圈对了的小朋友搭乘火车到户外玩。
篇14:月度总结会_中秋活动总结
一年一度的中秋节即将来临。中秋,是小孩期盼已久的月饼节,更是游子归家团圆的喜悦时刻。但随着人们生活、工作节奏加快,通讯手段的丰富,回家团圆正在成为很多人的奢望。因此,有人感慨,中秋节没了味道。“每逢佳节倍思亲”在笔者看来,作为中华民族最朴素的情感表达和凝聚力的来源,回家团圆才是的节日礼物。
中秋节,一直以来都被人们认为是赏月团圆的节日,其历史源远流长,中秋节的记载最早出现于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”,到明清时期,中秋节已经成为中国一大传统节日。团圆,是中秋亘古不变的主题,因此,上千年来中秋在华夏文明中一直占据着重要地位,日本、韩国、越南等亚洲国家皆有与中秋相似的节日。
“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”不知不觉间,我们已经度过了四分之三的时间。不禁要问,这四分之三的时间中,我们与亲人共处的时间占据多大比例?相信很多人无法给出让自己满意的答案。据《中国流动人口发展报告》数据,我国流动人口规模为2.45亿人。《报告》称,在今后较长一段时期,大规模的人口流动迁移仍将是我国人口发展及经济社会发展中的重要现象。这意味着,将有越来越多的中国人面临节日团圆的问题。
不可否认,如今的许多年轻人常因为工作忙、时间紧、距离远等原因,无法陪伴在父母身边,在中秋节回家团圆更成为奢望。笔者看来,年轻人要学会管理时间、提高效率,每逢中秋、春节等传统佳节时,将更多时间花费在家庭、亲人上。要意识到,当我们工作后,父母正在迅速老去,不要把陪伴父母的计划一推再推,给自己留下遗憾。
“家是最小国,国是千万家。”一个个幸福美满的家庭对于国家至关重要。因此,从用人单位到国家相关部门,都应充分保障劳动者的合法权益,给予劳动者更多人文关怀,通过建立完善轮休、带薪年假等假期制度,为家庭团圆创造更多机会。
篇15:中秋文化心得600字
说了月饼来历的传说,再说月饼这个名字的故事。在早期,人们并不把月饼叫“月饼”,其叫法很多,如李渊说的“胡饼”,还有“小饼”、“月团”、“宫饼”、“金饼”(宋代)、“月糕”(元代)等叫法。在唐朝,最流行的叫法自然是胡饼。过去,汉族人把生活在中国北方、西方的匈奴、鲜卑、氐、羌、吐蕃、突厥等游牧民族,统称为“胡人”,他们特有的日常食用的面饼,被汉族人称为“胡饼”。这种饼圆圆的,糖馅、包以果仁等,很好吃。
那么,胡饼又是如何改称月饼的?这便与中国四大美女之一的.杨玉环--杨贵妃有关了。
杨玉环,原名杨芙蓉,本是唐玄宗李隆基第18子、寿王李瑁的妃子。杨美人通晓音律,能歌善舞,最重要的是姿色出众,真若出水芙蓉,男人见了没有不动心的。好色的李隆基听说后,便把时年已27岁的儿媳妇搞到了自己的后宫,册封为贵妃,万千宠爱集于她一身。有一年中秋节,李隆基和杨贵妃一起吃胡饼赏月,风流成性的李隆基故作风雅,觉得胡饼一名不好听,想改个名字。但起什么名字好呢?一时想不出来。杨贵妃抬头一望,其时高悬空中的一轮圆月,恰如这圆圆的胡饼,遂脱口而出--月饼。李隆基一听,连连拍手叫绝。“月饼”一名,由此叫出来了。
但这个传说似乎不靠谱,有这样的记载,唐僖宗李儇曾在中秋节赐饼给新科进士,当时此饼并不叫月饼。李儇比李隆基晚生177年,可以肯定在唐代,至少在晚唐,月饼仍不叫月饼的。有的学者称“月饼”一词出现在南宋吴自牧的《梦梁录》一书中,我查了一下,并无此词。
其实,在宋代,人们也不把月饼叫“月饼”,文人喜欢称之为“金饼”,如与梅尧臣齐名的宋代文学家苏舜卿有诗句:“云头艳艳开金饼”、“金饼隔林月”。在宋代,中秋吃月饼的风俗尚没有普及,到了元代,中秋吃月饼的风俗才变浓,但多称之为“月糕”。一直到明代,“月饼”才正式定名,中秋节吃月饼风俗也广为流行。如“明嘉靖《威县志》称,”中秋,置酒玩月,为月饼馈之。“明田汝成的《西湖游览志会》记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义。”
篇16:高中生作文评语
1、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。但有时你却忽视了一些细节,希望能加以改进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
2、你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再上新台阶!
3、你平时能尊敬师长,团结同学,为人热情,更能识大体,遵从安排,配合老师的工作,这点老师很感谢你。不过,老师还希望你能注意小节,记住:上课时能注意听讲,尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高,成为一名合格的学生。
4、随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。
5、你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。
6、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
篇17:中秋家属慰问信
亲爱的员工及家属们:
秋风送爽,丹桂飘香。值此中秋佳节来临之际,**科技集团向全体同仁及家属致以节日的问候和美好的祝愿!祝福大家合家团圆,幸福安康!
回顾上半年,集团公司进入了一个日新月盛的发展阶段。“环保型清洗切水剂”被认定为**市“专精特新”产品,“常温自消泡水基工业清洗剂”荣获“**市**区科学技术进步一等奖”,在行业整体经济效益下滑的形势下,集团公司实现了销售业绩稳步增长,这不仅稳固了集团公司在中国清洗行业的龙头地位,而且增加了我们在行业内的话语权,使我们有机会为中国清洗行业的健康发展做出更大贡献。
同时,集团公司对现有>规章制度进行梳理,统筹规划企业宣传工作,健全和完善经济指标,重点落实了研发体系和人力资源的战略性调整。今年,集团公司创设“20xx年增长挑战奖”,以支持和鼓励那些挑战自我、刷新纪录的销售人员。一、二季度获奖销售员共 34 人,其中两次获奖10人,一、二季度奖金额近20万元。这些数字表明公司对革新与超越十分重视,不仅为员工提供了更优越的成长平台,而且是全员长足发展与突破自我的源源动力。
中秋佳节到来意味着我们的工作已进入年度冲刺阶段,希望全体同仁能够以饱满的热情团结一心,众志成城,创新实干,再创佳绩。同时,也要向所有**人的家属致以最衷心的感谢和敬意!正是您们长期以来的默默支持和奉献,使我们无后顾之忧,努力工作,勇往直前!
花好月圆人团圆,盆盈钵满家美满。祝大家中秋佳节身体健康,合家欢乐,事业发展,宏图大展!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇18:写景作文评语范文
21 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
22 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
23 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
24 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
25 作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
26 作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。
27 小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。
28 文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。
29 小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
30 小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
篇19:2024年中秋主持词开场白台词
一、致词并宣布晚会开始
男:尊敬的各位业主、朋友们,
女:亲爱的各位居民,朋友们:
合:大家晚上好!
男:金秋送爽,万里河山披锦绣,
女:丹桂飘香,一轮明月寄相思。
男:今夜,秋意正浓,我们欢歌笑语,欢聚一堂;
女:今夜,秋意正浓,我们把酒话佳节,举杯邀明月;
男:千里试问平安否?且把相思遥相寄;
女:绵绵爱意传千里,浓浓祝福在心间;
男:月在水里,月在天上;
女:月在画里,月在心上。
男:今夜,就让我们一齐放飞梦想,去寻找自我心中的那轮美丽的月亮吧!
女:今夜,就让我们一齐欢聚一堂,去畅想自我心中的那些完美的愿景吧!
男:下头我宣布__社区联合__物业举办的“月满中秋,和谐社区——欢乐中秋节”活动此刻正式开始!
二、开场舞(今夜舞起来)
男:本次欢乐中秋节的活动首先是由小区的阿姨们给大家带来的广场舞。闲话少说,请大家欣赏她们优美的舞姿!
三、头脑风暴
女:好的,多谢各位阿姨们给我们带来的热情的广场舞!我看着刚才各位阿姨跳舞的精神状态呀,也觉得自我要多多加强锻炼,同时坚持一颗热爱生活的心也十分重要!
男:是呀,我们都要坚持一颗年轻的心!在这个难忘的佳节里,游戏自然是少不了了,__社区和__物业联合策划的一个个游戏项目也稍后将会在今日这个完美的夜晚呈现给大家!
女:并且我们还会根据游戏中参加者们的具体表现会评出相关奖项,每个奖项也会有相应的精美奖品赠送给大家哦!所以请各位居民朋友们踊跃参加到游戏项目中来!
男:我们进行的第一个游戏项目就是“头脑风暴”。游戏规则是这样的,我们请现场居民两人组成一组,站在一张报纸上回答问题;答对问题,问下一道;同时呢在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;问完时,仍贴合规则的胜出,游戏结束发奖品;
四、知识问答
女:哎,__呀,你明白咱们的__市正在如火如荼开展的一项重要工作是什么吗?
男:当然明白啦!那就是创立全国礼貌城市!
女:对!“全国礼貌城市”称号是物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设综合性荣誉称号,是城市建设、发展水平和礼貌程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要城市品牌。
男:没错,所以争创全国礼貌城市既关系__未来的发展,更关系每个市民的切身利益,具有十分重大的作用和意义。说到这儿,我可要考考你。你明白__的城市名片是什么吗?
女:你也太小看我了,这个可难不倒我。可不就是“__明珠,创新之城”嘛!
男:呀!不错嘛!看来你对礼貌创立工作还是很了解的嘛!
女:那可不!礼貌创立,人人有责!咱们可都是礼貌创立的一分子!可是光是咱们了解可不行,得让大家知晓了才是最重要的!
男:说的太对了!仅有大家都提高了礼貌创立意识,才能真正将礼貌融入到咱们的日常行为中!
女:接下来我们就进入“礼貌创立知识问答环节”,我们呢为大家准备了五道礼貌创立知识问答题。主持人先讲出题目,大家不要说出答案,明白的呢就举手示意,谁第一个举手就会请谁回答。回答正确的朋友们将会得到一份精美的小礼物!
1、男:好的!我先来说第一题,各位居民请听题。问题一,相信大家都明白__市于20__年_月开始争创全国礼貌城市。可是大家明白创立全国礼貌城市的考察期是几年吗?
(答案:三年,今年是第二年,也是争创的关键之年!)
2、女:好的,相信各位居民自从入住__城以来。就经常看见__社区已经开始组织了多项志愿服务活动。比如每个月都有志愿者戴上小红帽在公交站台担任礼貌劝导员呀!比如义务植树、爱心浇灌志愿活动呀那么请问大家志愿服务的理念是什么呢?
(答案:学习雷锋、奉献他人、提升自我。也欢迎大家进取参加到以后的志愿服务活动中)
3、男:各位居民回答的真是好!__社区自从今年初开始就按时每个月举办了一场道德讲堂活动,旨在传播美德,提高大家的美德意识。其中我们__物业的保安班班长__同志就做客过社区的道德讲堂活动,为大家讲述了他年初拾金不昧的事迹。那我又要考考大家了,道德讲堂的“六个一”活动流程是什么呢?
(答案:道德讲堂:学一首歌曲、讲一个故事、谈一番感悟、颂一段经典、学一点礼仪、送一个吉祥。也欢迎大家进取参与到社区每个月的道德讲坛活动中来!)
4、女:我们__社区呀自从去年_月份成立以来,每到传统节日的时候都会举办相关的节日活动。比如今年我们在春节我们请书法协会的书法家们来给大家写春联送春联活动、元宵节的时候我们举办的捏面灯活动、端午我们举办的包粽子活动。那么我又要考考大家了,请问我国传统节日主要有哪七个呢?
(答案:对啦,我们大家呢也要加强对传统文化的了解!“我们的节日”是我国传统节日:主要有“春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、中秋”。)
5、男:好的,我来问大家最终一道题目!我们..._一向不停地凸显出全国道德模范。比如咱们__的品牌的老总...。那么大家明白我们__市涌现的全国道德模范还有哪些人吗?
(答案:对啦,我市涌现的全国道德模范还有:……。)
五、踩气球
男:好的,在学习了礼貌创立知识后,我们来进入下一个游戏环节——踩气球。游戏规则是这样的,我们请现场居民自我分组,两人一组,每只脚上都绑有4只气球;四组为一队,让他们一齐出来互相踩别的组;哪个组的队员脚上剩的气球多获胜;
六、齐心协力吃果果
女:好的,接下来的节目就是十分考验家庭默契度的亲子项目了——齐心协力吃果果。游戏规则是这样:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利;这个项目参赛选手必须是全家三口。游戏过程中爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
七、结束语
男:金秋,有着唱不完的歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果。
女:金秋,有着道不完的祝福,一步步征程,闪烁着大家的汗水与付出。
男:时间过得真快,我们的晚会也即将接近尾声。
女:每逢佳节倍思亲,中秋佳节也应当是合家团圆的日子。
男:__社区是一个和谐温暖的大家庭,期望我们每位居民都能在那里感受到家的温暖!
女:在此祝福大家身体健康,工作顺利,中秋欢乐!同时也期望我们__社区的明天更加完美!
篇20:中秋商场促销活动总结
据了解,商超与去年同期相比有一定的增长,销量重点拉动是以商超的重点店面为主,活动方案效果表现一般。
据市场了解,今年整个商超红酒市场有一定的萎缩,但主要体现在礼盒方面。我公司通过去年的产品结构调整与完善、店面客情关系的维护、促销队伍的建设,配合经销商的活动方案,取得了一定的业绩。
本次的促销活动形式主要分为四大类:
一、现场特价销售
主要体现系统共计xx个单品,累计单品特价次数xx次。此活动形式,迎合了广大普通顾客的心理需求,市场反应比较好,在一定程度上有效的拉动了销量。但同时,也存在一点负面影响,降低消费者的品牌忠诚;增加消费者对价格的敏感度;影响消费者对商品的品质认可。
二、堆头、端架
堆头与端架不仅仅是体现在销售上,更体现在他的宣传与展示方面,吸引顾客,从而指引顾客到此类商品或者与之相配的产品上。整个春节期间,我公司在超市的堆头与端架未能按照当初方案逐一落实到位,但几个重点店相继有了一定的补充,也起到了一定的宣传与销售促进作用。
三、上刊
一种单品的宣传广告,既有特价又有宣传。我公司产品主要做了、俩个单品。此活动形式,有效地提高了销量,增加了顾客的可信度。据卖场实际情况,现场顾客有一定的自点量。
四、返现
返现类活动也属于一种间接让利的促销方式,虽然表面价值偏小,但对于消费者来讲是最实惠的促销。整个活动期间,我公司产品主要针对各个单品,单品返现手续比较麻烦,且只能针对有促销员的店,相对受众面比较小。整体限额促销返现相对比较弱。
总之,我们要灵活掌握各个活动形式的优缺点,从顾客的实际需求出发,尽量利用其优点,回避不利方面,从而做出化的方案,实现销量与品牌同步发展的格局。