关于学校请示的格式及范文(汇集20篇)

盈江县教育局:

芒章乡位于盈江县东北部，距县城64公里。全乡辖6个村委会，59个村民小组，人口11859人，是一个景颇族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的贫困山区乡。芒章乡中心学校现辖6所小学，其中完小5所(含寄宿制2所)，分小1所，共计42个教学班，在校学生1259人，教职工71人。

一直以来，我乡中心学校坚持走集中办学的路子，遵循就近入学的原则，解决了上学远，上学难，学校资源浪费等问题，为有效的利用教育资源，整合教育资源，从20xx年开始扩大完小的办学规模，先后撤并了单人独校。今年政府投入400多万元资金，建盖芒牙小学的教学楼、宿舍楼、餐厅等主体工程，本年度9月份将投入使用。建成后，该校由芒章乡芒牙自然村、绿仁自然村、户弄自然村和盏西邦朗、合作两个村委会的10多个自然村的适龄儿童就读本校。全乡学校扩大招生范围，现有班级数42个。

我乡上学年共有教职工69人，本学年退休1人，调离4人，今年新分配特岗教师2人，普岗5人，现有教师71人。由于学校扩大招生范围，班级数增多，造成教师紧缺，除中心小学外其余学校包班现象突出，教学工作任务繁重，代课教师少又难请等困难和问题，为故此恳请教育局领导为芒章乡芒章乡小学补充特聘教师8名为盼!

此请示妥否请批示

文化教育体育局领导：

为了推进旧店乡均衡教育发展进程，达到校园文化建设人文与艺术的和谐统一，旧店小学计划利用其得天独厚的地理位置和深邃的历史文化内涵条件。努力打造以国家级非物质文化遗产—皮影戏为鲜明个性特色的农村现代化小学。具体规划方案如下：

一、改建学校南墙为“透视墙”，墙内侧建东西两个绿化带，外侧为“继承传统文化，打造和谐校园”的铁皮标语口号。

二、改建校门西侧为“明德广场”，广场西侧建以皮影造型“将相和”为主题的浮雕墙。浮雕前方放置仿汉白玉造型立体盆景四个，两侧安装槐花灯两个，广场以彩色水泥砖铺地，通过方形的色调变化，喻示着我们的学校是一个有着完善规章制度的和谐校园。浮雕后方种植法桐林，林内建“鸟语花香园”。

三、广场北侧建东西50米长皮影文化长廊，内容以邯郸成语典故为主题，图案以皮影为主调，长廊右侧设一皮影文化宣传栏。

四、走到长廊尽头，映入眼帘的是学校生态园，生态园由四部分组成：松园、竹园、梅园和桃李园。园中心建一“友谊亭”，对联为：“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”各园之间由鹅卵石林荫路连接，代表我校教师、学生、师生之间脉脉相通、亲如一家。

五、大门东侧为操场，操场地面全部灰土硬化，运动场地米石硬化，东侧建一梦想大舞台，舞台背景墙中央为旧店小学校徽，四周以绿色图案映衬，让学生在这里品味成功的快乐，追求理想的实现。

六、校园东北角处建一“皮影戏演播厅”，厅内布置灯光、桌椅、音箱、皮影布景、乐器等，四周墙壁以皮影的发展历程和皮影表演图片为主题内容装饰，供师生才艺展示和重大节日演出时使用，培养孩子从小养成热爱乡土文化，继承文化遗产的优良传统。

以上请示当否，请领导批示。

旧店中心校旧店小学

20xx年7月4日

尊敬的教育局领导!

首先非常感谢你们一直来对我们学校的支持和关心!现在我有一事想向你恳求解决。关于学校教师缺编问题。近几年来你们每年都有新教师分配给我校，但由于以前缺编较严重，所以还是远远不能够满足当前特殊教育发展学校需求。

一是随着特殊教育事业的迅速发展，省特殊分会对学校教学要求也越来越来严，根据特殊教育学校课堂教学发展趋势:要医教结合、个别化教学。根据我们现在这样的教师编制，我们是很难开展。

二是现在每个县都将办起了特殊学校，竞争将较激励，我校代课教师多，说实在的，代课教师真的是不能做出成绩的，他(她)能按时上完几堂课就已经不错了，要求他教学上改革是完全不可能。代课教师越多对学校影响越大。

三是说实在的，我们学校编制紧缺真的是较严重，别的我们不比，与我们市聋哑学校，他们现在学生数116人，在编教师数33人，另外还加代课的。现在绍兴县在去年和今年都面向全省招聘特殊教育教师。

我很恳切要求，根据省特教文件通知精神，您给我们多争取几个新教师。上次你电话里说新教师给我们保证一个，争取两个。我觉得真的不够。根据刚出台的特教文件精神，我们学校缺编是三分之二。能否趁“省特教通知--特殊学校师制编制刚规定”，“合理确定特殊教育学校教职工编制，确保特殊教育学校正常教学和管理工作。义务教育阶段特殊教育学校师生比为1∶3，学前和高中教育阶段师生比为1∶25,每30名学生配备1名食堂职工，寄宿制的特殊教育学校每20名学生配备1名生活管理员。”这个机会给我们多争取几个。非常感谢!

XX镇中心学校:

我校20xx年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。

根据《野三关镇人民政府关于加快教育发展的决定》(野政发[20xx]99号文件)，为进一步优化教师队伍，增强教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。

特此请示

XX县希望小学

二〇XX年七月五日

州人民政府：

祁连山中学始建于l958年，是青海省首批认定的19所重点中学之一。学校占地面积21469 平方米，校舍建筑面积10621 平方米，教职工61人，在校生832名，其中少数民族学生551名，寄宿制学生170人。近年来，在州委、州政府的领导和州教育局的关心下，先后建成了实验楼、学生食堂和宿舍等，学校基础设施显著改善，教学质量稳居全州前列。但由于学校规划面积小，缺乏标准化运动场，达不到省义务教育均衡发展初级中学田径运动场地生均7.8平方米的标准，严重影响了学生体育锻炼及体育课的正常开设。

西海镇管理体制改革中，祁连山中学移交海晏县管理。根据标准化学校建设的要求，为保证学校体育课程的正常开设和学生锻炼需求，现请求州政府将祁连山中学南边相邻的州质量技术监督局(已合并至州市场监督管理局)和州公路养护队办公场所近1千平方米面积(东西长约100米，南北长约94米)，划拨给祁连山中学，用于建设300米标准化运动场。

妥否，请批示。

海晏县人民政府

20xx年3月24日

学校关于申请核准《 学校章程》的报告

高州市教育局：

为了全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，规范学校管理，依法治校，大力推行素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他相关的法律、法规，制定《 学校章程》，其内容包含：

一、总则；

二、管理体制；

三、学籍管理；

四、教育教学管理；

五、财务后勤管理；

六、卫生及安全管理；

七、教师和学生管理；

八、附则。

章程草案由学校领导、全体教职工、家长代表讨论后，经学校教职工代表大会讨论通过，一致同意上报教育行政主管部门审批。

xx镇xx小学

20xx年xx月xx日

省发改委：

我厅所属的江西司法警官职业学院是经省政府批准成立的全日制公办普通高校。近年来，在贵委的关心重视和大力支持下，江西司法警官职业学院得到较快发展，尤其是学院的基础设施建设得到明显加强，教学环境得到明显改善，极大地调动了学院教职员工和学生的教学积极性，有力地促进了我省法律职业教育事业又好又快发展。在此，我厅表示衷心感谢!

当前，江西司法警官职业学院正处在快速发展时期，校园占地面积184.37亩，建筑面积达58806.86万平方米，有教职员工516人，在校学生7千余人。而现有的图书馆是在1987年建成的，建筑面积却只有1883平方米，已远远不能满足现代教学发展的需要和学生的学习需求。为解决这一问题，学院在20xx年经驻地建设规划管理部门批准，修订了校园建设规划，并按照教育部门对图书馆建设的有关规定要求(生均建筑面积1.77平方)，结合自身发展需要，拟规划建设一个建筑面积12300平方米、集文化交流、信息交流、学术交流为一体的多功能图书馆。规划建设的新图书馆预算每平方米工程造价1200元，总投资1476万元，所需资金由学院自筹解决。为此，特恳请贵委对江西司法司法警官职业学院规划建设图书馆予以立项为盼。

当否，请示。

野三关镇中心学校:

我校20xx年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。

根据《野三关镇人民政府关于加快教育发展的决定》(野政发[20xx]99号文件)，为进一步优化教师队伍，增强教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。

特此请示

尊敬的局领导：

我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。

X年XX月XX日

京市教育局：

南京市岱山保障房项目配套高中设计办学规模14轨42个班，规划校园占地面积约51794平方米，校舍建筑面积约30541平方米，但经确认该高中没有规划建设学生宿舍楼。

目前，南京市高中主要面向全市招生，部分学生因离校路途较远，需要学校具备住宿条件。根据岱山高中的办学规模测算，并结合学校用地现状与工程进展的实际状况，我们建议：将该高中原设计400米田径场调整为300米田径场，原田径场东面篮球场调整至现田径场北面建设，原田径场东面篮球场的位置用于增加建设1幢可入住约1000人，建筑面积约8000平方米学生宿舍楼(附示意图)。

为了保证该高中的顺利开办，我们恳请市教育局会商相关部门，局部调整学校规划，明确落实安居集团按上述建议为该高中增加建设学生宿舍楼。

以上请示当否，请批示!

乡党委、政府并报县公安局、教体局：

祁仪乡第一初级中学距中国著名哲学家、文学泰斗冯友兰先生故居——现乡政府所在地不足500米，校内保存有祁仪较早的教学设施“四维楼”(20xx年建)，有冯友兰先生亲笔题名、助资、全乡集资修建新的教学设施“清芝楼”(20xx年建)。新旧二楼互相映照，连同新建的实验楼、办公楼、住宅楼、宿舍楼，记录祁仪教育发展沧桑巨变。校门内矗立有冯老先生的镏金雕像。学校20xx年成为河南省儒学文化与教育创新会员单位。教师学生研读“三、百、千”等儒家典籍用以修身养性，陶冶情操，遵规守制，做文明中国人，学风蔚然。民国34年(20xx年)祁仪小学曾改名“唐河县友兰中心一校”。祁仪是诞生中国近代哲学家、文学家、地理学家和诗人的摇篮和渊薮。鉴此，根据上级打造“文化河南”提升品位总体要求，学校经慎重研究决定将现“祁仪乡第一初级中学”变更为“唐河县友兰初级中学”，以便使文化名人效应更具特色。

以上报告当否，请指示。

光华学校、育才中学、实验高中、慈吉中学、慈中书院:

你们关于要求x年高一新生招生实行自主招生的请示收悉。经研究，同意光华学校、育才中学、实验高中、慈吉中学、慈中书院等民办普高实行自主招生，招生过程中须严格按《xx市教育局关于规范民办普高自主招生的实施意见》(慈教〔〕155号)及有关文件精神执行，向社会公布经市教育局中招办审核后的招生简章，并按招生简章操作，规范招生，诚信招生。

民办学校的收费标准按市物价部门核准的标准收取，并向考生公布收费标准。

x年五月二十七日

我们是建筑系土木113班的学生，在11学年里表现突出，战绩不凡。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室————7327。

生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是邱彦东同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被他的精神所感动。

平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。再上大学以后我们都有很多体会。

其实上大学后，我感觉我们的宿舍生活跟高中还是有区别的，我们都懂得了如何照顾好自己，如何处理好人际关系，如何互相帮助以达到共同成长!所以做为一名寝室长，我感觉既充实又轻松。但是因为每个人都需要要关心，所以做为寝室长，我更懂得了如何去关心身边的人!

现在，我已经忘了自己还是寝室长的身份，但是细细想一想，我的思想和行为还是挺负责任的!

我们宿舍的成绩，并不是我一个人的成绩，而是大家共同努力创造的成绩。我们知道，只有我们团结一起、积极向上!我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!

生活方面，按时作息、早起早睡，欢欢乐乐一家人。如果谁有困难，我们就尽力帮助，经常交流、沟通。我们的宿舍经过了半年的磨合，基本上没有了什么矛盾。但是我们宿舍的个别同学有着不良的生活习惯，所以做为寝室长我就耐心并友好的让这位同学明白了不良的生活习惯对他现在和未来的不良影响!

工作学习方面，不迟到、不早退，定时完成作业，积极参加各项校园活动。我们相互鼓励、相互带动。争创一个优良的学习氛围。 我们的特色，我们是土木工程专业，我们寝室装了有电脑，我们知道互联网的优越性、和实用性，但是我们更知道我们需要交流、需要沟通，因为我们是同窗好友、是哥们!所以我们会时不时的去讨论一条新闻、去品论一篇文章。而且我们也学会了八个人同时欣赏一部电影的乐趣!完成作业以后我们还可以谈论一下自己设计作业的创意理念。

为了一个共同的目的，也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想，在如此众多的人中，是什么样的缘分让我们八个人相遇，相知，相亲，相爱，相互包容，相互关怀。我们的寝室就是我们共同的家，我们都在努力，努力构建我们和谐温馨的家，在这里可以痛哭，可以狂笑，可以敞开心扉，可以安心的入睡。一年的生活时光即将悄然走过，但留给我们的记忆却是不平凡的，我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗，每一次的携手面对，每一点一滴的积累，我相信即使没有人记得，那也会成为我们的最珍贵的财富。作为寝室长，我为我们寝室感到自豪，下面就介绍一下我们寝室各方面的情况。

我们的学习

我们寝室的八个同学学习非常认真，并且十分刻苦，除了每天按要求上自习到晚上8点，还经常自由组合自习到10点，回到寝室还经常一起讨论白天的所学和作业题，在这方面尤其突出的是马超同学，他总能自觉保证长时高效的自习，尽快完成作业同时学习一些课外知识。马超同学也是我们学习的榜样，他经常在熄灯后在自习间学习，坚持背单词，对我们寝室的学习气氛有很大的带动作用，其他几名同学也时常学习到很晚。但是，我们同时也看到了差距与不足，我们在学习方面的路可谓任重而道远，我们还要举我们八人之力，努力拼搏，共同奋斗，使我们的成绩再上一个台阶。

我们的卫生

由于我们建筑人的特殊身份，我们对于内务的要求一直以来都很严格。我们有完善的轮流值日制度，有明确的扣分惩罚制度，明确责任，每个人都认真值日，这已然成为了一种习惯。也正是这样的习惯，使我们一直以来都有一个良好的生活场所。我们还定期对寝室进行大扫除，不仅仅是为了检查也是为了寝室各成员的健康。当然，我们照理想中的标准还有一定的差距，这也是我们全体今后努力的方向，相信我们会再接再厉，造就我们整洁而温馨的家的环境。

我们的特色

我们寝室制定了详尽而切合实际的寝规，是由我们八个人经过反复的研究讨论，再加上实践后的补充修订而完成的。具体涉及作息时间，卫生要求，奖惩制度，集体活动等方面。并且决定开展每月至少一次的寝室工作总结，按实际情况及时调整规章以保证寝规的实际意义是为寝室成员服务。同时要对一对时间段时间以来所出现的问题提出新的举措新的方案，举大家之力，使大家收益。 我相信 在我们共同的努力下寝室一定会更加美好。

申请人：

xx年xx月xx日

县局领导：

中学校舍始建于20xx年，已有二十年之久，学校办学环境在全镇之中属最差。自20xx年以来，为了进一步推进校园文化建设，提高办学质量，学校通过多渠道争取资金，已投入近二十万元，分别用于学校环境配套设施的建设。特别是今年，充分利用增加的教育办公经费约十二万元，用于操场跑道建设及改善修建学生厕所、教师厕所，目前学校环境已得到有效改善。

然而，由于原学校规划建设之初，地平定位太低，加之后来因学位紧缺扩建教学楼及食堂宿舍楼，把原有的部分排水沟填平，此外，后两幢教学楼前地面为土埕，每逢雨季，学校地面全部积水，地面崎岖泥泞，严重影响正常的教学秩序，有时不得不停课。对此，学校行政班子会及教代会经常讨论有关改善这方面的工作，经有关方面预算，此项工程的修缮需资金十万元。鉴于学校办公经费有限，所属行政村经济基础也较为薄弱，恳请教育局予以资金上的支持，使学校的办学环境能得到进一步的改善，更好地促进我校的办学质量。

专此报告，祈请批复

初级中学

20xx年12月5日

尊敬的校领导：

你们好!感谢你们百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我是××学生，我叫××。进入大学后，我在这里有了一个温馨快乐的小家庭——10栋503(在上学期放假前为了学校方便管理，我们由26栋337搬到了现在的宿舍10栋503)，我们在这里学习，在这里生活。我们这个小家庭里有四位成员，分别是××、××、××、××，我们四个人尽管来自不同的地方，但大家却相互包容、和睦相处。我很有幸成为了寝室长，负责照顾我们四个人的学习生活，保持宿舍的干净整洁，但是我并不觉得自己有什么特别之处，因为我们都是这个小家庭里的主人，我们是亲如家人的好姐妹。

其实上大学后，我感觉我们的宿舍生后跟高中相比还是有差别的，我们都懂得了如何照顾好自己，如何处理好人际关系，如何相互帮助以达到共同成长。经过两年多的相处，我们四个人在这个小家庭里相亲相爱，互相帮助，彼此关心，尽量做到团结协作，注意集体概念，营造了一个良好的学习生活环境。我从中学到了很多，要作为一名称职的寝室长，就必须认真负责，学会关心体谅别人，包容别人。其实我觉得金无足赤，人无完人，每个人都有优点，有缺点，只要大家能多一点包容，多一点关心，我相信人和人之间就能和睦相处，所以作为寝室长，我更懂得如何去关心身边的人!

很荣幸能有机会写这份“优秀寝室长”这份申请书，我觉得真的应该谢谢我的每位室友，因为在我的成长过程中，他们不仅给了我快乐也给了我很多帮助和鼓励，如果没有她们我就不可能完成作为寝室长的任务。

为了一个共同的目的，也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想，在如此之多的人中，是什么样的缘分让我们四个人相遇，相知，相亲，相爱。我们的寝室就是我们共同的家，我们都在努力，努力构建我们和谐温馨的家，在这里可以畅谈，可以狂笑，可以痛苦，可以安心的入睡。两年的时光已悄然走过，但留给我们的记忆却是不平凡的，我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗，每一次的携手面对，每一点一滴的积累，我相信即使没有人记得，那也会成为我们最珍贵的财富。作为寝室长，我为我们的宿舍感到骄傲，下面就介绍下我们寝室各方面的情况：

我们宿舍积极响应学校的号召，从去年到现在一直实行“文明四管家”制度，每个人都有具体负责的任务，具体分配如下：××——“学习管家”，××——“纪律管家”，××——“内务管家”，××——“安全管家”。作为寝室长我积极协助他们的工作，把我们宿舍的管理的井井有条，使其保持一个良好的学习生活环境。

在思想上，我们宿舍每个成员都有强烈的的集体责任感和荣誉感，积极参加学院和系组织的各项活动并严格按照合格的大学生标注要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。面对困难时我们能相互帮助，保持积极向上的良好心态，不气馁，不放弃。作为寝室长我有责任也有义务起到带头作用，所以我不断学习提高自身的素质，与此同时我还鼓励他们积极入党，目前我们宿舍已有一名室友是预备党员了。

在学习上，作为寝室长又是“学习管家”的我努力做好督促工作，使我们能自觉的学习，不逃课不早退，相互鼓励，相互带动，争创一个优良的学习氛围。我会主动分享自己的学习心得和学习方法，并且经常组织一些小的寝室会议，谈论一些学习上的事情，让大家分享一下自己的学习心得，还会要求大家针对每个人的具体情况提一些对她学习上有帮助的建议，以便通过这些使她的学习取得更大的进步。比如说我们是学艺术设计学专业的，我们会讨论一下自己设计作业的创意理念以及设计中存在的不足，提出相对应的意见。再比如说我们会把自己看到的有关我们这个专业的学术文章拿出来讨论，看是否对我们的学习有些帮助等等。过去的两年里我们大家掌握了大学学习的方法，顺利地通过了各项考试，而且取得了很好的成绩，有两人分别获得了一等奖学金和二等奖学金。当然在学习不错的同时，其他方面也丝毫不逊色：我会带领大家积极参加各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，比如说参加学校的心灵书签设计比赛，海报设计，中华诵征文大赛等等。

在生活上，我会会协助“纪律管家”不断提醒大家饮食起居要规律，养成早睡早起的好习惯，我们互相监督，彼此督促，不允许晚睡或赖床，上课一直保持全勤。我觉得良好的生活习惯能让我们拥有一个好的身体和饱满的精神，而有一个健康的身体和良好的精神状态，我们才能更好地学习。所以在这方面我会对她们相对的严格些，让大家养成良好的生活习惯。而且我组织的寝室会议不仅仅是讨论学习上的问题，还讨论一些生活上存在的问题，我觉得人和人相处多少都会有一些小摩擦，我在会议中给他们提供一个小平台让他们讲出自己存在的问题，交流沟通，及时解决避免矛盾扩大化，并让他们用一颗包容的心看待别人。作业完成后，我们还会时不时的去讨论一条新闻，一件衣服，一本书等等或是四个人坐在一起同时欣赏一部电影，然后一起讨论剧情，分享心得。正是因为如此，所以到现在为止我们宿舍的关系很融洽，没有出现过不愉快，大家相互帮助，相互包容，情同姐妹。别的宿舍都很羡慕我们可以相处的这么融洽，这也是我作为寝室长感觉最骄傲的地方了。除了这些以外，我们还会利用空闲时间，出去找份兼职，不仅仅是为了赚取零花钱，更是为了充实我们的课外生活，让我们自己得到锻炼，获取一定的社会工作经验，为以后的生活打基础。

在卫生上，我和“内务管家”一起协商制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成，定期大小扫。一屋不扫，何以扫天下。宿舍，在我们的大学生活中，是我们活动最多的场所，一个整洁卫生的环境会让人心情愉快。所以对我指定的打扫计划大家都自觉的去执行，而且大家也自觉的保持自己空间的干净整洁，时常整理自己的桌子，个人衣物;床铺收拾整齐，不放一些琐碎的杂物等等，保持我们的宿舍干净整洁。其实这不仅仅是为了大家的健康着想，让大家养成一个良好的生活习惯，更是为了给大家创造一个良好的学习条件。

在安全上，作为寝室长我觉得大家的安全是非常重要的，所以我会和“安全管家”在生活上非常注意，不时地提醒大家外出时注意安全，要安全用电，不用违规电器，遵守学校的相关规定，不夜不归宿，做到对自己负责。

我们宿舍的成绩并不是我一个人的成绩，而是大家共同努力创造的结果。我们知道，只有我们团结在一起、积极向上，我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!我为我们的小家庭取得的成绩感到高兴，感到骄傲，同时也希望老师能肯定我的工作，所以向你们申请“优秀寝室长”的荣誉称号。如果当选了，我会带领室友们继续努力，如果没有当选，我也会带领大家继续努力改进不足，积极进取，争取做到更好。

此致 敬礼

XX区教育局：

在20xx年合格学校建设过程时，因改造经费有限，我校仅对运动场进行了简单改造。随着学校生源的逐渐稳定和保证教育教学工作的正常开展，学校现有运动场已经满足不了实际需求。目前运动场存在的主要问题有：跑道坑洼不平，加之排水系统设计不合理，一到雨天运动场就积水严重;原跑道铺设的炉渣已经冲洗干净，学生在进行体育锻炼时尘土飞扬;篮球场因使用年限过久，起砂严重，极易发生安全事故。综上所述，运动场改造迫在眉睫。为给师生创建一个美观、安全的运动场地，我校运动场急需改造的内容有：跑道铺设塑胶;重新规划设计排水系统;篮球场平整、做油、划线等。预计需要改造经费约

万元。

望教育局支持解决为盼!

XX小学

20xx年7月

南京市教育局：

南京市岱山保障房项目配套高中设计办学规模14轨42个班，规划校园占地面积约51794平方米，校舍建筑面积约30541平方米，但经确认该高中没有规划建设学生宿舍楼。

目前，南京市高中主要面向全市招生，部分学生因离校路途较远，需要学校具备住宿条件。根据岱山高中的办学规模测算，并结合学校用地现状与工程进展的实际状况，我们建议：将该高中原设计400米田径场调整为300米田径场，原田径场东面篮球场调整至现田径场北面建设，原田径场东面篮球场的位置用于增加建设1幢可入住约1000人，建筑面积约8000平方米学生宿舍楼(附示意图)。

为了保证该高中的顺利开办，我们恳请市教育局会商相关部门，局部调整学校规划，明确落实安居集团按上述建议为该高中增加建设学生宿舍楼。

以上请示当否，请批示!

雨花台区教育局

20xx年11月29日

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章程起草组织由学校领导、中层干部、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会会代表、退休教职工代表参加。章程起草过程中，在校内公开听取意见;涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制，以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式，征求意见、充分讨论。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规制定学校章程，其内容包含：一、学校管理体制;二、学校机构的设置;三、教育教学管理;四、学校总务管理;五、教师和职员管理;六、学生管理。

章程草案经校长办公会议讨论后，经学校教职工代表大会讨论通过，报教育管理部门审批后实施。

X年XX月XX日

龙潭镇镇委镇政府：

我校创办于20xx年，原名左潭中学，是一所完全中学，20xx年因国家教育发展的需要，改为初级中学。

20xx年按按国家的规划政策进行了布局结构调整，改成了九年一贯制学校。学校主要为龙潭片区的群众服务，服务人数约120xx人。20xx年龙潭镇镇委镇政府加大了对教育的投入，进一步完善了教育设施设备，学校的面貌焕然一新，并成功通过了教育强镇的验收。现学校总面积为47727平方米，建筑面积8063平方米，教室27间。学校现有25个教学班，其中小学17个，初中8个;在校学生915人，教师105人，学校的各种教学设备暂时能基本满足教学的要求。

我校现有一个200米的环形跑道，其跑道是用泥土切成，冬天的时候，经风一吹，学校常常到处是尘土，给学校的教育教学带来了一定的影响;为了让学生能有一个更好的学习、生活的环境，学校现需要改建一个200米环形运动场，约需资金80万元;同时现在的教师办公室占用了两间教室，20xx年根据我校的招生计划，要新增两个班级，到时全校共有教学班27个，刚好用完全部教室，到时我们的教师将没有办公室班办工。为了满足教师工作的需要，需新建一幢约350平方米的教师办公楼，约需资金150万元;学校现有的教师工作用房不多，很多教师暂住在学校的学生宿舍里，给学校的管理带来了影响，为了解决教师的工作需要，需要对现在的教师的工作用房进行加层，增加240平方米的教师工作用房，约需资金60万元;同时学校所管理的土湖、石坋、禾洞三个教学点都没有保安室，约需资金20万元新建三间保安值班室;所属土湖教学点现有学生30人，教职工5人，学校没有教师工作用房，需新建一幢教师工作用房，约需资金40万元;同时学校后面的围墙低矮且不完整，需重建约300米的围墙，约需资金30万元。以上是学校近期需要完善的校园建设项目。

特此请示

左潭学校

20xx年3月5日

县人民政府:

上埠镇第二中学始建于20xx年，总占地面积约13.6亩，位于上埠镇中埠村，当时是为普及九年义务教育，全面落实“两基”工作，解决适龄儿童就近入学而新建的一所公办初级中学，学校现有办学条件最大容纳学生800人，师资力量50人左右，随着县城规划建设西扩，上埠镇即将成为芦溪县的城关镇，区域人口和集聚率不断递增，现有教学设施和办学条件无法满足发展需要。鉴此，为发展教育事业，提升教学条件，拟对该校向后侧进行扩建，扩建需要新征30亩土地，故特呈文县人民政府，请求解决上埠二中扩建用地。

妥否，请批示!

关于申报全省诗词进校园先进单位的请示

（本稿经冯磐石先生修改）

湖南省诗词协会：

株洲市四中是一所具有50多年校龄的省示范性高级中学。学校坐落在湘江之滨，校园里绿树掩映，鸟语花香，环境幽清，是文人学士谈天说地、怡情玄览、舞文弄墨的较好去处。学校有近50个建制班级，360多名教职员工，学校有相对独立的艺教部，艺术特色在全省乃至全国闻名，四中的艺术节目多次代表湖南省参加全国比赛并荣登央视；在文化教育部分，文科特色也相对见长。四中老师严谨敬业，好学不倦，有一批艺术底蕴深厚，经常或吹打弹唱，或吟诗作画的高素质的教师。学校建设了一批艺体协会，如摄影、书法、舞蹈、羽毛球、自行车、钓鱼等等，晴初霜旦，花前月下，常常歌声缭绕，舞姿迷人。学校建设了一批文化项目，花树丛中，碑碣雅丽；厅室檐廊，书画飞动；佳节良辰，诗联飘荡。学校领导全是专家学者，姜野军校长温文儒雅，有深厚的文学和书法功底；张军红书记倜傥潇洒，长期兼管艺教部，有很高的艺术素养；胡新民纪检书记虽数学教师出身，而才情奔放，吟诗填词，堪称行家；郭克勤工会主席则是语文特级教师。这些都为打造校园文化，创建“诗词进校园”先进单位奠定了坚实的人文基础。

株洲市四中诗联协会成立一年以来，学校党政领导高度重视诗词文化建设，做到了领导有班子，活动有经费，工作有阵地，宣传有专栏（专刊）。另外，株洲市诗词学会、株洲市楹联家协会给予了很大的支持和帮助。这两个上级协会的领导、艺术家多次亲临四中指导协会的工作，传授诗联创作的经验，提供诗联创作的平台，他们既敦敦教诲，又挥笔示范：他们的鼓励、鞭策、扶持对我校诗联协会工作的开展，对我会诗联人才的发现和培养，产生了巨大的影响。

株洲市四中诗联协会，拥有一批坚强的诗联骨干，聚集了不少学而不厌，诲而不倦的诗联爱好者。并且成立了一支以诗联怡情，以诗联养性，以诗联壮志的老、中、青三结合诗联创作队伍，形成了以诗联为乐，以诗联为荣的良好氛围。退休教师熊震洋、彭佑安、袁定赞，他们从事诗联创作几十年，是株洲市诗词学会和株洲市楹联家协会的资深会员。而今他们年事虽高，但老而益壮，不仅坚持诗联创作，而且继续鼓励和指导后学。熊震洋老师曾出版诗词楹联专辑二册，是《南楚新声》的编委；彭佑安老师的诗词楹联别开生面，奇思妙想，令人赞叹，他多次获奖，是《株洲楹联》的主要创始人和编辑者；袁定赞老师不仅诗词楹联意蕴深厚，而且他的绘画作品生动逼真，在株洲市艺术界享有盛誉。这三位老师深受株洲市四中师生的爱戴，他们是株洲市四中文化建设的先驱。

潘民华、朱柱石、陶金云是株洲市四中现任教师，株洲市诗词学会株洲市楹联家协会的老会员。潘民华老师是湖南省化学特级教师、中国楹联学会和湖南省楹联家协会会员、株洲市诗词协会理事、株洲市楹联家协会理事、株洲市四中诗联协会会长。潘老师的诗词楹联联率工整，言简意赅，先后在市级以上刊物发表诗词近100首，楹联100多副，在《中国楹联报》、《对联》杂志等发表有关楹联的文章20多篇，并完成了近十万字的《联海导航》艺术的初稿，目前，正作为诗联社（成员是XX级学生）的校本教材，他亲自上诗联课，指导学生创作诗联。不仅如此，潘老师开化学教学之先例，将艺术教育特别是诗联教育带进化学课，既活跃了化学课堂，又拓展了学生视野，更能使学生收到多方面的教益，为此他编著的《化学与艺术》一书已由《光明日报》出版社出版，其中第一章第一节就是化学与诗词。朱柱石老师是株洲市语文骨干教师，学校语文教研组长，中国楹联学会湖南省楹联家协会会员，株洲市四中诗联协会副会长兼秘书长。朱老师爱好古典文学，勤于诗联创作，在“新浪”等博客上撰写诗词联1500多首，在市级以上出版物发表诗词联200多首，在全国性诗联比赛中获奖30多次，完成了校本《古代诗歌漫谈》初稿，计七万余字。朱老师经常在“柏园讲坛”给学生讲文学，在“文学班”（XX级校本选修班）讲《古代诗歌漫谈》，目前正指导“晓荷文学社”（成员是XX级学生）学生的文学创作。陶金云老师执掌学校宣传工作，是株洲市诗词协会、株洲市楹联家协会会员，株洲市四中诗联协会副会长，他办事认真严谨，不仅诗词楹联富于意蕴，而且书法绘画技法圆熟，他把学校的宣传工作做得有声有色，他的宣传作品诗意盎然，不仅学校师生从中获得了美的享受，而且师生们耳濡目染，获益良多，浸润之功，不可低估。

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