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班级事迹材料怎么写(推荐20篇)

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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班级主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 390 字

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嗨!大家好!我叫李恒煜,是椒江育才小学四(8)班一名活泼可爱的小女孩。

告诉你吧,我是一个“小书虫”。在我家的书房里,整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书,有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史,《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的,它给予我们只有一次。特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后,让我懂得了感恩,学会了感恩。阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情,伴我快乐健康地成长。

书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,更给我带来了无尽的智慧和启迪。同学们让我们一起进入书的世界,遨游在知识的海洋,尽情地享受书籍给我们的快乐吧!

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篇1:班级评优材料:幸福在这里_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1177 字

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班级评优材料:幸福在这里

时间如流般静静淌过,我们这个大集体已经在一起度过了整整两个春秋冬夏,期间不乏各种欢笑与泪水,我们执手相伴共同学习进步。坐下来静静地想一想,大学生活已悄然度过了一半,看来是时候做些总结了,想想我们在一起时发生的一切,那些难忘的经历,还有那些值得铭记的过往。随着时间的流逝,我们也许会淡忘曾经的一切,但这段注定不平凡的大学经历,定会成为每一个人一生的财富。世界那么大,而上帝却偏偏选中了我们陪彼此走过这段短暂却精彩纷呈的路途,其实我们能够在一起就已经是一种幸福了。

xx年的元旦,我们一起在食堂聚餐,虽然各自远离家乡远离父母,但却感到了如家般的温暖。尽管饭菜并不能满足全部人的口味,不过我们大家能够聚在一起,吃些东西,充满愉快的度过那么点时间,就已经足够了。不为别的只为我们是个集体,并能够凝聚在一起。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。中秋佳节,合家团圆的日子,虽然我们中的很多人都身处他乡,月圆之夜的到来难免令人倍感凄凉。不过我们在一起,为了让班里的同学感到一丝温暖,我们给每位同学都准备了月饼,虽然分量不重,可里面包含的却是我们对于彼此的一份份关爱,让我们在这个象征着团圆的日子里,感到缕缕温情。不为别的只为我们是个集体,能够凝聚在一起。图片

圣诞节,西方的传统节日,不过在中国,把她比作是情人节仿佛更加贴切些。对于恋人来说,这是开心的一天,就算是什么都不做,只是和自己喜欢的那个他,或是她,在一起散散步、聊聊天就已经很是让人钦羡了。而对于单身的人来说,这一天恐怕就没那么浪漫了,看着身边的种种甜蜜,而自己却只能独自去面对这一个人的世界。当你孤单的身影,落寞的出现在空荡的图书馆,游走在昏暗的街灯下,那种发自心底的孤独与寂寞难免会萦绕在你的身旁,久久不能散去。班里很多人都属单身贵族的行列,在这特殊的一天送去一些关怀,给每个人准备一个苹果,不仅是为了祝愿大家在接下来的日子里能够平平安安的,最重要的是让大家感觉到彼此的存在,你们并不孤单,还有我们相伴。一个小小的苹果,不为别的只为我们是个集体,能够凝聚在一起。

岁月如河,谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋,人海茫茫,能够相遇相知,或相亲相爱,自有一种缘把我们牵系。当我们有缘分在这个动态的时空里相逢,在历史薄薄的书笺里,在时间湍流溅起的一束浪花中。面对熟悉的往事渐淡渐远陌生的未来尚难辨析,你、我、他只是浩淼的宇宙里几粒细细的砂子,偶然地紧挨在一起,共同承沐这金色的阳光,这琥珀的空气,这蔚蓝的天空,这墨绿的丛林,这开满野花的草地,在流光的手指间,安排了我们不可更改的相约。今天我们相亲相爱的在一起,明日或许为了自己的未来各奔东西,相聚是缘,相识为分,身边有着彼此的日日相伴,就已经很幸福了,即便一切注定会被淡忘,也没关系,不为别的只为我们曾经在一起,能够凝聚在一起,这,就足够了。

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篇2:文明礼仪班集体材料:从文明礼仪入手,争创“美丽班级”[页2]_事迹材料_网

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 201 字

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文明礼仪集体材料:从文明礼仪入手争创美丽班级

一份耕耘一份收获,在自己不懈的努力和大家的帮助下,我班的班级工作又步入一个新台阶。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,我们将会更加努力和班级教师团结协作、务实创新、不断充实,从文明礼仪入手,争创“美丽班级”。

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篇3:优秀班级申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 401 字

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优秀班级申报材料

6.进步的思想建设

学习、体育、实践、都有进步,在思想上面我们同样取得了良好的进步,体育方面,组织全班参加羽毛球大赛、及篮球大赛,大家在比赛中分享快乐,分享进步的阳光,分享大家庭的快乐。劳动方面:组织班级积极参加打扫校院环境卫生,劳动之余大家可以分享团结的硕果,进步的洗礼。活动方面:在建党100周年之际,我们组织全班同学参加博物馆,瞻仰共产党人的奋斗历史。除此之外,我们还组织过很多活动,学术类、体育类、社会实践类、文娱类等等。

后记:

回想那个刚刚踏入大学的年代,回想那个我们以为可以逍遥一切的年代,回想我们那个大一失去很多东西的年代,我们不再堕落,我们不再挥霍这宝贵的青春,我们从新站立了起来,在波涛汹涌的海浪上,我们站立脚步,如巨石,如石雕,如木桩,我们确实曾经堕落过,我们确实曾经浪费过,而今天的我们在进步着,我们是永远的进步者!我们是09信计一班!

谢谢大家!

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篇4:优秀文明班级申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1277 字

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优秀文明班级申报材料

在课外知识方面,同学们争取时间,拓展知识面,关注身边的信息,提高自学能力。我班同学经常去图书馆借阅日语方面的书籍。深入了解日本文化。

在不知不觉中,我们班形成"团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取"的良好学风。相信09旅日七班奋发进取,努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。

三、卓然而立,孜孜以求——校园文化活动与宿舍生活

千娇百媚话生活,温馨小隅留余香。

班级的活动是大家展现自己的舞台,是大家交流的空间,通过这个平台更大地增进了相互的了解,使大家感受到了集体的温暖,强化了班级的概念。

在涉外语言学部“奋进杯”接力赛上,到处可见09旅日七班的运动健儿们冲刺的身影,同学们相互支持相互鼓励,都为一个共同的理想而拼搏——为09旅日七班争光添彩!在此次活动中我班取得了第二名的好成绩,更向全校师生展示了我们班的团结拼搏的姿态。我们来自五湖四海,我们都是一家人,相聚就是一种缘分,生活在这个大家庭里,我们把宿舍装饰一新。不仅使寝室有了家的温暖,更加深了同学间的感情。十月份的时候,在班委们的精心的策划下,班内组织了一次集体活动——秋游,活动中大家互相帮助,积极参与,展现出了自己生活中的一面,其乐融融,对增进同学间了解起到很大的作用。为了活跃班级生活,班内还组织了乒乓球、羽毛球拔河比赛等活动,极大的丰富大家生活。这是一次次精神的碰撞,情感的交流。经过半学期的了解,大家的感情之深更加凸显了我们的团结,班级的凝聚力……在红歌晚会上,节目更是精彩纷呈,高潮迭起,掌声不断……全班大合唱——《让世界充满爱》更是赢得全场观众的阵阵掌声。

四、满怀信心,迎接挑战——光明美好的班级展望

对于此次优胜班级的评选,全班同学都报以极大的信心去面对:若可以评选成功,对我们班级来说既是一项莫大的荣誉,也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活,在未来的一年中争取做到以下几点:

1、在政治思想方面,在有更多入党积极分子的前提下,在班级范围内组建一个党建小组,带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性!

2、在学习方面,进一步提高英语3级和日语能力等级考试的通过率,进一步改善学习氛围以及整体的成绩。

3、在班级活动方面,举办内容更丰富、更有意义的主题班会及活动,丰富同学们大学生活,对外展现我们的风采;

4、在考勤方面,杜绝旷课迟到现象的发生,从最根本入手,保证学习的质量。

过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的,种种辉煌是值得我们引以为傲的,但回顾过去,我们感觉到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时,也接过保持这份荣誉的压力,一年如一日,我们秉承着“励志,修德,勤学,创新”睿智哲思,一年弹指一挥间,历练了多少学习,积淀了多少难忘。

若此次争取到“优胜班级”的称号,无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体,有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力,负起“优胜班级”的责任,向广大老师和同学展示“优胜班级”最光彩的一面!

恳请各位领导、评委老师严格审查。

此致

敬礼

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篇5:先进班级申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 674 字

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先进班级申请材料

在学习方面,本班级一直都是本专业的优秀班级,在学习成绩,学习纪律、学习积极性一直都保持在一个良好的状态。学风端正,但不可避免出现一些厌学的学生,但班主任都及时进行教育纠正,让学生认识到学习的重要性。在从龙共校区回到校本部时,由于对校本部的不适应,出现了许多问题,班风出现问题,那是管理的疏忽,一个班级的管理不可能是十全十美的,出现问题也是正常的,找出问题出现的原因,并及时处理,才是至关重要的。纠正了错误才能让一个班集体健康成长! 一个健康而充满活力的班级自然少不了荣誉。

自入学以来,我们班级荣获殊荣,分别有:XX年新生篮球杯第8名;XX年科技文化艺术节“无名花”获一等奖,“机械狂人”三等奖,.XX年校运动会代表机械系参加彩旗方块队,并都获得一等奖,在开幕式的文艺表演中,我们班级也有同学参与了,并取得了一等奖,在第二学期的龙共篮球友谊赛中获得精神文明奖,龙共宿舍美化大赛中包揽了一至七等奖,教室美化一等奖,两个文明宿舍。在第二第三学期连续两次获得先进班级。每月的月考核都能很好的完成任务,基本每个月都是红旗团支部,在学生会中也有我们班级同学的突出贡献。每学期获得奖学金人数超过班级人数的10%,如上学期中,我们班级获得奖学金人数为12,可见我们班级的学习分子还是很多的。一切的荣誉都归功于整个班集体的团结协作,只有了团结的精神,才有勇气去面对一切事情。积极向上的精神更是必不可少,一种永远向前的精神是一个班级的灵魂。

希望在今后的日子里,我们的班级会更好,更积极向上,更有活力,学到更多的专业知识,为今后的工作生活做一个好的基础。

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篇6:优秀班级体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1588 字

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优秀班级申报材料

良好习惯形成后一定要巩固。这也是一项重要环节,学生的年龄小自我约束能力差,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、发奖品等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。因此对学生进行素质量化积分评比,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,两周评比,评出素质积分优胜者进行奖励,并把名字写进我班的星光榜中。

一个人学习好了不算什么,要能带动大家都学好了,才是本领。一个人就如一个小集体,只有在大集体中才会发挥更大的作用。所以班上组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,发挥班干部作用,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个真正的家。随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多学生也越来越不能适应这个压力,动不动就掉眼泪,遇到考试没考好不能很好的面对,甚至对家长也是报喜不报忧。针对这些情况及时召开班委会,讨论制定了“自我对抗赛”,让每一个同学都和自己比,比作业比成绩,学习班长做好每次作业考试成绩的记录,两周一评,看谁进步最大,就是本次进步之星,并予以奖励,如果连续三次进步上报学校给予表扬奖励。这样既可以让优等生增强其竞争意识,又可以让后进生有成功的感受。既增加了班上的学风的良性竞争意识,也促进了班上学风的良性赶超意识。

学生在学习的过程中,每个人都有自己的不同习惯和方法,在管理中也不能前遍一律,管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。由班委会带领学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。让班级的每一位同学看到自己的发光点,建立自信,从而形成和谐团结的集体。在班主任工作实践中,还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手,从低年级开始训练,良好学习习惯一定能养成。

良好习惯的培养单单依靠老师是不够的,因为父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。营造融洽的师生关系俗话说:"情不通则理不达。"心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。教师要从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。班里有一个叫马帅的同学,沉默寡言,上课很少回答问题,成绩不好,老师也经常激励但是效果不明显。今年在开学初的班会上布置了一篇“新学期新目标”的作文,在马帅的作文里我看到了他认识到了自己的缺点决心改正,班主任抓住这个契机找他谈话,从和他的谈话中了解到他是一个单亲家庭的孩子,父母离婚后一直和年进古稀的奶奶生活,父亲在区里上班,而且又组建了新的家庭,一年难得回来看他一两次,了解到这些情况后把他的爸爸从怀柔约了回来,跟他很深刻的从心理、学习和平时的表现谈了马帅

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篇7:六年级优秀班级有作为事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,班级,全文共 1451 字

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六年级优秀班级作为事迹材料

六年三班,是学校人数最多的住宿生班级,经过班主任老师、任课教师和六年三班全体学生的共同努力,班集体凝聚力强,班风纯正,学风浓厚,各项评比都走在了各班的前列,令全校师生刮目相看。

一、树班级新风,增强集体凝聚力

班主任以树班级新风为切入点,以增强集体凝聚力为突破口,面向全班学生,改变其整体风貌。

六(三)班班风是团结、奋进,班级以《小学生守则》和《日常行为规范》为德育中心,开展各项活动,增强学生优秀品质的培养,以各种形式的班会对学生进行思想教育;开展“讲文明、树新风,争做文明小学生”活动,使学生讲文明懂礼貌,关心班级,关心同学。

在学校分配的劳动中,班长、劳动委员、小组长能够组织学生,保质保量的完成劳动任务,各组同学能够互帮互助去劳动,没有攀比、偷懒现象存在。在学校星级班级评比中,我班每月都能被学校评为“五星级班级”。

班级中的学生能积极主动地去关心同学,有同学病了,同学们会送上温切的关怀:一杯热茶,一包板蓝根冲剂……

二、明确学习目的形成浓厚学习氛围

学生应该以学习为主,上学期初,我班有些学生比较盲目,学习目的不明确,学习态度不端正,导致学习成绩较差。

班级重新确立了“勤奋、求实、博学”的学风,开展班会,使学生明确自己的学习目的,并以优生带差生,全体学生都认真努力去学习,逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课,能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲,主动提问,思考,晚自习,学生认真完成作业,认真复习,进行课外阅读。引进竞争机制,全班同学开展比、学、赶、超活动,看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快,然后给予表扬和奖励,通过这一系列的竞争机制,大大调动了全体同学学习的积极性、主动性,人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣,班级学习兴趣浓厚,勤奋好学的劲头十足,班级风气正,拼劲足,形成了一个唯恐自己落后的好风尚。

同学之间激烈争论探讨的局面出现了,学生的学习兴致也浓厚了,学习质量明显提高。在每次考试中,我班学生语、数、外成绩名列全镇前茅。还伟佳同学三科总分列年级第一。本学期,在英语单词、句型默写赛中,我班五名学生获满分.居年级之首.在学校开展的古诗文竞赛中,我班又有四名学生获满分。学生积极参与学校组织的各项学习竞赛活动,看到学优生取得的成绩,以往不爱学习的淘气包也经常拿着书,爱不释手。一直名列前茅。

三、培养优秀学干,加强班级管理。

在选任班干部方面做到公开、公正、公平,让那些有信心有能力的同学脱颖而出,接受考验;同时还实行一周轮班制,优胜劣汰增加压力。值周班长、值日班长,逐层管理,互相监督。真正践行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,也有利于干部的培养成长。各班委之间实行分工不分家的原则,同心协力,做好各项工作。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动;无论是遵章守纪,还是清洁卫生,总之在学习和生活的各个方面,班干部都能走在同学的前面,处处做同学的表率。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打,每学期初期班工作干部都要认真而细密地制定好学期计划,落实到个人,分工负责。由于班干部之间配合紧密相互支持,所以每项工作都开展得很顺利。平时,坚持每两周召开一次班干部会议,或主要干部碰头会,发现问题,及时解决。在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,73名同学一颗心。

总之,六(3)班是个勤奋好学、团结向上、文明创新的好集体,班集体凝聚力强、班风正,在新丰小学是有口皆碑的优秀班级。

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篇8:班级主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2434 字

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xx级市场(1)班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在班主任肖老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,一年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩

一、班风建设,构建优秀团队

良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在班主任肖老师的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。一直以来,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持我们做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的评比要求。

在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩:

xx年入学军训中被评为先进班集体;

xx年秋季运动会取得团体第二;

xx年秋节跳绳比赛第三名;

xx年校足球联赛第三名;

B楼2个宿舍406、408被品位十佳优秀宿舍

一名十佳优秀团员:乔燕红

一名十佳公益标兵:马九阳

二、学风建设,勤奋严谨求实

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。我班学年平均成绩75分。班级内已有一半学生考下助理营销师证书,今年还有一大部分学生报考英语口语中高级考试。其中班级内还有部分自考的学生。

三、党团组织建设,提高思想觉悟

民主是xx市场(1)班团支部的力量源泉,无论是推优或是综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。

在xx年12月份我支部还举办了“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题班会,班会中我们通过奥运与礼仪知识讲演、倡导大学生做文明人及奥运知识竞赛等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校的文明礼仪言行教育,班会中我们还有请到了校学生处的老师参加,通过与老师的互动,我们受到了不错的好评。

而今年3月5日学雷锋日期间,我们支部一行13人,在3月2日下午到宋庄敬老院义务做好事,为敬老院清洁健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的温暖。同时教育了学生什么叫社会责任感, 从现在起就树立正确的人生观,价值观,和贴切实际的人生目标。当我们完成此次义务劳动后与院领导及老人亲切合影,也接受了他们的高度表扬。

在今年5.12四川汶川大地震义务捐款活动中,我们班同学也积极伸出援助之手,在学校紧急通知情况下,我们在还上着课就开始积极踊跃的捐款,有的同学甚至将身上的所有钱全部捐出,帮助灾区重建家园。在那次捐款中我们班闫帅同学捐款225元。

四、课外文体及社会实践活动,尽显个人魅力

当代大学生的实践能力、综合素质极为重要,把校内学习的知识运用到校外实际工作中,在实践中开发自身潜能,锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下,将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求,积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

在xx学年第一学期我们班参加了学校组织的各类公益项目,例如:足球联赛,校级运动会,跳绳比赛,趣味运动会,拔河比赛等诸多集体活动,并且我们还都取得了不错的成绩。通过这些课外活动,大大增加了我们班的集体凝聚力和自信心。还有一部分学生参加了学校组织的各类文艺比赛,并且获得了骄人的成绩:其中马九阳获得校书法大赛软笔冠军,花盆DIY亚军,五子棋比赛亚军。

李小龙参加了xx年卡拉OK大赛,20xx年校园歌手大赛,12.9演出等大型歌唱活动均取得不错的成绩及好评。

除了集体活动我们还有许多同学是校学生会和团委的成员,他们积极地参加学生会的实践锻炼,在工作中的优异表现,锻炼了他们出色的口才和应变能力,为今后的就业打下良好的基础。其中有文体部马九阳,体育部刘阳,纪检部杜成龙,团委办公室张静。另外在社团活动中,我们班的闫帅同学还是本科乒乓球社社长,并且他本人的球艺也非常出色。

在社会实践方面,我们班也非常重视,今年是奥运之年,在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子,他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难,坚持不懈的做好自己岗位的工作,用自己的实际行动为北京奥运会出一分力量。在学校开学初评定的志愿者中我们班共有10名同学获得星级志愿者荣誉称号,他们分别是1星志愿者:拉拉队马九阳,乔燕红,刘阳,刘津彤。奥运会交通协管员佘阳阳,张丽娟。二星志愿者:奥运会交通协管员杜成龙,开闭幕式志愿者张静。

以上是我们xx市场(1)班一直以来所取得成绩,这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血,更离不开校领导对我们的支持与帮助。是怎样的毅力支持着我们,才让我们能在逆境中爬起来,站直了,冲向前;是怎样的信念引领着我们,才让我们在艰难的跋涉中肩并肩,同奋斗,共扶携?那是源于我们xx级市场营销(1)班每一个成员心底里的对我们这个集体的爱,那是一种让我们每个人刻骨铭心的动人情感!我们坚信,我们的市场(1)班永远是最好的,不只是因为我们取得的成绩,更是因为我们所有人能在前进的道路上披荆斩棘,共闯难关,这样的班集体,怎么会落后?汗水与笑容交织的明天,一定更加灿烂!

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篇9:班级优秀团支部申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:班级,党工团,全文共 1465 字

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班级优秀团支部申请材料

我班级45名同学有38名共青团员,31名团员向党组织递交了入党申请书,其中,7名团员在上党课,有2名积极分子。我们作为伟大的中国共产党的后备军,我支部始终贯彻党的方针、政策。以“马克斯列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论‘三个代表’”重要思想为理论指导,在今后学习中,我们将更加努力,为中华民族的伟大复兴添砖家瓦。

发展对象:

1、在本学期的开始,我们迎来了我们的新辅导员,并且也选举了新的班委。选举以“公平、公正、公开”的原则,在辅导员的监督下进行,选举出了班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、生劳委员、体育委员、通讯委员、心理委员、安全委员13名班委。共同肩负起新的一学期里建设和谐班级的责任。

班级的干部组成:

2、参加“青年马克思主义者培养工程为了不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,并培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。学院开展了“青年马克思主义者培养工程”,我班级成员积极参与,有2名同学报名参加了第一轮笔试,经过多轮测试,最终我班级2名优秀的同学经受了重重考验,成功成为了“青马工程”的培养对象。

3、新生杯篮球赛在系部举办的新生杯篮球赛中,我班级团员积极参与,秉着友谊第一比赛第二的精神。我们团结一心,一举赢得了新生杯篮球赛的第一名。

4、运动会XX年11月7日我系举办了一年一度的运动会,我班级成员积极参加本年度的系运动会,本着拼搏进取的体育精神,取得了相当可喜的成绩,获得此次运动会团体第三名,系女子跳远第一,女子800米第一,院运动会1500米第一,800米破记录拔河比赛第三等一系列的荣誉奖项。

1.诚信考试诚信做人美我校园作为福建外经贸学院的学生,我们要铭记“弘毅、诚信、允能、笃行”的校训,不但要发奋学习积极进取,更应该以诚信为做人之本。我们积极响应学院的号召,树道德之新风,立诚信之根基,更是当代大学生义不容辞的责任。而诚信考试是学生的基本行为规范,是大学生应具有的道德素质。

宣誓仪式开始,在班长的带领下,庄严的举起右拳庄严宣誓:

“为了报答父母的养育之恩,为了回报学校培育之情,为了实现自己人生理想。我宣誓:在期末复习考试阶段,我必将争分夺秒,刻苦钻研,以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力、最佳的状态参加考试,以诚信考试为荣,违纪作弊为耻,考出真实成绩!”在本次活动中,我班级荣获三等奖,这给我班级成员的积极表现予以了肯定,我相信我们将会做得更好!

2、“心怀感恩,与爱同行”主题团日活动我班团支部响应学院的号召开展了“心怀感恩,与爱同行”团日活动。通过这一系列的活动,我支部团员进一步提高了思想觉悟,学会了施恩、懂得感恩,主动关心帮助弱势群体,以实际行动感恩父母,感恩学校,回馈社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

在本次团日活动中,我支部通过主题班会、实践活动等一系列的方式将“心怀感恩,与爱同行”的团日主题印刻在每位团员的心中。我们班开展的第一个活动是以“一封家书,爱传千里”为主题团日活动,活动的主要目的是为了让同学们借此次活动机会向父母,表达我们对父母的爱,更多的去关心父母、更多的表达出我们的感恩之情,这是当代大学生须现需具备的基本素质,懂得感恩。同时消除异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖。

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篇10:先进班级集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1495 字

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先进班级集体事迹材料

11级计算机系34班是个积极向上,团结奋进,朝气蓬勃的集体,是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体,在我们大家庭里共有53个成员,从大一军训开始我们就紧密的团结在一起,我们在一起奋斗,为了班级的荣誉也为了理想也为了在军训是可以获得更好的成绩,每个人都在严格要求自己,我们续写了计算机系军训的光荣历史,我们班共9个宿舍,其中8个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号,有3名同学荣获院级“先进个人”、有13名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉,共占全班的30%以上。

在老师和团委的正确领导下,在班委和全体同学的共同努力下,取得了丰硕的成果,我们班全体同学一起朝着优秀班集体的目标努力着,计算机系34班的全体同学在不断成长,不断超越。在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩,充分体现了班集体团结努力,自强不息。班级同学作为一个整体,紧密的连接在一起,积极配合和参加学院活动,增强自身素质,一直遵循学院的校训“修德,砺能,笃学,善用”。每次活动都加深了同学之间的友谊,更突出了一个班集体强大的凝聚力。

一、在思想方面

作为二十一纪的大学生,不仅要学习好而且思想也要先进,我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。我们班一直在加强班里同学的思想道德素质。在带班师哥、师姐的引导下,我们在思想上打下了乐观、向上的基础。全班53名同学中,共有29名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作,全班学生干部比例达到55%以上。在学院和系部的引导下,更是全班所有同学都至少参加了1个社团来丰富自己的思想。在大一的第一学期,班级的所有同学,向党组织递交了“入党申请书”,并定时的向党组织递交“思想汇报”。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班集体带来了荣耀。

二、在学习方面

全班同学学习目的明确,学习态度端正,同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性。班里的学习氛围非常好,在备战英语四级期间,全班共43名同学积极参加了系里组织的英语屋,每个人都在努力的奋斗,遇到不会的问题同学之间都互相帮助。从学期末的综合素质测评看,我们班的共有16名同学获得奖学金,占全班人数的30%,每个人都在努力学习,班里形成了良好的竞争。在过去的一年里,班里的同学上课出勤率一直保持在91%以上,同学们互相帮助,互相警醒,形成了一个良好的学习氛围。

三、在活动方面

我们班集体是个活跃的班集体,积极参加院系活动,我们也自己组织一些积极向上的活动,我们也会安排团课,如在冬至的时候去餐厅包饺子,观看思想教育的影片等。刚入学时,在系里组织的“新生杯”篮球赛中荣获第一名,第二学期系部组织的“雷霆杯”篮球赛中也获得第二名的优异成绩,这不仅仅是每个人的水平,更体现的是班级的团结合作!在“宿舍文化节”宿舍评比活动中同学都积极参与,9个宿舍中,共有3个宿舍分别获得了一、二、三等奖的优异成绩。同学还积极参加了系部组织的“天骄杯”职业技能大赛,在点钞大赛和五笔录入大赛中,多名同学获得了一、二、三等奖和优秀组织奖。这不仅是为班级挣得了荣誉,更是体现了我们班同学在职业技能方面的努力钻研和对未来岗位的热爱。在系部组织的“齐心协力”趣味联谊比赛中,我们班同学们凭着一股不懈奋斗的精神,获得了精神文明奖,为班级争得了荣誉。在系部组织的大合唱比赛和宿舍联谊个场比赛中,也取得了优异的成绩。我们班还秉承着为人民服务的原则,组织班里全部的同学去学校的第一餐厅和学校对面的世纪公园义务劳动,这不仅仅是个人的努力,更是班里团结协作的结果。

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篇11:优秀班级申请书_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 910 字

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优秀班级申请书

尊敬的各位老师

我们是人文社科学院08级汉语言文学2班的全体学生,秉着求学尚德,求实创新的教训,在荆楚理工学院这片美丽的土地上汲取知识的力量 ,展现自己的风采 。过去的一年我们08级汉语言文文学2班全体同学成绩优异,思想也上进,积极与党组织靠拢 ,生活上团结友爱互相帮助,亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心有理由申请优秀班集体这个称号

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,作为荆楚理工学院大二学生的我们已经走过了一年的时间 。在大学校园走过的时间里我们08级汉语言文学二班 做为一个团结向上的 班级组织一支积极进取奋力拼搏争取当优秀的班集体

我们班,向来以出勤率高,迟到少,听课认真而著称。在去年出勤率评比中,我们班获得可喜成绩。在课堂上很少看见打瞌睡后不认真听讲的 同学。英语要考级了但我们从来没有怕过。本着不抛弃不放弃的 原则。从大一开始我们班同学就养成了自觉学习的好习惯,没有谁规定几点起床早读但很多同学仍然早起,捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习,但同学都背起书包其教室自习,谁也不愿服输。当然这并不是说我们班的同学是 各自为战的 比是一个方面而帮是另外一反面,临近考试时,同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习,不懂的就相互讨论,相互学习相互进步,这就是我们班比学赶超的学风

一个优秀团体一定有他坚定不移的理念作为指南,为成为一名优秀的人类灵魂的工程师而奋斗!我们班一改理念作为自不断进取的源泉。从一开始组建班集体这个理念就贯穿我们大学生活的始终,奋斗永远没有终点所以我们一直努力我们深知没有最好只有更好,成功要靠自己把握梦想要靠实践来实现。

一下就是我们班最主要的荣誉

在至XX学年上半学期宣传工作中表现突出荣获优秀宣传集体奖;在人文社科学院举行的大型辩论赛中荣获第一名;您我们班有数人获得学校奖学金;另外有数人在学生会工作并担任一些职务;在学校举行的大学生心理知识竞赛中荣获优秀奖;在上学年的考试中 我们班的合格率达到百分之九十以上;部分科目达到百分之百;在XX年党校培训班上我们班有二十多人参加培训。无论能佛获得优秀班集体的称号,我们都会继续坚持我们班的理念,我们永远相信拼搏创造奇迹

此致

敬礼

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篇12:班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1089 字

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由于领导信任,让我担任岩腊九年制学校七(1)班的班主任,在这一年中,通过我和学生的共同努力,让这个班级变得更好、更棒。无论从学习上,还是做人方面,都比过去积极了很多。

对于贫困乡镇的孩子来说,不是他们不聪明,而是父母没给他们好好的创造机会,所以他们认识不到读书的重要性,大部分学生对读书往往采取应付方式,于是,在他们的心里就滋生了一种念头,读完初中去打工,甚至有的连初中都未读完,就外出打工,看到这种情景,我心里不是滋味,因为我曾经也是一个辍学生,是因为有我老师的帮助,我才能踏上这“三尺讲台”,所以我很希望我的学生能通过我的正确引导,好好把书念好,将来报效祖国,回报家乡,正是出于这种目的,无论是课堂上,还是课余,我都会苦口婆心的引导,让他们知道,无论将来从事什么样的工作,首先得把知识学好。

“功夫不负有心人,”通过师生一学期的努力,我班的各项工作有了明显进步,主要体现在:

一、 帮助别人我快乐:

我班有一个问题学生,不但学习基础不扎实,还常撒谎,针对这一情况,我组织我班学生暗地里帮他,我让成绩好的

学生和他坐,课上监督他,不让他开小差,课余主动帮他讲作业,通过一段时间的坚持,他被感动了,于是每天主动学习,不懂的就去问老师和同学,一个月以后,成绩进步了很多,也没看见他再说谎了。后来他找到了我,“老师,谢谢您,如果没有您和同学们的帮忙,我不知道我会变成什么样的人。”我告诉他,其实你很不错,我们看到你进步了,也很高兴,希望你继续发扬,努力使自己的成绩变得更好。

二、 拾金不昧的精神:

一学期以来,我班做了很多好事,最典型的是王兴花、杨发珍同学,拾到了一台价值1000多元的手机,主动交给了团队,通过团队找到了失主,让那台手机又回到了主人身边,我班同学这种拾金不昧的精神,受到了学校的高度好评。

三、 不能做得最好,力求做得更好:

我常常告诉同学们,无论我们参与什么活动,不要只在乎活动的结果,要看我们是否“用心”了。所以,无论学校组织什么活动,我班都会踊跃的参与,并且很注重每项活动的参与过程,因为师生的“用心”,几乎学校每次组织的活动,我们都有收获,特别是本学期三月份学校组织的“祖国好,家乡美”的征文比赛中,我班陈小琴同学荣获一等奖,陈朝龙、刘兴焕同学荣获二等奖。

四、 文明与我同行:

我班的学生,无论在班上,还是课余,他们的言行举止

都很文明,不管你现在是不是他(她)的老师,只要被他们撞见,都会道一声:“老师好”,并深深的鞠上一躬,当你看到这种文明现象,你会不由自主的夸夸他们。

是的,成绩只代表过去,我们还要继续努力,我深信,只要我们全体师生齐心协力,未来的七(1)会更上一层楼。

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篇13:大学班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班级,全文共 2158 字

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20xx年九月,来自全国各地的66名同学,带着亲人的嘱托,来到河北省的省会石家庄,怀着对未来的美好憧憬,开始了我们团结拼搏,开拓进取的大学生活。

一年多来,我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级“优秀班集体”的荣誉称号。开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式。我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是:把我们班建设成为院里第一的班级,我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗。在过去这一年当中,我们班在政治思想,学习,道德品质,工作效果,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己,以下我就将这几点逐一陈述:

一,思想政治教育为先导,建立良好班风

1,思想政治方面。在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工作,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响。在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。

我们班全体同学都已加入中国共青团。其中赵建同学已发展成为预备党员,另其他同学也逐步向党员发展,这大大调动了我们各项政治活动的积极性。

2,制度建设与班风建设方面。我班同学在导员魏丛的正确带领下,不断学习《石家庄法商职业学院学生管理规定》,并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为;遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序;尊师重教,尊老爱幼,团结互助。

我们班还为“迎评估”做了大量的工作,受到了院领导,老师及同学的高度评价。同时也使我们同学的思想得到了升华。

二,端正学习态度,树立优良学风

1,从入校那一刻起,我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级。在各位老师,辅导员及班委的积极带领下,每学期全班均能保证有充足的学习时间,大一学年无留,降,退现象。

2,通过宣传资料和文体活动,我班同学能够明确学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长,学习委员,科代表经常主动与任课教师取得联系,积极向任课老师反映同学对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好,第一学期学习成绩平均80分以上,成绩优异。

3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座,同学们稳定了专业思想,而且积极参加各类社团组织的活动。

4,为了巩固课堂上老师讲的知识,我班每周上两节晚自习,起到了极好的效果,班级的学习气氛大大提高。

三,学生干部各显神通,学生活动丰富多彩

默契的班团建设奠定团结的基础,丰富多彩的文体活动展现同学活力,在班委的带动下,我班积极响应学院号召,制定班规,细则,开展有声有色的班团活动。班级同学积极进步,团结向上,能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动,并获得较好成绩。

1,在每周一次的班会上,导员都能及时传达学校及院内制定的各项制度,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的办法,及时纠正这些错误。

2,年末组织的“元旦晚会”,同学们踊跃准备节目,全体班团干部为同学们创造条件,效果很好,不仅增进了同学间的感情,还展示了大家的才艺,内容丰富多彩,主题积极向上,得到一致好评。

3,在院组织的比赛中,我们班同学积极参加,认真对待,这使同学们对学习,生活等问题有了进一步了解;

4,在校及院内学生工作方面,我班也是人才济济,工作表现能力突出,如赵建同学任院学生会主席,张小青同学任学生会副主席,周新任团委副书记,另外还有很多同学在社团任职,为我班级及我系做出了重大贡献,还有许多同学分别在各社团任职,他们都是学生工作的骨干精英。

5,在院或系组织的宿舍检查中,我们一直保持良好的宿舍卫生,得到了领导的好评,为我们营造了良好的生活环境。

四,加强班级形象建设,学生干部队伍素质快速提高

好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。

我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动。

法商学院的天空是明净的,在法商生活的学子蓬勃向上。

法商学院的天空是广阔的,在法商生活的学子大展宏图。

法商学院的学生团结一致,国际经济与贸易2班独占鳌头,国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体,也是66名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境。作为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章。

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篇14:好班级体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1520 字

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三好班级体事迹材料

我们班是直升班中基础比较薄弱的一个班级,上学期我们班被评为二星级班集体。这学期我们制定了三星级的目标,在师生的努力下,坚持“文明、成长、互助、团结”的理念,使得我们班在班级建设方面取得了很大的成就,班级面貌发生了日新月异的变化。以下是我们的具体工作:

一.尊重中我们体现文明

过去,看到老师不打招呼,一张口就是脏话连篇的学生很多,有些字眼因为说的人很多,说的次数很多,他们都意识不到那是脏话。课堂上,我们班也有很多学生习惯性的就用南京话来回答问题,甚至提醒纠正后普通话还是说不好。通过《我与文明有多远》的主题班会以及平日里的不断地提醒指正,班上绝大多数学生能够有意识的注意平时的说话用词。

英语课上,虽然很多学生的口语很差,但大家都用大声的跟读表达对认真负责的朱老师的喜欢;语文课上,同学们都用安静认真的听课来表达对返聘周老师的尊重;物理课上,我们班的学生都用积极的互动来表达对年轻沈老师的喜爱……

刚开学,我们班纸篓旁、抽屉里的垃圾很多,教室地面上总能看到有粉笔头,早上值日生排好的课桌椅两节课后一定是看不出六排四列的样子。光靠我反复的提醒效果并不明显。于是,我们召开班委会,经过商议,在同学中选出几位平时比较注意细节的同学课间主动做保洁。慢慢地,大家发现身边的同学会去弯腰捡起散落在纸篓旁的垃圾,发现自己抽屉里的垃圾总会被清理干净,教室的地面上很少再有粉笔头了,课桌椅也像是被固定在地面上后。渐渐地,大家都加入到了文明的行列,大家都有了尊重他人劳动成果的意识,班级常规较上学期有了很大的进步。

二.活动中我们渐渐成长

根据学生个性发展的需求,发动全体同学组织和设计许多有意义的活动。比如在班委改选的班会课上,借改选的风,培养大家主人翁的精神,大家畅所欲言的发表对班级建设的意见和建议,争论中发现大家其实都很在意我们这个集体,同学中有很多有心人;借竞选这个契机,增加大家的自信心、锻炼大家自我推荐的勇气和能力。在心育小论文的评比活动中,我们班平日不起眼的童贤如、张震天、朱紫涵等同学都写出了富有哲理、让人眼前一亮的好文章。在爱心一元捐的活动中,我们班46人共捐了68元5角。很多同学平时的零花钱很少很少,而这次的捐款大家倡议不向父母要一分钱,捐出自己的零花钱,尽自己最大的努力帮助需要帮助的人。在我们班一个学生的qq空间里我看到这样一段话“爱心一元捐,捐出的是我们的一片心意。大家的颗颗爱心织成了最温暖的衣服,带给那些贫困的伙伴们光明和温暖,让我们一起度过这个美丽而又寒冷的冬天。”在周三的读书日,很多同学都用摘抄本认真的记录着自己的读书心得,并且互相传阅学习。在元旦传统佳节的时候,在有心的班委们的策划下,科代表们负责用美丽的信纸记录下班级每位同学对任科老师最想说的一句话。当科代表把信纸送给老师的时候,听到最多的是“谢谢,你们真有心,1班的孩子开始变得贴心了。”这一张张信纸不但送去了学生的祝福,也见证了我们班学生的成长。

三.学习中我们互帮互助

我们班学习的总体情况不是很好,班级两极分化现象比较严重,比如这次数学期末考试,90分以上的有9人,比3、4班都多,但我们的均分却比他们少了近10分。过去,有些好学生不会也没有耐心教请教的同学,针对这一现象,班级开展了《向他人学习,取他人所长补自己之短》的主题班会,让每一位学生明白,在一个班集体里同学之间要互相学习,互相帮助,互相尊重,切不要事事以“我”为中心看问题,这样不但增进了同学之间的友情,促进了后进学生的学习积极性和自我发现,还帮好同学巩固了所学,夯实了基础。无论是课上还是课间,同学们都勤于思考,互相提问,共同进步。无形中,营造了一种积极的学习气氛。

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篇15:六年级优秀班级事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,班级,全文共 1448 字

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六年级优秀班级事迹材料

六年三班,是学校人数最多的住宿生班级,经过班主任老师、任课教师和六年三班全体学生的共同努力,班集体凝聚力强,班风纯正,学风浓厚,各项评比都走在了各班的前列,令全校师生刮目相看。

一、树班级新风,增强集体凝聚力

班主任以树班级新风为切入点,以增强集体凝聚力为突破口,面向全班学生,改变其整体风貌。

六(三)班班风是团结、奋进,班级以《小学生守则》和《日常行为规范》为德育中心,开展各项活动,增强学生优秀品质的培养,以各种形式的班会对学生进行思想教育;开展“讲文明、树新风,争做文明小学生”活动,使学生讲文明懂礼貌,关心班级,关心同学。

在学校分配的劳动中,班长、劳动委员、小组长能够组织学生,保质保量的完成劳动任务,各组同学能够互帮互助去劳动,没有攀比、偷懒现象存在。在学校星级班级评比中,我班每月都能被学校评为“五星级班级”。

班级中的学生能积极主动地去关心同学,有同学病了,同学们会送上温切的关怀:一杯热茶,一包板蓝根冲剂……

二、明确学习目的形成浓厚学习氛围

学生应该以学习为主,上学期初,我班有些学生比较盲目,学习目的不明确,学习态度不端正,导致学习成绩较差。

班级重新确立了“勤奋、求实、博学”的学风,开展班会,使学生明确自己的学习目的,并以优生带差生,全体学生都认真努力去学习,逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课,能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲,主动提问,思考,晚自习,学生认真完成作业,认真复习,进行课外阅读。引进竞争机制,全班同学开展比、学、赶、超活动,看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快,然后给予表扬和奖励,通过这一系列的竞争机制,大大调动了全体同学学习的积极性、主动性,人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣,班级学习兴趣浓厚,勤奋好学的劲头十足,班级风气正,拼劲足,形成了一个唯恐自己落后的好风尚。

同学之间激烈争论探讨的局面出现了,学生的学习兴致也浓厚了,学习质量明显提高。在每次考试中,我班学生语、数、外成绩名列全镇前茅。还伟佳同学三科总分列年级第一。本学期,在英语单词、句型默写赛中,我班五名学生获满分.居年级之首.在学校开展的古诗文竞赛中,我班又有四名学生获满分。学生积极参与学校组织的各项学习竞赛活动,看到学优生取得的成绩,以往不爱学习的淘气包也经常拿着书,爱不释手。一直名列前茅。

三、培养优秀学干,加强班级管理。

在选任班干部方面做到公开、公正、公平,让那些有信心有能力的同学脱颖而出,接受考验;同时还实行一周轮班制,优胜劣汰增加压力。值周班长、值日班长,逐层管理,互相监督。真正践行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,也有利于干部的培养成长。各班委之间实行分工不分家的原则,同心协力,做好各项工作。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动;无论是遵章守纪,还是清洁卫生,总之在学习和生活的各个方面,班干部都能走在同学的前面,处处做同学的表率。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打,每学期初期班工作干部都要认真而细密地制定好学期计划,落实到个人,分工负责。由于班干部之间配合紧密相互支持,所以每项工作都开展得很顺利。平时,坚持每两周召开一次班干部会议,或主要干部碰头会,发现问题,及时解决。在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,73名同学一颗心。

总之,六(3)班是个勤奋好学、团结向上、文明创新的好集体,班集体凝聚力强、班风正,在新丰小学是有口皆碑的优秀班级。

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篇16:优秀班级申报材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1270 字

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优秀班级申报材料范文

我们是相亲相爱的一家人

09计职1班优秀班级申报材料

计算机科学与技术(职1班)成立于2011年9月,由37个来自湖北省各地的兄弟姐妹组成。他们意气风发,相亲相爱。在班班导师谢晨智老师的带领下,他们加强自我品德修养,勇跃参加各项文体活动,认真学习文化知识,积极培养个人兴趣和动手操作能力。

37个兄弟姐妹和谐融洽、相亲相爱,为我们共同的家奉献着自己的力量。

我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待

我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拚

我喜欢一家人心朝同一个方向眺望……

大学的生活有失败,有成功,有泪水,有欢笑,但更多的是有收获。我们牢牢会记住点点滴滴。

我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,不会让乌云遮住眼睛,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换取地久天长。

一、班委会、团支部建设

班级建设是一项持久坚巨的工作,班级建设的好坏关系到班级学习,各项活动能否高效率、高质量的开展,同时关系到班级整体素质和班级的凝聚力。我班在整个学年中注重班级建设,把它放在各项工作的首位,并采取一系列措施。

1、《班级建设方案》制订于2011年10月,该方案作为班级管理的核心指导,借鉴了高年级的班级管理经验,同时融入了自己班级的新特色,充分阐述了班级建设的必要性,提出了相应的班级建设目标,并对班级管理,班委会团支部建设,班级宣传,组织学习工作,评优与评学,班级对外工作,财务管理提出了明确的指导思想和工作方案。

2、班级鼓励同学在思想上、组织上积极向党组织靠近,我班第一批参加团课培训达33人,占班级总人数89.2%,参加党课培训达31人,占班级总人数的83.8%,入党积极分子5人,现正有大批同学积极向党组织靠近。

3、重视班会、团会、班团干部会议,定期召开相应议事会议,提倡全班参与,大家看法,设立班委团支监督机构,qq群论坛,开展班级民意调查活动,建立班级博客--"班级之家"班级管理平台。班级定期公布财务、工作总结,加强班委自身素质建设,使班级各项活动正常有序的进行。注重活动开展,我班多次参与校院级活动,在校级"永远跟党走,投身科学发展"主题教育特色团会、校寝室文化节、校"爱的承诺,牵手行动"帮扶结对活动中均取得优异成绩,同时获得院级多项荣誉,组织了一系列班级特色活动。这些都大大增加了同学们的活动热情和信心,为班级建设增添了更加亮丽的色彩。

4、提倡规范管理,加强制度建设,但反对客观的规范化和制度化治班,反对"死板""差事"。班级在班务的日常管理方面,客观规范,班务管理公正、公开,班委、团支干部产生严谨求实,评学、评优民主公正,班委监督机构的"民意调查"活动及时采纳班级同学的意见与建议,便于班委改过工作,加强班级互动。

5、开辟了班级特色,我班心理主题班会有心理学辅导老师(班导师谢晨智)主持开展。减轻了同学们的压力,让同学们在活动中了解自己,树立正确的人生目标,促进班级团结。民意调查活动作为班级管理特色,加强了干群交流,班级博客实现网上管理与交流。

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篇17:班级志愿服务先锋团队申请材料[页2]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:班级,服务,全文共 280 字

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班级志愿服务先锋团队申请材料

3、孤儿院探访:方法与上述相同,可带些小零食,和他们要玩得来,当然关键是耐心、爱心与理解。

四、未来展望

我们将沿袭前辈的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,我们将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的工作计划。在以后的工作中,在团委学生会的领导下,青年志愿者将在工作中不断改进,努力提高工作效率和工作水平,力求在新的一年里,志愿者工作取得辉煌的成绩!

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篇18:申报书香班级材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1421 字

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申报书香班级材料

世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有书籍,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!

“让书香飘逸人生”向来是下关区第二实验小学六(5)班同学们的座右铭!无论在哪里,同学们身上总是飘逸着一种书香气息,谈吐间,举措间,点点滴滴中。走进六(5)班教室,除了最显眼的黑板,最引人注目的便是班级后方的博求书廊。曾经在这里翱游于书海,在这里沉浮于故事悲惨的结局中,在这里流连忘返······

时间一点点的流逝,转眼间,一天的学习生活便过去了一半,中午午休铃声打响了,同学们陆续走入教室,安静的坐上位,悄无声息地捧起一本书,遨游在书海中。半天的劳累在此时全部子虚乌有,却是舒畅与激情在身边萦绕!当老师宣布开始写作业时,所有人还都流连忘返,不愿意离开自己心爱的书籍。

苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话:无限相信书籍的教育力量,是我教育信念的一个信条。一所学校,第一件事就是应该有书籍。教育—首先是语言、书籍和活生生的人与人之间的关系,遗憾的是,书籍在儿童和青少年的教育,尤其是在自我教育中,还没有占据应有的地位。在某些学校中,没有选购一些较优秀的自我教育的书籍,即使有这样的书籍,那也往往闲置在书架上,像一个个沉睡的巨人。我们在自己的教育集团里力求做到,在学校里有大量的优秀图书,他们反映了身为年轻一代的楷模和指路明灯等人物生活和斗争。

优秀的书籍往往成为了大家的指路明灯,大家愿意读书,爱读书,营造了书香班级的氛围。

曾几何时,班上的一角贴上了一张五彩斑斓的读书排行榜,一时间,同学们读书的热情愈加高涨,见到书,便如鱼得水,而离开书,就黯然失色。随着排行榜上记载的书籍越来越多,同学们的热情也愈发高涨,几本,十几本,几十本,一个接着一个,读书成了乐趣,也正是这段时间,班上的书香气息最浓,最香,也正因为排行榜的原因,同学们深深爱上了书,爱上了可以跨越时间与空间的距离,飞过现实与梦想的差距的书籍;曾几何时,一段“少年中国说”在同学之间传诵,“红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼;风尘吸张;奇花初胎,矞矞煌煌······”;曾几何时,班级网页作文发表量到达了峰谷值,一天内便达到了一百多篇,所谓斗酒百篇也不过如此;曾几何时,校图书馆的借阅量达到了全校的20%······

书籍是如此的精彩!读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《女生贾梅》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就像读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

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篇19:班级教学总结案例

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:班级,教研,全文共 1395 字

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这学期,本人担任了八年级(1)(2)(3)班的政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

一、重视新课的导入

在往常的教学中,教师往往采用上节课的内容进行复习式导入,但时间长了,会使学生失去兴趣。我曾经听到一位学生这样的感慨:某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了……这就是我们教师没有好的导入,导入不新颖,缺乏创造性所导致的后果。在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以经常交换使用,后两者由于每天有差异性,就可以多使用些。当然,能够运用好这几种导入方式,就需要平时多关注各样的时事新闻,特别是新闻中的一些人物事件,毕竟有许多学生也会关注新闻的,教师谈及到学生看到过的新闻时,他们也往往情绪高涨,觉得自己有所收获,这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平时多积累,免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料,学生都比较喜欢感兴趣,有好的导入就是该节课成功的一半。好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。

二、乐于帮助学生,共渡难关

教育以人为本,倡导对学生进行人性化的教育。爱心是在校园内永恒需要的。对学生进行各样的品德教育,有时他们未必会乐意接受或被感化,更多的是教师靠自己的行动、行为感化学生,使学生从教师行为的感性认识中反思,达到理性认识。

三、尝试实施新的复习方式

随着期末的临近,各科都让学生自己进行复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即默默地看书,这样几节课下来,学生大都昏昏入睡,复习效率低下。对于这样的情况,我尝试运用新的复习方式,给予学生更多的主动权,将时间交给学生自己支配,任其自由分配,允许学生根据自己的个人爱好进行复习,可以默读、朗读、相互提问等。总之,运用的效率进行复习。经过两个班的测试,大多数须生都喜欢这样的复习方式,特别是一些后进生,通过相互间的提问能够掌握了更多的知识。这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求,是符合现代教学要求的。将更多的主动权交给学生的同时,也要多加注意个别的学生,防止他们谈论一些与学习无关的话题,扰乱正常的复习,维持好课堂上的纪律,这也是新的复习方式要遵循的原则。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让学生课前先做好复习准备,然后在课堂上提出一系列的相关问题,并且要求学生进行抢答,起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住,回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍,以达到巩固的目的。这种学生主动学习的复习方式效率也比较高,对知识的理解比较深刻,记忆得牢固。

四、对学生进行有差异的评价

班级中个别学生的特性具有明显的差异性,对不同的学生就应该实施不同的评价标准,目的是培养起后进生。如在作业、试卷的批改上,对于一般的学生可以严格地批改,而对于后进生则适当地放宽评分标准,这在于鼓励后进生,当后进生有所好转之后,就坚持一视同仁的原则。让改进了的后进生也参与到正常的竞争中来。

在所任教的三个班中参加考试人数是131人,及格人数是110人,优秀人数是39人。在下学期的工作中仍需要自己去摸索、尝试,并请教优秀教师,学习教学经验中进步。

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篇20:优秀班级事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2142 字

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优秀班级事迹材料

优秀班级事迹材料

提起一年四班,是学校过去出了名的差班,学生学习风气差,纪律差,经常有打架等违规现象发生……而今,经过班主任老师和一年四班全体学生一学期的共同努力,其风貌已经有了质的飞跃,班集体凝聚力强,班风纯正,学风浓厚,各项评比都走在了各班的前列,真是令全校失声们跨目相看。

一、树班级新风,增强集体凝聚力

班主任以树班级新风为切入点,以增强集体凝聚力为突破口,面向全班学生,改变其整体风貌。

一年四班的班风是团结-奋进,班级以《中学生守则》和《日常行为规范》为德育中心,开展各项活动,增强学生优秀品质的培养,以各种形式的班团会对学生进行思想教育;“讲文明、树新风,争做文明中学生”活动,使学生讲文明懂礼貌,关心班级,关心同学。

在学校组织的各项活动中,学生心往一处想,劲儿往一处使,表现比较突出。在庆十一文艺汇演中,大合唱《团结就是力量》受到全校师生的好评,杨超越、袁伟同学表演的相声被选送到镇里参加文艺汇演,为学校和班级争得了荣誉。在十一月份的校足球比赛中,该班学会僧齐心协力,一举夺得了年组的第一名……

在学校分配的大型劳动中,班长、劳动委员、小组长能够组织学生,保质保量的完成劳动任务,各组同学能够互帮互助去劳动,没有攀比、偷懒现象存在。

班级中的备品学生能积极主动地去梳理,围帘脏了,有人主动去洗;下雪天,有人主动带工具,老师不在,学生主动去扫雪;有同学病了,同学们会送上温切的关怀……

所有的这些都在表明,一年四班在前进,而且前进了很大一步。

二、明确学习目的 形成浓厚学习氛围

学生应该以学习为主,上学期初,学生比较盲目,学习目的不明确,学习态度不端正,导致学习效果较差。

班级重新确立了“勤奋-求实”的学风,开展班会,使学生明确自己的学习目的,并以优生带差生,全体学生都认真努力去学习,逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课,能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲,主动提问,思考,课后认真完成作业及复习。同学问激烈争论探讨的局面出现了,学生的学习兴致也浓厚了,学习质量明显提。在期中试中,刘小雪同学七科总分列年组第一,李雪同学列第二,张婷婷同学列第十名。在英语初赛中,王娜同学以年组第一进入复赛。以往不爱学习的淘气包也经常拿着书,爱不释手。

数学课公开课,在该班进行,取得了令人满意的效果,学生的表现另教师欣喜。

三、团结友爱、互帮互助,不让一个学生掉队。

“帮助他人,完善自我”是当今志愿者活动中的口号。这个口号不仅思维严密,还展示出一幅理想的人与人之间的关系图。一年四班有两个特困生,一个叫冯明英,父母离异,跟奶奶一起生活,他父亲从不过问儿子事情,对学习没有信心,从初一到现在,班主任经常跟他聊家常,谈学习、讲生活,当看到他冬天还穿着一双球鞋,他马上就到商店把鞋买来给他穿上,有时还为他代付一些学杂费,送衣送物,使他能安下心来学习,现在学习成绩良好,特别是数学成绩有很大提高。另一个叫杨婷,父亲重病,母亲也上失劳动能力,家庭情况十分困难,因交不起书费,几次无法来校继续学习,为了让她顺利完成义务教育,班主任动员全班进行捐款,不够部分由他自己补足,为了解决吃饭问题,他还向学校申请减免一半费用的同时,自己为她垫付了另一半费用。使他亲身感受到老师的爱意,集体的暖意和同学们的情意。从而激发她们学习的信心,扬起他们生活的风帆。

客观公正的评价一个学生,并给学生的进步创造一个良好的心理环境,至关重要。因为每个学生都有自尊心,老师客观、公正,恰如其分的评价,善于从消极因素中寻找积极成份,在失败中点燃起希望之火。在他们班中有一个叫安玉卓的学生,家庭条件优越,但独生子女与父母沟通较少,学习浮夸,有傲气,个性突出,自尊心强,与任课老师常有冲突,进入初中成绩平平,自我感觉良好,并看上了一个成绩、工作都十分优秀的同班女生,试图与她谈恋爱、交朋友,在递交第一封情书时被女生拒绝,失恋后,一时意志消沉,不愿见人,读书也感觉无意义。这时家长相当着急,但班主任心中有数,他是自尊心受损,同学面前无法正视。在关键时期他连续几周与学生沟通,跟他讲青春期对异性的好感是正常现象,谈男女间恋爱的最佳年龄多少为宜,谈女生拒绝与你谈恋爱不是你人品不好,而是你选择的时期不佳,假如你真的很喜欢她,就必须把爱的种子埋在心里,把你最优秀的一面留在她的记忆里。通过以心换心的交流、引导和沟通,使他重新树立了信心,振作了精神,并保证一定把所有的精力放在学习上。现在的学校早恋已是普遍现象,堵是堵不住的,关键是能否做好正确引导。让他们明白什么才是真正的同学情,朋友情,师生情。

一年四班的进步,令全校教师高兴,真的“士隔三日,当刮目相看”,没有一成不变的事物,但愿一年四班越走越好,大步向前走。

美丽的扬子江畔——江苏大学,在这片圣土上,涌动着一股青春的气息,三十六名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出炫目的光芒。他们亲如兄妹,他们相亲相爱,他们携手共进,向着同一个方向前进,前进,再前进……他们有个共同的名字——人文学院思政021。旗帜飘扬——思想道德建设“思想政治素质是最重要的素质”,思政021班的团支部和班委同学牢记这一重要论述。一个国家要强盛一定要有它的脊梁,一个班级能否搞好思想工作是关键。

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