2020答谢会邀请函实用20篇

亲爱的老师和同学们：

夏花盛开，骊歌响起。转眼间，20xx级双培学子即将学成离校。

在此，诚挚邀请您莅临中央财经大学20xx级“双培计划”学生欢送暨总结表彰大会，一起分享收获的喜悦，共同见证成长的力量。

大会议程

大会时间：

20xx年7月4日(周四)上午09：30

大会地点：

中央财经大学 沙河校区图书馆地下报告厅

会议议程：

1.观看开场视频

2.介绍嘉宾

3.20xx级学生代表汇报发言

4.教师代表致辞

5.宣读《关于颁发霍达等111名20xx级双培学生修业证书的决定》

6.宣读《关于授予王昕等22名20xx级双培学生“中央财经大学优秀双培生”荣誉称号的决定》，并为优秀学生代表颁奖

7.校领导致辞

8.颁发修业证书

9.合影留念

10.结束

中央财经大学北京学院

二〇一九年七月一日

尊敬的各位老师、同学们：

你们好！

光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们毕业已廿五年。廿五年沧海桑田世事变迁，廿五年人在旅途风雨兼程，廿五年桃花匆匆花开花落？廿五年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都没有忘记同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。廿五年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。廿五年的风霜雪雨，我们体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；过去发生的故事，沉淀廿五年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。

人生沉浮廿五载，同学情义始最真；钱多钱少有烦恼，官大官小没完了。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚丰矿，共饮这坛收藏了廿五年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春；来吧！廿五年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆！让我们重温过去美好的时光！展望精彩的明天！

我们真诚邀请各位老师、同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，尽情享受老同事、老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞。老同学啊，我们已经久违，都已疲惫；抛开烦恼、让心沉醉？等您归来，我们将欢聚一堂！同学们盼望着与您相聚！

中秋开始，秋便过半，万物更趋向静。秋意渐浓，稻谷飘香，唯有此时才更懂得“但愿人长久，千里共婵娟”的思念和美好之情。值此中秋月明之际，我们诚挚地邀请您和孩子来树屋共度中秋庆典，拉晨圈、做月饼、听故事、做手工……在活动过程中，体验即将到来的中秋佳节，感受传统节日的精神。

庆典时间

20xx年9月12日上午9：20-11：40

庆典地点

1、大卫城一期22号楼二单元102树屋星星班

2、剑桥郡五期8号楼一单元103树屋彩虹班

庆典对象

树屋书洞儿童之家全体幼儿及一位家长

庆典流程

9：20 户外签到9：30-9：45 户外晨圈：挖红薯9：50-10：20 月饼制作(手指谣：一起做月饼)10：20-10：40 偶戏(兔爷儿)10：40-11：00 茶歇、品尝月饼11：00-11：30 手工：兔爷儿11：30-12：00 月饼品尝、活动结束

活动须知及注意事项

1、活动期间人员较多，请家长看护好自己的宝贝;

2、请每位小朋友带一个秋天的果实(圆形)来参加庆典，共同布置庆典桌;3、活动期间，请家长认真感受每个当下，全心和孩子在一起;4、请家长把手机关机或调成静音状态，放置到自己的包中，或者我们准备的收纳篮中，活动结束再行自取;5、活动期间室内轻声细语，如果宝贝不能参与活动，请轻声提醒孩子，不要强制。

报名方式9月9日22：00前，树屋群内报名

祝愿大家中秋节快乐!

为期 20 几天的培训真是让自己大开眼界，收获累累,特别是田 老师的技术培训， 让在的我觉得相形见绌了。 我就这次培训谈谈看法。 通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容工艺性的一些 小技巧，(原材料及工具的知识)。这种任务驱动式学习，更营造了 一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理 解与接受。 使我认识到怎样从学生的角度， 将自己的课设计好和上好， 并且很大程度的为自己面塑糖艺知识充了电。 通过培训使我收获最大 的是技能观念的更新! 我们传统的技巧方式是老师教学生学，老师再教学生再学。一 直没有改变，而未来教学打破了传统教学的常规，使要学生操作变为 学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学 生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学 会独立操作，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提 出问题， 主动探究，掌握学习的方法。 一旦当我们的教学理念发生了变化， 再加上采用适当的教学组织 形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌 发。培训后在工作中的打算：利用本次假期培训成果，积极探讨新的 教育技能，新的教学模式，，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的 教学风格和特色。

要约邀请的经济分析

【学科分类】合同法

【关键词】要约邀请;经济分析

【写作年份】XX年

【正文】

不可否认，一定意义上法律是一种规范，至少一些法条或法典、司法解释都是规范，作为一种规则来指导人们的行为方式调整人们的心理预期。但仅仅靠这些规范能不能解决现实中的问题呢?很难说，有的可以很好的解决，例如一些普通的行为，如明显的合同违约了，然后可以按照合同法的规定来规范，但是还有很多问题是很难来仅仅用规范来解决的，还必须结合现实的事实分析认定来解决，这就十分不容易的。 美国着名法学家霍姆斯曾言“法律是对法官遭遇一系列事实时将如何行为的一种预测”(1)，这种对于法律的表述摆脱了僵化的形式主义，更加具有实用主义的性质，但是它除了对现实结果进行了肯定外就很难再提供给我们什么有用的分析方式了。有时候语言和数学符号一样，特别是专业化的法律术语，是对现实抽象和理想描述的结合，可以用来表达问题但是却难以成为解决问题的方法，在现实要解决问题最终还是要依靠对事实的精确把握与考量。

但是，法律最终还是要依赖规范，否则法律变失去了存在的意义，而评判就完全成了事实与事实之间的争论，所以如何衡量规范的标准，如何最有效的制定规范就成了一个十分重要的法学问题。文章试图通过对《中华人民共和国合同法》中要约邀请责任的问题的分析来揭示和探讨法学规范的一个形成标准，同时提出对于这个具体问题的个人观点。

《合同法》调整的是明显的私法领域，调整平等主体之间的关系，它的方法实际上就是把平等主体之间的一些具体事情依据一定的标准经验化、抽象化，然后用概念、判断和推理来规范这些被纳入法律的具体的生活。是否是把所有的平等主体之间的问题都放入这种法律的私法调整范围之中呢?不是，当然也是不可能的，法律的调整也是有限度的，(2)或者说是有要求和标准的。《合同法》规定了合同的订立、生效、变更等，把一些有关于达成合意的行为都作了规定，如要约 承诺 合同的形式 等等，但是对于主体的身份问题，如是本科生还是研究生却没有做出规定，对于你的行为是白天做出还是晚上做出也没有要求，还有其它的一些可能你认为是很重要的如签订合同时在场的人数规定或者对方的财产状况等，这些东西合同法统统没有要求，没有具体的规范来约束人们的行为和心理;同时，就算是合同法上已经有的一些规范如，要约邀请虽然有规定但是如果这种行为对他人造成损害是否可以要求在合同法上承担责任呢?还有，格式合同虽然也有规定但是现实中的一些货物销售合同也是标准的已经制定好了去让人填空选择的却很难认定到底在多大的程度上能算是这种合同，这些规范在现实中的应用也是模糊不清的。

我们拿出一个例子，一个公司打算进行投资开发，仅仅有了一个意图，同时一个地方政府也知道了这一情况，向公司发出一个要约，为了吸引投资就开始单方面的在进行一些准备活动，如拆迁或修路等等，但最后那个公司却没有最终在此地投资，如果当地政府没有损失那没关系，但是如果有了损失，那么公司是否应该承担责任呢?

首先我们来看这个公司的行为是否是要约邀请行为，从要约邀请的规定来看，《合同法》第15条规定“要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。”然后，一些关于《合同法》的着作也对要约邀请进行了定义，如唐德华主编的《合同法及司法解释理解与适用》中“要约邀请是希望对方主动向自己提出订立合同的意思表示，其本身不具有任何法律效力”(3)，我们结合现实的案例和理论可以看出，本案例中公司的行为是属于要约邀请的，它希望当地政府向它发出要约来判断考虑自己是否做出承诺，尽管最后它没有做出。我们现在要考虑的是当事人是否应该对这个要约邀请中的后果负责呢?也就是说合同法到底有意在此去规范要约邀请所产生的责任?

我们先看对要约这一行为的规定，《合同法》第14条规定，“要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定：(一)内容具体确定;(二)表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。”从此可见，要约是有法律效力的，是受到约束的，是可以产生法律的责任的，关于要约的法律约束力可在合同法《合同法》规定中看到，这里我们看到了作为法律规范的一种形式，就是对要约的规定，对于它的发出，生效，失效及其违反的责任问题都有比较准确的规定。再回过头来看要约邀请问题，法律对它提及了概念，但是没有对这一行为再次给予比较详细的规定，没有象规定要约一样来规定它的发出、生效、失效及其违反的责任，所以当现实中出现在要约邀请中有不当之处给对方造成损失时如何去认定它的责任的问题呢?到底合同法调整要约邀请的责任吗?

笔者认为没有责任(这里责任指合同法上的责任)，下面将要叙述几个理由，同时涉及到法律的理论问题的剖析。

首先，从现实的立法意象和经济利益上来分析。

私法中的一些价值的判断都是在两难中进行的，对于交易的安全和交易效率往往也会构成一对矛盾，在1999年的《合同法》中，立法者在交易的稳定与交易的效率之间更加倾向于交易的效率，这也是它一个重要的特点，它从一些制度的确定上来促进社会交易的进行和达成，例如对于效力待定合同的追认更加完善，对于无效合同的认定更加小心等等(4)。 同时，一般条件下私下公平自主的交易是会增进双方的利益的，自由平等交易的达成对社会整体来讲也是有利的，这也是亚当.斯密《国富论》中所讲的一个经济学道理;而法律上不同规范的调整可以给人以心理的不同预期进而产生不同的经济效果，法律制定的越严格，责任的规定越多，当事人相对的法律责任风险就会越大，越容易陷入法律事务的纠纷当中，进而当事人活动积极性就越低。

对于要约邀请是否应该承担责任这个问题我们可以认为，如果推定它在合同法上应该承担责任的话，那么我们可以比照要约的约束力来认定，如果要约邀请中对方产生了损失我们要求要约邀请人来承担一些责任，那么势必会影响到在现实生活中要约邀请人对发出要约邀请这一信息的判断，在某种中立的环境之下为抵制要约邀请责任的风险就会使他不想发出交易的信息，不利于交易的达成;相反，如果我们对于要约邀请的责任持否定的态度，我们把它视为一种合同法律所不加以规范的责任的话，那么在中立的环境之下，要约邀请当事人就会对这一责任风险进行调整降低，进而会促进他对于交易信号发出的频率，对于整个社会来讲交易的机会就会大大的增加，交易实现的数量也会增加。 因此，从法律责任风险与交易数量的相关分析上看，要约邀请作为一种事实行为存在而不必产生法律效力对促进交易是有所帮助的。这也是为什么法制环境相对宽松对经济的发展也是有刺激作用的一个解释，也是通过法律的经济分析所能得出的一个结论。

其次，我们还可以从法律规范的形式和方法上来分析。事实是连续的，是一个行动接着一个行动的，同时这些行动或意思表示在现实中是不可分的连接在一起的，比如现实中的一个合同的缔结过程，甲方有一个意向，而恰好乙方也有这方面的意向，同时双方互相进行进一步磋商，谁是要约者谁是承诺者其间很难分的一清二楚，直到最后合同的协议达成，回过头来看什么时间算是合同的起点呢? 哪一方或者哪一条信息是要约或要约邀请呢?虽然的确不好区分但是到了法律的规定中就必须要有明确的表述去区分，去分清楚法律调整关系的和法律所不调整的关系，因为法律是不允许摸棱两可的，这就面临了一个事实与规范之间的矛盾问题， 而法律必须在这两者之间做出抉择，就必须用规则去规定一个法律调整的临界点，临界点以外不涉及到该法律调整，以内则予以调整。而要约邀请与要约则是合同法中的相临的或相互接近的行为，如何选择调整范围呢?是到要约为止还是到要约邀请为止，或是还有更宽泛的调整范围? 这样思考下去很难有一个止境的，就象一个多米诺骨牌似的，必须要有一个没有倒下的来划清界限。

《合同法》选择的是调整到要约为止，把要约作为合同的开始，而把要约邀请仅仅作为一个事实行为这是可取的。首先，如上文分析的原因，从经济上来看，否定要约邀请责任是利于交易的增加的，而对交易的稳定的影响不会很大。其次，建立在我们对要约与要约邀请行为和为它们规定的概念的分析上，合同法对这两个概念的设计体现了它对两种行为规范的不同，按照《合同法》第十四条，要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定：(一)内容具体确定;(二)表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。按照有关学者的观点要约与要约邀请大概有三个区别，首先，要约是法律行为产生法律效果，而要约邀请是事实行为并不产生法律效果;其次，要约生效产生约束力而要约邀请并不产生约束力;第三，要约内容确定，作为合同一部分，而要约邀请并不具有上述特点，而仅仅是发出一种关于缔约的信息而已。(5)笔者分析认为，法律规定要约是正式的希望订立合同的开始，也是对方当事人正式考虑的开始，对方知道只要自己承诺，合同就会达成了，决定权在自己手中了，要约给予对方的预期要强于要约邀请;而要约邀请仅仅是希望合作的一种表示，是一种非正式的信息沟通而已，最后决定还是在要约邀请发出人，其预期的效果大大低于要约;所以基于对预期的保护，对要约产生法律的约束力以保护这种预期，而对要约邀请则降低法律的干预以提高其在市场上交易信息产生的频率，促成交易。

也是因为以上的原因，《合同法》在以上两种行为之间作了划分界限，明确了法律调整的边界问题，把要约归为合同法的调整而把要约邀请的责任问题排除在外了。

同时，从法律体系的角度来看，法律体系的结构是交叉的，公法私法社会法，不同的部门不同的调整对象和不同的调整方法。虽然合同法对要约邀请的责任不进行调整了，但并不等于其它法律不会涉及到这一方面。合同法有自己本身的调整对象、价值取向和局限，但它本身的不足可以在与其它法律的共存与选择中得到协调，对于合同要约邀请的责任虽然在合同法中没有调整，但是如果一些不法、欺诈的要约邀请行为不能以要约邀请责任得以到惩处，在其它的法律中也会以不同的形式得到保护的;就象私法领域中的利益调整所有的局限性会以社会法经济法的形式予以克服一样，我们用不同的工具来解决不同的问题。通过一些具体的如《广告法》、《消费者权益保护法》、《反不当竞争法》等来保护各类主体利益。

并且，从更加广阔的视角来看，法律仅仅是调整社会生活的一个工具而已，其它的比如道德、政策、宗教或者习惯的作用也是不可忽视的，并不是一切关涉社会生活的问题都交由法律来解决的，这也是不切实际的。对于要约邀请产生的不良后果人们也是可以通过进行道义或纪律上的评判来达到相对的成效的。

因此就要约邀请制度的设计而言，它以事实行为来规定了这种行为是不产生法律效力的，同时这样的制度设计会激发社会上交易信息的产生，有利于交易的达成，同时，若是要约邀请的确危害到他方利益还是有其他的救济方法的。因此对以上的那个案例而言，这个公司是不必赔偿的，这对于以后公司广泛开展商业活动是有激励作用的，也有利于创造经济的发展的机会，同时也是法律形式主义所不得不做出的选择。

以上是笔者给出的几个对于如何看待要约邀请责任问题的解释，分别从经济角度、法律规范角度和调整工具角度进行了探讨，得出的结论是，在合同法中最好是不要对要约邀请的责任进行设计;这也是笔者在坚持法律的形式与社会的事实判断之间做出的一个两难的选择。

同时在分析的过程中也深刻的感觉到了作为形式科学的法律始终所存在的问题，这就是规范与事实之间的空隙，如何来填补这一空隙将最终决定法律客观程度的高低，而对于合同中要约邀请责任的分析则深刻体现了法律中的这一点矛盾，同时也为这一矛盾的解决提供了笔者自己的一点看法。

【注释】

(1) richard.a.posner着，苏力 译：《法理学问题》， 中国政法大学出版社， XX年1月版，第26页。

(2) 徐永康主编，《法理学》，上海人民出版社，XX年第一版，第47页。

(3) 唐德华，孙绣君主编《公司法及司法解释理解与适用》，人民法院出版社，XX年4月第一版，第52页。

(4)鄢青，《新合同法为经济保驾护航》，北京商学院学报，XX年第一期，第41页。

(5)余延满主编，《合同法原理》，武汉大学出版社，1999年第一版，第89页。

尊敬的家长朋友：

您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于11月16-18日分别举行小、中、大年段“家长开放日”活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

各年段开放日具体时间安排：

1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30

2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30

3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30

开放内容：将开放各年段当天下午的半日活动

开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

.由于班级的活动空间有限，一个幼儿限一个家长来参与活动。

.请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

.孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心、照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

.我们会有一份“活动反馈表”，请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。

.当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!

让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长!”

尊敬的家长朋友们：

当您的孩子满载着希望走进二幼，我们身上便有了一份共同的责任。孩子是您们的整个世界!为了让您的宝宝快乐生活、幸福成长，现真诚邀请您来参加本学期的开学典礼，和我们一起为孩子拉开新学期的序幕，一起为宝贝美好明天保驾护航。

开学典礼活动流程：

一、迎接幼儿来园(7：30—8：00)

二、开学典礼程序 (8:20—8:50)

(一)开场舞家长舞蹈《披萨》

(二)欢迎小班新生宝贝和家长进场

(三)园长致新学期寄语

(四)幼儿约定

(五)家长约定

(六)师幼互动英语律动

(七)结束律动《亲亲美人鱼》

(八)中大班幼儿有序回班，小班在一楼合影留念

(九)小班开展陪读活动，中大班开展分享活动——有趣的假期

活动时间：

20xx年9月1日星期四上午8:20

活动地点：

公明二幼操场

幼儿约定：

我是公明第二幼儿园的一名小朋友，

我爱我的同伴，我会和同伴友好相处;

我爱我的老师，我会和老师一起学习、游戏;

我爱我的爸爸妈妈，我会开开心心的上幼儿园;

在公明第二幼儿园，我非常喜欢园长妈妈、老师、叔叔阿姨们;

在公明第二幼儿园，我要做一名健康、自信、快乐的孩子。

家长约定：

我很骄傲：我是公明第二幼儿园大家庭里的一员，

我爱我的宝贝，尊重孩子，为孩子加油鼓劲;

我爱我的班级，尊重老师、支持老师、凝聚正能量;

我爱我的幼儿园，支持幼儿园工作，愿为幼儿园出谋划策;

我要做一名优秀的爸爸妈妈，做一名优秀的家长，给孩子们树立好榜样!

活动注意事项：

1. 请家长8：00之前到园;

2. 活动期间请大家不要随意走动，做个文明的家长。

感谢您的参与与配合!

To 家长朋友们：

见信佳。

大家好!在这美丽祥和、充满阳光与花香的3月，我园定于20xx年3月9日(周五)召开牛津国际武汉森林湖幼儿园20xx-20xx年度下半学期开学典礼活动，请家长们知晓并做好时间安排。活动流程安排如下：

一、活动主题

快乐斯宾塞 · 我的欢乐开学典礼

二、活动时间

20xx年3月9日(星期五)上午9:30

集合时间：上午9:30在永旺梦乐城(汉阳店)B座1楼2号门

三、活动地点

武汉市汉阳区永旺梦乐城

四、参会人员

1、全体幼儿及1位家长

2、幼儿园特邀嘉宾

五、活动安排

六、注意事项

1、家长携孩子根据各班级主班老师安排的时间准时到达集合地点拍集体照，由各班主班老师分发牛津活动贴，家长统一佩戴入场;

2、服装要求：全体家长着春季礼服，幼儿着蓝色园服，由于现场在空调环境，请家长适时增减衣物;

3、本次活动准备了适合亲子的电影《比得兔》，请家长朋友们准时参会，不要错过亲子时光;

4、本次会议厅为5号厅，请家长朋友们按照班级区域就坐;

5、争做文明人，请家长及小朋友们注意会场卫生及不要在会议期间随意走动或拨打电话;

6、观影完毕后，在三楼会有儿童中餐点心提供，请及时领取。

特此通知!

牛津国际武汉森林湖幼儿园

亲爱的爸爸妈妈，

12月20日下午四点。

东方爱婴诚挚邀请你，

带上你的宝宝，我们一起狂欢吧!

闪烁的彩灯,缀满礼物的圣诞树 ,

背着大口袋的白胡子老爷爷;

我们精心准备，等待你的到来

活动地点：东方爱婴

报名方式：会员可在东方爱婴前台或授课老师处

非会员可致电59559876

收费方式：会员扣两课时(两大一小)

非会员： 398元一个家庭(两大一小)

活动要求：

1，妈妈可以给宝宝精心装扮，提升宝宝气质。

2，每位参加活动的家庭都要准备精美礼物一份，要包装好哟(限20元以内喔)，到时圣诞晚会现场圣诞老人会带领宝宝交换礼物，让宝宝学会感恩和祝福。

3，到场宝宝惊喜不断活动中还有亲子游戏等你来拿奖!

四十年不忘初心，四十年砥砺奋进。在党的教育方针的指导下，广大学校体育工作者，牢记使命，不断前行，践行立德树人，紧紧围绕促进学生身心健康、全面发展，在如歌岁月中谱写精彩华章。

十年辛勤耕耘，十载春华秋实。中国学校体育杂志不忘初心，扎根基层，坚持引领推进学校体育改革发展，服务体育教师专业素养提升，服务体育教学质量提高，服务青少年学生体质健康水平提高，在朴实无华中再写新篇。

谨此奉邀

值此改革开放四十年之际，恰逢中国学校体育杂志“学体部落”成立十周年，20xx年11月27-29日于江苏常州，将举办“中国改革开放40年学校体育发展回顾与展望座谈会暨《中国学校体育》‘学体部落’成立10周年庆典活动”。在此，《中国学校体育》杂志诚挚地向关心、支持学校体育工作，及默默奉献在学校体育工作一线的广大学校体育工作者，特别是向过去20xx年来对《中国学校体育》杂志给予极大支持与关心帮助的体育教研员、一线体育教师及有关专家领导，发出邀请，诚邀您与我们共同回顾中国改革开放40年学校体育改革发展历程，同庆中国学校体育杂志“学体部落”10周年庆典。

主题：不忘初心，坚守使命，促进学生身心健康发展

时间：20xx年11月27日-29日

地点：江苏常州

主办：教育部体育卫生与艺术教育司

教育部学生体育协会联合秘书处

承办：常州市教育局

中国学校体育杂志社

各位同事：

年关将至，我们就要送别了不平凡的20xx，即将迎来了充满希望(期待)的20xx，回顾20xx年制造中心忙碌了一年，辛苦了一年(的努力与)取得了丰硕的成绩，这与制造中心各位同仁的努力分不开，在此向各位同仁表示感谢;为感谢各位一年的辛勤努力，也为来年创造更好业绩，故在此诚意约请制造中心各部参加制造中心举办的年度答谢晚宴，热切等候各位到来。

时间：20xx年1月10日

地点：X大酒店X楼X室

制造中心

20xx年12月27日

Dear [Dr. Rodger]:

[The English Department of NankaiUniversity] would like to extend to you an invitation to be our guest speakerat the [annual conference] to be held at the [meeting room] at [eight] o’clock,[Saturday morning, December the thirtieth, 1993].

As you know, the department is interestedin [the 20th century English literature] Since you are familiar with the field,we know your views will be extremely interesting to us.

You will receive further details later, butwe would appreciate having your acceptance soon so we may complete our agenda.

Cordially,

Invitation Letter

November 30th,

Name(邀请人的名字)

, Street,

Sydney, NSW

Australia

Mobile: +61

Dear Sir or Madam:

I am writing to confirm that we wish to invite my best friend to visit me in Sydney Australia for for their holiday. I hope will be able to come on 20xx.

I am an and in Sydney.

My friend resides in China and is submitting application documents, along with this letter, to Visa office for processing. As the inviter, I have provided the required materials as well, in order to facilitate the processing.

I hereby make it clear that I will be responsible for all the expenses during my friend travel and stay within Australia, including the transportation (both air ticket and local transportation costs), food and board, insurance, recreation, and other all related expenses.

Should you require more information, please contact me through mobile or at the address. And our further personal details are attached (including passport, visa, bank statement, and property certificate).

Yours Faithfully,

NAME(姓名)

签字

尊敬的 ×× 女士/先生：

您好!我们非常荣幸地邀请您参加×××××公司开业剪彩典礼暨客户交流会!此刻，所有×××××同仁及关爱企业成长的管理精英将欢聚一堂，相互交流，释放内心的激情与梦想。 我们深知在企业文化建设、团队建设的道路上离不开您的通力合作，您的信任和选择是我们最宝贵的财富，非常感谢合作伙伴、政府部门、企业及各界朋友对塘伙体验式培训基地的支持和帮助!您的出席令我们感到万分荣幸，期待您的光临!

×××××公司诚挚邀请您参加我司的开业典礼。

时间：××××年××月 ××日(星期六)早上10：00

地点: ××××××××

尊敬的会员及各相关企业：

为帮助深圳企业开拓国际市场，了解国外各行业的生产及市场前沿信息，加强国际间的经贸交流合作，深圳市宝安区创意产业联合会受斯里兰卡国家商务部的邀请，将于20xx年xx月组织企业赴斯里兰卡进行商务考察及经贸洽谈活动。 本次考察将安排大家听取斯里兰卡国家商务部官员介绍斯里兰卡情况，利用外资政策和招商合作项目，全面了解斯里兰卡投资环境，同时还将参观斯里兰卡的工厂、企业和综合贸易市场，实地了解斯里兰卡的变化和经济运行情况。考察活动期间还将参观斯里兰卡文化景点，更加丰富这次商务考察的内容和行程。

我们诚邀各行业协会、企业及相关单位积极参与。由于本次活动人数有限，请大家抓紧报名!报名截止时间为：20xx年xx月xx日。

____年__月__日

一场纷纷扬扬的大雪带来了一年中的最后一个月，欢乐的圣诞节伴着冬天的脚步走来了。

天天音乐教育和七彩童画美术基地将联手为小朋友们和家长朋友们举办一场“圣诞节亲子互动联欢会”。现场有丰富多彩的亲子活动，有音画交融的益智竞技，在完成了一系列游戏任务后，更有惊喜的游戏礼品哦。

小朋友们快带上你们的爸爸妈妈，叫上你们的小伙伴，一起徜徉在音乐和色彩的海洋里，感受艺术神奇的魅力，度过一个温暖快乐的节日。

活动时间：

第一场 20__-12-16(周五)15:30 — 19:30

第二场 20__-12-18(周日)09:00 — 12:00

活动地点：

联系人：

亲爱的家长朋友们：

你们好!

为了促进幼儿身心健康和谐发展，让孩子与家长体验到亲子运动的快乐，增强家园之间的情感交流，远大幼儿园将举办“远大幼儿园第三届亲子运动会”!

运动会需要您的参与，孩子的成长需要您的陪伴!我们热情的邀请您分享快乐!我们不见不散哈!

一，活动主题：我运动，我健康!

二、活动地点：雷士附小(青山湖区民安路388号)

运动会时间：20xx年11月5日下午2:00-4:00

节目表：一，开幕式

1、开幕式及运动员入场式

2、家长代表，运动员代表，园长讲话

2、各班幼儿器械操表演，家长代表团体表演

3、中大班篮球表演，老师篮球表演

二、热身运动

三、团体竞赛游戏

四、家长竞赛

1、拔河比赛(各班选举8名家长，最好是爸爸哦)

2、跳绳接力赛(名班选举5名家长)

五、颁奖结束

同学：

阔别__载，友谊记心田。卄五年前，我们共同走出了令我们魂牵梦绕的焉耆县一中，离开了让我们难以忘怀的高二{2}班。

那时的我们，有着各自的梦想和憧憬，有着一样的热血和激情，难忘的岁月，我们相知相重，经历了人生最纯洁美好的时光。

25年匆匆过去，不觉我们已至中年，不同的经历，不同的生活，却改变不了浓浓的同学情谊。无论走得多远，飞得多高，我们心中都有一个永远忘不掉的记忆——那就是焉耆一中届高二{2}班!

忘不掉那段真挚的同学情，忘不掉朝夕相处的两年寒窗，廾五年前，我们共同酿造了一坛美酒，廾五年后我们共同开启，这酒将是醇美醉人的

是啊，相识__年，我们都已进入了不惑之年，并将步入知天命。为了我们的相识，为了我们的同学深情~，请你安排好你的工作和生活，让我们共同聚集于孔雀河畔，听听久违的声音，看看熟悉而又陌生的面孔，叙叙当年的往事，侃侃走过的路程。

两年的同窗共读，我们不会忘记，期盼大家的到来，期待我们的再相聚!(愿意提供赞助的同学，请直接和组委会联系，联系电话：)

尊敬的家长朋友： 您好!

尊老、敬老是中华民族的传统美德，农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",为了让孩子了解重阳节是爷爷奶奶的节日，培养孩子从小尊敬老人的美德，我们定于20___年10月**日上午8:30——10:00中班各班将举行"大手牵小手，欢乐迎重阳"感恩活动，敬请爷爷、奶奶到场，提前和我们的小朋友一起过一个快乐的重阳节!

地点：中班各班教室

活动对象：幼儿和祖父母或外祖父母

活动准备：

1、隔天请家长为幼儿准备重阳糕(一档)、橘子。

2、祖孙共同准备一个小节目。

活动内容：

1、小朋友表演节目。

2、邀请个别爷爷奶奶讲述他们当年的故事。

3、互动游戏，亲子表演。

4、品尝菊花茶、重阳糕、剥橘子给老人吃。

5、送礼物。

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，因为工作的繁忙，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。值此20xx年的父亲节，邀请全体的爸爸来参加我们的活动，此活动激发孩子关爱爸爸，体会父子(女)情感。

我的好

活动时间：

20xx年6月16日下午15:30

活动地点：

巴蜀实验宗申金蓝湾幼儿园内

邀请人员：在园幼儿爸爸

活动内容：

A、亲子时光——大手包小手

B、巧手爸爸——扎头发

C、力量爸爸——骑大马

D、欢乐爸爸——小脚踩大脚

E、感恩有你

小孩与狗童真分隔线

孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”，

让每一位家长为教养子孙而修行!

请家长朋友先阅读《邀请函》的内容，预先了解运动会程序和要求，提前做好准备，邀请函会在运动会前夕发回。 运 动 会 程 序

一、开幕式

1、开幕锣鼓 6、运动员代表致词 11、小班团体操《玉兔迎春》

2、运动员进场 7、家长代表致词 12、中大班武术操

3、旗队进场 8、运动员退场

4、升旗仪式 9、中班团体操《团结就是力量》

5、园长致词 10、大班团体操《走向复兴》

二、亲子体育竞赛游戏(全园统一组织比赛项目，请全体家长在座位上坐好等待，听从园方安排观看或参与比赛)

1、小班彩球滚滚 2、中班障碍跑 3、大班摘苹果

4、小班盖房子 5、中班拍皮球 6、大班滑板接力

7、小班亲子运萝卜 8、中班亲子毛毛虫 9、大班亲子跳绳

10、小班亲子背小羊 11、中班亲子套圈跑 12、大班亲子庆丰收

三、亲子律动与颁奖仪式

1、亲子律动与颁奖仪式(全园集中，每家由一位家长陪宝宝按老师指定的位置站好准备参加亲子律动与颁奖仪式)

2、派发金牌(由各班老师给幼儿赠送金牌，然后大手拉小手，欢乐回家去)

温馨提示

1、提前到场：请您与宝宝在家早餐后，按时于8：30分进场，到桂园小学操场找本班老师就位准备。

2、幼儿着装：请为幼儿内穿秋装园服上衣(带飘带)与园服马甲，外穿冬装园服外套与长裤，白色运动鞋。

3、家长准备：幼儿园为每家准备了一张小椅子，全体家长入场后找到贴有自己宝宝名字的椅子就座。其他家长请在操场周围的台阶上就座。各班参与比赛的家长请穿幼儿园统一发的t恤及自备运动裤、鞋陪宝宝参与比赛，为方便运动，保障安全，请勿随身携带贵重物品，请勿离开座位到场中拍照或摄像。请自备饮用水与纸巾(幼儿由园方准备)。