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规范在我心文明伴我行国旗下讲话稿(热门20篇)

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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校园不文明现象的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1217 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们 :

上午好!今天我国旗下演讲的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们有些同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家!

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篇1:国旗讲话文明礼仪

范文类型:演讲稿,礼仪,全文共 934 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘晓燕,来自五年级12班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的--广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的--广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与--广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。

老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

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篇2:争做文明好少年国旗讲话

范文类型:演讲稿,全文共 897 字

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本文是小编为大家整理的关于小学生国旗下讲话稿:争做文明学生的文章,希望大家能够喜欢!

小学生国旗下讲话稿:争做文明学生

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 656 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;文明是同学有难时的热情帮助;文明是与人交往时的亲切;文明是见到师长时的问好;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质;文明是一种修养;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

闫媛媛,初一七班的生活委员,我身边的文明榜样。

那天本不是闫媛媛做值日,放学后她正要回宿舍,“媛媛。”我们组的一名住宿生叫住了她,“我不太舒服,你能帮我做一下值日吗?”“不舒服!”媛媛应声停下了脚步,转身去摸那位同学的额头“这么烫!,你发烧了吧。”“就是有点头痛。”“走,我陪你去找肖老师,让你父母来接你。”闫媛媛像大姐姐似的,边说她边帮助那位同学收拾书包。“你放心,值日的事交给我了。”说着便扶着那位同学出去了。

一会儿,闫媛媛回来了,她看了看天色不早了,便让我们先走,“路上小心!”闫媛媛笑眯眯地在班门口送我们,我转身想要回应一下,刚好看见她进了班,那孤寂的背影在夕阳的映照下被拉得好长好长好长。

这时我想到了自己,其实我也经常为班级做些事情,虽说是自愿,但总希望别人都知道,都来表扬我,从没有象闫媛媛这样任劳任怨、默默无闻,更从未像她这样,把奉献当着是一种快乐

文明不就是这样吗,一句贴心的话语,一个细微的动作,就足上让严寒中的人感到温暖,让病痛中的人得到力量,让绝望中的人看到希望。

大作家雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。在社会大力发展和谐的今天,如果我们每个人都能诚心诚意地去帮助身边的人,那我们的社会将变得更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:讲文明树新风国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 602 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我讲话的题目是:《做一个讲文明懂礼貌的好学生》。

文明礼貌是一种品质,是一种修养。讲文明懂礼貌,是中华民族的传统美德。在我们校园生活中,不仅能给他人带来快乐和谐,也能给自己带来温馨、带来快乐。可是,在我们学校里,经常都可以看到一些不文明、不礼貌的行为,特别是不尊重老师、不讲究卫生、讲脏话等等不良的行为习惯最为普遍。那么,如何才能做一个文明学生呢?其实,文明离我们只有一步之遥,要做一个文明学生并不是什么难事,只要我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,慢慢就可以养成文明礼貌的好习惯。譬如,在学校,遇到老师,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔垃圾,看到垃圾自觉捡起;爱护公物,不乱写乱画;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一声“您好”给别人带来好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我呼吁同学们:现在就行动起来,争做一个讲文明、懂礼貌的文明学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让

我们马上行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,做一个讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明学生!我的讲话完毕,谢谢!

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篇5:请写规范字国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 396 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我是五年级二班的小龙。我今天国旗下讲话的题目是《保护环境,人人有责!》

国庆中秋一共放了八天假,这是有史以来最长的国庆假期,许多人都选择了自驾游。顿时,高速公路变成了停车场,各个旅游景点也是游人爆棚,行人如织。车行过后,人走之后,留下的,是满山遍野的各色垃圾。面对这满身疮痍,地球妈妈疼痛不已,不停流下伤心的眼泪。这大约就是这段时间不停下雨的原因吧。地球妈妈给我们提供居住的场所,供应我们丰富的物产,让我们得以幸福的生活。然而我们却如此回报,如此伤害。等地球妈妈疼痛发作时,迎接我们的便是无尽的灾难:地震、海啸、洪水、泥石流……这些沉痛的教训难道还不够吗?

同学们,让我们从现在做起,从小事做起,不乱丢垃圾,不乱摘花草,不乱砍乱伐,不乱挖乱采……让我们走过的地方,只留下我们坚实的脚印,其他什么也别留下!

珍爱地球,保护环境,从我做起,从我们做起!谢谢大家!

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篇6:文明就餐节约粮食国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 866 字

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尊敬的各位老师 亲爱的同学们:大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《 爱惜粮食节约粮食 》

同学们,你们知道世界三大粮食作物是什么吗?它们就是小麦、水稻和玉米。本周是我国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。“民以食为天”,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。

也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食?然而,现实情况令人堪忧:一方面,全世界人口与日俱增,粮食供应日益紧张。更何况,全世界还有许多地方和我国的一些偏远贫困地区一样,人民生活水平极其低下,连最基本的温饱问题尚未解决,那儿的孩子们连米饭都吃不上啊,更不用说吃肉了! 另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。就以我们学校为例,教室的垃圾桶里,有时会有同学们吃剩的面包、糕点,在生活中,不少同学也不懂得爱惜粮食,他们把饼干、面包、稀饭随便乱扔,在家里挑吃捡穿……据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

在我们居住的地球上,农作物的品种正在日益减少。古代先农们种植过多达数千种的农作物,而现在只有大约150种被广泛种植,成为人们主要的食物来源。其中,玉米、小麦、水稻约占60%,而大多数的其它农作物品种已处于灭绝的边缘。面对如此严峻的粮食问题,有许许多多像“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一样的科研人员,正在利用高科技手段,开发粮食新品种,增加粮食产量,为全球的粮食问题出谋划策,而我们作为中华民族的新生一代,除了向袁隆平爷爷他们学习之外,更主要的是从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德。

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篇7:国旗下演讲稿之告别不文明行为

范文类型:演讲稿,全文共 710 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高一(六)班的胡瀚文,今天我国旗下演讲的题目是《创文明校园,建文明班级,做文明学生》

中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是健康成长的臂膀;文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,人性的解放、自由、完善和超越。

我们同学成长发展的现实需要呼唤文明的回归,重建和发展,环顾四周不文明的现象,仍然频繁地出现在我们身边。如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,随地吐痰,乱扔废弃物,毁坏花草树木,校园墙壁上有脚印和污损现象,在课桌上乱刻乱画,在走廊教室喧哗,起哄,考试作弊等。让我们从我做起,从小事做起齐心协力创建和谐优美,文明有序的校园,为更好创建文明的校园,创造良好的育人环境。

我向全校同学倡议:

1. 语言文明,礼貌待人,说普通话,用礼貌语。

2. 态度和蔼,团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

3. 遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则。

4. 遵守交通规则,遵守公共秩序。

5. 爱护公物,遵守公德,不在公共场所喧哗起哄。

6. 积极参与整顿公共场所的秩序和交通秩序的活动。

7. 积极参加志愿者活动。

8. 养成良好的卫生习惯,生活习惯和学习习惯。

9. 倡导节约,杜绝浪费。

10. 讲究卫生,仪表整洁。

同学们,我们是学校的主人,理应从现在做起,行动起来养成良好的行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。外塑形象,内强素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明学生。

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇8:文明行为我们做国旗下讲话800字

范文类型:演讲稿,全文共 590 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我是五(4)班的,文明十大习惯第二条主动问好讲礼貌,今天我来讲讲“不讲礼貌的小狗熊”的故事吧!从前有一只小狗熊。他很聪明,但他有一个坏习惯,那就是不讲礼貌。因此,虽然他是学校里学习最好的学生,但是老师和同学们也都不喜欢他。

小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上,有一早晨在家没有吃饭就出门了,所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着,他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子,心想:马上就要迟到了,我可不能再等了。接着,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道:“喂!卖包子的!这包子,多少钱一斤?”卖包子的阿姨减小狗熊这么不礼貌,也就没理他,小狗熊建阿姨没理他,就大声喊“卖包子的,问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们见小狗熊这样,都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了,关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀,他还对大人那么说话,真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了,生气地走了。

小狗熊并没有认识到自己错了,它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了,直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时,他的邻居小花猫告诉了小狗熊,为什么大家都不喜欢他的原因,小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。

从那以后,小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。不管什么地点、什么场合都要讲礼貌,见人主动要问好,我的讲话结束了,感谢您的聆听!再见!

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篇9:文明出行交通安全国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1425 字

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老师同学们早上好!我是高一(13)班的陈。今天我要演讲的主题是《校园消防安全》。 众所周知,学校是人员密集的场所,是学生聚集的地点,一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故,危害十分严重。

xx年11月14日早晨,上海商学院XX校区学生宿舍楼602室发生火灾,4名女学生分别从阳台跳下逃生,不幸当场遇难,场面惨不忍睹; xx年5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在准备高考的学生死亡,25人受伤„„一起起学校火灾,用血的教训为我们敲响了学校防火工作警钟,敲响了学生安全意识培养的警钟。人们在扼腕痛惜之余,更应该珍惜用生命的代价换来的警示。

其实,当我们在校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时,只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识,就有极大可能挽救自己的生命。因此,了解校园中的火灾隐患,了解如何防患于未然,如何应对火灾成为了我们不可或缺的知识。下面就让我为大家介绍一些学校消防安全知识吧!

一、 校内火灾隐患

三中是一所内宿制学校,所以教学楼与学生宿舍区成为了我校的消防重点。隐患如下:在实验室内不按操作程序操作化学危险品,学生食堂用火不慎,违规抽烟。在宿舍充电不及时切断电源,私拉电线使用违规电器,点蚊香等等。

二、发生火灾后如何扑救

我们应利用学校现有的灭火器、消防栓、消防卷盘等器材进行扑救,及时拨打“119”火警电话。在报警时保持冷静,说清起火单位名称及地址、起火楼层位置、起火物品、火势大小、有无人员被困等,并留下报警人姓名和联系电话。

三、如何使用干粉灭火器

首先,拔去保险栓。然后站在着火区上风或侧上风方向,手握灭火器橡胶喷嘴,对向火焰根部。将灭火器上部手柄压下,灭火剂喷出灭火,灭火后应注意观察,防止复燃。灭火时,灭火器要保持直立,不宜水平或颠倒使用。

四、如何在火灾中逃生和疏散

(1)在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。

(2)将浸湿的大衣、棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点,

(3)如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却。

(4)实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。用水泼在门上、地上,进行降温,或将水从门缝处向门外喷射,达到降温或控制火势蔓延的目的。

(5)如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生,也可采用绳索、消防水带或床单撕成条连接代替,但一端要牢牢固定在重物上,再顺着绳索滑下。

(6)如果身上的衣物着火,应迅速将衣服脱下或撕下,或就地滚翻将火压灭。如果有水可迅速用水浇灭,但人体被火烧伤时,一定不能用水浇,以防感染。

(7)如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,低层楼可采用此方法逃生,但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

听了这么多,相信同学们对消防安全有了更深的了解。总之,我校师生应具备“检查消除火灾隐患”“组织扑救初起火灾”“组织人员疏散逃生”“消防宣传教育培训”这四个消防基本能力。本周二国务院安监总局将对我校师生的消防安全知识掌握情况进行抽查,希望同学们做好准备。

消防安全,从我做起。希望大家对自己和他人的生命负责,从心底里重视消防安全。 我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇10:文明出行主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1318 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好:

一直以来,形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序,影响着我们的生活,也破坏了文明国家、文明城市、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分,也是我们良好素质的具体体现。作为一名中学生,倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯,营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境,是我们义不容辞的责任和义务。按照中共中央文明办、公安部在全国范围内实施的为期三年的“文明交通行动计划”的统一部署,赣榆县文明办、赣榆县交警大队、赣榆县教育局联合启动了以“关爱生命,文明出行”为主题的文明交通行动计划。在这里,我们向全校师生倡议:

一、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通倡导者。大力倡导“六大文明交通行为”,即机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街自觉遵守交通信号灯等文明交通行为。要积极参与“珍爱生命,文明出行”主题教育活动,从自身做起、从出行做起、从现在做起,做文明人、走文明路、行文明车,当文明交通的宣传使者,自觉遵守公民基本道德规范,共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

二、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通践行者。做一名文明驾驶人,自觉摒弃“六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道,占用应急车道,开车打手机,不系安全带,驾乘摩托车不戴安全头盔,行人过街跨越隔离设施等交通陋习;坚决抵制“六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员、超载等危险行为。要做到带头讲社会公德、相互礼让,带头讲遵章守法、文明出行,进而推动全体交通参与者自觉养成“文明交通行为”习惯,自觉摒弃“交通陋习”,自觉抵制“危险驾驶行为”。

三、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通推动者。要积极与家里人、身边人一道,开展学习、宣传、遵守交通安全法规,进一步发挥“互学互帮”、“结对子,一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用,对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

四、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通维护者。要经常进行以社会主义荣辱观、精神文明建设、交通文明风尚为内容的自我教育,加强对交通安全法制、常识的学习和宣传。自觉加入到校园文明建设的队伍中,积极参与文明交通公益活动,维护公共交通秩序、公民出行权益,为社会的平安稳定、和谐幸福尽一份微薄之力。

五、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通参与者。非机动车不抢占人行道和机动车道,不乱闯红灯;行人横过马路时不跨越隔离设施、不闯红灯,人车不争道抢行;候车时排队礼让,乘车时自觉给需要的乘客让座,不大声喧哗,不向车外抛洒物品,自觉抵制拒乘非法营运车;不购买、使用超过国家标准的电动自行车、燃油助力车;驾驶机动车不乱停乱放,不飙车;在校内要控制好车速,不乱停乱放,出入校门要下车推行,不仅是文明礼仪,更是安全的需要。

养成文明的出行习惯,重在行动,贵在坚持。文明出行需要你我他,文明出行更需要从我做起,让我们携起手来摈弃陋习,文明礼让,共同维护和谐、安全、有序、畅通的交通环境,为建设“文明城市、幸福赣榆”贡献自己的一份力量。

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篇11:规范我们的行为习惯国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 436 字

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“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国!”这振奋人心的歌曲一向萦绕在我耳边,作为一名中国人,我感到无比的骄傲,自豪。

从古至今,我们伟大的祖国创下了数不清的奇迹:1949年,我们战胜了侵略者,成立了新中国!20__年神舟五号发射成功!20__年北京申奥成功!20__年上海世博会成功举办!20__年蛟龙号下海、神舟九号成功发射……件件都让我们足以证明:我们伟大的祖国正在提高,正在向着繁荣富强全力发展!

1937年,日本人开始侵略中国的领土,烧杀抢掠,是无数勇敢的抗日战士,为我们抵挡了日军的侵略,为我们打下了完美生活的基础。今日,在空中迎风飘扬着的五星红旗,正是用他们的鲜血染成的,每当看到那鲜艳的五星红旗,就像看到了战士们英勇无畏的冲在前面,全力以赴的击退敌军!

不管你在哪,无论你是谁;当国歌响起,当国旗升起;满满的爱国情怀在心中激荡!千言万语传递着一个声音:我爱你,中国!

“五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪;为你欢呼,我为你祝福;你的名字,比我生命更重要……”

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篇12:小学生树立文明之风国旗下讲话大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1115 字

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各位老师,各位同学:

大家上午好!阳春三月冰雪消融,河边的杨柳正悄然抽出新的枝条,各色的花儿与草儿从矇眬的睡意中悄悄醒来,一个充满活力的春天正像我们走来!春的使者给我们范镇中心小学带来了希望,带来了激情,带来了力量!

在这个令我们欢欣鼓舞的大好时节里,在风光妖娆的诗意校园里,我们团结一心共同走进了20xx年3月的文明礼仪主题月活动,从20xx年春季开学典礼上我们吹响了主题月的号角,从上周的全体教师动员会上,我们统一了思想明确了方向,本周希望我们的文明礼仪教育月活动能够在17个教学班开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。

三月份的文明礼仪主题教育活动,我们的口号是:轻声慢步靠右行,安静有序讲文明!说话时文质彬彬不喧哗取闹,这是一个成功人士走向胜利的重要法宝,说话时音量适当能够体现出一个人的气质与修养,经常取闹的人不会有真心的朋友,经常喧闹的人不会有宁静的心智,更不会有敏锐的眼光,做事往往是虎头蛇尾、一败涂地;走路时大呼小叫、连蹦带跳,说明这个人为人处事很狂躁,表现在学习上这个人也是没有丝毫的耐心与细心,同学们看得古装剧不少,皇宫里所有的人走路都有一些特别严格的要求,那是因为清朝皇宫里的统治者都懂得做人的礼节,他们是知书达礼之人,因而他们的统治才会令天下信服,兴国安邦一统天下。

同学们,轻声慢步告诉我们在校园里,在我们充满诗意的范镇中心小学的校园里,我们应当学会让自己的言行举止变得像绅士、像淑女,这也是龙头小学应当必备的习惯与能力。不懂得轻声慢步,不懂得安静有序,那这个人一定是让我们感到头疼与厌烦的人,那极有可能是一个举止粗俗、令人生厌的人,更是一个虚伪的人,常常见到他们在自由时间喧哗得面红耳赤,可我们都发现这部分人在班级运动会、拔河比赛时,他们却安静得吓人,这难道不是虚伪吗?

这让我想到了美国驻华大使对中国人的极端评价,共涉及到华人行为表现的12条怪状,其中一条是:中国人凡事喜欢抢,从出生时抢床位,到时临终时抢坟地,一生都在抢,从头到尾。我想这何尝不是我们学校教育的悲哀,从小就没有养成良好的、绅士的风度与习惯,岂能不被外国人所笑话,今天当看到可怜的孩子们站队时抢、下课时抢、发书作业时抢、在楼道内追逐打闹更是抢得互不相让,比赛谁的嗓门大也在不停的抢,一直抢个没完没了,我们从小的谦让跑到哪里去了?我们的礼让逃到哪里去了?亲爱的同学们,让我们冷静下来,是应当给自己争口气的时候了,我们要改变外国人对中国人的不正确看法,因为我们是龙的传人,我们是炎黄子孙!

让我们学会讲安全,学会安静和有序,把我们的校园建设得更加诗意迷人,让我们远离大声喧哗,共创一个文明宁静的学习空间,愿文明主题月陪伴我们的成长,把我们引领到成功的天堂!

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篇13:初中生文明用语国旗下讲话四分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 503 字

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金色的十月,硕果累累,20__年的十月,我们唱着红歌迎来了新中国60岁的生日,全国上下亿万各族人民歌舞欢腾,气势磅礴的六十周年国庆阅兵仪式,让我深深感受到祖国的繁荣昌盛,安定和谐。

当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候,就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国,就像爱自我的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑,攀登艰险秀丽的华山时,我的心中就会感到无比自豪,我的祖国到处是壮美的山川,源远流长的文化历史。我为祖国的政治提高而自豪,今日是人民成为国家真正的主人,掌握着国家真正的命运,决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪,今日的祖国经济高速发展,综合国力大幅提升,人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活,还有课文里小时候的陈毅将军,在炉火前看书情形,今日的我是无法想象和体会的。

因为祖国,我有了家,汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国,我有了欢乐,我能够自由地玩耍;因为祖国,我学到了知识,得到了收获,就像歌中唱到的那样:“我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海赤子,海是浪的依托……”祖国啊!祖国,愿你永远年轻,永远欢乐!

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篇14:国旗下演讲稿之告别不文明行为

范文类型:演讲稿,全文共 1099 字

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今天国旗下讲话的主题是:积极行动起来,争做文明小主人。

当前,我们张家港正在迎接全国文明城市、卫生城市的复评验收和全国未成年人思想道德建设测评工作,全市正组织开展“我是文明小主人”的承诺活动。小学四年级以上各班级,均要根据《承诺书》内容,由班主任组织学生认真学习承诺书内容,并逐条对照、检查自己的言行,作出争做文明小主人的承诺签名。小学一到三年级的学生要按照教育部颁发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的要求进行教育。

“我是文明小主人”承诺活动是迎接全国文明城市复评迎检和全国未成年人思想道德建设工作测评的重要举措,也是开展中小学文明礼仪教育的重要举措,请每位同学认真学习承诺书内容,积极参与到这项活动中来。

每个班主任要按照《中小学文明礼仪教育纲要》的要求认真备课,制定班队主题教育方案,(方案于5月6日前上交到德育处)认真开展“我是文明小主人”承诺活动。

五月下旬由班主任组织学生干部对每位同学逐个进行考核,凡知晓承诺书内容并在言行上达到合格要求的,即由班级授予“文明小主人”称号。

下面请老师们、同学们跟我一起来学习《“我是文明小主人”承诺书》内容。

一个古老的东方国度,她以辉煌灿烂的5020--年文明史屹立于世界民族之林。从四大发明到神七飞天,我听到了祖国前进的脚步;从奥运会到世博会,我看到了祖国的崛起!面对鲜艳的五星红旗,聆听庄严的《义勇军进行曲》:我自豪,我是中国人!

一座魅力的东方古城,她以2520--年的历史令世界惊叹;她用古典园林的精巧和双面刺绣的绝活,展现了天堂的神韵。我骄傲,我是苏州人!

为了传承中华文明,为了人间天堂的美丽,我愿做文明城市小主人,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!我庄严承诺:

1. “您好!谢谢!对不起!请!再见!”将是我的文明用语。

2. 孝敬父母,尊敬师长,团结同学,努力回报社会。

3. 在公众场合,不大声喧哗,不说脏话粗话,不嬉闹。

4. 自觉遵守交通规则,不闯红灯,过马路走人行横道,不在马路上戏闹玩耍;文明乘车,不争抢座位,主动给需要的人让座。

5. 坚持绿色上网,不进入营业性网吧,不进入不健康网站。

6.爱护公共设施,保护周围环境,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁、课桌上乱涂乱画,看到垃圾主动捡起,珍惜水电资源。

我深信:我们的家乡张家港一定会更加文明整洁,我们的祖国一定会更加美好!我们的未来一定会更加美好!

同学们,全国文明城市、卫生城市复检是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与,人人动手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,人人争做文明小公民、小主人,为全国文明城市、卫生城市复审做贡献,让张家港的环境更美好,让我们的社会更和谐!

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篇15:“小手拉大手 文明齐步走”国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1032 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是高二(2)班的王柯倩,今天我讲话的题目是“遵规守纪,做一名文明有礼的湖滨人”。

“人乃一撇一捺,写易做难,我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是首先要做一个文明有礼的人。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例讲了一位老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。”

那么作为湖滨人,我们应该如何去做呢?首先,要注意培养自己美好高尚的心 灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为 内现”。

其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让 ②谈吐文明 ③举止端庄 ④讲究卫生。这就要求我们讲文明语言,做文明学生,不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,仪容整洁大方,时刻为他人着想;当师长迎面走来的时候,送上一句问好,一个尊敬的笑容;上课时精神饱满、积极发言;自习课时,安静作业不影响他人;当每天早操铃响的时候,迅速整队,为了锻炼自己的身体,为了自己的健康而努力做好每一个动作;看到别人随手扔在地上的餐巾纸、包装袋等等,都会主动走上前,弯下腰,捡起来,然后稳稳地扔进垃圾桶;爱护学校一花一草,不在桌椅上乱涂乱画;节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一粒米;文明上网,科学上网等等。

同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明讲礼貌的湖滨人!让文明之花,礼仪之花开满校园!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇16:“小手拉大手 文明齐步走”国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 967 字

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各位老师、各位同学 :

早上好!今天我国旗下讲话的主题是《文明使用网络》。

21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,是一个充满竞争的信息时代,互联网给了我们前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。现在四五六年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。

然而我们也应该清醒地认识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的,也有低级庸俗的内容,一些自控能力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

作为青少年的我们应该如何来利用它呢? 今天,刘老师送给大家几点建议。

首先,应明确两点认识。第一点认识,网络是工具,不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具,只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人,而沉溺于网络游戏,只能成为网络的俘虏。第二个认识,上网本身不是目的,上网之前不妨先问问自己,今天上网我要干什么。上完之后再反思下,利用网络我学到了什么?

其次,做到有效利用。有效利用网络从根本上说就是要熟练掌握三项基本技能即网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的未知领域,通过网络学习来了解和掌握,不断扩大自己的知识容量。网络交流则是一个共享智慧的平台,通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。我想,清华北大学子成功的秘诀之一必然是做到了对网络的有效利用。

第三,做到绿色上网:绿色上网就是要做到四个杜绝既杜绝垃圾信息,杜绝不良网站,杜绝无谓游戏,杜绝无聊交流。

最后,我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:

1.要善于网上学习,不浏览不良信息;

2.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

3.要增强自护意识,不随意约会网友;

4.要维护网络安全,不破坏网络秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好明天。

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篇17:请写规范字国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 621 字

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我不明白,至少此刻不明白。

有人说,当年李白吟出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”时是幸福的,因为他摆脱了权贵的束缚,得到了真正的自由。有人说,当杜甫的茅屋被秋风卷去“三重茅”时吟出“安得广厦千万间,在庇天下寒士俱欢颜”时是幸福的,因为他心胸之广阔可容天下寒士。庄周是幸福的,因为他能摆脱世俗,独自逍遥。当周恩来说出“为中华之崛起而读书”时是幸福的,因为他有追求。

幸福到底是什么

幸福是一种心境。当你开怀大笑时,你是幸福的;当你为梦想奋斗时,你是幸福的。

幸福只可是是一种心境。可我却一度与她绝缘。当时的我,心胸陕隘、遇事斤斤计较,所以我处处碰壁,所以我不开心,更别谈幸福了。

此刻比以前好多了,因为我认识到了吃亏也是一种收获,不吃小亏,将来必定要吃大亏,凡事不必斤斤计较。所以我此刻开心了,但我并不幸福,因为我不充实。内心的空虚唯有让开心来填满。开心能够令人忘烦恼、能够让人重振精神。

不幸福的国王派宰去找最幸福的人,将他的幸福的秘密带回来。宰相问了男人、女人、穷人、富人。但他们都不幸福。不幸福的原因可是是没有功名、没有美貌、没有钱、钱还不够多。

当宰相找到最幸福的人后,最幸福的人告诉他幸福的秘密:对能够改变的事情竭尽全力,追求完美,对不能改变的事情顺其自然,随遇而安,要心怀感激,因为感激才能珍异,珍异才能满足,满足才能幸福。

幸福只可是是一种心境。当你知足、心胸广阔、对应当做的事尽力时,你会感到很简便,很愉快,很充实。这就是幸福时的心境。

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篇18:规范我们的行为习惯国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 808 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁为身为中华儿女而感到自豪。再过几天就是国庆节,在这普天同庆的大喜日子,让我们唱出我们心中对祖国的赞歌。

今天我演讲的题目是《我骄傲我是中国人》我骄傲我是一个中国人!我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!我爱您悠久古老的历史,更爱您壮丽优美的山河,我爱您灿烂辉煌的文化,更爱您顽强不屈的精魂内核。昨天的岁月冲刷着记忆的河床,它会带走青春,带走欢笑,带走泪水,但却无法带走您五千年的积淀!我们以《诗经》的歌喉;以《橘颂》的音韵;以古风与乐章、律诗与散曲;以梆子与鼓词、京剧与秦腔。唱响了您悠久岁月的辉煌,唱出了您壮丽山河的力量!

我骄傲我是一个中国人!我是龙的传人,是炎黄的子孙!我骄傲,我的骨子里流淌着中国血。

百年屈辱,百年抗争。在被欺侮的岁月里,您经历了太多痛苦的洗礼,也展示了无数奋斗的欣慰!赵登禹手中的大刀;张自忠体外的血肠:杨靖宇腹中的草根。炎黄的子孙以他们的坚韧与顽强,唱响了您的精魂内核!

--年前的十月一日,五星红旗在天安门广场冉冉升起。

我骄傲我是中国人。我是龙的传人,是炎黄的子孙!今天,一声春雷,为您展开了新篇章。龙的传人以特有的干劲把以前的一切屈辱悲哀击得遍体鳞伤。改革开放引来了全世界艳羡的目光。“神舟五号”、“神舟六号”“嫦娥一号”、“嫦娥二号”。08奥运、10世博!您又让世界瞩目,“天宫一号”必将再令世界震撼!

我是一个中国人,我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!祖国的明天必将加更灿烂!

同学们,努力吧!你们是早晨八、九点种的太阳。世界是我们的,但更是你们的!祖国是我们的,但祖国的明天必须是你们的!

愿你们用金牌的精神,火箭的力量,再现巨龙腾飞的形象;用崛起的跨世纪宣言,迎来全世界艳羡的目光;用坚定的信念和丰富的文化知识,再造中华民族的灿烂和辉煌!

美好的明天属于你们!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇19:文明礼仪主题国旗下讲话稿范文

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 535 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,今天我讲话的题目是《倡导文明礼仪 营造和谐校园》。孔子说“不学礼无以立”,礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

中华民族具有5020xx年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从小学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。

我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家!

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篇20:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1151 字

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尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初二十二班的罗蔚欣。我演讲的题目是:被需要也是一种幸福

当我们的汽车拐进一座秀丽的大山,迎接我们的是一群渴望求知的孩子们;举行的是一个充满爱心的仪式,送去的是对一个个淳朴自然的孩子的一点点心意。在这座大山深处,住着一个个善良可爱的孩子,他们天真淳朴,如同那清流中的卵石一般坚韧,他们像缥碧色的潭水一样自然。而他们内心最强烈的的渴望就是读书。

这是一所大山里的学校,在社会各界的帮助下,相比去年,教室更加明亮、并且新装了多媒体设备。在一个简单的仪式中,我们将一万六千元爱心义卖款交给了长冲金蓓贝希望小学的校长,作为十个孩子下个学期的生活费。

在活动中,我认识了一个名为龙超的七岁小男孩,是他的活泼开朗和他那双忽闪忽闪的大眼睛吸引了我。但在他天真纯朴的背后却隐藏了一段不为人知的身世。他的父亲在他还只有三个月大时就离开了这个小山村,再也没有回来过,在他的脑海里,完全没有爸爸这个概念;而他的母亲一直体弱多病,生下龙超后也没有奶水喂养他,更没有精力照顾孩子,就在几个星期前,他的母亲的逝世让他成为了一名孤儿。从小他就在外公外婆的抚养下长大,而如今随着外公年纪的增大,想要供起孩子上学越来越困难。他的外公对我说:“真怕有一天我垮了,他读不起书怎么办?我真的不希望他一辈子只能待在大山里。是你们给了我希望,真的很感谢你们的帮助!”连续三个“真的”让我感受到了一个外公对外孙的爱与期待,更为那个还在尽情奔跑的小孩感到不幸与幸福。相比于他,我们是幸福的,至少我们不用为随时失学的窘境而担心,至少我们都有一个随时都可以休憩的港湾,他们最渴望的是我们最需要去做好的,学习。还有八十多天,初三同学就要面临中考,初二同学面临生地会考,这是我们面临的第一次如此重大的考验,因此我们要珍惜现在,放手一搏,不辜负我们所拥有的好的条件。在空闲之余,我们可以以自己的一点绵薄之力帮助需要帮助的人,不仅给他们一些物质上的帮助,更重要的是和他们进行心灵上的交流,鼓励他们。

帮助这些孩子让我感到很幸福,因为我认为我被需要。每个人或多或少都会有过被需要的时候,比如父母需要你的亲情,需要你的膝下承欢;老师需要你上课积极思考、认真完成作业;同学朋友需要你一起分担痛苦、一起享受快乐;还有一些陌生人需要你的援助之手。我们在需要的同时也在被需要,“需要”给我们动力,而“被需要”给我们肯定,让我们感到幸福。

被需要证明我们的存在,我们的重要,在生活中,不是有我们无我们一个样,而是我们的不可或缺。我们不要为自己的微不足道、不受重视而诉苦抱怨、纠结困扰,自己的人生要自己做主,靠勤奋打造自己的唯一,靠实力让世界为自己说话,努力让自己做一个让他人需要的人,珍惜“被需要”,努力“被需要”,自己的人生会更加精彩!

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