假期阅读上下五千年心得感想
我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现。
我阅读,我与历史人物共席对话。我阅读,我和时代风云同声呼唤。我思,我问:是谁推动着历史的车轮?
那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。
巍峨壮观的万里长城,神奇莫测的秦始皇地下宫殿,建在世界屋脊上的布达拉宫,奇伟瑰丽的敦煌莫高窟,“万园之园”圆明园的绝世风采,是那些朴实的百姓,用心血熔炼成的;是那些劳动人民们,用汗水和鲜血堆砌而成的。
上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。读这本书,就好像漫步在中国历史的长廊中,重温中国这五千年来的历史,的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力,也是我们应该用心去体会,用思想去领悟,用实际行动去学习、实践
“数风流人物,还看今朝。”今天,亿万中国人民,正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍,在实现强国富民,实现民族伟大复兴,大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向,这就是当今历史发展的动力。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中!”
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篇1:海明威《老人与海》阅读心得体会及启示
今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的,它们是人类的朋友!
篇2:2024平凡的世界阅读心得体会
“每个人的生活同样也是一个世界。即使是最平凡的人,也要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义来说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。”
《平凡的世界》这本书的名字,有一种洗尽铅华,尘埃落尽的感觉,不花哨,不浮夸,是一个有着丰富经历的人,在经受了各种苦难的折磨后,回望来时的路,所表现出来的一种宽容。
日出而作,日落而息。日复一日,年复一年,这才是生活。舞台上的情节是浓缩的,天上一天,地上一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的生活纠葛,互相牵绊,剪不断,理还乱,这才是生活。大起大落,大喜大悲,固然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?最终所有的一切,生活真谛的浓缩,不过简简单单的两个字——平凡。
从孙少平到孙少安,以及田晓霞、田润叶……还有那个山村里面所有人的人际关系,世故也淳朴的农村特有的风情和地域色彩。书里包含了路遥太多的心血,他对农村的热爱,对传统美德的赞扬,都在书中体现得淋漓尽致。他歌颂我们的祖辈普通中国农民那份质朴、敢于拼搏、敢于吃苦的精神。
书中没有激烈的矛盾冲突,只是一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程。没有太过华丽的辞藻,也没有戏剧化的情节,更没有传奇性的故事,让人初读觉得平淡无奇却也真实,随着故事的深入展开才会得到激励和震撼,直至人的灵魂深处。生活本就是无数庸常琐事堆砌而成。所以,世界本就是平凡的世界。平凡没有什么不好,不接受平凡一味逃避才不好。路遥就是用这样的生活平凡,教会了我们许多的不平凡。
路遥教会我们要有独立的人格。尽管你可能遭遇孤独,但孤独是人生自我证明的必经之路。只要你认定自己的理想,坦然面对孤独。那么胜固欣然,败也从容。
路遥教会我们不必用尽生命做一个完美的人,但应用尽生命去做一件让你觉得值得的事。前者只是说明你做事圆滑,后者却能见证你精彩的一生。所以不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。
路遥教会我们无私,生命只是一条单程路,永远无法回头。与其纠结于无法改变的过去,不如去创造更加美好的未来。人生容不得太多的自私,自私最终只会毁了自己。一生总要为别人做些事,否则终究只是无谓的变为一抔黄土。
我想每个人读完都会有属于自己的感触,或轻或重。去倾听那些久远的声音,去感受生命的平凡与不凡,找到自己前进的方向,做那个成长路上最好的自己吧!
篇3:小学生阅读心得体会
窗外,细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的网,我坐在书桌旁手执《蓝鲸的眼睛》这本书,无端的愁绪弥漫了我的心扉,脑海里浮想联翩。
蓝鲸的眼睛是灵魂的光,失明的人得到它就可重见光明。一个勇敢而冒失的青年,为了让失明女孩重见光明,用钩矛将蓝鲸的一只眼睛取了出来。失去宝贵眼睛的蓝鲸,痛苦、愤怒涌上心头,他开始疯狂的报复渔民们。
小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当小女孩明白那是宝贵蓝鲸的眼睛时,她选择放弃这来之不易的光明,打算把眼睛还给蓝鲸,她一向坐在海边的礁石上,期寄着蓝鲸的到来。而此时,年轻人为了承担过错,用自我的鲜血和生命,抚慰了蓝鲸受伤的心灵。最终,蓝鲸的灵魂得到了升华,它把眼睛留给了女孩。
有人认为蓝鲸性格善良,从不伤害渔民,安静的守护着海洋,不应当伤害它,那个年轻人得到这样的结局是自作自受。但我不这样认为,年轻人迫不得已伤害蓝鲸是为了让女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民时,年轻人到达目的了,完全能够一走了之,但他没有逃避,而是选择了挺身而出,用自我的生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种勇敢献身的精神是十分值得我们学习的。
读了这篇感人的童话,虽然身处湿冷的空气中,但我的心渐渐温暖起来,我感受到了爱与奉献。也想到了在生活中,当有人犯了错误,我们不能只是一味的指责他,而要试着用宽广的心胸去包容他,多站在他的立场上去思考。同时,犯了错误就要大胆应对,勇敢地承担,并及时改正。我想以后我也要向那个年轻人一样,做个敢作敢当、心有大爱的人。
篇4:2024平凡的世界阅读心得体会
生活大多数都是平凡的,平时每天都是工作,吃饭,睡觉,人生就是买房,结婚,生子。
少年拯救世界的梦想不知道被扔到哪去了,去年又大病一场,现在重新恢复过来,感觉以前真的是读书读过头了。
现实生活中不需要高等数学,也不需要英语,顶多用一下小学数学,高科技的东西需要的顶多是非常EAZY的电脑,需要的更多的是经验。远离游戏和网络小说之后,我感觉生活好像缺了一块,过去总是梦想创造一个奇异的梦想世界云云,但是最近意思到自己不擅长写小说,也不擅长画画之后,终于能够从其中摆脱出来回归现实世界不知道是幸运还是不幸。
但至少我意识到自己这两年犯了一个严重错误,就是因为长期沉迷虚幻的精神世界,什么事情都希望能在一朝一夕一下子发生改变,然而最近才清新认识到事物是缓慢变化的。目前最乞求的反而是希望能够重新被派去项目上,每天过上忙碌又充实的生活。
篇5:世同堂阅读收获
故事讲的是一个英国证券交易所的经纪人,本已有牢靠的职业和地位、美满的家庭,但却迷恋上绘画,像“被魔鬼附了体”,突然弃家出走,到巴黎去追求绘画的理想。他的行径没有人能够理解。他在异国不仅肉体受着贫穷和饥饿煎熬,精神亦在忍受痛苦折磨。经过一番离奇的遭遇后,主人公最后离开文明世界,远遁到与世隔绝的塔希提岛上。他终于找到灵魂的宁静和适合自己艺术气质的氛围。他同一个土著女子同居,创作出一幅又一幅使后世震惊的杰作。在他染上马蜂并双目失明之前,曾在自己住房四壁画了一幅表现伊甸园的伟大作品。但在逝世之前,他却命令土著女子在他死后把这幅画作付之一炬。
试想你的一个朋友,有份还不错的工作,有个幸福的家庭,虽谈不上无忧无虑,但也过得充实。平日里他处事低调,话也不多,以至于大多时候你都想不起这样一个人。偶尔看到他发的朋友圈,你想起他,随手也点了个赞。似乎我们都有不少这样的朋友,然而你能想象这样一个朋友突然离家出走吗?再听到他消息的时候,他已经到了巴黎学画画,为了自己的梦想,为了成为一名画家。就是这样一个故事,但不同以往,这并不是一个追逐梦想的人经历艰难最终实现理想的故事。
他的梦想道路注定异于常人,因为他是天才。一半冷酷,一半热情。他毫无顾虑的抛弃了自己的家庭,只留给太太一封信,我不回来了。没有原因,没有歉意,到像是一场说走就走的旅行,只是他真的再也没有回来。后来的故事他对待生活、周遭同样的冷酷,甚至到了极致。他自私、他目无他人,拒绝任何世俗,所以他也无所顾及。但他同样也是无辜的,因为他的眼中没有别人,甚至没有自己。他不像是在追求梦想,更像是追逐自己的厄运。然而他有多冷酷,就有多热情,画画像是唤起了他的灵魂,生命也被赋予了新的意义。他说“我必须画画,就像溺水的人必须挣扎”。面对生活的贫困潦倒、疾病缠身,他没有犹豫过,只凭极致的热情驱使前进。不为出名,不为认可,在生命的最后画出一幅伊甸园式的伟大杰作,却被要求在他死后付之一炬。
他是天才,不疯不成魔。历史的长河需要天才,但更多的芸芸众生。每个人都有梦想,在追逐的路上会遇到形形色色的阻力,大到生活压力,小到柴米油盐。理想和现实像是一对冤家,每当我们怀揣梦想赶在路上,总是显得不那么尽如人意。然而他们也并非非黑即白。月亮与六便士,梦想和现实,一半坚守,一半妥协。当梦想照进现实,请保护他。
有人说,满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。
篇6:夏洛的网的阅读心得
今天,妈妈帮我买了一本书,书名是《夏洛的网》,当翻开这本书时,我立即被里面的故事深深吸引住了,被主人公夏洛对朋友的承诺感动了。
故事讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。一天,一个可怕的消息传来:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。这时,看似渺小的夏洛却郑重地承诺说:“我救你!”她想出了绝妙的办法,用蜘蛛丝在猪栏上织出奇迹般的文字,逆转了威尔伯的命运,终于让他在集市大赛中获得大奖,得以尽享天年。可这时,夏洛的生命却走到了尽头。
这本书让我受益匪浅,看完书后,我轻轻闭上眼睛反思自己,我觉得承诺的份量是无比重的,只要自己给了别人一个承诺,就必须要认认真真地实现它,这是做人的基本原则。夏洛用尽了所有的智慧和精力来实现对朋友的承诺:她召集了所有的动物开会商量办法,派出老鼠坦普尔顿去垃圾场找回报纸和杂志,精心挑选上面的文字来编织蜘蛛网,即使已经到了生命的尽头,也不辞辛劳夜以继日的编织,终于让威尔伯获得了大奖。这种无私奉献牺牲自我的精神是多么值得我们学习啊!
想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,妈妈带我和表妹观赏荷花,一望无际的荷塘里荷叶田田,间或点缀着粉红、深红、雪白的荷花,微风吹来阵阵莲香,引来不少蜜蜂采蜜。我们尽情观赏着婷婷袅袅的荷花,在荷塘留下了许多的笑声,一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后发现她的水杯落在了妈妈的车上,回到家后表妹给我打电话让我千万记住第二天把杯子带给她,我也承诺一定不会忘记,还把水杯放在了门前的柜台上。可是第二天早晨因为起床晚了,匆匆忙忙地拿起书包就往学校赶。课间休息时,表妹兴冲冲地跑来问我要杯子,我才忽然想起这件事来。听到我否定的回答,表妹生气地说:“表姐,你说话不算数,明明答应了我的!今天没有杯子,我怎么喝水?”我懊恼地摇了摇头,为自己的行为真诚地道了歉,把自己的杯子借给了表妹,并且进行了深深的反思。
“人无信不立”,这是我们社会的行为准则。夏洛珍视自己的承诺,甚至为实现自己的承诺付出了生命的代价,我们应以夏洛为榜样,做出了承诺就要努力实现,让承诺之花永远在心中绽放!
篇7:骆驼祥子九年级阅读感受
老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成祥子,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。
篇8:关于我爱阅读的心得感想
小时候,妈妈教会我一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思,但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了,学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词,小小的我渴望着了解这个美丽世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。
读书,让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书,仿佛在如画风景中捡拾朝花,寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;他带我踏进苏杭,欣赏人间的天堂;他带我登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟。
---爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书,而现在,老师和家长给我们创造了如此好的环境,我们更要认真读书。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师。
读书,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,热爱读书吧!
篇9:阅读武松打虎感想
《隋唐演义》一百回,是一部兼有英雄传奇和历史演义双重性质的小说。作者褚人获,字稼轩,又字学稼,号石农,长洲(今江苏苏州)人。生卒年不详,康熙二十年前后在世。终身不仕,文名甚高,能诗善文,尤喜涉猎历代稗史轶闻,著作颇多,最能代表其文学成就的是《隋唐演义》。
《隋唐演义》叙事从隋主伐陈开始,以“安史之乱”后唐明皇回京作结。它的主要内容由三部分构成:一是以隋炀帝--朱贵儿为中心人物的隋末官廷故事,二是秦琼、单雄信、程咬金等“乱世英雄”反隋的故事,三是唐明皇--杨贵妃为中心人物的“安史之乱”前后唐代官延故事。全书将隋炀帝--朱贵儿与杨贵妃--
在反隋英雄中,秦琼一生的经历最具典型性。秦琼曾充任过地方上的“捕盗都头”,对造反的“勾当”几度迟疑。当“盗贼”程咬金、王伯当等人以拜寺为名在家聚义时,他出于江湖义气,毅然冒着生命危险放走了众人。在亲眼看到了麻叔夜吃人等一系列惊心动魄的事件,彻底认清了隋王朝的极端腐败本质后,他自觉主动走上了反抗道路。参加起义队伍后,他利用自己在江湖上的声望,为壮大农民起义队伍做出了有益的贡献。在瓦岗寨上,他成了翟让军事集团的中坚力量之一。 你知道我读完了这本书以后,我最恨的是谁吗?让我告诉你吧:我最恨的是杨广,为了权力连自己的父亲都杀害,造成了天下分裂的局面。
我读了这篇文章,明白了一个道理:无论何时何地都要爱父母爱兄弟姐妹,热爱祖国,忠于社会。
篇10:无美不归绿林,无恶不归朝廷—水浒传阅读心得体会
《水浒传》即然是四大名著之一,就必定有它的发光之处,今天让我再次随各位梁山伯的英雄深刻的体会了一番,他们的忠孝义。故事里德人物刻画的十分传神、性格鲜明。花和尚鲁智深他得知郑屠夫欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助她们逃跑,激怒郑屠夫,三两拳就打死了恶霸郑屠夫。这一切都充分的体现了他是一个粗中有细、性格暴躁、路见不平拔刀相助的真汉子。李逵思母心切,便回家接老母,没想到母亲却被老虎给吃了。
李逵怒杀四虎是对母亲的孝给他的力量。武松得知武大郎是被潘金莲毒杀的,为了替哥报仇,于是割下了潘金莲的头,杀了西门庆,获罪流放孟州,也在所不惜。他们有对国家和社会忠心,宋江宁愿死也不愿让李逵造反,宁可朝廷负他,他衷心不负朝廷;还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱,宁死不屈,最终上吊。梁山中一百零八将,记忆深刻的还有智多星吴刚、神行太保、戴宗、等等都是让人敬佩的英雄好汉。水浒传是一本非常耐人寻味的一本书。
篇11:高中阅读心得体会
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,如同晚年的作者回忆少年时代。儿时的记忆犹如清晨绽放的花而作者到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,令人浮想联翩,回味无穷。
书中共十篇“从记忆中抄出来”的散文。可是《五猖会》却令我反复品读,久久沉思。
五猖会是“我”儿时的一件罕逢的盛事。“我“的内心十分的激动、兴奋与期待。但是父亲却突然要“我”背《鉴略》,“我似乎从头上浇了一盆冷水”。“我”的期待与兴奋立刻减弱了一大半,心中扫兴、痛苦、无奈。而当”我“终于完成了“任务”之后,参加了“我“梦寐以求的五猖会后,可是“我却并没有他们那么高兴”。结尾作者发出疑问:我至今一想起,还诧异父亲何以要在那时候叫我来背书。读了数遍后,我在同情作者的同时,也悟出了这篇文章在控诉着强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
其实造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀。在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。
其实鲁迅先生文章最后的问题并不难理解,自古以来无数家长望子成龙、望女成凤。希望孩子少玩多学甚至一直学习。对孩子天生的玩性严厉斥责、打击,甚至让孩子美好无彩的童年变为枯燥无味的黑白色。孩子从小背着难懂拗口的《百家姓》、《唐诗三百首》、《论语》……如鲁迅先生在文中写到:然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它。孩子们根本不懂这是什么意思,只是认为,只要背完了,就可以玩了。我小时候背诵的《千字文》,至今一个字也记不起来,而且在我的学习与生活中没有任何益处。而我记住的,就是书中那精美有趣的插图,而已。
强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残在鲁迅先生的《五猖会》中体现的淋漓尽致。同时我也为他这种敢于批判传统思想的勇气感到佩服,也许正是这份勇气造就了他的成功。
孩子和家长都需要成长,我们中华民族还有许多的优良传统需要发扬,但也有一些不好的思想需要抛弃,我们应深深思索、探究。随着时代的发展和阅历的增长,我们的教育方式会更加成功。
篇12:骆驼祥子九年级阅读感受
很早就听说过这本书,因为我当时天真的认为有一头骆驼叫做“祥子”,后来才知道,原来这是老舍先生的代表作之一。
整个故事的情节跌宕起伏,不过总的来说,这个故事是一个悲剧故事,它说的是一个叫做祥子的车夫拉上洋车后,励志有一辆自己的车,可是,三年的血汗换来的车却被抢走,紧接着车丁的丁主的女儿虎妞对祥子的情感又让他备受打击,但不久虎妞就因难产而死,经过多次挫折后,并随着自己心爱的小福子的自杀,使它破灭了所有对生活的期望,终于祥子从一个老实农民沦为地道的地痞流氓。
读完这本书后,我就在想:为什么一个朴实有志向的劳动者最后会变为一个受人唾弃的流氓?考虑许久后,我有了我的想法:这样如此之大的转变,除了祥子的个人因素之外,还有大部分的是社会因素,整个故事的时代背景本身就是一个兵荒马乱,人民不得安居乐业的状态,即使是像祥子这样的壮志青年也经受不了打击,那也就更别说那些本就没有志向的平民了,纵横全篇可见,当时的社会已沦为至何等地步。
老舍先生的这部书写得妙趣横生,让我不禁对当时老北京有了一些新的了解,还认识了许许多多的人物:祥子,虎妞,曹先生,杨先生等。他们组成了一个完整的旧社会。
老舍先生的这本通俗易懂,朴实无华的著作深深的打动了我,让我流连忘返。
篇13:名著课外阅读心得体会
《国王的演讲》影片改编自一个真实的故事。英国女王伊丽莎白二世的父亲、乔治六世国王有很严重的口吃。但作为一国之君,他要在全国人民面前发表演讲。在一位与众不同的语言治疗师的帮助之下,他的口吃有了明显好转,与治疗师成了一辈子的好朋友。在二战爆发之际,他成功发表了那篇的讲话,鼓舞了当时二战中的英国的军民。
故事的剧情像所有励志电影一样鼓舞人心。正所谓“人无完人”,每个人总或多或少存在着不足和缺陷。可能曾经我们因此而烦恼、而自卑,但这些因素是我们不能选择的。只要我们敢于面对自己的缺点,用新的眼光来看自己,那我们会发现,自己会快乐很多、会轻松很多。若我们的决心足够坚定,就一定能够战胜自己!
正如安妮宝贝所写的,我们的生活,原就是为期待而延续着,为失望而忍耐着。每个人的生活都不可能平平坦坦、一帆风顺,挫折与失败占了很大一部分。有的人一遇到困难,就会质疑自己、否定自己。甚至对未来一片茫然,而日渐消沉。那请抬头看看蓝天,驻足望望青山吧。我们处在这样一个美丽的校园中,大自然一定有能力让我们静下心来。而那个时候,再仔细想想,就会发现,原来生活也并不是那么糟,至少我们能看见云朵和太阳,至少我们能看到茂盛的绿色与生机。只有当我们善于发现生活中一些细微的东西时,我们才能体会到一种快乐。这种快乐是一种满足感,是一种对真实、对简单的追求。而正是这种追求,能让我们在迷茫之中找到方向与动力。
只有心知道,岁月不宽宏,青春转眼就落根结果。我们现在可能不算成功,但总有一天会有收获。太阳尚远,但必有太阳!已没有时间来供我们失落了,我们不能再停滞不前了,因为只有在路上,生命才值得尊敬。
篇14:无美不归绿林,无恶不归朝廷—水浒传阅读心得体会
四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了,这本书真实地描写了宋代农民起义的发展和失败全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽。
读完这本书,印在我脑海里最深刻的两个字就是“忠”和“义”。忠,即是对自己的祖国,身边的亲人朋友,尽心尽力。书中一百零八将个个豪情仗义,他们为兄弟为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就是为了一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要一个人用生命去写。
书中给我印象最深刻的人物是及时雨宋江和黑旋风李逵。宋江仗义疏财,一诺千金,令人敬佩,正因如此被众多梁山兄弟奉为首领。“忠”和“义”在宋江身上体现得淋漓尽致,他虽不是达官贵人,但是朋友有难他总是“义”字当先,倾囊相助,我想及时雨宋江就是由此而得名吧!其实宋江曾多次被人陷害,官府追捕,最后他依然心系祖国,尽管很多兄弟反对,他最终还是带领众兄弟为国效“忠”。黑旋风李逵是个正直勇敢,天真烂漫,性格鲁莽的黑大汉,他总有一份无业游民的坏习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三动手,事后不是自认倒霉就是后悔得要死。不过,我还是很喜欢他的天真烂漫,有时候就和我们小孩子一样。
《水浒传》中的一百零八将人物个个都有拿手绝活,智多星吴用足智多谋,公孙胜魔法神出鬼没,豹子头林冲枪法天下无双,小李广花荣箭发百步穿杨……
当我合上此书的最后一页时,我长长地舒了一口气,心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着,感动着。直到现在,我依然为他们的结局而感叹!一想起宋江,吴用,花荣他们一个个相继离去,我的眼中便盈满了泪水,心情久久不能平静。
篇15:安妮日记八年级阅读感想
《堂吉诃德》是西班牙作家塞万斯提的一部游侠骑士小说。翻开书刚刚看了一点,忍不住就想笑。
堂吉诃德原来是位乡绅,过着自在的生活,可他对骑士小说很着迷,甚至卖地买书。看得多了,他也想去做游侠骑士,从而干出了一系列荒.唐事。
读到此处,我觉得他放着舒适的生活不过,偏偏去过危险的游侠生活,却实是一个地道的疯子啊!
他后来一厢情愿的认挤奶姑娘为情人,骑上弱不禁风的瘦马罗西南多,带上侍从潘桑,“浩浩荡荡”的出发了。
此时,我觉的他还是个疯子。
他勇斗风车,除暴安良,怒杀羊群。干出很多不可思议的荒.唐事,面对人们的嘲弄,他依然抬起高贵的头。
对!无论什么时候,要走自己的路,让别人说去吧!
我想这大概就是《堂吉诃德》这本书的真谛吧!
篇16:2024初中生人间失格阅读心得
看多了太多美好的故事,看这本书的时候难免不适应。从始至终心一直揪着,特别压抑。看着主人公从青年到中年一步步沉沦,为了逃避现实酗酒、自杀、用药物麻痹自己,最终走向自我毁灭的悲剧,伴随着这一幕幕情节,整本书的阴郁气氛很容易把人带入悲伤之中,不能自拔。
“胆小鬼什么都怕,碰到棉花都会受伤,有时还会被幸福所伤”主人公叶藏内心的孤僻,极度缺乏的安全感,内心的敏感脆弱,他不能让别人发现他自己这般脆弱的内心,所以不得不戴上面具生活。不管是在学校还是家里,为了讨得身边人的欢心,他极力扮演小丑,说一些违心的话,来掩饰自己孤独的内心。被自己的同学发现他一些滑稽的动作其实是装的,他便陷入内心的不安之中,怕同学泄露出去,便假装对他很好。直到中学,终于离开家庭,搬到别墅去住,可他依然不能触摸到幸福,纵然很爱画画,有着很好的学习环境,却依然抵挡不住内心的悲哀,正如他所说“我的不幸,恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人,便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕”,他如行尸走肉般拖着自己沉重的躯壳,日复一日的在煎熬中生活。
在别人眼里,这个聪明伶俐、神一般的孩子,有着富裕的家庭,有着漂亮的外表,他所拥有的一切都是被人可望而不可求的,但他厌恶这虚伪的世界,与这个世界格格不入,整日带着面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,活在虚拟的世界中。“因为怯懦,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲,因为骄傲,所以不选择生,所以拒斥粗鄙的乐观主义。”
他想要的是这世上的至真、至善、至美,面对对于这个复杂的世界,难以捉摸的人心,一个痛苦的灵魂在世间挣扎。可是这世间若如深山泉水一般纯净,温暖的阳光总能驱走灰暗的阴霾,那么身心总归是完整的、满足的。
改变不了世界,也改变不了自己,就算是醉了,麻木了,总有清醒的一刻,若是孤独的灵魂只留下了痛苦,早已被生活的苦味所麻痹,恐怕再浓郁的香甜味也拯救不了自己的舌头了。不想被毁灭便要学会去救赎自己。
人生如炼狱,要学会与苦难为邻,哪怕自己只能发出一束微弱的光,也要坚强的活着。
愿每一个灵魂都能受到爱的滋养,每一颗饱受煎熬的心都能找到自己的出口,乐观豁达的活下去。
篇17:无美不归绿林,无恶不归朝廷—水浒传阅读心得体会
《水浒传》描写了水泊梁山一百零八将反抗官兵,劫富济贫的故事,这是有历史根据的。《水浒传》是描写农民起义的史诗,起义揭示了当时社会的黑暗和腐朽。统治的人的腐败无能。
作者歌颂了他们的反抗精神和正义行动。作者施耐庵对梁山好汉的赞赏,是因为他们处于一个相似的背景下。施耐庵生活于元末明初这个动荡乱世之中,世事黑暗,病态张狂,而他却无能为力,满腔热忱和悲愤,无力抒发,只能寄于书中。“各无异心,生死相托,替天行道,保国安民,若有存心不仁者,天地不容,神灵灭顶。”作者借用书中人物之口来表现自己的志向,希望能保国安民,改变这黑暗的世道。
我以为《水浒传》情节大抵可以分为两大部门:前70回是以宋江、晁盖为首,徐徐吸纳江湖四方的英雄上梁山。在这些俊杰中,有自愿上山的,有的是被污吏逼得无处可走的境地才上山的,尚有的是受到感召而上山的。但岂论怎样,这些人聚积梁山的目标是替天行道,抵御其时那糜烂的政治。在这一时,那些梁山的好汉们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得污吏闻风丧胆,令人大喊愉快。后50回描写的是梁山俊杰们接管了朝廷的招安,为国度效力的进程。他们北征辽国,剿除虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山好汉们损兵折将、七损八伤。
但“只反污吏,不反皇帝”是他们的基本准则,他们未曾意识到造成社会的黑暗的根源是什么,他们本质上仍然忠于君,他们认为之所以发生这一切不过是圣上被奸人蒙蔽,例如高俅、蔡京等人。宋江自上梁山起,便无时无刻不在想着被招安。一旦皇帝招安,宋江便满心欢喜,率领着部下为国征战,最后伤亡殆尽,生死非命仍无怨无悔。忠君是宋江的本质,上梁山是一种无奈之举,更多的是希望借此成为进身之阶,以达到他青史留名的目的。尽管在我看来这是一部具有悲剧色彩的小说,但不得不赞赏梁山俊杰凝聚着平民道德倾向的英雄主义:嫉恶如仇、杀富济贫、急公好义、尚武疏财等。
作者塑造了一大群性格鲜明、光彩夺目的传奇英雄:果敢刚烈的武松,粗中有细的鲁智深,忠勇莽直的李奎,悍勇精明的石秀,仗义干练的宋江。正如清代评论家金圣叹说:“《水浒传》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”
篇18:关于我爱阅读的心得感想
《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。 在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:?我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出?花钱少,质量好,完工快?三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在
学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让?中国近代工程师之父?——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。
篇19:老人与海阅读心得感想
他,是一个独自驾着小船在湾流中打渔的渔夫,他,是一个称职的爷爷,他,是一个坚强的硬汉,他,是一个热爱棒球的老人,他,是一个幽默的好朋友,他是谁?
他是圣地亚哥,他是老人与海的主人公,与一个孩子生活在一起,因为整整连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他在返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
在与鲨与周旋时,大马林鱼的肉只剩下鱼尾和鱼头,到达港口,大马林鱼已不值多少钱了。虽然老人失败了,可只是身体上的失败,精神想以前一样自信。《老人与海》给了我很多启示,即使是一件看似不可能完成的任务,也不能半途而废或放弃;即使实力悬殊,也要试一试,拼一拼。
老人在生活中是个倔强、懂得报答的人,他无论生活怎么穷苦,无论生活怎么清贫,无论生活有多少不如意,都会坚强地活下去,信心没有一点点削弱。虽然仅仅是个打渔的渔夫,但是个不服输的硬汉,又是个体贴的爷爷,幽默、风趣是他的代名词,喜欢看棒球赛,却从来不打,他就是这样的一个人。
《老人与海》的故事,老人与海打了二十几年的交道了,捕获很多鱼,他,就是这样一个不畏大海,不惧鲨鱼,不怕死亡的人。我推荐大家读《老人与海》。
篇20:2024年全国家庭亲子阅读主题活动心得
与女儿一起挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集,少年儿童出版社考虑周到,还标注了拼音,正适合女儿加强拼音能力,。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事,还需要系统的阅读,以走近三毛的人生。共同的需要让我们一起读起三毛的故事,一起走进三毛的人生。
在我的印象中,三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生,能给幸福中的女儿什么感悟?他悲惨的境遇,能给快乐中的孩子什么启发?我认真地思量,阅读完此书,让心彦得到怎么样的认识是最好的。
故事向我们展示了这样的一个孩子:无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭温暖更谈不上接受教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子,这是个冷酷无情的社会。简洁的文字,浅显易懂的绘图,让我们沉浸在故事的情节中,使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐,让我们产生许多的感慨。
除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判,我还要引导女儿从其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖,人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、意志坚强的、富有正义感的,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孩子。我特别引导女儿观看封面的插图:这个瘦骨如柴的三毛,虽然后脑撞个大包,身上打补丁,但你看他坚毅的表情,三根很有力量地竖着的头发,昂首挺胸迈着坚实的步伐,这就是三毛精神!随着岁月的流逝,认识总会在不断的成长,我懂得了从不同的角度去看问题;随着身份的转变,观念总会在不断的调整,我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦,也要她读到快乐;让孩子从故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。
人生的爱与恨,是与非都得到淋漓尽致的体验,与孩子一起阅读,共同人生百味,是我们读书最大的收获!