一年级安全教育工作计划怎么写_安全工作计划_网
【篇一】
一、指导思想:以学校工作思想为指导,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、工作目标:以保障学生的身心安全为前提,提高学生的文化道德素质为目标,结合本班的实际情况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面加强安全教育,提高本班学生的自我保护与危险防范能力。进一步加强学生安全意识,培养良好的生活习惯,更好的服务于教学工作。
三、安全教育工作重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
四、安全教育具体措施:
1、加强思想教育,健全监督制度,成立安全小组,由班长担任组长。2、进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。
3、明确规章,和任课教师齐抓共管,实行责任制。
4、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
五、安全教育活动安排:
1、除每周随时注重安全教育外,将每月第一周定为安全教育周,开展安全教育宣传活动。
2、一次动员:利用班会开展一次“安全教育”总动员活动,教师讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动:班级内出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查:本周组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。
6、认真总结:总结安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。
【篇二】
一、指导思想:
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生[此文转于斐斐课件园]的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的时间。如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记“安全”两个字。我班特制定中小学公共安全教学计划:
二、基本情况:
孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。
三、工作目标及基本要点:
1、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力
2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。
四、具体措施:
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。
5、抓好两操的教育。
6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。
【篇三】
一、指导思想
以区局教育组织的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识的讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育、检查班级的防电设施,落实专人负责,办理应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、实施措施
1、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕消防安全周出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安校园做到无意外事故发生。
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篇1:成都市教育机构学员培训合同
甲方:
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
乙方:
身份证号:
地址:
联系电话:
为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下条款:
一、学习周期:自________年________月________日到________年________月________日,共计________个月。
二、学习时间:________________________。
三、学习费用:________元/次。
四、学习类型:________年级,________(人)班。
五、甲方权责
1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。
2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
4、若甲方辅导结束时乙方成绩达到预定分数________,乙方需支付甲方培训费用________元,若没有达到预定分数,则支付费用________元,若超出约定分数,额外奖励________元。
5、甲方负责学员在机构场地内的安全情况,其他情况下学员安全情况概不负责。
六、乙方权责
1、乙方须在合同生效时将部分学费交予甲方。
2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
七、其他
1、本合同自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更合同,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本合同的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3、本合同一式____份,甲、乙双方各执____份,拥有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:________年________月________日
乙方:
签订时间:________年________月________日
篇2:2024农村远程教育工作计划范例_农村农业工作计划_网
【篇一】
一、工作综述
全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。
二、重点与目标
正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅[20xx]5号和省教育厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡发展,使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检,使远程教育成为我校的一大亮点。
三、科研与使用
(一)年度教学计划
1.全体教师应积极参与本校电脑培训,利用“远教”资源,在教育教学中使用普及率应达到50以上。
2.每月开展一次资源使用研究活动,每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。
3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘,提供教学使用。
4.任课教师每人每周上一节资源使用课。
5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。
6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统,学习先进的教学方法与理念和新课程知识,每学期集中学习2-3次以上。
7.组织实施校内课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)
8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务,同时及时完整的接收卫星教育教学资源,平均每周下载量不少于2g。
(二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求,切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划,突出活动主题,通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动,互相交流,相互学习,相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先安排,全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定,让所有教师都进行准备和都有参与的机会。
(三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究,不断探索远程教育的新方法、新路子,善于积累,善于总结,积极撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动,力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点,制定可行性强的教研计划,精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究,在20xx-20xx学年度远程教育课题的申报中,力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作,切实参与到远程教育中来。
(四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏,不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用,大胆探索。原则上要求:45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节,46—55周岁的教师不少于20节,55周岁以上的教师不少于10节。
【篇二】
一、指导思想
坚持以*理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党的xx大五中全会精神,紧紧围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,大规模地开展农村党员干部教育培训,努力提高农村党员干部的综合素质,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
二、工作目标
开展农村党员干部现代远程教育工作,是建立“干部经常受教育、农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。解决新问题,提出新思路,推出新措施是未来更好建设社会主义新农村的发展之路。
1、成立远程教育工作领导小组,村书记进行负责,站点管理员进行具体操作管理。
2、加大技术管理人员培训力度,使站点配备2名操作管理员,其中以大学生村官为专职A岗,并实行A、B岗制。
3、进一步维护好站点基础设施,保证设备运行正常,能够接受、播放、储存和回放中央和省、市县级远教节目。
4、完善站点的管理办法和制度,做到制度上墙,责任到人,做好工作计划和工作总结,做好安全防范工作,做到无失火、失盗等安全事故的发生。
5、认真完成上级交办的各项工作任务,认真抓好农村党员干部现代化远程教育培训工作。每月利用远教网站开展学用活动达17次以上,集中学习每月不少于3次,集中学习党员干部参与率达到85%以上,对每次组织学习进行详细记录。
6、在完成上级党组织交给的各项远程教育任务的基础上,积极配合中心工作,充分整合各种资源,共享共建,开创性地做好学用工作,并形成有本村特色的远教模式。
三、工作措施
1、积极配合街道现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排,在街道组织办的大力支持下,保质保量的完成远教工程接收工作。
2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。
4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
5、搞好全村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。
6、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。
7、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
8、建立健全档案,认真填写各种记录。
9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈。
【篇三】
一、指导思想
以科学发展观为指导,以广泛、深入开展远程教育工作为原则。利用远程教育平台的优势,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,更好的为新农村建设与基层党建服务。
二、工作目标
1、做好设备维护管理工作。做好远教设施的日常管理极其维护工作,如有损坏情况及时修理,确保远程教育工作能够正常顺利的开展。定期的保养设备,延长设备的使用寿命。
2、组织开展远程教育,并做好文字工作。按照要求与实际情况,积极组织党员干部与村民学习远程教育。做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。
3、加强远程教育的宣传,营造良好的学习氛围。利用远教宣传栏公布播放预告,使远程教育走入寻常百姓家,村民都能了解远程教育,也关注远程教育。
4、与本村的实际相结合,有针对性的组织播放。根据我村的现实情况播放一些实用技术课件。例如,油茶加工技术、油茶种植、各类大棚蔬菜的种植等。
5、与其他活动相结合,开展特色月的活动。今年远程教育工作中将推出几个特色月的活动其中,四月春季疾病预防,五月爱国卫生,七月党员学习月,十一月文化宣传月。课件内容根据每个特色月的主题来定。
三、主要做法
1、定期开展远程教育培训,为农村党员干部群众提供知识和实用技术指导。
2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。
3、组织好党员的学习与交流。
4、维护好远程教育设备。
篇3:英语科目教育计划
一个寒假转眼间就过去了,新的学期又将开始,为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作,特做以下教学计划:
一、指导思想
根据初一学生的生理和心理以及发展需求,英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。
二、教学目标:
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。
三、学生基本情况分析:
本届七年级学生连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。
主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
针对种种问题,在本期的英语教学中,应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。采取任务型教学,运用灵活多变的方法。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。
四、教学措施:
1、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;
2、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;
3、任务型教学:教师提出指令,学生规范操作。听说领先,读写跟上。综合训练,扎实双基。抓好英语的常规教学,确保基础知识过关
4、有计划的加强学生的写作练习,提高学生的作文能力。
5、注重培养学生的阅读习惯,改进阅读方法,提高阅读能力,为以后的学习与中考奠定基础。
6、适应中考改革,加强学生课上听说能力的陪养,积极进行听力训练。
7、每天背诵课文中的文章。要求学生背诵并默写,培养语感,掌握语法知识的应用技巧。
8、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业。制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信;
9、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量
在新的学期里,我们七年级的所有英语教师一定会倍加努力,为培养更多更优秀的学生做出贡献。
篇4:学生党支部教育活动部工作计划_党委党支部工作计划_网
金融学院教育活动部隶属于金融学院学生党总支党务办公室,与监督测评部、宣传部共同构成党务办公室的直属部门,教育活动部承担学生党总支总体建设活动的策划及主体的组织实施。
为了进一步完善学生党建工作、更好的发挥学生党总支的作用,在学生党总支内部形成合理的分工协作机制,在迎接党的90周年的新机遇下,教育活动部在总结以往工作经验的基础上对新学期的工作展开了计划。
1、常规工作规范化。
⑴组织“入党积极分子党校学习”。这是我们部门一项非常重要的工作,一直也是由专人负责,本学期该项工作也是处于新旧人员交替的磨合阶段。要将此事做好,第一,要与接手的新负责人充分沟通,要将细节落到实处。第二,新负责人在负责党校期间遇到新的问题要及时采取措施解决,在不断解决问题中把新的办法应用于以后的工作中。第三,党校学习是一件严肃的事情,是产生学生党员最基本的程序之一,所以负责人在对待此项工作要认真严格,根据积极分子的学习状况记录在册作为以后入党参考的一个标准。
(2)“入党积极分子教育及再培训”。该项工作以让入党积极分子了解党内组织结构以及清晰掌握入党程序为目的,很有必要作为常规工作来开展,在XX年我们对培训内容进行了更新与规范,并确立了与监督测评部的入党积极分子考核工作相结合,作为对入党积极分子再教育的一项基本工作来展开。对于入党程序和金融学院学生党组织结构,由于新旧干事处于交接初期,有些问题我们自身了解还不够清晰,近期之内一定
2、活动的开展。
⑴“两会”学习活动。两会学习活动是严格意义上本学期教育活动部的第一个外部活动,也是新干事进入部门后直接参与的第一次活动,活动将对部门干事起到很好的锻炼作用,亲身实践会让他们对教育活动部的活动组织方式很快有了解。此次两会学习活动的开展,仍依照上学期的思路:第一,由教育活动部负责具体策划,各支部传达党员认真学习两会内容、落实两会精神。第二,支部选派代表就给出的“两会”各关键词进行演绎,这样可以调动各支部同志的积极性,对于学习有一定的促进作用。第三,要与监督测评部关于到勤及会场纪律方面的问题进行沟通,确保学习活动整体的严肃性。第四,宣传活动部也要做好宣传工作,把金融学院学生党员学习“两会”的面貌展示给其他同学,彰显学生党员的先进性。同时,还要邀请院党委领导参加此次活动,并进行评价。
⑵“优秀助理辅导员”评选及经验交流活动。“优秀助理辅导员”评选及经验交流活动是金融学院暨重新开展助理辅导员工作后的一个具有承上启下作用的活动,也是这学期我们工作中较有挑战性的大型活动。去年的成功经验给予了我们一定的参考,评选标准也基本定型。从去年的活动的效果来看,较好的将助理辅导员、新生班级学生和党员同学结合在了一起,党员同学在聆听中增进对助理辅导员工作的了解,助理辅导员在经验介绍中与大家分享工作经验,新生同学则用他们的朴实让我们看到了温馨与感动。我们下一步也会在完善评选制度的基础上着力于该活动对于下一届助理辅导员推选工作的促进作用。
⑶“党员素质拓展”活动则是教育活动部和宣传活动部一起举办的相对较轻松地活动。素质拓展在锻炼大家意志力和团结力的同时放松心情,有利于学生党总支的党员同志们相互认识、熟悉。活动过后,不少同学表示这样的活动很有意义,在活动中胆量、意志力和对他人的信任感都有所提升。
篇5:机关健康教育工作计划格式_机关单位工作计划_网
广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,及时印发预防“乙类和丙类传染病”等健康教育系列资料,提高职工对“甲类、乙类和丙类传染病”的认识,增强自我防范意识。
四、开展卫生创建与检查评比活动
(一)以创建全省模范县城为契机,优化美化局内办公和生活环境。
(二)进一步健全卫生管理制度,责任到各股室,充分发挥全局卫生管理网络的作用,加强检查、监督。
(三)继续开展卫生“创五无”活动,对全局各股室、局中心办公区、进行健康教育、控烟活动考核。
(四)积极开展“爱国卫生活动”,坚持一日两扫,经常检查与突击检查相结合。每月对办公室和家属区的卫生进行检查,使全局卫生面貌达到彻底改观。
(五)认真贯彻《食品卫生法》,加强对将抗饮食知识的宣传教育。加强饮用水的管理,保证职工饮食卫生安全,防止病从口入,杜绝食物中毒事件的发生。
五、加强病媒生物防制工作
将 除害防病工作作为健康教育工作的重要内容之一,强化开展除“四害”工作,按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的原则,普 及科学的病媒生物防治知识,建立除害防害的长效管理和运行机制。从20xx年5至10月,市财政局聘请市疾控中心对局机关办公区和家属区进行集中除“四 害”工作,每周消杀蚊子、蟑螂、老鼠和苍蝇不少于两次,从而进一步改善办公和生活环境,为创建卫生省级城市奠定良好基础。
篇6:学校健康教育工作计划范文参考
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《国家卫生县城标准》及__县教委《关于印发〈__县教育系统创建国家卫生县城健康教育工作实施方案〉的通知》(开教办〔20__〕17号)等文件精神,紧紧围绕县教委下达的教育系统健康教育目标任务,扎实有效地开展健康教育工作,特制定本年度健康教育工作计划。
一、指导思想
牢固树立健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。力争在20__年本校健康教育工作达到国家卫生县城健康教育工作的基本要求。
二、目标
知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。
三、基本内容
(一)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
(二)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。
(三)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。
(四)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。
(五)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。
四、主要任务
(一)健全机构
成立健康教育工作领导小组。
健康教育工作领导小组下设办公室,由黎万海同志任办公室主任。张司令、张步国、姜毅为办公室成员,负责计划的制定、活动安排以及资料的收集、整理。
(二)切实加强卫生工作
1、加强爱国卫生运动。各班应不断改善和优化卫生条件,积极开展除“四害”等爱国卫生运动,通过“小手牵大手”等形式,扩大本校爱国卫生运动宣传影响力度,做到校园里环境优美整洁和良好的个人卫生。
2、认真开展晨午检。各班主任应严格按照县卫生局和教委《关于转发〈__市学校、托幼机构晨(午)检管理办法(试行)〉的通知》(开卫〔20__〕84号)要求开展好晨午检工作,规范填写好晨(午)检登记表。
3、加强控烟健康教育。学校要认真执行《__市爱国卫生工作条例》控烟工作的相关规定,广泛开展吸烟有害健康等宣传教育,要有明确的禁烟标志和处罚办法,积极创设无烟工作环境。
4、积极投身社区“创卫”。按照长沙镇爱卫办的统一安排部署,我校与长沙镇甜橙社区和锦橙社区“创卫”工作实行捆绑结对,我校广泛动员师生员工、学生家长积极投身和参与社区的“创卫”工作。
五、工作措施
(一)、加强组织建设,提高健康管理水平。认真组织学校有关人员认真《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》等,并向学生家长发放《‘创卫’告家长书》,使教师、学生、家长充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
(二)切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
(三)加强环境卫生,创设良好的育人环境。响应号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。
(四)、开展多种形式的健康教育活动。每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种意识,确保学生健康。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。做到有检查有记录。
2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
5、举办专题讲座,开展卫生知识讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治知识。
6、积极进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。
(五)、认真做好学生体质监测工作及统计工作。每年的体质监测工作与上半年完成,根据有关部门规定,学校应做好体质监测(即体检)提前准备工作,要求班主任做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。
(六)、积极开展学生常见病防治工作,增强学生体质。在此项工作中,始终坚持“预防为主,治疗为辅,”积极开展“六病”防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视、蛔虫感染为重点。主要开展工作:
1、关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。
2、对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。
3、教育学生从小养成良好卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
4、学校对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校,学校将督促体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
5、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
(七)加强对健康教育工作的督导。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
(八)、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
篇7:安全教育国旗下讲话
安全教育,是每一所学校的职责;是每一个教师(教育工作者)应尽的义务。安全知识与技能,越来越成为现代人健康成长无以替代的“必需品”。
相关部门的各级领导要真正重视!要切实把安全教育的重要性、必要性真正认识到位。学校安全、学生安全的重要性,每一位领导、每一位教师都十分清楚。可是,绝不能仅仅“说在嘴上、写在纸上”!
由学校分管安全的校领导负责牵头,协调学校内部相关部门、协调相关年级组教师、班主任,对于每个年级、每个班级的课如何安排,以学年度为单位,根据课时要求制订好教学计划,落实好教学进度,落实好时间和场地。
从11月到春节期间,苏州市教育局将与中国教育学会合作,共同举办些使用安全教育信息平台的具体活动,让所有学校、所有教师、所有学生共同参与,学会此平台的操作使用。并将邀请家长参与安全教育,让家庭承担起未成年人安全监护的职责。
今日,学校已为行政、班主任、全体学生开通了苏州市安全教育信息平台,能够在网上学习有关安全知识和技能,模拟训练、网上测试等。网址:su某或直接搜索“苏州市学校安全教育信息平台”账号为自我的身份证号码密码为自我身份证号码的后6位数。班主任每月要组织学生进行学习(可利用班队课、晨会课学习,也可布置家庭作业学生回家学习,低年级学生在家长的指导下上网学习)德育处将每月汇总学习情景,反馈给各位班主任,班级学习成绩将列入班主任考核。
篇8:寒假安全教育主题国旗下讲话稿_国旗下讲话稿_网
寒假即将来临,我们怎样才能过一个安全,充实的假期呢?下面是第一范文网小编给大家整理的寒假安全教育主题国旗下讲话稿,仅供参考。
寒假安全教育主题国旗下讲话稿
同学们:
早上好!我们即将结束一学期的生活,迎来大约一个月的寒假,寒假将至,同时也将迎来中华民族的传统佳节--春节。为了让同学们度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,针对寒假当中有关安全方面的问题,对同学们提出以下要求:
1、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,不在马路上嬉戏。注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
2、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些三无劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
3、防火、防气、防电。
我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,烤火时要做到人离断电;注意用气安全,防煤气中毒等。
4、监控文化生活,严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。
5、不到池塘、河湾、水库、湖泊嬉水、滑冰,若发生事故,要大声呼救。
6、出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。
7、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买三无食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
9、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。
10、提倡勤俭节约,培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。假期期间,要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学、破除迷信、勤俭节约;要自觉树立科学的世界观、人生观;要大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范;要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
最后,学校希望全体同学在寒假中,能自觉提高自身的安全素质和安全意识,做到安安全全渡假期,健健康康回学校。
寒假安全教育主题国旗下讲话稿
老师、同学们:早上好!
时间过得很快,过完这一周,这一学期也就结束了,大家将陆续离开学校,开始寒假生活。寒假中,还有我们中国的传统佳节----春节。但是这星期二,我们有进行期末考试,希望同学们认真复习,考出好的成绩,回家过一个快乐的新年。今天利用国旗下讲话这个机会,就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。
一、加强自我保护——安全牢记心中
提高自我保护意识,安全每一天,愉快过寒假。注意食品安全,饮食要有度。走亲访友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招呼,未经家长同意不得在外住宿。
二、合理安排时间—— 做时间的主人
“凡事预则立,不预则废。”在寒假中,同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思、改进。然后,订一份寒假计划,合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最后两天,再对假期生活进行一番总结,问问自己在假期中有哪些收获。
三、牢记学习任务——做勤学的学生
铭记自己是一名学生,学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力,为下学期的学习做好准备。假期中,要好读书、读好书、多读书,精读或泛读地多读几本书,做好读书札记,写点读后感。通过假期的学习和阅读,来积累词汇和信息,了解社会热点的本质和精髓,提高自己的知识水平。
四、倡导精神文明——做文明的学生
寒假期间,不要忘了每天收看一些新闻节目,关心一下国家和社会大事。消费方面要反对超前消费和铺张浪费,不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不讲排场,不追求名牌与新潮,要提倡新的健康的过年方式。
五、增进谈心交流——做父母贴心人
寒假期间,同学们的更多的时间是在家里,其间也免不了要走亲访友,这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习与成长等方面情况以及努力方向,也可以和亲人讨论一些社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,还应帮父母做些力所能及的家务事,做父母的小帮手。走亲访友等社交活动中,要做到尊老爱幼。
以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。
最后,祝老师们、同学们寒假快乐!
谢谢!
寒假安全教育主题国旗下讲话稿
老师、同学们:
转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:
1、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
2、寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。不要轻易和陌生人聊天*,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。
3、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。
4、放烟花一定是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空*旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。
下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。
此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!
篇9:幼儿园学前教育工作计划_幼儿园工作计划_网
【篇一】
一、指导思想
认真学习贯彻落实党的精神,积极落实市、区、局教育工作会议精神,紧紧围绕让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生学习经历更丰富的总目标,以“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”为抓手,推进幼儿园内涵发展,妥善解决入园高峰的矛盾,满足人民群众对学前教育的多元需求。
二、工作目标
以落实《金山区学前教育三年行动计划》为挈机,实现对学前儿童教育和看护全覆盖,推进学前教育事业发展;以《金山区幼儿园工作规程》为抓手,提高园长课程领导力,促进各级各类幼儿园办园质量的均衡发展;以“五大培训工程”为载体,增强教师的课程执行力与幼儿发展意识,提升教师队伍的专业化水平。
重点工作:夯实基础抓规范,提升内涵促优质
难点工作:推进规范学前儿童看护点建设,完成非法学前儿童看护点取缔
三、主要工作及措施
(一)形成“网格化管理,组团式服务”的机制
整体提升幼儿园办园水平。形成“网格化管理,组团式服务”的机制,通过“学区、园际联盟、组团发展、公民结对、对口支援”等形式,实现对各级各类幼儿园监管、服务的全覆盖。
1、关注管理的宽度
(1)学区式:全区分成4个学区,侧重依法行政、园务管理。
(2)园际联盟式:每所一级园带教2—3所二级园,侧重保教研究。
(3)“公”“民”结对式:每一所公办园带教1——3所民办园和看护点,侧重安全和日常教学常规检查、指导,提升民办园(看护点)办园质量。
(4)对口支援式:与市示范园结对,提升办园品质。
2、关注管理的深度
(1)城乡组团:均衡城乡优质教育资源,通过联席园务会制度、教师交流、联合教研等方式,实现资源共享,加快乡镇优质园的创建。
(2)区外结对:以市优质园合作项目为抓手,建立与长宁、徐汇优质园结对机制。探索“资源共享式、项目研究式、跟岗学习式”的实践,实现部分幼儿园办出特色,创出品牌。
(3)关注团队建设,构建和谐乐园。结合局党委提出的“抓住根本,加强和谐校园建设,抓住核心价值根本,积极引领学校精神文明建设”。
(二)夯实基础抓规范,提升内涵促优质
1、实施《金山区幼儿园工作规程》,开展全员培训,保障各级各类幼儿园保教质量均衡发展,召开经验交流现场会。
2、举办“老师的故事”——提升园长课程领导力,促进教师专业发展园长论坛。推广使用“园长工作手册”。
3、承接金山区建区15周年城乡均衡发展幼儿园论坛。“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”,总结已有经验,展望今后发展。
4、均衡城乡资源,加快乡镇幼儿园的优质园创建,20xx年有2所幼儿园争创市一级园,1所幼儿园市一级园复验。
5、配合督导室做好区域教育现代化综合督政工作。做好各项准备工作,完成上海市对金山区推进区域教育现代化综合督政工作。
(三)落实《金山区学前教育三年行动计划》硬件保障
落实学前教育新三年行动计划,实现对学前儿童教育和看护全覆盖,进一步推进学前教育事业发展。加快罗星幼儿园、A5、E21幼儿园的建造以及临朝、松隐幼儿园的改扩建工程,满足幼儿入园需求。
(四)推进《金山区城乡幼儿园组团发展》项目
1、总结组团经验,促进城乡组团项目发挥更大绩效。继漕泾、朱行、山阳、艺术幼儿园顺利通过一级园验收的基础上,本年度廊下、兴塔幼儿园创一级园,东风幼儿园一级园复验,组团园间资源共享,共同发展。
2、开展对20xx年组团项目评估工作。
(五)加强园长课程领导力,提高保教工作的有效性
1、加强园长的课程领导意识,强化课程质量,加强区级质量监控,园长每月上交月主要工作目标及完成情况反思、应对措施,规范幼儿园的保教质量管理。
2、规范园务管理,实施“园长工作手册”,园长一日三巡每月要有侧重点,要起到引领、指导作用。园长每月上交月工作检核表。
3、继续进一步增强教师的课程执行力与幼儿发展意识,提升教师队伍的专业化水平。
4、幼儿园后备干部班跟岗培训工作。
(六)加强监管,规范民办园(看护点)管理
1、加强监管,规范学前儿童看护点
建立监管机制,加大看护点管理力度。推出三项举措:一是建立专人专管机制;二是建立督查机制。做到:
(1)重点突出(每月定检查、指导重点);
(2)数据翔实(每月幼儿人数、看护人员变化、安全、卫生现状数据月月更新、据实);
(3)反馈及时;三是建立信息通报和反馈制度。
2、加强协作,取缔非法学前儿童看护点
20xx年要全面取缔非法学前儿童看护点。因此,民管中心要积极依靠与区公安局、食品药品监督局等职能部门和所属地政府,取缔非法学前儿童看护点。
3、加强指导,规范办学行为
继续实践“公办民办结对(看护点),促进均衡发展”的模式,充分发挥公办教育资源的示范辐射作用,规范民办园(看护点)的日常管理,公办园每两周一次,在园务管理、教育教学、卫生保健等方面进行对口研讨、确保安全、卫生、规范。
4、通过开办三大员等培训班,提高看护人员上岗持证率
年内初级保育员、营养员培训班开班,提高看护人员上岗持证率。
(七)加强保育队伍建设,保障幼儿身心健康
1、开展保育负责人业务培训和专业知识竞赛,提高保育队伍管理水平,切实提高全区保育水平均衡发展。
2、实施《三大员操作手册》,开展全员培训。
3、成立区保育工作中心组,开展常态管理和研究。
(八)其他工作
1、推进学前网络教研,开展幼儿园网页制作评比,举行“电子白板”基础应用专题研究与交流活动。
2、组织园长外出参观学习,拓展视野。
3、20xx年幼儿在园学籍管理。
4、积极开展早教工作调研,开展有针对性研究,提高各早教中心教养水平。
【篇二】
一、指导思想
认真学习党中央的各项会议精神,加强政治思想建设,全面提升全区幼儿教师的整体业务素质,全面推广“三段一思”教育科研活动,从幼儿园开始培养孝道、把养成教育融入幼儿园一日生活之中。充分发挥幼儿以为主体的教育教学原则,进一步巩固对教材的灵活使用,根据本园、本班情况活用教材,用活教材。继续把“三公开”及我校教研活动,做好典型教师培养工作,使其在教育教学中起到带头作用。
二、主要工作
认真完成铁岭市教育学院及我区教育局的各项工作,重点培养典型教师、骨干教师和新教师,以老带新,开展区内巡回听课活动,继续实施菜单式服务。
具体工作有:
一是加强我区13所幼儿园的园长和教学园长的培训,着重是对听评课培训,使之在常规教学中充分发挥指导作用。
二是结合本学年教研活动,计划3月份由教研员设定大、中、小不同学科、由教师抽签上课,课前不进行导课,以这三节课做靶子进行现场评课。
三是配合市学院的各项活动,把我区教育教学工作与市里先进的教育理念相结合,完成好市里的工作。
四是计划在10月中下旬开展教研活动,在常规评课中选取有代表性的三节教育活动为全区教师展示,并集体研讨,使全体教师的业务素质都能得到提高。
五是进一步巩固对新备课笔记的使用,提高教师专业素质。
三、其他工作
协助教育局完成学前教育的各项工作,响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,具体工作安排如下:
3月:召开园长例会,部署本学期工作任务。召开教研活动,抽签上三节课,并现场评课。
4月:常规听评课,深入到各园进行全方位的具体指导。检查活动区创设情况。
5月:检查各园活动区使用情况,常规听评课。
6月:与教育局一起进行拉练试听评课活动。
7月:园长例会,总结一学期教育教学情况,做经验交流。
9月:常规听评课,每园选出一位教师作为重点听导,为拉练活动做准备。
10月:常规听课评课,考察教师基本功,请教师们弹奏一首幼儿歌曲,指导教师对教材使用和掌握的情况;指导活动区建设,创设便于幼儿操作和游戏活动的场所;指导教师设计幼儿作品栏;召开全区性的教研活动。
11月:检查各园教师教案,网上互动,指导“三乡”幼儿园开展集体备课活动,与教育局配合,带领各园园长或教师到各园随堂听课。
12月:指导活动区课程,农村中心幼儿园教师正确使用市教育局配发的各种物品,特别是电钢琴的使用。对全区幼儿园进行活动区评比。
1月:总结一学期工作的经验及不足,听取全区幼儿教师对本学期教育教研工作意见和建议。
【篇三】
一、指导思想
本学期,xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。
二、工作要点
(一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著,引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自练,互帮互评,区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。
(二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,规范幼儿园一日活动的组织,科学合理的安排幼儿一日生活和游戏,特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于2小时,游戏活动不少于3小时,重点研究户外体育游戏和区域游戏活动的开展,因园制宜创设游戏环境,分析游戏材料的价值,有效开展过程性的观察、记录。让集体教育活动和区域游戏、户外活动有效链接,实现幼儿园课程的完整性、儿童学习的丰富性和发展的多元性。
本学期,xx市课程游戏化研究共同体将组织省、市项目基地园定期召开推进会、研讨会,合力推进我市课程游戏化建设水平。
(三)生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想,园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位,服务课程游戏化方向,体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点,充分利用园本自然生态资源、周边环境资源,要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“游戏场”,研究如何结合主题活动课程利用?如何引导幼儿参与?如何对动植物进行实践探究、观察记录和拓展游戏体验?
本学期,xx市教科院继续组织第二轮“精彩自然角,乐活种植园”幼儿园生态环境创意评比,引导教师从课程视野和游戏体验来关注园本自然环境的价值挖掘和资源的有机利用。
(四)科研“兴”园。各园要立足实际,提升课题和课程研究水平。以省编《幼儿园综合活动课程》为桥梁,推进课程园本化实施,有效开发和利用各类课程资源,加强课程审议,将集体教育活动和区域活动有机融合,提升教师驾驭教材,创造性使用教材。区级层面要定期开展教育理念、教材使用等方面的研讨交流,加强对业务园长、骨干教师的培养,提高他们管理、指导和评价课程的能力。
我市幼儿园在“十三五”期间取得了各级各类省市级课题立项,幼儿园要规范过程管理和课题网页等资料积累工作,要注重过程研究和阶段性成果展示交流,市、区教研部门要搭建互动交流平台,为幼儿园的课题研究提供支持,5月份,组织选送xx省学前教育学会论文和案例评比。
(五)特色“强”园。实施名师名园和项目带动战略,搭建园际、片区、市级互动交流的平台,关注农村幼儿教师的专业提升,促进区域教研整体提高。各级各类幼儿园本着“在研究中积淀,从积淀中提炼”的原则,加强对园本课程、的研究,逐步积淀和提炼园本课程特色。省、市课程游戏化(前瞻性)项目园、xx市特色幼儿园、区主动发展专项研究幼儿园要明晰理念、创新思路,坚守儿童立场,倡导游戏精神,扎实研究过程,丰富研究成果,做精做亮幼儿园的特色文化内涵,提升园所品质。
本学期,xx市教科院将带动新一批学科中心组和课程领导力研修团队开展相关研究性活动,助推优秀教师专业成长。建立业务园长和民办幼儿园教师xx市级公开课展示申报制度,搭建平台多维互动,提升教研力度。
三、大致安排
二月份
1.各辖市区教研员学期教研工作碰头会。
2.对接省幼教教科研、省学前学会的有关工作。
三月份
1.xx市幼儿园“精彩自然角,乐活种植园”生态环境创意评比(第二轮)。
2.上海星晨教育来组织专题培训活动(3月4—5日)。
3.开展农村幼儿园半日活动常规调研和游戏化环境视导。
4.xx市学科中心组(20xx—20xx年)成员会议。
四月份
1.xx省、xx市二级课程游戏化项目研究共同体活动。
2.会同辖区开展农村幼儿园半日活动常规调研游戏化环境视导。
3.组织开展xx市业务园长公开课开放观摩活动和青年教师培训。
4.组织参加xx省幼儿园科学教育联盟园活动和选送交流材料等。
五月份
1.xx市学前教育学科中心组和骨干教师专题论坛。
2.有关课题研究性活动展示交流。
3.组织开展民办园(非集团化办学)教师公开课研讨活动。
4.组织选送“20xx年xx省学前教育论文和案例评比”。
六月份
1.有关xx市幼儿园课程游戏化基地调研。
2.参与幼儿园各类研究课题评估、鉴定和相关指导。
3.组织开展省课改基地园建设和相关培训工作。
4.省、市幼儿园青年教师、骨干教师专项培训。
篇10:教育机构保洁员聘用协议
物业管理有限公司(以下简称甲方),应各项工作需要同意聘用(以下简称乙方),身份证号到本公司工作,双方自愿签署本合同。
一、工作任务及条件
乙方同意按甲方的工作需要,在物业处部门,任保洁工职务,从事保洁工作,乙方应努力完成岗位所规定的数量指标和质量指标,履行《部门职责范围》,《岗位职责》及公司分配的各项工作。
二、工作时间和报酬
1、工作时间:_________________每周六天工作制,每天工作6小时,若遇到公司事务繁忙,乙方必须服从甲方加班安排(晚上或假期加班)。
2、劳动报酬
A、乙方每月(含每周6个工作日)酬金为人民币元(包括一切补贴),公司不提供中餐。
因工作需要加班,酬金为人民币元/人/天。
B、乙方加入公司工作后,第一个月工资中的100元存在公司作为保证金,员工因违反公司规章制度,损害公司利益或有违法乱纪行为而遭公司辞退者,以及不按规定提前一周向公司提交辞呈而自动离职者,一律扣发保证金。
三、劳动纪律
1、乙方必须严格遵守国家法律、法令、和甲方制定的各位规章制度。
2、乙方不能随意缺勤,病假事假按公司考勤制度办理。
3、如乙方要求辞职,必须提前一个星期向公司呈交"辞职书",经公司同意后方可办理。
4、若乙方不能胜任工作或违反公司制度,甲方不需预先通知则可解除乙方聘用合同,无须作任何补偿。
四、任何一方违反合同规定,给对方造成经济损失的,。应当根据其后果和责任大小支付违约和赔偿金。
五、双方在执行本合同中产生纠纷,应协调解决,无法协调解决,可通过当地劳动仲裁委员会进行仲裁。
六、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力。
七、本合同经甲、乙双方签字(盖章)后即生效。
八、乙方已清楚明白员工守则的内容,并愿意遵守。
甲方签名:_________________乙方签名:_________________
甲方盖章:_________________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇11:2024食品安全教育广播稿_广播稿_网
同学们:
大家好!俗话说,“民以食为天,食以安为先”。食品质量安全问题关乎到我们每个同学的生命安全和健康成长。那么,什么样的食品是安全的、合格的?怎样才能做到
安全食用?合格、安全的食品又是通过什么方法来进行判断呢?为了解答这些疑问,引导、帮助同学们安全食用食品,确保大家健康成长,今天,我们校广播电台为大家专题讲解一些有关食品质量安全的日常知识。
首先,我们了解一下什么样的食品属于质量安全的食品。质量安全的食品是指符合国家的法律、行政法规和强制标准要求的食品,不存在危及人体健康和人身财产安全的
不合理危险。也就是说一种食品从生产加工到销售到消费使用环节,都必须符合相关规定,不能存在对人体健康和人身财产安全造成任何不利影响的危险。在购买食品时,我
们可以从以下几个方面对食品是否安全进行辨别:一看食品或其包装上的标识是否有质量检验合格证明;
二看是否有中文标明的产品名称、生产厂名和厂址;
三看是否标明产品规格、等级,主要成份的名称和含量及执行标准号;
四看是否在包装的显著位置清晰地标明了生产日期和安全使用期或者失效日期,看该食品是否在有效期内;
五看是否标注了《食品生产许可证》编号并加印(贴)了市场准入标志qs标志。
在这里特别向大家讲一下如何识别qs标志。qs标志由英文字母qs加12位阿拉伯数字组成,qs为质量安全的英文缩写。其标志主色调为蓝色,字母“q”与“质量安全”四个
中文字样为蓝色,字母“s”为白色。目前,属于食品安全市场准入制度管理范围、要求加印(贴)qs标志的食品有以下28类。第一批包括大米、小麦粉、酱油、醋、食用植物油;第二批包括肉制品、乳制品、饮料、味精、方便面、饼干、罐头食品、冷冻饮品、速冻面米食品、膨化食品;第三批包括糖果制品、茶叶、葡萄酒、果酒、黄酒、酱腌菜、蜜饯、炒货食品、蛋制品、可可制品、水产加工品、淀粉及淀粉制品。
了解了食品安全常识后,希望同学们在购买食品时注意辨别、食用安全、放心的食品,有一个强壮的体魄,好好学习,健康成长!
篇12:2024年教育教学工作计划
20__年是十二五计划的收官之年,陵阳镇中心学校以市教体局“崇尚工作、尊重制度、热爱学习、优化服务”的工作思想为指针,牢牢树立“规范、开放、创新”意识,紧紧围绕市教体局“四个推向高潮、两个全面铺开”中心工作,以教学质量为中心,以教学教研为抓手,以特色亮校为载体,按照“常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升”的工作思路,努力创建人民群众满意的和谐教育。
一、政策法规统领化
认真学习政策、法规,牢牢树立规范意识,做到“法定职责必须为”、“法无授权不可为”,“有权不可任性”,确权、放权、慎权,把权力置于制度、规范之下。同时要认真开展赖政怠政为官不为专项治理工作,理顺情绪,理出思路。在教师中开展思想教育活动,通过演讲、讲座的形式,激发整个教师队伍干事创业的热情,凝神聚气,通力协作、做好中心工作。
二、常规工作精细化
各学校要建立每周工作简历,细化工作任务,分工明确,责任到人,实行工作日“领导带班制法”“发现问题法”“目标工作法”等工作方法;创造性开展工作,彰显学校管理特色。
三、学校管理制度化
中心校着力修订以下制度:
1、支教制度;
2、学校领导选拔制度;
3、评模评先制度;
4、优秀教师推荐选拔制度;
5、职称晋升制度;
6、中心校人员工作制度;
7、财务制度:重大支出审批制度,规范项目建设招标程序,做到民主理财;
8、领导工作年终汇报制。各校要规范本校各项制度,并报中心校包校人员和中心校进行核定。
四、学校教研主体化
以教学质量为中心,一心一意抓课改,矢志不移搞教研,要“简单做、认真做、坚持做”,1、改理念;2、请专家;3、组团队;4、推名师;5、找规律;6、有抓手;7、丰评价;8、先行动;9、重实效;以语文主体学习为抓手,以林州课改为契机,推出名师。通过教研活动的扎实开展,实现质量的最优化。
五、校园文化特色化
打造学校文化特色:
1、特色教育:或以古诗、宋词为伍,或以成语取胜,或以口语表达为佳;
2、推出特色教师;
3、要以需要为出发点,以兴趣为着力点,以趣味性、知识性为特色打造学校文化特色;
4、阅读要成为硬指标,各校要建立教师阅览室,并进行学习登记;
5、鼓励建构班级特色;
6、要让宣讲与交流成为学校主流文化;
7、小学年级下午周一至周五一律要安排课外阅读课。
8、学校面貌美净化,建班风、树校风、塑教风、促学风。
六、学生行为习惯化
各校要致力于养成学生的良好习惯:
1、良好的行为习惯;
2、良好的文明用语习惯;
3、良好的读书习惯;
4、杜绝零食、吸烟,良好的健康饮食习惯;
5、良好的外貌、着装习惯;
6、环保习惯等为学生一生奠基的良好习惯。
七、信息教育融合化
1、实现信息教育与教学教研的深度融合;
2、努力实现三通两平台工程;
3、考察学校的经费投入力度;
4、学用结合的考核情况;
5、鼓励教师学习教育学、心理学,参加信息化教育技术课竞赛;
6、以《洹河论坛》和e校通为平台,让更多的家长关注公共平台,展示学校、展示教师、展示学生。
八、学校安全常态化
1、责任明确、分工到位、横向到边、纵向到底、无死角、全覆盖、层层签订目标责任书、出现问题责任倒查;
2、做好安全教育,尤其是安全防范日的节点教育和时令节点的安全教育防范工作,培养学生安全意识;
3、人防、物防、技防全到位,尤其是严把进出校园人员关,严格登记程序;
4、食堂严格按操作流程;
5、寝室做好静、净、通风、物品摆放等工作;
6、带班领导即为当天校长,要严格发现问题、处理安全问题机制;
7、要建立学校日志和班级日志,并做好详细记录。
8、要建立安全工作的长效机制和安全网络的立体机制。
九、日行一善课程化
1、日行一善要和班级管理、教学教研联系起来,从班级小组建设抓起,与安全管理相结合,逐渐形成课程体系;
2、以《洹河杏坛》为载体,大力弘扬真善美,确立价值取向;
3、结合学生日记,深度反省,入脑入心。
十、音体美教活动化
音体美教育要实现和各学科的教育相整合,和学生的心灵、思想教育相结合,要以活动为载体,适应学生天性,实现学生的全面发展。
开展好体育工作。培养学生的足球意识,把“足球进校园”工作开展得有声有色;有条件的学校要把体育成绩纳入学生的综合考核。
篇13:2024年防溺水安全教育国旗下讲话稿
大家早上好!今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,也不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境要了解清楚。若有危险警告,则不能在此游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。
4、要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。
二、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极进取,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
篇14:中学心理健康教育工作计划_工作计划范文_网
为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。
二、心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学
在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email 和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。
篇15:师范生教育实习报告_实习报告_网
师范生教育实习报告
2019年9月1号 作为师范 生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学 开始了我的教育实习工作 转眼就到了9月30日 我的实习生活也划上了圆满的记号 在这段时间里 我紧张过 努力过 深思过 自信过 指导老师们 学生们 见证着我的成长 在这段时间里 我既是学生又是老师 作为学生我虚心求教 不耻下问 作为人师 我兢兢业业 倍感骄傲 这段时间我付出很多 收获的更多 也是在这段时间了 使我完成了由学生到老师的心理准备和转变 现在我将我学习的情况做如下报告 : 实习的内容包括两部分 课堂教学和班主任工作 基本情况如下 ;
一》 课堂教学内容:
本次教学课堂实习主要是实习高一~~~~~(班级)的地理课教学 课堂实习工作主要是对地理课进行听课 备课 讲课 课后评课 课外知道 批改作业等
1 听课
听指导老师在不同班级上课的情况 学习指导教师的讲课方法和教学模式流程 同时在听课过程中了解学生的情况 听课后设想假如自己上会怎样设计 前后进行对比
2 备课
3 讲课
经过充分的备课之后进行的是讲课 讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况 及时改变教学方法 讲课是面对全体学生 以学生为主 教态自然 仪表大方 教学语言简洁 声音洪亮 语速语调适中 讲课过程中不仅要完成课程内容 还要在课堂上布置课堂练习 观察学生的听课效果 为课后的评课做做准备 也为以后的课堂教学积累经验
4 评课
上完课之后 对所上的课进行评价 记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见 并再完善和调整教案 课后反思 争取每一次出现的问题 下次不再出现
5 课外辅导
课后结合课堂效果 针对不同的学生进行课后辅导 帮助他们解决课堂上不懂的问题
6 批改作业
收课外作业进行批改 对每一本作业本都细心批改 找出学生出错的地方并改正 让学生可以知道自己错在哪 在批改作业的同时 在作业中发现问题 了解学生的情况 在接下的课堂上做相应的改变进
再整个实习期间总共完成: 听课讲课 修改作业 .
二》:班主任工作
我本次班主任实习方面 我在原班主任某某的指导下 完成了很多班主任日常工作 班级工作 与原班主任沟通工作 比如 早读 晚自习 课间操 清洁卫生 班会 课外活动及自习课堂纪律等 在此期间我对班主任工作做了详细的记载 使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理 在班主任实习中 我积极主动的和学生交流 对他们存在的问题全面耐心的教导
1 日常工作
(1)带学生出早操
(2)督促他们睡午觉 和晚上睡觉纪侓
(3)打扫清洁卫生
2 班级工作
实习的第一周是初步了解学生和班级的基本情况 熟悉班级常规管理要求 做好日常管理工作 班委沟通 了解班级情况 多与学生交流 了解他们的心理 及时帮助学生解决心理问题 要求学生遵守班级班规 做到不扣分 此外对个别学生进行家长访问
3 与原班主任沟通工作
原班主任某某老师是个有十多年经验的老师 为人和谐 实习期间 大多数时间都和他商讨班级管理工作 有时候我也会提出一些新想法 向他请教想法的可行性 由于某某班学生比较活跃 自制能力较差 有时上课和晚自习的纪侓不好 经过观察 调座位后有所好转
4组织班会
每周进行一次班会组织 班会上主要对班上的事进行总结 找出班里的问题 寻求解决的办法
实习期间我的班主任工作共30天 组织班会3次 指导课外活动5次 家访2次 对个别学生教育5次
教育实习能够检验我们所学的知识 加强理论和实践的结合 同时能够使我们更进一步的了解教学工作 加强我们的综合能力 对我们师范学生是非常重要的 教育实习这一路走来 颇多留恋 诸多感慨
首先在知识方面 我感受到了知识学问深浩烟海 也深深的感受到了教学的深刻内涵 教师要有精深的科学专业知识 广博的科学文化知识 丰富的教育和心理科学知识 知识结构要合理 当今的自然科学 人文科学和社会科学 相互渗透 相互融洽 新兴科学不断出现..........在我这次实习中 我深感我的专业知识还是很欠缺 而且只懂专业知识也是远远不够的 还需广泛的浏览各种科学知识 这些是我在实习中体会最深的
其次在教师素质方面 我理会做多的是在职业道德方面 “教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识传授 能力栽培 还要对学生的思想道德素质进行培养 教师素质道德方面的核心是爱岗敬业 为人师表 热爱学生 作为教师 教书与育人并重 根据学生的性格 把思想品德教育融入学生的日常生活中 这一点在班主任工作中体现的十分明显
在此 在教育放方面 教师作为现代社会的重要人员 除了具备现代人的基本能力素质 如 认识能力 学习能力 交流能力 自控能力和和创造能力之外 还必须具备从事教师职业所特有的从教能力 我认为 教师的从教能力主要是一下几方面 :课堂教学能力 语言表达能力 组织管理能力 沟通能力 教育科研能力 随机应变能力
综合上述 在本次教育实习过程中 我的收获非常大 我谦虚 谨慎 严肃 认真贯彻尊重教育的理念 教育实习是我增强了教育实践能力 坚定了做一名人民好教师的信念
教育实习宛如一首歌 一首饱含感情的歌 一首充满激情的歌 一首优美动听的歌 我在歌声中漫步 我在歌声中寻思 在歌声中成长
篇16:小学卫生健康教育计划范文_卫生工作计划_网
工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,合理了安排时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由小编为大家整理出来的小学卫生健康教育计划范文,希望能够帮到大家。
小学卫生健康教育计划范文一
一、指导思想
为向学生有计划地进行卫生保健知识教育,使小学生能够有卫生保健常识,根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神,开展扎实有效的健康教育工作,结合我校实际情况,特制定本计划。
二、目的要求:
1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。
5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。
三、具体工作:
1.开展好健康教育。
(1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有计划、教材、教师、教案、课时,保证每两周一课时。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
2.着力搞好环境卫生和个人卫生。
(1)在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3.做好预防工作。
(1)建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据。
(2)做好常见病的防治工作,以取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作。以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾控中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
四、具体活动安排:
8月份:
1、制定学校健康教育工作计划。
2、宣传栏《健康园地》。
9月份:
1、宣传健康教育小广播。
2、专题宣传:预防甲型H1N1流感。
3、宣传栏《健康园地》。
10月份:
1、爱国卫生月专题宣传活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、预防近视眼知识小广播。
11月份:
1、开展吸烟有害专题活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、六年级青春期知识讲座。
12月份:
1、宣传栏《健康园地》。
2、宣传健康教育小广播。
4、进行学校健康教育工作总结。
5、期末视力测试,统计近视率。
6、完成各类《学校卫生》及《健康教育》的上报表。
小学卫生健康教育计划范文二
为了加强学校卫生工作,促进学生正常发育,增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本,感悟巴金教诲、学习巴金品质,让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,要狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作的长效机制,让学校卫生工作落到实处。
一、我们卫生室和大队部相互配合,根据上级部门、学校、辖区及教学内容,开展丰富多彩的活动。
九月份:
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病,远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育,促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严,制度管理”的宗旨。
十月份:
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
十一月份:
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育,重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手,并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动,强化学生的卫生意识。
2、开展“预防肺结核传染病”知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
十二月份:
1、开展心理健康教学讲座。(心理教师)
2、开展“关注自己,预防艾滋病”的宣传活动。(讲座和板报形式)
3、开展“考试期间的心理健康教育”活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)
一、抓好健康教育课的教学计划和备课,提高教学质量。
二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。
三、培训好各班的生活委员、劳动委员,使他们成为保健教师的好做助手。
四、做好教材循环使用的消毒工作。
篇17:学校禁烟教育主题国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好:
今天我国旗下讲话的主题是《拒绝吸烟,倡导文明生活》 。20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。相信每个同学一定都知道,烟草是危害当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大危险因素。尽管如此,但目前全球仍然有约13亿的吸烟者,每年因吸烟导致死亡近500万人。
现如今我国吸烟族的平均年龄已日趋年轻化,青少年在其中占了很大的比例。吸烟已成为影响我国青少年健康成长的一大杀手,引起了全社会的广泛关注。1991年6月29日,第七届全国人大会第20次会议通过了《中华人民共和国烟草专卖法》,将“劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟”,突出地写在了第一章总则第五条之内。20xx年11月28日,北京市人大会发布了关于落实《北京市控制吸烟条例》,决定自20xx年6月1日起,在室内及公共场所全面禁烟。
大量的科学研究证明 ,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。据世界卫生组织调查显示,全球每6.5秒就有一人因吸香烟而失去生命,香烟已成为继高血压之后的第二号杀手,有80%的肿瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与香烟有关。尤其对青少年来说,危害性就更大了。据医学家研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,损害身体的正常生长。而且,吸烟还会损害大脑,使智力发育受到影响等。
同学们,听到这么多如此令人震憾的数字时,难道你们还无动于衷吗?难道你们还要一次次诡异的冲进厕所,偷偷摸摸,胆战心惊地过过烟瘾,沉寂在那烟吐云绕的所谓快感之中吗?难道还要在校外,嚣张地吞云吐雾,谈笑风生,如入无人之境吗?
人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任。因此,请珍爱你生命中的每一天,从今天开始,放弃香烟,热爱生命,创造美好的人生!只有用心去感悟和体会人生,你才会真正懂得生命的美丽。
我的演讲到此结束。
篇18:学生心理健康教育总结与工作计划
我们进行心理健康教育的基础和工作重点将继续是:面向全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识、承受挫折、适应新环境,以及学习方法、职业兴趣、交友方式方法等方面获得充分发展,努力提高全体学生的心理素质和人格水平。本学期我们将具体开展以下工作:
1,继续开展心理健康课。在预备和高一年级开设心理课,每周1课时。旨在普及心理学知识,培养良好的心理素质,提高人格水平。本学期开设的课程将包括心理健康和心理咨询知识普及、提高学习效率系列、学习认识自我系列(性别意识、自己的价值、悦纳自我)、人际交往技巧系列(人际关系的建立和维护)、情感系列(包括师生情谊、感恩父母、什么是爱情)、人生规划(职业规划、价值观澄清)等。本学年的课程不仅局限在课堂内,而是由课堂向外延伸。为了吸引学生关注,心理活动课几乎每节课都使用多媒体,几乎每节课学生都有活动可以参与,甚至还有户外活动课的内容。
2. 健全心理咨询室的工作。咨询与辅导是达到学校心理教育整体目标的重要途径。本学期延续了以前的传统,每周一至周五中午12:15-13:00,丁洪春老师和郑佼佼老师会在心理咨询市或各自的办公室,接待来访学生的咨询或预约,帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予各种形式及时必要的咨询、辅导。实践下来,这个部分的工作经过验证的确起到了一定作用的。不仅实实在在帮助学生解决了问题,而且好的口碑也在同学中传播,使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。
3. 网络BLOG公告站。考虑到学生上网的不便利,信箱设立的效果不佳。本学期网络BLOG的工作相对减少,仅针对课外拓展、心理学专业知识的普及。一些学而有余力的同学在上网的时候可以根据自己的需要阅读,并和老师进行交流。
4. 管理“心灵絮语”栏目。本学期我们将继续与学校“青春藤”文学社联合,刊登一些文章介绍心理学常识,同时为心理咨询室的工作起到一定的宣传作用。
5. 完善学生心理健康档案。通过全体测试儿童团体智力测验、Y-G人格测验,个别测试SCL90等来完成学校心理档案的建设。预测学生状况,防范于未然。配合教师做好学生德育工作。
学校的心理健康工作任重而道远,从以往工作的经验来看,这项工作往往会被大家忽视或者轻视,可有可无,可轻可重。希望通过新学年的努力,既可以为学生的健康成长做出贡献,也能树立起心理健康教育崭新的形象。
篇19:父亲节主题教育班会教案
班会目的:
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
班会准备:
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式:
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的.悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。
篇20:感恩父母教育国旗下讲话稿
各位领导、老师,亲爱的同学们:
做为孩子,我们要学会感谢父母。因为父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们而不辞辛苦地奔波着。
做为学生,我们要学会感恩老师。从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业.多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课。每节课,每次谈话,甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩其实很简单,不过是在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们难过时的一句问候与安慰;感恩是对老师的尊重与理解,是在老师的指导下努力拼搏与不断进步;感恩是对学校和我们生活环境的倍加呵护,让我们的校园从此看不到玻璃被砸破,水龙头损坏,更见不到纸片飞扬,垃圾成堆。感恩还是同学间的互助友爱,而不是拳脚相加。
感恩体现在我们青少年学生身上,是学习上源源不断的动力源泉,是面对困难百折不挠的精神支柱,是学习的不断进步,是身心的健康成长。因此,我希望同学们能带着一颗对老师对父母的感恩之心,认真上好每一堂课,做对每一道题,听老师的讲解,完成老师布置的作业,认真复习,用优异的成绩回报父母之恩,老师之情。
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之情”, “赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。让我们怀着一颗感恩的心,使我们的校园更美好,使生活更加充实!
我的演讲完毕,谢谢大家!