高中班主任经验交流发言稿_经验材料_网
各位领导、同志:
大家好!
首先,感谢学校政教处我提供了一个学习的舞台。XX年至今,我一直担任班主任,算一算在班主任工作中,已经渡过两个本命年。我经验不多,能力有限,平平淡淡、忙忙碌碌。因此谈不上经验交流,只是在这里能把自己在班级管理中的一点想法和做法,和大家交流一下。不当之处,请各位同仁批评指正。
在这里我主要谈谈班级工作中的三点做法。
(1)实行“三一三”班级管理模式
本学期,班级参与政教处牵头的班改课改一体化课题,结合本班实际情况,我实行了自己设计的“三一三”班级管理模式。
第一个三,是指三会:早班会、励志班会、班干会。励志班会提前准备,我会激情投入,加入一些生动的故事,用小道理解决大问题,多从课外书籍中汲取营养,例如《读者》《哲思》《青年文摘》等,并将自己对这节励志班会中感悟,用关键词或关键句概括出来,让学生整理在成长册中,这样开出来的励志班会主题更加明确。学生会在翻阅成长册中,收获感悟。早班会是我个人结合班级实际情况创造出来的,一年之计在于春,一天之计在于晨,早晨学生头脑清醒,休息充分,一天的奋斗即将拉开帷幕,这时我会把励志教育和反思教育为主流,一周至少开一次,将其与班主任早起到位结合起来,比如我周1、3、5早起值班,我就可以任意选择其中一天,进行励志或反思,早班会时间不宜过长,15分钟之内完成,要求全体学生整齐站立、昂首挺胸,如果学生没有达到这两点时,我会督促学生端正态度,态度决定早班会教育质量,这点细节一定要控制好,否则就会流于形式,效果不佳。班干会,我利用星期日晚一召开,班长负责组织,内容主要以总结一周发现的问题,所有班干都要提出发现的问题,并提出解决对策,班主任做好纪录,利用星期日晚三或者早班会及时公布问题及解决对策。
一反思:班级后墙设置反思墙,主要涉及两方面内容,一是反思学生学习或生活中的不足,一是参加培训或学习上的进步。让学生自己在反思中成长,以此教育其他同学,起到借鉴警示、学习模仿的作用。
三册:成长册、活动册、班级册。成长册和活动册主要依据我校“三大步励志教育”,而班级册就是指传统的《班级日志》,该册记录由值日班长负责,通过我的观察,结合学生意愿,班级公开招聘7名值日组长,每日按照班级册内容,从早操出勤、早自习、班级值日、早读、上午课、午写纪律、午休、下午出勤、下午课、限时训练完成情况、晚辅导纪律等方面,对学生操行进行评价,值日班长记录好后,于晚三下课后交由班主任签字,第二天由我将其公式在班务管理栏。对班级集中存在的突出问题,早班会集中解决,各组长针对里面存在的违纪同学,找他谈话,并两人一同找班主任当面解释,一开始时,班级出现的问题比较多,属于班级管理正常情况,经过一个月的精细化无缝隙管理,使学生具备养成习惯,逐步减少班级出现的违纪,班级管理就会变的轻松。
(2)实行宿舍值日制改革。
实行周值日,本学期我校加大宿舍卫生检查力度,而班级有一部分学生初中时未住过校,可以说不会宿舍值日,开学初,尽管我对全班同学召开叠军被主题班会,班会上也播放了视频,相对以前乱叠军被现象有很大提高,但还是在卫生方面,不尽人意,这时,我就在思考,如何提高宿舍值日质量,终于想出一个办法,就是周值日,就是一人负责一周,抱着试试看的态度,在班级开展,具体造作流程,现有各宿舍长带头,班主任强化检查,第一周不能忽略细节,特别是宿舍死角,并提出值日五点要求,一是地面无拖痕、无断发,二是被子有棱角,三是床下物品摆放要整齐,四是垃圾及时倾倒;五是卫生间整洁清新。宿舍长第一周起模范带头作用,第二周由宿舍长选定他认为可靠的值日生,于星期日第三节晚辅导带领到班主任办公室开培训会,班主任再次强调五点值日要求,第三周宿舍长在选定第二名他认为可靠负责的值日生,以此类推,到最后值日的学生,是宿舍值日能力最低的学生,这时,他基本上已经学习一个多月了,由感性值日意识上升到理性值日意识阶段,自然出现的问题会少一点,这样的好处,第一,值日中降低了应付了事的风险,因为如果第一天学生值日不好,第二天活还是自己的,他不会抱有侥幸心理。第二,作息时间固定,不打乱生物时钟,我班值日生每天最迟5:30分起床,由他负责督促学生起床,所以降低了值日时间不足和非值日生迟到的风险,一举两得。
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篇1:先进幼儿园办园经验_调研报告_网
坚持科学发展观 努力提升办园品位
——城中幼儿园教育巡礼
城中幼儿园是黎城镇下属中心幼儿园,迁址重建于1994年,占地面积4800平方米,建筑面积2480平方米,绿化覆盖率达26%。前后三期工程,总投资约200余万元。学校拥有配套的幼儿活动室、寝室、保健室、盥洗室和幼儿厨房等完善的设施,拥有钢琴、闭路电视、电脑和大中小型幼儿玩具等齐全的设备。近年来,在各级政府和领导的关心下,曾连续三次被市政府授予文明单位称号,被市教育局评为优秀家长学校称号,2004年教师节受县人民政府表彰,连续多年获县幼教工作先进单位和黎城镇教育工作先进单位称号。
目标经营——为幼儿园确定了可持续发展的方向。
城中幼儿园的办园目标、发展规划的制定主要从三处着眼:一只“眼”盯住内部职工,创建有效的激励机制,营造有利于人才发展的环境,积极推行人事制度改革,实行竞争上岗,将岗位考核和业务考核相结合,让教学能力强、师德修养好的同志留在第一线。另一只“眼”则紧盯社会和家长的需要,办好家长学校,向家长宣传新的教育理念,帮助家长提高教育水平,配合幼儿园,形成教育合力。第三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上,积极争取政府在经费、人员编制、体制改革等方面的支持。
人才经营——迈向科学管理的高层次。
城中幼儿园凸现“以人为本”的管理理念,着力提高教职工的素质。
在学校管理方面,城中幼儿园实行的是“无情的管理,有情的关怀”,工作上严格要求,不循私情,生活上却关怀备至,让全体教职工感受幼儿园大家庭的温暖,全身心投入工作。
在师德建设方面,城中幼儿园始终坚持“全心全意为幼儿、为家长服务,着力提高服务能力和服务质量”这一核心,倡导“重师德、讲奉献、唱进取”的工作新风.近年来,这所幼儿园涌现了王燕、陈清、凌洁、周承妤、顾小平等一大批师德先进模范。
在师资培训方面,城中幼儿园给每位教师创造条件,提供机会,努力增强教师队伍素质。目前, 19名一线教师中,本科学历1人,大专学历11人,中师学历7人,高学历占63%,合格学历100%。学历达标的同时,全体教师还积极钻研教学业务,开展集体备课、互相说课、上课、听课、评课等教科研活动。目前,该园有市幼教学科带头人1人,县骨干教师4人,幼教十佳能手1人,教学新秀1人。王燕、朱成玲、吴梅琴等老师撰写的教育教学论文在省、市、县多次获奖。
信息经营——使幼儿园管理更具时代性。
及时沟通园内信息,城中幼儿园的管理更有针对性。城中幼儿园充分发挥支部和工会的桥梁纽带作用,在园长吴梅琴的带领下,园领导班子成员经常深入到教研组、办公室和学生教室与全园师生交流沟通,倾听大家的心声,依据大家的建议和意见适时调整工作思路和工作方法,满足全园师生不同层次的要求,使管理具有针对性和实效性。
捕捉市场信息和家长需求,城中幼儿的服务更有特色。随着社会不断发展,社会、家庭的人才观、教育观、质量观都起了很大的变化,从小培养孩子的兴趣爱好以适应未来社会是目前广大家长的共同愿望。为此,城中幼儿园在多方调查的基础上,先后办起美术班、舞蹈班、围棋班、武术班、快乐识字班和托儿班,受到了家长的热烈欢迎。幼儿园还从幼儿的兴趣爱好出发,开辟了游戏、操作、表演、等活动区角,举行多种形式的幼儿表演、操作竞赛等活动,锻炼孩子各方面的能力。
捕获园内外信息,城中幼儿园的管理更具时代性。学校采取“走出去、请进来”的方法,不断让教师获取新的教育信息。近两年,学校先后邀请南师大教授、省妇幼保健院幼儿身体、心理保健专家和县教育局、教研室领导来园做专题讲座,每学期还定期安排骨干教师去南京、淮安等地学习、参观,回到幼儿园做专题汇报讲座和示范课,使得幼儿的教育教学管理更趋合理。
新的目标,新的起点;新的形势,新的挑战。展望未来,全园上下将团结一致,奋力拼搏,开创幼教事业发展的新纪元。
篇2:经验交流会讲话稿
为认真贯彻党的**届全会、中央和省农村工作会议精神,按照市委提出的“创新破难、加快发展”的要求,加大统筹城乡发展力度,切实做好今年及今后一个时期的农业和农村工作,特提出如下意见。
一、总体要求
1、总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻认识和正确把握中央提出的“两个趋向”的重要论断,坚持省委提出的“五个务必”,以科学发展观统领“三农”工作,全面实施《**市统筹城乡发展,推进城乡一体化实施纲要》,突出“提高农民、转移农民、保障农民、致富农民”重点,以改革为动力,着力发展现代农业,推进资源和生产要素的城乡互动、优化配置,促进城乡产业的优势互补、协调发展,确保农民收入持续、稳定、快速增长;着力建设农村新社区,推进城市文明向农村延伸,公共服务向农村拓展,改善农村发展环境,提高农民生活质量;着力培养新型农民,推进劳动力结构的战略性调整,拓宽农民就业致富门路,保障农民享有与城市居民平等的发展机会,切实维护农民合法权益。扎实推进基层民主政治建设,进一步提高基层组织的战斗力。努力构建和谐社会,促进农村经济社会全面协调可持续发展。力争经过二到三年的努力,农民人均纯收入达到1000美元。
二、稳定扶粮政策,确保粮食安全
2、提高粮食综合生产能力。巩固土地二轮承包成果,推进耕地自愿、合法、有序流转,积极鼓励粮田适度规模经营,坚决制止耕地抛荒;大力推广优质高产水稻品种和省工节本增产技术,确保粮食总产稳定。稳定各项扶持粮食生产的政策,确保对种粮大户的直接补贴、水稻良种补贴,以及对种粮大户和服务大户购置大中型农机具以奖代补等各项政策,带给农民的实惠稳定在20xx年的水平以上。地方储备由国有粮食购销企业与种粮大户按国家规定的最低收购价标准签订收购“订单”;凡市场价高于最低收购价的按市场价收购;对订单合同内的粮食,给予一定的政府价外补贴;对具备一定规模、信誉好的种粮大户按“订单”预付一定的收购定金,所需资金由农发行提供贷款,财政给予贴息。补充地方储备的“订单”粮食,价外补贴和预购定金贴息所需资金按“谁用粮、谁负责”原则,由各级财政承担。
3、增强粮食市场的调控能力。进一步落实市、县粮食安全行政首长负责制,完善粮食应急供应预案。着力加强粮食市场监管和价格监测预警工作。严格按照省下达的粮食储备任务,确保规模、费用、仓储、保管“四到位”。进一步加强跨区域粮食产销协作,鼓励各种粮食经营主体走出去建立稳定的粮食购销合作关系,承包经营粮田,建立稳定的粮源基地。
三、推进结构战略性调整,提高农业产业化水平
4、大力发展特色优势产业。大力实施“五二三”规划和优势农产品区域布局规划,深入推进农业结构战略性调整,大力发展高效生态农业。积极推广有机农业、设施农业、休闲农业等高效生态农业模式。大力发展现代畜禽产业和特种水产养殖业,竹笋业、名优茶和森林食品基地。鼓励农业科研机构、农业龙头企业和各类中介服务机构研发、引进和推广新品种、新技术、新装备。大力发展源头农业、精品农业,加强种子种苗繁育基地、精品农业示范基地、现代农业科技推广基地建设,不断提升农业产业层次。
5、做大做强农业龙头企业。进一步鼓励农业龙头企业加快发展,培育大型农业龙头企业。以农产品贮藏、保鲜和食品加工为重点,加大扶持力度。农业发展资金重点扶持与农民建立稳定的产销协作关系的龙头企业,主要用于引进新品种新技术、参加国内外农产品展销的补助。对引进先进设备进行技术改造、投资建立农产品基地、与农民专业合作组织及农户签订农产品收购合同并预付定金的,给予适当贴息。鼓励农业龙头企业通过公司+基地+农户,以及耕地入股、企业经营等多种方式,与农户建立紧密型的利益共同体,确保农民收入稳定增长。市本级对新增投资20xx万元以上的农业龙头企业,给予重点扶持。各县区也要加大对重点农业龙头企业的扶持力度。
6、发展壮大农民专业合作组织。认真贯彻实施《浙江省农民专业合作社条例》,鼓励发展农民专业合作社。支持农民专业合作社、农业龙头企业等组建农产品行业协会。对依法登记、规范运作、带动作用明显的专业合作社和农产品行业协会,政府予以一定扶持。
7、加快发展外向型农业。深入推进农业“走出去、引进来”战略。确保六大食品园区建设用地指标,加快招商平台建设。大力支持农产品及加工品出口,对出口超过1000万美元的农业龙头企业给予奖励。鼓励农业龙头企业推进农业标准化建设,引导并推动农业龙头企业进行农产品及加工产品质量论证和HACCP论证。鼓励龙头企业和专业大户兴办优质农产品基地,走出去建立原料生产基地,发展农产品加工业,发展跨区域的农业产业化经营。
8、建立完善农产品市场体系。开放鲜活农产品运输“绿色通道”,对整车运销本省生产的鲜活农产品的车辆,减免包括高速公路在内的各类收费公路的过路(桥、渡、隧道等)费用。建立健全市场交易规则,整顿和规范市场秩序,形成以批发市场为中心的农产品市场体系。加快实施农产品品牌战略,培育一批在全省乃至全国有一定影响的省级以上农产品品牌。采取以奖代补的方式鼓励农业龙头企业进行商标注册、品牌申报,鼓励具有区域特色和较高知名度的农产品申报原产地域证明商标。加强和完善农产品批发市场等流通基础设施建设,鼓励发展农加超模式,大力培育农产品营销大户和经纪人。
四、深化农技推广体制改革,提高科技对农业的贡献率
9、进一步推进农技推广体系改革。按照“强化公益性职能、放活经营性服务”的思路,积极稳妥推进经营性服务与公益性服务的分离。健全公益性农技推广机构,加强动植物检疫防疫队伍建设,妥善解决基层农技人员社会保障,各级财政应将有关经费纳入预算。经营性服务,实行市场化运作。对有些公益性服务可以通过“购买服务”的方式,降低成本,提高效率。鼓励农民专业经济组织、龙头企业、基层供销社、动物诊疗等机构的专业人员参与农技推广,培育发展新型基层农业服务组织。
10、加快实施农业信息化、标准化建设。加快推进农业信息“进村入户”工程,建立农产品价格信息、科技信息发布制度和发布网络。逐步建立和完善基本农田、水利、农业、林业、渔业等数字化管理体系,增强决策的科学性,决策实施的及时性。整合资源,理顺关系,构建完善的农产品质量标准体系和检验检测体系,促进农产品标准化生产。
11、加强农业科技合作。鼓励龙头企业与科研教育机构合作,更新知识,引进人才,建立农业科技研发中心,开展关键技术攻关。鼓励引进、推广国内外农业新品种、新技术。推进星火富民科技工程,加快农业科技成果的转化应用。充分发挥农技推广基金会在普及推广农业先进适用技术中的作用。大力开发设施农业、农产品加工业和储藏保鲜业所需的各种机械,努力提高农业机械化水平。
12、全面推行乡镇科技特派员制度。加强基层农技推广,各级农业科研、推广、教育等部门都要派出技术骨干,到乡镇担任科技特派员,大力推广农业新科技,指导和帮助农民学习应用农业科技。
五、加强农村基础设施和生态环境建设,提高农业综合生产能力
13、加强基本农田保护和建设。继续以最严格的制度保护好200万亩基本农田,确保80万吨粮食生产能力。坚决制止和严肃查处乱占滥用耕地的行为。加强农业综合开发、土地整理,重点推进低丘缓坡地的综合开发和平原地区园区项目建设,完成标准农田建设任务。严格按照省里规定要求,从土地出让金净收入中安排15%的资金用于农业土地开发等。
14、加大农田水利基本建设力度。加快实施“千库保安”工作,积极启动二轮“治太”工程,进一步提高防灾减灾能力。扎实开展小型农田水利建设,启动实施“万亩亿方节水工程”。加大对外围堤防的加固修复和河道疏浚力度,加快山区小流域治理,加强水土保持和水域保护工作。
15、加强农村生态环境建设。完善生态公益林补偿机制,按规划要求建设保护好200万亩生态公益林。加快林相改造步伐,提高林分质量,着力推进高标准平原绿化建设。加强森林资源保护,严格控制林地征(占)用和林木采伐,切实抓好森林防火和病虫害防治工作。对竹业加工企业投资毛竹低改、建立原料基地的,财政给予贴息支持。生态公益林补助资金、森林防火经费、松材线虫病除治经费列入财政预算。加强农业面源污染和农村生活污水和垃圾的治理。鼓励社会各界投资农村污水、农业面源污染及生活垃圾处理设施建设,对从事农村生活垃圾处理的企业,财政予以支持。
六、实施农村劳动力技能培训工程,推进农村劳动力转移致富
16、深入实施“百万农村劳动力技能培训工程”。进一步加大投入力度,加强对被征地农民、农村富余劳动力以及农村后备劳动力的培训,确保培训后的转移就业率达到60%以上。加强专业大户和务工农民的岗位培训。大力发展农村职业教育,逐步实施对未能继续升学的农村初中毕业生实行1-2年的正规职业技能教育。鼓励社会各界投资和兴办培训机构。加强对各类培训机构的申报和考核管理,加强培训教材、师资队伍和实践基地建设。
17、拓宽农村劳动力就业门路。大力发展县域经济和民营经济,增强中小城市和中小企业对农村劳动力的吸纳能力。鼓励工商企业吸纳被征地农民、三峡迁移农民、退伍军人、优抚对象和欠发达乡镇农村劳动力就业。鼓励工商企业把劳动密集型产品或加工产业扩散到农村,发展“来料加工”。鼓励发展“农家乐”、“渔家乐”等休闲观光农业和森林旅游业。各级工商、旅游、卫生、财政等部门都要采取有效措施,给予积极支持。加快建立城乡统一的劳动力就业制度,改善农民进城就业环境。加强农村劳动力就业服务,支持各类社会力量创办农村劳动力就业服务机构。
18、建设“民工公寓”。吸纳农村劳动力就业较多的城镇开展建设“民工公寓”试点,由政府、企业和农村集体经济组织集中建设“民工公寓”,为农民工提供廉租住宅,各有关部门要在土地供给、减免城镇建设配套费等方面给予支持。
七、加快村庄整治,建设文明安全的农村新社区
19、加快实施“百村示范、千村整治”工程。全面启动100个示范村和1000个环境整治村建设。要按照农村新社区建设要求,坚持因地制宜、科学规划、分类指导,进一步提高示范村和实力较强的中心村建设水平。切实搞好垃圾集中处理和改路、改水、改厕、改房工作。各级财政要加大对“百村示范、千村整治”工程的投入力度。国土资源部门要组织落实农村宅基地复垦周转指标,专项用于村庄整治建设。
20、积极推进农村社会事业发展。加快实施“乡村康庄”、“万里清水河道”、“千万农民饮用水”、“生态家园富民计划”、“绿化示范村”、“万村放心店”、“万村文化阵地建设”等工程,努力改善农村生产生活条件。鼓励和支持供销社等大力发展生产生活资料连锁服务网点。落实教育、卫生、文化新增事业经费主要用于农村的政策。在巩固九年制义务教育的基础上,大力普及农村学前3年教育、高中段教育,重视儿童早期教育,大力发展职业教育和成人教育。加大财政扶持力度,确保贫困家庭子女免费接受义务教育。加快农村新型卫生服务体系建设,健全农村公共卫生网络,扩大新型农村合作医疗试点,完善合作医疗实施方案。全面启动城乡医疗救助制度,改善农村低收入家庭医疗保障状况。大力支持农村文化事业发展。
八、深化城乡配套改革,切实保障农民的合法权益
21、深化农村税费改革。在免征农业税的基础上,逐步取消向农民固定收取的村提留款,探索建立新的村级组织运转经费的来源渠道。要深化乡镇行政机构改革和干部制度改革,深化县乡财政管理体制改革,建立保障农村公共产品供给的有效办法。完善镇务、村务公开制度和农村重大事项一事一议制度。依法加强对农民负担问题的监督检查,巩固和完善涉农价格和收费公示制度,严禁向农民乱收费、乱摊派、乱罚款、乱集资,特别是要严厉查处在用地建房、入学、培训发证、订阅报刊等方面出现的乱收费行为,切实保护农民的合法权益。
22、加大金融支持力度。深化农村信用社改革,不断扩大农户小额信贷和农户联保贷款覆盖面。商业银行要积极探索和创新适合“三农”的信贷方式。继续大力支持农民专业合作社、农产品行业协会发展农业小额信贷担保服务,努力解决农业贷款难问题。积极探索市场经济条件下农业保险的新路子,逐步形成以保险公司为主体、农业生产者互保为补充、政府适当补助的农业保险机制。
23、完善农村社会保障体系。按照应保尽保的要求,完善农民最低生活保障制度,逐步提高保障水平。完善被征地农民基本生活保障制度,做到失地必保、即征即保。以城市化发展较快的地区为重点,继续探索建立农村社会养老保险制度。努力提高农村“五保”对象集中供养率。
24、深化农村土地使用制度改革。认真执行《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(国发[20xx]28号),积极探索农村集体非农用地进入市场和宅基地异地置换的办法。在符合规划的前提下,村庄、集镇、建制镇中的农村集体所有建设用地使用权可以依法流转。稳步推进农村社区股份合作制,积极探索农户土地承包权入股的办法。
九、加强和改善党对农村工作的领导
25、高度重视“三农”工作。坚持党政主要领导亲自抓“三农”工作,切实把解决好“三农”问题作为党委、政府工作的重中之重。加大城乡统筹发展力度,按照工业反哺农业、城市支持农村的要求,把农业和农村经济发展放到国民经济全局中统筹安排,更加自觉地调整国民收入分配结构,更加有力地支持农业农村的发展。
26、加强农村基层组织建设。按照开展保持共产党员先进性教育活动的要求,深入开展农村党的建设“三级联创”活动,进一步加强农村基层组织建设,不断提高凝聚力和战斗力。重视和加强对农村干部的教育培训,关心农村基层干部的生活和工作,为他们开展工作创造良好的条件和氛围。认真做好村民委员会换届选举工作。
27、完善农村工作指导员制度。认真做好第二批农村工作指导员的选派工作,把素质高、能力强的后备干部选派到村。进一步加强对农村工作指导员的管理,探索建立农村工作指导员解决基层实际问题的工作机制。派出单位要积极扶持下派的农村工作指导员的工作。
篇3:县城经济发展经验材料_经验交流材料_网
灵寿县地处河北省中西部太行山东麓,石家庄市西北部30公里处,总面积1069平方公里,人口31.2万人,共辖6镇9乡、279个行政村、772个自然庄。地形轮廓呈条状,地势自西北向东南倾斜,依次形成山区、丘陵、平原、湿地等梯级地貌特征。灵寿,古产奇木--灵寿木,质坚,宜以制杖,皇家多以此杖赐赠大臣勋戚,以示尊崇,灵寿因此而得名。
一、灵寿县历史文化悠久,人文底蕴深厚
春秋战国时期为古中山国都城所在地,公元前2XX年——汉高祖刘邦元年置县,至今已有2200多年的历史。古中山国的先民们在这里开疆拓土,创造了光耀史河的“古中山文化”。战国名将乐羊、乐毅从这块土地走上金戈铁马的古战场。赵武灵王师略中山,而有“胡服骑射”,成就一代霸业。北齐天宝八年(公元557年)赵郡王高睿为记母功德所建幽居寺,至今塔碑犹存。北宋开国元勋曹彬名垂史册。宋仁宗慈圣光宪皇后拥佑两朝政绩斐然。明代傅氏三代历任兵部左侍郎、史部尚书、工部尚书,敕建“三世中枢”牌坊,通体透雕,全国仅有。抗日战争时期,贺龙、聂荣臻、彭真、刘澜涛等老一辈无产阶级革命家曾在此运筹帷幄。晋察冀边区政府、抗大二分校都曾长驻灵寿。陈庄歼灭战闻名中外。
二、灵寿区位优势明显,基础设施完备
县城距省会石家庄30公里,京昆高速的建成通车,融入了省会石家庄20分钟交通圈,神黄铁路穿境而过并设站,京赞路、207国道、宝平线、正南线等国省级公路构成灵寿骨干公路网,是晋煤及西北部山区矿产品外运的主通道。县域内有污水处理厂1座,大型水厂2座。拥有220千伏变电站1座,110千伏变电站2座,35千伏变电站8座。电话装机容量2万多门,移动通讯实现全境无缝隙覆盖。
三、灵寿资源丰富,开发潜力巨大
已探明储量的矿藏有大理石、石英石、云母、金、银、铁、锰、钼等49种,总储量约28亿吨。其中,花岗石(大理石)储量10亿立方米,年生产、加工石材板材能力1600万方平米,居华北第一;黄金储量20吨,年产黄金1万余两,黄金储量、产量在太行山区位居第一;云母储量1340万吨,储量、产量、出口量均居全国第一;境内主要河流有滹沱河、磁河、松阳河等9条,有大中小型水库29座,总库容量3.1亿立方米,地下水居石家庄市第一位,地表水储量居石家庄市第二位。25万亩广阔的浅山区、丘陵区土地污染小,重金属含量低,无农药残留,具有发展优质绿色无公害农业的天然优势。森林覆盖率39.8%,位居石家庄第一。旅游资源多样,有著名的五岳寨国家森林公园、五岳寨地质公园、三梦山、磨子坨、五郎寨、水泉溪、横山湖、滹沱河湿地、磁河湿地等自然景观。
四、灵寿县经济结构合理,产业特色明显
(一)县域工业:以“存量改制,增量招商”为策略,加大国有企业改革和新项目建设力度,初步形成了50家规模以上工业企业并存的清洁煤化工、纺织服装、机械加工、建材生产、制药等五大支柱产业。煤化工业:以正元化肥、三兴焦化为代表,年销售收入6.86亿元,利税1.2亿元,上缴税金7000万元,占全县财政收入的四分之一。石家庄正元化肥有限公司属中外合资企业,总资产6.87亿元,净资产2.69亿元,年产合成氨20万吨,尿素30万吨,甲醇8万吨,销售收入5.8亿元,利税9804万元,正元牌产品远销广东、广西、东北等60多个省市和地区,出口日本、韩国等国家和地区。河北三兴焦化有限公司,总资产1亿元,年产冶金焦炭14万吨,年销售收入1.2亿元,利税500万元。纺织服装业:主要龙头企业有益康针织有限公司、名世锦簇纺织有限公司等。名世锦簇纺织有限公司年产各类染色布3200万米、年产值3.1亿元,产品主要销往欧盟、美国、韩国等国家和地区。建材业:主要包括石材、水泥两大行业。其中,石材业为灵寿的第一大特色产业,县内有200多座矿山,石材花色品种多达200个,现有1600多家石材深加工企业,初步形成了卢家洼、牌坊、伍河等7个加工小区,吸纳近6万人就业,年产各种板材、异性材1600万平方米,素有“石材之乡”美名,产品远销广东、广西、浙江、上海等地,年销售收入12亿元,上缴税金5900万元。矿产品加工业:主要有云母、蛭石、石英石、黄金开采加工等行业。云母年加工能力12万吨,产品远销日本、韩国、东南亚等国家和地区。
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篇4:销售工作经验员工总结参考
今年以来,作为销区经理,我能够认真履行职责,团结带领x销区全体人员,在厂部总体工作思路指引下,在x厂长和销售部各位经理的正确领导下,积极进取、扎实工作,完成了全年目标任务,总销量达到X箱,营销工作取得了可喜的成绩。下面,根据领导要求,我进行述职,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。
一、加强宣传促销力度,较好地完成了全年目标任务
今年我们在销售工作中遇到了一定的困难,特别是因为我厂面临兼并重组,各种不实传闻使商业公司对我厂产品的信心不足,不少零售户甚至不卖我厂产品,面对不利局面,我们在销售部统一指挥和安排部署下,发挥全体人员的聪明才智,进一步加强宣传促销力度。首先,以我厂产品进入行业优等品为契机,迅速传播信息。通过拜访商业公司、走访零售户、及时分送、X等企业宣传品的方式,做好宣传解释工作,使这个好消息在第一时间即传播到客户和消费者,打消了他们对我厂的疑虑,增强了卖好我厂产品的信心。其次,充分利用暑期旅游热潮,在商业公司配合下开展多种促销活动等等,有效拉动了终端消费。上半年系列产品基本保持月均销售X箱,而在暑期促销的拉动,下半年月均销售都在X箱左右。
二、加强客户管理工作,提高了服务意识和服务水平
在客户管理工作中,我们在两个方面下工夫。一是进一步利用好、维护好商业渠道。虽然商业公司体制及营销策略发生了变化,但保持渠道的畅通仍是我们做好市场开拓工作的重要环节。我们积极与分县公司业务部门和人员联络协调、密切感情,妥善处理工作关系,特别是有针对性地开展重点县公司的工作。付出必有回报,通过长期的渠道公关,我们得到了商业公司的支持和帮助,不仅宣传促销活动能够顺利进行,而且分县公司控制市场的力度也比较大,没有发生返销问题。
同时,货款回收也很及时,今年的回款已提前完成,历史积欠也得到了解决,20X年至今的累计欠款已全部清结。可以说,因为有了商业公司的支持,我们才能完成了双百的业绩,即:合同履约率达到100%,回款率达到100%;二是进一步开发好、维护好终端客户。做好终端是我们营销工作的出发点和落脚点,因此,在保持与商业公司良好关系的基础上,我们切实增强服务意识,将工作重心下移,重点联系零售户、电话访销员等,坚持“一切从客户出发,一切为客户着想,一切对客户负责,一切让客户满意”的一对一的营销理念,对零售户实行全过程、高质量的服务,业务员通过主动上门了解访问,建立重点客户档案,及时征求客户意见,对客户的经营状况、客户要求、消费者意见和市场变化心中有数,并及时反馈,使上级能迅速准确地了解市场信息。
三、加强内部管理,切实增强全体人员的素质和业务能力
在营销工作中,人是最活跃最关键的要素,没有好的管理就不会有好的业绩。因此,在办事处内部管理上,首先,严格管理,加强纪律性。进一步规范了请销假制度、晚例会制度和作息时间,同时,要求业务员要及时联络,随时反馈信息。要求业务员做到的我自己首先做到,起好带头作用,自觉坚持日调度制度,及时向主管领导汇报市场信息、客户意见和建议,接受指令。其次,勤于学习,增强责任心。工作之余,我自学并组织办事处人员学习了营销业务、国家法律法规和行业政策等,提高了理论水平和营销技能。今年,我们还重点学习了X一书,大家都写了读后感,普遍反映受益匪浅,深刻认识到营销工作无小事,任何一个细节都可能影响到工作的质量和效果。通过学习切实提高了大家的责任心。
四、一年来的工作体会和今后努力方向
通过一年来的工作实践,我深深地体会到:坚定信念,服从领导是克服困难的基础;优质服务、大力公关是搞好营销的前提;以身作则、加强管理是带好队伍的关键;加强学习、提高能力是履行好职责的基本条件。只有在以上几个方面不懈努力,才能干出业绩,不辜负领导和同志们的期望。
虽然一年来,自己在工作上、思想上,都取得了一定的成绩和进步,但我也清醒地认识到自己还存在着这样那样的不足和问题,距离领导的殷切期望还有差距。比如,在坚持学习、努力提高自身工作能力、管理水平上还不能完全适应现代营销工作的要求,工作方式方法上有欠妥之处,分析问题、解决问题的能力还需进一步提高等等。在新的一年,我要针对自己的不足,一是要顺应形势,转变观念,在做好渠道工作的同时,进一步提高服务终端的质量和水平,进一步加强针对终端客户的宣传促销,以此提高销量,优化结构;二是努力提高自身素质,大力提高管理水平,以适应新形势要求,在工作中不断创新,引导业务员把心思凝聚到干事业上,把精力集中到本职工作上,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上。
总之,我将进一步认真反思自己的工作和思想,实事求是地总结经验教训,诚恳听取批评意见,积累和增强做好本职工作的经验与能力,以强烈的事业心,饱满的热情,高度的责任感努力工作,为提高销售业绩、促进企业发展做出自己应有的贡献。谢谢大家!
篇5:小学班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网
一、用心去爱学生,培养学生良好的行为习惯
我今年教的班级是602班,这个班的特点是:大部分学生活泼好动,思维活跃,感情丰富易调动,班上有一批好班干,但大部分学生的行为习惯比较差,爱说脏话,爱打架,不能积极主动地思考问题,不能认真仔细的完成作业,在困难面前易退缩等。通过观察分析主要原因是很多家长外出打工,孩子一般由不识字的爷爷奶奶带,爷爷奶奶一般只关注孩子的吃穿,在习惯养成方面处于放任状态,导致孩子养成了一些坏习气,如生活不能自理,娇气脆弱,缺乏自觉性,学习马虎等。针对这一情况,我以前是严厉地批评,发现收效甚微,好多学生不但没有改正自身的缺点,反而增加了对老师的抵触情绪。发现这一情况后我改变了策略,“只有爱才能教育好孩子!”作为班主任我应该花更多的时间去了解学生,与学生进行必要的心理交流,然后真诚地指出他的不足,教给他改正的方法,再和他一起努力克服困难,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。在班上,我要求班干按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行量化打分,每月评出10名“文明小标兵”和10名“三好学生”,让他们相互监督,相互促进,慢慢养成好的行为习惯。
二、班主任要善于表扬,巧妙批评,以典型为榜样
小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励,这样可以增强他们学习的兴趣和热情。当然“金无足赤,人无完人”,由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同等方面的影响,学生存在着较大的差异。有的勤学守纪、有的厌学做坏事,作为老师要正视学生的差异,对于“问题学生”要从关爱的心态出发,对他们要动之以情、晓之以理,用人格力量去感化他们。记得一本书上说过,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你去细细地找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉.学生的心理特点差异比较大,要针对学生的特点,设身处地的以他能接受的方式进行启发引导.学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满尊敬和依赖,只要我们给他们各种表现的机会,认真去发现,他们都会各有所长的.而且孩子还小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到学习的乐趣.
三、结合实情,创建有特色的班级
我班的学生来自各个不同的学校和班级,刚开始像一盘散沙,缺乏凝聚力,缺乏集体意识.期初让学生一起选班干,制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标等,都对增强班级的凝聚力有一定的帮助.但开展校级活动效果更明显,比如夺流动红旗,评选文明班级,开运动会等.现在我班学生好多了,能积极主动地为集体争光,以损害集体为耻,学习中能做到互相帮助等.
由于没有经验,我的班主任工作在许多方面存在着不足.虽然为建设这个班集体花了不少心思,特别是后进生的转化工作,可班上有几个纪律表现差的学生仍是我行我素,而且有些学生的学习热情没调动起来,没能有效的激起他们的斗志,这些都给班级学习风气的好转带来了阻力.
这学期的主要收获是:能让大多数学生快乐的度过在学校的每一天,能精神焕发,面带笑容地出现在课堂上,做到了尽量少的在课堂上当着全班同学的面发脾气,规范了学生的部分行为习惯,激发了大部分学生的学习热情,采取了多鼓励少批评的教育方法等.
总之,学生在进步,我也在成长,只要坚持把自己的收获不断的积累下来,吸取失败的教训,不断探索,学会分析问题总结经验,我相信:我们就会做得更好。
篇6:乡镇基层组织建设经验材料_事迹材料_网
我镇共有xx个村,总人口x万人,xx个支部,x个企业党支部,党员xx名,村“两委”成员xx人。自98年以来,已连续九次被评为省、市级先进基层党组织和文明单位,并成为全市唯一被省委命名为“党建工作红旗单位”的乡镇党委。在最近举办的第二届全国小城镇综合发展水平“千强镇”评比中,名列第55位,成为我国北方地区唯一进入前10名的城镇。我镇近几年的发展,关键是在市委、市政府的正确领导下,坚持把党建工作作为全镇经济社会发展的有利抓手,健全机制,突出重点,狠抓落实,强化责任,形成了“抓党建,促发展” 的浓厚氛围。
一、强化党建工作联席会议制度
定期组织相关部门定期召开会议,沟通情况,研究问题,制定措施,认真解决。一方面坚持抓亮点、树典型、立标杆,增强党建工作的活力。我们制定了《先进基层党组织评比表彰办法》,对典型的申报、考核、评定、表彰进行了详细的规定,使桃花村、南口村等先进基层党组织脱颖而出,营造了争先创优的浓厚氛围。另一方面,强化考核,落实奖惩,增强党建工作的动力。制定实施了《鼓励村级班子创业的暂行办法》、修定了《关于村干部工资奖金的暂行规定》,每季度由组织员办公室考核评定,评定结果相应划分4个档次,并与村书记、村主任的工资挂钩,彻底扭转了党建工作“干与不干一个样、干好干坏一个样”的被动局面。
二、强化责任机制
镇党委把加强基层党建工作,作为不断推动全镇各项工作上新台阶的重要前提,层层落实管党责任。明确规定:镇党委成员每年都要带出一个先进村、培养一名优秀党员、帮扶一个困难户。机关干部每月必须有三分之一以上的时间进村入企搞调研,解决基层组织建设中出现的新问题,并选派了14名机关干部作为党建工作联络员,长期驻村,协助党支部抓好工作。在此基础上,镇党委与各村、企业党组织分别签订了党建工作责任状。制定实施了《鼓励村级班子创业的暂行办法》和《关于村干部工资奖金的暂行规定》,建立了党建工作专项述职和党建工作抽查通报制度,镇党委每半年组织一次村企党组织书记党建工作专项述职,不定期对党建工作进行抽查,抽查结果在全镇通报,并将考核结果与村干部的工资挂钩。
三、强化培训,提高党员干部素质。
充分发挥镇党校和农村党员电教“两机一室”的阵地作用,组织广大党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。有针对性地组织村企干部外出参观学习,对村两委成员进行了封闭式培训,请省市农业专家为种养殖大户和村两委成员授课。为提高干部的知识水平,镇党委出台鼓励政策,积极组织村两委成员参加大、中专班的学历进修,并补助一半学费。
四、加强监督管理,约束干部施政行为。
实施了“村财镇管”,村级建设工程全面实行招投标;推行了村干部任前公示,完善了村干部重大事项报告、定期述职、谈话诫勉和任期经济责任审计制度。
五、充分发挥党员的先锋模范作用。
在农村党员中,我们开展了“两定一承诺”主题实践活动:全镇农村党员598名,有496名党员认领了岗位,参加率83 %。开展了双带双创活动,并确定了35个党员示范户,结成70个党员群众帮扶对子,创办了11个党员示范基地,充分发挥了党员的领富带富作用。通过各项教育活动,我镇初步建立起了农村党员充分发挥先锋模范作用的有效机制,激发了广大农村党员的责任感和工作热情,有力地促进了全镇农村经济和社会发展。特别是“两定一承诺”活动开展以来,党员想事、议事、管事、办事的积极性空前高涨,党组织的凝聚力和向心力得到加强,群众的呼声和愿望通过党员这架连心桥得到及时反馈,党组织在掌握了农村中存在的热点、难点、焦点问题后,也能有针对性地进行解决和处理。坪石村党员冬瑞成是村民理财小组成员,原来怕得罪人,怕别人笑他“狗拿耗子”,理财工作过多的是浮于形式,签字了事,自上议政监督岗以来,转便了思想,卸下了包袱,每笔账都严格把关,他惊讶的发现,从严理财不仅没有带来嘲讽和怨恨,反而使自己在群众中的声望大大提高。此外,老党员们充分发挥他们在调解民事纠纷,维护社会稳定等方面的积极作用,利用他们天天与群众在一起,熟悉了解民情、村情的优势,及时发现,处理问题,把信息及时向乡村反馈,把问题消灭在萌芽状态,筑起党员维护稳定的第一道防线。
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篇7:教师教学工作经验总结
一、指导思想。
面向全区、立足本校,切实抓好信息技术的普及与提高工作,开展信息技术的培训,发挥信息技术的示范作用;进行信息技术和学科课程整合的研究与实践,有效地进行资源建设,注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干;抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作;抓好设备的维护管理。
二、主要工作。
1、以新课程改革为契机,努力提高全区教师信息技术素养。
与各个学科组紧密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”
基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
4月初,我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄;4月底,江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛(小学组)又成功地在我区举行,我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动,北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛,分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资源。
今年上半年,我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动,一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出,这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
在信息技术学科教学研究方面,围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动,开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节,并且按照学校的统一安排,组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养。
坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经验、研究问题,进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合,选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师,通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平,在教学实践中发挥骨干作用。
在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中,我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作,信息技术学科培训的方案顺利地中标。
同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导,并确定了各校的结题时间,下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。
3、加强电教培训。
本学期我们全组同志通力合作,从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班”以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务,并且顺利地完成了教学任务,受到了学员和学校的好评。也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。
4、加强现代教育技术的管理。
本学期,我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。主要体现在以下几点:
开学初,按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求,在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作,并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。
按照市教育局的布置和市电教馆的要求,我们在五月份对我区的部分中小学小学校进行了网络活动室使用情况的调查,对部分学校提出了整改意见,并按照要求准时、规范地上报了我区第二批“网络活动室”,并且全部通过了审批,至此,我区所有的中小学均拥有了自己的“市级合格网络活动室”。
本学期我们还进一步明确了电教教材征订的要求,并加以规范,使这项工作顺利地进行,6月20日,我区顺利地结束了20__年秋季电教教材征订的工作。
5、加强教育资源建设。
按照教育局和进修学校的“十五“规划,我们在时间紧张、任务头绪很多的情况下,完成了更改我区基层学校校园网与“玄武教育”的链接,建设了玄武教师进修学校网站并完成了改版的任务,同时还对我区已有的专题网站进行了充实和健全,至此,我区的学科专题网站体系健全,中小幼、教科、电教、信息技术一应俱全。目前我们正在进行我区骨干教师培养系统的研发工作。
在教育局和学校的统一部署之下,我区各学科的资源库建设也在如火如荼地进行着,正是有领导的重视、有力的制度保证,市电教馆在5月份先后两次对我区的教育资源建设进行了专项的调研,并给与了充分的肯定,使我们备受鼓舞。
6、其他工作。
我区的教育新闻工作一直在全市领先,本学期我们在玄武教育上发布教育动态135条,在南京教育信息网上发布新闻50余条,发布各类通知、通告112条。
组织了我区的中小学生参加了南京市第五届课件制作评比活动,我区报送的99件作品全部获奖,其中有三件作品上报江苏省代表南京市参加全国比赛(全市一共只有19件作品)。
正常地开展了小学信息学奥赛科艺营的活动,并且于5月25日组织了220名小学生参加了玄武区第二届小学生“紫金杯”程序设计竞赛。
组织了我区的初中学生参加了南京市第二届中学生英语口语大赛,参赛的三名选手取得了一个一等奖、两个二等奖的优异成绩,我区电教中心也被南京市教育局评为优秀组织奖。
能过确保整个教育中心网络的畅通并进行正常的维护,及时地对计算机房进行维护和保养,顺利地保证了6月7日—9日玄武区财政局在我机房进行的近160个单位的工资审核及录入工作。
服务始终是我们的宗旨,本学期全组同志不辞辛苦,加班加点,顺利地完成了100多次电教服务工作;完成了高三一模、二模、三模成绩的收集,完成了初三一模的质量分析,还热情主动地帮助教育局部分科室、督导室、后勤等修理计算机,从来不叫苦不叫累。
6月中旬,我们按照教育局的统一布置,开展了全区近1000名小学教师的计算机考核工作。
小结。
电教中心的工作既是进修学校整体工作的一个重要的组成部分,但是又区别于学校的其他部门;我们所从事的工作既有全区性质的,也有细致到某一位学生或某一位教师的;既有常规性的,也有临时性的;既要与全区各中小学校打交道,也要与省市相关部门沟通;繁杂、紧张常常贯穿着我们的每一项工作,但是我们全体同志相互沟通、团结一致确保了每一项工作的顺利进行,在工作中团结给了我们动力、集体给了我们支持,我们相信我们的工作会得到更多同志的认可,我们的工作会越做越好。
篇8:党员“评星活动”经验交流材料_经验材料_网
XX年10月至11月初,####医院党支部按照涪城区委组织部,绵涪组发〔〕25号《关于在全区党员中开展“评星活动”的实施意见》精神。按照开好一个动员会、党员审慎自报星级、党员大会民主评星、支部评议定星、医院公开亮星和严格把握阶段程序等几个环节,把评星工作切实做好做实,使党员评星活动推动了医院整体工作向纵深发展。一、医院基本情况####医院是一所以眼科、耳鼻咽喉科为特色的非营利性、非公有制事业专科医院,自XX年11月改制后,医院始终坚持党的领导,把保持和发扬共产党员先进性摆在医院管理工作的重要位置。医院从改制时的26名职工增加到现在的80多人,现已形成开放病床80张,年门诊3万余人次,开展各种手术3000余台,具有较强实力和在川内享有一定声誉的民营专科医院。医院党支部从改制时的6人发展到现在的21人,对党的工作,党的事业,党的组织生活,医院党支部常抓不懈。“党旗护我成长、阳光照院向前”已成为万江眼科医院党员的座右铭。党员是医院的业务技术骨干力量,在专家中全部是共产党员,中层管理人员中,党员的比例达90%以上。医院先后获“全省民营医疗机构先进”、省医院管理协会“抗震救灾先进集体”。“市级文明单位”、“全市价格诚信单位”、“市残疾人康复工作先进集体”、“涪城区先进基层党组织”、“区社会保险缴费诚信单位”、“区医疗卫生工作一等奖单位”、“区百企帮百村、建设新农村示范企业”、“区级青年文明号”等先进称号、XX年6月绵阳电视台《关注绵阳》播放“党建助推促和谐”专题片,对我院党建工作进行了专题介绍。二、党员评星活动是推动我院各项工作健康发展的载体这次党员“评星活动”将####医院作为试点,医院党支部认为这是党组织给予的一项荣誉。“评星活动”是党组织生活中的一件大事,通过党员评星活动,可引入激励竞争机制,树立标杆用,星级公示出去,使党员知道自已的份量,在工作中,医患沟通中,为病员服务中,都能发挥积极的作用。1、开好一个动员会:为认真做好这次党员“评星活动”,医院按照涪城区委组织部《关于在全区党员中开展“评星活动”的实施意见》精神,召开了“星级党员评定”动员会。会上医院就涪城区委组织部党员“星级评定”会议精神和区委组织部、区卫生局党委来院座谈“星级活动”情况及我院列入涪城区星级评定试点等工作对全体党员进行了通报,就####医院党员星级评定工作作了具体安排。在动员会上,院长、党支部书记董万江同志深有体会地谈到“星级活动”是认真贯彻落实党的xx大精神,全面巩固和发展先进性教育活动成果,进一步加强对党员的教育管理,建立健全党员自我教育、自我管理、自我监督、自我提高的一种长效机制,实行党员“星级管理”,有利于进一步激发党员保持先进性的动力和活力,有利于深化“三级联创”和作风整顿工作, 使广大党员进一步树立党员意识、责任意识和宗旨意识,自觉增强荣誉感和使命感,切实把党员的先锋模范作用引导和体现到工作中去。在活动中,我们要充分调动党员的积极性、主动性和创造性,力争做到五心换五星(即卫生工作者的责任心、爱心、耐心、细心、良心换来党员星级管理的奉献星、文明星、守法星、诚信星、创业星),以更好地发挥####医院党员的先锋模范作用,为医院的事业发展、灾后重建,作出每位共产党员的应有奉献。医院党支部为认真做好这次“党员星级活动”试点工作,制定了“党员星级活动”奖惩制度。被评为五星级党员的将给予每月180元奖励;四星级的党员医院将给予每月120元奖励,三星级及其以下的医院分别并给予80元、50元、30元奖励。并且将党员“星级活动”作为年终党员考核和民主评议重要内容。今后推荐为区级以上优秀共产党员的,该党员星级评定必须达到五星;推荐为区卫生局优秀共产党员的,该党员星级评定必须达到四星级以上;被医院党支部评为优秀党员的,该党员星级评定必须达到三星级以上。对无星级的党员不得参与党内和院内评先选优工作,同时,每年的受慰问和帮扶的党员原则上不在无星级党员中产生。对在工作中造成重大影响和失误的,视其情节轻重给予降星或除星,属四星以上的报上级部门批准降星或摘星。2、党员审慎报星:为认真做好这次党员自报星级工作,医院先后按业务性质照开了党员座谈会,与部分党员就本次评星工作交换了意见,取得共识后,支部又及时将情况向全体党员反馈,由于工作有序,措施得力,激励机制到位,使每位党员同志对本次评星工作都有了明确的认识,作到审情自报、不走过场。####医现有中共党员21名,其中退休党员1人,预备党员2人,符合评星条件的18人。在18名参与申星活动的同志中,1名同志申报了五星,10名同志申报了4星,6名同志申报了三星,1名刚从学校毕业的同志申请了二星。
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篇9:2024小学班主任工作经验总结
我们六(3)中队有一个朴实无华的别称,叫蒲公英中队,每一个队员都是一颗小小的种子,为把班级建设成文明温馨班级,我们齐心协力,向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风,必须要通过大家的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中,每一位同学就像一粒粒沙子,集体凝聚力则成了水。正是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。在班级里,我们每一个成员都抛开“自我中心”的心理,学会懂得“团结就是力量”的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人服从整体的意识。现在,虽然我们面临毕业,即将奔赴各自美好的未来,但在大家的心目中,六(3)中队永远是我们温暖的家。
争创温馨班级,我们做了许多努力,现做如下总结:
一、首先,重组班委会,学生竟聘上岗,建立班级核心力量。并且指导班干部工作,培养班干部的工作能力。配合学校的各项活动,积极组织学生参加,尤其让班干部带头,带动全班同学,建立良好的学习、生活习惯,培养良好的学习风气和活动氛。同时,以班干部为中心纽带,深入到学生中去,及时发现并解决问题,关心班级里的每一名学生,努力创设良好宽松的学习环境。
二、搞好班级工作,以榜样的力量引领学生。因为榜样的作用是无穷的,所以我们班每两周都选出榜样,分别从学习、纪律、卫生、劳动及关心班级、参加活动等各方面联系起来进行评比,以身边榜样的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生,引发学生积极的情感。
三、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自主意识。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,并每周都评选出负责的值日员给予表扬与奖励。
四、注重家校联系工作,及时做好沟通处理工作。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班,我更重视与家长的沟通,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同家长交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。
五、抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。现在小学生自尊心很强,受到批评时自尊心很容易受伤害,所以平时在做学生工作时最好是少批评多鼓励,特别是后进生。后进生一般都有表现自己的愿望,我常在后进生身上寻找闪光点,创造条件通过各种方式给后进生予表现的机会。
总之,班主任工作真是千头万绪,我会在平时的实践工作中不断的积累、总结、提高。总之,对于一个个尚未成年的孩子,要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体会、去思考、去把握,在自我塑造中成为品行兼优的学生。这一学期的班主任工作有得也有失,我会多向经验丰富的老教师学习,再接再厉,做好班主任工作。
篇10:指导青年教师经验总结
在七年多的工作和专业学习中,陈丰老师作为我的指导老师给了我非常有效的指导和很大帮助,让我在从新教师成长为一名合格的教师的路上走的更顺利,少走很多弯路。
在学校举办的教学大赛中,陈丰老师在有关如何引入,如何过渡,如何把每一句语交待清楚,及课堂教学过程的安排等方面进行了耐心有效的指导,尤其是在创新点上不断的否定我的不合适的想法。
在教研组会评课活动中,陈丰老师的发言总能把我们的评课提高层次,让我们新教师从更专业的角度评价一节课,而且这也促使我们在个人的教学备课活中积极学习了解新的教学理念,在教学活动中注意用到新的教学思想,并有意识的体会理论在实践的践行。
新教师的成长最有效的途径就是听有经验的教师的课,由于课时的安排,几乎陈丰老师的每节课都是有新教师听课的。作为教了七年多的老师,我的感受是有老师听课会对授课老师有一定的影响,可陈丰老师从来对此没有说过什么,而且还抽时间去听新教师的课,听完后会在提出非常专业和中肯的意见。每次听完陈丰老师的课都感觉收获很大,慨叹原来课是可以这样上的。陈丰老师能把对学生的德育教育融入日常的政治课堂教学中,是我非常想学习的,对此陈丰老师也给我们意见平时要多积累,自然就会用这样的教学方式了。在此过程中我能看到自己作为教师的优势和不足,自觉投身于终身学习,不断提高自己的专业发展水平。在主动学习中,能积极吸收和借鉴先进教育理念,注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求,能找准学生的兴奋点,从而采取有效的教学方式,取得好的教学效果。
不贲不启,不悱不发,是陈丰老师在听完我的课给我的意见,体会这句话,我发现了自己课堂上的不足,在以后的课中,非常注意给学生思考的空间,这使我走出了以前上课的误区,也改变了以前认为上课就是简单重复的看法,对课堂教学有了新的认识,也更加热爱教书育人的工作。陈丰老师对新教师的工作做了很好的指导,而且给我们树立了非常好的榜样,让我们这批新教师学会如何帮助同事,如何建立一个良好互助关系的工作团队。
篇11:创新工商系统纪检监察工作之浅见_经验交流材料_网
近年来,工商系统的纪检监察工作,由于各级领导的高度重视和全系统干部的共同努力,取得了较为显著的成效,有力地促进和推动了工商事业的发展。然而,新的形势迫切需要工商系统的纪检监察工作树立强烈的创新意识,从传统的观念、机制和方法中变革出来,更充分地发挥其职能作用,为工商行政管理工作适应新的挑战提供更有力的保障。
一、创新观念,实现“三个转变”
(一)从“查处型”向“教育型”转变
随着反腐败斗争的深入,不少同志对教育重要性的认识有了很大提高。但在实际工作中,仍然存在着重办案轻教育的思想,认为办案是硬任务硬指标,必须下力气完成,而教育则是软任务,不容易出成绩,可做可不做。事实上,“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”。如果对教育稍有松懈,必将严重影响党风廉政建设的深入推进。
加强党风廉政建设,教育是基础,是源头治理的首要工作。反腐败要反防并举,以防为主。而教育是防的重要手段。从根本上说,办案也是为了教育,通过对违法违纪对象的惩处,使更多的人从中接受教训。所以,纪检监察工作必须要从查处型向教育型转变。
(二)从“被动型”向“主动型”转变
从一定程度上讲,纪检监察工作多处于比较被动的地位。其原因除纪检监察工作的特殊性以外,更主要的还是一些纪检监察干部在思想上存在畏难情绪。具体地讲,一怕得罪领导二怕影响人际关系,三怕影响工作目标任务的完成。应该说无案可办或无诉可接,是纪检监察工作追求的最大目标。而要实现这个目标,纪检监察工作就必须从“被动型”向“主动型”转变,主动出击,抓好教育、提醒、监督等工作,特别是采取积极有效的措施,治本堵源。否则,不仅谈不上纪检监察工作的长足进步,而且会严重影响整个干部队伍建设,乃至整个工商事业的发展。
(三)从“对立型”向“亲和型”转变
纪检监察工作不像其他工作,比如组织人事工作,无论是调资、晋级晋职,还是提拔调配、命名表彰,多是干部乐于接受的事情,具有较强的亲和力。再加上目前纪检监察工作给人的印象又多是查处和惩戒。所以,造成不少干部在认识上仍有误区。甚至对纪检监察工作有对立或抵触情绪。因此,创新纪检监察工作,应该首先从纪检监察工作本身出发。我要坚持以人为本的思想,改变冷冰冰的说教,板着面孔查处等方式,更多地关心干部的思想工作和生活,经常找他们谈心交心,工作上取得大家的理解和支持。这样,纪检监察工作只有从“对立型”向“亲和型”转变,才会有深厚的群众基础,得到广大干部的有力支持并最终有所作为。
二、创新机制,着眼于“三个建立”
(一)建立具有系统特色的党风廉政建设工作机制
笔者以为,工商系统可以利用垂直管理人、财、物的优势,在进一步完善纪检监察工作机制方面先行一步。一是可以先在较大的区工商局试行机构和人员的派驻制,或者区县局纪检组长兼任同级党组副书记。二是建立纪检组长交流轮岗制度,纪检组长在一个单位任职时间最好以5年为限。三是关口前移,规范工商所专兼职纪检监察员的设置与管理,明确其职责、权限和义务,避免所长自我监督的现象,切实加强执法一线的监督。四是建立片区巡视组,解决上级监督鞭长莫及的问题。
(二)建立严格的监督约束机制
1.围绕全局工作的开展,完善和落实重大事项集体研究制度,对集体研究事项的范围、程序、结果公示、决策过错的追究等作出具体明确的规定,完善同级监督和群众监督机制。
2.围绕权、钱、人三个重点,健全反腐保廉机制。一是加强对行政执法权的监督制约。针对行政审批中事项多、标准不明确、程序不健全、周期长等问题,下大力气规范行政审批权力。二是要针对规费收取、“收支两条线”、全额预算管理等方面存在着不足和漏洞,健全财务管理制度,真正堵住腐败的“财源”。三是加强对干部选拔任用方面的监督,严格条件和程序,严防用人上的不正之风和腐败。
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篇12:人民调解工作经验材料_经验交流材料_网
在规范中改进在继承上创新
不断探索和建立人民调解工作新机制
宁波市鄞州区地处浙江省东部沿海,东、西、南三面与宁波市区接壤,全区面积1381平方公里,海岸线长25.66公里,总人口73万。宁波栎社机场,全省最大的淡水湖“东钱湖”和列入全国十大名寺院的“天童寺、育王寺”均在鄞州区境内。优越的自然条件和迅猛发展的乡镇、个私企业,使鄞州的经济一直较为发达,位居全国百强县前列。XX年4月19日,经批准“撤县设区”,撤销原鄞县而设立为宁波市鄞州区,这不仅有利于拓展宁波城市发展空间,也有利于鄞州区域经济和社会的进一步发展。在这特殊的地理环境和良好的经济环境下,鄞州区司法局遵照区委、区政府提出的“全区的各项工作都要与经济工作相适应”的要求,几年来在上级司法行政部门的关心指导下,各项工作驶入了良性发展的快车道,在荣获省级先进集体和集体三等功的基础上,1997年荣获集体二等功,XX年又被人事部、司法部联合授予“全国司法行政系统先进集体”荣誉称号。
人民调解工作是维护和保障社会稳定的基石,也是司法行政工作的一项重要内容。多年来,我区广大人民调解组织和人民调解工作者,紧紧围绕改革发展稳定大局和党委政府的中心工作,深入学习推广“枫桥经验”,积极参与社会治安综合治理,防范和化解了大量的矛盾纠纷,为“保一方平安、促一方发展”做出了积极的贡献。目前,全区已基本形成了一个较为完善的“大调解”格局。至XX年6月底,我区共有基层人民调解委员会959个,人民调解员3830人。近三年来,全区各类调解组织共调处各类民间纠纷13576件,成功调处13338件,成功率达98.2%。防止因民间纠纷引起的自杀14件16人;防止因民间纠纷转化为刑事案件的41件150人;制止群众性械斗事件28件;防止群体性上访199批5186人。在着力探索和建立新时期人民调解工作新机制的过程中,我们的主要做法是:
ò»¡¢不断健全组织网络,努力提高基层调解队伍素质
按照“哪里有人群,调解组织就建在哪里;哪里需要人民调解,人民调解就在哪里发挥作用”的工作要求,我们积极探索,大胆实践,不断创建适应新形势要求的人民调解组织,在巩固和完善村、居、企调委会等传统人民调解组织建设的同时,不断延伸工作领域,在全区先后组建起八种类型的调解组织。一是联片调解组织。为解决区域内几个周边乡镇间因蔺草引发的各类纠纷,在专产蔺草的西乡片建立了联片调解组织。二是接边地区调解组织。为解决行政接边地区纠纷多发的问题,我们建立了区、镇、村三级联合调解组织。三是跨区域调解组织。针对两个行政区域间频发的一些共性纠纷,在我区的瞻岐镇与北仑区的三山乡建立了全市首家跨区域调解组织,借以调处因行政隶属关系不同而出现的“盲点”纠纷。四是集贸市场调委会。由于经济利益的交织和影响,使市场成了各种矛盾的交汇点,矛盾解决的好坏,直接影响到集贸市场的秩序稳定。因此,建立集贸市场调委会就显得尤为重要,目前,我区已有轻纺城等18家集贸市场建立了调解组织。五是个私企业调委会。我局与区工商分局协作,将过去在一些国有、集体企业中特有的调解组织引入较大的个私企业、三资企业中,化解纠纷成效十分明显。六是外来人口聚居地调解组织。1998年,我区在天童北路建立了宁波市第一家外来人口调委会,专门调处外来人口聚居地的民间纠纷,该调解组织中的工作人员有外来人口中的优秀分子参与,发挥了较好的作用。七是学校调委会。随着市场经济的发展,社会的各种矛盾和影响也渗透到教育系统中,目前,我区区属中学已全部建立了调委会,学校调委会对指导调处各类矛盾起到了不可替代的作用。八是社区调委会。在宋诏桥社区建立了我区首家社区调委会,为撤县设区后我局职能的转换作了有益的尝试。经过几年的努力,一个横向到边、纵向到底、遍布城乡、扎根基层的人民调解工作网络化体系已基本形成。截至目前,全区共建各类调委会959个,其中,村民调委会665个,居民调委会38个,厂企调委会205个,集贸市场调委会18个,流动人口聚居区调委会2个,联合调委会8个,其他新型调解组织23个。我们按照“巩固一类、完善二类、消除三类”的工作思路,深入开展“标准化调委会”建设。目前,组织、制度、工作、报酬“四落实”的基层调委会已达到826个,占86%。这些调委会基本做到了“四化”即人员专职化、工作规范化、待遇工薪化、组织网络化。同时,对已经达到标准化要求的调委会采取动态管理,对工作不到位的,采取了摘牌或降低等级等措施,不断巩固和扩大标准化建设成果。
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篇13:2024小学班主任工作经验总结
刘立平,通州区运河小学教师。1994年7月参加工作,1998年7月晋升二级教师,至今已履行现职18年。作为一名共产党员,她始终对自我高标准,严要求,工作中时时处处以身作则,关爱每一名学生,深入细致做好班主任及语文教学工作。
每接一个新班,刘教师都要结合本班实际,制订《班级工作计划》,开展各项有意义的班队活动,让学生在丰富多彩的活动中受到教育;每新接一个班,刘教师都会深入了解每个学生的个性特点,组建强有力的小干部队伍,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型,让“优等生”起火车头作用,并设置“四赛栏”、“荣誉栏”等,努力营造团结互助,力争上游的班风、学风。
工作中,刘教师重视培养尖子生的综合素质,课余适当给他们加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓励学生进取参加各项文体活动,施展才能,发展特长。“转差”方面,她始终坚持“三心”教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给学生以各种捕捉成功与欢乐的机会,努力促其转化。
历年来,刘教师用“三心”这剂良药,转化了一个个后进生,所教班级多次被评为“北京市先进班团体”,还连年被学校评为“星级班团体”。在搞好班级建设的同时,她还及时总结工作经验,50余篇德育论文,近10节课例在市区获奖。
在教学工作中,刘教师认真落实“育人为本”的教学宗旨,进取探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教材特点,精心设计教案。在授课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生的创新精神和实践本事。课堂上,她进取采用启发式、辩论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,在简便愉悦中使学生获得知识。课下,她进取反思,认真完成教学随笔,经过总结得失,不断提高自身的业务本事。她还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,培优转差,分层推进。经过不懈的努力,多年来刘教师的备课笔记、作业批改质量都被学校评为优秀。所教班级学生学习兴趣浓,思维活跃,学科成绩在年级名列前茅。
从教以来,刘教师始终把成为一个学者型教师作为自我的奋斗目标。不断鞭策自我,努力提高自身的理论水平。她进取参加区中心组教研活动,进取参加区级教学研究课、观摩课的听课、评课活动,经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。履职以来,多次承担区、校级公开课,均获得较高评价。令有60余篇教学论文、课例等在全国、市区获奖。
20__和20__年,刘教师参加了北京市远程教育培训和第四届国学培训,期间,她认真学习,并能对照自我的工作情景,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。此外,在空闲时间,她还经常阅读各种教育刊物,并充分利用教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
由于刘立平教师工作勤奋努力,踏踏实实,多年来,在教育教学工作中取得了一百余项骄人的成绩,她的教学风格和教学水平也得到了校领导和家长们的一致认可。
教育教学这门艺术永无止境,刘教师将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
篇14:班主任如何上好班会课_经验交流材料_网
怎样上好班会课?这个话题似乎很简单,但我却为之做过很多摸索。大致概括起来,有三个阶段:一是训人骂人阶段,二是理论灌输阶段,三是民主参与阶段。第一阶段从至XX年,是我刚当高中班主任时犯下的毛病。当时,我动不动就训斥学生,他们对我敢怒而不敢言,但是班级的量化结果很不理想。现在想来,往事不堪回首。第二阶段从XX年至XX年。这一阶段,我苦心经营,早晚下班,班会课上我拼命地灌输一些励志理论来鼓动学生,同时靠课外的投入弥补了经验上的不足。后来,也出了一些成绩,而且还在全县高考总结会上做了题为《细节决定成败》的发言,我把我的经验总结为18个字:“千抓万抓,抓细节管理;千管万管,管班风建设。”第三个阶段从XX年至今。我当了高一年级主任之后,我决定改革我上班会课的方法。改革之后,学生喜欢,老师轻松,课堂上人人参与,人人快乐,人人进步。学生的个性得到了张扬,也有效地调动了学生参与班级管理的积极性。
我怎么做呢?我用一种开放式的方法上课。课堂上,我不骂人,不训人,不灌输理论;我提出了一个口号,叫做:“participate happily and progress together”,翻译过来就是八个字:“开心参与,共同进步”。每一节班会课前,大家首先一起喊“开心参与,共同进步”。我是这样想的,平时学生上课很累了,咱们的班会课为什么不能让学生轻松一些呢?于是,在我的班会课堂上,我鼓动学生放松心情,积极参与,踊跃发言,不怕说错话,敢讲敢说,张扬个性。
说实在的,开始的时候,学生不敢开口。但后来,学生很期盼班会课的到来。为什么?因为在班会课上,我不轻易地批评学生。相反,我会允许学生有不同的看法,允许百花齐放百家争鸣,然后加以正确、智慧的引导。有一次班会课,我们讨论勤奋和天才,有一位班里成绩最好的学生之一说:“我认为,我现在的成绩有很多就是靠我的天才拿下来的。”此话一出,全班哗然。我就问他:“那你认为,天才和勤奋在你的成功之中,各占的比例是多少?”他说:“我认为,至多各占50%。”这个时候,同学们看着我,有些紧张,因为当初谈这个话题的时候,他们都知道,我的本意是要说勤奋是最重要的。但是,我能训斥这个学生吗?我能跟这个学生面对面地理论吗?当时,我是这样引导的,我说:
“同学们,你们看看,就连我们班的大才子都认为,成功的一半功劳在于勤奋,可见勤奋是重要的,至少跟天才一样重要,对吧?”然后,同学们报以热烈的掌声。
又有一次,谈论“相信自己”这个话题。学生们都认为,必须自信,因为老师经常说过:“只要信心不滑坡,办法总比困难多。”但有一位女生站起来,不屑地说:“哼,谁不想自信?但是,多少次努力了之后,我就是自信不起来,你说怎么办?”这个问题难倒了我。为什么?因为这位女生说完了之后,马上有一些同学跟着拍手而且附和说道“就是嘛!”,显然,这位女生的问题有一定的代表性,有群众支持。怎么办?我该不该说她“不可理喻”或“朽木不可雕”?我没有。我是这样引导的,我说:
“覃海妹同学的话说得太好了!你看看,咱们都明白了相信自己的道理是对的,但是如何真正做到相信自己,这确实是我和各位帅哥美女一起思考和探讨的问题。那么,各位帅哥美女想一想,我们该如何才能真正做到‘相信自己’呢?思考两分钟。”
不到两分钟,就有同学举手发言了。苏艳林同学说:“相信自己,应该从认识自己开始。”黄昆同学说:“相信自己,要让今天的自己和昨天的自己比,争取今天比昨天进步,明天比今天进步,而不是跟他人比。”李林同学说:“我会不断地坚持,就拿英语来说,我高一的时候,英语没及格过,但是这次段考我及格了,靠什么,靠背诵,靠不放弃的努力。”他说到这里,我说:“来点掌声!”全班同学拼命鼓掌……最后我总结说:“同学们说得太好了!根据刚才各位美女帅哥的发言,我们可以得出如下几点结论:一、认识自己,了解自己的能力;二、跟自己的昨天、今天和明天比,争取每天进步一点点;三、坚持就是胜利,胜利贵在坚持,四、细化自己的任务,从细节突破中获得心理优势……”这样,学生开心参与,老师智慧引导,就达到共同进步的目的了。
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篇15:夯实基础 立足服务 推进社区残疾人工作_经验交流材料_网
夯实基础 立足服务 推进社区残疾人工作 我县西屏镇社区人口2.23万,辖6个社区委员会,有各类残疾人668人。近年来,在县残联的支持指导和该镇党委、政府的重视下,以求真务实的态度,积极探索社区残疾人工作,取得了初步成效。 一、领导重视,健全机构,将残疾人工作摆上重要位置 为认真贯彻落实省民政厅、省残联等14个部门联合下发的《关于加强社区残疾人工作的实施意见》,本着全心全意为广大残疾人服务的宗旨,在西屏镇党委、政府的配合下,将加强社区残疾人工作作为一项重要工作来。在XX年初,就将社区残疾人工作的具体要求列入年度基层残联建设工作目标考核。西屏镇所辖的6个社区专门发文并挂牌成立了“社区残疾人协会”,协会主席由社区主任担任,成员由社区工作人员或优秀残疾人及其亲属担任,并明确了各自的职责和工作要求。在成立之际,县残联给予每个社区500元的开办经费补贴。同时,县残联深入社区与残疾人家庭,开展了一次社区残疾人特困户调查,了解并听取残疾人和社区负责人的意见和建议,掌握第一手资料,以指导社区实际工作的开展,规范社区残疾人的基础工作。 二、政?html> /> --> 提供了优惠政策;辖区的企事业单位积极安排残疾人就业,如城西社区所辖的浙江科马磨擦材料有限公司,安置了101名残疾人就业。教育部门对“三残”学生实行特困补助,各学校对特困残疾少年儿童或残疾人家庭子女入学减免学杂费。民政部门将特困残疾人家庭100%纳入最低生活保障线。文体部门和健身基地积极为残疾人运动创造条件,特别是为参加省市残疾人运动会的运动员无偿提供训练场地和运动器械等。同时,各社区组织残疾人开展适合残疾人特点的群众性文体活动,培养残疾人积极向上的生活情趣。 三、依托社区,立足服务,为残疾有排忧解难 社区服务是社区建设的龙头。在开展社区服务中,各社区牢牢抓住社区要为残疾人提供诸如康复、劳动就业、法律援助、帮包带扶、文体活动等系列性服务为重点,始终坚持各项工作向残疾人倾斜,为残疾人排忧解难。 一是加强宣传,强化社会对残疾人的理解和尊重。社区残疾人协会充分利用报刊、黑板报、广播电视等,发动社会关心和支持残疾人工作。充分利用每年的助残日,围绕主题开展宣传教育系列活动。在今年的助残日期间,古城社区和城中社区组织社区党员干部群众和社会各界人士为残疾人捐款,成立了“扶残基金会”,并对残疾人进行了慰问走访,送上了社会大家庭的一份温情。 二是扎实做好残疾人扶贫帮困工作。残疾人是社会群体中最弱的群体,因此,各社区对残疾人实行最低生活保障优先、困难救济优先。在生活上,将困难残疾人纳入低保;对特困残疾人,动员党员干部结对帮扶,已结对帮扶了6位残疾人,不仅在资金上给予扶持,而且还不定期上门服务,及时帮助其解决困难。如城北社区肢体残疾人叶小娣,靠摆鞋摊维持生计,但去年因家中不幸被盗,这对本身困难的残疾家庭来说,无疑是雪上加霜。该社区了解到这一情况,立即与电信局团委联系,送上了结对帮困款500元,解了她的燃眉之急。每逢春节,社区都开展走访慰问活动,为残疾人免费送对联,并送去慰问金和慰问品。 三是开展扶残助残活动。为了使残疾人能够得到更具体的帮助和服务,社区残协开展“一助一”结对服务活动。社区青年志愿者也在为残疾人服务中塑造了新形象,至今社区已有10多位残疾老人得到他们常年的扶持和帮助。社区卫生服务站每年免费为残疾人体检一次,并建立健康档案。各社区都对社区的重度残疾人逐一进行了解,并走访其左邻右舍,耐心地向邻里们宣传,促成了残疾人与其邻里结对子,做到了残疾人的困难有人帮。为特困残疾人办好事、办实事,已成为社区精神文明建设的重要组成部分。 四是积极鼓励残疾人自强自立。残疾人虽然在身体上有缺陷,但他们不能完全依赖于政府和社会,他们也应通过自身的努力,平等地参与社会。社区残协通过召开座谈会的形式,教育残疾人乐观进取,树立“自尊、自信、自强、自立”精神,自觉遵守“公民基本道德规范”,积极参与各种社会活动。同时,对残疾人进行《残疾人保障法》和就业方面的培训,鼓励和帮助残疾人自谋职业,扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业,优先安排残疾人到社区服务网点和公益性服务岗位上就业,并帮助他们解决一些就业、经营方面的实际困难。 五是丰富残疾人的文体生活。社区在创建精神文明的活动中,把社区文明宣传教育和残疾人教育、扶残助残教育结合起来,把社区各类讲座和残疾人工作讲座结合起来,把社区的兴趣小组活动和残疾人协会的活动结合起来,为残疾人提供了丰富的精神食粮。一批残疾人文体人才脱颖而出:肢残人陈军的书画作品在省市书法比赛中多次获奖, 并参加了省残联组织的中日书法交流,出访日本。肢残人饶伟民在举重项目上夺得市首届残运会金牌和省第六届残运会铜牌的可喜成绩。在文体活动方面,组织适合残疾人身心特点的联谊或小型文体活动,如城南社区组织残疾人参观福利企业和本县的一些旅游点,并为他们拍照留影。 六是为残疾人提供法律援助服务,依法维护残疾人的合法权益。法律援助,是政府为经济困难的公民和某些特定当事人免费提供法律服务,以保证其合法权益得到实现的法律制度,它是国家保障司法~和司法公正的重要手段。随着残疾人的自我保护意识和依法维权意识不断增强。但与正常人相比,残疾人在遇到麻烦事需要解决时,他们的困难显得更多。由于受教育的局限和生
理、身体结构上的缺陷,行动、沟通的不便和自我保护能力的不足,他们更需要来自外界的帮助与服务。今年,城中社区值《法律援助条例》颁布之际,向辖区的残疾人每人发放了一张法律援助联系卡,为残疾人当事人提供方便、快捷的法律服务。
篇16:办公室主任会议经验交流材料_经验材料_网
尊敬的各位领导,同志们:
今天,非常荣幸与办公室的各位同仁会聚一堂,共同学习,交流思想。借此机会,现将我局办公室一年来的工作汇报如下。不妥之处,恳请批评指正。
我局是主管全县社会行政事务的重要职能部门之一,承担着救灾救济、城乡低保、优抚安置、基层政权、老龄等工作,与民生息息相关。随着形势的发展,民政工作任务越来越繁重。作为沟通内外的“窗口”和承上启下的枢纽,我们按照“精、准、细、严”的要求,坚持“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作目标,不断提高工作效率和服务质量,为局机关各项工作的顺利开展发挥了积极作用。我们的做法是:
一、明确职责,规范程序,加强自身建设
办公室承担“上情下达、沟通内外、协调左右”的重要职责,既是内当家,又是对外服务的窗口,工作点多面广、纷繁复杂。
首先,加强学习,提高素质。通过各种途径学习各种民政法律法规,及时了解、掌握民政工作新动向、新经验,积极参加机关组织的各种学习教育活动,不断提高办公室工作人员的政治理论水平、业务素质和工作能力。
其次,完善各项管理制度。结合办公室的具体工作,制定完善了《办公室规范化管理目标》、《公文管理办法》、《车辆管理办法》、《信访工作责任制》、《信息目标管理》等制度。同时,将工作进行细化,直接对应到办公室工作人员,定任务、定目标,做到人人、事事、时时、处处职责分明、责任到人。
再次,加强协调沟通。办公室是上情下达,下情上传的重要窗口,主动与其他业务股室加强协调沟通,是做好民政工作的重要保证。属于办公室工作的,积极主动完成,不属于办公室工作的,要及时协调解决,不因为衔接不到位出现工作上的真空。一年来,办公室人员分工明确、各司其职、各尽其能,确保各项工作圆满完成。
二、细化管理,严格标准,提高工作效率和服务质量
办公室作工作的好坏,直接关系到全局整体工作的进展和效果。我们把加强办公室管理渗透到各项工作中,抓细节、抓落实,勤分析、多研究、多检查,使各项工作精益求精、取得实效。
一是当好参谋助手,积极参与政务。在工作中,我们摆正位置,既当参谋,又当督查员,既在工作决策中出主意、当参谋,又在具体事件中抓协调、抓落实。对于工作中的问题敢于讲实情、讲困难、亮观点;对于局党组和局长办公会议研究决定的事项和领导安排布置的工作,坚持做到不等不靠、跟踪督办、一抓到底,确保各项工作得到圆满落实。如,我们在调研中发现,基层民政办办公条件不足,无法适应救灾工作的需要,在报请局党组研究同意后,实施了“四个一”工程,先后为x个乡镇配备了一辆救灾摩托、一部救灾照相机、一台救灾电脑、一部救灾移动电话,极大地夯实了救灾工作基础。去年投入x多万元,为县中心敬老院以及x、x、x、x4所乡镇敬老院配备了生活用车,并将逐步解决其他敬老院的生活用车。此举受到各乡镇的普遍好评,办公室工作在履行职责中得到了高度认可。
二是认真办文办会。办公室的日常工作,主要表现在办文、办事、办会上,其中既有数量的要求,更有质量的要求。全县大小民政会议,我们从会标制作、会场布置、人员分配以及交通、食宿等细节抓起,多方考虑,力争使会议开得圆满成功。对于文档管理,严格把关,做到及时、准确、高效,对于各类文件材料,我们当作“面子工程”来抓,从起草、修改、装订、下发,每一个环节做到严谨细致、精益求精,不出差错。
三是抓好民政信息宣传。信息及宣传是办公室的重要工作。XX年度,我们共编发信息简报82期,被《中国社会报》采用13篇,《中国民政》2篇,《民政》12篇,《民政》24篇,《xx日报》52篇,《当代》2篇,《xx日报》67篇,一人被《中国社会报》聘为特约通讯员,同时获《中国民政》杂志宣传先进个人,被xx日报报业集团评为通讯工作三等奖。在XX年《xx日报》举办的“放歌x60年x心中的故事”征文活动中,一人获得三等奖,也是全县唯一获此特荣的人。在全区民政系统信息宣传工作中,名列前茅。
四是抓好信访接待工作。我县现有城乡低保对象x万余人,农村五保对象x余人,重点优抚对象x余人,信访量非常大。在接访中,始终做到“一重视、二同情、三尊重、四相信、五帮助、六解决”,把信访者当作亲人,当作朋友,使来访者高兴而来,满意而归。
五是做好后勤服务。在车辆管理、后勤服务上,我们牢固树立“优质、高效”的服务意识,做到嘴勤、腿勤、手勤,扎扎实实地做好后勤服务,积极为领导分忧。
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篇17:教学管理经验总结
一、开展的活动
1、雷打不动听评课
我校每周的公开课形成制度化、常态化和系列化。一学年内每人都要上一节公开课。每周二上午二、三节课准时进行,第二节年轻教师先上,第三节同年级同科的中老年教师上,青蓝赛课,取长补短,共同提高。年轻教师传授给老教师课件制作、多媒体使用等经验,老教师传授给年轻教师教育教学经验。第四节课评课。校长主任全程听评。基础常抓就卓越,通过持之以恒地听评课,对全体教师尤其是青年教师综合素质的提高,起到了非常大的“助推”作用。
2、教师:每周一美篇与每周一美文
学年开学伊始,经学校领导和校教研团队共同研究决定,我校45周以下老师每周制一美篇,45周以上教师、职工每周写一美文;并定时分享到学校教科研群。题材要紧密围绕教育教学,记录我校的各项教育教研活动,如:教师公开课、听评课活动、外出学习汇报总结、班级读书活动、心得体会教学随笔、教学总结与反思、特色校本课程……年终考试和升级考试后,本年级的任课教师和学生一同写考试作文,并发到微信群中。通过这项活动,老师们养成了及时总结反思,随时整理记录的习惯,教学能力和教研水平不断提高。这一常态化教研活动,有力地推动了我校教科研及教学工作的开展。
3、学生分层递进、广读精诵多写
教学质量永远是一所学校的强校之本。提高教育教学质量,是一个系统工程,涉及到方方面面,抓学科教学是提高教学质量的最有效途径。就我校的学科而言,数学、英语是优势学科,而语文学科则是学校教学工作的着力点。为适应中高考“语文为王时代”的到来,为提升我校学生的语文水平,我们的主要作法是:学生分层递进,广读——精诵——多写。
首先,广读。跟教师同步,一二年级寒暑假亲子共读(一年级童话,二年级寓言),一二年级在各班家长群中要有亲自共读的照片。三四年级学生除了读市教研室公布的书目外,还要寒假读一部,暑假读两部。并在本班家长群中定时公布读书进度,。
其次,精诵。精诵,两层含义,一是精典诵读,二是背诵、背熟。我校一个毕业的学生能背过多少诗文呢?课本以外的有300首古诗和100篇文章。小学240首是市教研室要求的,幼儿三年60首,共300首。我校每年暑假前都升级分班。这些都是利用暑假的时间提前背诵。从二到六年级,每学期还要背诵10篇课外的优美文章,共100篇。有各自的校本教材,篇目成型略有微调。
最后,多写。无论上课还是假期,三至六学生每周必写一篇周记(每两周一篇大作文除外)。寒假读书征文活动常态化。每次每班先选出10篇优秀征文,三至六共选出180篇,全体教师当评委评选出60篇优秀征文,和教师的40篇优秀征文结集成书。
4、创新管理模式、倒逼教师成长
我校的管理方面的特色是“数字管理”。大到评优晋职,小到班主任和毕业班老师的选聘,都是“数字”说了算。每学年四次考试,六年级语文、数学和英语各科总成绩倒一名,任课教师调离毕业班,五年级语、数、英各科第一名升任毕业班教学。哪个毕业班一学年四次总成绩最好,所有的荣誉都给这个班。有市模评选那年,近三年12次考试总成绩第一名的毕业班的班主任,自然当选德州市优秀教师,让全体老师心服口服。通过实施数字管理,大大激发了全体教师尤其是青年教师的教学科研积极性,对学校的发展和教师本人的发展,都起到了很好的推动作用。
二、取得的成绩
自20__年起,县一中初中部开始招生。前三年每年都吸引了公、民办学校近20__名优秀学生参加考试,我校年年有40余名学生进入全县前200名。20__年全县语文、数学、英语总成绩前200名中我校占43名,总成绩前四名中我校占第一、二、四名;数学成绩更为突出,全县前二十名我校占十二名,前十名我校占七名。20__年,我校四个毕业班220名毕业生中,有44名学生被一中初中部录取,平均每五名毕业生中就有一名被录取。
三、存在的问题
1、师资力量严重不足:近两年,我校没有进老师,而班数每年要增两个。今年新一年级分课时,就有些捉襟见肘。两名老师是退休返聘,两名老师是幼师考过了小学教师资格证后升格为小学老师,还有两个班要等着德州学院的支教老师来任课。长此以往,势必导致学校发展后劲不足。
2、教师素质亟待提升:鉴于教师尤其是优秀师资数量不足,教师素质亟待提升;对新老师的培训工作任务很重。
四、新学年计划
新学年我校教学工作的整体思路是:以进一步提高教学质量为中心,以大力实施四大工程为契机,继续推进“数字化管理”和“教师创新管理”,进一步唱响“全面发展有特长”和“师生分层递进、广读精诵多写”两大学校品牌,凝神聚力,真抓实干,为将我校办成“教学一流、管理一流”的全县“双一流”名校而努力!
新学年,我校将继续将教学工作放在学校一切工作的重中之重的位置,继续将每周二的听评课常抓不懈,并将校长推门听课和家长开放日常态化。继续办好“每周一美篇”和“每周一美文”两个学校工作群,并加大对外宣传的力度。继续强化“大语文观”,强化语文学科的基础性作用。在全面提升教学质量的基础上,进一步发挥我校的手工剪纸(一二年级)和腰鼓表演(三四年级)两大特色项目的优势。
五、对全县建议
1、我校近几年每年要扩两个班,每年都有退休老师,但未进新老师。现在校聘老师超过20人,希多分一些新老师。
2、加大对新近几年参加工作的青年老师的培训力度。
3、加大对中年老师的重视程度。
篇18:如何做好残疾弱势群体工作,促进我县经济发展_经验交流材料_网
我县现有1.23万名残疾人,占全县总人口的5%左右。残疾人是社会中既困难又特殊的群体,他们由于生理和心理上的缺陷,加之文化素质普遍偏低,给他们的生产生活带来了诸多不便,使其在就学、就业等方面面临着严峻的考验。随着社会文明程度不断提高,残疾人事业越来越受到社会的重视和关心。做好残疾人工作是党委、政府关心社会弱势群体,建立和谐社会的重要举措。
一、主要做法和成效
自残疾人事业起步以来,紧紧围绕“保障残疾人基本生活”这条主线,认真贯彻落实《残疾人保障法》等有关残疾人的政策和规定,积极开展了残疾人扶贫、康复、教育培训、劳动就业、法制维权等各项工作,为我县经济社会发展和建设“平安松阳”、构建和谐社会作出了一定的贡献。主要表现在:
一是将残疾人扶贫工作纳入了我县扶贫总体规划,残疾人的生活得到了基本保障。本着“依靠政府、动员社会”的扶贫方针,认真贯彻落实《残疾人优惠政策》和《扶助残疾人的若干规定》,通过“万人结对”、“万人种养、共奔小康”及“进千村万户、扶贫奔小康”等扶贫行动及社会各界的帮扶,投入配套扶持资金400多万元,扶持3723名农村贫困残疾人自食其力,扶持40户小康示范户,扶持8个残疾人扶贫基地。通过建立最低生活保障制度,各种救济、补助、供养等措施,使1109名特困残疾人的基本生活得到保障。通过实施“安居工程”,使72户贫困残疾人的住房条件得到改善。对2088名农村持证残疾人实行了免费参保新型农村合作医疗保险。
二是开展各类康复工作,增强残疾人参与社会的能力。全县有1072名残疾人得到不同程度的康复,其中707名白内障患者复明,24名低视力患者配备助视器,30名聋儿得到语训,36名肢体残疾患者通过矫治手术改善了功能,肢体系统康复训练68名,智残儿童系统训练52名,假肢装配72名,装配矫形器83名;用品用具供应321件。
三是通过按比例分散安置、福利企业集中安置、异地劳务输出、个体经营就业及基地就业等多渠道安置了3998名残疾人就业。
四是通过教育培训,结对助学276人次,1520名残疾人得到各类职业技能培训。
五是文体生活活跃。有33名残疾人运动员参加了市首届残运会,夺得14金5银9铜和组织奖;7名参加省级运动会,夺得2金3银2铜。2名残疾人的书画作品在省级评展中获奖。同时,利用全国助残日、国际残疾人日等节日,广泛开展丰富多彩的助残活动。
六是合法权益得到有力保障。通过信访,妥善解决了10名残疾人营运车的问题,提供法律咨询1000余人次,法律援助58件不同类别的残疾人案件,并挽回经济损失累计20多万元,有12名残疾人获赔人身意外伤害保险金1.6万余元。
七是扶残助残的良好氛围基本形成。通过助听和助行工程,赠送助听器28台,社会各界捐赠轮椅335辆。县城各项大型建筑及窗口都设立了无障碍设施。
二、存在的问题和不足
由于我县是经济欠发达县,残疾人事业起步较晚,基础薄弱,当前残疾人事业的发展与经济社会发展还不相适应,残疾人的贫困状况依然存在;康复资源的利用水平还有待提高;残疾人就业不稳定、就业难的问题还比较突出;歧视残疾人、侵犯残疾~益的现象仍时有发生;残疾人社会保障的长效机制还不健全;残疾人工作的社会化方式还有待进一步探索,残疾人工作者和残疾人的自身素质还不能适应形势发展的需要。
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篇19:初中语文组教学工作经验交流发言稿
尊敬的学校领导、各位老师
大家好!
受学校委托,我有幸参加今天的交流发言。走上发言席,我内心深不安、无地自容,年级组考核倒数第一的我,有何资格在这里信口雌黄呢?既然学校给了我这个机会,我就浪费大家几分钟的时间,把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下:
一、 加强导学案的应用研究
稳步推进“高效课堂” 一年级新生入学不久,学校开始实施“高效课堂”试点,我们组安排吴保喜和甘焕萍两位老师负责带实验班级。面对这一新鲜事物,我们沉着应对,从网上下载有关“高效课堂”的文章组织大家学习。比如《如何打造高效课堂》、《导学案的编写》、《高效课堂的基本模式》等。通过学习,使本组教师对“高效课堂”有个大概的认识。因为“高效课堂”的实践需要“导学案”的应用来支撑,紧接着我就组织、带领本组教师积极尝试使用“导学案”。但是,“导学案”的应用针对低年级学生来说又不适用,所以我们就利用教研活动时间对“导学案”的有效使用开展研究,并积极撰写教学反思和相关论文。进入二年级,我们组已把“导学案的有效应用研究”作为一个研究课题申报并开题。现阶段,课题组的全体成员在刘娟老师的带领下,正在分阶段按时间正常
开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力,我们组正在稳步推进“高效课堂”,努力提高课堂教学效率,面向全体学生,向四十分钟要质量,紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳;本学期,我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”,针对“本年级学生80%来自乡下,学生素质参差不齐,加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状,面对来自方方面面的压力和阻力,在学校领导和同事的鼎力支持下,我倾注一切精力,积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式,加强与家长的联系;通过全体教师的共同努力,连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛,得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县“优秀教师”。
二、 加强教学研究 引领教师专业成长
我是一个年级的领头羊,有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面,要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的,所以,我们只能立足实际,从重视教学研究活动开始,通过教与研这条教师成长的基本途径,在校内率先实行听“推门课”,深入课堂,走近教师,面对面的交流研讨,充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子,来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下午的教研活动时间改为每周星期二上午10:00—10:30数学教研活动,星期三上午10:00—10:30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求,并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务,用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习:比如今年5月份,我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”,亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛,对两位教师的专业成长有极大的推动作用。
另外,运用教材是教师必备的基本功,是进行有效教学的基础。鉴于此,每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”,从读教材到懂教材,再到运用教材是我们组教师的必修课。
三、 加强特色年级组的创建 培养青年教师
加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。20__年9月担任年级组长以来,在学校领导和本组老师的支持和关心下,我自始至终扮演好年级组长这一角色,做好上传下达工作,在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用;协调好年级组之间的关系;在年级组管理中,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,发扬老教师的优良传统,让年轻教师在教学工作中能够放开手脚,在老教师的引领下勇于改革和创新;为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。
青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作,承担学校优质课和公开课,撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作,组建智囊团队,为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航,尽可能为青年教师提供自我展示的舞台,通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习,我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干,还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位,就是最好的见证。
结束语:把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则;“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语,有的只是对学校安排的各项工作的认真对待;团结协作是我们的行为准则,认真、圆满是我们的处事方式。
篇20:市“创业服务年”阶段工作汇报会上的交流材料_经验材料_网
市创业服务年活动动员大会召开后,我市高度重视,从早部署,准确定位,狠抓落实,取得了服务创业的良好开端和初步成效。今年一季度,全市新增个体工商户1096户(其中家具企业274户,其他私营企业58户),用电量同比增加47%,新增就业人口5000多人,新增企业贷款6.48亿元,新
增存款17.69亿元,个私经济的发展势头非常活跃,百姓创业的氛围非常浓厚,投资创业的形势非常好。我们的主要做法是:
一、理清思路,明确创业服务年的努力方向
按照省、市创业服务年活动的统一部署,在去年机关效能建设取得明显成效的基础上,我市紧紧围绕经济社会发展大局,以“服务创业、富民兴康”为主题,坚持高起点定位,科学定位,努力做到创业服务的有的放矢。
1、把目标定位在推动个私经济发展,推动全民创业上。纵观改革开放以来,的经济发展就是一部个私经济发展史。一无资源优势、二无产业基础,能够有今天的发展成果,应当归功于大力发展个私经济。截至底,全市个体工商户达18400户,私营企业达936户,从业人员达11.3万人,注册资金达45.9亿元,全市个体私营等非公有制经济纳税4.5亿元,占财政总收入的比重达64.3%。今年,市委、市政府结合的市情,尊重群众的创业热情,坚持“对接融入、科学发展、兴康富民”的战略,坚持开明开放的政策,坚定不移地支持全民创业,支持个私经济发展,打造全民创业的“福地”。
2、把着力点放在六大主导产业服务上。创业文化源远流长,历来崇尚敢闯敢试,手工业和工贸业活跃,商业文化底蕴深厚,“木匠”、“裁缝”闻名遐迩。改革开放以后,人敢想敢干,没有矿产资源,却发展了矿产品加工业;木材资源不丰富,却发展了江西省规模最大、全国第五的家具专业市场;没有纺织,却有在和江西有一定影响的服装市场等。为此,市委、市政府遵照市场经济的发展规律,顺应群众的精神特质,坚持把着力点放在家具、服装、电子、甜柚、生猪、矿产品等六大传统产业和支柱产业服务上。
3、把努力方向定位在巩固效能年成效,进一步完善促进创业、服务创业的政策层面上。去年的机关效能年活动,有力地提升了经济社会的发展环境。在巩固成效的基础上,我们清醒地认识到,服务创业不能仅仅停留在机关作风和效能建设层面上,更应在服务创业的机制、服务创业的政策等方面积极探讨,在土地、资金等方面给政策,努力完善有利于创业的政策平台,健全促进创业、服务创业的长效机制。
二、突出重点,着力夯实创业服务的工作基础
按照省、市确定的“五项重点工作”,我们结合的实际,通过深入调研,针对群众的呼声和老百姓的创业需求,把创业服务年活动的工作重点放在解决创业过程中的热点、难点、焦点问题上,积极为全民创业出实招、办实事、解难事、做好事,进一步改善创业条件,夯实创业基础。
1、营造有利创业的宣传氛围。创业服务年活动全面启动后,我市通过“一报两台两网”等载体,大张旗鼓地宣传创业服务,掀起创业服务热潮,做到家喻户晓。截止目前,我市累计推出宣传专栏115个,制作宣传横幅210条,编印工作简报106期,在国家、省、市级以上宣传媒体刊发信息报道120多篇。市电视台开设的《扎实开展创业服务年活动》专栏每周播出一期,已刊播稿件50余篇,组织20个创业服务重点单位的“一把手”向社会各界和群众公开承诺,播出了人民银行、工业园区等单位服务创业的典型事例。同时,在全市上下开展“创业能手”评比活动和“你创业、我服务”解放思想大讨论活动。
2、建立能够创业的承载平台。一是盘活老工业园区建设,将龙岭工业园东、西区土地盘活,把闲置土地让给新办企业使用。二是启动唐江、太窝、镜坝、龙岭、龙回、东山、蓉江7个乡(镇、街道)的返乡农民工创业园建设。三是启动占地5000亩的市家具产业园建设,把家具产业进一步做大做强,全力打造全国一流的家具市场。四是扩大甜柚、脐橙园区,启动1-2个千亩以上果业生产全程机械化示范基地,全年拟新增甜柚开发面积5000亩。
五是开通家具企业审批绿色通道,出台了《关于建立新办家具企业审批“绿色通道”实施方案》等文件,积极疏导家具企业用地,将办证中心搬迁到家具城内,审批时限缩短到7个工作日以内。
3、健全促进创业的服务体系。围绕创业“五难”问题,建立健全服务体系。一是解决融资难问题。通过举办“全市银企合作项目洽谈会”,签约24户企业,签约资金6.15亿元,同比增长12.64%;市财政预算内安排了民营企业创业专项资金100万元,采取补助、贴息和奖励的办法,对民营企业创业进行扶持和奖励;在原有2家信用担保公司的基础上,今年新增了江西明奕泓泰投资担保有限公司(省里已批复)等4家信
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