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师德师风优秀典型(汇编20篇)

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抗击疫情先进典型感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1662 字

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一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始在_蔓延,并开始辐射全国。1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,南皮站站长李雪一直坚守在工作岗位上,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员号召全站上下,发扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。虽然是一名女站长,但是她作为全站的带头人,在这场“战役”中,始终发扬了共产党员的先锋模范作用,说在前面,更做在前面,带领全站干部职工,誓与疫情抗争到底。

一、雷厉风行,迅速行动

全面布防接到防范疫情的通知后,面对疫情传播的严峻形势,李雪站长意识到此次疫情来势汹汹,特别是收费站又属于服务型单位,收费人员每天接触天南_的司乘人员,危险系数较高,防控工作迫在眉睫。于是,李雪站长立即召开班子会议,传达贯彻上级指示,现场成立南皮站防控新型冠状病毒引发的肺炎疫情工作专班领导小组,她担任组长,并结合南皮站实际情况对疫情防控措施进行分析、研究,制定防控应急处置方案,从人员防控、各部位消毒、应急值守等各方面全面做好准备。事关每一名职工的人身安全,达成一致制定方案后,她安排各部门负责人立即行动起来,按照职责分工落实防控措施,安排办公室抢购84消毒液4箱,喷壶10个,保洁人员每天对宿办区消毒2次;针对收费人员每天与司机打交道,每天都接触钱的实际情况,在为收费人员配发口罩的基础上,要求办公室为收费人员购买橡胶手套,收费人员上岗期间一律配备口罩、手套,切断一切传播途径。同时,她要求在站职工每天测量体温2次,休班人员在家也要测量体温并上报,做到无缝监控。她不但每天严格做到自己测量体温2次,同时还每天到办公室查看职工体温测量情况,有一次,她发现一名职工的体温登记表上没有记录,立即拨打电话询问。经询问,原来,这名职工正在家休班,已经测量体温,但是忘记上报。李雪站长对这名职工的体温进行了记录,并教育她一定要高度重视,每天按时测量、按时上报。

二、随时接收随时传达

疫情防控不分时间“各部门、各班组,接上级紧急通知,南皮站防范新型冠状病毒引发的肺炎疫情物资已经采购,请各部门、班组负责人立即到办公室领取!”“各部门、各班组,目前新型冠状病毒引发的肺炎疫情形势非常严峻,所有人员在岗期间必须佩戴好口罩、手套等防护用品,每天到办公室测量体温,在家休息人员务必做到尽量不出门,不出行,做好个人防护。”“各部门、各班组:接上级指示,每个人都要需要填写个人近期情况报告表,各部门、班组负责人立即组织落实,不得迟报、漏报。”……这些天以来,站内的政务微信群可以说是最忙碌的微信群,而群里最忙碌的人就是李雪站长。只要上级有最新指示,她就会第一时间推送到站政务微信群,并根据站内实际情况提出落实要求,有的时候,晚上十一点、十二点接到急文和指示,她同样会第一时间将文件传达到群内,做到随时接收、随时传达,让每一名职工都第一时间了解到上级的最新指示。每天半夜醒来,她也会习惯性地看看手机,看看上级有没有下发新的指示,用她自己的话来说,“每天都要查看手机微信群有没有新信息,这已经成了本能,成了生活的一部分。”

三、愧疚化为动力,无悔坚守到底和疫情防控的工作

年幼的女儿无人照顾,年迈的母亲也没有去探望。母亲已经快七十岁了,身体一直不太好,这也是她最放心不下的。大年三十晚上,她给母亲打电话拜年,听着母亲熟悉的声音,心里特别不是滋味儿,眼泪不自主地流了下来,母亲听出了她的不对劲,忙安慰她说不要担心自己,安心工作,工作干好了就是对她最好的回报。作为女儿,她对母亲是万分的愧疚,作为母亲,她对自己的女儿同样是愧疚,女儿今年才11岁,但是因为工作,她同样没有时间照看女儿,听话的女儿自己做作业,自己玩。她将对家人的愧疚化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,坚决打赢这场没有硝烟的硬仗!疫情仍在继续,坚守仍在继续,作为全站的带头人,作为一名党员干部,李雪坚定了誓与疫情抗争到底的信念,不断给广大职工打气,带领大家与新型冠状病毒引发的肺炎疫情抗争到底。

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篇1:先进德育工作者典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 2457 字

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先进德育工作者典型事迹材料

我叫王冬,是大马坊乡周庄小学的一名教师。本人一直坚持在教育教学的第一线,主抓学校的德育工作。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。2019年来,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,热爱学生,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

二、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中, 我凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,我自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,我拿起拖布,和同学们一起拖地;校园除杂,我身先士卒,拣赃物。我采用师生共同参与管理班级的办法,如室内卫生和室外卫生由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

三、真情付出,以爱治班

“有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,我总是为学生送去温暖:如我班学生黄芹父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后我迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有我班学生卢苗奇,母亲去世,父亲长年有病,经济十分困难,我不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃我们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了,接连几天输液,但一次也没影响给他补课。一天下午放学,当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时,才知道老师是在带病为自己补课,感动得流下了眼泪,当即向我发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

四、注重方法,讲究技巧

教育是一门艺术,我深有体会。我在教育过程中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。在班级管理方面,我坚持“以人为本,德育为先”的理念。以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此我推行了“学生值周制”,加强了学生组织建设,推行“班干部轮换制”,真正践行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

学生平时犯错误,我不是采用粗暴训斥,而是采用了五字措施。一“问”,问清事情的起因、真相,再教育,以免错怪学生。二“缓”,学生的错误,有时令我气愤,如若进行暴风骤雨式的批评,定会伤害学生的自尊,极有可能把学生推到对立面,这时采取“缓一缓”的办法,先使师生双方都冷静下来,再选择适当的方式进行教育。三“引”,学生范了错误,一味批评、指责,往往事倍功半,我采用耐心的启发、引导,帮助学生从思想深处弄清为何犯错,今后如何改正。四“选”,选择适当的时机、地点,比如在融洽的气氛中,学生情绪放松时,我再对学生进行批评、教育。五“激”,抓住有的学生自尊心强的特点,在与学生谈话时,我就采用激将法,激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时,我更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生,我都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学,我更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性作细致耐心的思想转化工作,最大限度的调动我们的积极性。我们班有一位叫陈志龙的学生,身体长得结实,但学习成绩很差,不爱完成作业,爱打架闹事。对于这样的学生,我给了我特别的关注,用放大镜去寻找和捕捉我身上的闪光点。一发现学生有进步,就及时予以肯定表扬,让他产生成就感,培养自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好,就在班上当范文念,没想到这一发不可收拾了,上课认真听讲了,再也不是那个坐不住的孩子,以往考试连60分都难,今年期末考试他居然考了80多分。还在教师节的贺卡上饱含深情地对我写道:敬爱的老师,您为我付出了太多的关爱,在我满心伤痛时,是你的慈爱愈合了我的伤口,是您的鼓励让我扬起了风帆……

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类竞赛,获得过如下成绩: 2019-2019学年度获中华诵读比赛优秀指导教师;2019年全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动辅导一等奖;2019年获全国青少年主题教育“世界华人”征文活动指导奖;2019-2019学年河北省“雏凤杯”征文比赛优秀指导教师一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,只有扑下身子,把每一件平凡的事做好,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩,我不会停步,决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

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篇2:个人典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1379 字

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参加公安工作6年来,始终牢记宗旨,恪尽职守,心系群众,公正执法,用奉献书写无华,用敬业彰显忠诚,自觉履行“人民公安为人民”的庄严承诺,树立了新时期人民警察的良好形象,赢得了人民群众的广泛赞誉。20__年至20__年连续三年被旬邑县交警大队评为“优秀民警”,20__年被旬邑县人民政府评为“优秀公务员”,20__年被中共旬邑县委、县政府评为“优秀政法干警”,20__年、20__年被咸阳市交警支队授予“办案能手”称号,20__年被咸阳市交警支队评为“优秀民警”,20__年被中共旬邑县委追授“优秀共产党员”称号。

_是政法干警和干部队伍中涌现出来的杰出代表,他用实际行动和宝贵生命塑造了一名优秀共产党员的崇高形象,大力学习和宣传先进事迹,对于进一步推进干部队伍建设,激励广大党员干部竭诚为民,无私奉献,建设和谐文明新旬邑具有重要的现实意义。为此,县委、县政府决定在全县广大党员干部中开展向学习活动。

一、学习,就要学习他心系群众、一心为民的崇高品德。

始终坚持把群众的事当作自己的事,把群众的困难当作自己的困难,关心群众疾苦,切实为民服务,先后为贫困群众、下岗职工、失学儿童、地震灾区送温暖、献爱心,用实际行动为党旗和国徽增光添彩。向学习,就要像他那样,真真切切地把群众的安危冷暖放在心上,实实在在地为群众办实事、做好事、解难事,以实际行动做人民群众的贴心人。

二、学习,就要学习他扎根基层、无私忘我的奉献精神。

始终保持淡泊名利之心,甘心情愿扎根基层,对工作满腔热忱,不计个人得失,危险面前不退缩,困难面前不气馁,成绩面前不骄傲,荣誉面前不自满,用实际行动诠释了“立警为公、执法为民”的深刻内涵。学习,就要像他那样,脚踏实地,埋头实干,淡泊名利,永不懈怠,把个人的价值追求融入到党的事业之中,体现在平凡的工作岗位之上,踏踏实实做人,认认真真做事,努力在本职工作中创造一流业绩。

三、学习,就要学习他永不满足、精益求精的进取精神。

坚持干一行,爱一行,精一行。从部队转业走上交警工作岗位后,为尽快进入角色,他虚心求教,不耻下问,工作之余刻苦钻研岗位知识,并将所学知识和技巧熟练地运用于破案攻坚行动中,与同事们一道公正公平的处理了许多交通事故和纠纷,赢得了领导的信任和群众的称赞。向学习,就要像他那样,自我加压,勤奋学习,刻苦钻研,争做行家,练就过硬本领,切实担负起党和人民赋予的神圣使命。

四、学习,就要学习他严于律己、克己奉公的高尚境界。

坚持把提升思想境界和改进工作作风作为工作重点,努力做到公正执法、严格自律。工作中吃苦在前,安于清贫,不谋私利,作风简朴,遵守法律法规,服从组织纪律,自觉接受人民群众监督。向学习,就要像他那样,以造福社会和人民为己任,公正无私,清正廉洁,乐观向上,积极进取,努力做一个有益于社会、有益于人民的人。

以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的赞歌,为全县广大党员干部树立了光辉榜样。全县各级党组织要广泛动员,迅速掀起一个学习优秀品质和崇高精神的热潮,紧密结合各自实际,切实推进各项工作开展。全县广大党员干部要以为榜样,讲党性、重品行、做表率,形成作风扎实、奋发有为、争先创优的良好风尚。特别是各级党员领导干部,要牢固树立大局意识、政治意识、群众意识和法制意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,为构建文明和谐新旬邑做出新的更大的贡献。

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篇3:创业先进典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1616 字

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创业先进典型事迹材料

现年38岁的仲兴双龙面粉厂厂长吴立彬给人感觉是一个思路敏捷的人。正是因为他头脑灵活,敢闯敢干,使他成为仲兴乡创业能人。两年来,依靠仲兴乡政府的支持和自己的努力,克服了一个个困难,成功实现了自己的理想。目前,占地1200平方米的双龙面粉厂已拥有固定资产250万元,工人23名,企业年产值350万元,年获利税30万元。

1984年,吴立彬初中毕业。吴立彬不甘心成为一名农民,16岁的他便和村里一些小青年南下去了广东,在南方的几年里,他在建筑工地打过工,在服装厂打过工,最后在一家面粉厂做了三年多时间,积累了一定的生产和管理经验。1993年,在外地闯荡的吴立彬回到了家乡。他立志要用自己的双手打开一片属于自己的天空。他拿出几年来积攒的两万多元存款并向亲友借了一万元,创办了仲兴面粉厂,开始了人生的第一次创业历程。凭着过硬的产品质量和顽强拼搏,经过多年的打拼,积累了一定的资金,产品在当地有了一定的市场。吴立彬的思路并没有停滞不前。随着国家粮食市场价格的放开,面粉加工行业竞争逐渐激烈。谁的设备先进,产品质量过硬,谁就能占领市场。吴立彬超前意识到这一点,决定重建标准厂房,引进先进生产技术,更新面粉厂原有设备,扩大生产规模。他积极围绕市场抓调整,开拓市场壮规模,他先后三次到河南、山东等地考察项目。乡政府对吴立彬的想法给予大力支持,多方帮助协调贷款,解决在资金、厂房占地、办证等方面遇到的问题。20xx年2月份,建筑面积800平方米的标准厂房破土动工,20xx年8月,全套生产设备一次性安装调试成功,投资120万元的日产25吨等级粉的双龙面粉厂正式挂牌成立。刚开始,生产问题经常出现,吴立彬和工人们一起,经常通宵不眠,使企业生产在很短的时间内就走上正常化。当年投入,当年投产,当年见效。20xx年底,面粉厂创产值280万元,盈利15万元。初战告捷,吴立彬看到了希望。

吴立彬意识到,企业要生存,要发展,诚信不可或缺。因此,在生产中十分重视产品质量,收购的小麦严格把关,霉变的小麦坚决不用。吴立彬每年还为群众免费储存小麦50多吨。由于双龙面粉厂企业信誉好,面粉质量标准高,生产的面粉在当地及周边县市场相当走俏,工人通常加班加点才能满足市场需求。

吴立彬有胆有识,新的面粉厂生产后,他并未停止前进的脚步。经过科学论证考察,吴立彬决定把面粉就地加工增值作为企业配套生产、拓宽市场领域的途径。投资20万元建成了精制挂面生产线,可生产龙须挂面、蛋清挂面、绿豆挂面等10多个品种。由于一开始就重视挂面质量,产品投放市场后,出现了供不应求的喜人局面。

作为一名商人,吴立彬为自己树立起了诚信的金字招牌。他的产品质优而且价廉,深受消费者喜爱,他本人被乡政府评为优秀个体工商户。

从事经营多年来,吴立彬始终坚守着一个信念——“宁可自己少赚一点,国家的税收一分也不能少。”多年如一日,他不仅自己坚持做到依法经营,而且经常向其他个体经营者宣传党和国家的税收政策,时常教育、引导和告诫他们:“国家税收取之于民,用之于民。我们依靠党和国家的好政策富了起来,但决不能忘了国家。”

兴旺的背后往往会隐藏着衰退。当企业红红火火的时候,吴立彬不忘在思索一个沉重的问题:那就是如何使企业一直勇立市场的潮头,永保兴旺发达。答案只有一个:那就是创新。办法自己想,路要自己闯,眼光面向大市场。踌躇满志的吴立彬目前正在积极调研市场信息,描绘着企业发展蓝图。吴立彬准备20xx年底前争取在面粉加工、挂面生产的基础上,发展饲料加工和养殖业,采取公司加农户的养殖模式,形成产业化规模经营,实现企业的持续发展。利用面粉加工的副产品配制加工饲料,养殖生猪,以生猪生产带动周边农户发展养猪业,并为农户提供仔猪、饲料、技术、销售等一条龙服务。

吴立彬在创业中树立诚信乃成功之本的信念,靠勤学实干兴业,靠求实创新发展,造就了今天的事业。超越自我,挑战未来,使他成为一名年轻有为的创业路上带头人。

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篇4:先进党员典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1539 字

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先进党员典型事迹材料

自任支队党委书记、支队长以来,不断刻苦学习邓小平理论和党务工作知识,不断提高自身的理论水平和党务工作能力,带领支队党委和全体官兵以实施“161”工程为核心,努力做好以防灭火为中心的各项工作,在队伍建设和消防工作上取得骄人的业绩,表现了党务干部过硬的思想政治素质和专业素质。

不断加强和改善党委班子建设,增强党委“一班人”的凝聚力和战斗力。

在加强支队党委自身建设的过程中,他始终要求把学习放在首位,用学习提高党委成员的素养,用学习成果指导实践,提高议政决策的能力和水平。在学习中,做到了“两个结合,三个到位,四个明确,落实五项制度”。“两个结合”即集中与分散相结合,集体讨论与专题发言相结合。“三个到位”即党委中心组学习每年一计划到位,每季度一安排到位,每半年总结、分析、通报一次学习情况到位。“四个明确”即明确学习的基本要求,明确学习的主要内容,明确学习采取的主要方法,明确学习完成的时限。“五项制度”即党委“一班人”坚持学习计划制度,党委中心组学习制度,党委正副书记领导和组织讨论学习制度,读书体会交流制度,学习情况报告制度。党委成员都能自觉地把学习作为重要任务,静下心来学习,聚精会神读书,联系实际思考,理论水平有了较大提高。

为了更好地发挥支队党委班子的战斗堡垒作用,按照民主集中制原则,先后组织制定和完善了《支队党委议事规则》、《党委成员职责》、《党委会工作原则》、《党委民主生活会制度》等十五项制度,对消防监督、财务管理、干部、兵员管理等方面共计十五项部队官兵关注的问题,实行政务公开制度。在支队,凡是重大问题,都提交党委集体讨论,没有个人独断专行或少数人说了算的事情发生。凡是党委做出的决定,党委成员都能够按照各自的分工坚决贯彻执行,从没有发生擅自改变的现象,每名党委成员都自觉地置于党委的集体领导之下,积极参与集体领导。在开展执法为民教育整顿和保持共产党员先进性教育中,支队党委及时召开民主生活会,他率先与大家交流思想,认真开展批评与自我批评,由于他不徇私情、坦诚相见,党委成员之间敞开了心扉,增进了理解,增强了团结,增加了干劲。在抓好党委自身建设的同时,还经常深入到各党支部,检查党支部建设情况,经常找支部书记谈心,传授党务工作的经验和方法。在支部书记培训班上,他亲自撰写备课教案,为支部书记授课。

充分发挥党委的核心领导作用,努力加强部队建设和消防工作。

担任支队党委书记、支队长以来,一贯坚持党委对各项工作的领导,在工作中体现发展、务实、创新的理念。一切工作都是以人为本,为尽快提高指战员的综合素质,他专门组织召开会议研究当前部队练兵工作面临的形势和存在的问题,制定了《岗位练兵实施方案》、《岗位练兵比武实施细则》。在练兵上,他要求重点要突出,加大机关训练力度,实行党委成员包队,强化思想政治工作,加大练兵投入力度,挤出资金160余万元购置器材装备。在执勤岗位练兵上有了突破,有三个项目在总队取得名次,在消防监督岗位练兵竞赛上,防火处代表队成功跻身决赛并获第六名。为了调动干部的积极性,他组织制定了《干部定性、定量考评办法》,完善了干部考核制度,每年对班子和干部进行两次考核,按照工作业绩对干部进行了提拔或调整,充分调动了干部的工作积极性。

在部队建设上,他高标准,严要求,始终把部队正规化作为部队建设的出发点和落脚点,他与支队党委成员分别沟通,达成共识,加大了部队建设投入力度,仅XX年支队就投入资金630余万元购置了器材车辆装备,完善了部队基础设施,新建扩建营房1100平方米,维修营房4000平方米,新建消防三中队也已经动工,解决了部队建设后劲不足的问题。同时,还开展了条令条例学习活动,在萝北大队进行了《图示》试点,推动落实部队正规化建设。

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篇5:2024先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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__,男,19x_年x_月出生,中共党员,现为__公司行政部门负责人。在这次新冠肺炎疫情阻击战中,他以高度的责任感和使命感,挺身而出、冲锋在前,积极投身疫情防控的第一线,守护着全体员工的身体健康和生命安全,用实际行动践行了一名党员的誓言。

一、坚决执行每一声号令,当好抗击疫情战斗的攻坚力量。

1月22日正值____公司放假之际,___和家人正驾车行驶在赶回老家的路上,接到公司领导关于疫情防控工作部署的电话后,他即刻调头返回公司。面对疫情扩散蔓延势头,公司第一时间成立疫情防控领导小组,由他担任综合协调组组长,主要负责上传下达、管控预防、检查督导、应急处置等综合协调工作。他深知责任重大,在多数员工回家过年的情况下,先行投入到防控工作中,会同小组成员制定了《____公司疫情预防工作方案》、《紧急疫情通知》、《疫情防控期间厂区管理规定》等应急处置方案,从人员防控、厂区消毒、应急值守等方面做好全面准备。为了解决防护物资紧缺的情况,大年三十中午,他在市里连转了几十家药店,方才购到红外线体温仪、水银温度计、消毒液等物资,把这些物资分配到公司保安亭及各部门后,回到家已经是晚上八点多。春节期间公司没有安排他值班,他却主动请缨,吃住在公司,传达贯彻上级指示,及时部署相关工作,督促各项防控措施落实。组织公司留守员工、保洁人员在岗期间佩戴口罩,对每间办公室进行消毒,在保洁人员不足的情况下,带头组织值班员工对公司厂区、食堂、办公楼、宿舍、电梯等人员密集场所进行全面消杀。为全面了解员工健康信息,他每天对协调各部门对公司___名员工的行程动态、身体状况等进行统计更新、核对上报,确保防疫工作不漏一人。

二、认真安排每一个细节,筑起守护员工健康的安全防线。

为有效应对和防控疫情,他事无巨细,各项工作都想在先、干在前、抓到细,在幕后默默守护着每一名员工的健康安全。从排值班表、制作值班记录到向上报告值班情况,他都亲历亲为,确保不出现疏漏。放假期间,办公楼中央空调不供暖,他为值班室添置了电暖风机;值班室没有床铺,他就把家里的简易床贡献出来,每日消毒、防护、测温,各方面都想得非常周到。

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篇6:抗击疫情期间感人的典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1320 字

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在家中,他是妻儿的主心骨。

在村里,他是人人夸赞的好村长。

疫情面前,他是最美的“逆行者”。

20__年1月,新型冠状病毒突然来袭,截至20__年2月7日,全国已确诊31225例,死亡637例,zz县也已经确诊z例。

“疫情就是命令,防控就是责任”。在这样严峻的形势下,zz乡党委、政府立即采取一系列措施,先后成立zz乡新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组与zz乡新型冠状病毒感染肺炎防控工作应急指挥部,党政“一把手”亲自抓,全面摸排武汉归来人口,并根据上级要求,决定对相关人员采取居家隔离措施,并安装电子探头实施24小时监控。zz冒着被感染了的风险,接下了安装探头的艰巨任务。zz乡居家隔离人员分散在zz县各个乡镇,有的住在zz,有的住在zz,为确保安装进度,他需要每天早上8点出发,带着监控设备到居家隔离人员家中拼装、连接、调试,累了就在自己车上休息一会,两天时间便安装完成了zz户的电子监控。

“不走亲,不访友,不在外边到处走;勤洗手,多通风,一日三餐在家中;少外出,多睡觉,增强体质很重要;不信谣,不传谣,政府防控措施好;出门必须要戴口罩,人多别去凑热闹;咳嗽发热不要慌,医院发热门诊帮,防控疫情不要怕,全力打赢疫情防控阻击战!”

zz村的大喇叭中和流动宣传车里传来的声音,让村民听了就忘不了,连日来,zz自编自录的疫情防控顺口溜响彻zz村的角角落落,他深知,要打赢这场疫情阻击战,单单靠村组工作者是不够的,必须要广泛参与,要坚持群防群控、依靠群众,打通疫情防控的最后一公里,她带领村组工作者加强宣传引导,先后入户向群众发放《致群众的一封信》《新型冠状病毒感染肺炎肺炎防控知识手册》等800余份,在大喇叭、微信群宣传防控知识,引导群众不信谣、不造谣、不传谣。通过一系列的宣传,切实有效的增强了群众对疫情防控的信心。

在这个特殊的春节里,他毅然不顾家中年幼的儿子、放弃了和与家人团聚的美好时光,从大年三十开始,一直坚持在战斗在第一线。在大家足不出户自我隔离的时候,每天带领村组干部进村入户,带领村医向隔离人员宣传隔离知识,确认着每一个群众的信息,向群众宣传做好消杀和测温,全力以赴把好村组健康关、隐患排查关,筑牢疫情“第一防线”。面对一些不配合的群众,他总是耐心细致地做着解释工作,告知群众疫情的严重性和危害性,安抚着群众们的情绪,使他们能够正确认识此次疫情。他说,我们敲开的不仅是群众的家门,更是敲开了群众的心门,我们把党和政府的的关怀传递到群众心里,群众才会更安心。

在全村抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战打响以来,在这所有人都在与家人团聚的日子里,zz“逆行”而上,主动冲向第一线。这其中,有家人的不理解,有隔离人员的不配合,他却咬紧牙关,始终默默坚持,做到不计报酬、不惧危险,充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,有效筑牢了人民群众的生命防线。守护好人民群众安全。让党旗高高飘扬在抗疫防疫的第一线。

大家都说他和去武汉的医务人员一样,是最美的“逆行者”,他却笑着说:“我哪有那么伟大,就是平凡人加上一份责任,坚持做好本分工作,打赢当下这场特殊战役,守护我们必须守护的人。”

他是这样说的,也是这样做的。

把初心和使命牢牢地写在战“疫”一线

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篇7:防疫先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 835 字

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宋培文_年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近__名危重新生儿得到及时救护。

__年,她荣立苏州市卫生系统三等功,__年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,__年被评为苏州市“优秀护士”。

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篇8:创建典型事迹材料:有为有乐退休年 无私奉献正能量_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2024 字

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创建典型事迹材料:有为有乐退休年 无私奉献能量

创建典型事迹材料:有为有乐退休年 无私奉献正能量

郭、男、xx县人,1942年生,中共党员,曾任xx县政府副县长、县人大副主任,xx年退休。xx年县委组建xx县老科技工作者协会,任副会长。十年来,一直积极开展老科协工作,组织各种活动,勤奋务实,无私奉献,多次被县委授予优秀老干部称号。

郭讲政治,思想性强。他热爱老科协,热心老科协工作,充分发挥对农业、农民、农村“三农”工作的实践和体会,每年都和同志们一起认真谋划县老科协的全年工作,并积极组织实施,且十分注重宗旨、大局和效果。使县老科协的工作既体现了与县委、县政府政治上、思想上、工作上保持高度一致,又充分发挥了老科技工作者作用,主动积极地为科普宣传、科普推广和“三农”服务,办好事、办实事。受到领导的重视、百姓的欢迎和称赞。

郭作风朴实、工作敬业。经常深入乡镇农村调查研究。为抓好县老科协创建的省、县“五园区二基地”科普示范典型,他不顾年走路困难(患有严重的类风湿病),坚持拄着棍子带领林业分会技术人员到松树台乡闫杖子山地栗子园;南五十家子镇马杖子山地苹果园实地实树办果树剪枝培训班。他跛着脚到榆树林子镇郑杖子调研大棚蔬菜“秸秆反应堆”技术。到松树台郭玉春食用菌园区了解双孢菇生产。到南五十家子镇马杖子村了解黑木耳生产形式、技术和效益。到北五十家子镇研究药材生产加工。这些地方现在都已成为县老科协的科普典型。为建立、完善、提高县老科协 “敖牛沟优质、高效苹果科普示范基地”,他带领林业分会老科技工作者和林业局工程师一年三次到实地调查解决问题。夏季调查发现果树严重干旱缺水,便立即和镇领导沟通情况,向县写调查报告,找县有关领导汇报。县镇领导十分重视,很快修复了本村淤毁的大泉子水利工程,及时浇上了抗旱水。秋季调查中,他让同志们扶着下坡、过沟、上坝,查看大泉子水利工程。让果农拽着到敖牛沟山地果园,看林业工程师实地实树剪枝培训果农。冬季调查中,为保证基地果树发展,果品优质、高效,他组织果农座谈会,了解情况,研究措施。受到果农的赞扬。

郭坚持实践、认真务实。xx年夏,省老科协在召开现场会议。为安排参观现场,他一周三次到南五十家子镇和镇干部一起安排五十家子村、杨杖子村参观现场,查看参观路线,研究现场汇报说明。甚至冒雨组织群众整治现场环境,改善村容村貌。得到与会领导和参观者的好评。为争取xx镇康杖子省级“千亩园林科普示范基地”,他和老科协同志多次深入园区,帮助研究规划,安排项目,几次陪同市、省老科协领导现场检查汇报。实现了当年申报,当年验收,当年批准。他还帮助老科协水利分会具体安排活动,主动找几位退休的水利科技工作者谈心,鼓励他们发挥专长,组织水务“智囊团”。xx年水利分会指导、参与、帮助县水务局在七沟镇、卧龙镇、黄土梁子镇搞了三项水利科普示范工程,都发挥了很好的效益,得到省、市、老科协的肯定。并在市、省老科协简报、刊物上宣传。

郭积极主动,注重办实事。在老科协他一直提倡要主动工作,深入农村为“三农”办实事、办好事。他提出“下基层、献热心、服务三农”的口号;组织开展会员为民办实事活动。县老科协冬春抓科技培训,夏秋抓科普宣传,常年抓科技服务。每年春都组织农口各分会和各类科技工作者一起下乡赶科普大集,向农民发放各种科技材料、解答科技疑难问题。为农民农业结构调整、农林牧发展当参谋做先生。他还十分注意围绕县中心工作,组织老科协办实事。xx年县政府大搞经果林建设,县长曹佐金提出全县棵棵果树动剪子。为响应县长号召,他三次找到已退休的原林业局林果总站站长、高级工程师苏志民,动员他加入老科协林业分会。入会后就让他到熟悉的敖牛沟、小寺沟镇南三家指导果农剪枝,办实事。并亲自写了“老科协会员苏志民高级工程师下乡动剪子”的专报,受到县长的肯定和重视,立即组织县林业局、县农广校开展了全县规模宏大的春季果树剪枝培训热潮。专报还先后在市、省简报和国家老科协刊物《今日科苑》上转登。进一步推动了科普示范工作。

县老科协每年都和卫生分会一起组织医院和个体会员医生下乡义诊。他不但每次都主动联系乡镇,安排义诊地点,还对县内邵光明、叶春盛、何德本、单鹏翼等会员名医当面相请参诊。百姓得到名医就诊高兴赞扬,名医受请得到尊重义诊更积极主动。

郭不但积极参加县老科协各种活动,还主动编写县老科协专报,及时向县委、县政府领导汇报,xx年以来他亲自编写或修改专报91期,其中有40多篇被国家、省、市老科协简报、刊物选用。进一步提高了老科协的知名度。在县委《“xx人爱”主题活动方案》下发后,他认真学习,并提出“四不四要”倡议:“不利于发展的话不说,要做有利发展的事;不利于稳定的话不说,要做有利于稳定的事;不利于团结的话不说,要做有利于团结的事;影响形象的话不说,要做树立形象的事。”进行宣传。

郭心态平和、宽厚质朴,与人和合相处,在工作寻找乐趣,真可谓:有为有乐退休年,无私奉献正能量。

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篇9:农村创业典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 595 字

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农村创业典型事迹材料

,xx镇xx村人,原来是县医药公司的董事长。因多种原因,离开了医药公司,返乡创业。四处考察项目未果,村支部书记建议其找镇农业经济技术服务中心唐善利主任,探讨创业项目。在唐善利主任的建议下,带领人员参加了泗阳县农干校举办的创业培训班学习,明确了自己的创业方向和项目。

根据所学的生猪养殖技术以及和省农科院畜牧研究所联系,投资3500多万元成立了苏种猪养殖专业合作社。

苏钟猪养殖专业合作社拥有两个子公司:宿迁市银农苏钟猪养殖有限公司和宿迁市圣农苏钟猪养殖有限公司,分别坐落在xx镇xx村、沈圩村。这是继宿迁市广源种猪养殖有限公司建成后,又一大型养猪场落户xx镇,加上50多户小规模养殖户和洽谈之中的养殖项目,使得xx镇的养殖产业已初具雏形。

苏钟猪养殖专业合作社是由、张雪冰、唐善曙、薛家虎等四位外地客商申报注册。两个公司第一期占地面积150余亩,投资3500余万元,其中固定资产投资1500万元,流动资金XX万元,总建筑面积2.5万平米,存栏苏钟能繁母猪2500头,年出栏商品猪3万头,还可为入股农户及周边养殖户提供猪苗0.5万头。

苏钟猪因产仔率高,育肥速度快,胴体瘦肉率高而成为江苏省主要推广品种之一。xx镇苏钟猪扩繁基地的建成将成为江苏省目前最大的苏钟猪扩繁基地,每年可带动入股的500名养殖户走上致富之路。不久的将来,养殖业将会成为xx镇木材加工业之后的第二大支柱产业。

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篇10:佳教师典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2368 字

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十佳教师典型事迹材料

,女,xx岁,xx中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。作为一名初中语文教师,我对事业怀着满腔的热忱,有着执着的追求,在工作中,谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力,不断创造着新的业绩,在教书育人取得了突出的成绩。在同事眼中,我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志;在师生眼中,我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。在这么多年的学习和工作的经历中,我领悟到了一个道理:为人要诚心;对人民服务要全心;面对各种诱惑,保持一颗平常心,才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。

一、认真学习,信念坚定,坚持教书育人的理念。

我坚持党的领导,忠诚党的教育事业。自1992年从师范学校毕业以来,一直工作在教育教学的第一线。参加工作近十五年来,我连续带了十二年的毕业班语文。连年成绩优秀,在全县排名名列前茅。

(一)治学严谨,教书育人,是学生的良师益友。

自担任初中语文教师以来,我一直以一个模范教师的标准来要求自己。在教学中,我认真钻研教材,改进教学模式,更新知识结构,努力提高教学质量。同时,我关爱每一个学生的健康成长,教书育人,公平施教,坚持以诚待人,善待每一位同学的每一份情感,营造平等和谐的教学氛围。因为我的不懈努力,在城镇中学,我不仅课堂教学工作出色,而且能耐心细致地做好学生的思想工作,言传身教,被称为是学生的良师益友。

(二)言传身教,不厌其烦,以身作则,以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中,我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的,自己要先做到。在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱学好学。

二、工作认真负责,勤奋务实,无私奉献,注重管理育人。

自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作 。并不断改进工作作风,不断完善管理方式,努力提高管理水平。

(一)担任班主任工作期间,我一方面狠抓班级管理,一方面注重思想工作。每学期开始都制定了详尽的工作计划,各项活动的系统安排、纪律卫生的严格要求、与学生的个别谈话,我都详细地记录在案。尤其是中考前对尖子生的思想状况,学习状态,我都格外关心。亲切的询问,耐心的辅导,使他们在考前能够拥有一个平和的心态。功夫不负有心人,05到XX年间,我送走了一批又一批的优秀学生,XX年李恒考取全县第三,XX年张卓亚考取全县第三。其中语文成绩高达112分。

(二)担任校语文大组长期间,我认真学习新课标,研究新教材,实施教学模式,与全体语文老师共同钻研,互相切磋,整合题组,编写学案,确实起到领头雁的作用。在我的带领下,在全体语文老师的共同努力下,城镇中学的语文已经走出低谷,逐渐走向辉煌。身为教研组长,我还非常关心青年教师的培养。每一次讲公开课,我都热心地帮助他们,积极辅导他们在教学设计、教材钻研、板书设计等方面能力的提高。同时,我尤其注意在本职工作中有所创新。我带领全体语文教师,在全县首次推广统一学案的活动,深得领导和同志们的好评。

(三)担任语文兼职教研员期间,我积极学习先进的教学理念,承担县教育局,教研室分配的各项任务。组织研讨会,编写试题。从来不曾有丝毫的懈怠。两年多的时间,我编拟试题18份,组织研讨会两次,承担培训任务两次,并积极为教研工作献计献策。在城镇中学,我更是极力推动教学改革,始终站在教改的最前沿,深得领导和同志们的好评。

三、热爱本职工作,认真履行岗位职责,坚持服务育人。

(一)关心同学们的学习和生活,切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任工作期间,我经常下寝室、下班级,了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣,就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家,找到我时,我总是能尽力地给予资助;有同学生病了,总是不管有多晚,我都会及时地安排好送医院就医,甚至陪床到天亮。

(二)充分调动同学们的积极性,发挥主观能动性,鼓励同学参与各项活动,参与社会实践,在实践活动中成长成才。

充分调动同学们的积极性,通过开展各种形式、丰富多彩的活动, 提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务,从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力,培养集体主义观念。此外我还非常重视学校开展的各种实践活动。充分调动同学们的积极性,积极投入到各种社会实践活动中去。在近几年新课程推广的课堂教学实践活动中,我带领学生开展形形色色的实践活动:当一回小记者、消灭错别字、当个好导游等系列活动。学生在实践活动中,不仅增长了语文知识,而且更好的锻炼了社会实践活动的能力。

(三)注重培养学生的兴趣爱好,发展个性,鼓励和引导学生多方面锻炼自己,提高综合素质能力。

尊重学生个性的存在,鼓励同学个性的发展,在培养学生兴趣爱好的同时,我大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面,丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中,学生们表现出极高的热情,多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力,提高了他们的综合素质。

初中语文教学工作任重而道远,相信将在新的征程中继往开来,在自己的岗位上做出更多的贡献。虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但我无怨无悔。因为我热爱党的教育事业,热爱每一位学生。我将用实际行动践行着一个教师的职责,诠释着“人类灵魂的工程师”这个闪亮的名字。

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篇11:好学生典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1202 字

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三好学生典型事迹材料

x同学,今年14岁,是xx县学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

x同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

x同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

三年来,x同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇12:个农民与他的巨著典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1723 字

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一个农民与他的巨著典型事迹材料

一个地地道道的农民,衣衫粗朴、语言木讷、没有受过任何专业教育;《生产力发展史》,一部学术味颇浓的巨著书稿,宏论古今,纵谈中外,洋洋洒洒千万余言。用通俗的眼光来看,这无论如何是一对不相称的东西。如果不是他以非常农民的方式向你展示新华出版社的出版合同,中国生产力学会的学术鉴定书,还有表明他真实“出处”的身份证,那种他可能有思维障碍的疑问是很难一下子让人打消的。

一场争论引发一个梦想

土生土长在**县的一个山窝窝里。1978年,冲击高考没有成功,顺理成章成了一个农民。在与泥巴庄稼打交道的日子中,大脑没有停止思考,他一直保持着对世界的好奇,他有一个认死理、喜欢与人辩论的习惯,对自己认定的东西决不轻易改变态度。而这种不撞南墙不回头的性格也就决定了他这一辈子的命运。有一次,他到县里的一个工厂去玩,和厂里的工人们聊起了天,聊着聊着争论就开始了。“到底是先有工人还是先有农民?”代表农民的和工人们为这个简单却又无从得到答案的问题争得面红耳赤、互不相让。没有说服工人们的悻悻回到家中,脑子却一直围着这个问题在转。他左思右想,要搞清这个问题必须先弄清几个大问题,即农业是怎样起源的?工业是怎样起源的?然后它们会带出一系列问题,而如果对整个人类生产力的发展进程进行一个通史的研究就可以把这些问题全部解释。想,我为何不专门研究一下这个问题,写一部《生产力发展史》的书呢?

如果在专业学术界谁提出这么个想法,且背后还有一个强有力的班子,这还是一个浩大的学术工程。其涉猎之广,理论之宏阔非常人所能想象,而对于身处落后农村的来说,他要一个人独立完成这项工作,这不啻是一个梦想或一个笑话。然而,也许是因为“无知无畏”,就这样开始了漫漫的写作之路。

著书20年白了少年头

没谱没样地开始了他的宏伟计划。

就是前期的准备工作也是非常不容易的。他首先啃马克思的《资本论》,啃列宁的关于资本主义、帝国主义经济的著作。伟人们几十年心血凝成的论著把只有中学文化的弄得昏天黑地才勉强吃透。可光这些是远远不够的,他必须展开大量的阅读。他花了几年的时间把**县图书馆和鹤城区图书馆几千册历史学、考古学、经济学读了个遍。在枯燥而抽象的书海中遨游是非常艰辛的,为了理解不时冒出的问题,还要经常借助《汉语大词典》、《中国大百科全书》等工具书。慢慢地道路越来越畅,他的胃口也越来越大。他扩展到**省图书馆、甚至北京的国家图书馆,《近代英国史》、《物价经济学》、《中国通史》……一部部在普通人看来极其乏味的书让如饮甘露。他几乎把他所有的“活动钱”都投放在买书上,书一般是3、4块钱一本,最贵的一本书是17块,在那时候也是不菲的价格,足够吃一个月的伙食。但只要是与他的选题相关的书他都不计后果地疯狂采购。后来做了泥水匠,承包建房子,每个月可拿到100多元的“高工资”,可他念念不忘的还是买书看书。

“陷入太深”,除了看书记录外,对周围的事物非常漠然,相当一部分人视他为“怪物”,所以他到了结婚娶亲的年龄,还是孑然一身。20多、30多都过了,横下一条心:干脆这一辈子就与书为伴,把写书作为一生之托算了。1985年,他患了一场大病———出血热,休克。冥冥之中他在挣扎:我是不是死了,但为什么我还能思想?我是不是还活着,但为什么周围一片漆黑,看不到一丝光亮?就在这么反复拷问着,他终于反转了阳世。而这次生死劫难却让他更坚定了完成这项工程的决心:人一辈子说过去就过去了,而计划做的事情没有做成才是终生遗憾。

进入痴迷境界的是很难用马思洛的需求理论来加以解释的,除了达到“食能果腹、衣能蔽体”的水平外,他省略了中间的层次,而在对抽象理论的追求和信仰中得到一种极大的满足。他对物质方面几乎不存在要求,一年中除了吃饭外,其余的个人费用只有100多块钱,也是用于买笔墨纸张、牙膏理发等,十年当中他只买过一双皮鞋,衣服都是朋友们赞助的,自己没有买过一件。他的思维经常在两个大区间内跳跃:一边是砖头、泥水、粗糙饮食构成的生活空间,一边是跨越时空的理性王国,而却驾轻就熟地完成这种跳跃。所以对于来说是不存在寂寞和空闲的概念的。哪怕是半个小时的功夫,他就沉浸在书本给他带来的快乐当中。

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篇13:团支部典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1371 字

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团支部典型事迹材料

光阴荏苒,转眼间我们已经在大学的殿堂度过了一年。脱去了当初的那份幼稚,我们多了几分成熟。回首逝去的时光,脸上不禁爬满了笑容。那时怀着同样的梦想的45个同学组成了11级制药二班这样的一个集体。这是一个能够同舟共济、同甘共苦的班级,这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、敢于挑战自我的集体,这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。我们一起进行艰难的军训,一起学做操,一起学习,一起疯狂,我们由相知到相惜一起创造一个和谐、美好的班集体——11级制药二班。

当初我们怀着一颗激动、懵懂的心来到怀化学院,面对的是学长、学姐们的热情、魅力。让青涩的我们肃然起敬,梦想着以后我们也会向他们那样。我们也将为这个而努力。

刚进入大学的我们感觉一切是那么的新奇,是那么的

想起那时的我们在选举班干时,同学们的热情是多么的高啊!经过大家选举后,确定了每位班干部。而我们的班干部为了班级的荣耀,宁愿失去自己宝贵的自由时间,为班级体忙上忙下,勤勤恳恳。

回想起大一这个丰富多彩的一年,笑容不禁爬上了我们的脸庞。一年一度的迎新辩论赛中我们很荣幸和10级制药一班进行辩论。大家都活跃,最终我班派出了以马智慧同学为代表的辩论队。经过三轮激烈的唇枪舌战后,虽然我班一失败告终,但他们的表现值得我班每位同学的喝彩,并且我班的张世鼎、马智慧同学均获得了“最佳辩手”的称号。

怀化学院的第七界校运会,我班的同学表现得非常积极,都想为班级努力争取荣耀。经过一番的选拔,最终我班的许源、曹云辉、盛剑涛同学被挑选上作为系部的参赛人员。在运动场上他们发挥自己最大的努力,英姿飒爽的在场上比赛。与此同时,未能参加比赛的同学就站在观众席上尽情的为大家加油、呐喊。我班的这些同学也获得了“优秀运动员”,成为我班的运动新星。

XX年的“挑战杯”中,我们班的付宇星、黄致用、刘普相、蔡勇、董军同学获得了系部二等奖、院级优胜奖。

在“XX年系级手抄报大赛中”中我班的曹云辉、邓利利、毛英同学荣获了一等奖,马鑫、陈冬梅、朱巧丹、向晓凤同学获得了二等奖;在“寝室才艺秀大赛”中我班的许源、张莉莉、付宇星、殷望宇、陈卓、柏文军、周郁、周祎同学合唱的《向快乐出发》获得了三等奖;

在怀化学院第九届校园文化艺术节之第四届三叶中草药知识抢答赛中我班的李彩虹同学荣获了“最佳记分员”;在“雷锋就在我身边,感动你我一瞬间”ppt大赛中我班的牛家亮、胡海涛、盛剑涛同学”的《心中的太阳》获得了三等奖。

“麻雀虽小,五脏齐全”就是我班的简说。这样一个小小的班集体却网罗了多方面的人才,无论是在能力、素质、口才,还是其他方面,我班均可以找到相应的人才。

走进大学的殿堂已有半个学期了,虽说学习要抓紧,但活动方面我班也可说一单不落,弄得有声有色、红红火火。为了让大家放松心情,做到劳逸结合,缓解同学们的压力,更加增进同学们的感情,我班决定在周末时候举行一次野炊活动。因此,浩浩荡荡的仙人谷之行毫无疑问的进行了。在梦境般的山谷中,我班的同学发挥自己的掌厨能力,拾柴的拾柴、烧火的烧火、洗菜、炒菜等等,各取所长,最终一道道飘香四溢、精美的菜呈上来了。我们在山谷中一起吃着我们一起努力成果,一起唱唱山歌玩游戏,玩的不亦乐乎。像这方面的活动,我们班还举行了五溪烧烤活动。往日深藏不漏,此刻均表现出他们的居家能力。

共2页,当前第1页12

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篇14:人民调解工作个人典型事迹文稿_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1472 字

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人民调解工作个人典型事迹文稿

现为 市 区司法局 街道司法所长的 ,XX年来充分发挥基层司法所指导人民调解的行政职能作用,用春风化雨般的工作方法,用公平诚信的利剪,裁断一桩桩纠纷,使 的人民调解工作取得了较好的成绩。 办事处连年被授予 “防邪、维稳”工作先进集体,“平安示范乡镇”,“平安街道”等荣誉称号;工作单位 司法所法律服务所曾获司法部优秀所,省级文明所, 区“青年文明号”;  街社区调解组织获全省优秀人民调解委员会; 辖区有3人被司法部、 省评为标兵调解员、优秀调解员。

一、摸清实情 找准思路

区 街道办事处地处 繁华市区,成立于 年,辖4个社区居委会,13个居民小组,常驻人口6.9万人,暂住人口3.2万人,驻辖区行政企事业单位48家。 自那时起担任街道司法所长,面临辖区下岗再就业人员多、进城务工人员多、弱势群体多、民间纠纷矛盾多,“四多”现状给辖区社会和谐稳定带来了巨大压力。针对这一现状,她不怕困难,走访社区和居民,很快摸清了辖区基本情况,她用心梳理出明晰的工作思路。积极建议并争取得到了 街道党委、办事处一班人高度重视,首先从调解队伍建设、人员素质提高、灵通纠纷信息、落实责任和奖惩等方面入手,扎实开展人民调解工作,三个月不到各项工作全部到位,有效维护了辖区的和谐稳定局面。有了坚实的工作基础,各调解网络协调运转,几年来多次受到省、市、区领导和有关部门的表扬和肯定。

二、用心调解 任重道远

人民调解就是在人民调解委员会主持下,依法对民间纠纷当事人说服劝解、消除纷争的一种群众自治活动。“剪不断,理还乱”费力不讨好,是调解员最大的忌讳。如何扬长避短因势利导搞好 人民调解工作,她反复琢磨认真学习研究,总结出一套有目共睹的工作经验和方法,用她自己的话说必须做到“五要”:

一是认识要提高。三方面的认识,一个不能少。一方面多汇报多请示,提高各级党政干部对人民调解工作深刻认识。二方面提高人民调解员对自身工作的认识,调解是基层自律、至高无上。三方面是让群众认识调解处理问题,方便快捷、公平合理,从而普遍受欢迎。为了提高这三个方面的认识, 三年来写出工作请示、报告、调解案例、经验调查文章30余份;培训教育调解员9场次,宣传鼓励先进调解员3人获各级表彰;积极宣讲人民调解政策,在社区打出了“有纠纷,来调解”的便民承诺,公布的调委会电话成了民间的“110”。

二是队伍要无私。“心底无私天地宽,有事放心让你管”,纯洁的队伍才能办公道的事,是老百姓朴素的追求。所以她积极推行“自愿报名、群众推荐、考察公示、社区聘任”的公推公选办法,把社区责任心强、热心人民调解事业的优秀楼院长、社区“五老”及社区有一定威信的人员选拔进来,确保了基层调解组织有机构、有人员。四个社区的调解队伍一组成,就受到当地群众的公认。

三是公信要树立。“公生明、廉生威”,严格按照人民调解原则处理大小纠纷,讲政策、讲法律、讲事实,以理服人,以情感人,大大提高了 人民调解组织的公信力。XX年3月, 70岁老人 因家庭赡养纠纷,四处上访指责其幺女夫妻不尽责任,矛盾激烈惊动公安及媒体。 立即指导相关人员参加对其家庭纠纷进行调解,苦口婆心达成了调解协议,然而履行赡养协议时再度起纠纷, 老汉一时怀疑起人民调解协议的法律作用。 再次找到 老汉和他幺女,晓之以理,动之以情,并翻开法律文件规定,指明人民调解在法律中的地位作用,若再不履行诉讼法院时将得到确认后强制执行。让他们父女都明白了人民调解的公信度,这场家庭赡养纠纷也在人民调解中得到了化解,并缝补了撕列的亲情。

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篇15:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 542 字

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__,女,维吾尔族,12岁,塔提让镇小学六年级(一)班的一名学生。我崇尚美德,更具有诚信。

诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可。

记得有一次,星期六是老师说要补课,让我们来学校。老师看我有点不舒服就跟我说“孩子你不舒服的话,明天就别来了。”但我不同意坚持来学校,所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力,特别的不舒服,妈妈说“孩子,要不今天你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”妈妈连连点头说:“好吧!那你去,不能回来太晚,要不然爸爸妈妈会担心你,你记住哦!”“哦,知道了!”我说。妈妈也一样知道了守信用,这样才可以不失诚信的核心是真诚。

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。去老师的信任。

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篇16:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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曹新蕊,女,汉族,20_年10月21日生,少先队队员,三年级班长。

曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今,一直担任班长,是老师得力的小助手,替老师分忧解难。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,做事有条不紊,有始有终的好少年。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭,生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

曹新蕊同学在学习上,严格要求自己,做题认真仔细,勤务思考,上课积极回答问题,她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部,勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦的教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。有一次,在一个周六的下午,曹新蕊去同学家写作业,她写了一个多小时作业就写完了,她很想出去玩,可当她看到同学还没写完作业时,她决定留下来陪同学,她认真耐心的辅导她,直到她听懂学会为止。

在生活中,曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌,所以她管是见到老师还是邻居,只要遇到都会有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌,在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有,她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满,她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外,她平时在家还会做家务,拖地、扫地洗碗、洗菜,父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她!一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力,可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。

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篇17:团支部典型事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 389 字

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团支部典型事迹材料

为了喜迎元旦,欢庆圣诞,我们还举办了“蛋蛋”晚会,大家一起为青春歌唱、欢呼、跳舞。我们班的男子篮球队在与其他班举行的友谊篮球赛中,取得了非常不错的成绩。

元宵节,一个平凡的传统节日,可是让我们收获了不平凡的喜悦,我们班的男生捧着一碗碗他们到宿管那里亲手煮的热腾腾汤圆送到我们女生的手里。这晚,我们除了感动,还是感动……这一系列的活动不仅丰富了我们的业余生活,更重要的是让同学们感受到凝聚力的重要性,感受到一颗颗炽热的心,感受到了起我们是相亲相爱的一家人。

一个优秀的班级体离不开优秀的领导者以及同学们的积极配合。在12级材料五班全体同学的共同努力,以及宋娜杰老师的带领下,我们班一步一步的茁壮成长起来了。

人海茫茫中相遇即时缘分,同学是永生难忘的美好记忆,实现理想的征途漫长而艰难,我们讲携手相持,与未来共舞!

化学化工系12级材料化学五班团支部

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篇18:2024先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1789 字

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__是__市人民医院呼吸内科主管护师,现年37岁,____党员。该同志于_年七月毕业于黑龙江省鸡西煤炭卫生学校,九四年五月由白山市__矿务局总医院调入__市人民医院,到今工作已18年。该同志来院后工作积极进取,刻苦钻研业务,经常以“八荣八耻”为尺子,严格要求自己,工作主动热情,全心全意为患者服务。

十几年来,该同志在本职工作中,取得了优异成绩。九八年三月获__市“三、八”红旗手称号;20__年破格晋升为主管护师;20__年获“市医院优秀医务工作者”称号;20__年、20__年及二〇一四年均获“市优秀护士”称号,先后在省内医学杂志上发表了十余篇医学论文。__同志十几年来,在本职工作中,尽职尽责,严格要求自己,配合医生,热爱患者,工作中取得了突出成绩,受到院内外和广大患者的一致好评,大家亲切地称她为广大患者的贴心人。

__同志自卫校毕业后,无论在白山市__矿务局总医院,还是调入__市人民医院,一直从事护理工作。十几年来,她对护理工作非常热爱,真正做到了敬岗爱业,全身心地投入到护理工作中来。她常说:护理工作是一项责任心非常强的工作,来不了一点虚假马虎,否则将会造成严重后果,她是这样说的,也是这样做的。自工作以来,她对护理工作精益求精,细致入微,十向年来从未发生过护理差错,减轻了患者的病痛,给医院赢得了荣誉。她坚持做到理论联系实际,总结经验,不断提高护理水平,她特别擅长疑难小儿头皮静脉穿刺术,受到患儿家属及同行的一致好评。

__同志自调入__市人民医院循环泌尿内科以来,思想积极上进,永思进取,工作中踏踏实实,不怕苦,不怕累,全心全意为患者服务。在三班倒的情况下,她克服了各种困难,努力完成了高护自学考试,提高了业务素质。对患者有高度的责任感和同情心,急患者所急,想患者所想,九四年八月科内收治一名“格林巴利综合征”的患者,当时患者呼吸肌麻痹,行气管切开术,__在护理病人中,视患者为自己的亲人,尽心尽力,服务主动热情,严格无菌操作,及时吸痰,叩背,更换套管,做好各项护理工作,保证了患者无院内感染的发生,为患者的康复奠定了良好的基础。患者家住集安农村,她经常代家属购买日用品,也从未因患者家住农村而歧视患者。家属出于感激之情给她送来东西,都被她婉言谢绝了。

九五年医院创“二甲”中,她积极带领全科护士进行护理技术操作,一丝不苟,不厌其烦地示教。评审中,代表科室进行“心肺复苏”操作,受到评审老师的高度评价:沉着、冷静、应急能力强。她并参加了护理理论知识考试,取得了优异的成绩,为我院赢得了荣誉。在多次复审中,进行“静脉输液”、“吸氧”、“生命体征的测量”操作,均受到表扬。九六年调入消化内科,九八年所在科室率先开展了“整体护理”她被委派到省参加“整体护理理论知识学习班”学习,学习中勤学好问,认真刻苦,良好地完成了学业。回院后带领全科护士共同学习。对病人从进行入院评估,做出护理诊断,制定护理计划,实施护理措施,进行效果评价及做出院指导实行了全程优质服务。患者的满意度大大提高,使护理工作上了一个新台阶。她善于总结经验,《浅谈护患沟通技巧》在省整体护理学术会上交流。九八年护士节,在医院护理全能比赛中取得第一名的好成绩,九九年护士节获全院护理论文一等奖。在荣誉面前,从不骄傲,不以老资格自居。对新同志主动帮助,对同志的缺点、错误耐心指出并帮助改正。对危重病人的抢救及时、准确并积极配合医生对各种疑难操作积极主动承担。多次参加院内、院外护理技术操作表演,均获得好成绩,成为护士学习的榜样,护理队伍的排头兵。经过不懈努力,20__年光荣地加入了中国______并破格晋升为主管护师,在考试中取得__地区第一名的好成绩。由于她积极钻研业务,不断总结经验,在省医学杂志上先后发表了十余篇医学论文。工作中,虚心好学,积极钻研,对新的科技技术接受能力提高很快,科内进的各种仪器,如呼吸机、心电监仪机,输液泵等,她首先学会再教其他同志。带教中,认真负责,耐心向学生讲解各项护理技术操作及专业知识。在融恰和患者关系方面,她常对同志和学生说:假如现在住院的患者是你的家人或亲属,你能怎样护理他们,现在就怎样护理这个患者就行了。她平时就是这样做的。凡是她护理过的患者,临出院时,都和她恋恋不舍。她热爱集体,团结同志,乐于助人。无论哪个同志有事,只要她听说,主动打替班,赢得同志们的尊敬、好评。

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篇19:文明市民典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1527 字

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甘,男,1956年生,东溪镇天桥小学校教师,1978年参加教育工作,从教34年,他政治坚定,思想进步,情操高尚,热爱教育,关爱学生,在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。

甘在自己人生生涯中,注重学习,注重精神境界的历练和升华,喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人,铸造师德,具有教师风范,在他生活工作的环境和社交圈子内,有很好的口碑。他在工作之余,写博客文章200余篇,大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德,用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。《女孩,你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载,在忠州论坛发表多篇帖子,其中两篇被送县领导参阅,相关部门引起重视并得到整改落实。在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。

甘乐善好施,具有一颗慈善之心,给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款,支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻,参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。

教育教学工作中,甘提倡“成才必先成人”、“要想学会做好事,必须学会做好人”的理念,始终把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。发挥学校教育主阵地,开展形式多样的社会实践活动。

带领师生慰问东溪镇敬老院孤寡老人2次,给12位孤寡老人送钱送物,给老人们洗头洗衣服,收拾屋子、打扫院坝,让老人们感受到社会主义的温暖,同时教育孩子们敬老爱老,从小树立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统道德观念。

开展学习雷锋,做文明天桥人的“雷锋精神永驻天桥”的签名活动,要求每个学生讲一个雷锋做好人好事的故事,背诵一句雷锋名言,唱一首歌颂雷锋的歌曲,每天做一件有利于环境,有利于他人,有利于社会的小事。活动评选出“雷锋班级”2个,“雷锋好少年”20名。

响应县委县府“洁净忠州,品味小城”的号召,开展了“洁净天桥,品味校园”活动,要求师生管住自己的手,不乱涂乱画,不随手乱扔;管住自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的脚,不乱踩乱踏;管住自己的脑,不树立天桥师生的文明形象,洁净了校园和周边环境,书香校园,文明校园,和谐校园的品味逐渐显现。

开展了“节约一度电、节约一粒米、节约一滴水,节约一分钱”的传统教育活动,让学生懂得节约是一种美德,浪费是一种犯罪,尊重他人和自己的劳动成果,是社会文明的具体表现。

在师生中深入广泛开展了“文明礼仪伴我行”活动,制定了天桥小学师生文明礼仪大全,包括语言、行为、衣着、集会、尊老、爱幼等16个大项共计87条,引领师生的文明观念,规范了师生的文明言行,开展与陋习告别,于文明同行的大讨论,举办“文明礼仪伴我行”讲座一次,“文明礼仪知识抢答赛”活动两次,评选出文明礼仪之星25名。

开展“绿色校园”创建活动,举办“绿色环保校园”讲座一次,树立师生爱护地球,爱护环境,爱护生命的理念,多年来一直坚持开展植树活动,绿化美化校园,学校被评为县级绿色学校。

开展读书活动,营造书香校园。充分发挥学校图书室的功能作用,每天安排师生一定时间读书,要求作读书笔记,写读书心得,净化灵魂,提升精神。

开展“听党的话,永远跟党走”的教育活动,举办了主题演讲赛,评选出党的好儿女50名,推举两名选手参加县教委举办的主题演讲赛活动,取得优异成绩。

带领教师参加走访家庭的社会实践活动20余次,了解学生,了解家庭,了解社会,了解民情,发挥学校、家庭、社会三方面的教育功能,让家长,让社会对教育满意。

甘作为一名共产党员,一名人民教师,一名普通市民,在自己的工作岗位上,在自己的一方热土中,践行了党的三个代表,以其自己的思想和精神影响和浸润着他人,为社会文明和谐贡献了一份力量。

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篇20:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合

范文类型:党团党建,材料案例,全文共 2470 字

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20xx年以来,幼儿园支部在教育工委正确领导下,坚持以重要精神为指导,全面贯彻落实党的xx届六中全会精神,认真法律法规,进一步加强党的基层组织建设,提高党建工作水平,成绩与问题并存。现将20xx年党建工作汇报如下:

一、工作开展情况

近年来,我们积极适应形势发展,努力创新工作机制,紧紧扭住学习引导、载体创新、推进机制、责任落实五个关键环节,全力推进党支部标准化建设,全面提高党建工作水平,有力地促进了幼儿园工作。实践中,我们重点抓了以下几个方面:

一是抓制度规范,努力推进党支部标准化建设。

我们严格按照《党章》、《基层组织工作条例》相关规定要求,结合幼儿园实际,加大了对党员的培训,不断提高支部开展党务工作和推进中心工作的能力素质。

我们结合近年来组织开展专题学习教育实践活动,采取以会代训、专题培训、廉政参观、专家引领、网络学习、影片赏析、帮教示范等多种形式,加大了对党员的培训,不断推进学习型党组织建设。

我们严格按照省、市相关要求,不断建立、健全加强党组织建设的相关规章制度,全力推行党支部书记述职、民主评议、星级评定等各项制度,确保支部的各项活动都能够在阳光下运行,党员的一举一动能够直面群众的监督。

二是抓学习引导,全面打牢党建工作基础。

实践中我们认识到,加强理论武装是推进党建的首要任务。我们紧紧扭住“党要管党、从严治党”这个核心,坚持以主题教育为重点,以经常性思想教育为抓手,深入开展“三严三实”、“两学一做”、“四讲四有”、“维护核心见诸行动”等系列教育活动,认真学习党的创新理论和上级的各项决策,不断坚定党员干部的政治信念,全面筑牢思想道德防线。

我们充分利用“元旦”、“春节”、“五一”、“七一”、“国庆”等重大节日,及时组织开展读书活动、主题演讲、专题讨论、案例剖析等活动,不断丰富党员的精神文化生活。利用阳城教研网,将廉政文化进校园的学习心得以及读书心得、主题演讲等在网络平台公开交流。

三是抓载体创新,不断丰富党建工作内容。

我们坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题活动与推进党建工作有机结合,引导党员落实从严治党要求,强化理论学习成效,深入查纠自身问题,不断强化“四个意识”,努力推进各项工作。

支部在落实主题党日活动中,注重与实际工作紧密结合,认真做好“+”法,开展了内容丰富、形式多样、精彩纷呈的“主题党日+”活动,将党建工作化虚为实,丰富了党建工作内容。

“主题党日+扶贫助困”。4月份,支部组织党员示范引领,深入教育教学第一线,结对帮扶凤城镇绿洲幼儿园、河北土孟幼儿园、润城幼儿园以及驾岭幼儿园,进行幼儿园一日常规规范指导;自带材料实地制作,进行园舍环境创设布置;党员公开课示范,进行交互式交流研讨。6月份,全体党员和积极分子组织参与了特殊教育学校的特困帮扶活动,好玩的互动游戏、精心准备的才艺展示、全体小朋友与老师一起的作画活动、全体党员的现场捐赠,让扶贫助残更具意义,更让党员的名义深入人心。

“主题党日+志愿服务”。我支部党员与积极分子志愿服务于环境保护、交通劝导、纠纷调解、爱心帮扶、心理疏导、家长教育等方面,结合实际扎实开展志愿服务活动。一是组织党员志愿者开展卫生清洁及环境美化和活动。二是开展家园沟通我最棒、园舍改善我出力、习惯养成大家行、健身运动小健将等服务提升活动。三是开展文明劝导提升活动。在幼儿园门口设专门的交通引导岗位,风雨无阻地引导家长文明行车、文明停车、文明行走,以长期的规劝监督,倡导群众“做文明人、走文明路”。四是关爱活动常态化。每学期特困幼儿补助及时发放、特困家庭捐助温馨感人、幼儿园结对帮扶具体有效、爱祖国爱妈妈活动真情流溢。

“主题党日+特色活动”。支部利用党日活动,组织党员与积极分子观看红色革命电影、重温入党誓词、参观廉政教育基地、网络微课学习等丰富多彩的教育活动,把“+”做到了大家的心坎上,使党员深受教育。有效深化了支部党建工作,促进了支部建设,不断增强了党员与积极分子奋发进取、服务群众的强劲动力。

四是抓示范引领,积极扩大党建工作影响

支部开展“选树身边典型,学习身边先进”活动,在全园营造“重学习、比能力、学先进、讲奉献”的浓厚氛围。李敏老师以平凡演绎精彩,她用爱,走进孩子的心灵;用心,编织孩子成长的摇篮;用行动,担当肩负的责任;用实践,传递心中的爱。 田海珍老师用爱+奉献+超越,演绎生命的精彩,她爱岗敬业、团结同事、注重与人心的交流。她们是平凡的普通人,却“干一行、爱一行、精一行”,以自己的辛勤劳动,为幼儿园的发展作出贡献。

选树身边典型,学习身边先进,讲述身边的故事,这样的活动具有强烈的感染力和说服力、信服力。大家感到,先进人物、典型事迹看得见、摸得着,弘扬了党员正能量,使每一名党员学有标杆、赶有目标。

五是抓责任落实,切实加强党建工作保障。

加强党建工作、不断提高科学化水平,关键在加强领导,核心在落实责任。我们不断强化“抓好党建是本职、不抓党建不称职、抓不好党建是失职”的责任意识,努力推行支部书记负总责、分管领导全程抓、责任人员抓具体的责任机制,较好地营造了上下联动、全园合力、齐抓共管的工作格局。

我园全力实施好“123党建+”行动计划,坚持“用党建统领各项工作,将党建融入各项工作”的工作思路,实现党建与教育联动发展、相互促进。我支部搭好“党建+德育工作”、“德育+平安教育”、“党建+课堂教学改革”、“党建+队伍建设”、“党建+改善办学条件”、“党建+规范办学”六个平台,将日常工作与党建工作有力结合。坚持党建工作经费优先拨付,办公条件优先改善,党务工作优先完成,使党建工作始终保持旺盛的生机和活力。

二、存在的不足及下一步工作打算

(一)存在的不足:党员参与活动的积极性有待提高;党日活动时间不固定;党建工作缺乏亮点。

(二)下一步工作打算:

1、认真对照教育工委的工作要求,全面贯彻落实,保质保量地完成党工委交办的各项工作任务;

2、进一步做好社区党建工作,完善党组织建设;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“维护核心见诸行动”主题实践活动。

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