幼儿园小班六月份工作计划安排
1、准备六一幼儿广场演出。
2、通过亲身感受,让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日端午节,感知民间节日的气氛,体验民间习俗和节日欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
教育教学目标:
1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
三、安全工作:
1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。
2.户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。
3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。
四、家长工作:
1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。
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篇1:2024年端午节放假通知怎么写_端午节放假安排通知
值元旦来临之际,根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20__〕16号)的有关规定,结合我校实际情况,经领导班子研究决定,现将20__年元旦放假事项通知如下:
一、放假时间 20__年12月30日至20__年1月1日放假调休,共3天。其中20__年1月1日为法定节假日。
二、调课安排
20__年12月27日(周五)上周一的课,28日(周六)上周二的课,29日(周日)上周五的课;20__年1月1日学生回校正常晚修。
三、学校各部门接通知后,妥善安排好值班工作并做好安全检查,并将各部门值班表于20__年12月29日下班前报办公室。
四、各部门要加强对值班人员的管理,认真落实学校突发事件预案制度,切实做好学校防火、安全、保卫等工作,发现苗头要及时向值班领导报告。
五、请广大师生提前安排好工作生活,节日期间注意安全,度过一个欢乐、祥和的节日假期。
校
20__年12月12日
篇2:端午节放假通知
亲爱的家长朋友们:
又到了一年粽子飘香的端午节,瑞奥幼儿园放假时间为:20__年6月x日至6月x日,共3天,6月x日正常上课。
放假期间,请家长朋友们配合幼儿园做好以下工作:
1、安排好孩子的一日生活,教育孩子常洗手,注意孩子的个人卫生(预防各种疾病),尽量不带孩子到人员密集的地方。
2、如果您带孩子外出旅行、走访亲友,请您看护好孩子,并加强对孩子进行安全教育,提高安全防范意识。
3、随着气温的`逐渐升高,请您注意不要让孩子暴饮暴食或吃过冷、变质的食品,以免发生食物中毒,并做好防溺水安全监护工作。
___幼儿园
20__年6月x日
篇3:国庆节放假安排通知
集团全体员工:
国庆节临近,为了便于公司员工提前做好准备,各部门及早合理安排节前工作、节假日期间安全防火、交通运输、值班等有关工作,现将XX年国庆节放假时间具体安排通知如下:
国庆节放假时间为:XX年10月1日至10月7日放假调休,共7天。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。
★如有特殊原因不能按时上班,请直接向部门经理或总经理提前请假。
节假日期间,请各位员工保持通讯畅通。要求各中心、部门妥善安排好值班等工作,遇有重大突发事件发生,要及时报告并妥善处置,确保员工祥和平安度过节日假期。x公司国庆节放假通知范文(三)全体员工:
根据《国务院办公厅关于x年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔〕18号),结合我公司实际情况,现将我公司x年国庆节放假具体安排通知如下:
1、放假时间:10月1日至10月7日放假,共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。
2、请各位根据自己的工作性质及进度,对节日期间的工作进行计划安排,如需加班请提前将《加班申请书》由领导批示后交前台备案,如需请假请提前将《请假申请书》由领导批示后交前台备案,谢谢大家配合!
3、放假之前,请各部门关好水电、锁好门窗等,做好安全防范工作。
4、节假期间外出游玩请关注天气变化,注意安全。
X公司
x年XX月XX日
篇4:小学教学工作计划安排
一、指导思想:
以科学发展观和党的xx大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以“农村小学四项规范达标”为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进区域学科联片教研,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。
二、工作重点:
(一)、做好校本教研文章,重在教研组建设
1、加强教研组建设和管理,开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组,周二下午(语文)、周四下午(数学)、周三下午(英语)、周三上午(英语)为半日教研活动时间。根据各教研组、教师取得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进教师的评选。
2、组织利用教学开放周或开放日,上好常态课、研究课、示范课,促进教研活动百科齐放、百师争鸣,让每个教师都有展示的舞台。
3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动,不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。
4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。 (二)、做好“各项评比”文章,重在提高师生素养
1、继续组织教师参与瑞安市20xx年优秀教学论文评比活动,提倡诚信教研,严防并杜绝论文抄袭现象,不断增强实效意识和精品意识。
2、认真做好市二、四年级学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛,促进学生书写水平和实践能力的提高,不断丰富学生的校园文化生活。
3、举办校级各类竞赛活动,丰富学生课余生活:
(1)、中高年级作文竞赛比赛;
(2)、四年级学生英文书写比赛;
(3)、温州市小学二、四年级书写竞赛;
(4)、一、二年级口算竞赛;
(5)、小学六年级学生实验操作、实验设计比赛;
(三)、做好新课程实施文章,重在“三课”建设
1、组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会,不断增强培训活动的针对性和实效性。
2、围绕“三课”(课程、课堂、课外),加强课程建设,聚焦课堂教学,活跃课外生活,加强教材研读和学生研究,强化课型创新,力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。
3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。
4、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程,更好地促进学生综合素质的提高。
5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。
(四)、做好“四项教学规范达标”文章,重在教学常规管理
1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准,学会撰写教学案例、论文、叙事和反思,提高教师的专业水平。
2、进行两次教学常规检查,评估表套用《温州市义务教育学校“教学规范达标”评估表》,并予以具体化、数字化。
3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范,开足开齐课程,提高教育教学质量,促进学生全面发展,在20xx年上学期要通过市级达标验收。
4、建立学校教学质量监控体系,加强对教师的过程评价和教学质量的监控,使学校教育教学质量有明显的提高,每位教师要编拟试卷一份,会做学科质量分析报告。
5、加强新教师和中老年教师的培养培训,造就一批骨干教师和学科带头人。
6、加强德育工作和校园文化建设,推进“书香工程”,创设学生全面发展的良好环境。
7、大力推进教师“教育博客”建设,创建个人工作室。
(五)、做好师资提升文章,重在“素质年”培训
1、读书活动。全校教师进行阅读教育名著活动,每位教师每年阅读不低于3本名著,每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。
2、博客开设。学校鼓励教师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,教师每月平均发表日志不少于6篇。
3、校本培训。组织校本培训,每位教师培训时间不少于20学时(暑期师德6学分,教学观摩4学分,主题培训12-14学分)。
4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。
篇5:元旦策划书活动安排
一、活动主题:纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛
二、主办部门:教育系团支部
三、组织部门:教育系学生会文体部
四、活动目的:春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。
五、活动时间:05.14(周五) 14:30~15:30
六、活动地点: 新区排球场
七、活动对象: 教育系教职工,教育系学生
八、拉拉队: 教育系各班学生
九、服务人员:全体学生会成员及各班志愿者
十、比赛制度: 三局两胜制
十一、活动过程: 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队,B男学生队,C女教师队,D女学生队)。
二 首轮:A队vsB队,C队vsD队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。
三 两组比赛同时进行, 每场比赛共进行三局
第一局:25分制
第二局:25分制
第三局:15分制
比赛前,裁判员主持:
1.猜边
2.掌握两队的准备活动
规则:
1 裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。
2 裁判员鸣哨终止比赛。
3 比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。
4.判定:A.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。B.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。
十二、活动经费预算:
医药费 40元
比赛饮用水、一次性杯子:约250元
比赛奖品:冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只
共620元整
十二、活动总结:赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。
备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。
篇6:2024高中数学教师工作计划与安排
一、指导思想
本学期,中段数学研修组以“课内比教学”活动为载体,以教师专业成长为主线,以打造高效课堂为重点,以课堂教学为中心开展校本研修工作,深化课内比教学活动,认真落实学校教育教学科研工作计划,坚持全面贯彻教育方针,扎实推进课程改革,大力实施素质教育,促进师生全面发展,巩固名校办学成果,努力创建教育现代化学校。
二、目标与任务
本学期将按照县教育局有关会议精神和学校工作计划的具体要求,以基础教育课程改革为突破口,强化校本研修和有效教学,不断提高教育教学质量,实现学生的健康发展和老师的持续专业成长。
三、措施及要求
1、注重业务学习,不断提升教师素质。
认真学习和贯彻执行《教师职业道德规范》, 坚决制止有偿家教和办班补课现象,树立良好的实小教师形象。全体教师一学年读一至二本教育专著,撰写3000字的读书笔记和反思文章,丰富知识的积累,用理论指导自己的教育教学工作;刻苦训练教学基本功,认真学习现代教育信息技术,把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功,坚持人人会利用“班班通”进行教学;用心体验教育生活,积极撰写教育随笔、教育叙事、教育教学案例或论文,力争教师人人有文章发表或获奖。按照县研训中心的要求,认真完成非学历远程教育的学习任务,要保证学习的时间,保证作业的质量,保证考试人人过关;积极参加各项竞赛活动,坚持培训后汇报制度,共享学习成果。充分发挥各级骨干教师的带头作用,提高本组教师业务素质。
2、开展校本研修,努力创建高效课堂。
3、坚持德育为首,努力推进德育工作。
按照学校德育工作方案,坚持全员育人、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略,走立足学校、家校结合、面向社会的德育教育之路。要大力加强学生的行为习惯养成教育,培养学生的十个基本习惯。深入开展弘扬和培育民族精神活动,不断增强德育工作的针对性、实效性。扎实开展各项行为规范的训练活动,确保《小学生日常行为规范》教育的落实。全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进学生全面发展。
四、主要工作安排
二月
1.制定校本研修小组工作计划
2.制定个人教学工作计划
3. 现代化学校创建:各年级确定上课内容
4.组内研修活动
5.每周一次集体备课活动
6.教学行为及教学常规检查
三月
1. 现代化学校创建:各年级认真备课,磨课
2.组内研修活动
3.每周一次集体备课活动
4.“课内比教学” 回头看活动
5.教学行为及教学常规检查
四月
1. 创建高校课堂:高效课堂达标课评估
2.组内研修活动
3.每周一次集体备课活动
4.教学行为及教学常规检查
5、参加全国“希望杯”数学邀请赛
五月
1. 组织三四年级计算题竞赛
2. “打造高效课堂”和“课内比教学”活动总结
3.组内研修活动
4.每周一次集体备课活动
5.教学行为及教学常规检查
六月、七月
1、教学工作总结
2. 教科研成果统计
3. 校本研修小组总结
4. 各科考试、考核、评价,填写成长记录袋
篇7:旅游班校外实训教学活动安排_校外活动策划书_网
一、前期准备:
导游词的创作、旅游线路设计、任务分配
二、实训时间:
三、参加人员:11旅游1班
四、人数:
五、带队教师:关丽颖、刘爱华
六、具体行程:
早8:00校门口集合出发
一、学生沿途讲解:秦皇岛概况(33路公交车)8:30—9:30
二、实地导游讲解:山海关长城博物馆9:30—10:30
三、参观天下第一关外景、山海关古城区,听现场讲解10:30-11:30
四、教师点评、总结
七、结束行程、返校11:40-12:20
活动意义:导游实训课对于毕业生有重要意义,为就业打下良好基础。
篇8:2024年春季学期初安全工作安排_学期工作总结_网
XX年春季学期安全工作安排
根据“安全第一,预防为主”的安全工作原则,为确保全校师生在新学期中的生命安全和学校的财产安全,同时为迎接“两会”的胜利召开营造安全稳定的环境,学校特作出以下安排:
一、上好开学安全第一课
时间:开学第一周和第二周
主题:校园安全教育
形式:组织学生收看视频、案例分析、办小报、知识竞赛等。
要求:
1.结合主题和学生实际,制定教学设计。(发送至学校邮箱)
2.XX年2月10日将开课时间上传至学校邮箱,年段负责领导根据开课时间进行观课。
3.开学第二周上交开学安全第一课总结。(发送至学校邮箱)
二、排查整治安全隐患
1.各组、各室及各班的负责人组织相关人员排查所辖区域内的
安全隐患,对查出的安全隐患立即进行整治。
2. 开学第二周上交安全隐患排查整治总结。(发送至学校邮箱)
三、开展应急疏散演练活动
时间:.2.10上午
参加人员:全校师生
负责人:
要求:按照《学校应急疏散演练预案》进行
篇9:三年级数学教学计划安排
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
一、考情分析
高考命题是以《考试说明》为依据的,高三数学复习是要以《考试说明》为指导的,但是,《考试说明》可能要等到下一学期中途才能出台。高三复习工作是等不得的。9月4日下午在教研室主持召开的高三数学复习研讨会上,也没能有一个明确的复习要求。这就要求我们各位授课教师结合12届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型示例,仔细揣摩,去研究课程标准中的各项要求的具体落脚点,把握试题改革的新趋势。为了使本届高三数学的复习工作更加有效,在内容取舍上,应以考试内容为准,不随意扩充、拓宽和加深;注意各知识点的难度控制。根据学科的特点,结合本校数学教学的实际情况制定以下复习计划。
二、学情分析
我今年教授三个班的数学教学,原来带两个理科班:(21)班和(22)班,进入高三以后,本届学生是第一届课改生,在高一、高二阶段,无论是教师或学生,思想认识都不到位,学习抓得不紧,尤其课时不足,只重进度不重效果,大部分学生的基础知识、基本方法掌握不好,学习数学的信心和兴趣不足。并且,学生的知识回生太快,有明显优势的学生较少,主动学习数学的习惯不强.还有不少数学是缺腿的优生。
经过与同组的其他老师商讨后,我打算分三个阶段来完成13届高三数学的复习工作。
首先,理科班在暑期补课期间到九月末完成高三选修2-3及选修2-2第二章定积分部分、合情推理中的数学归纳法等内容的教学。然后进入高三第一轮复习,文科班同学九月份开学后直接进入高三第一轮
复习:
根据往届学生复习过程中出现的问题,本届学生可能会出现同样的问题
1、只跟不走
部分学生认为高考复习就是把高中的数学课的内容再重新上一遍,所以,同样只要上课听牢,作业做好就可以了。虽然复习课堂上听的很认真,作业做的也很认真,但从来没有去想听了什么,做了什么,自然提高不大,碰到新情景的问题时有解决不了。我们认为主动是学习成绩提高的保证。外因可起重要作用,但它必须通过内因才能起作用。只有学生主动起来,对每一堂课都有一种需求的心态走进来,才有可能真正取得提高,那么如何引导学生在复习中不只是跟在后面,而是走到前面呢?我的对策是在调动学生学习积极性提高他们的学习兴趣的同时,帮助他们养成在课前几分钟自觉地对本堂课的要点进行梳理的习惯,或者把本堂课的要点梳理设计成练习,课前发给他们,或者利用多媒体投影仪展示,让他们去回顾、思考,可以说课前对基础知识的梳理与强化是学习的生命。
2、只看不写
一些基础相对较好或思维较快但比较粗糙的同学,往往眼高手低,喜欢看看题目,稍微动动笔,答案一写了事。尤其我们(22)班学生多数有这个毛病。加强分析思考,这本身是件好事,但过了头,就成了坏事。平时解题只是写个简单答案,不注意解题步骤和过程的规范,导致的结果就是一些细节地方考虑不周全,考试中扣分过多,甚至碰到很熟悉的题目,考试中没了思路。所以我们的对策是同学们平时的练习和作业中必须要有完整的书写步骤,提高表达水平。高考中,只有把你的思维通过解答完整反映到卷面上,阅卷老师才有给满分的可能。
3、只练不想
只埋头拉车,不抬头看路。高考复习资料五花八门,这些同学在复习中埋头苦练,拼命做题,往往是事倍功半。我们觉得在复习中应边练边想,必要的训练是必不可少的,不要搞题海战术,而要强化自我总结。学习数学离不开做题,但要精,并在做题后要认真反思、分析,总结出一些问题的规律,并找出自己存在的问题,真正掌握解题的思维方式,内化为自己的能力。努力争取达到做一题,得一法,会一类,通一片的收获。
三、指导思想
抓基础知识和基本技能,抓数学的通性通法,即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质,处理数学问题基本的、常用的数学思想方法,如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数形结合等。提高学生的思维品质,以不变应万变,使数学学科的复习更加高效优质。
研究《课程标准》和《教材》,既要关心《课程标准》中调整的内容及变化的要求,又要重视今年数学不同版本《考试说明》的比较。结合上一年的新课改区高考数学评价报告,对《课程标准》进行横向和纵向的分析,探求命题的变化规律。
四、目标
1、高考平均分力求达90分;2、解决优生的数学缺腿问题;3、培养尖子生突破120分.
五、具体措施
根据以上分析我提出第一轮教学和复习建议:
(一)同备课组老师之间加强研究
1、研究《课程标准》、参照周边省份20xx年《考试说明》,明确复习教学要求。
2、研究高中数学教材。处理好几种关系:课标、考纲与教材的关系;教材与教辅资料的关系;重视基础知识与培养能力的关系。
3、研究12年新课程地区高考试题,把握考试趋势。特别是山东卷、全国卷、上海卷以及广东、江苏、海南、宁夏等课改地区的试卷。
4、研究高考信息,关注考试动向。及时了解13高考动态,适时调整复习方案。
5、研究本校数学教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习教学计划。
(二)重视课本,夯实基础,建立良好知识结构和认知结构体系
课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知、基本技能和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。在求活、求新、求变的命题的指导思想下,高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的原题,但对高考试卷进行分析就不难发现,许多题目都能在课本上找到影子,不少高考题就是将课本题目进行引申、拓宽和变化,高考试题千变万化,异彩纷呈,但无论怎样变化、创新,都是基本数学问题的组合。所以,对基本数学问题的认识,基本数学问题解法模式的研究,基本问题所涉及的数学知识、技能、思想方法的理解,乃是数学复习课的重心。多年的教学实践,使我们深刻体会到:基础题、中档题不需要题海,高档题题海也是不能解决的。在第一轮复习中,切忌高起点、高强度、高要求,所谓居高临下,往往投入很大,收效甚微,甚至使学生丧失学习数学的兴趣和信心。要引导学生重视基础,切实抓好三基(基础知识、基本技能、基本方法)。最基础的知识是最有用的知识,最基本的方法是最有用的方法。在复习过程中自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融代数、三角、立几、解几于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。
(三)提升能力,适度创新
考查能力是高考的重点和永恒主题。教育部已明确指出高考从以知识立意命题转向以能力立意命题。新大纲提出能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识,包括提出问题、分析问题和解决问题的能力,数学探究能力、数学建模能力、数学交流能力、数学实践能力、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,能够对客观事物中的数量关系和数学模式做出思考和判断。其中理性思维能力是数学能力的核心,而分析问题和解决问题的能力(实践能力)是数学的一种综合能力,需将思维、运算、空间想象有机结合去完成的一种复合型能力,是思维能力的更高层次。逻辑思维能力在解题中表现为:①领会题意、明确目标;②寻找解题方向和有效解题步骤;③正确推理和运算,表述解题过程。能力的培养首先应重视知识与技能的学习、思想方法的渗透。知识与技能的掌握有助于能力的提高,思想方法的掌握有助于广泛迁移的实现。实践能力在考试中表现为解答应用问题。创新是指在新的问题情境中,综合灵活地应用所学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,选择有效的方法和手段分析和处理信息,提出解决问题的思路,创造性地解决问题。创新意识是理性思维高层次表现,对数学问题的观察、猜测、抽象、概括、证明,是发现问题和解决问题的重要途径,对数学知识的迁移、组合、融汇的程度越高,显示出的创新意识也就越强。
(四)强化数学思想方法
数学不仅仅是一种重要的工具,更重要的是一种思维模式,一种思想。注重对数学思想方法的考查也是高考数学命题的显著特点之一。数学思想方法是对数学知识最高层次上的概括提炼,它蕴涵于数学知识的发生、发展和应用过程中,能够迁移且广泛应用于相关科学和社会生活。数学思想方法是数学的精髓,是适用于数学全部内容的通法,对于数学思想和方法的考查必然要与数学知识考查结合进行。只有运用数学思想方法,才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力。因此,在各个阶段的复习中,要结合具体问题不失时机地运用、渗透数学思想方法,对其进行多次再现、不断深化,逐步内化为自己能力的组成部分,实现知识型向能力型的转化。常用的数学思想方法可分为三类:一是具体操作方法,如配方法、消元法、换元法、迭代法、裂项相消法、错位相减法、特值法、待定系数法、同一法等;二是逻辑推理方法,如综合法、分析法、反证法、类比法、探索法、解析法、归纳法等;三是具有宏观指导意义的数学思想方法,如函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类与整合的思想方法、化归与转化的思想方法等。
在复习备考中,要把数学思想方法渗透到每一章、每一节、每一课、每一套试题中去,任何一道精心编拟的数学试题,均蕴涵了极其丰富的数学思想方法,如果注意渗透,适时讲解、反复强调,学生会深入于心,形成良好的思维品格,考试时才会思如泉涌、驾轻就熟,数学思想方法贯穿于整个高中数学的始终,因此在进入高三复习时就需不断利用这些思想方法去处理实际问题,而并非只在高三复习将结束时去讲一两个专题了事。
篇10:企业国庆节放假通知
中秋节将和国庆节连休,从10月1日至8日连休8天。
市政府办公厅的通知显示,根据国务院办公厅通知精神,现将中秋节、国庆节放假安排通知如下:10月1日(星期日)至10月8日(星期日)放假调休,共8天。其中,10月4日为中秋节。9月30日(星期六)上班。
市政府办公厅要求,节假日期间,各单位要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处理,确保人民群众祥和平安度过节日假期。
篇11:2024年快递春节放假通知
广大新老客户:
您好!
x年春节将至,16万名xx人向您拜年,提前祝大家阖家团圆,恭喜发财!
速递为了响应国家邮政局“全年无休”号召,将“小快件、大民生”的理念落到实处,现就x年春节期间的快递服务公告如下:
x年春节期间,速递全网络正常运营。
春节期间,速递总部将成立“春节期间快递服务运营小组”,协调、指挥全网络快递服务工作,速递全网络各省公司、分拨中心和网点已经根据春节期间的业务量预测做好了准备工作,能够确保春节期间快递服务安全、通畅。
由于春节期间特别是欠发达地区寄递量急剧下降,速递将对相关地区的汽运、航空线路进行调整、优化,部分地区快件时效将有一定的调整,敬请客户理解,具体事宜可联系当地网点咨询。
速递感谢您的信任与支持,我们将继续秉承“传爱心、送温暖,更便利”的使命,在春节期间为您提供满意的快递服务。
16万名xx人再次恭祝广大客户身体健康,万事如意!
速递
x年一月二十六日
篇12:中秋节放假通知2024年
各部门:
值中秋节来临之际,根据国务院办公厅公布的《20xx年节假日安排的通知》的有关规定,结合我公司实际状况,经领导班子研究决定,现将20xx年中秋节放假事项通知如下:
1、中秋节放假时光定为9月15日至17日放假调休,共3天。9月18日(星期日)上班。
2、调休放假期间,请各个部门提前做好节前工作安排,在节假间关好电闸、锁好门窗等,做好安全防范工作,谨防意外事故的发生,以便大家能过一个安全无忧的假期。
3、所有员工节日放假期间手机务必持续开机,以便持续联络。
4、为避免我司因放假给广大客户带来不便,假期有事请给我们留言,我司将安排值班经理竭诚为您服务。
特此通知。
篇13:提前放假请示
公司领导:各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
经国务院批准,现将20xx年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。
一、元旦:1月1日放假,1月2日(星期一)补休。
二、春节:1月27日至2月2日放假调休,共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。
三、清明节:4月2日至4日放假调休,共3天。4月1日(星期六)上班。
四、劳动节:5月1日放假,与周末连休。
五、端午节:5月28日至30日放假调休,共3天。5月27日(星期六)上班。
六、中秋节、国庆节:10月1日至8日放假调休,共8天。9月30日(星期六)上班。
节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。
妥否,请批复!
篇14:三年级数学教学计划安排
一、工作目标:
1、加强师资队伍建设,规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用一体机等现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。
3、在学生中开展学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
二、工作重点:
1、加强教学常规的监督和落实。每周二组织教师进行集中学习,每月开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。
2、加强教师对教材教法的理解运用程度。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。
3、切实做好“培优补差”工作,建立优等生与后进生的档案。
三、工作措施:
1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。
2、组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。
(1)备课:积极倡导集体备课,备出优质课、实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。
(2)上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是讲课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。
(3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
(4)辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
(5)检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除测验外,还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。
(6)听课:本学期各教师参加听课总节数不少于8节,教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。实施“推门听课”制度。
3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。(如速算24点)
4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
5、结合各级教研活动,本学期各老师至少上一节优质公开课教学。
6、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛评比活动。
篇15:农业局党委安排方案_工作方案_网
切实推进我局系统党的基层组织党务公开工作,为认真贯彻落实中央办公厅《印发通知》中办发[]29号)中共湖南省委办公厅《印发实施意见的通知》湘办发[]8号)怀化市委《关于党的基层组织实行党务公开的实施方案》和洪江市委办公室《关于印发通知》洪办发[]5号)文件精神。特制定本实施方案。
一、重要意义
深入贯彻落实科学发展观、改进新形势下党的建设、坚持和发展党的先进性的肯定要求;扩大党内基层民主、保证党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要;践行党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径;加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措。全局系统各党组织和广大党员要充分认识党的基层组织实行党务公开的重要性和紧迫性,党务公开是指党内事务的内容、顺序、结果等在一定范围内进行公布。党的基层组织实行党务公开。立足当前、着眼久远,深入推进党的基层组织实行党务公开。
二、指导思想、基本原则和工作目标
(一)指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。坚持围绕中心、服务大局,坚持党要管党、从严治党,坚持高起点谋划、高标准要求、高质量实施,尊重党员主体地位,推进党内基层民主建设,不时提高基层党组织的发明力、凝聚力、战斗力,为促进全市经济社会跨越式发展提供坚强有力的组织保证。
(二)基本原则
广泛参与。以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点,1发扬民主。进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。拓宽党员意见表达渠道,营造党内民主讨论、民主监督环境,调动广大党员的积极性、主动性和创造性。
注重实效。立足当前,2积极稳妥。着眼久远,坚持自上而下的指导和自下而上的探索相结合,坚持先党内后党外,循序渐进,讲求实效,防止形式主义。
改革创新。把党务公开与政务公开、厂务公开、村务公开和公共事业单位办事公开等有机结合,3统筹兼顾。相互促进、协调运转。积极适应党内基层民主建设新要求,不时完善公开制度,丰富公开内容,创新公开形式,努力探索党员发挥作用的途径和方式。
分类指导。针对不同类型党的基层组织的特点,4区别情况。确定相应的公开内容和形式,提高党务公开的针对性和有效性。
(三)工作目标
全局系统各单位党的基层组织全面实行党务公开。通过努力,XX年底。建立健全党务公开领导体制、工作机制和制度体系,党务工作的规范化、制度化显著增强,党员参与党内事务的权利得到较好落实,党员、群众对基层党组织工作的满意度不时提高。
三、具体要求
(一)明确公开内容
党务公开内容主要包括:党组织决议、决定及执行情况;党的思想建设情况;党的组织管理情况;领导班子建设情况;干部选任和管理情况;联系和服务党员、群众情况;党风廉政建设情况及其他应当公开的事项。
将人民群众普遍关心的问题和涉及党员群众切身利益的问题,党的基层组织要结合各自职责和特点。列入党务公开的重要内容。各党组织要注重公开事关本单位经济社会发展重要问题的决策和执行情况,特别是关系党员群众切实利益问题的研究和落实情况等。国有企业党组织要注重公开“三重一大”事项(重大决策、重要干部任免、重大项目布置、大额资金使用)集体决策制度、国有企业领导人员薪酬制度和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》贯彻落实情况等。各单位党组织要结合业务工作的开展,注重公开政府重大决策制定和落实情况等。
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篇16:初中计划和安排
A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标:、
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的(本文转载自 一枝笔写作网)全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
篇17:工作计划安排
20--年四月焦炉试产成功,20--年将是个事故多发的关键时期,所有的机械、电气、仪表的使用质量及运行状态都面临考验,为了加强电气、仪表的安全管理,提高电气、仪表的维护、维修质量,电仪车间安全环保工作紧紧围绕炼焦、化产生产发展的主旋律,本着不断规范、深化的要求,进一步体现“以人为本、安全第一”的理念,抓住重点和薄弱环节,采取源头把关、全过程控制措施,立足防范,强化监督。现结合国家及集团公司有关安全环保法律法规将20--年度安全工作做如下安排:
1、利用班前会、车间及班组组织的安全学习、阅读安全报刊、网络查寻安全知识以及积极参与企业安全培训等方式加强对国家、公司有关安全生产法律、法规、条例的宣传和学习,加强对公司各项安全生产规章制度的宣传和学习,提高员工的安全意识和临场应急时的心理素质,为全年安全生产打下良好的基础。
2、重点加强对新员工的安全教育工作。
3、认真执行企业开展的“反三违”、“安全活动月”、“战高温、保安全、促生产”等活动,做到有措施、有落实、有记录。
4、按照公司要求做好节假日的安全部署、落实工作。每周班组进行一次安全学习。
5、每月末进行一次联合安全检查,对查出的安全隐患等情况进行整改,落实责任人,规定整改期限。
6、电仪车间的安全目标是:
(1)、全年无死亡,工伤、重伤及多人中毒事故为零
(2)、重大设备、操作事故为零
(3)、重大火灾、交通事故为零
(4)、重大环境污染事故为零
7、根据庆华集团及煤化公司的有关要求,继续推进安全管理标准化及台帐、记录的建立及持续改进工作。
8、针对全厂电气、仪表设备的运行情况,着力抓好电气运行工、电气维修工、仪表工的岗位培训和安全教育,完善制定岗位安全操作规程,为煤化公司全面达产达标保驾护航。
9、严格执行“三级”安全教育,对全厂所有潜在的安全因素进行辨识并制定相应措施,让本车间每位员工都了解现场存在的危险因素,熟知岗位安全操作规程;班前会必须提醒、交待作业安全注意事项;班中严密巡查、监督其作业行为;结合岗位实际,认真开展每周班组安全活动,不断提高全员的安全防范意识。
10、全力以赴,打好电仪检修攻坚战。加强现场安全工作,对现场施工、用电、气瓶、电焊气割、电器等安全使用进行检查,确保安全。坚持“保安全、保质量、保环保、保进度”的原则,强化电仪检修人员尤其是外协人员的安全环保意识,加强对现场的监督检查。加强对安全生产关键装置、重点部位的管理。针对年度大修和月、定修的项目进行有重点的管理,编制好检修方案,并经审批才能施工。做到准备充分、组织到位、措施得力、责任到人。
11、教育好车间员工做好登高时的安全防护工作,加强登高作业证的办理及管理;强化员工的安全意识。
12、加强动火作业管理,对装置区域内的动火必须实行100%动火证制度。
13、加强对电气、仪表的校验及检定工作,对全厂就地压力表、温度、压力变送器、差压变送器及调节阀等关键设备进行登记、校验并出据校验单,每块合格的仪表要贴合格证,并能体现检定结果、检定日期及检定人等内容,台帐、校验单、合格证要做到一一对应且具有追溯性。
14、做好安环保工作。按照生产技术部的要求,采取切实可行的措施将清洁化生产工作落到实处,并做好相应的配套具体工作。
15、做好安全隐患的检查及整改,按照相关要求对检查中发现的问题在第一时间予以解决,并做好记录,对无法整改的安全隐患及时上报,并制定出相应的整改计划。
16、加强安全考核工作。严格按照集团、车间制定的相关制度进行考核,以提高各班组的安全责任意识。
篇18:幼儿园端午节放假通知
尊敬的家长朋友们:
又到了一年粽子飘香的端午节,根据规定幼儿园放假时间为:6月25日(周_)6月26日(周日)6月27日(周六)共3天,6月28日(周日)正式上课。
放假期间,请家长朋友们配合幼儿园做好以下工作:
1、安排好孩子的一日生活,教育孩子常洗手,注意孩子的个人卫生(预防各种疾病),尽量不带孩子到人员密集的地方。
2、如果您带孩子外出旅行、走访亲友,请您看护好孩子,并加强对孩子进行安全教育,提高安全防范意识。
3、随着气温的逐渐升高,请您注意不要让孩子暴饮暴食或吃过冷、变质的食品,以免发生食物中毒,并做好防溺水安全监护工作。
祝:家长朋友和小宝贝们端午节快乐!
__幼儿园
20__年_月_日
篇19:XX市民主评议行风活动安排计划_其它工作计划_网
为使200*年的民主评议行风工作有计划,有步骤的扎实有效开展,推进行风建设,为优化全市的发展环境做贡献,特制定安排计划如下: 3月份 总结部署月 1、制定全市行风评议实施方案,以市委文件下发。 2、召开全市行风监督员大会,通报去年全市行风评议结果和今年省、市工作安排,部署工作任务,强调工作纪律规定。 3、召开各类部门的座谈会,进一步研究部署行风评议具体工作。 4、各参评部门按照吴书记提出的“四个延伸”的要求,分别制定行风建设工作计划、确定本单位参评的职能科室,并指导其科室制定行风建设方案。 5、组织21个部门开展一次执法标准化宣传,采取“答记者问”、集中上街宣传等形式。 6、在新闻媒体开设“深化行风建设优化发展环境”专栏,继续在电台开通“行风热线”。 7、参评部门对重点解决的问题,达到的目标向社会承诺。 4月份 深化落实月 1、每月组织一次参评部门开展“阳光投诉”活动,参评部门分批分期在时代广场举行“阳光投诉”,接受群众举报投诉和政策咨询。 2、调度指导各级各参评部门开展行风评议工作。组织参评部门主管领导,针对部门具体工作,分类研究本类部门结合实际开展好行风评议的具体举措。 3、重点检查督导有关参评部门落实执行执法标准化的情况。 4、组织监督员开展明查暗访,同时深入到群众中调查了解群众对各部门的意见和问题。 5月份 学习提高月 1、各级各参评部门组织人员集中开展践行“三个代表”重要思想,树立大局意识、宗旨意识,人人为快速发展做贡献的教育活动。 2、组织各县(市、区)纠风办和参评部门代表到外地学习优化发展环境、行风评议及纠风工作的先进做法和工作经验。 3、结合学习情况,组织各县(市、区)和参评部门主管领导通过新闻媒体谈体会,并结合本地本部门实际谈如何开展行风评议,推进环境建设,进一步宣传造势。 6月份 听证质询月(第一次) 1、组织参评部门召开听证质询会。 2、加强明查暗访,深入参评部门基层及科室进行明查暗访,查找问题。 7月份 整改落实月 1、组织行风监督员就全市发展分析,有关法律规定及政策理论轮流进行培训。 2、组织参评部门进行自我揭短,并根据听证质询活动中群众提出的问题查找并整改工作中存在的问题,形成自查整改报告。 8月份 总结交流月 1、经验交流。组织全市抓行风建设促环境优化的先进典型进行工作交流,实地参观借鉴。市直及各县参评部门各选择2个单位。 2、强化宣传,对各地各部门的好做法通过新闻媒体及工作简报加强宣传。 3、召开监督员工作经验交流会,总结工作中存在的问题,针对各组明查暗访出的问题进行集中反馈和集中解决。 9月份 承诺检查月 1、各级各参评部门根据向社会的公开承诺,检查对照落实情况,进行“回头看”。 2、市纠风办通过明查暗访检查各级各参评部门承诺落实情况。 10月份 成果展示月 进行成果展示。各级各部门通过新闻媒体及内部行风简报等刊物宣传展示行风评议和行风建设工作成果。 11月份 听证质询月(第二次) 市纠风办统一部署,各参评部门组织下半年的行风建设听证质询活动,进一步倾听群众反映,深入查找问题,促进工作深入。 12月份 整章建制及公开评议月 1、各级各参评部门根据群众反映和自身发现存在的问题,建立完善各项制度规定,探索行风建设的长效机制。 2、各级行评办开展集中大规模民主评议行风和评选“群众最满意科室”及“群众最不满意科室”活动。根据得分多少和推行结果分类排队。
篇20:2024工会年度工作计划及安排
二0__年,__镇工会工作主要任务是紧紧围绕党委中心工作大局,按照县总工会的工作部署和要求,以促进镇域经济发展、维护社会稳定为着眼点,以着力建设“有为、务实、服务、规范、法治、活力”工会为抓手,以提高职工队伍素质、维护职工合法权益、加强工会规范化建设等活动为载体,改进工作方式、提升工作质量,全面履行工会职责,为加快我镇经济发展做出新的贡献,重点抓好以下几方面工作。
一、开展丰富多彩的文体活动,充分体现工会工作活力。
从丰富职工文化生活入手带动广大职工积极参与,结合庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节,举办知识竞赛、乒乓球、象棋比赛等活动,以丰富多彩的活动充实职工业余文化生活,推动精神文明建设。
二、加强工会自身建设,不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。
一是以加强工会组建为重点,推进工会组织建设。深入贯彻全总加强基层组织工会建设“落实年”活动,加大建会力度,把农民专业合作社社员和各村包括农民工在内的广大职工组织到工会中来,8月底前未建会村完成建会工作。努力做到应建尽建。不断提高企事业单位职工入会率。
二是按照略总工发〔20__〕2号文件要求,以服务大局、服务基层、服务职工为根本,推动工会组织建设和规范化建设,实现“八有”(有班子、有牌子、有活动场所、有记录、有制度、有经费、有宣传阵地、有资料)目标。
三是加强工会干部队伍建设,提高工会干部整体素质。以提高能力为重点,加强工会干部队伍建设,提高工会干部组织职工、引导职工、服务职工维护职工合法权益的能力和水平。加强工会干部教育培训工作,努力使广大工会干部成为组织动员职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务职工的模范。
三、加大维权帮扶力度,加强和创新社会管理。
持以人为本,着眼于改善民生,顺应职工群众新期待,全力做好维权帮扶工作。加大帮扶工作力度,积极争取和依托社会资源,深入开展重大节日送温暖活动,将困难职工更多地纳入送温暖范围,帮助他们渡过难关。深化领导干部结对帮扶困难职工形式、内容,大力开展困难职工帮扶救助活动,切实增强帮扶救助效果。同时,在辖区内深入开展多种形式的慰问走访送温暖活动。特别要关注农民工等特殊群体的工作环境、生活状况,结合“微心愿”活动的开展,加大对困难农民工子女助学力度。多为职工办实事、做好事、解难事。