元旦跨年主题活动介绍(精选19篇)

一、活动时间：

20xx年12月31日下午3：00

二、活动形式：

体育活动

三、活动内容：

本次活动分为两大块：1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)

2、彩球大挪移。

四、具体活动安排

1、一分钟跳绳比赛

地点：中小校区小操场

参赛办法：教师自备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前6名。

2、投篮比赛

地点：中小校区篮球场

参赛办法：以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投10次，取投篮进球总数前6名。

3、彩球大挪移

地点：中小校区小操场

参赛办法：以办公室为单位比赛。比赛人数每组6人。具体组队安排，双庄1组，二小3组，中小4组，共8组。取前3名。

五、各项比赛活动规则：

1、一分钟跳绳：男女分别记名次。取前6名。

2、定点投篮：在罚球线投10个球，取进球个数前6名。

3、彩球大挪移：.每队抽签依次进行，六名选手参加。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐，另一名队员配合放球。从起点到终点，两地相距10米。传完规定数量20个球后，最后用时最少的那队获胜。

六、其他有关事宜：

1、本次活动必须人人参与，每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师，以便按人数准备礼品及奖品。

2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行，结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。

3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。

4、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足8人，按差额2人取名次。

5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动，并将报名表于12月28日中饭前交中小胡金妹老师处。

6、未尽事宜由工会补充说明。

为深入实施全民健身国家战略，大力倡导“我运动、我健康、我快乐”理念，宣传和营造全民健身、健康生活、幸福社会氛围，向社会展示我校教职工及学生的良好精神风貌。经研究我校拟组成教职工和学生两个方队参加于20xx年1月1日举办xx市第xx届元旦健身长跑活动，并制定如下活动方案。

一、活动名称

20xx年xx市元旦健身长跑活动。

二、活动时间、地点

20xx年1月1日上午9：00，xx市体育中心田径场(路)。

三、参加人员

学生方队：从xx部抽调100名学生参加活动。

教职工方队：60人。学校在岗教职工均可报名参加，择优录取，青年教职工优先考虑。

安排部分教职工参与活动服务工作。

四、组织机构及职责

1.领导小组

组长： 副组长： 组员：

教师方队协调组组长： 组员：

学生方队协调组组长： 组员：

后勤组组长： 组员：

训练组组长： 组员：体育组全体老师

2、职责分工

协调组：负责活动的校内外各项协调工作，标语横幅的制作，师生的思想教育工作，配合训练组做好参与师生的选拔工作，学生31日返校后住宿安排，学生家长的告知等。

后勤组：负责学生31日返校后就餐安排，活动当天的车辆安排、安保工作及其他服务工作。

训练组：负责参与健身跑师生的选拔、平时的队列训练，活动当天健身跑的组织等。

五、长跑路线

路田径场，跑步行进路线全程约7500米。

六、其它要求

1、为确保安全，保证活动顺利进行，所有参与活动的师生必须服从学校的统一指挥，活动当天要讲文明、守纪律、讲究社会公德，做文明特教人，以饱满的激情，良好的精神状态向社会及市民展示特校师生的良好形象。

2、参与活动的教职工要按时参加训练，迟到或缺席超过两次自动取消参加资格，健身长跑当天缺席活动服装费由个人承担。

3、活动当天统一穿学校配发的服装。

4、训练组要利用平时大课间或课外活动时间组织师生进行训练，参与活动的全体学生12月31号下午两点前到校进行队列训练。班主任要做好学生家长的解释工作，让家长按时送学生返校。

5、家住学校附近的教职工及住校的学生元旦当天早上到校集中，统一乘车前往路田径场。家住市区的学生及教职工于元旦当天早上在体育中心门口集中。具体集合时间届时再另行通知。

6、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

7、教职工参加长跑报名在工会 老师处，报名时间为12.11—12.13，过期不候。

我们特此在本部门举行元旦晚会。这个晚会规模很大，很有创意。在有关领导的正确领导、关心和支持下，在学生会的精心组织下，通过所有演员和主持人的充分准备和共同努力，晚会成功举办。

晚会前期准备工作项目多，内容复杂。各部门对准备工作进行了充分的估计和规划，制定了详细的活动计划，规定了每个工作组的详细任务和职责，并逐一确定了完成期限。同时随时协调解决新问题，使准备工作有了更系统、更严密的组织体系。各小组各司其职，各司其职，根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的安排、后勤保障还是宣传报道，从每一个细节入手，严格把关，精心安排，有序组织，把每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆满成功。

晚会开始时，主持人热情地介绍了来宾，并向所有老师、学生和来宾致以诚挚的新年问候。晚会以热烈的舞蹈开始。整个晚会紧凑有序，形式新颖，安排精巧，不仅是视觉盛宴，更是听觉享受。歌声动人，舞姿优美，小品相声丰富多彩，场内场外气氛热烈热烈，充满浓郁的文化和青春气息。节目构思巧妙，安排周密，舞台简洁大气，展现了我们系学生的青春活力和朝气，以及求新求变、热爱生活的精神。是一场精彩的高品质文化盛宴。晚会精彩而高潮迭起，赢得了客人和观众的称赞，笑声和掌声不断。在《龙的传人》的优美旋律中，今晚画上了句号，圆满成功。

这次活动的巨大成功离不开全系师生的努力。在组织这次活动的过程中，我们克服了资金短缺、时间紧张、人员难以集中等各种困难。大家利用业余时间安排节目，不影响学习。虽然很辛苦，但是都坚持下来了。为了保证节目质量和演出效果，大家都不厌其烦地排练。最终，演出取得了不错的效果。

虽然晚会取得了很大的成功，但仍有一些不足和教训值得纠正和学习：由于到场人数太多，场地不足，无法及时安排太多人，造成现场混乱，影响节目的开始;晚会互动部分人太多，时间太长，使得后续节目略紧凑。

不过，我们会在这次晚会中总结经验教训，为下一次晚会的成功打下坚实的基础。

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

职工组退休教职工组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

一、宗旨

为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明，丰厚校园文明内在，营建联合向上健康的校园空气，确保活动有序、安全、有意义地翻开。

二、活动主题：安全、文明、谐和、炽热、节省。

三、具体安排细则

1、时刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00

2、方法：各班自行举行

3、地址：本班教室

四、构思论说

1、特征统一性：

各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容新鲜向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插必定的小游戏，增强互动性。

3、拓展参与性：

争夺更多的学生参与这次联欢活动。

4、丰厚赏识性：

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。

联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)

1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：30分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。

2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、留神用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、安排教室时，本着保护环境和节省的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。

6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的游戏，避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。

7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校园查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。

8、联欢会完毕后，各班学生没有格外原因应及时回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生安全。

赔偿阐明：

1、班主任要亲自抓，行进对学生安全作业的重视程度。

2、健旺建立“安全作业无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。

3、31日联欢会后，翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。

4、对查看中发现的安全事故隐患，当即陈述。

5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰上安全和人身工业安全。

20xx年大学生元旦主题活动策划方案

站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，主办本次元旦晚会，迎接20xx年元旦的到来。

一、主题：“炫流年，舞新春”。

二、活动目的：

1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

三、主办单位：xx学校化学工程系

四、时间：20xx年12月28日(时间初步预订)

五、宣传计划：

1.横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

3.海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。

4.展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1-2张海报。

5.宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

6.现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。

7.嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(在开始或中间)

8.上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。

六、经费预算

横幅(包括宣传横幅)：40元

小册子、传单(商家提供)：200/500份

彩球：30元

彩带：30元

冷烟火：50元

服装(借用、租用)：200元

灯光(租用)：200元

道具：150元

奖品：50元

食品：60元

荧光棒、哨子等：30元

邀请帖：20元

策划书：20元

节目单：10元

刻碟：20元

化妆：100元

拍照、话筒电池：30元

后勤备用及舞台装饰：300元

赞助商回报待定。

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★时间：20__年12月26日 晚上16:30---21：30

★地点：机械学院404教室

★主题：“狂欢元旦，喜迎新年”

★主办单位：08数控高专②班

★协办单位：机械学院

★目的：为欢庆20__年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

★特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

★晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

★创意阐述：

1.特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。

3.扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

★晚会流程：

1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2.晚会正式开始(具体内容略)

3.主持人宣布整场晚会结束

4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

★晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人：刘焱 张鑫 刘金砺

②管理账目：王健

③节目组：张鑫 刘金砺

④后勤保障组：王健 江亮亮 刘猛

⑤宣传组：李自彪 刘凌-锋

⑥保安礼仪组：汤涛 方江凯

★各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主角色。

(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

(6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全常

(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

一、活动目的：

1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象：一至六年级全体学生

三、 比赛形式：

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间：20xx年12月31日(暂定)

五、活动要求：

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

活动评委：

合唱评委：全校老师

六、 奖励办法：

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

场地安排：学校操场

附：合唱评分标准：

1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

2)指挥 10分;

3)演员出入场精神面貌 10分;

4)演出服装统一整洁 5分;

5)伴奏 5分

x年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛

二、晚会编排:分三段举行

①才艺展示

②pk赛

③个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

三、评委设置:①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备:

①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。

④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。

鸿鹄社举办了元旦晚会，整台晚会气氛活跃,节目精彩，体现出了大学生的风采英姿及青春活力，同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结：

一、体会与感受

1、我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员，我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办元旦晚会，离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

2、晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了年级委成员的信心与构想，团结与协作。

团结与协作。吹贴气球，摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。

3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前，购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会，经过大家共同的努力，舞台布置的很漂亮，晚会举办的很成功。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

通过本次活动，我发现了一些的不足：

1、没有备用方案，临机方案往往不如人意。

2、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

4、场嘉宾接待工作考虑不周全。

5、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

6、事先没有彩排，时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。

一、指导思想

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。

二、活动主题

__市__小学20__年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

三、活动负责成员

__市__小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

四、活动对象

__市__小学一~六年级学生

五、活动过程

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

六、活动时间

报名表上交：20__年12月__日初赛(节目筛选)：20__年12月26/27日

决赛：20__年12月0日

七、活动要求

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

八、评委

初赛评委：德育处教师、艺术组教师

决赛评委：德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

九、奖项设置

比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

十、活动掠影(摄像)

特约摄像师：邓玮、陈紫佳

__市__小学德育处

20__年12月9日

在20xx年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!

拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。

活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。

今天的联欢8点开始，20xx点就开始放学了。时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。

在20xx年元旦来临之际，音乐科组针对《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下：

一、领导重视

为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，德育处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。

二、通力合作

为真正开展好本次活动，我校要求音乐老师分工合作，对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间，从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练，通过全体音乐教师的通力合作，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外，此次活动还获得了，信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

三、表演精彩

在学校领导的鼎力支持下，音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音，文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴；葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器，使乐曲更有另一番风味；合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样，台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是艺术教研员xx老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节，同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样，赢得了台下观众的阵阵掌声。

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于20xx年12月15日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” 20xx元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于12月30日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到12月15日。

为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

活动目标：

1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进行制作，感受合作的快乐。

2、体验过节的喜庆氛围。

活动准备：活动室布置成喜庆的氛围、孩子们收集的各种有关春节习俗的资料。

操作材料的工具：薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩笔等。

活动背景：

元旦一上来，有的孩子马上说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，随着春节脚步的临近，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我将从孩子对生活的感受和体验切入，和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以选择这一活动主题。在活动中我尝试着给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料——合作制作——分享交流”三个环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

活动过程：

一、介绍各自收集的资料

1、春节马上要到了，我们呀也了解了一些关于春节的事情，谁来介绍一下?

2、幼儿各自介绍，师随时小结。

3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗?

师：想不到，过春节还有这么多的学问，在每个不同的家庭，不同地方的人，过春节的方式也不一样。

二、幼儿自主结伴选材制作

春节马上要到了，我们准备怎样迎新春呢，等会儿找到你的好朋友商量商量，把你们的好办法表现出来。

三、分享交流

活动反思：本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。过新春是小朋友最最开心的时刻最最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。在活动中教师是体验孩子需要的支持者，活动中既做到适时提升总结，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。

一、活动主题：收获快乐，祝福20xx

二、活动目的：

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：

20xx年12月31日周一上午9:30-10:30

四、活动地点：

六年级各班教室

五、参加人员：

六年级全体师生

六、活动流程：

(一)活动准备：

1、师生共同装饰、布置教室(设计板报，摆放桌椅)，体现节日气氛。

2、各班小主持人做好准备。

3、各班巡回文艺表演小演员排练节目。

4、“表彰20xx，展望20xx”环节奖励品等。

5、制作祝福卡片。

(二)活动要求：

(1)本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证学生的安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。

(2)活动要体现和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体学生。

(3)各班自定节目内容和节目单并拍照保存。

(三)活动过程：

1、欣赏开场舞

扇子舞《好日子》

2、欣赏歌舞

《英文版最炫民族风》

3、欣赏情景剧

4、欣赏时尚舞

5、六年级各班师生学生互送《20xx祝福小卡片》

(四)活动结束：

做好各班卫生，关好灯、门窗等，摆好桌椅，关闭多媒体等。

六年级组

20xx年12月25日

为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备元旦庆祝活动，认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

一、活动目标与前期准备工作

在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神;在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐，能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快乐与成长的喜悦。

二、活动的流程安排与活动内容

1、元旦文艺汇演报告

上午8点30分左右，家长们已经陆陆续续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐之后，给孩子进行了一个安全教育课，9：00分在老师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能非常认真听从老师的指引，对孩子表演后也给予掌声鼓励。

2、班级幼儿才艺展示与亲子游戏

9:40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色"英语歌曲”"国旗红红的”、"床前明月光”、"儿歌串烧”、"讲故事”、舞蹈"亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。在老师的主持下，把活动推向了高潮。

在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子游戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参与了我们精心设计的亲子游戏活动。在亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子游戏活动中反应，展示了孩子们敏捷的思维能力和互动合作能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

3、年级自理能力活动比赛

时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后，就到了最后一个环节是展示幼儿自理能力，我们带着孩子来到比赛场地，由园长主持比赛活动，在比赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争非常激烈，小朋友也表现得特别棒，在旁观看的家长露出满意的、诧异的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰!

欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

活动目的：

通过庆祝20xx元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。

地点：西音乐教室

时间：20xxx-上午

参与人员：二年级x班全体家长、学生、任课教师

活动筹备阶段：

1、召开班级家委会讨论相关事宜

2、动员学生、家长报元旦节目

3、统计节目

活动准备：

1、班级节目编排。

2、氛围营造：妈妈等

3、话筒：、金家长提供

4、照相录像：妈妈、妈妈等

总策划：家委会成员、

主持：、x老师

表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等

其它事宜

1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、清理场地卫生。

为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年鼠年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月x日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。

提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

20xx年x月x日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

为庆祝元旦，营造欢心喜庆气氛，文山社区精心准备了系列欢庆活动，以丰富社区居民的精神文化生活。

一、组织了广场文娱表演

伴着冬日里温暖的阳光，文山社区迎来了这个期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，几十名多名社区居民，齐聚一堂，腰鼓队，老友乐团共庆新年的到来。28名阿姨齐上阵，个个精神抖擞，动作整齐协调，围观的居民不断报以热烈的掌声。

二、开展了老干部、老党员麻将、扑克比赛

12月29日在社区二楼展开了比赛。老干部，居民，互相切磋，竞赛的劲头高涨。连傍边观战的干部，也跃跃欲试。外面寒冬咧咧，赛场暖意融融。

三、文山艺社出版了今年第二期《文山艺苑》

今年又跟往年一样，为了庆祝元旦，第二期《文山艺苑》如期出版，真是诗风猎猎文山韵，冬日融融艺苑情。文山墨浪冲天起，贺年诗花遍地开。

20_年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，20_年12月30日上午，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋，整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时，实验幼儿园的操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!