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艺术素养自我评价(汇集20篇)

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新人报道自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:新人,全文共 423 字

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你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略有些“发福”,留着一个毛寸的发型。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张红红的嘴巴,能说会道。这不是别人,而是大名鼎鼎,威风四面的我。

我叫,同学们都觉得我博才多艺,十岁了,在学习,现在读。我性格活泼开朗,爱交朋友。另外我还有许多爱好,如打篮球,踢足球、吹单簧管、下象棋、看书等,但我最大的特点是幽默风趣。

有一次上美术课,内容是画水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上画着。下课时,一幅精美的水粉画诞生了。我越看越有味儿,拿起这幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,骄傲地对他说:“孟令昊,怎么样?我的画好看吧。”孟令昊说:“对太美了,绝对的大师水准!”听了他的赞美,我更高兴了,开始自我陶醉起来了。

当然,人无完人,我也有一些缺点。比如有时注意力不集中。将来我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。

我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是,好时间有限,拜拜!

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篇1:销售人员求职自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:销售,全文共 590 字

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本人语言能力:通过全国英语六级,粤语水平良好。

工作能力及其他专长:七年多的工作经验让我熟悉总体的市场营销模式.对快速消速品的深度营销有深刻的体会,能通过目标市场进行任务分解,达到最终的销售目的.

在大学里,我学的是市场营销专业,想从事营销方面,尤其是策划方面的工作。但是,到目前为止,没有什么工作经验。另外,虽然在班级里的成绩还是可以的,但是我觉得自己的知识学习的不够好,不够深,不够扎实,能力方面也有待加强提高。不过,人无完人,每个人都有优缺点,重要的是有用心去面对和有行动来改变。我会用行动来改变的,努力弥补我的不足之处,努力的提高自己的!

范文四销售自我评价简历本人性格内外兼修。时而好动时而安静,生活中严格要求自己,思想上积极进取.通过大学的学习,掌握了基本的专业知识,学会了较好的与人相处。本人理解能力,动手能力强,好学上进,团队精神、组织纪律性强,对工作充满激-情并对本职工作尽心尽责,能吃苦耐劳。 尤其热爱市场营销工作,有责任心、有条理;具有一定的通信专业知识及it专业知识,能熟练运用电脑,有良好的文字表达能力;熟练操作word、e某cel等;头脑灵活,有较强的语言表达能力和沟通能力、有亲和力、较好的学习能力、较高的诚信度和责任感、较好的团队合作精神、自律性以及吃苦耐劳精神等具有很强的亲和力,善于与客户建立良好的业务关系 ;有志于中国营销行业的销售及客户服务工作。

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篇2:污水处理工程师工作简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 542 字

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目前就职于国内及国际著名钢铁企业工程技术有限公司(冶金甲级,民用甲级),主要从事工业与用民电气工程项目设计工作及项目经理工作。

主要为钢铁冶金方面如轧线,炼钢,烧结,炼铁,化工以及民用建筑等方面工程项目的电气设计工作,主要参与设计工程有:

冷轧磨辊间,钢丝处理工程,大型烧结脱硫工程,生活污水处理,废酸处理,化工公司供配电系统改造,石灰窖变频及控制系统改造,某区派出所等工业与民用项目设计工作。参与项目既有工业电气自动控制系统的设计,又有高低压供配电系统,变电所,传动系统,民用住宅,办公楼等公建项目的电气设计。

至今完成大小工程项目超百余项,投资亿元元以上项目十余项,主要担任部门电气专业负责人,主任工程师,注册电气工程师,项目经理等职位。

电气工程及其自动化简历自我评价四:一名出色的电气工程师,20xx年电气工作经验。

谋求电气工程师职位,以充分发挥XX年国企和5年外企电气工程师工作所积累的丰富专业知识和技能,包括电气图纸的设计与审核,各种工业现场的自动化控制系统的安装与调试,新建项目的商业谈判与现场安装调试与指导,各种进口设备的维护与保养等。

谋求电气工程师职位,希望在项目建设期间或工厂正式投产以后,能利用我所掌握的知识和积累的工作经验,更好的为贵企业服务,同时使企业的利益最大化。

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篇3:艺术培训学校个人年终总结_培训工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,学校,个人,全文共 10247 字

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艺术培训学校个人年终总结

【篇一】

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。在时光如梭的20xx年,艺术培训学校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,全校教职员工团结一致,用辛勤的汗水,用丰硕的成果送走了20xx年。回顾20xx年成绩卓著,展望20xx年任重而道远。

一、改革中把握好艺术培训学校性质,确保校外艺术教育健康发展。

1、艺术培训学校自建校以来,始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念,精心打造自己的品牌,立足爱心、耐心、信心的办学思想,致力于培养人才精品,全面提升本市青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨,特别是在经济发展迅速的改革年代,我校始终坚持把社会效益放在首位,在西陵区教育局的指导下,把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中,积极开设具有鲜明时代特点,青少年喜学、乐学、易学的专业;在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观,规范其行为习惯,提高适应时代发展的基本素质,确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。

2、在轰轰烈烈的改革进程中,艺术培训学校教育事业正处在新的历史起点上。我校在难得的发展机遇面前,在崛起的民办教育严峻挑战面前,如何把握青少年校外教育的发展方向,这个历史性的重任摆在了我们面前。面对困难,以徐爱国同志为核心的我校领导班子即时提出了以画室品牌为龙头,以更高的教学质量;以更优质的服务;以更创新的思维和项目来确保艺术培训学校品牌对广大青少年和家长的诱惑力和向心力,并以此促进艺术学校各项教学工作更上台阶,取得更好的社会效益,人才效益,推动我市校外教育工作健康、快速发展,并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨,扩大艺术培训学校艺术学校在本市的影响力,精心打造艺术培训学校品牌,为我市校外艺术教育事业再创新功。

二、加强师资队伍建设,建全教师管理制度,以教学质量确保社会、人才效益双丰收。

1、艺术培训学校建校以后,从过渡到稳定再到发展,现在面临的是发展问题。在社会和人才效益中的重要性和可持续发展性,我市画家徐爱国果断地在原画室基础上筹建具有较大发展空间的艺术培训学校,并亲自主持校长工作。先后完成了领导班子建设,建立建全了先进的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大胆的引入到实际管理中,为艺术学校今后的发展壮大奠定了坚实基础。要发展就要有高水平的师资队伍,为了满足广大学生、家长对新知识,新文化的培训需要,我校开展了面向全社会的招贤工作,先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时,我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范,先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《会计工作职责》等制度和条例,并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处;积极向新闻媒体发表学校新闻稿件,并在学校设立“沟通交流信箱”,接受多方的监督和评价,旨在不断提高教学质量,凭着对教育艺术事业的执著追求与奉献精神,打造一流的校外艺术学校。

为了体现艺术学校的艺术氛围,我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗,设立学生蓬勃向上,努力进取为主题的标识牌以及“禁止吸烟”、“不乱仍垃圾”警示牌,这些工作的开展不但配合了各专业教学工作,而且彻底改变了我校教学环境面貌,得到了学员和家长的好评,为我校的教学工作注入了动力。

三、创优质品牌,以活动促教学成果更上台阶。

1、艺术培训学校在各级领导的关怀下;在许许多多优秀教师辛勤耕耘下;在广大学员和全社会支持下;逐步树立起来品牌,艺术教育事业是一种高尚的事业。为了维护教育事业的纯洁性,我校在创品牌,抓宣传工作中始终以一种务实求真的态度和作风来面对广大学员和家长,先后为社会、家长、学员提供教育服务信息,在按常规印发《招生宣传单》、《专业招生宣传简介》的基础上,我校还建立了艺术学校网站,开辟了名师讲座专栏,大量撰写并发表教学科研论文及教育案例分析,在网上解答学生疑难问题,促进教学的多方位发展。让我们的宣传通过网络传向五湖四海,方便了学生、家长了解信息的需要。网络已成为我校了解外部信息和发布我校信息的重要桥梁。

2、为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点,并根据学校年初学习计划,经过多方考察、周密安排,学校组织画室学员近三百人,在今年4月1日—8日两个周末分两批,前往被评为“全省关心下一代先进集体,自然保护区”的中小学综合实践活动基地——宋山写生。艺术学校顶住多方压力开拓创新,大胆的走出校园、寓教于乐,声势浩大的写生活动,开辟了我市校外素质培养的先河,学生开阔了视野,描绘了祖国的大好河山,又提高了艺术感受能力,活动结束评出现场写生作品(并配有感即兴作文)一、二、三等奖并分别给予奖励和颁发了荣誉证书,并在各类新闻媒体及互联网上广泛宣传,这次活动不仅大大提高了学生学习的热情,也受到了学生家长们的高度赞扬和支持,学员更发出“基地两天练,胜读十年书”的感慨!活动获得了圆满成功,一时间人头涌动,咨询报名的学生、家长骆驿不绝。此次活动为我校今后的校外教学活动积累了宝贵经验。除此之外,学校还邀请德国艺术家莎斯基娅和南非达卡瓦艺术学院院长福岁.库马洛先生来校指导教学并亲临授课,促进了国际艺术教育事业繁荣昌盛;今年5月27日画室学生一行10余人代表学校参加的世界乒乓球冠军瓦尔德内尔为江山风华剪彩活动,并现场写生表演,宜昌日报专版刊登了此次写生作品,在社会各界产生了一定影响。

纵观20xx年,我校各专业教学都取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;全年顺利完成1500多名学员80多班的教学任务;20xx年2月15日,我校组织学员赴京参加“中国青少年才艺新人选拔大赛”,杨磊三位同学不负众望,刻苦训练,夺得了本次比赛绘画类金奖;去年飞赴瑞士拿大奖学生黎娅再次当选全国十佳小画家,并荣获宋庆龄奖学金。在20xx年湖北省艺术素质水平考级中,我校近150名学员参加20xx年省美术考级,有5名学生已经通过了级别9级,绝大多数学生都达到了4—8级的水平。周边县市区来我校赴考的学生第二天在艺术培训学校进行了学习交流。获得省专家们的高度评价,誉为"宜昌少儿美术学院";被市民评为"宜昌市十佳影响和特色的校外培训单位";被宜昌市教育局评为20xx年度民办教育先进单位,校长被评为20xx年度先进个人。

20xx年7月12日校长徐爱国先生被全国社会艺术水平考级委员会聘为全国艺术考级正式考官,是目前我市具备考官资格的艺术家。并应邀担任“中国青少年才艺新人选拔大赛”评委。

四、热衷公益,回报社会。

艺术学校校长、三峡画院专职画家徐爱国先生继去年组织发起救助藏区灾民后,一直热衷于公益事业,尽管学校还处于创业时期,始终不忘回报社会献爱心系列活动;11月15日,时值年终之际,徐爱国先生在长阳县民政局领导的陪同下专程赴长阳第二福利院,向孤寡老人捐赠3000元现金并进行了慰问。主要想通过自己的行动,唤起更多的人关爱弱势群体,为构建和谐社会尽一点微薄之力。

五、继续开拓创新,做好20xx年各项教学工作。

1、继续贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中,为促进未成年人综合素质全面提高,创造适宜的条件和环境。

2、认真落实各项教学管理制度,以更高的教学质量;更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。

3、做好教学优质资产整合,确保校外教育事业蓬勃发展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作,扩大生源覆盖面,确保人才、社会效益双丰收。

5、组织学生参加考级、考校、竞赛活动,为各专业院校输送艺术人才,为全面推广综合素质培养提供可靠保障,为培养新世纪人才再建功勋。

【篇二】

20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1、20xx年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2、20xx年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4、20xx年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

5、20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级旭舞阳光考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

6、20xx年10月我校举办了“庆国庆。少年梦”旭舞阳光第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7、20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8、20xx年12月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9、20xx年12月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会

10、20xx年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢旭舞阳光所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

【篇三】

在各级领导的关心帮助下,在学校领导班子的正确领导下,在全体教职工的齐心努力下,艺术学校的各项工作均取得了优异的成绩。现在总结如下:

一、塑师德铸师魂党支部发挥龙头作用

师德建设是我们本学期的重点工作之一,因为他是社会主义现代化建设的需要,是以德治国方针的需要,是全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的人才的需要。所以我校在本学期一直把师德建设工作视为各项工作之首,在党支部的龙头作用下扎实开展工作。

(一)铸师魂党员、干部做到四种能力具备

党员、干部是一个学校的领导核心力量,道德素质的高低将反映在工作作风之中,对师生的影响,对学校发展前途的影响将起到举足轻重的作用。为此开学初我校在党支部的主持下多次召开领导班子和党员会议,研究党员干部的思想道德建设方案,制定学校道德建设目标。经过已经研究讨论大家一致认为党员干部的思想道德建设,必须在上学期的基础上达到四个具备:1.具备坚定正确的政治立场,自觉同党中央保持一致,特别是党员干部;2.具备科学的管理能力,能够设计、谋划、指导课改工作,熟悉班主任工作,重视德育工作;3.具备清政廉洁的好作风,认真作到为政廉洁,警钟长鸣,艰苦朴素、勤俭持校,遵纪守法服务大局,无私奉献;4.具有开拓创新精神,转变教育理念,敢于挑战传统、善于用新的思维观察问题,从新的角度提出问题,用新的方法解决问题。自我意识超前,决策民-主科学。除此之外,我们还要求领导班子成员做到以下几点:(1)认真遵守教育局提出的“七大禁令”,全体班子成员在党支部的领导下认真进行政治、业务学习,努力提高自身素质,保持领导班子良好形象。(2)关心教师的工作和生活情况,及时帮助教师解决工作和生活中的困难。把工作做到教师的心坎上,使教师感到领导的可亲、可信、集体的温暖。(3)领导干部在工作中要率先垂范,做教师的表率。要求教师做的,领导做在前面;禁止教师做的,领导坚决不做,很好地树立了班子形象。如本学期的出勤、病事假都同工资挂钩,请假扣工资,校长孙亚清、副书记王筱玲,副校长刘丕云等领导成员带头执行这一规章制度,病事假都自觉交付所扣工资款,得到了老师们的称赞。

(二)塑师德教师队伍重在五种精神培养

教师是学生的楷模,俗话说“学高为师,身正为范”,教师品德的优劣、形象的高低,将直接影响着学生正确的世界观、人生观、价值观的形成,影响着学生的健康发展,影响着学校的健康发展。因此,我们在塑师德工作中,重教师五种精神的培养。即“敬业奉献精神,乐业爱生精神,勤业爱岗精神,精业钻研精神,创业开拓精神”。

1.发挥群众党员骨干作用,定期组织教师中的党员和入党积极分子上党课,召开党小组会、民-主生活会,为干群、党群的交流与沟通搭建平台。通过交流沟通掌握教师的思想状态,便于有针对性地做好教师的思想工作。增强了党支部的凝聚力和战斗力。

2.充分利用政治学习时间组织教师认真学习:学习时事政治,学习先进人物事迹,学习教育法律法规。坚定了教师政治立场,事业心和责任感,提高了依法执教、廉洁执教的意识。广大教师能够自觉遵守教师职业道德,严于律已,为人师表。

3.开展丰富多彩的德育活动,培养教师的敬业、乐业、勤业、精业、创业精神。如“五一”市团委组织的环城火炬接力赛,改善办学环境的劳动,督导评估自评,家长、学生对教师的评价打分,家校互访(教师家访、家长到校座谈)等。

4.《公民道德建设实施纲要》落在实处。我们要求老师不仅在学校讲师德做好老师,更要求教师在社会讲公德,做好公民,在家庭讲美德,做好儿媳(好女儿)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好妈妈)。处理好师生关系、同事关系、婆媳关系、邻里关系。教育教师以中小学教师职业道德规范自己的行为,严格遵守“教师七大禁令”做好教师、好公民。④加强校本培训培养教师的精业、创业精神。本学期我们针对教师的具体情况,将校本培训与校本教研相结合,通过理论学习、外出培训,骨干教师引领,校本教研课、课评癣教学反思、小主题研究等培训方式,促使了教师专业技术水平的提高,激发了教师精业钻研精神。培养了教师的自我研修能力。⑤开展读书活动。本学期我们开展了“读名著,写梗概,谈心得”活动,鼓励教师每人读一本好书,如《名师教学风格》等。都有效的提高了教师的文化品位,丰富了文化底蕴。

经过一学期的努力,一支具有高尚道德情操和精通业务的师资队伍已经形成,为学生树立了良好的榜样,为提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基矗

二、育生德强能力少先队发挥主体作用

培养学生高尚的道德情操,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在人生的旅途上健康、快乐地发展成长,是学校、教师的责任,是学校发展的重要途径。为此一学期来我们以少先队为德育主阵地,本着“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”而开展工作,使德育工作与大队建设、中队建设紧密结合,调动全体班主任、任课教师的积极性,充分参与到学生德育建设中来,工作中充分体现人文精神,体现学生的主体地位,变过去的教师说教、命令、学生的被动接受,为学生主动参与,自主教育,提高了德育效果。

1.强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,对学生进行行为养成教育。⑴组织学生反复地学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》,使学生明确什么事可以做,可以怎样做;什么事不可以做,为什么不可以做;号召学生认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做一个守纪律、懂礼貌的小学生。⑵学校健全规章制度,认真执行规章制度。对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,学校随时对学生的行为进行督导检查,并通过广播及时将检查结果进行通报。对好人好事大力表扬宣传,树立典型。对落后违规现象批评教育,在教育过程中注意更多的人文关怀,以正面教育为主,让学生在接受教育的过程中明白做人的道理。

2.学校教育同家庭教育、社会教育紧密结合,形成三结合教育网络。我们的具体做法是每学期发征求家长意见涵两次(期中、期末各一次)及时了解家长对学校工作的意见和建议,每月发一次家校联系卡,定期召开家长座谈会,及时向家长反馈学生的在校情况,向家长推荐好的家庭教育方法,为家庭教育出谋划策,加强了与家长的联系和沟通,使学校教育和家庭教育互相配合,互相促进。定期组织学生参加社区活动,提高学生的社会服务意识,收到了良好的教育效果。各项活动由学生来主持,如每周的升旗仪式,国旗下讲话。

3.加强少先队阵地建设,活动育德。⑴办好学校红领巾广播站,开设了“古诗吟诵、作文擂台、校园新闻、安全小常识”等栏目,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。⑵充分发挥大队委、值勤队长的功能和作用,使之成为辅导员的得力助手,共同抓好大、中队建设。⑶校园绿化、美化由学生出谋划策,制定方案并具体实施。采取这种方式,充分调动了学生的积极性,培养了学生的参与意识和主人翁责任感,使德育不再是学生厌烦的说教,而是学生自律的过程,学生在自律过程中思想得到陶冶,良好品德逐渐形成。⑷开展传统活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。如每周的升旗仪式,三月份的学雷锋活动,清明节的祭扫烈士墓活动等。通过这样的活动培养了学生的爱国主义精神。并以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

三、抓常规促教学质量提高

学校的中心工作是教学工作,教学的重点是提质。本学期我们从抓常规教学切入,以培养学生终身学习能力,全面提高学生素质为宗旨狠抓教学质量的提高。

㈠立足课堂向40分钟要质量。1.认真钻研教材,精心备课在学生爱学、乐学,会学上下功夫;2领导跟班听课(规定领导干部每学期听课不少于60节),随时了解教师的常规教学情况,对教师在课堂上出现的问题及时解决,有效调控教学,以收到良好的教学、学习效果。

㈡重视学生学习习惯和学习能力的培养,为其终身发展奠定基矗我们要求教师备课不仅要背教材、背学生,要紧的是背学生的学习方法,在培养学生学习兴趣,学习习惯,学习能力上下功夫。教会学生学习,使学生掌握学习方法,鼓励学生独立学习、自主学习,逐步实现教是为了不教的宗旨,为学生的终身发展打好坚实。

㈢继续加强校本课程开发,进行特色办学。本学期在全面实施义务教育,全部免除学生学杂费的前提下,我们仍然不忘办学宗旨,免费为学生提供专业课教学。在原来所开课程的基础上又新开设了语文综合艺术课。全校学生根据自己的自身条件和爱好,任选择一项专业学习,充分挖掘学生潜力,发挥了学生的特长,张扬了学生的个性,为其成为全面发展的人才奠定基矗与此同时我们还通过口算训练,朗读训练,写字训练等活动提高了学生的口算速度,口语表达能力和写字能力提高了学生的综合素质。在英语教学中我们发挥班主任的作用,要求班主任跟班听课每周要抽出两个早自习的时间进行英语单词测试,提高了学生对英语课的重视程度,有效地推动了英语教学质量的提高。本学期学生平时的口语测验和期末考试成绩较去年均有了明显的提高。

㈣通过课题实验促进教学质量提高。20xx年末我校申请立项的课题《校本文化开发与打造文化名校的策略与途径》被牡丹江市批准为重点实验课题。本学期90%以上的教师都参加了此课题的实验。我们要求教师将实验与课堂教学紧密结合,提倡课堂就是实验室,教学过程就是实验过程。有效地促进教学质量的提高。

㈤多方运作扩大办学规模促进教学质量提高提高教学质量扩大办学规模,提高社会影响力,为社会、家长提供优质教育,一直是艺校人的奋斗宗旨。今年初在我校地极力争取下,市政府和市教育局批准了我们办高中特长班的请求,这令全校教师欢欣鼓舞,同时我们也感到担子的沉重。但是压力就是动力,压力让我们看到了希望,看到了未来。全体艺校人更加刻苦努力进行工作,从3月份就开始着手筹备,制定各类计划,进行招生、考试。高中特长班的承办,也从另一侧面鼓舞了士气推动了教学,为我校下一步的发展奠定了基矗

㈥改革评价方式,促进学生的全面发展。新课程评价的理念是“关注学生的发展。把评价看作是课程、教学的有机组成部分。它关注给师生更多的策略,表现自己的机会,形成自我认识、自我教育、自我进步的能力。我校从20xx年起尝试改革过去一张试卷定结论的单一评价方式,充分发挥评价的多种功能,从多角度、全方位地评价学生:A、建立学生成长档案,及时记录学生的成长过程,使学生看到自己的成长足迹,体验成长快乐;B、充分发挥评价的激励作用,坚持正面评价,使用具有启发性、激励性的语言评价学生,使之始终保护奋发向上的情绪,努力学习;C、多方面考查学生的能力,注意学生的学习经验,知识积累和实践创新能力。a.通过背诵测试检查学生的课内外阅读和语言的积累情况,本学期共开展了四次背诵测试,b.百字竞赛,口算测试、朗读测试等,考查学生的基础知识与基本技能,考查中不只注重结果,更注重知识形成的过程,促进了学生综合素质的提高。

四、抓服务后勤工作取得新成果

我校的后勤工作一直坚持服务教学、服务学生的宗旨克服一切困难作好后勤工作。

㈠作好市场调查,采买货比三家,精打细算搞好学生饮食。今年市场物价飞涨,而我校学生的伙食费却一分未增。在这种情况下不但要保证学生吃饱,还要保证学生吃好,满足身体成长的营养需求谈何容易。每次采购,食堂管-理-员都是不辞辛劳,走边市场,打听价钱,货比三家,花最低的价钱买的商品,作到少花钱多办事办好事。保证了食堂在不增加学生伙食费的前提下正常运转。

㈡加大投入改善办学环境。建校以来因资金短缺,学校的办学环境一直没有得到改善。门窗破损外墙皮脱落,内墙多年没有粉刷。环境的低劣影响了学校的形象。为了改善条件,改变环境,校长多次向有关部门汇报请示,争取资金。20xx年末上级拨款10多万元作为改善办学环境的专用资金。我们利用这笔资金更换了门窗,粉刷了墙壁,进行了部分维修,使学校面貌有了较大的改观。

五、工青妇同心协力共创新业绩

我校年轻教师多,女教师多,共青团工作和妇女工作就显得尤为重要。团支部根据青年教师精力充沛,上进心强的特点认真开展工作。如参加五四环城火炬接力赛,演讲等活动,为青年教师搭建了展示的平台,培养了青年教师敢拼敢上的精神。工会更是把女教师的事情放在心上,如妇女保舰计划生育等工作做得及时到位,受到广大女教师的好评。

六、抓督导自评促学校发展

督导评估工作是我校自查自省,自我调控工作的主要手段。被全校师生所重视。我们将工作与自评紧密结合,边工作边评价解决了评做两层皮现象,使自评做得扎实;在自评过程中,我们将学生评价,教师评价,家长评价,社会评价紧密结合,大家都是评价者,又是被评价者,调动了大家参与评价的积极性,使评价更全面,更科学,评价结果更有说服力。在自我评估过程中边评边改,做,评,改互相促进,推动了学校的发展。

七、存在问题

1.加强教师队伍建设,提高师资水平是我们的永久话题。

2.加强英语教学,加强特色教学,提高特色办学质量是我们追求的目标。

3.办学条件急需改善,教学设备、电教器材急需更新和增添。

4.安全隐患比较严重:供暖管道陈旧,跑水现象时有发生,威胁着师生的生活和工作安全。

七、今后努力方向

1.加大教师培训力度,提高教师素质,努力提高教学质量,构建学习型、知识化学校。

2.加强师德师风建设,树立行业窗口形象,努力建设标准化、和-谐型学校.

3.实施希望、成功教育,促进学生发展。

4.多方筹集资金,建设多功能电化教育,实现现代化办公,改善办学条件,扩大学校规模。

5.努力办好高中特长班,为穆棱特色教育贡献力量。

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篇4:应届大学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 731 字

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大二学习生活的结束,回忆过往的点点滴滴,都是人生的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。光阴似箭,我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

一年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。总结一下这个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点

在思想品德上,我不断用先进的理论武装自己的头脑,坚定自己的信念。我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,通过总结上一学年的不足并加以改正,很据实际情况制定详细的学习计划,坚持实施,我的学习成绩有了很大的提高,并获得学校三等奖学金。认真完成专业课实验,将理论与实践相结合,更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍,扩展自己的视野,发展自己的兴趣。

生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的幼教专业大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。

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篇5:下乡艺术支教活动总结[页2]_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 917 字

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下乡艺术支教活动总结

似乎只有一眨眼的工夫,暑期三下乡就这样划上了句号。人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。于是,当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了学院。

大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的 "走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一.

抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动,对于引导我们按照得出的"四个统一"的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

这次"三下乡"活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

共2页,当前第2页12

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篇6:大一综合测评自我评价范文_自我总结_网

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:大一,全文共 1794 字

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大一综合测评自我评价范文

奋斗的大一,青涩的大一,你的大一是怎样的?综合测评是否让你很苦恼,你达到自己的目标了吗?自我评价一下吧。下面小编给大家分享一些大学生自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。一起来看看吧!

大一综合测评自我评价范文一

走在校园,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。

大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。

大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告,也参加了一些学校和学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

本来我大一的学习目标并不太高,而事实也是这样,我只求不挂科,这不是没有志向,而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标,结果大一下学期挂了物理,一科我觉得最不可能挂的科目挂了,心里真的很不舒服,特别郁闷的是兴趣也没有养成多少,人变懒惰了。

而在生活上,有点纠结。毕竟刚到一个新的环境,或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差,胃口特别不好,对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学,总还有点不习惯,特别是这里的人很多人说粤语,令我很无奈,不过还是慢慢适应了。

总的来说,我的大一没有想象当中的那么美好,我也没有像自己当初自我要求的那样表现,整个人浑浑噩噩的,不知道该干什么,也许是习惯了高中的那种高压迫,强制性的学习,对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉,没有所谓的压力,似乎也没了动力。大一的我很失败,没有取得令我感到自豪的成就,似乎成了过客,没有留下一丝痕迹。

大二已经来了,我新的目标就是学习力争全班上游,不挂科,做到不浪费时间,多学点东西,课外的技能多掌握,不再光说不做,告别眼高手低。

大一综合测评自我评价范文二

本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,乐于帮助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。

思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段,提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性,才会有收获的,经验也从不青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的,不要随随便便从某一个方面去衡量一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,我要好好的去体会和探知,提高自己的思想认识。

学习方面,我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职,首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,力求上进,一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的,所以在每次考试后,我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。最后需要强调是:学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。在这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,不断地给自己充电,这样才不会被时代所淘汰!

学习固然重要,但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中,我结交一些很好的朋友,学到了为人处事的一些方法,锻炼自己的能力。这些活动我明白了很多:如果我们勇于尝试,成功的机会就有一半;如果不去尝试,成功的几率就是零。

大学校园就是一个大的家庭,每一个成员多扮演着不同的角色,但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力,珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考,不要急躁;不轻易承诺,承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画,不一样的方式就又不一样的人生,需要我们在生活中不断的探寻。

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篇7:2024幼儿园艺术教研计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 804 字

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提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

一、指导思想

以求真务实的科学态度,开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风,开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要,学习新鲜经验,开展艺术教学,努力提高幼儿的学习兴趣,在教学实践中真正体现素质教育。

二、工作要点

1、认真学习

①开学之初,便认真学习幼儿园艺术类课程标准,熟悉各班幼儿的要求,制定详细而又可行性较强的教学计划。

②认真学习现代幼儿教育理论,积极探索新的教学理念和新的教学方法。

③关注幼儿教育的体验、感悟和实践,激发幼儿的学习兴趣,开发幼儿的潜能,倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材,学习和总结他人的先进的教学经验,真正做到为我所用。

④加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德教育中的自我教育。

2、努力研究

①认真备好每堂课,特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力,发展幼儿的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。

②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想,注意发挥全体教师的集体智慧,在课堂教学中充分体现素质教育,充分发挥幼儿的主观能动性,做到让幼儿愉快、主动的学习。

三、教学方面

1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。

四、活动安排

1、针对各班幼儿特点,制定艺术类教学计划;(9月)

2、开展美术特色班活动,并制定特色班计划;(9月)

3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月)

4、开展集体备课活动,将教学中的重点、难点进行共同探讨;(每月一次)

5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月)

6、艺术教研组总结。(1、2月)

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篇8:绚丽的艺术服装设计大赛策划方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 476 字

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绚丽艺术服装设计大赛策划方案

一、活动主题:

“绚丽的艺术”服装设计大赛

二、活动时间:

6月14日--6月18日

三、活动安排:

1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

2、时间安排:预赛:5月20日-22日

半决赛:5月23日

总决赛:5月24日

四、活动地点:

学院文体馆

五、活动内容:

1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。

2.参赛范围:全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求:

(1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

六、评分标准:(100分)

1、突出主题、青春、个性、创新(30分)2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)4、模特展示(25分)

七、评比奖励办法:

一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

优秀奖:五名

学生会·女生部、社团联合会

二〇〇八年四月六日

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篇9:艺术设计系学生会生活部月工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:设计,学生会,学生,全文共 694 字

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艺术设计学生会生活部月工作总结

学生会生活部10月份工作根基结束,整体来看本月的工作获得了不错的成效,固然工作过程当中仍然存在掉误,可是在本学期不管是日常工作仍是举行活动,都可以或许对照顺遂的完成,在本月末对本月的工作予以总结。

一.日常工作:

1. 例会

2. 值勤

3. 举动协助

二.平常工作中的问题:

1. 成员因例会时间冲突而迟到或旷会。

三.本月工作勾当:

1."我的军训糊口演讲角逐

2.热水瓶摆放问题

四.工作中泛起的问题:

1.运动中工作人员对自己工作具体要求不清晰

(放置工作时应当尽量的具体,周全)

2.部门成员间联系不紧。

五.工作中反应出的其他问题:

1. 部门内部和其他各部门之间的交流比力少

在平时的工作中各个部门在一起工作的时候比较少,由于没有较好的体式格局给部门之间成员交流,乃至部门内部人员交流也比较少。

2. 部分成员的默契不足

因为大师都是来自分歧的班级,新生间交换熟习度不高,较显目生。

3. 成员对自己的工作思虑较少

无论是日常平凡工作照旧活动中的义务,成员不克不及够对自己的工作进行思考,机械的完成安排的使命,一旦呈现特别环境不知道该若何处置

六.工作心得:

在学生会工作的这段期间里,与部门成员们一路组织加入了很多的流动,在一次次举止中同样也收获良多,提高的不止是自己的工作能力,还有自己的思惟体例等等。

七.有关下个月的建议:

1. 部门文化的成立

2.回馈轨制的完美

3. 加强成员之间的交流

XX年10月份竣事了,每一个人在这里都留下了深入的印记,每小我对我们学生会生涯部做出了自己的进献,有了本身的收成,一样但愿学生会下一个月做得更好,艺设系更好,感触感染抵家的温馨,需要各人配合缔造!

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篇10:职业素养提升计划书2000字

范文类型:工作计划,全文共 1679 字

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一、方法与步骤 1.1制订计划

提供学习资料、护理技术操作练习平台及资格考试信息,制定相关政策并合理安排工作时间,鼓励护理人员抓紧业务学习,尽快让各年资护理人员提升专业素质并通过资格考试。合理安排每班工作量,使主管护师与护师在完成自己的工作和学习任务的同时,能对低年资护士进行“一帮一”、“一对一”的帮扶工作,或指定每班把关的具体带教教师,确保每班各项工作、护理质量都能达标。为尽快进入护理管理PDCA循环,采用如下步骤。

(1)分析每班护理记录质量、护理人员的知识结构和专业素质,找出存在问题,如护理记录是否标准,专业技术操作是否熟练,分析服务态度及护理工作中的不足,针对存在的问题及时给予个别指导和帮助。如,出现护理记录填写不齐,医学术语欠准确,字迹欠清晰,语句不简明扼要,护理操作不规范等问题时,由上级带教教师及时督促本人修改,以便其尽快提升自身素质及护理服务质量。

(2)明确导致护理服务满意度低,容易产生问题的原因,是专业知识欠缺还是操作技能欠熟练,是服务态度不端正还是服务方法不当等。带教教师针对问题要及时指导并改善。

(3)找出影响护理服务质量的客观因素。若护理人员的身体健康状况或精神欠佳,则应让其及时接受治疗及休息调整。若缺乏专业知识或实践经验,则为其提供相关学习资料并及时讲解,还需提供进行护理操作的用品及场所,并安排带教教师指导,确保护理人员有良好的工作状态。

(4)针对护理服务效果欠佳的原因具体计划措施、实施方案,预计效果、时间进度,确定负责者、执行者和完成方法等;检查每班护理记录,发现问题及时反馈并纠正;找出每班工作中的薄弱环节,及时加强;定期举办科内及院内讲座;配备相关学习资料、护理技术操作练习用品及场所,以增强护理人员理论知识学习和护理技术操作熟练度;及时总结工作中的疏漏欠缺,杜绝类似问题再次发生。

1.2实施阶段 严格按照计划执行。督查护理质量须从每班做起,督查者应人尽其责,分级管理常抓不懈。适时考核,考核时须严格参照护理质量考核评分标准和护理技术操作规范评分标准,由专人进行要点讲解、难点指导及操作点评,并将考核结果记录在案,以便下一循环参考。建立奖罚制度并实施,力求人人过关、人人达标,在提高护理质量的同时提升护理人员的素质。

1.3检查阶段 把执行结果与预定目标进行对比,检查预定目标执行情况,以认真、负责、科学的态度找出问题所在,总结成功的经验和失败的教训,以指导下一步工作。做到每班、每天、每周、每月、每季度、每年有检查,有记录,有信息反馈,有总结,有改善。

1.4处理阶段 (1)以不定期抽查或无记名问卷调查结果所得护理服务合格率及满意率为依据实施奖罚。肯定成功的经验,将之形成标准,坚决按此标准评判工作效果并实施奖励,以利成功经验发扬光大。

总结失败的教训,记录在案并严惩,在科内警示栏及时提示,防止发生类似情况。

(2)把不成功和遗留的问题放在下一循环中解决,如此循环,尽快使每人每班的护理质量达标并不断提升患者满意度,使护理质量及护理人员素质稳步提升。

二、结果与讨论 科室护理工作检查实行三班制,即早班—下午班—晚班,班班跟进。医院护理工作管理实行分级制,即带教教师—护士长—总护士长—护理督查组—护理部,级级督查,层层把关。护理管理PDCA循环在我院实施后,显著提高了我院护理人员素质及护理工作质量。在“二级”评审中,并顺利通过“二级”评审,升级为“二级医院”,这是省卫生厅评审团对我院各方面工作的肯定,也是我院护理管理坚持PDCA循环有效提高护理质量和护理人员素质的有力见证。如今,我院由1个普内科发展为内一科、内二科、外科、妇产科、疼痛科、肛肠科、骨科、康复科,另外科室也正在筹备之中,护理人员亦由原来的10人增至32人。当然,这与我院其他领域的同步发展是相辅相成的,为我院赢得了良好的社会效益及经济效益。在我院规模不断扩大,护理人员及护理工作量不断增加的同时,护理管理只有严格坚持PDCA循环,才能使护理质量提升,护理服务合格率及满意率提高,患者受益度增加,进而使医院有条不紊地开展医疗护理工作并逐渐扩大规模。

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篇11:参加学生会面试的自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 744 字

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为什么说应聘者是讲而不是聊?因为,尽管面试官采用的是聊天的形式,但应聘者表述自己看法时一般都是在讲,这是由于应聘者和面试官的心理状态不对等以及信息不对称造成的。应聘者一般都急于展示自己与应聘岗位相宜的才能与品质,处于表现自己的心理状态,不可能平静地聊,所以只能是讲,甚至是演讲。如果应聘者能够和面试官轻松地聊,说明应聘者的心理素质特别好,或者心理优势特别明显,这一般是久经职场的高级别职业经理人。

如果没有前期的面试官放松地聊,应聘者不知道该讲什么,只有通过开始时的聊天,才能让应聘者围绕所要应聘岗位的内容积极地展开思维,去掉戒备心理,打破事先准备好的台词,展示自己各方面的智慧和才能。应聘者的这段演讲是应聘过程中最关键的部分,因为,作为面试官据此可以看出应聘者的基本内涵,不仅看出应聘者从业经验和相关行业经历以及资源背景,更重要的是了解到应聘者的知识总量和思维的宽度、速度、深度、精度,语言的组织能力、逻辑能力、概括总结能力、化繁为简的能力、应变能力等等,而这些是在应聘者简历中很难体现出来的,甚至在笔试和测试中都很难试出来。即使经验、资历和背景在前期翻阅简历时面试官都知道了,但看他写和听他说则是完全两个不同的测试角度。有经验的面试官根据应聘者上述三分钟的陈述演讲,基本上就会有一个清晰的看法――应聘者与应聘岗位的关联程度和对应聘职位的能力胜任程度做出八九不离十的判断。

当应聘者作三分钟的陈述演讲时,面试官应认真听讲,并不时给予微笑式的鼓励和肯定,切记不要轻易地打断应聘者的陈述。如果面试官考虑到通过打断应聘者的陈述来考察应聘者受挫后的应变能力,也不是不可,但此时的打断效果不好,一是应聘者陈述的主题思路会丢失;二是延长面试时间,进而影响到后面其他面试的人,造成整体面试时间迟延和浪费。

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篇12:工程管理简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:工程,全文共 370 字

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★我是一个性格开朗的大学生!能吃苦耐劳,虚心接受别人的意见!我学习成绩很好,能妥善处理好人际关系!!!

★复合型人才,不仅系统学习了理论力学,材料力学,结构力学,建筑工程制图,土木工程测 量学,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑学,混凝土与砌体结构,混凝土结构基本原理,土力学与基础工程,钢结构,建筑工程经济,建筑工程概预算,建筑类专业英语,AUTOCAD,建筑法规等理论知识,且有一定的实践经验,肯吃苦耐劳,为人诚信,脚踏实地,勇于进取,具有高度的事业心和责任感,良好的交际能力和团体精神。

★对建筑行业前景的憧憬和对工作的热爱让我满怀激情地努力学习和钻研,希望能为贵公司接纳并成为一名具有潜力和创造力的员工,在工作中实现自己的价值。希望在不久的将来能成为一名优秀的管理人员,与成功的管理精英们一起为公司创造更丰硕的财富做出更大的努力。 。

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篇13:教师个人发展自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1339 字

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我们每一个教师每一年都会有所收获,每一年中,自我的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水,才能获得丰硕的果实。

现对我本人三年来的的教育教学工作评价如下:

一、学习理论,加强修养

要给学生一杯水,自我首先就应要有一桶水,这是很多人都明白的事,而要使自我真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自我的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自我的人格魅力,更好地提高自我的教育教学水平。当前的课改,很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。

为此我利用课余时间学习了等。

二、运用智慧,引领学生

我们要使学生的知识丰富,使学生的个性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这就需要我们运用我们的智慧,才能更好地引领学生“走在前进的大路上!

对于教材的使用,有很多的见解和看法,真可谓“智者见智,仁者见仁”,但不管怎样样,我们都要懂得我们这是在“用”教材,而不是在单纯地“教”教材;我们仅有在“用”好教材的基础上,才能更好地超越教材,让教材发挥它的巨大作用。如果这样,我们的课堂上将不再有“照本宣科”,将不再有“恹恹欲睡”,你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛!

对于如何上一堂课,才是好课,这更需要我们更好地运用我们的智慧。课堂是我们教学的主阵地,要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵地,我们需要运用我们的教学智慧。教学不只是对知识的传授,更重要的是方法的传授,有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的‘传道、授业、解惑”在今日仍有其进取意义,但时代的变迁,使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。当今的学生很喜欢做游戏,异常是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习,那将是我们教育的一个巨大成功!正是由于我们的教学上还美中不足,还存在着欠缺,需要着我们不断地探索教学上的一系问题,解决出问题的症结所在,才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学,主动地获取知识,成为一个有用其的人。

三、联系实际,运用研究

“联系”是理论走向实际的纽带,如果不能很好地做到理论联系实际,再好的理论也只能停留在理论的层面上,不能充分地发挥出它的应有的价值。

作为课改的教师,我们会碰到很多很多的问题,很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。在这一点上,有人说“课改也是摸着石头过河”是有必须的道理的。事物的发展总是前进性和曲折性的统一,课程改革也会遇到这样那样的问题,也会遇到挫折,但前进的步伐永远不会停下。所以,我们应当把我们所学习到的课改理论紧密联系当前的教育教学实际,让理论在实践中发出它璀璨的光芒!

课改是一项“牵一发而动全身”的改革,它要我们运用一切尽可能的资源投入改革,同时需要我们开发出必须的教育教学资源,在行动研究中迅速成长起来。所以,校本课程的开发、校本教学的研究、校本管理的研究、利用“教师博客”与他人交流,等等,就摆在我们的日程安排上。这些资源的开发与利用,将有力地促进课改的实施。结合自我今年的省级骨干教师网络培训,感觉自我已经或多或少的利用到自我的教学实践中去了.

总之,我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我,就能够很快地成长起来,成为学生心目中的最受欢迎的好教师!我们相信这天的到来.

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篇14:2024大学生综合自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 402 字

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x公司:

我叫,xx大学国际贸易系xx级本科毕业生,中共党员。四年大学苦读,我在德智体各方面都取得了较全面的发展,学习成绩一向在年级前三名,综合积分专业排行第一。x年透过xx省计算机二级等级考试,x年透过全国大学英语六级等级考试,具有良好的英语写作与会话潜力。连续四年获得省优秀三好学生称号。

大学四年来,我先后担任国际贸易xx班班长、系学生会主席、校主编,承办“校园十大青年歌手”、“书会”等多项校园活动,业余时间我个性注重计算机潜力培养,选修、自学了各类计算机课程。能熟练运用c++语言、fortran语言、vep50数据库语言、windows等操作。

x年暑假实习期间,参与xx公司对俄罗斯畜产品贸易谈判工作,获得实习单位的好评。贵公司从事国际贸易,正是我向往的工作单位,如果能到贵公司工作,我相信我的工作潜力必须不会让你们失望,我必须会珍惜这一难得的机会,努力作出自己的贡献。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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篇15:关于个人求职自我介绍信范文_介绍信_网

范文类型:求职应聘,自我评介,介绍信,适用行业岗位:个人,全文共 1755 字

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关于个人求职自我介绍信范文

篇一

尊敬的领导:

您好!真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料,这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫,毕业于XX学校专业。在三年的学习期间,系统学习了。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守有所作为是人生的境界的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,刻苦、投入,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了:英语二级证书,职业资格证书,高薪技能证,计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。

在中专三年里,我能严格的要求自己,遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责,能积极配合其它班委开展活动。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。

虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

剑鸣匣中,期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识,期盼佳音。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

xx年x月x日

篇二

尊敬的领导:

您好!首先,请接受我最诚挚的问候和深深的谢意,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!在此,很高兴能为您介绍一下我自己:

我来自,悠久的汉文化气息,从小就造就了我敢于争先,自强不息的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的诞临,专业突出,素质全面的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外我积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

在校期间,我各科学习成绩优异,多次获得奖学金。并和同学一起负责本系网页的编辑和维护工作。担任学习委员职位的期间,我在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人,获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流,我的沟通、表达能力也得到了加强。我还参加了湖北省、学校大学生挑战杯竞赛并取得好成绩。同时我还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许我不是的,但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有我可能一样能直挂云帆,但若有了我的努力,相信她一定会百尺竿头更进一步!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈,我将十分感谢!一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

xx年x月x日

扩展阅读:求职介绍信注意事项

1.实事求是,恰如其分地介绍己自的能力和特长,既不吹嘘了不贬低。

2.重点突出,有条理、有针对性,篇幅以1-2页、1000字左右为好。

3.文笔要流畅,表达要准确,如果你写得一手好字,就要认真地写,并在署名后注明“亲笔敬上”等字样。

4.精心选择照片,以便招聘单位目测。无论是免冠半身照,还是全照,都要近期的,图像清晰、柔美、不失真。

5.学会用多种文字书写求职介绍信。比如中、英文对照,既表明你的外语能力,又表示你对招聘单位的尊重。

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篇16:销售人员求职自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:销售,全文共 379 字

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1、从事行内工作至少有五年以上经验,是从事技术工作或销售工作有几年经验,知道市场现状,了解客户需求,而且了解一些企业运作和服务途径。

2、个人修养较多,有较高的知识水平,如本科以上学历,对产品知识熟悉,并且具备所使用销售产品的机械,装置,设备的知识。

3、个人交际能力好,口头表达能力好,对人有礼貌,知道何时何地面对何种情况适合用何种语言表达,懂得一定的关系处理,或处理经验丰富,具有一定的人格威力,第一印象好能给客户信任。

4、头脑灵活,现场应变能力好,能够到现场利用现场条件立时解决问题。4S店售后客服自我评价。

5、外表整洁大方,言行举止得体,有企业形象大使和产品代言人的风度,不一定是要长得英俊、漂亮,但至少要对得起观众,别一出场就歪鼻扭嘴斜服,吹胡子瞪眼睛的,有损企业的形象。

6、工作态度良好,热情,积极主动,能及时为客户服务,不计较个人得失,有奉献精神。

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篇17:大学学籍自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 667 字

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学习其实是自己的事,大学里的学习更需要自觉(转载自 宽松的学习环境给了我自学的能力,也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。本人对于实践能力也是特别重视的,不仅积极参加社团的活动,获得了《西华师大报》“优秀通讯员”的称号,并且抓住了专业实习的机会,让自己的专业方面的能力有了实质性的提高。

在担任班干部期间,对于班上的工作认真负责,答应同学的事情一定尽力办到,办不到也要有所交代,一心一意为同学们服务;在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

大学四年,虽然说收获不少,但是,也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上,花费的时间太少,对自己的要求太低,只是取得了学位证所需要的证书,而没有更进一步学习;在考教师资格证时,到最后试讲验收的时候,由于一些原因也放弃了。总之,就是做事缺乏毅力,有的时候甚至还存在着逃避的心理,自信心不够,这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力,一定能够克服的。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

大学生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生颠峰的纽带,大学毕业后我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

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篇18:教学课堂小结时的自我评价_自我评价_网

范文类型:工作总结,自我评介,适用行业岗位:教研,全文共 535 字

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教学课堂小结时的自我评价

课堂小结,有助于帮助学生把握课堂重点,储存知识,提高学习效益,课堂小结也是实施自我评价的最好时机。对此,应合理安排课堂教学时间,留出一定时间根据课堂教学目标、重难点来创设情境,让学生实施自我评价,以起到巩固知识技能和鼓舞学生学习信心的作用。小结时,请有创见的学生带作业上台讲讲设计思路,讲述中,充分肯定自己的优点,同时尽量找出不理想的地方。其他学生也可给予肯定或补充,从而使学生之间相互鼓励,树立信心,看到努力的方向;或由小组选出最好的作品,向全班展示讲评,从而产生竞争意识;或将全班大部分作业依次挂在讲台前,大家集体评议作业。总之,不论采用什么样的方法进行小结,都要让学生在教师指导下,积极参与,多作自我评价。

教学过程是一个特殊的认识过程,在这个过程中,学生是学习的主体,这是从古至今教学活动的基本规律,随着素质教育的进一步推进,在教育事业日益蓬勃发展的今天,我们更应该尊重并理解这条规律。美术教学应从学科本身的特点和小学生的心理特征出发,坚持面向全体,以人为本,并根据学生学习知识的需要,努力为学生设置适宜的学习场景,按照重感受、重创造、重想象、重表现、重实践、重发展的原则展开,进一步强化学生的主体意识,从而更有效地实现美术教学目的和任务。

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篇19:员工转正自我评价_自我鉴定范文_网

范文类型:自我评介,鉴定书,适用行业岗位:职员,全文共 1450 字

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员工转正自我评价

员工转正自我评价一

本人于20xx年XX月XX日成为公司的试用员工,至今试用已满3个月.

作为一名应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变.

自从十一月初进入公司以来,我一直在大岗工地工作,虽然监理工作是我以前很少接触过的,但是部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了工地的工作环境,也熟悉了作为监理员所要做得事情.

在监理工作过程中,我一直严格要求自己,认真及时做好监理的本职工作;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献.当然,初入职场,难免出现一些小差小错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生.在此,我要特地感谢总监和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正.

经过这几个月的学习,我现在已经能够独立处理一些简单问题,熟悉各种图纸,对监理分部分项工序作出判断和认识.当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习来提高自己的能力.

这是我的第一份工作,这3个月来我学到了很多,感悟了很多;看到工程能保证质量和进度顺利进行,我深深地感到骄傲和自豪,也更加希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长.在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

员工转正自我评价二

我从去年8月21日起进入公司工作至今,已经到了12个月的试用期。这并不是我的第一份工作,但是我一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在工作中,一直严格要求自己,认真及时地完成每一项任务,虚心向同事学习,不断完善工作中的不足;公司的制度规定认真学习并严格执行;具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门完成公司各项工作,热心帮助同事,与人相处融洽。

过去的12个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了工作,对于一个新人,要全面融入企业,在一些问题的考虑上还不全面,但是我相信,通过同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成工作!

员工转正自我评价三

本人自x年xx月xx日起进入xx公司从事工作,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

员工转正自我鉴定表

姓名: 考评时间: 年 月 日

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篇20:警校自我评价学生短文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 1006 字

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经过本次实习材料的鉴定工作,发现大部分学生没有真正进行见习,大多都是以教案为摹本进行的誊抄,仅有不到20%的学生真正走进课堂进行了实地见习。大多数同学的见习最终流于形式,没有到达预期的目的。对于原因我思考了很多,在给学生召开见习评价讨论会的时候,也对学生进行了调查。原因大多集中于以下几点:

一、没有认识到见习实习工作的重要性和意义。对于逐渐下降的生源质量,这个问题会越来越困扰我们,学生对自身的要求不断挑战你的极限。针对这种情景,在以后的实习见习中,要减少分散实习的比例,指导教师更要在各个方面加强监督和督促。另外,对于把实习档期当做恋家温床的学生,要有必须的惩罚措施。

二、见习学校很难联系。由于中小学教学进度比较紧凑,所以在没有熟人、关系的情景下,学校一般不愿意理解见习实习学生,即使是勉强接收,也是把学生当做空气。这个原因占了较大的比例。针对这种情景,提议学校在以后的见习实习活动中,能够组织学生进行集中实习,解决那些自我无法联系到学校又想实习的学生的难题。

三、偏远地区因天气原因开学较晚。这部分学生参加集中实习的愿望很强烈。因为无论夏天还是冬天,当地的学校开学时间总是与我们的实习见习时间无法重叠。

四、见习任务较重,一方面学校很难给学生安排如此多的听课讲课时间,另一方面,过多过重的任务让学生对任务完成的期望值很低,产生必须的抵触情绪,学校也很难给学生安排如此多的课程,造假也就难免。提议两周的见习任务调整到25-30节。其他还有一些碎小的原因,但我觉得都只是矛盾的特殊性,不具备普遍讨论的意义。对于参加实习的学生,经过调查讨论,学生的感受主要有:

一、对专业学科建设与实际教学接轨的期待较高。一向以来我们的专业设置往往是闭门造车,无法真正与实际应用结合起来,所学知识真正到了工作岗位上才发现,能用到的是少数。对于这一点,学校正在逐步加强实践教学方面的训练以及加大相关课程比例,相信假以时日必有所改善。

二、对于自身本事既了解到了自身的优点,又明确了不足。自身的知识足以应对日常的教学,可是如何把自身的知识传授给学生则显得捉襟见肘。当然,这也是实习见习工作的意义所在,认识不足,弥补不足。能够认识到问题才能去分析问题解决问题。

三、对我来讲,经过此次见习,也有不少认识。首先是这次指导工作也没有做好,没有监督好学生参加见习工作,导致很多偷懒造假的产生。其次是在日常的教学工作中没有很好地把专业和实际教学结合起来。

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