描写清晨的句子
1、星星依然在闪耀,可是地平线上,海和清晨却在第一缕蓝幽幽的晨曦中搂抱起来了。天空比原先更高,盐和花朵的味儿也更浓。
2、远山披着黛青色的连衣裙,像一位位亭亭玉立的少女凝视着这样的乡村早晨。山林中有几处飘荡着悠悠的白云,那不正像缠在少女身上的丝带吗?
3、夜空开始发亮了。在东方,人们可以看见一道亮光,上边发绿色,下边是粉红色,最后成为一道金红色的光,越来越扩大。
4、百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新而欢快的清晨。
5、太阳公公还沉睡在薄薄的云雾中,她早已醒来而且还沉在薄雾中 更显出花园的纠娜多彩。路边的汽车响起“嘀嘀达达”的声音将早晨的宁静打破了。
6、学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,迈着轻松的步子,蹦蹦跳跳的走进校园的时候,这意味着开心的一天就要开始了。
7、阳光从树叶的空隙中洒下,照在了我的脚下。一点点、一片片,随着微风吹动着树叶,而变换、跳动着。我张大嘴,深深地吸了一口,一股清香沁人心脾,宁静替代了烦躁。
8、啊,校园的清晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步;理想的种子要播种,人生的意义要认识。
9、此时,街上的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。
10、红红的太阳慢慢地从山尖上冒了出来,不一会儿,朝霞就洒满了大地,这个宁静的小山村也渐渐地从昨夜的美梦中醒了过来。
11、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
12、清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖的照进房间,把整个房间映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色,清晨的精神振奋,也由此而来。
13、早春的清晨,呵一口气,一团水气淡淡地升起。跺一跺脚,“嘭嘭”地能听到空气中的回音。一阵微风从对面不远的树林边吹来,掠过脸颊,让人觉得一丝寒意,又让人有些莫名的兴奋。
14、夏日的清晨,初生的太阳照在脸上,身边的草坪上,露珠在闪闪发光,清凉的微风在身边抚过,有时还带着一丝谈谈的花香,多美的早晨啊!
15、嫩绿色的小草好奇地把头探出来,看看这,看看那。调皮的小雨珠们争先恐后地从小草身上滑下来,快乐地扑向大地妈妈。那草尖上的雨珠,把小草纤细的腰都要压弯了。
16、薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行,初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄。一阵喧嚣,一群鸟儿从远处飞来,一下子淹没在树林丛中。
17、清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨,此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴。
18、清晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地。
19、清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。
20、在朝阳的照耀下,院子里的太阳花慢慢地开了,珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。
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篇1:关于春天的周记
我喜欢在暮春时节欣赏大自然。这时的世界不矫揉造作,美得那么朴实。初春时节的树芽,未免太孱弱,而今已是绿茵茵的一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡!
一阵风吹过,树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕,这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧,它们与初春的幼芽一起告别童年,随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢?又有几多四季?春日萌芽,秋日便化作护根的泥土,此可谓一生劳苦不息啊!
暮春的河水“哗哗”地流着,河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦,奔向新的生活。暮春的湖,她们微微地抖动着裙摆,在太阳的照耀下,羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你,用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了!站在湖边,拨弄水草之时,你可曾看见浅水中嬉戏的水虾?……举目望去,湖边好些悠闲自在的垂钓者,头戴草帽,手持竿,期待着下一秒的好运呢!
暮春的歌洋溢在每个角落,从幽静的乡间来到沸腾的城9,看看那厂房、街道,暮春更是惹人喜爱!街心花园中,月季,玉兰竞相开放,淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀。南国暮春的气候很是宜人,老年人的毛衣还未脱掉,少女的短裙却已出现在街头,闪闪烁烁的,是姑娘们迷人的青春笑脸。冷饮店的生意越发兴隆起来,“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢!
哦,这暮春,该是一个静与动完美结合的时节吧!
在这暮春时节,走进大自然,走进沸腾的生活中去吧!在静与动结合的日子里蓄积力量。
篇2:描写下雪的忧伤句子感言
1、最美不过下雪天,和你一起路过的白色街边。
2、我这边下雪了,你那边还好吗。
3、情绪是激动的,想看见雪;心口是冰凉的,又老了一岁。
4、下雪了,我不再是一只单身狗,而是,荣升成一只雪橇犬了。
5、雪花像洁白的花瓣,像满天飞舞的羽毛,像一群小天使在跳舞,我太喜欢下雪天了。
6、你头也不回,带走了我的一切,从此我的心,荒芜在下雪边界。
7、下雪天,多想和你一起走,一不小心就白了头。
8、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
9、听说你想看一场雪,我默默攒了一冬天的头皮屑。
10、你尝过雪的味道么,凉凉的,一下子就能透到心里。
11、下雪了。纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞。不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。
12、下雪天,你想一起走到白头,我却怕你着凉。
13、只有雪才是那么的美,那么的纯洁。
14、下雪了,如果我们不撑伞,一直走下去,是不是可以一路到白头?
15、我看见,下雪了。我好开心。可惜,只有我一个人,站着看。
16、下雪了,这点雪白不了头,只会冻成狗。
17、雪不会一直下不停,你会不会一直在我身边?
18、如果下雪了,我们不撑伞,是不是就可以一路走到白头。
19、下雪了,我沉浸在这梦幻的世界中,不想醒来。
20、冬天,我想给你那片下雪的蓝天。
篇3:描写有关于教师的个人工作计划
教师的职业对象是人,教师这一职业又是复杂的脑力劳动,具有极大的创造性和灵活性,具有鲜明的示范性,教育效果具有长期性和长效性。根据教师的这一特点,教师在职业发展过程中就要依据对象是人的职业特点来制定职业发展规划。
一、教师职业发展中的有利因素
1、当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自我专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。
2、全民族素质的提高是建立人力资源。提高全民族的素质是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村教育上。因为扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平,主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村教育的落后需要今天我们来改变。教师的任务更重大,更艰苦,也更光荣。由此来看,教师肩负的历史使命也为自身职业的发展创造了前所未有的机会。
3、一是注重创新性。改革现有教师教育类课程,课程体系从单一学科纵深发展型向完整型、综合型和系统型课程结构的方向发展。让音乐教育达到美育的效果,而不只是单纯的学会弹、唱。二是注重实践性。强化实践性课程和教育实践的环节,突出现代教育技术的训练。教育实习是促进理论联系实践的重要环节,因此,改革传统的教育实习,赋予实习以新的内涵是当务之急
二、教师职业发展中的不利因素
1、教师专业技能的发展不足。
教师需要有不断进修的意识和能力。不断学习,终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研,成为研究型的,自我发展型的教师。教师要在教学实践中不断自我充实与更新。学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。开展《教师专业化发展策略》的培训,对教师取得良好的教育教学效果具有重要意义。
2、教师适应社会发展的能力不足。
教育专业指的是教育学科的专业素养,这是教师教育中师范性的体现,也可以说是教师工作的特殊性,是该职业对从业人员不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新, 教育的创新在于学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型的教师在适应社会的发展中尤为重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。
3、教师职业道德渗透不足。
敬业爱生是教师职业道德的核心。 学为人师,行为师范。忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。才能成为学生最喜欢的老师,才能是一个合格的人民教师。
篇4:有关春天的幼儿园主题活动策划
【活动目的】
"做有责任感的人"是我们学校的校训,针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
【活动准备】
1、小品:晨读之前
2、一份行为调查问卷
3、故事:为中华崛起而读书
【活动过程】
主持人:"做有责任感的人"是我们的校训,这是学校对我们的要求,更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责。在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能负责,又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此,我想问问大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?下面请大家看小品《晨读之前》,并认真分析,之后填好手上的调查问卷。
小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等。一?quot;老师来了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。
主持人:"_迷,旁观者清"看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行为,哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。
(收回答卷,作一个简单的统计)
主持人:刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"这题作了统计,绝大数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还因为不能及时完成作业而抄袭作业,不能控制自己的情绪,贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈自己的看法。
同学:对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多,比如:如刚才小品中的抄作业,抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯,这样学习成绩就不会提高,该学的知识没有学到,就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力?再说,抄别人的作业当作是自己的作业让老师改,也是对老师的不尊重。
同学:责任就是分内应做的事,责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么?那就是认真学习,通过学习学会各种能力,让自己茁壮成长,将来能自立于社会,能为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成,如何能锻造自己的各种能力?
篇5:描写诚信心得六百字左右
人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。
我们也许只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许我们只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们只是芸芸众生中一个平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……我们可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与我们同行。
记得有这样一句话:“言必信,行必果”。只要一个人讲信用,说了就一定要守信用,做事一定要办到,不拖拉,那他一定会有许多的知心朋友。那些答应别人的事而做不到的人,肯定会没有朋友。就算他再怎么有才,别人也不会再理会他,因为他那时已经失去了中一个重要的东西—诚信。话说回来,这世上又有几个人可以一辈子做到让诚信与他同行呢?
诚信是很重要的:在生活中,我们需要诚信;在商业中,我们需要诚信;在社会上,我们需要诚信;在学校里,我们需要诚信……在很多的地方,我们都需要诚信!
在中华民族五千年的历史中,有不少关于诚信的故事。这又说明了诚信的重要。
诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮闪耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
在这个世界上,诚信是多么的重要。一个人若拥有诚信,那他将会得到社会的认可,相反,那些不讲信用的人,将会得到社会的遗忘。所以,千万不要小看诚信,他可是一个人最好的名片。
同学们!朋友们!让我们手拉着手,用真心帮助每一个需要帮助的人,令诚信的花朵开满世界的各个角落,让我们的世界更加朝气蓬勃,充满生机!
篇6:美丽春天小学生感悟
北京故宫,是明清两朝的皇宫。清、明朝时称紫禁城,1925年开始称作故宫,是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群,今天,我们就来到了这里。
故宫不愧是闻名天下的名胜古迹,虽然烈日炎炎,但是前来参加的人依然是人山人海,我们沿着故宫的中轴线开始游览,故宫真大啊!听说它占地72万平方米,光屋子就有9999间半,一个接一个的雄伟大气的宫殿令我目不暇接,但美中不足的很多都是关闭的,真是有些遗憾。
不过有个地方让我大开眼界,那就是故宫游览必去的珍宝馆,里面陈列着一个又一个做工精致,价值连城的皇家宝贝,金的、银的、玛瑙、青铜、白玉、水晶……,我还第一次看到了皇上用的印章,每个上面都雕刻着飞舞的龙,这些一个个都是能工巧匠用上等的材料制作而成的。
望着眼前的一切,我想:皇帝不愁吃、不愁穿,有那么多的宫殿和财宝,还有庞大的权力,他们一定会很开心、很自由。可是我想错了,妈妈告诉我:“皇帝虽然在万人之上,拥有国家的最高权力,可是他们并没有得到真正的自由和快乐,比如光绪皇帝,4岁的孩子都还在父母身边撒娇,但是他却牺牲了童年的快乐,入宫继承皇位,年幼的他还没有桌子高,所以一大桌子的菜,他每次都只能吃面前的几道菜,而其它地方基本上每餐都没有变化,有些放了都发霉了,他不能跑、不能跳、不能大叫,不能和自己的亲生父母相认,你觉得当皇帝快乐吗?”听完妈妈的话,我不再羡慕皇帝的生活了,因为有什么能比快乐和自由更好呢?所以我们要一定要珍惜现在幸福美好的生活。
篇7:描写课外活动的总结
高中生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围一切都感兴趣,丰富多彩的课余活动有利于促进他们德智体美及心理的发展;有利于学生互相学习、共同进步;有利于丰富学生精神生活,培养兴趣爱好,发展学生的智能。对于实习老师来说,积极参加课余活动指导不仅有利于获得宝贵经验,而且有利于增强各方面的能力,如组织能力、协调能力等。
在阜城中学顶岗实习期间,我参与了学校的很多活动,这些活动不仅增强了我们小队团队协作能力,更提高了我们的组织协调能力。我以我参与过的活动,说一下我认为在组织活动时所要注意的问题:
一、确定活动目的
在举办活动时,我们要确定办活动的目的,不要变成为了办活动而办活动。我们第一次组织阳光心理运动会时,我们的目的有两个:一是锻炼学生的身体,增强学生的团队合作能力;而是锻炼我们实习生的组织协调能力和语言表达能力。因为目的比较明确,所以在活动过程中,我们充分锻炼了自己,不仅提高了自己的能力,还增强了我们小队的凝聚力和团队协作能力。
二、对活动有准确的定位
在组织活动时,我们应考虑各种条件来确定活动的规模,因为我们举行阳光心理运动会为的是锻炼自己的组织协调能力和语言表达能力,且充分考虑到现实条件,所以我们在确定活动的规模时,决定用体育课时间对班里一部分学生进行活动,时间确定为一节课,这是从自身能力出发,也是从学校现实条件出发。
三、制定详细的活动方案
当活动进入实质性操作阶段时,必须制定出一套详细的、可操作的,具体的方案。详细的活动方案一般包括以下四点:活动前期的准备工作、活动现场的分工、活动后期的收尾工作以及可行性分析和备选方案。
(一)、活动前期的准备工作
活动前期的准备工作是最繁琐、最费时,也是最需要精心准备的。前期准备工作的完善与否,很大程度决定了活动完成的顺利与否。前期准备工作包括如下要素:
1、明确活动的整体信息。包括活动时间、主题、参与人员等等。
2、根据活动性质确定活动地点以及活动流程。
3、制定准备工作进度表,详细列出各项工作,并明确相关工作负责人。
4、注意节点:每个工作人员都必须记住几个主要的节点,例如活动流程、注意事项等。
(二)、活动现场的工作分配
1、提前进行沟通,明确自己现场工作职责、熟悉同伴的工作职责,知道发生问题了应该询问那些人员。
2、确保工作人员提前到位,检查工作落实情况,发现问题及时解决。
(三)、活动后期收尾工作。包括安排专人整理资料等。
开展课余活动是提高学生综合素质的有效途径,有利于保障学生身心健康全面发展,对培养和造就德才兼备的人才有重要意义。
篇8:描写买年货日记600字左右
春节将要来临时,我与爸爸去市场,去买年货。
我们走在被堵得水泄不通的大街上,认真的观察路边的水果,瓜子,糖饼等年货。想发现一些质量好价格又合理的年货,可能是上天想考考我们父女俩的真心吧!绕了大半圈都没找到合适的年货。但是我们并不灰心,因为我们相信一句话,“世上无难事,只怕有心人”于是我们又绕了大半圈终于,皇天不负有心人,我们找到了一家合适的店。买齐了糖饼之类的年货,便向水果市场奔去。我们又买了三箱水果,好了,买完水果后我们父女俩准备回家了。
在我们回家的路上,街上的人更多了,这时,街上就想猫狗大战一样,吵得震耳欲聋,一发不可收拾。在路根本连一句话都听不清楚。你一定想说:那为什么那么吵呢?我来给你答案:在路上有买年货讨价还价的声音,卖年货的吆喝声,汽车的咆哮声,人们的欢笑声,问价钱的声音,路上的鞭炮声……有这么多的声音,怎能不吵呢?路上可不止吵还是乌烟瘴气的呢!你一定很好奇吧!这一次还是我帮你解答:这路上有大人抽烟的烟,有打完鞭炮的烟气还有冬天从人类的口中散发的气。这几种气体缓缓地升向天空合成了一种新的气体叫“喜气”。
虽然,这一路上吵吵闹闹,乌烟瘴气。但声音代表喜庆,气代表喜气。有了这两种东西我们才会感到新年的到来,才会感到节日的温暖。
篇9:有关于描写水浒传读后感的体会
鲁智深是一个代表性的人物,他十分爱吃狗肉并且武艺高强,精武刚勇。他的武器是一把禅杖。又一次他和李忠和张进在一家店里吃饭,只听隔壁在啼哭,鲁智深便走过去问怎么回事?一老一少将事情的来龙去脉都说了一遍。鲁智深听了之后大怒。原来是有一个叫镇关西的人欺负这一老一少。鲁智深便说:“明日我与你同去见那镇关西如何?”老少立刻答应。
第二天早上鲁智深出门便找到了镇关西。镇关西一见到鲁智深立刻说好汉赎罪。鲁智深说给我来十斤精肉不能有肥的切成臊子。镇关西立刻叫人去做。做好之后放在鲁智深面前。鲁智深又说再给我来十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,镇关西再次叫人弄好放在鲁智深面前。谁料。鲁智深又说给我来十斤骨头切成臊子不得看见一点肉。这下把镇关西气坏了。掏出一把小刀向鲁智深刺去,鲁智深立刻回首打了他三拳。竟然将他打死了,这就为那老少报了仇恨。
水浒传由于官场的险恶所以各自上梁山,现在回忆起,仿佛那一百单八将还在面前若隐若现。
我爱水浒传中的精彩故事。也爱各个好汉的豪爽性格,但我更爱的是他们每个人身上都有的精神忠和义。
篇10:《送元二使安西》诗词教学反思
在我的课堂上,孩子们大谈秋天的特点,果园里、农田里、田野里……,孩子们似乎是无处不去,无处不说。他们描述得确实很形象,有的同学描述的水果馋的大家都直流口水。他们的想象力真的很丰富,空中的云给他们想象成了世间的万物。他们的积极性都很高,每个孩子都在各抒己见……看着孩子们的积极投入,踊跃发言,我不忍打断,不能多说,只想站在教室的一角,好好欣赏此时的课堂。
正在我们都投入在精彩的课堂交流中,无情的下课铃声响起。我如梦初醒,天呀,我的教学任务完成了吗?课文没来得及感情朗读背诵,生字还没有好好识记书写,怎么就下课了呢?就这样,带着兴奋的收获和无限的遗憾,我走出了教室。 这节课,虽然我没有能理想的驾驭课堂,但是孩子们却得到了意想不到的发挥和表达。课堂上,我们有收获更有遗憾。难怪有人说“教学是一门留下遗憾的艺术”!
篇11:《送元二使安西》诗词教学反思
经过再三斟酌,我选择了《都市精灵》一文作为开课内容。这是一篇随笔,揭示了现代都市连鸟雀都不常见的现实,倡导“善待自然,优化自然环境”的理念。这个理念说起来简单,可真正让一个认知水平还尚浅的初中生,从内心去接受它,在日常生活中去贯彻它,可能不是轻而易举的事情,毕竟语文课的学习还要考虑到人文性。怎样把课上出新意、上得让学生学有所获?这个问题一直困扰在我心头。
我又一次翻开了《新课程标准》。新课程标准指出:在语文的学习过程中,要培养学生“独立阅读的能力”,要“注重情感体验”。读到这里,突然间我似乎捕捉到了一点灵感。对啊,我能否尝试从情感体验角度去引导学生感受作者的心,体会作者的用意呢?我何不尝试以此作为构建本节课教学思路的依据呢?
于是,我设置了“文章写了哪些城市的哪些动物?——作者对这些动物流露了怎样的情感?——作者为什么会动情,哪些画面生动、精彩?谈感受。作者满怀激情地描写对比鲜明的画面,想呼吁的是什么?能不能从文中找出相关的语句加以体会。”进而 “人与动物要和谐相处”的主题也就迎刃而解了。怎样来体会感情和作者的观点呢?让学生精读、品味。具体的做法是:抓重点词句段,谈画面生动在哪,谈内心的感受。对观点的提炼,设想从议论抒情段落中捕捉信息、把握大意,并结合生活中的实例,通过语文活动形成正确的价值导向。
这堂课最为精彩的,我想是结尾。这篇文章主要是表达一种人与动物和谐相处,优化生活环境质量的愿望,其实也是对人类的一种呼吁、警示,以引起人们的思考,发现问题后我们要反思今后应怎么做。为此我精心设计了一个“为绿色奥运献计献策”的环节,展示图标,让大家提出一些切实可行的措施,让绿色理念深入人心,引导从自我做起、从小事做起、从现在做起。这也正是对文章主题是深化和延伸。注重文本阅读与体验,使文本阅读实在,拓展延伸自然有效,既有利于听写读说能力的提高,也有利于拓展能回归文本。
课上完了,可也留给我一些想法。为何构思一度“难产”?对《新课程标准》,我究竟读懂了多少?对新的理念,在每天的教学中我思考了多少,又运用了多少?新课程理念不是针对几堂公开课的要求,应该渗透在常规教学中啊! 我常常会抱怨学生“启而不发”,“头脑简单”,却很少站在学生的角度来思考自己的教法是否恰当。作为一名年轻教师,转变观念应该不是一件难事,关键是自己疏于反思啊!
篇12:描写买年货日记600字左右
年货,都不陌生,我也一样。可购办年货,那可不是一间简单而又熟悉的事物了。
购办年货,在我的词典里可是个新鲜词。这次我却经历了这种对我再也新鲜不过的事了。
下午,阳光明媚,真是个去购办年货的好日子。说到做到,let’sgo。
与父亲同行来到了城滨路,那可是一个购办年货的好地方啊。来到城滨路,那的景象可真是出乎我的意料:这儿车水马龙,把这条路堵塞地水泄不通,虽说是过年,但也不用这样来表达鼠年的喜气洋洋吧。
我们穿梭在车与车的缝隙中。“我们先去买几幅对联来,你就写了一副哪够啊。”爸爸说。说完,我们便已逃离车的“魔掌”了,一起奔向卖对联处。哇,各式各样的对联琳琅满目,写的是如此的有声有色。无论是从大小、形状、字体分布结构来看,对我来说都是毫无破绽,完美无缺。脑子里回想起自己写的那副对联,和它比真是天壤之别啊。上面还印着好几条金色的龙,头向着上面,好像要一飞冲天似地,又好像比喻着我们中国人民天天向上。
买完对联后,向那边望去,哇,各色各样的物品堆满了整条街。有卖对联的,有卖假花、真花的,有卖奇特的小点心的,有卖……。可它们都有一个不变的象征,那就是一片喜庆的红色。接下来去买那些可口的食物了。
走到一个店里。啊,这里的食物更多:有干果类的瓜子、花生、山核桃、杏仁……还有水果类的砂糖橘、苹果、香蕉、桂圆……应有尽有,多的让你眼花缭乱,香的让你垂涎欲滴。
“对了,还有烟花炮竹。”爸爸恍然大悟地说。“啊,快去买,快去买,顺便把我买点小火炮”我带着渴望的眼神对爸爸说。可爸爸却还来一片斥责声:“哼,你们学校规定了不能放鞭炮,你还想放?”哎,看来今年又不能放了啊。心中暗想。买了好几个硕大的火炮,心想,这回能欣赏一番了。
……
这时,我已看到过年时,我们一家人坐在一起看春晚,吃着各种各样的年货,耳边回荡着大家的欢笑声和喜庆的火炮隆隆声,其乐融融……
篇13:描写买年货日记500字优秀范例
快过年了,我最喜欢做的事就是和妈妈一起购年货。
农历十二月二十七,我们去了超市购年货,在前往超市的路上,人如流水一般,两旁非机动车道上,行人拎着大包、小包的东西,匆匆忙忙地走着。
不一会儿,我们来到了超市门口,一看,超市门口已经挂上了一个个大红灯笼,贴上了对联。
进入超市里面,真是人山人海、热闹非凡。抬起头,映入眼帘的是一个个大红灯笼,货架上围着彩带,到处挂着恭喜发财、年年有“鱼”的广告牌,音响里放着喜气洋洋的歌曲,满眼是金红的倒“福”字,大红的中华结,还有一串串红辣椒,金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。我们看到超市里的货物也比平常丰富得多,大大小小,五花八门的年货充斥了第一层,各种红色特价的标签也是在人群的头顶飘扬着,超市还专门开辟了一条“年货街”。
走进年货街,我们赶快拉来一辆推车开始紧张的购年货。首先,我们选中了三包汤圆,准备送给已90岁的阿太,祝愿我们一家人团团圆圆,幸福美满。接着,我又选了一副保暖手套和外公爱喝的葡萄酒,打算送给外公。我想:春节,外公走亲访友时,套上手套后就会很暖和了,喝起葡萄酒来会觉得很温暖和健康。之后,我又选中了一桶椰蓉饼干,准备送给爷爷奶奶,让他们觉得很香甜和幸福。走着走着,我看中了两盒费列罗巧克力,打算送给姨妈,她一定会觉得这巧克力的味道真纯正。然后,我们小核桃、榛子、杏仁、口香糖、苹果、果汁、可乐、雪碧、面包等食品,准备放在家里招待亲朋好友。不知不觉中,我们发现推车里堆得如小山一样高了,于是,我们去排队等待收款,只见每个收银台前排着一条酷似小龙似的队伍,收银员忙得不亦乐乎,虽然,收银员的速度已经很快了,可这个队伍好像还是走得很慢,心急吃不到热豆腐,慢慢等吧。
办好年货拉到车后备箱,我们已是气喘吁吁了,但还是喜上眉梢。
篇14:优秀关于春天的个人感想
冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。
春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。
春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。
我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。
春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。
冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。
春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。
春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。
我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。
春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。
春天来了,春天真美丽啊!像一首诗,更像一幅画,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!
篇15:描写春天的感言句子
1、江汉春风起,冰霜昨夜除
2、阳春布德泽,万物生光辉
3、未随流落水边花,且作飘零泥上絮。
4、时在中春,阳和方起
5、有时三点两点雨,到处十枝五枝花
6、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花
7、把沉寂一冬的土地翻了个身
8、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
9、咸阳二三月,宫柳黄金枝
10、林花扫更落,径草踏还生
11、阳春二三月,草与水同色
12、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸
13、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆
14、阳春白日风在香
15、不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
16、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。
17、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹
18、时有落花至,远随流水香
19、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花
20、朝来新火起新烟,湖色春光净客船
篇16:关于春天的周记
冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今日,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。
篇17:描写清晨的句子
1、清晨微风吹得窗帘飞扬,孤独的身影穿过窗帘透射出寂寞的幻觉,万绪般的思念在寂静的早晨显得格外静谧。
2、错过的终究错过,谁也是无力去追回曾经错落的所有。人生不需要解释,人生也不需要回望,只知道在一个酒醉后的清晨,对着天空深深地凝望,然后把所有关于昨天的记忆丢在风里。
3、细雨敲窗,清晨,轻推岁月的门楣,簌地,一城泥土的芳香与凉爽,清新淡雅着,铺面而来,深吸一口,时光如锦,心似琉璃。
4、我是清晨,你就是那露珠,没有你,早晨也黯然!我是米饭,你就是那瓷碗,没有你,饭也没处装!亲爱的,你就是我的左心房,有了你,我的生命才灿烂!
5、清晨的阳光,依旧升起。庭外的海棠开始萎身成谢礼的姿态,幻化做风中的瓣雨。当昨日的烟云成就今天的晴天时,仰望天空,今日和昨日也并无差别。
6、一枕清霜伴我,今夜且做良宵。纵使望穿秋水,也只是日日重复思念。清晨帘幕卷轻霜,呵手试梅妆。都缘自有离恨,故画作、远山长。当知有来日方长,浮生便不会再寂寥。
7、我幻想着在以后的某一天,我和你归隐山林。清晨,鸟语花香,风清雾茫,十指相携,寻山而上……午后,竹林清禅,素纸笔杆,一笔一划,墨色晕染。傍晚,梨花相伴,一筝一琴,相知相鸣,月柔星叹。
8、清晨与夕阳一样美丽,却永远不会带给人相同的感受,清晨带来了希望和憧憬,而夕阳带给人的是惆怅与感伤。
9、喜欢在静谧的夜里任思绪纷飞,如同每天下班后在小屋循环地听一首喜欢的歌,亦如同喜欢在某个清晨或午后在那片清幽的墨香里低吟浅唱,似乎只有这样才能找到灵魂的归宿。
10、竹做的席子。蒲葵扇的风。闲敲棋子,落灯花。旧年压箱底的一件如意襟旗袍,翻出来染了淡淡的檀香味。女子腕间断裂的玉,埋在雪里。黄梅时节,家家雨。清晨采来荷叶上的露。
11、往事一幕幕,不停的在我脑海穿梭,我要忘掉的,我宁愿不要忘掉的,在那个飘着朦朦细雨的秋天的清晨,那一双在火车站台紧握的双手,那一双痴痴相望的双眼,那一种离别的愁绪……
12、听雨不是轻快的沙沙,而是更为充实的哗啦哗啦。对面红色的楼顶,湿润鲜亮。我垂下眼帘,沉默这个冷雨的清晨。
13、清晨,推开窗,一朵朵飘舞的雪花,如天使一般降落。雪,那么净,那么白,她一定是从少年的一首诗里出发,一路带着花香,拂过明月,经过灯火阑珊,最终悄悄于一个寂静夜晚,抵达在我的窗前。
14、懂得,好美,它如深山里的一泓泉水,带着清澈和甘甜,温润心灵;它如初春的那抹新绿,清新自然,点缀生命;它如花笺里的兰花,恬淡生香,芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠,晶莹剔透,不染风尘。懂得,是蓝天与白云的相拥;是清风与花香的缠绵;是润物细无声的点点春雨;是清晨坐拥的满怀阳光。
15、微风轻轻拂绿柳丝,流云淡淡捎去思念:愿你生活如清晨暖阳,流光溢彩,冉冉而上;心情像叶间柳絮,因风而起,轻舞飞扬。
16、亲爱的,你是我一生的幸福,在每一个清晨里,读你,读一份温柔;在每一个文字里,品你,品一份懂得;在每一段回忆里,想你,想你柔情似水的爱意;在每一首诗里,念你,念你此生不移的真情。
17、深冬,清晨,站在阳台上,遥望东方。此时,太阳还没露脸,只见东方呈一抹晕黄,那天空如一幅暖色调油画,好美。远处,三两只布谷鸟要又在叫了,咕……春天的脚步越来越近了。
18、灵魂行走着,且歌且舞。如一首妖娆快乐的轻音,唱醉在红尘纷扰里。又如一支飞舞的精灵,风情万般蹁跹在舞姿里。灵魂经历朗朗的清晨,穿过了黑夜的迷雾,所有舞动的旋律,那样华美飘渺而绚丽。
19、若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做清晨里的一滴露珠。尽管微小但不懦弱,因为知道世界的纯洁来自心灵的透明。
20、朋友,当清晨沐浴你的第一缕阳光就是我给你的最诚挚的祝福,愿它分分秒秒都带给你健康和好运。
篇18:描写下雪的忧伤句子感言
1、是不是下着雪我们不打伞,就能起到白头。
2、北京的冬天很少再下雪了,即使下,也是零零星星,之前最喜爱的冬天渐渐沉没了,如果没有了白茫茫的冬,那最美最讨人喜爱的便是这故都的秋了。
3、下雪了,雪花儿那么美,那么纯洁。在下雪的日子,对你的思念,会更深一层。对你的想念,也会浓上一层了。
4、听说你的城市在下雪,好担心你,好怕你一不小心就和谁白了头。
5、下雪了。纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞。不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。
6、下雪了,那个你你那边是否也在下着雪,你在雪中是否收到了我对你的思念!
7、秋天的思念,一叶一叶地飘落,冬日的雪花,一片一片地翩跹,对你的爱,凋落又萌生,永无止境地辗转在流年。
8、我希望下一场雪来之前,有重新爱人的勇气,才发现,我的城市,不会下雪。
9、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
10、曾经,我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪,虽然第一场雪来得有点晚,但它还是来了,可是你却不见了,我们的约定被搁浅在了岁月里。
11、这天气是越来越任性了,还没到十月就下雪了。
12、听说家里下雪了,落得很厚的那种,回到宿舍也感觉到了地暖的温度,冬天是真的要来了,我们要抱一起才暖和呀。
13、至少还有雪,陪我落一夜。
14、下雪了,却发现雪根本没有我的心冷。
15、腊梅绽放,大雪纷飞,在众人的笑声中,我伴着婴儿的哭声来到这个世界,开始我的人生之旅。从此,我的名字和我的人生就与雪结下了不解之缘。
16、听说外边下雪了,今年的雪来的有些早啊!
17、每个人心底都有那么一个人,已不是恋人,也成不了朋友。时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你。然后希望你一切都好。
18、情人节那天下雪好吗?即使不在身边也想和你白了头。
19、下雪的时候,一定要约自己喜欢的人,出来走走,因为一不小心,就一起白了头!
20、下雪了吧,没对象吧,挺冷的吧,没人抱吧,手挺冰吧,没人牵吧,傻眼了吧,想脱单吧,傻了吧,穿棉裤吧。
篇19:描写清晨的句子
1、清晨,向窗外望去,淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质,淡淡的颜色一直延伸,蔓延了整个天空。
2、山村的早晨可美啦!我还是第一次看到这么美的早晨。满山满沟都是绿的,好像刚油漆过的绿屋子,一摸就会蹭上满手绿油漆。路两旁的野花,颜色各异,都顶着露珠开了,小鸟穿来穿去,大蚂蚱蹦蹦跳跳。
3、早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。
4、当我起床准备开门时,就听见了早晨的声音,它在叫我快开门,它在等着我一起跳舞。
5、清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
6、初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占据着每个角落,给房门涂上了一层幻梦的白颜色。
7、太阳跃出灰蒙蒙的海面,小半轮紫红色的火焰,立刻将暗淡的天空照亮了,在一道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。
8、太阳越升越高,射出万道金黄色的光芒,浮在半空中的几片白云,霎时间被镀上了一层灿烂的金边,然后又被染成玫瑰色。与此同时,东边的半边天被染红了,就像一大匹发亮的缎子。
9、夏天,一个骄阳似火的季节,而夏天的早晨,却有一种凉爽、舒适的感觉,你听,知了已站在高高的树枝上歌唱,那一声声鸣叫,仿佛是催促人们赶快起床的晨钟,响彻云霄;洗净人们烦恼的心,沁透人们的心脾,让人感到心旷神怡。
10、街道上是一片潮呼呼的露水气味,树影子渐渐的淡了,星斗渐渐的少了,天空渐渐的高了,寨子上的顶着露珠儿开,豆荚子在微风里摇摆,菜饭的香味儿开始飘荡。
11、清晨,含苞欲放的蓓蕾上,晶莹明亮的露珠闪烁着,显得生气勃勃。
12、远山披着黛青色的连衣裙,像一位位亭亭玉立的少女凝视着这样的乡村早晨。山林中有几处飘荡着悠悠的白云,那不正像缠在少女身上的丝带吗?
13、仿佛月亮正在那道亮光之前撤退。亮光愈来愈呈现出粉红色,愈来愈明亮了。露湿的、获得了一夜休息的、快乐的世界苏醒过来了。
14、我站在齐腰高的茅草中,面对前面一道沟谷相隔的山峦,那儿是苍翠的杂树妙,树林边那一簇簇丛生的艾草上开的淡黄色花朵,像给树林镶嵌了宽宽的花边。
15、当太阳渐渐爬上了天空的高处,那种蓝色,不再那样的深,慢慢变淡了。不知不觉,云彩和微风追逐打闹着出现在了天空中。那明媚的阳光,给天空上了一层柔美的暖色,很安逸、很闲适。
16、太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽,它们瞬息万变:一会儿变成温顺的绵羊,一会儿装成美味的雪糕,一会儿化成凶猛的雪豹。
17、山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“呢、呢、呢―”声声雄鸡报晓,拥抱了一夜,亲吻了一夜的天和地、依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个新的世界。
18、刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿,在这浓浓的泼洒中颤了三颤。旭日披着烈烈的酒气上升,将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。
19、远处的天是黄 色的,微带一点红,像抹上了一点儿油色。可这边却依然是蓝天,跟蓝宝石一样美丽。
20、早起的老农沐浴着明媚的春光,嘴里衔着烟卷,以牛为伴,在田埂上踱来踱去,时不时地蹲下来,轻轻地抚摸着青青的麦苗,嫩绿的油菜。嘴里叨叨着听不大清的话语,脸上挂着不经意的丝丝微笑。
篇20:描写大学校园的句子
1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
2、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
3、校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
4、清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
5、吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
6、校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
7、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
8、校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。
9、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。
10、清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
11、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。
12、校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
13、朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。
14、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
15、每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
16、我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
17、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。
18、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。
19、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
20、晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。